CONTOH
Kandungan
Contents
Un it 1 Nombor hingga 10 1 Tambah nombor
U nit 8 hingga 50
Numbers within 10
Addition within 50
34
CONTOH
Tambah nombor 6 Tolak nombor
U nit 2 hingga 10 U nit 9 hingga 50
Subtraction within 50 38
Addition within 10
Tolak nombor Unit 10 Nombor hingga 100 42
U nit 3 hingga 10
Subtraction within 10 10 Numbers within 100
Uni t 4 Nombor hingga 20 14 Uni t 11 Wang 46
Numbers within 20 Money
Tambah nombor Uni t 12 Masa dan waktu 50
U nit 5 hingga 20
17 Time
Addition within 20
Tolak nombor 54
U nit 6 hingga 20
Subtraction within 20 21 A ssessment 2
Assessment 1 J awapan
Answers
25
Uni t 7 Nombor hingga 50 30
Numbers within 50
Unit 1 Nombor hingga 10
Numbers within 10
A Set alat tulis manakah yang lebih banyak? Tandakan ().
Which stationery set has more objects? Put a tick ().
GAMCONTOH1 a 2 a
GAM
GAM b b
B Tandakan () bagi set-set yang mempunyai bilangan yang
tidak sama.
Put a cross () for the sets that are unequal in number.
1
2
1 Pre-primary • Matematik
Unit 1 • Nombor hingga 10 Unit 1 • Numbers within 10
C Bilang dan padankan.
Count and match.
1 3 sembilan
7 lima
2 tiga
CONTOH tujuh
3 10
sepuluh
45
59
D Bilang dan tuliskan angka.
Count and write the numerals.
Pre-primary • Matematik 2
Unit 1 • Nombor hingga 10 Unit 1 • Numbers within 10
E Bilang dan tuliskan nombor yang betul.
Count and write the correct numbers.
1
CONTOH 2
3
F Bilang dan surihkan jawapan.
Count and trace the answers.
12 3
456
3 Pre-primary • Matematik
Unit 1 • Nombor hingga 10 Unit 1 • Numbers within 10
G Isikan nombor dalam tertib menaik.
Fill in the numbers in ascending order.
9
CONTOH
6
12
H Isikan nombor dalam tertib menurun.
Fill in the numbers in descending order.
7
9
3
Pre-primary • Matematik 4
Unit 1 • Nombor hingga 10 Unit 1 • Numbers within 10
I Isikan nombor yang berkenaan. i-THINK
Fill in the numbers accordingly.
2 10 7 6
9 1 43
CONTOH12
Lebih kecil Lebih besar
daripada 5 daripada 5
J Lengkapkan kombinasi nombor di bawah.
Complete the combination of numbers below.
14 21 3 3
847
4 10 59 66
5 64
5 Pre-primary • Matematik
Unit 2 Tambah nombor hingga 10
Addition within 10
A Isikan tempat kosong.
Fill in the blanks.
CONTOH1 3 dan 2 jadi .
3 and 2 make .
2 3 tambah 3 ialah .
3 add 3 is .
3 1 lebih daripada 6 ialah .
1 more than 6 is .
4 Hasil tambah 4 dan 5 ialah .
The sum of 4 and 5 is .
5 Semuanya ada ekor kucing.
There are cats altogether.
Pre-primary • Matematik 6
Unit 2 • Tambah nombor hingga 10 Unit 2 • Addition within 10
B Bilang dan tuliskan jawapan yang betul.
Count and write the correct answers.
1
1 +1 =
CONTOH
2
+=
3
+=
4
+=
5
+=
7 Pre-primary • Matematik
Unit 2 • Tambah nombor hingga 10 Unit 2 • Addition within 10
C Isikan jawapan berdasarkan garis nombor yang diberikan.
Fill in the answers according to the number lines given.
1 3+6= 3
+6
CONTOH0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4
+2
2 4+2=
5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 +
3 5+ =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 +7
+
4 +7=
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 +=
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pre-primary • Matematik 8
Unit 2 • Tambah nombor hingga 10 Unit 2 • Addition within 10
D Selesaikan masalah di bawah.
Solve the problems below.
1 Terdapat 3 ekor kucing di bawah pokok. Kemudian, datang lagi 2
ekor kucing. Berapa ekorkah kucing kesemuanya?
There are 3 cats under a tree. Then, 2 more cats join them. How
many cats are there altogether?
+=
CONTOH
Terdapat ekor kucing kesemuanya.
There are cats altogether.
2 Velu ada 6 ketul pemadam. Aina ada 3 ketul pemadam. Cari jumlah
pemadam.
Velu has 6 rubbers. Aina has 3 rubbers. Find the total number of
rubbers.
+=
Jumlah pemadam ialah ketul.
The total number of rubbers is .
3 Ani ada 5 keping stiker. Bilangan stiker Paul ialah 4 keping lebih
HOTS daripada stiker Ani. Berapa kepingkah stiker yang Paul ada?
Ani has 5 stickers. Paul has 4 more than Ani’s stickers. How many
stickers does Paul have?
Paul ada keping stiker.
Paul has stickers.
9 Pre-primary • Matematik
Unit 3 Tolak nombor hingga 10
Subtraction within 10
A Isikan tempat kosong.
Fill in the blanks.
CONTOH1 4 tolak 3 sama dengan .
4 minus 3 equals .
2 2 kurang daripada 5 ialah .
2 less than 5 is .
3 Beza 7 dengan 4 ialah .
The difference between
7 and 4 is .
4 Ambil 3 daripada 6 tinggal .
Take away 3 from 6, left .
5 Tolak 4 daripada 8 ialah .
Minus 4 from 8 is .
Pre-primary • Matematik 10
Unit 3 • Tolak nombor hingga 10 Unit 3 • Subtraction within 10
B Bilang dan tuliskan jawapan yang betul.
Count and write the correct answers.
1 5
–1
5– 1=
CONTOH
2 9– = – 9
3 –5=
–5
4 –
–
–=
Pre-primary • Matematik
5
–=
11
Unit 3 • Tolak nombor hingga 10 Unit 3 • Subtraction within 10
C Tuliskan jawapan berdasarkan garis nombor yang diberikan.
Fill in the answers according to the number lines given.
1 9–1= 9
–1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CONTOH
2 6–4= 6
–4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 8– = 8
–
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 7– =2 –
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 –= –
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pre-primary • Matematik 12
Unit 3 • Tolak nombor hingga 10 Unit 3 • Subtraction within 10
D Selesaikan masalah di bawah.
Solve the problems below.
1 Ada 6 potong kek di atas meja. Karim telah makan 2 potong kek.
Berapa potongkah kek yang tinggal?
There were 6 pieces of cake on a table. Karim ate 2 pieces of
cake. How many pieces of cake are left?
CONTOH –=
Ada potong kek yang tinggal.
There are pieces of cake left.
2 Nisa ada 8 biji belon. Kumar ada 5 biji belon. Hitungkan beza
bilangan belon.
Nisa has 8 balloons. Kumar has 5 balloons. Calculate the
difference in the number of balloons.
–=
Beza bilangan belon ialah biji.
The difference in the number of balloons is .
3 Puan Nor telah membuat 9 biji kek. Dia hanya ada 4 buah kotak.
Berapa buahkah kotak yang diperlukan olehnya lagi?
HOTS Puan Nor bakes 9 cakes. She only has 4 boxes. How many more
boxes does she need?
Dia memerlukan buah kotak lagi.
She needs more boxes.
13 Pre-primary • Matematik
Unit 4 Nombor hingga 20
Numbers within 20
A Tulis angka atau perkataan.
Write the numerals or words.
CONTOH11 22 33 44 5 5
四 五empat
一satu d二ua 三tiga lima
66 77 88 九 十sembilan sepuluh
1212 1133
六enam 十四 十五empat lima
belas belas
11 11
十六enam 1717 1188 十九 二十sembilan
belas dua puluh
belas
B Sambungkan titik-titik dari nombor 1 hingga 20 untuk membina
sebuah rumah.
Join the dots from numbers 1 to 20 to build a house.
4
3 20 56
2 7
1 19 13 12 98
18
17 16 15 14 11 10
Pre-primary • Matematik 14
C Bilang dan padankan. Unit 4 • Nombor hingga 20 Unit 4 • Numbers within 20
Count and match. 15
1
CONTOH
2
20
3
19
4
17
15 Pre-primary • Matematik
Unit 4 • Nombor hingga 20 Unit 4 • Numbers within 20
D Isikan nombor dalam tertib menaik.
Fill in the numbers in ascending order.
11
20
CONTOH
16
14
E Isikan nombor dalam tertib menurun.
Fill in the numbers in descending order.
20 13 16
4 6
10
1 16
Pre-primary • Matematik
Unit 5 Tambah nombor hingga 20
Addition within 20
A Tambah dan padankan.
Add and match.
CONTOH 3 15
88
7 11
6 +5= 9
2 13
4 10
9 14
17 Pre-primary • Matematik
Unit 5 • Tambah nombor hingga 20 Unit 5 • Addition within 20
B Tambah dan padankan. 2
Count and match. 3
1 +
CONTOH++ 5
4 +
+
12 13
19 17 16
Pre-primary • Matematik 18
Unit 5 • Tambah nombor hingga 20 Unit 5 • Addition within 20
C Isikan jawapan berdasarkan garis nombor yang diberikan.
Fill in the answers according to the number lines given.
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
+=
CONTOH
2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
+=
3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
+=
4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
+=
19 Pre-primary • Matematik
Unit 5 • Tambah nombor hingga 20 Unit 5 • Addition within 20
D Selesaikan masalah di bawah.
Solve the problems below.
1 Terdapat 8 ekor ikan di dalam akuarium. Mina masukkan 5 ekor
ikan lagi. Berapa ekorkah ikan kesemuanya?
There are 8 fish in an aquarium. Mina puts in 5 more fish. How
many fish are there altogether?
CONTOHTerdapat ekor ikan kesemuanya.
There are fish altogether.
2 Kok Meng membeli 7 biji belon. Lina membeli 9 biji belon. Berapa
bijikah belon yang dibeli oleh mereka kesemuanya?
Kok Meng buys 7 balloons. Lina buys 9 balloons. How many
balloons do they buy altogether?
Mereka membeli biji belon kesemuanya.
They buy balloons altogether.
3 Terdapat 9 ekor lembu dan 9 ekor kambing di ladang penternakan.
Berapa ekorkah haiwan yang terdapat di ladang penternakan?
There are 9 cows and 9 goats on a farm. How many animals are
there on the farm?
Terdapat ekor haiwan di ladang penternakan.
There are animals on the farm.
Pre-primary • Matematik 20
Unit 6 Tolak nombor hingga 20
Subtraction within 20
A Tolak dan padankan.
Subtract and match.
1 11CONTOH 4
18 10
– =8
14 3
12 6
2 59
16 – 7 = 8
8 11
21 Pre-primary • Matematik
Unit 6 • Tolak nombor hingga 20 Unit 6 • Subtraction within 20
B Isikan jawapan berdasarkan garis nombor yang diberikan.
Fill in the answers according to the number lines given.
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
CONTOH –=
2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
–=
3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
–=
4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
–=
Pre-primary • Matematik 22
C Hitung dan padankan. Unit 6 • Tolak nombor hingga 20 Unit 6 • Subtraction within 20
Calculate and match. a 18
–4
1
CONTOH
2 b 1 9
–8
3 c 1 5
–2
4 d 1 7
–7
23 Pre-primary • Matematik
Unit 6 • Tolak nombor hingga 20 Unit 6 • Subtraction within 20
D Selesaikan masalah di bawah.
Solve the problems below.
1 Zairi ada 18 keping biskut. Dia telah makan 3 keping biskut.
Berapa kepingkah biskut yang Zairi masih ada?
Zairi has 18 biscuits. He has eaten 3 biscuits. How many biscuits
does Zairi still have?
CONTOHZairi masih ada keping biskut.
Zairi still has biscuits.
2 Ada 15 biji gelas di atas meja. 3 biji gelas sudah pecah. Berapa
bijikah gelas yang tinggal?
There are 15 glasses on a table. 3 glasses are broken. How many
glasses are left?
Ada biji gelas yang tinggal.
There are glasses left.
3 Fairuz ada 17 keping setem. Bilangan setem Farah ialah 6 keping
kurang daripada setem Fairuz. Berapa kepingkah setem yang
HOTS Farah ada?
Fairuz has 17 stamps. Farah’s stamps are 6 less than Fairuz’s
stamps. How many stamps does Farah have?
Farah ada keping setem.
Farah has stamps.
Pre-primary • Matematik 24
Assessment 1 Markah 100
Marks 8%
A Bilang dan tuliskan jawapan yang betul.
Count and write the correct answers.
12
34CONTOH
B Bilang dan tuliskan nombor. Kemudian, warnakan kumpulan
yang kurang.
Count and write the numbers. Then, colour the group which is
less. 8%
1 (a)
(b)
2 (a) (b)
25 Pre-primary • Matematik
Ujian Penilaian 1 Assessment 1
C Susun nombor mengikut tertib menaik atau menurun. 20%
Arrange the numbers in ascending or descending order.
1 4 2 Tertib menaik Ascending order
35
CONTOH2 7 4 Tertib menurun Descending order
56
3 10 8 Tertib menaik Ascending order
11 9
4 13 14 Tertib menurun Descending order
16 15
5 20 19 Tertib menaik Ascending order
17 18
Pre-primary • Matematik 26
D Hitungkan. Ujian Penilaian 1 Assessment 1
Calculate. 12%
1 2+7= 4 7–5=
5 6+2=
6 8–7=
CONTOH2 9–3=
3 3+4=
E Hitungkan. 12%
Calculate. 3
1 2 3
+5
4 9
+0 –6
4 5 6
8 4 7
–3 +5 –4
27 Pre-primary • Matematik
Ujian Penilaian 1 Assessment 1
F Isikan jawapan berdasarkan garis nombor yang diberikan.
Fill in the answers according to the number lines given. 10%
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
CONTOH
2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
G Padankan ayat matematik yang mempunyai jawapan 15%
yang sama.
Match the number sentences that have the same answers.
1 9 + 8 = 5 + 9 =
2 18 – 3 = 8 + 7 =
3 10 + 8 = 15 + 2 =
4 6 + 6 = 19 – 1 =
5 17 – 3 = 18 – 6 =
Pre-primary • Matematik 28
Ujian Penilaian 1 Assessment 1
H Selesaikan masalah di bawah. 15%
Solve the problems below.
1 Lisa ada 6 keping roti bakar. Farid ada 7 keping roti bakar. Cari
jumlah roti bakar.
Lisa has 6 slices of toast. Farid has 7 slices of toast. Find the total
number of toast.
CONTOHJumlah roti bakar ialah keping.
The total number of toast is slices.
2 Terdapat 18 buah kereta di tempat letak kereta. 7 buah kereta
telah meninggalkan tempat letak kereta. Berapa buahkah
kereta yang tinggal?
There are 18 cars in a car park. 7 cars have left the car park.
How many cars are left?
Terdapat buah kereta yang tinggal.
There are cars left.
3 Terdapat 8 buah basikal berwarna merah dan 9 buah
basikal berwarna biru di padang. Berapa buahkah basikal
kesemuanya?
There are 8 red bicycles and 9 blue bicycles in a field. How
many bicycles are there altogether?
Terdapat buah basikal kesemuanya.
There are bicycles altogether.
29 Pre-primary • Matematik
Unit 7 Nombor hingga 50
Numbers within 50
A Bilang dan tuliskan.
Count and write.
CONTOH
Pre-primary • Matematik 30
Unit 7 • Nombor hingga 50 Unit 7 • Numbers within 50
B Bilang dan tuliskan jawapan yang betul.
Count and write the correct answers.
12
34
CONTOH
C Tuliskan nombor selepas.
Write the numbers that come after.
1 2
36 17
3 4
49 28
31 Pre-primary • Matematik
Unit 7 • Nombor hingga 50 Unit 7 • Numbers within 50 38
D Isikan nombor dalam tertib menaik.
Fill in the numbers in ascending order.
32 35
CONTOH
45
50
E Bawa anak burung pulang ke rumahnya mengikut tertib menurun.
Bring the bird to its home according to descending order.
31 30 29 26 22 21 20 19
22 25 23
20 28 29
21 21 26 24
23 24 25
19 28 27 26 27
26 29 30 31
25 41 40
32 33 39 49 47 32
38 35 48 33
34 34 39
39 38 37 36 37 38
Pre-primary • Matematik 32
Unit 7 • Nombor hingga 50 Unit 7 • Numbers within 50
F Lengkapkan pola nombor.
Complete the number patterns.
1 16, 18, , , 24
2 , , 34, 36,
CONTOH
3 30, , , 24,
4 5, 10, 15, ,
5 , , , 45, 50
G Bulatkan nombor yang paling H Warnakan nombor yang
kecil. paling besar.
Circle the smallest numbers. Colour the largest numbers.
1 29 28 27 1 22 23 24
2 41 40 42 2 39 49 29
3 38 45 24 3 32 16 44
33 Pre-primary • Matematik
Unit 8 Tambah nombor hingga 50
Addition within 50
A Bilang dan tambah.
Count and add.
1
CONTOH puluh sa
tens ones
2 puluh sa
tens ones
3 puluh sa
tens ones
Pre-primary • Matematik 34
Unit 8 • Tambah nombor hingga 50 Unit 8 • Addition within 50
B Tambah. 2 3
Add. 40 33
+9 +5
1
32
+ 17
CONTOH
4 12 5 18 6 44
+ 25 + 11 + 43
7 8 9
23 36 24
+6 + 10 + 15
35 Pre-primary • Matematik
Unit 8 • Tambah nombor hingga 50 Unit 8 • Addition within 50 29
36
C Tambah dan padankan.
Add and match.
18
45
48
CONTOH
1 2
23 + 6 9+9
4 5 3
11 + 25 32 + 13 44 + 4
Pre-primary • Matematik 36
Unit 8 • Tambah nombor hingga 50 Unit 8 • Addition within 50
D Selesaikan masalah di bawah. puluh sa
Solve the problems below. tens ones
1 John ada 16 buah buku. Ayahnya memberi 12
buah buku lagi. Berapa buahkah buku yang
John ada kesemuanya?
John has 16 books. His father gives him 12
more books. How many books does John have
altogether?
CONTOH
John ada buah buku kesemuanya.
John has books altogether.
2 Terdapat 20 orang murid perempuan dan 18 puluh sa
orang murid lelaki dalam satu kelas. Berapa
orangkah murid kesemuanya? tens ones
There are 20 girls and 18 boys in a class. How
many pupils are there altogether?
Terdapat murid kesemuanya.
There are pupils altogether.
3 Wani ada 23 keping poskad. Nisa ada 23 puluh sa
keping poskad. Cari jumlah poskad.
tens ones
Wani has 23 postcards. Nisa has 23 postcards
too. Find the total number of postcards.
Jumlah poskad ialah keping.
The total number of postcards is .
37 Pre-primary • Matematik
Tolak nombor hingga 50
Unit 9 Subtraction within 50
A Tuliskan ayat matematik operasi tolak. Kemudian, hitungkan.
Write the number sentence using the operation of subtraction.
Then, calculate.
CONTOH
1 –=
2
3
Pre-primary • Matematik 38
Unit 9 • Tolak nombor hingga 50 Unit 9 • Subtraction within 50
B Lukiskan () untuk melakukan operasi tolak.
Draw a cross () to perform the operation of subtraction.
1 4
puluh sa puluh sa
tens ones tens ones
47 38
–2 4 –1 6
CONTOH
2 sa 5
puluh puluh sa
ones
tens tens ones
9
3 5 44
–2 –2 3
3 sa 6
puluh puluh sa
ones
tens tens ones
2
3 1 46
–2 –3 6
39 Pre-primary • Matematik
Unit 9 • Tolak nombor hingga 50 Unit 9 • Subtraction within 50
C Hitungkan. Kemudian, lukiskan garisan untuk menyambungkan
soalan matematik yang jawapannya kurang daripada 30.
Calculate. Then, draw a line to join all the sums that have the
answers which are less than 30.
47 – 10 = 38 – 6 =
CONTOH47 – 23 = 45 – 25 =
47 35 – 12 = 39
– 3 6 39 – 14 = –26
38 28
–24 –16
29 42
–14 –20
48 49
–10 –18
Pre-primary • Matematik Kamu akan dapat sebuah
rumah.
You will get a house.
40
Unit 9 • Tolak nombor hingga 50 Unit 9 • Subtraction within 50
D Selesaikan masalah di bawah. puluh sa
Solve the problems below. tens ones
1 Terdapat 36 ekor burung di atas pokok. 12 ekor
burung telah terbang ke tempat lain. Berapa
ekorkah burung yang tinggal?
There were 36 birds in a tree. 12 birds flew away.
How many birds are left?
CONTOH
Terdapat ekor burung yang tinggal.
There are birds left.
2 Aimee ada 45 keping penanda buku. Lina ada 25 puluh sa
keping penanda buku. Hitungkan beza bilangan
penanda buku. tens ones
Aimee has 45 bookmarks. Lina has 25 bookmarks.
Calculate the difference in the number of
bookmarks.
Beza bilangan penanda buku ialah keping.
The difference in the number of bookmarks is .
3 Terdapat 38 biji mangga di dalam sebuah raga. puluh sa
HOTS 16 biji mangga sudah masak. Berapa bijikah
tens ones
mangga yang belum masak lagi?
There are 38 mangoes in a basket. 16 mangoes
are ripe. How many mangoes are not ripe yet?
Terdapat biji mangga yang belum masak lagi.
mangoes are not ripe yet.
41 Pre-primary • Matematik
Unit 10 Nombor hingga 100
Numbers within 100
A Tuliskan nombor yang betul.
Write the correct numbers.
CONTOH12 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16
21 24 25 27 28 30
31 32 34 35 38 39
41 42 46 47 50
53 54 55 59 60
61 62 63 66 67 68
71 74 75 79 80
82 83 84 87 88 90
91 94 95 96 99 100
Pre-primary • Matematik 42
Unit 10 • Nombor hingga 100 Unit 10 • Numbers within 100
B Bilang dan tuliskan nombor yang betul. puluh sa
Count and write the correct numbers. tens ones
Contoh
2 5
Example
1
CONTOH
2
3
4
5
C Tuliskan nombor yang betul.
Write the correct numbers.
1 5 puluh dan 8 sa = 2 9 puluh dan 0 sa =
5 tens and 8 ones 9 tens and 0
ones
3 4 puluh dan 4 sa = 4 7 puluh dan 3 sa =
4 tens and 4 ones 7 tens and 3 ones
43 Pre-primary • Matematik
Unit 10 • Nombor hingga 100 Unit 10 • Numbers within 100
D Tuliskan nombor yang paling kecil dalam setiap kumpulan.
Kemudian, bulatkan nombor yang paling besar.
Write the smallest number in each group. Then, circle the largest
number.
1 29 47 36 48
2 53 78 94 63
3 17 99 86 66
4 88 36 44 25
5 52 37 65 76
CONTOH
E Susun nombor secara menaik.
Arrange the numbers in ascending order.
1 24 28 27 26 25
2 39 38 37 41 40
3 48 54 60 51 47
4 54 46 90 79 33
Pre-primary • Matematik 44
Unit 10 • Nombor hingga 100 Unit 10 • Numbers within 100
F Susun nombor secara menurun.
Arrange the numbers in descending order.
1 19 17 18 21 20
2 56 55 54 57 58
CONTOH
3 89 97 76 59 67
4 76 47 29 57 64
5 58 64 46 86 96
G Lengkapkan pola nombor.
Complete the number patterns.
1 36, 38, , , 44
2 90, , 86, , 82
3 , , 65, 70, 75
4 45, 40, 35, ,
5 20, , 40 , 50,
45 Pre-primary • Matematik
Unit 11 Wang
Money
A Tuliskan jawapan yang betul.
Write the correct answers.
1 23
CONTOH 4
5 6 7
CONTOH CONTOH CONTOH
20 sen RM10 5 sen 50 sen RM1 RM 5 10 sen
B Bulatkan.
Circle.
1
2 46
CONTOH
Pre-primary • Matematik
Unit 11 • Wang Unit 11 • Money
C Makanan atau minuman manakah yang boleh dibeli oleh
kanak-kanak dengan wang yang ada pada mereka? Bulatkan
gambar yang betul.
Which food or drink can the children buy with the money they
have? Circle the correct picture.
1
CONTOH
90 sen RM2 80 sen
2
RM1 RM2 RM 3
3
CONTOH
CONTOH
RM3 RM2 RM4
4
CONTOH
RM 6 RM7 RM5
47 Pre-primary • Matematik