แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา2565 โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย(ฉบับสลิม) E-Book_5.7.2565

95

96

97

98

99

100

101

102

103

ส่วนท่ี 4

กำรกำกับ ติดตำม ประเมิน และ
รำยงำน

โรงเรียนมีบทบาทสาคัญในการกากับ ติดตาม ประเมินผล และรายงานในการส่งเสริมพัฒนานิเทศ
ติดตาม และประเมินผลโรงเรียนการดาเนนิ การมีแนวทางตามทว่ี างแผนร่วมกันดังนี้

หลักกำร

1. การกากับติดตามประเมินผลโครงการมุ่งเน้นการนาข้อมูลสารสนเทศที่ได้จากการดาเนินงานมา
ปรบั ปรุงพฒั นาโรงเรยี นมาตรฐานสากลอยา่ งต่อเน่อื งยงั่ ยืน

2. การติดตามประเมินผลเป็นเคร่ืองมือสาหรับสื่อสาร ทาความเข้าใจเรียนรู้ร่วมกันและพัฒนาปรับปรุง
มใิ ชม่ งุ่ เนน้ ควบคุมการดาเนินงานตามกิจกรรมเวลาหรอื งบประมาณทก่ี าหนด

3. ยึดหลักประสมประสานการประเมินตนเองของผู้ปฏิบัติกับการมีส่วนร่วมของผู้เก่ียวข้องเพือ่ เปน็
การดึงพลงั ความรบั ผดิ ชอบร่วมกนั จากทุกส่วนโดยให้การกากบั ติดตามประเมินผลเป็นสว่ นประกอบทีค่ วบคู่ไป
กับการพัฒนางานสูค่ วามสาเรจ็

วัตถปุ ระสงค์

1. เพื่อให้ผู้ท่ีมีส่วนเก่ียวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมรับผิดชอบในการกากับติดตามประเมินผลนาข้อมูลที่
ได้มาแลกเปล่ียนเรียนรู้ ร่วมปรับปรุงพัฒนาการดาเนินงานให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของแผนหลักอย่าง
ต่อเนือ่ ง

2. เพ่ือพัฒนาความก้าวหน้าและประเมนิ การเปลี่ยนแปลง อันเป็นผลจากการดาเนินงานตามกลยุทธ์
และแผนงานเพื่อใช้ในการปรบั ปรุง ปรับเปล่ียนกลยทุ ธ์และวธิ ดี าเนินงานใหม้ ปี ระสิทธิภาพเพม่ิ ข้นึ

3. เพื่อนาผลการประเมินโครงการไปใชใ้ นการพิจารณาประกอบการขยายโครงการตอ่ ไป

104

กำรกำกบั ตดิ ตำม

โรงเรียนยุพราชวทิ ยาลัย กาหนดแนวทางการกากับติดตามการดาเนินงานในการบรหิ ารแผนพฒั นา
คุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา พ.ศ.2561 - 2565 โดยยึดวงจรคุณภาพ (PDCA : DEMING
CYCLE) ของ Dr. Edward W. Deming ดงั นี้

1. P : PLAN การวางแผนจัดทาโครงการ
- วัตถุประสงค์เหมาะสมและสอดคล้องกบั แผนของพนั ธกจิ หรือไม่
- มีการกาหนดผู้รบั ผิดชอบหรอื ไม่
- ระยะเวลาดาเนนิ การที่กาหนดไว้เหมาะสมหรอื ไม่
- งบประมาณท่กี าหนดเหมาะสมหรือไม่
- มีการเสนอเพอื่ ขออนุมตั ิก่อนดาเนนิ การหรือไม่

2. D : DO การกากบั ตดิ ตามการปฏิบัติงานตามโครงการ
- มกี ารกาหนดขน้ั ตอนหรือวธิ ีการดาเนินการหรือไม่
- มผี ้รู ับผิดชอบดาเนินการได้ตามท่ีกาหนดไวห้ รอื ไม่
- มกี ารประสานงานกับผทู้ ่ีเกยี่ วขอ้ งมากนอ้ ยเพียงไร
- สามารถดาเนนิ การตามระยะเวลาที่กาหนดหรอื ไม่
- สามารถดาเนนิ การไดต้ ามงบประมาณทกี่ าหนดไว้หรือไม่

3. C : CHECK ตรวจสอบและตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน
- ไดม้ กี ารกาหนดวธิ ี/รปู แบบการประเมินหรอื ไม่
- มรี ูปแบบของการประเมินเหมาะสมหรอื ไม่
- ผลของการประเมินตรงกบั วัตถุประสงค์ทว่ี างไวห้ รือไม่
- ปญั หา/จุดออ่ นท่ีพบในการดาเนนิ การมีหรอื ไม่
- ข้อดี/จุดแขง็ ของการดาเนินการมีหรือไม่

4. A : ACTION นาขอ้ มลู ท่ีได้จากการกากับตดิ ตามการดาเนินงานไปปรับปรงุ ตอ่ ไป
- มีการระดมสมองเพื่อหาทางแกป้ ญั หา/จดุ ออ่ นที่ค้นพบ
- มีการระดมสมองเพ่ือหาทางเสรมิ ขอ้ ดี/จดุ แข็งเพ่ิมข้นึ
- มกี ารนาผลที่ได้จากการระดมสมองเสนอผู้บริหารเพ่ือพจิ ารณาสาหรับใช้วางแผนจดั ทา
โครงการในครง้ั ต่อไป
- กาหนดกลยุทธ์ในการจดั ทาแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาในคร้งั ตอ่ ไป

การติดตามประเมนิ ผล โรงเรยี นยุพราชวทิ ยาลยั ไดก้ าหนดใหม้ ีการติดตามและประเมนิ ผลการบรหิ าร
จดั การแผนพฒั นาคุณภาพการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา พ.ศ. 2561 - 2565 ดงั น้ี

1. มอบหมายหนา้ ท่รี บั ผิดชอบ
2. จดั ทาคาสั่งแตง่ ตั้งผรู้ บั ผิดชอบ
3. จัดทาปฏิทินการปฏบิ ตั ิงานและการติดตามประเมินผล

105

4. ดาเนนิ การตามปฏทิ ินการปฏิบัตงิ านและการตดิ ตามประเมินผล
5. รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการติดตามประเมนิ ผล โดยแบง่ เปน็ 2 ระยะ คอื

5.1 ระยะที่ 1 รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการตดิ ตามประเมินผลระหวา่ งปฏบิ ตั ิ
5.2 ระยะท่ี 2 รายงานผลการปฏิบัติงานและการติดตามประเมินผลเม่ือดาเนนิ การเสรจ็ สน้ิ แลว้
6. นาข้อมูลท่ีได้จากการรายงานทั้ง 2 ระยะ มาศึกษาวิเคราะห์เพื่อนาผลการศึกษาวิเคราะห์
ดังกล่าวไปพัฒนาการบรหิ ารจัดการคุณภาพการศกึ ษาของโรงเรียนให้ดีข้ึนตอ่ ไป

กำรรำยงำนผล

1. รายงานผลการดาเนินงาน เม่ือส้นิ สุดแตล่ ะกจิ กรรมท่ีกาหนดใหโ้ ดยผู้รบั ผิดชอบโครงการ/ กจิ กรรม
2. เม่ือสิ้นปีการศึกษา โรงเรียนประเมินคุณภาพภายใน สรุปและรายงานต่อผู้ท่ีเกี่ยวข้อง และ
หนว่ ยงานตน้ สังกัด นาผลจากการสรุปการไปเปน็ ข้อมลู ในการวางแผนแก้ไข ปรับปรงุ พฒั นาการ ดาเนนิ งานใน
ปีการศกึ ษาตอ่ ไป

106

ภำคผนวก

107

กำรให้ควำมเห็นชอบ
แผนปฏบิ ัติกำรประจำปกี ำรศกึ ษำ 2565
โรงเรียนยพุ รำชวิทยำลัย อำเภอเมือง จงั หวดั เชยี งใหม่

----------------------------------------------

คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐานโรงเรียนยุพราชวิทยาลัย ได้พิจารณาแผนปฏิบัติการประจาปี
การศึกษา 2565 ของโรงเรยี นยุพราชวิทยาลัยแลว้

1) เห็นชอบในการแบง่ สดั สว่ นงบประมาณเงนิ อดุ หนนุ ดังนี้
1.1 เงนิ อดุ หนุนรายหวั แบ่งเปน็
งบดา้ นวิชาการ จานวน 6,225,000 บำท
งบดา้ นบรหิ าร จานวน 4,902,000 บำท
งบสารองจ่าย จานวน 2,520,000 บำท
งบประมำณเงนิ อดุ หนนุ รำยหวั ทั้งสิ้น 13,647,000 บำท
1.2 เงินอุดหนุนกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ประกอบด้วย 4 กิจกรรมได้แก่ กิจกรรมวิชาการ,
กจิ กรรมคุณธรรมจรยิ ธรรม/ลกู เสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด/ผู้บาเพ็ญประโยชน์,
กจิ กรรมทศั นศึกษา และกจิ กรรมการบริการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) เป็น
งบประมำณเงินอุดหนุนกจิ กรรมพัฒนำคุณภำพผ้เู รยี น ทัง้ สิน้ 3,420,280 บำท

2) เห็นชอบในการจดั สรรงบประมาณเงินรายไดส้ ถานศกึ ษา เปน็
งบประมำณเงินรำยได้สถำนศึกษำ ท้งั ส้ิน 65,846,330 บำท

3) เหน็ ชอบให้ดาเนนิ การตามแผนปฏิบตั ิการประจาปกี ารศกึ ษา 2565 ของโรงเรียนยพุ ราชวทิ ยาลัยได้

ลงชื่อ
(นายบุญเสริญ สรุ ิยา)

ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน
โรงเรยี นยุพราชวิทยาลัย

108

109

110

111

112

113