การสอนการผันวรรณยุกต์

51 แบบฝึกหัดทบทวน กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๖ เติมฉันให้สมบูรณ์ ค�ำชี้แจง ๑. นักเรียนน�ำค�ำที่ก�ำหนดให้เติมให้ได้ประโยคที่สมบูรณ์ ๒. นักเรียนฝึกอ่านประโยค ๑. เด็ก..........จะเป็นคนไม่น่ารัก ๒. สุนัข..........มองนกบนต้นไม้ ๓. เจ้าตูบกินอาหารเยอะจนพุง.......... ๔. เขาคิดวนไปวนมา เหมือนพายเรือใน.......... ๕. คุณแม่..........ขนมให้ลูกๆ เท่ากัน ๖. ..........หลังใหญ่ตั้งอยู่ข้างต้นไม้ ๗. คุณครูน�ำสี..........บนรูปภาพ ๘. แดงอ่านระเบียบการใช้ห้องสมุดจาก.......... ๙. ปลาตะเพียนเป็นปลาที่มี..........เยอะ ๑๐. ..........! เจ็บขาจังเลย ดื้อ โอ๊ย แบ่ง ป่อง ป้าย จ้อง อ่าง ก้าง บ้าน แต้ม วรรณยุกต์

52 แบบฝึกหัดทบทวน กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๗ สร้างประโยคจากค�ำ ค�ำชี้แจง ๑. นักเรียนแต่งประโยคจากค�ำที่ก�ำหนดให้ ๒. นักเรียนฝึกอ่านประโยค ๑. ตู้ ................................................................................................... ๒. จ้อง ................................................................................................... ๓. ก้าง ................................................................................................... ๔. อ่อน ................................................................................................... ๕. ดิ้น ................................................................................................... ๖. แต้ม ................................................................................................... ๗. ดื่ม ................................................................................................... ๘. บ่อย ................................................................................................... ๙. เปื่อย................................................................................................... ๑๐. อ่าง ...................................................................................................

53 อักษรสูงมี ๑๑ ตัว ได้แก่ ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห มีพื้นเสียง คือ เสียงจัตวา อักษรสูง วรรณยุกต์ สามัญ เอก โท ตรี จัตวา – –่ –้ – – ข - ข่า ข้า - ขา ฉ - ฉู่ ฉู้ - ฉู ถ - ถี่ ถี้ - ถี ผ - เผ่า เผ้า - เผา ฝ - ไฝ่ ไฝ้ - ไฝ ส - เสีย เสี้ย - เสีย ห - เห่อ เห้อ - เหอ อักษรสูง เมื่อประสมอักษรสูงกับวรรณยุกต์ผันได้๓ เสียง ได้แก่ เสียงเอก เสียงโท และเสียงจัตวา ซึ่งพื้นเสียงของอักษรสูงคือ เสียงจัตวา อักษร สูง

54 มาตรา ก กา ๑. อ่านค�ำหรือพยางค์ที่ผันวรรณยุกต์ซึ่งพยัญชนะต้นเป็น อักษรสูง รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา ขา - ข่า ข้า - ขา ฉา - ฉ่า ฉ้า - ฉา ถา - ถ่า ถ้า - ถา ผา - ผ่า ผ้า - ผา ฝา - ฝ่า ฝ้า - ฝา สี - สี่ สี้ - สี ขู - ขู่ ขู้ - ขู สู - สู่ สู้ - สู หู - หู่ หู้ - หู แข - แข่ แข้ - แข แฉ - แฉ่ แฉ้ - แฉ แห - แห่ แห้ - แห เผือ - เผื่อ เผื้อ - เผือ เสือ - เสื่อ เสื้อ - เสือ

55 ๒. อ่านค�ำซึ่งพยัญชนะต้นเป็นอักษรสูง แขไข เฉไฉ โผเผ หัวเข่า เสื้อผ้า ผีเสื้อ เสาร์ห้า หญ้าไผ่ ใฝ่หา หันเห สี่ขา หน้าผา สู่ขอ หมอผี เสาะหา เผื่อแผ่ ผีเสื้อ สิบห้า 55

56 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๑ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเติมวรรณยุกต์ในค�ำอักษรสูงให้เป็นค�ำที่มีความหมาย ตัวอย่าง ถา ถ้า ๑. เหา ...................... ๒. สี ...................... ๓. ฉำ ...................... ๔. เสือ ...................... ๕. แห ...................... ๖. โห ...................... ๗. ขู ...................... ๘. ขอ ...................... ๙. ฉำ ...................... ๑๐. ถัว ...................... 56

57 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๒ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกค�ำที่ก�ำหนดให้เติมในช่องว่างให้ถูกต้อง ตัวอย่าง เจ้าตูบต่อ.................(สู สู่ สู้) กับเจ้าโด่งเพื่อแย่งเจ้าสีดากัน ๑. ต้มย�ำกุ้งต้องใส่.............ตะไคร้(ขา ข่า ข้า) ๒. หน้าหนาวควรสวม.............ผ้าที่หนาๆ (เสือ เสื่อ เสื้อ) ๓. แตงโมผลนี้รสชาติหวาน............. (ฉ�ำ ฉ�่ำ ฉ�้ำ) ๔. สุนัข.............เสียงดัง (เหา เห่า เห้า) ๕. ขบวน.............นาคก�ำลังเคลื่อนผ่านหน้าบ้านฉัน (แห แห่ แห้) ๖. ในสมัยโบราณใช้............. (แส แส่ แส้) เฆี่ยนตีนักโทษ ๗. คุณพ่อก�ำลังซ่อมแซม............. (ฝา ฝ่า ฝ้า) ในห้องนอน ๘. คุณป้ารวบรวมเงิน เพื่อไป...........ถอน บ้านที่น�ำไปจ�ำนองไว้(ไถไถ่ ไถ้) ๙. .............(เถา เถ่า เถ้า) แก่ฮวดเป็นคนดีมีเมตตา ใครๆ ก็นับถือ ๑๐. น้องมี............. (ไฝ ไฝ่ ไฝ้) เม็ดใหญ่อยู่ที่หัวไหล่ สู้ 57

58 มาตรา กง ๑. อ่านค�ำหรือพยางค์ที่ผันวรรณยุกต์ซึ่งพยัญชนะต้นเป็น อักษรสูงมีพยัญชนะสะกดมาตรากง รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา ขาง - ข่าง ข้าง - ขาง สิง - สิ่ง สิ้ง - สิง ผึง - ผึ่ง ผึ้ง - ผึง หอง - ห่อง ห้อง - หอง เสียง - เสี่ยง เสี้ยง - เสียง ๒. อ่านค�ำที่มี ง เป็นพยัญชนะสะกด มาตรากง ส่องแสง สิ่งของ สองถัง ขนมผิง ข้างห้อง ของแข็ง เสียงฉิ่ง ขึงขัง ถุงขิง ฝั่งโขง

59 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๑ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเติมวรรณยุกต์ในค�ำอักษรสูงให้เป็นค�ำที่มีความหมาย ตัวอย่าง ขาง : ข่าง ข้าง ผอง : ผ่อง สง : ................. แหง : ............... ฉิง : ................. ถอง : ............... หวง : ............... ฝัง : ................. เสียง : ................ สิง : .................

60 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๒ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกค�ำที่ก�ำหนดให้เติมในช่องว่างให้ถูกต้อง ตัวอย่าง สมหวังใช้ไฟฉาย................ (สอง ส่อง ส้อง) หาเหรียญที่ตกลงไปในท่อ ๑. แม่ไก่............. (หวง ห่วง ห้วง) ลูกเจี๊ยบมาก มันไม่ยอมให้ใคร เข้าใกล้เลย ๒. สมศรีแต่งหน้าขาว............. (ผอง ผ่อง ผ้อง) จนเพื่อนๆ มอง ไม่วางตา ๓. แม่น�้ำ............. (โขง โข่ง โข้ง) กั้นระหว่างประเทศไทยกับ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว ๔. ชาวประมงใช้............. (ของ ข่อง ข้อง) ไว้ใส่ปลา ส่อง

61 ๕. หน้าแล้งน�้ำเหือด............. (แหง แห่ง แห้ง) ชาวบ้านต้องกักน�้ำไว้ใช้ ๖. เด็กๆ เล่นลูก............. (ขาง ข่าง ข้าง) อยู่ในสนามหน้าบ้าน ๗. คุณแม่ตื่นแต่เช้ามา............. (หุง หุ่ง หุ้ง) ข้าวและเตรียมอาหาร ใส่บาตร ๘. บ้านของเพื่อนๆ อยู่............. (ฝัง ฝั่ง ฝั้ง) ตรงข้ามกับโรงเรียน ๙. ............. (ฉิง ฉิ่ง ฉิ้ง) เป็นเครื่องดนตรีไทยที่ฉันชอบมาก ๑๐. ถ้าเป็นคนไม่ดีจะเป็นผู้............. (ถวง ถ่วง ถ้วง) ความเจริญของ สังคม 61

62 มาตรา กน ๑. อ่านค�ำหรือพยางค์ที่ผันวรรณยุกต์ซึ่งพยัญชนะต้นเป็น อักษรสูงมีพยัญชนะสะกดมาตรากน รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา หาน - ห่าน ห้าน - หาน ขึน - ขึ่น ขึ้น - ขึน ผอน - ผ่อน ผ้อน - ผอน หุน - หุ่น หุ้น - หุน เสียน - เสี่ยน เสี้ยน - เสียน ขน - ข่น ข้น - ขน

63 ๒. อ่านค�ำที่มี น เป็นพยัญชนะสะกดมาตรากน กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๑ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเติมวรรณยุกต์ในค�ำอักษรสูงให้เป็นค�ำที่มีความหมาย ตัวอย่าง 63 แขนสั้น ผันผ่าน ถ่านหิน ขานขัน หุนหัน ขั้นแสน ขึ้นฐาน ผืนแผ่น สอนสิ้น ถิ่นขวาน สานฝัน ฝุ่นขน ขุน ขุ่น ๑. สุน ๔. หิน ๗. แผน ๙. ฝิน ๒. สน ๓. ขืน ๕. ขัน ๖. สิน ๘. ถวน ๑๐. เสน

64 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๒ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกค�ำที่ก�ำหนดให้เติมในช่องว่างให้ถูกต้อง ตัวอย่าง สายชลมีทรัพย์............... (สิน สิ่น สิ้น) จ�ำนวนมาก จึงบริจาคให้ เด็กยากไร้ ๑. บันไดบ้านของฉันมีจ�ำนวน ๙.............(ขัน ขั่น ขั้น) ๒. ถ้าเธอเดิน............. (ผาน ผ่าน ผ้าน) ห้องสมุด ช่วยคืนหนังสือ เล่มนี้ให้ฉันได้ไหมจ๊ะ ๓. กรุณาเปิดระบบ............ (สัน สั่น สั้น) ของโทรศัพท์มือถือก่อนเข้า ห้องประชุม ๔. ต�ำรวจจับผู้ชายคนนั้น เพราะจับได้ว่าเขาขาย............. (ฝิน ฝิ่น ฝิ้น) ซึ่งเป็นของผิดกฎหมาย ๕. คุณปู่เรียกน้อง แต่น้องไม่ยอม............. (ขาน ข่าน ข้าน) รับ ท่านจึงไม่ให้เงินค่าขนม สิน

65 ๖. เขาชอบสวมรองเท้าคู่นี้มากจน ............. (สน ส่น ส้น) รองเท้าสึก ๗. พวกเราบริจาคเงินสร้างเตา............. (ถาน ถ่าน ถ้าน) ถวายพระสงฆ์ในวัด ๘. ยาหม้อนี้ดื่มแล้ว............. (ขม ข่ม ข้ม)คอมาก แต่ช่วยระงับการไอ ได้อย่างดี ๙. ถ้าอ่านต�ำราอย่างถี่............. (ถวน ถ่วน ถ้วน) ต้องท�ำคะแนนสอบ ได้ดีแน่ๆ ๑๐. ละ............. (หุง หุ่ง หุ้ง) เป็นพืชที่ใช้ประกอบในการท�ำยาได้ วรรณย ุ กต ์

66 มาตรา กม ๑. อ่านค�ำหรือพยางค์ที่ผันวรรณยุกต์ซึ่งพยัญชนะต้นเป็น อักษรสูงมีพยัญชนะสะกดมาตรากม รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา หาม - ห่าม ห้าม - หาม ขม - ข่ม ข้ม - ขม หอม - ห่อม ห้อม - หอม สุม - สุ่ม สุ้ม - สุม โถม - โถ่ม โถ้ม - โถม เสียม - เสี่ยม เสี้ยม - เสียม ๒. อ่านค�ำที่มี ม เป็นพยัญชนะสะกดมาตรากม มะขาม ถาโถม ห้ามเข้า เฝ้าถาม ข้อสาม ผ้าห่ม สวมเสื้อ ห่อหุ้ม ผมหอม สามขุม

67 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๑ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเติมวรรณยุกต์ในค�ำอักษรสูงให้เป็นค�ำที่มีความหมาย ตัวอย่าง ขม : ข่ม หุม : หุ้ม ๑. ขาม : ๒. ถม : ๓. สุม : ๔. หอม : ๕. สอม : ๖. เสียม : ๗. เขม : ๘. สวม : 67

68 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๒ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกค�ำที่ก�ำหนดให้เติมในช่องว่างให้ถูกต้อง ตัวอย่าง สุนัยชอบระบายสี............. (เขม เข่ม เข้ม) ท�ำให้ภาพนั้นดูโดดเด่น ๑. คุณยายชอบมะม่วง............. (หาม ห่าม ห้าม) เพราะเนื้อมะม่วงไม่เละ ๒. ลูกชาย............. (โถม โถ่ม โถ้ม) กายเข้าหาคุณแม่ด้วยความดีใจ ๓. ครูนิภาใจดีจึงมีนักเรียนมา............. (หอม ห่อม ห้อม) ล้อมอยู่เสมอ ๔. แก้วเจียระไนถูกห่อ............. (หุม หุ่ม หุ้ม) ด้วยกระดาษอย่างดี ๕. คุณลุงหลงทางจึงไป............. (สุม สุ่ม สุ้ม) ถามทางคนที่เดินผ่าน ไปมาบริเวณนั้น ๖. เจ้าบ่าว............. (สวม ส่วม ส้วม) แหวนให้แก่เจ้าสาว ในพิธีมงคล สมรส ๗. ฤดูหนาว เด็กๆ ควร............. (หม ห่ม ห้ม) ผ้าก่อนนอน เพื่อให้ ความอบอุ่นแก่ร่างกาย ๘. นักเรียนควร............. (ขาม ข่าม ข้าม) ถนนตรงทางม้าลาย ๙. คุณแม่สอนว่า “หนังสือคือ............. (ขุม ขุ่ม ขุ้ม) ทรัพย์แห่งปัญญา” ๑๐. แม่ค้าร้านนี้ใจดีซื้อของแล้ว มัก............. (แถม แถ่ม แถ้ม) ขนมให้อีก เข้ม

69 มาตรา เกย ๑. อ่านค�ำหรือพยางค์ที่ผันวรรณยุกต์ซึ่งพยัญชนะต้นเป็น อักษรสูงมีพยัญชนะสะกดมาตราเกย รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา สาย - ส่าย ส้าย - สาย ฝาย - ฝ่าย ฝ้าย - ฝาย ฉุย - ฉุ่ย ฉุ้ย - ฉุย เฉือย - เฉื่อย เฉื้อย - เฉือย สอย - ส่อย ส้อย - สอย หอย - ห่อย ห้อย - หอย โหย - โห่ย โห้ย - โหย

70 ๒. อ่านค�ำที่มี ย เป็นพยัญชนะสะกดมาตราเกย ฉาย หาย ส่าย ข่าย ถ่าย ฉุย ขุย เฉื่อย สอย ฉ่อย ห้อย ข่อย ฝอย ถ้อย โหย สายสร้อย ขายฝ้าย ข้าวสวย ฉุยฉาย หายเหนื่อย 70

71 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๑ ค�ำชี้แจง เขียนแยกพยัญชนะสระรูป เสียงวรรณยุกต์และพยัญชนะสะกด จากค�ำต่อไปนี้ คำ พยัญชนะ ต้น สระ รูป วรรณยุกต์ เสียง วรรณยุกต์ พยัญชนะ สะกด ๑. ถ่าย ๒. ขาย ๓. สอย ๔. ส่าย ๕. โหย ๖. ฝ้าย ๗. ห้อย ๘. เฉื่อย ๙. ฉ่อย ๑๐. ฉุย

72 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๒ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนค�ำใหม่จากค�ำที่ก�ำหนดให้ ตัวอย่าง ส่าย........... ส่าย............ ส่าย........... ๑. ขาย............... ขาย............... ขาย............... ๒. สอย............... สอย............... สอย............... ๓. ...............ฝ้าย ...............ฝ้าย ...............ฝ้าย ๔. ห้อย............... ห้อย............... ห้อย............... ๕. ถ้วย............... ถ้วย............... ถ้วย............... ๖. ถ่าย............... ถ่าย............... ถ่าย............... ๘. หอย............... หอย............... หอย............... ๙. ฝ่าย............... ฝ่าย............... ฝ่าย............... ๙. ฉาย............... ฉาย............... ฉาย............... ๑๐. หาย............... หาย............... หาย............... หน้า หัว เอว

73 มาตรา เกอว ๑. อ่านค�ำหรือพยางค์ที่ผันวรรณยุกต์ซึ่งพยัญชนะต้นเป็น อักษรสูงมีพยัญชนะสะกดมาตราเกอว รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา ขาว ข่าว ข้าว ขาว หิว หิ่ว หิ้ว หิว แถว แถ่ว แถ้ว แถว เสียว เสี่ยว เสี้ยว เสียว ๒. อ่านค�ำที่มี ว เป็นพยัญชนะสะกดมาตราเกอว ขาว สาว ฉาว ห้าว ฉิว ผิว หิว สิ่ว แถว แห้ว แผ่ว แผ้ว เขี้ยว เสี้ยว เหี่ยว เฉี่ยว ข้าวขาว ผิวเหี่ยว เขาเขียว เขี้ยวแก้ว ข่าวฉาว หิวข้าว หิ้วของ สิวสาว

74 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๑ ค�ำชี้แจง เติมค�ำให้ตรงกับรูปที่ก�ำหนดให้ หิวข้าว เขี้ยว หาว บ่าวสาว เข้าแถว แห้ว หิ้ว สิว ผิวเหี่ยว ข่าว ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖. ๗. ๘. ๙. ๑๐.

75 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๒ ค�ำชี้แจง เติมรูปวรรณยุกต์ที่มีพยัญชนะต้นเป็นอักษรสูงและ มีพยัญชนะสะกดมาตราเกอว ในค�ำหรือพยางค์ที่ก�ำหนดให้ คำ – –่ –้ – – สามัญ เอก โท ตรี จัตวา ขาว - ข่าว ข้าว - ขาว ฉาว ผิว แถว เฉียว เสียว สาว สิว หาว หิว เขียว

76 ชุดกิจกรรมอักษรสูง เรื่อง ปิงปองน�ำโชค จุดประสงค์ เพื่อฝึกทักษะในการอ่านผันวรรณยุกต์อักษรสูง สื่อที่ใช้ ๑. บัตรค�ำอักษรสูงเป็นพยัญชนะต้นและมีวรรณยุกต์ก�ำกับ ท�ำจากกระดาษแข็ง ๒. กล่องกระดาษตกแต่งให้สวยงาม แบ่งเป็นช่องจ�ำนวน ๙ ช่อง โดยเขียนหมายเลขไว้ที่ข้างกล่อง ตรงช่องนั้นๆ ๓. ลูกปิงปองส�ำหรับโยนลงกล่อง

77 วิธีจัดกิจกรรม ๑. แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม กลุ่มละ ๔ – ๕ คน ๒. จัดที่นั่งของนักเรียนเป็นกลุ ่มให้มีที่ว ่างข้างหน้าเพื่อใช้ส�ำหรับ ปฏิบัติกิจกรรม ๓. น�ำกล่องมาวางที่พื้นห้องให้ห่างจากจุดยืนโยนลูกปิงปอง ประมาณ ๓ เมตร ๔. น�ำบัตรค�ำไปวางไว้บนโต๊ะใกล้กล่องเป็นกองๆ เฉลี่ยให้เท่าๆ กัน ให้นักเรียนจับสลากเพื่อจัดอันดับการโยนลูกปิงปอง ๕. ตัวแทนของแต่ละกลุ่มออกมาโยนลูกปิงปองลงในกล่องตามล�ำดับ ถ้าลูกปิงปองลงในช ่องหมายเลขใด ก็ให้ไปหยิบบัตรค�ำจาก กองหมายเลขนั้นมาอ ่าน ๑ ใบ ถ้าอ ่านถูกก็ให้ทุกคนอ ่าน ตามและบันทึกคะแนนที่ได้ตามจ�ำนวนพยางค์ในบัตรค�ำนั้น (ค�ำ ๑ พยางค์ ได้๑ คะแนน, ค�ำ ๓ พยางค์ ได้๓ คะแนน) แต่ถ้าอ่านผิดให้เอาบัตรวางไว้ในกองเดิม ๖. เมื่อหมดเวลาที่ก�ำหนด ให้นับคะแนนที่ได้แล้วประกาศผล การแข ่งขัน คนที่อ ่านบัตรค�ำไม่ได้อาจก�ำหนดให้ถูกลงโทษ เช่น ร�ำวง เป็นต้น ประเมินผล นักเรียนอ่านค�ำที่มีอักษรสูงและมีวรรณยุกต์ก�ำกับได้

78 กิจกรรมการเรียนรู้อักษรสูง ๑ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเติมวรรณยุกต์ให้เป็นค�ำที่มีความหมาย และฝึกอ่าน ขอหา เผือแผ เขมแข็ง ถายรูป หวยหนอง หิวขาว ขาวฉาว หิวตะกรา เหียวเฉา เขียวยาว ฝายคาน จับฉาย เครือขาย สุมไก ขามถนน หอมลอม เขมขน ถีถวน ขึนบาน หามเขา ขีผึง ผองใส เลนหุน แผนกระดาษ ขางบาน วิงแขง ตีฉิง ฉูฉี ใสเสือ เตาหู

79 กิจกรรมการเรียนรู้อักษรสูง ๒ ค�ำชี้แจง อ่านค�ำต่อไปนี้แล้วระบายสีค�ำที่ใช้พยัญชนะต้นเป็นอักษรสูง เสื้อ แก้ม ยักษ์ หิ่งห้อย เขียง เสียง ฝากถอน อาเจียน สวมเสื้อ มูมมาม ใบเตย มาลัย ก๋วยเตี๋ยว ผ้าขาว หิวข้าว เข้าแถว ปากกา ฉึกฉัก โยกเยก ฝาแฝด 79

80 แบบฝึกหัดทบทวน ค�ำชี้แจง นักเรียนเลือกค�ำที่ก�ำหนดให้ใส่ลงในช่องว่างให้ตรงกับ เสียงวรรณยุกต์ กางเกง เผื่อแผ่ พ่อแม่ เกี๊ยว ปกปิด ท�ำดี ใส่ไข่ เสื้อผ้า ท้องฟ้า ก๋วยเตี๋ยว ยืนยัน แบ่งกลุ่ม ท่องเที่ยว ร้านค้า ผิวขาว ลองดู ขายของ ขี้ผึ้ง ท้อแท้ สองถุง โรงงาน ฉู่ฉี่ ก้านกล้วย เลี้ยงม้า สาวสวย เสียงเอก 80

81

82 กิจกรรมการเรียนรู้อักษรสูง ๓ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกค�ำที่อยู่ในวงเล็บ มาเติมในประโยคให้ได้ใจความ ๑. แม่ทอด.............ดาวให้ฉัน (ไข่, ไข้) ๒. ยักษ์มี.............ยาวมาก (เขี่ยว, เขี้ยว) ๓. พ่อนั่งดู.............จากโทรทัศน์(ข่าว, ข้าว) ๔. แม่.............ผัก (หัน, หั่น) ๕. ปุ้ยนั่งรถเมล์ไป.............สรรพสินค้า (ห่าง, ห้าง) ๖. นิดมาโรงเรียน............. (สาย, ส่าย) ๗. ส้มชอบดื่มน�้ำเต้า............. (หู่, หู้) ๘. ครอบครัวของฉันมีอาชีพค้า............. (ขาย, ข่าย) ๙. น้องสวมกางเกงขา............. (สั่น, สั้น) ๑๐. .............เดินลัดสนามหญ้า (ห่าม, ห้าม)

83 กิจกรรมการเรียนรู้อักษรสูง ๔ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกค�ำมาเติมลงในช่องว่างให้เป็นประโยคที่สมบูรณ์ เขี้ยว ฝูงผึ้ง ถ่ายรูป เต้าหู้ เหี่ยว ใส่เสื้อ เผื่อแผ่ หุงข้าว หิ่งห้อย ไข้หวัด ๑. หมาป่ามี.................ยาวมาก ๒. .................บินมาตอมเกสรดอกไม้ ๓. พ่อซื้อกล้อง.................ตัวใหม่ให้ฉัน ๔. น�้ำ.................ท�ำมาจากถั่วเหลือง ๕. ไพลินเป็น.................มึนหัวและอาเจียน ๖. นุ่น.................สีชมพูไปเที่ยวทะเล ๗. ฝ้ายเป็นคนที่มีน�้ำใจดีรู้จักเอื้อเฟื้อ................. ๘. แม่ซื้อหม้อ.................มาใหม่ ๙. .................เป็นแมลงชนิดหนึ่ง ๑๐. คุณยายมีผิวหน้า.................ย่น

84 อักษรต�่ำมี ๒๔ ตัว มีพื้นเสียง คือ เสียงสามัญ แบ่งเป็น อักษรต�่ำเดี่ยว ๑๐ ตัว คือ ง ญ น ย ณ ร ว ม ฬ ล อักษรต�่ำคู่ ๑๔ ตัว คือ ค ฅ ฆ ช ซ ฌ ท ธ ฑ ฒ พ ภ ฟ ฮ อักษรต�่ำคู่ คือ อักษรที่มีเสียงคู่กับอักษรสูง ตามตารางดังนี้ อักษรสูง (พื้นเสียงจัตวา) อักษรต�่ำคู่ (พื้นเสียงสามัญ) ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ส ษ ห ค ฅ ฆ ช ฌ ท ธ ฑ ฒ พ ภ ฟ ซ ฮ อักษร ต�่ำ

85 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๑ ค�ำชี้แจง ให้นักเรียนวงกลมล้อมรอบอักษรต�่ำเดี่ยวด้วยสีแดง และวงกลมล้อมรอบอักษรต�่ำคู่ด้วยสีเขียว ค ธ ฬ ฒ ฑ ง ท ณ ล ฅ ญ ฌ น ภ ร ฟ ม ฆ พ ช ซ ย ว ฮ

86 ฝึกผันวรรณยุกต์ด้วยสระอย่างง่าย รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา ลา ลา - ล่า ล้า - มา มา - ม่า ม้า - ชา ชา - ช่า ช้า - คา คา - ค่า ค้า - ทา ทา - ท่า ท้า - ยี ยี - ยี่ ยี้ - ลี ลี - ลี่ ลี้ - ที ที - ที่ ที้ - พี พี - พี่ พี้ - รี รี - รี่ รี้ - ซี ซี - ซี่ ซี้ -

87 มาตรา กง ฝึกอ่านการผันวรรณยุกต์อักษรต�่ำ มาตรากง คาง = ค – า – ง – คาง ค่าง = ค – า – ง – คาง – คาง – –– ค่าง ค้าง = ค – า – ง – คาง – คาง – –้– ค้าง รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา คาง คาง - ค่าง ค้าง - ชาง ชาง ช่าง ช้าง - นอน นอน - น่อน น้อน - มุง มุง - มุ่ง มุ้ง - โยง โยง - โย่ง โย้ง - เรือง เรือง - เรื่อง เรื้อง -

88 ฝึกอ่านการผันวรรณยุกต์ ค�ำมาตรากง ด้วยสระ –ึ นึง นึ่ง นึ้ง พึง พึ่ง พึ้ง ซึง ซึ่ง ซึ้ง อ่านเป็นค�ำ ย่าง ล่าง ค้าง ล้าง ยิ่ง นิ่ง วิ่ง ทิ้ง นุ่ง ห้อง เที่ยง รุ้ง ลิงค่าง ช่างไม้ ข้างล่าง ล้างมือ ทางโค้ง ทิ้งของ ท่องจ�ำ เลี้ยงดู เรื่องนี้ ร้องเพลง สายรุ้ง มุ่งมั่น

89 มาตรา กน ฝึกอ่านการผันวรรณยุกต์อักษรต�่ำ มาตรากน คาน = ค – -า – น – คาน ค่าน = ค – -า – น – คาน – -่ – ค่าน ค้าน = ค – -า – น – คาน – -้ – ค้าน รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา คาน คาน - ค่าน ค้าน - ฟืน ฟืน - ฟื่น ฟื้น - นูน นูน - นู่น นู้น - เมน เมน - เม่น เม้น - โคน โคน - โค่น โค้น - รอน รอน - ร่อน ร้อน -

90 อ่านเป็นค�ำ ชื่น ยื่น ชื้น ฟื้น วุ่น วุ้น แล่น โน่น โน้น ค่อน ท่อน ฟ่อน ค้อน ช้อน ย้อน ร้อน เรือน เพื่อน เลื่อน เงื่อน แว่นตา ร้านค้า ฟ้อนร�ำ นอนเล่น แน่นแฟ้น 90

91 มาตรา กม ฝึกอ่านผันวรรณยุกต์อักษรต�่ำ มาตรากม งาม = ง – -า – ม – งาม ง่าม = ง – -า – ม – งาม – -่ – ง่าม ง้าม = ง – -า – ม – งาม – -้ – ง้าม รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา งาม งาม - ง่าม ง้าม - ซุม ซุม - ซุ่ม ซุ้ม - ทิม ทิม - ทิ่ม ทิ้ม - คอม คอม - ค่อม ค้อม - ยอม ยอม - ย่อม ย้อม - เชือม เชือม - เชื่อม เชื้อม -

92 อ่านเป็นค�ำ นาม ย่าม พุ่ม โน้ม ยอม ย่อม ย้อม เยี่ยม เชื่อม แฟ้ม สามง่าม อ่อนน้อม ยิ้มแย้ม ซุ่มซ้อม ย้อมผ้า โคมไฟ หลังค่อม มดง่าม

93 มาตรา เกย ฝึกอ่านการผันวรรณยุกต์อักษรต�่ำ มาตราเกย ทาย = ท – -า – ย – ทาย ท่าย = ท – -า – ย – ทาย – -่ – ท่าย ท้าย = ท – -า – ย – ทาย – -้ – ท้าย รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา ทาย ทาย - ท่าย ท้าย - คาย คาย - ค่าย ค้าย - ราย ราย - ร่าย ร้าย - ง่อย งอย - ง่อย ง้อย - เย้ย เยย - เย่ย เย้ย - เลื่อย เลือย - เลื่อย เลื้อย - คุย คุย - คุ่ย คุ้ย - ย้อย ยอย - ย่อย ย้อย -

94 อ่านเป็นค�ำ ค่าย ง่าย พ่าย ว่าย ซ้าย ท้าย คุ้ย ยุ้ย โอย โอ๊ย ค่อย ย่อย ร่อย น้อย ร้อย เมื่อย เรื่อย เลื่อย ข้างซ้าย ท้ายเรือ ย้ายบ้าน เสียงค่อย ถ้อยค�ำ เลื่อยไม้ เฉื่อยชา งูเลื้อย เรื่อยเปื่อย สร้อยคอ รอคอย คล้อยตาม

95 มาตรา เกอว ฝึกอ่านการผันวรรณยุกต์อักษรต�่ำ มาตราเกอว เคียว = ค – เ -ีย – ว – เคียว เคียว = ค – เ -ีย – ว – เคียว – -่ – เคี่ยว เคียว = ค – เ -ีย – ว – เคียว – -้ – เคี้ยว รูป – –่ –้ – – เสียง สามัญ เอก โท ตรี จัตวา เคียว เคียว - เคี่ยว เคี้ยว - คาว คาว - ค่าว ค้าว - ราว ราว - ร่าว ร้าว - วาว วาว - ว่าว ว้าว - นิ้ว นิว - นิ่ว นิ้ว - แล้ว แลว - แล่ว แล้ว -

96 อ่านเป็นค�ำ ว่าว งิ้ว เชี่ยว เลี้ยว คิ้วด�ำ เคี้ยวข้าว นิ่ว นิ้ว เที่ยว เล่นว่าว นิ้วมือ เลี้ยวซ้าย คิ้ว แล้ว เคี้ยว แวววาว เที่ยวไป แก้วร้าว

97 มาฝึกอ่านค�ำอักษรต�่ำกันเถอะ คำ สามัญ เอก โท ตรี จัตวา มา ฮา ยำ ลำ เทา เช่า โล่ ใช่ ใคร คาน ทาน ร้อน งาม วาว โยง โวย เพิง มา ฮา ยำ ลำ เทา เชา โล ใช ใคร คาน ทาน รอน งาม วาว โยง โวย เพิง - - - - - - - - - - - - - - - - - ม่า ฮ่า ย�่ำ ล�่ำ เท่า เช่า โล่ ใช่ ใคร่ ค่าน ท่าน ร่อน ง่าม ว่าว โย่ง โว่ย เพิ่ง ม้า ฮ้า ย�้ำ ล�้ำ เท้า เช้า โล้ ใช้ ใคร้ ค้าน ท้าน ร้อน ง้าม ว้าว โย้ง โว้ย เพิ้ง - - - - - - - - - - - - - - - - -

98 อักษรต�่ำ ผันได้ ๓ เสียง คือ เสียงสามัญ โท ตรี ดูตัวอย่างนะจ๊ะ ค�ำ สามัญ (-) เอก (-่) โท (-้) ตรี (-๊) จัตวา (-๋) ยา ยา - ย่า ย้า - น้อง นอง - น่อง น้อง - คน คน - ค่น ค้น - ฟัน ฟัน - ฟั่น ฟั้น - *** ข้อสังเกต ค�ำที่ขึ้นต้นด้วยอักษรต�่ำ เมื่อใส ่วรรณยุกต์เอก (-่) จะออกเสียงโท เมื่อใส่วรรณยุกต์โท (-้) จะออกเสียงตรี หนูๆ เขียนเครื่องหมาย ✓ ทับค�ำอักษรต�่ำที่ออกเสียงโท น�้ำ พาน คั่ง ท่อน ผ้า ฝัง สาน พี่ ข้าว ถ�้ำ ว่าน ร้อง ล�่ำ น้า ง่าม แวว วุ่น ไร่

99 กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๒ ค�ำชี้แจง วงกลมล้อมรอบค�ำอักษรต�่ำ ช้าง เสือ ลิง อึ่งอ่าง ม้านั่ง สองแถว เวลา สอบถาม ท่านชาย กระดาษ มืดค�่ำ เสื้อผ้า ทองค�ำ สีขาว มะเฟือง ข้อห้าม มังคุด เจื้อยแจ้ว น�้ำท่วม เสือดาว เลี้ยวซ้าย เถ้าแก่ ตั้งใจ พายเรือ เกื้อกูล ซ่อมแซม เกี่ยวข้าว ยากง่าย สิ่งของ ทุกคน

100 มาฝึกอ่านค�ำอักษรต�่ำกันเถอะ งา ง�ำ ยา นอ น�ำ รอ รา โว มา ลี คา ทอ เซา น�้ำ งาม ง�้ำ ย่าม น้อง ร้อน ใช้ ร้าง เณร ใช้ เวิ้ง เมา ท่อน พาน เพ้า ฟัน ฟั่น ซ่า เฮ ใช่ อ่านเป็นค�ำ รื้อค้น น�้ำค้าง ทอนเงิน น้องนุ้ย เวิ้งว้าง ค้นคว้า มดง่าม หน้าง�้ำ ย่ามพระ ร้อนแล้ง บ้านร้าง เณรน้อย ท่อนไม้ ไม่ใช่ ฟั่นเฟือน ท้องฟ้า มืดค�่ำ พ่อแม่ เฮฮา ทุ่งนา 100