Kimia

Format Instrumen Peperiksaan SPM
Mulai Tahun 2021

Mata Pelajaran Kimia (4541)

Bil. Perkara Kertas 1 (4541/1) Kertas 2 (4541/2) Kertas 3 (4541/3)

CONTOH1 Jenis instrumen Ujian Betulis Ujian Amali

2 Jenis item Item Objektif • Subjektif Berstruktur Item Subjektif
• Aneka pilihan • Subjektif Respons Terhad • Item berstruktur
• Aneka gabungan • Subjektif Respons

Terbuka

Bahagian A (60 markah)
• 8 soalan
(Jawab semua soalan)

3 Bilangan soalan 40 soalan (40 markah) Bahagian B (20 markah) • 1 soalan
(Jawab semua soalan) • 2 soalan
(Jawab 1 soalan)

Bahagian C (20 markah)
• 1 soalan

4 Jumlah markah 40 markah 100 markah 15 markah

• Mengingat • Mengingat • Kemahiran proses
• Memahami • Memahami sains
5 Konstruk • Mengaplikasi • Mengaplikasi
• Menganalisis
• Menganalisis • Menilai
• Mencipta

6 Tempoh ujian 1 jam 15 minit 2 jam 30 minit • Sesi merancang:
5 minit

• Masa menjawab:
40 minit

7 Cakupan konteks Standard kandungan dan standard pembelajaran dalam Dokumen Standard
Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM (Tingkatan 4 dan 5)

8 Aras kesukaran Rendah : Sederhana : Tinggi
5 : 3 : 2

9 Kaedah Dikotomus Analitik
penskoran

10 Alat tambahan Kalkulator saintifik

SULIT 1

SET

NO. KAD PENGENALAN :

ANGKA GILIRAN :

SIJIL PELAJARAN MALAYSIACONTOH 4541/1
Satu jam lima belas minit
KIMIA

KERTAS 1

1 1/4 jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN:

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan.
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
3. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.

Kimia Set 1

1 Jadual 1 menunjukkan nombor proton bagi unsur P, Antara yang berikut, yang manakah hasil yang
Q, R dan S. terbentuk pada elektrod P dan Q?

Table 1 shows the proton number of elements P, Q, Which of the following are the products formed at
R and S. electrodes P and Q?

Unsur PQR S P Q
Element
Gas hidrogen Gas oksigen
Nombor proton 6 8 11 12 A Hydrogen gas Oxygen gas
Proton number
Gas oksigen Logam natrium
Jadual 1/ Table 1 B Oxygen gas Sodium metal

Susunan manakah yang menunjukkan saiz atom Gas oksigen Gas hidrogen
Oxygen gas Hydrogen gas
unsur dalam tertib menurun? C
Logam natrium
Which arrangement shows the atomic size of Sodium metal

elements in descending order? Gas sulfur dioksida
Sulphur dioxide gas
A P, Q, R, SCONTOH D

B Q, P, R, S

C R, S, P, Q 4 Ion ferum(III), Fe3+ dalam suatu larutan boleh
ditukarkan ke ion ferum(II), Fe2+ dengan menambah
2 Pernyataan manakah yang tidak betul tentang serbuk zink. Antara yang berikut, yang manakah
perbezaan antara lemak tepu dan lemak tak tepu? boleh menggantikan serbuk zink dalam tindak balas
ini?
Which statement is not correct about the difference
between saturated fat and unsaturated fat? Iron(III) ion, Fe3+ in a solution can be converted
into iron(II) ion, Fe2+ by adding zinc powder. Which
A Lemak tepu mempunyai takat didih yang lebih of the following can replace zinc powder in this
tinggi daripada lemak tak tepu. reaction?

Saturated fat has higher boiling point than A Air bromin
unsaturated fat. Bromine water
B Larutan kalium iodida
B Lemak tepu mengandungi lebih banyak atom Potassium iodide solution
hidrogen berbanding lemak tak tepu. C Larutan kalium heksasianoferat(II)
Potassium hexacyanoferrate(II) solution
Saturated fat contains more hydrogen atoms D Larutan kalium manganat(VII) berasid
than unsaturated fat. Acidified potassium manganate(VII) solution

C Lemak tepu wujud dalam bentuk cecair pada 5 Persamaan kimia berikut menunjukkan tindak balas
suhu bilik manakala lemak tak tepu wujud antara asid hidroklorik dengan kalsium karbonat.
dalam bentuk pepejal pada suhu bilik.
The following chemical equation shows the reaction
Saturated fat exists in liquid at room temperature between hydrochloric acid and calcium carbonate.
while unsaturated fat exists in solid at room
temperature. 2HCl + CaCO3 → CaCl2 + H2O + CO2

D Lemak tepu mempunyai ikatan kovalen tunggal Antara yang berikut, yang manakah tidak
manakala lemak tak tepu mempunyai ikatan mempengaruhi kadar tindak balas?
kovalen ganda dua.
Which of the following does not affect the rate of
Saturated fat has single covalent bonds while reaction?
unsaturated fat has double covalent bonds.
A Saiz kalsium karbonat
3 Rajah 1 menunjukkan susunan radas bagi Size of calcium carbonate
elektrolisis larutan natrium sulfat 0.01 mol dm–3 B Isi padu asid hidroklorik
dengan menggunakan elektrod karbon. Volume of hydrochloric acid
C Kepekatan asid hidroklorik
Diagram 1 shows the apparatus set-up for the Concentration of hydrochloric acid
electrolysis of 0.01 mol dm–3 sodium sulphate D Suhu campuran bahan tindak balas
solution using carbon electrodes. Temperature of reactant mixture

PQ

Rajah 1/ Diagram 1


1–2 SULIT

Kimia Set 1

6 Antara bahan berikut, yang manakah terdiri 9 Antara pernyataan berikut, yang manakah betul
daripada atom? tentang asid?

Which of the following substances consists of Which of the following statements is correct about
atoms? acids?

A Air A Asid bertindak balas dengan logam untuk
Water menghasilkan garam dan air.
B Oksigen
Oxygen Acids react with metal to produce salt and water.
C Helium B Asid bertindak balas dengan alkali untuk
Helium
menghasilkan garam dan gas hidrogen.
7 Unsur X terletak dalam Kumpulan 14 dalam Jadual Acids react with alkali to produce salt and
Berkala Unsur. Unsur Y mempunyai nombor
proton 17. Antara yang berikut, yang manakah hydrogen gas.
menunjukkan formula dan jenis sebatian yang C Asid bertindak balas dengan karbonat logam
terbentuk daripada unsur X dan unsur Y?
untuk menghasilkan garam, air dan gas karbon
Element X is located in Group 14 in the Periodic dioksida.
Table of Elements. The proton number of element Y Acids react with metal carbonate to produce
is 17. Which of the following shows the formula and salt, water and carbon dioxide gas.
the type of compound formed when element X reacts D Asid bertindak balas dengan oksida logam untuk
with element Y? menghasilkan garam, air dan gas hidrogen.
Acids react with metal oxide to produce salt,
water and hydrogen gas.
CONTOH
Formula Jenis sebatian 10 Mengapakah silikon karbida digunakan untuk
Formula Type of compound
A XY2 membuat cakera brek?
Sebatian ion
B X4Y Ionic compound Why is silicon carbide used to make disc brake?

C XY Sebatian kovalen I Boleh tahan kejutan terma
Covalent compound
D XY4 Can withstand thermal shock
Sebatian ion
Ionic compound II Tahan rintangan haba yang tinggi

Sebatian kovalen High resistance to heat
Covalent compound
III Keras

Hard

IV Tahan kepada lelasan

Resistant to abrasion

A I dan II C I, II dan III

I and II I, II and III

8 Rajah 2 menunjukkan sebahagian struktur suatu B II dan IV D I, III dan IV
polimer.
II and IV I, III and IV
Diagram 2 shows a part of a polymer structure.
11 Antara yang berikut, yang manakah kepentingan
CH3 CH3 CH3 CH3 teknologi hijau?

~C C C C~ Which of the following is the importance of green
technology?
H H H H
A Sumber tenaga berkurang
Rajah 2/ Diagram 2 The sources of energy decrease
B Memperbaik kualiti hidup
Kenal pasti monomer bagi polimer tersebut. Improving living standard
C Menyebabkan pemanasan global
Identify the monomer of the polymer. Causes global warming
D Lebih banyak sisa di alam sekitar
A CH2=CH2 More waste in the environment
B CH3=CH3
C CH2=CHCH3
D CH3CH=CHCH3

[Lihat halaman sebelah
1 – 3 SULIT

Kimia Set 1

12 Rajah 3 menunjukkan formula molekul bagi dua A Elektron mengalir dari elektrod P ke elektrod Q.
sebatian hidrokarbon. Electrons flow from electrode P to electrode Q.
B Ion ferum(II) bertindak sebagai agen penurunan
Diagram 3 shows the molecular formulae of two
hydrocarbon compounds. dan dioksidakan.
Iron(II) ions act as the reducing agent and are
C4H8 C4H10
Sebatian X Sebatian Y oxidised.
Compound X Compound Y C Warna larutan kalium manganat(VII) berasid

Rajah 3/ Diagram 3 bertukar menjadi tidak berwarna.
Thecolourofacidifiedpotassiummanganate(VII)
Antara yang berikut, yang manakah betul tentang
solution turns colourless.
sebatian X dan Y? D Ion manganat(VII) bertindak sebagai agen

Which of the following is correct about compounds penurunan dan diturunkan.
Manganate(VII) ions act as the reducing agent
X and Y?
and are reduced.
CONTOH A Sebatian X menghasilkan lebih banyak jelaga

apabila terbakar dalam udara. 14 Ester dengan formula C3H7COOCH3 boleh
dihasilkan daripada tindak balas antara
Compound X produces more soot when burnt in
An ester which has the formula of C3H7COOCH3
air. can be produced from the reaction between

B Sebatian Y menyahwarnakan air bromin A C2H5OH dan/ and CH3COOH
B C2H5OH dan/ and HCOOCH3
manakala sebatian X tidak menyahwarnakan air C CH3OH dan/ and C3H7COOH

bromin.

Compound Y decolourises bromine water while

compound X does not decolourise bromine

water. 15 Rajah 5 menunjukkan ais dipanaskan.
Diagram 5 shows ice being heated.
C Sebatian X ialah hidrokarbon tepu manakala

sebatian Y ialah hidrokarbon tak tepu.

Compound X is a saturated hydrocarbon while Proses X
Ais Process X
compound Y is an unsaturated hydrocarbon. Ice Air
Water
D Sebatian X mengalami tindak balas

penukargantian manakala sebatian Y mengalami

tindak balas penambahan.

Compound X undergoes substitution reaction Panaskan
Heat
while compound Y undergoes addition reaction.

13 Rajah 4 menunjukkan susunan radas bagi suatu Rajah 5/ Diagram 5
tindak balas redoks.
Antara yang berikut, yang manakah proses X?
Diagram 4 shows the apparatus set-up of a redox
reaction. Which of the following is process X?

G A Peleburan C Pembekuan

Melting Freezing

B Kondensasi D Pendidihan

Condensation Boiling

Elektrod karbon P Q 16 Antara yang berikut, yang manakah berlaku apabila
Carbon electrodes saiz bahan tindak balas menjadi lebih kecil?
Larutan kalium
Ferum(II) sulfat manganat(VII) Which of the following occur when the size of
Iron(II) sulphate berasid reactant becomes smaller?
Acidified
potassium I Tenaga pengaktifan berkurang
manganate(VII) The activation energy decreases
solution II Jumlah luas permukaan bahan tindak balas

Asid sulfurik meningkat
Sulphuric acid The total surface area of reactant increases
III Kadar tindak balas meningkat
Rajah 4/ Diagram 4 The rate of reaction increases
IV Frekuensi perlanggaran meningkat
Antara pernyataan berikut, yang manakah tidak The frequency of collision increases

betul?

Which of the following statements is not correct?

1 – 4 SULIT

A I dan III C II, III dan IV Kimia Set 1

I and III II, III and IV 1 9 Rajah 6 menunjukkan sebuah jambatan.
Diagram 6 shows a bridge.

B II dan IV D I, II, III dan IV

II and IV I, II, III and IV

1 7 Antara pernyataan berikut, yang manakah betul
tentang pembentukan ikatan logam?
Rajah 6/ Diagram 6
Which of the following statements are correct about
the formation of metallic bond? Bagaimanakah kita boleh mencegah tiang jambatan

I Elektron valens atom logam boleh daripada berkarat?
dinyahsetempatkan dan didermakan dengan
mudah walaupun dalam keadaan pepejal How can we prevent the bridge pillars from rusting?

Valence electron of metal atoms can be A Pengaloian
delocalised and donated easily although in solid
state. Alloying
CONTOH
II Daya tarikan elektrostatik antara lautan elektron B Penyaduran timah
dengan ion logam bercas positif membentuk
ikatan logam. Tin plating

Electrostatic attraction force between the sea of C Penggalvanian
electrons and the positively charged metal ions
form the metallic bond. Galvanising

III Dikenali juga sebagai ikatan datif. D Perlindungan pengorbanan
It is also known as dative bond.
IV Merupakan sejenis ikatan kimia. Sacrificial protection
It is a type of chemical bond.
A I dan II 2 0 Maklumat berikut menunjukkan sifat-sifat bahan X.
I and II The following information shows the properties of
B II dan IV
II and IV substance X.
C I, II dan III
I, II and III • Takat lebur tinggi
D I, III dan IV High melting point
I, III and IV • Keras dan kuat
Hard and strong
18 Persamaan berikut menunjukkan pembakaran • Tidak boleh dimampatkan
heptana, C7H16 dalam oksigen berlebihan. Cannot be compressed
• Penebat haba yang baik
The following equation shows the combustion of Good heat insulator
heptane, C7H16 in excess oxygen. Apakah bahan X?
What is substance X?
C7H16 (ce/ l) + 11O2(g) → 7CO2(g) + 8H2O (ce/ l) A Besi
ΔH = 5 512 kJ mol–1 Iron
B Seramik
Pembakaran heptana dalam oksigen berlebihan Ceramic
C Duralumin
Duralumin

membebaskan tenaga sebanyak 1 378 kJ. Berapakah 2 1 Antara yang berikut, yang manakah polimer
sintetik?
jisim heptana yang digunakan?
Which of the following is a synthetic polymer?
[Jisim atom relatif: H = 1, C = 12] A Asid amino
Amino acid
The combustion of heptane in excess oxygen releases B Glukosa
Glucose
1 378 kJ energy. What is the mass of heptane used? C Getah asli
Natural rubber
[Relative atomic mass: H = 1, C = 12] D Polivinil klorida
Polyvinyl chloride
A 25 g

B 35 g

C 42.5 g

D 50.5 g

[Lihat halaman sebelah
1 – 5 SULIT

CONTOH Kimia Set 1 25 Antara ubat berikut, yang manakah digunakan
untuk mengurangkan sakit gigi?
22 Antara pasangan bahan berikut, yang manakah
paling sesuai digunakan untuk menyediakan Which of the following medicines is used to relief
kuprum(II) sulfat? toothache?

Which of the following pairs of substances is the A Kuinin
most suitable for the preparation of copper(II) Quinine
sulphate? B Barbiturat
Barbiturate
A Serbuk kuprum dan asid sulfurik cair C Parasetamol
Copper powder and dilute sulphuric acid Paracetamol
B Ammonium sulfat dan kuprum(II) oksida D Streptomisin
Ammonium sulphate and copper(II) oxide Streptomycin
C Asid sulfurik cair dan kuprum(II) karbonat
Dilute sulphuric acid and copper(II) carbonate 2 6 Antara kaedah berikut, yang manakah boleh
D Natrium sulfat akueus dan kuprum(II) nitrat meningkatkan kadar penggumpalan susu getah?

akueus Which of the following methods can increase the
Aqueous sodium sulphate and aqueous rate of coagulation of latex?

copper(II) nitrate A Menambah kalsium oksida
Add calcium oxide
23 Suatu sebatian oksida mengandungi 2.7 g unsur X B Menambah asid etanoik
dan 2.4 g oksigen. Apakah formula empirik bagi Add ethanoic acid
sebatian ini? C Menambah larutan ammonia
Add ammonia solution
[Jisim atom relatif: X = 27, O = 16] D Menambah larutan natrium hidroksida
An oxide compound contains 2.7 g of element X and Add sodium hydroxide solution

2.4 g of oxygen. What is the empirical formula of 2 7 Antara yang berikut, yang manakah cara untuk
this compound? menurunkan tenaga pengaktifan bagi suatu tindak
[Relative atomic mass: X = 27, O = 16] balas?
A XO
B XO2 Which of the following is a way to reduce the
C X2O activation energy of a reaction?
D X2O3
A Menggunakan mangkin yang sesuai
2 4 Hidrogen klorida dilarutkan dalam metilbenzena Use a suitable catalyst
untuk membentuk suatu campuran bukan elektrolit. B Memanaskan campuran tindak balas
Antara pernyataan berikut, yang manakah Heat the reaction mixture
menerangkan pemerhatian ini dengan betul? C Meningkatkan suhu campuran tindak balas
Increases the temperature of the reaction
Hydrogen chloride is dissolved in methylbenzene
to form a non-electrolyte mixture. Which of the mixture
following statements explains this observation
correctly? 28 Rajah 7 menunjukkan kedudukan bagi empat unsur
dalam Jadual Berkala Unsur.
A Hidrogen klorida merupakan sebatian ion.
Hydrogen chloride is an ionic compound. Diagram 7 shows the positions of four elements in
B Hidrogen klorida dineutralkan oleh the Periodic Table of Elements.

metilbenzena. WY
Hydrogen chloride is neutralised by Z

methylbenzene. X
C Larutan yang terhasil terdiri daripada molekul
Rajah 7/ Diagram 7
sahaja.
The solution formed consists of molecules only. Antara unsur berikut, yang manakah wujud sebagai
D Larutan yang terhasil mempunyai jumlah ion

positif dan ion negatif yang sama.
The solution formed has equal amount of

positive ions and negative ions.

gas monoatom?

Which of the following elements exists as a

monoatomic gas?

A W C Y

B X D Z

1 – 6 SULIT

2 9 Persamaan berikut menunjukkan tindak balas Kimia Set 1
pemanasan zink karbonat.
32 Bagaimanakah ikatan hidrogen terbentuk?
The following equation shows the reaction of How is hydrogen bond formed?
heating zinc carbonate. A Perkongsian elektron antara atom-atom logam
Sharing of electrons between metal atoms
ZnCO3 → ZnO + CO2 B Perkongsian elektron antara atom hidrogen
Sharing of electrons between hydrogen atoms
2.5 g zink karbonat telah dipanaskan. Berapakah C Daya elektrostatik yang terhasil daripada

jisim zink oksida yang terbentuk? pendermaan dan penerimaan elektron
Electrostatic forces which is resulted from
[Jisim atom relatif: C = 12, O = 16, Zn = 65]
donating and receiving of electrons
2.5 g of zinc carbonate is heated. What is the mass D Daya tarikan yang terbentuk antara atom

of zinc oxide formed? hidrogen yang mempunyai ikatan dengan atom
yang mempunyai keelektronegatifan yang tinggi
[Relative atomic mass: C = 12, O = 16, Zn = 65] The attraction force formed between hydrogen
atom and atom that has high electronegativity
A 1.62 g C 3.85 g
3 3 Terdapat satu agensi kerajaan di Malaysia
B 2.50 g D 16.2 g bertanggungjawab memperkenalkan pelbagai
CONTOH program dan insentif untuk menggalakkan
30 Maklumat berikut menunjukkan susunan elektron penggunaan Teknologi Hijau dalam sektor ekonomi
dan bilangan neutron bagi atom P. negara. Apakah nama agensi kerajaan tersebut?

The following information shows the electron There is a government agency in Malaysia
arrangement and the number of neutrons of atom P. responsible for initiating various programmes and
incentives to encourage the application of Green
Susunan elektron = 2.8.5 Technology in various economic sectors the country.
Electron arrangement = 2.8.5 What is the name of that government agency?

Bilangan neutron = 16 A ‘Greentech’ Malaysia
Greentech Malaysia
Number of neutrons = 16 B Teknologi Hijau Malaysia
Green Technology Malaysia
Berapakah nombor nukleon bagi atom P? C Tekno Hijau Malaysia
Green Techno Malaysia
What is the nucleon number of atom P? D Teknologi Baru Hijau Malaysia
New Green Technology Malaysia
A 30 C 33
3 4 Mengapakah aloi lebih keras daripada logam tulen?
B 31 D 35 Why is alloy harder than its pure metal?
A Atom dalam aloi boleh bergetar
31 Rajah 8 menunjukkan susunan atom suatu bahan. Atoms in an alloy can vibrate
Diagram 8 shows the arrangement of atoms of a B Atom dalam aloi sukar menggelongsor
Atoms in an alloy are difficult to slide
substance. C Atom dalam aloi disusun dengan teratur
Atoms in an alloy are arranged in an orderly

manner
Rajah 8/ Diagram 8 D Atom dalam aloi bergerak secara rawak
Atoms in an alloy move randomly
Bahan yang manakah mempunyai susunan atom

ini?

Which substance has this arrangement of atoms?

A Aloi

Alloy

B Logam

Metal

C Polimer

Polymer

D Bahan komposit

Composite material

[Lihat halaman sebelah
1 – 7 SULIT

Kimia Set 1

35 Antara pernyataan berikut, yang manakah tidak 38 Unsur manakah yang bertindak balas dengan air
betul bagi satu mol bahan? untuk menghasilkan larutan yang menukarkan
kertas litmus merah kepada biru?
Which of the following statements is not correct for
one mole of substance? Which element reacts with water to produce a
solution that turns the colour of a red litmus paper
A Satu mol kuprum mengandungi 6.02 ×1023 atom. to blue?
One mole of copper contains 6.02 × 1023 atoms.
B Satu mol gas oksigen mengandungi 6.02 × 1023 A Neon
Neon
molekul. B Klorin
One mole of oxygen gas contains 6.02 × 1023 Chlorine
C Karbon
molecules. Carbon
C Satu mol air mengandungi bilangan atom D Kalium
Potassium
yang sama dengan bilangan atom dalam 12 g
karbon-12. 3 9 Rajah 9 menunjukkan susunan elektron bagi ion
One mole of water contains the same number of magnesium dengan nombor nukleon 24.
atoms as in 12 g of carbon-12.
D Satu mol karbon dioksida mengandungi Diagram 9 shows the electron arrangement of
bilangan molekul yang sama dengan bilangan magnesium ion with a nucleon number of 24.
atom dalam 12 g karbon-12.
One mole of carbon dioxide contains the same 2+
number of molecules as the number of atoms in
12 g of carbon-12.
CONTOH
3 6 Persamaan berikut mewakili tindak balas antara
larutan natrium hidroksida dengan asid sulfurik
cair.

The following equation represents the reaction
between sodium hydroxide solution and dilute
sulphuric acid.

H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O Rajah 9/ Diagram 9

Antara yang berikut, yang manakah betul tentang

Berapakah isi padu asid sulfurik 0.5 mol dm–3 yang susunan elektron dan bilangan neutron dalam atom
diperlukan untuk meneutralkan 50 cm3 larutan
natrium hidroksida 0.5 mol dm–3? magnesium tersebut?

What is the volume of 0.5 mol dm–3 sulphuric acid Which of the following is correct about the electron
needed to neutralise 50 cm3 of 0.5 mol dm–3 sodium
arrangement and the number of neutrons in the
hydroxide solution?
A 12.5 cm3 magnesium atom?
B 25.0 cm3
C 50.0 cm3 Susunan elektron Bilangan neutron
D 75.0 cm3 Electron arrangement Number of neutrons

A 2.8.2 12

B 2.8.2 24

3 7 Mengapakah sisa plastik mencemarkan C 2.8 12
persekitaran?

Why do plastic wastes pollute the environment?
A Tidak terbiodegradasi
Non-biodegradable
B Sangat toksik
Extremely toxic
C Mudah terbakar
Flammable

1 – 8 SULIT

4 0 Jadual 2 menunjukkan bahan tindak balas yang Kimia Set 1
digunakan dalam tiga set eksperimen.
Rajah 10 menunjukkan keputusan eksperimen
Table 2 shows the reactants used in three sets of tersebut.
experiments.
Diagram 10 shows the result of the experiments.
Set Bahan tindak balas Isi padu gas (cm3)
Set Reactants Volume of gas (cm3)

Serbuk magnesium berlebihan + 2V III
50 cm3 larutan HCl 2.0 mol dm–3
I Excess magnesium powder + V II
50 cm3 of 2.0 mol dm–3 HCl I
solution
Masa (s)
Serbuk magnesium berlebihan + Time (s)
50 cm3 larutan HCl 2.0 mol dm–3
+ larutan kuprum(II) sulfat Rajah 10/ Diagram 10
II Excess magnesium powder +
50 cm3 of 2.0 mol dm–3 HCl
solution + copper(II) sulphate
solution
CONTOH Apakah bahan-bahan yang digunakan dalam Set III

bagi memperoleh lengkung dalam Rajah 10?

What are the substances used in Set III to obtain the

curve in Diagram 10?

A Serbuk magnesium berlebihan + 100 cm3 larutan

HCl 2.0 mol dm–3

Excess magnesium powder + 100 cm3 of

2.0 mol dm–3 HCl solution

B Serbuk magnesium berlebihan + 25 cm3 larutan

HCl 4.0 mol dm–3

III ? Excess magnesium powder + 25 cm3 of
Jadual 2/ Table 2
4.0 mol dm–3 HCl solution

C Serbuk magnesium berlebihan + 25 cm3 larutan

H2SO4 2.0 mol dm–3
Excess magnesium powder + 25 cm3 of

2.0 mol dm–3 H2SO4 solution
D Serbuk magnesium berlebihan + 50 cm3 larutan

H2SO4 2.0 mol dm–3
Excess magnesium powder + 50 cm3 of

2.0 mol dm–3 H2SO4 solution

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT [Lihat halaman sebelah
END OF QUESTION PAPER SULIT

1–9

CONTOH

SULIT 1

SET

NO. KAD PENGENALAN :

ANGKA GILIRAN :

CONTOHSIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/2
Dua jam tiga puluh minit
KIMIA

KERTAS 2

2 1/2 jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN:

1. Tulis nama dan angka giliran anda pada petak yang disediakan.
2. Kertas peperiksaan ini adalah dalam dwibahasa.
3. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Melayu atau bahasa

Inggeris.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama Pemeriksa: Soalan Markah Markah
Bahagian Penuh Diperoleh
1
A 2 5
3 5
B 4 6
C 5 7
6 8
7 9
8 10
9 10
10 20
11 20
20
Jumlah

CONTOH

Kimia Set 1

Bahagian A/ Section A
[60 markah/ marks]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Answer all questions in this section

1 Jadual 1 menunjukkan nombor proton dan nombor nukleon bagi atom K, L, M, N dan O. Gunakan huruf untuk
menjawab soalan.

Table 1 shows the proton numbers and nucleon numbers of atoms K, L, M, N and O. Use the letters to answer the
question.

Atom K LMN
Atom

Nombor proton 7 10 17 17
Proton number
CONTOH
Nombor nukleon 14 20 35 37
Nucleon number


Jadual 1/ Table 1

(a) (i) Tulis susunan elektron bagi atom K, L, M dan N.
Write down the electron arrangement for atoms K, L, M and N.

Atom K L
Atom [2 markah/ marks]

Susunan elektron
Electron arrangement

(ii) Nyatakan kedudukan unsur M dalam Jadual Berkala Unsur. Terangkan jawapan anda.
State the position of element M in the Periodic Table of Elements. Explain your answer.







[2 markah/ marks]

(b) Nyatakan satu sifat fizik bagi unsur N.
State one physical property of element N.



[1 markah/ mark]

2 Rajah 1 menunjukkan formula struktur bagi getah sintetik, stirena butadiena (SBR).
Diagram 1 shows the structural formula of synthetic rubber, styrene-butadiene (SBR).

CH2 ─ CH ═ CH ─ CH2 CH ─ CH2 n
m

Rajah 1/ Diagram 1


[Lihat halaman sebelah

1 – 13 SULIT

Kimia Set 1

(a) Berikan definisi bagi formula empirik.
Give the definition for the empirical formula.





[1 markah/ mark]

(b) Pepejal kalsium karbonat ialah komponen utama dalam mendakan yang terkumpul di dalam cerek. Cara
menghilangkannya ialah meletakkan sedikit asid hidroklorik. Dengan cara ini, kalsium karbonat akan
bertukar menjadi gas karbon dioksida, air dan garam kalsium yang larut.

[Jisim atom relatif: C = 12, O = 16, Ca = 40, Cl = 35.5; Isi padu molar: 22.4 dm3 mol–1 pada STP]
Solid calcium carbonate is the main component of the precipitate deposited in the kettle. The way of removing

it is putting a small amount of hydrochloric acid. By doing this, calcium carbonate will be converted to
carbon dioxide gas, water and a soluble calcium salt.
[Relative atomic mass: C = 12, O = 16, Ca = 40, Cl = 35.5; Molar volume: 22.4 dm3 mol–1 at STP]
CONTOH
(i) Namakan bahan tindak balas dalam tindak balas ini.
Name the reactants in this reaction.



[1 markah/ mark]

(ii) Namakan garam kalsium larut yang terhasil.
Name the soluble calcium salt produced.



[1 markah/ mark]

(iii) Tulis persamaan kimia yang seimbang bagi tindak balas yang berlaku apabila asid hidroklorik
ditambah ke dalam pepejal kalsium karbonat.

Write a balanced chemical equation for the reaction that occurs when hydrochloric acid is added to
solid calcium carbonate.





[2 markah/ marks]

3 Rajah 2 menunjukkan perubahan kimia yang melibatkan pepejal karbonat A yang berwarna putih.
Diagram 2 shows the chemical changes that occur on white solid carbonate A.

+ Asid nitrik Larutan tidak berwarna B + Kalium iodida
+ Nitric acid Colourless solution B + Potassium iodide Pepejal kuning D

Yellow precipitate D

Pepejal A
Solid A

Panaskan Pepejal C + Karbon dioksida
Heat Solid C + Carbon dioxide

Rajah 2/ Diagram 2

1 – 14 SULIT

Kimia Set 1

(a) Namakan pepejal A.
Name solid A.



[1 markah/ mark]

(b) (i) Pepejal putih A dipanaskan dengan kuat dan terurai membentuk pepejal C dan gas karbon dioksida.
Nyatakan perubahan warna pepejal C semasa panas dan sejuk.

White solid A is heated strongly and decomposes to form solid C and carbon dioxide gas. State the
colour change of solid C when hot and cold.



[1 markah/ mark]

(ii) Asid nitrik ditambah ke dalam pepejal A untuk menghasilkan larutan B.
Tulis satu persamaan kimia yang seimbang bagi tindak balas ini.
Nitric acid is added into solid A to produce solution B.
Write a balanced chemical equation for this reaction.
CONTOH


[2 markah/ marks]

(iii) Larutan kalium iodida kemudian ditambah ke dalam larutan B dan mendakan kuning terbentuk.
Namakan mendakan kuning tersebut dan tindak balas ini.

Potassium iodide solution is then added into solution B and a yellow precipitate is produced.
Name the yellow precipitate and this reaction.





[2 markah/ marks]

4 Empat set eksperimen dijalankan untuk mengkaji tindak balas antara pita magnesium dengan larutan asid yang
berlainan. Masa yang diambil bagi pita magnesium melarut dicatatkan dalam Jadual 2.

Four sets of experiments are carried out to study the rate of reaction between magnesium ribbon and different
acid solutions. The time taken for the magnesium ribbon to dissolve is recorded in Table 2.

Set Bahan tindak balas Suhu Masa
Set Reactants Temperature Time

I 20 cm3 asid etanoik 1.0 mol dm–3 + Pita magnesium (°C) (s)
II 20 cm3 of 1.0 mol dm–3 ethanoic acid + Magnesium ribbon 30 150
III
20 cm3 asid hidroklorik 1.0 mol dm–3 + Pita magnesium 30 60
IV 20 cm3 of 1.0 mol dm–3 hydrochloric acid + Magnesium ribbon
30 30
20 cm3 asid sulfurik 1.0 mol dm–3 + Pita magnesium
20 cm3 of 1.0 mol dm–3 sulphuric acid + Magnesium ribbon 30 42

20 cm3 asid hidroklorik 1.0 mol dm-3 + Pita magnesium
+ Kuprum(II) sulfat
20 cm3 of 1.0 mol dm-3 hydrochloric acid + Magnesium ribbon
+ Copper(II) sulphate

Jadual 2/ Table 2

(a) (i) Namakan kaedah yang digunakan untuk mengumpul gas yang terbebas.
Name the method used to collect the liberated gas.



[1 markah/ mark]

[Lihat halaman sebelah

1 – 15 SULIT

Kimia Set 1

(ii) Berdasarkan teori perlanggaran, terangkan mengapa masa tindak balas bagi Set II adalah lebih singkat
daripada Set I.

Based on the collision theory, explain why the time of reaction for Set II is shorter than Set I.









[3 markah/ marks]

(b) Berdasarkan eksperimen, nyatakan dua faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas.
Based on the experiments, state two factors that affect the rate of reaction.

CONTOH 1.
2.

[2 markah/ marks]

(c) Berdasarkan Set IV, apakah fungsi kuprum(II) sulfat?
Based on Set IV, what is the function of copper(II) sulphate?



[1 markah/ mark]

5 Rajah 3 menunjukkan gabungan dua jenis sel.
Diagram 3 shows the combination of two types of cells.

V Elektrod karbon
Carbon electrodes

Zink/ Zinc WX Kuprum YZ
Larutan zink nitrat Copper Sel II/ Cell II
Zinc nitrate solution
Larutan
Pasu berliang/ Porous pot kuprum(II) sulfat

Copper(II)
Sel I/ Cell I sulphate solution

Rajah 3/ Diagram 3

(a) Apakah fungsi pasu berliang?
What is the function of porous pot?



[1 markah/ mark]

(b) Berdasarkan Sel I,
Based on Cell I,

(i) tulis setengah persamaan bagi tindak balas yang berlaku di terminal negatif.
write the half equation for the reaction that occurs in the negative terminal.



[1 markah/ mark]

(ii) tulis notasi sel yang berlaku.
write the cell notation that occurs.



[1 markah/ mark]

1 – 16 SULIT

Kimia Set 1

(iii) hitung nilai voltan di dalam sel.
[Nilai keupayaan elektrod piawai: E0Zn2+/ Zn = –0.76 V, E0Cu2+/ Cu= +0.34 V]
calculate the value of the resulting voltage in the cell.
[Standard electrode potential values: E0Zn2+/ Zn= –0.76 V, E0Cu2+/ Cu= +0.34 V]

(c) Berdasarkan Sel II, [2 markah/ marks]
Based on Cell II,
(i) tulis formula bagi semua ion yang hadir dalam larutan tersebut. [1 markah/ mark]
write the formula for all ions that present in the solution. [1 markah/ mark]
[1 markah/ mark]

(ii) nyatakan perubahan nombor pengoksidaan bagi larutan kuprum(II) sulfat.
state the changes in oxidation number of copper(II) sulphate solution.


(iii) apakah tindak balas yang berlaku pada elektrod Z?
what is the reaction that occur at electrode Z?

CONTOH
6 Jadual 3 menunjukkan formula molekul dan pemerhatian bagi tiga sebatian apabila bertindak balas dengan
larutan kalium manganat(VII) berasid.

Table 3 shows the molecular formulae and observations of three compounds when react with acidified potassium
manganate(VII) solution.

Sebatian Formula molekul Pemerhatian
Compound Molecular formula Observation

X C2H4 Warna ungu dinyahwarnakan
Purple colour is decolourised

Y C2H6 Warna ungu tidak berubah
Purple colour remains the same

Z C4H10 Warna ungu tidak berubah
Purple colour remains the same

Jadual 3/ Table 3

(a) (i) Namakan siri homolog dan kumpulan berfungsi bagi sebatian berikut.
Name the homologous series and the functional group for the following compounds.

Sebatian X/ Compound X:



Sebatian Y/ Compound Y:



[4 markah/ marks]

[Lihat halaman sebelah

1 – 17 SULIT

Kimia Set 1

(ii) Apakah formula am siri homolog bagi sebatian-sebatian yang berikut.
What is the general formula of the homologue series for the following compounds.

Sebatian X/ Compound X:

Sebatian Z/ Compound Z:

[2 markah/ marks]

(iii) Namakan satu bahan lain yang boleh menggantikan larutan kalium manganat(VII) berasid.
Name one other substance that can replace acidified potassium manganate(VII) solution.



[1 markah/ mark]

(b) Sebatian X dan sebatian Y mengalami pembakaran lengkap untuk menghasilkan gas P dan air.
Compounds X and Y undergo complete combustion to produce gas P and water.

(i) Namakan gas P.
Name gas P.
CONTOH


[1 markah/ mark]

(ii) Sebatian X ditukarkan kepada sebatian Y apabila bertindak balas dengan hidrogen.
Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu.
Compound X converted to compound Y when reacts with hydrogen.
Write the chemical equation for the reaction.



[1 markah/ mark]

7 Rajah 4 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk menentukan haba penyesaran kuprum oleh
logam zink. 50 cm3 larutan kuprum(II) sulfat 0.2 mol dm–3 dituang ke dalam cawan polistirena. Suhu awal larutan
dicatatkan selepas 5 minit. Kemudian, serbuk zink dicampurkan secara berlebihan dan campuran dikacau. Suhu
tertinggi campuran dicatatkan.

Diagram 4 shows the apparatus set-up of an experiment to determine the heat of displacement of copper by zinc.
50 cm3 of 0.2 mol dm–3 copper(II) sulphate solution was poured into a polystyrene cup. The initial temperature
of the solution was recorded after 5 minutes. Then, zinc powder was added in excess and the mixture was stirred.
The highest temperature of the mixture was recorded.

Cawan polistirena Spatula/Spatula
Polystyrene cup 0.5 g serbuk zink
0.5 g of zinc powder

Larutan kuprum(II) nitrat
Copper(II) nitrate solution

Rajah 4/ Diagram 4

Keputusan/ Result: 28°C
38°C
Suhu awal larutan kuprum(II) sulfat
Initial temperature of copper(II) sulphate solution

Suhu tertinggi larutan kuprum(II) sulfat
The highest temperature of copper(II) sulphate solution

1 – 18 SULIT

Kimia Set 1

(a) Tulis persamaan ion bagi tindak balas di atas.
Write an ionic equation for the reaction above.



[1 markah/ mark]

(b) (i) Mengapakah cawan polistirena digunakan dalam eksperimen ini?
Why is polystyrene cup used in this experiment?



[1 markah/ mark]

(ii) Selain daripada cawan polistirena menjadi panas, nyatakan dua lagi pemerhatian daripada eksperimen
ini.

Other than the polystyrene cup becoming warm, state another two observations from this experiment.

CONTOH 1.
2.

[2 markah/ marks]

(iii) Mengapakah suhu awal larutan kuprum(II) sulfat diukur selepas 5 minit?
Why is the initial temperature of copper(II) sulphate solution measured after 5 minutes?





[1 markah/ mark]

(c) (i) Hitung haba yang dibebaskan dalam eksperimen ini.
Calculate the heat released in this experiment.
[Muatan haba tentu air/ Specific heat capacity of water = 4.2 J g–1 °C–1]

[1 markah/ mark]

(ii) Hitung bilangan mol kuprum yang disesarkan.
Calculate the number of moles of copper displaced.

[1 markah/ mark]

[Lihat halaman sebelah

1 – 19 SULIT

Kimia Set 1

(iii) Hitung haba penyesaran bagi kuprum.
Calculate the heat of displacement of copper.

[1 markah/ mark]

(d) Lukis gambar rajah aras tenaga bagi tindak balas ini.
Draw the energy level diagram for this reaction.
CONTOH
[2 markah/ marks]

8 Persamaan berikut menunjukkan pembentukan lemak dan minyak daripada asid lemak dan gliserol.
The following equation shows the formation of fat and oil from fatty acid and glycerol.

Asid lemak + Gliserol → Lemak dan minyak
Fatty acid Glycerol Fat and oil


(a) Namakan kumpulan berfungsi bagi:
Name the functional group for:

(i) asid lemak/ fatty acid:



(ii) gliserol/ glycerol:



[2 markah/ marks]

(b) Namakan proses tindak balas di atas.
Name the process of the reaction above.



[1 markah/ mark]

(c) Berikan satu contoh asid lemak tepu.
Give one example of saturated fatty acid.



[1 markah/ mark]

1 – 20 SULIT

Kimia Set 1

(d) Lengkapkan Jadual 4 untuk menunjukkan perbezaan antara minyak dengan lemak.
Complete Table 4 to show the differences between oil and fat.

Minyak Bahan Lemak
Oil Substance Fat

Sumber [4 markah/ marks]
Source

Sifat fizik pada suhu bilik
Physical property

at room temperature

Takat lebur
Melting point

Contoh
Example

Jadual 4/ Table 4
CONTOH
(e) Tindak balas antara etanol dan asid etanoik menghasilkan etil etanoat dan air.
Tulis persamaan kimia bagi tindak balas ini.
The reaction between ethanol and ethanoic acid produces ethyl ethanoate and water.
Write the chemical equation for this reaction.



[2 markah/ marks]

[Lihat halaman sebelah

1 – 21 SULIT

Kimia Set 1

Bahagian B/ Section B
[20 markah/ marks]

Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.
Answer any one question from this section.

9 (a) Jadual 5 menunjukkan persamaan kimia bagi dua tindak balas.
Table 5 shows the chemical equations of two reactions.

Tindak balas Persamaan kimia
Reaction Chemical equation

X KOH + HCl → KCl + H2O
Y Zn + 2AgNO3 → Zn(NO3)2 + 2Ag

Jadual 5/ Table 5
CONTOH
Tentukan sama ada setiap tindak balas tersebut merupakan tindak balas redoks atau bukan. Terangkan
jawapan anda dari segi nombor pengoksidaan.

Determine whether each reaction is a redox reaction or not. Explain your answer in terms of oxidation
number.
[4 markah/ marks]

(b) Rajah 5.1 menunjukkan proses pengekstrakan besi di dalam relau bagas.
Diagram 5.1 shows the process of iron extraction in a blast furnance.

Bijih besi + Batu kapur + Karbon
Iron ore + Limestone + Carbon

Udara panas/ Hot air Udara panas/ Hot air
Sanga/ Slag
Leburan besi
Molten iron

Rajah 5.1/ Diagram 5.1

Tulis persamaan kimia bagi tindak balas yang berlaku dalam Rajah 5.1.
Write a chemical equation for the reaction that occurs in Diagram 5.1.

Berdasarkan persamaan tersebut, tentukan:
Based on the equation, determine:

• Bahan yang dioksidakan
The oxidised substance

• Bahan yang diturunkan
The reduced substance

• Agen pengoksidaan
The oxidising agent

• Agen penurunan
The reducing agent

[6 markah/ marks]

1 – 22 SULIT

Kimia Set 1

(c) Rajah 5.2 menunjukkan bahan-bahan berkarat yang ditemui dalam kehidupan harian.
Diagram 5.2 shows the rusted substances found in our daily lives.

Rajah 5.2/ Diagram 5.2


Lukis rajah berlabel yang menunjukkan mekanisme pengaratan besi. Terangkan proses-proses yang terlibat
dalam pengaratan besi.

Draw a labelled diagram showing the mechanism of iron rusting. Explain the procesess involved in the
rusting of iron.
[10 markah/ marks]
CONTOH
10 Rajah 6 menunjukkan susunan elektron bagi atom P, Q dan R.
Diagram 6 shows the electron arrangements for atoms P, Q and R.

PQ R

Rajah 6/ Diagram 6


(a) Atom P dan atom Q boleh membentuk ikatan kimia dengan atom R. Nyatakan jenis ikatan yang terbentuk.
Atoms P and Q can form a chemical bond with atom R. State the type of bond formed.

[2 markah/ marks]

(b) Terangkan bagaimanakah ikatan terbentuk antara
Explain how the bond is formed between

(i) atom P dengan atom R
atom P and atom R

(ii) atom Q dengan atom R
atom Q and atom R

[10 markah/ marks]

(c) Nyatakan perbezaan antara sebatian yang terbentuk di 10(b)(i) dengan sebatian yang terbentuk di 10(b)(ii)
dari segi takat lebur dan kekonduksian elektrik. Terangkan perbezaan tersebut.

State the differences between the compounds formed in 10(b)(i) and in 10(b)(ii) in terms of melting point
and electrical conductivity. Explain the differences.
[8 markah/ marks]

[Lihat halaman sebelah

1 – 23 SULIT

Kimia Set 1

Bahagian C/ Section C
[20 markah/ marks]

Jawab soalan dalam bahagian ini
Answer the question in this section.

11 (a) Kadar tindak balas boleh dipengaruhi oleh beberapa faktor. Salah satu faktor ialah saiz bahan tindak balas.
The rate of reaction can be affected by several factors. One of the factors is the size of reactant.

Daging yang bersaiz kecil masak lebih cepat daripada daging yang bersaiz besar.
The smaller size meat cooks faster than the bigger size one.

Terangkan pernyataan tersebut berdasarkan saiz bahan tindak balas.
Explain the statement based on the size of reactant.

[2 markah/ marks]
CONTOH
(b) Sekumpulan murid menjalankan dua set eksperimen untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi kadar
tindak balas. Jadual 6 menunjukkan maklumat tentang bahan tindak balas dan suhu yang digunakan dalam
setiap set eksperimen.

A group of students carry out two sets of experiments to study the factor that affects the rate of reaction.
Table 6 shows the information about the reactants and the temperature used in each experiment.

Set Bahan tindak balas Suhu (°C)
Set Reactants Temperature (°C)

I Ketulan zink yang berlebihan dan 50 cm3 asid hidroklorik 0.5 mol dm–3 30
Excess zinc granule and 50 cm3 of 0.5 mol dm–3 hydrochloric acid
II 40
Ketulan zink yang berlebihan dan 50 cm3 asid hidroklorik 0.5 mol dm–3
Excess zinc granule and 50 cm3 of 0.5 mol dm–3 hydrochloric acid

Jadual 6/ Table 6

(i) Lakar graf jumlah isi padu gas yang terkumpul melawan masa untuk kedua-dua set eksperimen pada
paksi yang sama.

Sketch the graph of total volume of gas collected against time for the two sets of experiments on the
same axes.
[3 markah/ marks]

(ii) Bandingkan kadar tindak balas antara Set I dan Set II. Terangkan perbezaan kadar tindak balas
berdasarkan teori perlanggaran.

Compare the rates of reaction between Set I and Set II. Explain the difference in the rates of reaction
based on the collision theory.
[5 markah/ marks]

(c) Huraikan satu eksperimen untuk mengkaji kesan kepekatan terhadap kadar tindak balas antara larutan
natrium tiosulfat, Na2S2O3 dan asid sulfurik, H2SO4.

Describe an experiment to study the effect of concentration on the rate of reaction between sodium
thiosulphate solution Na2S2O3, and sulphuric acid, H2SO4.

Jawapan anda perlu mengandungi aspek-aspek berikut:
Your answer should include the following aspects:

• Senarai bahan dan radas
A list of materials and apparatus

• Prosedur eksperimen
Procedure of the experiment

• Kesimpulan
Conclusion

[10 markah/ marks]

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
END OF QUESTION PAPER

1 – 24 SULIT

SULIT 2

SET

NO. KAD PENGENALAN :

ANGKA GILIRAN :

SIJIL PELAJARAN MALAYSIACONTOH 4541/1
Satu jam lima belas minit
KIMIA

KERTAS 1

1 1/4 jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN:

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan.
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
3. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.

Kimia Set 2 5 Antara yang berikut, yang manakah bukan unit bagi
kadar tindak balas?
1 Maklumat berikut menunjukkan tindak balas antara
hidrogen dengan klorin. Which of the following is not a unit for rate of
reaction?
The following information shows the reaction
between hydrogen and chlorine. A g s–1
B g dm–3
1 molekul hidrogen + 1 molekul klorin C mol s–1
→ 2 molekul hidrogen klorida D cm3 min–1

1 molecule of hydrogen + 1 molecule of chlorine 6 Jadual 1 menunjukkan dua set eksperimen yang
→ 2 molecules of hydrogen chloride dijalankan untuk menyiasat kadar tindak balas
Persamaan kimia yang manakah mewakili tindak ketulan zink dan asid nitrik untuk menghasilkan gas
hidrogen.
balas ini?
Which chemical equation represents this reaction? Table 1 shows two sets of experiment carried out
A 2H + 2Cl → 2HCl to investigate the rate of reaction between zinc
B 2H + 2Cl → H2Cl2 granules and nitric acid to produce hydrogen gas.
CONTOH C H2 + Cl2→ 2HCl
Set Bahan-bahan
2 Mengapakah belon kaji cuaca diisi dengan gas Set Substances
helium dan bukan gas hidrogen?
Ketulan zink yang berlebihan dan
Why are weather balloons filled with helium gas
instead of hydrogen gas? I 25 cm3 asid nitrik 2.0 mol dm–3
Excess zinc granules and 25 cm3 of
A Helium tidak reaktif
Helium is unreactive 2.0 mol dm–3 nitric acid
B Helium mudah ditemui dalam udara
Helium is easily found in the air Ketulan zink yang berlebihan dan
C Helium lebih ringan daripada hidrogen
Helium is lighter than hydrogen II 25 cm3 asid nitrik 1.0 mol dm–3
D Helium kurang tumpat daripada hidrogen Excess zinc granules and 25 cm3 of
Helium is less dense than hydrogen
1.0 mol dm–3 nitric acid
3 Sebatian manakah yang terbentuk melalui
perkongsian elektron? Jadual 1/ Table 1

Which compound is formed by sharing electrons? Antara graf berikut, yang manakah mewakili
A Metana, CH4
Methane, CH4 keputusan eksperimen?
B Natrium oksida, Na2O
Sodium oxide, Na2O Which of the following graphs represents the result
C Litium klorida, LiCl
Lithium chloride, LiCl of the experiment?
D Kalsium hidroksida, Ca(OH)2
Calcium hydroxide, Ca(OH)2 A Isi padu gas/ Volume of gas (cm3)

4 Bahan manakah ialah sebatian kovalen? I
Which substance is a covalent compound?
A SO2 II
B CaO
C MgO Masa/ Time (s)
D ZnCl2
B Isi padu gas/ Volume of gas (cm3)

I
II

Masa/ Time (s)

C Isi padu gas/ Volume of gas (cm3)

II
I

Masa/ Time (s)

D Isi padu gas/ Volume of gas (cm3)

II
I

Masa/ Time (s)

2 – 2 SULIT

7 Apakah nombor pengoksidaan bagi hidrogen dalam Kimia Set 2
magnesium hidrida, MgH2?
1 0 Rajah 2 menunjukkan buah yang mengandungi
What is the oxidation number of hydrogen in sebatian R yang berbau buah-buahan.
magnesium hydride, MgH2?
Diagram 2 shows a fruit that contains compound R
A +1 which smells fruity.
B –4
C –1
D +4
Rajah 2/ Diagram 2
8 Antara jenis kaca berikut, yang manakah sesuai
digunakan sebagai peralatan kaca makmal?

Which of the following types of glass are suitable to
be used as laboratory glassware?

I Kaca soda kapur
Soda-lime glass
II Kaca plumbum
Lead crystal glass
III Kaca borosilikat
Borosilicate glass
IV Kaca silika terlakur
Fused silica glass
A I dan II
I and II
B I dan III
I and III
C II dan IV
II and IV
D III dan IV
III and IV

9 Rajah 1 menunjukkan sel kimia ringkas.
Diagram 1 shows a simple chemical cell.
CONTOH Apakah siri homolog bagi sebatian R?

What is the homologous series of compound R?

A Ester

Ester

B Alkena

Alkene

C Alkohol

Alcohol

1 1 Rajah 3 menunjukkan satu pek sejuk.
Diagram 3 shows a cold pack.



Kepingan zink Kepingan kuprum Rajah 3/ Diagram 3
Zinc plate Copper plate
Apabila pek sejuk ditekan, bahan X dilepaskan

daripada tiub plastik dan bercampur dengan air

Larutan kuprum(II) sulfat di dalam pek. Pek tersebut menjadi sangat sejuk
Copper(II) sulphate solution
dengan segera. Apakah bahan X?
Rajah 1/ Diagram 1
When the cold pack is squeezed, substance X

breaks out from the plastic tube and mixes with the

Diberi/ Given: water inside the pack. The pack instantly becomes
Zn2+ + 2e– Zn E0 = –0.76 V
Cu2+ + 2e– Cu E0 = +0.34 V extremely cold. What is substance X?
Berapakah nilai voltan bagi sel ini?
What is the voltage value of this cell? A Ammonium nitrat
A –1.32 V
B +1.10 V Ammonium nitrate
C +2.00 V
D +5.66 V B Magnesium sulfat

Magnesium sulphate

C Kuprum(II) klorida

Copper(II) chloride

D Natrium karbonat

Sodium carbonate

[Lihat halaman sebelah
2 – 3 SULIT

Kimia Set 2

1 2 Maklumat berikut menunjukkan keputusan 14 Rajah 4 menunjukkan kedudukan unsur U, V, W
eksperimen untuk menentukan perubahan haba dan X dalam Jadual Berkala Unsur.
bagi pembakaran propanol, C3H7OH.
Diagram 4 shows the positions of elements U, V, W,
The following information shows the result of an and X in the Periodic Table of Elements.
experiment to determine the heat change for the
combustion of propanol, C3H7OH. UV
W
Isi padu air di dalam bekas kuprum 300 cm3
Volume of water in the copper
container

Suhu awal air di dalam bekas X
kuprum
Initial temperature of water in the 27.5 °C Rajah 4/ Diagram 4
copper container
Antara unsur berikut, yang manakah digunakan di

dalam tangki penyelam skuba?
CONTOHSuhu tertinggi air di dalam bekas
Which of the following elements is used in a scuba
kuprum
Highest temperature of water in 68.5 °C diving tank?

the copper container A U C W

B V D X

Berapakah haba yang dibebaskan semasa

pembakaran propanol? 15 Rajah 5 menunjukkan label pada kotak yang berisi
kek pisang tanpa gula.
[Muatan haba tentu larutan = 4.2 J g–1 °C–1]
Diagram 5 shows the label on a box of sugar free
What is the heat released by the combustion of banana cake.

propanol?

[Specific heat capacity of water = 4.2 J g–1 °C–1] Kek Pisang [tanpa gula]
Banana Cake [sugar free]
A 55.25 kJ

B 110.25 kJ

C 53.66 kJ Ramuan/ Ingredients:

D 51.66 kJ Tepung gandum, telur, marjerin, aspartam, pentil
etanoat, asid askorbik, ‘sunset yellow’
1 3 Pernyataan berikut menerangkan tentang ion X2+. Wheat flour, egg, margarine, aspartame, pentyl
The following statement describes about X2+ ion. ethanoate, ascorbic acid, sunset yellow

Ion X2+ mempunyai 12 neutron dan 10 elektron. Tarikh luput/ Expiry date: 16 September 2022
X2+ ion has 12 neutrons and 10 electrons.
Apakah nombor proton dan nombor nukleon bagi Rajah 5/ Diagram 5

atom X? Antara yang berikut, yang manakah memastikan
What are the proton number and nucleon number
kek tersebut tidak tengik?
for atom X?
Which of the following ensures the cake does not

turn rancid?

Nombor proton Nombor nukleon A Aspartam
Proton number Nucleon number
Aspartame
A 10 12
B 10 24 B Asid askorbik
C 12 12
D 12 24 Ascorbic acid

C Pentil etanoat

Penthyl ethanoate

D ‘Sunset yellow’

Sunset yellow

2 – 4 SULIT

Kimia Set 2

16 Rajah 6 menunjukkan susunan radas eksperimen 1 8 Jadual 2 menunjukkan nombor nukleon dan
untuk menentukan formula empirik magnesium bilangan neutron bagi atom unsur S, T, U dan V.
oksida.
Table 2 shows the nucleon number and the number
Diagram 6 shows the apparatus set-up of an of neutrons for atoms of elements S, T, U and V.
experiment to determine the empirical formula of
magnesium oxide. Atom Nombor Bilangan neutron
Atom nukleon Number of
Penutup Nucleon number neutrons
Lid
Magnesium S1 0
Magnesium Mangkuk pijar
Crucible T 16 8

U 35 18

Panaskan V 40 22
Heat
Jadual 2/ Table 2
CONTOH
Rajah 6/ Diagram 6 Unsur manakah yang bertindak balas dengan logam

Mengapakah penutup mangkuk pijar dibuka sekali alkali untuk menghasilkan pepejal putih yang

sekala semasa eksperimen tersebut? larut di dalam air untuk membentuk larutan tidak

Why is the crucible lid opened once in a while berwarna dengan nilai pH 7?

during the experiment? Which element reacts with an alkali metal to

A Mengelakkan letupan produce a white solid that dissolves in water to

To avoid explosion form a colourless solution with pH 7?

B Menyejukkan magnesium A S

To cool the magnesium B T

C Melihat apa yang berlaku di dalam mangkuk C U

pijar D V

To see what happens inside the crucible 19 Rajah 7 menunjukkan dua buah kelalang volumetrik
yang mengandungi larutan asid RCOOH dan
D Membenarkan gas oksigen masuk ke dalam asid HX.

mangkuk pijar Diagram 7 shows two volumetric flasks containing
solutions of RCOOH acid and HX acid.
To allow oxygen gas to enter the crucible

1 7 Takat lebur bahan W ialah –5°C dan takat didih
ialah 78°C. Apakah keadaan fizik bagi bahan W
pada –8°C dan 80°C?

The melting point of substance W is –5°C and its
boiling point is 78°C. What is the physical state of
substance W at –8°C and 80°C?

Pada –8°C Pada 80°C 100 cm3 asid RCOOH, 100 cm3 asid HX,
At –8°C At 80°C 1 mol dm–3 1 mol dm–3

A Pepejal Gas 100 cm3 of 1 mol dm–3 100 cm3 of 1 mol dm–3
Solid Gas RCOOH acid HX acid

Pepejal Cecair
B Solid Liquid Rajah 6/ Diagram 6

Cecair Gas Pernyataan manakah tidak betul tentang kedua-dua
Liquid Gas
C asid itu?
Cecair
Liquid Which statement is not correct about both acids?

D Cecair A Darjah pengionan asid HX adalah lebih tinggi.
Liquid
The degree of ionisation of HX acid is higher.

B Kedua-dua asid ialah asid monoprotik.

Both acids are monoprotic acids.

C Nilai pH asid RCOOH adalah lebih tinggi.

The pH value of RCOOH acid is higher.

D Kepekatan ion hidrogen di dalam asid RCOOH

adalah lebih tinggi.

The concentration of hydrogen ions in RCOOH

acid is higher.

[Lihat halaman sebelah
2 – 5 SULIT

Kimia Set 2 2 2 Persamaan kimia berikut mewakili tindak balas
antara kalsium karbonat, CaCO3 dengan asid
2 0 Antara yang berikut, yang manakah betul tentang hidroklorik, HCl.
ciri-ciri isotop?
The following chemical equation represents the
Which of the following is correct about the reaction between calcium carbonate, CaCO3 and
properties of isotopes? hydrochloric acid, HCl.

A Mempunyai sifat fizik yang berbeza CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2
Have different physical properties
B Mempunyai sifat kimia yang berbeza Antara yang berikut, yang manakah sesuai
Have different chemical properties digunakan untuk menentukan kadar tindak balas?
C Mempunyai nombor nukleon yang sama
Have the same nucleon number Which of the following is suitable to be used to
D Mempunyai bilangan neutron yang sama di determine the rate of reaction?

dalam atom A Jisim kalsium karbonat per unit masa
Have the same number of neutrons in an atom Mass of calcium carbonate per unit time
B Isi padu gas karbon dioksida yang dibebaskan
2 1 Rajah 8 menunjukkan susunan radas bagi sel
Daniell. per unit masa
Volume of carbon dioxide gas released per unit
Diagram 8 shows the apparatus set-up of a Daniell
cell. time
C Kepekatan kalsium klorida yang terhasil per
Titian garam
Salt bridge unit masa
Concentration of calcium chloride produced per

unit time

2 3 Rajah 9 menunjukkan tayar tervulkan. Bahan X
ditambah ke dalam getah asli supaya tayar tersebut
menjadi lebih kuat dan kenyal.

Diagram 9 shows vulcanised tyres. Substance X is
added to the natural rubber so that the tyres become
stronger and more elastic.
CONTOHMagnesium Kuprum
Magnesium Copper

Larutan magenesium nitrat Larutan kuprum(II) nitrat
Magnesium nirate solution Copper(II) nitrat solution

Bikar A Bikar B
Beaker A Beaker B

Rajah 8/ Diagram 8

Antara setengah persamaan berikut, yang manakah

berlaku di terminal positif dan terminal negatif sel

tersebut?

Which of the following half equations occur at the

positive and negative terminals of the cell? Rajah 9/ Diagram 9

Terminal positif Terminal negatif Apakah bahan X?
Positive terminal Negative terminal
Mg → Mg2+ + 2e– What is substance X?
Mg → Mg2+ + 2e–
A Cu2+ + 2e– → Cu Cu2+ + 2e– → Cu A Fluorin

B Mg2+ + 2e– → Mg Mg2+ + 2e– → Mg Fluorine

B Nitrogen

C 2H+ + 2e– → H2 Nitrogen

4OH– C Sulfur
→ 2H2O + O2 + 4e–
D Sulphur

D Oksigen

Oxygen

2 – 6 SULIT

Kimia Set 2

2 4 Maklumat berikut menerangkan sifat-sifat bahan Y. 2 6 Persamaan kimia berikut mewakili tindak balas
The following information describes the properties pembakaran propana, C3H8.

of substance Y. The following chemical equation represents the
combustion reaction of propane, C3H8.
• Pekali pengembangan terma yang
rendah C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O

Low thermal expansion coefficient Apakah jisim propana yang diperlukan untuk

• Rintangan terhadap bahan kimia yang menghasilkan 550 cm3 gas karbon dioksida pada

tinggi keadaan bilik?

High resistance to chemical substances [Jisim relatif atom C = 12, H = 1; Isi padu molar

gas pada keadaan bilik = 24 dm3 mol–1]
Apakah bahan Y?
What is the mass of propane needed to produce
What is material Y?
550 cm3 of carbon dioxide gas at room condition?
A Loyang C Kaca borosilikat
[Relative atomic mass: C = 12, H = 1; Molar
CONTOH Brass Borosilicate glass
volume of gas at room condition = 24 dm3 mol–1]
B Keluli D Kaca fotokromik
A 0.336 g C 22.917 g
Steel Photochromic glass
B 1.008 g D 336.112 g

25 Rajah 10 menunjukkan susunan radas eksperimen 27 Rajah 11 menunjukkan kedudukan unsur P, Q, R
untuk menentukan haba pembakaran etanol. dan S dalam Jadual Berkala Unsur.

Diagram 10 shows the apparatus set-up of an Diagram 11 shows the positions of elements P, Q, R
experiment to determine the heat of combustion of and S in the Periodic Table of Elements.
ethanol.

Penghadang Termometer
angin Thermometer

Wind shield Tin kuprum PQ RS
Copper can
Tungku kaki
tiga besi Air/ Water

Iron tripod stand Rajah 7/ Diagram 7

Pelita Etanol Antara unsur berikut, yang manakah tidak
Spirit lamp Ethanol
mengkonduksikan arus elektrik dan wujud sebagai

Rajah 10/ Diagram 10 molekul dwiatom?

Didapati haba pembakaran etanol yang diperoleh Which of the following elements does not conduct

kurang daripada nilai teori. Langkah-langkah electricity and exists as diatomic molecule?

berjaga yang berikut perlu diambil kecuali A P C R

It was found that the heat of combustion of ethanol B Q D S

obtained is less than the theoretical value. The 28 Maklumat berikut menunjukkan dua contoh
penggunaan sejenis ikatan kimia dalam kehidupan
following precautionary steps should be taken harian.

except The following information shows two application
examples of a type of chemical bond in daily life.
A bekas kuprum diisi separuh penuh dengan air

suling.

the copper container is half filled with distilled

water. • Membasahkan rambut supaya melekat
Wet hair so that it sticks
B penghadang angin digunakan untuk menghalang

tiupan angin. • Membasahkan hujung jari untuk

wind shield is used to prevent the blow of wind. menyelak halaman buku

C kedudukan nyalaan pelita dilaraskan dengan Wetting fingertips to turn pages of a book

menggunakan bongkah kayu.

the position of the flame is adjusted by using a Apakah jenis ikatan kimia tersebut?

wooden block. What is the type of chemical bond?

D baki etanol dan pelita ditimbang dengan cepat A Ikatan ion C Ikatan logam

selepas nyalaan dipadamkan. Ionic bond Metallic bond

the remaining ethanol and spirit lamp is weighed B Ikatan hidrogen D Ikatan kovalen

immediately after the flame is extinguished. Hydrogen bond Covalent bond

[Lihat halaman sebelah
2 – 7 SULIT

Kimia Set 2 31 Magnesium yang berlebihan dicampurkan kepada
25 cm3 asid hidroklorik berkepekatan 0.2 mol dm-3
2 9 Pesakit psikiatrik sentiasa resah dan biasanya pada suhu bilik. Eksperimen ini diulangi dengan
mengalami masalah sukar untuk tidur. Ubat menggunakan asid hidroklorik pada isi padu dan
manakah yang sesuai untuk merawat pesakit kepekatan yang sama tetapi dipanaskan kepada
tersebut? suhu yang lebih tinggi. Rajah 13 menunjukkan graf
isi padu gas melawan masa.
Psychiatric patients are always restless and
normally experience difficulties in sleeping. Which Excess magnesium is added to 25 cm3 of
medicine is suitable to treat these patients? 0.2 mol dm-3 hydrochloric acid at room temperature.
The experiment is repeated using hydrochloric acid
A Kodeina with the same volume and concentration but heated
Codeine to a higher temperature. Diagram 13 shows the
B Aspirin graph of volume of gas against time.
Aspirin
C Penisilin Isi padu gas/ Volume of gas (cm3)
Penicillin
D Haloperidol
Haloperidol

30 Rajah 12 menunjukkan susunan radas bagi
penyediaan suatu garam.

Diagram 12 shows the apparatus set-up for the
preparation of a salt.

Larutan B
Solution B

Larutan A
Solution A

Mendakan putih terhasil
White precipitate formed
CONTOH X
Y
Z

W
Masa/ Time (s)

Rajah 13/ Diagram 13

Antara graf berikut, yang manakah menunjukkan

isi padu gas yang terkumpul pada sela masa tertentu

bagi kedua-dua eksperimen ini?

Which of the following graphs show the volume of

gas collected at the regular time interval for both

experiments?

Eksperimen asal Eksperimen ulangan
Original experiment Repeated experiment

AZ X

BZ Y

CW Y

DW X

Rajah 10/ Diagram 10 3 2 Rajah 14 menunjukkan kegunaan garam kalsium
sulfat hemihidrat dalam bidang perubatan.
Garam manakah yang disediakan melalui kaedah
Diagram 14 shows the use of calcium sulphate
ini? hemihydrate salt in medical field.

Which salt is prepared through this method?

A Zink sulfat

Zinc sulphate

B Natrium klorida

Sodium chloride

C Plumbum(II) sulfat

Lead(II) sulphate

Rajah 14/ Diagram 14


2 – 8 SULIT

Kimia Set 2

Antara tindak balas berikut, yang manakah 3 5 Antara yang berikut, yang manakah betul tentang
menghasilkan garam tersebut? sebatian karbon?

Which of the following reactions produces the salt? Which of the following is correct about the carbon
A Kalsium + Asid sulfurik
Calcium + Sulphuric acid compound?
B Kalsium nitrat + Kalium sulfat
Calcium nitrate + Potassium sulphate Sebatian Formula Kumpulan
C Kalsium oksida + Natrium sulfat karbon am berfungsi
Calcium oxide + Sodium sulphate Carbon Functional
D Kalsium karbonat + Magnesium sulfat compound General
Calcium carbonate + Magnesium sulphate formula group

A Alkana CnH2n + 2 C-C
Alkane

3 3 Natrium dsaillaimkatk,acNa.aA2SpiOak3ahmneormupbaokrapnensgaolakhsidsaaatun B Alkena CnH2n + 1 C-C
sebatian Alkene

C Alkohol CnH2n + 2 OH-OH
Alcohol
Sboagdiiuumnssuirliscialitkeo, nNdaa2SlaiOm3Nisa2oSniOe 3o?f the compoundsCONTOH
in glass. What is the oxidation number of silicon in Asid

AN a2+S5iO3? D karbosilik CnH2n COOH-COOH
Carboxylic

B +4 acid

C +3

34 Rajah 15 menunjukkan kandungan gula-gula yang 3 6 Antara yang berikut, yang manakah getah sintetik?
digemari oleh kanak-kanak. Which of the following is a synthetic rubber?
A Nilon
Diagram 15 shows the ingredients of the sweets Nylon
B Terilena
which loved by children. Terylene
C Tiokol
Thiokol
D Polietena
Kandungan/ Ingredients: Polyethene
Gula, lemak, serbuk susu, serbuk
koko, perisa yang dibenarkan 37 Rajah 16 menunjukkan susunan radas eksperimen
Sugar, fat, milk powder, cocoa powder, untuk menentukan haba tindak balas.
permitted flavour
Diagram 16 shows the apparatus set-up of an
Rajah 15/ Diagram 15 experiment to determine the heat of reaction.

Termometer
Thermometer

Asid/Acid

Apakah kesan jangka panjang kepada kanak-kanak

selepas memakan terlalu banyak gula-gula? Logam
Metal
What is the long-term effect to the children after

eating too much sweets? Awal eksperimen Akhir eksperimen
Beginning of experiment End of experiment
A Asma

Asthma Rajah 10/ Diagram 10

B Hiperaktif Pernyataan manakah yang betul?

Hyperactive Which statement is correct?

C Sakit perut A Haba dibebaskan ke persekitaran.

Stomach ache Heat is released to the surroundings.

D Rambut gugur B Nilai ΔH untuk tindak balas ini adalah positif.

Hair loss The value of ΔH for this reaction is positive.

C Haba diperlukan untuk memulakan tindak balas.

Heat is required to start the reaction.

[Lihat halaman sebelah
2 – 9 SULIT

Kimia Set 2 39 Neon tidak bertindak balas dengan unsur-unsur lain.
Antara yang berikut, yang manakah betul tentang
38 Kadar tindak balas meningkat apabila suhu neon?
campuran meningkat. Antara yang berikut, yang
manakah menerangkan dengan betul? Neon does not react with other elements. Which of
the following is correct about neon?
The rate of reaction increases when the temperature
of the mixture increases. Which of the following A Neon sentiasa bergabung dengan diri sendiri.
explains correctly? Neon always combines with itself.
B Neon wujud sebagai gas monoatom.
A Zarah-zarah bahan tindak balas yang berlanggar Neon exists as monoatomic gas.
lebih kerap boleh mengatasi tenaga pengaktifan C Neon mempunyai susunan elekron oktet yang
yang lebih rendah.
stabil.
The reactant particles which collide more Neon has a stable octet electron arrangement.
often are able to overcome the lower activation
energy. 40 Berapakah nilai pH bagi asid hidroklorik
0.4 mol dm–3?
B Zarah-zarah bahan tindak balas bergerak lebih
cepat dan berlanggar lebih kerap antara satu What is the pH value of 0.4 mol dm–3 hydrochloric
sama lain. acid?

The reactant particles move faster and collide A 0.3
with one another more often. B 0.4
C 0.5
C Jumlah bilangan zarah bahan tindak balas per D 0.6
unit isi padu bertambah.

The total number of reactant particles per unit
volume increases.

D Jumlah luas permukaan zarah bahan tindak
balas bertambah.

The total surface area of the reactant particles
increases.
CONTOH

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT SULIT
END OF QUESTION PAPER

2 – 10

SULIT 2

SET

NO. KAD PENGENALAN :

ANGKA GILIRAN :

CONTOHSIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/2
Dua jam tiga puluh minit
KIMIA

KERTAS 2

2 1/2 jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN:

1. Tulis nama dan angka giliran anda pada petak yang disediakan.
2. Kertas peperiksaan ini adalah dalam dwibahasa.
3. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Melayu atau bahasa

Inggeris.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama Pemeriksa: Soalan Markah Markah
Bahagian Penuh Diperoleh
1
A 2 5
3 5
B 4 6
C 5 7
6 8
7 9
8 10
9 10
10 20
11 20
20
Jumlah

CONTOH

Bahagian A/ Section A Kimia Set 2
[60 markah/ marks]
[1 markah/ mark]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini. [1 markah/ mark]
Answer all questions in this section [1 markah/ mark]
[2 markah/ marks]
1 Rajah 1 menunjukkan perwakilan piawai bagi atom unsur P, Q, R dan S.
Diagram 1 shows the standard representations of the atoms for elements P, Q, R and S.

P Q R23 35 37 S20

11 17 17 10


Rajah 1/ Diagram 1

(a) (i) Apakah yang dimaksudkan dengan nombor proton?
What is meant by proton number?
CONTOH


(ii) Berapakah bilangan proton bagi atom Q?
What is the number of protons for atom Q?



(iii) Nyatakan kedudukan proton dalam atom P.
State the position of proton in atom P.



(b) Atom-atom yang manakah ialah isotop? Terangkan jawapan anda.
Which atoms are isotopes? Explain your answer.





2 Rajah 2 menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik bagi oksida X.
Diagram 2 shows the apparatus set-up to determine the empirical formula of oxide X.

Pita X Penutup/ Lid
Ribbon X
Mangkuk pijar
Crucible

Panaskan
Heat

Rajah 2/ Diagram 2

(a) Mengapakah kaedah ini sesuai digunakan untuk menentukan formula empirik bagi oksida X?
Why is this method suitable to be used to determine the empirical formula of oxide X?



[1 markah/ mark]

[Lihat halaman sebelah

2 – 13 SULIT

Kimia Set 2

(b) Semasa menjalankan eksperimen, mengapakah penutup mangkuk pijar perlu dibuka sekali sekala?
When carrying out the experiment, why does the lid of the crucible need to be opened once a while?



[1 markah/ mark]

(c) Jadual 1 menunjukkan keputusan eksperimen.
Table 1 shows the results of the experiment.

Penerangan Jisim (g)
Description Mass (g)

Mangkuk pijar + Penutup 30.0
Crucible + Lid
32.4
Mangkuk pijar + Penutup + X
Crucible + Lid + X 34.0

Mangkuk pijar + Penutup + Oksida X
Crucible + Lid + Oxide X

Jadual 1/ Table 1
CONTOH


Berdasarkan Jadual 1, tentukan formula empirik bagi oksida X.
[Jisim atom relatif: O = 16, X = 24]
Based on Table 1, determine the empirical formula of oxide X.
[Relative atomic mass: O = 16, X = 24]

[3 markah/ marks]

3 Rajah 3 menunjukkan sebahagian daripada Jadual Berkala Unsur. V, W, X, Y dan Z bukan simbol sebenar bagi
unsur tersebut.

Diagram 3 shows a part of the Periodic Table of Elements. V, W, X, Y and Z are not the actual symbols of the
elements.

XY V
W
Rajah 3/ Diagram 3
Z

(a) Mengapakah unsur X, Y dan Z berada pada Kala 4? [1 markah/ mark]
Why are elements X, Y and Z placed in Period 4?



2 – 14 SULIT

Kimia Set 2

(b) Saiz atom bagi unsur X, Y dan Z semakin berkurang merentasi kala dari kiri ke kanan. Terangkan.
The atomic size of the elements X, Y and Z decreases across the period from left to right. Explain.





[2 markah/ marks]

(c) Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri istimewa bagi suatu unsur.
The following information shows the special characteristics of an element.

• Boleh membentuk ion kompleks
Can form complex ion

• Mempunyai lebih daripada satu nombor pengoksidaan
Have more than one oxidation number
CONTOH

Unsur manakah yang menunjukkan ciri-ciri tersebut?
Which element shows the characteristics?



(d) Unsur manakah yang bersifat lengai secara kimia? Terangkan jawapan anda. [1 markah/ mark]
Which element is chemically inert? Explain your answer. [2 markah/ marks]





4 Jadual 2 menunjukkan maklumat tentang asid X dan asid Y.
Table 2 shows the information about acids X and Y.

Asid X Asid Y
Acid X Acid Y

pH 5 pH 5

Asid monoprotik Asid diprotik
Monoprotic acid Diprotic acid

Digunakan dalam pembuatan jeruk buah Digunakan dalam akumulator asid plumbum

Used in the making of fruit pickles Used in lead-acid accumulators

Jadual 2/ Table 2

(a) Nyatakan maksud asid.
State the meaning of an acid.





[1 markah/ mark]

(b) Berdasarkan Jadual 2, namakan asid X dan asid Y.
Based Table 2, name acids X and Y.

Asid X/ Acid X:

Asid Y/ Acid Y:

[2 markah/ marks]

[Lihat halaman sebelah

2 – 15 SULIT

Kimia Set 2

(c) Asid X dan asid Y mempunyai kepekatan yang sama tetapi nilai pH yang berbeza. Mengapa?
Acids X and Y have the same concentration but different pH values. Why?





[2 markah/ marks]

(d) Larutan kuprum(II) sulfat 1.0 mol dm–3 dicairkan dengan air suling untuk menghasilkan 500 cm3 larutan
berkepekatan 0.5 mol dm–3. Berapakah isi padu larutan kuprum(II) sulfat yang diperlukan untuk penyediaan
larutan ini?

1.0 mol dm–3 copper(II) sulphate solution is diluted with distilled water to produce 500 cm3 of solution
with a concentration of 0.5 mol dm–3. What is the volume of copper(II) sulphate solution needed in the
preparation of this solution?

CONTOH [2 markah/ marks]

5 Rajah 4 menunjukkan susunan radas bagi elektrolisis larutan natrium nitrat dengan menggunakan elektrod
karbon.

Diagram 4 shows the apparatus set-up for the electrolysis of sodium nitrate solution using carbon electrodes.

Gas Y
Gas Y

Larutan natrium nitrat
Sodium nitrate solution

Elektrod karbon P Elektrod karbon Q
Carbon electrode P Carbon electrode Q

A

Rajah 4/ Diagram 4

(a) Tulis formula bagi semua ion yang hadir di dalam larutan natrium nitrat.
Write the formulae of all the ions present in sodium nitrate solution.



(b) Elektrod Q bertindak sebagai katod. [1 markah/ mark]
Electrode Q acts as a cathode.
[1 markah/ mark]
(i) Apakah yang dimaksudkan dengan katod? [1 markah/ mark]
What is meant by cathode?



(ii) Namakan gas Y.
Name gas Y.



2 – 16 SULIT

Kimia Set 2

(iii) Terangkan jawapan anda di 5(b)(ii) berdasarkan pemilihan ion untuk dinyahcas.
Explain your answer in 5(b)(ii) based on the selection of ion to be discharged.





[2 markah/ marks]

(c) Fadzli mendapati kunci besinya telah berkarat. Dengan mengaplikasikan pengetahuan tentang elektrolisis,
huraikan secara ringkas bagaimana dia dapat mengatasi masalah ini.

Fadzli found that his iron key has rusted. By applying the knowledge on electrolysis, describe briefly how
he can overcome this problem.





CONTOH

[3 markah/ marks]

6 Rajah 5 menunjukkan beberapa tindak balas yang melibatkan sebatian P. Polimer M
Diagram 5 shows some reactions involving compound P. Polymer M

Gas R
Gas R

Panaskan dengan, Al2O3 panas
Heat with hot Al2O3

Gas Q Pembakaran Sebatian P
Gas Q Combustion Compound P

C4H9OH Refluks dengan
H2SO4
Panaskan dengan KMnO4 berasid Ester
Heat with acidified KMnO4 Reflux with Ester
H2SO4
Sebatian S
Compound S

C4H8O2

Rajah 5/ Diagram 5

(a) Namakan sebatian P.
Name compound P.



[1 markah/ mark]

(b) (i) Namakan gas Q.
Name gas Q.



[1 markah/ mark]

(ii) Apakah warna nyalaan semasa pembakaran?
What is the colour of the flame during combustion?



[1 markah/ mark]

(c) Namakan tindak balas penukaran sebatian P kepada gas R.
Name the reaction of converting compound P to gas R.



[1 markah/ mark]

[Lihat halaman sebelah

2 – 17 SULIT

Kimia Set 2

(d) Gas R bertukar kepada polimer M melalui tindak balas pempolimeran.
Gas R converts to polymer M through polymerisation reaction.
(i) Namakan polimer M.
Name polymer M.



[1 markah/ mark]

(ii) Apakah jenis tindak balas pempolimeran bagi R?
What is the type of polymerisation reaction of R?



[1 markah/ mark]

(e) Larutan kalium manganat(VII) berasid ditambah kepada sebatian P dan campuran itu dipanaskan untuk
menghasilkan sebatian S. Namakan sebatian S.

Acidified potassium manganate(VII) solution is added to compound P and the mixture is heated to produce
compound S. Name compound S.
CONTOH


[1 markah/ mark]

(f) Tulis persamaan kimia seimbang bagi tindak balas antara sebatian S dan sebatian P.
Write a balanced chemical equation for the reaction between compound S and compound P.



[2 markah/ marks]

7 Seorang murid menjalankan dua set eksperimen untuk menentukan haba pemendakan. Keputusan eksperimen
ditunjukkan dalam Jadual 3.

A student has carried out two sets of experiment to determine the heat of precipitation. The results of the
experiment are shown in Table 3.

Set Susunan radas Suhu awal (°C) Suhu tertinggi/ terendah
Set Set-up of apparatus Initial temperature (°C) campuran (°C)

Highest/ Lowest temperature
of mixture (°C)

Termometer Larutan natrium klorida
Thermometer
Sodium chloride 29

Cawan polistirena solution

I Polystyrene cup 32

20 cm3 larutan natrium klorida Larutan argentum nitrat 29
0.5 mol dm–3 + 20 cm3 larutan argentum nitrat Silver nitrate solution

0.5 mol dm–3
20 cm3 of 0.5 mol dm–3 sodium chloride solution
+ 20 cm3 of 0.5 mol dm–3 silver nitrate solution

Termometer Larutan kalium 29
Thermometer karbonat
Potassium carbonate
Cawan polisstirena solution
Polystyrene cup

II 20 cm3 larutan kalium karbonat Larutan magnesium 29 26
0.5 mol dm–3 + 20 cm3 larutan magnesium nitrat nitrat SULIT
Magnesium nitrate
0.5 mol dm–3 solution
20 cm3 of 0.5 mol dm–3 potassium carbonate
solution + 20 cm3 of 0.5 mol dm–3 magnesium
nitrate solution

Jadual 3/ Table 3

2 – 18

Kimia Set 2

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan haba pemendakan?
What is meant by heat of precipitation?





[1 markah/ mark]

(b) Nyatakan satu pemerhatian bagi tindak balas dalam Set II.
State one observation for the reaction in Set II.



[1 markah/ mark]

(c) Tulis persamaan ion bagi tindak balas dalam Set I.
Write an ionic equation for the reaction in Set I.


CONTOH
[1 markah/ mark]

(d) Bandingkan perbezaan dalam perubahan suhu antara Set I dan Set II. Terangkan jawapan anda.
Compare the difference in the temperature change between Set I and Set II. Explain your answer.





[2 markah/ marks]

(e) Hitung haba pemendakan bagi Set II.
[Muatan haba tentu larutan = 4.2 J g–1 °C–1; Ketumpatan larutan = 1 g cm–3]
Calculate the heat of precipitation for Set II.
[Specific heat capacity of solution = 4.2 J g–1 °C–1; Density of solution = 1 g cm–3]

[3 markah/ marks]

(f) Lukis gambar rajah aras tenaga bagi tindak balas dalam Set II.
Draw the energy level diagram for the reaction in Set II.

[2 markah/ marks]

[Lihat halaman sebelah

2 – 19 SULIT

Kimia Set 2

8 Rajah 6.1 menunjukkan nama bagi tiga jenis ubat.
Diagram 6.1 shows the name of three types of medicines.

Parasetamol Barbiturat Penisilin

Paracetamol Barbiturate Penicillin

Rajah 6.1/ Diagram 6.1

(a) (i) Apakah jenis ubat bagi parasetamol?
What is the type of medicine for paracetamol?



[1 markah/ mark]

(ii) Apakah fungsi jenis ubat yang dinyatakan di 8(a)(i)?
What is the function of the type of medicine mentioned in 8(a)(i)?
CONTOH


[1 markah/ mark]

(b) Berdasarkan Rajah 6.1, kenal pasti ubat yang sesuai bagi penyakit yang berikut.
Based on Diagram 6.1, identify the medicine suitable for the following diseases.

(i) Tekanan/ Depression:

(ii) Jangkitan bakteria/ Bacterial infection:

[2 markah/ marks]

(c) Rajah 6.2 menunjukkan dua formula bagi bahan pencuci.
Diagram 6.2 shows two formulae of cleaning agents.

CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2

O

CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 C – O–Na+ CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 O – S– O–Na+

O O
Rajah 6.2/ Diagram 6.2
Bahan pencuci A Bahan pencuci B
Cleaning agent A Cleaning agent B

(i) Namakan bahan pencuci A dan bahan pencuci B.
Name the cleaning agents A and B.

Bahan pencuci A/ Cleaning agent A:
Bahan pencuci B/ Cleaning agent B:

[2 markah/ marks]

(ii) Bahan pencuci manakah yang sesuai digunakan di dalam air laut? Terangkan jawapan anda.
Which cleaning agent is suitable to be used in sea water? Explain your answer.







[2 markah/ marks]

2 – 20 SULIT

Kimia Set 2

(d) Rajah 6.3 menunjukkan label makanan yang terdapat pada kotak aiskrim.
Diagram 6.3 shows the food label found on a box of ice cream.

AISKRIM PELANGI

Ramuan/ Ingredients:
Gula, etil butanoat, asid askorbik, lesitin
Sugar, ethyl butanoate, ascorbic acid, lecithin

Rajah 6.3/ Diagram 6.3

(i) Nyatakan fungsi asid askorbik.
State the function of ascorbic acid.



CONTOH (ii) Tulis formula bagi etil butanoat. [1 markah/ mark]
Write the formula for ethyl butanoate. [1 markah/ mark]



Bahagian B/ Section B
[20 markah/ marks]

Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.
Answer any one question from this section.

9 (a) Rajah 7 menunjukkan formula bagi dua sebatian.
Diagram 7 shows the formulae of two compounds.

Al2O3 Fe2O3

Rajah 7/ Diagram 7

(i) Berdasarkan formula sebastian pada Rajah 7, nyatakan nombor pengoksidaan bagi aluminium dan besi.
Based on the formulae of the compunds in Diagram 7, state the oxidation numbers for aluminium and

iron.
[2 markah/ marks]

(ii) Namakan kedua-dua sebatian mengikut sistem tatanama IUPAC.
Name both compounds based on the IUPAC nomenclature system.

[2 markah/ marks]

(b) Jadual 4.1 menunjukkan data yang diperoleh daripada satu eksperimen untuk menentukan formula empirik
magnesium oksida.

Table 4.1 shows the data obtained from an experiment to determine the empirical formula of magnesium oxide.

Penerangan/ Description Jisim (g)/ Mass (g)
16.00
Mangkuk pijar + Penutup 16.87
Crucible + Lid 17.45

Mangkuk pijar + Penutup + Pita magnesium
Crucible + Lid + Magnesium ribbon

Mangkuk pijar + Penutup + Magnesium oksida
Crucible + Lid + Magnesium oxide

Jadual 4.1/ Table 4.1

Hitung formula empirik bagi magnesium oksida.
[Jisim atom relatif: Mg = 24, O = 16]
Calculate the empirical formula for magnesium oxide.
[Relative atomic mass: Mg = 24, O = 16]

[3 markah/ marks]

[Lihat halaman sebelah

2 – 21 SULIT

Kimia Set 2

(c) Jadual 4.2 menunjukkan pemerhatian bagi tindak balas yang berlaku dalam tiga situasi yang berbeza.
Table 4.2 shows the observations for the reactions that occur in three different situations.

Tindak balas Pemerhatian
Reaction Observations

Eksperimen I/ Experimen I

Larutan ferum(II) Larutan kalium • Larutan hijau berubah kepada perang.
sulfat manganat(VII) berasid Green solution changes to brown.
Acidified potassium • Larutan ungu berubah kepada tidak berwarna.
Iron(II) sulphate manganate(VII) solution Purple solution changes to colourless.
solution • Jarum galvanometer terpesong.
Galvanometer needle is deflected.

CONTOH Asid sulfurik cair
Dilute sulphuric acid

Eksperimen II/ Experimen II

Larutan ferum(II) sulfat Magnesium • Larutan hijau berubah kepada tidak berwarna.
Iron(II) sulphate solution Magnesium Green solution changes to colourless.
• Magnesium melarut.
Magnesium dissolves.

Eksperimen III/ Experimen III

Kuprum Ferum • Ferum menjadi nipis.
Copper Iron Iron becomes thinner.
• Tompok biru terhasil.
Blue spot is formed.

Agar-agar + Larutan kalium heksasianoferat(III)
Agar + Potassium hexacyanoferrate(III) solution

Jadual 4.2/ Table 4.2

(i) Berdasarkan Jadual 4.2, nyatakan peranan larutan ferum(II) sulfat dalam Eksperimen I dan
Eksperimen II.

Based on Table 4.2, state the role of iron(II) sulphate solution in Experiment I and Experiment II.
[2 markah/ marks]

(ii) Tulis setengah persamaan bagi tindak balas pengoksidaan dan penurunan dalam Eksperimen II atau
Eksperimen III.

Write the half equations of oxidation and reduction reactions in Experiment II or Experiment III.
[2 markah/ marks]

(iii) Terangkan perbezaan dalam pemerhatian antara Eksperimen I, II dan III berdasarkan tindak balas
redoks.

Explain the differences in the observations between Experiments I, II and III based on redox reaction.
[9 markah/ marks]

2 – 22 SULIT

Kimia Set 2

10 (a) Rajah 8.1 menunjukkan sejenis ubat yang diberikan oleh doktor untuk merawat pneumonia.
Diagram 8.1 shows a type of medicine prescribed by doctors to treat pneumonia.

Rajah 8.1/ Diagram 8.1


(i) Kenal pasti jenis ubat pada Rajah 8.1 dan nyatakan fungsi ubat tersebut.
Identify the type of medicine in Diagram 8.1 and state its function.

[2 markah/ marks]
CONTOH
(ii) Pesakit dinasihatkan untuk menghabiskan semua ubat yang dibekalkan walaupun mereka sudah
sembuh daripada penyakit tersebut. Terangkan jawapan anda.

The patients are advised to finish all the medicine prescribed even though they have fully recovered
from the disease. Explain your answer.
[2 markah/ marks]

(b) Rajah 8.2 menunjukkan detergen yang digunakan di sebuah rumah. Detergen biasanya mengandungi
beberapa bahan tambah untuk meningkatkan keberkesanannya supaya memenuhi kehendak pengguna.

Diagram 8.2 shows a detergent used in a household. Detergents generally contain a number of additives to
enhance their cleaning efficiency in order to meet the consumers’ need.

Detergent

Rajah 8.2/ Diagram 8.2


(i) Namakan dua bahan tambah yang terdapat di dalam detergen ini.
Name two additives found in this detergent.

(ii) Nyatakan empat perbezaan antara sabun dengan detergen. [2 markah/ marks]
State four differences between soap and detergent. [8 markah/ marks]

(c) Rajah 8.3 menunjukkan beberapa produk yang diperbuat daripada getah.
Diagram 8.3 shows some products that are made of rubber.

Rajah 8.3/ Diagram 8.3


Nyatakan tiga perbezaan antara getah tervulkan dan getah tak tervulkan.
State three differences between vulcanised rubber and unvulcanised rubber.

[6 markah/ marks]

[Lihat halaman sebelah

2 – 23 SULIT

Kimia Set 2

Bahagian C/ Section C
[20 markah/ marks]

Jawab soalan dalam bahagian ini.
Answer the question in this section.

11 Rajah 9 menunjukkan dua objek. Komponen utama yang membentukkan objek-objek ini ialah unsur-unsur
istimewa yang didapati dalam Jadual Berkala Unsur.

Diagram 9 shows two objects. The main components that made up these objects are the special elements found
in the Periodic Table of Elements.

CONTOH Wayar elektrik Batu permata
Electrical wire Gemstone

Rajah 9/ Diagram 9

(a) Apakah nama bagi unsur-unsur tersebut dan di manakah kedudukan unsur-unsur itu dalam Jadual Berkala
Unsur? Berdasarkan Rajah 9, nyatakan dua sifat yang sesuai bagi setiap unsur dalam pembuatan objek-
objek tersebut.

What is the name of the elements and where is the position of these elements in the Periodic Table of
Elements? Based on Diagram 9, state two suitable properties for each element in the making of those
objects.
[6 markah/ marks]

(b) Jadual 5 menunjukkan pemerhatian apabila unsur A dan unsur B bertindak balas dengan oksigen.
Table 5 shows the observations when elements A and B react with oxygen.

Unsur 7 A B23
Element 3
11
Tindak balas A terbakar dengan perlahan dan
dengan oksigen menghasilkan wasap putih B terbakar dengan cergas dan
Reaction with oxygen A burns slowly and produces menghasilkan wasap putih
white fumes B burns vigorously and produces
white fumes

Jadual 5/ Table 5

Berdasarkan Jadual 5, bandingkan kereaktifan antara unsur A dan unsur B. Terangkan jawapan anda.
Based on Table 5, compare the reactivity of elements A and B. Explain your answer.

[6 markah/ marks]

(c) Unsur C terletak dalam kumpulan yang sama dengan unsur A dan unsur B. Nombor proton bagi unsur C
ialah 19.

Huraikan satu eksperimen di dalam makmal untuk membandingkan kereaktifan unsur B dan unsur C
terhadap air.

Element C is located in the same group with elements A and B. The proton number of element C is 19.
Describe a laboratory experiment to compare the reactivity of elements B and C towards water.

Huraian anda hendaklah mengandungi aspek-aspek berikut:
Your description should include the following aspects:

• Bahan dan radas • Prosedur eksperimen

Materials and apparatus Procedure of experiment

[8 markah/ marks]

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT SULIT
END OF QUESTION PAPER

2 – 24