BUKU PENGURUSAN SMK HULU KELANG 2021

KURIKULUM

JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM / KBAT
AKADEMIK 2021

Pengerusi : Pengetua
Mohd Rohan bin Sidek

Timbalan Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi

Naib Pengerusi I : Penolong Kanan HEM
Hamidah binti Buang

Naib Pengerusi II : Penolong Kanan Kokurikulum
Fauziah binti Ibrahim

Naib Pengerusi III : Penolong Kanan Tingkatan 6
Shamshul Mardiyyah binti Bahrum

Setiausaha : Saadiah binti Mustam

1. BIDANG BAHASA : Nor Roseffin binti Ariffin
: Sarasvathy a/p Supayah
Guru Kanan Mata Pelajaran : Jurita binti Selamat
Ketua Panitia Bahasa Melayu
Ketua Panitia Bahasa Inggeris

2. BIDANG SAINS DAN MATEMATIK

Guru Kanan Mata Pelajaran : Tan Lee Eng
Ketua Panitia Sains/ Biologi : Nor Hafizah binti Muhd Nor
Ketua Panitia Fizik : Syazwani binti Che Seman
Ketua Panitia Kimia : Nurhanani binti Mohd Zawawi
Ketua Panitia Matematik : Haslina binti Hassan
Ketua Panitia Matematik Tambahan : Darshen Kaur a/p Jeswant Singh

3. BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL

Guru Kanan Mata Pelajaran : Norzaiyana Binti Ashaari
Patakiya binti Md Yunus
Ketua Panitia Reka Bentuk Teknologi : Rohani binti Mamat
Nurhuda binti Hj Ahmad
Ketua Panitia Perniagaan : Rohani binti Mamat

Ketua Panitia Prinsip Perakaunan :

Ketua Panitia Ekonomi :

51

4. BIDANG KEMANUSIAAN :
: Majidah binti Omar
Guru Kanan Mata Pelajaran : Nor Elaiza binti Mohd Radzuan
Ketua Panitia Sejarah : Romsinah binti Mustafa
Ketua Panitia Geografi : Wan Abdul Basit bin Wan Omar
Ketua Panitia Pendidikan Islam : Roslida binti A. Hamid
Ketua Panitia Tasawwur Islam : Surayya binti Suaidi
Ketua Panitia Pendidikan Seni : Asyraf Naim bin Mohd Sham
Ketua Panitia Moral
Ketua Panitia PJPK

5. JAWATANKUASA PUSAT SUMBER

Penyelaras Pusat Sumber Sekolah : Nurhanani binti Mohd Zawawi
Penyelaras Pusat Sumber Ting. 6 : Tuan Noorazuana binti Tuan Ibrahim
Guru Media dan APD : Asmahani binti Al Shbeki
Guru Nilam : Surayya binti Suaidi
Ahli Jawatankuasa : Guru Kanan Sains dan Matematik
Tan Lee Eng
Guru Kanan Kemanusiaan

Guru Kanan Teknik dan Vokasional
Norzaiyana Binti Ashaari
Guru Kanan Bahasa
Nor Roseffin Binti Ariffin
Semua Ketua Panitia
Penyelaras Tingkatan

6. JAWATANKUASA MAKMAL KOMPUTER / TEKNOLOGI MAKLUMAT
DAN KOMUNIKASI (TMK) PERINGKAT SEKOLAH

Penyelaras : Nor Elaiza binti Mohd Radzuan
Penolong Penyelaras
Ahli Jawatankuasa : Surayya binti Suaidi

: Darshen Kaur a/p Jeswant Singh
Semua GKMP
Guru Matapelajaran ICTLS

52

7. JAWATANKUASA DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP)

Penyelaras : Guru Kanan Sains dan Matematik
Setiausaha Tan Lee Eng

: Nor Hafizah binti Muhd Nor

8. JAWATANKUASA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN

SETIAUSAHA PEPERIKSAAN DALAMAN
1. Haslina binti Hassan
2. Sitiaishah binti Taswir

SETIAUSAHA PEPERIKSAAN DALAMAN TINGKATAN ENAM
1. Mazura binti Azeli
2. Rahaliza binti Ibrahim

SETIAUSAHA PT3
1. Roslida binti Abdul Hamid
2. Patakiya binti Md Yunus

SETIAUSAHA PEPERIKSAAN SPM
1. Darshen Kaur a/p Jeswant Singh
2. Syazwani binti Che Seman

SETIAUSAHA PEPERIKSAAN STPM
1. Roshamnizan binti Abd Ghani
2. Tuan Noorazuana binti Tuan Ibrahim

SETIAUSAHA MUET
1. Nordiana binti Nordin

PENYELARAS PBS
1. GKMP Kemanusiaan

9. JAWATANKUASA PBS (PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH)

Penyelaras : GKMP Kemanusiaan
Rohani binti Mamat
Setiausaha PBS Menengah Atas : Nor Hafizah binti Muhd Nor
Roslida binti Abdul Hamid
Setiausaha PBD : Darshen Kaur a/p Jeswant Singh

Setiausaha PT3 :

Setiausaha SPM :

Penyelarasan PBS : Tan Lee Eng
Pementoran PBS : GKMP Kemanusiaan
Pengesanan/Latihan PBS : Nor Roseffin Binti Ariffin
Pemantauan PBS : Norzaiyana Binti Ashaari

Ahli Jawatankuasa : Semua Ketua Panitia
Guru Tingkatan
Guru Matapelajaran Tingkatan 1, 2, 3, 4 & 5

53

10. JAWATANKUASA DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP)

Penyelaras : Nor Hafizah binti Muhd Nor
Ahli Jawatankuasa : Guru Kanan Sains dan Matematik

Guru Mata Pelajaran Sains Tulen

11. PENGAWASAN PEPERIKSAAN/ PENTAKSIRAN

PENYELIA KAWASAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) - BERTULIS 2021/
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) - AMALI SAINS TULEN (SPM)
Wan Abdul Basit bin Wan Omar

KETUA PENGAWAS
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) - BERTULIS 2021/
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) - AMALI SAINS TULEN (SPM)
Romsinah binti Mustafa

PENGAWAS PEPERIKSAAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) - BERTULIS 2021/
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) - AMALI SAINS TULEN (SPM)
Rohani binti Mamat
Patakiya binti Md Yunus
Siti Nurul Syazwani binti Ismail
Majidah binti Omar

KETUA PENGAWAS
PENTAKSIRAN TINGKATAN TIGA (PT3) 2021
Roslida binti A Hamid

54

MATA PELAJARAN PAKEJ MATA PELAJARAN MENENGAH ATAS TAHUN 2021
WAJIB
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan

PAKEJ MATA PELAJARAN TERAS
STEM
Bahasa Melayu Bahasa Sejarah Matematik Pendidikan Pendidikan
Inggeris Islam Moral

55 KEMANUSIAAN & Bahasa Melayu Bahasa Sejarah Matematik Pendidikan Pendidikan Sains
SASTERA IKHTISAS Inggeris Islam Moral

PAKEJ MATA PELAJARAN ELEKTIF
STEM
Biologi Fizik Kimia Matematik
Tambahan
KEMANUSIAAN & Prinsip Ekonomi Perniagaan
SASTERA IKHTISAS Perakaunan Pendidikan Seni
Visual
PENGAJIAN ISLAM Tasawwur
Islam

KETETAPAN KURIKULUM SMK HULU KELANG 2021

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi
potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat
Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan
diri serta member sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan
Negara.

VISI
Insan Terdidik dan Berkualiti Penjana Kegemilangan Negara Bangsa

Definisi Visi Mengikut Konteks Sekolah
Menawarkan sistem pendidikan yang mantap melalui PdPc yang berkesan dan berupaya
membuka minda menerusi perlaksanaan MMI yang menyeluruh yang dapat melahirkan
generasi berdaya saing, beridentiti nasional dan bersahsiah unggul yang mampu
memberi impak kepada kesejahteraan kemajuan negara.

MISI
Menjana Potensi Individu untuk Melahirkan Insan yang Terampil Mengikut Acuan
Sistem Pendidikan dan Aspirasi Negara

MATLAMAT
Melahirkan Bangsa Malaysia yang Taat Setia dan Bersatu Padu
Melahirkan Insan Beriman, Berakhlak Mulia, Berilmu, Berketrampilan dan Sejahtera
Menyediakan Sumber Tenaga Manusia untuk Keperluan Kemajuan Negara
Memberi Peluang-peluang Pendidikan kepada Semua Warganegara Malaysia

Definisi Misi Mengikut Konteks Sekolah
Guru yang berwibawa dan berfikiran positif kea rah peningkatan mutu PdPc berkesan
yang sentiasa mencari jalan supaya murid hanya menikmati pengalaman pembelajaran
yang terbaik untuk membangunkan potensi murid agar mampu muncul sebagai insan
yang berdikari dan berkeyakinan tinggi untuk menyumbang terhadap kemakmuran diri,
keluarga, masyarakat dan negara.

56

KETETAPAN KURIKULUM SMK HULU KELANG 2021
PIAGAM PELANGGAN

Kami warga pendidik dan staf SMK Hulu Kelang dengan penuh tekad dan iltizam
berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh usaha dan tenaga kami untuk :
MURID :
 Memastikan proses PdPc berjalan pada masa yang ditetapkan dalam jadual waktu

(MMI) dan murid mendapat pendidikan berkualiti.
 Memastikan buku/hasil kerja murid diperiksa selewat-lewatnya dua hari selepas

dikumpulkan
 Memastikan kebajikan murid diambil tindakan serta merta
STAF:
 Memastikan urusan gaji guru tepat pada masanya
 Memaklumkan kepada guru segala edaran daripada stakeholder berkaitan dengan

perjawatan dan latihan dibuat selewat-lewatnya 1 hari daripada tarikh diterima.
 Mengadakan sesi perkembangan staf sekurang-kurangnya 4 kali setahun
 Semua tuntutan perjalanan diproses dalam masa seminggu selepas borang

diterima.
IBU BAPA :
 Segala aduan dan rayuan bertulis diproses dalam masa seminggu
 Borang permohonan pertukaran sekolah diproses dalam masa 30 minit sebelum

dihantar kepada pihak yang berkenaan.
 Memastikan ibu bapa mendapat maklumat terkini tentang pencapaian pendidikan.
KOMUNITI :
 Memberi kerjasama erat kepada semua aktiviti kemasyarakatan.
STAKEHOLDER :
 Memberi maklum balas kepada semua surat arahan daripada stakeholder selewat-

lewatnya 1 hari selepas surat diterima
OBJEKTIF KETETAPAN KURIKULUM SEKOLAH

Ketetapan Kurikulum ini menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah.
Memantapkan pengurusan kurikulum di peringkat sekolah.
Memenuhi keperluan Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPMg2)

57

KETETAPAN KURIKULUM SMK HULU KELANG 2021

1. PERNYATAAN KETETAPAN KURIKULUM

i. Menyediakan program pendidikan termasuk kurikulum dan kegiatan

kurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai,
unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembangan
seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan

emosi serta menanam dan mempertingkat nilai moral yang diingini dan
untuk menyampaikan pengetahuan .
ii. Ketetapan Kurikulum Sekolah (KKS) yang diwartakan mestilah selari dengan

Dasar Pendidikan Kebangsaan dan juga Pelan Pembangunan Pendidikan
Malaysia 2013 – 2025 .

iii. Kurikulum yang dilaksanakan mestilah memenuhi kehendak Kementerian
Pendidikan Malaysia .
iv. Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini tentang pendidikan dan

kurikulum semasa.

2 . JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH

i. Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum mestilah dilaksanakan sekurang-
kurangnya empat kali setahun bagi membincangkan pengurusan dan
pelaksanaan , masalah dan isu kurikulum di sekolah mengikut arahan KPM.

ii. Pengurusan mesyuarat mestilah mematuhi prosedur dan pekeliling yang
ditetapkan.

iii. Setiausaha Jawatankuasa dilantik dalam kalangan guru
iv. Agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat wajib dilaksanakan.
v. Semua perkara yang telah dibincangkan dan diputuskan di dalam mesyuarat

Jawatankuasa Kurikulum mestilah dimaklumkan dan dibincangkan
pelaksanaannya di dalam mesyuarat panitia dan maklum balas yang
sewajarnya mestilah disampaikan kepada Setiausaha Jawatankuasa .
vi. Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak
terhadap pelaksanaan kurikulum di dalam semua mata pelajaran dan Guru
Kanan Mata pelajaran beserta Ketua-Ketua panitia dipertanggungjawabkan
sepenuhnya .

58

KETETAPAN KURIKULUM SMK HULU KELANG 2021

3 . PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN
i. Pengurusan panitia mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas
Bil 4 / 1986 .
ii. Kejayaan murid dalam semua mata pelajaran, prestasi peperiksaan awam ,
motivasi dan bakat adalah berkait rapat dengan keberkesanan pengajaran guru di
dalam kelas. Oleh itu semua panitia mata pelajaran hendaklah berfungsi dan
digunakan dengan optimum untuk saling bekerjasama, saling membantu ,
berkongsi fikiran, pengalaman dan kepakaran untuk memperbaiki kecekapan dan
kekesanan pengajaran.
iii. Semua perancangan dan tindakan panitia mestilah sentiasa merujuk kepada TOV
dan GROW dalam pengurusan prestasi semua mata pelajaran dalam panitia-
panitia
iv. Panitia-Panitia mestilah berusaha mendapatkan dan mengamalkan strategi-
strategi mengajar yang inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan
kecenderungan para pelajar terhadap pembelajaran
v. Mesyuarat Panitia mestilah dilaksanakan sekurang-kurangnya empat kali setahun
bagi membincangkan pengurusan dan pelaksanaan , masalah dan isu kurikulum
di sekolah. Semua mesyuarat panitia akan dijalankan dalam tempoh dua minggu
selepas mesyuarat kurikulum. Satu salinan minit mesyuarat panitia hendaklah
disampaikan kepada Penolong Kanan Pentadbiran melalui Setiausaha Kurikulum.
vi. Ketua Panitia dan Setiausaha panitia hendaklah menyelenggara fail-fail panitia
dan semua minit atau laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang
berkaitan dengan diselia oleh Guru Kanan Mata Pelajaran.

4. SUKATAN PELAJARAN , HURAIAN SUKATAN PELAJARAN DAN RANCANGAN
PELAJARAN TAHUNAN DAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
i) SP , HSP, DSKP dan RPT adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa
dirujuk apabila merancang proses pengajaran dan pembelajaran
ii) Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) hendaklah disediakan oleh setiap panitia
pada setiap akhir tahun untuk kegunaan pada tahun berikutnya. RPT yang
disediakan hendaklah mengikut aras kemampuan pelajar dan perlu mengikut
takwim semasa sekolah.
iii) Guru mestilah dapat menghayati , mengenal pasti dan boleh menterjemahkan
objektif mata pelajaran yang tercatat di dalam HSP atau DSKP kepada objektif
pentaksiran dan juga proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas ,
dengan itu mahir tentang konstruk-konstruk peperiksaan awam bagi mata
pelajaran yang diajar.
iv) Salinan ketiga-tiga dokumen ini yang telah disahkan oleh pengetua mestilah
dilampirkan bersama di dalam Buku Rekod Mengajar atau diletakkan di dalam
fail khas supaya senang dirujuk.
v) Penulisan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) di dalam Buku Rekod Mengajar
hendaklah mengikut format yang telah ditetapkan oleh KPM.
vi) Semua guru mestilah menyediakan Rancangan Pengajaran berdasarkan RPH di
dalam Buku Rekod Mengajar sebelum masuk kelas . Oleh itu Buku Rekod
Mengajar mestilah lengkap dan dibawa masuk kelas setiap kali ada kelas .
vii) Melengkapkan sukatan pelajaran adalah seperti berikut:
a) Tingkatan Tiga - sukatan dilengkapkan pada Bulan Ogos.
b) Tingkatan Lima – sukatan dilengkapkan pada Bulan Ogos.
c) Tingkatan Satu, Dua, dan Empat – sukatan dilengkapkan pada Bulan Oktober.

59

KETETAPAN KURIKULUM SMK HULU KELANG 2021

viii. Bagi mata pelajaran Menengah Rendah seorang pelajar akan mengambil semua
mata pelajaran kecuali bukan Melayu akan mengambil Pendidikan Moral dan
yang beragama Islam akan mengambil Pendidikan Islam secara Pentaksiran Be-
rasaskan Sekolah (PBS) dan Pentaksiran Pusat.

ix. Bagi mata pelajaran Menengah Atas ( Tingkatan 4 dan 5 ), selain daripada mata
pelajaran wajib iaitu Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan (PJPK)
serta mata pelajaran teras seperti Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik,
Sejarah, Pendidikan Islam (murid Islam) dan Pendidikan Moral (murid bukan
Islam), pakej mata pelajaran adalah seperti berikut:

PAKEJ

PAKEJ MATA PELAJARAN ELEKTIF

STEM BIOLOGI FIZIK KIMIA MATEMATIK
TAMBAHAN

KEMANUSIAAN PRINSIP EKONOMI PERNIAGAAN PENDIDIKAN

& SASTERA PERAKAUNAN SENI VISUAL
IKHTISAS

PENGAJIAN TASAWWUR
ISLAM ISLAM

5 . PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

i) Pengajaran dan Pembelajaran berkesan hendaklah dilaksanakan oleh guru
untuk mengoptimumkan kecemerlangan murid.

ii) Menyediakan kemudahan pengajaran dan pembelajaran yang cukup dan
berkualiti selaras dengan perkembangan Teknologi Maklumat dan Komunikasi
( TMK )

iii) Menekankan kemahiran mengaplikasi ICT bagi menghasilkan pelajar yang
berkemahiran dalam ICT . Oleh itu penggunaan peralatan ICT menjadi
keutamaan di dalam menyokong pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik
darjah .

iv) Pembelajaran berasaskan e-learning dengan menggunakan teknologi
multimedia interaktif dan pembelajaran berasaskan laman web seperti
GOOGLE CLASSROOM digalakkan dan akan diperluaskan.

v) Memperluaskan program peningkatan penguasaan Bahasa Melayu dan Bahasa
Inggeris seperti yang terdapat dalam DLP dan HIP .

vi) Memastikan penguasaan ’basic fact and information’ dalam setiap topik
dikuasai oleh pelajar dengan menggunakan teknik-teknik mengingat yang
kreatif supaya tidak membebankan dan membosankan pelajar untuk belajar
sebelum beredar ke topik selanjutnya .

60

KETETAPAN KURIKULUM SMK HULU KELANG 2021

i. Meningkatkan penguasaan dan penekanan kepada kemahiran generik ,kemahiran
berfikir kritis dan kreatif agar murid menguasai Kemahiran Berfikir Tinggi ( KBAT )
semasa proses pengajaran dan pembelajaran

ii. Menggunakan pelbagai pendekatan, kaedah, strategi dan teknik di dalam proses
pengajaran dan pembelajaran bagi meningkatkan ketrampilan guru dan seterusnya
ketrampilan murid dan pada masa yang sama meningkatkan prestasi pencapaian
peperiksaan awam . Hal ini adalah kerana pengajaran yang berkualiti akan
menghasilkan pembelajaran yang berkualiti .

iii. Menggalakkan penggunaan kaedah peta pemikiran ‘i-Think’ untuk mencungkil bakat
dan kemahiran berfikir di kalangan pelajar.

iv. Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran mestilah dinilai oleh guru mata
pelajaran , pelajar dan barisan pentadbir pada akhir sesuatu sesi pengajaran dan
pembelajaran berdasarkan penguasaan pengetahuan, kemahiran , penglibatan dan
daya tumpuan pelajar di dalam kelas .

v. Proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan mestilah menggabungkan
content skill language skill, ICT skill & pedagogi skill’ . Oleh itu setiap orang guru
mestilah berusaha meningkatkan keterampilan diri dengan meningkatkan
kemahiran-kemahiran di atas secara berterusan

vi. Guru mata pelajaran , Ketua Panitia dan Guru Kanan Mata pelajaran mestilah
sentiasa memantau prestasi pencapaian mata pelajaran setiap orang pelajar seperti
yang telah ditetapkan oleh sekolah dan berusaha membuat tindakan susulan untuk
mencapai sasaran tersebut . Oleh itu pengurusan ’Headcount Mata
pelajaran’ mestilah menjadi amalan dan kelaziman bagi setiap orang guru .

vii. Pengajaran dan pembelajaran menggunakan stesen-stesen pengajaran dan
pembelajaran di luar bilik darjah digalakkan dan akan dikembangkan secara
berterusan terutama Tingkatan 1, 2, 3 dan 4 menggunakan PBS agar PdPc lebih
menarik dan berkesan.

viii.Proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas juga mesti memantapkan
budaya membaca, belajar cara belajar, penggunaan pelbagai sumber pendidikan dan
penerapan budaya cintakan ilmu .

ix. Guru juga mestilah mendedahkan pelajar-pelajar dengan soalan mencapah
ataupun HOTS – Higher Order Thinking Skills Questions atau KBAT.

6 . BUKU TEKS, BUKU KERJA , BUKU REKOD AMALI & BUKU LATIHAN
i. Buku teks mestilah sentiasa digunakan oleh guru dan pelajar bagi mendedahkan

konsep-konsep dalam mata pelajaran . Maklumat dan pengetahuan asas di dalam
topik-topik hendaklah ditegaskan kepada pelajar .
ii. Buku Kerja dibenarkan penggunaannya dengan syarat TIDAK MENGGANTIKAN
BUKU TEKS dan mematuhi SPI Bil 10 /1991 bertarikh 02 Oktober 1991.
iii. Buku Rekod Amali mestilah digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran sains
selaras dengan SPI Bil 7/1989 bertarikh 31 Mei 1989 . Buku Rekod Amali ini
mengandungi halaman yang bergaris dan halaman yang kosong yang digunakan
untuk merekod sebarang data, maklumat, pemerhatian, kesimpulan apabila pelajar
menjalankan kajian atau eksperimen . Halaman yang kosong boleh digunakan untuk
melukis gambarajah , graf dan sebagainya . Penggunaan buku ini dapat
memperkembang kemahiran saintifik dan kemahiran komunikasi dalam bentuk
penulisan .

61

KETETAPAN KURIKULUM SMK HULU KELANG 2021

iv. Guru mestilah memberikan latihan-latihan bertulis secara topikal di dalam kelas
ataupun sebagai kerja rumah untuk tujuan pengukuhan PdPc dalam bilik darjah.
Guru mata pelajaran mestilah memastikan pelajar-pelajar membuat latihan ini dan
disemak oleh guru mata pelajaran mengikut skedule yang telah ditetapkan.

v. Pelajar yang gagal membuat latihan merupakan satu perkara yang serius dan panitia
mestilah menangani perkara ini secara berhemah dengan mengenal pasti masalah
yang menyebabkan perkara tersebut berlaku. Pelajar yang melaksanakan tugasan
dengan cemerlang mestilah dihargai dengan apa juga cara yang telah dibincangkan
dalam panitia .

7. LATIHAN MINIMUM
i. Latihan pelajar adalah penting bagi memastikan pengukuhan konsep dan proses

pengkayaan dalam topik-topik yang diajar . Oleh itu latihan minimum yang
disasarkan mestilah dilaksanakan oleh semua pelajar dan disemak oleh semua guru
mata pelajaran.
ii. Jumlah latihan minimum mata pelajaran mengikut bidang akan diputuskan dan
diterima dalam Mesyuarat Bidang dan Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran.
iii. Latihan minimum ini mestilah menepati aras kesukaran rendah, sederhana, tinggi
pada nisbah 5 : 3 : 2 bagi setiap konstruk mengikut tingkatan .

8. PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
i. Semua urusan peperiksaan yang dijalankan menepati prinsip ekuiti dalam

pendidikan
ii. Pihak sekolah bertanggungjawab menyediakan semua pelajar bagi peperiksaan yang

ditetapkan di bawah Akta Pendidikan 1996
iii. Sistem Peperiksaan Kebangsaan hendaklah dilaksanakan berlandaskan pentaksiran

berpusat serta penekanan kepada penilaian formatif
iv. Pentaksiran sekolah ataupun peperiksaan dalaman dilaksanakan berdasarkan

prosedur dan mekanisme yang telah ditetapkan di dalam Garis Panduan Penilaian
dan Peperiksaan (rujuk lampiran) yang memperincikan bilangan peperiksaan dan
ujian seragam setahun , dasar peratusan markah untuk semua tingkatan, format
peperiksaan, jadual pengawasan , rekod markah, syarat lulus, jadual spesifikasi
ujian, ‘content skill’ dan post mortem peperiksaan .
v. Jawatankuasa ‘Headcount Sekolah’ dipertanggungjawabkan untuk menguruskan
semua data yang berkaitan dengan peperiksaan dengan mengkaji ‘Take Off Value’
dan meletakkan ‘ETR’ bagi peperiksaan awam dan dalam Peperiksaan Akhir Tahun.
Guru mata pelajaran mesti menyenaraikan nama murid yang dijangkakan keputusan
peperiksaan mereka.

62

KETETAPAN KURIKULUM SMK HULU KELANG 2021

9. JADUAL WAKTU MENGAJAR DAN JADUAL WAKTU GANTI

i. Jumlah waktu pembelajaran bagi setiap mata pelajaran adalah mengikut
ketetapan Akta Pendidikan 1996, Surat Pekeliling Ikhtisas yang sedang
berkuatkuasa dan Simulasi Jadual Waktu KSSM.

ii. Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah
dengan persetujuan mesyuarat kurikulum

iii. Pengagihan mata pelajaran, keutamaan diberi kepada guru opsyen dan
kepakaran guru (pemeriksa kertas peperiksaan awam )

iv. Kesinambungan tugas mengajar iaitu Tingkatan 1 ke Tingkatan 2 dan Tingkatan
4 ke Tingkatan 5 menjadi syarat utama agar peluang pengalaman mengajar
kelas peperiksaan kepada guru-guru di sekolah ini.

v. Jumlah waktu pengajaran maksimum guru adalah antara 26 hingga 30 waktu
seminggu

vi. Jadual waktu mengajar, Jadual waktu ganti dan Jadual Waktu Blok akan diurus
dan disediakan oleh Jawatankuasa Jadual Waktu Sekolah .

vii. Jadual waktu mengajar yang tidak dipenuhi kerana guru bercuti sakit dan
bercuti rehat ataupun menjalankan tugas rasmi di luar kawasan akan diisi
dengan Jadual Waktu Ganti. Guru yang bercuti ini mestilah menyediakan Modul
Kelas Ganti yang akan digunakan oleh pelajar semasa Jadual Waktu Ganti
tersebut . Tugasan dalam Modul Kelas Ganti ini akan disemak dan pencapaian
dimaklumkan kepada pelajar untuk tindakan susulan kedua-dua pihak .

viii. Jadual Waktu penggunaan Bilik-Bilik khas mestilah disediakan oleh guru
penyelaras bilik-bilik khas tersebut apabila Jadual Waktu Induk Guru telah siap
dan satu salinan mestilah disampaikan kepada pentadbir sekolah . Bilik-Bilik
khas yang terlibat untuk proses pengajaran dan pembelajaran adalah Pusat
Sumber, Makmal Sains, Bengkel KH , Surau, Bilik Pusat Pembelajaran, Dewan
Sekolah , Bilik PSV , Bilik APD dan Makmal Komputer.

ix. Pusat Sumber Sekolah merupakan nadi yang akan menyokong proses
pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas dan juga budaya pembelajaran
kendiri pelajar di dalam meningkatkan ketrampilan mereka. Oleh itu matlamat
perancangan strategik pusat sumber mestilah mempunyai hala tuju ke arah itu
dan semua guru, GKMP dan ketua panitia adalah tertakluk kepada perancangan
tersebut dan perlu memainkan peranan mereka masing-masing. Guru
Perpustakaan dan Media adalah orang penting yang berperanan menggerakkan
peranan dan fungsi PSS.

10. PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK – ‘UK EXCELLENCE’

i. Semua program utama yang berlangsung dalam proses pengajaran dan
pembelajaran yang dibuat berdasarkan keperluan panitia dan oleh itu Dasar
Kurikulum Sekolah menyokong penuh semua program peningkatan akademik
ini yang berfokus ke arah kecemerlangan dan ketrampilan pelajar .

ii. Jawatankuasa Kecemerlangan Akademik menjadi nadi yang membantu semua
panitia dalam merancang dan melaksanakan program akademik –
UK EXCELLENCE.

63

KETETAPAN KURIKULUM SMK HULU KELANG 2021

iii. Skop program kecemerlangan akademik ini mestilah membantu murid mengingat

dan menguasai fakta dan maklumat asas dalam topik-topik di dalam mata
pelajaran, menajamkan kemahiran berfikir pelajar supaya item-item aras kognitif
tinggi boleh dikuasai, meningkatkan kemahiran berkomunikasi terutamanya

melalui penulisan , meningkatkan penguasaan dan pemerolehan ilmu pengetahuan,
meningkatkan motivasi dan minat untuk terus belajar .
iv. Program kecemerlangan akademik jangka panjang atau program utama adalah

program yang meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran
dan pada masa yang sama meningkatkan ketrampilan murid dan dilaksanakan di
dalam kelas sepanjang tahun dengan bimbingan guru. Manakala program jangka

pendek adalah program-program yang dirancang dalam tempoh masa yang singkat
bagi menyediakan murid untuk peperiksaan awam yang lebih berfokus kepada

latih tubi , pendedahan teknik dan ’practice make perfect ’ juga ’practice make
permanent’. Program Peningkatan Prestasi Akademik SMKHK – UK EXCELLENCE
merangkumi;

1)Smart Bengkel Lestari
2)Smart Perkampungan Ilmu Lestari
3)Smart 2Q (Quality & Quantity)

4)Smart Motivasi
5)Smart Reward
v. Penglibatan PK HEM, guru kaunseling dan PK Kokurikulum adalah wajib bagi

penyelarasan program kecemerlangan akademik .
vi. Jawatankuasa atau pengurus program dikehendaki menyediakan kertas cadangan
yang relevan dan membuat pelaporan pelaksanaan dan impak program kepada

Jawatankuasa .

11 . PENYELIAAN DAN PEMANTAUAN
i. Proses pengajaran dan pembelajaran guru dan murid di dalam bilik darjah akan

diselia dan dipantau sebanyak dua kali setiap orang guru dan setiap kelas dalam
setahun .
ii. Jawatankuasan Penyeliaan dan Pemantauan dipertanggungjawabkan untuk
menyusun jadual dan mengatur barisan pentadbir, ketua-ketua panitia dan guru
cemerlang untuk menyelia dan memantau bagi memastikan pelaksanaan dan
keberkesanan program-program sekolah .
iii. Penyeliaan proses pengajaran dan pembelajaran mestilah bertujuan untuk
meningkatkan kualiti proses pengajaran dan pembelajaran dan bukan mencari
kesalahan . Oleh itu adalah penting guru tidak membuat ‘judgement statement’
tetapi mestilah membuat ‘statement berdasarkan observation’ supaya
penambaikan boleh berlaku .

iv. Pengurusan panitia dan program-program panitia juga akan dipantau dan diselia
dua kali setahun oleh guru-guru kanan dan penolong – penolong kanan .

v. Buku latihan dan penggunaan buku kerja juga dipantau dua kali setahun bagi
memastikan Dasar Latihan Minimum dipatuhi dan penggunaan buku kerja
dioptimumkan .

vi. Mekanisme dan proses kerja penyeliaan buku kerja, buku latihan dan hasil
kerja pelajar ditetapkan oleh Jawatankuasa dan satu rekod penyeliaan mestilah
diurus dengan baik

vii. Jawatankuasa Penyeliaan dan Pemantauan mestilah membuat pelaporan lengkap
pertengahan dan akhir tahun tentang skop kerja yang telah
dipertanggungjawabkan oleh pengetua untuk dimaklumkan di dalam Mesyuarat
Kurikulum Sekolah seterusnya dibincangkan dalam mesyuarat panitia bagi
tujuan penambahbaikan .

64

KETETAPAN KURIKULUM SMK HULU KELANG 2021
12 . LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN ( LDP )
i. Setiap kakitangan sama ada guru ataupun staf sokongan mestilah sentiasa

memajukan dan meningkatkan profesionalisme masing-masing bagi memupuk
budaya kerja cemerlang .
ii. Pihak pengurusan sekolah telah menyediakan platform – platform untuk warga
sekolah meningkatkan profesionalisme ini melalui Hari Profesionalisme,
Perbincangan Profesional, dan Lawatan Penanda Aras sebagai nilai tambah .
iii. Semua guru yang menghadiri kursus-kursus yang dianjurkan oleh bahagian-
bahagian KPM perlulah melaporkan secara bertulis melalui minit curai kepada
Pengetua atau PK Pentadbiran untuk tindakan seterusnya . Jika perlu guru yang
pergi berkursus ini hendaklah mengendalikan kursus dalaman ataupun sekurang-
kurang memberikan taklimat berkaitan kursus yang dihadiri .
iv. Skop pengisian perkembangan staf ini mestilah berdasarkan keperluan-keperluan
profesional guru dan juga keperluan sebagai seorang penjawat awam . Oleh sebab
itu keutamaan akan diberikan kepada kursus yang berkaitan pedagogi , pengurusan
panitia yang efisyen dan PdP menggunakan GOOGLE CLASSROOM.
v. Guru-guru yang dikehendaki mengajar mata pelajaran yang bukan opsyennya
adalah menjadi tanggungjawab Guru Kanan dan Ketua Panitia untuk melatih guru
tersebut bagi mengajar mata pelajaran yang bukan opsyennya . Satu rekod latihan
dan pemantauan perkembangan kemahiran mengajar mestilah diurus dengan
baik oleh ketua panitia mata pelajaran tersebut .
vi. Semua program perkembangan staf yang dilaksanakan sama ada peringkat panitia
atau peringkat sekolah mestilah dilaporkan sebaik sahaja sesi tersebut selesai dan
pelaporan mestilah lengkap dari segi matlamat, objektif, tempat , masa, sasaran ,
tajuk dan pengisian, profil penceramah dan kajian impak kursus berserta gambar .

65

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG
Km. 7, Jalan Hulu Kelang,

68000 Ampang, Tel. No. : 03-42565159
Selangor Darul Ehsan. Faks No. : 03-42532985

Ruj. Tuan :

Ruj. Kami : SMKHK 600 - 7/1/1

Tarikh : 20.01.2021

Kepada,

Ibu bapa/Penjaga Pelajar Tingkatan 3 dan 5,
SMK Hulu Kelang.

Tuan / Puan,

MAKLUMAN PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK TAHUN 2021

Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk.

2. Pihak sekolah akan melaksanakan beberapa program bertujuan meningkatkan
kecemerlangan pelajar dalam akademik, seperti ketetapan berikut;

Program Tempoh
Smart Bengkel Lestari Jan - September
Smart Cuti Terancang Mac, Jun, September
Smart Perkampongan Ilmu Lestari
Smart 2Q (Quality dan Quantity) Jan - Oktober
September - November

3. Semua pelajar dikehendaki menghadiri program tersebut mengikut jadual yang akan
diedarkan dari masa ke semasa, dengan berpakaian SOPAN DAN KEMAS (Baju T sekolah dan
seluar sukan). Pakaian yang mencolok mata dan seumpamanya serta berselipar adalah tidak
dibenarkan sama sekali. Tuan/puan juga diharap dapat memberi kerjasama dengan memastikan
kehadiran anak tuan/puan sepenuhnya.

Sekian, terima kasih.

“ BERKHIDMAT UNTUK NEGARA “

Saya yang menjalankan amanah,

…………………….......................

MOHD ROHAN BIN SIDEK
Pengetua,

SMK Hulu Kelang,
68000 Ampang,

Selangor Darul Ehsan.

66

67

68

69

70

HEM

Pengerusi JAWATANKUASA INDUK HEM 2021
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi I : Pengetua
Naib Pengerusi II Mohd Rohan bin Sidek
Naib Pengerusi III
Setiausaha : Penolong Kanan HEM
Penolong Setiausaha Hamidah binti Buang

: Penolong Kanan Pentadbiran
Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi

: Penolong Kanan Kokurikulum
Fauziah binti Ibrahim

: Penolong Kanan Tingkatan 6
Shamshul Mardiyyah binti Bahrum

: Nurhuda binti Hj Ahmad
Rahaliza binti Ibrahim (Ting 6)

: Siti Nurul Syazwani binti Ismail

1. AHLI JAWATANKUASA : Asyraf Naim bin Mohd Sham
Ketua Guru Disiplin Johan bin Abdul Rani (T6)

Guru Bimbingan & Kaunseling : Rozita binti Mansoor
dan PPDa
Guru Data : Darshen Kaur a/p Jeswant Singh

Setiausaha Disiplin : Siti Nurul Syazwani binti Ismail

Setiausaha Lemabaga : Jurita binti Selamat
Pengawas : Nor Aza binti Azit@Aziz

Setiausaha SPBT

Setiausaha Biasiswa & Bantuan : Roslida binti A Hamid

Setiausaha Pembangunan : Wan Abdul Basit bin Wan Omar
Sahsiah Murid : Johan bin Abdul Rani
: Asmahani binti Al Shbeki
Setiausaha Pembangunan
Sekolah

Setiausaha Kantin

Setiausaha 3K (Kebersihan/ : Patakiya binti Md Yunus
Keceriaan) : Syazwani binti Che Seman

Setiausaha Kesihatan

Setiausaha Keselamatan : Asyraf Naim bin Mohd Sham

71

2. JAWATANKUASA DISIPLIN SEKOLAH

Pengerusi : Mohd Rohan bin Sidek

Timbalan Pengerusi : Hamidah binti Buang

Naib Pengerusi I : Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi

Naib Pengerusi II : Fauziah binti Ibrahim

Naib Pengerusi III : Shamshul Mardiyyah binti Bahrum

Ketua Guru Disiplin : Asyraf Naim bin Mohd Sham
Johan bin Abdul Rani (Ting 6)

Penolong Ketua Guru Disiplin dan : Siti Nurul Syazwani binti Ismail
Setiausaha Disiplin

Guru Bimbingan & Kaunseling : Rozita binti Mansoor

Guru Disiplin : Sarasvathy a/p Supayya
Sitiaishah binti Taswir
Majidah binti Omar
Rahaliza binti Ibrahim (T6)
Lum Chooi Fong (T6)

3. JAWATANKUASA LEMBAGA TATATERTIB

Pengerusi : Mohd Rohan bin Sidek

Timbalan Pengerusi : Hamidah binti Buang

Naib Pengerusi I : Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi

Naib Pengerusi II : Fauziah binti Ibrahim

Naib Pengerusi III : Shamshul Mardiyyah binti Bahrum

Setiausaha : Rozita binti Mansoor

Ahli Jawatankuasa : Nor Roseffin binti Ariffin
Tan Lee Eng
Norzaiyabna binti Ashaari
GKMP Kemanusiaan

72

4. UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

Pengerusi : Mohd Rohan bin Sidek

Timbalan Pengerusi : Hamidah binti Buang

Naib Pengerusi I : Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi

Naib Pengerusi II : Fauziah binti Ibrahim

Naib Pengerusi III : Shamshul Mardiyyah binti Bahrum

Kaunselor dan Setiausaha : Rozita binti Mansoor

Penolong Setiausaha : Rokiah binti Spian

Jawatankuasa

Ketua Guru Disiplin : Asyraf Naim bin Mohd Sham
Johan bin Abdul Rani (T6)

GKMP Bahasa : Nor Roseffin binti Ariffin

GKMP Sains dan Matematik : Tan Lee Eng

GKMP Vokasional Teknik : Norzaiyana binti Ashaari

GKMP Kemanusiaan :

Setiausaha Kurikulum : Saadiah binti Mustam

Penyelaras Tingkatan : Nur Wahida binti Abd Rashid
Patakiya binti Md Yunus
Roslida binti A.Hamid
Nor Aza binti Azit@Aziz
Sarasvathy a/p Supayah
Nordiana binti Noordin

5. JAWATANKUASA DATA & MAKLUMAT, APDM DAN MURID CICIR

Pengerusi : Mohd Rohan bin Sidek
Timbalan Pengerusi : Hamidah binti Buang
Naib Pengerusi I : Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi
Naib Pengerusi II : Hjh Fauziah binti Ibrahim
Naib Pengerusi III : Shamshul Mardiyyah binti Bahrum
Guru Data & Setiausaha : Darshen Kaur a/p Jeswant Singh

Penolong Guru Data : Ahmad Hadziq bin Saifollah

Jawatankuasa : Rozita binti Mansoor (GBKSM)
Guru Kelas & Penyelaras Tingkatan (APDM)
Nordiana binti Noordin (Ting 6)
Jurita binti Selamat (SSDM)
Nor Aza binti Azit@Aziz (SISTEKS)
Asmahani binti Al Shbeki (Kantin)
Syazwani binti Che Seman (Kesihatan)

73

6. JAWATANKUASA LEMBAGA PENGAWAS SEKOLAH

Pengerusi : Mohd Rohan bin Sidek

Timbalan Pengerusi : Hamidah binti Buang

Naib Pengerusi I : Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi

Naib Pengerusi II : Fauziah binti Ibrahim

Naib Pengerusi III : Shamshul Mardiyyah binti Bahrum

Ketua Guru Pengawas & : Jurita binti Selamat
Setiausaha

Penolong Setiausaha : Siti Nurul Syazwani binti Ismail

Jawatankuasa

Ketua Guru Disiplin : Asyraf Naim bin Mohd Sham
Johan bin Abdul Rani (T6)

GKMP Bahasa : Nor Roseffin binti Ariffin

GKMP Sains dan Matematik : Tan Lee Eng

GKMP Vokasional Teknik : Norzaiyana binti Ashaari

GKMP Kemanusiaan :

Setiausaha Kurikulum : Saadiah binti Mustam

Penyelaras Tingkatan : Nur Wahida binti Abd Rashid
Patakiya binti Md Yunus
Roslida binti A.Hamid
Nor Aza binti Azit@Aziz
Sarasvathy a/p Supayah
Nordiana binti Noordin

7. JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

Pengerusi : Mohd Rohan bin Sidek
Timbalan Pengerusi : Hamidah binti Buang
Naib Pengerusi I : Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi
Naib Pengerusi II : Fauziah binti Ibrahim
Naib Pengerusi III : Shamshul Mardiyyah binti Bahrum
Ketua & Setiausaha : Nor Aza binti Azit@Aziz

Penolong Ketua : Asmahani binti Al Shbeki

Jawatankuasa : Semua Penyelaras Tingkatan
Semua guru kelas

74

8. JAWATANKUASA BIASISWA DAN KEBAJIKAN

Pengerusi : Mohd Rohan bin Sidek

Timbalan Pengerusi : Hamidah binti Buang

Naib Pengerusi I : Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi

Naib Pengerusi II : Fauziah binti Ibrahim

Naib Pengerusi III : Shamshul Mardiyyah binti Bahrum

Setiausaha : Roslida binti A.Hamid

Jawatankuasa : Tuan Noorazuana binti Tuan Ibrahim

9. JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SAHSIAH MURID

Pengerusi : Mohd Rohan bin Sidek

Timbalan Pengerusi : Hamidah binti Buang

Naib Pengerusi I : Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi

Naib Pengerusi II : Fauziah binti Ibrahim

Naib Pengerusi III : Shamshul Mardiyyah binti Bahrum

Ketua & Setiausaha : Wan Abdul Basit bin Wan Omar

Jawatankuasa : Romsinah binti Mustafa
Sarina binti Abdullah
Majidah binti Omar
Rozita binti Mansoor

10 . JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SEKOLAH

Pengerusi : Mohd Rohan bin Sidek

Timbalan Pengerusi : Hamidah binti Buang

Naib Pengerusi I : Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi

Naib Pengerusi II : Fauziah binti Ibrahim

Naib Pengerusi III : Shamshul Mardiyyah binti Bahrum

Ketua & Setiausaha : Johan bin Abdul Rani

Jawatankuasa : Asyraf Naim bin Mohd Sham
Muhamad Iqbal bin Abdul Mutalib

11. JAWATANKUASA KANTIN

Pengerusi : Mohd Rohan bin Sidek
Hamidah binti Buang
Timbalan Pengerusi : Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi
Fauziah binti Ibrahim
Naib Pengerusi I : Shamshul Mardiyyah binti Bahrum
Asmahani binti Al Shbeki
Naib Pengerusi II : Norbaya binti Abd Halim
Nur Wahida binti Abd Rashid
Naib Pengerusi III : Nur Hafizah binti Ibrahim
Rohani binti Mamat
Ketua & Setiausaha :

Jawatankuasa :

75

12. JAWATANKUASA 3K (Kebersihan/Keceriaan, Keselamatan & Kesihatan)

Pengerusi : Mohd Rohan bin Sidek

Timbalan Pengerusi : Hamidah binti Buang

Naib Pengerusi I : Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi

Naib Pengerusi II : Fauziah binti Ibrahim

Naib Pengerusi III : Shamshul Mardiyyah binti Bahrum

Setiausaha : Patakiya binti Md Yunus

Jawatankuasa

Kebersihan & Keceriaa Laman : Patakiya binti Md Yunus (Ketua)
Rahaliza binti Ibrahim
Ahmad Hadziq bin Saifollah

Kantin : Asmahani binti Al Shbeki (Ketua)
Rohani binti Mamat
Nur Wahida binti Abdul Rashid
Norbaya binti Abd Halim
Nur Hafizah binti Ibrahim

Kamar Segar : Nor Hafizah binti Muhd Nor (Guru)
Darshen Kaur a/p Jeswant Singh (Murid)
Lum Chooi Fong (Ting 6)

Bilik Mawar, Dewan Budiman, : Nor Elaiza binti Mohd Radzuan (Ketua)
Bilik Cendekia dan kelas Roshamnizan binti Abdul Ghani
Mazura binti Azeli
Saadiah binti Mustam

Bilik Khas : Semua Penolong Kanan
Semua GKMP
Penyelaras Bilik Khas
Pembantu Makmal

Keselamatan : Asyraf Naim bin Mohd Sham (Ketua)
Johan bin Abdul Rani
Nordiana binti Noordin
Haslina binti Hassan

Kesihatan : Syazwani binti Che Seman
Rawatan gigi & suntikan Mazura binti Azeli

Skuad Aedes : Romsinah binti Mustafa
Tuan Noorazuana binti Tuan Ibrahim

Kempen Larangan Merokok : Rozita binti Mansoor (GBKSM)
dan PPDa

13. JAWATANKUASA SIARAYA DAN FOTOGRAFI

Ketua : Muhammad Iqbal bin Abdul Mutalib
Jawatankuasa
: Johan bin Abdul Rani
Rozita binti Mansoor

14 . KELAB PENCEGAH JENAYAHKELAB PENCEGAH JENAYAH

Penaung : Mohd Rohan bin Sidek

Penasihat : Hamidah binti Buang
Pegawai Perhubungan Sekolah (PPS)

76

SENARAI GURU TINGKATAN TAHUN 2021

BIL KELAS NAMA GURU PENYELARAS
TINGKATAN

1 1 JUJUR NUR WAHIDA BINTI ABD RASGID NUR WAHIDA BINTI
2 1 IKHLAS SURAYYA BINTI SUAIDI ABD RASHID
3 1 SETIA SITIAISHAH BINTI TASWIR

4 2 JUJUR PATAKIYA BINTI MD YUNUS PATAKIYA BT MD
5 2 IKHLAS NOR ELAIZA BINTI MOHD RADZUAN YUNUS
6 2 SETIA SYAZWANI BINTI CHE SEMAN

7 3 JUJUR ROSLIDA BINTI A HAMID ROSLIDA

8 3 IKHLAS ASMAHANI BINTI AL SHBEKI BT ABD HAMID

9 4 STEM NOR AZA BINTI AZIT@AZIZ NORAZA BT
AZIT@AZIZ
10 4 IKHTISAS WAN ABDUL BASIT BIN WAN OMAR
PN SARASVATHY A/P
11 4 KEMANUSIAAN ROHANI BINTI MAMAT SUPAYAH

12 5 STEM ROMSINAH BINTI MUSTAFA

13 5 IKHTISAS MAJIDAH BINTI OMAR

14 5 KEMANUSIAAN SARASVATHY A/P SUPAYAH

77

KETETAPAN PENGURUSAN HEM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG
1.0 Pengurusan unit-unit Hal Ehwal Murid
1.1 Pengetua melantik Jawatankuasa Induk dan Jawatankuasa Kecil bagi
semua unit HEM.
1.2 Pengetua mengendalikan mesyuarat J/K Induk HEM tiga kali setahun.
1.3 Penolong Kanan HEM memastikan fail induk disediakan dan sentiasa
dikemaskini.
1.4 Ketua/Setiausaha unit HEM mengendalikan mesyuarat Jawatankuasa
Kecil tiga(3) kali setahun.
1.5 Jawatankuasa Kecil unit HEM menjalankan aktiviti/program yang
diputuskan dalam mesyuarat dan menyediakan laporan pelaksanaan
program.
1.6 Semua unit HEM menyediakan perancangan strategik, OPPM dan
perancangan tahunan untuk tahun semasa.

2.0 Pengurusan mesyuarat
2.1 Pengerusi menentukan tarikh mesyuarat dan agenda mesyuarat.
2.2 Setiausaha mengeluarkan surat panggilan mesyuarat yang
mengandungi maklumat berikut seperti dalam SPSK:
2.2.1 Nama Mesyuarat
2.2.2 Tarikh dan Masa Mesyuarat
2.2.3 Tempat Mesyuarat
2.2.4 Nama Pengerusi Mesyuarat
2.2.5 Agenda Mesyuarat
2.3 Setiausaha mengedarkan borang kehadiran mesyuarat untuk diisi dan
ditandatangani oleh semua ahli mesyuarat yang hadir.
2.4 Pengerusi mempengerusikan mesyuarat berdasarkan agenda yang
telah ditetapkan.
2.5 Setiausaha mencatat minit mesyuarat seperti maklumat berikut:
2.5.1 Perkara-perkara yang dibincangkan semasa mesyuarat.
2.5.2 Keputusan yang telah dipersetujui oleh semua ahli mesyuarat.
2.6 Setiausaha menyediakan minit mesyuarat mengikut format minit
mesyuarat yang betul.
2.7 Setiausaha menyerahkan minit mesyuarat yang telah siap dibuat
kepada pengerusi untuk semakan.
2.8 Setelah minit mesyuarat disemak oleh pengerusi, setiausaha
membetulkan semula kandungan minit mesyuarat yang tercicir.
2.9 Setiausaha mengedarkan minit mesyuarat dan borang maklumbalas
dalam tempoh tujuh(7) hari selepas mesyuarat kepada semua ahli
mesyuarat.
2.10 Ahli mesyuarat mengambil tindakan berdasarkan hasil keputusan
mesyuarat yang telah dipersetujui dan mengisi borang maklumbalas
untuk memaklumkan tindakan yang telah diambil.
2.11 Setiausaha mengumpulkan dan menyatukan semua dapatan
maklumbalas daripada ahli-ahli mesyuarat untuk edaran semasa
mesyuarat yang akan datang.
2.12 Setiausaha memfailkan minit mesyuarat ke dalam Fail Induk Unit
HEM.

78

KETETAPAN PENGURUSAN HEM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG

3.0 Pengurusan Perhimpunan Pagi

3.1 Guru bertugas berada di tapak perhimpunan pada atau sebelum loceng
pertama berbunyi pada pukul 7.20 pagi.
3.2 Guru sistem PA bersama J/K sistem PA menyediakan mikrofon/speaker

yang berfungsi.
3.3 Guru kelas mengambil kehadiran murid sebelum perhimpunan bermula.
3.4 Semua guru dan murid berada di tapak perhimpunan dari permulaan

sehingga sesi perhimpunan tamat melainkan guru disiplin yang mempunyai
tugas tertentu.
3.5 Guru displin terutama guru disiplin yang bertugas membantu

mengendalikan perhimpunan pagi bersama dengan pengawas sekolah.
3.6 Pengendalian Perhimpunan:

3.6.1 Murid beratur dalam dua barisan, murid lelaki satu barisan dan
murid perempuan satu barisan di belakang murid lelaki.
3.6.2 Kerusi guru disusun rapi dan mencukupi oleh pengawas.

3.6.3 Guru sistem PA bersama AJK Siaraya memastikan alatan berfungsi
dengan baik.
3.7 Aturcara perhimpunan

3.7.1 Kata aluan Pengerusi Majlis – Guru bertugas
3.7.2 Bacaan doa
3.7.3 Nyanyian lagu Patriotik

i. Lagu Negaraku
ii. Lagu Negeri Selangor
iii. Lagu Sekolah

3.7.4 Pelafazan Rukun Negara dan Bacaan Ikrar Murid
3.7.5 Laporan Guru Bertugas Mingguan (minggu sebelum)
3.7.6 Pengumuman/ Pelaksanaan Program

3.7.7 Ucapan Pentadbir
3.7.8 Ucapan Pengetua
3.7.9 Perhimpunan bersurai

4.0 Pengurusan fail-fail
4.1 Semua fail induk unit HEM senantiasa dikemaskini dan sentiasa berada di
bilik operasi.
4.2 Fail induk HEM lengkap dan mengandungi semua perkara seperti dalam
senarai semak yang ditetapkan.
4.3 Pemantauan fail induk unit HEM akan dijalankan oleh PK HEM dengan
bantuan setiausaha HEM tiga (3) kali setahun.

79

KETETAPAN PENGURUSAN HEM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG

5.0 Pengurusan Disiplin Sekolah
5.1 Menyediakan peraturan-peraturan dan panduan tatatertib murid sekolah.
5.2 Menentukan prosedur tindakan kes disiplin sekolah mengikut Pekeliling
SPI Bil 7/1995
5.3 Menguatkuasakan peraturan sekolah untuk murid mengikut Pekeliling SPI
Bil 9/1975.
5.4 Pengurangan peratus kes murid yang terlibat dalam salahlaku disiplin
kepada 16%, ponteng kelas kepada 13% dan ponteng sekolah kepada
19%.
5.5. Memastikan murid yang terlibat dalam kes disiplin dirujuk kepada unit
bimbingan dan kaunseling sebelum dihadapkan ke Lembaga Disiplin.
5.6 Kes-kes gantung dan buang sekolah dibicarakan dalam Lembaga Disiplin
sebelum tindakan diambil.

6.0 Pengurusan Kehadiran Murid
6.1 Unit Aplikasi Pangkalan Data Murid (APDM) menguruskan kehadiran
murid dengan:
6.1.1 memastikan e-kehadiran diisi setiap hari persekolahan oleh guru
kelas sebelum 8.30 pagi.
6.1.2 Penyelaras APDM menyediakan laporan kehadiran murid pada hujung
setiap bulan. Satu salinan difailkan dan lagi satu salinan diserah
kepada PK HEM.

7.0 Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling
7.1 Mengadakan bilik atau ruang bimbingan dan kaunseling yang selesa dan
kondusif.
7.2 Mengadakan lima (5) sesi kaunseling individu dan satu (1) sesi kaunseling
berkelompok seminggu.
7.3 Merancang dan melaksanakan program dan aktiviti bimbingan dan
kaunseling mengikut keperluan dan isu/masalah murid.

8.0 Pengurusan Kebersihan dan Keceriaan
8.1 Membantu pihak sekolah mengawasi dan meningkatkan kebersihan dan
keceriaan sekolah dari semasa ke semasa.
8.2 Menyediakan pelan induk lanskap sekolah.
8.3 Merancang dan menaja berbagai-bagai projek kebersihan dan keceriaan
sekolah
8.4 Mengadakan projek-projek bersama antara pihak sekolah dengan pihak
luar (PIBG, Persatuan Bekas Pelajar dan sebagainya) bagi
mempertingkatkan mutu kerbersihan sekolah.
8.5 Menguat kuasa segala arahan dan peraturan sekolah mengenai kebersihan
dan keceriaan dan menyelia kerja-kerja kebersihan yang dijalankan oleh
AJK ini.
8.6 Menyusun jadual kerja yang dijalankan oleh jawatankuasa ini dari semasa
ke semasa dan membuat laporan kemajuan kerja.
8.7 Memastikan kelas-kelas dalam keadaan ceria sepanjang tahun.
8.8 Memastikan kelas-kelas dalam keadaan bersih sebelum pelajaran pertama
dimulakan.
8.9 Memastikan kemudahan asas seperti penyapu, penyodok dan sebagainya
ada dalam setiap kelas.

80

KETETAPAN PENGURUSAN HEM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG
9.0 Pengurusan Kesihatan Murid
9.1 Menyediakan bilik rawatan untuk perkhidmatan Klinik Bergerak Jabatan
Kesihatan.
9.2 Menyediakan bilik kecemasan dan dilengkapkan dengan peralatan untuk
merawat murid yang sakit.
9.3 Mengadakan tiga (3) program kesihatan setahun di peringkat sekolah.
9.4 Semua murid memiliki buku rekod kesihatan dengan butiran peribadi dan
rekod rawatan kesihatan yang lengkap.
9.5 Memastikan semua pelajar Tingkatan 3 mendapat suntikan ATT .
9.6 Memastikan semua pelajar Tingkatan Satu hingga Tingkatan Enam
mendapat rawatan pergigian sekolah.
9.7 Memantau perjalanan Unit Denggi Sekolah supaya kawasan sekolah bebas
denggi.

10.0 Pengurusan Keselamatan Murid
10.1 Alat pemadam api yang berfungsi diletakkan di tempat strategik dalam
kawasan sekolah.
10.2 Mempamerkan pelan laluan kecemasan di dalam setiap kelas (termasuk
makmal, bengkel dan bilik-bilik khas) dan di luar bilik darjah di kawasan
sekolah.
10.3 Menjalankan latihan kebakaran (fire drill) dan cara menggunakan alat
pemadam api dua (2) kali setahun.
10.4 Merancang dan melaksana dua (2) program sekolah selamat, empat (4)
program dengan kerjasama unit kaunseling dan 2 program dengan
kerjasama unit disiplin.

11.0 Pengurusan Kebajikan Murid
11.1 Semua murid dan anak yatim yang benar-benar memerlukan bantuan
dikenalpasti dan diberi bantuan berdasarkan kriteria yang ditetapkan.
11.2 Pemantauan murid yang menerima bantuan dilakukan dua (2) kali
setahun.
11.3 Memastikan data maklumat murid yang memohon bantuan lengkap dan
sahih.
11.4 Menguruskan tuntutan takaful/perlindungan murid yang ditimpa
kemalangan dengan kadar segera.

12.0 Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)
12.1 Semua murid menerima buku teks sebelum permulaan sesi persekolahan
baru.
12.2 Semua buku teks diproses sebelum diedarkan.
12.3 Memastikan buku teks cukup untuk semua murid.
12.4 Semua murid memulangkan buku teks pada akhir sesi persekolahan.

81

KETETAPAN PENGURUSAN HEM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG
13.0 Pengurusan Bilik Segar
13.1 Memastikan kebersihan bilik segar sentiasa dijaga.
13.2 Memastikan pekerja swasta membersihkan bilik segar dua (2) kali sehari
pada hari persekolahan.
13.3 Memastikan bilik segar berfungsi dengan baik.
13.4 Memastikan setiap kerosakan diambil tindakan segera.
13.5 Bilangan tandas mencukupi untuk kegunaan murid dan guru mengikut
Indikator Butiran Penyeliaan Skor Catatan.
13.6 Mendedahkan kepada murid-murid cara menggunakan tandas dengan
betul.
13.7 Memastikan tandas bebas daripada pembiakan nyamuk Aedes.
13.8 Membuat pemeriksaan kebersihan dan kerosakan tandas dan dilaporkan
dalam Buku Laporan Tugas.
13.9 Merancang dan mengadakan dua (2) aktiviti yang berkaitan dengan
kebersihan tandas.
13.10 Menyediakan label-label atau mural yang sesuai.
13.11 Melengkapkan papan kenyataan di luar tandas supaya ia berfungsi dan
bermaklumat.

14.0 Pengurusan Kantin
14.1 Memastikan pengusaha kantin mematuhi peraturan dan Pekeliling
Kementerian Pelajaran Malaysia dan Kementerian Kesihatan.
14.2 Pemantauan kebersihan kantin dan penyediaan makanan dijalankan setiap
hari dan laporan dibuat sekali dalam seminggu.
14.3 Memastikan makanan cukup dan berkhasiat untuk semua murid.
14.4 Semua pekerja kantin menjalani pemeriksaan kesihatan setiap tahun dan
memiliki kad kesihatan yang sah.
14.5 Bilangan kerusi dan meja mencukupi untuk murid duduk dan makan.

15.0 Pengurusan Biasiswa
15.1 Semua pemegang biasiswa mempunyai Akaun Simpanan GIRO (tanpa kad)
di Bank Simpanan Nasional dan disimpan di pejabat sekolah.
15.2 Borang kawalan pengeluaran dan penggunaan wang biasiswa diisi untuk
setiap transaksi.
15.3 Memberi borang permohonan biasiswa dan kemaskini maklumat semua
pelajar dalam senarai layak Sistem APB yang memenuhi kriteria pencapaian
akademik dan kokurikulum yang ditetapkan oleh KPM.
15.4 Memastikan pencapaian akademik pemegang biasiswa dipantau dua kali
setahun.
15.5 Mengadakan perjumpaan berkala dan program motivasi dengan pemegang
biasiswa sekurang-kurangnya sekali setahun.
15.6 Menjalankan sesi dialog bersama dengan ibubapa penerima BKP / BKPU
tawaran baru satu kali setahun.

82

KETETAPAN PENGURUSAN HEM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG

16.0 Pengurusan Sistem Maklumat Murid (SMM)
16.1 Semua data murid diisi dengan lengkap dalam SMM oleh guru tingkatan.
16.2 Penyelaras SMM membuat rumusan maklumat murid pada setiap hujung
bulan.
16.3 Penyelaras menyediakan laporan dua kali setahun iaitu pada bulan Mac dan
bulan Jun untuk difail dan dihantar ke PPD/JPNS.
16.4 Guru Tingkatan menutup register pada setiap hujung bulan dengan tepat.

17.0 Pengurusan PPDa
17.1 Penyelaras menyediakan sudut PPDa di sekolah.
17.2 Tidak ada murid yang terlibat dengan dadah.
17.3 Murid yang disyaki mengambil dadah menjalani ujian air kencing bagi
memastikan sepenuhnya sama ada murid tersebut terlibat/positif atau tidak
terlibat/negatif dalam penyalahgunaan dadah.

18.0 Pengurusan Perabot
18.1 Kerusi dan meja cukup untuk semua murid mengikut slogan ‘1Murid 1Meja
1Kerusi’.
18.2 Kerosakan meja dan kerusi dikurangkan kepada 25%.
18.3 Pergerakan kerusi dan meja pada hari persekolahan dikurangkan.
18.4 Setiap kelas mempamerkan pelan duduk di papan notis.

19.0 Pengurusan KPJ
19.1 Penyelaras merancang dan melaksana ceramah/pameran satu (1) kali
setahun.
19.2 Ahli KPJ bertugas mengikut jadual bertugas yang sudah ditetapkan.
19.3 Pengurusan perabot berjalan secara berkala iaitu sekali seminggu bermula
dari minggu pertama sehingga akhir tahun.
19.4 Penyelaras merancang dan menjalankan kempen 5 minit di tapak
perhimpunan sebanyak 4 kali setahun.

20.0 Pengurusan Peti Cadangan dan Pengaduan
20.1 Menyediakan empat peti cadangan dan pengaduan di pejabat, bilik disiplin,
bilik kaunseling dan kantin sekolah.
20.2 Memastikan empat peti cadangan dan pengaduan berada dalam keadaan baik
(tidak dirosakkan dan pastikan tidak hilang).
20.3 AJK perlu memeriksa setiap peti cadangan pada setiap hari Jumaat.
20.4 Setiap cadangan dan aduan yang diterima diambil tindakan segera oleh pihak
pentadbir.
20.5 Merekodkan setiap cadangan dan aduan yang diterima dalam buku khas
aduan dan cadangan.
20.6 Memberi maklum balas kepada pencadang dan pengadu bagi setiap aduan
dan cadangan yang telah diambil tindakan. Setiap aduan dan maklum balas
ditampal pada papan notis di bilik guru dan kantin sekolah.

21.0 Pembangunan Sahsiah Murid
21.1 Menghasilkan program HEM yang dapat membantu kecemerlangan murid dan
memupuk murid yang bersahsiah dan berketrampilan.
21.2 Mengadakan program Solat Zuhur Berjemaah mengikut tingkatan (bergilir).
21.3 Mengadakan Kelas Celik Al-Quran selepas waktu persekolahan.
21.4 Memeperkasakan program mingguan Bacaan Yasin/ Al-Mathurat, Program
Ihya Ramadhan dan Solat Hajat, khususnya murid kelas peperiksaan awam.

83

84

85

86

KOKURIKULUM

JAWATANKUASA INDUK UNIT KOKURIKULUM TAHUN 2021

Pengerusi : Pengetua
Mohd Rohan bin Sidek
Timbalan Pengerusi
: Penolong Kanan Kokurikulum
Naib Pengerusi I Fauziah binti Ibrahim

Naib Pengerusi II : Penolong Kanan Pentadbiran
Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi
Naib Pengerusi III
: Penolong Kanan HEM
Penyelaras Kokurikulum Hamidah binti Buang
Tingkatan 6
Setiausaha Kokurikulum : Penolong Kanan Tingkatan 6
Shamshul Mardiyyah binti Bahrum
Setiausaha Sukan
: Johan bin Abdul Rani

: Nor Hafizah binti Muhd Nor
Rokiah binti Spian (Tingkatan 6)

: Asyraf Naim bin Mohd Sham

Penolong Setiausaha Sukan/ : Sitiaishah binti Taswir
Kokurikulum : Wan Abdul Basit bin Wan Omar

Penyelaras Unit Beruniform

Penyelaras Kelab/Persatuan : Majidah binti Omar

Penyelaras Permainan : Sitiaishah binti Taswir

1. KELAB/ PERSATUAN

1.1 PERSATUAN BAHASA
 Nor Aza binti Azit@Aziz (Ketua)
 Jurita binti Selamat

1.2 PERSATUAN SAINS, TEKNOLOGI, KEJURUTERAAN DAN MATEMATIK (STEM)
 Nurhanani binti Mohd Zawawi(Ketua)
 Ahmad Hadziq bin Saifollah

1.3 PERSATUAN RUKUN NEGARA, SEJARAH, MORAL DAN ALAM SEKITAR
 Majidah binti Omar (Ketua)
 Syazwani binti Che Seman

1.4 PERSATUAN PROTUNe DAN KEUSAHAWANAN MUDA
 Nurhuda binti Hj. Ahmad (Ketua)
 Patakiya binti Md. Yunus
 Nur Wahida binti Abd Rashid

87

1. KELAB/ PERSATUAN

1.5 PERSATUAN KOPERASI DAN PENGGUNA
 Rohani binti Mamat (Ketua)
 Surayya binti Suaidi
 Saadiah binti Mustam

1.6 KELAB PENCEGAH JENAYAH
 Siti Nurul Syazwani binti Ismail (Ketua)
 Sarasvathy a/p Supayah
 Rozita binti Mansoor

2. PASUKAN BADAN BERUNIFORM

2.1 PASUKAN PANDU & RENJER PUTERI
 Haslina binti Hassan (Ketua)
 Majidah binti Omar

2.2 PASUKAN KADET BERSATU MALAYSIA (PKBM (L))
 Roslida binti A Hamid (Ketua)
 Asyraf Naim bin Mohd Sham
 Wan Abdul Basit bin Wan Omar

2.3 PASUKAN PUTERI ISLAM
 Nor Elaiza binti Mohd. Radzuan (Ketua)
 Romsinah binti Mustafa

2.4 PASUKAN BULAN SABIT MERAH MALAYSIA (BSMM)
 Syazwani binti Che Seman (Ketua)
 Asmahani binti Al Shbeki
 Darshen Kaur a/p Jeswant Singh

2.5 PASUKAN KADET REMAJASEKOLAH (KRS)
 Jurita binti Selamat (Ketua)
 Siti Nurul Syazwani binti Ismail
 Nor Hafizah binti Muhd Nor

2.6 PASUKAN KADET POLIS
 Ahmad Hadziq bin Saifollah (Ketua)
 Sitiaishah binti Taswir

88

3. KELAB PERMAINAN

3.1 KELAB BOLA SEPAK / FUTSAL
 Asyraf Naim bin Mohd Sham (Ketua)
 Roslida binti Abdul Hamid

3.2 KELAB BOLA JARING
 Sitiaishah binti Taswir (Ketua)
 Nor Elaiza binti Mohd. Radzuan
 Haslina binti Hassan

3.3 KELAB BADMINTON
 Surayya binti Suaidi (Ketua)
 Nurhanani binti Mohd Zawawi

3.4 KELAB PERMAINAN DALAMAN
 Patakiya binti Md. Yunus (Ketua)
 Darshen Kaur a/p Jeswant Singh

3.5 KELAB PETANQUE
 Asmahani binti Al Shbeki (Ketua)
 Nor Aza binti Azit@Aziz

3.6 KELAB BOLA TAMPAR
 Nur Wahida binti Abd Rashid (Ketua)
 Sarasvathy a/p Supayah

4. RUMAH SUKAN

4.1 RUMAH SUKAN BENDAHARA
Penasihat : Pn. Tan Lee Eng
 Nur Wahida binti Abd Rashid (Ketua)
 Asmahani binti Al Shbeki
 Nor Aza binti Azit@Aziz
 Nor Elaiza binti Mohd. Radzuan
 Roslida binti Abdul Hamid
 Sarasvathy a/p Supayah

4.2 RUMAH SUKAN LAKSAMANA
Penasihat : Pn. Norzaiyana binti Ashaari
 Ahmad Hadziq bin Saifollah (Ketua)
 Siti Nurul Syazwani binti Ismail
 Patakiya binti Md. Yunus
 Nurhuda binti Hj. Ahmad
 Jurita binti Selamat
 Majidah binti Omar

89

4. RUMAH SUKAN

4.3 RUMAH SUKAN SYAHBANDAR
Penasihat :
 Darshen Kaur a/p Jeswant Singh(Ketua)
 Saadiah binti Mustam
 Surayya binti Suaidi
 Haslina binti Hassan
 Rohani binti Mamat
 Syazwani binti Che Seman

4.4 RUMAH SUKAN TEMENGGUNG
Penasihat : Nor Roseffin binti Ariffin
 Sitiaishah binti Taswir (Ketua)
 Nurhanani binti Mohd Zawawi
 Wan Abdul Basit bin Wan Omar
 Romsinah binti Mustafa

5. JAWATANKUASA KOPERASI SEKOLAH/ KEDAI BUKU

Pengerusi : Pengetua
Mohd Rohan bin Sidek

Naib Pengerusi I : Penolong Kanan Kokurikulum
Naib Pengerusi II Fauziah binti Ibrahim

Setiausaha : Penolong Kanan Tingkatan 6
Bendahari Shamshul Mardiyyah binti Bahrum
Pengurus Jualan
: Surayya binti Suaidi

: Saadiah binti Mustam
Ahmad Hadziq bin Saifollah

: Majidah bt. Omar
Nur Wahida binti Abd Rashid
Mazura binti Azeli

Pengurus Belian & Stok : Patakiya bt. Md. Yunus
Nurhuda binti Hj. Ahmad

Juru Audit Dalam : Rohani binti Mamat

90

6. JAWATANKUASA PENILAIAN KOKURIKULUM / PAJSK

Setiausaha : Nor Hafizah binti Muhd Nor

Ahli Jawatankuasa : Semua Penyelaras
Semua Guru Penasihat
Semua Guru Tingkatan
Semua Ketua Rumah Sukan

7. JAWATANKUASA PASRAH / MTQ

Penyelaras : GKMP Kemanusiaan

Setiausaha : Nur Wahida binti Abd Rashid

Ahli Jawatankuasa : Wan Abdul Basit bin Wan Omar
Romsinah binti Mustafa
Majidah binti Omar
Sarina binti Abdullah

Penaung JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH

: Pengarah Pelajaran Negeri

Penasihat : PPD

Pengerusi : Pengetua
Mohd Rohan bin Sidek
Jawatankuasa Kecil :
Penolong Kanan HEM
Pembangunan Fizikal Sekolah Hamidah binti Buang

Jawatankuasa Kecil : Penolong Kanan Kokurikulum
Penggalakan Sukan Fauziah binti Ibrahim

Jawatankuasa Kecil : Penolong Kanan Pentadbiran
Sumber Manusia Zaidaton Akma binti Zoll Kaperi

Jawatankuasa Kecil : Guru Kanan Mata Pelajaran Vokasional dan Teknik
Pemantauan dan Penilaian Norzaiyana binti Asaari

Jawatankuasa Kecil : Guru Kanan Mata Pelajaran Bahasa
Nor Roseffin bin Ariffin
Peningkatan Profesionalisme
Bendahari PIBG
Jawatankuasa Kecil Kewangan : Ahmad Hadziq bin Saifollah

Jawatankuasa Kecil Teknikal : Setiausaha Sukan
Asyraf Naim bin Mohd Sham

91

JADUAL PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2021

BULAN MINGGU TARIKH AKTIVITI CATATAN

JANUARI 1 23.01.2021 PENDAFTARAN UNIT-UNIT
KOKURIKULUM

2 27.01.2021 MESYUARAT AGUNG UNIT- -
UNIT KOKURIKULUM

FEBRUARI 3 03.02.2021 AKTIVITI KOKO

4 10.02.2021 CUTI TAMBAHAN KPM

5 17.02.2021 AKTIVITI KOKO

6 24.02.2021 SPM 2020

MAC 7 03.03.2021 SPM 2020

8 10.03.2021 AKTIVITI KOKO

9 17.03.2021 AKTIVITI KOKO MESYUARAT KOKO 2
(17 Mac)

10 24.03.2021 AKTIVITI KOKO

APRIL 11 07.04.2021 AKTIVITI KOKO

12 14.04.2021 AKTIVITI KOKO

13 21.04.2021 AKTIVITI KOKO

14 28.04.2021 PEPERIKSAAN

MEI 15 06.05.2021 PEPERIKSAAN SOLAT HAJAT/ IHYA

RAMADAN

16 12.05.2021 CUTI TAMBAHAN KPM

17 19.05.2021 AKTIVITI KOKO

18 26.05.2021 CUTI HARI WESAK

JUN 19 16.06.2021 AKTIVITI KOKO

20 23.06.2021 AKTIVITI KOKO

21 30.06.2021 AKTIVITI KOKO

JULAI 22 07.07.2021 AKTIVITI KOKO

23 14.07.2021 AKTIVITI KOKO

92

JADUAL PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2021

BULAN MINGGU TARIKH AKTIVITI CATATAN

JULAI 24 28.07.2021 Raptai Sukan *Kejohanan Sukan
OGOS Olahraga (30 Julai)
25 04.08.2021
26 11.08.2021 AKTIVITI KOKO

27 18.08.2021 AKTIVITI KOKO Mesyuarat KOKO 3
28 25.08.2021 (11 Ogos)

01.09.2021 AKTIVITI KOKO
08.09.2021
22.09.2021 AKTIVITI KOKO Perkhemahan Bersepadu
29.09.2021 dan Pertandingan Kawad
06.10.2021
13.10.2021 Kaki PBB (28 Ogos)

SEPTEMBER 29 20.10.2021 AKTIVITI KOKO
OKTOBER 30
31 27.10.2021 AKTIVITI KOKO
NOVEMBER 32
DISEMBER 33 03.11.2021 AKTIVITI KOKO
34 10.11.2021
AKTIVITI KOKO
35 17.11.2021
24.11.2021 AKTIVITI KOKO
36 01.12.2021
05.07.2021 AKTIVITI KOKO Kejohanan Merentas Desa
37 (15 Okt)
38
AKTIVITI KOKO Hari Keusahawanan
39 (22 Okt)
40
41 AKTIVITI KOKO Mesyuarat KOKO 4
42 (28 Okt)

CUTI TAMBAHAN KPM

AKTIVITI KOKO Hari Anugerah HEM dan
KOKO

AKTIVITI KOKO

AKTIVITI KOKO

AKTIVITI KOKO

93

KETETAPAN KOKURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG

VISI KOKURIKULUM

Kokurikulum SMK Hulu Kelang Cemerlang

MISI KOKURIKULUM

1. Menghasilkan murid yang cemerlang dan berketerampilan dalam bidang kokurikulum
2. Menghasilkan insan yang sihat, cergas dan aktif dalam bidang kokurikulum di peringkat

zon, daerah, negeri dan kebangsaan.

KETETAPAN KOKURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG

1.1 Penyertaan Murid
i. Setiap murid diwajibkan menyertai tiga aktiviti kokurikulum yang terdiri
daripada satu sukan dan permainan, satu unit beruniform dan satu kelab
dan persatuan sebagai aktiviti sepanjang tahun.
ii. Murid perlu memilih ketiga-tiga aktiviti kokurikulum berdasarkan apa yang
ditawarkan oleh sekolah.

1.2 Masa aktiviti
i. Aktiviti pada setiap hari Rabu dari 7.30 pagi sehingga 9.30 pagi.
ii. Aktiviti pasukan sekolah ialah pada hari Isnin, Selasa atau Rabu dari jam
3.00 petang sehingga 4.30 petang.
iii. Aktiviti juga boleh dilaksanakan pada setiap hari mengikut keperluan dan
keadaan semasa.

1.3 Bilangan perjumpaan
i. Bilangan perjumpaan setahun bagi semua murid ialah
a) Sukan dan permainan - 12 kali perjumpaan

b) Unit beruniform - 12 kali perjumpaan
c) Kelab dan persatuan - 12 kali perjumpaan

1.4 Kod pakaian
i) Aktiviti sukan dan permainan
a) Baju kokurikulum atau kemeja-T sukan atau sekolah dan seluar trek.
b) Bagi pelajar perempuan yang bertudung, hanya tudung putih atau hitam
(kosong) sahaja yang dibenarkan.
ii) Aktiviti unit beruniform
Pakaian seragam unit uniform masing-masing.
ii) Aktiviti kelab dan persatuan
Pakaian seragam sekolah atau baju kokurikulum atau kemeja-T sekolah.

94

KETETAPAN KOKURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG

iii) Aktiviti luar sekolah
Baju kokurikulum sekolah atau pakaian seragam sekolah.

iv) Sukan tara dan Merentas Desa dan Kejohanan Olahraga
a) Kemeja-T rumah sukan atau kemeja-T sekolah atau kemeja-T putih dan seluar
trek bagi pelajar lelaki/perempuan bukan Islam.
b) Kemeja-T rumah sukan atau kemeja-T sekolah atau kemeja-T putih berlengan
panjang dan seluar trek bagi pelajar perempuan Islam.

v) Perhimpunan kokurikulum pada hari Isnin minggu ke tiga setiap bulan
a) Pakaian unit uniform lengkap.
b) Dikendalikan oleh murid sepenuhnya dan diselaraskan oleh penyelaras
Pasukan Badan Beruniform.
c) Guru-guru amat digalakkan memakai pakaian unit beruniform.

1.5 Pengurusan Buku Laporan Aktiviti Kokurikulum (BLAK)
i) Setiap unit kokurikulum perlu menyediakan BLAK masing-masing. Isi kandungan
mesti mempunyai perkara-perkara berikut:

1. Perlembagaan 8. Laporan Tahunan

2. Rancangan Tahunan 9. Surat –menyurat
3. Struktur Organisasi 10. Minit-minit mesyuarat
4. Surat penubuhan kelab/persatuan 11. Rekod kewangan bulanan

5. Senarai keahlian / rekod 12. Penyata kewangan tahunan
kehadiran ahli 13. Laporan aktiviti
6. Laporan setiap aktiviti

7. Laporan pencapaian /kejayaan
ahli

1.6 Pengurusan Buku PAJSK
i. Setiap murid mesti mempunyai buku PAJSK sebagai rekod kehadiran dalam
aktiviti kokurikulum.
ii. Buku PAJSK yang dibawa pelajar untuk setiap aktiviti kokurikulum mesti
diserahkan kepada guru penasihat untuk ditandatangani selepas aktiviti
dijalankan.
iii. Memandangkan sikap murid yang kerap hilang atau lupa membawa buku
kokurikulum maka guru penasihat perlu ada rekod kehadiran ahli yang tepat dan
lengkap bagi setiap perjumpaan agar penilaian dalam dilaksanakan dengan adil
dan saksama.

1.7 Pengurusan dan pengelolaan aktivti di dalam sekolah dan di luar sekolah
a) Langkah keselamatan yang sesuai dilaksanakan mengikut Standard Operating
Procedures (SOP).
b) Tiada aktiviti boleh dijalankan tanpa kehadiran dan pengawasan guru.

95

KETETAPAN KOKURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG
Dasar 1: Dasar-Dasar Kementerian Pendidikan Malaysia
i. Pihak sekolah akan mematuhi segala dasar-dasar yang telah ditetapkan oleh pihak

Kementerian Pendidikan Malaysia bagi menjalankan kegiatan kokurikulum di sekolah.
Dasar 2: Tenaga Pengajar
i. Guru-guru yang mengendalikan kegiatan atau aktiviti kokurikulum.
ii. Semua guru akan melibatkan diri dalam satu jenis kegiatan bagi setiap bidang berikut:

Badan Beruniform Persatuan / Kelab
1. Persatuan Bahasa
1. Pandu Puteri 2. Persatuan STEM
2. Bulan Sabit Merah Malaysia 3. Persatuan Keusahawanan Muda dan PROTUNe
3. Kadet Remaja Sekolah 4 Persatuan Rukun Negara, Sejarah, Moral dan
4 PKBM (Laut)
Alam Sekitar
5. Puteri Islam 5. Persatuan Koperasi dan Pengguna
6. Kadet Polis 6. Kelab Pencegah Jenayah

Sukan dan Permainan Rumah Sukan
1. Kelab Bola Sepak/ Futsal 1. Rumah Temenggung
2. Kelab Bola Jaring 2. Rumah Syahbandar
3. Kelab Badminton 3. Rumah Laksamana
4 Kelab Permainan Dalaman 4 Rumah Bendahara
5. Kelab Bola Tampar
6. Kelab Petanque

iii. Semua guru yang terlibat dengan setiap kegiatan perlu melaksanakan aktiviti-aktiviti
berikut:

a. Menggubal perlembagaan
b. Melantik jawatankuasa
c. Merancang aktiviti tahunan
d. Merekod kehadiran pelajar
e. Melaksanakan aktiviti harian
f. Membuat penilaian
g. Menyediakan laporan

96

KETETAPAN KOKURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG

Dasar 3: Penyertaan Pelajar

i. Semua murid Tingkatan 1 sehingga 5 diwajibkan menyertai setiap satu kegiatan
bagi ketiga-tiga bidang berikut :
a) Unit Beruniform
b) Kelab dan Persatuan
c) Sukan dan Permainan

ii. Semua murid diwajibkan menyertai satu rumah sukan.
iii. Semua pelajar diberikan kebebasan untuk memilih kegiatan yang ingin disertai

berdasarkan pilihan-pilihan yang ditawarkan oleh sekolah.
iv. Penentuan pemilihan pelajar akan diputuskan oleh PK Kokurikulum.
v. Semua pelajar diwajibkan hadir pada hari-hari kegiatan dijalankan.

Dasar 4: Penjadualan Kegiatan

i. Takwim kegiatan kokurikulum sepanjang tahun persekolahan disediakan.
ii. Kegiatan Unit beruniform dan Kelab dan Persatuan, Sukan dan Permainan serta

latihan rumah sukan dijalankan pada ketetapan berikut :
a) Unit beruniform dan Latihan Rumah Sukan
b) Kelab dan Persatuan serta Kelab Sukan dan Permainan
c) Kegiatan tersebut dijalankan pada setiap hari Rabu (seminggu sekali).

iii. Kegiatan atau aktiviti kokurikulum boleh juga dijalankan pada hari Sabtu dan
Ahad, seperti Pertandingan Larian Merentas Desa pada hari Ahad dan
Perkhemahan Unit Beruniform pada hari Sabtu dan Ahad.

iv. Kegiatan akan ditangguhkan atas sebab-sebab berikut:
a) Cuaca buruk (hujan lebat atau ribut petir)
b) Ada aktiviti besar yang berlangsung di sekolah
c) Ujian Bulanan dan Peperiksaan Pertengahan Tahun dan Akhir Tahun.
d) Atas arahan Guru Besar atau Guru Penolong Kanan Kokurikulum

Dasar 5: Penyertaan Kegiatan Luar Sekolah

i. Penyertaan pasukan sekolah dalam mana-mana kegiatan peringkat Kawasan,
Daerah, atau Negeri tertakluk kepada persiapan dan kesediaan sesebuah pasukan.

ii. Sekolah tidak memfokuskan kepada kegiatan tertentu untuk dijadikan Program
Sasaran.

iii. Sekolah sentiasa berusaha mencungkil dan memperkembangkan bakat pelajar ke
tahap tertinggi melalui:
a) Latihan yang bersistematik
b) Kelengkapan yang sempurna
c) Pertandingan dalaman
d) Penyertaan yang aktif

97

KETETAPAN KOKURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN HULU KELANG
Dasar 6: Penilaian
i. Setiap penglibatan pelajar dalam kegiatan kokurikulum akan dinilai dengan

menggunakan kaedah dalam buku ‘Panduan Penilaian Aktiviti Kokurikulum Sekolah
Menengah’. terbitan Bahagian Sekolah, Kementerian Pelajaran.
ii. Pihak sekolah juga akan menggunakan kaedah ‘Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan
dan Kokurikulum’ (PAJSK) yang diterbitkan oleh pihak Lembaga Peperiksaan
Malaysia.
Dasar 7: Penghargaan
i. Memberikan pelbagai bentuk penghargaan kepada pelajar yang mengharumkan nama
sekolah melalui pelbagai kegiatan kokurikulum berbentuk :
a) Barangan atau wang tunai
b) Sijil Penghargaan
ii. Mewujudkan Anugerah Sukan dan Kokurikulum kepada pelajar yang cemerlang
pencapaian dalam bidang kokurikulum.

98

99

100