Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Kandungan

Aktiviti PAK-21 iii-vi D Puisi Tradisional 62
E Sajak 64
BA BA 1B Karangan Berdasarkan Bahan
Rangsangan SUKSES SPM 68

A Karangan Berdasarkan Gambar 2 BA BA 5B Pengetahuan dan Kemahiran
Bahasa
B Karangan Berdasarkan Gambar Rajah 3

C Karangan Berdasarkan Ilustrasi Kartun 4 A Morfologi 72

D Karangan Berdasarkan Peta / Pelan 5 B Sintaksis 75

E Karangan Berdasarkan Iklan / Poster 6 C Sistem Ejaan dan Penggunaan Imbuhan 78

F Karangan Berdasarkan Petikan / Catatan 7 D Penggunaan Kata atau Istilah dan
Tatabahasa 80
SUKSES SPM 8

E Peribahasa 82

B Online Quick Quiz 1 86

2 Karangan Umum Online Quick Quiz 2 91

Online Quick Quiz 3 96

A Surat Kiriman Rasmi 10 SUKSES SPM 96
B Surat Kiriman Tidak Rasmi 13
C Wawancara / Temu Ramah / Dialog 15 B
D Syarahan / Ceramah / Ucapan 18
E Laporan 21 6 Novel
F Rencana Akhbar / Berita 24
G Fakta 26 SUKSES SPM 104
H Pendapat / Perbincangan / Ulasan 29
I Karangan Sastera 31 Kertas Model SPM 105
J Perbahasan 33
K Gambaran / Keperihalan / Cerita 33 Jawapan  J1 – J28
L Peribahasa / Cogan Kata 34
Nota Bonus
SUKSES SPM 34

BA BA 3B Rumusan dan Pemahaman Petikan Arkib Peribahasa NB2 – NB6
Umum

SUKSES SPM 54 Arkib KOMSAS

B – Bahagian A:

4 Pemahaman KOMSAS Antologi Sejadah

Rindu NB7 – NB26

A Cerpen 57 – Bahagian B:
B Drama 60
C Prosa Tradisional 61 Novel NB27 – NB47

ii

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

B AB Karangan Umum

2

Sorotan SPM

Jadual Analisis Soalan SPM 2013 hingga 2017

Tahun 2013 2014 2015 2016 2017
Soalan
Fakta Syarahan Laporan Ceramah Pendapat / Ulasan
1 Rencana Fakta Fakta Fakta Fakta
2 Fakta Fakta
3 Fakta Perbincangan Fakta Pendapat / Ulasan
4 Perbincangan Fakta Sastera Perbincangan Rencana
5 Sastera Sastera Sastera
Cerita

Keperluan Peperiksaan SPM

Soalan Skop Soalan Markah / Masa

Bahagian B • Menulis sebuah karangan daripada lima soalan yang diberikan. 100 markah /
[Kertas 1] • Soalan-soalan ini terdiri daripada lima dimensi, iaitu: 1 jam 30 minit
– diri
– keluarga / masyarakat
– nasional
– antarabangsa
– kesusasteraan
• Panjang karangan hendaklah lebih daripada 350 patah

perkataan.

Panduan Menjawab Soalan

1. Baca dan telitilah arahan soalan. Pilihlah soalan yang anda benar-benar faham akan maksud
dan kehendaknya.

2. Bina rangka karangan yang secara amnya mengandungi:
(a) Pendahuluan – Ditulis dalam satu perenggan.
(b) Isi-isi – Sekurang-kurangnya tiga isi utama.
(c) Penutup – Cadangan atau pandangan untuk menyimpulkan idea.

3. Pendahuluan yang dibina hendaklah menarik supaya menambahkan minat pemeriksa
terhadap karangan yang anda tulis. Pendahuluan boleh terdiri daripada jenis definisi,
pendapat, peribahasa, suasana, persoalan, atau sejarah.

4. Pastikan isi karangan anda mempunyai kesinambungan idea yang berterusan. Selain itu,
anda digalakkan agar menyentuh isu-isu semasa yang boleh didapati melalui akhbar atau
majalah.

5. Bagi karangan berformat khusus, patuhilah format yang sebenar agar anda tidak kehilangan
markah.

6. Gunakan bahasa yang gramatis, kosa kata yang tepat dan luas, ragam ayat yang bervariasi,

serta peribahasa atau ungkapan yang menarik.

9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

A Surat Kiriman Rasmi

Model Karangan

Selaku setiausaha kelab reka cipta sekolah, anda ditugaskan untuk menulis sepucuk surat kepada sebuah institusi
pengajian bagi mengadakan lawatan sambil belajar.
Tulis surat anda selengkapnya. Dimensi Nasional

Rangka Karangan

Pendahuluan: nama dan alamat pengirim – nama dan alamat penerima – tarikh – tajuk surat

Perenggan / Isi Huraian Contoh

1 / makluman tujuan maklumat asas lawatan – tarikh, hari, masa, dan bilangan
menulis surat menyatakan butiran lawatan peserta lawatan serta bilangan
guru pengiring

2 / tujuan lawatan bertukar-tukar pengetahuan ilmu tentang robotik
diadakan tentang reka cipta –
menambahkan ilmu
pengetahuan

3 / persiapan untuk berhasrat merangkul kejayaan – melantik pelatih dari kolej
menyertai pertandingan mengeratkan hubungan dengan sebagai mentor dalam usaha
di peringkat daerah, pelatih kolej mencipta robot-robot bagi
negeri, dan kebangsaan menyertai pertandingan

4 / ahli kelab sangat sanggup menggunakan wang membeli alat-alat elektronik dan
berminat akan reka saku – membina robotik bahan-bahan bacaan tentang
cipta daripada bahan-bahan kitar robotik
semula

5 / berharap agar memberikan maklum balas
dibenarkan mengadakan dengan segera – memudahkan
lawatan persiapan dilakukan – akan
terus mengadakan jalinan –

persahabatan antara kelab reka
cipta dengan pihak institusi

Penutup: ucapan terima kasih – tandatangan, nama, dan jawatan pengirim

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 10

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

Kelab Reka Cipta, Perkasa Karangan
Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Mahsuri,
09600 Padang Serai, • Surat rasmi meliputi surat
Kedah. aduan, rayuan, pesanan,
_________________________________________________________ permohonan, jemputan,
penjelasan tentang sesuatu
perkara, dan bantahan.

• Mempunyai format khusus yang
perlu dipatuhi.

Pengarah,
Kolej Kemahiran Tinggi Mara,
11000 Balik Pulau, 26 JUN 2019. • robotik – bidang sains yang
Pulau Pinang. berkaitan dengan reka bentuk,

pembuatan, dan penggunaan

robot

Tuan, • mekatronik – teknologi
yang menggabungkan ilmu

Permohonan Lawatan sambil Belajar Kelab Reka Cipta Sekolah kejuruteraan mekanikal dengan
Menengah Kebangsaan Taman Mahsuri elektronik
• mentor – pembimbing atau

penasihat

Merujuk perkara di atas, saya selaku setiausaha Kelab • kreativiti – kemampuan
Reka Cipta Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Mahsuri mencipta
ingin memaklumkan bahawa pihak jawatankuasa Kelab
• inovatif – bersifat inovasi

Reka Cipta sekolah bercadang untuk mengadakan lawatan sambil belajar ke Kolej Kemahiran
Tinggi Mara, Balik Pulau. Pihak pentadbiran sekolah juga telah bersetuju dengan cadangan
lawatan yang akan diadakan ini.

2. Sukacita dimaklumkan bahawa lawatan ini akan disertai oleh 40 orang murid dan diiringi
oleh tiga orang guru penasihat kelab reka cipta. Butiran lawatan adalah seperti yang berikut.


Tarikh : 15 Julai 2019
Hari : Isnin
Masa : 8.00 pagi hingga 5.00 petang

3. Tujuan lawatan ini adalah untuk memberi murid-murid pengetahuan dan bertukar-tukar
pengalaman dengan pelatih-pelatih kolej tentang ilmu robotik. Kami mengetahui bahawa
kolej tuan menawarkan jurusan mekatronik dan hal ini bermakna pelatih-pelatih ini mahir
tentang fungsi papan litar, cip elektronik, dan hal-hal yang berkaitan dengan robotik. Melalui
bacaan, saya pernah melihat pelatih-pelatih tuan telah menyertai pertandingan robotik antara
kolej kemahiran di seluruh negara dan telah meraih tempat pertama. Kejayaan pelatih tuan
mendorong kami untuk mengadakan lawatan ke sini untuk mengetahui dengan lebih lanjut
tentang robotik tersebut.
4. Sebagai makluman, kelab kami akan menyertai pertandingan robotik peringkat daerah
yang akan diadakan pada bulan hadapan. Pemenang dalam pertandingan ini akan mewakili
daerah ke peringkat negeri dan seterusnya ke pertandingan pada peringkat kebangsaan yang
akan diadakan pada hujung bulan September nanti. Walaupun Kelab Reka Cipta sekolah
kami ini baru ditubuhkan, namun kami bercita-cita tinggi untuk merangkul kejayaan dalam
pertandingan tersebut. Kami amat berharap agar perkongsian ini akan membuahkan kejayaan
yang gemilang.

5. Lawatan ini diharap dapat mendedahkan keadaan sebenar tentang robotik yang telah
dihasilkan oleh pelatih kolej tuan kepada para peserta. Sebagai sebuah kelab di sekolah, sudah
tentu kami menghadapi pelbagai kekurangan seperti kemahiran dan peralatan. Kebanyakan

11 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

ilmu yang kami peroleh hanyalah daripada bahan-bahan bacaan dan menonton klip-klip
video tentang robotik. Lawatan ini sudah tentu memberikan pengalaman yang amat berharga
kepada kami. Kami berharap agar hasil lawatan ini akan mengeratkan hubungan para pelatih
kolej dengan ahli-ahli kelab reka cipta sekolah kami. Kami juga bercadang untuk melantik
pelatih dari kolej tuan sebagai mentor dalam usaha kami mencipta robot-robot bagi menyertai
pertandingan nanti.
6. Kebanyakan murid yang menyertai Kelab Reka Cipta Sekolah ini amat berminat akan
reka cipta. Mereka sanggup mengeluarkan wang saku sendiri untuk membeli alat-alat
elektronik dan bahan-bahan bacaan tentang robotik. Selain itu, jika kekurangan wang dan
tiada peruntukan, mereka akan menggunakan bahan-bahan kitar semula untuk menghasilkan
robot-robot. Kreativiti dan sikap inovatif mereka telah berjaya menghasilkan robot-robot kecil
yang dipamerkan di makmal fizik sekolah. Saya juga berharap lawatan ini akan menambahkan
minat para murid terhadap bidang robotik dan berusaha mendalami bidang teknologi yang
mempunyai masa hadapan yang cerah ini. Saya juga berharap pihak tuan dapat memberikan
penerangan tentang kursus-kursus yang ditawarkan di kolej ini dan syarat-syarat kemasukan
yang diperlukan bagi memberikan peluang kepada para murid memilih institusi ini untuk
melanjutkan pelajaran selepas tamat peperiksaan SPM nanti.
7. Akhir sekali, saya berharap agar permohonan untuk mengadakan lawatan sambil belajar
ini dipertimbangkan dan diluluskan oleh pihak tuan. Jawapan segera daripada pihak tuan amat
dialu-alukan bagi memudahkan kami membuat persediaan sebelum lawatan tersebut diadakan.
Kerjasama dan perhatian yang diberikan oleh pihak tuan kami dahului dengan ucapan ribuan
terima kasih.
Sekian.
Saya yang menjalankan tugas,

… … ……A…zi…ra…A…t…ira…………….

(AZIRA ATIRA BINTI RAMLI)
Setiausaha Kelab Reka Cipta,
Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Mahsuri.

1Praktis SPM

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan bagi setiap soalan di bawah ini.
1. Kerja-kerja pemindahan tanah untuk projek pembangunan yang berhampiran kediaman

anda banyak menimbulkan masalah kepada penduduk. Selaku wakil penduduk, anda ingin
mengemukakan masalah ini kepada pihak berkuasa.
Tulis surat tersebut selengkapnya.
2. Selaku penduduk yang prihatin, anda telah memohon agar pihak berkaitan membina sebuah
dewan orang ramai bagi kegunaan penduduk setempat.
Tulis surat tersebut selengkapnya.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 12

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

B Surat Kiriman Tidak Rasmi

Model Karangan

Rakan pena anda ingin mengetahui barangan kraf tangan yang diusahakan oleh masyarakat di tempat anda.
Tulis surat anda itu selengkapnya. Dimensi Masyarakat

Rangka Karangan

Pendahuluan: alamat pengirim – tarikh – kata penghadapan surat dan panggilan hormat

Perenggan / Isi Huraian Contoh

1 / terdapat pelbagai kebanyakannya dibuat dengan kraf tangan yang popular
jenis kraf tangan menggunakan kemahiran tangan di tempat saya – berasaskan
– tenunan, siratan dan anyaman – bakul,
anyaman, raga, serkap, dan bubu
barangan seramik,
dan lukisan batik

2 / hasil kerja zaman dahulu – bahan kegunaan dianyam dalam bentuk
yang unik – harian – zaman kini – dijadikan pelbagai corak dan kelarai
memerlukan perhiasan yang menarik
kemahiran yang
tinggi – diwarisi
secara turun-
temurun

3 / mengalami penggunaan teknologi moden – tidak lagi berorientasikan
anjakan bantuan mesin – bahan mentah seperti perusahaan keluarga atau
paradigma – telah buluh dan rotan ditanam milik masyarakat tertentu
dikomersialkan

4 / bantuan kewangan kaedah bayaran yang kompetitif – tidak membesarkan premis –
daripada pihak membebankan pengusaha membeli mesin dan bahan
kerajaan dan bank mentah

5 / sumber galeri dan premis jualan kraf tangan cenderamata kenang-
pendapatan – – lokasi pelancongan – pusat bandar – kenangan – hadiah kepada
tarikan pelancong dijual secara dalam talian rakan-rakan

Penutup: menjemput rakan datang ke rumah pada musim cuti nanti – melihat cara-cara membuat
seni kraf tangan secara langsung – contoh-contoh seni kraf tangan boleh dilihat di laman web –
tandatangan

13 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

176, Kampung Perkasa Karangan
Sera,
Jalan Batu Lima, • Surat tidak rasmi meliputi surat
08200 Sik, kepada keluarga, saudara-mara,
Kedah Darul dan sahabat handai.
Aman.
• Kandungan surat bersifat
peribadi.

• Mempunyai format khusus yang
perlu dipatuhi.

17 Jun 2019. • popular – terkenal
Menemui sahabatku, Zamzuri yang berada di Brunei, • unik – istimewa/ luar biasa
semoga sihat sejahtera bersama-sama keluarga tersayang. • inovasi – kaedah baharu

Sahabatku,
Saya telah menerima surat saudara tiga hari yang lepas semasa pulang dari sebuah pekan
kecil yang terletak di pinggir bandar ini. Untuk pengetahuan saudara, terdapat pelbagai jenis kraf
tangan yang dihasilkan di negara saya. Antaranya, tenunan, anyaman, barangan seramik, dan
lukisan batik. Kebanyakan produk kraf tangan ini masih dibuat dengan menggunakan kemahiran
tangan. Kraf tangan yang popular di tempat saya pula ialah kraf tangan yang berasaskan siratan
dan anyaman seperti bakul, raga, serkap, dan bubu.

Produk kraf tangan ini merupakan hasil kerja unik yang memerlukan kemahiran yang
tinggi. Kemahiran ini dimiliki secara turun-temurun dalam kalangan ahli keluarga. Pada
zaman dahulu, kraf tangan ini dijadikan bahan kegunaan peribadi. Contohnya, bakul dan raga
digunakan untuk mengisi barang-barang keperluan harian seperti beras, ubi, dan sebagainya.
Serkap dan bubu pula ialah sejenis alat yang digunakan untuk menangkap ikan. Alat-alat ini
digunakan sebagai keperluan dalam kehidupan mereka. Namun begitu, pada hari ini, alat-alat
ini sudah tidak digunakan lagi tetapi dijadikan perhiasan rumah dan sebagainya. Pembuatannya
masih diteruskan dengan pelbagai inovasi. Kebanyakan kraf tangan ini dianyam dalam pelbagai
corak dan kelarai yang menarik.

Kebanyakan kraf tangan pada masa ini sudah mengalami anjakan paradigma dari segi
pembuatannya dan telah dikomersialkan. Penggunaan teknologi moden seperti mesin-mesin
menyebabkan banyak produk dapat disiapkan dalam masa yang singkat. Bahan mentah pula
tidak lagi bergantung pada hasil yang dipungut di hutan, tetapi terdapat usaha-usaha menanam
pokok rotan dan buluh bagi menjamin bahan mentah yang berterusan. Selain itu, kraf tangan
ini tidak lagi menjadi perusahaan keluarga atau milik masyarakat tertentu sahaja.

Memandangkan produk-produk kraf tangan ini boleh dikomersialkan, penghasilannya
dalam jumlah yang banyak perlu dilakukan. Perusahaan perlu dilakukan dalam skala yang besar.
Pihak kerajaan dan pihak bank telah memberikan kemudahan bantuan kewangan dengan kaedah
bayaran yang tidak membebankan para pengusaha. Melalui pinjaman ini, para pengusaha boleh
membesarkan premis mereka atau membeli mesin-mesin baharu yang sesuai dengan produk
yang dihasilkan. Begitu juga dengan jumlah pekerja yang boleh ditambah bilangannya. Industri
Kecil dan Sederhana (IKS) banyak memberikan nafas kepada kemajuan sektor kraf tangan ini.

Hasil seni kraf tangan ini boleh menjadi sumber pendapatan yang lumayan. Di pusat
bandar dan di kawasan-kawasan pelancongan, galeri dan gerai jualan kraf tangan dibuka untuk

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 14

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

pameran dan jualan. Kebanyakan pelancong sama ada pelancong domestik atau pelancong luar
negara akan membelinya sebagai cenderamata kenang-kenangan atau hadiah kepada rakan-rakan.
Terdapat juga produk kraf tangan ini dijual melalui dalam talian.
Setakat ini sahaja buat kali ini. Sebelum mengundurkan diri, saya ingin menjemput saudara
datang ke rumah saya pada musim cuti nanti untuk melihat secara langsung cara-cara membuat
kraf tangan ini. Produk kraf tangan ini juga boleh dilihat di laman-laman web. Saya berharap
agar kita dapat bertemu lagi di lembaran yang lain. Sekian, terima kasih.

Yang benar,
Mikail

2Praktis SPM

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan bagi setiap soalan di bawah ini.

1. Anda bercadang untuk melanjutkan pelajaran ke kolej matrikulasi selepas tamat SPM nanti.
Tulis sepucuk surat kepada rakan anda untuk memaklumkan dan meminta pandangan beliau.

2. Anda menerima sepucuk surat daripada rakan anda yang baru dilantik menjadi pengawas sekolah.
Dia ingin tahu tentang tugas dan peranan pengawas di sesebuah sekolah.

Balas surat tersebut selengkapnya.

C Wawancara / Temu Ramah / Dialog

Model Karangan

Anda berpeluang untuk mewawancara seorang pegawai daripada Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM)
tentang makanan halal di Malaysia.Tulis wawancara itu selengkapnya. Dimensi Nasional

Portal rasmi
halal Malaysia

Rangka Karangan INFO

Pendahuluan: maklumat ringkas tentang diri pewawancara dan pihak yang diwawancara – tarikh,
masa, dan tempat wawancara – memperkenalkan diri – menyatakan tujuan wawancara

Perenggan / Isi Huraian Contoh

1 / maksud makanan yang bersih – binatang alkohol, makanan beracun,
makanan halal disembelih – bebas daripada yang anjing, khinzir, katak, kura-kura,
diharamkan syarak dan buaya

15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

2 / tujuan kerajaan menjaga kepentingan makanan pelancong dari Asia Barat dan
menjadikan rakyat supaya terjamin kebersihannya Eropah makan makanan halal
negara ini – memudahkan pelancong luar
sebagai hab mendapat makanan halal – menjadikan
makanan halal negara ini pengeluar utama makanan
halal dunia

3 / kebaikan makan bersih dan menjamin kesihatan rasuah, hasad dengki, dan sikap
makanan halal pengguna – membentuk tingkah laku mazmumah
dan akhlak seseorang – menjadi insan
yang baik – menjauhi amalan tidak
baik

4 / langkah- membuat kajian terhadap makanan di orang ramai boleh memastikan
langkah yang negara ini – memberikan status halal status halal melalui logo JAKIM
dilakukan oleh bagi sesuatu barangan pada bungkusan
JAKIM

5 / cara membuat permohonan daripada pihak logo akan ditarik balik jika
mendapatkan JAKIM – pegawai JAKIM memastikan pengusaha premis ingkar akan
logo halal produk mematuhi piawaian halal peraturan yang ditetapkan
– premis akan dipantau selepas
pemberian logo

Penutup: saranan – berwaspada terhadap makanan yang dibeli – ibu bapa mendidik anak-anak
mengutamakan makanan halal – JAKIM bekerjasama dengan jabatan agama Islam luar negara –
ucapan terima kasih

Perkasa Karangan

Saya (Hakim Aiman bin Zamri) telah berpeluang untuk • Karangan wawancara bersifat
mewawancara seorang pegawai daripada Jabatan Kemajuan formal.
Islam Malaysia (JAKIM) di pejabatnya pada pukul tiga petang
bertarikh 12 April 2019. Wawancara tersebut berkaitan dengan • Mempunyai format khusus yang
makanan halal di negara ini. Ikuti wawancara saya dengan perlu dipatuhi.
beliau selengkapnya.

Hakim Aiman: Assalamualaikum dan selamat pagi, Encik • syariat – hukum Islam
Asmadi. Saya, Hakim Aiman bin Zamri, • hab – pusat
wartawan daripada akhbar Suria Utara. • fuqaha – orang yang mahir
Terima kasih atas kesudian encik menjayakan
wawancara tentang produk makanan halal di ilmu fiqah
negara kita ini.
• mazmumah – tercela
Encik Asmadi: Waalaikumussalam dan selamat pagi. Sama- • logo – lambang khas
sama. • input – sumber pengetahuan /

maklumat

Hakim Aiman: Pertama sekali, boleh encik jelaskan maksud makanan halal?

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 16

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

Encik Asmadi: Makanan halal ialah makanan yang bersih dan bebas daripada campuran
bahan yang haram seperti alkohol dan makanan yang beracun. Bagi makanan
yang berasaskan daging, binatang tersebut mestilah disembelih dan bukannya
haiwan yang haram dimakan mengikut syariat Islam seperti khinzir dan
anjing serta haiwan yang hidup di dua alam, iaitu darat dan air seperti katak,
kura-kura, dan buaya.

Hakim Aiman: Mengapakah kerajaan ingin menjadikan negara ini sebagai hab makanan halal
dunia?

Encik Asmadi: Pertamanya, kerajaan ingin menjaga kepentingan makanan rakyat di negara ini
kerana kebersihan makanan halal terjamin. Selain itu, pengiktirafan tersebut
memudahkan para pelancong luar, khususnya dari Asia Barat mendapatkan
makanan halal ini. Pelancong-pelancong dari Eropah pun boleh makan
makanan halal ini kerana makanan yang bersih baik untuk kesihatan semua
orang.

Hakim Aiman: Apakah kebaikan-kebaikannya apabila orang ramai makan makanan yang
halal?

Encik Asmadi: Makanan yang bersih dan halal sudah tentu menjamin kesihatan seseorang
kerana tidak mengandungi sebarang bahan yang memudaratkan tubuh badan.
Seterusnya, makanan yang halal juga akan membentuk tingkah laku seseorang
menjadi insan yang baik dan terpuji. Menurut fuqaha, makanan yang halal
dari segi sumber pendapatan mahupun penyediaannya, akan menjadi darah
daging seseorang dan mempengaruhi akhlak serta budi pekertinya. Budaya
rasuah, hasad dengki, dan sikap mazmumah lain yang ada pada diri seseorang
itu berpunca daripada makanan yang kotor dan haram.

Hakim Aiman: Apakah tindakan-tindakan yang dilakukan oleh JAKIM untuk memastikan
makanan dalam pasaran di negara ini halal?

Encik Asmadi: JAKIM banyak membuat kajian terhadap halal atau haram sesuatu produk
makanan di negara ini. Tenaga pakar JAKIM, khasnya dalam bidang pemakanan
akan mengkaji bahan-bahan yang terdapat dalam produk makanan tersebut.
Senarai produk makanan yang berstatus halal dan haram akan disebarkan
kepada pengetahuan orang ramai melalui media massa malahan boleh
disemak dalam laman web JAKIM.

Hakim Aiman: Bagaimanakah orang ramai dapat memastikan bahawa produk makanan yang
dibeli adalah halal?

Encik Asmadi: Semak bahan-bahan yang digunakan dan yang paling utama, lihat logo halal
JAKIM pada pembungkus produk makanan tersebut.

Hakim Aiman: Bagaimanakah para pengusaha produk makanan boleh mendapatkan logo
halal daripada pihak JAKIM?

Encik Asmadi: Pihak pengusaha produk makanan boleh mendaftar untuk memohon status
halal premis atau perusahaan makanan mereka. Pihak JAKIM akan menghantar
pegawai untuk memastikan mereka mematuhi piawaian halal yang ditetapkan.
Selepas itu, mereka akan diberikan kebenaran untuk menggunakan logo halal
JAKIM. Produk mereka akan sering dipantau oleh pihak JAKIM agar tidak
melanggar peraturan yang telah ditetapkan. Kebanyakan makanan ringan yang
diimport tidak mempunyai logo halal. Oleh itu, JAKIM bekerjasama dengan
pihak jabatan-jabatan agama Islam negara lain untuk melakukan kajian dan
mengiktiraf logo halal mereka jika produk tersebut halal.

17 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

Hakim Aiman: Apakah tindakan JAKIM sekiranya pengusaha makanan tersebut melanggar
peraturan itu?

Encik Asmadi: Logo halal makanan mereka akan ditarik balik. Pihak-pihak yang
menyalahgunakan logo halal JAKIM pula akan dikenakan tindakan undang-
undang.

Hakim Aiman: Akhir sekali, apakah nasihat encik terhadap orang ramai berkaitan dengan
produk makanan halal?

Encik Asmadi: Saya mengambil peluang ini untuk menasihati orang ramai agar berwaspada
terhadap pemilihan makanan supaya hanya makan makanan yang halal.
Selain itu, orang ramai yakinlah akan logo halal yang telah kami berikan
kepada semua produk makanan yang terlibat. Ibu bapa pula perlu mendidik
anak-anak agar memilih makanan yang halal.

Hakim Aiman: Terima kasih atas penerangan encik. Semoga orang ramai mendapat maklumat
yang jelas dan memanfaatkan input yang diperoleh dalam mengharungi
kehidupan harian.

Encik Asmadi: Sama-sama.

3Praktis SPM

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan bagi setiap soalan di bawah ini.

1. Banyak dalam kalangan generasi muda pada masa ini mula menceburi bidang pertanian secara
komersial kerana pertambahan penduduk yang semakin pesat menyebabkan permintaan terhadap
barang-barang makanan semakin meningkat.

Tulis temu bual anda dengan salah seorang peladang berjaya untuk dimuatkan di dalam majalah
sekolah.

2. Selaku pemberita, anda ditugaskan untuk mewawancara seorang pegawai renjer hutan tentang
kes pembalakan haram yang semakin berleluasa kini.

Tulis wawancara anda itu selengkapnya.

D Syarahan / Ceramah / Ucapan SPM SPM
2014 2016

Model Karangan

Remaja kini terdedah oleh pelbagai cabaran media sosial yang jika tidak dikawal akan mendatangkan
kesan negatif terhadap masa hadapan mereka.
Selaku kaunselor, anda diminta untuk menyampaikan ceramah tentang kaedah-kaedah menangani
penyalahgunaan media sosial kepada murid-murid di sebuah sekolah. Dimensi Masyarakat

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 18

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

Rangka Karangan

Pendahuluan: kata alu-aluan – ucapan terima kasih atas kehadiran – tajuk ceramah – kata panggilan
hormat

Perenggan / Isi Huraian Contoh

1 / setiap murid mempunyai mengakses pelbagai maklumat aplikasi Telegram dan WhatApps
telefon bimbit – kebanyakan murid – permainan video – terdedah
menghabiskan masa dengan kepada penyalahgunaan media
melayari Internet sosial

2 / ibu bapa gagal memantau sebaran Internet terlalu luas – kes lari dari rumah akibat
anak-anak dalam layari Internet tanpa kawalan pujukan kenalan dari media
penggunaan media sosial menyebabkan anak-anak sosial – ibu bapa perlu
terpengaruh oleh media sosial mengambil berat terhadap anak-
anak mereka

3 / tindakan pihak sekolah murid yang degil – tindakan amaran dan denda –
melarang murid-murid akan diambil kemudahan makmal komputer
membawa telefon bimbit dengan Internet berkelajuan
ke sekolah tinggi

4 / kesedaran terhadap didedahkan dengan tatacara pembelajaran melalui subjek
penggunaan media sosial dan panduan penggunaan yang Pendidikan Moral atau subjek
dalam kalangan murid betul – elakkan daripada terlibat Teknologi Maklumat dan
dalam jenayah siber Komunikasi – dilatih menjadi
pengguna yang bijak

5 / kempen akibat padah terlibat dengan jenayah menilai mesej yang diterima
penyalahgunaan media siber dan penyebaran fitnah dan sebelum disebarkan –
sosial berita palsu berwaspada dan berhati-hati

Penutup: setiap murid menggunakan telefon bimbit dengan bijak – membuat keputusan yang bijak
dan matang – berwaspada dengan buli siber – jadilah pengguna yang bijak

Selamat pagi dan salam sejahtera. Yang Berusaha Encik Abdul Hamid bin Man, Pengetua
Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Delima, Yang Berusaha Puan Sabariah binti Kassim,
Penolong Kanan Pentadbiran, Encik Zamri bin Hashim, Penolong Kanan Hal Ehwal Murid,
Encik Gunalan a/l Subramaniam, Penolong Kanan Kokurikulum, guru-guru dan murid-murid
yang saya kasihi. Terlebih dahulu saya ingin mengucapkan terima kasih atas kehadiran tuan-
tuan dan puan-puan dalam menjayakan program pada hari ini. Tajuk ceramah saya pada hari ini
ialah “Kaedah-kaedah menangani penyalahgunaan media sosial dalam kalangan murid sekolah”.
Tuan-tuan dan puan-puan yang dikasihi,
Dalam dunia globalisasi kini, setiap orang termasuk murid-murid mempunyai telefon
bimbit yang boleh mengakses pelbagai maklumat. Statistik menunjukkan kebanyakan murid
menghabiskan masa dengan melayari Internet dan berhubung dengan rakan-rakan menggunakan

19 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

aplikasi Telegram, WhatApps, dan sebagainya. Selain itu, Perkasa Karangan
masa terluang juga banyak dihabiskan dengan bermain
permainan video yang terdapat dalam telefon pintar mereka.
Pemikiran murid yang masih rendah menyebabkan mereka • Penggunaan peribahasa
terdedah oleh penyalahgunaan media sosial ini. dan ungkapan menarik amat
digalakkan dalam penulisan

Kebanyakan ibu bapa memberikan telefon bimbit jenis ini.

kepada anak-anak tetapi mereka gagal memantau anak- • Mempunyai format khusus yang
anak mereka dalam penggunaan media sosial. Jaringan perlu dipatuhi

Internet terlalu luas serta mengandungi pelbagai maklumat
yang berfaedah atau tidak kepada seseorang. Kebebasan
murid melayari Internet tanpa kawalan menyebabkan mereka
mudah terpengaruh oleh pelbagai gejala sosial. Terdapat • gejala – tanda-tanda
juga kes lari dari rumah akibat termakan pujukan kenalan • proaktif – bersikap positif dalam

sesuatu tindakan
dalam media sosial ini. Ibu bapa yang prihatin dan peka • alternatif – pilihan yang
akan kesan pengaruh media sosial terhadap anak-anaknya merupakan kemestian

akan sentiasa memantau dan mengambil berat tentang apa-
apa yang dilakukan oleh anak mereka. Sikap berhati-hati ibarat beringat-ingat sebelum kena
dan berjimat sebelum habis dapat menyelamatkan anak-anak daripada terjebak dalam pelbagai
kancah sosial yang semakin parah ini.

Tuan-tuan dan puan-puan yang dihormati,
Tindakan sekolah yang melarang murid-murid membawa telefon bimbit ke sekolah adalah
antara langkah proaktif bagi mendidik murid-murid agar tidak terlalu bergantung pada media
sosial ini. Murid yang masih degil dengan membawa telefon bimbit ini akan diambil tindakan
disiplin seperti amaran dan denda. Sebagai alternatif penggunaan teknologi maklumat dan
komunikasi di sekolah, pihak Kementerian Pendidikan Malaysia telah menyediakan kemudahan
makmal komputer dengan Internet berkelajuan tinggi yang penggunaannya sentiasa dipantau
oleh guru yang terlibat.
Kesedaran tentang penggunaan media sosial dalam kehidupan seharian perlu diterapkan
dalam jiwa murid-murid. Mereka perlu didedahkan dengan tatacara dan panduan yang betul
bagi mengelakkan mereka daripada terjerumus dalam kancah buli siber dan jenayah siber.
Kesedaran ini diterapkan melalui pembelajaran di dalam kelas seperti subjek Pendidikan
Moral atau subjek Teknologi Maklumat dan Komunikasi itu sendiri. Mereka perlu dilatih untuk
menjadi pengguna yang bijak yang tidak mudah terpengaruh oleh audio, video, atau sebarang
catatan yang disebarkan melalui media sosial tersebut.

Hadirin yang dihormati,
Kempen tentang keburukan penyalahgunaan media sosial perlu dilakukan secara
berterusan oleh media massa seperti televisyen dan surat khabar. Padah yang telah diterima
oleh mereka yang terlibat dalam jenayah siber dan penyebaran fitnah dan berita palsu melalui
media sosial ini dihebahkan sebagai pengajaran kepada orang lain. Para pengguna perlu menilai
sebarang mesej yang diterima dengan pemikiran yang matang sebelum menyebarkannya kepada
orang lain. Sikap berwaspada dan sentiasa berhati-hati akan menyelamatkan kita daripada
sebarang kesalahan yang berhadapan dengan tindakan undang-undang.
Tuntasnya, setiap murid perlu menggunakan telefon bimbit dengan bijak dan menjadikan
media sosial sebagai sesuatu yang bermanfaat. Terdapat pihak yang tidak bertanggungjawab
menjadikan media sosial ini sebagai medium untuk menyebarkan fitnah dan diayah-diayah
jahat yang boleh menjatuhkan imej dan maruah seseorang. Kita janganlah mudah terpengaruh
untuk menyebarkan berita-berita yang tidak benar. Kita mestilah membuat keputusan yang
terbaik menggunakan pemikiran yang matang sebelum menyebarkan sesuatu berita. Sikap alpa
dan sering mendedahkan maklumat peribadi di media sosial juga akan memudahkan seseorang
itu terdedah kepada buli siber. Jadilah pengguna yang bijak dan hindari sebarang penyebaran
fitnah dan penipuan. Sesal dahulu berpendapatan, sesal kemudian tidak berguna. Sekian, terima
kasih.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 20

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

4Praktis SPM

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan bagi setiap soalan di bawah ini.
1. Anda telah menyertai pertandingan syarahan yang bertajuk “Semangat kejiranan menjamin

keharmonian masyarakat”.
Tulis teks syarahan anda itu selengkapnya.
2. Selaku kaunselor sekolah, anda diminta untuk menyampaikan ceramah tentang cabaran-cabaran

yang terpaksa dihadapi oleh remaja dalam abad ke-21 ini.
Tulis teks ceramah anda itu selengkapnya.

E Laporan SPM
2015

Model Karangan

Sekolah anda baru sahaja menyambut Jubli Emas sempena 50 tahun penubuhannya. Anda diminta
untuk menulis laporan tentang sambutan tersebut.
Tulis laporan itu selengkapnya. Dimensi Sekolah

Rangka Karangan

Pendahuluan: tajuk laporan – sambutan Jubli Emas – diadakan dengan penuh gemilang –
melibatkan pihak sekolah dan orang ramai – mengenang sejarah penubuhan

Perenggan / Isi Huraian Contoh
1 / jangka masa sambutan menampung sebahagian kos untuk kegunaan warga
pembinaan dewan tertutup – sekolah – pelbagai aktiviti –
ditetapkan dua hari anggaran sebanyak RM200 000 aktiviti sukan
satu malam

2 / perancangan diadakan pembahagian tugas – perjalanan beberapa siri mesyuarat
dengan membentuk sambutan lebih licin dan teratur diadakan – pemantauan oleh
jawatankuasa kerja pengetua dan guru penolong
kanan
3 / sambutan melibatkan karnival jualan – lot-lot gerai jualan makanan, minuman,
pelbagai pihak – PIBG, disediakan dengan bayaran yang pakaian, barangan keperluan
orang perseorangan, berpatutan – banyak peniaga harian, kraf tangan, dan
jabatan kerajaan, dan mengambil bahagian produk kesihatan
pihak swasta
pertunjukan oleh Jabatan
4 / pelbagai pameran oleh mendedahkan pelbagai pengetahuan Bomba dan Penyelamat
jabatan kerajaan dan kepada pengunjung – mendapat Malaysia
pihak swasta pelbagai maklumat

21 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

5 / pertunjukan pentas penyanyi terkenal tanah air hasil jualan tiket
pada sebelah malam menghiburkan para pengunjung – disumbangkan ke tabung
mewujudkan suasana meriah pembinaan dewan

Penutup: sambutan mencapai matlamat – orang ramai memberikan kerjasama – mesyuarat bagi
membincangkan kelemahan diadakan – dokumentasi sambutan selesai – maklumat pelapor –
tarikh, tandatangan, nama, dan jawatan

Perkasa Karangan

Laporan Sambutan Jubli Emas Sekolah Menengah • Karangan ini bersifat formal.
Oleh itu, penggunaan

Kebangsaan Taman Mutiara peribahasa dan ungkapan
menarik tidak digalakkan.

Pada 25 Jun 2019, Sekolah Menengah Kebangsaan Taman • Mempunyai format khusus yang
perlu dipatuhi.

Mutiara mengadakan sambutan Jubli Emas sempena 50

tahun penubuhan sekolah ini. Sambutan diadakan dengan

penuh gilang-gemilang yang melibatkan warga sekolah • cendekiawan – orang yang
dan masyarakat setempat. Sambutan ini bertujuan untuk cerdik pandai, golongan
mengenang kembali sejarah penubuhan sekolah ini yang
terpelajar

banyak berjasa dalam melahirkan banyak cendekiawan, • dana – kumpulan wang untuk
teknokrat, usahawan, saintis, dan ahli politik yang berjaya. sesuatu tujuan
Sekolah ini dibina pada tahun 1968 untuk memberikan
• kios – pondok kecil tempat
menjual barang

pendidikan formal kepada penduduk sekitar taman

perumahan ini. Pada asalnya, sekolah ini hanya mempunyai

dua buah bangunan dua tingkat dan kini telah bertambah kepada enam buah bangunan yang

menampung lebih 2000 orang murid.

Sambutan ini berlangsung selama dua hari satu malam dengan pelbagai aktiviti menarik.

Sambutan Jubli Emas sekolah ini juga bertujuan untuk mengumpul dana bagi menyiapkan

sebuah dewan tertutup yang dianggarkan berjumlah RM200 000.00. Pihak Persatuan Ibu Bapa

dan Guru (PIBG) dan pihak sekolah telah berjaya mengumpulkan sejumlah wang dan mereka

mencadangkan agar majlis sempena sambutan Jubli Emas ini diadakan bagi mencukupkan

jumlah tersebut. Dewan ini akan dibina bersebelahan dengan padang sekolah dan sesuai untuk

pelbagai aktiviti termasuklah sukan badminton, ping pong, dan sepak takraw.

Perancangan diadakan lebih awal dengan membentuk jawatankuasa kerja yang terdiri

daripada para guru dan ahli PIBG. Pembahagian tugas dilakukan agar perjalanan sambutan

lebih licin dan teratur. Beberapa siri mesyuarat diadakan bagi membincangkan pelbagai perkara

agar sambutan yang dijalankan tidak terganggu. Tuan pengetua dan guru-guru penolong kanan

ditugaskan sebagai pemantau supaya persiapan yang dilakukan berjalan lancar. Kesepakatan

yang ditonjolkan membuktikan bahawa kerja-kerja yang akan dijalankan akan bertambah mudah

sesuai dengan peribahasa sepakat membawa berkat.

Karnival ini melibatkan pelbagai pihak seperti orang perseorangan, jabatan kerajaan,

dan pihak swasta. Karnival jualan berlangsung sepanjang sambutan ini dengan lot-lot gerai

disediakan kepada peniaga-peniaga yang berminat dengan bayaran yang berpatutan. Banyak

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 22

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

peniaga mengambil bahagian dengan menjual makanan, minuman, pakaian, barangan keperluan
harian, barangan kraf tangan, dan produk kesihatan. Lot-lot gerai ini dibuat di padang sekolah.
Selain itu, pelbagai pameran oleh jabatan kerajaan dan pihak swasta turut diadakan.
Pameran in bertujuan untuk mendedahkan pelbagai pengetahuan kepada para pengunjung.
Edaran juga disediakan sebagai bahan bacaan tambahan. Para pengunjung boleh mendapatkan
pelbagai maklumat tambahan melalui kios-kios yang dibuka sepanjang sambutan tersebut.
Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia turut membuat pertunjukan memadamkan kebakaran
dan taklimat ringkas bagi mengelakkan kebakaran di rumah. Orang ramai diberikan peluang
untuk mengambil bahagian dalam pertunjukan tersebut.
Pada sebelah malam, pertunjukan pentas diadakan bagi menghiburkan para pengunjung.
Penyanyi terkenal tanah air dijemput untuk menyampaikan persembahan mereka. Sambutan
amat menggalakkan yang dihadiri oleh banyak peminat dan penduduk setempat. Cuaca yang
baik menjadikan pertunjukan tersebut berjalan lancar hingga lewat malam. Hasil jualan tiket
disumbangkan kepada tabung pembinaan dewan tersebut melalui jawatankuasa yang ditugaskan.
Kesimpulannya, sambutan Jubli emas Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Mutiara
mencapai matlamat. Orang ramai memberikan kerjasama yang jitu. Seminggu kemudian, satu
mesyuarat diadakan bagi membincangkan kelemahan-kelemahan sambutan tersebut sebagai
penambahbaikan untuk sebarang aktiviti pada masa akan datang. Jawatankuasa dokumentasi
juga berjaya menyiapkan dokumentasi sambutan tersebut dalam masa yang singkat. Semua
pihak yang terlibat diberikan pujian dan ucapan terima kasih oleh Tuan Pengetua.

Sekian, terima kasih.

Disediakan oleh, 30 JUN 2019.

………N…u…ru…l …A…fi…qa…h………….

(NURUL AFIQAH BINTI HASSAN)
Setiausaha Sambutan Jubli Emas,
Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Mutiara.

5Praktis SPM

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkatan bagi setiap soalan di bawah ini.
1. Selaku setiausaha Kelab Keceriaan sekolah, anda diminta untuk menyediakan laporan tentang

aktiviti membersihkan dan menceriakan sekolah yang diadakan baru-baru ini.
Tulis laporan anda itu selengkapnya.
2. Selaku sukarelawan yang terlibat dalam memberikan bantuan kepada mangsa bencana alam, anda

ditugaskan untuk menyediakan laporan tentang usaha-usaha menyelamatkan mangsa-mangsa
tersebut.
Sediakan laporan itu selengkapnya.

23 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

F Rencana Akhbar / Berita SPM SPM SPM
2012 2013 2017

Model Karangan

Golongan remaja perlu didedahkan dengan ilmu pengetahuan tentang pengurusan kewangan bagi menjamin
kehidupan yang lebih bahagia pada masa hadapan.
Tulis rencana tentang kepentingan ilmu pengetahuan pengurusan kewangan kepada remaja. Dimensi Diri

Rangka Karangan

Pendahuluan: tajuk rencana – nama penulis – banyak rakyat di negara ini diisytiharkan muflis
– golongan dewasa dan remaja – gagal membayar pinjaman – kesan jangka panjang dalam
kehidupan – perlu didedahkan dengan ilmu pengurusan kewangan

Perenggan / Isi Huraian Contoh

1 / pendedahan ilmu ibu bapa memupuk amalan disimpan di dalam tabung – di
pengetahuan menabung – dijadikan sukatan bank – menjadi amalan apabila
pengurusan pelajaran di sekolah dewasa
kewangan seawal usia
kanak-kanak

2 / memupuk amalan tidak boros dalam perbelanjaan – memperuntukkan wang untuk
berjimat cermat berbelanja mengikut kemampuan simpanan – sedikit-sedikit
– tidak mudah terpengaruh lama-lama menjadi bukit
oleh iklan atau cara hidup orang
berada

3 / didedahkan dengan mendapat keuntungan hasil mengelakkan diri daripada
pelbagai skim pelaburan – wang bertambah – skim pelaburan yang tidak sah
pelaburan – skim kegunaan masa hadapan dan meragukan
amanah dan saham
Bursa Malaysia

4 / menjamin masa keperluan asas dapat dipenuhi – menampung kos perbelanjaan,
hadapan tempat kediaman, kenderaan, dan pendidikan, dan kos rawatan
keperluan lain kesihatan

5 / mengelakkan tabiat pinjaman bank – kadar faedah hidup semakin tersepit – gaji
suka meminjam dan yang tinggi – ceti haram digunakan untuk membayar
berhutang atau along – hutang semakin hutang – berhadapan dengan
bertambah dan menggugat tindakan undang-undang –
keselamatan menjadi buruan sepanjang
masa

Penutup: pengurusan kewangan yang bijak menjamin kehidupan yang selesa dan sejahtera –
bebas daripada sebarang hutang – terhindar daripada tekanan hidup akibat masalah kewangan

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 24

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

Perkasa Karangan

Ilmu Pengurusan Kewangan Menjamin Kehidupan • Karangan laporan bersifat
Sejahtera formal.

Oleh: Mohd Nazmi Othman • Mempunyai format khusus yang
perlu dipatuhi.

Ilmu pengurusan kewangan merupakan satu cabang ilmu
pengetahuan yang perlu didedahkan kepada remaja supaya
mereka berkeupayaan untuk menguruskan kewangan masing- • muflis – tidak berupaya
masing dengan cara yang betul. Jabatan Insolvensi Negara membayar hutang; bankrap
mengeluarkan kenyataan bahawa ribuan rakyat di negara ini
diisytiharkan muflis bukan sahaja golongan dewasa, bahkan • tragedi – peristiwa atau
keadaan yang sedih

• along – orang yg memberikan

golongan remaja. Hal ini menunjukkan bahawa mereka pinjaman wang secara haram
gagal dalam menguruskan kewangan peribadi dengan bijak dan mengenakan bunga yang
dan terurus. Kebanyakan mereka gagal membayar pinjaman sangat tinggi

bank mengikut peraturan yang ditetapkan hingga pihak bank
terpaksa mengambil tindakan undang-undang. Mereka terpaksa berhadapan dengan masalah
ini dalam jangka masa yang agak panjang.

Remaja perlu didedahkan tentang betapa pentingnya menguasai ilmu pengetahuan
pengurusan kewangan ini seawal usia kanak-kanak. Ibu bapa perlu memainkan peranan
dengan memupuk amalan menabung sejak kecil lagi bak peribahasa meluntur buluh biarlah
dari rebungnya. Wang lebihan disimpan di dalam tabung dan di bank apabila tabungan telah
penuh. Tabiat baik ini yang dipupuk sejak kecil akan menjadi amalan apabila mereka dewasa
nanti. Ilmu pengurusan kewangan ini perlu dijadikan sukatan pelajaran di sekolah-sekolah
dan diajar sejak mereka berada di sekolah rendah lagi memandangkan hal ini hanya dipelajari
oleh pelajar-pelajar di universiti dan institusi pendidikan tinggi sahaja.

Perkara yang penting dalam ilmu pengurusan kewangan ini ialah sikap berjimat cermat,
iaitu tidak terlalu boros dalam menguruskan perbelanjaan harian. Remaja perlu berbelanja
mengikut kemampuan masing-masing dan tidak mudah terpengaruh oleh iklan atau cara
hidup orang berada. Mereka perlu mengukur baju di badan sendiri dan sentiasa mengambil
iktibar dengan peribahasa biar papa asalkan bergaya. Wang perbelanjaan atau pendapatan
yang diperoleh hendaklah diperuntukkan untuk simpanan pada masa hadapan. Walaupun
simpanan yang diperuntukkan hanya sedikit, namun akan mendatangkan manfaat yang besar
bak peribahasa sedikit-sedikit lama-lama menjadi bukit.

Remaja pada masa ini juga perlu didedahkan dengan pelbagai skim pelaburan seperti skim
pelaburan amanah yang disediakan oleh kerajaan atau pihak bank. Mereka juga boleh membuat
pelaburan dalam syarikat-syarikat yang disenaraikan di Bursa Malaysia. Wang simpanan
boleh dilaburkan untuk mendapatkan keuntungan dalam jangka masa panjang. Wang ini akan
bertambah dari semasa ke semasa walaupun dalam jumlah yang sedikit. Namun demikian,
pelaburan skim-skim yang tidak diluluskan oleh kerajaan dan meragukan perlu dielakkan oleh
mereka. Sikap leka dan tamak menyebabkan banyak pelabur hilang wang pelaburan mereka
apabila melabur dalam skim cepat kaya atau skim yang tidak dilindungi oleh kerajaan.

Tabungan dan pelaburan yang dilakukan oleh remaja ini akan menjamin kehidupan mereka
pada kemudian hari. Hasilnya, mereka dapat membeli kemudahan asas apabila berkeluarga
nanti seperti rumah, kenderaan, dan keperluan-keperluan lain untuk keluarga. Tambahan
pula, kos sara hidup pada masa hadapan akan meningkat. Oleh yang demikian, mereka dapat
menggunakan wang tersebut untuk menampung perbelanjaan yang semakin meningkat, kos
pendidikan anak-anak, dan kos rawatan apabila sakit atau terlibat dalam tragedi yang tidak
diduga. Oleh itu, orang yang sentiasa beringat-ingat dan bersedia lebih awal akan beruntung.

25 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

Seterusnya, tabiat suka meminjam akan berlaku apabila tiada simpanan atau tabungan.
Tabiat ini jika tidak diuruskan dengan baik akan menjerat seseorang ke kancah hutang yang
sukar dilunaskan. Pinjaman bank biasanya akan dikenakan faedah yang tinggi yang kadangkala
menyebabkan hutang sukar dilangsaikan. Sebaliknya, jika meminjam melalui ceti haram atau
along, bukan sahaja hutang berlipat ganda, malahan ada kalanya nyawa peminjam dan keluarga
dalam bahaya. Hal ini menyebabkan hidup semakin tersepit. Sebahagian besar daripada gaji
atau pendapatan akan digunakan untuk membayar hutang. Mereka juga akan berhadapan
dengan tindakan undang-undang dan menjadi buruan sepanjang masa.
Kesimpulannya, pengurusan kewangan yang bijak menjamin kehidupan yang selesa dan
sejahtera. Remaja bebas daripada sebarang hutang, tidak berhadapan dengan sebarang tindakan
undang-undang atau memikirkan untuk membayar hutang, dan terhindar daripada tekanan
hidup akibat masalah kewangan. Pelbagai masalah dalam kehidupan hari ini berpunca daripada
kegagalan menguruskan kewangan dengan bijak. Pendapatan yang sedikit, jika diurus dengan
bijak akan memberikan banyak kebaikan. Maka, wajarlah ilmu pengurusan kewangan diajar
kepada semua murid sejak bangku sekolah lagi.

6Praktis SPM

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan bagi setiap soalan di bawah ini.
1. Sikap sesetengah murid yang bekerja sambilan pada waktu petang atau malam menyebabkan

prestasi akademik mereka merosot.
Tulis sebuah rencana berkaitan fenomena tersebut yang akan disiarkan dalam sebuah majalah.
2. Sektor pelancongan menyumbang pembangunan negara yang besar. Anda ingin menulis rencana

berkaitan dengan pelancongan di negara ini bagi disiarkan dalam akhbar tempatan.
Tulis rencana anda itu selengkapnya.

G Fakta SPM SPM SPM SPM SPM SPM
2012 2013 2014 2015 2016 2017

Model Karangan

Pemanasan global antara isu antarabangsa yang sering diperkatakan. Pemanasan
Nyatakan kesan-kesan pemanasan global terhadap bumi dan hidupannya. global
INFO
Dimensi Antarabangsa

Rangka Karangan

Pendahuluan: pemanasan global merupakan masalah antarabangsa yang dihadapi oleh manusia
dan hidupan lain di muka bumi ini – berlaku disebabkan oleh penipisan lapisan ozon hasil
daripada pembebasan gas klorofluorokarbon, gas metana, dan gas karbon monoksida yang
dikeluarkan oleh kenderaan dan industri – mendatangkan ketidakselesaan

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 26

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

Perenggan / Isi Huraian Contoh
1 / cuaca atau haba yang aktiviti di luar rumah terpaksa menutup sekolah
dikurangkan – jerebu banyak atau menangguhkan
panas menjejaskan mendatangkan kesan yang buruk – akan sebarang aktiviti
kualiti kehidupan menjejaskan perancangan yang telah dibuat kokurikulum
manusia dan akan menjejaskan kualiti produktiviti

2 / pencairan bongkah menyebabkan peningkatan aras air laut – bandar Venice dan
ais di Kutub Utara kawasan yang rendah diancam oleh banjir Netherlands
dan Kutub Selatan kilat – kemungkinan akan tenggelam menyebabkan kanser
– bongkah ais yang dihanyutkan di laut kulit, katarak, dan
3 / memudaratkan mengundang bahaya kepada kapal dagang hidrasi
kesihatan dan kapal persiaran
sinar lembayung daripada matahari
memberikan kesan buruk – menyebabkan
hipertensi – mengganggu kerjaya dan
memerlukan bayaran yang tinggi untuk
mengubati penyakit

4 / menyebabkan akan menjejaskan pengeluaran makanan bencana kebuluran –
perubahan iklim yang – pertambahan penduduk dunia tidak inflasi
sukar diramalkan seimbang dengan peningkatan pengeluaran
makanan – negara-negara pengeluar
makanan akan mengurangkan import bagi
memenuhi keperluan penduduknya

5 / sering diancam oleh kemarau panjang, kebakaran hutan, memusnahkan
fenomena alam dan banjir kilat – bencana alam sukar banyak tumbuhan
diramalkan – menyebabkan banyak yang berharga serta
kematian dan kemusnahan harta benda melenyapkan habitat
flora dan fauna

Penutup: pelbagai usaha perlu dilakukan bagi menangani masalah pemanasan global ini bagi
menjamin kehidupan yang lebih selesa – mencari jalan penyelesaian yang baik demi kepentingan
bersama-sama

Pemanasan global merupakan masalah antarabangsa yang Perkasa Karangan
dihadapi oleh manusia dan hidupan lain di muka bumi ini.
Pemanasan global berlaku disebabkan oleh penipisan lapisan • Isi-isi hendaklah disusun
ozon hasil daripada pembebasan gas klorofluorokarbon, mengikut keutamaan berserta
gas metana, dan gas karbon monoksida yang dikeluarkan huraian dan contoh yang jelas
oleh kenderaan dan industri. Gas karbon monoksida yang dalam satu perenggan.
berawangan di atmosfera menghalang udara panas bergerak
ke atas yang menyebabkan haba di permukaan bumi semakin • Penggunaan peribahasa
panas dan bahangnya mendatangkan ketidakselesaan kepada dan ungkapan menarik amat
semua hidupan. digalakkan.

Cuaca atau haba yang panas menjejaskan kualiti kehidupan harian manusia. Aktiviti-aktiviti
di luar rumah terpaksa dikurangkan. Bagi mereka yang bekerja di lapangan, sedikit sebanyak
perkara tersebut dapat menjejaskan urusan mencari nafkah. Kejadian jerebu yang sering melanda
negara ini banyak mendatangkan kesan yang buruk. Bagi kawasan-kawasan yang mencapai tahap
indeks udara yang berbahaya, pelbagai langkah berjaga-jaga perlu dilakukan seperti menutup
sekolah atau menangguhkan sebarang aktiviti kokurikulum. Hal sedemikian akan menjejaskan
perancangan yang telah dibuat dan menjejaskan kualiti produktiviti.

27 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

Alam sekitar yang terjejas akibat pemanasan global turut
memberikan kesan buruk di kawasan Kutub Utara dan Kutub
Selatan. Pencairan ais yang semakin serius menyebabkan
peningkatan aras air laut. Kawasan yang rendah seperti bandar • lapisan ozon – bentuk gas
Venice dan Netherlands diancam oleh banjir kilat dan yang yang bertindak sebagai perisai

terhadap sinar
paling teruk, kemungkinan kedua-duanya akan tenggelam. ultralembayung matahari
Malahan bongkah ais yang dihanyutkan di laut mengundang • atmosfera – lapisan udara yang
bahaya kepada kapal dagang dan kapal persiaran. Tambahan melingkungi bumi
pula, keadaan muka bumi di kawasan kutub yang terjejas
akan menyebabkan habitat haiwan di kawasan tersebut turut • ultralembayung – ultraungu
terganggu. yang dihasilkan oleh matahari

• hidrasi – kehilangan air di
dalam badan

Selain itu, pemanasan global juga akan mendatangkan • hipertensi – tekanan darah tinggi
impak yang buruk terhadap kesihatan manusia. Sinar
ultralembayung daripada matahari akan mendedahkan mereka kepada kanser kulit, katarak,
dan hidrasi. Cuaca panas juga dapat menyebabkan hipertensi yang akan mendatangkan kesan
buruk terhadap kesihatan. Statistik daripada Kementerian Kesihatan Malaysia menunjukkan
bahawa lebih daripada dua juta rakyat di negara ini menghidap hipertensi. Semua penyakit
sebegini akan menjejaskan kehidupan manusia, khasnya mengganggu kerjaya dan memerlukan
bayaran yang tinggi untuk mengubati penyakit tersebut.

Pemanasan global juga menyebabkan perubahan iklim yang sukar diramalkan. Perubahan
iklim ini secara tidak langsung akan menjejaskan pengeluaran makanan. Pertambahan penduduk
dunia yang tidak seimbang dengan peningkatan pengeluaran makanan akan mengundang
bencana kebuluran yang dahsyat. Negara-negara pengeluar makanan akan mengurangkan import
bagi memenuhi keperluan penduduknya, justeru menyebabkan negara pengeksport terpaksa
membayar dengan kos yang tinggi. Hal ini seterusnya mengundang inflasi di negara-negara
terlibat. Kadar kemiskinan akan meningkat dan taraf hidup rakyat akan bertambah buruk.

Seterusnya, pemanasan global menyebabkan dunia hari ini sering diancam oleh fenomena
alam, antaranya kemarau panjang, kebakaran hutan, dan banjir kilat. Kejadian bencana alam
yang sukar diramalkan ini menyebabkan banyak kematian dan kemusnahan harta benda
yang melibatkan ratusan juta ringgit. Kebakaran hutan banyak memusnahkan tumbuhan
yang berharga serta melenyapkan habitat flora dan fauna. Kejadian taufan yang membadai
beberapa buah negara menggambarkan bahawa fenomena alam ini menjejaskan kehidupan dan
kesejahteraan alam sekitar.

Tidak ada kusut yang tak selesai. Tetapi, dalam usaha menghadapi fenomena pemanasan
global, pelbagai usaha perlu dilakukan dengan giat dan berterusan bagi mencapai kehidupan
yang lebih selesa. Negara-negara di dunia ini tidak seharusnya menuding jari menyalahkan
sesama sendiri, sebaliknya duduk semeja bagi mencari jalan penyelesaian demi kepentingan
bersama-sama. Jangan nanti sudah terhantuk baru tengadah.

7Praktis SPM

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan bagi setiap soalan di bawah ini.
1. Kerajaan menjalankan pelbagai inisiatif agar barangan buatan tempatan bermutu dan berdaya

saing pada peringkat antarabangsa.
Jelaskan usaha-usaha yang dijalankan untuk memajukan industri pembuatan barangan tempatan.
2. Pergantungan negara terhadap makanan import mampu dikurangkan sekiranya pelbagai langkah

drastik dilakukan untuk menambahkan pengeluaran makanan di negara ini.
Huraikan langkah-langkah yang dilakukan bagi mengurangkan pengimportan makanan.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 28

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

H Pendapat / Perbincangan / Ulasan SPM SPM SPM SPM SPM
2012 2013 2014 2016 2017

Model Karangan

Minggu Pelaburan yang diadakan di peringkat sekolah mendedahkan kepentingan mengamalkan
amalan menabung dalam kehidupan seharian murid-murid.

Berikan pendapat anda tentang langkah-langkah memupuk budaya melabur dalam kalangan generasi
muda.
Dimensi Masyarakat

Rangka Karangan

Pendahuluan: pelaburan ialah urus niaga yang bertujuan untuk mendapatkan keuntungan – pelbagai
skim pelaburan – skim pelaburan amanah oleh pihak kerajaan – banyak mempunyai kebaikan

Perenggan / Isi Huraian Contoh

1 / hasil pelaburan akan keuntungan secara berkala sama ada ibu bapa memupuk budaya
bertambah dari semasa bulanan atau tahunan – pelaburan menabung dalam kalangan
ke semasa memerlukan masa yang panjang untuk anak-anak sejak kecil – wang
mendapatkan keuntungan tabungan dilaburkan dalam
2 / semaikan jiwa berjimat tidak mementingkan barang-barang SSPN dan sebagainya
cermat dalam kalangan mewah – elakkan sebarang pembaziran – wang pemberian ibu bapa –
anak-anak bersikap sederhana dalam perbelanjaan kerja sambilan disimpan untuk
masa hadapan

3 / peranan pihak sekolah penubuhan koperasi sekolah memberikan pihak ANGKASA memberikan
memupuk budaya peluang kepada murid untuk belajar pendedahan tentang
melabur melabur – melabur secara kecil-kecilan – pengurusan koperasi dan
pengetahuan asas untuk pelaburan yang pelaburan
lebih besar

4 / peranan pihak bank kemudahan pinjaman dan pembayaran bantuan dan nasihat kewangan
dan syarikat kewangan balik yang fleksibel – memperkenalkan – pelbagai skim pelaburan
– memupuk budaya pelbagai skim pelaburan – kadar amanah – memudahkan
melabur dalam kalangan keuntungan yang menarik pelabur membuat pilihan
generasi muda

5 / kempen pelaburan media elektronik dan media cetak – penyebaran prospektus dan
dipergiatkan dari menarik minat generasi muda membuat pelantikan agen yang sah –
semasa ke semasa pelaburan pelaburan boleh dibuat melalui
mesin deposit wang

Penutup: generasi muda hari ini masih kurang melabur – boros dalam perbelanjaan – perlu membuat
perancangan yang strategik untuk masa hadapan – pelaburan bijak menjamin masa hadapan

Pelaburan ialah sejumlah wang dilaburkan dalam sesuatu urus niaga yang bertujuan untuk
mendapatkan keuntungan. Terdapat pelbagai skim pelaburan yang memberikan peluang para pelabur
melaburkan wang mereka. Sebelum membuat sesuatu pelaburan, para pelabur perlu mengetahui
dan memahami skim-skim tersebut secara mendalam bagi mengelakkan mereka daripada ditipu dan
diperdayakan. Pihak kerajaan telah mewujudkan banyak skim pelaburan amanah yang menjamin
keselamatan wang dan pulangan keuntungan yang lumayan. Pelaburan banyak memberikan kebaikan
kepada seseorang seperti wang pelaburan dapat digunakan pada masa hadapan. Kos kehidupan
yang semakin meningkat pada masa hadapan memerlukan seseorang itu mempunyai simpanan bagi
mengelakkan sebarang masalah.

29 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

Peribahasa menyatakan bahawa sedikit-sedikit, lama-lama Perkasa Karangan
menjadi bukit membuktikan bahawa wang yang dilaburkan
akan bertambah dari semasa ke semasa hasil keuntungan yang
diberikan secara berkala sama ada secara bulanan atau tahunan. • Isi-isi hendaklah disusun
Pelaburan memerlukan masa yang panjang untuk mendapatkan mengikut keutamaan berserta
keuntungan. Oleh itu, ibu bapa perlu memupuk amalan huraian dan contoh yang jelas

dalam satu perenggan.

menabung dalam diri anak-anak sejak mereka kecil. Lebihan • Penggunaan peribahasa
wang saku yang dibekalkan oleh ibu bapa ke sekolah disimpan dan ungkapan menarik amat
di dalam tabung yang disediakan di rumah. Wang yang diberikan digalakkan.

oleh sanak saudara semasa hari perayaan atau semasa sambutan
hari lahir juga perlu disimpan untuk masa hadapan. Wang
simpanan ini boleh dilaburkan dalam skim pelaburan untuk
kegunaan masa hadapan seperti Skim Simpanan Pendidikan • skim – rancangan
Negara (SSPN) dan sebagainya. • berkala – berulang-ulang
Semaikan jiwa berjimat cermat dalam kalangan anak-anak
agar tidak mementingkan barangan mewah. Amalan membazir mengikut waktu yang ditetapkan

• mengaplikasikan – menggunakan

secara praktik dan amali

semasa berbelanja dengan membeli secara berlebihan atau • medium – sesuatu yang menjadi
membeli barangan tanpa sebarang keperluan ialah amalan buruk pengantara

yang sering dikaitkan dengan kata pujangga membazir amalan
syaitan. Bersikap sederhana dalam berbelanja ialah suruhan agama yang banyak memberikan kebaikan.
Wang yang diperoleh sama ada pemberian ibu bapa atau bekerja sambilan hendaklah disimpan atau
dilaburkan demi masa depan.
Pihak sekolah juga boleh memainkan peranan dalam memupuk budaya melabur ini melalui
pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas atau melalui aktiviti kokurikulum. Penubuhan koperasi
sekolah memberikan peluang kepada murid untuk belajar tentang ilmu pelaburan. Mereka melabur
secara kecil-kecilan melalui saham yang ditawarkan oleh pihak koperasi. Setiap tahun para pelabur
akan dibayar dividen yang boleh ditunaikan oleh murid. Hal ini menjadi pengetahuan asas kepada
murid yang akan mengaplikasikannya apabila mereka dewasa nanti. Mereka boleh melabur dengan
pelaburan yang lebih besar dan mendapat keuntungan yang besar apabila mereka dewasa nanti. Pihak
Angkatan Koperasi Nasional (ANGKASA) juga sering memberikan pendedahan tentang pengurusan
koperasi dan pelaburan kepada murid yang terlibat.
Pihak bank dan syarikat kewangan juga berperanan penting dalam memupuk budaya melabur
dalam kalangan generasi muda ini dengan memberikan kemudahan pinjaman dan kaedah pembayaran
balik yang lebih fleksibel. Pelbagai skim pelaburan diperkenalkan dengan kadar keuntungan yang
berpatutan bagi menarik minat generasi muda melabur. Bantuan dan nasihat kewangan amat
diperlukan bagi membantu generasi muda ini agar mereka memahami dan lebih yakin akan pelaburan
yang dilakukan oleh mereka itu. Selain itu, kepelbagaian skim pelaburan amanah yang ditawarkan
memudahkan para pelabur membuat pilihan. Keuntungan yang diberikan oleh pihak bank hendaklah
bersesuaian dengan perkembangan semasa yang tidak merugikan para pelabur.
Kempen pelaburan juga perlu dipergiatkan dari semasa ke semasa. Media massa termasuk media
elektronik dan surat khabar perlu menjadi medium yang cekap dalam menghebahkan maklumat
tentang pelaburan ini. Kempen-kempen ini dapat menarik minat generasi muda untuk membuat
pelaburan demi masa hadapan mereka. Prospektus pelaburan yang dikeluarkan oleh bank dan syarikat
kewangan perlu diperbanyakkan dan diedarkan secara meluas kepada orang ramai. Peluang pelaburan
hendaklah dilakukan dengan cara yang lebih mudah dengan pelantikan agen yang bertauliah seperti
pejabat pos dan sebagainya. Pada zaman digital ini, pelaburan boleh dilakukan secara dalam talian
atau pemindahan wang melalui mesin-mesin deposit wang di bank-bank.
Tuntasnya, generasi muda hari masih kurang membuat pelaburan dan kebanyakan wang mereka
dihabiskan dengan berbelanja secara boros. Mereka perlu diberikan pendedahan dan ilmu-ilmu
berkaitan dengan pelaburan. Mereka juga perlu membuat perancangan yang strategik demi masa depan
yang terjamin. Namun begitu, melabur dalam skim-skim pelaburan yang memberikan keuntungan
yang tidak munasabah seperti skim cepat kaya atau sebagainya perlulah dielakkan. Berwaspada dan
berhati-hati sebelum membuat pelaburan dan elakkan terpengaruh oleh ajakan rakan dan orang yang
tidak dikenali. Di samping itu, jangan mudah terpedaya oleh skim pelaburan yang dihebahkan melalui
Internet yang menawarkan keuntungan yang berlipat ganda. Pelabur bijak menjamin masa hadapan.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 30

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

8Praktis SPM

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan bagi setiap soalan di bawah ini.

1. Pada setiap tahun, sambutan hari ibu diadakan bagi mengenang dan menghargai jasa ibu.
Jelaskan pendapat anda sebagai seorang anak tentang cara-cara untuk menghargai jasa dan

pengorbanan ibu anda.

2. Gejala seperti ponteng sekolah, vandalisme, buli, dan tidak menghormati guru menandakan
bahawa nilai-nilai murni semakin luntur dalam kalangan murid.

Bincangkan langkah-langkah yang boleh dilakukan bagi melahirkan murid yang mengamalkan
nilai-nilai murni.

I Karangan Sastera SPM SPM SPM SPM
2014 2015 2016 2017

Model Karangan

Penghayatan nilai-nilai murni dalam karya sastera dapat membentuk peribadi yang baik dalam kalangan
pembaca.
Bincangkan pernyataan tersebut. Dimensi Kesusasteraan

Rangka Karangan

Pendahuluan: karya sastera mempunyai peranan yang tersendiri dalam membentuk sahsiah dan
peribadi dalam kalangan pembaca – khususnya untuk agenda pembangunan modal insan

Perenggan / Isi Huraian Contoh

1 / membentuk jati diri pembaca memperoleh pengajaran novel ‘Kabus di Perbukitan’ –
yang berguna melalui watak-watak jati diri bangsa Melayu – watak
Faridah

2 / melahirkan individu pembaca diseru agar mengutamakan ‘Pantun Empat Kerat (Budi)’
yang berbudi kepentingan hidup berbudi –
kedudukan seseorang dipandang
tinggi dalam masyarakat

3 / meningkatkan dijadikan medan oleh penulis untuk cerpen ‘Pahlawan Buntung’
patriotisme menyuburkan semangat cinta akan
negara

4 / menjadi insan yang ungkapan indah berunsur nasihat – cerpen ‘Pungut Alias Zahara
bertanggungjawab menjadi panduan hidup Alias Yap Siew Hong’

5 / melahirkan insan menyedari kepentingan ilmu ‘Syair Kelebihan Ilmu’
yang cinta akan ilmu pengetahuan dalam kehidupan

Penutup: penghayatan terhadap karya sastera menjana pemikiran yang tinggi – membangkitkan
rasa kemanusiaan – membentuk peribadi dan sahsiah yang mulia

31 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

Perkasa Karangan

Kehidupan masyarakat moden pada hari ini menuntut • Penulisan mestilah berdasarkan
generasi alaf baharu membekalkan diri mereka dengan format jenis karangan yang
pelbagai kemahiran sehingga menyebabkan karya sastera diminta sama ada penulisan
yang merupakan warisan tradisi bangsa dipinggirkan. Pada skrip drama, cerpen, ulasan,
masa yang sama, karya sastera mempunyai peranan yang pendapat, perbincangan, atau
tersendiri dalam membentuk sahsiah dan peribadi dalam sebagainya.
kalangan pembaca, khususnya untuk agenda pembangunan
modal insan. • Patuhilah format karangan yang
berformat khusus.

Penghayatan terhadap karya sastera membentuk jati
diri pembaca. Hal ini demikian kerana, pembaca akan
memperoleh pengajaran yang berguna melalui watak-watak • genre – kategori / jenis karya
dalam sesebuah karya sastera. Misalnya, novel ‘Kabus di sastera
Perbukitan’ karya Mohamad Kholid Hamzah mengetengahkan
• era – jangka masa tertentu
• disogokkan – diunjukkan

jati diri bangsa Melayu melalui watak Faridah. Pembacaan novel ini mampu mendidik jiwa
pembaca agar mempertahankan jati diri bangsa walaupun berada lama di perantauan.

Selain itu, pembacaan karya sastera mampu melahirkan individu yang berbudi. Melalui
pembacaan genre sastera seperti pantun Melayu, pembaca diseru agar mengutamakan kepentingan
hidup berbudi yang menjadikan kedudukan seseorang dipandang tinggi dalam kalangan
masyarakat. Contohnya, melalui ‘Pantun Empat Kerat (Budi)’, pembaca sedar akan betapa
tingginya pandangan masyarakat terhadap insan yang berbudi lantas mempraktikkannya dalam
kehidupan sehari-harian.

Penghayatan nilai-nilai murni dalam karya sastera dapat meningkatkan patriotisme
dalam diri pembacanya. Karya sastera telah dijadikan medan oleh penulis untuk menyuburkan
semangat cinta akan negara. Cerpen ‘Pahlawan Buntung’ yang dikarang oleh S. Othman Kelantan
contohnya, telah menceritakan penghargaan masyarakat terhadap insan yang berjuang untuk
menentang penjajah dan pada masa yang sama menceritakan sejarah yang berlaku pada era
pendudukan Jepun di negara kita.

Di samping itu, nilai-nilai murni yang dihayati dalam karya sastera mampu membentuk
diri pembaca menjadi insan yang bertanggungjawab. Dalam karya sastera, terdapat ungkapan
indah yang berunsur nasihat yang dapat dijadikan panduan dalam kehidupan. Contohnya,
dalam cerpen ‘Pungut Alias Zahara Alias Yap Siew Hong’ karangan Mohamed Latiff Mohamed,
pembaca disogokkan dengan nilai bertanggungjawab, nilai keprihatinan, nilai kesabaran, nilai
kasih sayang, dan sebagainya. Kisah yang diceritakan dalam cerpen itu membawa pembaca ke
arah pengamalan sikap-sikap positif yang sememangnya sangat dituntut dalam menjalankan
urusan kehidupan.

Akhir sekali, penghayatan terhadap nilai-nilai murni dalam karya sastera mampu melahirkan
insan yang cinta akan ilmu. Pembaca akan menyedari kepentingan ilmu pengetahuan dalam
kehidupan setelah membaca karya sastera yang berkaitan. Misalnya, ‘Syair Kelebihan Ilmu’ yang
dicipta oleh Za’ba mengungkapkan manfaat-manfaat yang dimiliki oleh orang yang berilmu.
Daripada pembacaan syair itu, diharapkan pembaca menyedari pentingnya ilmu pengetahuan
dalam kehidupan kita dan seterusnya memupuk perasaan sayang akan ilmu.

Tuntasnya, penghayatan terhadap karya sastera dalam pelbagai genre bukan sahaja mampu
menjana pemikiran yang lebih tinggi dalam kalangan pembaca, terutama golongan muda,
malahan dapat membangkitkan rasa kemanusiaan. Seterusnya, hal ini dapat membentuk peribadi
dan sahsiah yang mulia.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 32

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum 

9Praktis SPM

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan bagi setiap soalan di bawah ini.

1. Penulis-penulis muda yang melibatkan diri dalam penulisan genre cerpen dan novel semakin
berkurangan pada masa ini.

Huraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan bagi menggalakkan remaja melibatkan diri dalam
penulisan kreatif.

2. Pengenalan puisi tradisional menerusi Komponen Kesusasteraan Melayu (KOMSAS) di sekolah-
sekolah telah membolehkan generasi kini mengenali beberapa genre puisi tradisional tersebut.

Huraikan kebaikan-kebaikan yang diperoleh murid-murid daripada pembelajaran puisi tradisional.

J Perbahasan

Praktis SPM 10

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan Perkasa Karangan
bagi setiap soalan di bawah ini.
• Disoal dalam situasi
1. Anda telah terpilih untuk mewakili sekolah dalam pertandingan perbahasan atau
pertandingan perbahasan yang bertajuk “Kemasukan Pelabur bukan pertandingan perbahasan.
Asing Mendatangkan Kebaikan”.
• Penulisan dalam situasi
Selaku pihak kerajaan, kemukakan hujah-hujah anda. pertandingan perbahasan
mempunyai format khusus yang
2. Penggunaan telefon bimbit dalam kalangan murid banyak perlu dipatuhi.
mendatangkan keburukan.

Bahaskan.

K Gambaran / Keperihalan / Cerita SPM
2013
Praktis SPM 11

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan Perkasa Karangan
bagi setiap soalan di bawah ini.
• Penulisan mestilah logik.
1. Anda dan beberapa orang ahli Kelab Kembara sekolah telah • Penggunaan peribahasa
mengadakan aktiviti mendaki sebuah gunung pada cuti yang
lepas. dan ungkapan menarik amat
digalakkan.
Perihalkan pengalaman anda semasa melakukan pendakian
tersebut.

2. Anda ialah salah seorang mangsa yang terlibat dalam kejadian
banjir besar yang melanda negara baru-baru ini.

Ceritakan peristiwa kejadian banjir tersebut untuk dikongsi bersama-sama rakan yang lain.

33 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Bab 2 Karangan Umum

L Peribahasa / Cogan Kata SPM
2012
Praktis SPM 12

Tulis karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan Perkasa Karangan
bagi setiap soalan di bawah ini.
• Fahamilah maksud peribahasa
1. Peribahasa “sudah terhantuk baru tengadah” mengingatkan yang diberikan dalam soalan
kita supaya sentiasa berwaspada agar tidak berlaku kesusahan dengan jelas.
baru hendak beringat-ingat.
• Kaitkan peribahasa itu dengan
Tulis sebuah cerita berdasarkan maksud peribahasa tersebut. kehidupan masyarakat masa ini.

2. Peribahasa “sedikit-sedikit, lama-lama menjadi bukit” perlu • Kaitkan peribahasa itu
dijadikan amalan dalam kehidupan seharian. dengan peribahasa lain yang
menunjukkan persamaan
Tulis sebuah esei tentang faedah-faedah mengamalkan maksud.
peribahasa di atas.

SUKSES SPM

Bahagian B
[100 markah]
[Masa dicadangkan : 1 jam 30 minit]
Pilih satu daripada soalan di bawah ini dan tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 350
patah perkataan.

1. Setiap generasi muda perlu mempunyai semangat patriotisme.
Sebagai remaja yang berwawasan, huraikan langkah-langkah yang perlu anda lakukan untuk

menyemai semangat patriotisme dalam diri anda.
2. Berdasarkan beberapa kajian, kesedaran membaca dalam kalangan remaja masih rendah.
Huraikan peranan yang harus dilaksanakan oleh ibu bapa bagi memupuk budaya membaca dalam

kalangan anak-anak.
3. Rakyat Malaysia digalakkan untuk membeli barangan buatan tempatan.
Jelaskan faedah-faedah rakyat membeli barangan buatan tempatan.
4. Pencemaran alam sekitar seperti jerebu dan tumpahan minyak oleh kapal-kapal tangki merupakan

masalah sejagat.
Bincangkan usaha-usaha yang perlu diambil oleh masyarakat dunia untuk mengatasi masalah

pencemaran alam sekitar.
5. Peribahasa "sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak berguna" bermaksud setiap orang

hendaklah berfikir habis-habis sebelum melakukan sesuatu.
Tulis sebuah cerita berdasarkan maksud peribahasa tersebut.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 34

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Bab 1 Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan Penutup:
keracunan makanan sifar kepada semua kantin sekolah – menjamin
A Karangan Berdasarkan Gambar kesihatan murid – makanan yang sihat menjamin pembelajaran
yang berkesan – pencegahan awal perlu dilaksanakan – tidak
Praktis SPM 1 mengamalkan budaya sudah terhantuk baru tengadah

Pendahuluan: B Karangan Berdasarkan Gambar Rajah
aktiviti kesukarelaan – dilakukan secara sukarela tanpa mengharapkan
sebarang balasan – secara gotong-royong – melibatkan komuniti Praktis SPM 3
masyarakat setempat – membersihkan kawasan – melibatkan diri
dalam organisasi setempat Pendahuluan:
obesiti atau kegemukan merujuk kepada berat badan yang berlebihan
Isi-isi: – menyebabkan pelbagai masalah – mudah diserang penyakit
(a) membiasakan diri dengan sikap bantu-membantu – meluangkan berbahaya – masalah pergerakan – cepat letih apabila melakukan
aktiviti fizikal – kegemukan berlaku tanpa mengira usia – kanak-
masa untuk membantu orang lain – tidak bermotifkan keuntungan kanak atau orang dewasa
– melahirkan insan yang berjiwa tolong-menolong – amalan
sepanjang masa – memupuk masyarakat penyayang Isi-isi:
(b) mengisi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah – selepas (a) mengamalkan pemakanan seimbang – mengandungi nutrien
pulang daripada bekerja atau cuti hujung minggu – menghindari
pembaziran masa – melepak bersama-sama rakan-rakan – seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, dan garam galian
terlibat dengan gejala negatif pada kadar yang betul – mengutamakan makan buah-buahan
(c) mendapat pengalaman baharu – bertemu dan berbual-bual dan sayur-sayuran – mengurangkan makanan berlemak dan
dengan rakan-rakan – bertukar-tukar pengalaman – rakan- berminyak
rakan daripada pelbagai lapisan pekerjaan dan status sosial (b) sentiasa bersenam dan bersukan – secara berkala – tiga kali
– menambahkan pengetahuan – hubungan silaturahim dapat seminggu – membakar lemak di dalam badan – mengelakkan
dieratkan pengumpulan lemak yang berlebihan – kadar kolesterol dapat
dikawal – badan menjadi cergas – otak menjadi cerdas –
Penutup: pelbagai penyakit berbahaya dapat dielakkan
aktiviti kesukarelaan perlu diamalkan sepanjang masa – masyarakat (c) bijak menangani stres – stres menyebabkan berlakunya
perlu disedarkan tentang kepentingan amalan yang baik ini – kempen pencernaan hormon di dalam badan – sesetengah individu
atau ceramah dari semasa ke semasa – terbukti keberkesanannya akan makan banyak ketika stres – berat badan akan bertambah
oleh masyarakat dahulu – jauhi sikap seperti enau di dalam belukar
melepaskan pucuk masing-masing Penutup:
setiap individu bertanggungjawab terhadap kesihatan diri sendiri –
Praktis SPM 2 badan yang sihat menjamin kehidupan yang sejahtera – keluarga
akan bahagia – urusan seharian dapat dijalankan dengan lancar
Pendahuluan: – mencegah adalah lebih baik daripada merawat – sesal dahulu
keracunan makanan sering berlaku di sekolah – melibatkan pendapatan, sesal kemudian tidak berguna
sebilangan besar murid – penyediaan makanan yang tidak bersih
– kelalaian pengusaha kantin – menyebabkan komplikasi kesihatan Praktis SPM 4
– sakit perut, muntah, dan cirit-birit – kematian – perlu dielakkan
Pendahuluan:
Isi-isi: jiran ialah orang yang tinggal berdekatan dengan kita – terdiri
(a) pengusaha kantin hendaklah menyediakan makanan yang bersih pelbagai kaum dan agama – lebih mudah untuk mendapatkan
bantuan jiran tetangga berbanding dengan adik-beradik yang tinggal
dan berkualiti – tidak mementingkan keuntungan semata-mata berjauhan apabila berlaku kecemasan
– menggunakan bahan mentah yang segar – tidak memasak
makanan yang berkualiti rendah atau yang telah tamat tarikh Isi-isi:
luput (a) mewujudkan keharmonian – menghormati perbezaan adat
(b) kawasan kantin perlu sentiasa bersih dan ceria – longkang-
longkang dan kawasan kantin bersih sepanjang masa – tempat dan budaya jiran yang berlainan bangsa – mengelakkan
yang kotor menjadi tempat pembiakan haiwan pembawa penyakit persengketaan – membiasakan amalan bantu-membantu –
seperti tikus, lalat dan lipas – bahan mentah disimpan di tempat menzahirkan suasana ceria dan meriah
yang sesuai (b) bebas daripada sebarang wabak – contohnya denggi – aktiviti
(c) pemantauan kebersihan oleh pihak berkuasa – secara berkala gotong-royong – membersihkan kawasan persekitaran tempat
– pihak sekolah dan jabatan kesihatan – tindakan denda kepada tinggal bersama-sama – kawasan kediaman bertambah bersih
pengusaha kantin yang tidak mengutamakan kebersihan – dan ceria – menjadi contoh kepada komuniti lain
arahan menutup kantin yang kotor – pekerja kantin perlu (c) keselamatan kejiranan akan terjamin – secara bergilir-gilir –
mendapat suntikan – elakkan penyakit merebak melalui makanan bertugas untuk mengawal tempat kediaman – menjaga rumah
jiran yang pulang ke kampung untuk bercuti atau berhari raya
– masalah kecurian dan pecah rumah dapat dikawal

J1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan ke semasa – tindakan tegas terhadap pihak yang mencemarkan
sungai – sungai merupakan warisan yang sangat berharga
Penutup:
semangat kejiranan perlu diamalkan – hindari sikap mementingkan D Karangan Berdasarkan Peta / Pelan
diri sendiri – hidup umpama peribahasa bagai enau melepaskan
pucuk masing-masing hanya merugikan – meluangkan masa untuk Praktis SPM 7
berbual-bual – bertanya khabar dengan jiran tetangga – jiran sepakat
membawa berkat Pendahuluan:
pelbagai kemudahan pengangkutan awam disediakan untuk
C Karangan Berdasarkan Ilustrasi Kartun kemudahan orang ramai – pengangkutan udara, pengangkutan darat,
dan pengangkutan laut – setiap tahun banyak wang dibelanjakan oleh
Praktis SPM 5 kerajaan dan pihat swasta bagi memajukan sektor pengangkutan
awam
Pendahuluan:
ibu bapa berperanan mendidik anak-anak mengamalkan budaya Isi-isi:
menabung – menyimpan wang lebihan perbelanjaan sekolah di (a) membaiki prasarana pengangkutan awam – membina
dalam tabung yang disediakan – menggalakkan anak-anak berjimat
cermat – tidak boros dalam berbelanja – melentur buluh hendaklah kemudahan lapangan terbang, stesen-stesen kereta api, teksi,
dari rebungnya dan terminal bas – penyelenggaraan dilakukan dari semasa ke
semasa – untuk keselesaan penumpang
Isi-isi: (b) jadual perjalanan yang tepat – memudahkan pengguna
(a) dapat digunakan untuk melanjutkan pelajaran – wang tabungan merancang perjalanan – layanan yang mesra – keadaan bas
atau teksi yang selesa – kadar tambang yang berpatutan – tidak
disimpan di dalam akaun Skim Simpanan Pendidikan Nasional membebankan pengguna
(SSPN) – kos pengajian yang tinggi – tidak tercicir dalam (c) kempen oleh pihak kerajaan – pengangkutan awam menjimatkan
pelajaran – masa hadapan terjamin masa dan kos – tambang yang murah – tidak terperangkap
(b) dibuat pelaburan – skim pelaburan amanah atau melabur melalui dalam kesesakan jalan raya – contohnya perkhidmatan kereta
bank – mendapatkan keuntungan hasil dividen yang dibayar api – perjalanan lebih selamat
setiap tahun – keuntungan pelaburan boleh digunakan untuk
kegunaan pada masa hadapan Penutup:
(c) mengatasi masalah kewangan – dapat digunakan pada waktu pelbagai usaha dilakukan untuk meningkatkan mutu pengangkutan
kecemasan – masalah kesihatan, ditimpa bencana, dan awam – orang ramai patut mengutamakan pengangkutan awam
kemalangan – mengelakkan daripada berhutang – daripada – mengurangkan pencemaran alam sekitar – menjimatkan wang
ceti haram atau bank – pengangkutan awam di negara ini perlu setanding dengan
pengangkutan awam di negara maju
Penutup:
perancangan kewangan masa hadapan yang berjaya bermula Praktis SPM 8
daripada amalan menabung – perlu dilakukan oleh semua orang
tanpa mengira usia – mengelakkan diri daripada berbelanja secara Pendahuluan:
berlebih-lebihan – sedikit-sedikit lama-lama menjadi bukit – pilihan pada peringkat global, Malaysia terkenal dalam bidang sukan –
pelbagai skim simpanan ditawarkan oleh bank dan pihak kerajaan mempunyai atlet yang bertaraf antarabangsa – berjaya menganjurkan
sukan bertaraf dunia – Sukan SEA, Sukan Komanwel, Formula 1,
Praktis SPM 6 sukan badminton, sukan lumba basikal – disertai oleh atlet-atlet
terkenal
Pendahuluan:
pencemaran sungai semakin berleluasa – kebanyakan sungai di Isi-isi:
negara ini telah tercemat – akibat pembangunan dan pemodenan (a) memajukan sukan tanah air – atlet tempatan berpeluang
yang tidak terancang serta sikap manusia yang tidak mementingkan
kebersihan alam sekitar – mementingkan diri sendiri untuk bertanding dengan atlet-atlet luar negara – mendapat
pengalaman baharu – prasarana sukan seperti stadium dan
Isi-isi: gelanggang sukan dibina – dapat digunakan oleh atlet negara
(a) air sungai menjadi kotor dan berbau busuk – sampah sarap dalam jangka masa panjang
(b) memperkenalkan negara di persada antarabangsa – kehadiran
dibuang sungai – sungai menjadi cetek dan alirannya tersekat atlet-atlet dan para penyokong daripada pelbagai negara –
– menjadi penyebab banjir kilat – rumah-rumah dimasuki air melihat negara ini dengan lebih dekat – pembangunan dan
– kejadian sering berulang-ulang – kerosakan harta benda – pemodenan yang berlaku – keunikan budaya negara ini – tarikan
kerugian yang banyak – meragut nyawa untuk datang lagi pada masa akan datang
(b) sungai tidak lagi sesuai digunakan sebagai tempat rekreasi – (c) menjana perkembangan ekonomi negara – atlet dan penyokong
berkelah atau memancing bersama-sama keluarga – tidak sesuai akan berbelanja di negara ini – penginapan, pengangkutan,
untuk mandi-manda – tempat pelancongan dan sukan rekreasi cenderamata, dan perbelanjaan harian – berlaku pelaburan dalam
berasaskan sungai akan terkubur bidang sukan – sumber pendapatan negara – meningkatkan
(c) kualiti air merosot – kawasan-kawasan petempatan khususnya peluang pekerjaan
di kawasan bandar akan mengalami masalah bekalan air bersih
– bekalan air bersih terpaksa dicatu – kegiatan harian akan Penutup:
terjejas – masalah kesihatan penganjuran sukan bertaraf antarabangsa banyak memberikan
kebaikan – banyak negara berlumba-lumba untuk menganjurkan
Penutup: sukan ini – mampu membangunkan ekonomi negara – usaha-
pemuliharaan sungai yang tercemar memerlukan kos yang tinggi usaha untuk menganjurkan sukan ini terus dilakukan dari semasa
– kesedaran masyarakat tentang kepentingan sungai amat penting ke semasa
– kempen-kempen cinta akan sungai perlu dilakukan dari semasa

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J2

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

E Karangan Berdasarkan Iklan / Poster   Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan 

Praktis SPM 9 murid – sukar dibendung kerana berlaku secara tersembunyi dan
mangsa tidak melaporkan kes tersebut kerana diugut
Pendahuluan:
bioteknologi ialah gabungan pertanian dengan teknologi – Isi-isi:
penghasilan benih yang mampu mengeluarkan hasil yang banyak (a) pengaruh rakan sebaya dan persekitaran – menyahut cabaran
– baja dan racun yang bermutu – pemprosesan dan pengeluaran
pelbagai jenis makanan – pengeluaran dapat ditingkatkan rakan sebaya – perasaan dendam – melakukan buli secara
berkumpulan – tidak berfikir panjang – akibat samseng dan buli
Isi-isi: (c) kawalan yang kurang daripada guru – murid mengambil peluang
(a) pertambahan penduduk menyebabkan permintaan makanan melakukan buli – murid-murid baharu – dilakukan secara
tersembunyi – di asrama dan di dalam bilik
meningkat – memenuhi keperluan asas – mengatasi masalah (d) masalah sahsiah – terlibat dengan rokok dan penagihan dadah
kemiskinan dan kebuluran – lebihan makanan dapat dieksport – peras ugut untuk mendapatkan wang – aktiviti samseng dan
ke negara lain buli di luar kawasan sekolah – menular ke kawasan sekolah
(b) tidak bergantung pada import makanan dari negara luar –
melibatkan pertukaran mata wang – kenaikan harga barangan Penutup:
sukar dikawal – terdedah kepada inflasi – kesan kepada rakyat gejala samseng dan buli ini perlu dibanteras – mendatangkan kesan
(c) pembangunan dalam industri kecil dan sederhana (IKS) – buruk kepada mangsa dan pembuli – trauma, kecederaan, dan
pemprosesan, pengeluaran, dan pembungkusan produk kematian – pembuli akan dikenakan tindakan tegas – penglibatan
makanan – dapat mengelakkan pembaziran bahan mentah – ibu bapa, guru, dan pihak polis bagi mengatasi masalah ini
menghasilkan makanan yang lebih berkualiti dan berkhasiat
Praktis SPM 12
Penutup:
bioteknologi dapat meningkatkan pengeluaran makanan – perlu Pendahuluan:
dikembangkan dari semasa ke semasa – menampung permintaan sekolah selamat ialah sekolah yang bebas daripada sebarang aktiviti
makanan yang semakin meningkat – kepelbagaian makanan dapat yang menggugat keselamatan murid – isu keselamatan yang sering
memenuhi cita rasa pengguna – jangka hayat ketahanan sesuatu berlaku – kebakaran bangunan, kecurian, dan kecederaan murid –
makanan dapat dipanjangkan kecuaian dan kawalan yang lemah

Praktis SPM 10 Isi-isi:
(a) pihak sekolah menyediakan kawalan keselamatan – bertugas
Pendahuluan:
murid boleh memilih pelbagai jurusan untuk melanjutkan pelajaran sepanjang masa – siang dan malam – memastikan sekolah
– jurusan vokasional dan teknikal boleh dipilih oleh murid yang sentiasa dalam keadaan selamat – mengelakkan sebarang
berminat seawal tingkatan satu – pelbagai kursus vokasional dan pencerobohan dan kecurian
teknikal juga ditawarkan di pusat-pusat pengajian tinggi (b) pihak sekolah menyediakan peraturan penggunaan padang
dan kemudahan asas di sekolah – arahan ini perlu dipatuhi dari
Isi-isi: semasa ke semasa – guru perlu memastikan keselamatan murid
(a) melahirkan banyak teknokrat – membangunkan negara – negara semasa menjalani aktiviti di luar bilik darjah
(c) peralatan keselamatan di sekolah berfungsi dengan baik – pili
akan maju setanding dengan negara-negara lain – teknokrat bomba dan alat pemadam api diselenggarakan secara berkala
tempatan lebih mempunyai semangat patriotisme berbanding – pendawaian elektrik dipantau sepanjang masa – mengelakkan
dengan teknokrat luar yang bekerja di negara ini sebarang tragedi – malang tidak berbau
(b) memberikan latihan dan melahirkan banyak tenaga kerja mahir
dan separa mahir dalam kalangan rakyat tempatan – negara Penutup:
tidak perlu bergantung pada tenaga kerja luar – lambakan tenaga setiap sekolah perlu meningkatkan tahap keselamatan – murid
kerja luar di negara ini menimbulkan pelbagai masalah sosial bebas daripada sebarang kejadian yang tidak diingini – sekolah
(c) berupaya meneroka bidang baharu dalam kerjaya – inovatif dan sentiasa kondusif – kebimbangan kepada pelbagai pihak – ibu bapa –
kreatif dalam penghasilan produk – mampu menjadi peneraju kerjasama pelbagai pihak dapat meningkatkan keselamatan sekolah
dalam persaingan perniagaan – berjaya menarik perhatian dan
minat pengguna global SUKSES SPM

Penutup: Pendahuluan:
bidang vokasional dan teknikal perlu diperkasakan – modul setiap sekolah akan menganjurkan Hari Keusahawanan – juga
pembelajaran yang terkini – kempen dan galakan ibu bapa dan dikenal sebagai Hari Kantin – diuruskan oleh murid-murid – diagihkan
guru-guru agar murid memilih bidang ini – bantuan kewangan mengikut unit beruniform – jual-beli dengan menggunakan kupon
dan tambahan peruntukan pendidikan bagi memajukan yang disediakan oleh pihak urus setia
jurusan ini
Isi-isi:
F Karangan Berdasarkan Petikan / Catatan (a) memupuk semangat berniaga dalam kalangan murid –

Praktis SPM 11 menjadikan bidang perniagaan sebagai pilihan – belajar berniaga
secara kecil-kecilan – belajar menguruskan perniagaan – tidak
Pendahuluan: mengharapkan kerja makan gaji – menggunakan potensi diri
gejala samseng dan buli di sekolah sering ditularkan melalui media- untuk maju dalam bidang perniagaan
media sosial – gambaran tandusnya nilai-nilai moral dalam kalangan (b) mendedahkan selok-belok perniagaan kepada murid-murid
– membiasakan mereka dengan urusan jual-beli – membuat
anggaran perbelanjaan – belajar menguruskan perniagaan –
mengaplikasikan ilmu matematik dan ilmu perdagangan yang
diajar oleh guru di dalam kelas

J3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan (d) dewan dapat digunakan oleh individu yang ingin mengadakan
kenduri kahwin atau upacara keagamaan – kawasan yang
(c) memupuk nilai-nilai murni dalam perniagaan – bekerjasama luas – kemudahan tempat letak kereta – keselesaan para
dengan rakan – menyiapkan menu jualan – menghiasi gerai tetamu
jualan – jujur dalam perniagaan – menghindari sikap tamak dan
tidak amanah – bersyukur dengan hasil yang diperoleh (e) dilengkapi dengan kemudahan perpustakaan mini –
para murid mengulang kaji pelajaran – pusat tuisyen –
Penutup: berhampiran dengan tempat kediaman – memudahkan
setiap pelajar mengambil peluang untuk melibatkan diri – menikmati pergerakan – keselamatan anak-anak terjamin
keseronokan berniaga bersama-sama rakan-rakan – pengalaman
berharga – bidang perniagaan memberikan keuntungan yang Penutup:
lumayan – ungkapan Arab mengatakan bahawa sembilan berharap permohonan mendapat perhatian – tindakan segera
persepuluh rezeki adalah dari bidang perniagaan
dilakukan – boleh menghubungi jawatankuasa penaja yang
Bab 2 Karangan Umum ditubuhkan – terima kasih atas kerjasama – maklumat penulis –
tandatangan, nama, dan jawatan
A Surat Kiriman Rasmi
B Surat Kiriman Tidak Rasmi
Praktis SPM 1
Praktis SPM 2
1. Pendahuluan:
alamat pengirim – alamat penerima – tarikh – kata panggilan 1. Pendahuluan:
alamat pengirim – tarikh – kata penghadapan – menyatakan
hormat – tajuk surat
khabar diri
Isi-isi:
(a) kerja-kerja pemindahan tanah berlaku sejak dua bulan yang Isi-isi:
(a) perasaan gembira dapat bertemu kembali dalam lembaran
lepas – kawasan bukit berhampiran kediaman ditarah –
tanah dipindahkan ke kawasan lain – projek perumahan kali ini – berpisah sekian lama – mengucapkan tahniah
(b) banyak lori keluar masuk ke kawasan tersebut – kerana dia telah berjaya melanjutkan pelajaran ke pusat
membahayakan kenderaan lain – jalan raya rosak – pengajian tinggi – berharap akan terus berjaya dan
berlubang – menakung air apabila hujan – menyebabkan cemerlang dalam pelajaran
kemalangan – berbahaya kepada penunggang motosikal (b) nyatakan hasrat anda untuk melanjutkan pelajaran di sebuah
(c) keselamatan kanak-kanak terancam – kebanyakan mereka kolej matrikulasi di negara ini dalam bidang sains sebelum
berbasikal ke sekolah – dilanggar lori tanah – beberapa melanjutkan pelajaran ke universiti – banyak rakan sebelum
kemalangan yang melibatkan kereta juga turut berlaku ini berjaya – mudah memasuki mana-mana universiti dalam
(d) masalah pencemaran bunyi – bunyi lori dan jentera bidang yang diminati
yang mengaut tanah – mengganggu masyarakat sekitar (c) sedang berusaha dengan gigih agar lulus dengan cemerlang
– pencemaran udara – debu berterbangan – mengotori dalam peperiksaan SPM nanti – mengulang kaji pelajaran
kawasan rumah – membahayakan kesihatan – batuk dan dan menghadiri kelas-kelas tambahan berbayar – mendapat
selesema keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan pertengahan
(e) mengundang masalah banjir lumpur apabila hujan lebat – air tahun yang lepas – berpotensi untuk melanjutkan pelajaran
hujan menghakis tanah yang digondolkan – mengalirkan di kolej matrikulasi yang diidam-idamkan
lumpur ke kawasan perumahan – lumpur melekat di lantai (d) tidak berminat untuk melanjutkan pelajaran ke tingkatan 6
dan dinding rumah selepas SPM nanti – terpaksa menempuh jangka masa dua
tahun sebelum ke universiti – membazir masa – banyak
Penutup: rakan di matrikulasi – mudah belajar – berbincang dan
berharap pihak berkuasa mengambil tindakan segera – membuat mengulang kaji pelajaran
(e) meminta rakan anda memberikan pandangan dengan
pemantauan – masalah ini diatasi – penutup surat – ucapan pilihan tersebut – sesuai atau tidak – kebaikan-kebaikan
terima kasih – tandatangan, nama, dan jawatan yang diperoleh jika anda memilih matrikulasi tersebut –
saranan jika ada institusi lain yang sesuai – sesuai dengan
2. Pendahuluan: pencapaian dan pendapatan keluarga
alamat pengirim – alamat penerima – tarikh – kata panggilan
Penutup:
hormat – tajuk surat berharap rakan anda membalas surat dengan segera – tidak

Isi-isi: sabar – ingin tahu saranan dan cadangan yang diberikan –
(a) dewan orang ramai boleh dibina di kawasan lapang pandai dalam memilih institusi pengajian selepas tamat tingkatan
lima nanti – bertemu lagi di lembaran yang lain – terima kasih
berhampiran taman perumahan – tapak telah disediakan – tandatangan
oleh pihak pemaju perumahan – hanya memerlukan kos
pembinaan – memohon pihak berkuasa tempatan (PBT) atau 2. Pendahuluan:
Jabatan Kebajikan Masyarakat memberikan dana pembinaan alamat pengirim – tarikh – kata penghadapan – menyatakan
(b) penduduk setempat memohon dewan orang ramai – tempat
berbincang dan bermesyuarat isu-isu kemasyarakatan – khabar diri
rukun tetangga – persatuan khairat kematian – persatuan
belia Isi-isi:
(c) sebagai tempat penduduk mengadakan aktiviti sosial – (a) surat rakan anda diterima minggu lalu – memohon maaf
bergotong-royong – berkumpul menyambut perayaan – kerana lambat membalas surat rakan anda itu – sibuk
mengeratkan semangat kejiranan – memupuk semangat dengan program Kem Kepimpinan Pengawas yang
perpaduan

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J4

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

dijalankan di sekolah – tahniah kerana rakan anda itu dilantik   Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan 
sebagai pengawas sekolah
(b) tugas dan peranan seorang pengawas – membantu guru Penutup:
menangani masalah disiplin para murid – tidak semua murid nasihat beliau – golongan muda tidak memilih pekerjaan – ceburi
mempunyai masalah disiplin – sebahagian kecil sahaja –
ponteng sekolah, bergaduh, vandalisme, dan tidak mematuhi bidang pertanian – masa hadapan yang cerah – amalkan pertanian
peraturan sekolah berasaskan teknologi – berharap beliau terus berjaya dalam bidang
(c) mematuhi jadual tugas yang disediakan oleh guru disiplin tersebut – mengucapkan terima kasih
– menjaga kawasan kantin – mengawasi murid-murid yang
sedang membeli makanan – menjaga pintu pagar sekolah 2. Pendahuluan:
– menjaga kawasan padang sekolah – tidak ada murid baru-baru ini wawancara diadakan bersama-sama Encik Morad
berkeliaran – memastikan tidak ada sebarang aktiviti buli
di sekolah – menulis nama dan melaporkan kepada guru bin Hussain – pegawai renjer hutan – diadakan di pejabat beliau –
disiplin sebarang masalah perbincangan berkisar tentang pembalakan haram
(d) menunjukkan teladan yang baik kepada murid sekolah –
pengawas sebagai contoh – “role model” – berkelakuan Isi-isi:
baik – datang awal ke sekolah – memastikan semua (a) ucapkan salam dan terima kasih kerana sudi diwawancara –
kerja sekolah disiapkan – berusaha agar cemerlang dalam
pelajaran – sentiasa membantu guru dan mendengar nasihat tidak keberatan kerana mempunyai terluang – dapat dikongsi
yang diberikan bersama-sama – pengetahuan kepada semua orang –
(e) bantuan para pengawas dapat mewujudkan suasana melakukan tindakan demi kebaikan
sekolah yang aman dan harmonis – kejadian pergaduhan (b) tugas yang dipertanggungjawabkan – menjaga hutan
tidak berlaku – keadaan disiplin akan terkawal – suasana – flora dan fauna – mengawasi hutan daripada sebarang
pengajaran dan pembelajaran lebih kondusif – sekolah dapat pencerobohan – pembukaan tanah untuk pertanian secara
melonjakkan kecemerlangan akademik dan kokurikulum haram dan pembalakan haram – memastikan hutan sentiasa
lestari
Penutup: (c) sebab-sebab pembalakan haram boleh berlaku – sikap
pembalak yang menebang balak melebihi kawasan yang
berharap rakan anda menjadi pengawas yang bertanggungjawab dibenarkan – jauh di kawasan pedalaman hutan – sukar
– melatih diri menjadi pemimpin pada masa datang – mampu dihubungi – pengusaha balak licik – beroperasi pada hari
menyelesaikan sebarang masalah dengan bijaksana – bertemu cuti – orang tengah yang sentiasa membantu mereka – sukar
lagi di lembaran yang lain – terima kasih – tandatangan ditangkap
(d) kesan daripada pembalakan haram – hilang punca pendapatan
C Wawancara / Temu Ramah / Dialog negara – balak-balak tidak ditaksirkan – pengusaha balak
tidak membayar cukai – kerosakan muka bumi – bukit bukau
Praktis SPM 3 digondolkan – berlaku tanah runtuh – sungai menjadi cetek –
banjir lumpur – penduduk di kawasan rendah akan menjadi
1. Pendahuluan: mangsa
(e) cara mengatasi – sikap rakus pembalak haram perlu diatasi
menyatakan temu bual bersama-sama Encik Hassan bin Junid – – sedar akan kepentingan hutan – tidak mementingkan diri
peladang muda yang berjaya – temu bual diadakan baru-baru ini sendiri dan keuntungan semata-mata – tindakan tegas kepada
di ladang milik beliau pembalak haram – denda dan hukuman penjara – orang
ramai perlu memberikan maklumat tentang pembalakan haram
Isi-isi: kepada pihak berkuasa – mudah mengambil tindakan
(a) mengucapkan salam dan terima kasih kerana beliau sudi
Penutup:
meluangkan masa – tidak keberatan kerana ingin berkongsi terima kasih kerana sudi meluangkan masa – berharap masalah
kejayaan yang dicapai agar dicontohi oleh golongan muda
yang lain pembalakan haram dapat diatasi segera – sokongan daripada
(b) sejak bila beliau menceburi bidang pertanian ini – selepas tamat semua pihak diperlukan – berharap dapat bertemu pada masa yang
pengajian di Universiti Putra Malaysia – mendapat kemudahan lain – mengucapkan terima kasih
pinjaman daripada kerajaan dan sokongan daripada banyak
pihak – Kementerian Pertanian dan Asas Tani – khidmat nasihat D Syarahan / Ceramah / Ucapan
(c) dorongan dan minat – ibu bapa petani – mengusahakan
sawah padi – meneruskan kerjaya ibu bapa – menjadikan Praktis SPM 4
pertanian komersial – permintaan terhadap barang-barang
makanan bertambah dari semasa ke semasa – pendapatan 1. Pendahuluan:
yang lumayan kata alu-aluan – nyatakan definisi tajuk syarahan –
(d) cita-cita pada masa hadapan – membuka industri berasaskan
bahan makanan – menubuhkan syarikat pemasaran sendiri semangat kejiranan merujuk kepada amalan kehidupan yang
– meluaskan penanaman nanas, ubi kayu, pisang, dan mengutamakan jiran – menjamin keharmonian masyarakat
penternakan lembu – mengeksport produk ke luar negara bermaksud masyarakat akan hidup dalam suasana aman dan
(e) cabaran dalam bidang pertanian – harga yang tidak menentu – sejahtera – kata panggilan hormat
kos baja dan racun yang tinggi – persaingan daripada produk
negara pengimport – lebih murah dan mudah diperoleh – Isi-isi:
lambakan buah-buahan daripada negara jiran (a) masyarakat perlu mengutamakan semangat kejiranan –
meluangkan masa bersama-sama jiran – bertanya khabar
– bergotong-royong – menziarahi jiran – melibatkan diri
dalam aktiviti sosial yang melibatkan jiran tetangga
(b) masyarakat akan bersatu padu – saling memahami antara
satu sama lain – bertolak ansur – membantu jiran yang
susah – memahami budaya dan adat resam jiran yang
berlainan bangsa

J5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan E Laporan

(c) wujud perpaduan dalam kalangan masyarakat – tunjang Praktis SPM 5
kepada pembangunan negara – kedaulatan negara akan
terjamin – perpecahan dalam kalangan rakyat menyebabkan 1. Pendahuluan:
pihak tertentu akan mengambil kesempatan tajuk laporan – Laporan Aktiviti Membersihkan dan Menceriakan

(d) menjamin keharmonian masyarakat – saling percaya sesama Kawasan Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Melur –
sendiri – tiada berprasangka buruk – sikap bermusuhan diadakan pada 10 Ogos 2019 – melibatkan sebahagian besar
dapat dihindari – bebas melakukan sebarang aktiviti – murid – berjalan lancar
keselamatan mereka terjamin
Isi-isi:
(e) kejadian jenayah dalam masyarakat dapat dibendung – (a) program ini bertujuan untuk memastikan kawasan sekolah
saling mengawal keselamatan tempat tinggal – bertukar-
tukar giliran – menjaga rumah jiran semasa mereka tiada bersih – bebas daripada sebarang vektor pembawa penyakit
di rumah – bercuti atau pulang ke kampung – nyamuk aedes, lalat, dan tikus – kebersihan dan keceriaan
akan menimbulkan keseronokan murid untuk datang ke
Penutup: sekolah
(b) sebulan sebelum aktiviti diadakan – beberapa buah
masyarakat kini perlu mengamalkan semangat kejiranan jawatankuasa kerja ditubuhkan – tiga kali mesyuarat
– semakin luntur – sibuk dengan pekerjaan – kos sara diadakan – membincangkan hal-hal pengurusan – agar
hidup semakin meningkat – tidak mempunyai masa untuk perjalanan aktiviti lancar – tidak ada sebarang masalah yang
bersama-sama jiran – tidak mengenali tetangga – hubungan timbul
kemasyarakatan menjadi longgar – contohi masyarakat dahulu (c) program ini anjuran bersama pihak sekolah dengan
yang mengutamakan jiran tetangga – sekian terima kasih Persatuan Ibu Bapa dan Guru-guru – banyak ibu bapa
datang – suasana meriah – kemudahan-kemudahan alatan
2. Pendahuluan: disediakan oleh pihak berkuasa tempatan – mereka juga
memberikan sumbangan pokok-pokok bunga
kata alu-aluan – terima kasih kerana diberikan kesempatan untuk (d) murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil –
menyampaikan ceramah – ceramah tentang cabaran-cabaran ditugaskan membersihkan dan menceriakan kawasan-
yang terpaksa dihadapi oleh remaja pada alaf ke-21 ini – kata kawasan tertentu – pintu pagar sekolah – taman-taman
panggilan hormat mini – perpustakaan – bilik darjah dan dewan sekolah
(e) satu taklimat telah diberikan oleh tuan pengetua sebelum
Isi-isi: majlis dimulakan – mengalu-alukan kedatangan murid dan
(a) persaingan dalam pendidikan – saban tahun bilangan murid ibu bapa – mengucapkan terima kasih atas sumbangan
yang diberikan oleh pihak PBT – berharap usaha ini dapat
semakin bertambah – bilangan tempat di IPT yang terhad diteruskan dari semasa ke semasa
– murid cemerlang akan mendapat peluang menyambung
pelajaran – mendapat biasiswa dan tajaan – murid yang Penutup:
tercicir – melanjutkan pelajaran di pusat-pusat kemahiran program kebersihan dan keceriaan ini berlangsung selama sehari
(b) kos pendidikan yang semakin meningkat – yuran pengajian,
penginapan, dan bahan-bahan bacaan – murid miskin – pagi hingga petang – berjalan lancar – keletihan – sekolah
tidak mampu – bebanan pinjaman pendidikan – terpaksa bertambah ceria – jamuan makan disediakan – melahirkan
mengambil kursus-kursus yang kurang permintaan – sukar suasana muhibah antara guru, murid, dan ibu bapa – maklumat
mendapat pekerjaan pelapor – nama, tandatangan, tarikh, dan jawatan
(c) persaingan dalam pekerjaan – sikap memilih pekerjaan – gaji
yang murah – peluang pekerjaan yang terhad – dimonopoli 2. Pendahuluan:
oleh pekerja-pekerja asing – majikan lebih tertarik kepada tajuk laporan – banjir besar yang melanda – melibatkan banyak
pekerja-pekerja asing – rajin, tidak banyak kerenah, dan
sanggup menerima gaji yang rendah sukarelawan – memberikan bantuan – hujan lebat turun tanpa
(d) mudah terpengaruh oleh media-media massa – televisyen henti selama tiga hari
dan Internet – cara berpakaian dan bergaul – mengundang
pelbagai salah laku sosial – kesan kepada masyarakat dan Isi-isi:
negara – lemah jati diri – kurang didikan agama dan moral (a) penduduk cemas – paras air sungai mulai meningkat – pusat
– terlibat dalam penyalahgunaan dadah – beban kepada
negara kawalan banjir dibuka – penduduk dipindahkan ke kawasan
(e) remaja kini semakin tandus nilai-nilai murni – hormat- penempatan banjir – sukarelawan memantau kewasan
menghormati warga tua, bertegur sapa, dan kurang sekitar – mengelakkan kejadian yang tidak diigini
mengamalkan budaya kasih sayang – tidak menghargai (b) orang ramai dinasihatkan agar mematuhi arahan sukarelawan
kemudahan yang diberikan – melakukan vandalisme – tidak – hujan lebat telah berhenti – paras air masih tidak surut –
menghargai jasa dan pengorbanan orang terdahulu terdapat mangsa banjir yang enggan berpindah – pintu
empangan terpaksa dibuka – mengelakkan empangan pecah
Penutup: dan tragedi yang lebih teruk
(c) perhubungan melalui jalan darat terputus – beberapa
setiap remaja perlu mempersiapkan diri dengan ilmu jambatan retak – tidak selamat digunakan – kesukaran
pengetahuan – jati diri, kehebatan mental, dan kekuatan fizikal membawa makanan masuk ke kawasan penempatan banjir
– bersaing di peringkat global – tidak mudah berputus asa – tidak – bekalan makanan terpaksa dipunggah dari lori ke bot
mengharapkan bantuan dan belas kasihan orang lain – terus
berusaha untuk memajukan diri sendiri, keluarga, masyarakat,
dan negara – akhiri ceramah dengan ucapan terima kasih

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J6

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

(d) peristiwa malang menimpa sebuah keluarga – rumah hanyut   Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan 
– terdapat mangsa yang hanyut dan telah lemas – kerja
menyelamat dijalankan oleh pihak Bomba dan Penyelamat (b) kemudahan-kemudahan pelancongan disediakan
– mangsa ditemukan lapan jam kemudian – telah meninggal secukupnya – penginapan – hotel, chalet, dan inap desa –
dunia – air keruh dan air deras menyukarkan pencarian – kemudahan pengangkutan dan khidmat pemandu pelancong
mayat mangsa dihantar ke hospital untuk dibedah siasat yang mesra

(e) keadaan di pusat pemindahan banjir tidak terurus – (c) menjamin keselamatan setiap pelancong – mereka bebas
banyak orang – kemudahan asas terhad – mangsa banjir bergerak ke mana-mana sahaja – Malaysia bebas daripada
dinasihatkan agar bersabar dan bertimbang rasa sesama sebarang aktiviti keganasan dan peperangan – bebas
sendiri – saling membantu dan bekerjasama – menyediakan daripada bencana alam seperti gempa bumi
makanan – menjaga kebersihan
(d) keunikan Malaysia yang mempunyai penduduk pelbagai
Penutup: kaum – Melayu, India, Cina, Kadazan, Iban, dan sebagainya
air semakin surut – mangsa banjir pulang ke rumah – sukarelawan – kepelbagaian budaya dan adat resam – tidak terdapat di
negara-negara lain – hidup harmoni dan bersatu padu
membersihkan kawasan banjir – menerima sumbangan daripada
pihak yang prihatin – maklumat pelapor – tarikh, tandatangan, (e) promosi pelancongan daripada pelbagai pihak – kerajaan,
nama, dan jawatan swasta, dan orang perseorangan – pakej pelancongan yang
mudah dan murah – Kempen Tahun Melawat Malaysia
F Rencana Akhbar / Berita diadakan setiap masa – hebahan di dalam dan di luar negara

Praktis SPM 6 Penutup:

1. Pendahuluan: sektor pelancongan banyak memberikan kesan positif – peluang
tajuk rencana – Fenomena Murid Bekerja Sambilan – nama pekerjaan – sumber pendapatan negara – membangunkan
ekonomi – usaha-usaha berterusan akan dilakukan bagi
penulis – banyak murid bekerja sambilan selepas pulang memastikan negara ini menjadi pilihan utama pelancong luar
dari sekolah – hujung minggu – mendatangkan kesan negatif negara
terhadap pelajaran
Isi-isi: G Fakta
(a) berpunca daripada pengaruh rakan sebaya – mencari wang
Praktis SPM 7
untuk bergaya – memiliki telefon bimbit berjenama – memiliki
motosikal – pakaian yang berjenama – terdapat juga murid 1. Pendahuluan:
yang bekerja bagi membantu keluarga yang miskin
(b) mendapatkan wang lebihan bagi kegunaan harian – wang Malaysia sebuah negara yang kian maju – sektor industri
saku yang dibekalkan oleh ibu bapa tidak mencukupi membangun bagai cendawan tumbuh selepas hujan – Malaysia
– bersikap boros – membelanjakan wang untuk rokok – mampu mengeluarkan pelbagai barangan – makanan, pakaian,
penyelenggaraan motosikal dan sebagainya kenderaan, dan sebagainya – mutu barangan tempatan setanding
(c) kebanyakan mereka bekerja di premis-premis makanan – dengan barangan import – kerajaan sentiasa merancang dan
membantu keluarga di kedai runcit atau warung makanan melaksanakan pelbagai usaha untuk memajukan pembuatan
– bekerja di bengkel-bengkel motosikal – bekerja dari petang barangan tempatan
hingga lewat malam
(d) kesan buruk kepada pelajaran – prestasi peperiksaan Isi-isi:
akan merosot – tidak mempunyai masa yang cukup untuk (a) galakan dan sokongan daripada kerajaan – kerajaan
mengulang kaji pelajaran – tidak dapat memberikan tumpuan
terhadap pengajaran guru di dalam kelas – mengantuk – menggubal dan melaksanakan beberapa dasar – seperti
tidur di dalam kelas Dasar Pandang ke Timur, Dasar Perindustrian Negara, dan
(e) gagal melanjutkan pelajaran ke pusat pengajian tinggi sebagainya – menjadi penggerak kepada bidang industri dan
– tercicir dalam pelajaran – sukar untuk mendapatkan pembuatan di negara ini
pekerjaan – menimbulkan pelbagai gejala sosial dalam (b) menjalankan usaha sama dengan negara-negara luar
kalangan masyarakat – jenayah, ragut, vandalisme, dan – kemasukan teknologi dari luar – seperti perusahaan
sebagainya automobil – mengeluarkan kenderaan dengan kerjasama
Penutup: negara Jepun
para murid perlu bijak menguruskan masa – lebih mengutamakan (c) kempen kepada pelabur-pelabur negara luar – membuka
pelajaran berbanding dengan pekerjaan – kelulusan tinggi kilang-kilang di negara ini – memberikan taraf perintis dan
memudahkan mereka mendapatkan pekerjaan yang baik – pengecualian cukai – menyediakan kemudahan asas yang
pendapatan lumayan – menjamin kehidupan dalam jangka mencukupi – terutama elektrik dan jalinan jalan raya yang
panjang sempurna – membolehkan barangan mendapat pasaran
yang luas
2. Pendahuluan: (d) menyediakan tenaga kerja mahir dan separuh mahir –
tajuk rencana – Malaysia Destinasi Pelancongan Menarik – nama membuka banyak pusat kemahiran – rakyat memperoleh
kemahiran dalam pelbagai bidang – contohnya kulinari,
penulis – saranan menggalakkan pelancongan domestik dan luar pembuatan, tekstil, dan sebagainya – kos rendah
negara – sumber ekonomi – pelancong berbelanja di negara ini (e) kempen membeli barangan buatan Malaysia – menggalakkan
– bayaran perkhidmatan – membeli keperluan mereka seperti rakyat mengutamakan barangan buatan sendiri – kualiti
makan, minum, dan pakaian setanding dengan barangan import – harga lebih murah –
Isi-isi: bangga akan barangan buatan negara sendiri
(a) pelbagai usaha dilakukan – membangunkan kawasan
Penutup:
destinasi pelancongan – taman tema, pantai-pantai yang
indah – pulau-pulau peranginan dan kawasan pelancongan menyahut saranan kerajaan dengan melibatkan diri dalam sektor
tanah tinggi – Bukit Fraser, Genting Highlands, dan Cameron pembuatan – menjadikan negara ini sebagai negara perindustrian
Highlands – memberikan sokongan agar jenama Malaysia bertaraf dunia

J7 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan (d) menyediakan kemudahan tempat tinggal yang selesa
– kemudahan asas seperti bekalan elektrik dan air –
2. Pendahuluan: memberikan wang perbelanjaan kepada ibu yang tinggal di
makanan merupakan keperluan asas bagi penduduk di sesebuah kampung – tidak meninggalkan ibu sendirian di kampung
– memastikan adik atau sanak saudara menjaga ibu jika
negara – pertumbuhan penduduk yang pesat menyebabkan tinggal berjauhan
permintaan makanan akan bertambah – negara ini masih
bergantung pada negara luar untuk mendapatkan bekalan (e) meluangkan masa bersama-sama mereka – sering bertanya
makanan – kekurangan makanan mendatangkan kesan buruk khabar – menelefon setiap masa – kerap pulang ke kampung
– beberapa langkah perlu dilakukan bagi mengurangkan – hari cuti atau hujung minggu – menyambut perayaan
pengimportan makanan bersama-sama ibu di kampung
Isi-isi:
(a) meluaskan kawasan pertanian di negara ini – membuka Penutup:

kawasan-kawasan hutan – memberikan peluang kepada hari ibu yang disambut di seluruh dunia memberikan ruang
mereka yang berminat dalam bidang pertanian untuk kepada semua orang untuk mengenang jasa seorang ibu – ibu
menjalankan aktiviti bercucuk tanam secara komersial – sanggup bersusah payah untuk membesarkan anak-anaknya –
penggunaan teknologi moden seperti jentera dan baja yang sebagai anak kita hendaklah membalas kebaikan ibu – sikap
berkualiti tinggi sesetengah anak yang meninggalkan ibu mereka di rumah warga
(b) memperkenalkan bioteknologi – kaedah terkini dalam emas tidak patut dilakukan – pepatah “ibu sanggup menjaga
pembenihan hasil pertanian dan penternakan – pengeluaran sepuluh orang anak, namun sepuluh orang anak belum pasti
dapat ditingkatkan dapat menjaga seorang ibu” perlu direnung oleh setiap orang
(c) peranan kajian dan pembangunan (R&D) oleh agensi
kerajaan dan swasta – seperti MARDI, Sime Darby, dan 2. Pendahuluan:
sebagainya – peranan badan-badan bukan berkanun seperti
FELDA dan FECRA dalam meluaskan kawasan pertanian ada pendapat menyatakan bahawa remaja kini semakin
– mengadakan sistem pertanian bersepadu – pengeluaran luntur nilai-nilai murni – terlibat dalam gejala ponteng sekolah,
meningkat vandalisme, buli, dan tidak menghormati guru-guru – berpunca
(d) sokongan dan bantuan kerajaan kepada para petani – daripada pengaruh rakan sebaya – kurang didikan agama dan
memberikan latihan kemahiran pertanian dan bantuan moral
pemasaran oleh FAMA – mengadakan sistem saliran yang Isi-isi:
baik – tanaman padi dapat dijalankan sepanjang tahun (a) ibu bapa berperanan mendidik anak-anak dengan nilai-
nilai murni – menasihati anak-anak melakukan kebaikan –
Penutup: melentur buluh biar dari rebungnya – memberikan ganjaran
usaha perlu dilakukan secara berterusan bagi memastikan sektor seperti pujian kepada anak-anak yang melakukan kebaikan
– menggalakkan anak-anak sentiasa melakukan kebaikan
pertanian di negara ini terus berkembang – hal ini akan menjamin setiap masa
bekalan makanan mencukupi – penyertaan golongan muda (b) ibu bapa menunjukkan suri teladan yang baik – mengamalkan
dalam bidang pertanian amat dialu-alukan – pertanian menjadi budaya bertegur sapa, hormat-menghormati – dicontohi
kerjaya dan cabang perniagaan oleh anak-anak – sering membawa anak-anak pulang ke
kampung untuk menziarahi datuk dan nenek – waktu cuti
H Pendapat / Perbincangan / Ulasan atau semasa menyambut perayaan – menerapkan budaya
kasih sayang
Praktis SPM 8 (c) memberikan didikan agama dan moral yang mencukupi
– setiap agama menggalakkan penganutnya melakukan
1. Pendahuluan: kebaikan – benteng daripada melakukan sebarang perkara
hari ibu disambut setiap tahun – mengenang jasa dan yang bertentangan dengan akhlak – mematuhi ajaran agama
– menghindari perkara-perkara yang buruk
pengorbanan ibu – ibu bersusah payah untuk membesarkan (d) penerapan nilai-nilai murni di sekolah – pengajaran dan
anak-anak – menjaga sejak kecil – memberikan kasih sayang – pembelajaran di dalam kelas melalui mata pelajaran – sivik
bersengkang mata siang dan malam – mengharapkan anak-anak dan kewarganegaraan – merentasi subjek – nilai-nilai murni
berjaya dalam kehidupan mereka diajar dalam mata pelajaran Sejarah, Matematik, Geografi,
Isi-isi: dan sebagainya – menggalakkan para murid menghayati
(a) menjaga nama baik ibu – tidak memalukan ibu – menjadi dan mengamalkan nilai-nilai murni
(e) melalui aktiviti kokurikulum – mewajibkan semua murid
anak yang baik – berbudi bahasa dan bersopan santun melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum – unit beruniform,
– tidak membantah suruhan ibu – menggembirakan ibu – kelab, dan persatuan – sukan dan permainan – budaya
membalas kasih sayang yang telah diberikan oleh seorang kerja berpasukan – hormati-menghormati, bekerjasama,
ibu dan menghargai – berusaha bersama-sama demi kejayaan
(b) menunaikan hasrat seorang ibu – berusaha dengan pasukan atau organisasi
bersungguh-sungguh – mengulang kaji pelajaran –
mendapatkan keputusan yang cemerlang dalam pelajaran Penutup:
– menghadiahkan kejayaan kepada ibu – berusaha
mendapatkan pekerjaan – menjamin kehidupan pada masa semua pihak perlu bertanggungjawab dalam membentuk remaja
hadapan mempunyai nilai-nilai murni – remaja merupakan aset negara –
(c) menjaga ibu apabila mereka sudah tua – tidak menyisihkan Presiden Indonesia pernah berkata “untuk melihat negara pada
mereka – tinggal bersama-sama ibu – memberikan rawatan masa hadapan, lihatlah remaja pada hari ini” – usaha-usaha
apabila mereka sakit – memastikan ibu sentiasa berada membangunkan akhlak remaja perlu dilakukan secara berterusan
dalam keadaan sihat

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J8

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

I Karangan Sastera   Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan 

Praktis SPM 9 Penutup:
pembelajaran puisi tradisional banyak memberikan panduan dan
1. Pendahuluan:
pengajaran kepada generasi kini
negara ini masih kekurangan buku dalam pelbagai bidang,
termasuk fiksyen dan bukan fiksyen – antara faktornya ialah J Perbahasan
kekurangan penulis-penulis muda – usaha-usaha yang relevan
wajar dilakukan dan diperhebat untuk menggalakkan remaja Praktis SPM 10
melibatkan diri dalam penulisan kreatif
1. Pendahuluan:
Isi-isi: kata alu-aluan kepada hadirin – nyatakan tajuk perbahasan –
(a) membuka banyak peluang kepada golongan muda
berikan definisi tajuk frasa demi frasa – kemasukan pelabur asing
untuk mendapat pendidikan yang sesuai di universiti – bermaksud kedatangan pemodal-pemodal dari luar negara untuk
memperbanyak kursus yang berkaitan dengan kesusasteraan melabur di negara ini – frasa mendatangkan kebaikan bermaksud
– memberikan kemahiran-kemahiran penulisan – membentuk memberikan faedah – nyatakan pendirian kumpulan
pasukan pelapis – mengambil alih tugas generasi lama yang
kurang aktif dalam penulisan Isi-isi:
(b) peranan Dewan Bahasa dan Pustaka – menganjurkan (a) menyumbang kepada pendapatan negara – pelbagai projek
sayembara penulisan karya-karya kreatif – menawarkan pembangunan dapat dijalankan – keperluan asas dapat
hadiah-hadiah yang lumayan – bekerjasama dengan disediakan – jalan raya, hospital, sekolah, dan sebagainya
syarikat-syarikat swasta dalam memperkembang aktiviti – rakyat mendapat manfaat – keselesaan dan kesejahteraan
penulisan hidup
(c) menggiatkan kempen galakan membaca – pemberian baucar (b) pembinaan taman-taman perindustrian yang baharu –
buku kepada siswa – membantu mereka membeli buku-buku dilengkapi dengan pelbagai kemudahan – Mak Mandin dan
ilmiah dan fiksyen – menyumbang ke arah perkembangan Bayan Lepas di Pulau Pinang, Shah Alam di Selangor, serta
industri buku Taman Teknologi Tinggi Kulim di Kedah – pelbagai industri
(d) motivasi dan sokongan daripada pihak sekolah – melalui dibina – mengubah sosioekonomi penduduk setempat
Panitia Bahasa Melayu atau Persatuan Bahasa Melayu (c) peluang pekerjaan yang terbuka luas – sektor industri
– mengadakan pelbagai aktiviti yang berkaitan dengan menawarkan pelbagai jenis pekerjaan – buruh hingga
penulisan seperti peraduan mengarang – memperkasa eksekutif – kadar pengangguran dapat dikurangkan – taraf
Program NILAM hidup dapat ditingkatkan – masalah kemiskinan dapat
(e) menghargai golongan penulis – status seseorang penulis dibanteras
sama dengan teknokrat atau ahli politik – sama-sama (d) pengaliran teknologi dari negara luar ke negara ini –
berusaha untuk memajukan bangsa dan negara – automobil, aeroangkasa, teknologi maklumat, dan
memberikan anugerah dan bentuk kewangan, pingat, dan sebagainya – dikuasai oleh pekerja tempatan – tidak
gelaran ketinggalan – mampu bersaing dengan negara-negara maju
– mampu mencipta inovasi yang baharu
Penutup: (e) jangka panjang Malaysia menuju status negara maju –
sektor industri diutamakan – negara mampu berdikari –
pemupukan minat remaja untuk menulis karya sastera harus tidak perlu bergantung pada negara luar – keperluan
dilaksanakan secara berterusan oleh pihak yang terlibat – agar dalam negara dapat dihasilkan – barangan lebihan industri
dapat melahirkan generasi penulis yang berwibawa dan disegani dieksport – menjana rakyat berpendapatan tinggi

2. Pendahuluan: Penutup:
kemasukan pelabur asing banyak memberikan kebaikan kepada
puisi tradisional bermaksud karangan berangkap yang dipusakai
daripada nenek moyang – puisi tradisional milik masyarakat – rakyat dan negara – usaha-usaha perlu ditingkatkan – tegaskan tajuk
pembelajaran Komponen Kesusasteraan Melayu (KOMSAS) di sekali lagi – hujah akan disambung oleh rakan yang lain – terima kasih
sekolah membolehkan murid-murid mengenali beberapa genre
puisi tradisional – membawa kebaikan kepada murid-murid 2. Pendahuluan:
Isi-isi: perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi dirasai oleh
(a) dapat mengenali dan membezakan setiap genre puisi
tradisional – pantun, syair, gurindam, dan seloka – segenap lapisan masyarakat – golongan muda dan golongan tua
berdasarkan ciri, bentuk, unsur bunyi, dan sebagainya – di bandar dan di luar bandar – setiap orang mampu memiliki
(b) mengetahui kaedah penghayatan dan ilmu tentang cara telefon bimbit masing-masing – kegunaan harian mereka –
melagukan atau menyampaikan puisi-puisi tradisional – berhubung dan menggunakan bermacam-macam aplikasi
memastikan kelangsungan dan pemantapan puisi Melayu
tradisional Isi-isi:
(c) mewujudkan rasa bangga akan tamadun bangsa – dipusakai (a) penggunaan telefon bimbit dalam kalangan murid banyak
daripada generasi terdahulu sejak zaman-berzaman
(d) membolehkan generasi kini menghayati ketinggian falsafah mendatangkan kebaikan – aplikasi telefon dapat mengakses
kesusasteraan – mengukuhkan jati diri – menyuburkan Internet – di mana-mana sahaja mereka berada – membuat
budaya bangsa dan memupuk sikap berdaya saing ke arah rujukan pembelajaran di sekolah – Internet merupakan
pembinaan insan bestari perpustakaan maya yang luas
(e) generasi kini dapat menganalisis pemikiran bangsa – melalui (b) membolehkan murid mengakses pembelajaran atas talian
penggunaan diksi yang terdapat dalam puisi – e-tutor, Virtual Learning Enviroment (VLE), perpustakaan
dalam talian – meningkatkan pencapaian akademik mereka
– menjimatkan masa dan kos ke perpustakaan yang jauh

J9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan Penutup:
pengalaman yang menyeronokkan walaupun keletihan – terlena
(c) berbincang dengan rakan-rakan – bertukar-tukar nota atau
latihan dengan menggunakan telefon bimbit – e-mel, sistem dalam bas – tiba di sekolah hari hampir malam – ibu bapa sudah
pesanan ringkas (SMS), Whatsapp, Telegram, Google Drive, menunggu – bercerita kepada ibu bapa dan adik di dalam kereta
dan sebagainya – dapat membantu pengetahuan para murid semasa perjalanan pulang – sepanjang malam tidur dengan
nyenyak
(d) berhubung dengan ibu bapa atau penjaga – penglibatan
murid di sekolah yang semakin bertambah – masa pulang 2. Pendahuluan:
yang tidak menentu – menyukarkan ibu bapa merancang – awal tahun ini banjir besar melanda kawasan penempatan –
penggunaan telefon bimbit memudahkan ibu bapa datang
mengambil anak-anak di sekolah – keselamatan anak-anak berpunca daripada hujan lebat yang turun tidak berhenti-henti
mereka juga terjamin – sungai dan longkang tidak dapat menampung air yang banyak
– melimpahi dan membanjiri kawasan yang rendah – sebahagian
(e) pada masa ini permohonan dan semakan kemasukan ke besar penduduk kampung mengalami banjir tersebut
Institusi Pengajian Tinggi menggunakan aplikasi dalam
talian – permohonan biasiswa dan tajaan – lebih mudah, Isi-isi:
selamat, dan menjimatkan – telefon bimbit memudahkan (a) saya dan keluarga berusaha untuk memindahkan barang-
mereka membuat semakan
barang – televisyen, perabot, peti ais, dan almari ke tingkat
Penutup: atas rumah – air telah memasuki kawasan dalam rumah
para murid harus bijak menggunakan telefon bimbit – salah – meningkat dengan mendadak – paras betis – diarahkan
berpindah segera
guna akan mengundang keburukan – berbagai-bagai aplikasi (b) tidak sempat berpindah – air di luar kawasan rumah semakin
permainan yang melalaikan – menjejaskan akademik – tunjuk dalam dan arus semakin deras – menunggu bantuan
ajar dan pemantauan daripada ibu bapa amat diperlukan – daripada penyelamat – tiba sejam kemudian – dipindahkan
penggunaan secara bijak akan memberikan pelbagai faedah ke sebuah sekolah berhampiran – sudah banyak jiran
tetangga yang dipindahkan
K Gambaran / Keperihalan / Cerita (c) kawasan sekolah kecil – terpaksa berhimpit-himpit –
kekurangan kemudahan – pakaian dan makanan – tidak
Praktis SPM 11 sempat dibawa bersama-sama – hanya mengharapkan
bantuan daripada orang lain – keadaan yang tidak selesa –
1. Pendahuluan: berkongsi tandas – tidur beralaskan tikar
pada cuti penggal yang lepas – melibatkan diri dalam aktiviti (d) terputus bekalan makanan – lapar – berkongsi makanan yang
sedikit – pelbagai pihak mula memberikan sumbangan dan
mendaki gunung – Gunung Datok di Negeri Sembilan – anjuran bantuan – pakaian dan makanan – membantu memindahkan
Kelab Kembara Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Putra – barang – memasak dan mengedarkan kepada orang ramai
disertai oleh 40 orang murid dan empat orang guru pengiring (e) banjir kembali surut – dibenarkan pulang ke rumah – banyak
– aktiviti tahunan kelab tersebut barang rosak – perabot dan kenderaan yang tidak sempat
dipindahkan – lumpur lekat di dinding-dinding rumah –
Isi-isi: dinding rumah yang roboh – terdapat rumah yang hanyut
(a) persiapan diadakan seminggu sebelum pendakian – para dibawa arus – sedih dan hiba melihat rumah jiran tetangga

peserta diberikan taklimat awal – bersiap sedia dengan Penutup:
kekuatan fizikal dan ketahanan mental – melakukan aktiviti- pengalaman banjir kali ini sukar dilupakan – banyak kerugian
aktiviti lasak waktu petang – membuat persiapan peralatan,
makanan, dan minuman – mengambil masa yang lama untuk membersihkan rumah –
(b) jam 8.00 pagi berkumpul di sekolah – pemeriksaan oleh rakan-rakan dari jauh datang membantu – memberikan bantuan
guru – kehadiran dan peralatan yang dibawa – bertolak dan sumbangan yang mampu – pelbagai pihak perlu mengambil
dari sekolah ke destinasi – mengambil masa dua jam – pengajaran daripada musibah yang berlaku – mengadakan
taklimat dan ringkas diberikan oleh guru semasa di dalam usaha-usaha menanganinya agar tidak berulang – membesarkan
bas – melihat panorama dalam perjalanan – pokok-pokok longkang – membuang sampah sarap secara teratur – tidak
menghijau – berasa teruja untuk mendaki gunung tersebut melakukan penggondolan bukit sesuka hati
(c) jam 10.00 pagi akan memulakan pendakian – murid
dibahagikan kepada empat kumpulan – setiap kumpulan 10 L Peribahasa / Cogan Kata
orang diawasi oleh seorang guru pengiring – menggunakan
perkhidmatan malim – orang tempatan yang tahu selok-belok Praktis SPM 12
jalan di gunung berkenaan – berhenti rehat di pertengahan
jalan – berehat seketika, makan, dan minum 1. Pendahuluan:
(d) cuaca mendung – hujan renyai-renyai – pendakian semakin tajuk cerita atau cerpen – Gerhana Belum Berakhir – tulis nama
mencabar – lurah yang curam – jalan yang sempit – jalan
agak licin – para pendaki dinasihati supaya berhati-hati pengkarya
– bergerak dalam jarak yang sesuai – elakkan daripada
terjatuh – kerjasama dalam pasukan amat penting – Isi-isi:
membantu rakan-rakan yang menghadapi masalah – tiba (a) Fuad seorang kontraktor pembinaan – mempunyai sebuah
di puncak – cuaca berkabus dan agak sejuk
(e) berehat di puncak seketika – tidak banyak aktiviti yang syarikat yang besar – modal yang banyak – kelengkapan
boleh dibuat – cuaca tidak mengizinkan – sesi bergambar di pembinaan yang mencukupi – sering mendapat tender-
puncak gunung – bergerak turun – lebih pantas berbanding tender kerajaan membina sekolah, hospital, dan dewan
dengan semasa pendakian – tiba di kaki gunung – mandi- orang ramai – mempunyai banyak pekerja mahir dan separa
manda di sungai berhampiran – air yang jernih dan sejuk mahir
bersiap-siap untuk pulang – bergerak ke sekolah

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J10

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

(b) sikapnya boros – membelanjakan wang tanpa pengurusan   Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan 
yang cekap – wang keuntungan dihabiskan untuk membeli
kereta mewah – mengamalkan budaya berhutang – tidak SUKSES SPM
mengamalkan tabiat menabung – kebanyakan projeknya
mendapat pinjaman daripada bank-bank 1. Pendahuluan:

(c) kemelesetan ekonomi dunia menyebabkan Malaysia turut generasi muda pada masa ini dikatakan tidak mempunyai
mendapat bahang – projek-projek pembangunan semakin semangat patriotik yang kuat – namun begitu, saya mempunyai
terhad – bank-bank sukar memberikan pinjaman – Fuad semangat patriotisme – sebagai remaja yang berwawasan, saya
semakin tersepit – projeknya semakin kurang – banyak perlu melakukan beberapa langkah untuk menyemai semangat
pekerja telah berhenti – bekerja dengan syarikat lain patriotisme dalam diri saya

(d) perniagaannya semakin merosot – gagal melunaskan Isi-isi:
pinjaman bank – diisytiharkan muflis – hartanya disita dan (a) saya perlu memupuk perasaan sayang akan negara pada
dilelong – hidupnya semakin susah – ditinggalkan kawan- setiap masa – disemai dengan nilai patrotisme dalam sesi
kawan dan keluarga – bertekad ingin bangkit semula pengajaran dan pembelajaran di sekolah – mempelajari
sejarah tanah air – pernah dijajah oleh beberapa kuasa
(e) menyedari kelemahan dalam pengurusan syarikatnya – asing – bertekad tidak mahu mengulangi sejarah silam
memulakan perniagaan secara kecil-kecilan – mengambil (b) menghayati prinsip-prinsip Rukun Negara – memahami
iktibar daripada kegagalan lalu – tidak lagi boros – obejktif kerajaan untuk melahirkan masyarakat Malaysia
mengamalkan berjimat cermat – tidak berhutang – yang demokratik, saintifik, dan progresif serta bersatu padu
menggunakan wang tabungan untuk membiayai projek- dan bersikap terbuka terhadap pelbagai cara hidup rakyat
projeknya pelbagai keturunan
(c) memainkan peranan aktif dalam sambutan ulang tahun
Penutup: Hari Kebangsaan – mengibarkan Jalur Gemilang sepanjang
Bulan Kemerdekaan di rumah dan sekolah – menyertai
perniagaannya semakin meningkat – mampu bersaing dengan perbarisan atau perarakan semasa sambutan
syarikat-syarikat lain – menjaga kebajikan pekerja – menjadikan (d) mengenali tokoh-tokoh sejarah yang berjuang untuk
negara Jepun sebagai contoh – banyak wang disumbangkan memerdekakan negara – melalui pembacaan akhbar,
untuk kebajikan – pengamalan lama dijadikan iktibar supaya laman web, majalah, menonton televisyen, dan sebagainya
kegagalan tidak berulang kembali – menghargai jasa dan pengorbanan mereka dengan
mendoakan kesejahteraan roh mereka – melawat mana-
2. Pendahuluan: mana bangunan seperti muzium
(e) menyertai apa-apa aktiviti nasional yang menjurus ke arah
maksud peribahasa ialah melakukan sesuatu pekerjaan secara melahirkan semangat patriotisme – contohnya, mengambil
sedikit-sedikit yang akhirnya akan memberikan hasil yang banyak bahagian dalam peraduan mengarang atau melukis poster
– biasa dikaitkan dengan amalan menabung atau berjimat yang bertemakan semangat patriotik
cermat – peribahasa ini perlu dijadikan amalan dalam kehidupan
seharian Penutup:
penerapan nilai patriotisme dalam diri dan jiwa remaja
Isi-isi:
(a) faedah-faedah mengamalkan peribahasa ini ialah wang memerlukan usaha yang berterusan

simpanan akan bertambah dari semasa ke semasa – 2. Pendahuluan:
dapat digunakan semasa kecemasan – waktu sakit –
kos perubatan yang tinggi – mendapatkan rawatan yang amalan membaca tidak dapat dikesampingkan dalam kehidupan
sewajarnya remaja – walaupun kerajaan telah menggiatkan usaha untuk
(b) dapat digunakan untuk melanjutkan pelajaran – tidak perlu meningkatkan minat membaca, peranan ibu bapa tidak wajar
bergantung pada tabung pinjaman – PTPTN atau meminjam diabaikan
dari bank – tidak perlu bekerja sambilan – melanjutkan
pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi Isi-isi:
(c) bebas daripada bebanan hutang – sikap suka berhutang (a) menyemaikan tabiat suka membaca dalam kalangan anak
akan menjerat diri sendiri – kebanyakan wang gaji terpaksa
membayar hutang – kadar faedah yang tinggi – hutang mereka sejak kecil – perlu mewujudkan perpustakaan mini di
daripada ceti haram boleh menggugat keselamatan diri dan rumah – anak akan menjadi seronok lalu menjadikan amalan
keluarga membaca sebagai hobi
(d) membantu golongan lain yang memerlukan – sanak saudara (b) ibu bapa harus menanamkan sikap suka membaca kepada
yang miskin – memberikan sedekah atau pinjaman – diri sendiri sebagai teladan – anak-anak akan terpengaruh
bebanan hidup mereka akan berkurangan – mengeratkan untuk mengikut jejak langkah ibu bapa mereka
silaturahim (c) sering membawa anak-anak ke perpustakaan atau ke
(e) melaksanakan haji atau umrah bagi orang Islam – melawat kedai-kedai buku – anak-anak berpeluang untuk memilih
tempat-tempat ibadah bagi orang bukan Islam – melancong buku-buku yang diminati untuk dibeli atau dibaca
di luar negara – melihat keindahan alam sekitar dan adat (d) mendaftarkan anak-anak menyertai kelab buku – anak-
budaya yang pelbagai anak dapat menyertai pelbagai aktiviti dan mengetahui
perkembangan buku yang terkini
Penutup: (e) menghadiahkan buku kepada anak-anak – apabila anak-
anak berjaya dalam peperiksaan dan bersempena dengan
sebagai peringatan kepada semua orang agar sentiasa ulang tahun kelahiran – anak-anak pasti gembira kerana
mengamalkan amalan menabung – berjimat cermat – berbelanja kejayaannya atau hari istimewanya diraikan oleh keluarga
secara berhemah – wang tabungan boleh dilaburkan – mendapat
keuntungan – status kehidupan akan berubah

J11 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan

Penutup: kedamaian akan terus terpelihara – negara-negara di dunia
haruslah bekerjasama dalam memelihara dan mengekalkan alam
ibu bapa harus sedar akan peri mustahaknya membaca kerana sekitar
membaca itu jambatan ilmu
5. Pendahuluan:
3. Pendahuluan: cerpen bertemakan kehidupan manusia yang lalai akan

Malaysia sebenarnya telah banyak menghasilkan dan tanggungjawab dan seterusnya menyebabkan diri sendiri merana
mengeksport pelbagai produk yang kualitinya dapat dikatakan Isi-isi:
setanding dengan produk luar negara – namun begitu, barangan (a) Zaitun gadis yang cantik dan berasal daripada keluarga yang
buatan tempatan masih belum mendapat tempat di hati rakyat
negara ini – perlu mengubah sikap – terdapat beberapa faedah berada – dia masih belajar di sebuah sekolah terkenal di
apabila membeli dan menggunakan barangan buatan Malaysia bandar
(b) Zaitun mempunyai teman lelaki – hal ini telah
Isi-isi: menyebabkannya tidak berminat untuk belajar – sudah puas
(a) menjimatkan perbelanjaan – harga barangan tempatan lebih dinasihati oleh ibu bapanya agar menumpukan perhatian
kepada pelajaran, namun Zaitun tidak mengendahkan
murah berbanding dengan barangan import – pembeli tidak nasihat tersebut
dikenakan cukai – dapat menggunakan wang untuk membeli (c) Zaitun gagal dalam peperiksaan dan terus berkahwin dengan
barangan lain dan menabung teman lelakinya yang hanya bekerja sendiri – lama-kelamaan
(b) produk tempatan lebih terjamin – produk makanan bersih dan Zaitun mula merasakan kesusahan hidup akibat kekurangan
suci – barangan elektrik mematuhi piawaian keselamatan wang – ibu bapanya tidak mahu membantu
dan kualiti yang ditetapkan (d) suaminya mula menunjukkan sikap sebenar – rupa-
(c) industri tempatan semakin berkembang – banyak industri rupanya, suami Zaitun mahu berkahwin dengannya kerana
desa muncul seperti industri batik, kraf tangan, songket, dan mengharapkan harta keluarga Zaitun sahaja
tembikar – jualan kerepek dan kudapan tradisional berjaya
dipasarkan di peringkat antarabangsa dengan menggunakan Penutup:
perakuan jenama 1Malaysia Best Zaitun menyesal, namun segala-galanya sudah terlambat kerana
(d) mewujudkan peluang pekerjaan – rakyat tempatan
bekerja dalam bidang industri tempatan – mengurangkan sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak berguna
pengangguran – dapat menjana pendapatan keluarga
Bab 3 Rumusan dan Pemahaman Petikan Umum
Penutup:
Praktis SPM 1
belilah barangan buatan Malaysia kerana barangan buatan
Malaysia kebanggaan kita bersama Soalan 1 : Rumusan

4. Pendahuluan: Pendahuluan:
manusia banyak bergantung pada sumber-sumber semula jadi di Petikan membincangkan implikasi-implikasi penyalahgunaan dadah
dalam kalangan remaja yang mendatangkan pelbagai masalah
muka bumi ini untuk hidup – bagi memastikan dunia ini mampu kepada masyarakat dan negara.
melestarikan keindahan panorama alam dan menjadi tempat
yang paling selamat, semua pihak dari seluruh ceruk dunia perlu Isi tersurat – kesan-kesan penyalahgunaan dadah
memainkan peranan 1. Memusnahkan kehidupan individu.
2. Membawa kesengsaraan kepada keluarga, masyarakat, dan
Isi-isi:
(a) merancang penanaman pokok-pokok dengan teratur dan negara.

mengekalkan kawasan hutan dari semasa ke semasa – 3. Menghadapi masalah untuk berjaya dalam bidang akademik.
hutan merupakan penyumbang terbesar kepada proses 4. M enghadapi masalah untuk bergaul dengan rakan-rakan di
penyerapan karbon dioksida – pemanasan global dapat
dikawal dan akan dapat menstabilkan ekosistem persekitaran sekolah
(b) meningkatkan kesedaran tentang persekitaran mapan –
melalui kempen udara dan air bersih – rakyat hendaklah 5. Berasa rendah diri dan tersisih daripada rakan-rakan yang lain.
digalakkan agar mengamalkan konsep kitar semula 6. Terlibat dalam pelbagai tingkah laku negatif.
(c) merancakkan program landskap dan pengindahan yang 7. Menyebabkan risiko dijangkiti HIV atau AIDS, hepatitis, dan
telah dijalankan di kebanyakan negara – program ini
seharusnya ditingkatkan dan diperluas untuk merangkumi sawan.
semua kawasan kediaman, perdagangan, dan perindustrian
– lingkaran kawasan hijau ini akan membantu mewujudkan 8. Ibu mengandung yang menagih dadah menyebabkan keguguran
persekitaran hidup yang mapan untuk hidupan liar dan kecacatan bayi.
(d) merancang usaha penanaman pokok-pokok dengan teratur
dari semasa ke semasa – penanaman tumbuhan hijau Isi tersirat – Langkah-langkah mencegah penyalahgunaan dadah
bukan sahaja memberikan suasana persekitaran yang sejuk 1. Kempen kesedaran tentang bahaya dadah.
dan nyaman, malah berfungsi untuk menstabilkan suhu 2. Berkawan dengan rakan sebaya yang tidak terlibat dalam
persekitaran – mengurangkan kesan pemanasan global
melalui penyerapan karbon dioksida – penjagaan pokok- penagihan dadah.
pokok akan dapat membendung pelbagai masalah, seperti 3. Ibu bapa memberikan kasih sayang dan didikan agama yang
hutan mengawal hakisan tanah dan banjir
secukupnya.
Penutup:
pemeliharaan alam sekitar oleh negara-negara di dunia 4. Masyarakat memantau dan melaporkan kegiatan pengedaran
dan penagihan dadah dalam kalangan masyarakat.
akan menjamin bekalan sumber makanan, sumber kesihatan
untuk menghasilkan ubat-ubatan, dan sumber keindahan dan Kesimpulan:
Kesimpulannya, penyalahgunaan dadah dalam kalangan remaja perlu
dibasmi segera agar dapat melahirkan generasi yang berwawasan
dan berintegriti.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J12

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Soalan 2(a) : Petikan Umum   Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan 
(i) • merosakkan budi pekerti dan identiti diri
(ii) • kegagalan dalam menangani perubahan dan penyesuaian diri • atlet negara tidak mempunyai kemahiran yang setanding atlet
• menghilangkan kebosanan dan kerunsingan antarabangsa
• untuk menyelesaikan masalah emosi
• mendapatkan keseronokan kerana terpengaruh oleh dunia

hiburan Praktis SPM 3
(iii) • remaja banyak menghabiskan masa bersama-sama rakan
Soalan 1 : Rumusan
sebaya
• mudah berikut-ikut dengan sikap dan tingkah laku rakan Pendahuluan:
Petikan membincangkan sebab-sebab berlakunya krisis air di negara
sebaya ini.
• beranggapan bahawa rakan sebaya lebih memahami diri Isi tersurat – Faktor-faktor berlakunya krisis air
1. Pertambahan penduduk.
berbanding ibu bapa atau keluarga 2. Pertumbuhan ekonomi yang pesat.
• remaja mudah menyahut cabaran rakan sebaya untuk 3. Penggunaan air secara berlebihan atau membazir.
4. Kesan perubahan iklim.
membuktikan mereka sudah matang dengan merokok atau 5. Peningkatan permintaan air.
mengambil dadah 6. Pencemaran sungai.
7. Berlakunya fenomena El-Nino.
Praktis SPM 2 8. Kualiti sumber utama air mentah negara semakin merosot.
9. Sistem pengurusan air tidak seragam.
Soalan 1 : Rumusan 10. Pengurusan bersepadu bekalan air sukar dilaksanakan.

Pendahuluan: Isi tersirat – Cara-cara menangani krisis air di negara ini
Petikan membincangkan halangan-halangan bersukan dalam 1. Sungai-sungai dipelihara dan dipulihara.
kalangan rakyat negara ini yang menggagalkan negara menjadi 2. Mempelbagaikan sumber air.
kuasa sukan dunia. 3. Membina lebih banyak kawasan takungan air.
4. Menggiatkan kempen menggalakkan rakyat berjimat cermat
Isi tersurat – Kekangan-kekangan bersukan dalam kalangan
rakyat semasa menggunakan air.
1. Banyak masa dihabiskan di tempat kerja. 5. Pihak berkuasa memantau aktiviti pembalakan dan penerokaan
2. Menghabiskan masa cuti hujung minggu dengan balik ke
tanah demi menjaga kawasan tadahan hujan.
kampung atau membeli-belah. 6. Pengagihan dan penggunaan air perlu diperincikan supaya

3. Pada hari bekerja, banyak masa dihabiskan di jalan raya akibat pembaziran air dapat dikurangkan.
kesesakan lalu lintas.
Kesimpulan:
4. Cuaca di Malaysia agak panas untuk bersukan di luar rumah. Kesimpulannya, pelbagai pihak hendaklah berusaha untuk mengatasi
5. Peralatan sukan di dalam rumah agal mahal. krisis air demi keselesaan pengguna air di negara ini.
6. Keadaan rumah yang sempit dan ruang yang terhad untuk
Soalan 2(a) – Petikan Umum
menyimpan peralatan sukan. (i) kelemahan pelbagai pihak mengendalikan punca-punca air
(ii) • pelancaran Hari Air Sedunia
7. Sukan berbasikal terdedah dengan risiko kemalangan di jalan • melalui pendidikan alam sekitar
raya. • memberikan peluang kepada pengguna untuk melibatkan diri

8. Kolam renang yang bersaiz besar menyebabkan kos yang mahal dalam projek pemeliharaan dan pemuliharaan air
dan tahap kedalaman air yang tidak sesuai untuk orang tidak • melaksanakan kempen-kempen kesedaran tentang
mahir berenang.
kepentingan menjaga sumber air
Isi tersirat – Cara-cara menggalakkan rakyat bersukan (iii) • aktiviti-aktiviti harian di rumah akan terganggu
1. Pihak kerajaan dan swasta menyediakan pelbagai kemudahan • sektor pertanian akan terjejas
• menjejaskan kesihatan
sukan.
Praktis SPM 4
2. Kempen kesedaran tentang kepentingan bersukan terhadap
kesihatan. Soalan 1 : Rumusan

3. Majikan menyediakan kemudahan sukan di tempat kerja. Pendahuluan:
4. Perubahan sikap individu dengan meluangkan masa untuk Petikan membincangkan keburukan-keburukan yang dialami oleh
perokok pasif dalam kalangan ahli keluarga.
bersukan setiap hari.
Isi tersurat – Ancaman-ancaman yang dihadapi oleh perokok
Kesimpulan: pasif
Kesimpulannya, setiap individu perlu terlibat dalam sukan demi 1. Menyebabkan pelbagai penyakit kanser.
kesihatan diri. 2. Menyumbang kepada penyakit kardiovaskular.
3. Berisiko mendapat penyakit yang serupa dengan perokok aktif.
Soalan 2(a) : Petikan Umum 4. Berisiko mendapat penyakit jantung.
(i) melakukan aktiviti fizikal secara berterusan 5. Wanita yang terdedah kepada asap rokok berisiko menghidap
(ii) • sejumlah 90 peratus rakyat negara ini mesti bersukan secara
konsisten barah paru-paru.
• negara perlu banyak mempunyai calon dan pelapis sukan
• banyak memenangi pertandingan pada peringkat antarabangsa
(iii) • atlet negara kurang berpengalaman dalam beraksi di pentas

sukan antarabangsa
• kurang jurulatih yang berpengalaman

J13 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan 4. Menjejaskan silaturahim sesama masyarakat.
5. Mejejaskan imej masyarakat di sesuatu tempat tinggal.
6. Mereka yang terdedah kepada asap rokok di tempat kerja
berisiko tinggi untuk menghidap kanser. Kesimpulan:
Kesimpulannya, setiap individu perlu mengamalkan kebersihan
7. Bahan karsinogenik dikesan berada di dalam tubuh mereka. diri bagi menangani wabak taun supaya wabak ini tidak menjadi
8. Kanak-kanak yang terdedah kepada asap rokok didapati sering ancaman terhadap kesihatan penduduk.

mendapat jangkitan paru-paru. Soalan 2(a) – Petikan Umum
9. Peningkatan serangan asma dan peningkatan risiko bayi (i) usaha pengawalan tokokan
(ii) • pesakit diberikan garam penghidratan semula yang
meninggal secara tiba-tiba.
10. Menyebabkan bayi di dalam kandungan kurang berat badan dan mengandungi campuran garam dan gula
• garam penghidratan hendaklah diminum bersama-sama air
berlaku kelahiran pramatang.
yang banyak
Isi tersirat – Cara-cara menghentikan tabiat merokok dalam • menggantikan air melalui salur darah
kalangan perokok (iii) • kurang pengetahuan tentang penjagaan kesihatan
1. Berjumpa dengan doktor untuk mendapatkan nasihat. • mengamalkan sistem kumbahan yang tidak sistematik
2. Melatih diri untuk mengurangkan amalan merokok. • kekurangan vaksin dan ubat-ubatan
3. Berlengah-lengah apabila ingin merokok. • kekurangan doktor atau pakar perubatan
4. Menggantikan rokok dengan coklat atau banyak minum air
Praktis SPM 6
kosong.
5. Alih perhatian kepada perkara lain. Soalan 1: Rumusan
6. Berpuasa.
Pendahuluan:
Kesimpulan: Petikan membincangkan implikasi Internet kepada remaja di negara ini.
Kesimpulannya, setiap perokok hendaklah berhenti daripada amalan
buruk tersebut untuk memelihara kesihatan ahli keluarga dan orang Isi tersurat – Keburukan Internet terhadap remaja
sekeliling. 1. Terpengaruh oleh budaya hedonisme.
2. Selalu ponteng sekolah dan ponteng tuisyen.
Soalan 2(a) – Petikan Umum 3. Pelbagai jenayah siber juga berlaku dalam kalangan remaja.
(i) membabitkan kumpulan yang mulai dewasa 4. Memaparkan kandungan yang bertentangan dengan amalan
(ii) • terpengaruh oleh rakan sebaya
• mencuba kerana ingin tahu hidup kita.
• menganggap diri sudah dewasa
(iii) • faktor ketagihan 5. Anak remaja sukar menurut cakap ibu bapa dan kadangkala
• tiada keinginan untuk berhenti merokok melawan ibu bapa mereka.
• kurang kesedaran tentang keburukan morokok
• mudah untuk mendapat bekalan rokok 6. Remaja terdedah kepada unsur negatif alam siber yang
mempengaruhi gaya hidup mereka.
Praktis SPM 5
7. Remaja melupai gaya hidup sendiri yang berpaksikan kesantunan
Soalan 1: Rumusan dan kesopanan.

Pendahuluan: 8. Generasi muda menghadapi krisis kecelaruan identiti dan hilang
Petikan membincangkan kaedah-kaedah pencegahan wabak taun jati diri.
pada peringkat sejagat.
9. Mendorong generasi muda ke arah pemikiran liberal yang akan
Isi tersurat – Cara-cara mencegah wabak taun melunturkan jati diri sebagai
1. Seseorang itu perlu menggunakan air yang selamat.
2. Menjerang atau merawat air dengan klorin terlebih dahulu masyarakat Timur.

sebelum diminum. 1 0. Golongan muda sukar merealisasikan hala tuju negara secara
3. Kerap membasuh tangan dengan menggunakan sabun. menyeluruh.
4. Mengamalkan penggunaan tandas yang betul dan sistematik.
5. Memasak makanan yang ingin dimakan dengan sempurna. Isi tersirat – Cara-cara menangani jenayah siber
6. Mengupas atau membasuh buah-buahan sebelum dimakan. 1. Pengguna Internet tidak mendedahkan maklumat peribadi dalam
7. Memastikan kawasan rumah, dapur, bilik mandi, dan bilik basuh
Internet.
sentiasa bersih.
8. Menjauhkan tempat mandi dan tempat cucian daripada punca 2. Pengguna Internet tidak mudah terperdaya oleh pujukan rakan
siber yang tidak dikenali.
air minuman.
9. Menambah baik kualiti bekalan air domestik dan sanitasi yang 3. Pengguna Internet yang remaja mendapatkan panduan serta
nasihat daripada ibu bapa, ahli keluarga, dan guru.
sempurna.
4. Pengguna Internet menggunakan Internet untuk mendapatkan
Isi tersirat – Kesan-kesan penularan wabak taun dalam kalangan ilmu pengetahuan semata-mata.
masyarakat
1. Menyebabkan kematian. Kesimpulan:
2. Menimbulkan kebimbangan dalam kalangan masyarakat. Kesimpulannya, remaja hendaklah menggunakan Internet dengan
3. Terpaksa membelanjakan wang yang banyak untuk kos bijaksana supaya mereka tidak terdedah kepada gejala yang tidak
baik.
perubatan.
Soalan 2(a) – Petikan Umum
(i) orang yang arif dalam penggunaan komputer
(ii) • mempunyai kesedaran dalam diri dan bertanggungjawab ketika

melayari Internet

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J14

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

• melayari Internet untuk mendapatkan ilmu pengetahuan   Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan 
• menyedari bahawa pendidikan agama dan kemampuan akal
sektor pelancongan
fikiran serta ketinggian akhlak mampu menjauhkan remaja • menerima sokongan daripada pelbagai pihak
daripada gejala negatif yang dibawa oleh Internet • menggunakan teknologi moden
(iii) • mendapatkan ilmu pengetahuan
• memudahkan urusan pembayaran bil Praktis SPM 8
• mengeratkan silaturahim
Soalan 1 : Rumusan
Praktis SPM 7
Pendahuluan:
Soalan 1 : Rumusan Petikan membincangkan kebaikan pengambilan vitamin kepada
seseorang yang mengutamakan kesihatan diri.
Pendahuluan:
Petikan membincangkan langkah-langkah membangunkan industri Isi tersurat – Kepentingan pengambilan vitamin kepada
kraf tangan di negara ini. seseorang
1. Membantu keseimbangan diet dalam badan.
Isi tersurat – Usaha-usaha memajukan industri kraf tangan 2. Penjagaan kulit daripada serangan radikal bebas yang
1. Pengusaha-pengusaha kraf tangan perlu mengubah sikap.
2. Pengusaha-pengusaha kraf tangan perlu mengajarkan kemahiran melambatkan proses penuaan.
3. Satu alternatif untuk menyelesaikan kekurangan vitamin dan gizi
kraf tangan kepada generasi muda.
yang seimbang.
3. Penciptaan teknologi moden diaplikasikan dalam industri kraf 4. Membersihkan sisa toksik daripada tubuh.
tangan. 5. Mengelakkan seseorang itu daripada mengalami masalah kadar

4. Pembaharuan-pembaharuan dalam bidang kraf tangan juga kolesterol tinggi.
penting. 6. Membunuh bakteria berbahaya di dalam badan.
7. Pengambilan glukosa terutama dalam kalangan kanak-kanak,
5. Pameran-pameran diadakan oleh pihak kerajaan dan swasta
sama ada di dalam atau di luar negara. dapat menyelesaikan masalah berat
badan.
6. Mentransformasikan pemikiran pengusaha agar lebih berani 8. Membantu tumbesaran otak dan tubuh.
kerajaan dan swasta. 9. Merawat kulit bermasalah dan membantu menganjalkan kulit.

7. Penambahbaikan kualiti produk agar lebih berdaya saing dalam Isi tersirat – Langkah-langkah penjagaan kesihatan
pasaran. 1. Bersenam atau bersukan secara konsisten.
2. Mengamalkan pemakanan seimbang.
8. Usaha memperkembang bidang pelancongan di negara ini sangat 3. Mengutamakan kebersihan diri dan tempat tinggal.
penting. 4. Menjauhi amalan merokok, penagihan dadah, dan minum

9. Jabatan Kraftangan Malaysia memberikan pendedahan ilmu dan minuman keras.
kemahiran kepada pengusaha menerusi penganjuran kursus dan 5. Tidak mengamalkan makanan ringan dan makanan segera.
motivasi. 6. Mendapatkan rehat dan tidur yang secukupnya.

1 0. Para pengusaha perlu mengetengahkan produk mereka dan Kesimpulan:
berani merebut peluang. Kesimpulannya, seseorang itu hendaklah mengambil vitamin supaya
sentiasa cergas dan cerdas sepanjang masa.
Isi tersirat – Kepentingan industri kraf tangan kepada negara
1. Membuka peluang pekerjaan kepada rakyat Malaysia. Soalan 2(a) – Petikan Umum
2. Membantu menjana ekonomi negara. (i) memperoleh kesegaran badan yang maksimum
3. Menyumbang kepada kemajuan sektor pelancongan. (ii) • menyebabkan keracunan seperti cirit-birit, muntah, dan sakit
4. Dapat mempelbagaikan sumber ekonomi negara yang sedia ada.
5. Melahirkan masyarakat yang kreatif, inovatif, dan mempunyai kepala
• menyebabkan alahan dan kerosakan sistem saraf
semangat daya saing yang tinggi. • merosakkan organ dalaman seperti otak, buah pinggang, dan

6. Mengekalkan warisan serta budaya bangsa dan menyemai hati
perasaan cinta akan budaya bangsa. (iii) • tidak mempunyai pengetahuan yang luas tentang sesuatu

7. Menjadi sumber tambahan bagi menambahkan pendapatan produk
penduduk desa. • meyakini testimoni pengguna yang sembuh dan sihat setelah

Kesimpulan: menggunakan sesuatu produk tersebut
Kesimpulannya pelbagai pihak hendaklah berusaha untuk memajukan • harga produk yang dianggap murah atau mampu dibeli
industri kraf tangan negara agar setanding dengan industri-industri
pembuatan yang lain. SUKSES SPM

Soalan 2(a) – Petikan Umum Soalan 1 : Rumusan
(i) dilakukan perubahan / ditransformasikan
(ii) • menganggap kraf tangan sebagai seni warisan turun-temurun Pendahuluan:
• dilakukan secara kecil-kecilan dan tidak mementingkan Petikan membincangkan kesan-kesan negatif penggunaan telefon
pintar dalam kalangan remaja di negara kita.
keuntungan
• tidak berani mengoptimumkan pengeluaran kraf tangan Isi tersurat:
• kurang inovatif 1. Menggunakannya untuk tujuan hiburan sehingga melekakan
(iii) • industri ini terus bertahan
• mendapat permintaan tinggi disebabkan oleh perkembangan mereka.

J15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan Praktis SPM 3 Gerhana Manusia

2. Membuang masa dengan aplikasi permainan. (i) – mereka golongan bawahan yang tidak mempunyai kuasa
3. Menjejaskan prestasi pelajaran. dan tidak mampu bersuara untuk mengubah dasar yang
4. Berleluasanya penyebaran gambar lucah atau pornografi. telah ditetapkan oleh pihak atasan
5. Penyalahgunaan Internet menyumbang kepada masalah
(ii) – Nusia marah kerana Doktor Murni mempertahankan kelab
keruntuhan akhlak. hospital dan tidak tegas
6. Keterbatasan dalam komunikasi bersemuka.
7. Kebergantungan remaja terhadap telefon pintar. – Nusia tidak sanggup melihat pesakit terus menderita kerana
kekurangan bekalan darah
Isi tersirat:
1. Ibu bapa mengehadkan penggunaan telefon pintar. (iii) – gaya bahasa personifikasi yang terdapat dalam petikan:
2. Media massa menyiarkan artikel dan program yang berkaitan renungan mata Doktor Murni menikam anak mataku;
serangup membaham kemanusiaan
dengan bimbingan penggunaan telefon pintar secara berhemah.
3. Pihak berkuasa menyekat laman web yang mengandungi bahan – gaya bahasa personifikasi yang tidak terdapat dalam
petikan: Kilau kilatnya gagal memadamkan amarah hati;
lucah. cupingnya diusapi suara lembut Doktor Murni
4. Ibu bapa memperbanyak aktiviti kekeluargaan.
B Drama
Kesimpulan:
Kesimpulannya, semua pihak haruslah bekerjasama bagi menangani Praktis SPM 1 Bukan Gila
masalah penggunaan telefon pintar ini supaya kehidupan remaja
pada hari ini lebih sihat dan bermakna. (i) – bercakap menggunakan loghat Indonesia
– tidak mahu menjadi orang Melayu, sebaliknya menjadi orang
Soalan 2(a) – Petikan Umum
(i) keterhadan perhubungan secara berdepan putih
(ii) • sistem mesej ringkas (SMS) (ii) – bertanyakan masalah yang dihadapinya
• khidmat pesanan multimedia (MMS) – memberikan sokongan kepadanya
• aplikasi untuk berhubung melalui WhatsApp, BlackBerry – membawanya berjumpa dengan doktor pakar
(iii) – latar masyarakat yang terdapat dalam petikan: masyarakat
Messenger (BBM), Android, dan sebagainya
(iii) • ibu bapa memastikan anak tidak membawa telefon bimbit ke yang prihatin dan mengambil berat, iaitu Arif dan rakan-
rakannya prihatin terhadap Azmir
sekolah – latar masyarakat yang tidak terdapat dalam petikan:
• pihak sekolah mengambil tindakan tegas terhadap murid yang golongan pesakit yang menderita penyakit kronik, iaitu
Azmir yang menghidap barah otak
membawa telefon bimbit ke sekolah
C Prosa Tradisional
Bab 4 Pemahaman KOMSAS
Praktis SPM 1 Burung Terbang Dipipiskan Lada
A Cerpen
(i) – masyarakat Melayu berpecah kepada dua, iaitu satu pihak
Praktis SPM 1 Cinta Ahmad Mutawakkil menyokong Paduka Raja dan satu pihak lagi menyokong
Seri Nara Diraja
(i) – melihat Ahmad Mutawakkil muncul dalam keadaan kotor
dan dipenuhi darah (ii) – sikap pemimpin yang tidak sepakat dan sukar bekerjasama
– sikap pemimpin yang tidak menghormati antara satu sama
(ii) – pemuda yang menjadi sanjungan masyarakat kampung itu
berada dalam keadaan nazak dan hampir mati lain
– sikap pemimpin yang tidak menjalankan tanggungjawab
(iii) – teknik plot yang terdapat dalam petikan: pemerian – Dialah
Ahmad Mutawakkil. Wajahnya berkerut-kerut; kedua-dua yang telah diamanahkan
matanya terpejam. Kemeja putih ala-ala peon British (iii) – masyarakat Melayu pada era pemerintahan Kesultanan
dipenuhi darah, manakala seluar kelabunya dipenuhi
kotoran. Melaka
– masyarakat bangsawan yang terdiri daripada sultan, para
– teknik plot yang tidak terdapat dalam petikan: dialog –
“Dia pelawa kita minum teh di banglonya,” kata Ahmad pembesar istana, dan hulubalang
Mutawakkil. “Saya fikir, Tuan Booth ikhlas nak berbaik-baik.”
D Puisi Tradisional
Praktis SPM 2 Hipertensi
Praktis SPM 1 Beberapa Petua Hidup
(i) – keluarga Aiman mengamalkan pemakanan yang seimbang
dan gaya hidup sihat (i) – jika tidak menjaga percakapan, pasti tercetus perbalahan dan
kita akan ditimpa pelbagai masalah
(ii) – Aiman tertekan akan sikap keluarganya yang bengis
dan kasar – Aiman ingin mencapai cita-citanya menjadi (ii) – berfikir sebelum berkata-kata agar tidak menyakiti hati orang
angkasawan agar dirinya menjadi kebanggaan ibu bapa lain

(iii) – persoalan yang terdapat dalam petikan: pengaruh ibu bapa – menjaga tutur kata dengan tidak mengeluarkan kata-kata
dalam pembentukan peribadi anak-anak yang kasar

– persoalan yang tidak terdapat dalam petikan: kepentingan – menjaga tingkah laku dan bersikap sopan terhadap orang lain
ilmu pengetahuan (iii) – kita hendaklah menjaga tingkah laku dan budi pekerti dalam

pergaulan

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J16

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

– kita hendaklah rajin belajar dan menuntut ilmu supaya   Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan 
bermanfaat untuk diri sendiri
SUKSES SPM
Praktis SPM 2 Berbuat Istana Zaman Dahulu
Soalan 2(b) – Petikan Prosa Moden
(i) – ketaatan kepada raja
– kegigihan bekerja (i) – berada dalam keadaan koma
(ii) – sebagai tempat kediaman sultan – mengalami pendarahan di bahagian otak
– sebagai pusat pentadbiran kerajaan – hampir menemui ajal
– tempat pertemuan sultan dengan para pembesar (ii) – wajar – untuk membantu pesakit-pesakit di Unit Rawatan
(iii) – imej alam; bunga kenanga
– repetisi; Tujuh bulan tujuh purnama Rapi
– pesakit-pesakit tersebut lebih memerlukan bekalan darah
E Sajak
untuk pulih
Praktis SPM 1 Sejadah Rindu – Tuan Besar Musa dianggap sudah mati kerana hanya

(i) – waktu sebelum penyajak mati dan dikebumikan bergantung pada mesin sokongan hayat
(ii) – lalai terhadap tanggungjawabnya sebagai seorang manusia (iii) – latar masyarakat yang terdapat dalam petikan: masyarakat
– mudah terpengaruh oleh unsur-unsur negatif dalam
yang dedikasi dalam menjalankan tugas – Doktor Murni
pergaulan dan 'aku’ berusaha untuk merawat pesakit-pesakit di Unit
– hilang arah tuju dalam kehidupan Rawatan Rapi
(iii) – asonansi; mengungkap kalimah syahdu (pengulangan vokal – latar masyarakat yang tidak terdapat dalam petikan:
masyarakat yang bersikap pilih kasih – Profesor Doktor
a) Juaidi mengutamakan orang berpangkat berbanding rakyat
– aliterasi; bait bicara tersentuh kalbu (pengulangan konsonan biasa

b) Soalan 2(c) – Prosa Tradisional
(i) – Tun Perak membawa penduduk dari Kelang untuk berperang
Praktis SPM 2 Pesan Lelaki Kecil kepada Gadis
berserta dengan anak dan isteri mereka
Kampus – sedangkan rakyat dari teluk rantau lain hanya membawa

(i) – nasihat dan pesanan seorang ayah kepada anak orang lelaki sahaja
gadisnyayang akan melanjutkan pelajaran di universiti (ii) – memberikan semangat kepada kaum lelaki yang akan

(ii) – akan menjalani kehidupan secara bersendirian tanpa ibu berperang
bapa – kaum lelaki akan berjuang dengan bersungguh-sungguh

– terdedah kepada pelbagai pengaruh dalam pergaulan di untuk menentang musuh
kampus – kaum lelaki akan berusaha untuk mempertahankan negeri

– kelalaian akan mendatangkan keburukan kepada dirinya dan keselamatan ahli keluarga
(iii) – kasih sayang, iaitu kasih seorang bapa terhadap anaknya (iii) – bijak mengatur strategi
– keberanian yang tinggi
dengan memberikan nasihat yang baik-baik – sanggup berkorban demi negara
– kerajinan, iaitu sikap rajin menuntut ilmu hingga peringkat
Soalan 2(d) – Puisi Tradisional
universiti (i) – Orang besar empat memanggil Pawang Raja
– Pawang Raja pula mengerahkan tukang untuk membina
Praktis SPM 3 Erti Hidup Bererti
istana
(i) – penyajak sering berasa sunyi kerana tiada sesiapa datang (ii) – istana merupakan lambang kedaulatan raja
menziarahinya – menghormati kedudukan raja yang sangat tinggi dalam

(ii) – keluarga yang saling menghormati antara satu sama lain masyarakat
– keluarga yang saling berkasih sayang (iii) – ketaatan: pembesar, pawang, serta tukang dan utas segera
– keluarga yang saling mengambil berat dan menjaga
melakukan tugas masing-masing setelah mendapat titah
kebajikan antara satu sama lain sultan supaya membina sebuah istana
(iii) – simile; bagai kalung – kerjasama: empat puluh empat tukang dan utas bekerjasama
– metafora; benih keinsafan, embun cinta untuk membina sebuah istana yang indah seperti yang
dititahkan oleh sultan
Praktis SPM 4 Kudup Perang
Bab 5 Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
(i) – Berlaku ketidakadilan / keadilan tidak dilaksanakan
seperti yang sepatutnya A Morfologi
(ii) – memupuk semangat muhibah dalam kalangan rakyat
– mengamalkan nilai-nilai murni Tugasan Berpandu 1
– menghalang anasir-anasir luar yang menggugat kestabilan
(i) Jantung saya degap-degup menonton adegan lumba motosikal
negara haram yang dilakonkan oleh Farid Kamil dalam filem “Rempit”.
(iii) – kita hendaklah memilih pemimpin yang mempunyai
(ii) Kebiasaannya akan kedengaran dentam-dentum bunyi mercun
kewibawaan untuk memimpin dan bunga api di Dataran Merdeka pada malam sambutan ulang
– janganlah kita bersikap zalim hingga menimbulkan tahun kemerdekaan.

permusuhan

J17 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan sesiapa sahaja yang berada di tempat kejadian. Subhan dan Danish
menyarankan supaya orang ramai yang tidak ditimpa musibah
(iii) Desas-desus yang mengatakan bahawa Datuk Bahari akan menderma melalui Tabung Bencana Alam untuk meringankan beban
bertanding dalam Pilihan Raya Umum ke-14 adalah tidak benar. mangsa puting beliung.

(iv) Suasana majlis pertunangan di rumah Encik Hasrul hiruk-pikuk Tugasan Berpandu 2
dengan suara ahli keluarganya.
“Hai, Shahir!” Husni menyapa sambil menepuk bahu Shahir.
(v) Kota itu menjadi haru-biru apabila para penduduk yang tidak “Oh, engkau rupanya! Aku ingatkanYazid yang menepuk bahu aku
berpuas hati telah melakukan rusuhan. tadi,” kata Husni sambil memalingkan mukanya menghadap Shahir.
“Bagimana kalau kita berlatih berenang untuk mengisi masa lapang?
(vi) Pengurusan syarikat itu menjadi kucar-kacir setelah pengurus Kalau bernasib baik, kita dipilih untuk mewakili sekolah dalam
besarnya meletakkan jawatan. Kejohanan Akuatik Majlis Sukan Negeri Melaka tahun ini,” Husni
memberikan cadangannya.
Tugasan Berpandu 2 “Bagus juga cadangan engkau itu. Tunggulah aku di Stadium Hang
Jebat pada pukul 3.30 petang ini,” balas Shahir.
(i) Ayah menggunakan gergaji untuk mengerat dahan pokok
rambutan yang terjuntai ke pelantar dapur. Tugasan Berpandu 3

(ii) Kakak mengelar ikan yang telah disiangnya sebelum dibubuh 1. Zaman remaja bukanlah masa untuk berseronok semata-mata.
serbuk kunyit dan garam. 2. Zaman remaja mestilah diisi dengan usaha menimba ilmu

(iii) Mak Cik Bedah sedang menghiris daun pandan untuk dibuat pengetahuan.
bunga rampai. 3. Remaja jangan mudah terpedaya oleh gaya hidup moden.
4. Gaya hidup moden berpunca daripada jiwa yang kosong.
(iv) Pak Samad mencantas anak-anak pokok dan ranting kayu di 5. Jiwa yang kosong tidak ada rawatan.
kiri dan kanan denai yang menuju ke bukit itu. 6. Jiwa yang kosong dirawat dengan mendekatkan diri kepada Tuhan.

(v) Kaum ibu sedang sibuk meracik bawang untuk digunakan Tugasan Berpandu 4
sebagai ramuan masakan dalam majlis perkahwinan kakak.
(i) Ayat perintah
(vi) Ibu mencencang daging ayam itu untuk dibuat perencah nasi (ii) Ayat tanya
goreng. (iii) Ayat seruan
(iv) Ayat perintah
Tugasan Berpandu 3 (v) Ayat penyata
(vi) Ayat tanya
(i) Saya kira tanah terbiar di hujung kampung ini lebih baik
diusahakan daripada ditumbuhi lalang dan rumput. C Sistem Ejaan dan Penggunaan Imbuhan

(ii) Kira-kira lapan ribu orang penonton menyaksikan perlawanan Tugasan Berpandu 1
bola sepak di Stadium Melawati malam tadi.
(i) Kesalahan ejaan: rekraesi – rekreasi
(iii) Encik Jamil berkira-kira untuk menetap di kampung dan Kesalahan dari segi imbuhan: berkunjung – mengunjungi
menternak ikan air tawar setelah pencen nanti. (ii) Kesalahan ejaan: leteh – letih
Kesalahan dari segi imbuhan: berkurangan – kekurangan
(iv) Menurut kiraan nelayan yang terlibat, kerugian yang dialami (iii) Kesalahan ejaan: keretapi – kereta api
akibat perahu dan sampan mereka musnah setelah dipukul ribut Kesalahan dari segi imbuhan: pemilihan – pilihan
semalam bernilai RM70 000.
Tugasan Berpandu 2
(v) Hati Shamimi gembira tidak terkira apabila menerima hadiah
seutas rantai emas daripada ibunya hari ini. (i) Kesalahan ejaan: beli belah – beli-belah
Kesalahan dari segi imbuhan: bekerja – pekerjaan
(vi) Kanak-kanak itu mengira gula-gula yang baru dibelinya di Pasar (ii) Kesalahan ejaan: berhasiat – berkhasiat
Raya Jimat. Kesalahan dari segi imbuhan: mempastikan – memastikan
(iii) Kesalahan ejaan: selekuh – selekoh
Tugasan Berpandu 4 Kesalahan dari segi imbuhan: merbahaya – berbahaya

(i) • Kejadian kemalangan itu masih terbayang di matanya Tugasan Berpandu 3
meskipun perkara itu telah lama berlaku.
(i) Kesalahan ejaan: restoren – restoran
• Riak wajahnya membayangkan dia sedang menghadapi Kesalahan dari segi imbuhan: memasakkan – memasak
masalah. (ii) Kesalahan ejaan: stamena – stamina
Kesalahan dari segi imbuhan: menghadkan – mengehadkan
(ii) • Pasukan peninjau itu tetap bertahan biarpun diserang bertubi- (iii) Kesalahan ejaan: watekah – watikah
tubi oleh pihak musuh. Kesalahan dari segi imbuhan: menemankan – menemani

• Mereka menyusun batu-bata di tepi laut untuk menahan
ombak daripada menghakis pantai.

(iii) • Musim hujan adalah antara kerumitan yang terpaksa dihadapi
oleh nelayan.

• Ketiadaan juruaudit itu merumitkan perjalanan perbicaraan
kes pecah amanah syarikat ini.

B Sintaksis

Tugasan Berpandu 1

Danish menyatakan bahawa kejadian puting beliung semakin kerap
berlaku. Subhan mengiyakan kenyataan itu dan menerangkan
bahawa kejadian puting beliung berlaku semasa hujan ribut dan
angin kencang. Menurut Danish, kejadian puting beliung bukan
sahaja memusnahan harta benda, bahkan boleh meragut nyawa

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J18

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Tugasan Berpandu 4   Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan 

Kesalahan ejaan: Tugasan Berpandu 3
(i) dirundong – dirundung
(ii) bag – beg (i) Mempunyai kelebihan berbanding dengan orang lain
(iii) dasyat – dahsyat (ii) Orang yang amat rendah pengetahuannya
(iii) Orang yang melakukan sesuatu pekerjaan dengan rajin dan
Kesalahan dari segi imbuhan:
(i) kebakaran – pembakaran tekun
(ii) Meningkatkan – Peningkatan
(iii) kecairan – pencairan Tugasan Berpandu 4

D Penggunaan Kata atau Istilah dan Tatabahasa (i) Sufian seperti kera mendapat bunga apabila komputer riba
yang dihadiahi oleh ayahnya tiga hari lepas telah rosak.
Tugasan Berpandu 1
(ii) Yusuf mengupah Fuad menjaga kolam ikannya tetapi Fuad telah
(i) Kesalahan pengunaan kata atau istilah: tusuk – cucuk menangkap dan menjual ikan-ikan itu di pasar, bak kata pepatah,
Kesalahan tatabahasa: Sejak dari dahulu – Sejak dahulu/ Dari harapkan pagar, pagar makan padi.

dahulu (iii) Setelah beberapa kali mencuri di rumah jiran-jirannya, akhirnya
(ii) Kesalahan pengunaan kata atau istilah: bergerak – bergiat Dolah berjaya ditangkap oleh petugas rukun tetangga, benarlah
Kesalahan tatabahasa: di dalam – dalam kata orang, sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya jatuh
(iii) Kesalahan pengunaan kata atau istilah: berkabus – berasap ke tanah juga.
Kesalahan tatabahasa: pucuk – puntung/ batang
Praktis SPM 1
Tugasan Berpandu 2
(a) (i) Malam Kebudayaan yang dianjurkan oleh Badan Budaya
(i) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: lembah – bukit Negeri Kelantan dihadiri oleh banyat seniman tanah air.
Kesalahan tatabahasa: paling tercantik – paling cantik / tercantik
(ii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: maklum – tahu (ii) Hang Tuah seorang hulubalang yang perkasa lagi budiman.
Kesalahan tatabahasa: bahawa – sama ada (ii) Jasa dan pengorbanan seniwati terulung tanah air, Datuk
(iii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: tanggungan – beban
Kesalahan tatabahasa: murid sering – murid yang sering Dr. Sarimah Ahmad mendapat pengiktirafan negara.
(iii) Model fesyen terkini busana tradisional diperagakan oleh
Tugasan Berpandu 3
beberapa orang peragawati tempatan dan luar negara.
(i) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: dipaparkan – (iv) Seminar budaya serantau dihadiri oleh banyak budayawan
dipamerkan
dari negara-negara jiran.
Kesalahan tatabahasa: tiap – tiap-tiap / setiap (v) Banyak sukarelawan diperlukan untuk menjayakan Sukan
(ii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: peram – perap
Kesalahan tatabahasa: cili sos – sos cili Malaysia (SUKMA) yang akan diadakan nanti.
(iii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: berhenti – mendarat
Kesalahan tatabahasa: tiga suku jam – tiga jam suku (b) Imran bertanya kepada Shahrul tentang aktiviti yang akan
dilakukan pada masa cuti nanti. Shahrul memberitahu Imran
Tugasan Berpandu 4 bahawa dia akan membantu ayahnya menternak ikan di dalam
sangkar. Imran mengatakan bahawa dia akan ke kampung
Kesalahan penggunaan kata atau istilah: Kamarul untuk melihat projek buluh madu yang ditanam oleh
(i) menggugah – menggugat ayah Kamarul. Imran mengajak Shahrul menyertainya. Shahrul
(ii) ikhtiar – iktibar menjelaskan bahawa dia perlu meminta kebenaran daripada
(iii) menghempap – menimpa ayahnya terlebih dahulu dan sekiranya diizinkan, dia akan turut
Kesalahan tatabahasa: serta.
(i) Selain daripada itu – Selain itu
(ii) dijadikan oleh kita – kita jadikan (c) (i) Kesalahan ejaan: ampangan – empangan
(iii) oleh kerana – oleh sebab / kerana Kesalahan dari segi imbuhan: menanam – penanaman
(ii) Kesalahan ejaan: pelusuk – pelosok
E Peribahasa Kesalahan dari segi imbuhan: berasai – merasai
(iii) Kesalahan ejaan: sireh – sirih
Tugasan Berpandu 1 Kesalahan dari segi imbuhan: pengubatan – perubatan

(i) Kerana mulut badan binasa (d) (i) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: baharu-baharu –
(ii) Harapkan pagar, pagar makan padi baru-baru
(iii) Tepuk sebelah tangan tidak akan berbunyi
Kesalahan tatabahasa: para petani – petani
Tugasan Berpandu 2 (ii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: perkumpulan –

(i) Tidur-tidur ayam perpaduan
(ii) Besar hati Kesalahan tatabahasa: saling bantu-membantu – saling
(iii) Dalam tangan
membantu / bantu-membantu
(iii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: menjamu –

menjamah
Kesalahan tatabahasa: sambil – dan
(e) (i) Sikap Rusli yang melupakan jasa dan pengorbanan keluarga

angkatnya boleh diibaratkan bagai kacang lupakan kulit.
(ii) Adik lari seperti lipas kudung sebaik-baik sahaja wisel

dibunyikan.
(iii) Kerja-kerja pemasangan menara komunikasi amat sukar

tetapi mudah bagi mereka yang selalu melakukannya kerana
alah bisa tegal biasa.

J19 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan (c) (i) Kesalahan ejaan: sejarahwan – sejarawan
Kesalahan dari segi imbuhan: keperluan – memerlukan
Praktis SPM 2 (ii) Kesalahan ejaan: mirik – merit
Kesalahan dari segi imbuhan: berkurangan – mengurangkan
(a) (i) Kebanyakan premis perniagaan menjalankan urus niaga (iii) Kesalahan ejaan: seringkali – sering kali
tunai dan bayaran melalui kad kredit. Kesalahan dari segi imbuhan: penumpuan – tumpuan /
pertumpuan
(ii) Harta modal seperti kenderaan akan mengalami susut nilai
setiap tahun. (d) (i) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: keluh-kesah – jerih
perih / penat lelah
(iii) “Usul periksa dahulu sebelum membuat tuduhan,” marah
Karimah kepada kawannya. Kesalahan tatabahasa: paling lumayan sekali – paling
lumayan / lumayan sekali
(iv) Walaupun gagal dalam temu duga itu, dia tidak berputus
asa dan akan berusaha lagi. Kesalahan penggunaan kata atau istilah: Guru besar-guru
besar – Guru-guru besar
(v) Bekas juara tinju itu masih gagah perkasa walaupun sudah
berusia 70 tahun. Kesalahan tatabahasa: memerintah – mentadbir /
menguruskan
(vi) Kedua-dua pihak bersetuju untuk menerima pampasan yang
diberikan itu hasil timbang tara pihak ketiga. Kesalahan penggunaan kata atau istilah: meletakkan –
menyesuaikan
(b) (i) Subjek: Pelepasan asap daripada kenderaan dan kilang-
kilang Kesalahan tatabahasa: ke – di
(e) (i) Kebahagiaan yang tidak kekal lama
Predikat: menyebabkan pencemaran udara
(ii) Subjek: Kenaikan nilai mata wang tempatan (ii) Pasangan yang amat sesuai
Predikat: terjejas ekoran kemerosotan ekonomi global (iii) Mematuhi undang-undang atau peraturan-peraturan di
Subjek: Kami
Predikat: akan melalui beberapa jalan di kawasan pedalaman mana-mana saja berada

semasa kembara tersebut Praktis SPM 4

(c) (i) Kesalahan ejaan: domistik – domestik (a) (i) “Karang bunga-bunga itu menjadi sekalung bunga malai
Kesalahan dari segi imbuhan: kecemaran – pencemaran yang cantik,” pesan ibu kepada Kugenes.
(ii) Kesalahan ejaan: abab – abad
Kesalahan dari segi imbuhan: berkembangan – (ii) Karangan yang cemerlang mempunyai fakta yang tepat dan
perkembangan huraian yang matang.
(iii) Kesalahan ejaan: ko-kurikulum – kokurikulum
Kesalahan dari segi imbuhan: memperolehi – memperoleh (iii) Gabungan bunga emas berkarang intan pada rantai
permaisuri kelihatan indah dan menarik.
(d) (i) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: setara – seimbang
Kesalahan tatabahasa: pelbagai penyakit-penyakit – (iv) Kursus penulisan itu bertujuan untuk melahirkan banyak
pelbagai penyakit/ penyakit-penyakit pengarang yang berwibawa.
(ii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: kesempitan –
kesuntukan (v) Beliau mengisi masa lapangnya dengan mengarang buku
Kesalahan tatabahasa: oleh kerana – oleh sebab kanak-kanak.
(iii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: dialih – diganti
Kesalahan tatabahasa: mini bas – bas mini (vi) Ceramah perdana itu akan diadakan di pekarangan dewan
orang ramai.
(e) (i) Kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya
(ii) Ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni (b) (i) Murid-murid yang berfikiran kreatif dan inovatif dilahirkan
(iii) Bagai gunting dalam lipatan oleh transformasi pendidikan.

Praktis SPM 3 (ii) Surat kenaikan pangkat telah disampaikan oleh tuan
pengetua kepada beberapa orang guru.
(a) (i) – “Bantu rakan kamu menyiapkan mural itu,” kata cikgu
pendidikan seni kepada kami. (iii) Permintaan jurulatih untuk menang dalam pertandingan bola
sepak itu telah kami laksanakan.
– Bantuan kemanusiaan ke kawasan gempa bumi sukar
dilakukan kerana jalan rosak dan cuaca buruk. (c) (i) Kesalahan ejaan: kolukium – kolokium
Kesalahan dari segi imbuhan: perbentangan – pembentangan
(ii) – “Sila catat isu yang sedang dibincangkan ini,” pesan (ii) Kesalahan ejaan: pasaraya – pasar raya
pengerusi kepada setiausaha mesyuarat. Kesalahan dari segi imbuhan: dinasihati – dinasihatkan
(iii) Kesalahan ejaan: kurantin – kuarantin
– Dia membuat catatan sepanjang pengembaraannya Kesalahan dari segi imbuhan: berlaku – dilakukan
– mengelilingi dunia itu.
(iii) _ “Susun bunga di atas pelamin itu supaya kelihatan ceria (d) (i) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: mendayu-dayu –
sahut-menyahut
– dan menarik,” pesan juruhias tersebut.
– Susunan kata-kata pengacara itu memukau para Kesalahan tatabahasa: ditakuti oleh kami – kami takuti
(ii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: taraf – kualiti
penonton. Kesalahan tatabahasa: pada – kepada
(b) (i) Mudah untuk mendapat pekerjaan murid yang menguasai (iii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: insentif – intensif
Kesalahan tatabahasa: sambil – dan
lebih daripada satu bahasa. (e) (i) Melentur buluh biarlah daripada rebungnya
(ii) Bertujuan untuk mewujudkan persekitaran yang kondusif, (ii) Ke mana tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi
(iii) Baik hati
fleksibel, dan berkesan Sekolah Transformasi.
(iii) Dapat menyalurkan maklumat secara pantas dan tepat

teknologi telekomunikasi.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J20

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

Praktis SPM 5   Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan 

(a) (i) Pak Tua menebang pokok-pokok durian tua yang (vi) Usaha mencegah sesuatu penyakit lebih baik daripada
membayangi anak-anak durian yang baru ditanam. mengubatinya.

(ii) “Saya tidak dapat membayangkan betapa sukarnya (c) (i) Kesalahan ejaan: gangsterisma – gengsterisme
kehidupan jika berlakunya banjir besar di sini lagi,” ujar Kesalahan dari segi imbuhan: Pembebasan – Kebebasan
Imran. (ii) Kesalahan ejaan: diabetis – diabetes
Kesalahan dari segi imbuhan: kelihatan – penglihatan
(iii) Kami menghadiahi guru beberapa batang pen sempena (iii) Kesalahan ejaan: melacung – melancong
sambutan hari guru tahun ini. Kesalahan dari segi imbuhan: mempereratkan – mempererat
(d) (i) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: tertangguh –
(iv) Ayah menghadiahkan sebuah motosikal kepada abang
sebagai penghargaan kerana cemerlang dalam peperiksaan tertunggak
SPM yang lalu. Kesalahan tatabahasa: senarai nama-nama – senarai nama
(ii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: menular – merebak
(v) Baginda sultan menganugerahi beberapa orang tokoh Kesalahan tatabahasa: menerangkan tentang – menerangkan
korporat dan ahli politik pingat kebesaran. (iii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: berperolehan –

(vi) Dia bersyukur kepada Tuhan kerana menganugerahkan berpendapatan
seorang anak yang comel dan sihat kepadanya. Kesalahan tatabahasa: pada – kepada
(e) (i) Kesilapan yang dilakukan oleh seseorang menyebabkan
(b) (i) Ayat penyata (iv) Ayat perintah
(ii) Ayat penyata (v) Ayat seruan orang lain juga menerima akibatnya.
(iii) Ayat tanya (vi) Ayat penyata (ii) Bersabar dan gigih melakukan sesuatu akhirnya akan

(c) (i) Kesalahan ejaan: dicatit – dicatat memberikan hasil yang lumayan.
Kesalahan dari segi imbuhan: penempatan – petempatan (iii) Sesuatu perkara tidak akan datang tanpa sebarang usaha.
(ii) Kesalahan ejaan: ilmuan – ilmuwan
Kesalahan dari segi imbuhan: dikenalkan – diperkenalkan Bab 6 Novel
(iii) Kesalahan ejaan: karenah – kerenah
Kesalahan dari segi imbuhan: pengurangan – mengurangkan Praktis SPM 1

(d) (i) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: memanjat – Songket Berbenang Emas
melimpahi (a) • Teknik pemerian – Pengarang memerihalkan keadaan Azmir di

Kesalahan tatabahasa: oleh kerana – oleh sebab / kerana dalam wad pesakit jiwa. Azmir mengatakan sesuatu yang tidak
(ii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: menempuh – jelas. Suara itu kemudiannya semakin jelas kepada audiens.
• Teknik monolog dalaman – Azmir mengucapkan terima kasih
merempuh dalam hatinya. Dia mengucapkan terima kasih kepada ibu
Kesalahan tatabahasa: daripada – dari dan ayahnya kerana melahirkan dan membesarkannya. Oleh
(iii) Kesalahan penggunaan kata atau istilah: kusut-masai – sebab itu, dia dapat mengenal kehidupan.

compang-camping (b) Nilai kerjasama – Penduduk kampung bekerjasama selepas
Kesalahan tatabahasa: demi untuk – demi / untuk mereka ditegur oleh Haji Sulaiman. Mereka bergotong-royong
bagi membina rumah Embong yang roboh akibat banjir. Mereka
(e) (i) Susu dibalas tuba juga bekerjasama dalam mengumpulkan wang untuk diserahkan
(ii) Bagai cendawan tumbuh selepas hujan kepada Dahlia yang akan melanjutkan pelajaran.
(iii) Bersatu teguh bercerai roboh
Tirani Teknik pemerian – Pengarang memerihalkan cara Waheeda
SUKSES SPM (a) • membuka sarung ketupat lepas di hadapan Bazilah. Selepas
semat pada hujung ketupat yang bersaiz lebih kurang tujuh
(a) (i) Dia tergopoh-gapah ke tempat kerja hingga tertinggal • sentimeter itu ditanggalkan, Waheeda menyentap hujung
telefon bimbit di rumah. daun nipah yang sudah dilayur itu. Pulut itu jatuh ke dalam
pinggan yang disediakan.
(ii) Kami akan mendedahkan kepura-puraan yang dilakukan Teknik imbas kembali – Waheeda teringat akan
oleh remaja itu. pengalamannya menari Long Dance atau Hivan Joh
mengikut bahasa Kayan-Kenyah sewaktu majlis budaya
(iii) Siti Nur Aisyah dipanggil juga sebagai Acah sebagai nama anjuran Hotel Telang Usan dan Kementerian Pelancongan
timang-timangan sejak kecil. Negeri Sarawak.

(iv) Pemandangan sawah padi yang kehijau-hijauan itu (b) Nilai kerjasama – Para pekerja Tajau Emas, Silicon Center, dan
menenangkan fikirannya. Aya-Sajinah mempunyai semangat kerjasama yang tinggi. Di
Tajau Emas misalnya, Waheeda bekerjasama secara erat dengan
(v) Peminat bola sepak berasak-asakan untuk membeli tiket ibu dan bapanya, Fatimah, Kamri, dan lain-lain bagi memajukan
kerana bimbang tiket akan kehabisan. perniagaan tersebut. Semasa di Aya-Sajinah pula, Waheeda,
Izzati, dan Lais bekerjasama bagi membangunkan perniagaan
(vi) Syafiqah sangat bimbang akan kucing kesayangannya yang itu.
sudah berhari-hari tidak pulang.

(b) (i) Gaya hidup sihat dapat dilakukan melalui pemakanan
seimbang.

(ii) Gaya hidup sihat dapat dilakukan melalui senaman secara
berkala.

(iii) Makanan berlemak menyumbang kepada obesiti.
(iv) Makanan berlemak menyumbang kepada penyakit

berbahaya.
(v) Menjaga kesihatan tanggungjawab diri sendiri.

J21 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Top One (BM TG5) Penerbitan Pelangi Sdn Bhd

  Bahasa Melayu  Ting. 5 KBSM  Jawapan • persediaan menyambut tetamu penting di chalet mereka,
(b) • seperti kedatangan Dayang Muda yang merupakan
Bimasakti Menari keturunan James Brooke yang pernah menjadi raja Orang
(a) • Teknik pemerian – Pengarang memerihalkan keadaan Balai • Putih Sarawak.
Bilik wad Hospital Pakar Normah – Waheeda melahirkan
Cerap Sultan Salahuddin, Kuala Selangor. Balai cerap itu Izzati di sini. Dia ditemani oleh ibunya, Raidah sepanjang
dicirikan dengan reka bentuk yang diinspirasikan oleh rumah berada di hospital ini.
api Almnara, Somalia. Bangunan ini mempunyai sebuah Kita hendaklah sabar dalam menempuh dugaan hidup –
platform mengelilingi kubah tersebut. Waheeda sabar menempuh cabaran hidupnya yang diuji
• Teknik saspens – Teknik ini digunakan apabila Muhammad dengan sikap Zahid yang amat cemburu terhadapnya. Dia
Taufik membaca secebis nota yang diselitkan dalam juga bersabar apabila diceraikan oleh Zahid atas alasan dia
jambangan bunga yang diberikan kepadanya. Pembaca berlaku curang.
tertanya-tanya akan tindakan Taufik selepas membaca nota Kita hendaklah berani mengakui kesilapan diri dengan
dan melihat kerongsang mutiara kepunyaan Nurul Hafsa. meminta maaf daripada orang lain – Zahid berani mengakui
kesilapannya serta berani meminta maaf daripada Waheeda
(b) Nilai kerjasama – Muhammad Taufik, Nurul Hafsa, dan Budiman dan Izzati atas kesalahannya kepada mereka.
bekerjasama bagi menyediakan laporan tentang Kawasan
Simpan Langit Gelap Kuala Selangor untuk dibentangkan di Bimasakti Menari
hadapan cendekiawan dan Menteri Besar. Mereka mengambil (a) • Balai Cerap Sultan Salahuddin, Kuala Selangor –
masa selama seminggu untuk mengemas kini dan memantapkan
bahan pembentangan mereka. Hujah-hujah antara mereka Sekumpulan murid sekolah dari Jepun duduk di atas
menjadi bahan tambahan bagi menguatkan pembentangan platform melengkung dan mengelilingi kubah balai cerap
mereka itu. yang tersergam di lereng konkrit Bukit Melawati, Kuala
Selangor.
Silir Daksina • Rumah Ikhtiar Teknoalam – Budiman meminta Muhammad
(a) • Teknik pemerian – Pengarang mengembangkan cerita Taufik menunjukkan projek yang diusahakannya kepada
Nurul Hafsa, iaitu rumah Ikhtiar Teknoalam.
dengan memerihalkan keadaan Haikal sebelum tidur sambil (b) • Kita hendaklah melaksanakan tugasan yang diberikan
mendakap manuskrip yang dikarang oleh ayahnya. Haikal dengan penuh tanggungjawab – Nurul Hafsa yang
melorotkan badannya perlahan-lahan. Bahagian kaki hingga merupakan pegawai sains berasa bertanggungjawab apabila
paras lututnya dimasukkan ke dalam selimut. Manuskrip melihat pengunjung di Balai Cerap Sultan Salahuddin
diletakkan di dadanya dan didakap erat. tidak dapat melihat bintang akibat pencemaran cahaya di
• Teknik monolog dalaman – Haikal berkata-kata dalam kawasan Kuala Selangor. Dia berjanji kepada pengunjung
hatinya apabila mendengar cerita See Hwa tentang di situ untuk menyelesaikan masalah itu.
kepandaian ayahnya memasak, terutamanya ikan haruan • Kita janganlah mementingkan diri sendiri – Sikap Tan Sri
yang menjadi kegemaran See Hwa. Muhaimin dan Puan Maryam yang ego dan keras hati
(b) Nilai kerjasama – Penduduk Kampung Seri Purnama janganlah kita ikuti. Sikap itu menyebabkan mereka hidup
mengamalkan nilai kerjasama yang kukuh dalam kehidupan terpisah manakala Muhammad Taufik merindui kasih sayang
mereka. Semasa mesyuarat untuk menyambut ketibaan Yang ibu dan bapanya.
Berhormat Samsuri dan Yang Berhormat Datuk Syaiful Azizi,
mereka menjalankan tugas yang telah diagihkan dengan baik Silir Daksina
sehingga majlis persembahan tarian zapin yang dianjurkan itu (a) • Bilik Haiqal di Kuala Terengganu – Haiqal menghabiskan
berjalan dengan baik dan lancar.
masanya untuk membaca manuskrip berkulit biru muda
Praktis SPM 2 yang diterimanya.
• Kawasan Pantai Batu Buruk di Kuala Terengganu – Haiqal
Songket Berbenang Emas menikmati segelas teh tarik dan sepiring keropok lekor di
(a) • Sekolah Menengah Perempuan Temenggung Ibrahim – gerai ibu Ratna. Di situ, Ratna bertanyakan rancangan
Haiqal sementara menunggu keputusan peperiksaan STPM.
Dahlia menimba ilmu sebagai pelajar tingkatan enam atas di (b) • Kita haruslah reda akan ketentuan Tuhan – Haiqal reda
sekolah ini. Dia tinggal di asrama sekolah kerana rumahnya akan suratan hidupnya yang terpaksa berpisah dengan
jauh dan ingin memudahkan dia belajar. ayah kandungnya setelah ibu bapanya bercerai.
• Hospital Batu Pahat – Dahlia melawat ayahnya yang ditahan • Kita mestilah menghormati ibu bapa kita – Haiqal
di wad kerana dipatuk ular. Di pekarangan hospital, dia menghormati ibunya walaupun ibunya tidak membenarkan
bertemu dengan Cikgu Hisyam dan Kavita yang kebetulan dia ke kampung ayah kandungnya. Dia juga menghormati
berada di situ kerana membawa Siti Wangi yang pengsan. ayah tirinya, iaitu Abdul Fatah kerana ayah kandungnya itu
(b) • Kita hendaklah membantu orang yang berada dalam melayaninya dengan baik.
kesusahan – Haji Sulaiman banyak membantu keluarga
Embong. Antaranya dengan menghantar Saleha ke Hospital
Batu Pahat agar Saleha yang tiba-tiba hilang ingatan dapat Praktis SPM 3
menerima rawatan yang sewajarnya.
• Kita janganlah bersangka buruk terhadap orang lain – Sikap Songket Berbenang Emas
Aton yang bersangka buruk terhadap Dahlia apabila melihat (a) • Konflik Dahlia dengan Nek Kiah yang menuduhnya sebagai
Dahlia dihantar oleh Azhari janganlah kita ikuti kerana dapat
menimbulkan perselisihan faham dan memecahbelahkan perempuan yang tidak pandai menjaga maruah diri ketika
hubungan sesama masyarakat. Dahlia dikunjungi oleh Azhari dan Najib. Dia menyelesaikan
konflik itu dengan mendiamkan dirinya.
Tirani
(a) • Inap Desa Tajau Emas – Perbincangan Waheeda dan

keluarganya, terutama Fatimah tentang protokol dan

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J22