The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

โครงงานคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เรื่อง คู่อันดับเเละกราฟมหัศจรรย์ สร้างพัดสานจากไม้ไผ่ ออกเเบบลวดลายด้วย GSP

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Rongarun124, 2022-07-06 05:55:14

รวมเล่นโครงงานคณิตศาสตร์-ม.ต้น

โครงงานคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เรื่อง คู่อันดับเเละกราฟมหัศจรรย์ สร้างพัดสานจากไม้ไผ่ ออกเเบบลวดลายด้วย GSP

44

แบบประเมนิ ความพึงพอใจของนักเรยี นทมี่ ตี ่อโครงงานคณิตศาสตร์
เรื่อง คูอ่ ันดับและกราฟมหศั จรรย์ สรา้ งพดั สานจากไมไ้ ผ่ ออกแบบลวดลายดว้ ย GSP
คำช้ีแจง : ให้ผ้ปู ระเมินแบบสอบถามทำเคร่ืองหมาย ✓ ลงในตารางให้ตรงกบั สภาพความเป็นจริง
ตอนท่ี 1 ข้อมลู ทว่ั ไป

เพศ ⬜ ชาย ⬜ หญงิ ระดบั ชัน้ ⬜ ม.1 ⬜ ม.2 ⬜ ม.3
ระดบั ความพึงพอใจ
ตอนที่ 2 ระดบั ความพึงพอใจของนักเรียน

5 4 32 1

รายการ มากที่ ุสด
มาก

ปานกลาง
้นอย

้นอยที่สุด

1. นกั เรียนมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเนอ้ื หาวชิ าคณิตศาสตร์
เรือ่ ง คู่อันดบั และกราฟ และการแปลงทางเรขาคณิต

2. นกั เรียนมีความรคู้ วามเขา้ ใจในการออกแบบลายสาน
โดยใชโ้ ปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP)

3. นกั เรยี นมคี วามรู้ความเข้าใจเกย่ี วกับกิจกรรมส่งเสริมทกั ษะ
กระบวนการทางคณิตศาสตรโ์ ดยใช้แหล่งเรียนรเู้ ปน็ ฐาน

4. ส่ือ และวัสดุอุปกรณ์ที่ใชใ้ นการดำเนนิ กิจกรรมมีความเหมาะสม
5. รูปแบบและเนือ้ หาในการดำเนนิ กิจกรรม
6. ความเหมาะสมของสถานทแี่ ละเวลาท่ีดำเนนิ กจิ กรรม
7. นกั เรยี นสามารถนำความรไู้ ปปรับใช้ในการจดั ทำโครงงาน

คณิตศาสตรไ์ ด้
8. นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในการเรยี น เพ่ือยกระดับ

ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นได้
9. นักเรียนสามารถต่อยอดการใช้โปรแกรม The Geometer’s

Sketchpad (GSP) กับผลติ ภณั ฑ์ในชมุ ชนของตนเองได้

45

ท่ี สน 5100๘.6/ โรงเรียนสกลทวาปี
ตำบลโนนหอม อำเภอเมอื ง

จังหวดั สกลนคร 47000

มิถนุ ายน 2565

เรื่อง ขอความอนเุ คราะหเ์ ผยแพรโ่ ครงงานคณิตศาสตร์ ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ เรอ่ื ง คู่อันดับและ
กราฟมหัศจรรย์ สรา้ งพดั สานจากไมไ้ ผ่ ออกแบบลวดลายด้วย GSP

เรียน

ส่งิ ที่ส่งมาดว้ ย 1. รูปเล่มโครงงานฯ จำนวน 1 เลม่

2. แบบตอบรบั การเผยแพร่ฯ จำนวน 1 ฉบบั

ด้วยกลุ่มสาระการเรยี นร้คู ณิตศาสตร์ โรงเรยี นสกลทวาปี ไดจ้ ัดทำโครงงานคณิตศาสตร์
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เรื่อง คู่อันดับและกราฟมหัศจรรย์ สร้างพัดสานจากไม้ไผ่ ออกแบบ

ลวดลายด้วย GSP เพื่อนำความรู้ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง คู่อันดับและกราฟ และการแปลงทาง
เรขาคณิต มาประยุกต์ใช้ในการออกแบบลวดลายของพัดสาน สร้างสรรค์ลวดลายการสานพัดที่มี
ความสวยงามและหลากหลาย โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) และเพ่ือ
ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนทม่ี ีต่อโครงงานคณิตศาสตร์ เรือ่ ง คอู่ นั ดบั และกราฟมหัศจรรย์ สร้าง
พดั สานจากไม้ไผ่ ออกแบบลวดลายดว้ ย GSP

บัดน้ี การดำเนนิ การดังกล่าวได้สำเร็จลุล่วงแล้ว โรงเรยี นสกลทวาปีใคร่ขอความอนุเคราะห์
จากทา่ นในการเผยแพร่โครงงานดังกล่าว และได้โปรดตอบรับผลงานทางวิชาการ ตามแบบตอบรับ ทแ่ี นบ
มาพร้อมนี้ และหวังเป็นอย่างยิง่ ว่าโครงงานดังกล่าว จะก่อประโยชน์ต่อการพฒั นาและจัดกิจกรรม
การเรยี นการสอนในสถานศึกษาของทา่ นเป็นอยา่ งดี

จงึ เรยี นมาเพอ่ื ขอความอนุเคราะห์ และขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้

ขอแสดงความนบั ถือ

(นายประสบชยั บญุ แสง)
ผู้อำนวยการโรงเรยี นสกลทวาปี

โรงเรียนสกลทวาปี
โทร. 0 – 4270- 7372

46

แบบตอบรบั
การเผยแพร่โครงงานคณิตศาสตร์ ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนต้น
เร่ือง คู่อันดับและกราฟมหศั จรรย์ สร้างพัดสานจากไมไ้ ผ่ ออกแบบลวดลายดว้ ย GSP

...........................................................

ข้าพเจ้า......................................................... ตำแหน่ง ...............................................
โรงเรียน.................................ได้รับเอกสารการเผยแพร่โครงงานคณิตศาสตร์ โครงงานคณิตศาสตร์
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เรื่อง คู่อันดับและกราฟมหัศจรรย์ สร้างพัดสานจากไม้ไผ่ ออกแบบ
ลวดลายดว้ ย GSP ของโรงเรยี นสกลทวาปี อำเภอเมือง จังหวัดสกลนคร เปน็ ทเี่ รยี บร้อยแล้ว

ข้าพเจ้าได้ศึกษา และมีความเห็นว่าการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยการจัดทำ
โครงงาน อันดับและกราฟมหศั จรรย์ สร้างพัดสานจากไมไ้ ผ่ ออกแบบลวดลายดว้ ย GSP เป็นเครือ่ งมือ
ช่วยในการเรียนรู้ สามารถนำไปใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อให้เกิดประโยชน์สำหรับ
ผูเ้ รยี นตอ่ ไป โดยมีข้อคิดเห็นและขอ้ เสนอแนะดงั นี้

ขอ้ คดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะ
1. ลกั ษณะรปู เลม่ ขนาด ความเหมาะสมความน่าสนใจ
O ดีมาก O ดี O พอใช้ O ควรปรบั ปรุง
2. เนอื้ หาในแผนการจดั การเรียนรู้ เรอื่ ง การแปลงทางเรขาคณิต ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี ๒
สอดคล้องกบั หลกั สูตรแกนกลาง พ.ศ. 2551 และหลักสูตรของโรงเรยี น
O ดมี าก O ดี O พอใช้ O ควรปรับปรุง
3. มปี ระโยชนต์ อ่ ครูผสู้ อนในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
O ดีมาก O ดี O พอใช้ O ควรปรบั ปรุง
4. มีประโยชน์ตอ่ นักเรียนในการสรา้ งองค์ความร้เู พือ่ พฒั นาความรคู้ วามสามารถของนกั เรยี น
O ดมี าก O ดี O พอใช้ O ควรปรับปรงุ

ขอ้ คิดเห็นขอ้ เสนอแนะอ่นื
.............................................................................................................................................................

ลงชือ่ ..................................................................................
(.......................................................................)

ตำแหนง่ ..........................................................................

47

48

ประวตั ิปราชญช์ าวบา้ น

1. ชอื่ สกลุ : นายกายสทิ ธ์ิ ใยวงั หน้า (ตยุ้ )

เกิด : วันอาทติ ย์ที่ 25 กันยายน 2526 อายุ 39 ปี
อาชพี : เกษตรกรรม ศาสนา พุทธ สัญชาติ ไทย
ภูมลิ ำเนา : บา้ นเลขที่ 229 หมู่ 11 บา้ นโนนหอม ตำบลโนนหอม
อำเภอเมือง จังหวดั สกลนคร
โทร. : 0 990389172
ประวัติการศกึ ษา : จบช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 จากศูนย์การศกึ ษา
นอกโรงเรยี นและตามอัธยาศยั
ประวัตกิ ารทำงาน : ทำนา ทำสวน ทำไร่ จักกรสาน
ประวัตกิ ารจกั สาน : เป็นความชอบสว่ นตัวทอี่ ยากจะลองสานไม้ไผ่
แลว้ เกดิ ความรกั ในการจกั สาน จงึ หนั มาใชก้ ารจกั สานเปน็ อาชีพเสริม
ในชีวิตประจำวนั งานหลกั คอื การทำไร่ ทำสวน

49

ประวัตผิ จู้ ัดทำโครงงาน

2. ช่อื สกุล : เด็กหญิงรุงอรุณ พลวงค์ษา

เกิดวันที่ 22 ตลุ าคม 2550 อายุ 14 ปี
ขณะนีก้ ำลงั ศึกษาอย่ชู น้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3/1
โรงเรยี นสกลทวาปี ตำบลโนนหอม อำเภอเมือง จังหวัดสกลนคร
ภูมลิ ำเนา บ้านเลขท่ี 202 หม่ทู ี่ 7 บา้ นกกส้มโฮง ตำบลเหลาปอแดง
อำเภอเมือง จงั หวัดสกลนคร

3. ชอื่ สกลุ : เดก็ หญิงกลั ยรัตน์ ลือเร่อื ง

เกดิ วันที่ 29 มถิ นุ ายน 2550 อายุ 15 ปี
ขณะนกี้ ำลังศกึ ษาอยชู่ ั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1
โรงเรียนสกลทวาปี ตำบลโนนหอม อำเภอเมอื ง จงั หวัดสกลนคร
ภมู ิลำเนา บา้ นเลขท่ี 20 หมทู่ ี่ 3 บา้ นหนองนำ้ คำ ตำบลบงึ ทวาย
อำเภอเตา่ งอย จังหวดั สกลนคร

2. ชอื่ สกลุ : เด็กหญิงจิราพรรณ ช้นั น้อย

เกดิ วนั ท่ี 14 มนี าคม 2551 อายุ 14 ปี
ขณะนีก้ ำลังศกึ ษาอย่ชู ั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 2/2
โรงเรยี นสกลทวาปี ตำบลโนนหอม อำเภอเมือง จังหวดั สกลนคร
ภมู ลิ ำเนา บ้านโนนสะอาด ตำบลบงึ ทวาย อำเภอเต่างอย
จังหวัดสกลนคร

50

รายชอ่ื ครูที่ปรกึ ษาโครงงาน

1. ช่อื สกลุ นางวงเดอื น วงษ์รัตนะ
ตำแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการพเิ ศษ
วุฒิการศกึ ษา ปริญญาตรี
คณะวิทยาศาสตร์ สาขาวชิ า สถิติ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม
เกิดวนั ที่ 18 มนี าคม 2523 อายุ 42 ปี
ทอี่ ย่ปู จั จบุ ัน 195 หมู่ 10 โรงเรยี นสกลทวาปี ตำบลโนนหอม
อำเภอเมือง จังหวดั สกลนคร

2. ชือ่ สกลุ นางสาววชั รนิ ทร์ มงคลสุภา
ตำแหน่ง ครูขาดแคลน
วฒุ ิการศกึ ษา ปริญญาตรี
คณะครศุ าสตร์ สาขาวิชา คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏกาฬสนิ ธ์ุ
เกดิ วนั ที่ 10 สงิ หาคม 2537 อายุ 27 ปี
ทีอ่ ยปู่ จั จุบนั 195 หมู่ 10 โรงเรียนสกลทวาปี ตำบลโนนหอม
อำเภอเมอื ง จังหวัดสกลนคร


Click to View FlipBook Version