อู้อี้ งุงิ ขี้คู้
  • 1
  • 0
รายงานผลการดำเนินงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best practice) การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning)
รายงานนําเสนอผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Best Practices Active Learning) ปีการศึกษา 2566 ซึ่งจัดทำแบบฝึกเสริมทักษะโจทย์ปัญหาการบวกและการลบ ด้วยการจัดการเรียนรู้ Active Learning “GPAS 5 STEPS” โดยใช้คำถาม (Questioning Method) สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
View Text Version Category : 0
  • Follow
  • 0
  • Embed
  • Share
  • Upload
Related publications