แผนการสอน 2.2565 รายวิชาโปรแกรมยูทิลิตี

ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2565

แผนการสอน / แผนจดั การเรียนรสู้ มรรถนะอาชพี
มุ่งเน้นสมรรถนะอาชพี และบรู ณาการ
ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

รหสั 20128 - 2007
รำยวิชำโปรแกรมยทู ิลติ ี
หลักสตู รประกำศนียบตั รวิชำชีพ (ปวช.) พุทธศกั รำช 2562
ประเภทวิชำช่ำงอตุ สำหกรรม สำขำวชิ ำชำ่ งเทคนคิ คอมพิวเตอร์

โดย
นางสาวรชั ฎาเนตร สรุ าไพ

ตำแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย

แผนกวชิ ำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ วทิ ยำลัยเทคนคิ สิงห์บรุ ี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวี ศึกษำ
กระทรวงศกึ ษำธิกำร

แผนการสอน / แผนจดั การเรียนรู้สมรรถนะอาชพี

ม่งุ เน้นสมรรถนะอาชพี และบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
รหสั 20128 - 2007 รายวชิ าโปรแกรมยูทลิ ติ ี

หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.) พทุ ธศกั ราช 2562
ประเภทวิชาช่างอตุ สาหกรรม สาขาวิชาชา่ งเทคนคิ คอมพิวเตอร์

ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2565

จดั ทำโดย
นางสาวรัชฎาเนตร สรุ ำไพ

แผนกวชิ าเทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์ วทิ ยาลัยเทคนคิ สิงห์บุรี
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
กระทรวงศึกษาธกิ าร

บันทึกข้อความ

ส่วนราชการ แผนกวิชาเทคนคิ คอมพิวเตอร์ วทิ ยาลยั เทคนิคสิงห์บุรี .
ท่ี วันท่ี 17 ตุลาคม 2565
เรอื่ ง ขออนมุ ัติแผนการจัดการเรยี นรู้

เรยี น ผู้อำนวยการวทิ ยาลัยเทคนคิ สิงห์บุรี

ด้วยข้าพเจ้า นางสาวรัชฎาเนตร สุรำไพ ตำแหน่งครูแผนกวิชาเทคนิคคอมพิวเตอร์ ได้รับ
มอบหมายให้ปฏิบัตกิ ารสอนระดับประกาศนียบตั รวชิ าชีพ (ปวช.) รายวิชาโปรแกรมยูทลิ ิตี รหัสวิชา 20128
- 2007 จำนวน 2 หนว่ ยกติ 3 ชัว่ โมง / สปั ดาห์ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2565

ข้าพเจ้าจึงได้วิเคราะห์ จุดประสงค์รายวิชา มาตรฐานรายวิชา คำอธิบายรายวิชา ตาม
หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2562 และดำเนินการจัดทำแผนการสอน / แผนจัดการ
เรยี นรสู้ มรรถนะอาชีพ เพ่ือนำไปใช้ในการจัดการเรียนรใู้ หบ้ รรลุเป้าหมายของหลักสูตรฯ ต่อไป รายละเอียด
ตามเอกสารท่แี นบมาพร้อมน้ี

จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาอนุญาต

(นางสาวรชั ฎาเนตร สุรำไพ)
ครแู ผนกวิชาเทคนคิ คอมพวิ เตอร์

รายการตรวจสอบและอนุญาตใชแ้ ผนการจัดการเรียนรู้

 ควรอนญุ าตใหใ้ ชใ้ นการเรียนการสอนได้
 ควรปรับปรงุ เกี่ยวกบั
............................................................................................................................. .................................................
................................................................................................................................................... ...........................
....................................................................................................... .......................................................................
............................................................................................................................. .................................................

( นายนิพนธ์ แกว้ เกดิ )
หัวหน้าแผนกเทคนคิ คอมพิวเตอร์

………/……………./……..…

 เหน็ ควรอนุญาตใหใ้ ช้ในการจัดการเรยี นรู้ได้
 ควรปรบั ปรุงดังเสนอ
 อน่ื ๆ
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................

( นายบญั ชา ใจซือ่ )
รองผ้อู ำนวยการฝ่ายวิชาการ
………/……………./……..…

 อนุญาตใหใ้ ชใ้ นการจัดการเรยี นรไู้ ด้
 อ่นื ๆ
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

( นายวสนั ต์ แสงนิล )
ผ้อู ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนคิ สงิ ห์บุรี

………/……………./……..…

ก

คำนำ

แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาโปรแกรมยูทิลิตี รหัส 20128 - 2007 ตามหลักสูตร
ประกาศนียบตั รวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2562 เล่มนี้ เขียนขึ้นมาให้สามารถนำไปใช้งานในการจดั การ
เรยี นการสอน

แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาโปรแกรมยูทิลิตี เล่มน้ี ได้จัดแบ่งหน่วยการเรียนการสอนตาม
คำอธิบายรายวิชาไว้ 10 หน่วยบทเรียน ใช้เวลาสอนภาคทฤษฎี 1 ช่ัวโมง/สัปดาห์ ภาคปฏิบัติ 2 ชั่วโมง/
สัปดาห์ รวม 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวมใช้เวลาในการเรียนการสอนท้ังส้ิน 18 สัปดาห์/ภาคเรียน หรือ 54
ชั่วโมง/ภาคเรยี น

เนื้อหาถูกจัดเรียงไว้ให้เหมาะสมตามกระบวนการจัดการเรียนรู้ มีความสอดคล้อง สัมพันธ์ และ
ครอบคลุมเน้ือหาตามคำอธิบายรายวิชา ช่วยเสริมความรู้ความเข้าใจในเน้ือหาเพ่ิมมากข้ึน ทำให้
กระบวนการเรียนการสอนในวชิ าการบริหารงานคุณภาพในองค์การสมบูรณ์ยิ่งขึ้น ช่วยอำนวยความสะดวก
ใหค้ รผู ้สู อน และบคุ ลากรทางการศึกษา สามารถนำแผนการจดั การเรียนรู้เล่มนีไ้ ปใช้งานได้สะดวกมากข้ึน

รัชฎาเนตร สรุ ำไพ

สารบญั ข

เรือ่ ง หน้า
คำนำ ก
สารบญั ข
โครงการสอน 1
สมรรถนะประจำหน่วยการเรียนรู้ 2
ตารางวิเคราะห์หลักสูตร 4
กำหนดการจัดการเรยี นการสอน 5
รายการสอื่ และอุปกรณ์การสอน 7
การวัดผลประเมนิ ผล 7
หนว่ ยที่ 1 โปรแกรมคอมพิวเตอร์ 8
หน่วยท่ี 2 โปรแกรมอรรถประโยชน์และการเลือกใช้ 14
หนว่ ยท่ี 3 จดั การไฟลด์ ว้ ย Windows Explorer 20
หนว่ ยท่ี 4 ยทู ลิ ติ ีสำหรับดูแลรักษาคอมพวิ เตอร์ 26
หน่วยที่ 5 แก้ไขการทำงานของ Windows ด้วยยูทิลติ ี 32
หน่วยท่ี 6 ยทู ลิ ิตีสำหรบั แกป้ ัญหาคอมพิวเตอร์ 38
หน่วยท่ี 7 ยทู ลิ ิตสี ำหรับสำรองและเรียกคืนข้อมูล 44
หนว่ ยท่ี 8 ยทู ลิ ิตสี ำหรบั การกู้ข้อมลู 50
หนว่ ยที่ 9 รู้จกั กับ Cloud Computing 56
หนว่ ยท่ี 10 เกบ็ ไฟล์ออไลน์แบบ Cloud Storage 62

1

วิทยาลัยเทคนคิ สิงห์บรุ ี

โครงการสอน ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2565

รหัสวชิ า 20128 - 2007 ชือ่ วชิ า โปรแกรมยูทิลติ ี .
.
จำนวน 2 หน่วยกิต 3 ชั่วโมง/สปั ดาห์ ระดบั ปวช.1 .
.
ผูเ้ รียน จำนวน 1 กลุ่ม ได้แก่ กลุม่ 1 สาขาวิชา เทคนคิ คอมพิวเตอร์

ชือ่ ครผู ูส้ อน นางสาวรัชฎาเนตร สุรำไพ

จุดประสงคร์ ายวิชา เพือ่ ให้
1. เขา้ ใจหลักการทำงานของโปรแกรมยูทลิ ิตี
2. มที ักษะในการติดตัง้ การใช้งานและการถอนโปรแกรมยูทลิ ิตี
3. มกี ิจนสิ ัยในการทำงานดว้ ยความประณตี รอบคอบและปลอดภัยตระหนักถงึ คุณภาพของงาน

และมีจรยิ ธรรมในงานอาชพี

สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกีย่ วกับหลักการทำงานของโปรแกรมยูทิลิตี
2. ตดิ ต้งั ใชง้ านและถอนโปรแกรมยูทิลิตี
3. จัดการอุปกรณ์จดั เก็บขอ้ มลู
4. จดั การไฟลแ์ ละกู้ไฟล์
5. ป้องกันและกำจดั มลั แวร์

คำอธบิ ายรายวชิ า
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการทำงานของโปรแกรมยูทิลิตี การติดตั้ง การใช้งานและการถอน

โปรแกรมยูทิลิตี การจัดการอุปกรณ์จัดเก็บข้อมูล การจัดการไฟล์ การกู้ไฟล์การป้องกันและกำจัดมัลแวร์
การปรับแตง่ เพอ่ื เพมิ่ ประสิทธิภาพให้กบั คอมพิวเตอร์

2

สมรรถนะประจำหน่วยการเรียนรู้

รหัสวชิ า 20128 - 2007 ชือ่ วิชา โปรแกรมยูทลิ ิตี

ระดบั ช้ันประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.) จำนวน 2 หนว่ ยกติ 3 ชว่ั โมง / สปั ดาห์

หนว่ ยการ สมรรถนะประจำหน่วยการเรยี นรู้ ชวั่ โมง
เรียนรู้ที่

1 1. สามารถแยกแยะโปรแกรมออกเป็นกลุ่มของโปรแกรมประยุกต์ 3

และกลุ่มของโปรแกรมระบบได้

2. เขา้ ใจการทำงานของระบบปฏบิ ัติการ

3. บอกวธิ กี ารจัดการโปรแกรมของระบบปฏิบตั ิการได้

4. บอกตัวอยา่ งกลุ่มโปรแกรมทคี่ วรมปี ระจำเครอ่ื ง

2 1. บอกโปรแกรมอรรถประโยชน์ทสี่ ำคญั ๆได้ 6

2. บอกแนวทางในการเลือกใชโ้ ปรแกรมอรรถประโยชน์

3 1. เขา้ ใจระบบไฟลแ์ ละโฟลเดอร์ ใน Windows 3

2. ค้นหาไฟล์หรือโฟลเดอร์ท่ีตอ้ งการได้

3. สร้างชอรท์ คทั ได้

4. จดั การไฟล์และโฟลเดอรท์ ่ีตอ้ งการได้

5. กไู้ ฟล์ท่ีลบจาก Recycle Bin ได้

6. บีบอดั ไฟล์และโฟลเดอรไ์ ด้

4 1. บำรงุ ดูแลรกั ษาเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ให้อย่ใู นสภาพพร้อมใช้งานได้ 6

2. ใช้โปรแกรม Disk Defragmenter เพือ่ จัดระเบยี บขอ้ มูลใน

ฮารด์ ดิสก์ได้

3. ใช้โปรแกรม Disk Cleanup เพื่อตรวจสอบและลบไฟล์ทไี่ ม่ไดใ้ ช้

งานได้

4. ใชโ้ ปรแกรม Task Scheduler เพือ่ กำหนดเวลาในการเรยี กใช้

งานโปรแกรมรกั ษาระบบได้

5. ใช้ Power Options ในการจัดการพลังงานได้

5 1. แกป้ ญั หาเครื่องค้างไม่ตอบสนอง 3

2. การเขา้ สู่ Safe Mode

3. การย้อนกลบั ไปใชไ้ ดรเวอร์ตวั เกา่

4. จดั การพาร์ตชิ ัน่

หน่วยการ สมรรถนะประจำหน่วยการเรียนรู้ 3
เรยี นรูท้ ี่ ชัว่ โมง
1. รู้จกั และสามารถแยกแยะไวรัส/ส่งิ แปลกปลอมได้
6 2. วเิ คราะห์อาการของเคร่ืองทต่ี ิดไวรัสได้ 6
3. ใช้ User Account Control เพ่อื กำหนดระดับการแจ้งเตอื นได้
7 4. ใช้ Action Center เพอื่ เปิด/ปดิ ระบบรักษาความปลอดภัย 6
5. ใชโ้ ปรแกรม Norton Antivirus กำจัดไวรสั ในเคร่ืองได้
8 6. ใชโ้ ปรแกรม Windows Defender จัดการกบั สปายแวร์ 6
9 7. ปอ้ งกนั การบุกรกุ จากคอมพวิ เตอรเ์ คร่ืองอืน่ หรือโปรแกรม 6

10 อนั ตรายด้วย Firewall 3
1. สำรองข้อมูลดว้ ย Backup 3
2. การเรียกคืนไฟล์ข้อมูลด้วย Restore Files 3
3. การสำรองข้อมลู ด้วย System Image 54
4. การเรียกคนื ไฟล์ข้อมลู ด้วย System Image
5. สำรองไดรเวอรด์ ้วย Driver Genius
6. เรียกคืนไดรเวอร์
7. โอนยา้ ยขอ้ มลู พรอ้ มกำหนดคา่
8. เรยี กขอ้ มลู และการกำหนดคา่ คืนมา
1. กูไ้ ฟลท์ ีล่ บไปกลบั คืนมา
2. กู้ไฟล์ที่ถกู ลบแบบถาวร
3. กขู้ อ้ มูลจากเมมโมรี่การ์ด
1. รู้จักและอธิบายความหมายของ Cloud Computing ได้
2. บอกประโยชน์ของ Cloud Computing ได้
3. อธบิ ายประเภทของ Cloud Compting ได้
4. ยกตวั อย่างองคก์ รทน่ี ำ Cloud Computing มาใชง้ านได้
5. บอกถงึ ขอ้ จำกัดหรือขอ้ คำนึงถงึ ในการใช้Cloud Computing

ได้
1. มีความรู้เกยี่ วกับผ้ใู ห้บริการ Cloud Storage ต่างๆ ที่นยิ มใช้
2. สามารถใช้ Google Drive ในการเก็บไฟลแ์ ละแบง่ ปนั ไฟล์ได้
3. สามารถใช้ Dropbox ในการเกบ็ ไฟลแ์ ละแบ่งปนั ไฟล์ได้
สอบกลางภาค
สอบปลายภาค

รวม

4

ตารางวิเคราะหห์ ลกั สตู ร

รหสั วิชา 20128 - 2007 ช่ือวิชา โปรแกรมยทู ลิ ติ ี

ระดบั ชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) จำนวน 2 หน่วยกิต 3 ชวั่ โมง / สัปดาห์

พฤตกิ รรมท่ีพึงประสงค์

พทุ ธพสิ ยั
ความรู้
ความเ ้ขาใจ
นำไปใ ้ช
ิวเคราะ ์ห
ัสงเคราะห์
ประเ ิมนค่า
รวม
ลำดับความสำคัญ
จำนวนคาบ
ชอื่ หน่วย ทกั ษะ จติ
พิสัย พิสัย

1. โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ 861000 0 0 15 1 3
0 0 19 2 6
2. โปรแกรมอรรถประโยชนแ์ ละการ 8 2 3 4 2 0
0 0 19 2 3
เลือกใช้ 5 1 30 4 6
4 5 28 3 3
3. จัดการไฟล์ดว้ ย Windows Explorer 8 2 3 4 2 0
8 5 35 5 6
4. ยทู ลิ ติ สี ำหรบั ดูแลรักษาคอมพวิ เตอร์ 6 6 4 4 2 2 10 6 43 6 6

5. แก้ไขการทำงานของ Windows ดว้ ย 1 2 2 6 6 2 10 6 45 7 6
10 6 45 7 6
ยทู ิลติ ี 10 6 48 8 3

6. ยทู ิลติ สี ำหรับแกป้ ญั หาคอมพิวเตอร์ 1 3 4 6 4 4 57 3
1 3
7. ยทู ลิ ิตสี ำหรบั สำรองและเรียกคนื 1 2 6 6 6 6 35 327 - 54
6 - --
ข้อมลู

8. ยูทิลติ ีสำหรับการกขู้ ้อมลู 236666

9. รจู้ ักกับ Cloud Computing 236666

10. เกบ็ ไฟล์ออไลนแ์ บบ Cloud 1 3 6 6 6 10

Storage

สอบกลางภาค

สอบปลายภาค

รวม 38 32 41 48 40 36

ลำดับความสำคัญ 783245

5

กำหนดการจดั การเรยี นการสอน

รหสั วชิ า 20128 - 2007 ชอ่ื วิชา โปรแกรมยูทลิ ิตี

ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชพี (ปวช.) จำนวน 2 หน่วยกิต 3 ช่ัวโมง / สปั ดาห์

สปั ดาห์ ชือ่ หน่วยการสอน ชอ่ื หน่วยการเรยี นร/ู้ รายการสอน จำนวนช่วั โมง
ที่ ท ป รวม

1 หนว่ ยที่ 1 โปรแกรม 1. โปรแกรมประยุกต์ 123

คอมพิวเตอร์ 2. โปรแกรมระบบ

3. การทำงานของระบบปฏิบตั ิการ

4. โปรแกรมของระบบปฏบิ ตั ิการได้

5. โปรแกรมทีค่ วรมปี ระจำเคร่ือง

2 – 3 หนว่ ยที่ 2 โปรแกรม 1. โปรแกรมอรรถประโยชน์ 246

อรรถประโยชน์และ 2. การเลอื กใชโ้ ปรแกรมอรรถประโยชน์

การเลือกใช้

4 หน่วยท่ี 3 จัดการไฟล์ 1. ระบบไฟล์และโฟลเดอร์ 123

ด้วย Windows 2. การค้นหาไฟลห์ รือโฟลเดอร์

Explorer 3. การสรา้ งชอรท์ คทั ได้

4. การจัดการไฟลแ์ ละโฟลเดอร์

5. การกู้ไฟลท์ ่ีลบจาก Recycle Bin

6. การบีบอดั ไฟลแ์ ละโฟลเดอร์

5 – 6 หนว่ ยที่ 4 ยทู ลิ ติ ี 1. การบำรุงดแู ลรักษาเคร่ือง 246

สำหรบั ดูแลรกั ษา คอมพวิ เตอร์

คอมพวิ เตอร์ 2. โปรแกรม Disk Defragmenter

3. โปรแกรม Disk Cleanup

4. โปรแกรม Task Scheduler

5. Power Options

7 หนว่ ยที่ 5 แก้ไขการ 1. การแกป้ ญั หาเครอ่ื ง 123

ทำงานของ Windows 2. การเข้าสู่ Safe Mode

ดว้ ยยูทิลิตี 3. การย้อนกลบั ไปใช้ไดรเวอรต์ ัวเกา่

4. การจดั การพารต์ ชิ ั่น

8 – 9 หน่วยท่ี 6 ยทู ลิ ิตี 1. รู้จกั และสามารถแยกแยะไวรสั /สง่ิ 2 4 6

สำหรับแกป้ ัญหา แปลกปลอม

คอมพิวเตอร์ 2. วเิ คราะหอ์ าการของเคร่ือง

3. ใช้ User Account Control

สปั ดาห์ ชอื่ หน่วยการสอน ชอื่ หน่วยการเรยี นรู/้ รายการสอน 6
ท่ี จำนวนชั่วโมง
4. ใช้ Action Center เพือ่ เปิด/ปดิ ท ป รวม
10 สอบกลางภาค ระบบรกั ษาความปลอดภัย
11 – 12 หน่วยที่ 7 ยูทิลติ ี 123
5. ใชโ้ ปรแกรม Norton Antivirus 246
สำหรบั สำรองและ กำจดั ไวรสั
เรยี กคนื ข้อมลู 246
6. ใชโ้ ปรแกรม Windows Defender 246
13 – 14 หน่วยที่ 8 ยทู ลิ ิตี จดั การกับสปายแวร์
สำหรบั การกู้ข้อมลู
7. ป้องกนั การบุกรกุ จากคอมพิวเตอร์
15 – 16 หน่วยที่ 9 ร้จู กั กบั เครื่องอน่ื หรอื โปรแกรมอันตรายด้วย
Cloud Computing Firewall

1. สำรองขอ้ มลู ดว้ ย Backup
2. การเรยี กคนื ไฟล์ข้อมลู ด้วย Restore

Files
3. การสำรองข้อมูลด้วย System

Image
4. การเรยี กคนื ไฟลข์ ้อมูลด้วย System

Image
5. สำรองไดรเวอรด์ ้วย Driver Genius
6. เรียกคนื ไดรเวอร์
7. โอนยา้ ยขอ้ มลู พร้อมกำหนดค่า
8. เรยี กข้อมูลและการกำหนดคา่ คืนมา
1. กไู้ ฟลท์ ีล่ บไปกลับคืนมา
2. กู้ไฟล์ท่ีถกู ลบแบบถาวร
3. กขู้ อ้ มลู จากเมมโมร่ีการ์ด
1. Cloud Computing
2. ประโยชน์ของ Cloud Computing
3. ประเภทของ Cloud Compting
4. ข้อจำกดั หรือข้อคำนงึ ถึงในการ

ใช้Cloud Computing

สปั ดาห์ ชื่อหน่วยการสอน ชื่อหน่วยการเรยี นรู้/รายการสอน 7
ท่ี จำนวนชั่วโมง
1. ผ้ใู หบ้ รกิ าร Cloud Storage ท ป รวม
17 หน่วยท่ี 10 เกบ็ ไฟล์ 2. Google Drive การเก็บไฟลแ์ ละ 123

ออไลน์แบบ Cloud แบ่งปันไฟล์ 123
3. Dropbox 54
Storage
รวม
18 สอบปลายภาค

รายการส่ือและอุปกรณ์การสอน ชือ่ หนังสอื ประกอบการเรยี นการสอน
สื่อการเรยี นการสอน ทรงศักดิ์ ลิม้ สิสันติกลุ .โปรแกรมยทู ิลิตี .—
1. เคร่อื งคอมพวิ เตอร์ กรุงเทพฯ : ซเี อ็ดยูเคชนั่ ,2559
2. ส่ือนำเสนอ PowerPoint
3. ระบบปฏบิ ัตกิ าร windows 10
4. ใบความรู้, ใบงานและแบบฝกึ หดั ทา้ ยบทเรียน
งานท่มี อบหมาย
1. ใบงาน (ปฏิบัติ) ในแต่หนว่ ยการเรยี น
2. แบบฝึกหดั ทา้ ยบทเรยี นของแตล่ ะบท
3. วเิ คราะหแ์ ละตีความหมาย
4. อภปิ รายแสดงความคิดเห็น
5. การประยุกต์ความร้สู งู่ านอาชีพ

การวดั ผลประเมินผล คะแนน หัวข้อการบรู ณาการคุณธรรม และ
หลักการเศรษฐกจิ พอเพยี ง
การวัดผล (100%) 20
20 - ความมรี ะเบยี บวินยั
- จติ พิสัย 20 - ความรบั ผดิ ชอบ
- ทฤษฎี + ใบงาน 20 - ความสนใจใฝ่เรยี นรู้
- ใบงาน + ทดสอบ 20 - มคี ณุ ธรรม จริยธรรม
- สอบกลางภาค 100
- สอบปลายภาค

รวม

แผนการสอน 8

รหัสวิชา 20128 – 2007 หนว่ ยที่ 1
ชอื่ วิชา โปรแกรมยูทลิ ิตี สอนครง้ั ที่ 1
ชือ่ หน่วย โปรแกรมคอมพิวเตอร์ จำนวน 3 ชั่วโมง
ชื่อเรื่อง โปรแกรมคอมพิวเตอร์

1. สาระสำคัญ
ในเครื่องคอมพิวเตอรจ์ ะต้องมีโปรแกรมระบบ และโปรแกรมน้ีจะถูกเรียกใช้ตอนที่เปิดเครื่อง เมื่อ

โปรแกรมระบบอยใู่ นหนว่ ยความจำหลักของเคร่ืองคอมพิวเตอร์แล้ว จะทำใหส้ ามารถใชโ้ ปรแกรมประยุกต์
ต่าง ๆ ได้ง่าย การจัดการกับฮาร์ดแวร์ต่าง ๆ ก็ทำได้ง่ายขึ้นด้วย นอกจากนี้ในการใช้งานคอมพิวเตอร์ยัง
ต้องมรโปรแกรมอื่น ๆ ติดไว้ในเครอื่ งด้วย เพอื่ ชว่ ยเหลือการทำงานต่าง ๆ ทอี่ าจเกิดข้นึ

2. สาระการเรียนรู้
2.1 โปรแกรมประยุกต์
2.2 โปรแกรมระบบ
2.3 การทำงานของระบบปฏิบตั กิ าร
2.4 โปรแกรมของระบบปฏิบัตกิ ารได้
2.5 โปรแกรมที่ควรมปี ระจำเครื่อง

3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
3.1 สามารถแยกแยะโปรแกรมออกเป็นกลุ่มของโปรแกรมประยกุ ตแ์ ละกลุ่มของโปรแกรมระบบได้
3.2 เข้าใจการทำงานของระบบปฏบิ ัติการ
3.3 บอกวธิ กี ารจัดการโปรแกรมของระบบปฏบิ ัติการได้
3.4 บอกตัวอย่างกลมุ่ โปรแกรมท่ีควรมปี ระจำเคร่ือง

4. กจิ กรรมการเรียนรู้
ข้นั นำ
1. ครชู ีแ้ จงให้ผเู้ รยี น เหน็ ความสำคญั เพ่ือเป็นประโยชนใ์ นการเรียนรู้ และนำไปประยุกต์ใชท้ ัง้ ใน

ชีวิตประจำวัน
2. ครูช้แี จงวัตถุประสงค์รายวชิ า
3. ครูช้ีแจงระเบยี บว่าดว้ ยเวลาเรียน
4. ครตู กลงกบั ผเู้ รยี น เร่ืองการแบ่งคะแนนเก็บระหวา่ งภาคดงั น้ี
5. ครูตกลงกบั ผูเ้ รียนเร่อื งการปฏิบัติตนในห้องเรียนตามแบบประเมนิ

รัชฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

9

6. ครบู อกแนวทางในการเรยี น และวิธีการปฏบิ ตั ติ ามภาระงานทม่ี อบหมาย
ขน้ั สอน
1. ทำแบบฝกึ หดั กอ่ นเรยี น โดยการถาม – ตอบ และใหแ้ สดงความคดิ เห็น
2. จดบนั ทึก สาระการเรยี นรู้
3. รว่ มกันสรปุ บทเรียน พร้อมบนั ทกึ ผลการสรุป แล้วลุกข้นึ นา เสนอกับครูผสู้ อน
4. ผ้เู รียนและครูผ้สู อนรว่ มกนั ประเมนิ ข้อสรุปของผ้เู รียนท่ีออกแสดงความคดิ เห็นเพื่อให้ได้ข้อสรุป
ท่ีถกู ต้อง และครผู สู้ อนแสดงความชน่ื ชมกบั ผ้เู รยี นทุกคนท่อี อกแสดงความคิดเห็นและมีสว่ นรว่ มในกิจกรรม
ท่มี อบหมาย
5. ทำใบงาน ตรวจสอบใบงาน แก้ไขใบงาน
6. ทบทวนเน้ือหา
7. ทำแบบฝกึ หัดหลังเรียน
8. รว่ มกนั เฉลยแบบฝกึ หดั
ขั้นสรุป
1. ผู้สอนและผู้เรยี นร่วมกนั สรปุ เนอื้ หาตามจดุ ประสงค์การเรยี นรู้
2. ผู้สอนและผเู้ รียนร่วมกันสรปุ กิจกรรมกลุ่ม (กจิ กรรมเตรยี มความพรอ้ ม)
3. ผสู้ อนและผ้เู รียนรว่ มกนั สรุปคณุ ธรรมและจริยธรรมในการทำกิจกรรมกลมุ่
4. ผู้สอนและผูเ้ รยี นร่วมกันสรุปผลการเรยี นรทู้ ่ีคาดหวงั กบั ผลการเรียนรทู้ ี่ได้รับ
5. ผู้สอนสรุปคะแนนแบบทดสอบเพือ่ ประเมินผลหลังการเรียนรู้แจ้งใหผ้ ู้เรยี นทราบเพ่ือปรบั ปรุง

5. สอ่ื และแหล่งการเรียนรู้
5.1 หนงั สอื เรียนวชิ าโปรแกรมยูทิลิตี
5.2 ใบความรู้
5.2 เคร่อื งคอมพวิ เตอร์
5.3 สอ่ื การสอนออนไลน์
5.4 อนิ เทอรเ์ น็ต

6. หลักฐานการเรียนรู้
6.1 ผลการทำกจิ กรรมเตรียมความพร้อม
6.2 ผลการทำกจิ กรรมตรวจสอบความเข้าใจ
6.3 ผลการทำแบบทดสอบเพอ่ื ประเมนิ ผลหลงั การเรยี นรู้

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

10
7. การวัดและประเมนิ ผล

7.1 เครือ่ งมอื ประเมนิ
1) แบบประเมินพฤตกิ รรมผเู้ รยี น แบบสงั เกตการทำงาน (กิจกรรมกลุม่ )
2) กจิ กรรมเตรียมความพร้อม
3) กจิ กรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
4) แบบทดสอบเพ่อื ประเมินผลหลงั การเรยี นรู้

7.2 เกณฑ์การประเมิน
1) ผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน การสังเกตการทำงาน (กิจกรรมกลุ่ม) ได้คะแนน

50%ข้ึนไป
2) คะแนนกิจกรรมเตรียมความพรอ้ มได้คะแนน 50% ขึน้ ไป
3) คะแนนกิจกรรมตรวจสอบความเขา้ ใจได้คะแนน 50% ขึน้ ไป
4) คะแนนแบบทดสอบเพื่อประเมนิ ผลหลังการเรียนรู้ไดค้ ะแนน 50% ข้นึ ไป

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

บนั ทึกผลหลงั การจดั การเรียนรู้ 11

รหัสวชิ า 20128 – 2007 หน่วยที่ 1
ชื่อวิชา โปรแกรมยูทลิ ติ ี สอนคร้ังที่ 1
ชื่อหน่วย โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ จำนวน 3 ชัว่ โมง
ช่ือเรอ่ื ง โปรแกรมคอมพิวเตอร์

8. บันทกึ ผลหลังการจัดการเรยี นรู้
8.1 การจดั การเรียนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.2 ปญั หาและอุปสรรค
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 แนวทางแก้ไข/ข้อเสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 บนั ทกึ อ่ืน ๆ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........

ลงชอ่ื ……………………………………………..…..
( นางสาวรชั ฎาเนตร สุรำไพ )
ครูผสู้ อน/ครปู ระจำรายวชิ า

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงชอื่ ……………………………………………..….. ลงชื่อ……………………………………………..…..
( นายนิพนธ์ แก้วเกิด ) ( นายธนากร สงวนเนตร์ )
หวั หนา้ แผนกเทคนคิ คอมพิวเตอร์ หวั หน้างานหลกั สตู รการเรียนการสอน

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงชือ่ ……………………………………………..….. ลงชอื่ ……………………………………………..…..
( นายบญั ชา ใจซอ่ื ) (นายวสันต์ แสงนิล )
รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ ผ้อู ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนคิ สิงหบ์ ุรี

รชั ฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วิศวกรรมคอมพิวเตอร์)

แบบประเมินผลการปฏิบตั งิ าน 12

รหสั วชิ า 20128 – 2007 หนว่ ยที่ 1
ชื่อวิชา โปรแกรมยูทลิ ติ ี สอนครัง้ ที่ 1
ช่ือหน่วย โปรแกรมคอมพิวเตอร์ จำนวน 3 ชัว่ โมง
ชื่อเรอื่ ง โปรแกรมคอมพวิ เตอร์

จดุ ทป่ี ระเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน ผลการประเมนิ หมายเหตุ
ผ่าน ไม่ผา่ น

1. สามารถแยกแยะโปรแกรมออกเป็นกล่มุ ของโปรแกรมประยกุ ต์

และกลมุ่ ของโปรแกรมระบบได้

2. เขา้ ใจการทำงานของระบบปฏิบัตกิ าร

3. บอกวิธกี ารจัดการโปรแกรมของระบบปฏิบัติการได้

4. บอกตวั อยา่ งกลมุ่ โปรแกรมท่คี วรมีประจำเคร่ือง

คุณภาพงาน ดีมาก ดี พอใช้ แก้ไข หมายเหตุ
พอใช้ แกไ้ ข หมายเหตุ
1. ผลการปฏบิ ตั งิ าน

2. คุณภาพการปฏิบตั ิงาน

เจตคติ ดีมาก ดี

1. ความปลอดภัย

2. ความรบั ผดิ ชอบ

3. ความสะอาด

เวลาเรม่ิ ต้น............................น. เวลาสนิ้ สุด.......................น. รวม...........ชว่ั โมง........นาที
สรปุ ผลการประเมิน

 ผ่าน
 ไมผ่ ่าน เพราะ.....................................................................................

ลงช่อื ...................................................ผปู้ ระเมิน
(นางสาวรชั ฎาเนตร สรุ ำไพ)

รชั ฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

แบบสงั เกตพฤตกิ รรม 13

รหสั วิชา 20128 – 2007 หน่วยท่ี 1
ชอ่ื วิชา โปรแกรมยูทลิ ติ ี สอนครง้ั ท่ี 1
ชอื่ หน่วย โปรแกรมคอมพิวเตอร์ จำนวน 3 ช่วั โมง
ชือ่ เร่อื ง โปรแกรมคอมพวิ เตอร์

ที่ พฤติกรรม ความสนใจ การแสดง การตอบ การยอมรับ ทำงาน
ชอ่ื -สกุล ความ คำถาม ฟังคนอน่ื ตามที่ หมาย
คิดเห็น มอบหมาย เหตุ

43214321432143214321

เกณฑ์การวดั ผล ให้คะแนนระดบั คณุ ภาพของแตล่ ะพฤตกิ รรมดงั น้ี
ดมี าก = 4 ความปลอดภัย ความรบั ผดิ ชอบ ความสะอาด สนใจฟงั ไม่พูดคยุ ในช้ัน
มีคำถามท่ดี ีตอบคำถามถูกต้อง ทำงานสง่ ครบตรงเวลา
ดี = 3 การแสดงออกอยู่ในเกณฑ์ประมาณ 70%
พอใช้ = 2 การแสดงออกอยู่ในเกณฑ์ประมาณ 50%
แกไ้ ข = 1 เขา้ ชน้ั เรียน แตก่ ารแสดงออกนอ้ ยมาก สง่ งานไม่ครบ ไม่ตรงเวลา

ลงช่อื ...................................................ผสู้ งั เกต
(นางสาวรัชฎาเนตร สรุ ำไพ)

รัชฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

แผนการสอน 14

รหัสวิชา 20128 – 2007 หนว่ ยท่ี 2
ชอื่ วิชา โปรแกรมยูทลิ ติ ี สอนครง้ั ที่ 2
ชอ่ื หน่วย โปรแกรมอรรถประโยชนแ์ ละการเลือกใช้ จำนวน 6 ชว่ั โมง
ชื่อเรอื่ ง โปรแกรมอรรถประโยชนแ์ ละการเลอื กใช้

1. สาระสำคัญ
โปรแกรมอรรถประโยชน์หรือเรียกสั้น ๆ ว่า ยูทิลิตี เป็นโปรแกรมประเภทหนึ่งที่ทำงานบน

ระบบปฏิบัติการ ส่วนมากใช่เพื่อบำรุงรักษาและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของคอมพิวเตอร์ คุณสมบัติ
การใชง้ านนั้นคอ่ นข้างหลากหลาย ยทู ิลติ ีแบง่ ออกเปน็ 2 ชนดิ คอื ยูทิลสี ำหรับระบบปฏิบตั ิการ (OS utility
program) และยทู ิลิตีอ่ืน ๆ (stand-alone utility program)

2. สาระการเรียนรู้
2.1 โปรแกรมประยุกต์
2.2 โปรแกรมระบบ
2.3 การทำงานของระบบปฏิบัติการ
2.4 โปรแกรมของระบบปฏิบัตกิ ารได้
2.5 โปรแกรมท่คี วรมีประจำเคร่อื ง

3. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
3.1 บอกโปรแกรมอรรถประโยชน์ทสี่ ำคัญๆได้
3.2 บอกแนวทางในการเลือกใชโ้ ปรแกรมอรรถประโยชน์

4. กจิ กรรมการเรียนรู้
ข้นั นำ
1. ครชู ี้แจงให้ผเู้ รยี น เห็นความสำคัญ เพื่อเป็นประโยชนใ์ นการเรียนรู้ และนำไปประยุกต์ใชท้ ้งั ใน

ชวี ิตประจำวัน
2. ครชู ี้แจงวตั ถปุ ระสงค์รายวิชา
3. ครูช้ีแจงระเบยี บว่าด้วยเวลาเรียน
4. ครตู กลงกบั ผู้เรยี น เรอื่ งการแบ่งคะแนนเกบ็ ระหว่างภาคดงั นี้
5. ครูตกลงกบั ผูเ้ รยี นเร่อื งการปฏบิ ัตติ นในหอ้ งเรียนตามแบบประเมนิ
6. ครบู อกแนวทางในการเรยี น และวธิ กี ารปฏบิ ตั ติ ามภาระงานทีม่ อบหมาย

รัชฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วิศวกรรมคอมพิวเตอร์)

15

ขนั้ สอน
1. ทำแบบฝกึ หดั กอ่ นเรียน โดยการถาม – ตอบ และให้แสดงความคดิ เหน็
2. จดบันทึก สาระการเรียนรู้
3. ร่วมกนั สรุปบทเรยี น พร้อมบันทกึ ผลการสรุป แล้วลุกขนึ้ นา เสนอกับครูผสู้ อน
4. ผเู้ รียนและครผู ้สู อนร่วมกันประเมินข้อสรปุ ของผู้เรียนที่ออกแสดงความคิดเห็นเพื่อให้ได้ข้อสรุป
ท่ถี ูกต้อง และครผู สู้ อนแสดงความชืน่ ชมกับผเู้ รียนทุกคนทอ่ี อกแสดงความคิดเห็นและมสี ่วนรว่ มในกิจกรรม
ทม่ี อบหมาย
5. ทำใบงาน ตรวจสอบใบงาน แก้ไขใบงาน
6. ทบทวนเนอ้ื หา
7. ทำแบบฝึกหดั หลังเรียน
8. ร่วมกนั เฉลยแบบฝกึ หดั
ขั้นสรุป
1. ผสู้ อนและผเู้ รียนรว่ มกันสรปุ เน้อื หาตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
2. ผ้สู อนและผูเ้ รยี นร่วมกนั สรปุ กจิ กรรมกลุ่ม (กิจกรรมเตรียมความพรอ้ ม)
3. ผู้สอนและผเู้ รยี นร่วมกนั สรุปคุณธรรมและจริยธรรมในการทำกิจกรรมกล่มุ
4. ผ้สู อนและผูเ้ รียนรว่ มกันสรปุ ผลการเรียนรูท้ ี่คาดหวังกบั ผลการเรียนรทู้ ่ีไดร้ บั
5. ผู้สอนสรปุ คะแนนแบบทดสอบเพอื่ ประเมนิ ผลหลงั การเรยี นรแู้ จ้งใหผ้ ูเ้ รียนทราบเพ่ือปรบั ปรงุ

5. สอื่ และแหลง่ การเรยี นรู้
5.1 หนงั สอื เรยี นวิชาโปรแกรมยูทลิ ติ ี
5.2 ใบความรู้
5.2 เครอื่ งคอมพวิ เตอร์
5.3 สื่อการสอนออนไลน์
5.4 อินเทอร์เน็ต

6. หลักฐานการเรียนรู้
6.1 ผลการทำกจิ กรรมเตรียมความพรอ้ ม
6.2 ผลการทำกิจกรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
6.3 ผลการทำแบบทดสอบเพอ่ื ประเมนิ ผลหลังการเรียนรู้

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

16
7. การวัดและประเมินผล

7.1 เครือ่ งมอื ประเมนิ
1) แบบประเมินพฤตกิ รรมผเู้ รยี น แบบสงั เกตการทำงาน (กิจกรรมกลุม่ )
2) กิจกรรมเตรียมความพร้อม
3) กจิ กรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
4) แบบทดสอบเพ่อื ประเมินผลหลงั การเรยี นรู้

7.2 เกณฑ์การประเมิน
1) ผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน การสังเกตการทำงาน (กิจกรรมกลุ่ม) ได้คะแนน

50%ข้ึนไป
2) คะแนนกิจกรรมเตรียมความพรอ้ มได้คะแนน 50% ขึน้ ไป
3) คะแนนกิจกรรมตรวจสอบความเขา้ ใจได้คะแนน 50% ขึน้ ไป
4) คะแนนแบบทดสอบเพื่อประเมนิ ผลหลังการเรียนรู้ไดค้ ะแนน 50% ข้นึ ไป

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

บันทกึ ผลหลงั การจัดการเรียนรู้ 17

รหสั วชิ า 20128 – 2007 หนว่ ยที่ 2
ช่อื วิชา โปรแกรมยูทิลติ ี สอนคร้ังที่ 2
ชอ่ื หน่วย โปรแกรมอรรถประโยชน์และการเลือกใช้ จำนวน 6 ชัว่ โมง
ชื่อเรื่อง โปรแกรมอรรถประโยชน์และการเลอื กใช้

8. บันทกึ ผลหลังการจัดการเรียนรู้
8.1 การจดั การเรยี นการสอน
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.2 ปญั หาและอุปสรรค
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 แนวทางแก้ไข/ข้อเสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 บันทึกอ่นื ๆ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........

ลงชอ่ื ……………………………………………..…..
( นางสาวรชั ฎาเนตร สุรำไพ )
ครผู สู้ อน/ครปู ระจำรายวชิ า

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงชอื่ ……………………………………………..….. ลงช่ือ……………………………………………..…..
( นายนพิ นธ์ แกว้ เกิด ) ( นายธนากร สงวนเนตร์ )
หัวหนา้ แผนกเทคนคิ คอมพวิ เตอร์ หวั หนา้ งานหลกั สตู รการเรยี นการสอน

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงช่ือ……………………………………………..….. ลงชอ่ื ……………………………………………..…..
( นายบัญชา ใจซอื่ ) (นายวสันต์ แสงนลิ )
รองผูอ้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ ผู้อำนวยการวทิ ยาลัยเทคนคิ สิงห์บุรี

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วิศวกรรมคอมพิวเตอร์)

แบบประเมินผลการปฏิบตั ิงาน 18

รหัสวิชา 20128 – 2007 หนว่ ยที่ 2
ชอ่ื วิชา โปรแกรมยูทิลติ ี สอนครัง้ ที่ 2
ชือ่ หน่วย โปรแกรมอรรถประโยชนแ์ ละการเลือกใช้ จำนวน 6 ชัว่ โมง
ชื่อเร่อื ง โปรแกรมอรรถประโยชน์และการเลอื กใช้

จดุ ทีป่ ระเมนิ ผลการปฏิบตั ิงาน ผลการประเมนิ หมายเหตุ
ผา่ น ไม่ผา่ น

1. บอกโปรแกรมอรรถประโยชนท์ ี่สำคัญๆได้

2. บอกแนวทางในการเลือกใช้โปรแกรมอรรถประโยชน์

คณุ ภาพงาน ดีมาก ดี พอใช้ แก้ไข หมายเหตุ

1. ผลการปฏบิ ัติงาน

2. คุณภาพการปฏิบัติงาน

เจตคติ ดมี าก ดี พอใช้ แกไ้ ข หมายเหตุ

1. ความปลอดภยั

2. ความรับผดิ ชอบ

3. ความสะอาด

เวลาเร่ิมต้น............................น. เวลาสน้ิ สดุ .......................น. รวม...........ชว่ั โมง........นาที
สรุปผลการประเมนิ

 ผา่ น
 ไมผ่ า่ น เพราะ.....................................................................................

ลงช่อื ...................................................ผปู้ ระเมิน
(นางสาวรชั ฎาเนตร สรุ ำไพ)

รัชฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

แบบสงั เกตพฤตกิ รรม 19

รหัสวิชา 20128 – 2007 หน่วยท่ี 2
ชอ่ื วิชา โปรแกรมยูทลิ ติ ี สอนครง้ั ท่ี 2
ชื่อหน่วย โปรแกรมอรรถประโยชน์และการเลือกใช้ จำนวน 6 ช่วั โมง
ช่ือเรื่อง โปรแกรมอรรถประโยชนแ์ ละการเลอื กใช้

ท่ี พฤติกรรม ความสนใจ การแสดง การตอบ การยอมรับ ทำงาน
ชอ่ื -สกุล ความ คำถาม ฟังคนอ่ืน ตามที่ หมาย
คิดเหน็ มอบหมาย เหตุ

43214321432143214321

เกณฑก์ ารวัดผล ให้คะแนนระดับคุณภาพของแต่ละพฤตกิ รรมดงั น้ี
ดมี าก = 4 ความปลอดภยั ความรับผิดชอบ ความสะอาด สนใจฟงั ไม่พูดคยุ ในช้ัน
มีคำถามทด่ี ตี อบคำถามถูกต้อง ทำงานสง่ ครบตรงเวลา
ดี = 3 การแสดงออกอยู่ในเกณฑป์ ระมาณ 70%
พอใช้ = 2 การแสดงออกอยู่ในเกณฑป์ ระมาณ 50%
แกไ้ ข = 1 เขา้ ช้นั เรยี น แตก่ ารแสดงออกน้อยมาก สง่ งานไม่ครบ ไม่ตรงเวลา

ลงช่ือ...................................................ผสู้ งั เกต
(นางสาวรชั ฎาเนตร สรุ ำไพ)

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

แผนการสอน 20

รหัสวิชา 20128 – 2007 หนว่ ยที่ 3
ชื่อวิชา โปรแกรมยูทลิ ติ ี สอนครั้งที่ 3
ช่ือหน่วย จัดการไฟล์ดว้ ย Windows Explorer จำนวน 3 ชั่วโมง
ช่อื เรือ่ ง จัดการไฟลด์ ว้ ย Windows Explorer

1. สาระสำคญั
การจัดเก็บข้อมูลใน Windows คล้ายกับการจัดเก็บเอกสารในสำนกั งาน โดยข้อมูลแต่ละชิ้นที่เรา

สร้างจะถกู เกบ็ ในเครอ่ื งเปน็ ไฟล์แยกจากกนั และเมื่อมีไฟลเ์ ป็นจำนวนมาก การค้นหาขอ้ มลู จะทำได้ยากข้ึน
จึงได้มกี ารจดั เก็บไฟลเ์ หล่านน้ั ไวใ้ นโฟลเดอรท์ ี่ทำหน้าท่ีเหมือนเป็นแฟ้มใสเ่ อกสารท่ีสมั พนั ธ์กัน

2. สาระการเรยี นรู้
2.1 ระบบไฟลแ์ ละโฟลเดอร์
2.2 การค้นหาไฟล์หรอื โฟลเดอร์
2.3 การสร้างชอร์ทคัทได้
2.4 การจดั การไฟลแ์ ละโฟลเดอร์
2.5 การก้ไู ฟล์ที่ลบจาก Recycle Bin
2.6 การบบี อดั ไฟล์และโฟลเดอร์

3. จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
3.1 เขา้ ใจระบบไฟล์และโฟลเดอร์ ใน Windows
3.2 ค้นหาไฟลห์ รือโฟลเดอร์ทตี่ อ้ งการได้
3.3 สร้างชอร์ทคทั ได้
3.4 จดั การไฟล์และโฟลเดอร์ทตี่ ้องการได้
3.5 กไู้ ฟล์ทีล่ บจาก Recycle Bin ได้
3.6 บีบอัดไฟลแ์ ละโฟลเดอร์ได้

4. กจิ กรรมการเรยี นรู้
ขนั้ นำ
1. ครชู ้ีแจงให้ผ้เู รียน เหน็ ความสำคัญ เพ่อื เป็นประโยชนใ์ นการเรยี นรู้ และนำไปประยกุ ต์ใช้ทั้งใน

ชวี ิตประจำวนั
2. ครูช้แี จงวัตถปุ ระสงค์รายวิชา
3. ครชู ีแ้ จงระเบียบวา่ ดว้ ยเวลาเรียน

รชั ฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

21

4. ครตู กลงกบั ผู้เรียน เรอ่ื งการแบ่งคะแนนเกบ็ ระหวา่ งภาคดงั นี้
5. ครูตกลงกบั ผูเ้ รยี นเร่อื งการปฏบิ ัตติ นในห้องเรียนตามแบบประเมิน
6. ครูบอกแนวทางในการเรียน และวธิ กี ารปฏิบตั ติ ามภาระงานทมี่ อบหมาย
ขั้นสอน
1. ทำแบบฝึกหดั กอ่ นเรียน โดยการถาม – ตอบ และให้แสดงความคดิ เหน็
2. จดบันทึก สาระการเรยี นรู้
3. รว่ มกันสรุปบทเรยี น พรอ้ มบนั ทึกผลการสรปุ แล้วลกุ ข้นึ นา เสนอกับครูผู้สอน
4. ผู้เรียนและครผู ูส้ อนร่วมกนั ประเมินข้อสรุปของผเู้ รียนท่ีออกแสดงความคิดเห็นเพื่อให้ได้ข้อสรุป
ที่ถูกตอ้ ง และครูผ้สู อนแสดงความชืน่ ชมกับผูเ้ รยี นทุกคนท่ีออกแสดงความคิดเห็นและมสี ่วนรว่ มในกิจกรรม
ที่มอบหมาย
5. ทำใบงาน ตรวจสอบใบงาน แก้ไขใบงาน
6. ทบทวนเนอื้ หา
7. ทำแบบฝึกหดั หลังเรยี น
8. รว่ มกนั เฉลยแบบฝกึ หดั
ข้นั สรุป
1. ผสู้ อนและผ้เู รยี นรว่ มกนั สรุปเนือ้ หาตามจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
2. ผสู้ อนและผู้เรียนรว่ มกนั สรุปกิจกรรมกลุ่ม (กจิ กรรมเตรยี มความพรอ้ ม)
3. ผู้สอนและผเู้ รยี นร่วมกันสรุปคณุ ธรรมและจรยิ ธรรมในการทำกจิ กรรมกลุม่
4. ผู้สอนและผู้เรียนรว่ มกันสรปุ ผลการเรยี นรทู้ ีค่ าดหวังกับผลการเรยี นร้ทู ี่ได้รบั
5. ผสู้ อนสรปุ คะแนนแบบทดสอบเพ่ือประเมินผลหลงั การเรยี นร้แู จง้ ใหผ้ เู้ รียนทราบเพ่ือปรับปรงุ

5. สือ่ และแหลง่ การเรียนรู้
5.1 หนังสือเรียนวิชาโปรแกรมยทู ลิ ติ ี
5.2 ใบความรู้
5.2 เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์
5.3 สอื่ การสอนออนไลน์
5.4 อินเทอร์เนต็

6. หลกั ฐานการเรียนรู้
6.1 ผลการทำกิจกรรมเตรยี มความพรอ้ ม
6.2 ผลการทำกิจกรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
6.3 ผลการทำแบบทดสอบเพ่ือประเมนิ ผลหลังการเรยี นรู้

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

22
7. การวัดและประเมนิ ผล

7.1 เครือ่ งมอื ประเมนิ
1) แบบประเมินพฤตกิ รรมผเู้ รยี น แบบสงั เกตการทำงาน (กิจกรรมกลุม่ )
2) กจิ กรรมเตรียมความพร้อม
3) กจิ กรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
4) แบบทดสอบเพ่อื ประเมินผลหลงั การเรยี นรู้

7.2 เกณฑ์การประเมิน
1) ผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน การสังเกตการทำงาน (กิจกรรมกลุ่ม) ได้คะแนน

50%ข้ึนไป
2) คะแนนกิจกรรมเตรียมความพรอ้ มได้คะแนน 50% ขึน้ ไป
3) คะแนนกิจกรรมตรวจสอบความเขา้ ใจได้คะแนน 50% ขึน้ ไป
4) คะแนนแบบทดสอบเพื่อประเมนิ ผลหลังการเรียนรู้ไดค้ ะแนน 50% ข้นึ ไป

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

บันทึกผลหลงั การจัดการเรียนรู้ 23

รหัสวชิ า 20128 – 2007 หน่วยที่ 3
ชอื่ วิชา โปรแกรมยูทิลิตี สอนคร้ังที่ 3
ช่อื หน่วย จดั การไฟลด์ ้วย Windows Explorer จำนวน 3 ชัว่ โมง
ชอื่ เรือ่ ง จดั การไฟลด์ ้วย Windows Explorer

8. บนั ทกึ ผลหลังการจัดการเรียนรู้
8.1 การจดั การเรยี นการสอน
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.2 ปัญหาและอปุ สรรค
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 แนวทางแก้ไข/ข้อเสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 บนั ทกึ อนื่ ๆ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........

ลงชอื่ ……………………………………………..…..
( นางสาวรัชฎาเนตร สรุ ำไพ )
ครผู ูส้ อน/ครูประจำรายวิชา

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงช่อื ……………………………………………..….. ลงช่ือ……………………………………………..…..
( นายนพิ นธ์ แก้วเกดิ ) ( นายธนากร สงวนเนตร์ )
หัวหน้าแผนกเทคนคิ คอมพวิ เตอร์ หวั หน้างานหลักสตู รการเรยี นการสอน

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงชอ่ื ……………………………………………..….. ลงช่ือ……………………………………………..…..
( นายบัญชา ใจซื่อ ) (นายวสันต์ แสงนลิ )
รองผอู้ ำนวยการฝ่ายวิชาการ ผ้อู ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคสิงห์บุรี

รชั ฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วิศวกรรมคอมพิวเตอร์)

แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน 24

รหัสวิชา 20128 – 2007 หนว่ ยที่ 3
ชอ่ื วิชา โปรแกรมยูทลิ ติ ี สอนครัง้ ที่ 3
ช่อื หน่วย จดั การไฟล์ดว้ ย Windows Explorer จำนวน 3 ชัว่ โมง
ชื่อเรื่อง จดั การไฟล์ด้วย Windows Explorer

จุดท่ีประเมินผลการปฏิบตั งิ าน ผลการประเมนิ หมายเหตุ
ผ่าน ไม่ผา่ น

1. เขา้ ใจระบบไฟล์และโฟลเดอร์ ใน Windows

2. คน้ หาไฟลห์ รอื โฟลเดอรท์ ี่ตอ้ งการได้

3. สรา้ งชอร์ทคัทได้

4. จัดการไฟล์และโฟลเดอรท์ ่ตี ้องการได้

5. กู้ไฟล์ที่ลบจาก Recycle Bin ได้

6. บีบอดั ไฟล์และโฟลเดอร์ได้

คณุ ภาพงาน ดมี าก ดี พอใช้ แก้ไข หมายเหตุ

1. ผลการปฏบิ ัตงิ าน

2. คณุ ภาพการปฏบิ ัติงาน

เจตคติ ดมี าก ดี พอใช้ แกไ้ ข หมายเหตุ

1. ความปลอดภยั

2. ความรบั ผิดชอบ

3. ความสะอาด

เวลาเริม่ ตน้ ............................น. เวลาส้นิ สดุ .......................น. รวม...........ชวั่ โมง........นาที
สรปุ ผลการประเมิน

 ผา่ น
 ไมผ่ ่าน เพราะ.....................................................................................

ลงชอ่ื ...................................................ผปู้ ระเมิน
(นางสาวรัชฎาเนตร สรุ ำไพ)

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

แบบสังเกตพฤตกิ รรม 25

รหสั วิชา 20128 – 2007 หน่วยท่ี 3
ช่ือวิชา โปรแกรมยูทลิ ิตี สอนครง้ั ท่ี 3
ชอื่ หน่วย จัดการไฟล์ดว้ ย Windows Explorer จำนวน 3 ช่วั โมง
ช่อื เรื่อง จดั การไฟล์ดว้ ย Windows Explorer

ท่ี พฤติกรรม ความสนใจ การแสดง การตอบ การยอมรับ ทำงาน
ช่ือ-สกุล ความ คำถาม ฟังคนอ่ืน ตามที่ หมาย
คดิ เหน็ มอบหมาย เหตุ

43214321432143214321

เกณฑ์การวัดผล ใหค้ ะแนนระดบั คุณภาพของแตล่ ะพฤตกิ รรมดังนี้
ดมี าก = 4 ความปลอดภยั ความรับผิดชอบ ความสะอาด สนใจฟงั ไม่พูดคยุ ในช้ัน
มีคำถามที่ดตี อบคำถามถูกต้อง ทำงานสง่ ครบตรงเวลา
ดี = 3 การแสดงออกอยู่ในเกณฑป์ ระมาณ 70%
พอใช้ = 2 การแสดงออกอยู่ในเกณฑ์ประมาณ 50%
แกไ้ ข = 1 เข้าช้ันเรียน แต่การแสดงออกน้อยมาก สง่ งานไม่ครบ ไม่ตรงเวลา

ลงช่ือ...................................................ผสู้ งั เกต
(นางสาวรัชฎาเนตร สรุ ำไพ)

รชั ฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

แผนการสอน 26

รหัสวชิ า 20128 – 2007 หน่วยที่ 4
ชอ่ื วิชา โปรแกรมยูทลิ ิตี สอนครง้ั ที่ 4
ช่อื หน่วย ยูทิลติ สี ำหรับดแู ลรักษาคอมพิวเตอร์ จำนวน 6 ชัว่ โมง
ช่อื เรือ่ ง ยูทิลติ ีสำหรบั ดแู ลรักษาคอมพวิ เตอร์

1. สาระสำคัญ
การเรียนรู้การใช้งานระบบปฏิบัติการ Windows ควรมีการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลรักษา

ระบบปฏิบัติการนี้ควบคู่กันไป เช่น การตรวจสอบฮาร์ดดิสก์ การจัดระเบียบข้อมูลในฮาร์ดดิสก์ การ
ตรวจสอบและลบไฟล์ที่ไม่ได้ใช้งาน การกำหนดเวลาในการเรียกใช้งานในโปรแกรมรักษาระบบ การดูแล
รักษาระบบแบบอัตโนมัติ ทั้งนี้เพือ่ ทำให้คอมพิวเตอรไ์ ด้รบั การบำรงุ รักษาและมีความพร้อมในการนำมาใช้
งานไดด้ นี น่ั เอง

2. สาระการเรียนรู้
2.1 ระบบไฟล์และโฟลเดอร์
2.2 การคน้ หาไฟล์หรอื โฟลเดอร์
2.3 การสร้างชอรท์ คัทได้
2.4 การจัดการไฟลแ์ ละโฟลเดอร์
2.5 การกไู้ ฟลท์ ลี่ บจาก Recycle Bin
2.6 การบบี อดั ไฟลแ์ ละโฟลเดอร์

3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
3.1 การบำรงุ ดแู ลรักษาเคร่ืองคอมพวิ เตอร์
3.2 โปรแกรม Disk Defragmenter
3.3 โปรแกรม Disk Cleanup
3.4 โปรแกรม Task Scheduler
3.5 Power Options

4. กจิ กรรมการเรียนรู้
ขนั้ นำ
1. ครชู ี้แจงให้ผูเ้ รยี น เหน็ ความสำคญั เพ่ือเป็นประโยชนใ์ นการเรียนรู้ และนำไปประยกุ ต์ใชท้ ง้ั ใน

ชีวิตประจำวัน
2. ครชู ้ีแจงวัตถุประสงค์รายวิชา

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วิศวกรรมคอมพวิ เตอร์)

27

3. ครูชแี้ จงระเบยี บว่าดว้ ยเวลาเรียน
4. ครตู กลงกับผู้เรยี น เรือ่ งการแบ่งคะแนนเก็บระหว่างภาคดงั นี้
5. ครูตกลงกับผูเ้ รียนเรือ่ งการปฏิบัตติ นในหอ้ งเรยี นตามแบบประเมิน
6. ครูบอกแนวทางในการเรียน และวธิ ีการปฏบิ ัติตามภาระงานทมี่ อบหมาย
ข้ันสอน
1. ทำแบบฝกึ หดั ก่อนเรยี น โดยการถาม – ตอบ และใหแ้ สดงความคดิ เหน็
2. จดบนั ทกึ สาระการเรยี นรู้
3. รว่ มกันสรปุ บทเรยี น พรอ้ มบันทึกผลการสรปุ แลว้ ลุกข้นึ นา เสนอกับครูผู้สอน
4. ผ้เู รยี นและครูผูส้ อนรว่ มกันประเมนิ ข้อสรปุ ของผเู้ รียนท่ีออกแสดงความคิดเห็นเพื่อให้ได้ข้อสรุป
ทถี่ ูกต้อง และครผู สู้ อนแสดงความชืน่ ชมกบั ผเู้ รียนทุกคนทอ่ี อกแสดงความคิดเห็นและมสี ่วนรว่ มในกิจกรรม
ที่มอบหมาย
5. ทำใบงาน ตรวจสอบใบงาน แกไ้ ขใบงาน
6. ทบทวนเนื้อหา
7. ทำแบบฝึกหดั หลังเรียน
8. ร่วมกันเฉลยแบบฝึกหดั
ข้ันสรปุ
1. ผู้สอนและผเู้ รยี นร่วมกันสรุปเน้อื หาตามจดุ ประสงค์การเรยี นรู้
2. ผ้สู อนและผู้เรียนร่วมกันสรุปกจิ กรรมกลุ่ม (กิจกรรมเตรยี มความพรอ้ ม)
3. ผสู้ อนและผู้เรยี นร่วมกันสรุปคุณธรรมและจรยิ ธรรมในการทำกจิ กรรมกลุม่
4. ผ้สู อนและผู้เรียนร่วมกนั สรปุ ผลการเรยี นร้ทู ่คี าดหวังกับผลการเรยี นร้ทู ี่ได้รบั
5. ผู้สอนสรปุ คะแนนแบบทดสอบเพือ่ ประเมนิ ผลหลงั การเรยี นร้แู จง้ ใหผ้ เู้ รียนทราบเพ่ือปรับปรงุ

5. สือ่ และแหล่งการเรยี นรู้
5.1 หนงั สอื เรยี นวชิ าโปรแกรมยูทิลติ ี
5.2 ใบความรู้
5.2 เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์
5.3 สือ่ การสอนออนไลน์
5.4 อนิ เทอรเ์ น็ต

6. หลักฐานการเรียนรู้
6.1 ผลการทำกิจกรรมเตรยี มความพรอ้ ม
6.2 ผลการทำกจิ กรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
6.3 ผลการทำแบบทดสอบเพือ่ ประเมินผลหลงั การเรยี นรู้

รชั ฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

28
7. การวัดและประเมนิ ผล

7.1 เครือ่ งมอื ประเมนิ
1) แบบประเมินพฤตกิ รรมผเู้ รยี น แบบสงั เกตการทำงาน (กิจกรรมกลุม่ )
2) กจิ กรรมเตรียมความพร้อม
3) กิจกรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
4) แบบทดสอบเพ่อื ประเมินผลหลงั การเรยี นรู้

7.2 เกณฑ์การประเมิน
1) ผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน การสังเกตการทำงาน (กิจกรรมกลุ่ม) ได้คะแนน

50%ข้ึนไป
2) คะแนนกิจกรรมเตรียมความพรอ้ มได้คะแนน 50% ขึน้ ไป
3) คะแนนกิจกรรมตรวจสอบความเข้าใจได้คะแนน 50% ขึน้ ไป
4) คะแนนแบบทดสอบเพื่อประเมนิ ผลหลังการเรียนรู้ไดค้ ะแนน 50% ข้นึ ไป

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

บันทึกผลหลงั การจัดการเรยี นรู้ 29

รหัสวชิ า 20128 – 2007 หน่วยที่ 4
ชื่อวิชา โปรแกรมยูทิลติ ี สอนครงั้ ที่ 4
ชอ่ื หน่วย ยูทิลติ ีสำหรบั ดูแลรักษาคอมพวิ เตอร์ จำนวน 6 ชัว่ โมง
ชือ่ เร่ือง ยทู ิลิตีสำหรบั ดแู ลรักษาคอมพิวเตอร์

8. บนั ทึกผลหลงั การจดั การเรยี นรู้
8.1 การจดั การเรยี นการสอน
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.2 ปญั หาและอปุ สรรค
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 แนวทางแก้ไข/ข้อเสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 บนั ทึกอืน่ ๆ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........

ลงช่อื ……………………………………………..…..
( นางสาวรัชฎาเนตร สุรำไพ )
ครูผู้สอน/ครปู ระจำรายวิชา

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงชื่อ……………………………………………..….. ลงชอื่ ……………………………………………..…..
( นายนพิ นธ์ แก้วเกิด ) ( นายธนากร สงวนเนตร์ )
หัวหน้าแผนกเทคนิคคอมพวิ เตอร์ หวั หน้างานหลกั สตู รการเรยี นการสอน

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงชื่อ……………………………………………..….. ลงชือ่ ……………………………………………..…..
( นายบัญชา ใจซอื่ ) (นายวสนั ต์ แสงนิล )
รองผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ ผอู้ ำนวยการวิทยาลยั เทคนิคสิงหบ์ ุรี

รัชฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

แบบประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ าน 30

รหัสวิชา 20128 – 2007 หนว่ ยที่ 4
ชื่อวิชา โปรแกรมยูทิลติ ี สอนครัง้ ที่ 4
ชอื่ หน่วย ยูทลิ ิตสี ำหรับดูแลรักษาคอมพวิ เตอร์ จำนวน 6 ชัว่ โมง
ช่อื เรื่อง ยูทิลิตสี ำหรับดแู ลรักษาคอมพิวเตอร์

จดุ ท่ีประเมนิ ผลการปฏบิ ัตงิ าน ผลการประเมนิ หมายเหตุ
ผา่ น ไม่ผา่ น

1. บำรุงดแู ลรกั ษาเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ให้อยู่ในสภาพพร้อมใชง้ านได้

2. ใชโ้ ปรแกรม Disk Defragmenter เพอ่ื จัดระเบียบข้อมูลใน

ฮารด์ ดิสก์ได้

3. ใช้โปรแกรม Disk Cleanup เพ่ือตรวจสอบและลบไฟล์ที่ไม่ได้ใช้

งานได้

4. ใช้โปรแกรม Task Scheduler เพอื่ กำหนดเวลาในการเรยี กใช้

งานโปรแกรมรักษาระบบได้

5. ใช้ Power Options ในการจดั การพลังงานได้

คุณภาพงาน ดมี าก ดี พอใช้ แก้ไข หมายเหตุ
พอใช้ แกไ้ ข หมายเหตุ
1. ผลการปฏิบัติงาน

2. คุณภาพการปฏบิ ตั ิงาน

เจตคติ ดีมาก ดี

1. ความปลอดภัย

2. ความรบั ผดิ ชอบ

3. ความสะอาด

เวลาเริ่มตน้ ............................น. เวลาสน้ิ สุด.......................น. รวม...........ชวั่ โมง........นาที
สรปุ ผลการประเมิน

 ผ่าน
 ไม่ผ่าน เพราะ.....................................................................................

ลงชื่อ...................................................ผปู้ ระเมิน
(นางสาวรัชฎาเนตร สรุ ำไพ)

รัชฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

แบบสังเกตพฤตกิ รรม 31

รหัสวชิ า 20128 – 2007 หน่วยท่ี 4
ชื่อวิชา โปรแกรมยูทลิ ิตี สอนครง้ั ท่ี 4
ชือ่ หน่วย ยูทลิ ิตีสำหรับดแู ลรักษาคอมพวิ เตอร์ จำนวน 6 ช่วั โมง
ช่อื เรอ่ื ง ยทู ิลติ ีสำหรบั ดแู ลรักษาคอมพิวเตอร์

ที่ พฤติกรรม ความสนใจ การแสดง การตอบ การยอมรับ ทำงาน
ชื่อ-สกุล ความ คำถาม ฟงั คนอน่ื ตามที่ หมาย
คิดเหน็ มอบหมาย เหตุ

43214321432143214321

เกณฑ์การวดั ผล ให้คะแนนระดับคณุ ภาพของแต่ละพฤตกิ รรมดังนี้
ดีมาก = 4 ความปลอดภยั ความรับผดิ ชอบ ความสะอาด สนใจฟงั ไม่พูดคยุ ในช้ัน
มีคำถามทดี่ ตี อบคำถามถูกต้อง ทำงานสง่ ครบตรงเวลา
ดี = 3 การแสดงออกอยู่ในเกณฑป์ ระมาณ 70%
พอใช้ = 2 การแสดงออกอยู่ในเกณฑ์ประมาณ 50%
แกไ้ ข = 1 เข้าช้นั เรยี น แต่การแสดงออกนอ้ ยมาก สง่ งานไมค่ รบ ไม่ตรงเวลา

ลงชือ่ ...................................................ผสู้ งั เกต
(นางสาวรชั ฎาเนตร สรุ ำไพ)

รชั ฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

แผนการสอน 32

รหัสวิชา 20128 – 2007 หนว่ ยที่ 5
ชือ่ วิชา โปรแกรมยูทิลิตี สอนคร้ังท่ี 5
ชื่อหน่วย แก้ไขการทำงานของ Windows ดว้ ยยูทิลิตี จำนวน 3 ชัว่ โมง
ชอื่ เรอ่ื ง แก้ไขการทำงานของ Windows ด้วยยูทลิ ติ ี

1. สาระสำคัญ
ปัญหาจากการทำงานกับ Windows เกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุ และบางครั้งปัญหาเหล่านี้มักจะ

มาในช่วงเวลาที่เราคิดไม่ถึง หากเกิดปัญหาเหล่านี้ขึ้น เราสามารถแก้ไขปัญหาเบื้องต้นได้ด้วยตัวเองก่อน
โดยใชเ้ คร่ืองมอื ที่มีใน Windows และจดั ระบบการเกบ็ ขอ้ มูลใหม่ โดยใช้ยทู ลิ ติ ีเขา้ มาชว่ ย

2. สาระการเรียนรู้
2.1 การแก้ปญั หาเครื่อง
2.2 การเขา้ สู่ Safe Mode
2.3 การยอ้ นกลบั ไปใชไ้ ดรเวอร์ตัวเก่า
2.4 การจัดการพารต์ ิช่ัน

3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
3.1 แก้ปัญหาเคร่ืองค้างไม่ตอบสนอง
3.2 การเขา้ สู่ Safe Mode
3.3 การยอ้ นกลบั ไปใชไ้ ดรเวอรต์ วั เก่า
3.4 จัดการพารต์ ิชัน่

4. กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำ
1. ครูชี้แจงให้ผเู้ รยี น เหน็ ความสำคญั เพ่อื เปน็ ประโยชนใ์ นการเรยี นรู้ และนำไปประยกุ ต์ใชท้ ้ังใน

ชวี ิตประจำวนั
2. ครูชี้แจงวัตถปุ ระสงคร์ ายวชิ า
3. ครชู ี้แจงระเบยี บว่าด้วยเวลาเรยี น
4. ครูตกลงกับผเู้ รยี น เรื่องการแบ่งคะแนนเกบ็ ระหวา่ งภาคดังนี้
5. ครูตกลงกบั ผู้เรียนเร่ืองการปฏบิ ตั ติ นในหอ้ งเรียนตามแบบประเมนิ
6. ครูบอกแนวทางในการเรียน และวิธีการปฏบิ ัตติ ามภาระงานทม่ี อบหมาย

รชั ฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

33

ขนั้ สอน
1. ทำแบบฝกึ หดั กอ่ นเรียน โดยการถาม – ตอบ และให้แสดงความคดิ เหน็
2. จดบันทึก สาระการเรียนรู้
3. ร่วมกนั สรุปบทเรยี น พร้อมบันทกึ ผลการสรุป แล้วลุกขนึ้ นา เสนอกับครูผสู้ อน
4. ผเู้ รียนและครผู ้สู อนร่วมกันประเมินข้อสรปุ ของผู้เรียนที่ออกแสดงความคิดเห็นเพื่อให้ได้ข้อสรุป
ท่ถี ูกต้อง และครผู สู้ อนแสดงความชืน่ ชมกับผเู้ รียนทุกคนทอ่ี อกแสดงความคิดเห็นและมสี ่วนรว่ มในกิจกรรม
ทม่ี อบหมาย
5. ทำใบงาน ตรวจสอบใบงาน แก้ไขใบงาน
6. ทบทวนเนอ้ื หา
7. ทำแบบฝึกหดั หลังเรียน
8. ร่วมกนั เฉลยแบบฝกึ หดั
ขั้นสรุป
1. ผสู้ อนและผเู้ รียนรว่ มกันสรปุ เน้อื หาตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
2. ผ้สู อนและผูเ้ รยี นร่วมกนั สรปุ กจิ กรรมกลุ่ม (กิจกรรมเตรียมความพรอ้ ม)
3. ผู้สอนและผเู้ รยี นร่วมกนั สรุปคุณธรรมและจริยธรรมในการทำกิจกรรมกล่มุ
4. ผ้สู อนและผูเ้ รียนรว่ มกันสรปุ ผลการเรียนรูท้ ี่คาดหวังกบั ผลการเรียนรทู้ ่ีไดร้ บั
5. ผู้สอนสรปุ คะแนนแบบทดสอบเพอื่ ประเมนิ ผลหลงั การเรยี นรแู้ จ้งใหผ้ ูเ้ รียนทราบเพ่ือปรบั ปรงุ

5. สอื่ และแหลง่ การเรยี นรู้
5.1 หนงั สอื เรยี นวิชาโปรแกรมยูทลิ ติ ี
5.2 ใบความรู้
5.2 เครอื่ งคอมพวิ เตอร์
5.3 สื่อการสอนออนไลน์
5.4 อินเทอร์เน็ต

6. หลักฐานการเรียนรู้
6.1 ผลการทำกจิ กรรมเตรียมความพรอ้ ม
6.2 ผลการทำกิจกรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
6.3 ผลการทำแบบทดสอบเพอ่ื ประเมนิ ผลหลังการเรียนรู้

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

34
7. การวัดและประเมินผล

7.1 เครือ่ งมอื ประเมนิ
1) แบบประเมินพฤตกิ รรมผเู้ รยี น แบบสงั เกตการทำงาน (กิจกรรมกลุม่ )
2) กิจกรรมเตรียมความพร้อม
3) กจิ กรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
4) แบบทดสอบเพ่อื ประเมินผลหลงั การเรยี นรู้

7.2 เกณฑ์การประเมิน
1) ผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน การสังเกตการทำงาน (กิจกรรมกลุ่ม) ได้คะแนน

50%ข้ึนไป
2) คะแนนกิจกรรมเตรียมความพรอ้ มได้คะแนน 50% ขึน้ ไป
3) คะแนนกิจกรรมตรวจสอบความเขา้ ใจได้คะแนน 50% ขึน้ ไป
4) คะแนนแบบทดสอบเพื่อประเมนิ ผลหลังการเรียนรู้ไดค้ ะแนน 50% ข้นึ ไป

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

บนั ทกึ ผลหลงั การจัดการเรยี นรู้ 35

รหสั วชิ า 20128 – 2007 หนว่ ยที่ 5
ชือ่ วิชา โปรแกรมยูทิลิตี สอนคร้ังท่ี 5
ช่อื หน่วย แก้ไขการทำงานของ Windows ดว้ ยยทู ิลิตี จำนวน 3 ชว่ั โมง
ชอ่ื เรอ่ื ง แก้ไขการทำงานของ Windows ด้วยยทู ิลติ ี

8. บันทึกผลหลงั การจดั การเรยี นรู้
8.1 การจัดการเรียนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.2 ปัญหาและอุปสรรค
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 แนวทางแก้ไข/ข้อเสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 บนั ทกึ อนื่ ๆ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........

ลงชือ่ ……………………………………………..…..
( นางสาวรัชฎาเนตร สรุ ำไพ )
ครูผสู้ อน/ครูประจำรายวิชา

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงชอื่ ……………………………………………..….. ลงชือ่ ……………………………………………..…..
( นายนพิ นธ์ แก้วเกิด ) ( นายธนากร สงวนเนตร์ )
หัวหน้าแผนกเทคนิคคอมพวิ เตอร์ หวั หน้างานหลกั สตู รการเรียนการสอน

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงช่อื ……………………………………………..….. ลงชื่อ……………………………………………..…..
( นายบัญชา ใจซื่อ ) (นายวสันต์ แสงนิล )
รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยวิชาการ ผอู้ ำนวยการวิทยาลัยเทคนคิ สิงห์บุรี

รัชฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน 36

รหสั วิชา 20128 – 2007 หน่วยที่ 5
ช่ือวิชา โปรแกรมยูทิลิตี สอนครงั้ ท่ี 5
ช่ือหน่วย แก้ไขการทำงานของ Windows ดว้ ยยทู ิลติ ี จำนวน 3 ชว่ั โมง
ช่อื เรอ่ื ง แก้ไขการทำงานของ Windows ดว้ ยยทู ิลิตี

จุดทปี่ ระเมนิ ผลการปฏิบัติงาน ผลการประเมิน หมายเหตุ
ผา่ น ไม่ผ่าน

1. แก้ปญั หาเครื่องค้างไม่ตอบสนอง

2. การเขา้ สู่ Safe Mode

3. การยอ้ นกลับไปใชไ้ ดรเวอรต์ วั เกา่

4. จัดการพาร์ตชิ ่นั

คณุ ภาพงาน ดมี าก ดี พอใช้ แก้ไข หมายเหตุ

1. ผลการปฏบิ ัติงาน

2. คุณภาพการปฏิบตั ิงาน

เจตคติ ดมี าก ดี พอใช้ แกไ้ ข หมายเหตุ

1. ความปลอดภัย

2. ความรับผิดชอบ

3. ความสะอาด

เวลาเร่มิ ต้น............................น. เวลาสน้ิ สดุ .......................น. รวม...........ชว่ั โมง........นาที
สรุปผลการประเมนิ

 ผา่ น
 ไมผ่ ่าน เพราะ.....................................................................................

ลงช่ือ...................................................ผูป้ ระเมิน
(นางสาวรัชฎาเนตร สรุ ำไพ)

รัชฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วิศวกรรมคอมพวิ เตอร์)

แบบสงั เกตพฤตกิ รรม 37

รหสั วชิ า 20128 – 2007 หนว่ ยท่ี 5
ชอ่ื วิชา โปรแกรมยูทิลิตี สอนครงั้ ที่ 5
ชื่อหน่วย แก้ไขการทำงานของ Windows ดว้ ยยูทลิ ิตี จำนวน 3 ช่ัวโมง
ชอ่ื เรือ่ ง แก้ไขการทำงานของ Windows ด้วยยทู ิลติ ี

ท่ี พฤติกรรม ความสนใจ การแสดง การตอบ การยอมรับ ทำงาน
ช่ือ-สกุล ความ คำถาม ฟังคนอ่นื ตามท่ี หมาย
คิดเห็น มอบหมาย เหตุ

43214321432143214321

เกณฑก์ ารวดั ผล ใหค้ ะแนนระดับคุณภาพของแตล่ ะพฤติกรรมดังน้ี
ดมี าก = 4 ความปลอดภัย ความรบั ผดิ ชอบ ความสะอาด สนใจฟงั ไม่พดู คยุ ในชน้ั
มคี ำถามทีด่ ีตอบคำถามถกู ต้อง ทำงานสง่ ครบตรงเวลา
ดี = 3 การแสดงออกอยู่ในเกณฑ์ประมาณ 70%
พอใช้ = 2 การแสดงออกอยู่ในเกณฑ์ประมาณ 50%
แกไ้ ข = 1 เข้าชนั้ เรียน แตก่ ารแสดงออกน้อยมาก ส่งงานไม่ครบ ไมต่ รงเวลา

ลงช่อื ...................................................ผสู้ งั เกต
(นางสาวรัชฎาเนตร สรุ ำไพ)

รชั ฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

แผนการสอน 38

รหสั วชิ า 20128 – 2007 หน่วยท่ี 6
ชื่อวิชา โปรแกรมยูทลิ ติ ี สอนครัง้ ท่ี 6
ช่ือหน่วย ยูทิลิตสี ำหรบั แกป้ ัญหาคอมพวิ เตอร์ จำนวน 6 ช่วั โมง
ชื่อเร่อื ง ยทู ลิ ิตสี ำหรับแก้ปญั หาคอมพวิ เตอร์

1. สาระสำคัญ
ปัญหาจากการใช้คอมพิวเตอร์ ถ้าทางด้านอุปกรณ์ฮาร์ดแวร์อาจเกิดจากความผิดพลาดผู้ใช้เอง

บางครั้งก็เกิดความผิดพลาดจากตัวโปรแกรมไม่สมบูรณ์ หรือมีสิ่งแปลกปลอมเข้ามาในขณะที่เชื่อมต่อ
อนิ เทอรเ์ น็ตอยู่ ท่ีร้จู ักกันท่ัวไปว่า “สปายแวร์” และ “ไวรสั ” ดังนน้ั จงึ มีโปรแกรมทใี่ ชส้ ำหรับการแก้ปัญหา
คอมพิวเตอร์ เพอ่ื ช่วยบรรเทาปญั หาดงั กลา่ ว

2. สาระการเรยี นรู้
2.1 รู้จักและสามารถแยกแยะไวรสั /สง่ิ แปลกปลอม
2.2 วิเคราะหอ์ าการของเคร่ือง
2.3 ใช้ User Account Control
2.4 ใช้ Action Center เพ่ือเปิด/ปิดระบบรักษาความปลอดภยั
2.5 ใชโ้ ปรแกรม Norton Antivirus กำจัดไวรัส
2.6 ใชโ้ ปรแกรม Windows Defender จดั การกบั สปายแวร์
2.7 ปอ้ งกนั การบกุ รุกจากคอมพิวเตอร์เครอื่ งอ่นื หรือโปรแกรมอนั ตรายดว้ ย Firewall

3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
3.1 รู้จกั และสามารถแยกแยะไวรสั /สง่ิ แปลกปลอมได้
3.2 วิเคราะหอ์ าการของเครื่องที่ตดิ ไวรัสได้
3.3 ใช้ User Account Control เพือ่ กา หนดระดับการแจ้งเตือนได้
3.4 ใช้ Action Center เพ่ือเปดิ /ปดิ ระบบรักษาความปลอดภัย
3.5 ใช้โปรแกรม Norton Antivirus จา กดั ไวรัสในเครอ่ื งได้
3.6 ใช้โปรแกรม Windows Defender จัดการกบั สปายแวร์
3.7 ป้องกันการบุกรุกจากคอมพิวเตอร์เครอื่ งอื่นหรือโปรแกรมอนั ตรายดว้ ย Firewall

รชั ฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วิศวกรรมคอมพวิ เตอร์)

39

4. กจิ กรรมการเรยี นรู้
ข้ันนำ
1. ครูชีแ้ จงใหผ้ ้เู รยี น เห็นความสำคญั เพื่อเปน็ ประโยชนใ์ นการเรียนรู้ และนำไปประยกุ ตใ์ ช้ท้ังใน

ชีวิตประจำวัน
2. ครชู ี้แจงวัตถปุ ระสงค์รายวชิ า
3. ครชู แ้ี จงระเบยี บวา่ ด้วยเวลาเรียน
4. ครตู กลงกบั ผ้เู รยี น เรอื่ งการแบ่งคะแนนเก็บระหว่างภาคดังน้ี
5. ครตู กลงกบั ผู้เรียนเร่ืองการปฏิบตั ติ นในห้องเรียนตามแบบประเมิน
6. ครูบอกแนวทางในการเรียน และวิธกี ารปฏิบัติตามภาระงานทม่ี อบหมาย
ขั้นสอน
1. ทำแบบฝกึ หัดก่อนเรียน โดยการถาม – ตอบ และใหแ้ สดงความคิดเหน็
2. จดบันทึก สาระการเรยี นรู้
3. ร่วมกนั สรปุ บทเรียน พร้อมบนั ทึกผลการสรปุ แล้วลุกขน้ึ นา เสนอกับครผู ู้สอน
4. ผเู้ รยี นและครูผสู้ อนรว่ มกนั ประเมินข้อสรุปของผเู้ รียนที่ออกแสดงความคดิ เหน็ เพ่ือให้ได้ข้อสรุป

ท่ีถกู ตอ้ ง และครผู ้สู อนแสดงความชื่นชมกบั ผ้เู รยี นทุกคนทอ่ี อกแสดงความคิดเห็นและมสี ว่ นร่วมในกิจกรรม
ทีม่ อบหมาย

5. ทำใบงาน ตรวจสอบใบงาน แก้ไขใบงาน
6. ทบทวนเนอื้ หา
7. ทำแบบฝกึ หัดหลงั เรียน
8. ร่วมกันเฉลยแบบฝกึ หัด
ข้นั สรปุ
1. ผู้สอนและผเู้ รียนรว่ มกันสรปุ เนอ้ื หาตามจุดประสงคก์ ารเรียนรู้
2. ผสู้ อนและผู้เรียนร่วมกนั สรุปกจิ กรรมกล่มุ (กิจกรรมเตรียมความพร้อม)
3. ผู้สอนและผเู้ รียนรว่ มกนั สรปุ คุณธรรมและจรยิ ธรรมในการทำกิจกรรมกลุ่ม
4. ผสู้ อนและผู้เรียนรว่ มกันสรุปผลการเรยี นรูท้ ่คี าดหวงั กบั ผลการเรียนรู้ท่ีได้รับ
5. ผสู้ อนสรุปคะแนนแบบทดสอบเพือ่ ประเมนิ ผลหลงั การเรียนรูแ้ จ้งให้ผเู้ รยี นทราบเพื่อปรับปรุง

5. สอื่ และแหลง่ การเรยี นรู้
5.1 หนังสอื เรยี นวชิ าโปรแกรมยทู ลิ ิตี
5.2 ใบความรู้
5.2 เครือ่ งคอมพวิ เตอร์
5.3 ส่ือการสอนออนไลน์
5.4 อนิ เทอรเ์ น็ต

รชั ฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วิศวกรรมคอมพวิ เตอร์)

40

6. หลกั ฐานการเรยี นรู้
6.1 ผลการทำกจิ กรรมเตรยี มความพรอ้ ม
6.2 ผลการทำกจิ กรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
6.3 ผลการทำแบบทดสอบเพอ่ื ประเมินผลหลงั การเรยี นรู้

7. การวัดและประเมินผล
7.1 เครอ่ื งมือประเมิน
1) แบบประเมินพฤติกรรมผู้เรียน แบบสงั เกตการทำงาน (กิจกรรมกลุ่ม)
2) กจิ กรรมเตรยี มความพร้อม
3) กิจกรรมตรวจสอบความเข้าใจ
4) แบบทดสอบเพ่อื ประเมนิ ผลหลังการเรียนรู้
7.2 เกณฑ์การประเมนิ
1) ผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน การสังเกตการทำงาน (กิจกรรมกลุ่ม) ได้คะแนน
50%ขน้ึ ไป
2) คะแนนกิจกรรมเตรียมความพรอ้ มได้คะแนน 50% ขนึ้ ไป
3) คะแนนกจิ กรรมตรวจสอบความเข้าใจได้คะแนน 50% ขึ้นไป
4) คะแนนแบบทดสอบเพื่อประเมินผลหลังการเรียนรู้ได้คะแนน 50% ขน้ึ ไป

รัชฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์)

บันทึกผลหลงั การจดั การเรยี นรู้ 41

รหสั วชิ า 20128 – 2007 หนว่ ยที่ 6
ชื่อวิชา โปรแกรมยูทิลติ ี สอนคร้ังท่ี 6
ชื่อหน่วย ยูทิลติ ีสำหรับแก้ปัญหาคอมพวิ เตอร์ จำนวน 6 ชว่ั โมง
ชื่อเร่อื ง ยทู ลิ ิตีสำหรับแก้ปญั หาคอมพวิ เตอร์

8. บนั ทึกผลหลังการจดั การเรยี นรู้
8.1 การจดั การเรยี นการสอน
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.2 ปัญหาและอุปสรรค
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 แนวทางแก้ไข/ข้อเสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
8.3 บนั ทกึ อนื่ ๆ
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........
………………………………………………………………………………………………………………..………….….….........

ลงช่ือ……………………………………………..…..
( นางสาวรชั ฎาเนตร สุรำไพ )
ครผู สู้ อน/ครูประจำรายวิชา

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงชอ่ื ……………………………………………..….. ลงชื่อ……………………………………………..…..
( นายนิพนธ์ แกว้ เกิด ) ( นายธนากร สงวนเนตร์ )
หวั หนา้ แผนกเทคนคิ คอมพิวเตอร์ หวั หนา้ งานหลกั สตู รการเรียนการสอน

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
ลงชอื่ ……………………………………………..….. ลงชื่อ……………………………………………..…..
( นายบัญชา ใจซือ่ ) (นายวสนั ต์ แสงนิล )
รองผู้อำนวยการฝ่ายวชิ าการ ผู้อำนวยการวทิ ยาลัยเทคนคิ สิงห์บรุ ี

รชั ฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

แบบประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน 42

รหัสวชิ า 20128 – 2007 หน่วยที่ 6
ช่อื วิชา โปรแกรมยูทิลิตี สอนครงั้ ท่ี 6
ชื่อหน่วย ยูทิลติ สี ำหรบั แก้ปัญหาคอมพวิ เตอร์ จำนวน 6 ชว่ั โมง
ชอ่ื เรือ่ ง ยูทิลติ สี ำหรับแก้ปัญหาคอมพวิ เตอร์

จดุ ที่ประเมนิ ผลการปฏบิ ัตงิ าน ผลการประเมิน หมายเหตุ
ผ่าน ไม่ผ่าน

1. รู้จักและสามารถแยกแยะไวรัส/สิ่งแปลกปลอม

2. วเิ คราะห์อาการของเครื่อง

3. ใช้ User Account Control

4. ใช้ Action Center เพอื่ เปิด/ปิดระบบรกั ษาความปลอดภยั

5. ใชโ้ ปรแกรม Norton Antivirus กำจดั ไวรสั

6. ใช้โปรแกรม Windows Defender จัดการกับสปายแวร์

7. ป้องกนั การบุกรุกจากคอมพิวเตอรเ์ ครื่องอนื่ หรอื โปรแกรม

อันตรายด้วย Firewall

คุณภาพงาน ดมี าก ดี พอใช้ แก้ไข หมายเหตุ
พอใช้ แกไ้ ข หมายเหตุ
1. ผลการปฏบิ ตั งิ าน

2. คุณภาพการปฏบิ ตั ิงาน

เจตคติ ดมี าก ดี

1. ความปลอดภยั

2. ความรับผิดชอบ

3. ความสะอาด

เวลาเริ่มต้น............................น. เวลาส้ินสดุ .......................น. รวม...........ชวั่ โมง........นาที
สรปุ ผลการประเมนิ

 ผ่าน
 ไม่ผ่าน เพราะ.....................................................................................

ลงชื่อ...................................................ผูป้ ระเมิน
(นางสาวรชั ฎาเนตร สรุ ำไพ)

รัชฎาเนตร สรุ ำไพ (วศ.บ.วิศวกรรมคอมพวิ เตอร์)

แบบสังเกตพฤตกิ รรม 43

รหัสวชิ า 20128 – 2007 หนว่ ยท่ี 6
ชอ่ื วิชา โปรแกรมยูทิลิตี สอนครงั้ ที่ 6
ชือ่ หน่วย ยูทิลิตสี ำหรบั แกป้ ัญหาคอมพิวเตอร์ จำนวน 6 ช่ัวโมง
ช่อื เร่อื ง ยูทลิ ติ ีสำหรบั แก้ปญั หาคอมพวิ เตอร์

ที่ พฤติกรรม ความสนใจ การแสดง การตอบ การยอมรับ ทำงาน
ชอื่ -สกุล ความ คำถาม ฟังคนอื่น ตามท่ี หมาย
คิดเหน็ มอบหมาย เหตุ

43214321432143214321

เกณฑ์การวัดผล ให้คะแนนระดับคุณภาพของแต่ละพฤตกิ รรมดงั น้ี
ดมี าก = 4 ความปลอดภัย ความรบั ผิดชอบ ความสะอาด สนใจฟงั ไม่พดู คยุ ในชน้ั
มคี ำถามที่ดตี อบคำถามถกู ต้อง ทำงานสง่ ครบตรงเวลา
ดี = 3 การแสดงออกอยู่ในเกณฑป์ ระมาณ 70%
พอใช้ = 2 การแสดงออกอยู่ในเกณฑป์ ระมาณ 50%
แกไ้ ข = 1 เขา้ ชนั้ เรียน แตก่ ารแสดงออกนอ้ ยมาก ส่งงานไม่ครบ ไมต่ รงเวลา

ลงช่ือ...................................................ผสู้ งั เกต
(นางสาวรัชฎาเนตร สรุ ำไพ)

รชั ฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์)

แผนการสอน 44

รหัสวชิ า 20128 – 2007 หนว่ ยที่ 7
ช่อื วิชา โปรแกรมยูทิลติ ี สอนครัง้ ท่ี 7
ชื่อหน่วย ยูทิลติ ีสำหรบั สำรองและเรยี กคืนข้อมูล จำนวน 6 ชั่วโมง
ชื่อเร่ือง ยูทิลติ ีสำหรับสำรองและเรียกคืนข้อมูล

1. สาระสำคัญ
การสำรองข้อมูลสำคัญๆ ควรกระทำไว้เสมอ เพราะเราไม่ทราบว่า เหตุการณ์ไม่คาดฝันจะเกิดข้ึน

เม่ือไหร่ เมอื่ เหตุการณ์นั้นเกิดขึ้นจรงิ เรากส็ ามารถเรียกคนื ขอ้ มลู ที่สำรองไวม้ าใช้งานได้

2. สาระการเรียนรู้
2.1 สำรองข้อมูลดว้ ย Backup
2.2 การเรียกคนื ไฟล์ขอ้ มลู ด้วย Restore Files
2.3 การสำรองข้อมลู ดว้ ย System Image
2.4 การเรียกคืนไฟล์ขอ้ มลู ด้วย System Image
2.5 สำรองไดรเวอร์ด้วย Driver Genius
2.6 เรยี กคืนไดรเวอร์
2.7 โอนย้ายข้อมลู พร้อมกำหนดคา่
2.8 เรียกขอ้ มูลและการกำหนดค่าคืนมา

3. จุดประสงค์การเรียนรู้
3.1 สำรองข้อมลู ด้วย Backup
3.2 การเรยี กคืนไฟล์ขอ้ มูลด้วย Restore Files
3.3 การสำรองข้อมลู ดว้ ย System Image
3.4 การเรียกคนื ไฟล์ขอ้ มลู ด้วย System Image
3.5 สำรองไดรเวอร์ด้วย Driver Genius
3.6 เรยี กคนื ไดรเวอร์
3.7 โอนยา้ ยขอ้ มลู พร้อมกำหนดคา่
3.8 เรียกข้อมลู และการกำหนดค่าคนื มา

รชั ฎาเนตร สุรำไพ (วศ.บ.วิศวกรรมคอมพิวเตอร์)