BUKU LOG BSMM (DINOSENII LINGAM)-merged

uci luka dari tempatluka ke ers ihkantangan dengan
arah keluarsupayakuman sabun. Jangansentuhluka
tidak masukke kawasanluka. dengantangan kotor.

ekatkan pem bebat Gunakan pem balutuntuk
mengikutsai luka. m em egangpem bebat.
Janganbercakapatau
batuk ke arah tempatluka

101

102

103

eracunan adalah reaksi tubuh apabila bahan toksik
memasuki ke dalam sistem tubuh manusia melalui

ulut
Sedutan Perna asan

ulit atau mata.
ahan bahan toksik yang sering mengakibatkan
keracunan seperti

Ubat ubatan
acun Serangga

Gas
Produk pertanian seperti baja dan racun rumpai

104

Tindakan 1 Tindakan 2 Tindakan Tindakan

lihkan mangsa Tanggalka asuh antar
daripada punca n pakaian anggota mangsa ke
bahan tosik serta
yang yang hospital
merta . tercemar terlibat dgn
dgn air.
dgn segera.
segera.

105

106

107

1.
nda diminta untuk berehat dan tidak berjalan terlalu banyak. ni akan memberikan masa untuk kawasan

tersebut sembuh dengan baik .
2.
Gunakan ais atau pek ais dan letak pada kawasan yang bengkak. a boleh menyebabkan saluran darah
dikawasan tersebut mengecut dan mengelakkan daripada bengkak menjadi terlalu besar.

.
Tekanan pada bahagian yang terlibat akan mengurangkan perkumpulan darah di bahagian tersebut . ni
akan menyebabkan bengkak tidak terlalu besar dan kesakitan pada buku lali tersebut tidak terlalu teruk.

.
Dinasihatkan ketika baring, kaki diangkat lebih tinggi berbanding dari aras badan. ni akan mengurangkan
perjalanan darah ke kawasan yang terlibat dan bengkak tidak menjadi terlalu besar.

.
Selain itu , anda juga boleh mengambil ubat tahan sakit. Ubat tahan sakit seperti apro en dan ibupro en
boleh mengurangkan sakit dengan cara mengurangkan keradangan di kawasan kaki tersebut .

1.
ahan yang panas jika dituam pada bahagian yang cedera akan menyebabkan salur darah mengembang .
ni akan menyebabkan pendarahan di bawah kulit lebih banyak berlaku dan bengkak akan semakin besar.

2.
Urutan pada kawasan yang bengkak akan menyebabkan kecederaan semula pada kawasan yang terlibat.
ni akan menyebabkan bengkak menjadi semakin besar dan kecederaan menjadi semakin teruk .

.
pabila terdapat kecederaan pada kaki , dinasihatkan untuk menggunakan tongkat kerana ia boleh
mengelakkan bahagian yang cedera tersebut semakin sakit dan cedera .
.
da sesetangah orang suka memberi tekanan pada kawasan bengkak tersebut dengan membalutnya
dengan kain . a dibenarkan tetapi elakkan membalut dengan terlalu ketat kerana ia boleh menyekat
perjalan darah ke kawasan tersebut .

108

ita dpt memastikan sama Perlu dilakukan jika merasakan
ada pesakit mengalami terdapat kecederaan yg teruk
patah tulang ataupun tidak. pd ligamen tisu di bahagian

tersebut.

109

P TU P

awatan pemulihan sistem jantung cardio
dan paru paru pena asan pulmonary
dengan cara memastikan bekalan darah dan
oksigen dapat diteruskan ke seluruh tubuh
seseorang yang mengalami serangan jantung
di mana ianya telah berhenti berdenyut dan

ber ungsi secara normal.

110

111

112

113

Pemulihan Kardio Pulmonari

Tentukan keadaan si malang seperti ini. Dari keadaan tertiarap kepada
menelentang. (Di atas permukaan rata dan keras)
114

Buka saluran pernafasannya. (Dongakkan kepala-angkat dagu).
INGAT: Mangsa yang tidak sedarkan diri, lidah dan epiglotisnya

menghalang saluran pernafasan.

MENDENGAR: Menggunakan telinga untuk mendengar hembusan nafas si
malang.

MELIHAT: Menggunakan mata untuk melihat dada mangsa turun/ naik.
MERAS: Menggunakan pipi untuk merasa hembusan nafas si malang.

115

Pastikan mangsa bernafas atau tidak. Jika tidak bernafas??
Berikan 2 hembusan bantuan pernafasan dengan jarak 1.5 saat pada

tiap-tiap hembusan.
(Memicit hidung si malang semasa menghembus mulut mangsa dengan

menggunakan ibu jari dan jari telunjuk).
Tekup mulut anda ke mulut mangsa dengan rapat dan lepaskan
hembusan sambil memerhatikan pergerakan dada mangsa. Berikan
peluang untuk peparu mengempis sebelum hembusan kedua diberikan.

Pastikan nadi carotid- (5 – 10 saat)
Tentukan nadinya berdenyut atau tidak.

116

Jika tiada- cari posisi di bahagian bawah tulang dada iaitu atas
daripada cuaran xiphoid dengan menggunakan dua jari telunjuk

ke atas dan letakkan tumit tapak tangan di atas tulang dada.
Dikemaskan dengan jari jemari tangan satu lagi untuk mengunci

dan jari bahagian bawah di naikkan ke atas.

Luruskan kedua lengan tangan anda hingga ke paras bahu. Mata
penyelemat memandang tepa tatas dada si malang. Lakukan tekanan
sebanyak 15 kali dengan kiraan satu dan dua dan tiga hingga sepuluh
sambung dan satu hingga lima. Tekan dada sedalam 1.5 hingga 1.5

hingga 2 inci (dalam masa 80 hingga 100 kali seminit).
117

Diikuti dengan 2 hembusan pernafasan sebanyak 4 kitaran (15 kali tekanan
dengan 2 kali hembusan).

Periksa nadi dan nafas serentak. Jika masih tiada nafas ada nadi, berikan
hembusan sahaja 12 kali dalam satu minit. (1 kali setiap 5 saat).
118

Baringkan dalam keadaan pemulihan (recovery position).
119

Khidmat Kesukarelawan

Perkataan kesukarelaan bermaksudsikap
sukarela ataupun dengankehendaksendiri
dan tiada paksaandari mana manapihak.

ereka yang melakukan sesuatu dengan
sukareladipanggil sukarelawan bagi lelaki
dan sukarelawati bagi perempuan.

elaksanakan sesuatu dengan kehendak
sendir,i tidak dipaksaatau dikerah, dengan
niat yang ikhlas dengan tidak
mengharapkan apaapa pulangan atau
balasankepadadiri sendir.i

ias anyaberkons epkangotong royong

asa prihatinyang timbuldalam
diri untuk menaburkanbakti dan
khidmat kepada masyarakat
d e n g a n berbuat sesuatu .
nginberbuatamal dengan
m e m b e ri ka nsu m b a n g a n
dalambentukwang atau
barangan.

Untuk mendapatkan
keredhaan Tuhan.

l a i tu m e n ya h u tse ru a n
kerajaan, dan sebagai
khidmatkepada negara.

120

121

KERTAS
KERJA

122

Isi Kandungan Tajuk
Bil

1. Kertas Kerja Perkhemahan Maya Unit Beruniform BSMM
Tahun 2021( Unit V )

2. Ahli Jawatankuasa Induk Perkhemahan Maya Unit
Beruniform BSMM Tahun 2021

3. Jadual Perancangan Mingguan
4. Jadual Perancangan Perkhemahan
5. Jadual Majlis Penutupan
6. Rujukan
7. Lampiran

123

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH, HULU KINTA 31150 IPOH
_______________________________________________________________

KERTAS KERJA

PERKHEMAHAN MAYA UNIT BERUNIFORM BSMM TAHUN 2021 ( UNIT V )
_______________________________________________________________

TARIKH & HARI

21 OGOS HINGGA 27 OGOS 2021.

PLATFORM

APLIKASI GOOGLE MEET

KUMPULAN SASARAN

GURU PELATIH V8 & V16

ANJURAN

UNIT BADAN BERUNIFORM BSMM
124

KERTAS KERJA PERKHEMAHAN MAYA UNIT BERUNIFORM BSMM

1.0 PENGENALAN

Bulan Sabit Merah Malaysia (BSMM) adalah satu komponen Unit Beruniform dalam Program
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (PISMP). Ini merupakan salah satu usaha membina sahsiah
insan guru, aspek kemahiran asas, pengurusan, kepegawaian dan kejurulatihan perlu diberi
penekanan dengan pendedahan komponen (GERKO) Unit Beruniform Bulan Sabit Merah
Malaysia yang terancang, sistematik dan berkesan. Perlaksanan GERKO Unit Beruniform
Bulan Sabit Merah secara mantap dan bestari bukan sahaja mampu menghasilkan guru
permulaan yang cemerlang dalam bidang akademik, tetapi ia juga mampu membina
kecergasan, kecerdasan dan penampilan diri yang tinggi dalam profesion
keguruan. Perkemahan Pemimpin Baru Bulan Sabit Merah Malaysia adalah satu
perkhemahan yang melengkapkan latihan formal yang wajib dihadiri oleh semua ahli
pemimpin Bulan Sabit Merah Malaysia khasnya bakal pemimpin Bulan Sabit Merah Malaysia
Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh Perak.

Sebagai bakal pemimpin muda yang akan meneruskan wawasan BSMM di negara ini,
ahli kadet perlu diberi pendedahan yang secukupnya. Oleh itu, bagi memantapkan lagi
pengisian kursus ini, Unit Beruniform BSMM Guru telah mengajurkan Kursus Perkhemahan
Wajib Unit beruniform telah mengajurkan Kursus Perkhemahan Wajib Unit beruniform.
Dengan adanya kursus ini adalah diharapkan ahli kadet akan lebih berkeyakinan untuk
mendampingi ahli BSMM semasa menjalani praktikum dan seterusnya mereka akan dapat
memantapkan lagi kemahiran untuk dan seterusnya mereka akan dapat mengendalikan
BSMM apabila berkhidmat nanti.

2.0 RASIONAL

Aktiviti perkhemahan memupuk sifat kepimpinan di dalam diri siswa/siswi guru. Melalui
aktiviti-aktiviti yang disertai para siswa/siswi akan didedahkan dengan semangat kepimpinan
yang tinggi. Melalui aktiviti ini, unsur- unsur asas pembangunan kemanusiaan dipupuk secara
“hands on” dengan para peserta dipupuk dengan si at mulia seperti bertoleransi, bertolak
ansur, tolong menolong, berdisiplin dan lebih mengutamakan kepentingan bersama daripada
kepentingan peribadi. Menimbulkan keyakinan, kecekalan dan kesedaran diri. Menambahkan
ilmu pengetahuan dan pengalaman baru dalam menjalankan aktiviti kokurikulum.

125

3.0 MATLAMAT
Antara matlamat program perkhemahan ini adalah :
- Membentuk generasi pemimpin yang mempunyai pengetahuan dan berkemahiran dalam
mengendalikan kegiatan kokurikulum.
- Menyediakan siswa guru untuk sentiasa bersedia dengan tabah bagi menghadapi segala
cabaran dalam hidup.
- Meningkatkan kesedaran dalam kalangan siswa guru mengenai bagaimana untuk menjadi
ahli sukarelawan yang berilmu dan berdisiplin.
- Siswa guru akan didedahkan tentang cara-cara memberi bantuan dan menjalankan
rawatan ke atas seorang mangsa sama ada semasa tenang atau ketika suasana cemas.

4.0 OBJEKTIF
Melalui program ini, ahli-ahli Bulan Sabit Merah Malaysia dapat:

- Memberi peluang kepada ahli BSMM Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh untuk
mengalami pengalaman sebenar merancang program dan menjalani aktiviti-aktiviti luar.

- Mendedahkan ciri-ciri asas kepimpinan dalam Bulan Sabit Merah Malaysia serta mendalami
ilmu Kepimpinan Bulan Sabit Merah Malaysia melalui tunjuk cara, amali dan aktiviti-aktiviti.

- Melahirkan ahli BSMM Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh yang berkemampuan
menghadapi saat-saat kecemasan yang berlaku sama ada di dalam sekolah mahupun di luar
sekolah.

5.0 NAMA PROGRAM :
Perkhemahan Maya Unit Beruniform BSMM Tahun 2021 ( Unit V )

6.0 TARIKH :
21 Ogos 2021 Sehingga 28 Ogos 2021

126

7.0 MASA :
7.00 Pagi hingga 6:30 Petang

8.0 PLATFORM :
Aplikasi Google Meet

9.0 PERASMIAN :
SABTU ( 21 Ogos 2021) jam 07.00 pagi

10.0 KUMPULAN SASARAN :
Guru Pelatih IPGKI ( V8 & V16 )

11.0 ALATAN DAN KEMUDAHAN (DISEDIAKAN OLEH INDIVIDU MASING-MASING)

ALATAN PERINCIAN

KHEMAH 1

ALATAN UNTUK KRAF PERKHEMAHAN Ikut kesesuaian masing-masing

ALATAN UNTUK IKATAN DAN Ikut kesesuaian masing-masing

SIMPULAN

BAHAN UNTUK MASAKAN RIMBA Ikut kesesuaian masing-masing

ALATAN UNTUK ASAS PERTOLONGAN Ikut kesesuaian masing-masing

CEMAS

LAPTOP Ikut kesesuaian masing-masing

KEMUDAHAN INTERNET Ikut kesesuaian masing-masing

12.0 ANGGARAN PERBELANJAAN/ PENDAPATAN

Pendapatan: RM 500.00
Peruntukan Wang Kokurikulum :

127

Sumbangan Biro PPKI : RM 200.00

Jumlah pendapatan: RM 700.00

Perbelanjaan: aktiviti RM250.00
• E-Sijil Penyertaan : Jumlah RM250.00
• os barang

Perbelanjaan:

Jumlah pendapatan: RM 500.00

13.0 PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG
Perkhemahan ini adalah aktiviti yang bersifat latihan menyeluruh. Peraturan dikeluarkan bagi
memastikan kelicinan dan keberkesanan aktiviti di sepanjang perkhemahan
a) Setiap penyertaan mestilah di atas kerelaan sendiri tanpa paksaan mana-mana pihak.
b) Semua peserta diwajibkan mematuhi semua peraturan yang ditetapkan sama ada

peraturan bertulis atau lisan semasa menyertai perkhemahan.
c) Semua peserta diwajibkan menghadirkan diri dan menepati masa dalam setiap program.
d) Semua peserta wajib memakai baju T’shirt Rasmi BSSM semasa menjalankan aktiviti.
e) Semua peserta dikehendaki sentiasa mematuhi arahan—arahan yang dikeluarkan dari

semasa ke semasa, khususnya semasa melaksanakan aktiviti-aktivitl di sepanjang
perkhemahan.

‘Peraturan ini dikeluarkan oleh jawatankuasa pelaksana perkhemahan

14.0 JAWATANKUASA INDUK PROGRAM PERKHEMAHAN UNIT BERUNIFORM
BBSM

Penaung: Dr. Yahya Bin Osman
(Pengarah Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh)
Pengerusi: Mohd Khadri Bin Fazill Rahman

128

(Timbalan Pengarah IPG Kampus Ipoh)
Naib Pengerusi: Dr. Mohd Hafidz Bin Osman
(Ketua Unit Kokurikulum)
Penyelaras Unit Beruniform: Pn. Zaharah Binti Abd Manaf
Penyelaras BBSM: Dr. Noor Azmi Bin Osman
Setiausaha: En. Ramli Bin Ahmad Rozali
AJK:
En. Krishna Kumar A/L Varatharaj
En.. Kanaisan A/L Kanapathy.
En. Azhar Bin Osman
Pn. Shahaliza Binti Halim.
Pn. Zaharah Binti Abd Manaf
Pn. Pravina A/P Rajendran
Urusetia: En Mohd Azmi Bin Abdul Latif

15.0 JAWATANKUASA SISWA GURU UNIT BERUNIFORM

PENGERUSI & KEM KOMANDAN: Kavin Raj A/L Sivanathan
TIMBALAN PENGERUSI 1 : Abiramy Thevi A/P S.Maniseelan
TIMBALAN PENGERUSI 2 : Rineshsivam A/L Subramaniam
SETIAUSAHA: Bhuvanissri A/P Ravindran
PENOLONG SETIAUSAHA: Thanusha A/P Ramachandran
BENDAHARI: Dinosenii A/P Lingam
PENOLONG BENDAHARI: Jivagaeshini A/P Muthu
KUARTERMASTER 1 : Sharvin A/L Selvam
KUARTERMASTER 2 : Dhaarsini A/P Saravanan
PENOLONG KUARTERMASTER : Janisah Premi A/P Arumugam
WEB MASTER PUBLISITI : Shantne A/P Subramaniam
PENOLONG WEB MASTER PUBLISITI : Tharishini A/P Ramjan
KETUA PERTOLONGAN CEMAS : Thanusha A/P Samynathan
PENOLONG PERTOLONGAN CEMAS : Tiviya Nair A/P Narayanan
KETUA SEKSYEN : Vaisnavee A/P Ramays

129

JURUAUDIT : Sharika A/P Kalidas
Shanmugapirya A/P Ganesan
Kanimoli A/P Annathurai

16.0 JAWATANKUASA PENGURUSAN PERKHEMAHAN BULAN SABIT MERAH
MALAYSIA.

Ahli Jawatankuasa Induk Perkhemahan Maya Unit Beruniform BSMM Tahun 2021

Jawatan Nama Senarai tugas
Penasihat En . Krishna Kumar A/L Varatharaj Guru Penasihat
Kem komandan Muhammad Hafiz Aizad bin Shaari Siswa
⚫ Mengendalikan
Naib kem komandan Dhaarsini A/P Saravanan
slot Taklimat
Kem
Komandan

⚫ Memastikan
jawatankuasa
menjalankan
tugas

Asas Pertolongan Low Chia Sin V16 ⚫ Mengendalikan
Cemas Karen Yong Xin Nee V16 slot refleksi

Janisah Premi V8 ⚫ Mengendalikan
Thanusha Samynathan V8 slot
pertolongan
cemas

⚫ Menyediakan
contoh video
pertolongan

130

cemas

Ikatan dan Simpulan Muhammad Syazmie Bin Zaharrudin
V16
Nurul Izzah binti Che Yong V16 ⚫ Mengendalikan
Tharishini Ramjan V8 slot Ujian
Bhuvanissri Ravindran V8 Ikatan dan
Simpulan

Kraf Perkhemahan ⚫ Menyediakan
contoh video
Vaisnavee Ramays V8 ikatan dan
simpulan
Shantne Subramaniam V8
⚫ Mengendalikan
Lee Ke Tian V16 slot Kraf
Perkhemahan
urul ’asyiqah binti akru 1
⚫ Menyediakan
Kawad Kaki Rineshivam Subramaniam V8 bahan
Nurul Ainnajwa binti Mat Nor V16 pembentangan
Muhammad Hamimie
Dhiyaulrahman bin Rozmi V16 ⚫ Mengendalikan
slot Kawad
Kaki

⚫ Menyediakan
skrip arahan
kawad kaki
untuk semua
peserta

131

Masakan Rimba dan Tiviya Nair Narayanan V8 ⚫ Mengendalikan
Dapur Solar Dinosenii Lingam V8 slot Masakan
Wan Khairunnisa binti Wan Suraidi V16 Rimba
Ainaa Natasha binti Mohd Zain V16

⚫ Menyediakan
contoh menu
masakan
dapur solar

Kembara dan Chua Shan Yuan V16 (0109191718)
orienteering
Chong Su Mei V16 ⚫ Mengendalikan
slot kembara
Jivagaeshine Muthu V8 dan
orienteering
Sharika Kalidas V8

⚫ Menyediakan
video
berkaitan

Menu sihat Muhammad Khairul Iman bin Razif V16 ⚫ Menyediakan
Teknikal (0126146456) menu yang
Shahrul Amin bin Mohd Zamri V16 diperlukan dan
Kanimoli a/p Annathurai V8 membuat
pembentangan

Kavinraj A/L Sivanathan (ketua) V8 ⚫ Menyediakan
Shanmugapirya A/P Ganasan V8 pautan (link)
Abdul Hazim Bin Mokhtar kehadiran dan
V16 google meet
untuk setiap
aktiviti

132

Senamrobik dan aktiviti Abiramy Thevi Maniseelan V8 ⚫ Membuat
rakaman
sukarelawan Muhammad Abdin Shakirin Bin MD setiap slot

Yassin V16 ⚫ Mengendalikan
slot
Goi Tee Fung V16 senamrobik
dan aktiviti
sukarelawan

Aktiviti kebudayaan Fakhira Aqilah binti Nasarudin V16 ⚫ Menyediakan
Siti Nur Najihah binti Ibrahim V16 lagu dan
Thanusha Ramachandran V8 aktiviti
senamrobik
yang
bersesuaian

⚫ Mengendalikan
slot aktiviti
kebudayaan

133

17.0 JADUAL PERANCANGAN MINGGUAN

Perjumpaan Aktiviti Huraian Catatan
Minggunaan

1 Pelantikan AJK • Melantik Pengerusi, Timbalan -Pengurusan

Pengerusi, Setiausaha, kumpulan dan majlis

Bendahari dan AJK lain. ( 30 pemimpin

min)

• Perbincangan aktiviti tahunan(

30 min)

• 3.Kutipan yuran (20 min)

• 4.Murid juga diterangkan

serba sedikit tentang

peraturan BSMM dan

penggunaan buku log ( 40

min)

2 Lagu dan Ikrar • Murid mendengar lagu BSMM -Pengenalan lagu dan

BSMM secara berulang melalui radio . ikrar BSMM.

( 30 min )

• Murid menyalin lirik lagu

BSMM. ( 30 min )

• Murid menyanyikan lagu

BSMM dalam kumpulan. ( 10

min )

• Murid mendengar , latih

melafaskan ikrar ( 30 min)

• Murid melafaskan ikrar ( 20

min)

• Sesi soal jawab ( 10 min )

3 Uniform dan • Murid menyanyikan lagu -Nyanyian lagu dan

pakaian BSMM BSMM. (10 min) lafas ikrar BSMM.

• Murid melafaskan ikrar BSMM -Uniform dan pakaian

( 10 min) rasmi

• Guru menunjukkan contoh-

134

contoh uniform dan pakaian

BSMM mengikut kesesuaian. (

1 jam)

• Tulis nota dan lukis pakaian

uniform BSMM. ( 30 min)

• Sesi soal jawab (10 min)

4 Pengenalan • Murid menyanyikan lagu -Nyanyian lagu dan

peti BSMM. (10 min) lafas ikrar BSMM.

pertolongan • Murid melafaskan ikrar BSMM -Peti pertolongan
cemas
( 10 min) cemas

• Memperkenalkan alatan yang

terdapat dalam peti

keselamatan dan fungsinya

kepada murid-murid ( 1 jam )

• Murid lukis dan menulis nota

dalam buku log. (30 min )

• Sesi soal jawab ( 10 min )

5 Amali anduh • Murid menyanyikan lagu -Nyanyian lagu dan

BSMM. (10 min) lafas ikrar BSMM.

• Murid melafaskan ikrar BSMM -Balutan anduh

( 10 min) - Bahu
• Murid melihat demonstrasi - Pergelangan tangan
- Kepala Patah tulang
anduh ( 1 jam ) ulna/radius
• Murid melakukan balutan

dalam kumpulan. ( 30 min )

• Sesi soal jawab ( 10 min )

6 Latihan kawad • Murid menyanyikan lagu -Nyanyian lagu dan

kaki BSMM. (10 min) lafas ikrar BSMM.

• Murid melafaskan ikrar BSMM -Latihan balutan

( 10 min) anduh
• Murid melakukan latihan -Asas perbarisan

kawad kaki dengan bimbingan

guru ( 1 jam )

• Murid melakukan balutan

anduh. ( 30 min )

135

• Sesi soal jawab ( 10 min )

7 Latihan • Murid menyanyikan lagu -Nyanyian lagu dan

pertolongan BSMM. (10 min) lafas ikrar BSMM.

cemas • Murid melafaskan ikrar BSMM -Latihan balutan

( 10 min) anduh

• Murid melakukan latihan -Asas perbarisan

kawad kaki dengan bimbingan -Asas pertolongan

guru ( 30 min ) cemas

• Murid melakukan balutan -Latihan pertolongan

anduh dalam kumpulan ( 15 cemas untuk luka

min ) berdarah.

• Guru menunjukkan

demonstrasi pertolongan

cemas (luka berdarah) (30

min)

• Murid melakukan cara

membuat pertolongan cemas

bagi luka berdarah. ( 15 min )

• Sesi soal jawab ( 10 min )

8 Amali • Murid menyanyikan lagu -Nyanyian lagu dan

pertolongan BSMM. (10 min) lafas ikrar BSMM.

cemas • Murid melafaskan ikrar BSMM -Latihan balutan

( 10 min) anduh

• Murid melakukan latihan -Asas perbarisan

kawad kaki dengan bimbingan -Asas pertolongan

guru ( 30 min ) cemas

• Murid melakukan balutan - Latihan pertolongan
anduh dalam kumpulan (15 min cemas untuk luka
) berdarah.

• Murid melakukan cara -Asas pertolongan
membuat pertolongan cemas cemas

bagi luka berdarah. ( 15 min )

• Murid membuat aktiviti

pertolongan cemas dalam

kumpulan dan penilaian

136

individu akan dilaksanakan ( 35

min )

• Sesi soal jawab ( 5 min )

9 Masakan • Murid menyanyikan lagu -Nyanyian lagu dan
rimba
BSMM. (10 min) lafas ikrar BSMM.

• Murid melafaskan ikrar BSMM - Asas perbarisan

( 10 min) -Asas perkhemahan

• Murid melakukan latihan memasak-Penekanan

kawad kaki dengan bimbingan diberikan kepada

guru ( 30 min ) aspek kebersihan dan

• Penyediaan makanan keselamatan semasa

masakan rimba ( sandwich ) penyediaan makanan.

dan dinilai oleh guru ( 1 jam )

• Sesi soal jawab ( 10 min )

10 Tayangan • Murid menyanyikan lagu -Nyanyian lagu dan

video BSMM. (10 min) lafas ikrar BSMM.

• Murid melafaskan ikrar BSMM -Latihan balutan

( 10 min) anduh

• Murid melakukan latihan -Asas perbarisan

kawad kaki dengan bimbingan -Pertolongan cemas

guru ( 30 min )

• Murid melakukan balutan

anduh dalam kumpulan ( 15

min )

• Murid menonton tayangan

video aktiviti menyelamat dan

kemanusiaan ( 20 min )

• Sesi soal jawab ( 5 min )

11 6 jenis • Murid menyanyikan lagu

simpulan asas BSMM. (10 min) -Nyanyian lagu dan

• Murid melafaskan ikrar BSMM lafas ikrar BSMM.

( 10 min) -Asas perbarisan

• Murid melakukan latihan -6 jenis simpulan asas

kawad kaki dengan bimbingan - bunga geti

guru ( 30 min ) - balak

137

• Belajar 6 jenis simpulan asas -manok

dan dinilai oleh guru ( 1 jam ) -tindih kasih

• Sesi soal jawab ( 10 min ) -belit

- buku sila

12 Tiga jenis • Murid menyanyikan lagu -Nyanyian lagu dan

ikatan asas BSMM. (10 min) lafas ikrar BSMM.

• Murid melafaskan ikrar BSMM -Asas perbarisan

( 10 min) - Tiga jenis ikatan

• Murid melakukan latihan asas

kawad kaki dengan bimbingan - Ikatan seraya

guru ( 30 min ) - Ikatan serong

• Belajar cara membuat tiga jenis - Ikatan lilitan kacang

ikatan asas dengan bimbingan

guru dan dinilai oleh guru ( 1

jam )

• Sesi soal jawab ( 10 min )

13 Penghasilan • Murid menyanyikan lagu -Murid menyanyikan

gajet BSMM. (10 min) lagu BSMM

perkhemahan • Murid melafaskan ikrar BSMM -Murid melafaskan

( 10 min) ikrar BSMM

• Murid akan menghasilkan - Pengaplikasian

sebuah gajet perkhemahan simpulan dan ikatan

menggunakan ikatan dan asas yang telah

simpulan asas dalam belajar.

kumpulan dengan bimbingan -Asas

guru. ( 1 jam 30 min ) gajet

• Sesi soal jawab ( 10 min ) perkhem

ahan

14 Perkhemahan • Perkhemahan UBB peringkat Perkhemahan unit

UBB sekolah beruniform BSMM

15 Penutup • Murid menyanyikan lagu -Nyanyian lagu dan

BSMM. (10 min) lafas ikrar BSMM.

• Murid melafaskan ikrar BSMM -Asas perbarisan

( 10 min) -Pemeriksaan buku

log

138

• Murid melakukan latihan -Majlis penutup Ko-

kawad kaki dengan bimbingan Kurikulum

guru ( 30 min )

• Guru memeriksa buku log ahli

BSMM. ( 20 min )

• Laporan aktiviti dan

penyampaian hadiah kepada

ahli terbaik ( 45 min )

• Sesi soal jawab ( 5 min )

18.0 JADUAL PERANCANGAN KHEMAH

Aturcara Perkhemahan Maya Unit Beruniform BSMM Tahun 2021

Tarikh : 21 Ogos 2021

Hari : Sabtu

Masa : 7.00 pagi

6.45 Pagi Kemasukan peserta ke dalam platform Google Meet

7.00 Pagi Senamrobik

8.00.00 Pagi Istiadat BSMM
⚫ Nyanyian lagu Negaraku,
⚫ Negeri perak,
⚫ Lagu BSMM
⚫ Ikrar BSMM

10.00 Pagi Slot 1 : Asas Perkhemahan
10.30 Pagi Rehat
Slot 2: Ikatan Tali dan Simpulan

139

12.30 Pagi Slot 3: Menu Makanan Sihat
1.00 Petang Rehat
2.00 Petang Slot 4: Kraf Perkhemahan
4.00 Petang Rehat
4.30 Petang Slot 5: Kembara
6.30 Petang Tamat hari pertama

Tarikh : 22 Ogos 2021

Hari : Ahad

Masa : 7.00 pagi

6.45 Pagi Kemasukan peserta ke dalam platform Google Meet

7.00 Pagi Senamrobik

8.00.00 Pagi Istiadat BSMM
⚫ Nyanyian lagu Negaraku,
⚫ Negeri perak,
⚫ Lagu BSMM
⚫ Ikrar BSMM

Slot 1 : Kawad Kaki

10.00 Pagi Rehat

10.30 Pagi Slot 2: ASAS PERTOLONGAN CEMAS

12.30 Pagi Slot 3: Menu Makanan Sihat

1.00 Petang Rehat

2.00 Petang Slot 4: MASAKAN RIMBA/ SOLAR

4.00 Petang Rehat

140

4.30 Petang Slot 5: ORIENTEERING
6.30 Petang Tamat hari pertama

Tarikh : 28 Ogos 2021

Hari : Sabtu

Masa : 2.30 Petang

2.30 Petang Kemasukan peserta ke dalam platform Google Meet

2.45 Petang Nyanyian lagu
- Negaraku
- Negeri perak
- BSMM
- Bacaan Ikrar
(Muhammad Syazmie bin Zaharuddin)

3.00 Petang - Aluan pengerusi majlis
- Bacaan doa
(Muhammad Khairul Iman Bin Razif)
- Ucapan Kem Komandan
(Muhammad Hafiz Aizad Bin Shaari)
- Ucapan perasmian oleh Ketua Unit Kokurikulum
(Dr. Mohd Hafidz bin Osman)

4.00 Petang - Bergambar
- Nyanyian lagu IPGM
- Majlis bersurai

141

19.0 JADUAL MAJLIS PENUTUPAN
AHLI JAWATANKUASA MAJLIS PENUTUPAN

Jawatankuasa Nama Tugas
Floor Manager
◆ Fakhira Aqilah binti ⚫ Mengatur dan menyelaras program dengan

Nasaruddin AJK pelaksana

⚫ Menjadi rujukan sekiranya AJK mempunyai
masalah

⚫ Memastikan AJK menjalankan tugas

⚫ Mengawal perjalanan majlis

Pengerusi Majlis ⚫ Nurul Ainnajwa binti

Mat Nor ⚫ Menyediakan teks pengecaraan

⚫ Sharvin A/L Selvam ⚫ Memastikan program berjalan lancar

Pembaca Doa ⚫ Muhammad Khairul
Iman bin Razif ⚫ Mengetuai bacaan doa

⚫ Menyediakan teks bacaan doa

Pembaca Ikrar ⚫ Muhammad ⚫ Mengetuai bacaan ikrar BSMM
Teknikal Syazmie bin
Zaharuddin ⚫ Menyediakan link google meet
⚫ Membentangkan lagu
⚫ Chua Shan Yuan
⚫ Janisah Premi A/P

Arumugam

Multimedia ⚫ Nurul Izzah binti
Che Yong
⚫ Menyediakan buku program (dalam bentuk
⚫ Goi Tee Fung atas talian)

142

⚫ Rineshivam A/L ⚫ Menyediakan poster majlis penutupan
Subramaniam ⚫ Mengambil gambar sepanjang program

⚫ Abiramy Thevi A/P ⚫ Merakam video program

S.Maniseelan

Protokol ⚫ Muhammad Abdin
Shakirin bin Md ⚫ Memastikan kehadiran vip

Yassin

⚫ Memaklumkan salutasi

⚫ Vaisnavee A/P

Ramays

⚫ Menghubungi ketua unit untuk pengesahan

kehadiran

20.0 PENUTUP

Sebagai menggulung segala perkara yang diperkatakan di atas, diharap agar
Perkhemahan Maya Unit Beruniform BSMM 2021 dapat memberi satu impak yang berguna
kepada pelajar yang ingin meningkatkan pengetahuan dan kemahiran berkaitan dengan
perkhemahan. Selain itu, melalui pelaksanaan perkhemahan ini, berharap dapat
membudayakan semangat perkhemahan dalam kalangsan siswa IPGKI. Sekaligus program
ini boleh menyemarakkan lagi semangat perpaduan bak kata mutiara ‘bulat air kerana
pembetung, bulat manusia kerana muafakat’.

Disediakan oleh,
_______________
(DINOSENII A/P LINGAM)
Perkhemahan Unit Beruniform,

Disahkan oleh,
(ENCIK KRISHNA KUMARA VARATARAJ)
Penasihat Bulan Sabit Merah Malaysia .

143

RUJUKAN
Ab.Alim Abd Rahim (2004): Pengurusan Gerak Kerja Kokurikulum. Selangor: Penerbit
Oxford Sdn. Bhd.
Omardin Ashaari (1996): Pengurusan Kokurikulum. Kuala Lumpur: Utusan
Publications & Distributors Sdn. Bhd.
Saifullizam Puteh (2004): Pengurusan Kokurikulum. Universiti Tun Hussein Onn
Malaysia (UTHO).
AHMAD ZAKI BIN RAMLI (2017): Kertas Kerja Perkhemahan Unit Beruniform.
Dipetik daripada,

144

LAMPIRAN.
JADUAL PENGELOLAAN.

145

ATURCARA PROGRAM

MASA / (Tarikh) (Tarikh) (Tarikh)
HARI (Hari) (Hari) (Hari)
Jumaat Sabtu Ahad
7.00-7.30
Pendaftaran Aktiviti Moral

7.30-8.00 Senamrobik

8.00-10.00 Taklimat
Perkhemahan
dan Pengagihan Pertandingan Ikatan dan Pandu Arah &
Kumpulan Gajet Orientering (Kompas)

10.00-10.30 Mendirikan Sarapan Pagi Mengemas dan
10.30-12.30 Khemah dan Asas Pertolongan Cemas menyimpan alatan
Pertandingan Perkhemahan
12.30-2.30 Membina
2.30-4.30 Khemah Majlis Penutupan
Rasmi

Makan Tengahari

Permainan Ikhthiar Hidup
‘Treasure unt” (Pertandingan Memasak)

4.30-5.00 Minum Petang
5.00-6.30
Pertandingan Persiapan Malam
6.30-8.30 Kawad Kaki Kebudayaan
8.30-10.30 Statik & Dinamik
10.30
Pengurusan Diri / Makan Malam /
Kerohanian / Moral

Aktiviti Unggun Malam Kebudayaan
Api

Tidur

146

PERANCANGAN AKTIVITI

Perjumpaan Aktiviti Huraian Catatan
Minggunaan Pelantikan AJK
1 1. Melantik Pengurusan kumpulan
dan majlis pemimpin
Pengerusi,
Pengenalan lagu dan ikrar
Timbalan BSMM.

Pengerusi, -Nyanyian lagu dan lafas
ikrar BSMM.
Setiausaha, -Uniform dan pakaian
rasmi
Bendahari dan AJK

lain. ( 30 min)

2.Perbincangan

aktiviti tahunan( 30

min)

3.Kutipan yuran (20

min)

4.Murid juga

diterangkan serba

sedikit tentang

peraturan BSMM

dan penggunaan

buku log ( 40 min)

2 Lagu dan Ikrar 1. Murid
BSMM
mendengar lagu

BSMM secara

berulang melalui

radio . ( 30 min )

2. Murid menyalin

lirik lagu BSMM. (

30 min )

3. Murid

menyanyikan lagu

BSMM dalam

kumpulan. ( 10 min

)

4. Murid

mendengar , latih

melafaskan ikrar (

30 min)

5. Murid

melafaskan ikrar (

20 min)

6. Sesi soal jawab (

10 min )

3 Uniform dan 1. Murid
pakaian BSMM
menyanyikan lagu

BSMM. (10 min)

2. Murid

melafaskan ikrar

BSMM ( 10 min)

3. Guru

menunjukkan

contoh-contoh

uniform dan

147

pakaian BSMM

mengikut

kesesuaian. ( 1

jam)

1. Tulis nota dan

lukis pakaian

uniform BSMM. ( 30

min)

2. Sesi soal jawab

(10 min)

4 Pengenalan peti 1. Murid -Nyanyian lagu dan lafas

pertolongan menyanyikan lagu ikrar BSMM.

cemas BSMM. (10 min) -Peti pertolongan cemas

2. Murid

melafaskan ikrar

BSMM ( 10 min)

3. Memperkenalkan

alatan yang

terdapat dalam peti

keselamatan dan

fungsinya kepada

murid-murid ( 1 jam

)

4. Murid lukis dan

menulis nota dalam

buku log. (30 min )

5. Sesi soal jawab (

10 min )

5 Amali anduh 1. Murid --Nyanyian lagu dan lafas

menyanyikan lagu ikrar BSMM.

BSMM. (10 min)

2. Murid -Balutan anduh

melafaskan ikrar

BSMM ( 10 min) - Bahu

3. Murid melihat - Pergelangan tangan

demonstrasi anduh - Kepala

( 1 jam ) -Patah tulang

4. Murid ulna/radius

melakukan balutan

dalam kumpulan. (

30 min )

5. Sesi soal jawab (

10 min )

6 Latihan kawad 1.Murid -Nyanyian lagu dan lafas

kaki menyanyikan lagu ikrar BSMM.

BSMM. (10 min) -Latihan balutan anduh

2.Murid melafaskan -Asas perbarisan

ikrar BSMM ( 10

min)

3.Murid melakukan

latihan kawad kaki

dengan bimbingan

guru ( 1 jam )

148

4. Murid melakukan

balutan anduh. ( 30

min )

5. Sesi soal jawab (

10 min )

7 Latihan 1.Murid -Nyanyian lagu dan lafas

pertolongan menyanyikan lagu ikrar BSMM.

cemas BSMM. (10 min) -Latihan balutan anduh

2.Murid melafaskan -Asas perbarisan

ikrar BSMM ( 10 -Asas pertolongan cemas

min) - Latihan pertolongan

3.Murid melakukan cemas untuk luka

latihan kawad kaki berdarah.

dengan bimbingan

guru ( 30 min )

4. Murid melakukan

balutan anduh

dalam kumpulan (

15 min )

5.Guru

menunjukkan

demonstrasi

pertolongan cemas

(luka berdarah) (30

min)

6. Murid melakukan

cara membuat

pertolongan cemas

bagi luka berdarah.

( 15 min )

6. Sesi soal jawab (

10 min )

8 Amali pertolongan 1.Murid -Nyanyian lagu dan lafas

cemas menyanyikan lagu ikrar BSMM.

BSMM. (10 min) -Latihan balutan anduh

2.Murid melafaskan -Asas perbarisan

ikrar BSMM ( 10 -Asas pertolongan cemas

min) - Latihan pertolongan

3.Murid melakukan cemas untuk luka

latihan kawad kaki berdarah.

dengan bimbingan -Asas pertolongan cemas

guru ( 30 min )

4. Murid melakukan

balutan anduh

dalam kumpulan (

15 min )

6. Murid melakukan

cara membuat

pertolongan cemas

bagi luka berdarah.

( 15 min )

7.Murid membuat

aktiviti pertolongan

cemas dalam

kumpulan dan

149

penilaian individu

akan dilaksanakan

( 35 min )

8. Sesi soal jawab (

5 min )

9 Masakan rimba 1.Murid -Nyanyian lagu dan lafas

menyanyikan lagu ikrar BSMM.

BSMM. (10 min) - Asas perbarisan

2.Murid melafaskan -Asas perkhemahan

ikrar BSMM ( 10 memasak-Penekanan

min) diberikan kepada aspek

3.Murid melakukan kebersihan dan

latihan kawad kaki keselamatan semasa

dengan bimbingan penyediaan makanan.

guru ( 30 min )

4.Penyediaan

makanan masakan

rimba ( sandwich )

dan dinilai oleh

guru ( 1 jam )

5. Sesi soal jawab (

10 min )

10 Tayangan video 1.Murid -Nyanyian lagu dan lafas

menyanyikan lagu ikrar BSMM.

BSMM. (10 min) -Latihan balutan anduh

2.Murid melafaskan -Asas perbarisan

ikrar BSMM ( 10 -Pertolongan cemas

min)

3.Murid melakukan

latihan kawad kaki

dengan bimbingan

guru ( 30 min )

4. Murid melakukan

balutan anduh

dalam kumpulan (

15 min )

5.Murid menonton

tayangan video

aktiviti menyelamat

dan kemanusiaan (

20 min )

5. Sesi soal jawab (

5 min )

11 6 jenis simpulan 1.Murid

asas menyanyikan lagu -Nyanyian lagu dan lafas

BSMM. (10 min) ikrar BSMM.

2.Murid melafaskan -Asas perbarisan

ikrar BSMM ( 10 -6 jenis simpulan asas

min) - bunga geti

3.Murid melakukan - balak

latihan kawad kaki -manok

dengan bimbingan -tindih kasih

guru ( 30 min ) -belit

150