101 Latihan 1 Buatlah fi’il mabni ma’lum menjadi fi’il mabni majhul ! Artinya Fi’il Mabni Majhul Artinya Fi’il Mabni Ma’lum "Bunga itu telah dipetik" ُ ة َ ر ْ زه َ ْت الا ف ُطِ ق "Mehammad telah َام د "bunga memetik َف ُُم َطَ ق َ ة َ ر ْ زه الا "Seorang lakilaki telah diperintahkan" َّ ُ َج ر َ ر ِ أُم "Maryam telah memerintahkan seorang laki-laki" َ ًَل أَم ُ َج ر َُ َي ْ ر َ ْت م َ ر "Orang-orang kafir sedang diperangi" َن ْ و ُ ر ِ ال َكاف ُ َّ َ ات َ ق ُ ي "Orang-orang muslim sedang memerangi orang orang kafir" َن ْ و ُ م ِ ل ْ س ُ امل ُ َّ ِ ات َ ق ُ ي َ ْن ِري ِ ال َكاف "Kamu telah َت "ditanya ْل ِ ئ ُ س "Tamu telah bertanya padamu" فْ َك َضي أَلَ َ س "Mereka telah ا "dipukul ْ و ُ ُضِرب "Aku telah memukul mereka" ْ م ُ ُه ت ْ ب َ َضر "Aku telah ْ ُت "dipukul ُضِرب "Dua siswa itu telah memukul aku" َ ب ِ ال ا الط ْ ِِن َ ب َ َضر انِ
102 Latihan 2 Terjemahlah teks bahasa Indonesia ke dalam bahasa Arab ! Teks Inonesia Bahasa Arab 1. Telah diwajibkan solat kepada kalian ْ ُكم ْ لَي َ ُ ع صََلة ا َض ِت ال ِر ُ ف 2. Telah diharamkan bangkai atas kalian ْ ُكم ْ لَي َ ُ ع ة َ ت ْ ي َ ِت امل َ ِرم ُ ح 3. Akan dibukakan jendela ُ َذة ِ ااف الن ُ َح ت ْ ُف ت 4. Kami telah diperintah اُ أ ْ و ُ ر ِ م أ5. Aku akan dipikul بُ ْضِر أُ 6. Kami dilarang ا َ ن ْ ي ُُنِ
103 5. Kana dan Saudaranya66 َك ا َ ه ات َ َخو أَ َ َن و ا 5. Kana dan Saudaranya ا ُُتا َ و َ أَ َ َن و َكا Di antara saudaranya, yaitu : َ ْس اَل لَى َ ى ز َ ْس أَم َ َح ْصب أَ Bukan Senantiasa Waktu Sore Waktu Pagi َن Fungsi َكا adalah menjadikan mubtada' sebagai isim نَ كا َdan tetap marfu’. Dan menjadikan khobar, adalah khobarنَ كا َdan menjadikannya manshub Contoh : م ْ ي ِ ل َ ع ُ هللا "Allah Ta’ala Maha Tahu" , kemudian di masukin نَ : menjadiَ كا ْ ي ِ ل َ ع ُ َن هللا َكا ا ً م "Allah itu Maha Tahu" َن Isim َكا adalah Lafadzul Jalalah ُ هللا marfu' dengan dhommah 66 Pertemuan ke-16. Hari Sabtu, 02 Ramadhan 1441 H / 25 April 2020
104 َن Khobar َكا ا adalah ً م ْ ي ِ ل َ ع manshub dengan fathah Contoh lain dari Saudara نَ َكا seperti َ َح ْصب َأ artinya diwaktu pagi, sebagai berikut : Artinya Setelah berubah dengan َ َح ْصب أَ Artinya Sebelum berubah "Dipagi hari Muhammad duduk" ً د ِ ائ َ َام د ق ُُم َ َح ْصب أَ ا "Muhammad د "duduk ِ ائ َ َام د ق ُُم "Diwaktu pagi aku ا "duduk ً د ِ ائ َ ْ ُت ق َح ْصب أَ "Aku duduk" د ِ ائ َ ق َ أََن Macam-macam Khobar67 : Khobar bisa dibuat dengan tiga cara, sebagai berikut : a. Bukan Jumlah Contoh : د ِ ائ َ َام د ق ُُم د Kalimat ِ ائ َ ق adalah khobar yang bukan jumlah. Kemudian di masukin نَ َكا ا ً د ِ ائ َ َام د ق َن ُُم َكا "Dahulu Muhammad duduk" 67 Sudah dibahas di halaman sebeumnya, akan tetapi kami ulangi agar lebih memahami susunan kalimat pada isim kana dan khobar kana.
105 b. Jumlah Jumlah (susunan kalimat), ada dua : - Jumlah ismiyah Disusun dari mubtada’ khobar (اَلسم + اَلسم) Contoh : م ِ ائ َ ق ُ ه ْ و ُ َام د أَب ُُم " Muhammad bapaknya berdiri" َام د nya’Mubtada ُُم Khobarnya م ِ ائ َ ق ُ ه ْ و ُ بَأ ,jumlah ismiyah yang tersusun dari mubtada dan khobar. Berikut penjelasannya : ُ ه ْ و ُ أَب Abu mubatada’ marfu dengan waw karena asmaul khomsah, dan dia sebagai mudhof, ha' dzomir muttasil sebagai mudhof ilaihi. م ِ ائ َ ق Qoimun adalah khobar dari ُ ه ْ و ُ َام د dari khobar sedangkan, أَب ُُم , jumlah ismiyah م ِ ائ َ ق ُ ه ْ و ُ َن masukin di Lalu, أَب : menjadiَ كا م ِ ائ َ ق ُ ه ْ و ُ َام د أَب َن ُُم َكا "Dahulu Muhammad bapaknya berdiri" َن Isim َكا َام د adalah ُُم
106 َن Khobar َكا adalah jumlah ismiyyah م ِ ائ َ ق ُ ه ْ و ُ بَأ fi mahalli nasbin (setiap jumlah di i'rob fii mahalli = menempati tempat nashob) - Jumlah fi'liyah Disusun dari Fi'il dan Fail (الفع َّ + اَلسم) Contoh : ُ َب ْذه َ َام د ي ُُم "Muhammad sedang pergi" َام د Mubtadanya ُُم Khobarnya adalah jumlah fi'liyah dari ُ َب ْذه َ ي I'rob ُ َب ْذه َ ي adalah fi’il mudhori marfu dengan dommah, dan setiap fi’il harus ada fail (pelaku). Failnya adalah dhomir mustatir (kata ganti yang tersembunyi) yaitu َ و ُ ه ,kata ganti itu kembali ke د امَ ُُم Jadi jumlah fi’il dan fail ُ َب ْذه َ َام د dari khobar, ي ُُم , lalu dimasukin نَ َكا , menjadi : ُ َب ْذه َ َام د ي َن ُُم َكا َن Isim َكا َام د adalah ُُم َن Khobar كا ٍَ َadalah jumlah fi'liyyah ُ َب ْذه َ ي fi mahalli nasbin.
107 c. Syibhul Jumlah (Mirip jumlah, disebut syibhul jumlah karena tidak sempurna meskipun memiliki makna) Disusun dari : - Jar dan Majrur Contoh : ِّدا ِر ال ْ َام د ِف ُُم "Muhammad berada di rumah" َام د nya’Mubtada ُُم ِّدا ِر Khobarnya ال ْ ف ,ِsyibhul jumlah fi mahal rof’in khobar. Lalu di َن masukin : menjadiَ كا ِّدا ِر ال ْ َام د ِف َن ُُم َكا َن Isim َكا َام د adalah ُُم َن Khobar َكا adalah syibhul jumlah ر ِداِّ ال ْ ف ِfi mahalli nasbin. - Dzorof dan Madzruf Menunjukkan tempat dan waktu Contoh : ِت ْ ي َ الب َ ام َ َام د أَم ُُم "Muhammad di depan rumah" َام د Mubtadanya ُُم
108 ِت Khobarnya ْ ي َ الب َ ام َ مَأ ,syibhul jumlah fi mahalli rof’in khobar. َ ام َ أَم sebagai mudhof, dan تِ ْ ي َ الب sebagai mudhof ilaihi. Lalu di masuki نَ َكا menjadi: ِت ْ ي َ الب َ ام َ َام د أَم َن ُُم َكا َن Isim َكا َام د adalah ُُم َن Khobar َكا adalah syibhu jumlah تِ ْ ي َ الب َ ام َ مَأ fi mahalli nasbin. Catatan : Dari tiga macam khobar di atas, yang berubah harokat di sebabkan َن adanya كا َdan saudaranya adalah khobar yang bukan jumlah, adapun khobar jumlah dan syibhul jumlah tetap, meskipun i'robnya berganti menjadi fi mahalli nasbin. َن Isim كا َbisa terbuat dari isim dzhohir dan dhomir : Contoh isim dzhohir : م ِ ائ َ َام د ق ُُم Lalu di masukin نَ َكا , menjadi ا ً م ِ ائ َ َام د ق َن ُُم َكا َن Isim َكا َام د adalah ُُم , merupakan isim dzhohir.
109 Contoh dzomir : Sesudah dimasukin نَ َكا Artinya Sebelum dimasukin نَ َكا ا ً م ِ ائ َ َن ق َكا "Dia Berdiri" م ِ ائ َ ق َ و ُ ه َ ْن ي ِهدِ َ ُُْمت ا ِّ ُكن "Kami adalah orangorang yang bersungguhsungguh " َن ْ ُو ِهد َ ُُْمت ُ ََنْن Keterangan : َن Isim َكا adalah dzomir taqdirnya َ و ُ ٍَ ه ,jadi dzomir masuk ke dalam َن َكا َن Isim َكا adalah dzomir taqdirnya ُ ََنْن
110 6. Inna dan Saudaranya68 ِ ن ا ر إ َ ه ات َ َخو أَ َ و 6. Inna dan Saudaranya ِ ن ا ُُتا إ ا َ و َ أَ َ و Diantara saudaranya, yaitu : "Sesungguhnya (sama dengan نَّ ِ ن " (إ أَ ا "Akan tetapi " ن ا لَكِ "Seperti/Seakan-akan" ن َكأَ ا ْ َت "Seandainya" لَي َ ا َّ "Semoga" لَع Pembahasan kali ini adalah kebalikan dari pembahasan sebelumnya, yaitu pembahasan نَ كا َdan saudara-saudaranya. ن Fungsi ا ِ إ adalah menjadikan mubtada' sebagai isim ن ا ِ إ i'robnya manshub. Dan menjadikan khobar sebagai khobar ن ا ِ إ dan i'robnya marfu'. 68 Pertemuan ke-17. Hari Ahad, 03 Ramadhan 1441 H / 26 April 2020
111 Contoh : م ِ ائ َ َام د ق ُُم "Muhammad berdiri ". Kemudian di masukin ن ا ِ : menjadi إ م ِ ائ َ ا ق ً َامد ن ُُم ا ِ إ "Sesungguhnya Muhammad berdiri " ن Isim ا ِ ا adalah إ ً َامد م ُُmanshub dengan fathah. ن Khobat ا ِ adalah إ م ِ ائ َ ق marfu’ dengan dhommah. Macam-macam Khobar, bahwa khobar bisa dibuat dengan tiga cara: a. Bukan Jumlah Contoh : م ِ ائ َ َام د ق ُُم Kalimat م ِ ائ َ ق adalah khobar yang bukan jumlah. Kemudian dimasukin ن ا ِ إ م ِ ائ َ ا ق ً َامد ن ُُم ا ِ إ "Sesungguhnya Muhammad berdiri " ن Isim ا ِ ا adalah إ ً َامد م ُُmanshub dengan fathah ن Khobar ا ِ إ adalah bukan jumlah, yaitu م ِ ائ َ ق Marfu dengan dhommah
112 Contoh lain : انِ َ م ِ ائ َ ق انِ َ ب ِ ال ا الط انِ Kalimat َ م ِ ائ َ ق adalah khobar yang bukan jumlah. Kemudian di ن masukin ا ِ إ انِ َ م ِ ائ َ ق َ ْيِ ب ِ ال ا ن الط ا ِ إ "Sesungguhnya dua siswa itu berdiri " ن Isim ا ِ ا adalah إ َ ْيِ ب ِ ال ا لط manshub dengan ya' karena mutsanna ن Khobar ا ِ إ adalah bukan jumlah, yaitu ِان َ م ِ ائ َ ق marfu’ dengan alif karena musanna b. Jumlah Jumlah (susunan kalimat), ada dua : - Jumlah ismiyah Disusun dari mubtada’ khobar (اَلسم + اَلسم) Contoh : َ ض ْ ُُم ِري َ م ُ ه ْ و ُ ام د أَب " Muhammad bapaknya sakit" َام د nya’Mubtada ُُم
113 ْ ض Khobarnya ِري َ م ُ ه ْ و ُ بَأ ,jumlah ismiyah yang tersusun dari mubtada’ dan khobar. Berikut penjelasannya : ُ ه ْ و ُ أَب Abu mubatada’ marfu dengan waw karena asmaul khomsah, dan dia sebagai mudhof, ha' dzomir muttasil sebagai mudhof ilaihi. ْ ض ِري َ م Maridhun adalah khobar dari ُ ه ْ و ُ َام د dari khobar sedangkan, أَب ُُم , jumlah ْ ض ismiyah ِري َ م ُ ه ْ و ُ ن masukin di Lalu, أَب ا ِ : menjadi إ ْ ض ِري َ م ُ ه ْ و ُ ا أَب ً َامد ن ُُم ا ِ إ "Sesungguhnya Muhammad bapaknya sakit" ن Isim ا ِ ا adalah إ ً َامد ُُم ن Khobar ا ِ إ adalah jumlah ismiyyah ضْ ِري َ م ُ ه ْ و ُ بَأ fi mahalli rof'in. - Jumlah fi'liyah Disusun dari Fi'il dan Fail (الفع َّ + اَلسم) Contoh : ُ َب ْذه َ َام د ي ُُم "Muhammad sedang pergi" َ ام د Mubtadanya ُُم
114 Khobarnya adalah jumlah fi'liyah dari ُ َب ْذه َ ي I'rob ُ َب ْذه َ ي adalah fi’il mudhori marfu dengan dommah, dan setiap fi’il harus ada fail (pelaku). Failnya adalah dhomir mustatir (kata ganti yang tersembunyi) yaitu َ و ُ ه ,kata ganti itu kembali ke د امَ ُُم Jadi jumlah fi’il dan fail ُ َب ْذه َ َام د dari khobar, ي ُُم , lalu dimasukin ن ا ِ ,إ menjadi : ُ َب ْذه َ ا ي ً َامد ن ُُم ا ِ إ ن Isim ا ِ ا adalah إ ً َامد م ُُmanshub dengan fathah ن Khobar ا ِ ٍَ إ adalah jumlah fi'liyyah ُ َب ْذه َ ي fi mahalli rof'in. c. Syibhul Jumlah (Mirip jumlah, disebut syibhul jumlah karena tidak sempurna meskipun memiliki makna) Disusun dari : - Jar dan Majrur Contoh : ِّدا ِر ال ْ َام د ِف ُُم "Muhammad berada di rumah" َام د nya’Mubtada ُُم ِّدا ِر Khobarnya ال ْ ف ,ِsyibhul jumlah fi mahal rof’in khobar. Lalu di ن masukin ا ِ : menjadi إ
115 ن ا ِ إ ً َامد ُُم ِّدا ِر ا ال ْ ِف ن Isim ا ِ َام د adalah إ م ُُmansub dengan fathah ن Khobar ا ِ ِّدا ِر jumlah syibhul adalah إ ال ْ ف ِfi mahalli rof'in. - Dzorof dan Madzruf Menunjukkan tempat dan waktu Contoh : َام د ِت ُُم ْ ي َ الب َ ام َ أَم "Muhammad di depan rumah" َام د Mubtadanya ُُم ِت Khobarnya ْ ي َ الب َ ام َ مَأ ,syibhul jumlah fi mahalli rof’in khobar. َ ام َ أَم sebagai mudhof, dan تِ ْ ي َ الب sebagai mudhof ilaihi. Lalu dimasuki ن ا ِ :menjadi إ ن ا ِ إ ً َامد ُُم ِت ا ْ ي َ الب َ ام َ أَم ن Isim ا ِ adalah إ ً َامد ُُم ا manshub dengan fathah ن Khobar ا ِ إ adalah syibhu jumlah تِ ْ ي َ الب َ ام َ مَأ fi mahalli rof’in. Catatan : Jika khobarnya syibhul jumlah, sering mendahului mubtada’ atau isim ن ا ِ َن /إ َكا Contoh : ي ِ ل َ ِت ع ْ ي َ الب ْ ِف
116 "Di dalam rumah ada Ali" Mubtada’nya ي ِ ل َ ع marfu’ dengan dhommah, mubtada’nya diakhirkan dan disebut dengan mubtada’ muakhkhor. ِت Khobarnya ْ ي َ الب ْ ف ,ِsyibhul jumlah fi mahal rof'in. disebut dengan khobar muqoddam. Jika dimasukin نَ ن danَ كا ا ِ إ َ الب ْ َن ِف ي ا َك ِ ل َ ِت ع ْ ي "Dahulu di dalam rumah ada Ali" َن Isim َكا adalah ي ِ ل َ ع marfu’ dengan dhommah, diakhirkan disebut dengan isim muakhkhorَ كانَ َن Khobar َكا ِت adalah ْ ي َ الب ْ ف ,ِsyibhul jumlah fi mahal nasbin khobar. Disebut dengan khobar muqoddam. ْ ن ِف ا ِ ا إ ا ي ِ ل َ ِت ع ْ ي َ الب "Sesungguhnya di dalam rumah ada Ali" ن Isim ا ِ اا adalah إ ي ِ ل َ ع manshub dengan fathah, diakhirkan disebut dengan ن isim ا ِ .muakhkhor إ ن Khobar ا ِ ِت adalah إ ْ ي َ الب ْ ف ,ِsyibhul jumlah fi mahal rof'in . Disebut dengan khobar muqoddam.
117 Contoh-contoh Saudara ن ا ِ إ "Akan tetapi Muhammad di dalam َ ْصِ َّ "kelas الف ْ ا ِف ً َامد ن ُُم ا لَكِ "Seakan-akan Muhammad sakit" ضْ ِري َ ا م ً َامد ن ُُم َكأَ ا "Seandainya engkau bersungguhsungguh" ُ ِهد َ ت َ َك ََتْ ت ْ لَي "Semoga Muhammad mendatangiku" ْ ِِن ِ ْت َ ا َي ً َامد َ ا َّ ُُم لَع Latihan َن Masukkan ن danَ كا ا ِ إ dalam susunan kalimat di bawah ini ة َ ب اجِ َ ُ و صََلة ا ال "Sholat itu Wajib" َن Dimasukin َكا , jadi ً ة َ ب اجِ َ ُ و صََلة ا َ ْت ال َكان ن Dimasukin ا jadi, إ ٍَ ِ ة َ ب اجِ َ َ و صََلة ا ن ال ا ِ إ
118 7. Tawabi’ (Pengikut) 7. Tawabi’ (pengikut) Akan dibahas lengkap di isim-isim manshub in syaa Allah Ta’ala..
119 BAB 10 ISIM-ISIM MANSHUB 69 Pembahasan kali ini adalah tentang Isim-isim yang Manshub, akan kami sebutkan secara global terlebih dahulu, dan akan diperinci satu-persatu di halaman berikutnya. 70 Berikut ini Isim-isim Manshub : 1. Maf'ul Bihi ( ِ ه ِ ل ب ْ و املَْفع ( Artinya objek (yang dikenai pekerjaan) Contoh : ا ً د ْ ي َ َام د ز َ َب ُُم َضر "Muhammad telah memukul Zaid" Zaid sebagai objek (maf’ul bihi) Karena dikenai pekerjaan Muhammad yaitu pukulan. 2. Maf'ul Li Ajlihi ( ِ ه ِ ل ْ َج ل ألِ ْ و املَْفع ( Isim manshub yang menjelaskan sebab terjadinya fiil71 . Contoh : ْ ِف ً ة َ ْغب َ ْ ُت ر ي ا ل َ َ ص ةِ ر اآل ِ "Aku Sholat berharap pahala di akhirat" 69 Pertemuan ke-19, Hari Selasa, 05 Ramadhan 1441 H / 28 April 2020 70 Pembahasan Isim-isim Manshub ini adalah pembahasan terakhir kita dalam belajar ilmu Nahwu kali ini, karena isim-ism majrur sudah sering kita bahas di pertemuan-pertemuan sebelumnya sehingga tidak perlu diulang lagi, dan akan dilanjutkan Belajar Ilmu Shorof, kemudian setelah itu praktek baca kitab. Semoga Allah mudahkan. 71 Biasanya menunjukkan amalan hati
120 Maf'ul Li Ajlinya adalah ً ة َ ْغب َ ر Contoh lain : ْ ئ جِ ً ِّر َكِ ب ُ م ُت ً ام َ َِت ْ ح ِ ْلِم ا ا ِ لع ِ ا ل "Aku datang pagi-pagi karena memuliakan ilmu" Maf'ul Li ajlinya adalah ً ام َ َِت ْ ح ِ ا ا Catatan : Untuk mendeteksi maf’ul li ajlihi, bisa menggunakan pertanyaan اَاذ َ م ِ ل (kenapa). Contoh : اذَا َ م ِ ل ْ ئ ً َت جِ ِّر َكِ ب ُ ْ م ا ؟ ئ جِ ً ِّر َكِ ب ُ م ُت ً ام َ َِت ْ ح ِ ْلِم ا ا ِ لع ِ ا ل "Kenapa kamu datang pagi-pagi ? Aku datang pagi-pagi karena memuliakan ilmu" 3. Maf'ul Fihi ( ِ ه ْ ي ِ ل ف ْ و املَْفع ( Isim manshub yang menunjukkan/menerangkan waktu dan tempat terjadinya fiil ِت ْ ي َ الب َ ام َ ا أَم ً َامد ْ ُت ُُم أَي َ ر "Aku melihat Muhammad di depan rumah" Maf'ul Fihinya adalah َ ام َ مَأ yang menujukkan tempat terjadinya fi’il. Contoh lainnya : ِ ة َ ع ْ م ُ اجل َ م ْ و َ ا ي ً َامد ْ ُت ُُم أَي َ ر "Aku melihat Muhammad pada hari Jum'at"
121 Maf'ul Fihinya adalah َ م ْ و َ ي yang menujukkan waktu terjadinya fi’il. Catatan : Untuk bisa menditeksi maf’ul fihi, bisa menggunakan pertanyaan, َأ َ ْن ي (dimana) atau َ َّت .(kapan (م Contohnya : َ َّت ْ َت م أَي َ ً ر ا َامد ُُم ً ؟ ا َامد ْ ُت ُُم أَي َ ر ِ ة َ ع ْ م ُ اجل َ م ْ و َ ي “Kapan kamu melihat Muhammad? Aku melihat Muhammad pada hari Jum’at” أَ َ ْن ْ َت ي أَي َ ً ر ا َامد ُُم ِت ؟ ْ ي َ الب َ ام َ ا أَم ً َامد ْ ُت ُُم أَي َ ر “Dimana kamu melihat Muhammad? Aku melihat Muhammad di depan rumah” 4. Maf'ul Ma’ahu ( ه َ ع َ ل م ْ و املَْفع ( Isim manshub menunjukkan arti kebersamaan َ ع َ م Contoh : َ ر َ َم الق َ ْ ُت و ر سِ "Aku berjalan bersama rembulan" 5. Maf'ul Mutlak ل ) ْ و ق املَْفع امل طْلَ ( Maf'ul yang datang untuk menjelaskan fiil itu sendiri, bukan untuk yang menjelaskan lainnya, fungsinya untuk penguat fi’il. Contoh : ً ِب ْ ُ َضر ه ُ ت ْ ب َ َضر
122 "Aku benar-benar memukulnya" ً د ْ ي ً َشدِ ِب ْ ُ َضر ه ُ ت ْ ب َ َضر ا "Aku benara-benar memukulnya dengan keras" 6. Isim Inna dan Khobar Kana Lihat pembahasan isim-isim yang marfu’, sudah dibahas disana. ا ل) Hal. 7 َ (احل Isim manshub nakiroh yang menjelaskan kondisi fail, naibul fail ataupun maf'ul bihi Contoh : ً ب اكِ َ ْ ُت ر ئ ِ ج ا "Aku datang dengan kondisi Berkendaraan" Halnya adalah ً ب اكِ َ ا ر isim nakiroh yang menjelaskan kondisi fa’il (dhomir تُ ), dan yang dijelaskan disebut Shohibul Hal (لِ ا َ احل ُ احِب َ (ص Contoh lainnya : ً ي اشِ َ ْ ُت م ئ ِ ج ا "Aku datang dalam kondisi jalan kaki". Halnya adalah ً ي اشِ َ ا م isim nakiroh yang menjelaskan kondisi fa’il (dhomir تُ )
123 8. Tamyiz ( ْز ي ِ ي ْ م ر (الت Isim manshub yang menjelaskan sesuatu yang mubham (belum jelas). Contoh : ً اِب َ ت كِ َ ْن ْشِري ْ ُت عِ ي َ َر ْشت ِ ا "Aku membeli 20 kitab" Tamyiznya adalah ً اِب َ ت كِ Contoh lainnya : ً ْر ت ِ ْ ُت م ي َ َر ْشت ِ ًش ا ا َ ُم ا ق ا "Aku membeli satu meter kain" Tamyiznya adalah شً ا َ ُم ق ا امل ى) Munada. 9 َ اد َ ( ن Yang dipanggil Contoh : ْمل ا َ د ْ ب َ ع َ َّي ِن سِ "Wahai Abdul Muhsin" 10. Mustasna (نََّ ْ ث َ ت ْ (امل س Pengecualian Contoh : ا َ ًد ام َ ج َل ُُم ِا ُب إ ُّاَل الط َ ء ا "Telah datang para mahasiswa kecuali Muhammad"
124 Mustasna nya adalah ً َامد ُُم ا Allah Ta’ala berfirman : َ امل َ د َ ج َ َس ف ُّ ُ ُكل ة ِ ََلئ َ ْس ي ِ ل ْ ب ِ َل إ ِا َن إ ْ و ُ ع َْجَ أَ ْ م ُ ه "Malaikat semuanya benar-benar bersujud kepada Adam kecuali Iblis" Mustasnanya adalah َ ْس ي ِ ل ْ ب ِ إ 11. Tawabi (pengikut) Ada 4 , yaitu Naat, Badal, Taukid dan Athof In syaa Allah akan dijelaskan secara detail pada halaman selanjutnya isim-isim manshub di atas.
125 1. Maf'ul Bihi 72) ِ ه ِ ل ب ْ و )املَْفع 1. Maf'ul Bihi Artinya objek (yang dikenai pekerjaan) Contoh : ا ً د ْ ي َ َام د ز َ َب ُُم َضر "Muhammad telah memukul Zaid" Zaid sebagai objek (maf’ul bihi) Karena dikenai pekerjaan Muhammad yaitu pukulan Maf'ul bihi terbuat dari : A. Isim Dzohir Contoh : ا ً د ْ ي َ َام د ز َ َب ُُم َضر "Muhammad telah memukul Zaid" َ ْيِ ب ِ ال ا َام د الط َ َب ُُم َضر "Muhammad telah memukul dua siswa" ا ً د ْ ي َ َام د ز ُب ُُم َ ْضِر ي "Muhammad sedang memukul Zaid" 72 Pertemuan ke-20, Hari Rabu, 06 Ramadhan 1441 H / 29 April 2020
126 َ ْيِ ب ِ ال ا َام د الط ُب ُُم َ ْضِر ي "Muhammad sedang memukul dua siswa" ا ً د ْ ي َ ْب ز ْضِر ِ ا ُ َامد ُُم َ َّي "Ya Muhammad pukullah Zaid" َ ْيِ ب ِ ال ا ْب الط ْضِر ِ ا ُ َامد ُُم َ َّي "Ya Muhammad pukullah dua siswa" Catatan : Isim dzohir dari contoh diatas adalah ا ً د ْ ي َ َ ْيِ dan ز ب ِ ال ا الط B. Isim Dhomir Contoh : َام د ُ ُُم ه َ ب َ َضر "Muhammad telah memukul dia (Zaid) " َام د ُُم ا َ م ُ ه َ ب َ َضر "Muhammad telah memukul mereka (dua siswa) " َام د ُ ُُم ه ُ َ ْضِرب ي "Muhammad sedang memukul dia (Zaid) " َام د ُُم ا َ م ُ ه ُ َ ْضِرب ي "Muhammad sedang memukul mereka (dua siswa) " ُ ْضِربه ِ ا ُ َامد ُُم َ َّي "Ya Muhammad pukullah dia (zaid) "
127 ا َ م ُ ْضِرِب ِ ا ُ َامد ُُم َ َّي "Ya Muhammad pukullah mereka (dua siswa) " Fi'il Berdasarkan Butuh dan Tidaknya terhadap Maf'ul Bih terbagi menjadi 2 : A. Fiil Lazim (Tidak Butuh Maf'ul bihi) Contoh : Kenyang َ ِع َشب Pergi َ َب ذَه Bahagia َ د ُ ع َ س Keluar َ َج ر َ Senang َ ِرح َ ف Indah َ ن ُ َس ح Contoh kalimatnya : اِر َ ا ه ِِبلن ُ ه ُ ه ْ َج و َ ن ُ َس ِ َّ ح ْ ي ا ِِبلل ُ ه ُ ام َ ي ِ طَاَل ق ْ ن َ م "Barangsiapa yang panjang sholat malamnya, maka wajahnya indah di siang hari" dan طَاَل il’Fi َ ن ُ َس ح tidak membutuhkan maf'ul bihi (Objek). Karena tanpa objek kalimatnya sudah sempurna. B. Fiil Muta'addi (Butuh Maf'ul bihi) Terbagi dua : a. Butuh 1 objek Contoh : Minum َب َشِر Memukul َ َب َضر Memecahkan َ ر َ َكس Makan أَ َ َك َّ Membuka َ َح ت َ ف Mengendarai َ كِب َ ر
128 Contoh kalimatnya : ً د ْ ي َ َام د ز َ َب ُُم َضر ا "Muhammad telah memukul Zaid" Maful bihinya (Objeknya) 1 yaitu ً د ْ ي َ ز ا 2. Butuh 2 objek atau lebih Contoh : Memakaikan َ َس أَلْب Memberikan ْطَى أَع Mengajarkan َ م ا ل َ ع أََل Meminta َ س Menganugrahi َ َح ن َ م Mendapatkan َ د َ َج و Contoh kalimatnya : ً د ْ ي َ َام د ز ُُم َ م ا ل َ ع ِو ْ َح الن َ ْلم ا عِ "Muhammad mengajarkan Zaid ilmu nahwu" Maful bihinya ada 2, yaitu ْ ي َ ًز dan دا َ ْلم عِ ْطَ أَع ً د ْ ي َ ً ام د ز اة ي َ ى ُُم دِ َ ا ه "Muhammad memberikan Zaid hadiah" Maful bihinya ada 2, yaitu ً د ْ ي َ dan ز ا ً اة ي دِ َ ه ً َامد ُُم ُ ر ْ ي ِ َق أََل الف َ َ س ز ْ ب ُ ا اخل "Seorang faqiir meminta kepada Muhammad sebuah roti"
129 Maful bihinya ada 2, yaitu َ ُُم ا ً dan امد َ ز ْ ب ُ اخل Catatan : Fi’il Lazim bisa menjadi Muta’addi (Butuh objek) dengan salah satu dari 3 cara : 1. Merubahah wazan fa’ala menjadi af’ala َ َّ َ ْع = أَف َ َّ َ َع ف Contoh : Keluar = mengeluarkan َ َج ر ْ = أَ َ َج ر َ Masuk = memasukkan = أَ َ َّ َ َ د َ َّ َ ْ د Sempurna = menyempurnakan َ َّ َ ْكم = أَ َ َّ ُ َكم 2. Merubah wazan fa’ala menjadi fa’ala َ َ اع َّ = ف َ َّ َ َع ف Contoh : Keluar = mengeluarkan َ ج ا ر َ = َ َج ر َ Besar = membesarkan َ ر ا = َكب َ ر ُ َكب Sempurna = menyempurnakan َ = َك ام َّ َ َّ ُ َكم 3. Menambahkan huruf jar زِ َ ََّي ُ دة َ ْح ِف ر َ اجل ِّ ِر Contoh :
130 دد ْ ي َ ز ِ ْ ُت ب ب َ ذَه "Aku pergi dengan membawa Zaid" د ِّ ي ِ ل َ ع ِ ْ ُت ب َر اف َ س "Aku safar dengan membawa Ali" ْ ُت ِِب ئ َ جِ حل ِن َ س "Aku datang dengan membawa Hasan"
131 Latihan Terjemahkan kalimat berikut ini kedalam bahasa arab : 1. Dua pelajar lelaki telah mengeluarkan 2 buku َْيِ اب َ ت كِ انِ َ ب ِ ال ا الط َ َج ر ْ أَ 2. Mereka sedang pergi membawa muhammad امدد َ ُح ِ َن ِب ْ و ُ ب َ ْذه َ ي 3. Maryam telah mengajar Muhammad Ilmu Nahwu ً َامد َُ ُُم َي ْ ر َ َ ْت م ام ل َ ع ِو ا عِ ْ َح الن َ ْلم 4. Ustadz telah memberikan kepada Muhammad dua hadiah ً َامد اذُ ُُم َ ت ْ ْطَى األس أَع َ ْيِ ت ا ي دِ َ ا ه 5. Abdul Muhsin sedang gembira di rumahnya ِ ه ِ ت ْ ي َ ب ْ ِن ِف ْسِ ح ُ امل ُ د ْ ب َ ع ُ َح ْر ف َ ي
132 2. Maf'ul Li Ajlihi 73) ِ ه ِ ل ْ َج ل ألِ ْ و )املَْفع 2. Maf'ul Li Ajlihi ( ِ ه ِ ل ْ َج ل ألِ ْ و املَْفع ( Isim manshub yang menjelaskan sebab terjadinya fiil. Contoh : ْلِم ِ ً ف الع ة َ ْغب َ َ ر ة َ س َ ْدر َ ْ ُت امل ي َ ت َ ا "Aku datang ke sekolah karena berharap mendapatkan ilmu" Maf'ul Li ajlinya adalah ً ة َ ْغب َ ر Contoh lain : ً اة ب َ ُ َك َُم ت ْ ُر َك ز لَ "Aku menziarahimu karena cinta kepadamu" Maf'ul Li ajlinya adalah ً اة ب َ َُم Contoh lain : ً ب ْ ي ِ ْد َ َت ْ ي لَدِ َ ْ ُت و ب َ ر ُ َض ا لَه "Aku memukul anakku karena untuk mendidiknya" Maf'ul Li ajlinya adalah ْ َ َت ً ب ْ ي ِ د ا Contoh lain : ْ ُت ي ا ل َ ًَن ِِباّللِ ا َ ْْي ِ ص إ 73 Pertemuan ke-21, Hari Kamis, 07 Ramadhan 1441 H / 30 April 2020
133 "Aku sholat karena beriman kepada Allah" Maf'ul Li ajlinya adalah ً اَن َ ْْي ِ إ Catatan : Untuk mendeteksi maf’ul li ajlihi, bisa menggunakan pertanyaan اَاذ َ م ِ ل (kenapa). Contoh : اذَا َ م ِ ْ َت ل ي ا ل َت َ ْ ص ؟ ي ا ل َ ًَن ِِباّللِ ا َ ْْي ِ ص إ "Kenapa kamu sholat? Aku sholat karena beriman kepada Allah " Maf’ul Li Ajlihi diterjemahkan dengan “Karena” Kalimat yang perlu dihafalkan74 : Marah karena ً َضب َغ ْ ن ِ ا م Suka / cinta ا ب ُ ِل ح ا Syukron ً ِل ُش ْكر ا Tertarik ً ة َ ْغب َ ر ْ ِف Hasad َ ح ًد َ س ا Malu َ ح ً اء َ ي ْ ن ِ م Menghormati ً ام َ َِت ْ ح ِ ِل ا ا Sayang ً ة َْحَ َ ِب ر Berharap ً اء َ َج Sedihِ ل ر ً َْن ز ُ ْ ح ن ِ م Takut ً ف ْ و َ ْ ن ِ ا م Marah untuk ً َضب ِل َغ ا 74 Karena sering muncul di kitab-kitab para ulama sebagai maf’ul li ajlihi
134 Latihan Terjemahkan ! 1. Saya istirahat karena capek ً ب ْ َع ْ ُت ت ح َ َر ت ْ س ِ ا ا 2. Jangan bersedekah karena riya ََل َ َص ت َ ت ً ء َ د ْق ِرَّي ا 3. Saya lari karena takut singa ً ف ْ و َ ْ ُت ر َ َر ف دِ َ األَس َ ن ِ ا م 4. Muhammad sholat karena mengharap ridho Allah ً اء َ َج َام د ر ى ُُم ا ل َ َضا ا اّللِ ِر ِ ص ل 5. Zaid tidak pergi karena malu ً اء َ ي َ ْ د ح ي َ َ ْب ز ْذه َ ي ْ ََل 6. Zainab menangis karena sedih ً َْن ز ُ ح ُ َب ن ْ ي َ ْت ز َك َ ب
135 3. Maf'ul Fihi ( ِ ه ْ ي ِ ل ف ْ و املَْفع ( 3. Maf'ul Fihi ( ِ ه ْ ي ِ ل ف ْ و املَْفع ( Isim manshub yang menunjukkan/menerangkan waktu dan tempat terjadinya fiil Contoh keterangan waktu : ِ ة َ ع ْ م ُ اجل َ م ْ و َ ْ ُت ي ب َ ذَه "Aku pergi hari Jum'at" Maf'ul Fihinya adalah َ م ْ و َ ي menujukkan waktu َ ْيِ اَلَْ ن َ م ْ و َ ْ ُت ي م ُ ص "Aku berpuasa hari Senin" Maf'ul Fihinya adalah َ م ْ و َ ي menujukkan waktu Contoh keterangan tempat : ِت ْ ي َ الب َ ام َ ْ ُت أَم ُم ق "Aku berdiri di depan rumah" Maf'ul Fihinya adalah َ ام َ tempat menujukkan أَم ِب ا َ َف الب ْل َ ُ ال َكْلب َ َم َن "Anjing tidur di belakang pintu" Maf'ul Fihinya adalah فَ ْل َ menujukkan tempat
136 Kata yang perlu kita hafalkan انِ .1 َ زم ُف الا ْ waktu Keterangan = ظَر Sore ً اء َ َس م ا Pagi ً اح َ ب َ ص Sore ْ ِصي ًَل أَ Pagi ً ة َ غُ ْدو ًَل Malam ْ لَي Pagi ً ة َ ْكر ُ ب Waktu/Jam ً ة َ اع َ س ا Siang ً ار َ َه ن Selamanya ً د َ أَب ا Hari ً م ْ و َ ي ا Besok ً َغد ا Tahun ً ة َ ن َ س Dulu ً ْْي َدِ ق ا Minggu ً ع ْ و ُ ب ْ أُس ا Isya' ً َشاء عِ Bulan ً ر ْ َشه ا َكانِ .2 َ ُف امل ْ tempat Keterangan = ظَر Depan ُ ق َ ِّدام Depan َ ام َ أَم اَل Kiri َشَ ْ َي Kanan ِ َ ْي َل Disekitar ْ و َ ح Dihadapan َ اء َ ز ِ إ Disisi َ ْد ن عِ َف Belakang ْل َ َْ َي Diantara ب Belakang َ اء َ ر َ و َق Atas ْ َو ف Bawah ََتْ َت
137 Latihan Terjemahkan ke dalam Bahasa Arab ! 1. Aisyah safar ke Jakarta sebulan َ ْت ع َ َر اف َ س ً ر ْ َ َشه َت ْ َكر ا َ ََل ج ِ إ ُ َشة ِ ائ ا 2. Aisyah safar ke Jakarta kemaren ُ َشة ِ ائ َ ْت ع َ َر اف ْ س ِس َ أم َ َت ْ َكر ا َ ََل ج ِ إ
138 4. Maf'ul Ma’ahu ) ه َ ع َ ل م ْ و )املَْفع 75 4. Maf'ul Ma’ahu ( ه َ ع َ ل م ْ و املَْفع ( Isim Manshub yang datang setelah waw ( َ و (yang menunjukkan arti kebersamaan ( َ ع َ (م Contoh : َ َّ ْ ي ِ الن َ ْ ُت و ر سِ "Aku berjalan bersama sungai nil " Seakan-akan kita mengatakan : َّ ِ ْ ي ِ الن َ ع َ ْ ُت م ر سِ Contoh lain : َ ر َ َم الق َ ْ ُت و ر سِ "Aku berjalan bersama rembulan" Seakan-akan kita mengatakan : ِر َ َم الق َ ع َ ْ ُت م ر سِ Contoh lain : ِر ْ و ُ ي ُّ الط َ د ْ ِري ْ َغ ت َ ُت و َظْ ق ْ ي َ ت ْ س ِ ا "Aku bangun bersamaan dengan kicauan burung" Seakan-akan kita mengatakan : 75 Pertemuan ke-22, Hari Jum'at, 08 Ramadhan 1441 H / 01 Mei 2020
139 ِر ْ و ُ ي ُّ الط دِ ْ ِري ْ َغ ت َ ع َ ْ ُت م ر سِ Contoh lain : َش ْ َب ال و ُ غُر َ َام د و ُُم َ اء ْ ج ِس َ م "Muhammad bangun bersamaan dengan tenggelamnya matahari" Seakan-akan kita mengatakan : ِس ْ َشم ِب ال ْ و ُ غُر َ ع َ َام د م ُُم َ اء َ ج
140 5. Maf'ul Mutlak ل ) ْ و ق املَْفع امل طْلَ ( 5. Maf'ul Mutlak ل ) ْ و ق املَْفع امل طْلَ ( Maf'ul yang datang untuk menjelaskan fiil itu sendiri, bukan untuk yang menjelaskan lainnya, fungsinya untuk penguat fi’il. Dan maf’ul mutlak terbuat dari isim masdar. Contoh : ً ِب ْ ُ َضر ه ُ ت ْ ب َ َضر "Aku benar-benar memukulnya" ً ِب ْ ُ َضر ه ُ ت ْ ب َ َض ً ر د ْ ي َشدِ ا "Aku benar-benar memukulnya dengan keras" Macam-macam Maf'ul Mutlak 1. Penekanan Fi'il لِ ْ ع ِ الف ْدِ ي أْكِ َ لت Contoh : ً ِب ْ ُ َضر ه ُ ت ْ ب َ َضر "Aku benar-benar memukulnya" Contoh lain : َك َ و ً م ْ ي ِ ْكل َ َى ت ْس و ُ م ُ َ هللا م ا ل ا "Allah benar-benar berbicara dengan Musa" 2. Menjelaskan Jenis Fi’il لِ ْ ع ِ ِع الف ْ َو ن انِ َ ي َ ب ِ ل Contoh :
141 ً ِب ْ ُ َضر ه ُ ت ْ ب َ َضر اَّي ِو َ ق "Aku benar-benar memukulnya dengan keras" Contoh lain : ِم ََلكِ ُ ْ َب امل ُ َضر ه ُ ت ْ ب َ َضر ""Aku memukulnya dengan pukulan petinju" Contoh lain : ْكًَل ُت أَ َكْل أَ ً ر ْ ي ِ َكث ا "Aku makan makanan yang banyak" 3. Menjelaskan Jumlah Fi’il لُُ ِ ْ ع ِ الف َ َددِ ع انِ َ ي َ ب ِ ل Contoh : ً ة َ ب ْ ُ َضر ه ُ ت ْ ب َ َضر ً ة َ د احِ َ و "Aku memukulnya dengan sekali pukulan" Contoh lain : َ ْيِ ت َ ب ْ ُ َضر ه ُ ت ْ ب َ َضر "Aku memukulnya dengan dua kali pukulan" Contoh lain : ً ة َ َظْر ن ِ ه ْ لَي ِ ْ ُت إ َظَر ن " Aku memandang dia dengan sekali pandangan"
142 Masdar untuk Maf'ul Mutlak ada 2 : 1. Terkadang dari lafal fi’il itu sendiri Contoh seperti diatas 2. Terkadang dari lafal fi’il yang lain, namun semakna Contoh : ً د ْ و ُ ُع ْ ُت ق لَس َ ج ا "Aku benar-benar duduk" Makna ً د ْ و ُ ُع ا ق sama dengan masdar َ لَس َ ا yaitu ج ً ْس لُو ُ ج Contoh : ً ف ْ ُو ق ُ ْ ُت و ُم ق ا "Aku benar-benar berdiri" Makna ً ف ْ ُو ق ُ ا و sama dengan masdar َ ام َ ِ yaitu ق ق َ ي ً اما
143 Latihan Terjemahkan ! 1. Aku benar-benar faham pelajaran itu ً م ْ َه ف َ ْس َر ْ َت الد ِهم َ ف ا 2. Berkatalah kalian (laki-laki) dengan perkataan yang baik ًَل ْ َو ا ق ْ لُو ْ ُو ق ً ب ِ ِّ طَ ا ي 3. Aku duduk seperti duduknya ulama ِ اء َ لَم ُ الع َ ة َ ْلس ْ ُت جِ لَس َ ج
144 6. Isim Inna dan Khobar Kana 6. Isim Inna dan Khobar Kana Lihat pembahasan isim-isim yang marfu’, sudah dibahas disana.
145 ا ل) Hal. 7 َ (احل 76 ا ل) Hal. 7 َ (احل Isim manshub nakiroh yang datang untuk menjelaskan kondisi fail, naibul fail ataupun maf'ul bihi. Dan yang dijelaskan disebut ( َ ِل َ ص ا احل ُ ( احِب Contoh : َام ُُم َ اء َ ََل امل ِ ً ج د إ ب اكِ َ ر ِ ة َ س َ ْدر ا "Muhammad datang ke sekolah dalam keadaan naik kendaraan" Hal disini adalah ً ب اكِ َ ا ر ,adapun shohibul hal yaitu fail ام دَ ُُم Contoh lain : ً ة َ ِرع ْ ُس َ م ة َ ر ِ ْ ُت الطَائ أَي َ ر "Aku melihat pesawat terbang dalam kondisi cepat" Hal disini ً ة َ ِرع ْ ُس م ,adapun Shohibul hal nya adalah maf'ul bihi َ ة َ ر ِ الطَائ Contoh lain : ْ ُت امل َشِرب ِ اف َ َ ص اء ً يا "Aku minum air dalam kondisi airnya jernih" Hal disini ِ اف َ ًص يا adapun Shohibul hal nya adalah maf'ul bihi امل َ اء 76 Pertemuan ke-23, Hari Sabtu, 09 Ramadhan 1441 H / 02 Mei 2020
146 ATURAN HAL DAN SHOHIBUL HAL 1. Shohibul Hal selalu ma'rifah 2. Hal biasanya nakiroh 3. Hal biasanya dalam bentuk isim fail, isim maf'ul atau masdar Contoh : ً ب اكِ َ ْ ُت ر ئ ِ ج ا "Aku datang dalam kondisi berkendaraan" Halnya terbuat dari isim Fail (wazan َّ َعِ (فا Contoh ًَل ْ و ُ ْ ُض َُمْم املِري َ اء َ ْ ج ِر اسِري لَى ال َ ع "Orang sakit datang dengan kondisi dipikul di atas tempat tidur" Halnya terbuat dari Isim Maf'ul (wazan ل ْ و ُ ْع ف َ (م Contoh : ُ ي ا ر سِ ْ م ُ اَهل َ و ْ َن أَم ْ ُو ق ِ ْف ن ا "Mereka menginfakkan hartanya dalam keadaan sembunyi-sembunyi" Halnya terbuat dari Masdar yaitu ا ر ِ س ا 4. Jika ada hal datang dalam bentuk ma'rifah juga maka sesungguhnya bukan hal, tapi sifat. ً ِرد َ ِب َ اء َ ْ ُت امل َشِرب ا "Aku minum air dalam kondisi airnya dingin" Halnya adalah ً ِرد َ ِب ا
147 Adapun, ْ ُت امل ِرب َ َش اِرد َ الب َ اء "Aku minum air yang dingin" Kalimat َ اِرد َ الب bukan hal, akan tetapi sifat (naat), karena dalam keadaan ma'rifat bukan nakiroh. 5. Antara Hal dan Shohibul Hal harus sama jumlahnya dan harus sama Mudzakkar muannas nya. Contoh : َ ْيِ ت َ ب اكِ َ ر انِ َ ت َ ب ِ ال ا الط َ اء َ ج "Dua siswi datang dalam kondisi berkendaraan" انِ) Mutsanna َ ت َ ب ِ ال ا ) Mutsanna) = الط َ ْيِ ت َ ب اكِ َ (ر انِ Muannats َ ت َ ب ِ ال ا َ ْيِ Muannats = الط ت َ ب اكِ َ ر
148 KONDISI HAL Bisa dibuat dengan tiga keadaan : 1. Bukan Jumlah Contoh : ً ب اكِ َ ْ ُت ر ئ ِ ج ا " Aku datang dalam kondisi berkendaraan" Kalimat ً ب اكِ َ ا ر adalah hal yang bukan jumlah. 2. Jumlah Jumlah (susunan kalimat), ada dua a. Jumlah Ismiyah Disusun dari mubtada’ khobar (اَلسم + اَلسم) Contoh : م ِ ائ َ َت ق ْ أَن َ َ ُب و َ ْشر ََل ت " Jangan kamu minum, sedangkan kamu dalam keadaan berdiri" Mubtada’nya تَ ْ أَن Khobarnya م ِ ائ َ ق ,jumlah ismiyah yang Tersusun dari mubtada’ dan khobar م ِ ائ َ َت ق ْ نَأ adalah Hal fi mahalli nasbin (setiap jumlah dii'rob fii mahalli=menempati tempat nashob) ا ِو َ ُف الو ْ ر َ ح Adalah waw haliyyah.
149 b. Jumlah Fi'liyah Disusun dari Fi'il dan Fail (الفع َّ + اَلسم) Contoh : ْ ي ْكِ ب َ ي ُ َّ ْ ِّف الطِ َ َء جا "Datang anak kecil dalam keadaan nangis" I'rob ْ ي ْكِ ب َ ي adalah fi’il mudhori marfu dengan dommah muqoddaroh, dan fi’il harus ada fail (pelaku), failnya dhomir mustatir (kata ganti yang tersembunyi) yaitu َ و ُ ه ,kata ganti itu kembali ke ُ َّ ْ ِّف الطِ Jadi jumlah fi’il dan fail ْ ي ْكِ ب َ ي , fi mahalli nasbin Hal 3. Syibhul Jumlah (Mirip jumlah, disebut syibhul jumlah karena tidak sempurna meskipun memiliki makna) Disusun dari : a. Jar dan Majrur Contoh : ْ ي ْسِ َ الر ِ ه اسِ َ ب ِ ل ِ ب ُ د ِ ائ َ الق َ َ َضر ح "Pemimpin itu datang dengan bajunya yang resmi" Halnya ِ ه اسِ َ ب ِ ل ِ ب , jumlah jar majrur fi mahalli nasbin. Shohibul halnya ُ د ِ ائ َ الق b. Dzorof dan Madzruf Menunjukkan tempat dan waktu
150 Contoh : ِب ا َ اسح َْ َي ال ب َ ة َ ر ِ ائ ا ْ ُت الط أَي َ ر "Aku melihat pesawat terbang diantara awan awan" َْ َي Halnya ب ,fi mahhali nasbin. Dan shohibul Hal َ ة َ ر ِ ائ ا الط