FOLIO APM - softcopy

KUASA PENGANJUR
-STRUKTUR UNIT-



Institut Pengajian Tinggi Awam/ Swasta:

i) Mencadangkan lantikan Pegawai Kor SISPA Universiti.

ii) Menyokong permohonan penubuhan pasukan Kor SISPA.

iii) Menyelaras aktiviti-aktiviti Kor SISPA peringkat universiti.

iv. Menyediakan bajet perolehan peralatan & logistik Kor

SISPA.

v) Bekerjasama dengan Jabatan Pertahanan Awam Negeri

untuk merancang dan melaksanakan program Kor SISPA di

peringkat negeri.

vi) Menyediakan pejabat/tempat pengurusan Kor SISPA

vii) Merekod dan menyimpan maklumat Pegawai Kadet

SISPA.

KUASA PENGANJUR
-STRUKTUR UNIT-




Naib Canselor:

i) Memastikan penubuhan Kor SISPA di IPTA/S adalah sah.

ii) Menjadi Pegawai Kehormat kepada Kor SISPA di IPTA/S.

iii) Melantik Pegawai Bersekutu Kor SISPA daripada

kalangan kakitangan universiti yang berminat, mempunyai

ketokohan dan kewibawaan untuk memegang jawatan

tersebut.

iv) Bekerjasama dengan Pegawai Pertahanan Awam Negeri

mengenai kenaikan pangkat Pegawai Penyelaras jika

terdapat kekosongan.

v) Menyediakan kemudahan-kemudahan yang perlu untuk

menjalankan latihan dan aktiviti Kor SISPA.

KUASA PENGANJUR
-STRUKTUR UNIT-



Ajutan Kor SISPA Universiti:

i) Berhubung dengan Pegawai Pertahanan Awam Negeri/

Daerah berkaitan latihan dan aktiviti Kor SISPA.

ii) Menentukan bahawa keanggotaan Kor SISPA dipenuhi

setiap masa.

iii) Menyediakan kemudahan dan suasana yang selamat

bagi Pegawai Kadet SISPA menjalankan aktiviti.

iv) Mendorong dan memberi peluang kepada Pegawai

Kadet SISPA mengambil bahagian dalam kegiatan

kokurikulum peringkat universiti/ negeri/ kebangsaan/

antarabangsa.

v) Menjadi Pegawai Bersekutu Kor SISPA di peringkat

IPTA/S.

KUASA PENGANJUR
-STRUKTUR UNIT-



Pegawai Penyelaras Kor SISPA Universiti:

i) Bertanggungjawab berkaitan dengan taraf, mutu,

kecekapan dan pentadbiran Kor SISPA.

ii) Menguruskan pendaftaran keanggotaan Kor SISPA di

IPTA/S.

iii) Merancang dan menjalankan aktiviti Kor SISPA

berdasarkan sukatan pelajaran/ silibus yang ditetapkan.

iv) Melaksanakan penilaian kemajuan pangkat Pegawai

Kadet SISPA.

v) Menyediakan laporan tahunan Kor SISPA.

vi) Menguruskan penyertaan Pegawai Kadet SISPA dalam

kegiatan di setiap peringkat.

KUASA PENGANJUR
-STRUKTUR UNIT-

vii) Menghadiri perjumpaan/ mesyuarat/ kursus yang

berkaitan dengan Kor SISPA.

viii) Menguruskan logistik pasukan dan membantu

jurulatih.

ix) Menganggotai panel tatatertib Pegawai Kadet

SISPA.

x) Menasihati tugasan Pegawai Bersekutu Pentadbiran

& Logistik, Pegawai Bersekutu Latihan dan Pegawai

Bersekutu Akademik Kor SISPA Universiti

PENGURUSAN FOLIO/
BUKU LOG/ LAPORAN


AKTIVITI

CARA MENULIS CATATAN AKTIVITI
TARIKH / HARI:
MASA:
TEMPAT:
KUMPULAN:
AKTIVITI/ CATATAN:

TATACARA PERJUMPAAN: TATACARA PERJUMPAAN:

a) Kehadiran c) Tatacara Penutup
Mencatat dan
Menyanyikan lagu

mengambil kehadiran
tema APM
ahli Kor SISPA Bergambar

b) Pesanan daripada ajutan

tentang aktiviti minggu

seterusnya

PENGURUSAN FOLIO/
BUKU LOG/ LAPORAN


AKTIVITI

TANGGUNGJAWAB
PEMIMPIN

Pegawai Kehormat selaku Komandan
1.Memberi nasihat dalam aspek latihan dan bantuan daripada

pihak IPT dalam mengendalikan latihan serta meningkatkan

pencapaian akademik PKS
2.Bertindak sebagai Pegawai Pemerintah bagi pengurusan Kor

Sispa IPT berkenaan
3.Pegawai yang bertanggungjawab merancang peruntukan

kewangan Kor Sispa IPT

Timbalan Komandan
1.Bertanggungjawab mengurus semua aspek latihan,

pentadbiran dan logistik melalui bantuan daripada pegawai-

pegawai yang dipertanggungjawabkan
2.Membantu menjalankan tugas Pegawai Pemerintah dalam

aspek pemerintah, pentadbiran, kawalan dan perhubungan
3.Mendelegasikan apa-apa keperluan, tugas kepada mana-

mana pegawai yang difikirkan perlu
4.Menentukan latihan PKS dapat dijalankan dengan lancar dan

mengikut jadual latihan seperti yang telah dikeluarkan atau

ditetapkan
5.Menjadi perantara antara Kor Sispa dengan pihak IPT dalam

semua aspek

TANGGUNGJAWAB
PEMIMPIN

Ajutan
1.Bekerjasama dengan Pegawai Penyelaras Kor Sispa IPT

dalam segala aspek pentadbiran dan membantu dalam aspek

latihan
2.Mentadbir dan memantau segala urusan pentadbiran Pegawai

Penyelaras dan PKS
3.Memantau dan meyebarluaskan dasar-dasar yang dikeluarkan

oleh APM dan arahan komandan
4.Menentukan dasar tatatertib dikemaskinikan dan dipatuhi oleh

PKS
5.Bertindak sebagai setiausaha semasa mesyuarat yang

dipengerusikan oleh Komandan
6.Bertanggungjawab atas kebajikan PKS di IPT
7.Memberikan nasihat kepada Pegawai Penyelaras Kor Sispa

IPT tentang dasar-dasar yang dikuatkuasakan oleh IPT dari

semasa ke semasa
8.Menentukan semua Perintah Tetap dikemas kini dan mendapat

persetujuan daripada Pegawai Bahagian Pengurusan Angkatan

APM Negeri dan dipatuhi oleh Pengawai Bersekutu PKS
9.Menjaga hubungan dengan lain-lain badan beruniform atau

agensi luar untuk mendapatkan bantuan latihan dan pentadbiran

TANGGUNGJAWAB
PEMIMPIN

Pegawai Pentadbiran
1.Mengurus semua aspek rekod yang melibatkan sumber pejabat

dan personel
2.Berhubung dengan pihak IPT dalam semua aspek pengurusan

pentadbiran
3.Menyediakan anggaran belanjawan tahunan keseluruhan Kor

Sispa
4.Bertanggungjawab kepada Komandan dalam hal-hal

pentadbiran

Pegawai Logistik
1.Berhubung dengan pihak IPT dalam semua aspek pengurusan

logistik
2.Menguruskan prosedur pembekalan dan peralatan termasuk

pakaian seragam kepada PKS
3.Bertanggungjawab kepada Komandan / Ajutan dalam hal-hal

logistik

Pegawai Latihan
1.Merancang dan menyediakan jadual latihan
2.Memantau pelaksanaan latihan dan aktiviti PKS berjalan

mengikut jadual
3.Bertanggungjawab kepada Komandan / Ajutan dalam hal-hal

latihan dan aktiviti
4.Mengatur segala latihan dan aktiviti serta menyediakan perintah

gerakan

TANGGUNGJAWAB
PEMIMPIN

Fungsi Pertahanan Awam

Berikut adalah fungsi pertahanan di dalam Angkatan Pertahanan

Awam Malaysia :

Melatih dan melengkapkan rakyat dengan ilmu pertahanan

awam ke arah kesiapsiagaan menghadapi ancaman musuh,

kecemasan dan bencana.
Melaksanakan tugas menyelamat, perlindungan dan khidmat

kemanusiaan dari sebarang ancaman musuh, bencana dan

kecemasan.
Menggubal dan menyusun modul-modul latihan yang terkini

dan komprehensif bagi Angkatan Pertahanan Awam.
Menubuh dan mentadbir urus Angkatan Pertahanan Awam

melalui perkhidmatan dan logistik yang relevan dan terkini.
Mengenalpasti dan mengkaji ancaman serta mengawal risiko

yang boleh memberi impak terhadap keselamatan rakyat dan

negara.
Menyediakan perkhidmatan kecemasan dan khidmat bantuan

kemanusiaan di seluruh negara.
Menilai dan menyebar maklumat, khidmat nasihat serta amaran

kepada orang awam berkaitan sebarang ancaman musuh,

kecemasan dan bencana.
Melaksana dan menambahbaik dasar-dasar pertahanan awam

berpandukan punca kuasa yang ditetapkan.
Merekuisisi aset dan fasiliti bagi tujuan pertahanan awam.

TANGGUNGJAWAB
PEMIMPIN

Peranan Pertahanan Awam

Melatih seramai mungkin rakyat yang mempunyai

pengetahuan dalam aspek keselamatan dan

Pertahanan Awam – Seksyen 3(2)c Akta Pertahanan

Awam 1951 (Akta 221).
Mengelola, menubuh, menyenggara, melengkapi,

melatih dan mendisiplin Angkatan dan Perkhidmatan

Pertahanan Awam – Seksyen 3(2)a Akta 221.
Melakukan kerja bantuan bencana atau memberi

perlindungan bagi menjamin keselamatan nyawa,

orang atau harta benda penduduk awam sekiranya

berlaku atau akan berlaku bencana serta memudahkan

pemulihan mangsa selepas bencana tersebut-Seksyen

8(1) Akta 221.

TANGGUNGJAWAB
PEMIMPIN

Pengerusi
i. Seorang dilantik dalam kalangan Komandan / Timbalan

Komandan Kor
Sispa IPT
ii. Lantikan secara undian dalam kalangan Komandan Kor

Sispa IPT
iii. Lantikan selama dua tahun (Maksimum dua penggal)

Timbalan Pengerusi I
i. Seorang dilantik dalam kalangan Komandan / Timbalan

Komandan Kor Sispa IPT
ii. Lantikan secara undian dalam kalangan Komandan Kor

Sispa IPT
iii. Lantikan selama dua tahun (Maksimum dua penggal)

Timbalan Pengerusi II
i. Pengarah Bahagian Pengurusan Angkatan Pertahanan Awam

IPPA

Ahli-ahli
i. Komandan / Timbalan Komandan
ii. Pengarah-pengarah APM Negeri
iii. Pengarah Bahagian Pengurusan Latihan
iv. Komandan-komandan Institut Latihan Pertahanan Awam

(ILPA)
v. Pengerusi / Timbalan Pengerusi Jawatankuasa Kerja Ajutan
vi. Pegawai Bahagian Mahasiswa Holistik

Urus Setia
i. Bahagian Pengurusan Angkatan, IPPA
ii. Bahagian Mahasiswa Holistik, JPT

PAKAIAN SERAGAM AHLI
DAN PEMIMPIN

PAKAIAN NO 1 PAKAIAN NO 2

PAKAIAN SERAGAM AHLI
DAN PEMIMPIN

PAKAIAN NO 3 PAKAIAN NO 4

TAKWIM AKTIVITI UNIT
BERUNIFORM

PENGURUSAN DAN

PERSIAPAN


PERKHEMAHAN-

PERKHEMAHAN


UNIT/ KEM

TAHUNAN

KEBANGSAAN/

ANTARABANGSA

KONSEP PERKHEMAHAN



Berkhemah adalah penghidupan di luar sama ada di

hutan, di pantai, di bukit, di gunung dan sebagainya.

Dahulu, berkhemah merupakan satu keperluan untuk

hidup. Berkhemah berkait rapat dengan ikhtiar hidup

secara individu atau berkumpulan.
Berkhemah bermakna dapat menerima atau memikul

beberapa tanggungjawab terhadap pengurusan makanan,

perlindungan dan melibatkan diri dalam aktiviti berkaitan

dengan persekitaran anda.
Kini perkhemahan menjadi satu aktiviti kegiatan luar ko-

kurikulum di institusiinstitusi pengajian. Perkhemahan

sering dikaitkan dengan unit-unit beruniform. Unit
beruniform yang sering dikaitkan dengan aktiviti

perkhemahan ialah pengakap.
Berkhemah merupakan salah satu cabang ilmu yang

menguji kemampuan mental dan fizikal untuk

menggunakan sumber-sumber yang terhad dengan

kemudahan yang terhad. Aktiviti berkhemah akan menguji

setakat mana kesanggupan kita menghadapi kekurangan

dan ketidakselesaan.

TUJUAN PERKHEMAHAN

Terdapat banyak latihan dan pengalaman diperoleh semasa

menghadiri sesuatuperkhemahan. Pengalaman ini tidak mungkin

didapati di bilik darjah atau ketika dirumah. Pengalaman ini sangat
berguna dan penting kepada belia yang sedangmembesar untuk

terus hidup dalam masyarakat yang lebih kompleks dan

mencabar.!anyak "aedah diperoleh oleh remaja semasa

menghadiri sesuatuperkhemahan. Antaranya ialah:

a)Berkhemah sebagai cara pendidikan
$Merupakan salah satu kaedah penyaluran pendidikan yang

terarah yang disampaikan secara langsung atau tidak langsung

dalam unit APM atau unit uniform yang lain.

Sebagai contohnya, semasa menuju ke tempat perkhemahan,

pesertaterpaksa berjalan kaki, berbasikal dan sebagainya. Kerap

kali merekaterpaksa merentas bukit$bukau dan sungai.

Keadaan ini dapat melatih peserta supaya percaya kepada diri

sendiridan berani menghadapi cabaran dan rintangan.

%atihan$latihan ini dapatmelatih mereka supaya kuat juga sihat

"i&ikal, jasmani dan mental.

TUJUAN PERKHEMAHAN

b)Perkhemahan untuk orientasi soisal.

Perkhemahan, setiap peserta terpaksa menyelesaikan

sendiri semua masalah yang berbangkit dengan bantuan

kawan-kawannya. Sehubungan dengan itu,setiap peserta

seharusnya bekerjasama, bantu-membantu diantara satu

sama lain, dalam semua kerja dan aktiviti mengikut sistem

parol. Semangat bekerjasama ini sangat penting dan perlu

dipupuk serta ditanam bagi membentuk satu masyarakat

yang kukuh dan penuh berdisiplin.

c) Berkhemah untuk rekreasi
Peserta yang menyertai sesuatu perkhemahan akan merasa

seronok. Mereka dapat mengalih suasana dari bilik darjah

dan rumah kepada suasana yang lebih luas dan terbuka

lapang dan bebas daripada segala halangan dan masalah

proses pembelajaran secara formal. Mereka dapat

menenangkan fikiran untuk mengingati dan menghafal buku-

buku pelajaran. Jiwa pelajar akan menjadi tenteram dan

terhibur apabila menghadiri sesuatu perkhemahan.

PENGLIBATAN
PERKHEMAHAN

Jawatankuasa Induk terdiri daripada :

Penaung : Penaja / PPD / JPN
Penasihat : Pengetua
Pengerusi : GPK 1
Naib Pengerusi : GPK HEM
Setiausaha : Penyelaras Ko-Kurikulum
Pen. Setiausaha : Penyelaras Pasukan Pakaian Seragam
Bendahari : Guru Pembimbing / Penasihat
Ahli Jawatankuasa : Guru-guru Penasihat / pembimbing atau wakil

agensi yang dilantik oleh Pengetua

PENGLIBATAN
PERKHEMAHAN

Jawatankuasa Kerja terdiri daripada :

Pengerusi : GPK 1

Naib Pengerusi : GPK KOKURIKULUM

Setiausaha : Penyelaras Ko-Kurikulum

Komandan : Ketua Penyelaras PPS / dilantik

Pen. Komandan Kem : Pen. Penyelaras PPS / dilantik

Urusetia : dilantik

Makanan : dilantik

Penginapan : dilantik

Logistik : dilantik

Kebajikan/keselamatan : dilantik

Pengangkutan : dilantik

J/K Pembukaan Penutup : dilantik

Jawatankuasa aktiviti : dilantik

SIJIL
PERKHEMAHAN

PENGURUSAN DAN
PERSIAPAN

PERKHEMAHAN

JENIS KHEMAH
1) Ridge Tent / Bentuk ‘A’

Mempunyai tiang yang melintang di sepanjang bumbung. Ia

diperbuat dari bahan nilon (nylon) yang ringan supaya

mudah dibawa dan dilipat.

2) Dome Tent
Berbentuk gelembung dan menggunakan bahan yang sesuai

serta fleksibel. Ianya ringan, mudah dibawa dan sesuai

digunakan untuk perkhemahan seperti di sekolah dan

sebagainya.

PENGURUSAN DAN
PERSIAPAN

PERKHEMAHAN

3) Frame Tent
Khemah jenis besar ini biasa digunakan untuk

perkhemahan keluarga. Angka khemah akan dipasang

terlebih dahulu kemudian barulah dipasang kanvas.

4) Bell Tent
Mempunyai satu sahaja tiang tinggi di puncak khemah.

Khemah jenis ini juga sudah jarang digunakan dan

digantikan dengan khemah jenis ‘dome’.

PENGURUSAN DAN
PERSIAPAN

PERKHEMAHAN

SEBELUM PERKHEMAHAN:
1) Mengetahui tujuan perkhemahan

Rekreasi - mementingkan kemudahan / keselesaan

makan-minum / tempat tidur. Tidak mementingkan

kegiatan kemahiran Ilmu perkhemahan.
Khusus - kurang mementingkan keselesaan tetapi lebih

penekanan terhadap kemahiran- kemahiran ilmu

perkhemahan yang berlatar belakang suasana ‘back

woods’ ( ala hutan ).
Pengembaraan ekspedisi - berkhemah sementara di

sesuatu lokasi sewaktu dalam perjalanan jauh untuk

tujuan berehat / perancangan baru.
Misteri - siri penjelajahan untuk mencari sesuatu yang

tersembunyi berdasarkan panduan yang diberikan sama

ada menggunakan peta atau kompas atau kedua-duanya.
Penyelidikan - membuat kajian terhadap sesuatu yang

mungkin memerlukan jangka masa yang lama di sesuatu

lokasi.
Ikhtiar hidup ( survival ) - untuk tujuan yang lebih khusus -

biasanya untuk pengembaraan yang lasak, berunsur

ilmiah, menguji kemahiran yang telah dipelajari dan

membina semangat serta ketahanan diri.

PENGURUSAN DAN
PERSIAPAN

PERKHEMAHAN

2) Perancangan
Membuat kertas kerja (organisasi / bajet / kos / logistik).
Mengadakan mesyuarat dengan J/K Pengelola.
Senarai petugas / Jadual bertugas.
Penentuan jumlah penyertaan / syarat / peraturan.
Peralatan / Perkakasan untuk kemudahan pegawai / peserta.
Pengisian aktiviti
Senarai pegawai & peserta
Atur cara program

a) Pelan A
b) Pelan B

 Makan minum (Kaedah )
 Pengangkutan peserta (persendirian atau berkumpulan)
 Peralatan perhubungan ‘radio komunikasi’.
 Mengambil insurans tambahan (jika difikirkan perlu ).

3) Pemilihan lokasi
Berdasarkan objektif / keperluan / /kemudahan / kesesuaian

dan keselamatan.

4)Memperoleh kebenaran
Pemilik / Penguasa Lokasi ( Ikuti prosedur )
Kementerian / JPN / PPD / pihak swasta dll.
Surat Permohonan / Lantikan / jemputan / makluman
Surat kebenaran membawa pelajar keluar daripada kawasan

sekolah daripada pengetua.
Surat kebenaran ibu bapa pelajar

PENGURUSAN DAN
PERSIAPAN

PERKHEMAHAN

5) Iklan
Memaklumkan kepada pihak polis / pusat kesihatan / renjer

hutan
Memaklumkan kepada pelajar / peserta program
Taklimat awal kepada para peserta program

a) barangan yang dibawa dan lain-lain.
b) apa yang perlu dan yang tidak perlu disediakan.
c) hal-hal lain yang berkaitan kebajikan / keselamatan dan

kemudahan ibu bapa.

6) Kuater master: Sebelum melaksanakan aktiviti ini, persatuan

boleh melantik dua kuarter master iaitu kuarter master alatan dan

kuarter master makanan bagi melancarkan pengurusan.

- Tugas kuater master alatan
Memastikan senarai peralatan yang diperlukan oleh persatuan

untuk tujuan aktiviti perkhemahan yang akan dijalankan. Setelah

persatuan mengadakan mesyuarat peringkat jawatankuasa bagi

membincangkan dengan jelas berkenaan keperluan

perkhemahan, satu senarai peralatan akan disediakan.
Menyediakan senarai semak peralatan yang ingin dibawa untuk

mengelakkan sebarang keciciran. Senarai semak akan dibuat

untuk merekodkan bilangan peralatan yang dipinjam, beli atau

sewa yang dibawa ke tapak perkhemahan. Senarai semak ini

turut diperlukan sebagai rujukan di akhir aktiviti perkhemahan
untuk memeriksa jumlah alatan yang dipulangkan.

PENGURUSAN DAN
PERSIAPAN

PERKHEMAHAN

Memberi panduan tentang cara-cara membawa alatan,

terutamanya alatan tajam seperti parang, kapak, pisau dan

cangkul. Kuarter master bertanggungjawab dalam menjaga

selain mengendalikan peralatan yang berada di bawah

jagaannya. Oleh itu, beliau harus memastikan agar segala

peralatan digunakan dengan cara yang betul dan berhati-hati

agar ia tidak rosak selain tidak memudaratkan keselamatan

orang lain.
Memeriksa keadaan peralatan agar berada dalam keadaan

baik sebelum dibawa ke tapak perkhemahan. Segala peralatan

yang akan dibawa ke tapak perkhemahan akan dikumpulkan di

satu tempat dan diperiksa. Ini bertujuan mengelakkan

pembaziran kerana membawa peralatan yang tidak dapat

berfungsi dengan baik apatah lagi boleh membahayakan

keselamatan pengguna.

- Tugas kuater master makanan
Menyediakan menu yang sesuai untuk semua peserta

perkhemahan. Kuarter master akan menentukan menu yang

sesuai bagi hidangan sarapan, kudapan, makan tengahari dan

makan malam sepanjang hari perkhemahan berlangsung.
Mengenal pasti peserta yang mempunyai masalah alahan

kepada jenis makanan tertentu. Kuarter master akan membuat

menu alternatif bagi peserta yang mempunyai alahan terhadap

makanan tertentu.

PENGURUSAN DAN
PERSIAPAN

PERKHEMAHAN

Menyediakan bahan kering dan bahan basah dalam kuantiti

yang mencukupi untuk semua peserta seperti beras, ikan,

sayur, buah dan sebagainya.

SEMASA PERKHEMAHAN
1) Taklimat komanden perkhemahan / penyelaras program

Peraturan / larangan dan disiplin
Taklimat program aktiviti
Menyelia perjalanan program.
2. Menjalankan mesyuarat / perjumpaan dengan pegawai kem
Hari - 1 / 2 / 3
3. Gotong-royong / kebersihan / perjalanan kem

SELEPAS PERKHEMAHAN
1) Penyelaras Program / Ketua Perkhemahan perlu berada di

sekolah atau lokasi tertentu untuk memastikan semua peserta

telah pulang.
2) Membuat laporan.
3) Menghantar surat penghargaan.
4) Mesyuarat post mortem.

PENGURUSAN DAN
PERSIAPAN

PERKHEMAHAN

PEMILIHAN TEMPAT
1) Keselamatan Peserta dan harta-benda

Keluasan kawasan yang mencukupi bagi semua peserta dalam

kumpulan
Pemimpin unit atau kumpulan berpengetahuan dalam

mengatasi sesuatu kecemasan semasa berkhemah
Taklimat diberikan kepada peserta bagi mengatasi dan

memudahkan bertindak semasa berlakunya sesuatu

kecemasan
2) Kemudahan - kemudahan asas
Tempat yang ingin dijadikan tapak perkhemahan wajib

mempunyai kemudahan asas seperti sumber air dan

sebagainya.
Meneliti sama ada terdapat kedai menjual bahan makanan

mentah di kawasan berhampiran tapak perkhemahan
Terdapatnya sistem perhubungan seperti jalan raya, talian

telefon dan sebagainya
Tempat menarik dan selesa
Kawasan tepi pantai, sungai, tasik, hutan simpan boleh

dijadikan pilihan untuk tapak perkhemahan
Kawasan haruslah jauh dari sebarang ancaman bahaya seperti

banjir, haiwan buas dan sebagainya.

PENGURUSAN DAN
PERSIAPAN

PERKHEMAHAN

ASPEK KESELAMATAN
Khemah anda tidak didirikan di bawah pokok yang tua dan

mudah sekah. Besar kemungkinan dahannya boleh patah dan

menimpa khemah anda.
Khemah hendaklah didirikan di kawasan tanah yang rata atau

agak rata terutama apabila berkhemah di kawasan

pergunungan. Ini sangat penting bagi mengekalkan kestabilan

edaran darah ke seluruh tubuh badan anda. Jangan tidur kaki

lebih tinggi daripada aras kepala kerana peredaran darah akan

menjadi kurang stabil. Kawasan yang didirikan khemah

seharusnya lebih tinggi sedikit dan bersih daripada batu,

lubang, tunggul kayu, sarang semut dan sebagainya.
Jangan dirikan khemah di kawasan berhampiran dengan

rumput dan lalang yang panjang serta pokok renek. Tempat ini

berkemungkinan terdapat binatang berbisa seperti kala

jengking, ular, semut dan sebagainya.
Anda seharusnya meneliti cuaca, arah matahari dan tiupan

angin. Apabila mendirikan khemah tiada berpintu, anda

seharusnya mengelakkan cahaya matahari terus memancar ke

dalam khemah. Apabila berkhemah pada musim hujan, anda

perlu mendirikan khemah berlawanan dengan arah tiupan

angin. Ini bertujuan mengelakkan angin yang bertiup

membawa air hujan ke dalam khemah. Sebaliknya apabila

berkhemah pada musim kemarau, khemah seharusnya

didirikan menghadap tiupan angin. Keadaan ini bertujuan agar

udara yang nyaman akan bertiup ke dalam khemah.

PENGURUSAN DAN
PERSIAPAN

PERKHEMAHAN

SURAT KEBENARAN
Kebenaran pengetua/ guru besar
Kebenaran pemilik tanah/ tapak perkhemahan
Pemberitahuan dan kebenaran daripada Ketua Balai Polis

berdekatan
Kebenaran ibu bapa atau penjaga
Surat kebenaran perlu dihantar lebih kurang satu

setengah atau dua bulan sebelum perkhemahan diadakan
Kebenaran dan persetujuan daripada pengetua atau guru

besar dan pemilik tapak perkhemahan diperoleh terlebih

dahulu sebelum kebenaran lain dipohon.

BAJET / BELANJAWAN
Bajet mesti dirancang dengan sebaiknya supaya

keperluan perkhemahan dapat ditanggung dengan baik

dan teliti
Butiran-butiran bajet adalah seperti kos peralatan,

perubatan, makanan dan pengangkutan
Jenis aktiviti yang dijalankan dan jumlah peserta akan

menentukan kos bajet peralatan perkhemahan

PENGURUSAN DAN
PERSIAPAN

PERKHEMAHAN

CONTOH-CONTOH AKTIVITI KEMAHIRAN ILMU

PERKHEMAHAN

1. Memasang / Menaik / Mengibar / Menurun & Melipat

bendera.
2. Menganyam daun kelapa untuk membina atap & dinding.
3. Membina biovac (tempat perlindungan / bermalam) daripada

bahan semula jadi.
4. Mendirikan & melipat khemah.
5. Membina gajet (pepara).
6. Membina pintu gerbang / menara / jambatan / rakit.
7. Membina unggun api.
8. Menyalakan api.
9. Membina dapur (Cara hutan).
10. Memasak Cara Hutan (Backwoods Cooking).
11. Ikatan & Simpulan.
12. Isyarat wisel / Isyarat Sulit & Semboyan.
13. Menganggar / Mengukur jarak dan ketinggian (Estimation).
14. Membaca peta topo / grid dan kontur.
15. Menggunakan kompas.
16. Pandu Arah (Orienteering).
17. Mengenal tumbuh-tumbuhan bagi tujuan rawatan

sementara.
18. Pertolongan Cemas (Anduh / Balutan & Rawatan Awal).
19. Membina usungan (pengusung).
20. Kesenian kraf tangan (daripada bahan semula jadi)

MELAWAN KEBAKARAN

Kebakaran merupakan satu tragedi yang boleh

dielakkan sekiranya individu mengambil langkah awal

untuk mengatasinya
Kebakaran menyebabkan kerugian:
1.Harta Benda
2. Nyawa

Punca kebakaran:
1.Faktor kemanusiaan: Merokok / Kanak-kanak/ Khianat
2.Kemalangan / tidak sengaja: Kerosakan elektrik /


alatan terlalu panas/ kemalangan
3.Berlaku dengan sendiri: Geseran/ cuaca terlalu panas/


petir

JENIS ALAT PEMADAM API

Alat pemadam api jenis air
Alat pemadam api jenis debu kering (dry powder)
Alat pemadam api jenis gas (Co2 & BCF)

SEGI TIGA KEBAKARAN

FAKTOR KEBAKARAN
MUDAH MEREBAK

Permukaan bahan: lebih luas permukaan, lebih mudah api

merebak
Kadar pengeluaran dan pemindahan haba: haba menaikkan

suhu bahan api dan menyemarakkan api
Arah tiupan angin: Leboh banyak oksigen membantu

kebakaran semasa angin bertiup
suhu atmosfera dan kelembapan udara: Semakin tinggi suhu,

semakin mudah api merebak

KKEMEREBAKAN KEBAKARAN

CARA MEMADAM
KEBAKARAN

1. MELAPARKAN:
Boleh dilakukan melalui tiga cara:

Memindahkan bahan api/bahan mudah terbakar ke tempat lain.
Memindahkan bahan api yang terbakar itu daripada bahan yang

belum terbakar.
Menghancurkan atau memecahkan bahan api yang terbakar itu

kepada bahan api yang lebih kecil supaya mudah dipadamkan

2.MELEMASKAN:
Bekalan oksgen/ udara akan dikurangkan melalui:

Meniup kebakaran kecil menggunakan guni basah
Menggunakan alat pemadam api jenis buih keatas kebakaran

minyak
Menyembur debu kering pada kebakaran selain itu unsur haba

karbonat menyerap kebakaran
Meletupkan kebakaran tangki minyak

CARA MEMADAM
KEBAKARAN

3.MENYEJUKKAN:
Memindahkan/menyerap keluar haba yang dihasilkan

daripada kebakaran
Suhu kebakaran akan berkurang dan wap/gas mudah

terbakar akan berkurangan

MELAWAN
KEBAKARAN

IKATAN DAN SIMPULAN

SIMPULAN BUKU SILA (REEF KNOT)

Fungsi :
Menyambung dua hujung tali yang sama jenis dan saiz
Menyambung tali khemah, bungkusan hadiah atau ikatan

anduh

Teknik :

SIMPUL MATI ( THUMB KNOT)

Fungsi :
Mematikan hujung tali supaya nampak kemas dan tidak

terbuang

Teknik :

IKATAN DAN SIMPULAN

TINDIH KASIH (BOWLINE)

Fungsi :
Membuat tanjul yang tidak boleh menjerut
Menyelamat orang dengan memasukkan tanjul itu keliling badan

mangsa

Teknik :

BUNGA GETI (COMMON BEND)

Fungsi :
Menyambung dua tali yang tidak sama saiz
Mengikat tali ke suatu tanjul

Teknik :

IKATAN DAN SIMPULAN

SIMPUL MANUK (CLOVE HITCH)

Fungsi :
Mengikat tali pada tiang atau balak
Tidak mudah terburai dan kayu dapat ditarik ke tempat yang

dikehendaki dengan selamat
Digunakan semasa memulakan dan mematikan ikatan seraya dan
silang gunting

Teknik :

IKATAN BALAK (TIMBER HITCH)

Fungsi :
Mengikat hujung tali ke tiang atau pokok dengan mudah agar kayu

tidak licin dan mudah digerak-gerakkan
Untuk menaik dan menurunkan kayu, papan atau peralatan dari

tempat tinggi dengan selamat

Teknik :

IKATAN DAN SIMPULAN

SIMPULAN ANGKA 8 (FIGURE OF 8)

Fungsi :
Sebagai ikatan sementara di hujung tali agar tidak

terburai jika tali itu pecah
Untuk menahan tali daripada tercabut dari Blok Takal
Lebih berguna kerana mudah dibuka

Teknik :

SIMPUL KERUSI (CHAIR KNOT)

Fungsi :
Mengikat pada badan mangsa yang tidak sedarkan diri
Dapat memberi sokongan di bahagian dada dan kaki

mangsa

Teknik :

IKATAN DAN SIMPULAN

IKATAN SETENGAH BELIT (HALF HITCH)

Fungsi :
Mengunci ikatan atau simpulan yang dibuat
Sebagai ikatan sementara atau mematikan setiap

ikatan

Teknik :

SATU LINGKARAH DAN 2 1/2 BELIT
(ROUND TURN AND TWO HALF HITCH)

Fungsi :
Mengikat tali di sebarang objek silinder seperti tiang, kayu

bulat
Sebagai ikatan sauh/anchor pada sesebuah tiang untuk kerja

menyelamat

Teknik :

KAWAD

PENGENALAN

Berkawad adalah asas untuk membentuk tatatertib
dalam pasukan.
Asas dan panduan tatatertib semasa peperangan
atau waktu aman adalah berdasarkan kepada kawad
yang diperbaiki berkali-kali.
Kebiasaannya apabila kejayaan tercapai tidak kira di
mana tempatnya, maka upacara perbarisan akan
diuruskan kepada semua ahli dalam satu keluarga.

TUJUAN BERKAWAD

Membentuk seorang Kadet Pertahanan
Awam yang mempunyai tahap disiplin yang
tinggi, tatatertib dan cergas.
Membentuk kadet yang taat kepada perintah
ketua.
Membentuk ahli-ahli supaya bekerjasama
dalam satu kumpulan.

KAWAD

JENIS KAWAD

Kawad Statik Kawad Dinamik

Kawad Asas Kawad Formasi

Kawalan Kehormatan

ARAHAN : SEDIA

Tumit rapat sebaris
Hujung kaki dibuka 30 darjah
Badan ditegakkan dengan kedua bahu dibawa ke
belakang
Tangan diluruskan ke bawah dengan kedua siku
dirapatkan ke peha dan ibu jari diletakkan sedikit di
belakang garisan jahitan seluar.
Kepala ditegakkan di mana tengkuk kena leher
baju
Mata memandang ke hadapan

ARAHAN : SENANG DIRI

Kaki kanan dibiarkan pegun di atas bumi.
Kaki kiri diangkat, lututu dibengkokkan separas
dengan peha.
Kaki kiri dibawa ke sebelah kiri dan dihentak ke bumi
Jarak antara dua kaki ialah 12 inci.
Pada masa yang sama, kedua tangan dibawa ke
belakang.
Tapak tangan kanan diletakkan di atas tapak tangan
kiri dengan ibu jari bersilang.
Kedua lengan lurud tunjuk ke arah bumi.

ARAHAN : SEDIA DARI SENANG DIRI

Kaki kiri diangkat.
Lutut dibengkokkan separas peha.
Hentak kaki di sebelah tumit kiri kanan.
Pada masa yang sama, kedua tangan dibawa
dengan pantas dalam kedudukan sedia.

ARAHAN : REHATKAN DIRI

Di atas hukuman rehatkan diri, kira masa 1, 2, 3
rehat.
Kendurkan anggota badan iaitu bahagian
pinggang ke atas dengan perlahan tanpa
menggerakkan kaki.

ARAHAN : BERBARIS DALAM TIGA
BARISAN

Semua orang berbaris dalam tiga barisan (hadapan,
tengah dan belakang).
Jarak antara barisan adalah 30 inci.
Jarak antara ahli adalah jarak satu tangan (dengan
jari digenggam)
Semua berdiri dalam keadaan rehatkan diri.

ARAHAN : KEKANAN LURUS

Tangan kanan diangkat ke paras bahu dengan orang di
sebelah kanan. Jari digenggam dengan bahagian
belakang tangan ke atas.
Pada masa yang sama, kepala dipusingkan memandang
ke kanan.
Kaki dihentak berturut-turut serta meluruskan barisan.
Dengan pantas, orang di sebelah kanan, barisan tengah
dan belakang tentukan jarak ke barisan hadapan 30 inci.
Dengan hukuman Pandang Depan, kepala dan muka
dipusingkan dengan pantas ke hadapan. Tangan
dijatuhkan ke tepi dan kembali kedudukan sedia.

ARAHAN : PUSING KANAN / KIRI

Kaki kanan / kiri dipusingkan 90 darjah dengan
kedudukan tumit ditetapkan.
Badan dan anggota berpusing ke kanan / kiri.
Kedudukan kedua belah tangan dirapatkan ke sisi.
Kaki kanan / kiri dibawa ke hadapan dengan lutut
dibengkokkan separas peha.
Hentak disebelah tumit kaki kanan / kiri ke bumi.