ระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk

ก

แบบรายงานการวิจัย (ว-สอศ-3)
รายงานผลโครงงานวิจัย

ระบบเปดิ -ปิดพดั ลมดว้ ยโทรศพั ท์มอื ถอื ผา่ นแอปพลิเคชั่นBlynk
Blynk Fan System Triggered By Smartphone

นางสาวครองขวญั ประจง

นางสาวณัฎฐณิชา อย่เู จริญ

นายภูวนัย ผวิ ทอง

ประจาปกี ารศึกษา 2564
ปพี ุทธศกั ราช 2564

วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง
อาชีวศึกษาจงั หวดั ระยอง
สานกั งานคณะกรรมการการอาชีวะศกึ ษา

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ก

หัวข้อวิจัย ระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศพั ท์มอื ถือผา่ นแอปพลิเคชน่ั Blynk

ผู้ดาเนินการวจิ ยั นางสาวครองขวัญ ประจง

นางสาวณฎั ฐณิชา อยูเ่ จริญ

นายภวู นยั ผวิ ทอง

ทป่ี รกึ ษา นางสาวกนกพร รักษาเคน

หน่วยงาน วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง

ปีการศกึ ษา 2564

บทคัดยอ่

การจดั ทาโครงการคร้งั น้ีมวี ัตถุประสงค์เพื่อสร้างระบบเปิด-ปิดพดั ลมด้วยโทรศัพท์มือถอื ผ่าน

แอปพลิเคช่ันBlynk ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนนักศึกษา สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีต่อระบบระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk

และเผยแพร่ระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผา่ นแอปพลิเคชั่นBlynk โดยมีกลุ่มตัวอย่างท่ีใช้ใน

การเก็บผลข้อมูล คือ จานวนทั้งหมด เลือกเพื่อศึกษากับนักเรียนกลุ่มใดกลุ่มหน่ึง เคร่ืองมือท่ีใช้ในการ

ประเมินผล คือ ระบบเปิดปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน

นกั ศึกษา สาขาวิชาเทคโนโลยีธรุ กจิ ดิจิทัล วิทยาลยั เทคนิคระยอง ท่ีมีตอ่ ระบบระบบเปิด-ปดิ พัดลมด้วย

โทรศัพท์มอื ถอื สถิติทใี่ ชใ้ นการวิเคราะหข์ ้อมูล คอื รอ้ ยละ ค่าเฉลยี่ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลที่ได้จากแบบสอบถามความพึงพอใจพบว่าเป็นเพศชายจานวน 35 คน ร้อยละ 28.93

เพศหญิง จานวน 86 คน ร้อยละ 71.07 ระดับความพึงพอใจของโครงการระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วย

โทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk อยู่ในระดับมาก ( ̅ = 4.07 , S.D. = 0.70) ซ่ึงโดยรวมถือว่า

ผา่ นเกณฑ์ตามวตั ถุประสงค์ เม่ือพจิ ารณาจากแบบสอบถามทง้ั 3 ด้านที่มีค่าเฉล่ยี จากมากไปนอ้ ย ได้แก่

ดา้ นโครงสร้างภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( ̅ = 3.90 , S.D. = 0.70) ด้านการใช้งานภาพรวมอยู่ในระดับ

มาก ( ̅ = 4.13 , S.D. = 0.68) และด้านความคุ้มค่าพบว่าภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( ̅ = 4.17 , S.D.

= 0.72) ตามลาดบั

คาสาคัญ : พดั ลม/ สมาร์ทโฟน/ มือถือ/ แอปพลิเคชั่น Blynk

ข

กิตตกิ รรมประกาศ
โครงการระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk สาเร็จได้ด้วยดี
เน่ืองจากได้รับความกรุณาของอาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ นางสาวกนกพร รักษาเคน ที่ได้ให้คาปรึกษา
แนะนาชีแ้ นะแนวทางในการศึกษาค้นควา้ ขั้นตอนวธิ กี ารจัดทาโครงการจนสาเร็จลุล่วงไปด้วยดี คณะผู้จัดทา
จงึ ขอกราบขอบพระคณุ อย่างสงู ไว้ ณ โอกาสนี้

คณะผู้จดั ทา
2564

สารบัญ ค

เรอ่ื ง หน้า
บทคัดย่อ ก
กติ ติกรรมประกาศ ข
สารบญั ค
สารบัญต่อ ง
สารบญั ตาราง จ
สารบัญภาพ ฉ
สารบญั ภาพ (ต่อ) ช
บทที่ 1กกบทนา
1
1.1กกความเปน็ มาและความสาคัญ 2
1.2กกวัตถปุ ระสงค์ของการวิจยั 2
1.3กกขอบเขตการวิจัย 2
1.4กกสมมุตฐิ านการวจิ ยั 3
1.5กกคากาจดั ความท่ีใช้ในงานวิจัย 3
1.6กกประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รบั
บทท่ี 2กกแนวคดิ ทฤษฎี เอกสารและงานวิจยั ทเ่ี กยี่ วขอ้ ง 5
2.1กกแนวคิดเกี่ยวกบั พดั ลม 12
2.2กกแนวคิดเกย่ี วกับสมาร์ทโฟน 16
2.3กกโปรแกรมและแอปพลเิ คชั่นทใี่ ช้ 18
2.4กกงานวจิ ัยทเ่ี กีย่ วข้อง 20
2.5กกกรอบแนวคิดในการวิจัย
บทท่ี 3กกวธิ ีดาเนินการวิจยั 21
3.1กกประชากรและกลมุ่ ตวั อย่าง 21
3.2กกเครื่องมือในการวิจัย 22
3.3กกการดาเนนิ งานการวิจัย 30
3.4กกแผนผงั งาน 35
3.5กกการเกบ็ รวบรวมข้อมลู 35
3.6กกสถิติที่ใช้และวิธวี ิเคราะหข์ ้อมลู

สารบญั (ต่อ) ง

เรอ่ื ง หนา้
37
บทท่ี 4กกผลวิจัย 44
4.1กกผลการดาเนินการ 44

บทท่ี 5กกสรปุ ผลการวจิ ัยอภปิ รายผลและข้อเสนอแนะ
5.1กกสรปุ ผล อภิปรายผล
5.2กกข้อเสนอแนะ

บรรณานุกรม
ภาคผนวก

ภาคผนวก ก
ภาคผนวก ข
ภาพผนวก ค
ประวตั ผิ ู้วิจยั

จ

สารบญั ตาราง หนา้

ตารางที่ 37
38
4.1กกแสดงจานวนของผูต้ อบแบบสอบถามจาแนกตามเพศ 39
4.2กกแสดงจานวนของผูต้ อบแบบสอบถามจาแนกตามอายุ 40
4.3กกแสดงความพึงพอใจดา้ นโครงสรา้ ง 41
4.4กกแสดงความพงึ พอใจด้านการใช้งาน 42
4.5กกแสดงความพงึ พอใจด้านความคุม้ ค่า
4.6กกแสดงสถติ ิความพงึ พอใจของนักศกึ ษากับระบบเปิด-ปดิ พัดลมดว้ ยโทรศัพท์มือถือผ่าน
แอปพลิเคชน่ั Blynk

สารบญั ภาพ ฉ

เร่อื ง หน้า

ภาพที่ 2.1กกแสดงตัวอยา่ งพัดลม 5
ภาพท่ี 2.2กกแสดงตารางประเภทของพัดลม 6
ภาพที่ 2.3กกแสดงการไหลของอากาศผ่านตัวพัดลมแบบหมนุ เหวีย่ ง 7
ภาพที่ 2.4กกแสดงพัดลมแบบหมนุ เหว่ยี งชนิดใบพัดโค้งไปข้างหนา้ 7
ภาพท่ี 2.5กกแสดงพดั ลมแบบหมนุ เหวย่ี งชนดิ ใบพดั โค้งไปขา้ งหลัง 7
ภาพที่ 2.6กกแสดงพดั ลมแบบอากาศไหลตามแนวแกนชนิด Tube axial fans 8
ภาพที่ 2.7กกแสดงพดั ลมแบบอากาศไหลตามแนวแกนชนิด Vane axial fans 8
ภาพที่ 2.8กกแสดงการหาจดุ ทางานของพดั ลมทเี่ หมาะสมจากกราฟ 9
ภาพท่ี 2.9กกแสดงวิธีการควบคุมอัตราการไหลหลาย ๆ แบบ 10
ภาพท่ี 2.10 แสดงเปรียบเทียบการควบคุมแดมเปอร์กบั การควบคุมความเรว็ 11
ภาพท่ี 2.11กกแสดงตัวอย่างสมาร์ทโฟน 12
ภาพที่ 2.12กกแสดงตัวอยา่ งมือถือ 13
ภาพท่ี 2.13กกแสดงตวั อยา่ งแท็บเล็ต 13
ภาพที่ 2.14กกแสดงตัวอยา่ งกกระบบปฏบิ ตั ิการ (Symbian) 14
ภาพท่ี 2.15กกแสดงตวั อยา่ งระบบปฏิบตั กิ าร (BlackBerry) 14
ภาพที่ 2.16กกแสดงตัวอย่างระบบปฏบิ ัตกิ าร Windows Mobile 15
ภาพที่ 2.17กกแสดงตวั อย่างโปรแกรม Arduino lDE 1.6.9 16
ภาพที่ 2.18กกแสดงรวมของระบบ Network Blynk 17
ภาพท่ี 2.19กกแสดงข้อมลู หนา้ จอที่จะมาแสดงใน App 18
ภาพท่ี 2.20กกแสดงกรอบแนวคดิ การวจิ ัย 20
ภาพที่ 3.1กกแสดงพดั ลม 22
ภาพท่ี 3.2กกแสดงฐานบอรด์ 22
ภาพท่ี 3.3กกแสดงบอร์ด 22
ภาพท่ี 3.4กกแสดงสายจม๊ั 22
ภาพที่ 3.5กกแสดงบอรด์ รเี ลย์ 22
ภาพที่ 3.6กกแสดงสายไฟ 22
ภาพที่ 3.7กกแสดงไขควง 23
ภาพที่ 3.8กกแสดงบัคการกับตะกวั่ 23
ภาพที่ 3.9กกแสดงโลโก้แอปพลเิ คช่ัน Blynk 23
ภาพท่ี 3.10กกแสดงโลโกโ้ ปรแกรม Arduino 23

ช

สารบญั ภาพ (ต่อ) หน้า
เร่ือง 23
ภาพท่ี 3.11กกแสดงเช่ือมตอ่ พัดลมลงกบั บอร์ด Arduino ด้วยการบดั กรีสายไฟ 24
ภาพท่ี 3.12กกแสดงหน้าโคด้ 24
ภาพท่ี 3.13กกแสดงหน้าโค้ด (ต่อ) 25
ภาพที่ 3.14กกแสดงหน้าโคด้ (ต่อ) 25
ภาพท่ี 3.15กกแสดงหน้าโคด้ (ตอ่ ) 26
ภาพท่ี 3.16กกแสดงหนา้ โค้ดตรวจสอบไรซเ์ บอรแี่ ละไวไฟพร้อมรหสั ผ่าน 26
ภาพที่ 3.17กกแสดงหนา้ โคด้ และดูการต้ังค่า HIGH กับ LOW ครบทกุ จดุ 27
ภาพท่ี 3.18กกแสดงคน้ หาแอปพลิเคชน่ั Blynk 27
ภาพท่ี 3.19กกแสดงทาการกดติดตัง้ แอปพลเิ คช่ัน Blynk 27
ภาพท่ี 3.20กกแสดงหน้าลงทะเบยี นแอปพลเิ คชน่ั Blynk 28
ภาพท่ี 3.21กกแสดงหนา้ ลงทะเบยี นแอปพลเิ คชนั่ Blynk ดว้ ยเฟสบกุ๊ หรือ อเี มล 28
ภาพที่ 3.22กกแสดงการใช้งานพัดลมด้วยแอปพลเิ คช่นั Blynk ตามลาดับเบอร์ 28
ภาพที่ 3.23กกแสดงการใช้งานพดั ลมด้วยแอปพลเิ คช่ัน Blynk ตามลาดบั เบอร์ (ต่อ) 29
ภาพท่ี 3.24กกแสดงการใชง้ านพัดลมด้วยแอปพลเิ คช่ัน Blynk ตามลาดับเบอร์ (ต่อ) 29
ภาพที่ 3.25กกแสดงสัญญาณการรบั Wi-Fi ต้องปลอ่ ยฮอตสปอต และมีแสงขนึ้ ท่ตี วั Nou mcu.
29
Esp 8266 30
ภาพท่ี 3.26กกแสดงหนา้ แอปพลเิ คช่นั Blynk 31
ภาพท่ี 3.27กกแสดงแผนผงั ดาเนนิ งานการวิจยั 32
ภาพที่ 3.28กกแสดงผังชน้ิ งาน 33
ภาพท่ี 3.29กกแสดงวงจรของระบบ 33
ภาพที่ 3.30กกแสดงการนาสายจั๊มเมยี -เมียมาตอ่ กบั บอร์ด Esp 8266 33
ภาพท่ี 3.31กกแสดงการนาบัดกรี มาเชื่อมสายไฟเขา้ ด้วยกัน 34
ภาพท่ี 3.32กกแสดงการนาสายไฟท่บี ดั กรีแล้วมาจั๊มกบั ตัวรเี ลย์ 34
ภาพท่ี 3.33กกแสดงการนาปลายสายไฟท่เี ช่ือมต่อกบั ปุ่มกด มาจบั กบั ตวั รเี ลย์ 34
ภาพที่ 3.34กกแสดงการนาอแดป็ เตอร์ เชือ่ มสายไฟสองเส้นแล้วนาสายไฟอีกเสน้ ต่อกับพวกพาวเวอร์ 35
ภาพท่ี 3.35กกแสดงการจดั วางตัวอปุ กรณ์ตดิ กับพักแลว้ 37
ภาพที่ 3.36กกแสดงการเปิดพดั ลมด้วยแอปพลเิ คช่นั Blynk 38
ภาพที่ 4.1กกแสดงแผนภมู ิจาแนกตามเพศ 39
ภาพที่ 4.2กกแผนภมู จิ าแนกตามอายุ 40
ภาพที่ 4.3กกแผนภูมแิ สดงความพึงพอใจด้านโครงสรา้ ง
ภาพที่ 4.4กกแผนภมู ิแสดงความพงึ พอใจด้านการใช้งาน

สารบัญภาพ (ต่อ) ซ
เร่อื ง
ภาพท่ี 4.5กกแผนภูมิแสดงความพึงพอใจด้านความคุ้มคา่ หน้า
ภาพที่ 4.6กกแผนภูมิแสดงสถิติรวมผลความพงึ พอใจ 41
43

1

บทท1ี่
บทนา

1.1dความเปน็ มาและความสาคญั
ในยุคโลกาภิวตั ภิ ายใตค้ วามเจริญกา้ วหน้าของทางด้านเทคโนโลยเี พ่ืออานวยความสะดวก

รวดเร็วและถูกต้องแม่นยาให้เหมาะกับสถานการณ์ปัจจุบันที่เพ่ิมมากขึ้นทาให้ชีวิตมนุษย์ต้องพ่ึงพา
เทคโนโลยใี นการใชช้ ีวิตประจาวันอยเู่ สมอการใชเ้ ทคโนโลยีของมนษุ ยท์ ี่เห็นไดช้ ดั คือการใชโ้ ทรศัพท์
ในด้านต่าง ๆ เช่น ติดต่อสื่อสาร พ่วงอินเตอร์เน็ต ดูหนังฟังเพลง สามารถทาผ่านโทรศัพท์เพียง
เครื่องเดียวจึงทาให้โทรศัพท์ไดร้ บั ความนิยมอยา่ งมาก

ประเทศไทยเป็นประเทศที่มีภูมิอากาศร้อน พัดลมจึง มีความจาเป็นและเป็น
เคร่ืองใช้ไฟฟ้าท่ีเป็นท่ีนิยมเป็นอย่างมากเพราะมีราคาที่ถูกกว่าเคร่ืองปรับอากาศ แต่ปัญหาท่ีพบได้
จากในสังคม คอื การท่ผี ู้ใช้งานใช้แล้วลมื ปิดเคร่ืองใชไ้ ฟฟ้า และพัดลมบางชนิดอาจจะมีกระแสไฟฟ้า
ท่ี รั่ ว ไ ห ล ที่ ท า ใ ห้ เ ป็ น อั น ต ร า ย ต่ อ ผู้ ใ ช้ ง า น ได้ ผู้ จั ด ท า จึ ง ส น ใ จ ท่ี จ ะ แ ก้ ไ ข ปั ญ ห า นี้ ด้ ว ย ก า ร น า
โทรศัพท์มือถือเชื่อมต่อกับ บอร์ดอดูโน่(Arduino) เพื่อควบคุมการทางานของพัดลมเพื่อที่จะช่วย
ปอ้ งกันการเกิดอุบัติเหตุท่ีจะเกิดข้ึนต่อผู้ใช้งานของพัดลมและเพื่ออานวยความสะดวกให้แก่ผู้ใช้งาน
พัดลมให้สามารถทางานได้พัดลมเป็นเครื่องใช้ไฟฟ้าท่ีดูล้าสมัยเพราะไม่มีระบบที่สามารถเปิด-ปิด
ด้วยระยะไกลแต่มีอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ชนิดหนึ่งที่เรียกว่าโทรศัพท์มือถือเป็นอุปกรณ์ท่ีคนนิยมใช้
ในชีวิตประจาวัน เรียกได้ว่าเป็นปจั จัยท่ี5 ในการดารงชีวติ นอกจากมกี ารนาโทรศัพท์มอื ถือมาใช้ใน
การทางานหรือการติดต่อส่ือสารและยังสามารถที่จะนามาต่อยอดให้ทางานได้หลากหลายมากข้ึน
และที่น่าสนใจคือการนาโทรศัพท์มือถือมาเชื่อมต่อกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เพ่ือควบคุม
เคร่ืองใช้ไฟฟ้าเคร่ืองใช้ไฟฟ้า เช่นการนาโทรศัพท์มือถือมาเช่ือมกับบอร์ดทาให้ผู้ใช้งานสามารถส่ง
คาสั่งจากโทรศพั ท์มือถอื ไปยงั เคร่ืองใช้ไฟฟา้ ต่าง ๆ ซึ่งบอรด์ อดูโน่ สามารถอา่ นการนาเขา้ จากตัวจับ
แสง ใช้นิ้วกดบนปุ่มหรือจะส่งข้อมูลไปยังท่ีระบบอินเทอร์เน็ต ทาให้ผู้ใช้งานสามารถที่จะส่งคาสั่ง
จากโทรศัพท์มือถือไปยังเคร่ืองใช้ไฟฟ้าต่าง ๆ ได้เป็นต้น เพ่ือใช้ในการควบคุมเคร่ืองใช้ไฟฟ้าภายใน
บา้ นทาให้สะดวกสบายมากย่ิงข้ึน และน่ีก็เป็นจุดเร่ิมต้นท่ีมนุษยห์ ันมานิยมที่จะใช้ระบบควบคุมการ
ทางานของเครื่องใชไ้ ฟฟ้าผ่านโทรศัพทม์ ือถือมากขึ้น

ดั งน้ั น ผู้ วิ จั ย จึ งมีแน ว คิด ท่ีจ ะน าเ ทค โ น โ ล ยี เ ห ล่ านี้ มาป ร ะ ยุ กต์ เ พ่ื อที่จ ะ ใช้ ใน อุ ป กร ณ์
เคร่ืองใช้ไฟฟ้าภายในบ้านด้วยการที่จะออกแบบและพัฒนาสร้างระบบควบคุมการเปิด-ปิดพัดลม
ด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคช่นั Blynk เพ่ือช่วยอานวยความสะดวกสบายให้กับผู้ท่ีใช้งานและ
ผู้ที่ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้และช่วยป้องกันผู้ใช้งานจากพัดลมที่มีกระแสไฟฟ้ารั่วไหล และ
นอกจากน้ีผูจ้ ดั ทาจงึ จะออกแบบระบบเปิด-ปิดพดั ลมให้สามารถใช้งานได้ง่ายและผู้ใช้งานสามารถส่ัง
ใช้งานได้อย่างง่ายได้ด้วยโทรศัพท์มือถือท่ีเช่ือมต่อกับบอร์ดเพื่อควบคุมการทางานของระบบการ
ทางานของพดั ลม

2

1.2กกวัตถุประสงคข์ องการวิจัย

1.2.1กกสร้างระบบเปดิ -ปดิ พดั ลมดว้ ยโทรศัพทม์ ือถือโดยแอปฟลเิ คช่นั Blynk
1.2.2กกเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษานักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และ

นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล
วิทยาลัยเทคนิคระยอง ท่ีมีต่อระบบการเปิดปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่าน
แอปพลิเคชั่น Blynk
1.2.3กกได้เผยแพร่ระบบเปิด/ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk ให้กับ
นักเรียนนักศึกษานักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยสมาร์ทโฟนและ
แอปพลเิ คช่นั Blynk

1.3กกขอบเขตการวจิ ัย

1.3.1กกขอบเขตดา้ นเน้อื หา
1.3.1.1กกศึกษาการทางาน ของระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือสามารถ
ทางานควบค่กู ับโครงการของเราไดห้ รือไม่
1.3.1.2กกศึกษาการทางานของแอปพลิเคช่ัน Blynk ว่าทางานอย่างไรและนามาใช้
งานกบั นวตั กรรม

1.3.2กกขอบเขตดา้ นประชากรและกลมุ่ ตัวอยา่ ง
นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
ช้นั สูง

1.3.3กกขอบเขตด้านเวลา
เดือนมิถุนายน 2564- เดือนกนั ยายน 2564

1.4กกสมมุตฐิ านการวิจัย(ถา้ มี)

ตวั แปรตน้ กกกกคอื กกโทรศัพท์มอื ถอื
ตวั แปรตามกกกคอื กกโทรศัพท์มอื ถอื ท่ีควบคมุ ระบบการทางานการเปิด-ปิดพดั ลม

และดูความเร็วของพัดผา่ นแอปพลเิ คชนั่ Blynk
ตัวแปรควบคมุ กคือกกแอปพลิเคชน่ั Blynk

3

1.5กกคากาจัดความที่ใชใ้ นงานวจิ ัย

1.5.1กกพัดลม หมายถงึ เครื่องใช้ไฟฟ้าชนิดหน่ึงทางานโดยใหม้ อเตอร์ขับใบพัดให้หมนุ แล้ว
พัดพาลมเข้ามาพัดลมถือเป็นเคร่ืองใช้ไฟฟ้าท่ีนิยมอย่างแพร่หลายในประเทศไทยเน่ืองจากประเทศ
ไทยมีภูมิอากาศร้อน และมีราคาที่ถูกกว่าเครื่องปรับอากาศ ซ่ึงคนจะนิยมใช้พัดลมเพ่ือลดความร้อน
เปน็ หลัก

1.5.2กกสมาร์ทโฟน หมายถงึ มือถือท่ีนอกเหนือจากใช้โทรออกรับสายแล้วยังมแี อปพลิเคช่ัน
ให้ใช้งานมากมาย ที่สามารถรองรับการใช้งานผ่านทางอินเทอร์เน็ต3G, Wi-Fiและสามารถใช้งาน
โซเชียลเนต็ เวิร์คและแอพพลิเคชั่นสนทนาชน้ั นา เช่น LINE, Youtube, Facebook, Twitterฯลฯ

1.5.3กกมือถือ หมายถึง อุปกรณ์พกพาที่ผู้ใช้สามารถโทรออกและรับสายได้เป็นอุปกรณ์ไร้
สายท่สี ามารถใชง้ านในบริเวณกวา้ ง โดยเช่ือมต่อสญั ญาณกบั เครอื ข่ายของผใู้ หบ้ ริการ

1.5.4กกแอปพลิเคช่ัน Blynk หมายถึง แอปพลิเคช่ัน Blynk Platform ซ่ึงถูกออกแบบมา
เพ่ือใช้ในการควบคุมอุปกรณ์ lnternet of Thungs ซึ่งมีคุณสมบัติในการควบคุมจากระยะไกลผ่าน
เครือขา่ ยอนิ เตอร์เนต็

1.6กกประโยชน์ทค่ี าดวา่ จะได้รับ

1.6.1กกอานวยความสะดวกต่อผู้ใชง้ านและงา่ ยต่อการควบคมุ ด้วยระบบโทรศัพท์มือถือ
1.6.2กกเพ่อื ชว่ ยอานวยความสะดวกใหก้ บั ผทู้ ี่ไมส่ ามารถชว่ ยเหลอื ตวั เองได้ และช่วย ป้องกัน
ผใู้ ชจ้ ากพดั ลมท่มี กี ระแสไฟฟา้ ร่วั ไหล
1.6.3กกได้เผยแพรร่ ะบบเปิด/ปิดพดั ลมดว้ ยสมารท์ โฟนโดยผา่ นแอปพลิเคชั่น Blynk ให้กบั
นักเรยี นนักศกึ ษา สาขาเทคโนโลยธี รุ กจิ ดจิ ติ อล

4

บทท่2ี
แนวคิด ทฤษฎี เอกสารและงานวิจัยทเ่ี ก่ียวข้อง

ในการดาเนนิ งานเพ่ือทจ่ี ะศึกษาค้นควา้ และสรา้ ง “ระบบเปิด-ปดิ พดั ลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่าน
แอปพลเิ คชน่ั Blynk” คณะผู้จัดทาไดร้ วบรวมแนวคดิ ทฤษฎแี ละหลักการตา่ ง ๆ จากเอกสารต่าง ๆ
ที่เกย่ี วข้อง เพื่อเป็นพ้ืนฐานในการดาเนินการวิจยั ตามหัวข้อดงั นี้

2.1กกแนวคิดเกี่ยวกับพัดลม
2.1.1กกความหมายของพดั ลม
2.1.2กกการจาแนกพัดลม
2.1.3กกคณุ ลกั ษณะและสมรรถนะการทางานของพดั ลม
2.1.4กกการควบคมุ การทางานของพัดลม
2.1.5กกแนวทางการอนรุ กั ษ์พลงั งานในพดั ลม

2.2กกแนวคิดเกี่ยวกบั สมารท์ โฟน
2.2.1กกความหมายของสมาร์ทโฟน
2.2.2กกความหมายของมือถอื
2.2.3กกความหมายของแท็บเลต็
2.2.4กกความหมายของระบบปฎิบัตกิ ารบนสมารท์ โฟน

2.3กกแนวคิดเกยี่ วกับโปรแกรมและแอปพลเิ คชนั่ ที่ใช้
2.3.1กกความหมายเกยี่ วกบั โปรแกรม Arduino lDE 1.6.9
2.3.2กกความหมายของแอปพลเิ คชั่น Blynk
2.3.3กกความหมายเก่ยี วกบั การทางานของ Blynk

2.4กกงานวิจยั ท่เี กย่ี วข้อง
2.5กกกรอบแนวคิดการวจิ ัย
รายละเอยี ดแตล่ ะหวั ข้อดงั น้ี

5

2.1กกแนวคดิ เกีย่ วกับพดั ลม
ในการนาเสนอเก่ียวกับพัดลม มีหัวข้อย่อยคือ ความหมายของพัดลม การจาแนกพัดลม

คุณลักษณะและสมรรถนะการทางานของพัดลม การควบคุมการทางานของพัดลม และแนวทางการ
อนรุ ักษพ์ ลงั งานในพดั ลม รายละเอียดของแต่ละหวั ขอ้ ดังนี้

2.1.1กกความหมายของพดั ลม
พดั ลม หมายถึง เครื่องใชไ้ ฟฟ้าชนิดหนงึ่ ทท่ี างานโดยใหม้ อเตอรข์ บั ใบพัดให้หมุนแล้วพัด

พาลมเขา้ มาพดั ลมถอื เป็นเคร่ืองใช้ไฟฟา้ ท่ีนยิ มอย่างแพรห่ ลายในประเทศไทยและเนือ่ งจากประเทศไทย
มีภมู ิอากาศรอ้ น และมีราคาทถ่ี ูกกวา่ เครอื่ งปรับอากาศ ซ่งึ คนนยิ มใช้พัดลมเพื่อลดความรอ้ นเป็นหลัก

ภาพที่ 2.1กกแสดงตัวอย่างพดั ลม
2.1.1.1กกชนิดของพัดลม

พัดลมมีหลายชนิด ตามขนาดอัตราไหลและความดันของของไหลที่ลาเลียง
และตามวัตถุประสงค์การใช้งานดังตาราง 1 แบ่งเป็นประเภทใหญ่ ๆ ได้เป็นแบบ centrifugal ซึ่ง
ทางานด้วยการให้แรงหนีศูนย์กลางให้เกิดกระแสในทิศทางตั้งฉากกับแกน แบบ axial flow ซ่ึงสร้าง
กระแสของไหล (อากาศ) และในทิศทางเดยี วกบั เพลาแบบ cross flow (ไหลข้าม)

6

ซึ่งมีคุณสมบัติอยู่ระหว่างทั้งสองแบบข้างต้นและแบบอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม เพ่ือสามารถติดต้ังและ
เช่ือมต่อกับท่อต่างๆ ได้สะดวก พัดลมแบบ centrifugal บางครง้ั ดูภายนอกแล้วจะมีลกั ษณะเหมือนกับ
แบบ axial flow โดยท่ัวไปพัดลมแบบ axial flow จะเหมาะกับความดันต่า-อัตราไหลสูง ส่วนแบบ
centrifugal จะเหมาะกบั ความดันสูง

ภาพที่ 2.2กกแสดงตารางประเภทของพดั ลม
2.1.2กกการจาแนกพัดลมสามารถบ่งได้เป็นประเภทใหญ่ ๆ ตามลักษณะการเคล่ือนที่ของอากาศ
ได้ 2 ลักษณะดังนี้

2.1.2.1กกพัดลมแบบหมุนแรงเหวย่ี ง (Centrifugal flow or radial fans)
พัดลมแบบแรงเหวีย่ งหรอื พดั ลมซึ่งทมี่ กี ารไหลของอากาศและในแนวของรัศมี

จะประกอบดว้ ยใบพัดหมุนอยภู่ ายในตวั เรือนของพดั ลม (Fan house) ชุดใบพัดจะประกอบด้วยแผ่นใบ
เล็ก ๆ ประกอบเข้าดว้ ยกันเป็นลักษณะกงล้อ ความดนั ของอากาศจะถูกทาให้มีค่าสูงข้ึนภายในตัวเรือน
ของพัดลม ซึ่งสามารถเพ่ิมค่าให้สูงขึ้นได้ด้วยการเพ่ิมขนาดความยาวของใบพัด ซึ่งจะทาให้แรงเหว่ียง
หนีศูนย์กลางภายในระบบจะมีค่ามากขึ้น อากาศจะไหลผ่านเข้าไปในท่อทางเข้าโดยมีทิศทางขนานกับ
แกนของใบพัดและไหลออกในทิศทางต้ังฉากกับแกนของเพลาใบพัดในท่อทางออก พัดลมประเภทน้ี
จาแนกตามลักษณะรูปร่างของใบพัดเป็น 3 แบบ

7

1.กกแบบใบพัดตรง (Straight blade หรือ Radial fans) พัดลมชนิดน้ีจะมี
จานวนใบน้อยท่ีสุดประมาณ 6 ถึง 20 ใบ และใบพัดจะอยู่ในระนาบรัศมีจากเพลา ใบพัดหมุนด้วย
ความเร็วรอบอย่างต่าประมาณ 500-3000 รอบ/นาทีดังนั้นจึงจะเหมาะกับงานท่ีต้องการปริมาตรการ
ไหลนอ้ ย ๆ และมีคา่ ความดันของอากาศสงู ๆ

ภาพที่ 2.3กกแสดงการไหลของอากาศผา่ นตัวพดั ลมแบบหมนุ เหว่ียง
2.กกแบบใบพดั โค้งไปข้างหน้า (Forward curved blade fans) พัดลมชนิด
นี้จะมีใบพัดโค้งไปข้างหน้า ในทิศทางเดียวกับการหมุนชุดใบพัดจะมีจานวนแผ่นใบพัดประมาณ 20 ถึง
60 ใบ ชุดใบพดั จะมีลกั ษณะคล้ายกบั กรง

ภาพที่ 2.4กกแสดงพดั ลมแบบหมนุ เหวี่ยงชนดิ ใบพดั โคง้ ไปขา้ งหนา้
3.กกแบบใบพดั โค้งไปขา้ งหลงั (Backward curved blade fans) พดั ลมชนิด
นี้จะมีใบพัดที่เอียงไปข้างหลังและในทิศทางตรงกันข้ามกับทิศทางการหมุนของใบพัดจะมีจานวนใบพัด
ประมาณ 10 –50 ใบ และเป็นพัดลมท่ีมีความเร็วรอบสูง ไม่ก่อให้เกิดเสียงดังเกินควร ไม่มีลักษณะที่
มอเตอรจ์ ะทางานเกนิ กาลงั

ภาพท่ี 2.5กกแสดงพดั ลมแบบหมุนเหวย่ี งชนดิ ใบพัดโคง้ ไปข้างหลัง

8

2.1.2.2กกพัดลมแบบหมนุ แรงเหวี่ยง (Centrifugal flow or radial fans)
พัดลมแบบน้ีอากาศจะไหลขนานกับแกนของใบพัด และต้ังฉากกับระนาบการ

หมุนของใบพัด ชุดใบพัดจะถูกติดตั้งบนแกนเพลาขับของมอเตอร์ต้นกาลัง ซ่ึงอยู่ภายในตัวพัดลมทาให้
มอเตอร์สามารถระบายความร้อนออกไปกับอากาศที่ถูกขับเคลื่อนพัดลมชนิดนี้มีราคาถูก การทางาน
ของพัดลมมีเสียงดังและมีช่วงการทางานของพัดลมท่ีไม่เสถียร จึงเหมาะกับงานระบายอากาศ มีขนาด
เล็ก เคล่ือนย้ายง่ายสามารถแบง่ ได้ 2 ลกั ษณะคอื

1.กกพัดลมทใี่ หล้ มหมุนเป็นเกลยี ว (Tube axial fans) เป็นพดั ลมแบบอากาศ
ไหลตามแนวแกนชนิดน้ีมีโครงสร้างประกอบด้วยชุดใบพัดซ่ึงหมุนอยู่ภายในท่อรปู ทรงกระบอก ลมทีถ่ ูก
ขับเคลื่อนให้ผ่านชุดใบพัดจะหมุนเปน็ เกลียว มีลักษณะการไหลแบบปั่นป่วนพัดลมชนิดน้ีให้ค่าความดัน
ลมปานกลาง

ภาพที่ 2.6กกแสดงพัดลมแบบอากาศไหลตามแนวแกนชนดิ Tube axial fans
2.กกพัดลมที่ให้ลมในแนวเส้นตรง (Vane axial fans) พัดลมแบบอากาศไหล
ตามแนวแกนชนิดน้ี จะมีแผ่นครีบเพ่ือใช้ในการบังคับการไหลของอากาศ ท่ีถูกขับเคล่ือนติดตั้งอยู่
ภายในตัวเรอื นของพดั ลม บริเวณท่อทางออกบริเวณด้านหลังชุดใบพดั เพ่ือช่วยให้การไหลของอากาศที่
ถูกขับเคลื่อน มีทิศทางเป็นเส้นตรงมากที่สุด ซ่ึงจะช่วยลดลักษณะการไหลของอากาศป่ันป่วนลดลง
และลดพลังงานสูญเสียเน่ืองจากการไหลของอากาศปน่ั ป่วนภายในระบบให้น้อยลง ทาให้ประสิทธิภาพ
การใชง้ านและราคาสงู กว่าพัดลมชนิด

ภาพท่ี 2.7กกแสดงพดั ลมแบบอากาศไหลตามแนวแกนชนดิ Vane axial fans

9

2.1.3กกคุณลกั ษณะและสมรรถนะการทางานของพดั ลม
ในขณะท่ีพัดลมทางาน จะทาให้อากาศเกิดการเคลื่อนที่ได้ด้วยค่าความดันต่างท่ีเกิดขึ้น

เม่อื อากาศเคล่อื นท่อี อกไประยะทางที่เพิม่ มากขึน้ จะทาให้ความดันลดลงถ้านาคา่ ความดนั ในช่วงต่าง ๆ
มาเขียนกราฟเทยี บกบั อตั ราการไหลของอากาศที่ได้ในช่วงความดนั น้ัน ๆ ถา้ คา่ ความดันดังกล่าวเปน็ ค่า
ความดันรวมของระบบ เมอ่ื นาค่าความดนั รวมท่ลี ดลงของระบบมาหักออกจากค่าความดนั ความเรว็ จะ
ได้กราฟอีกเส้นซ่ึงแสดงถึงความดันสถิตของระบบ เราสามารถนากราฟดังกล่าวไปใช้ในการเลือกจุด
ทางานทีเ่ หมาะสมท่ีของพดั ลมชนดิ น้ันได้

ภาพท่ี 2.8กกแสดงการหาจดุ ทางานของพัดลมท่เี หมาะสมจากกราฟ
2.1.4กกการควบคุมการทางานของพัดลม (OPERATION CONTROL OF FAN)

ในการควบคุมการทางานเป็นระบบปรับอัตราการไหลของพัดลมท่ีให้ความเหมาะสมกับ
ภาระการใช้งาน เรียกว่า ระบบปริมาตรอากาศแปรผัน (VAV : Variable Air Volume) วิธีการควบคุม
อตั ราการไหลแปรผัน

1.กกการควบคมุ แดมเปอร์ขาออก-วาลว์ ขาเขา้
2.กกการควบคุมความเร็วรอบ
3.กกการควบคุม rotor blade
4.กกการควบคุม stationary blade
5.กกการควบคุมจานวนเครอื่ ง (กรณีท่ีเดินเครือ่ งขนานหรืออนุกรม)
6.กกการควบคมุ บายพาส

10

ภาพที่ 2.9กกแสดงวธิ กี ารควบคมุ อตั ราการไหลหลายๆ แบบ
2.1.5กกแนวทางการอนรุ ักษพ์ ลงั งานในพดั ลม

ในจุดทีต่ ้องมกี ารตรวจสอบในการอนุรักษพ์ ลังงานในระบบพัดลม มีดังต่อไปน้ี พัดลมจ่าย
ลมออกไปในปริมาณทม่ี ากกว่าที่จาเป็นต้องใช้หรือไม่พัดลมเดินเคร่ืองที่ประสิทธิภาพสูงหรือไมก่ รณีที่มี
การเปลี่ยนแปลงปริมาณลม พัดลมยังคงที่สมรรถนะที่ดีแม้ในช่วงปริมาณลมน้อย ๆ หรือไม่วิธีควบคุม
ปริมาณลมมีประสิทธิภาพสูงสอดคล้องกับความต้องการของโรงงานหรือไม่ในเร่ืองของความต้านทาน
ของท่อความเร็วลมสูงเกนิ ไปหรอื ไม่มีความตา้ นทานท่ีไมจ่ าเปน็ เช่นการมีทอ่ งอมากเกินไปหรือไม่

2.1.5.1กกเมอื่ ปรมิ าณลมทีต่ ้องการลดลงและมกี ารเปลี่ยนแปลงน้อย
หากวางแผนเผื่อไว้มากไปและตอ้ งการลดปริมาณลมเน่อื งจากจะมีการลดกาลัง

การผลิตหากจะใช้วิธีปรับด้วยแดมเปอร์ขาออกจะทาให้การเดินเคร่ืองมีกาลังขับสูญเสียสูงวิธีการแก้ไข
ในกรณีนี้ คือลดขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางของใบพัดเปล่ียนไปใช้ใบพัดที่มีขนากเล็กลงลดจานวนชั้นของ
โบลเวอร์แบบหลายชั้นปรบั มุมใบพัดของพดั ลมแบบ axial flow

11
2.1.5.2กกการประหยัดพลังงานโดยการควบคุมความเร็วของพัดลมในการปรับเปลี่ยน

ปรมิ าณลมและกาลังอดั ทีต่ อ้ งการนั้น แตเ่ ดมิ ทจี ะใชว้ ิธีการจะปรับแดมเปอร์แต่
ในปัจจุบันมักใช้วิธกี ารควบคมุ ความเร็วแทนแดมเปอร์ ในการควบคุมปริมาณลมและความดัน ซ่ึงจะทา
ใหส้ ามารถอนุรักษพ์ ลังงานได้อย่างมาก ลมจะไม่เปลี่ยนแปลงจุดทางานของพัดลมจะเลื่อนไปอย่ทู ่ีจุดตัด
ระหว่างค่าอัตราไหลท่ีต้องการกับเส้นกราฟความต้านทานหลักการเหล่าน้ีจะเหมือนกับกรณีของปั๊มแต่
สาหรับปั๊มนั้นเนื่องจากเป็นเฮดจริงจึงมจี ดุ ความเร็วต่าสุดแต่ในพดั ลมนนั้ จะไม่มีจดุ ความเร็วต่าสดุ ทาให้
มีประสิทธิภาพในการอนุรกั ษ์พลงั งานสงู

ภาพท่ี 2.10กกเปรียบเทยี บการควบคมุ แดมเปอร์กับการควบคมุ ความเรว็

12

2.2กกแนวคดิ เกย่ี วกบั สมาร์ทโฟน
ในการนาเสนอเก่ียวกับสมาร์ทโฟน มหี ัวข้อย่อยคือ ความหมายของสมาร์ทโฟน ความหมายของ

มือถือ ความหมายของแท็บเล็ต และความหมายของระบบปฎิบัติการบนสมาร์ทโฟน รายละเอียดของ
แต่ละหัวขอ้ ดังนี้

2.2.1กกความหมายของสมารท์ โฟน
สมาร์ทโฟน หมายถึง อุปกรณอ์ ิเล็กทรอนิกส์ท่ีใช้ในการส่อื สารผา่ นทางโทรศัพท์มือถือท่ี

ใช้คลื่นวิทยุสาหรับในการติดต่อกับเครือข่ายของโทรศัพท์มือถือโดยผ่านสถานีฐานโดยเครือข่ายของ
โทรศัพท์มือถือแต่ละผู้ให้บริการที่จะเช่ือมต่อกับเครือข่ายของโทรศัพท์ของบ้านและเครือข่ายของ
โทรศัพท์มือถืออื่นของผู้ให้บริการอื่นโทรศัพท์มือถือท่ีมีความสามารถเพิ่มขึ้นในลักษณะคอมพิวเตอร์
พกพาจะถูกกล่าวถึงในชื่อสมาร์ทโฟนของโทรศัพท์มือถือในปัจจุบันน้ีนอกจากจะมีความสามารถแล้วที่
ตวั พ้ืนฐานของโทรศัพท์แล้วยังมีคุณสมบัติที่พ้ืนฐานของโทรศัพทม์ ือถือท่ีจะมีการเพิ่มข้ึนมาหลากหลาย
มากข้ึนและเช่นในการส่งข้อความสั้นเอสเอ็มเอส ปฏิทิน นาฬิกาปลุก ตารางนัดหมาย เกม และการใช้
งานของอินเทอรเ์ นต็ บลูทธู อนิ ฟราเรด กลอ้ งถ่ายรปู เอ็มเอ็มเอส วิทยุ เครอื่ งเล่นเพลง และจีพีเอส

ภาพท่ี 2.11กกแสดงตัวอย่างสมารท์ โฟน
2.2.2กกความหมายของมอื ถอื (Mobile Phone)

มือถือ หมายถึง อุปกรณ์พกพาท่ีผู้ใช้สามารถโทรออกและรับสายได้ และเป็นอุปกรณ์ไร้สาย
ทสี่ ามารถใช้งานในบริเวณกว้าง โดยจะเชอื่ มต่อสัญญาณกับเครือข่ายของผู้ให้บริการที่เรียกมือถือน้ันมา
จากขนาดของตัวเครื่องท่ีมีขนาดเล็กสามารถถือและสนทนาได้ด้วยมือเดียวจึงนิยมเรียกว่ามือถือมือถือ
ในบ้านเรา จะใช้ซิมการ์ดเพ่ือระบุและยืนยนั หมายเลขของผู้ใช้งาน และซิมการ์ดในปจั จุบันมหี ลายขนาด
เช่น ซิมการ์ดขนาดปกติ (SIM), ซิมการ์ดท่ีมีขนาดท่ีเล็ก(mini-SIM), ไมโครซิม (micro-SIM) และนาโน

13
ซิม (nano-SIM) ข้อดีของมือถือคือมีราคาที่ถูก ข้อเสียคือไม่สามารถใช้งานอย่างอื่นได้นอกจากจะโทร
ออก-รบั สายเท่านั้น

ภาพท่ี 2.12กกแสดงตวั อย่างมือถอื
2.2.3กกความหมายของแท็บเล็ต (Tablet)

แท็บเล็ต หมายถึง เครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลท่ีสามารถพกพาได้และใช้หน้าจอสัมผัสใน
การทางานเปน็ อันดบั แรกออกแบบให้สามารถทางานได้ด้วยตัวมนั เอง ซึ่งเปน็ แนวคดิ ทไ่ี ด้รับความสนใจ
เป็นอย่างมากหลังจากท่ีทาง Microsoft ได้ทาการเปิดตัว Microsoft Tablet PC ในปี 2001 แต่
หลังจากนั้นกเ็ งยี บหายไปและไมเ่ ป็นที่นิยมมากนัก

ภาพที่ 2.13กกแสดงตวั อย่างแท็บเล็ต

ความหมายของระบบ

14

2.2.4กกความหมายของระบบปฏิบตั ิการบนสมาร์ทโฟน
2.2.4.1กกระบบปฏบิ ตั ิการ (Symbian) คอื ระบบปฏิบตั ิการ (Operating System) ทอี่ อก
ออกแบบมาเพ่ือรองรับเทคโนโลยีการสื่อสารแบบไร้สาย (Wireless) ช่วยในการ

ส่งข้อมูลของโทรศัพท์เคล่ือนที่เป็นหลักเป็นระบบท่ีใช้งานได้ง่าย มีความปลอดภัยสูงและช่วยประหยัด
พลงั งาน และใช้หน่วยความจาทีม่ ีขนาดเลก็ เพื่อรองรับกับโทรศัพท์มือถือท้งั ในปจั จบุ ันและอนาคต

ภาพที่ 2.14กกแสดงตวั อย่างกกระบบปฏบิ ัติการ (Symbian)
2.2.4.2กกระบบปฏบิ ัติการ (BlackBerry) เป็นระบบปฏิบตั ิการที่เหมาะสาหรับผู้ใช้งานทใ่ี ห้

ความสาคญั กบั การรบั อีเมลแ์ บบอัตโนมตั ิ โดยจะไมต่ ้องคอยกดปุ่มตรวจสอบของ
BlackBerry ใช้กลไกการตรวจสอบอีเมล์แบบ Push Notification นอกจากน้ันยังมีการออกแบบ
คีย์บอร์ดท่ีดี Research In Motion (RIM) ระบบปฏิบัติการดังกล่าวมีศักยภาพในการทางานท่ีดีมาก
โดยเฉพาะการรองรับการดาเนินการหลาย ๆ อย่าง

ภาพที่ 2.15กกแสดงตัวอยา่ งระบบปฏิบัตกิ าร (BlackBerry)

15

2.2.4.3กกระบบปฏิบตั ิการ (Windows Mobile) ระบบปฏิบตั ิการรุ่นใหม่นี้มาพรอ้ มกับการ
ทางานทไ่ี ด้รบั การพัฒนาคุณภาพมากขึน้ รวมถึงบริการสนบั สนนุ พเิ ศษอน่ื ๆ เช่น

My Phone ซ่งึ ใช้ทาการแบ็คอพั ข้อมูลประเภทสมุดบัญชโี ทรศัพท์รวมถึงข้อมูลสาคัญอน่ื ๆ ไปเกบ็ ไว้ใน
เครือข่าย Cloud Computing แต่ส่ิงท่ีทาให้ระบบปฏิบัติการจากค่ายน้ีเป็นที่น่าจับตามองกลับมิใช่ขีด
ความสามารถของตัวระบบปฏิบัติการหากแต่เป็นการพัฒนาต่อยอดของบรรดาผู้ผลิต Smartphone
เช่น ในกรณีของเคร่ือง HTC TouchFLO 3D โดยจะมีการออกแบบให้ผู้ใช้งานสามารถเลื่อนผ่าน
หน้าจอของอีเมล รูปภาพ รายงานพยากรณ์อากาศ และแอปพลิเคชั่นอ่ืน ๆ ได้อย่างอิสระ และด้วย
ปรัชญาการออกแบบระบบปฏบิ ัติการท่ี Microsoft ต้องการให้มกี ารเชื่อมต่อกบั แอปพลิเคชน่ั หลกั อย่าง
Microsoft Exchange, Office และ Outlook จึงจะทาให้ระบบปฏิบตั ิการ Windows Phone Starter
Edition เป็นตัวเลือกที่เหมาะสาหรับกลุ่มผู้ใช้งานในแวดวงธุรกิจ ระบบปฏิบัติการ Windows Mobile
6.5 มีการออกแบบระบบสัมผัสหน้าจอที่ใช้งานง่าย มีการพัฒนาระบบเชื่อมต่อผ่านหน้าจอรุ่นพิเศษ
ใหก้ บั HTC และ Samsung สามารถทางานรว่ มกนั ได้ดกี บั แอพพลิเคชั่น Microsoft Exchange, Office
และ Outlook เพอ่ื ช่วยให้ผู้ใช้งานอุ่นใจว่าสามารถกู้คืนข้อมูลกลับมาได้ทุกเมื่อถึงแม้ในกรณีทีโ่ ทรศัพท์
เสยี หรือหายสญู หาย

ภาพ 2.16กกแสดงตวั อยา่ งระบบปฏบิ ตั กิ าร Windows Mobile

16

2.3กกโปรแกรมและแอปพลิเคชนั่ ที่ใช้
ในการนาเสนอเกี่ยวกับโปรแกรมและแอปพลิเคชั่นท่ีใช้ มีดังนี้ ความหมายเกี่ยวกับโปรแกรม

Arduino lDE 1.6.9 ความหมายของแอพพลิเคช่ัน Blynk และความหมายเก่ียวกับการทางานของ
Blynk และความหมายเก่ียวกับการทางานของ Blynk

2.3.1กกความหมายเกี่ยวกับโปรแกรม Arduino lDE 1.6.9
โปรแกรม Arduino lDE 1.6.9 หมายถึง ซอฟต์แวร์ท่ีใช้ในการพัฒนางานสาหรับบอร์ด

Arduino นั่นคือโปรแกรมท่ีเรียกว่าArduino lDE ในการเขียนโปรแกรมและคอมไพล์ลงบอร์ด lDE
(Integrated DevelopmentEnvironment) คือส่วนเสริมของระบบการพัฒนาหรอื ตัวช่วยตา่ ง ๆ ที่จะ
คอยช่วยเหลือ Developerหรือช่วยเหลือคนที่พัฒนา Application เพื่อท่ีจะเสริมให้เกิดความรวดเร็ว
ถูกตอ้ ง แม่นยา และตรวจสอบระบบที่จัดทาได้ทาให้การพฒั นางานต่าง ๆ เรว็ มากขึน้

ภาพที่ 2.17กกแสดงตวั อยา่ งโปรแกรม Arduino lDE 1.6.9
2.3.2กกความหมายของแอปพลเิ คช่นั Blynk

แอปพลิเคชั่น Blynk หมายถึง เป็นแอปพลิเคช่ันถูกออกแบบมาเพื่อใช้ในการควบคุม
อุปกรณ์ Internet of Things ซึ่งจะมีคุณสมบัติในการควบคุมจากระยะไกลผ่านบนเครือข่าย
อนิ เตอร์เน็ตBlynk เป็นแพลตฟอร์มท่ีเป็นแอปพลิเคช่ันดว้ ย iOS และ Android เพ่ือควบคุม Arduino,
Raspberry Pi บนระบบอินเทอร์เน็ต ซึ่งจะเป็นแผงควบคุมระบบดิจิตอลท่ีผู้ใช้สามารถสร้างส่วนต่อ
ประสานกราฟิกสาหรับโครงการของผู้ใช้โดยการลากและวางเคร่ืองมือ (widgets) ที่มีให้เลือกอยู่
หลากหลายเป็นเรื่องท่ีง่ายมากในการต้ังค่าทุกอย่าง Blynk เพราะไม่ได้ผูกติดอยู่กับบอร์ดหรือบอร์ด
เสริมบางตัวอาจแต่อาจจะสนับสนุนฮาร์ดแวร์ท่ีนักพัฒนาเลือกไม่ว่าจะเป็น Arduino หรือ Raspberry
Pi โดยจะเช่ือมโยงกับอินเทอร์เนต็ โดยผ่านสัญญาณอินเทอร์เนต็ ไร้สาย (Wi-Fi) หรอื แบบมีสายที่จะชว่ ย
เพอ่ื ใหอ้ ปุ กรณข์ องนกั พฒั นาออนไลนแ์ ละพร้อมสาหรับ Internet of Things (loT)

17

2.3.3กกความหมายเกี่ยวกับการทางานของ Blynk
ในยุคสมัยก่อน การเขียนโปรแกรมเชื่อมต่อกันระหว่าง อุปกรณ์ 2 ช้ินเข้าด้วยกันมักจะ

ใช้งานในลักษณะของ Server >>> Client ซ่ึงจะทาให้เกิดข้อจากัดต่าง ๆ มากมาย ยกตัวอย่างเรา
ตอ้ งการเปิดปดิ ไฟ ผ่านหน้าเวบ็ เราก็จะให้ Arduino เป็น Server และเคร่ืองคอมพิวเตอร(์ Client) เป็น
เครื่องลูก ข้อจากัดที่เกิดขึ้นคือทรัพยากร เช่น CPU RAM ROM ของเราอาจจะไม่พอและมักจะเจอ
ปัญหาเอ๋อบ่อย คา้ งไปดือ้ ๆ ก็มี ทาใหก้ ารเขียนโปรแกรมเป็นไปได้ยากต้องประหยดั ทรัพยากรให้ไดม้ าก
ท่ีสุด เพื่อจะให้สามารถทางานได้ และการเซ็ต Netword เป็นไปได้ยากส่วนใหญ่มักจะใช้ในวง Lan
หรือถ้าต้องการควบคุมผ่าน Wan จะต้อง Forword Set ระบบ Network ต่อมาเป็นยุคของ Cloud
เกิดข้ึน บวกกับมี Chip Wifi ราคาถูก Esp8266 ถูกผลิตขึ้นมา แต่ด้วยข้อจากัดทางด้านทรัพยากร จึง
มือวธิ ีการท่จี ะคิดว่าถ้านาขอ้ มูลไปใส่ลงใน Server เลยละแลว้ ให้ Device ของเราเรยี กเขา้ ไปแกไ้ ข หรือ
อ่านข้อมลู โดยตรงทที่ าให้มคี วามฉลาดของในตัวอุปกรณ์ของเราที่ไม่มีวันสิ่นสดุ หมดข้อจากดั หลายอย่าง
Device กลายเป็นตัวรับ Data และสง่ Data มาแสดงเทา่ นัน้ ทาให้ Chip Esp8266 จงึ ได้รับความนิยม
ในปจั จบุ ัน

ภาพท่ี 2.18กกแสดงภาพรวมของระบบ Network Blynk
วิธีการทางานของ Blynk เริ่มจากตัว อุปกรณ์ เช่น Arduino esp8266 Esp32 Rasberry Pi โดยเชื่อม
ต่อไปยัง Server ของ Blynk โดยตรง สามารถรับส่งข้อมูลหากันได้คอมพิวเตอร์ Smartphone ก็จะ
เชื่อมต่อกับ Server ของ Blynk โดยตรง กลายเป็นว่า มี Server เป็นสะพานให้เช่ือต่อหากันจึงหมด
ปัญหาและข้อจากัดทุกอย่างทาให้อุปกรณ์ของเรามีความฉลาดมากข้ึนการออกแบบในลักษณะ เป็นที่
นิยมจาเป็นต้อง Set อุปกรณ์ Network ต่าง ๆ ให้ปวดหัว พูดถึงระบบไปแล้วคราวนี้เราจะมาดู
ความสามารถของ Application Blynk ดบู ้างวา่ สามารถทาอะไรไดบ้ า้ ง

18

ภาพท่ี 2.19กกแสดงข้อมลู หนา้ จอที่จะมาแสดงใน App
กก2.4กกงานวจิ ัยที่เกยี่ วข้อง

( กันต์ ศิริงามเพ็ญ 2541 ) ได้กล่าวถึงระบบควบคุมเคร่ืองใช้ไฟฟ้าด้วยมือถือผ่านบลูทูธเป็น
โครงงานที่ใช้โทรศัพท์มือถือเป็นรีโมตคอนโทรลแบบไรส้ าย ใช้ในการควบคุมเคร่ืองใช้ไฟฟ้าต่าง ๆ เช่น
เปิด-ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้า หรี่ไฟ/พัดลมโดยสามารถ นาไปประยุกต์ใช้ได้ในด้านความสะดวกสบาย เช่น
การนาไปติดต้ังการประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติครั้งท่ี 11The 11th Hatyai
National and International Conference1001 โดยตามห้องพกั ในโรงแรมที่ทาผู้ใหเ้ ข้าพักไม่ต้องหา
วา่ สวิตซ์ตัวไหนควบคมุ เครอื่ งใช้ไฟฟ้าอะไร การนาไปติดต้ังในอาคารหรือตามทางเดินทาให้สามารถเปิด
และปิดไฟได้โดยที่ไม่ต้องเดินไปท่ีแผงสวิทซ์อีกท้ังยังเป็นการสะดวกในการตรวจตราอีก ด้วยในการ
ทดลองครั้งนี้การทางานของระบบจะเร่ิมต้นด้วยการติดต้ังโปรแกรมควบคุมเครื่องใช้ไฟฟ้า ลงใน
โทรศัพท์มือถือท่ีสนบั สนนุ เทคโนโลยีจาวา และเทคโนโลยี บลูทูธ จากนน้ั เรยี กใช้งานโปรแกรม โดยการ
เลือกเครื่องใช้ไฟฟ้าที่ต้องการจะส่ังงานจะปรากฏคาสั่งท่ีสามารถกระทาต่อเคร่ืองใช้ไฟฟ้า ชนิดน้ันๆได้
เปิด-ปิดหร่ีให้เลือกคาสั่งท่ีต้องการจากนั้นโทรศัพท์จะส่งคาส่ังไปยังบอร์ดควบคุมให้ทาตามคาสั่งนั้น ๆ
และประเภทของเครื่องใช้ไฟฟ้าจะถูกแบ่งออกเป็นสองประเภทใหญ่ ๆ คือ อุปกรณ์ท่ีส่ังงานได้ใน
รูปแบบดิจิตอล เท่าน้ันกล่าวคือเครื่องใช้ไฟฟ้าที่สามารถเปิด และปิดได้เท่าน้ัน เช่น หลอดฟลูออเรส
เซนต์ โทรทัศน์เป็นต้น อุปกรณ์ประเภทนี้จะถูกควบคุมโดยรีเลย์โดยตรง และอุปกรณ์อีกประเภทหนึ่ง
คือ อุปกรณ์ท่ีมีการส่ังงานได้ทั้งดิจิตอลและอนาลอก กล่าวคือเครื่องใช้ไฟฟ้าท่สี ามารถเปิด ปิด และหร่ี
ได้ยกตัวอย่างเช่น พัดลมหลอดอินเคนเดสเซนต์ อุปกรณ์ประเภทน้ีจะถูกต่อผ่านวงจรหร่ีไฟ ซ่ึงมีรีเลย์
ควบคุมการทางานอีกทีหนึ่ง ซ่ึงผู้ใช้งานจะสามารถเปิดปิดและควบคุมแรงดันไฟฟ้าท่ีจ่ายให้กับ
เครือ่ งใช้ไฟฟ้าได้แปดระดบั

( ชาริณี ชาญดนตรีกิจ และณัฐการ สืบบุก2553 ) ได้ศึกษาการเขียนโปรแกรมควบคุม
ไมโครคอนโทรลเลอร์โดยใช้ ภาษา C/C++ ศึกษาการเขียนภาษา HTML และการสร้าง Dynamic

19

HTML ศึกษาการสร้างเว็บไซต์มี การตอบสนองแบบ Real-time ด้วยเทคโนโลยี AJAX ศึกษาการใช้
โปรแกรมประยุกต์ที่ช่วยในการออกแบบและตกแต่งเว็บไซต์เช่น Adobe Dreamweaver, Adobe
Photoshop ศึกษาและออกแบบฮาร์ดแวร์ที่ใช้ในการควบคุมอุปกรณ์ผ่านระบบเน็ตเวิร์ก ศึกษาการ
ออกแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์ โดยระบบทีก่ ล่าวมาจะใช้งานหรือควบคุมทั้งหมดผ่านหน้าเว็บเพจโดยใช้
ไมโครคอนโทรลเลอร์รับค่า จากการสั่งผ่านหน้าเว็บเพจ ส่งไปยงั เครื่องใช้ไฟฟา้ ที่เราต้องการจะควบคุม
และยังสามารถตรวจสอบสถานะการทางานของเครื่องใช้ไฟฟ้าเหล่านั่นได้ โดยในโครงงานน้ี เน้นไปที่
ควบคุมเคร่อื งใช้ไฟฟ้า ประเภทเครื่องปรับอากาศและหลอดไฟเป็นหลัก โดยระบบการทางานหลัก ๆ มี
ระบบควบคมุ เคร่อื งปรบั อากาศ ระบบควบคมุ ระบบแสงสวา่ ง

( พัฒนพงศ์ น้อยใย และแก่นเพชร หุนสุวงศ์ 2559 ) ได้กล่าวถึงระบบควบคุมการเปิด-ปิด
ปลั๊กไฟผ่าน Wi-Fi เป็นการการเปิด-ปิดของอุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้าเพ่ือที่ให้ผู้ใช้งาน มีความสะดวกต่อ
การดารงชีวิตโดยผู้จดั ทาได้ออกแบบการจาลองเคร่ืองใช้ไฟฟา้ ในรปู แบบของหลอดไฟ 3 สถานีสถานีละ
8 อุปกรณ์เคร่ืองใช้ไฟฟ้าซึ่งสามารถควบคุมการเปิด-ปิด เคร่ืองใช้ไฟฟ้า การแจ้งสถานการณ์ทางานตั้ง
เวลาในการควบคุมการเปิดปิดเคร่ืองใช้ไฟฟ้าและแสดงปริมาณการใช้ไฟฟ้า ผ่านทางWeb Page ระบบ
ควบคุมไฟฟ้าไร้สายผา่ นเว็บบราวเซอร์นม้ี ีส่วนประกอบทงั้ หมด 2 ส่วนคือ ส่วนของ Software โดยส่วน
ของ ARM9 เป็นส่วนควบคุมการทางานของแบบจาลองเครื่องใช้ไฟฟ้า โดยรับคาสั่งในการควบคุมการ
ทางานมาจาก Access Software จะใช้ภาษาระดับสูงในการเขียนโปรแกรมควบคุมการทางานของ
ระบบควบคุมเคร่ืองใช้ไฟฟ้าไร้สายผ่านเว็บบราวเซอร์ โดยตวั โปรแกรมจะเก็บไว้Server หลักการทางาน
โดยรวมของระบบควบคุมไฟฟ้าไร้สายผ่านเว็บบราวเซอร์ คือเมื่อผู้ใช้จะทาการเข้าใช้ระบบ ระบบจะมี
สว่ นรักษาความปลอดภยั ของระบบโดยจะให้ทาการ Login เม่ือ Login เสร็จเรียบร้อยจะเข้าสู่หน้าเว็บ
เพจท่ีใช้ในการควบคุมระบบไฟฟ้า ซ่ึงการควบคุมการทางานจะรับข้อมลู จากผูใ้ ช้ระบบควบคุมผา่ นหน้า
เวบ็ เพจเม่ือรบั ข้อมูลแลว้ ระบบจะส่งการประชุมหาดใหญ่วชิ าการระดับชาติและนานาชาติคร้งั ที่ 11The
11th Hatyai National and International Conference1003 คาสั่งข้อมูลให้กับ Access Point
คาส่ังตัวรับสัญญาณ Wireless USB แล้วก็จะทาการส่งคาสั่งข้อมูลผ่านไปยัง ARM9 เพ่ือควบคุมการ
ทางานของ Relay ที่เป็นสวติ ชอ์ ตั โนมตั ิในการควบคุมเครื่องใช้ไฟฟ้าให้ สามารถเปิด-ปิด เคร่อื งใช้ไฟฟ้า
การแจง้ สถานการณ์ทางานและกราฟแสดง ปริมาณการใช้ไฟฟ้าระบบจะสง่ ข้อมูลกลบั มาแสดงผ่านหน้า
Web Page

2.5กกกรอบแนวคิดการวจิ ัย 20
พดั ลม
ตัวแปรตาม

ระบบการเปิด-ปดิ
พดั ลมด้วย
โทรศพั ทม์ ือถือ
ผา่ นแอปพลิเคชน่ั
Blynk

ภาพที่ 2.20กกแสดงกรอบแนวคิดการวิจัย

21

บทท่ี 3
วธิ ีดาเนินการวจิ ัย
ในการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพ่ือ สร้างระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่าน
แอปพลิเคชั่น Blynk เพ่ิมความสะดวกสบายแก่ผู้ใช้งาน เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาระดับ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสงู สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ ดิจิทัล
วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีต่อระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคช่ัน Blynk เผยแพร่
ผ่านโครงการประกวดโครงการวิชาชีพชมรมวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง ซ่ึง
คณะผวู้ ิจัยไดด้ าเนนิ การศึกษา ตามขนั้ ตอนดังน้ี
3.1กกประชากรและกลมุ่ ตวั อย่าง
นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษา
ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชา
เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง
3.2กกการสรา้ งเครือ่ งมือในการวิจยั
3.2.1กกเครอ่ื งมอื ทีใ่ ชใ้ นการสรา้ งระบบเปิด-ปิดพดั ลมดว้ ยโทรศัพทม์ ือถือผา่ นแอปพลเิ คชั่น Blynk
3.2.1.1กกพดั ลมต้งั โต๊ะ
3.2.1.2กกบอร์ด ESP 8266
3.2.1.3กกฐานบอรด์ ESP 8266 1.0
3.2.1.4กกบอร์ดรีเลย์ 5v.4 ช่อง
3.2.1.5กกสายจ๊ัมเปอร์ เมีย-เมยี 10 cm 10เส้น
3.2.1.6กกอแดป็ เตอร์ 220v AC to 5V DC ผา่ นUSB
3.2.1.7กกสาย USB to micro USB
3.2.1.8กกสายไฟ 40 cm
3.2.1.9กกแผน่ ไม้อัด
3.2.1.10กกไขควง
3.2.1.11กกบคั การ
3.2.1.12กกตะกวั่
3.2.1.13กกโปรแกรม Arduino
3.2.1.14กกแอปพลิเคช่นั Blynk
3.2.2กกเคร่ืองมือท่ีใช้ในการประเมิน แบบสอบถามความพึงพอใจนักศึกษาระดับประกาศนียบัตร
วิชาชีพ และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสงู สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดิจทิ ัล วิทยาลัยเทคนิค
ระยอง เพ่ือศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับ

22

ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทลั วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง ท่ีมตี ่อระบบเปิด-ปิด
พดั ลมด้วยโทรศัพทม์ ือถอื ผ่านแอปพลิเคช่ัน Blynk
3.3กกการดาเนนิ งานการวจิ ัย

การดาเนินการทดลอง มขี นั้ ตอนดงั นี้
3.3.1กกขั้นเตรยี ม

3.3.1.1ก ก สื บ ค้ น ข้ อ มู ล ท่ี เ ก่ี ย ว ข้ อ ง กั บ ร ะ บ บ เ ปิ ด - ปิ ด พั ด ล ม ด้ ว ย โ ท ร ศั พ ท์ มื อ ถื อ ผ่ า น
แอปพลิเคชัน่ Blynk อุปกรณท์ ่ีใช้ในการทาโปรเจค

3.3.1.2กกเตรยี มอปุ กรณ์ที่ใชใ้ นการสร้างชน้ิ งาน พดั ลมต้งั โต๊ะ,บอร์ด ESP 8266,ฐานบอร์ด
ESP 8266 1.0,บอร์ดรีเลย์ 5v.4 ช่อง,สายจั๊มเปอร์ เมีย-เมีย 10cm 10เส้น,อแด็ปเตอร์ 220v AC to 5V
DC ผ่านUSB,สาย USB to micro USB,สายไฟ 40 cm,แผ่นไม้อัด,ไขควง,บัคการ,ตะกั่ว,โปรแกรม
Arduino,แอปพลเิ คชั่น Blynk

3.3.2กกขั้นดาเนินการ
3.3.2.1กกเตรยี มอุปกรณแ์ ละโปรแกรมทใ่ี ช้ในการทางาน

ภาพท่ี 3.1กกแสดงพดั ลม ภาพท่ี 3.2กกแสดงฐานบอรด์

ภาพที่ 3.3กกแสดงบอรด์ ภาพท่ี 3.4กกแสดงสายจ๊มั

ภาพที่ 3.5กกแสดงบอรด์ รีเลย์ ภาพท่ี 3.6กกแสดงสายไฟ

23

ภาพที่ 3.7กกแสดงไขควง ภาพที่ 3.8กกแสดงบัคการกบั ตะกั่ว

ภาพที่ 3.9กกแสดงโลโก้แอปพลิเคชน่ั Blynk ภาพท่ี 3.10กกแสดงโลโกโ้ ปรแกรม Arduino

3.3.2.2กกเชื่อมต่อพัดลมลงกับบอร์ด Arduino ด้วยการบัดกรีสายไฟให้เชื่อมต่อกันตาม

แผนวงจร

ภาพท่ี 3.11กกแสดงเช่อื มตอ่ พัดลมลงกบั บอรด์ Arduino ด้วยการบัดกรีสายไฟ

24
3.3.2.3กกลงมอื เขียนโคด้ ในโปรแกรม Arduino IDE ซึง่ เป็นโปรแกรมเขยี นคาส่งั การทางาน
ของบอร์ด Arduino

ภาพที่ 3.12กกแสดงหน้าโค้ด

ภาพที่ 3.13กกแสดงหนา้ โคด้ (ต่อ)

25
ภาพที่ 3.14กกแสดงหนา้ โคด้ (ตอ่ )
ภาพท่ี 3.15กกแสดงหนา้ โค้ด (ตอ่ )

26

3.3.2.4กกตรวจสอบไรซเ์ บอร่แี ละช่ือไวไฟพร้อมรหัสผา่ น

ภาพท่ี 3.16กกแสดงหน้าโคด้ ตรวจสอบไรซเ์ บอรี่และไวไฟพรอ้ มรหัสผ่าน
3.3.2.5กกทาการตรวจสอบอีกคร้ัง ตรวจสอบตวั โคด้ และเขียน HIGH กบั LOW

ภาพท่ี 3.17กกแสดงหนา้ โคด้ และดกู ารต้งั คา่ HIGH กับ LOW ครบทุกจดุ

27

3.3.3กกขน้ั ทดลองแลว้ นาไปใช้
3.3.3.1กกเขา้ ไปท่ี Play Store

ภาพที่ 3.18กกแสดงคน้ หาแอปพลิเคชั่น Blynk
3.3.3.2กกค้นหาแอปพลิเคชั่น Blynk

ภาพที่ 3.19กกแสดงทาการกดตดิ ตง้ั แอปพลเิ คชั่น Blynk
3.3.3.3กกเมื่อโหลดเสรจ็ แลว้ กด เปิดแอปพลเิ คชัน่ Blynk

ภาพที่ 3.20กกแสดงหน้าลงทะเบียนแอปพลเิ คชัน่ Blynk

28

3.3.3.4กกเข้าลงทะเบียนแอปพลเิ คชนั่ Blynk

ภาพท่ี 3.21กกแสดงหน้าลงทะเบยี นแอปพลเิ คชน่ั Blynk ดว้ ยเฟสบุ๊ก หรอื อีเมล
3.3.3.5กกเปดิ ใช้งานพดั ลมด้วยแอปพลิเคชั่น Blynk ตามลาดบั เบอร์

ภาพที่ 3.22กกแสดงการใชง้ านพดั ลมดว้ ยแอปพลเิ คช่ัน Blynk ตามลาดับเบอร์

ภาพท่ี 3.23กกแสดงการใชง้ านพดั ลมด้วยแอปพลเิ คชน่ั Blynk ตามลาดับเบอร์ (ตอ่ )

29

ภาพท่ี 3.24กกแสดงการใชง้ านพัดลมด้วยแอปพลเิ คชน่ั Blynk ตามลาดับเบอร์ (ตอ่ )
3.3.3.6กกสัญญาณ WIFI เร็วพอท่ตี ัวบอรด์ Arduino เชอ่ื มตอ่ ได้

ภาพที่ 3.25กกแสดงสญั ญาณการรบั Wi-Fi ตอ้ งปลอ่ ยฮอตสปอต และมแี สงขนึ้ ทต่ี ัว Nou mcu. Esp8266
3.3.3.4กกทดสอบตรวจสอบและใชง้ านอีกครง้ั

ภาพที่ 3.26กกแสดงหน้าแอปพลเิ คชั่น Blynk
3.3.3.5กกสามารถทางานและใช้งานได้จริง

30

3.4กกแผนผังงาน
3.4.1กกแผนผงั ดาเนนิ งานการวิจัย

ภาพท่ี 3.27กกแสดงแผนผังดาเนินงานการวจิ ัย

31

3.4.2กกแผนผงั ชนิ้ งาน

ภาพท่ี 3.28กกแสดงแผนผงั ช้ินงาน

32

3.4.3กกวงจรการต่อระบบเปิดปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มอื ถือผ่านแอปพลิเคชัน่ Blynk

ภาพท่ี 3.29กกแสดงวงจรของระบบ
1.กกสาย GND ของ Relay module 12v 4 channel
2.กกสาย VCC ของ Relay module 12v 4 channel
3.กกสาย D1-D4 ของ Relay module 12v 4 channel
4.กกสาย GND ของ Arduino NodeMCU 8266
5.กกสาย VIN ของ Arduino NodeMCU 8266
6.กกสาย D1-D4 ของ Arduino NodeMCU 8266
7.กกจุดจา่ ยไฟ 80V ออก ของ Relay module 12v 4 channel
8.กกจุดรับไฟบา้ น 220V ของ Relay module 12v 4 channel
9.กกจดุ รับไฟ 80V จาก Relay module 12v 4 channel เขา้ สู่มอเตอร์พัดลม
10.กกจดุ รบั ไฟบ้าน 220V เข้าสู่มอเตอร์

33
3.4.4กกขน้ั ตอนการสรา้ งช้ินงาน

3.4.4.1กกนาสายจมั๊ เมีย-เมียมาต่อกับบอรด์ Esp 8266 กับตวั รเี ลยเ์ ข้าด้วยกนั

ภาพท่ี 3.30กกแสดงการนาสายจม๊ั เมีย-เมียมาตอ่ กบั บอร์ด Esp 8266
3.4.4.2กกนาบัดกรี มาเช่อื มสายไฟเขา้ ด้วยกัน

ภาพท่ี 3.31กกแสดงการนาบัดกรี มาเชอื่ มสายไฟเขา้ ด้วยกัน
3.4.4.3กกนาสายไฟท่ีบัดกรีแลว้ มาจมั๊ กบั ตัวรีเลย์

ภาพที่ 3.32กกแสดงการนาสายไฟท่บี ดั กรีแลว้ มาจั๊มกบั ตวั รเี ลย์

34

3.4.4.4กกนาปลายสายไฟที่เชื่อมต่อกบั ปุ่มกด มาจับกับตัวรีเลย์

ภาพที่ 3.33กกแสดงการนาปลายสายไฟท่ีเชื่อมต่อกบั ปุ่มกด มาจับกับตัวรีเลย์
3.4.4.5กกนาอแดป็ เตอร์ เชื่อมสายไฟสองเสน้ แล้วนาสายไฟอีกเส้นต่อกับพวกพาวเวอร์
และอีกสายต่อกบั ปุ่มกด

ภาพท่ี 3.34กกแสดงการนาอแด็ปเตอร์ เชอ่ื มสายไฟสองเส้นแล้วนาสายไฟอีกเส้นต่อ
กับพวกพาวเวอร์
3.4.4.6กกจดั การวางตัวอุปกรณ์ติดกับพักแลว้

ภาพท่ี 3.35กกแสดงการจดั วางตวั อปุ กรณต์ ดิ กบั พักแลว้

35

3.4.4.7กกเปดิ พดั ลมด้วยแอปพลิเคช่นั Blynk

ภาพที่ 3.36กกแสดงการเปิดพดั ลมด้วยแอปพลเิ คชั่น Blynk
3.5กกการเก็บรวบรวมข้อมูล

3.5.1กกจัดทาแบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษานักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และ
นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง ท่ีมี
ตอ่ ระบบระบบเปดิ -ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคช่ัน Blynk

3.5.2กกอธิบายข้ันตอนการทางานของระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคช่ัน
Blynk และการทาแบบประเมินความพึงพอใจ

3.5.3กกนาระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคช่ัน Blynk ไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง
และทาการทดสอบระบบเปดิ -ปดิ พดั ลม

3.5.4กกแจกแบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษานักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และ
นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มี
ต่อระบบระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคช่ัน Blynk และทาการประเมินหลังการใช้
ระบบเปิด-ปดิ พัดลมดว้ ยโทรศัพท์มอื ถือผ่านแอปพลเิ คช่นั Blynk

3.5.5กกนาขอ้ มลู มาวิเคราะห์สรปุ อภปิ รายผล
3.6กกสถิตทิ ีใ่ ชแ้ ละวิธีวเิ คราะหข์ อ้ มูล

3.6.1กกสถิติท่ีใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉล่ีย (Mean) ค่าส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน (S.D.) ดังนี้

3.6.1.1กกคา่ สถิติรอ้ ยละ (Percentage)

สตู ร = ×



เมอื่ P แทน รอ้ ยละ
F แทน ความถ่ีท่ีต้องการแปลค่าใหเ้ ป็นรอ้ ยละ
n แทน จานวนความถท่ี ้ังหมด

36

3.6.1.2กกการหาคา่ เฉลีย่ ( ̅)
สตู ร ̅ = ∑×



เมอ่ื ̅ แทน คา่ เฉลยี่ เลขคณติ
∑× แทน คา่ ผลบวกของข้อมูลทุกค่า
n แทน จานวนท้ังหมด

3.6.1.3กกการหาค่าเฉล่ียเบีย่ งเบนมาตรฐาน (S.D. Standard Deviation)
สูตร . = √n∑ 2−(∑ )2

n(n−1)

เมื่อ X คือ ขอ้ มลู (ตวั ท่ี 1,2,3....,n)
̅ คอื คา่ เฉล่ยี เลขคณิต
n คือ จานวนข้อมลู ทง้ั หมด

3.6.2กกวิธกี ารวเิ คราะหข์ ้อมูล
ข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมจะดาเนินการแปลความหมายของค่าเฉลี่ยในแต่ละด้านโดยใช้

เกณฑ์การประเมิน แบ่งออกเป็น 5 ระดับ ดังน้ี
ค่าเฉลย่ี 4.50 – 5.00 หมายถึง มากที่สุด
คา่ เฉลยี่ 3.50 – 4.49 หมายถึง มาก
คา่ เฉลี่ย 2.50 – 3.49 หมายถึง ปานกลาง
คา่ เฉลี่ย 1.50 – 2.49 หมายถึง นอ้ ย
ค่าเฉลีย่ 1.00 – 1.49 หมายถึง น้อยทสี่ ุด

37

บทที่ 4

ผลการดาเนนิ โครงการ

การดาเนินโครงการครัง้ นี้ไดม้ ีการตดิ ตามประเมินผล ผู้ประเมินผลการวเิ คราะห์ขอ้ มูลและแปรความ

ตามลาดับ ดงั นี้

4.1กกผลการดาเนินการ

ผลดาเนนิ งานโครงการระบบเปิด-ปดิ พดั ลมดว้ ยโทรศัพท์มอื ถอื ผ่านแอปพลิเคชัน่ Blynk จากการ

วิเคราะหข์ อ้ มลู ทว่ั ไปของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดจานวน 121 คน

ตารางที่ 4.1 แสดงจานวนของผูต้ อบแบบสอบถามจาแนกตามเพศ

กลุม่ ที่ เพศ จานวน ร้อยละ

1 ชาย 35 28.93

2 หญงิ 86 71.07

รวม 121 100

จากตารางที่ 4.1 พบวา่ จานวนของผู้ตอบแบบสอบถามจาแนกตามเพศ ได้แก่ เพศชาย จานวน
35 คน คดิ เป็นร้อยละ 28.93 และเพศหญิง จานวน 86 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 71.07

แผนภมู ิแสดงจาแนกตามเพศ

71.07%
28.93%

ชาย หญิง
ภาพท่ี 4.1กกแผนภมู จิ าแนกตามเพศ

38

ตารางที่ 4.2กกแสดงจานวนของผู้ตอบแบบสอบถามจาแนกตามอายุ ร้อยละ
กล่มุ ท่ี อายุ จานวน 13.22
59.50
1 15-16 16 27.28
2 17-18 72 100
3 19-20 33

รวม 121

จากตารางที่ 4.2กพบว่าจานวนของผู้ตอบแบบสอบถามจาแนกตามอายุ ได้แก่ 15-16 ปี จานวน
16 คน คดิ เป็นร้อยละ 13.22 17-18 ปี จานวน 72 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 59.50 และ 19-20 ปี จานวน 33 คน
คดิ เป็นร้อยละ 27.28

แสดงแผนภมู ิตามอายุ

13.22

27.28

59.5

15-16 ปี 17-18 ปี 19-20 ปี
ภาพที่ 4.2กกแผนภมู ิจาแนกตามอายุ

39

ตารางที่ 4.3 แสดงความพงึ พอใจดา้ นโครงสรา้ ง คา่ เฉลยี่ สว่ นเบย่ี งเบน ระดับความพึง
มาตรฐาน พอใจ
เรอ่ื งการประเมิน ( ̅ ) (S.D)
3.84 มาก
1.กกภาพรวมของช้ินงานมคี วามสมบรู ณ์ 3.81 0.71 มาก
2.กกช้ินงานมคี วามสวยงามและน่าสนใจ 3.88 0.73 มาก
3.กกการจัดวางสดั สว่ นชน้ิ งานมีความเหมาะสม 4.07 0.64 มาก
4.กกความทันสมัยของตวั ช้ินงาน 3.92 0.70 มาก
5.กกความคงทนของชนิ้ งาน 3.93 0.68 มาก
6.กกความแข็งแรงของอปุ กรณ์ที่นามาใช้ 3.88 0.73 มาก
7.กกความปลอดภยั ของแผงวงจร 3.90 0.71 มาก
0.70
รวมทั้งส้นิ

จากตารางท่ี 4.3 พบว่าความพึงพอใจด้านโครงสร้างอยู่ในระดับมาก ( ̅ = 3.90 , S.D. = 0.70)
เม่ือพิจารณาแล้วพบวา่ ภาพรวมของชิ้นงานมีความสมบูรณ์ ( ̅ = 3.84 , S.D. = 0.71) ช้ินงานมีความสวยงาม
และนา่ สนใจ ( ̅ = 3.81 , S.D. = 0.73) การจัดวางสดั สว่ นชิ้นงานมคี วามเหมาะสม ( ̅ = 3.88 , S.D. = 0.64)
ความทันสมัยของตัวชิ้นงาน ( ̅ = 4.07 , S.D. = 0.70) ความคงทนของชิ้นงาน ( ̅ = 3.92 , S.D. = 0.68)
ความแข็งแรงของอุปกรณท์ นี่ ามาใช้ ( ̅ = 3.93 , S.D. = 0.73) และความปลอดภยั ของแผงวงจร ( ̅ = 3.88 ,
S.D. = 0.70) ตามลาดบั

แผนภมู ิแสดงความพึงพอใจดา้ นโครงสรา้ ง

6
4 3.84 3.81 3.88 4.07 3.92 3.93 3.88

2 0.71 0.73 0.64 0.7 0.68 0.73 0.71
0

1234567

คา่ เฉลี่ย ส่วนเบย่ี งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.3กกแผนภมู แิ สดงความพึงพอใจด้านโครงสร้าง

40

ตารางท่ี 4.4 แสดงความพงึ พอใจดา้ นการใช้งาน

เรือ่ งการประเมิน ค่าเฉลีย่ สว่ นเบี่ยงเบน ระดบั ความพึงพอใจ
( ̅ ) มาตรฐาน
1.กกความสามารถในการใช้งานระบบ 4.22 (S.D) มาก
เปิด-ปดิ พัดลมดว้ ยโทรศัพทม์ อื ถอื 0.69
4.01 มาก
2.ก ความสะดวกสบายในการเคลอ่ื นยา้ ย 4.15 0.71 มาก
3.กกใช้งานงา่ ยไมย่ ุ่งยาก 4.13 0.67 มาก
4.กกการควบคมุ การทางาน 4.13 0.66 มาก
0.68
รวมท้ังส้นิ

จากตารางท่ี 4.4 พบว่าความพึงพอใจด้านการใช้งานอยู่ในระดับมาก ( ̅ = 4.13 , S.D. = 0.68)
เมื่อพิจารณาแล้วพบว่าความสามารถในการใช้งานระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือ ( ̅ = 4.22 , S.D.
= 0.69) ความสะดวกสบายในการเคลื่อนย้าย ( ̅ = 4.01 , S.D. = 0.71) ใช้งานง่ายไม่ยุ่งยาก ( ̅ = 4.15 ,
S.D. = 0.67) และการควบคุมการทางาน ( ̅ = 4.13 , S.D. = 0.66) ตามลาดับ

แผนภมู ิแสดงความพึงพอใจดา้ นการใช้งาน

6
4.22 4.01 4.15 4.13

4

2 0.69 0.71 0.67 0.66
0

1234

คา่ เฉลีย่ สว่ นเบ่ยี งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.4กกแผนภูมิแสดงความพึงพอใจด้านการใชง้ าน

41

ตารางท่ี 4.5 แสดงความพึงพอใจดา้ นความคมุ้ คา่ คา่ เฉลย่ี สว่ นเบย่ี งเบน ระดบั ความพึงพอใจ
( ̅ ) มาตรฐาน
เรื่องการประเมนิ 4.18 (S.D) มาก
4.18 มาก
1.กกความสะดวกในการใช้งาน 0.70
2.กกระบบเปิด-ปดิ พัดลมด้วยโทรศัพท์มอื ถือผ่าน 4.12 0.71
4.21
แอปพลเิ คชน่ั Blynk สามารถทางานได้จริง 4.17 0.75 มาก
3.กกสามารถนาไปตอ่ ยอดได้ 0.74 มาก
4.กกลดเวลาในการเปดิ -ปิดพดั ลมด้วยตวั เอง 0.72 มาก

รวมท้ังสิน้

จากตารางท่ี 4.5 พบว่าความพึงพอใจด้านความคุม้ คา่ อยู่ในระดบั มาก ( ̅ = 4.17 , S.D. = 0.72)
เม่ือพิจารณาแล้วพบว่าความสะดวกในการใช้งาน ( ̅ = 4.18 , S.D. = 0.70) ระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วย
โทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk สามารถทางานได้จริง ( ̅ = 4.18 , S.D. = 0.71) สามารถนาไปต่อ
ยอดได้ ( ̅ = 4.12 , S.D. = 0.75) และลดเวลาในการเปิด-ปิดพัดลมด้วยตัวเอง ( ̅ = 4.21 , S.D. = 0.74)
ตามลาดับ

แผนภมู แิ สดงความพึงพอใจดา้ นความคมุ้ คา่

6
4.18 4.18 4.12 4.21

4

2 0.7 0.71 0.75 0.74
0

1234

คา่ เฉลย่ี สว่ นเบย่ี งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.5กกแผนภมู แิ สดงความพึงพอใจด้านความคมุ้ ค่า