BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021

PENGURUSAN Buku
SEKOLAH

TAHUN 2021

PENTADBIRAN ✔
KURIKULUM ✔
HEM ✔

KOKURIKULUM ✔
PPKI ✔

SEKOLAH KEBANGSAAN
SERI SEKINCHAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
MOTTO SEKOLAH

KANDUNGAN SEKOLAH KEBANGSAAN
SERI SEKINCHAN

Kata-kata Aluan Guru Besar/Pengetua 1

2 Visi dan Misi Kementerian Pendidikan Malaysia

Falsafah Pendidikan Kebangsaan 3

4 Ikrar Perkhidmatan Awam

Teras Perkhidmatan Awam 5

6 Budaya Kerja Sekolah

Etika Kerja 7

8 Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP)

Tatasusila Profesioan Perguruan 9

10 Penggal Persekolahan

Jadual Gaji 11

12 Cuti Perayaan

Latar Belakang Sekolah 13

14 Unit Pentadbiran dan Kurikulum Sekolah

Unit Hal Ehwal Murid Sekolah 15

16 Unit Kokurikulum Sekolah

Takwim Tahunan Sekolah Tahun 2021 17

18 Lampiran

Buku Pengurusan Sekolah
2021

KATA-KATA ALUAN SEKOLAH KEBANGSAAN
GURU BESAR/PENGETUA SERI SEKINCHAN

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. GAMBAR

Bersyukur kita kehadrat Allah SWT dengan limpah kurnia
serta izinNya, julung-julung kalinya Buku Pengurusan Sekolah bagi
Tahun 2021 dapat dihasilkan. Kandungannya yang disusun rapi akan
dapat memberikan panduan kepada guru dan staf sekolah ini untuk
melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan baik dan berkesan.

Selama ini usaha gigih yang dijalankan oleh warga sekolah telah berjaya
meletakkan sekolah ini sebagai salah sebuah sekolah cemerlang di negeri Selangor. Tahniah
dan syabas kepada semua Penolong Kanan, guru, staf, murid, PIBG dan ibu bapa yang
memberikan sumbangan ke arah kecemerlangan sekolah.

Selari dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025, warga
sekolah perlu berkerja sebagai satu pasukan dan memberikan komitmen terbaik untuk
memenuhi matlamat yang ditetapkan agar segala usaha yang membuahkan kejayaan dan
kecemerlangan memberi satu kepuasan kerja dalam profesion yang kita ceburi ini.

Saya mengambil kesempatan ini untuk merakamkan setinggi-tinggi penghargaan
dan terima kasih kepada jawatankuasa yang terlibat dalam menghasilkan Buku Pengurusan
ini. Marilah kita memohon petunjuk daripada Allah SWT, mudah-mudahan segala usaha murni
yang kita lakukan ini diberkati serta mendapat kejayaan dan keredaanNya jua.

Akhir kata kepada semua guru dan staf selamat bertugas dan teruskan usaha
gigih kita agar sekolah kita terus cemerlang dalam pelbagai bidang serta menjadi kebanggaan
kita bersama.

Selamat bertugas, sekian terima kasih.

Saya yang menjalankan amanah,

..............................................………

( Encik Ajni b Ishak )

Guru Besar

SK SERI SEKINCHAN

Buku Pengurusan Sekolah
2021

VISI DAN MISI SEKOLAH KEBANGSAAN
KPM SERI SEKINCHAN

VISI KPM IKRAR RUKUN NEGARA

“Pendidikan BAHAWASANYA NEGARA KITA MALAYSIA
Berkualiti Insan
Terdidik Negara Mendukung cita-cita hendak

Sejahtera” Mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh
masyarakatnya; Memelihara satu cara hidup yang
MISI KPM demokratik;

“Melestarikan Mencipta satu masyarakat yang adil di mana Kemakmuran
Sistem Pendidikan Negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan
saksama;
yang Berkualiti
Untuk Menjamin satu cara hidup yang liberal terhadap tradisi-
tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai corak;
Membangunkan
Potensi Individu Membina satu masyarakat progresif yang akan
Bagi Memenuhi menggunakan sains dan teknologi moden; MAKA KAMI,
Aspirasi Negara”
rakyat Malaysia berikrar akan menumpukan seluruh
tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut

berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:-

Kepercayaan Kepada Tuhan
Kesetiaan Kepada Raja dan Negara

Keluhuran Perlembagaan
Kedaulatan Undang-Undang
Kesopanan dan Kesusilaan

FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke
arah memperkembangkan lagi potensi individu secara

menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi
dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan
kepada tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan
masyarakat Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan

berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran
masyarakat dan negara.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

FALSAFAH SEKOLAH KEBANGSAAN
PENDIDIKAN KEBANGSAAN SERI SEKINCHAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu
usaha berterusan ke arah

memperkembangkan lagi potensi
individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk mewujudkan insan
yang seimbang dan harmonis dari segi
intelek, rohani, emosi dan jasmani
berdasarkan kepercayaan dan
kepatuhan kepada tuhan. Usaha ini
adalah bagi melahirkan masyarakat
Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketrampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta
memberi sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran

masyarakat dan negara.

❖ Percaya dan patuh kepada Tuhan. UNSUR ROHANI DAN EMOSI
❖ Berilmu pengetahuan
❖ Berakhlak mulia Unsur-unsur rohani dan emosi
❖ Bertanggungjawab kepada diri, merangkumi aspek berikut :
❖ Keyakinan terhadap Tuhan
masyarakat, agama dan negara ❖ Kepercayaan beragama
❖ Berbakti dan memberi sumbangan kepada ❖ Kemantapan jiwa
❖ Penghayatan nilai-nilai murni dan
masyarakat dan negara
❖ Memiliki sahsiah yang seimbang yang norma masyarakat
❖ Berbudi pekerti mulia
sepadu ❖ Berbakti dan berkorban

WARGANEGARA MALAYSIA UNSUR JASMANI
YANG BAIK
Ciri-ciri unsur jasmani ialah :
Unsur intelek ini mengambil kira aspek
berikut : ❖ Kecergasan fizikal dan kesihatan diri
❖ Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa ❖ Dapat menggunakan anggota dan
kepada kebenaran
❖ Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif tenaga fizikal sendiri untuk berdikari
❖ Daya pemikiran yang logik dan analisis dan hidup bermasyarakat.
❖ Ilmu yang bermanfaat
❖ Masyarakat Malaysia yang berilmu
pengetahuan memiliki sikap suka
membaca serta cintakan ilmu
pengetahuan.

UNSUR INTELEK

Buku Pengurusan Sekolah
2021

IKRAR SEKOLAH KEBANGSAAN
PERKHIDMATAN AWAM SERI SEKINCHAN

IKRAR PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA

KAMI YANG TELAH DILANTIK BERKHIDMAT DENGAN KERAJAAN MALAYSIA, MEMBUAT
IKRAR DI SINI, BAHAWA SEMASA DAN SELAGI KAMI BERKHIDMAT DENGAN KERAJAAN
MALAYISA, KAMI PATUH DAN MENGAMALKAN TERAS-TERAS PERKHIDMATAN SEMASA

MENJALANKAN TUGAS-TUGAS KE ARAH INI, KAMI:

BERAZAM MENINGGIKAN MUTU PERKHIDMATAN

BEKERJA DENGAN PENUH TANGGUNGJAWAB

BERUSAHA MENGIKIS SIKAP MEMENTINGKAN DIRI

BERKHIDMAT DENGAN MUHIBBAH DAN KEMESRAAN

BEKERJA KE ARAH MEMAJUKAN PEMIKIRAN RAKYAT DAN PENBANGUNAN NEGARA

BEKERJASAMA DALAM MEMBANTERAS KELEMAHAN DAN MUSUH-MUSUH NEGARA

BERPEGANG TEGUH KEPADA AJARAN AGAMA

IKRAR INTEGRITI PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA

Kami, Pegawai Awam Malaysia dengan sepenuh rela hati mempertahan dan memperkukuhkan
intergrti Perkhidmatan awam dengan mencegah dan membanteras segala bentuk rasuah, salah

guna kuasa dan penyelewengan melalui tindakan-tindakan berikut :

PERTAMA Berusaha memupuk dan mengamalkan nilai-nilai membenci rasuah;
KEDUA
KETIGA Menutup semua ruang dan peluang yang mendedahkan kepada
KEEMPAT amalan rasuah;
KELIMA
KEENAM Bertindak tegas terhadap mereka yang melanggar undang-undang,
peraturan dan etika jabatan;

Bekerjasama sepenuhnya dengan mana-mana pihak untuk memerangi
sebarang perlakuan jenayah rasuah;

Bertindak tegas terhadap mereka yang cuba menggugat integriti dan
imej pegawai awam;

Mematuhi sepenuhnya kod etika jabatan dan mengamalkan nilai-nilai
murni yang berteraskan ajaran agama dalam melaksanakan tugas.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

TERAS SEKOLAH KEBANGSAAN
PERKHIDMATAN AWAM SERI SEKINCHAN

Berazam meningkatkan mutu
perkhidmatan.

Bekerja dengan penuh tanggungjawab.

Berusaha mengikis sikap mementingkan
diri sendiri.

Berkhidmat dengan penuh muhibbah
dan kemesraan.

Bekerjasama dalam membanteras
kelemahan dan musuh-musuh negara.

Bekerja ke arah memajukan pemikiran
rakyat dan pembangunan negara.

Berpegang teguh kepada ajaran agama.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

BUDAYA SEKOLAH KEBANGSAAN
KERJA SEKOLAH SERI SEKINCHAN

Memahami dan menghayati Falsafah Pendidikan
Kebangsaan, Falsafah, Matlamat dan Objektif
sekolah.

Memelihara dan mempertingkatkan imej Sekolah,
Jabatan dan Kementerian Pendidikan setiap
masa.

Mementingkan mutu dan kesan pendidikan.

Menentukan objektif bagi setiap tugasan.

Mengamalkan kerja sepasukan serta
bermesyuarat.

Sentiasa bekerja dengan bersih, cekap dan
amanah.

Mengamalkan sikap jujur, ikhlas, amanah serta
adil.

Mengamalkan perkhidmatan penyayang.

Kepimpinan melalui tauladan.

Sentiasa memimpin dan menilai diri sendiri.

Berusaha mempertingkatkan ilmu dan
kemahiran.

Kerja adalah ibadah.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

ETIKA KERJA SEKOLAH KEBANGSAAN
SERI SEKINCHAN

Setiap pekerja hendaklah sentiasa berusaha menunaikan tugas mereka masing-masing.
Sesebuah organisasi amat bergantung kepada pekerja yang produktif dan cemerlang dalam
melaksanakan tugas-tugas yang diberikan. Terdapat etika kerja yang boleh dipraktikkan dalam
tugas seharian untuk mendapat keredhaan Tuhan seterusnya meningkatkan kualiti sesebuah

organisasi.

BEKERJA DENGAN AZAM MENGABDIKAN DIRI KEPADA TUHAN

▪Sebagai seorang pekerja, seseorang itu hendaklah menyedari bahawa tugas yang dilaksanakan adalah
amanah Tuhan. Sekiranya dia tidak menunaikan tugas tersebut sebaik-baiknya, maka bererti dia tidak
menunaikan amanah Tuhan. Bekerja juga adalah seperti ibadat. Maka sewajarnya setiap pekerja
menunaikan tugas sebaik-baiknya demi kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. Sesungguhnya Tuhan itu
maha melihat dan mendengar. Setiap gerak seseorang itu tidak lepas daripada pandangan-NYA.

▪

BEKERJA DENGAN IKHLAS DAN AMANAH

Seseorang pekerja itu harus menyedari bahawa jawatan yang dipegang adalah hasil
permohonannya sendiri. Oleh yang demikian, wajarnya dia menjalankan tugasnya dengan penuh
kerelaan dalam usaha mengabdikan diri kepada Tuhan di samping berusaha untuk menyara diri

dan keluarga dengan rezeki yang halal.

BEKERJA DENGAN TEKUN DAN CEKAP

Ketekunan adalah suatu sifat yang perlu ada dalam setiap individu yang bergelar pekerja. Setiap
pekerja akan dapat meningkatkan kecekapan dalam menjalankan tugas masing-masing

sekiranya meeka tekun. Rasullah s.a.w bersabda yang bermaksud : “Sesungguhnya Allah
suka apabila seseorang itu melakukan sesuatu pekerjaan dengan tekun”. Mutu kecekapan

seseorang itu akan meningkat sekiranya pekerja itu sanggup belajar dan menambahkan ilmu
pengetahuan yang berkaitan dengan tugasnya sepanjang masa.

BEKERJA DENGAN SEMANGAT SATU PASUKAN DAN BERPADU
FIKIRAN

Untuk menghasilkan perkhidmatan yang cemerlang, semangat bekerja sebagai satu pasukan
dalam melaksanakan tugas amat penting. Sikap saling bantu membantu di antara pekerja akan

menimbulkan suasana bekerja yang aman dan gembira.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

PELAN INDUK SEKOLAH KEBANGSAAN
PEMBANGUNAN SERI SEKINCHAN
PENDIDIKAN (PIPP)

TERAS 1 : MEMBINA NEGARA BANGSA

Dalam tempoh PIPP, KPM akan membina Negara Bangsa melalui pendidikan dengan memberi
tumpuan kepada fokus dan strategi pelaksanaan seperti berikut :

1. Memperkasakan Bahasa Kebangsaan

❑ Menggerakkan gelombang baru Memperkasakan Bahasa Kebangsaan.
❑ Memantapkan pelaksanaan Dasar Buku Negara (DBN) dengan membentuk

jawatankuasa induk penggerak DBN dan lima jawatankuasa kerja penggerak DBN.
❑ Mengkoordinasi peranan semua pihak yang terlibat untuk menggiatkan aktiviti

kebahasaan, kesusasteraan, pengkaryaan, penterjemahan dan penerbitan.
❑ Mewujudkan Bulan Bahasa dan Sastera Negara.

2. Memantapkan perpaduan negara dan integrasi nasional

❑ Meningkatkan tahap kesedaran dan kefahaman rakyat Malaysia supaya menghormati
Perlembagaan Malaysia.

❑ Meningkatkan semangat patriotik melalui Rukun Negara, penyebaran maklumat,
Kempen Cintakan Warisan Bangsa Negara dan aktiviti kokurikulum.

❑ Menanamkan sifat hormat-menghormati dan peka terhadap sensitiviti masyarakat
pelbagai kaum.

❑ Mempergiatkan aktiviti RIMUP dengan mewujudkan JK RIMUP di semua peringkat
pernacangan, pelaksanaan dan pemantauan aktviti RIMUP.

3. Memupuk kecintaan terhadap seni, warisan dan budaya bangsa

❑ Membina kurikulum kesenian.
❑ Membina Sekolah Seni.
❑ Meningkatkan kerjasama dengan KeKKWa.
❑ Membudayakan penggunaan tulisan Jawi.

4. Memupuk kefahaman yang jelas terhadap pendekatan Islam Hadhari

❑ Mempelbagai aktiviti untuk membimbing pelaksanaan Islam Hadhari dalam
pembentukan pemikiran dan kehidupan.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

PELAN INDUK SEKOLAH KEBANGSAAN
PEMBANGUNAN SERI SEKINCHAN
PENDIDIKAN (PIPP)

TERAS 2 : MEMBANGUNKAN MODAL INSAN

Dalam tempoh PIPP ini, KPM akan membangunkan modal insan dengan memberi fokus dan
strategi pelaksanaan berikut:

1. Mengadakan lebih banyak pilihan pendidikan kepada ibu bapa dan pelajar

❑ Meneruskan kewujudan pelbagai jenis sekolah, aliran, mata pelajaran dan bidang
pengkhususan.

❑ Meningkatkan peruntukan belanja mengurus kepada Sekolah Kerajaan dan
Sekolah Bantuan Kerajaan.

❑ Meneruskan pendaftaran SAR dan SAN di seluruh negara.

2. Meningkatkan keupayaan dan penguasaan ilmu pengetahuan

❑ Mengkaji pelaksanaan KBSR dan KBSM supaya lebih menekankan kemahiran berfikir
aras tinggi (higher order thinking skills)

❑ Memupuk budaya cintakan ilmu pengetahuan.
❑ Melaksanakan Program Pembestarian Sekolah.
❑ Menyediakan pusat akses.
❑ Menyediakan infrastruktur dan perkakasan yang mencukupi
❑ Melaksanakan Program Pengkomputeran Sekolah.
❑ Melaksanakan perisisan yang lengkap dan pelbagai.
❑ Mengadakan latihan dan bimbingan.
❑ Mewujudkan sistem penyelenggaraan yang berterusan.

3. Memupuk pelajar memiliki kemahiran dan keterampilan

❑ Melengkapkan diri pelajar dengan pelbagai jenis kemahiran hard and soft skills.
❑ Memupuk pelajar supaya menghayati dan mengamalkan nilai-nilai murni, budi bahasa

dan adab.
❑ Memastikan sekolah memberi penekanan kepada keselamatan dan kebersihan dan

kesihatan pelajar.

4. Memantapkan sistem pentaksiran dan penilaian supaya lebih holistik

❑ Menyediakan pentaksiran alternatif.
❑ Memantapkan pentaksiran sedia ada dengan unsur-unsur berasaskan kompetensi.
❑ Mengkaji semula sistem pentaksiran dan penilaian untuk menjadikan persekolahan

tidak terlalu berorientasikan peperiksaan.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

PELAN INDUK SEKOLAH KEBANGSAAN
PEMBANGUNAN SERI SEKINCHAN
PENDIDIKAN (PIPP)

TERAS 2 : MEMBANGUNKAN MODAL INSAN

5. Memantapkan program kokurikulum dan sukan

❑ Penambahbaikan aktiviti sukan dan kokurikulum.
❑ Meningkatkan penyertaan murid.
❑ Meningkat semangat patriotik dengan memastikan Rukun Negara dipelajari dan

dihayati sepenuhnya bermula daripada peringkat awal persekolahan.
❑ Memperkasakan sukan di sekolah ke arah sukan untuk semua.
❑ Memantapkan pelaksanaan kokurikulum bagi menggalakkan penglibatan pelajar

yang lebih menyeluruh.
❑ Memantapkan program keguruan dalam kokurikulum dan sukan serta kejurulatihan.
❑ Menyediakan infrastruktur dan peralatan yang lebih lengkap di sekolah, pusat

kokurikulum, kolej matrikulasi dan IPG.
❑ Meningkatkan kerjasama KPM dengan kementerian dan pihak luar KPM.

6. Memperkukuh disiplin pelajar

❑ Meningkatkan serta memantapkan mekanisme pengurusan dan pemantauan disiplin
sekolah.

❑ Meningkatkan kefahaman dan kemahiran pengurusan penguatkuasaan peraturan
disiplin pelajar.

❑ Mempelbagaikan saluran aduan terus.

7. Memantapkan kurikulum

❑ Meneruskan pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral,
serta Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan.

❑ Mempergiatkan pelaksanaan aktiviti kerjasama dengan pelbagai agensi.
❑ Memantapkan kurikulum sains dan matematik.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

PELAN INDUK SEKOLAH KEBANGSAAN
PEMBANGUNAN SERI SEKINCHAN
PENDIDIKAN (PIPP)

TERAS 3 : MEMPERKASAKAN SEKOLAH KEBANGSAAN

Dalam tempoh PIPP ini, fokus dan strategi pelaksanaan berikut akan diberi tumpuan bagi
memperkasakan SK :

1. Peluasan Program Prasekolah
❑ Menambahkan bilangan kelas prasekolah KPM.
❑ Menggunakan Kurikulum Prasekolah Kebangsaan.
❑ Memastikan murid berkeperluan khas mendapat program prasekolah.
❑ Memastikan guru dan pembantu guru prasekolah mencukupi dan terlatih.

2. Pemantapan Kepimpinan Pengetua/Guru Besar dan Kualiti Guru
❑ Memantapkan kepimpinan Pengetua/Guru Besar.
❑ Meningkatkan kualiti guru.

3. Pengukuhan Budaya Sekolah
❑ Mewujudkan SK yang berbudaya cemerlang, iklim dan budaya sekolah yang sihat.

4. Pemantapan Kurikulum
❑ Memastikan semua murid Tahap 1 menguasai 3M.
❑ Memperluas j-QAF.
❑ Memperkenalkan Bahasa Cina dan Tamil.
❑ Memperkenalkan program bagi pelajar berkeperluan khas.
❑ Meningkatkan akses dan pilihan program di peringkat menengah.

5. Pemantapan Aktiviti Kokurikulum dan Sukan
❑ Menambah baik aktiviti kokurikulum dan sukan.
❑ Meningkatkan penyertaan murid.

6. Penambahbaikan Sistem Sokongan
❑ Menambahbaik sistem sokongan.
❑ Menambah bilangan jawatan pembantu guru.

7. Peningkatan Prestasi Akademik
❑ Memastikan semua pelajar mendapat peluang bersekolah.
❑ Memantapkan program intervensi.

8. Menyediakan Infrastruktur Dan Kemudahan Asas Mencukupi Dan Berkualiti
❑ Meningkatkan kualiti prasarana SK.
❑ Meningkatkan kualiti infrastruktur dan kemudahan pendidikan.
❑ Menambah bilangan sekolah rendah satu sesi.
❑ Pembestarikan sekolah.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

PELAN INDUK SEKOLAH KEBANGSAAN
PEMBANGUNAN SERI SEKINCHAN
PENDIDIKAN (PIPP)

TERAS 4 : MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN

Dalam tempoh PIPP ini, KPM akan merapatkan jurang pendidikan dengan memberi tumpuan
kepada fokus dan strategi pelaksanaan seperti berikut:

1. Membangunkan infrastruktur dan kemudahan pendidikan luar bandar
❑ Menambahbaik Program Pembangunan Pendidikan Luar Bandar dan pedalaman.
❑ Menambah baik Sekolah Kurang Murid (SKM).
❑ Merapatkan jurang digital.

2. Meningkatkan kadar penyertaan dan mengurangkan risiko keciciran
❑ Penguasaan 3M.
❑ Pengurangan kadar keciciran.
❑ Pemantapan program pendidikan bagi murid orang kurang upaya.
❑ Membuka kelas khas bagi murid autisme dan ADHD serta yang mempunyai dua
kecacatan.
❑ Memantapkan program pendidikan khas inklusif.
❑ Menghasilkan kaedah penilaian yang diiktiraf.
❑ Menyediakan perkhidmatan pendidikan khas kepada kanak-kanak dari umur satu hari
di pusat perkhidmatan.
❑ Meminda Peraturan- Peraturan Pendidikan Khas 1997 untuk menerima pelajar dua
kecacatan.
❑ Memantapkan instrumen saringan untuk kenal pasti murid berkeperluan khas.
❑ Menyediakan kemudahan pengangkutan untuk murid pendidikan khas.
❑ Mengeratkan kerjasama antara KPM, Kem. Pembangunan Wanita, Keluarga dan
Masyarakat, Kem. Kesihatan, KPT dan Kem. Sumber Manusia.

3. Meningkatkan bilangan guru terlatih dan mengikut opsyen di kawasan pedalaman
❑ Peningkatan bilangan guru terlatih dan mengikut opsyen di kawasan pedalaman.
❑ Mewajibkan guru baru berkhidmat di kawasan pedalaman.
❑ Menambah baik insentif khusus kepada guru yang berkhidmat di pedalaman.
❑ Menyediakan asurans kepada guru-guru yang berkhidmat di luar bandar.
❑ Menyediakan rumah guru dan kemudahan asas yang sempurna.

4. Menambah baik sistem pengagihan bantuan kepada pelajar miskin, berkeperluan khas
dan kumpulan minoriti

❑ Pemantapan sistem pengagihan bantuan.
❑ Memantapkan Sistem Maklumat Murid (SMM).
❑ Memantau pelaksanaan program bantuan secara berterusan.
❑ Menilai impak program secara berkala.
❑ Mewujudkan Majlis Tindakan Pendidikan Daerah (MTPD).
❑ Mengukuhkan kerjasama antara sekolah, sektor awam dan swasta.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

PELAN INDUK SEKOLAH KEBANGSAAN
PEMBANGUNAN SERI SEKINCHAN
PENDIDIKAN (PIPP)

TERAS 5 : MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN

Dalam tempoh PIPP ini, KPM akan memartabatkan profesion keguruan dengan memberi
tumpuan kepada fokus dan strategi pelaksanaan berikut:

1. Menambah baik sistem pemilihan calon guru

❑ Memperketat syarat dan kriteria pengambilan calon guru.
❑ Ujian Pemilihan Calon Guru Malaysia (Malaysian Teachers Selection Test - MTeST),

temuduga individu dan berkumpulan serta ujian bertulis Bahasa Inggeris.
❑ Syarat tambahan Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI) yang bersesuaian dengan

keperluan opsyen.
❑ Pemilihan Guru Siswazah Sandaran Terlatih melalui iklan dan tapisan rapi.
❑ Pemantapan proses perlantikan dan pengesahan PPPS oleh Suruhanjaya

Perkhidmatan Pelajaran (SPP) bagi memastikan setiap guru mencapai standard
minimum.

2. Memantapkan latihan perguruan

❑ Menaik taraf maktab perguruan kepada Institut Pendidikan Guru (IPG).
❑ Mereka bentuk dan menggubal Kurikulum IPG secara berpusat dan mendapat

kelulusan Majlis Kurikulum Pendidikan Guru.
❑ Memberi penekanan kepada elemen baru dalam kurikulum pendidikan guru.
❑ Membangunkan infostruktur yang meliputi Pusat Maklumat Latihan Keguruan, Sistem

Penyaluran, Rangkaian ICT, Portal Pendidikan Guru dan Total Campus Management
System.
❑ Memantapkan profesionalisme keguruan dengan memberi latihan dalam aspek
pedagogi, kokurikulum, ICT, penyelidikan dan pastoral care.
❑ Memperkasakan peranan IAB untuk kursus dalam perkhidmatan bagi membina
sumber tenaga pengurusan dan kepimpinan pendidikan yang terbaik ke arah
meningkatkan profesionalisme guru.
❑ Meningkatkan kelayakan tenaga pengajar IPG dengan mengadakan Program
Peningkatan Akademik PPP yang dijalankan secara sepenuh masa, Pendidikan Jarak
Jauh (PJJ) serta gabungan PJJ dan sepenuh masa.
❑ Meningkatkan, pemantapan dan peluasan kursus dan latihan.
❑ Memperkasakan peranan Institut Aminudin Baki.

3. Memantapkan kerjaya guru

❑ Penambahan perjawatan dan peluasan naik pangkat untuk PPPS di
KPM/JPN/PPD/G.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

PELAN INDUK SEKOLAH KEBANGSAAN
PEMBANGUNAN SERI SEKINCHAN
PENDIDIKAN (PIPP)

TERAS 5 : MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN

4. Menambah baik persekitaran kerja dan kebajikan guru

❑ Menyediakan persekitaran kerja yang kondusif.
❑ Menyediakan kemudahan tempat tinggal yang mencukupi di kawasan pedalaman, luar

bandar dan bandar melalui pembinaan rumah guru baru dan membaik pulih rumah
guru sedia ada.
❑ Memperkasa peranan Yayasan Guru Malaysia untuk meningkatkan inisiatif menjaga
dan memelihara kepentingan dan kebajikan guru.
❑ Mensifarkan GSTT.
❑ Memantapkan pelaksanaan Guru Simpanan.
❑ Mewujudkan tambahan jawatan kumpulan sokongan bagi mengurangkan beban tugas
dan tanggungjawab guru dalam kerja-kerja pentadbiran.
❑ Mengkaji keperluan kemudahan asurans bagi guru-guru yang berkhidmat di kawasan
pedalaman.
❑ Menyediakan kemudahan bilik guru dan bilik darjah yang kondusif untuk
meningkatkan kualiti kerja dan p&p melalui projek naik taraf, bangunan tambahan dan
pembinaan baru.
❑ Menempatkan guru mengikut opsyen dan keperluan.
❑ Menyediakan perancangan bagi mengatasi masalah kekurangan guru mengikut
opsyen.
❑ Menyediakan data dan unjuran bilangan guru yang tidak mencukupi mengikut opsyen
dan lokasi.

5. Memantapkan perancangan dan pengurusan sumber manusia

❑ Penyediaan mekanisme bekalan guru.
❑ Mewujudkan kerjasama dengan IPT tentang latihan guru.
❑ Menambahbaik sistem maklumat guru.
❑ Mewajibkan guru baru berkhidmat di kawasan pedalaman.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

PELAN INDUK SEKOLAH KEBANGSAAN
PEMBANGUNAN SERI SEKINCHAN
PENDIDIKAN (PIPP)

TERAS 6 : MELONJAKKAN KECEMERLANGAN INSTITUSI
PENDIDIKAN

Sebanyak 300 institusi pendidikan yang menyerlah dan cemerlang dalam kluster institusi
pendidikan tertentu akan dikenal pasti dan dipilih mengikut elemen utama dan elemen
sokongan.

Bagi sekolah-sekolah yang terpilih, fokus akan diberikan terhadap perkara-perkara berikut :

1. Memastikan kepemimpinan teguh dan berkesan

❑ Pemantapan latihan kepemimpinan guru besar dan pengetua.
❑ Mengenalpasti memilih pengetua, guru besar dan guru penolong kanan.
❑ Menentukan KPI yang perlu dicapai oleh pengetua, guru besar dan guru penolong

kanan.

2. Pemilihan guru dan jurulatih berkebolehan dan berkemahiran tinggi

❑ Memilih guru dan jurulatih melalui iklan, permohonan dan temu duga.
❑ Pengetua, guru besar dan guru bersama-sama akan menentukan KPI yang perlu

dicapai oleh guru dan jurulatih.
❑ Prestasi guru dan jurulatih akan menentukan sama ada jawatan dikekalkan.

3. Memilih kelompok sekolah cemerlang

❑ Perlantikan sekolah.
❑ Menigkatkan keupayaan dengan memberi autonomi kepada sekolah.

4. Mewujudkan akauntabiliti

❑ Menyediakan pelbagai prosedur untuk memudahkan pelaksanaan program.
❑ Melaksanakan penilaian sekolah kluster.
❑ Melaksanakan penarafan kendiri.
❑ Memperkukuh mekanisme pemastian kualiti kolej matrikulasi.
❑ Memastikan semua program dan ijazah keluaran IPG diiktiraf di dalam dan luar

negara.

5. Mewujudkan piawaian dan penandaarasan

❑ Menyediakan pengurusan perubahan dan mengenal pasti amalan terbaik.
❑ Melaksanakan penarafan kendiri.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

PELAN INDUK SEKOLAH KEBANGSAAN
PEMBANGUNAN SERI SEKINCHAN
PENDIDIKAN (PIPP)

TERAS 6 : MELONJAKKAN KECEMERLANGAN INSTITUSI
PENDIDIKAN

6. Menjadikan Malaysia Pusat Kecemerlangan Pendidikan

❑ Meningkatkan jalinan antara sekolah-sekolah cemerlang dalam dan luar negara.
❑ Meningkatkan jalinan antara IPG dengan universiti luar negara.
❑ Meningkatkan jalinan Bestari (Smart partnership) antara universiti luar negara.
❑ Mempakejkan dan memasarkan IPG secara berkesan agar negara dapat dikenali

sebagai pusat pendidikan guru.
❑ Mempakejkan dan memasarkan sekolah swasta dan antarabangsa untuk menarik

minat pelajar.
❑ Meminda dasar sekolah antarabangsa supaya dapat meningkatkan daya saing negara

dalam bidang pendidikan di rantau Asia.
❑ Melibatkan pelajar, guru dan sekolah dalam pertandingan kokurikulum pada peringkat

antarabangsa.
❑ Meningkatkan jalinan kerjasama antara sekolah-sekolah cemerlang di dalam dan luar

negara.
❑ Penglibatan dalam badan-badan pendidikan dunia seperti UNESCO, OECD dan IEA.
❑ Menyertai lebih banyak kajian pada peringkat antarabangsa.
❑ Memperkasa kolej matrikulasi.
❑

7. Merintis perubahan dan pembaharuan

❑ Melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah.
❑ Mengadakan P&P berasaskan Model Hasil Pembelajaran (outcome based learning).
❑ Memperkenalkan program alternatif untuk kemasukan ke IPT seperti International

Baccalaureate dan peperiksaan Standard Admission Test (SAT)

Rujukan : 1) RMK-9: Pelan Induk Pembangunan Pendidikan 2006-2010, Edisi Pelancaran.
BPPDP, 2006.

Kad Laporan keempat seperti Disember 2008.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

TATASUSILA SEKOLAH KEBANGSAAN
PRORESION PERGURUAN SERI SEKINCHAN

Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke
arah pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan
berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke
arah pencapaian hasrat yang gemilang, dan yang percaya demokrasi, kebebasan perseorangan
dan Prinsip-Prinsip Rukun Negara.

1 TANGGUNGJAWAB TERHADAP

PELAJAR

1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain.
2. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental,

emosi, politik ekonomi, sosial, keturunan atau agama.
3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka

yang berhak mengetahuinya.
4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam mata

pelajaran-mata pelajaran yang diajar di dalam bilik darjah tanpa sebarang bayaran.
5. Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkah laku yang dapat memberikan

contoh yang baik kepada pelajar.
6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan,

lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya
pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.

2 TANGGUNGJAWAB TERHADAP
IBU BAPA

1. Menghormati tenggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.
2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi

pendidikan dengan rumah tangga.
3. Mengganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan

rumah tangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan
membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya.
4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan
menggunakan maklumat yang diterima daripada ibu bapa secara teliti dan bijaksana.
5. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan
ekonomi ibu bapa pelajar.
6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh
menjelaskan kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga mereka.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

SK SERI SEKINCHAN

TATASUSILA
PRORESION PERGURUAN

3 TANGGUNGJAWAB TERHADAP
MASYARAKAT DAN NEGARA

1. Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan
kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, atau pun yang bertentangan dengan
Rukun Negara.

2. Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan
membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab
dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati adanya
perbezaan kebudayaan, keturunan dan ugama.

3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala
tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil
bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.

4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibu bapa, institusi
pendidikan dengan masyarakat.

5. Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan
kecendekiawan masyarakat.

6. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan
menjalani kehidupan kami sehari-hari dengan baik.

4 TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN
SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN

1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh
mencemarkan nama bagi seorang guru.

2. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai
guru.

3. Berusaha dengan sepenuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan
bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial.

4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baru dalam
profesion perguruan.

5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion
perguruan.

6. Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.

CATATA Guru yang dimaksudkan dalam konteks Tatasusila ini ialah
N orang yang menyebarkan ilmu pengetahuan di sesebuah
institusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan tinggi,
(termasuk guru terlatih yang bertugas dalam pentadbiran,
organisasi dan penyeliaan pendidikan).

Buku Pengurusan Sekolah
2021

SK SERI SEKINCHAN

ANJAKAN
PPPM

Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan
berkualiti bertaraf antarabangsa.

Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam
bahasa Malaysia dan bahasa Inggeris dan digalakkan
mempelajari bahasa tambahan.

Melahirkan rakyat yang menghayati nilai.

Mentransformasi profesion keguruan menjadi profesion
pilihan.

Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di
setiap sekolah.

Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan
penyelesaian khusus berasaskan keperluan.

Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti
pembelajaran di Malaysia.

Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian
kementerian.

Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor
swasta secara meluas.

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit.

Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban
awam secara langsung.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

KANDUNGAN

UNIT PENTADBIRAN Kata Aluan Penolong Kanan Pentadbiran 1
DAN KURIKULUM Jawatankuasa Induk Unit Kurikulum 2
SEKOLAH Visi dan Misi 3
Objektif dan Matlamat 4
Sasaran Akademik 5
Guru Bertugas Mingguan 6
Panduan Am Staf Sekolah 7
Akuan Penerimaan Maklumat dan Arahan 8
Senarai Nama Staf Akademik 9
Senarai Nama Staf Sokongan 10
Jawatankuasa-Jawatankuasa Pentadbiran 11
Takwim Tahunan Unit Kokurikulum 12

UNIT PENTADBIRAN
&

KURIKULUM

SK SERI SEKINCHAN

KATA-KATA ALUAN
PK PENTADBIRAN & KURIKULUM

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Dengan nama Allah, selawat dan salam buat junjungan

besar Nabi Muhammad s.a.w. serta sekalian sahabat-sahabat baginda, GAMBAR

guru-guru,kaum keluarga dan warga sekolah SK Seri Sekinchan.

Bersyukur ke hadrat Illahi kerana dengan limpah kurniaNya Buku

Pengurusan Guru 2021 telah dapat dihasilkan dengan membawa

harapan buku pengurusan ini dapat membantu dan menjadi panduan

semua warga SK Seri Sekinchan Adalah diharapkan dengan

terhasilnya Buku Pengurusan Guru 2021 ini akan memacu SK Seri Sekinchan ke arah

kecemerlangan.

Hasrat murni ini akan menjadi realiti apabila semua panduan yang disediakan ini
dapat dilaksanakan dengan sempurna dan berkesan. Selain itu, kepimpinan peringkat sekolah
perlulah efektif dan efisien, mempunyai barisan guru yang berkualiti, berilmu pengetahuan,
berkemahiran dan memiliki sikap serta sahsiah yang unggul.

Adalah diharapkan pengemblengan tenaga semua pihak dapat melahirkan
generasi murid yang cemerlang. Buatlah sesuatu yang terbaik pada anak-anak didik kita
berdasarkan kerelaan dan keikhlasan yang sejati. Tahun 2021 sudah bermula. Justeru,
persiapan yang rapi semaksimum mungkin perlu kita persiapkan bagi menghadapi cabaran
pendidikan masa kini. Seluruh warga sekolah wajar membuat tranformasi ke arah peningkatan
minda, nilai kualiti kerja serta pembentukan sahsiah terpuji agar sekolah ini dapat duduk sama
rendah dan berdiri sama tinggi di arena Pendidikan Negara.

Selamat bertugas, sekian terima kasih.

Saya yang menjalankan amanah,

..............................................………
( TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN )
Penolong Kanan Pentadbiran dan Kurikulum

Sekolah Kebangsaan Seri Sekinchan

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA INDUK SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM
Pengerusi
En. Ajni bin Ishak

Guru Besar

Timbalan Pengerusi
Tn Hj Ahmad Nazri bin Zainul Abidin

Penolong Kanan Pentadbiran

Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2
Tn Haji Mohd Akbar b Md Salleh En Mohd Rustam b Ismail
Penolong Kanan Kokurikulum
Penolong Kanan HEM

Setiausaha Kurikulum Penolong Setiausaha Kurikulum
Pn. Hjh Norzila Shamrah bt Cik Rohani bt Husain

Mohd Johari

Bahasa Malaysia Bahasa Inggeris Sains
Pn Saadiah bt Majid En Zairul Nihan b Khudari_ En Salehuddin b Harun

Pendidikan Islam Bahasa Arab Sejarah
Ust Mohd Jaiman b Jurimi Pn Noraidah bt Wan Hussan Cik Rohani bt Husain

Pendidikan Jasmani & Matematik RBT dan TMK
Kesihatan En. Mohd Erwan b Sarimi Pn Jaharah bt Saari

En. Zakaria b Din Bahasa Tamil/Pendidikan
Moral
Pendidikan Seni & Muzik Bestari/PAK 21/e-rph
En Ahmad Pauzi b Abd Hamid En Muhammad Afiq Syahmi Tamayanthi a/p C
Gunasegaran
b Mohd Salleh
Pemulihan / PLaN
Prasekolah SPLKM & PLC En Hadisunandi b Kamari
Pn Rafidah bt Otoh En Ahmad Rais b Sanan
Penyelaras UPSR
Setiausaha Peperiksaan UPSR Penyelaras DLP & Transisi Pn Nurhainies bt Iskandar
En Salehuddin b Harun Pn Jaharah bt Saari
Pusat Sumber & NILAM
Penyelaras Pendidikan Khas Penyelaras Kajian Tindakan Pn Siti Norsarifah Hanim bt
Pn Siti Selamah bt Mohd Isa En Mohd Jaiman bin Jurimi
Surati

Setiausaha PBD/Pentaksiran
Dalaman

Pn Nor Salbiah bt Mohd Sidek

Buku Pengurusan Sekolah
2021

SK SERI SEKINCHAN

JAWATANKUASA
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA PENGURUSAN
SEKOLAH

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

STAFF SOKONGAN PEMBANTU TADBIR
EN ISHAK B RAMLI

PEMBANTU AM RENDAH
EN SUZAILI B KONCHONG

PEKERJA AM RENDAH
EN ELANGKO A/L PERUMAL

JURUTEKNIK KOMPUTER
EN MOHD YASSIN B ZAINAL RASHIDY

Buku Pengurusan Sekolah
2021

SK SERI SEKINCHAN

JAWATANKUASA
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA KEWANGAN

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA EN ISHAK BIN RAMLI

AJK 1. SEMUA KETUA PANITIA
2. PN SITI NORSARIFAH HANIM BT SURATI
3. EN AHMAD RAIS BIN SANAN
4. EN MUHAMMAD AFIQ SYAHMI B MOHD SALLEH

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA PN SAADIAH BT MAJID
AJK
1. EN ZAKARIA B DIN
2. EN MOHD FAIRUZ B MOHD ROSLI
3. EN MOHD AFIQ SYAHMI B MOHD SALLEH
4. EN MOHD YASSIN B ZAINAL RASHIDY
5. CIK WAN HASNAH BT DAUD
6. PN SALASIAH BT HASHIM
7. SEMUA KETUA PANITIA DAN GURU KELAS

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA MESYUARAT GURU

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA PN NURULHAFIZAH ADIBAH BT ISMAIL

AJK 1. PN SITI NORAZIDAH BT ISTAMAR
2. PN NURRULAIDAWATI BT AHMAD

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA JADUAL WAKTU

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA CIK ROHANI BT HUSSAIN

AJK 1. PN NORZILA SHAMRAH BT MOHD JOHARI
2. PN NURHAINIES BT ISKANDAR
3. EN ZAKARIA B DIN
4. EN MUHAMMAD AFIQ SYAHMI B MOHD SALLEH
5. PN ROHANA BT MOHAMED

Buku Pengurusan Sekolah
2021

SK SERI SEKINCHAN

JAWATANKUASA
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA DATA

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA EN ZAKARIA BIN DIN

AJK SEMUA GURU KELAS

Buku Pengurusan Sekolah
2021

SK SERI SEKINCHAN

JAWATANKUASA
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA PERKEMBANGAN
STAFF (LADAP) & PLC

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA EN AHMAD RAIS BIN SANAN

AJK 1. EN MOHD FAIRUZ B MOHD ROSLI
2. EN MOHD ADLI B MOHAMMED ZAILAN
3. SEMUA KETUA PANITIA

Buku Pengurusan Sekolah
2021

SK SERI SEKINCHAN

JAWATANKUASA
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA SKPMG2

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA CIK ROHANI BT HUSSAIN

AJK 1. PN NORZILA SHAMRAH BT MOHD JOHARI
2. PN NISMALITA BT ALANG ISMAIL
3. PN NORAIDAH BT WAN HUSSAIN
4. PN NOR SALBIAH BT MOHD SIDEK
5. EN AHMAD RAIS B SANAN
6. SEMUA KETUA PANITIA

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

PANITIA BAHASA MELAYU

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
NAIB PENGERUSI I GPK PENTADBIRAN
NAIB PENGERUSI II
KETUA PANITIA EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
GPK HEM

EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
GPK KOKURIKULUM

PN SAADIAH BT MAJID

SETIAUSAHA EN AHMAD SUHAIMI B TERMIZI

AJK SEMUA GURU YANG MENGAJAR BAHASA MELAYU
TAHAP 1 DAN TAHAP 2.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

PANITIA BAHASA INGGERIS

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

KETUA PANITIA EN ZAIRUL NIHAN B KHUDARI

SETIAUSAHA PN NURULHAFIZA ADIBAH BT ISMAIL
AJK
SEMUA GURU YANG MENGAJAR BAHASA
INGGERIS TAHAP 1 DAN TAHAP 2.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

PANITIA MATEMATIK

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
TIMBALAN PENGERUSI GURU BESAR
NAIB PENGERUSI I
NAIB PENGERUSI II TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
KETUA PANITIA GPK PENTADBIRAN

EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
GPK HEM

EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
GPK KOKURIKULUM

EN MOHD ERWAN BIN SARIMI

SETIAUSAHA CIK NURUL ATIKAH BT ROSMAN
AJK
SEMUA GURU YANG MENGAJAR MATEMATIK TAHAP 1
DAN TAHAP 2.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

PANITIA SAINS

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
TIMBALAN PENGERUSI GURU BESAR
NAIB PENGERUSI I
NAIB PENGERUSI II TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
KETUA PANITIA GPK PENTADBIRAN

EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
GPK HEM

EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
GPK KOKURIKULUM

EN SALLEHUDDIN B HARUN

SETIAUSAHA PN HJH NORIHAN BT ZAKARIA

AJK SEMUA GURU YANG MENGAJAR SAINS TAHAP 1 DAN
TAHAP 2.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

KETUA PANITIA UST MOHD JAIMAN BIN JURIMI

SETIAUSAHA SITI NORAZIDAH BT ISTAMAR

AJK SEMUA GURU YANG MENGAJAR PENDIDIKAN ISLAM
TAHAP 1 DAN TAHAP 2.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

PANITIA PENDIDIKAN SENI DAN MUZIK

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

KETUA PANITIA EN AHMAD PAUZI B ABD HAMID

SETIAUSAHA EN. MOHD ADLI BIN MUHAMMED ZAILANI

AJK SEMUA GURU YANG MENGAJAR PENDIDIKAN SENI
DAN MUZIK TAHAP 1 DAN TAHAP 2.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

PANITIA RBT

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
GPK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
GPK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
GPK KOKURIKULUM

KETUA PANITIA PN JAHARAH BT SAARI

SETIAUSAHA EN AHMAD PAUZI BIN ABDUL HAMID
AJK SEMUA GURU YANG MENGAJAR RBT.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

PANITIA BAHASA ARAB

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

KETUA PANITIA PN NORAIDAH BT WAN HUSSAIN

SETIAUSAHA EN MOHD FAIRUZ B MOHD ROSLI

AJK SEMUA GURU YANG MENGAJAR BAHASA ARAB
TAHAP 1 DAN TAHAP 2.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

PANITIA SEJARAH

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

KETUA PANITIA CIK ROHANI BT HUSAIN

SETIAUSAHA CIK NURUL ATIKAH BT ROSMAN

AJK SEMUA GURU YANG MENGAJAR MATAPELAJARAN
SEJARAH.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

PANITIA PENDIDIKAN MORAL &
BAHASA TAMIL

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

KETUA PANITIA PN TAMAYANTHI A/P C GUNASEGARAN

SETIAUSAHA EN MOHD ADLI B MOHAMMED ZAILAN
AJK
SEMUA GURU YANG MENAJAR PENDIDIKAN MORAL
DAN BAHASA TAMIL.

Buku Pengurusan Sekolah
2021

SK SERI SEKINCHAN

JAWATANKUASA
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA PEMULIHAN

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA EN HADISUNANDI B KAMARI

AJK 1. GURU KELAS 1D
2. GURU KELAS 2D
3. GURU KELAS 3D
4. GURU KELAS 4D

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA KECEMERLANGAN
UPSR

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA EN AHMAD RAIS B SANAN

AJK 1. PN NURHAINIES BT ISKANDAR (PENYELARAS
TAHUN 6)

2. EN SALLEHUDDIN B HARUN (SU PEPERIKSAAN
UPSR)

3. PN NOR SALBIAH BT MOHD SIDEK (SU PBD)
4. PN NORZILA SHAMRAH BT MOHD JOHARI (SU

KURIKULUM)
5. PN NORAIDAH BT WAN HUSSAIN (SU KOKU)
6. PN NISMALITA BT ALANG ISMAIL (SU HEM)
7. GURU-GURU TAHUN 6
8. KETUA-KETUA PANITIA

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA PUSAT SUMBER

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA PN SITI NURSARIFAH HANIM BT SURATI

BENDAHARI EN ISHAK B RAMLI

AJK 1. SEMUA PENYELARAS BILIK-BILIK KHAS
2. SEMUA -KETUA PANITIA
3. WAKIL PIBG

Buku Pengurusan Sekolah
2021

SK SERI SEKINCHAN

JAWATANKUASA
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA MAKMAL KOMPUTER /
BESTARI & PAK 21

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

PENYELARAS EN MUHAMMAD AFIQ SYAHMI B MOHD SALLEH

SETIAUSAHA PN JAHARAH BT SAARI
AJK SEMUA KETUA PANITIA

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA PRASEKOLAH

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA PN RAFIDAH BT OTOH (PRA KASIH)
CIK WAN HASNAH BT DAUD ( PRA SAYANG)

AJK 1. PN SARAH BT YASSIN
2. PN NURHARIZAN BT YUSOF
3. PN SITI NURSARIFAH HANIM BT SURATI (GPM)
4. PN NURRULAIDAWATI BT AHMAD (GPI)

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA PENDIDIKAN KHAS
(PPKI)

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA PN SITI SELAMAH BT MOHD ISA

AJK 1. PN ROHANA BT MOHAMAD
2. PN SALASIAH BT BT HASHIM
3. PN NURRULAIDAWATI BT AHMAD
4. PN SITI NORSARIFAH HANIM BT SURATI
5. PN ERVINA BT AHMAD
6. CIK SITI AISYAH BT ADNAN
7. EN AHMAD RAIS B SANAN
8. SEMUA KETUA PANITIA

Buku Pengurusan Sekolah
2021

JAWATANKUASA SK SERI SEKINCHAN
UNIT KURIKULUM

JAWATANKUASA DLP (DUAL LANGUAGE
PROGRAMME)

& TRANSISI TAHUN 1

PENGERUSI EN AJNI BIN ISHAK
GURU BESAR

TIMBALAN PENGERUSI TN HJ AHMAD NAZRI BIN ZAINUL ABIDIN
PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI I EN MOHD AKBAR BIN MD SALLEH
PK HEM

NAIB PENGERUSI II EN MOHD RUSTAM BIN ISMAIL
PK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA PN JAHARAH BT SAARI

AJK 1. CIK NURUL ATIKAH BT ROSMAN
2. PN NURUHAFIZAH ADIBAH BT ISMAIL
3. SEMUA GURU YANG MENGAJAR TAHUN 1 & DLP

Buku Pengurusan Sekolah
2021