Khas untuk guru sahaja

Dengan setiap pembelian buku Siri Modul Tuntas
A+, guru boleh dapatkan softcopy dalam bentuk
PDF untuk memudahkan proses pengajaran dan
pembelajaran di rumah (home-based learning).

Sekiranya guru memerlukan PDF, sila hubungi
Bahagian Penjualan dan Pemasaran Cemerlang
Publications Sdn. Bhd. di talian:

03-89592001

03-89593001

016-3324137

Modul Tuntas A+ - Sistem Bahasa Tingkatan 1

SAMPEL

1 Kandungan

 Dirancang dan digubal berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan

Pentaksiran (DSKP), buku teks dan format pentaksiran

SAMPEL

2 Nota Pantas

 Nota ringkas pada permulaan bab menjadi rujukan pantas murid 


SAMPEL

3 Praktis Pengukuhan

 Latihan ulang kaji untuk menguji kefahaman murid tentang bab yang telah

dipelajari

SAMPEL

4 Praktis ke Arah PT3

 Berdasarkan format PT3 terkini

SAMPEL

5 Kertas Model Pra-PT3

 Berdasarkan format terbaharu


SAMPEL

SAMPEL6 Jawapan lengkap

7 Ulasan jawapan

 Ulasan jawapan soalan objektif memudahkan kefahaman murid tentang kehendak
soalan



SAMPEL



SAMPEL

Kandungan

Bab 1 Kata Nama Am, Kata Nama Khas dan Kata Ganti Nama................................... 1

Bab 2 Kata Bilangan dan Penjodoh Bilangan............................................................. 6

Bab 3 Kata Kerja............................................................................................... 10

Bab 4 Kata Sendi Nama...................................................................................... 14

Bab 5 Kata Adjektif dan Kata Penguat.................................................................. 19
SAMPEL
Bab 6 Kata Hubung........................................................................................... 24

Bab 7 Kata Pemeri, Kata Tanya, Kata Perintah, Kata Pembenar dan Kata Seru.............. 29

Bab 8 Kata Majmuk........................................................................................... 34

Bab 9 Kata Nama Berimbuhan............................................................................. 38

Bab 10 Penggandaan............................................................................................ 41

Bab 11 Ayat....................................................................................................... 45

Bab 12 Peribahasa................................................................................................ 53

Kertas Model Pra-PT3 (Set 1) .............................................................................. 57
Kertas Model Pra-PT3 (Set 2).............................................................................. 60
Jawapan

1Bab Kata Nama Am, Kata Nama Khas
dan Kata Ganti Nama

Nota Pantas Kata Nama Khas

Kata Nama 1 Kata nama khas merujuk orang, haiwan, benda,
1 Kata nama merupakan sejumlah perkataan yang institusi dan seumpamanya secara khusus.

boleh menjadi inti bagi binaan frasa nama. 2 Huruf pertama bagi kata nama khas perlu ditulis
2 Kata nama merujuk manusia, benda, haiwan, dengan huruf besar.

tumbuh-tumbuhan dan tempat. Kata Nama Khas
3 Kata nama terbahagi kepada:

Kata Nama
SAMPEL
Hidup Tak hidup

Kata nama Kata nama Kata ganti Manusia Bukan manusia
am khas nama
Manusia Syukri, Perdana Menteri,
Kata Nama Am Haiwan Cikgu Maria
Benda Si Tompok, Sang Musang,
1 Kata nama am ialah perkataan yang merujuk Tempat Sang Kancil
kata umum. Kamus Dewan, Proton Saga,
Jalur Gemilang
2 Boleh dibahagikan kepada kumpulan-kumpulan Port Dickson, Masjid Putra,
terkecil. Kelantan

3 Kata nama am ditulis dengan huruf kecil pada
huruf pertama, kecuali pada permulaan ayat.

Kata Nama Am Manusia Kata Ganti Nama
Hidup Contoh: penjual, nenek, adik 1 Kata ganti nama ialah perkataan yang menjadi

Bukan manusia pengganti kata nama khas dan kata nama am.
Contoh: lembu, unta, kambing
Kata Ganti Nama
Institusi
Tak hidup Contoh: hospital, universiti

Bukan institusi Kata ganti nama Kata ganti nama
Contoh: angin, senyuman diri tunjuk

Manusia ayah, petani, wartawan Kata ganti Kata ganti Umum Tempat

Haiwan arnab, ayam, itik, kucing nama diri nama diri
orang tanya

Tumbuh-tumbuhan cendawan, gandum, dahan

Benda pen, motosikal, pembaris Pertama Kedua Ketiga
Tempat sekolah, perpustakaan, zoo

1

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 1

2 (a) Kata ganti nama diri tanya merupakan 3 Kata ganti nama diri orang, iaitu perkataan yang
perkataan yang merujuk benda atau orang merujuk orang tertentu.
dalam bentuk tanya.
Kata Ganti Nama
Kata Ganti Nama Fungsi Diri Orang Contoh
Diri Tanya
Pertama saya, beta, patik, hamba
siapa merujuk orang kamu, awak, saudari
Kedua mereka, beliau, ia

Ketiga

apa merujuk benda/ perkara 4 Kata ganti nama tunjuk ialah perkataan yang
menjadi pengganti kata nama dan mendukung
mana merujuk benda/ orang/ maksud yang menunjukkan benda yang dirujuk.
tempat
Kata Ganti Nama Tunjuk

(b) Kata ganti nama diri tanya boleh hadir Kata ganti nama Kata ganti nama
bersama-sama partikel -kah. tunjuk umum tunjuk tempat

(c) Tanda tanya (?) diletakkan pada akhir ayat.
(d) Kata ganti nama diri tanya boleh mengalami

proses penggandaan yang membawa
maksud tak tentu atau penegasan, iaitu
apa-apa, mana-mana dan siapa-siapa.
SAMPEL ini itu sini situ sana

Praktis Pengukuhan 1

Senaraikan kata nama am dan kata nama khas berdasarkan petikan yang diberikan.

Encik Hasrul, ayah Hartini telah mendapat surat kenaikan pangkat dan terpaksa bertugas
di pedalaman, iaitu di Kampung Kuala Batu, di Pahang, sebuah perkampungan Orang Asli. Ibu
Hartini dan adik-beradiknya merungut kerana menganggap kampung tersebut mundur dan
tiada kemudahan asas. Namun, tanggapan mereka tentang kampung tersebut meleset. Kampung
tersebut dilengkapi dengan kemudahan asas dan mereka dapat menyesuaikan diri. Hartini
bersekolah di Sekolah Menengah Kuala Batu dan telah mendapat rakan baharu. Saranan Hartini
untuk belajar secara berkumpulan mendapat persetujuan daripada rakan-rakannya kecuali
Satiah. Pak Morit, bapa Satiah tidak membenarkan Satiah bergaul dengan kawannya selepas tamat
waktu persekolahan. Dengan bantuan Encik Hasrul, Pak Morit akhirnya membenarkan Satiah
belajar bersama-sama dengan Hartini dan menghantar Satiah ke rumah Encik Hasrul. Sejak hari
itu, mereka berdua semakin akrab.

Kata Nama Am Kata Nama Khas

2

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 1

Praktis Pengukuhan 2

Kelaskan kata ganti nama dalam petikan di bawah.

Hujan yang turun sejak awal pagi tadi telah mematahkan rancangan Aida untuk bermain
badminton di halaman rumahnya. Oleh sebab berasa bosan di rumah, maka dia pun menelefon
kawan karibnya untuk berbual-bual tentang aktiviti yang boleh dilakukan oleh mereka selepas
hujan reda.
“Damia, apakah aktiviti yang boleh kita lakukan selepas hujan reda nanti?” tanya Aida.
“Entahlah!” jawab Damia ringkas.
“Apa kata kita pergi ke kedai buku untuk membeli buku rujukan?” tanya Aida.
“Bagus juga cadangan awak,” kata Damia.
“Di manakah kita akan berjumpa nanti?” tanya Aida.
“Di stesen bas berhampiran dengan rumah saya,” jawab Damia.
“Baiklah, kita jumpa nanti!” balas Aida.
SAMPEL
Kata Ganti Nama Diri Kata Ganti Nama Diri Kata Ganti Nama Diri
Orang Pertama Orang Kedua Orang Ketiga

Praktis Pengukuhan 3

Bulatkan kata ganti nama diri yang paling sesuai.
1 ( Kami, Kita ) harus mencuci tangan dengan kerap bagi mencegah penularan wabak COVID-19.

2 “( Baginda, Beta ) berharap agar semua rakyat dapat mematuhi Perintah Kawalan Pergerakan ini,” titah
Yang di-Pertuan Agong.

3 “Jika ( kamu, kalian ) ada masa lapang, datanglah ke rumah saya,” kata Harith kepada Amin dan Bryan.

4 Datuk Lee Chong Wei telah memenangi beberapa kejohanan dunia. ( Dia, Beliau ) juga pernah berjaya
menduduki tempat pertama di peringkat antarabangsa selama hampir 8 tahun.

5 “Janganlah mudah berputus asa. Jika ( kamu, anda ) gigih berusaha, ayah yakin kejayaan mesti akan
tercapai,” kata Encik Kong kepada anaknya, Doris.

6 Yi Wei, Munirah, dan Nisya diraikan kerana ( mereka, kalian ) telah memenangi Pertandingan Reka
Cipta Peringkat Negeri.

7 “( Kalian, Engkau ) diminta menyiapkan kerja rumah ini dan hantar kepada cikgu pada hari esok,” kata
Cikgu Latifah kepada murid-muridnya.

8 “Ampun, tuanku. Perintah tuanku akan ( saya, patik ) junjung,” kata Laksamana Hang Nadim kepada
Sultan Jalaluddin.

3

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 1

Praktis ke Arah PT3

Praktis 1 Soalan 7 – 9
Ayat-ayat di bawah mungkin betul dan mungkin
Soalan 1 – 6 salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih telah ditandakan dengan A, B atau C dan jika tiada
jawapan yang paling sesuai. kesalahan telah ditandakan dengan D.
Pilih jawapan yang paling sesuai.

1 Sultan Mahmud sangat mengasihi

nya yang jelita dan sopan santun itu.

A puteri C menteri 7 Beberapa orang mahasiswa dari Universiti
A
B putera D hulubalang

2 Kami sekeluarga gemar menjamu selera di Kebangsaan Malaysia menyertai program
kerana makanan dan minuman di B

restoran itu sangat lazat sekali. khidmat sosial di kampung Seroja.
A restoran seri menanti
B restoran seri Menanti
C restoran Seri Menanti
D Restoran Seri Menanti
SAMPEL C

Tiada kesalahan.
D

3 Pasukan bola sepak sekolah saya telah 8 Ibu bapa perlu menerapkan sikap sayang
A
menewaskan pasukan lawan daripada sekolah
akan alam sekitar kepada anak-anaknya sejak
lain dalam petang semalam. B

A pertandingan bola sepak kebangsaan bangku sekolah lagi. Tiada kesalahan.
CD

B pertandingan bola sepak Kebangsaan

C pertandingan Bola Sepak Kebangsaan 9 Amalan menabung memberikan keuntungan
A
D Pertandingan Bola Sepak Kebangsaan
kepada kita selain mengurangkan beban
4 Tan Sri P. Ramlee merupakan seorang BC
yang tersohor di tanah air kita.
keluarga. Tiada kesalahan.
A seniwati D
B seniman
C karyawan Soalan 10
D budayawan Pilih ayat-ayat yang betul.

5 disambut pada 31 Ogos setiap 10 I “Kalau tidak silap saya haiwan itu ialah
tahun.
Sang Kancil, tuanku,” kata Bendahara.
A Hari Guru II Adik berasa sedih kerana Si Tompok
B Hari Pekerja
C Hari Kebangsaan kesayangannya mati digilis kereta jiran.
D Hari Sukan Sedunia III Kita harus menolong jiran mengawasi

6 “Saya berharap agar dapat rumah semasa ketiadaan mereka.
IV Beliau banyak menabur jasa kepada negara.
berlatih dengan bersungguh-sungguh untuk A I dan II sahaja
B III dan IV sahaja
memenangi kejohanan ini,” kata Encik Jahan C I, II dan III sahaja
D II, III dan IV sahaja
kepada pemain-pemain di bawah kelolaannya.

A anda C kalian

B kamu D engkau

4

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 1

Praktis 2

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Osman merupakan mahasiswi yang mendapat ijazah kedoktorannya dari Universiti Putra Malaysia.



(ii) Jurucakap majlis penyampaian hadiah pertandingan syarahan mempersilakan pengetua naik ke atas
pentas untuk menyampaikan hadiah kepada para pemenang.




(iii) Di dalam reban itu terdapat beberapa ekor kambing yang dibela oleh Pak Hamid.



(iv) Sebelum menjadi perdana menteri, Tunku Abdul Rahman pernah memegang jawatan sebagai Pegawai
Daerah.



Praktis 3

Dalam iklan di bawah ini, terdapat tiga kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis ejaan
yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin iklan itu semula.

Anda Ingin Menjadi Chef?

Restaurant Selera Indah memerlukan segera calun yang berkelayakan untuk menjawat jawatan kosong
tersebut.
Kelayakan
 Berkelulusan Sijil Profesional atau mempunyai ijazah dari sekolah
kulinari yang diiktiraf
 Minimum 2 tahun pengalaman bekerja
Manfaat
 Gaji yang tinggi mengikut pengalaman kerja
 Persekitaran tempat kerja yang kondusif
SAMPEL

(i)
(ii)
(iii)

5

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 2 Kata Bilangan dan
Penjodoh Bilangan
Bab 2

Nota Pantas Penjodoh Bilangan

Kata Bilangan 1 Penjodoh bilangan ialah perkataan yang
digunakan berpasangan dengan kata nama
1 Kata bilangan ialah sejumlah perkataan yang apabila menunjukkan bilangan.
menjadi penerang jumlah pada frasa nama.
2 Penjodoh bilangan biasanya digunakan selepas
2 Kata bilangan boleh terdiri daripada kata asal kata bilangan.
atau kata terbitan.
gelung
3 Jenis-jenis kata bilangan:
suap kawan
Kata Bilangan
SAMPEL
Kata bilangan Kata bilangan Kata bilangan
kardinal himpunan pecahan

Kata bilangan Kata bilangan bungkus Penjodoh angkatan
tak tentu pisahan Bilangan

Kata Bilangan Kardinal papan rawan

(a) Menunjukkan jumlah yang tentu sifatnya cekak
( b) Contoh: lima, sepuluh, seribu, sepuluh ribu
− Lily membeli lima helai baju kurung. Penjodoh Penggunaan Contoh
Bilangan
Kata Bilangan Tak Tentu angkatan kumpulan benda kapal perang,
dan manusia pelukis,
(a) Menunjukkan bilangan tak tentu bungkus sasterawan
(b) Contoh: seluruh, beberapa, semua benda-benda nasi lemak,
− Semua murid diwajibkan hadir ke majlis cekak berbalut keropok, biskut
padi, kacang
sambutan Hari Guru. gelung benda yang dapat panjang, pucuk
kawan dicekak paku
Kata Bilangan Himpunan papan dawai, rotan,
rawan benda panjang wayar
(a) Menunjukkan bilangan yang terhimpun suap yang bergelung gajah, monyet,
(b) Contoh: beribu-ribu, berguni-guni kumpulan lembu
− Berguni-guni beras dirampas oleh pihak binatang
benda yang petai, mercun
kastam. berkeping-keping
benda labuh dan pukat, jala, jaring
Kata Bilangan Pisahan bersirat
makanan disuap nasi, pulut
(a) Menunjukkan maksud pisahan dengan tangan
( b) Contoh: masing-masing, tiap-tiap
− Para murid membawa bekalan makanan dan

minuman masing-masing.

Kata Bilangan Pecahan

( a) Merujuk maksud pecahan atau sebahagian
(b) Contoh: seperempat, separuh, dua pertiga
− Separuh kek itu diberikan kepada jirannya.

6

Praktis Pengukuhan 1 Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 2

Isi tempat kosong dengan penjodoh bilangan yang sesuai. ekor gerombolan rangkap

keping buku rawan tongkol

1 Murid-murid diminta menulis dua pantun nasihat.

2 Nelayan menebarkan se pukat ke dalam laut untuk menangkap ikan.

3 Azura membeli dua roti untuk dibuat sandwic.

4 Emak membeli beberapa ikan tenggiri untuk dibuat bebola ikan.
SAMPEL
5 Polis marin berjaya menumpaskan se lanun di perairan Selat Melaka.

6 Kakak mengukus beberapa jagung di dalam periuk sebagai sarapan pagi.

Praktis Pengukuhan 2

Bulatkan kata bilangan yang terdapat dalam ayat-ayat di bawah. Kemudian, kelaskan kata bilangan tersebut
mengikut jenisnya.

Ayat Jenis kata bilangan

1 Pasar pagi di taman perumahan saya hanya dibuka pada setiap
hari Sabtu.

2 Aiman hanya sempat menjawab dua pertiga daripada soalan
sebelum masa peperiksaan tamat.

3 Kedua-dua orang anak Mak Yati berbudi bahasa.

4 Emak merebus berpuluh-puluh biji telur untuk ulang tahun
kelahiran adik.

5 Semua pemandu dikehendaki mematuhi peraturan dan
undang-undang jalan raya.

6 Para sukarelawan memberikan bantuan kepada mangsa
gempa bumi di Pulau Sumatera.

7 Usman berasa amat kecewa kerana dia hanya mendapat
tempat ketiga dalam pertandingan melukis itu.

8 Berbagai-bagai jenis juadah yang enak dijual di bazar Ramadan
itu.

7

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 2

Praktis ke Arah PT3

Praktis 1 7 Penceramah jemputan itu mengakhiri
ucapannya dengan menyampaikan se
Soalan 1 – 7 pantun.
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih
jawapan yang paling sesuai. A baris
B buah
1 Pihak polis telah berjaya menahan C rangkap
orang remaja yang terbabit dalam perlumbaan D rumpun
motosikal haram.
Soalan 8 – 9
A setiap Ayat-ayat di bawah mungkin betul dan mungkin
B segala salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu
C setengah telah ditandakan dengan A, B atau C dan jika tiada
D beberapa kesalahan telah ditandakan dengan D.
SAMPEL Pilih jawapan yang paling sesuai.
2 Berpuluh-puluh ribu orang mati akibat
jangkitan COVID-19 yang melanda di 8 Banjir besar yang melanda negeri Kelantan
dunia.
bukan sahaja menenggelami banyak rumah
A semua A
B seluruh
C sesetengah malah telah menyebabkan berapa batang
D sebahagian BC

3 “Aiman, tolong datuk ambilkan beberapa jalan utama mengalami kerosakan.
kayu api di bawah bangsal itu,”
Tiada kesalahan.
kata Pak Hamid. D
A kerat
B papan 9 Sederet rumah kedai dan beberapa buah
C potong A BC
D puntung
rumah telah musnah dalam kebakaran yang
4 Pihak kastam telah merampas beberapa
senapang api yang cuba diseludup berlaku semalam. Tiada kesalahan.
D
masuk ke negara ini melalui sempadan
Thailand. Soalan 10
A pucuk Pilih ayat-ayat yang betul.
B kotak
C laras 10 I Sarah membawa sebatang payung ke
D buah sekolah kerana cuaca agak mendung.

5 Semua maklumat murid disimpan di dalam fail II Pengakap menyalakan beberapa baris kayu
api untuk membuat unggun api.
guru kelas .
III Berpuluh-puluh orang kehilangan tempat
A para C beberapa tinggal akibat kebakaran yang berlaku pada
tengah malam tadi.
B semua D masing-masing
IV Para ibu bapa perlu mengambil berat
6 Salimah mendapat tempat dalam terhadap anak mereka.

pertandingan melukis yang diadakan di A I dan II sahaja
B III dan IV sahaja
sekolahnya. C I, II dan III sahaja
D II, III dan IV sahaja
A tiga C sepertiga

B ketiga D ketiga-tiga

8

SAMPEL Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 2

Praktis 2

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Murni makan dua ulas roti yang disapu mentega kacang sebagai sarapan paginya.



(i) Haikal membeli seketul serbuk pencuci sebelum pulang ke asrama.



(iii) Lima buah cawan telah tersedia di atas dulang untuk dihidangkan di ruang tamu.



(iv) Sebentuk senapang patah telah ditemukan di tempat parkir sebuah pasar raya.



(v) Banyak buku-buku disediakan di perpustakaan awam itu.



Praktis 3

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Kami mengambil masa satu setengah jam untuk sampai ke Pantai Morib.



(ii) Kedua beradik kembar itu berpisah ketika berusia empat tahun.



(iii) Semua penduduk di kampung itu baik-baik belaka.



(iv) Puluhan peserta-peserta mengambil bahagian dalam persembahan tarian sumazau itu.



(v) Semua orang murid dikehendaki hadir ke sekolah pada hari Sabtu untuk menyertai acara merentas
desa.



9

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 3 Kata Kerja

Bab 3

Nota Pantas

Kata Kerja 5 Kata kerja transitif
(a) Kata kerja yang menerangkan perbuatan
1 Kata kerja ialah perkataan yang merujuk sesuatu
perbuatan atau perlakuan dan menjadi inti bagi yang dilakukan ke atas sesuatu objek.
binaan frasa kerja.
(b) Contoh kata kerja transitif:
2 Bentuk kata kerja: meragut, memasang, menjual, memotong

Kata kerja Kata kerja mendengar, menanam
ganda terbitan
(c) Ayat contoh kata kerja transitif aktif:
Kata kerja Kata kerja
majmuk tunggal Subjek Kata Kerja Objek
Lukman mendengar radio.
Kim Ho menanam pokok cili.
SAMPELBentuk
Kata
Kerja

(d) Ayat contoh kata kerja transitif pasif:

3 Contoh bentuk kata kerja: Objek Kata Kerja Subjek
Rambut Suraya dipotong oleh ibu.
Bentuk Kata Kerja Contoh Pokok rambutan itu ditanam oleh ayah.
Kata kerja ganda
• mundar-mandir 6 Kata kerja tak transitif
Kata kerja majmuk • mandi-manda (a) Tidak memerlukan objek atau penyambut
• jalan-jalan
Kata kerja tunggal kerana ayat tersebut sudah lengkap
• terima kasih
Kata kerja terbitan • kemas kini maksudnya.
• kenal pasti
(b) Contoh: ketawa, tidur, menangis, menjerit
• terbang (c) Ayat contoh kata kerja tak transitif
• keluar
• lahir berpelengkap:

• memasak Subjek Kata Kerja Keterangan
• membilas Kelvin tinggal di Pahang.
• menyalin Saifullah beransur
sihat.

4 Kata kerja boleh dibahagikan kepada dua (d) Ayat contoh kata kerja tak transitif tanpa
kumpulan, iaitu kata kerja transitif dan kata kerja pelengkap:
tak transitif.
Subjek Kata Kerja
Kata Kerja Adik menangis.
Kavitha
tidur.

Transitif Tak transitif 7 Contoh kesilapan yang sering dilakukan:
(a) Linda menceritakan tentang kampung
Aktif Pasif Berpelengkap Tanpa pelengkap
halamannya. [Salah]

Linda menceritakan kampung halamannya.
[Betul]

(b) Makanlah lagi onde-onde itu. [Salah]
Makanlah onde-onde itu lagi. [Betul]

10

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 3

Praktis Pengukuhan 1

Garisi kata kerja yang sesuai bagi ayat-ayat di bawah ini.

1 Emak ( menguli, melecek ) adunan tepung itu hingga sebati sebelum dijadikan doh-doh kecil.

2 Pak Karim terpaksa ( menuai, menebas ) padinya secara tradisional kerana jentera penuainya telah
rosak.

3 Azilah berasa ( tersentak, terkilan ) kerana tidak sempat melihat arwah neneknya buat kali terakhir.

4 Lelaki yang dilaporkan hilang dua hari yang lepas itu dijumpai ( terlantar, terdampar) di pantai oleh
pasukan penyelamat.

5 Rakyat harus ( mendukung, mengangkat ) hasrat murni kerajaan untuk memupuk semangat perpaduan
dalam kalangan masyarakat.

6 Kenaikan harga minyak menyebabkan harga barangan semakin ( meningkat, memuncak ).

7 Syahira sentiasa terkenang akan peristiwa manis semasa ( menuntut, menjelajah ) di universiti.

8 Penceramah itu ( dihujani, dituruni ) pelbagai soalan daripada para murid tentang kaedah pembelajaran
yang berkesan.
SAMPEL
Praktis Pengukuhan 2

Tentukan sama ada kata kerja yang ditebalkan huruf ialah kata kerja transitif atau kata kerja tak transitif.

Ayat Kata Kerja
1 Jabatan Perhutanan perlu memastikan hutan dipelihara

daripada manusia yang mementingkan keuntungan semata-
mata.

2 Kita perlu bersenam sekurang-kurangnya tiga kali seminggu.

3 Emak memasukkan secubit garam ke dalam kari ayam yang
dimasaknya.

4 Maria tersenyum melihat gambar konvokesyennya.

5 Banyak pokok tumbang akibat ribut kencang yang berlaku
tempoh hari.

6 Mariam makan nasi goreng sebelum pergi ke sekolah.

7 Saya belum mencuci kasut sekolah lagi.

8 Melvis mendapatkan nasihat daripada guru kaunseling
tentang bidang pengkhususannya.

11

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 3

Praktis ke Arah PT3

Praktis 1 6 Kawasan pedalaman itu hanya boleh
melalui jalan sungai.
Soalan 1 – 6
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih A dilalui
jawapan yang paling sesuai. B direntas
C ditemukan
Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah. D dihubungkan

Soalan 7 – 8
Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat yang
berikut mungkin mengandungi kesalahan
penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.
Tandakan sama ada A, B, atau C jika ayat itu
mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada
kesalahan.
1 IbuSAMPEL kelapa parut untuk

mendapatkan santannya.

A memicit 7 Encik Roslan mengirimi anaknya sejumlah
wang sebagai perbelanjaan harian di asrama
B melecek pada setiap bulan.

C memerah A Encik Roslan berkirim anaknya
B Encik Roslan mengirim anaknya
D melenyek C Encik Roslan mengirimkan anaknya
D Encik Roslan mengirimi anaknya
2 Emak sedang beberapa beg plastik

yang berisi barang dapur, sayur-sayuran, dan

ikan yang dibeli di pasar malam.

A mengangkat 8 Forum itu diadakan bagi membincangkan
tentang isu-isu semasa yang terkini.
B menjinjing
A berbincang isu-isu semasa
C mengelek B berbincangkan isu-isu semasa
C membincangkan isu-isu semasa
D memikul D membincangkan tentang isu-isu semasa

3 Pengawas menegur beberapa orang murid

yang asyik ketika pengetua sedang

berucap. Soalan 9
Ayat-ayat yang berikut mungkin betul dan mungkin
A berbual salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu
telah ditandakan dengan A, B, atau C dan jika tiada
B bermain kesalahan telah ditandakan dengan D.
Pilih jawapan yang paling sesuai.
C bersyarah

D berceramah

4 Ibu air di dapur bagi menyediakan

minum pagi untuk kami sekeluarga. 9 Terdapat pelbagai keadaan yang mempengaruhi
AB
A merebus
seseorang itu lakukan perbuatan rasuah.
B menanak C

C mendidih Tiada kesalahan.
D
D menjerang

5 Semua buku dan majalah lama itu akan
ke pusat kitar semula.

A ditolak
B diambil
C dibuang
D dihantar

12

SAMPEL Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 3

Praktis 2

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Perdana Menteri telah melancarkan tentang kempen ‘Tak Nak’ bagi membendung tabiat merokok

dalam kalangan rakyat.



(ii) Novel itu telah habis dibaca oleh saya.



(iii) Penceramah itu memperkenalkan tentang kaedah belajar yang berkesan kepada murid.



(iv) Meja itu dialaskan dengan kain yang bercorak.



(v) Tempat persembunyian penculik itu dikesan berdasarkan pada maklumat yang diberikan oleh orang

ramai.



Praktis 3

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Sokongan padu yang ibu bapa berikan merupakan faktor utama kejayaan Balqis dalam pelajaran.



(ii) Kebanyakan remaja sukar membezakan antara perbuatan yang baik dengan yang buruk.



(iii) Ibu membawa untuk Haikal dan kawan-kawannya sepinggan pisang goreng sebagai hidangan minum
petang.



(vi) Dinding bangunan itu telah disapukan dengan cat berwarna biru.



13

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 4 Kata Sendi Nama

Bab 4

Nota Pantas

Kata Sendi Nama

1 Kata sendi nama ialah perkataan yang hadir di hadapan kata nama atau frasa nama.
2 Kata sendi nama menyatakan arah, tempat, sumber perbandingan, perbezaan, dan sebagainya.
3 Setiap kata sendi nama mendukung fungsi yang tersendiri.
4 Terdapat beberapa kata sendi nama yang menganggotai golongan kata yang lain seperti akan (kata bantu)

dan sampai (kata kerja).
5 Antara kata sendi nama:

Kata Sendi SAMPELPenggunaan Ayat Contoh
Nama
di • merujuk tempat 1 Puan Anna bekerja di Sekolah Menengah
ke Kebangsaan Sungai Bayor.
dari
2 Rumah Ahmad terletak di antara masjid
daripada dengan sekolah rendah.

kepada • merujuk tempat atau arah dituju 1 Jamalia sekeluarga akan bertolak ke
• merujuk masa dan waktu Terengganu esok.
pada
untuk/ bagi 2 Mesyuarat ibu bapa dan guru akan
berlangsung dari pukul 10.00 pagi ke pukul
12.00 tengah hari.

• merujuk arah atau tempat 1 Encik Lutfi baru pulang dari pejabat.
• merujuk waktu dan masa 2 Majlis perkahwinan itu akan berlangsung

dari pukul 10.00 pagi hingga 6.00 petang.

• merujuk punca bagi manusia, haiwan, 1 Khairi menerima sepucuk surat daripada
benda dan unsur mujarad William.

• merujuk maksud sumber atau asal 2 Lemang diperbuat daripada bahan-bahan
kejadian sesuatu benda seperti beras pulut, santan, dan garam.

• merujuk perbezaan atau perbandingan 3 Nota Sejarah yang disediakan oleh Jerrico
lebih lengkap daripada nota Sejarah Asrul.

1 Abang menyerahkan surat kebenaran
• merujuk manusia, haiwan dan unsur program motivasi kepada ayah.

mujarad 2 Tingkatan Satu Jujur dibahagikan kepada
• merujuk pecahan tiga kumpulan.
• merujuk perubahan keadaan
3 Aras air sungai meningkat kepada paras

yang membimbangkan.

• merujuk keterangan waktu atau tempat 1 Kami bertolak ke Negeri Sembilan pada

• selepas kata ‘ada’ pukul 7.00 pagi.

2 Buku Kimia itu ada pada Norman.
• di hadapan kata nama yang merujuk 3 Para peserta menulis nama masing-

tempat bagi sesuatu perbuatan masing pada borang pendaftaran yang

disediakan.

• kegunaan bagi sesuatu 1 Derma untuk Husna telah dipungut.
• bahagian yang diperuntukkan 2 Baju Melayu ini untuk abang.

14

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 4

tentang • membawa maksud rujukan sesuatu yang Ibu dan ayah berbual tentang kemalangan
umum jalan raya yang berlaku petang tadi.
seperti/ bagai/
umpama/ • menunjukkan perbandingan Pasangan mempelai itu seperti pinang
laksana dibelah dua.

Praktis Pengukuhan 1

Isi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah dengan kata sendi nama yang sesuai.

pada di dari ke dengan untuk ke

daripada tentang oleh dalam kepada terhadap akan
SAMPEL

Hari Raya Aidilfitri.
1 Lemang dijual sepanjang tahun, tetapi lebih meluas

2 Seni pertahanan diri ialah kaedah untuk mempertahankan diri serangan musuh
menggunakan senjata atau tanpa senjata.

3 Taman Negara diwujudkan melindungi flora dan fauna daripada mengalami kepupusan.

4 pendapat saya, majalah seperti Dewan Pelajar dan Dewan Siswa sesuai
dijadikan bahan bacaan murid.

5 Permainan tradisional seperti tingting, tarik upih, dan sebagainya begitu digemari
masyarakat luar bandar.

6 Masjid Kampung Hulu ialah masjid tertua negeri Melaka.

7 Suliati mahir seni tekat dan seni tenunan.

8 Ibu bapa harus mengambil berat pelajaran anak-anak.

9 Badrul terpaksa pergi ke sekolah bas kerana basikalnya rosak.

10 Wang yang saya jumpa ketika pulang sekolah akan saya serahkan pihak
polis.

1 1 Aisya mendapat banyak hadiah rakan-rakan sejawat sempena ulang tahun kelahirannya
minggu lepas.

1 2 Ayah sayang kucingnya yang bernama Oren.

15

SAMPEL Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 4

Praktis Pengukuhan 2

Garisi kata sendi nama yang betul dalam setiap ayat di bawah

1 Pengetahuan ( tentang, terhadap ) kenegaraan amat penting dipelajari dan dihayati ( oleh, kepada )
murid.

2 Pemuda-pemuda itu berborak ( hingga, sejak ) lewat malam sehingga mengganggu ketenteraman jiran
( di, pada ) sekitar.

3 Piala itu ( untuk, demi ) johan pertandingan perbahasan yang akan dianjurkan di Sekolah Menengah
Kebangsaan Dato̕ Haji Hussein ( di, pada ) minggu depan.

4 Aiman menganggap Mak Salmah ( sebagai, seperti ) ibunya sendiri selepas kematian ibu kandungnya
( pada, di ) beberapa tahun yang lalu.

5 Rini tidak suka ( akan, pada ) sikap adiknya yang malas dan suka merajuk apabila permintaannya tidak
dipenuhi ( oleh, dari ) ibu bapa.

6 Tidak jauh ( dari, daripada ) rumahnya terdapat sebuah pondok kecil yang beratapkan rumbia
( di, dalam) atas permatang.

7 Mak Sopiah segera keluar ( dari, daripada ) dapur apabila terdengar anaknya menangis
( dengan, hingga ) kuat.

8 Azman asyik melayari Internet ( dari, daripada ) pagi ( hingga, kepada ) malam tanpa mempedulikan
makan dan minum.

9 Persatuan Wanita itu ditubuhkan ( untuk, dengan ) ibu tunggal ( di, ke ) negara ini memperjuangkan
nasib mereka.

1 0 Salbiah sangat terhutang budi ( kepada, pada ) jiran yang menolongnya menjaga anak semasa suaminya
dirawat ( di, ke ) hospital.

11 Rosmah menceritakan pengalaman yang diperolehnya ( dari, daripada ) kursus yang disertainya
( di, pada ) minggu lepas.

12 Azura pulang ( ke, di ) kampung ( untuk, dengan ) meraikan Hari Raya Aidilfitri.

13 “Tolong serahkan borang penyertaan ini ( kepada, pada ) Cikgu Shamsudin ( di, pada ) hari Jumaat ini,”
kata ketua kelas.

14 Pengurus dan jurulatih pasukan bola tampar itu sedang berbincang ( demi, tentang ) perlawanan yang
akan berlangsung ( pada, daripada ) minggu depan.

15 Majlis makan malam itu diadakan ( untuk, kepada ) Kelvin yang berjaya memperoleh segulung ijazah
( daripada, dari ) University of Oxford.

16

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 4

Praktis ke Arah PT3

Praktis 1 Soalan 7
Ayat-ayat di bawah mungkin betul dan mungkin
Soalan 1 – 6 salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih telah ditanda dengan A, B, atau C dan jika tiada
jawapan yang paling sesuai. kesalahan telah ditandakan dengan D.
Pilih jawapan yang paling sesuai.
1 Meja yang diperbuat kayu jelutong
7 Kebanyakan orang tidak dapat membezakan
itu mahal harganya tetapi tahan lama. A

A dari pasangan kembar itu kerana tidak ada

B pada perbezaan yang ketara di antara mereka jika
BC
C dengan
sekali pandang. Tiada kesalahan.
D daripada D

2 Adik amat sayangSAMPELkucingnya yang Soalan 8 – 9
diberi nama Tompok. Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat yang
berikut mungkin mengandungi kesalahan
A akan penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.
B pada Tandakan sama ada A, B, atau C jika ayat itu
C dengan mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada
D terhadap kesalahan.

3 Barang rampasan itu masih ada 8 Masalah gangguan bekalan air yang kerap
pihak kastam.
berlaku di kampung itu akan dikaji daripada
A pada masa ke masa oleh SYABAS.
B untuk A dari masa ke semasa
C kepada B dari semasa ke semasa
D dengan C daripada masa ke semasa
D daripada masa ke masa
4 Satiah akan melancong ke Pulau Pinang
rakan baiknya pada hujung bulan 9 Laman sesawang “selangortutor” disediakan
khusus untuk murid-murid belajar di
ini. rumah sepanjang tempoh Perintah Kawalan
A oleh Pergerakan (PKP).
B pada
C dengan A untuk murid-murid belajar dalam rumah
D tentang B untuk murid-murid belajar di dalam rumah
C demi untuk murid-murid belajar di rumah
5 Encik Yaakub akan menyewakan kedai itu D untuk murid-murid belajar di rumah
sesiapa sahaja yang berminat.

A dari
B pada
C kepada
D daripada

6 Cikgu Zalinah menerima hadiah yang istimewa
anak muridnya sempena Hari

Guru.
A dari
B pada
C kepada
D daripada

17

SAMPEL Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 4

Praktis 2

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Encik Lokman membawa keluarganya pulang ke kampung di setiap bulan.

(ii) Kita perlu minum sekurang-kurangnya lapan gelas air pada setiap hari untuk menggantikan air yang

hilang dari badan.

(iii) Suresh amat berharap agar permohonannya untuk mendapatkan pinjaman dari bank diluluskan

dengan segera.

(iv) Hujan lebat pada petang tadi telah menyebabkan banjir kilat berlaku ke sekitar Kuala Lumpur.

(v) Cikgu Zuraida tidak sukakan muridnya yang bersikap sambalewa semasa membuat tugasan.


Praktis 3

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Barang-barang yang menjadi bahan bukti pihak pendakwa ada di pihak mahkamah.

(ii) Nadia tidak sanggup berpisah dengan anaknya kerana dia terlalu sayangkan anaknya.

(iii) Hasil dari pemeriksaan yang dijalankan, Amna disahkan tidak menghidap sebarang penyakit

berbahaya.

(iv) Kesedaran masyarakat pada kesan sampingan ubat-ubatan moden semakin meningkat.

(v) Jambatan yang merentangi Sungai Teriang telah siap dibina dalam bulan lepas.


18

Bab 5 Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 5

Kata Adjektif dan Kata Penguat

Nota Pantas

Kata Adjektif 6 Contoh bagi setiap bentuk kata adjektif:

1 Kata adjektif ialah perkataan yang menerangkan Bentuk Contoh
keadaan atau sifat bagi suatu kata nama. Kata adjektif tunggal tinggi, rendah
Kata adjektif majmuk biru laut, merah jambu
2 Kata adjektif boleh disertai kata penguat sama Kata adjektif ganda bijak-bijak, tinggi-tinggi
ada penguat di depan, belakang atau bebas. Kata adjektif terbitan kebiruan, kehitaman

3 Jenis-jenis kata adjektif:

Sifatan

Cara Pancaindera
SAMPEL 7 Ayat contoh:
Bentuk Kata Ukuran (a) Pak Syukor menggunakan galah yang
Adjektif
panjang itu untuk mengait buah rambutan.
(b) Suara Siti Aishah yang merdu itu berjaya

memukau penonton.
(c) Suraya sangsi akan kejujuran lelaki yang

tidak dikenali itu.

Perasaan Waktu

Jarak Warna Kata Penguat

4 Contoh kata adjektif: 1 Kata penguat ialah perkataan yang mendahului
atau mengikuti kata adjektif.
Jenis Contoh
Sifatan bijak, sihat, lemah 2 Fungsi kata penguat adalah untuk menguatkan
Cara perlahan, laju, pantas maksud yang terkandung dalam kata adjektif.
Bentuk leper, bulat, kempis
Perasaan gembira, sedih, benci 3 Kata penguat terbahagi kepada tiga jenis, iaitu:
Jarak hampir, nyaris, jauh
Warna merah, hitam, putih Kata Penguat
Waktu suntuk, cepat, lewat
Ukuran tinggi, rendah, kerdil Hadapan Belakang Bebas
Pancaindera manis, cantik, kasar
• begitu • nian • amat
• paling • sekali • sungguh
• agak • benar • sangat

5 Kata adjektif boleh dibahagikan kepada 4 Ayat contoh:
beberapa bentuk, iaitu: (a) Haryani murid yang paling bijak di dalam

Bentuk Kata Adjektif kelas.
(b) Pemandangan di pantai itu indah nian.
Kata adjektif Kata adjektif (c) Masak lemak cili padi amat popular di Negeri
tunggal ganda
Sembilan.

Kata adjektif Kata adjektif
majmuk terbitan

19

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 5

Praktis Pengukuhan 1

Pilih kata adjektif yang paling sesuai untuk melengkapkan ayat-ayat berikut.

1 (a) Baju yang baru dibelinya menjadi selepas dibasuh. kendur kecut
empuk lemau
(b) Wayar telefon itu kelihatan pada waktu panas. keras kuat
lembut
2 (a) Biskut mudah menjadi jika tidak disimpan dengan baik. hapak
lembik
(b) Ubi yang direbus oleh emak sangat . tengik

3 (a) Pak Din sanggup bekerja ____________ untuk menyara hidup keluarganya.

(b) Yen Ling risau akan ibunya yang sedang sakit di kampung.

4 (a) Nasi yang ditanak oleh kakak terlalu kerana terlebih air.

(b) Ibu membeli kain sutera yang untuk dijadikan baju kurung.
SAMPEL
5 (a) Minyak masak yang disimpan lama itu sudah berbau .

(b) Kasut adik berbau kerana sudah lama tidak dicuci.

Praktis Pengukuhan 2

Baca dan senaraikan jenis kata adjektif yang terdapat dalam petikan di bawah.

Pada hari Sabtu yang lalu, ayah membawa kami sekeluarga berkelah di pantai Port Dickson.
Pada awal pagi lagi, kami bertolak ke pantai Port Dickson dengan menaiki kereta. Perjalanan kami
mengambil masa yang singkat kerana pantai Port Dickson tidak jauh dari rumah kami. Selepas satu
jam, kami pun sampai. Cuaca pada hari itu amat cerah. Kelihatan banyak pengunjung berada di
pantai. Saya menolong ayah membawa turun barang-barang yang dibawa dari but kereta. Selepas
itu, kami mencari tempat yang teduh untuk berkelah. Ayah membentangkan tikar di bawah pokok
yang rendang. Saya dan adik sudah tidak sabar untuk berenang di laut. Kami segera menukar pakaian
renang. Ayah mengingatkan adik yang tidak pandai berenang supaya membawa pelampung. Kami
berenang dengan begitu gembira. Ibu menghidangkan makanan yang lazat di atas tikar. Selepas
penat berenang, kami menikmati makanan dengan penuh berselera. Selepas makan, saya dan
adik membina istana pasir di tepi pantai manakala ibu dan ayah pula bersiar-siar di pantai sambil
menikmati pemandangan yang indah nian. Kami juga mengutip kulit siput dan mengambil gambar
sebagai kenang-kenangan. Sebelum pulang, kami membersihkan kawasan perkelahan untuk menjaga
kebersihan pantai.

Kata adjektif sifatan/ Kata adjektif perasaan
keadaan Kata adjektif waktu
Kata adjektif cara
Kata adjektif
pancaindera 20

Kata adjektif jarak

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 5

Praktis Pengukuhan 3

Garisi kata penguat yang paling sesuai.

1 Tasik Bera merupakan tasik air tawar yang ( paling / terlalu ) besar di Malaysia.

2 Pemandangan di sekitar kota itu ( benar/ sangat ) indah dengan pancaran lampu neon.

3 Reka bentuk Bangunan Sultan Abdul Samad di Kuala Lumpur sungguh unik ( sekali / terlalu ).

4 Indah ( paling / nian ) pemandangan di Kuala Lumpur jika dilihat pada waktu malam.

5 Mimi ( sangat / benar ) cemburu akan kakaknya yang cantik dan pandai itu.

6 Kelakuan pemuda itu ( sungguh / sekali ) tidak sopan kerana mengganggu gadis yang lalu-lalang.

7 ( Terlalu / Paling ) awal untuk Arif menyatakan keputusannya dalam perkara itu.

8 Perjalanan dari Kuala Lumpur ke Kota Bharu memakan masa yang ( paling / sangat ) lama.

9 Lunak ( terlalu / sungguh ) suara peserta yang menyanyikan lagu irama asli itu.

1 0 Haji Ibrahim memiliki rumah yang cantik ( sekali / terlalu ) di kampung itu.
SAMPEL
Praktis Pengukuhan 4

Isi tempat kosong dengan menggunakan kata adjektif yang paling sesuai.

1 Mak Cik Anis menghiris daging bakar yang itu nipis-nipis sebelum dihidangkan kepada

tetamu. ( kenyal, kental )



2 Aiman berjalan dengan pantas apabila hujan mulai . ( lebat, kuat )



3 Cikgu Zaleha amat akan kebolehan Murni untuk mendeklamasikan sajak sempena

sambutan Hari Guru peringkat sekolah pada bulan depan. ( waswas, yakin )



4 Nasi yang itu telah dibuang oleh emak ke dalam tong sampah. ( basi, busuk )



5 Saiful seronok berenang di sungai itu kerana airnya sangat sejuk dan . ( putih, jernih )



6 Keadaan datuk yang semakin tidak mengizinkannya turun ke laut untuk menangkap

ikan lagi. ( sihat, uzur )



7 Ibu berasa kerana ayah belum pulang ke rumah walaupun hari telah lewat. ( bimbang,

takut )



8 Suara Lina yang itu membolehkannya mendapat tempat pertama dalam pertandingan

nyanyian yang disertainya. ( merdu, serak )

21

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 5

Praktis ke Arah PT3

Praktis 1 6 Jangan mudah terlalu mempercayai berita yang
AB
Soalan 1 – 4
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih disebarkan di media sosial kerana mungkin
jawapan yang paling sesuai.
merupakan berita palsu. Tiada kesalahan.
1 Penglihatan datuk menjadi selepas CD
usianya semakin meningkat.
7 Farid dan adiknya berasa sangat seronok
A hitam A
B jernih
C kabur kerana dapat berenang di air terjun yang
D gelap
jernih dan sejuk. Tiada kesalahan.
SAMPEL 2 Biskut itu menjadi lemau kerana lambat BC D

disimpan di dalam bekas udara. Soalan 8 – 9
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan
A kedap berhuruf condong dengan betul.

B kerap 8 I Permukaan kertas pasir itu kasar.
II Zulia mempunyai suara yang kasar seperti
C rapat
lelaki.
D padat III Suasana di pasar borong itu bising dan

3 Biskut yang dibakar oleh kakak telah kasar.
lantaran dia sibuk berbual di IV Pokok rambutan yang ditanam oleh Pak

telefon. Abu kasar buahnya.
A hapak A I dan II sahaja
B hangit B III dan IV sahaja
C hangus C I, II dan III sahaja
D rentung D II, III dan IV sahaja

4 ‘‘Tinggi bangunan pencakar langit 9 I Hubungan antara kedua-dua jiran itu
menjadi kusut sejak mereka berbaik-baik
itu,’’ kata Pak Sahak. minggu lepas.

A sangat II Orang ramai menjadi kusut apabila seorang
lelaki melepaskan tembakan di dalam
B paling sebuah bank.

C begitu III Rambut nenek kusut kerana sudah lama
tidak bersikat.
D terlalu
IV Tali yang kusut itu sukar untuk dileraikan.
Soalan 5 – 7 A I dan II sahaja
Ayat-ayat di bawah mungkin betul dan mungkin B III dan IV sahaja
salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu C I, II dan III sahaja
telah ditanda dengan A, B, atau C dan jika tiada D II, III dan IV sahaja
kesalahan telah ditandakan dengan D.
Pilih jawapan yang paling sesuai.

5 Ibu berasa sedih kerana rindukan abang
AB

yang berada jauh di seberang laut.
C

Tiada kesalahan.
D

22

SAMPEL Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 5

Praktis 2

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Pemandangan di pantai itu tersangat indah sekali pada waktu senja.

(ii) Rupa Cecelia secantik dengan kakaknya.

(iii) Majalah itu merupakan majalah yang terlaris sekali di Malaysia.

(iv) Cikgu Nathan merupakan guru disiplin yang digeruni oleh para murid kerana dia teramat garang

sekali.

(v) Bubur yang busuk itu perlu ditambah sedikit garam.


Praktis 3

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Bas itu terbabas kerana pemandunya memandu dengan amat laju sungguh.

(ii) Adik Amilah yang bongsu itu benar cerdik.

(iii) Pencak silat yang dipersembahkan oleh Azri kelihatan begitu amat tangkas kerana dia telah mendapat

latihan yang cukup daripada guru silat yang terkenal.

(iv) Angin yang bertiup dengan amat kencang sungguh telah menyebabkan pondok Pak Mat roboh.

(v) Ayah menghirup air kopi yang disediakan oleh emak dengan perlahan-lahan kerana masih bahang.


23

Bab 6Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 6 Kata Hubung

Nota Pantas

Kata Hubung (b) Haslinda seorang pekerja yang berdedikasi.

1 Kata hubung ialah perkataan yang digunakan Kata Hubung Pancangan Komplemen
bagi menghubungkan dua ayat atau lebih untuk
menjadi ayat majmuk. 1 Kata hubung pancangan komplemen: bahawa
dan untuk
2 Kata hubung ialah kata penyambung ayat.
3 Kata hubung akan membentuk ayat majmuk 2 Ayat contoh:
(a) Untuk memaksa Wahida ponteng sekolah
gabungan dan ayat majmuk pancangan.
4 Kata hubung terbahagi kepada tiga, iaitu: sungguh mustahil.
(b) Kita harus ingat bahawa langit tidak

selalunya cerah.
SAMPEL Kata Hubung

Kata hubung Kata hubung Kata hubung Kata Hubung Pancangan Keterangan menjadi
gabungan pancangan berpasangan
1 Menghubungkan klausa yang
keterangan pada klausa utama.

Relatif Komplemen Keterangan apabila

Kata Hubung Gabungan agar sekiranya

1 Menghubungkan dua klausa atau lebih yang Kata
setara sifatnya. Hubung
Pancangan
lalu semoga Keterangan setelah

serta dan

hingga kerana

Kata semasa
Hubung
kemudian Gabungan sambil

tetapi atau 2 Ayat contoh:
(a) Zaira selalu dipuji kerana dia ringan tulang.
malahan (b) Walaupun dia penat, Mira tidak pernah

2 Ayat contoh: merungut.
(a) Ayah bangun lalu turun ke serambi.
(b) Suzi dan Aida berbasikal ke sekolah. Kata Hubung Berpasangan

Kata Hubung Pancangan Relatif 1 Hadir berpasangan dalam suatu ayat majmuk.
2 Contoh: walaupun ... namun, daripada ... lebih
1 Kata hubung pancangan relatif: yang
2 Ayat contoh: baik, makin ... makin
(a) Baju biru yang saya pakai dihadiahkan oleh 3 Ayat contoh:
(a) Walaupun kurang sihat, namun Azim tetap
Sufi.
menghadiri latihan bola sepak tersebut.
(b) “Daripada kita berdiam diri sahaja, lebih

baik kita membantu nenek berniaga,” kata
Adawiyah kepada adiknya.

24

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 6

Praktis Pengukuhan 1

Betulkan kesalahan kata hubung yang digariskan dalam ayat-ayat di bawah.

1 Aktiviti riadah boleh menyegarkan badan dengan melapangkan fikiran melalui aktiviti yang

menghiburkan hati. ( )



2 Bakal graduan perlu menjalani latihan industri sekiranya dapat mengetahui lebih lanjut tentang

kehendak semasa melakukan pekerjaan. ( )



3 Maliki berhasrat untuk mengusahakan penternakan udang harimau lantas permohonan pinjamannya

diluluskan. ( )



4 Walaupun sudah tiga kali Ranjit menduduki ujian memandu, kerana dia masih gagal.
SAMPEL
()

5 Sekiranya laporan yang dikemukakan oleh orang ramai itu benar, lalu tindakan tegas hendaklah diambil

terhadap individu yang melakukan kesalahan tersebut. ( )

6 Wajah Danial berseri-seri sekiranya permohonannya untuk mendapatkan biasiswa bagi melanjutkan

pelajaran berjaya. ( )



7 Walaupun hidup dalam kedaifan, namun Lisa nekad agar keluar dari kepompong kemiskinan dengan

belajar bersungguh-sungguh. ( )



8 Han Lun ingin membeli jersi bola sepak pasukan Manchester United tetapi dia tidak mampu supaya

harganya mahal. ( )



9 Diana menangis dengan teresak-esak andai kata kehilangan kucing yang sudah lama dipeliharanya.

()

1 0 Bukan sahaja isterinya tidak dipedulikannya, atau anak-anaknya juga tidak dihiraukannya.
()

11 Halim berpendapat yang berniaga sendiri lebih baik daripada makan gaji. ( )

1 2 Tian Eng merajuk kalau emaknya tidak membelikannya mainan. ( )
)
1 3 Baju kurung untuk dipakainya itu dijahit oleh Mak Usunya. (

1 4 Samuel tetap akan menyertai pertandingan nyanyian itu sama ada ibu bapanya bersetuju dan tidak.
()

25

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 6

Praktis Pengukuhan 2

Isi tempat kosong dengan kata hubung yang paling sesuai.

jika dan kerana untuk sambil

lalu atau apabila agar yang



1 Pokok-pokok terung yang ditanam oleh Mak Siti terbantut pertumbuhannya diserang

penyakit.



2 Beberapa orang peserta mengalami keracunan makanan telah dikejarkan ke hospital.



3 “Kami mendoakan nenek awak cepat sembuh,” kata Rina dan Mei Lin kepada Fahmi.
menyaksikan tayangan perdana filem terbaharu pengarah
4 Wartawan hiburan dijemput
tersebut.
SAMPEL
5 Nur dan Aini akan menghadiri majlis perkahwinan Sarah mereka diundang.

6 Zahid terkejut disergah oleh pemuda yang tidak dikenali itu.

7 Pelancong dari Itali itu melawat ke Menara Kuala Lumpur Menara Berkembar Petronas.

8 Rahim mahu melanjutkan pelajarannya sama ada di luar negara di dalam negara.

9 Hidayah membaca buku mendengar muzik.

1 0 Adam terjaga daripada tidur keluar mencari ibunya di ruang tamu.

Praktis Pengukuhan 3

Garisi kata hubung yang sesuai dalam ayat-ayat di bawah.

1 Suhu di kawasan itu meningkat ( supaya, kerana ) tiada litupan tumbuh-tumbuhan.

2 Kita digalakkan membawa bekas sendiri ( apabila, lantas ) ingin membungkus makanan.

3 Rambut Geetha kelihatan kusut ( agar, kerana ) dia baru bangun daripada tidur.

4 “Saya berharap ( agar, kalau ) kamu dapat menyesuaikan diri dengan kehidupan baharu di ibu kota

nanti,” kata Zuraida kepada Faridah.

5 Kami sekeluarga bersiar-siar di pantai ( sambil, sementara ) melihat pemandangan yang indah nian.

6 Perca kain yang bertaburan itu dikumpulkannya ( lalu, maka ) dimasukkan ke dalam tong sampah.

26

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 6

Praktis ke Arah PT3

Praktis 1 6 Kamu mesti sedar bahawa usaha sangat
penting jika sekiranya ingin berjaya.
Soalan 1 – 4
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih A jika ingin berjaya
jawapan yang paling sesuai. B jika kalau ingin berjaya
C sekiranya jika ingin berjaya
1 Pemandu bas itu mengalami kecederaan D jika sekiranya ingin berjaya

yang teruk penumpangnya hanya Soalan 7 – 9
Ayat-ayat di bawah mungkin betul dan mungkin
mengalami kecederaan ringan. salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu
telah ditandakan dengan A, B, atau C dan jika tiada
A kecuali kesalahan telah ditandakan dengan D.
Pilih jawapan yang paling sesuai.
B tetapi
7 Nadia dan adiknya melonjak kegembiraan
C walaupun A

D manakala bila ayah mereka merancang untuk membawa
SAMPEL BC
2 Sejak akhir-akhir ini, masalah disiplin murid
mereka bercuti di Pulau Redang pada cuti
hari serius.
semester ini. Tiada kesalahan.
A baik … entah D

B bukan … malah 8 Hasrat Amin untuk melanjutkan pelajaran
A
C makin … makin
ke peringkat yang lebih tinggi terpaksa
D baik … mahupun B
ditangguhkan sebab keluarganya tidak
3 Pemandu pelancong itu fasih bertutur dalam
C
bahasa Jerman Perancis. mampu untuk membiayai pengajiannya

A dan Tiada kesalahan.
D
B atau
9 Walaupun telah banyak kali gagal dalam
C dengan A

D malahan temu duga, namun Haikal tidak berputus asa
B
4 Danish membaca buku menunggu
sementara terus berusaha sehingga berjaya.
bapanya datang menjemputnya dari Terminal C

Bersepadu Selatan. Tiada kesalahan.
D
A meskipun C sambil

B sementara D jika

Soalan 5 – 6
Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat yang
berikut mungkin mengandungi kesalahan
penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.
Tandakan sama ada A, B, atau C jika ayat itu
mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada
kesalahan.

5 Haqid tidak datang ke sekolah semalam oleh
sebab kerana demam.

A sebab demam
B kerana demam
C oleh kerana demam
D oleh sebab kerana demam

27

SAMPEL Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 6

Praktis 2

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Mahmud suka membaca majalah sukan permotoran malah adiknya suka bermain permainan

komputer.



(ii) Lori pasir yang dipandu laju dan sarat dengan muatan itu terbabas serta melanggar sebuah kereta
dari arah yang bertentangan.



(iii) Perangai Nezam berubah menjadi nakal sekiranya dia bergaul dengan budak-budak nakal di
sekolahnya.



(iv) Pertandingan akhir bola sepak Piala Malaysia terpaksa dihentikan jika berlaku pergaduhan antara
pemain.



(v) Borhan membaca buku rujukan sementara menggariskan isi-isi penting.



Praktis 3

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Siti merupakan murid yang amat rajin atau disenangi oleh semua murid termasuk guru.



(ii) Hartawan yang tinggal di banglo tersebut bukan sahaja sombong namun suka menghina orang miskin.



(iii) Encik Yap mengalami kesakitan di pinggangnya semasa terjatuh dari katil.



(iv) Farid sanggup membeli komputer riba yang mahal itu apabila terpaksa berhutang dengan kawannya.



(v) Semua penduduk kampung sedar yang anak Mak Limah seorang yang baik hati.



28

7Bab Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 7

Kata Pemeri, Kata Tanya, Kata Perintah,
Kata Pembenar dan Kata Seru

Nota Pantas 3 Ayat contoh:
(a) Bilakah kemalangan itu berlaku?
Kata Pemeri (b) Kemalangan itu berlaku bila?
1 Kata pemeri ialah unsur yang menjadi pemeri
Kata Perintah
hal atau perangkai antara subjek dengan frasa-
frasa utama dalam predikat. 1 Kata perintah ialah perkataan yang bertujuan
menimbulkan sesuatu tindak balas terhadap
Kata Pemeri perintah, arahan, larangan, silaan atau
permintaan.

jangan
SAMPEL
ialah adalah jemput minta

2 Antara yang berikut merupakan penggunaan Kata
kata pemeri: Perintah

Kata Fungsi Ayat Contoh tolong sila
Pemeri

• secara 1 Lutfi ialah anak usah harap
persamaan Pak Hasnol
ialah antara subjek yang belajar
dengan di Universiti
predikat Malaya. 2 Ayat contoh:
(a) Tolong temankan kakak.
• hadir di 2 Bahasa Melayu (b) Sila duduk.
hadapan frasa ialah bahasa (c) Jemput minum.
nama kebangsaan.

adalah • secara huraian 1 Pertandingan Kata Pembenar yang
tentang subjek itu diadakan
oleh predikat adalah untuk 1 Kata pembenar ialah perkataan
mencungkil mengesahkan sesuatu pernyataan.
• hadir di bakat baharu.
hadapan frasa PemKabteanar
adjektif dan 2 Cenderamata
frasa sendi itu adalah untuk
nama tetamu.

benar ya

Kata Tanya betul

1 Kata tanya ialah perkataan yang digunakan 2 Ayat contoh:
untuk menyoal sesuatu. (a) Ya, dia anak saya.
(b) Benar, tuanku. Patik yang bersalah dalam
2 Kata tanya hadir dalam ayat sebagai sebahagian
daripada predikat. Sekiranya kata tanya hal ini.
dikedepankan, partikel -kah hendaklah
disertakan bersama. (c) Betul, merekalah penjaga kepada budak itu.

berapa TKaantyaa mengapa
bila bagaimana

29

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 7 1 Kata seru ialah kata yang berfungsi melahirkan
Kata Seru perasaan seperti marah, terkejut, gembira,
sedih, geram dan benci.
wah aduh
2 Cara penggunaannya disesuaikan dengan
aduhai syabas intonasi pengucapan, iaitu nada meninggi atau
menurun.
eh Kata Seru amboi
3 Ayat contoh:
(a) Aduh, sakitnya kepalaku!
(b) Wah, cantiknya kasut kamu!
(c) Syabas, awak berjaya!

wahai celaka
oh
cis

Praktis Pengukuhan 1SAMPEL

Garisi kata pemeri yang paling sesuai.

1 Salah satu cara ibu bapa menerapkan semangat cinta akan negara dalam jiwa anak-anak
( ialah, adalah ) dengan membawa anak-anak melawat ke tempat bersejarah.

2 Profesor Dr. Siti Zainon Ismail ( ialah, adalah ) pemenang Sasterawan Negara ke-14.
3 Puan Noriah binti Mohd Ali ( ialah, adalah ) Adiguru Kraf Tembikar Tembeling.
4 Transit Aliran Ringan (LRT) yang baru sampai tadi ( ialah, adalah ) dari Stesen Sentul.
5 Menara Berkembar Petronas ( ialah, adalah ) mercu tanda kebanggaan negara yang terkenal di seantero

dunia.
6 Makanan yang disediakan oleh nenek ( ialah, adalah ) sangat enak sekali.
7 Hadiah itu ( ialah, adalah ) untuk guru kesayangan saya.
8 Makanan seimbang dan aktiviti senaman ( ialah, adalah ) baik untuk kesihatan kita.

Praktis Pengukuhan 2

Garisi kata tanya yang paling sesuai.

1 “( Bilakah/ Siapakah ) kamu sampai di rumah?” tanya Puan Lim kepada anaknya.
2 “( Siapakah/ Mengapakah ) kamu tidak mahu menyertai pertandingan itu?’’ tanya Rani kepada Mei Lan.
3 Jumlah wang yang diperoleh hasil daripada sumbangan orang ramai ( berapa/ berapakah )?
4 ( Di manakah/ Bagaimanakah ) kemalangan yang membabitkan lori dan motosikal itu boleh berlaku?
5 “( Siapa/ Siapakah ) arkitek yang membina Menara Kuala Lumpur itu?” tanya Cikgu Lim kepada murid-

muridnya.
6 “( Mengapa/ Mengapakah ) kamu kelihatan muram sahaja kebelakangan ini?” tanya Suhaimi.
7 ( Bagaimana/ Bagaimanakah ) keadaan nenek selepas menerima rawatan di hospital?
8 “( Siapakah, Apakah ) makanan kegemaran awak?” tanya Lydia kepada kawannya.

30

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 7

Praktis Pengukuhan 3

Kenal pasti penggunaan kata seru dalam ayat-ayat di bawah ini sama ada betul atau salah.
1 Eh, lembut betul kain sutera ini!
2 Duhai anak bangsaku, sama-samalah kita berusaha membangunkan
negara Malaysia yang tercinta ini!
3 Aduh, sakitnya kaki saya!
4 Nah, ambil duit ini buat belanja kamu di asrama!
5 Cis, berani kamu mencabar saya!
6 Syabas, kamu telah berjaya menjuarai pertandingan itu!
7 Oh, bukankah awak yang letakkan buku itu di atas meja saya!
8 Aduh, malangnya nasib saya!
9 Hai, Linda! Sudah lama kita tidak bersua sejak awak berpindah rumah.
1 0 Wah, anyamannya kemas dan cantik sekali!
SAMPEL
Praktis Pengukuhan 4

Lengkapkan ayat-ayat di bawah dengan kata perintah yang paling sesuai.

tolong harap usah minta jangan sila ayuh



1 kamu dapat hadapi dugaan ini dengan tabah.

2 “ angkat baju yang dijemur di ampaian, kemudian lipatkan,” kata Puan Anis kepada
anaknya. kamu peduli akan sikapnya yang panas baran itu,” nasihat Amira kepada Rafit.

3 “

4 dikesalkan perkara yang telah berlaku kerana hidup mesti diteruskan.

5 “ lah datang ke rumah saya hari ini,” pelawa Shanti dengan mesra.

6 lupa tutup pintu dan lampu itu sebelum meninggalkan rumah.

7 bermain di tepi jalan raya kerana banyak kereta yang lalu-lalang di sana.

8 Ibu bapa, ambil tempat duduk masing-masing.

9 “ , kita pergi sekarang!” ajak Mei Ling kepada Yee Ming.

1 0 semua peserta bersedia. Pertandingan akan bermula sebentar lagi.

31

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 7

Praktis ke Arah PT3

Praktis 1 6 ‘‘Sejauh bilakah perhubungan antara Omar
dengan Hana kerana sejak akhir-akhir ini
Soalan 1 – 4 mereka sering dilihat begitu mesra?’’ soal
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih Cikgu Kamala kepada Azila.
jawapan yang paling sesuai.
A Sejauh berapakah perhubungan
1 Pengaruh rakan sebaya antara B Sejauh manakah perhubungan
C Sejauh siapakah perhubungan
faktor gejala sosial yang melanda remaja D Sejauh bilakah perhubungan

dewasa ini. 7 Usah perlahankan radio itu kerana bunyinya
yang kuat mengganggu ketenteraman orang
A akan lain.

B ialah A Jemput perlahankan radio
B Tolong perlahankan radio
C masih C Jangan perlahankan radio
D Usah perlahankan radio
D adalah
SAMPEL Soalan 8 – 9
2 ‘‘ kah yang kamu lakukan seharian Pilih jawapan yang paling sesuai.

di dalam bilik?’’ soal ibu kepada Suraya. 8 I ‘‘Sila duduk di tempat masing-masing dan
jangan buat bising,’’ arah Cikgu Zamani
A Apa kepada para muridnya.

B Bila II Wah, besarnya rumah itu!
III Syabas, anda telah menjadi juara dalam
C Berapa
pertandingan itu!
D Mengapa IV Minta tolong jaga adik, ibu hendak pergi ke

3 susun baju yang telah dilipat tadi pasar.
ke dalam almari. A I dan II sahaja
B III dan IV sahaja
A Harap C I, II dan III sahaja
B Jangan D II, III dan IV sahaja
C Tolong
D Jemput 9 I ‘‘Aduhai, malang sungguh nasib saya hari
ini, sudahlah tertinggal bas sekolah, sampai
4 , sayalah yang membawa kek itu ke di sekolah dimarahi cikgu pula!’’ rungut Ah
pejabat. Heng sendirian.

A Ya II “Siapakah yang mengajar awak menyulam?”
B Betul tanya Qistina sambil membelek-belek hasil
C Harap sulaman kawannya.
D Sila
III “Mengapakah dia menangis?” tanya Rini.
5 , cantik sungguh rumah banglo di IV Harap jangan buat bising.
atas bukit itu! A I dan II sahaja
B III dan IV sahaja
A Wah C I, II dan III sahaja
B Wahai D II, III dan IV sahaja
C Amboi
D Aduhai

Soalan 6 – 7
Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat yang
berikut mungkin mengandungi kesalahan
penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.
Tandakan sama ada A, B, atau C jika ayat itu
mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada
kesalahan.

32

SAMPEL Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 7

Praktis 2

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Semua khabar angin yang tersebar kebelakangan ini ialah palsu.

(ii) Permainan tradisional seperti congkak adalah permainan tradisional yang harus dipopularkan supaya

tidak luput ditelan zaman.

(iii) Bekalan makanan itu ialah untuk mereka yang berpendapatan rendah.

(iv) Sikap pengguna jalan raya ialah antara faktor yang menyebabkan kadar kemalangan jalan raya

semakin meningkat.

(v) Kereta yang baharu itu adalah kepunyaan Encik Sim.


Praktis 3

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i) “Apakah majlis pertunangan kakak awak akan diadakan, Hafiz?” tanya Halim.

(ii) “Sejak berapakah Pak Cik Kudin diserang penyakit angin ahmar?” tanya Afendi.

(iii) “Bilakah kamu selalu tidak hadir ke sekolah?” tanya Cikgu Lim kepada Zainab.

(iv) “Mengapakah yang kamu lakukan di dalam stor itu?” tanya bapa kepada Azman.

(v) “Apakah nama saudara?” tanya Mirzan kepada seorang pemuda.


33

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 8 Kata Majmuk

Bab 8

Nota Pantas Kata bilangan sepuluh ribu, seperempat
majmuk
Kata majmuk Kata kerja majmuk campur tangan, membaik
pulih
1 Kata majmuk ialah bentuk kata yang wujud Kata majmuk buah hati, keras hati
apabila dua kata dasar atau lebih dirangkaikan. kiasan
Kata majmuk setiausaha, tandatangan,
2 Jenis-jenis kata majmuk: mantap tanggungjawab

Kata bilanganSAMPEL Kata nama Kata majmuk 4 Kata majmuk boleh menerima imbuhan.
majmuk majmuk mantap Contoh: ditemu bual, bersatu padu
5 Ayat contoh:
Kata kerja Kata Kata majmuk (a) Ibu bapa hendaklah meluangkan masa
majmuk Majmuk kiasan
bersama dengan anak-anak.
3 Contoh kata majmuk: (b) Assila disukai rakan-rakan kerana dia ringan

Jenis Contoh tulang.

Kata nama majmuk jam tangan, balai raya, beg
tangan

Praktis Pengukuhan 1

Garisi kata majmuk yang terdapat dalam petikan di bawah.

Amalan rasuah atau dikenali sebagai makan suap merupakan penyakit sosial yang banyak
memberi impak negatif. Tindakan memujuk rayu, mengambil, memberi atau memperoleh duit kopi
sama ada secara langsung atau tidak langsung dalam bentuk wang, perkhidmatan, diskaun untuk
mengubah suai rumah atau benda berharga berupa jam tangan mewah dan sebagainya dijadikan
sebagai dorongan atau ganjaran untuk memudahkan urusan seseorang dikenali sebagai rasuah.
Pelbagai usaha telah dilakukan oleh Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia (SPRM) dalam
mendidik masyarakat tentang bahaya rasuah. Tangkapan demi tangkapan membabitkan kakitangan
awam telah dilakukan oleh SPRM. Hampir setiap minggu pasti ada pendakwaan yang dilakukan oleh
SPRM terhadap penjawat awam yang terlibat dalam rasuah. SPRM lebih giat memberkas mereka
yang terlibat dalam gejala rasuah tanpa memilih kasih. SPRM tidak akan berpeluk tubuh dalam
menangani masalah ini.

Kata Nama Majmuk Kata Kerja Majmuk Kata Majmuk Kiasan Kata Majmuk Mantap

34

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 8

Praktis Pengukuhan 2

Isi tempat kosong dengan kata majmuk yang diberikan berikut.

• pecah amanah • kuning langsat • kitar semula • duduk diam • makan angin
• kerjasama • olahraga • pahit maung
• kertas kerja • panas terik • manis mulut • makan minum • kaki bangku

• campur tangan • mata pelajaran

1 Zul hanya memerhatikan rakan-rakannya bermain bola sepak kerana dia seorang .

2 Program-program kesedaran perlu disuburkan dalam masyarakat.

SAMPEL
3 Aisyah tidak terurus lagi sejak dia kehilangan tempat bergantung apabila ibu bapanya
meninggal dunia dalam kemalangan jalan raya.

4 Shahir dihukum penjara selama dua tahun kerana semasa meluluskan projek pertanian.

5 Dahlia tidak akan dalam urusan peribadi rakannya.

6 Elly mengambil keputusan untuk di Jepun pada bulan November nanti.

7 Cuaca yang boleh menyebabkan kanak-kanak mudah demam.

8 Ayah saya seorang yang tidak boleh kerana ada sahaja kerja yang hendak dilakukannya.

9 yang ditunjukkan oleh setiap peserta perkhemahan amat memuaskan.

1 0 pengalamannya ketika kecil menjadi pembakar semangat bagi Zawani untuk berusaha
dengan lebih gigih.

11 Bahasa Jerman telah dijadikan sebagai elektif wajib di Universiti Teknologi Mara.

1 2 Penyertaan individu dalam seperti renang, berbasikal dan lompat tinggi dapat
menyihatkan badan.

13 itu telah dibentangkan oleh Rusli ketika Seminar Bahasa dalam Pendidikan 2020.

1 4 Suraya bukan sahaja jelita bahkan .

1 5 Humaira memakai baju berwarna pada majlis makan malam itu.

35

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 8

Praktis ke Arah PT3

Praktis 1 Soalan 5 – 8
Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat yang
Soalan 1 – 2 berikut mungkin mengandungi kesalahan
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.
jawapan yang paling sesuai. Tandakan sama ada A, B, atau C jika ayat itu
mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada
1 Pertandingan itu terpaksa kesalahan.
ditangguhkan kerana hujan lebat turun
dengan tiba-tiba. 5 Cikgu Samad membawa sekumpulan murid
Tingkatan 1 Pintar menyertai lawatan sambil
A antarabangsa belajar ke kompleks kraftangan di bandar.
B bumiputra
C olahraga A ke kompleks kraf tangan
D sukarela B ke kompleks kraff tangan
SAMPEL C ke kompleks craf tangan
2 Kunjung-mengunjungi dan D ke kompleks kraftangan
merupakan amalan mulia yang dituntut dalam
masyarakat. 6 Wartawan majalah menemu ramah Tania yang
dinobatkan sebagai murid cemerlang SPM
A berbaik hati peringkat negeri.
B beramal ibadat
C berjabat tangan A ditemuramah Tania yang dinobatkan
D berperang mulut B bernemuramah Tania yang dinobatkan
C penemu ramah Tania yang dinobatkan
Soalan 3 – 4 D menemu ramah Tania yang dinobatkan
Ayat-ayat di bawah mungkin betul dan mungkin
salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu 7 Peraturan itu akan dikuat kuasakan pada
telah ditandakan dengan A, B, atau C dan jika tiada minggu depan untuk mengatasi masalah
kesalahan telah ditandakan dengan D. pencemaran.
Pilih jawapan yang paling sesuai.
A dikuatkuasakan pada minggu depan
3 Puan Ani membeli dua pasang baju kurung di B dikuat kuasakan di minggu depan
A C dikuatkuasa pada minggu depan
D dikuat kuasakan pada minggu depan
Pasaraya Berjaya untuk dihadiahkan kepada
B 8 Ibu bapa-ibu bapa dijemput menghadiri
mesyuarat PIBG pada Ahad ini.
anak buahnya yang bakal bertunang pada
C A Ibu-ibu bapa
B Para ibu bapa
minggu depan. Tiada kesalahan. C Para ibu-ibu bapa
D Ibu bapa-ibu bapa
4 Pemakanan seimbang dalam diet harian
A

dapat mengurangkan risiko menghidap

penyakit darah tinggi dan angin ahmar.
BC

Tiada kesalahan.
D

36

Sistem Bahasa Tingkatan 1 Bab 8

Praktis 2

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Gambarajah itu dipamerkan pada papan kenyataan bagi memudahkan para murid membuat rujukan.



(ii) Mazlina menjadi anak emas Encik Zaki kerana kebijaksanaannya dalam matapelajaran Sains.



(iii) Baju kurung berwarna kuning langsat yang dibelinya di bandaraya Kuala Lumpur dihadiahkan kepada
Juwita.



(iv) Setelah tamat belajar, anak Datuk Azmir telah mengambilalih urusan syarikat itu.



(v) Kaki tangan kerajaan akan diberikan bonus hari raya pada bulan Jun.



Praktis 3

Dalam poster di bawah, terdapat tiga kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis ejaan yang
betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin poster itu semula.
SAMPEL
Amalkan 3R

 Berhemat dalam penggunaan alatulis
 Fikir dahulu sebelum buang
 Gunakan tong kitar semula yang betul
 Gunakan semula kertas terpakai

Kitar semula tanggung
jawab bersama

Barangan yang boleh dikitar semula:
Suratkhabar, botol minuman, majalah, tin aluminium, kaca, besi, zink

(i)
(ii)
(iii)

37