Modul Bahasa Cina

古韵文练习一 第1至3题
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
注释:
1 赀:同‘资’，财物 2 规:教训
驾车出北门，马樊不肯驰。
下车步踟蹰。仰折枯杨枝。
顾闻丘林中，噭噭有悲啼。
借问啼者出，“何为乃如斯?” “亲母舍我殁，后母憎孤儿。 饥寒无衣食，举动鞭捶施。
骨消肌肉尽，体若枯树皮。 藏我空室中，父还不能知。 上冢察故处，存亡永别离。 亲母何可见，泪下声正嘶。 弃我于此间，穷厄岂有赀1!” 传告后代人，以此为明规2。
阮瑀《驾出北郭门行》
1 诗人如可发现孤儿?
2 试描述文中孤儿的遭遇。
3 上述诗歌给世人什么启示?
[4 分] [5 分] [2 分]
51


古韵文练习二 第1至3题
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
注释:
1结 :交叠。
2 文 :通“纹”，指水纹。 3 悯默:哀伤不语。
旅心已多恨，春至尚离群。 翠枝结1斜影，绿水散圆文2。 戏鱼两相顾，游鸟半藏云。 何时不悯默3，是日最思君。
(王僧儒《春日寄乡友》)
旅心已多恨
1 诗人在上述诗句中的“恨”体现在哪方面? 2 诗人如何描述春景?
3 诗人为何总是“悯默”?
[3 分] [4 分]
[3 分]
52


古韵文练习三 第1至3题
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
少年不识愁滋味，爱上层楼;爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休;欲说还休，却道天凉好个秋!
辛弃疾《丑奴儿•书博山1道中壁》 1博山 :博山在今江西广丰县西南。因状如庐山香炉峰，故名。
注释:
淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
少年不识愁滋味, ......
而今识尽愁滋味， 1 词人在上两句中所表达的“愁”有何不同?
2 词人在最后一句写道:“天凉好个秋”，是他的真心话吗? 试说出你的看法。
3 试举出词人在这首词中所用的两种修辞手法。
[4 分]
[4 分] [2 分]
53


古韵文练习四 第1至2题
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
《鹧鸪词》 李益
湘江斑竹枝，锦翅鹧鸪飞。
处处湘云合，郎从何处归?
《鹧鸪词》 李涉
湘江烟水深，沙岸隔枫林。何处鹧鸪飞，
日斜斑竹阴。
二女虚垂泪，三闾枉自沉。惟有鹧鸪鸟，
独伤行客心。
注释:
1. 湘云:湘江上的云。
2. 二女:舜帝二妃娥皇、女英。
3. 三闾: 三闾大夫”是战国时楚国特设的官职，是主持宗庙祭祀，兼管贵族屈、景、 昭三大氏子弟教育的闲差事。屈原贬后任此职。此指屈原。
1. 两首诗中诗人所要表达的感情是什么?
2. 两首诗中都写到了“湘江”、“斑竹”和“鹧鸪”，请问李益诗的前两句和李涉诗
[4 分] 的前四句都用了《诗经》中的何种表现手法?试作简要分析。 [5 分]
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古韵文练习五 第1至3题
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
王昌龄《送柴侍御》
流水通波接武冈， 送君不觉有离伤。 青山一道同云雨， 明月何曾是两乡。
唐·严维 《丹阳送韦参军》
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
注释:
(1) 侍御:官职名。
(2) 通波(流):四处水路相通。
(3) 武冈:县名，在湖南省西部。
(4) 两乡:两处作者喜欢去的地方。
(5) 参军:古代官名。
(6) 丹阳:地名。唐天宝间以京口(今江苏镇江)为丹阳郡，曲阿为丹阳县(今江苏丹阳 、
县)。二者地理位置相近。
17. 王昌龄《送柴侍御》中，诗人为什么说“送君不觉有离伤”? [4 分] 18. 《丹阳送韦参军》“一别心知两地秋”中“秋”字的妙处在哪里? [3 分] 19.
请比较两首诗的感情色彩。
[4 分]
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古韵文练习(六) 第1至3题
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
吴丝蜀桐1张2高秋3， 空山4凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁， 李凭5中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫， 芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光， 二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处， 石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪， 老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树， 露脚斜飞湿寒兔。
(李贺《李凭箜篌引》)
注释:
1 吴丝蜀桐:谓箜篌是吴地丝弦、蜀地桐材精制而成。 2 张:指乐器上弦。此处作弹奏解。
3 高秋:九月深秋，秋高气爽。
4 空山:空旷的山野。
5 李凭:当时的梨园弟子，箜篌国手，名噪一时。 6箜篌引:箜篌，古代拨弦乐器名，有竖 式和卧式两种。箜篌引，乐府《相和六引》之一，亦名《公无渡河》。
1. 诗人分别以“吴丝蜀桐””高秋“来说明什么?
2. 诗歌主要内容写的是什么?
3. 诗中哪两句表现出乐声的起伏多变，刻意渲染乐声的优美动听?
[4 分] [3 分] [3 分]
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古韵文练习(七) 第1至3题
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
汉家将军一丈佛2，诏赐天池八尺龙3。
露布4朝驰玉关5塞，捷书夜到甘泉宫6。
似闻指挥筑上郡7，已觉谈笑无西戎8。
放臣9不见天颜10喜，但惊草木回春容。
(苏轼《闻洮西捷报1》)
注释:
1 指元丰四年种谔(北宋将领)指挥的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故称洮西。 2 是说将士身材像佛像一样高大。
3 天子的马曰龙，高七尺以上，故称八尺龙。
4 指征讨西夏的檄文。
5 此处指边塞。
6 指宋朝廷。
7 指修筑边境防御工事。
8 古时我国西部少数民族的总称。
9 苏轼时因“乌台诗案”被贬黄州，故以放臣自称。
10 帝王的容颜。
1. 诗中的借用“一丈佛”和“八尺龙”来渲染什么? 2. 诗的哪两句可以看出战争胜利的迅速?
3. 诗人表达了怎样的思想感情?
[4 分] [2 分] [4 分]
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古韵文练习(八) 第1至3题
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。 试问卷帘人——却道”海棠依旧”。 知否,知否?应是绿肥红瘦!
《如梦令》(宋)李清照
1. 首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面? 2. 试说明词中“绿肥”与“红瘦”的描写。
3. 作者通过词句抒发了怎样的感情?
[3 分] [4 分] [3分]
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概述练习一
根据下面的文章，概述王永庆从一粒米成功的过程。答案字数不可超过 135。文后须注 明确实的字数。
提起台湾首富王永庆，几乎无人不晓。他把台湾塑胶集团推进到世界化工业的前 50 名。而在创业初期，他做的还只是卖米的小本生意。
王永庆早年因家贫读不起书，只好去做买卖。16 岁的王永庆从老家来到嘉义开一家 米店。那时，小小的嘉义已有米店近 30 家，竞争非常激烈。当时仅有 200 元资金的王永 庆，只能在一条偏僻的巷子里承租一个很小的铺面。他的米店开办最晚，规模最小， 更谈不 上知名度了，没有任何优势。在新开张的那段日子里，生意冷冷清清，门可罗雀。
刚开始，王永庆曾背着米挨家挨户去推销，一天下来，人不仅累得够呛，效果也不太 好。谁会去买一个小商贩上门推销的米呢?可怎样才能打开销路呢?王永庆决定从每一粒 米上打开突破口。那时候的台湾，农民还处在手工作业状态，由于稻谷收割与加工的技 术落后，很多小石子之类的杂物很容易掺杂在米里。人们在做饭之前，都要淘好几次米， 很不方便。但大家都已见怪不怪，习以为常。
王永庆却从这司空见惯中找到了切入点。他和两个弟弟一齐动手，一点一点地将夹 杂在米里的秕糠、砂石之类的杂物捡出来，然后再卖。一时间，小镇上的主妇们都说， 王永庆卖的米质量好，省去了淘米的麻烦。这样，一传十，十传百，米店的生意日渐红火 起来。
王永庆并没有就此满足。他还要在米上下大功夫。那时候，顾客都是上门买米，自 己运送回家。这对年轻人来说不算什么，但对一些上了年纪的人，就是一个大大的不便 了。而年轻人又无暇顾及家务，买米的顾客以老年人居多。王永庆注意到这一细节，于是 主动送米上门。这一方便顾客的服务措施同样大受欢迎。当时还没有“送货上门”一说， 增加这一服务项目等于是一项创举。
王永庆送米，并非送到顾客家门口了事，还要将米倒进米缸里。如果米缸里还有陈 米，他就将旧米倒出来，把米缸擦干净，再把新米倒进去，然后将旧米放回上层，这样， 陈 米就不至于因存放过久而变质。王永庆这一精细的服务令顾客深受感动，赢得了很多的顾 客。
如果给新顾客送米，王永庆就细心记下这户人家米缸的容量，并且问明家里有多少人 吃饭，几个大人、几个小孩，每人饭量如何，据此估计该户人家下次买米的大概时间， 记在 本子上。到时候，不等顾客上门，他就主动将相应数量的米送到客户家里。
王永庆精细、务实的服务，使嘉义人都知道在米市马路尽头的巷子里，有一个卖好米 并送货上门的王永庆。有了知名度后，王永庆的生意更加火红起来。这样，经过一年多 的资金积累和客户积累，王永庆便自己办了个碾米厂，在最繁华热闹的临街处租了一处 比原来大好几倍的房子，临街做铺面，里间做碾米厂。
就这样，王永庆从小小的米店生意开始了他后来问鼎台湾首富的事业。
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王永庆成功的例子说明，细节决定成败，不要以为创造就非得轰轰烈烈、惊天动地。把 一粒米这样细小的工作做好同样也是一种创造。
(《从一粒米成功》，有更动)
文章来源: https://www.duwenzhang.com/wenzhang/lizhiwenzhang/gushi/20080922/19034.html
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概述练习二
根据下面的文字，概述小男孩双臂有伤疤的经过。答案字数不可超过 130 字。文后须注
明确实字数。
四年前，我在佛罗里达州南部的一所初中担任体育老师。在初中二年级的第一节 课上，一个叫达森的小男孩引起我的注意──他的两只前臂上有几道引人注目的蚯蚓样的 伤疤。出于好奇心，我以关心的口吻问他那些伤痕是从何而来的。他笑道:“这是妈妈留 给我的!”我惊异得张大了嘴。小达森明显感受到我的异常反应，便详细跟我讲出了这些 伤疤的来历。
那是个炎炎夏日，天气闷热而潮湿，小达森偷偷去房子后面一个深水潭中游泳。 他一头扎进了水里，丝毫没有意识到自己游往潭中心的同时，一只美洲鳄也正在朝他游 去。小达森的母亲当时刚好在屋子里透过窗子向外看，发现那只美洲鳄正向她的孩子步步 逼近。她极度惊恐起来，一边迅速奔向水潭，一边声嘶力竭地朝自己的孩子呼喊着。
听到母亲的呼喊，小达森才猛然意识到了危险，立即掉头向岸边的母亲游去。可 这时已经无济于事，当他的手勉强刚够到母亲的手时，鳄鱼也已经咬到了他的一只小腿。
母亲在岸上拼命地拽紧儿子的手臂，而此时美洲鳄也死死地咬住孩子的腿不放。 为了争夺小男孩，母亲和鳄鱼之间展开了一场让人难以置信的拔河般的生死较量。美洲鳄 的力气显然要比母亲强大得多，但是母亲挽救儿子的坚定信念让她无论如何也绝不放 手。就在这万分危急的关头，一位农夫恰巧驾车经过，一听到孩子母亲的尖叫，便飞速从 卡车上跳下，掏枪瞄准鳄鱼并将其射杀。后来，值得庆幸的是，经过医院数周的抢救治 疗，小达森居然活了下来。
鳄鱼凶残的袭击在他的腿上刻下了触目惊心的伤痕，不仅如此，他的双臂上也留 下了深深的抓痕，那是在生死关头，母亲为了牢牢抓住挚爱的儿子，以至于手指甲都掐 入了他的肉中所留下的。
“老师，我这里也有伤疤，这是鳄鱼留下的。”小男孩讲完故事后，挽起了自己 的裤腿，指着腿上深深的疤痕对我说，“但我从不故意掩盖手臂上的疤痕，因为这是妈妈 在我遭遇危险时不放开我，拼死救我的时候留下的......”
《留下爱的疤痕》
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概述练习三
根据下面的文字,概述艺术系学生得到 50 万美元酬劳的始末。答案字数不可超过 130。 文后须注明确实字数。
一家啤酒公司发布消息，面向各大策划公司诚征宣传海报，开价 50 万美元。消息 一出，国内许多策划公司趋之若鹜，不到半个月，啤酒公司就收到了上千幅广告作品 ，但是，这些作品大多都不尽人意。最终，分管宣传的负责人只得从上千幅作品中选择了 一件较为满意的作品。
这幅作品的大致内容是这样的:一只啤酒瓶的上半身，瓶内啤酒汹涌，在瓶颈，紧 握着一只手，拇指朝上，正欲顶起啤酒瓶的瓶盖。这幅海报的广告标语是:“忍不住的诱 惑!”可是这幅作品交给啤酒公司的老总定夺时，老总仅仅看了两秒钟就否决了，理由 是，这种创意略显生硬，并且用拇指开酒的做法十分危险，若是用这种广，因开酒而导致 拇指受伤者肯定会大幅增加，如若那样，势必会有许多消费者来起诉我们，那会得不偿 失。这无疑是个完美的拒绝。既说出了拒绝原因，又彰显了啤酒公司对消费者无微不至的 关怀。
看到这家啤酒公司的老总如此挑剔,许多策划公司纷纷望而却步。这时候,一个艺术 系的学生却胸有成竹地拨通了该啤酒公司的电话,他打算试一试。啤酒公司的老总同意了 他的要求,两天后,这位学生拿着自己的作品走进啤酒公司老总的办公室。也同样是两秒钟 左右，啤酒公司的老总从自己的座位上站了起来，激动地说:“年轻人，太棒了， 这才 是我想要的!”这位艺术系的学生如愿以偿地得到了 50 万美元酬劳。
第二天，啤酒公司的海报铺天盖地地见诸各大平面媒体。想知道这幅海报的内容 吗?其实很简单:一只啤酒瓶的上半身，在瓶颈处，紧握着一只手,瓶内啤酒汹涌，几 乎要冲破瓶盖冒出来，这时候,瓶颈处紧握的那只手用拇指紧紧地压住瓶盖,尽避这样， 啤酒还是如汩汩清泉溢了出来。这幅海报的广告标语是:“××啤酒，精彩按捺不住!”
同样一只拇指,仅仅变换了位置,向上位移一厘米,转换一个姿势,就赢得了 50 万美 元!这在许多人看来,未免也太投机取巧了,然而,你可曾想过这样短短一厘米的背后, 境界要差距多少呢?
其实，一个真正富有创意的人，就是能从废墟中发掘金矿的人!
天涯知识库《一厘米的差距》
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概述练习四
试概述作者发现“小偷”真相的始末。字数不超过 130 字。文后须注明确实的字数。
那一年，我放假回家，搭了一辆地方上运送旧轮胎的货车,夜幕降临才进入离家百 来里的戈壁。突然在无边的沉寂当中，一根土柱遮挡了银色的车灯。 “你找死吗?你! 你 个兔崽子!”司机破口大骂。我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着 棕绳的袋子。
“我不是找死，我要搭车，我得回家。”“不搭!你没长眼睛吗?车里已经有人了， 哪 有你的地方!”司机愤愤地说。
“我没想坐车里，我蹲后车厢就行。”司机还是说:“不搭!这样的天，你蹲后车
厢会生生冻死!”说着，踩了油门，准备闪过他往前开。
那个人抱住车灯说:“就在那儿......我母亲病了......我好不容易借到点小米......我母 亲想吃......”
“让他上车吧!”我有些同情地说。
他立即抱着口袋往车厢上爬:“谢谢谢......谢......”最后一个“谢”字已是从轮胎 缝隙里发出来的。
夜风在车窗外凄厉地鸣叫。司机说:“我有一个同事，是个很棒的师傅。一天，他 的车突然消失了。后来才知道，原来是有个青年化装成一个可怜的人，拦了他的车，上 车以后把他杀死，甩在沙漠上，自己把车开跑了。”
我心里一沉，找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。
“他好像有点冷，别的就看不出什么了。”我说。
“再仔细瞅瞅。我好像觉得他要干什么。”这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大 轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物:“哎呀，他偷我的 东西呢!”
司机很冷静地说:“怎么样?我说的不错吧。”
“然后会怎么样呢?”我带着哭音说。
“你也别难过。我有个法子试一试。”
只见司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看 去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，石像般凝立着。我的提包虽已被挪了地方，但依 旧完整。
我把所见跟司机讲了，他笑了，说:“这就对了，他偷了东西，原本是要跳车了，
现在车速这么快，他不敢动了。”
路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也 觉察到了车速慢了，又重新搬动了我的提包。我痛苦得几乎大叫，就在这时，司机趁着 路况，索性加大了摇晃的频率，车身剧烈倾斜......
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我想到贼娃子因此举伤了元气，可能不会再打我提包的主意了，心里安宁了许多。 只见那个青年艰难地往轮胎缝里爬，他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆 弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进 去呢......
“师傅，他......他还在偷，就要把我的东西拿走了......”我惊恐万状地说。
“是吗?”师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。
“到了。”司机突然干巴巴地说。我们到一个兵站了，也是离那个贼娃子住的村最 近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走 10 公里......司机打亮了 驾驶室里的大灯，说:“现在不会出什么事了。”
那个青年挽着他的口袋，狼狈地踩着轱辘跌下来，跪坐在地上。
“学学啦......学学......”他的舌头冻僵了，把“谢”说成“学”。
他说:“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路......”他抹了一把下 颌，擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血。他点点头，恋恋不舍地离开了我们。看着他蹒跚的 身影，我不由自主地喝了一声:“你停下!”
“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。司机赞许地冲我眨眨眼睛。
青年迷惑地面对我们。我爬上后车厢，看到了我的提包，安适地躺在黝黑的轮胎之中。
我不放心地摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。
突然触到棕毛样的粗糙，我意识到这正是青年袋子上那截失踪的棕绳。它把我的提 包牢牢地固定在后车厢的木条上，像焊住一般结实。
我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。
(毕淑敏《那一个搭车的青年》有改动)
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概述练习五
试概述作者发现“小偷”真相的始末。字数不超过 130 字。文后须注明确实的字数。
相遇为兄弟，何必骨肉亲。时钟拨回到 2009 年 2 月，我被迫转到一所新的学校继 续我的学业，故事也就从这里开始了......
我怀着抑郁的心情，跟在新老师的后面，穿过这些树来到新教室的门口。老师走进 教室，对大家介绍道:“从今天开始，我们班将多一个新成员，有请我们的新同学进来跟 大家见面。”于是我微微低着头走了进来，顿时，热烈的掌声响了起来，一种莫名的亲切 感油然而生，之前的一切顾虑都在瞬间消失了。
正当我逐渐适应新的生活，沉浸在进入新班级的快乐中时，一件倒霉的事情落在了 我的头上。那天上体育课，我们一起踢足球。尽管我不会踢，但是也被大家拉进去一起 玩，也许是怕把我冷落了。让我但到羞愧的是，我的一脚歪射，把球踢向了老师的办公室
的窗户。窗户的玻璃‚哗‛的一声全碎了。我惊呆了，心顿时愣住了。
随后，我们集体被叫进教导处。班主任站在我们面前，他火冒三丈地呵斥道:“你 们......看看你们干的好事!这球是谁射的，自己主动站出来，我不想严刑逼供 。”看到老师那失望的表情，我羞愧的无地自容，恨不得找一个地洞钻进去。但是好汉做 事好汉当，于是我低着头穿过同伴走向老师。
这时一个高大的身躯挡在了我的面前，并听到伟豪说:“老师，对这件事我们实在 感到抱歉，大家不是故意的，这件事的责任应由大家一起来承担。大家说，是不是 ?”大家异口同声的喊道:“是!”我颤抖地抬起头，伟豪回头给了我一个微笑，我再一 次愣住了，是我的同桌。
事情解决后，我坐在座位上发呆，尽管同学们都来安慰我，叫我不要过于自责，但是 我还是心有不安。我问伟豪:“你为什么要这么做?你觉得这样可以让我心安理得吗?你们 让我欠你们多少个人的情啊!”伟豪急忙解释道:“不是的，你是新生，不能一来就背 个处分，对你以后不好，我们得保护你
。”
我还是有点不解，又说:但你们也不应该......
伟豪赶忙打住我的话:总之一句话，因为我们是兄弟!
我又愣住了。心里终于明白:“原来，这就是我们讲的真正的友谊，患难见真情啊!” 而兄弟这个词让我觉得心里沉甸甸的，一种酸酸的感觉涌上心头。伟豪笑着拍拍我的肩 膀，没有再说什么，我握着肩膀上的手，感到是那么有力，于是对他会心的笑了笑。
从此之后，在生活上我俩相互关照，像是一对亲兄弟一样，不分你我。我们慢慢 成为有难同当、有福同享的难兄难弟。学习上，我们互为对手，相互帮助，优势互补 ，共同迎难而上，在最后中考的冲刺的日子里，我们齐头并进，最后都考上了自己理想的 高中。我想告诉自己的是:相遇为兄弟，何必亲骨肉。相信我和那班昔日的兄弟，会友谊 天长地久，因为我们是伙伴，更是兄弟!
(《因为我们是兄弟》有改动) 作文大全 https: //www. j myhu. com/322759.html
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概述练习六
根据下面的文字，概述文中的“我”改变王小毛学习态度的经过。答案字数不可超过
120。文后须注明确实的字数。
王老板在商场上春风得意，可教育自己的儿子却非常失败。他的儿子王小毛在学校 里是天不怕地不怕的混世魔王，十分厌学，门门功课亮红灯。这天，王老板找到我，请 我当他儿子的家教。我问:“本人何德何能?”王老板说:“听说你上课时让学生自由发 言，课堂气氛非常活跃;还听说你常到一些偏远的地区自费旅游。 可见你不是一个凡人，我儿子一定喜欢让你这种人调教。”我说那我就试试吧。我向王 老板了解了王小毛的一些性格爱好等情况后，决定针对他进行个性考试。
第一次和王小毛会面，我特意给他一个不凡的亮相，我脸没洗，胡子没刮，穿着打 补丁的牛仔裤，腿上拉着一双旧拖鞋。可能我这副酷形象让这位以叛逆自居的少年产生了 共鸣吧，当我拿出一份卷子要考他时，他竟然没有反对。
他问:“考多少分才能入你老人家的法眼啊 ?” “零分。”我答。
他以为自己听错了，再问:“多少?”
“零分。”我重复道。
“好，考一百分我没胜算，但考零分我还是有把握的。咱们说好了的，如果这张卷
子我考了零分，你就自动辞职，可不许反悔的。”
我像如来佛般回答:“ 不悔，不悔。”
第一题，《静夜思》的作者是谁?A.李白;B.杜甫;C.白居易。王小毛说:“三 岁小孩都知道是李白，可我就不选他。”他选的是 B。
第二题，中国的首都是:A.南京;B.北京;C.天津。王小毛一乐，故意不选 B， 而选了 A。
在做第三题时，王小毛犯愁了，辛亥革命爆发于哪年?A.1901 年;B.1911 年;C.1922 年。他犹犹豫豫地选了 B，看来他考零分的愿望实现不了了，因为辛亥革命确实爆发于 1911 年。
王小毛拿着自己考了三十分的试卷，一脸的不服气，问我:“下次考试我可以看书 吗?”
我说:“当然可以，不过卷子肯定要比现在这一份难，你有考零分的信心吗?” “ 有!”
第一天家教顺利结束。我觉得王小毛已进了我设定的套了——他故意选择答错，
那他就必须知道哪个是对的。
以后的日子里，王小毛对我给他安排的每一场个性考试都非常重视，凝神思考，翻阅 各种图书，终于让他考了一次零分。但他并没有赶我走的意思，还恳求我继续出试卷， 他争 取不看书也能考个零分。
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暑假过去了，我辞去所有的家教返回学校。后来，我接到了王老板的感谢电话，他说 他的儿子和以前相比，学习上有了可喜的进步。他直夸我手段高明。我说:你的儿子与 别人的孩子不同，我只不过“因材施教，对症下药”而已。
( 宋彦春《个性考试》)
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复句复习: 写出以下复句类型:
1 钟声一响，老师走进教室，来到讲台前，认真地讲起课来。
2 我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。
3 妈妈的仙人掌既不需要谁来施肥，也不需要浇水。
4 要完成这项工程，我们不要空谈，而要付诸于行动。
5 由于付出努力，成绩依然不理想，他只好踏进补习班。
6 桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。
7 只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识，才能昂首阔步于成功 的大道之上。
8 不管明天天气如何，我们都得赶往阵地。
9 我们宁可遭受多方批评，也不能昧着良心去造假呀!
10 他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗?
11 这花一开，没几天便是立秋。
12 他的计划非常好，然而成本太高，公司负担不起。
13 一个人快乐与否，不是取决于他得到了多少。
14 这花不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人， 很是谦让。
15 即使天气晴朗，我也不会和你们同行。
16 他是一个成功的企业家，也是女儿心目中的好爸爸。
17 虽然他夜以继日辛勤地努力，但最终还是失败了。
18 你不是我轻视的对象，而是我心目中的英雄。
19 假如细细地闻，你就会发现茶里有淡淡的花香。
20 他之所以要求警方的贴身保护，是因为受到不良分子的恐吓。
21 考试将来临了，它不但不着急，反而还坐在电视前面观看节目
22 只有经常与时并进的人，才有资格走在最前端，引领他人前进。
23 我们与其在这儿发白日梦，不如将梦想付诸于行动。
24 无论困难有多大， 他都能克服。
25 由于学生缺乏自我约束的能力，滥用手机对学校的教育秩序和校园文化 产生不良影响。
26 会议结束一个小时后，他才出现。
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汉语拼音复习:
A 写出以下画线词语的拼音。
1 在人民群众里蕴含着无限的智慧和创造力。
2 那场小风波后，他彳亍在阴凉的小道上，思绪久久未能平复。
3 主办单位在其适当的情况下有权褫夺入选者的任何奖项。
4 她突然失联了，大家都觉得有些蹊跷。
5 由于他试图贿赂警员而收到双倍罚单。
6 超级市场大门口，有个衣衫褴褛( )的老人，向路人乞讨。
7 消防车风驰电掣( 8 周老师那诲(
9 教我音乐(
11 国家体育会犒赏( ) 获胜的运动员。
12 为了协助火灾灾民重建家园，社会人士慷慨解囊(
13 那个小男孩掉入泥泞中，浑身龌龊( )。
14 望着蔚蓝的天空，我们憧憬 ( )着美好的未来。
15 如果她不改掉懒惰的习惯，将来恐怕前途堪虞( )。
B 写出句子中汉语拼音的正确词语。
1 他几乎是 shēng sī lì jié地大叫，两个眼珠瞪大，好像要弹出来似的。
2 这手表和那手环都是 yÀ npǐ n。
3 青蛙不光吃蚊子、苍蝇和水里的 jié jué，还大量捕食飞蛾、稻飞虱等害虫。 4 xùjiǔ 驾车是害人害己的行为。
5 在浩瀚的 yǔzhòu 中。地球只是一颗普通的行星。
)般一路呼啸而去。 )人不倦的精神，令人敬佩。
)的老师，乐于助人。
10 为了减肥，她一天只吃一餐，导致瘦骨嶙峋( )。
)筹集义款。
69


修辞总复习
写出下列句子所采用的修辞手法。(仿拟、夸张、反复、引用、反问、设问、顶真、 回文、比喻、借代、比拟、对比、层递、对偶、排比、婉曲、衬托)
句子
修辞手法
1
年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想象得那样好，才
敢外出漂泊。
2
又浓又湿的云雾悄悄地挤进门窗，令人不禁打了个哆嗦。
3
你说的每一句话，每一个词，每一个字，我都会铭记在心里。
4
看上去与众不同，摸上去柔软细密，穿上去挺帅高贵，这就是“利台”
高级西装。
5
自从小儿逝世，那妇人总是念着:生命无常!生命无常!
6
知识像海洋，浩瀚无边，唯有奋勇向前，才能获取丰富的学识。
7
那人怒发冲冠，暴跳如雷。
8
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
9
青春美丽留不住，何等上好的美容保养品也抵御不了岁月的无情，在娇
媚的容颜下留下走过的痕迹。
10
《大长今》这部经典韩剧你没看过也总该听过了吧?
11
高高瘦瘦的长颈鹿，身上穿这一件美丽的花衣衫。
12
他家穷得连一张的财产都没有。
13
在文明的社会里，拳头是不能解决问题的。
14
飞机为什么能在黑夜里安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启
示。
15
每个人都那么专心，教室里那么安静，只听见钢笔在纸上沙沙地响。
16
我在这里从黎明到黑夜，又从黑夜到黎明，反反复复痛苦地度过了许多
岁月。
17
社会需要人才，人才需要教育，教育需要教师。
18
城市里的电视观众们准备“罢视”，打算整整一个星期不开电视。
19
俗话说:“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”人们把这种现象称为
“遗传”。
20
昨晚还和他喝茶，今早就听说他走了，真叫人感慨万千啊!
21
小丸子多么知足，知足到令人羡慕。
22
不学无术的他总是喜欢出口成“脏”。
23
我的南方呵，我一百次轻轻地呼唤，我一千遍亲切地眺望，我一万回苦
苦地思念，你游子的心中，始终跳动着一颗炽热的心。
24
美静从早等到晚，再从晚等到早,大哥就是不回来。
25
“太公钓鱼，愿者上钩”，是你自己贪小便宜才让骗子有机可乘，怨不
得别人啊!
26
屋外又黑又冷，屋内却温暖舒适。
27
林老伯德高望重，可说是村里的鲁仲连，村民间若发生纠纷都爱找他评
70


公理。
28
做生意虽志在赚钱，但像你这样用尽手段的做法，却未免有点那个了。
29
虽是大热天，但她却如入冰窖般，全身一片冰凉。
30
天空越来越黑了......一滴、两滴、三四滴、五六滴成千上万的水滴骤然
而下。
31
“我不同意!我不同意!”周杰伦激动地叫了起来。
32
爱女失踪数日，毫无音讯，此时雷电交加，刮风下雨，母亲的心绪更为
忧患。
33
走进老师的书房，我不禁惊叹，四壁之内，皆书本也。
34
天上飞的，地上走的，水中游的，全都化为桌上的美食佳肴。
35
愉快动听的声音，带给我们快乐;嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。
总分
/35
71


名句精华
1) ， 拳拳事乡里小人。 a)补全上面名句的原文。 b)写出上面名句中“拳拳”的意思
2) ，到黄昏点点滴滴 a)补全上面名句的原文。
b)这个名句表达了作者怎样的心情?
3) 破屋更遭连夜雨， a)补全上面名句的原文。 “破屋更遭连夜雨”有什么含义?
4) 只手遮天曾几何， a)补全上面名句的原文。 “只手遮天曾几何”有什么含义?
5) 黄沙百战穿金甲， a)补全上面名句的原文。 b)上面名句中的“穿”指的是什么?
6)
a)补全上面名句的原文。 b)上述名句中的“玉壶”代指什么?
。 b)
。 b)
。
，一片冰心在玉壶。
7) 是非成败转头空， ， 。 a)补全上面名句的原文。 b)上面名句说明人在面对得失成败时因持有什么态度?
8) 心病终须心药医， 。 a)补全上面名句的原文。 b)上面名句的作者认为如何才能有效地解决问题?
9) 丹青不知老将至， 。 a)补全上面名句的原文。 b)名句中，“丹青”指什么?
10) “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。” 作者通过名句表达自己向往怎样的生活?
72


11) “石在，火种是不会绝的。” 名句中的“火种”代指什么?
12) “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。” 上面名句的作者认为怎样才能获得成功。
13) “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 上面名句的作者对死有什么看法。
14) “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。” 根据上面的名句，人们应如何面对人生的不同际遇?
15) “晓来谁染霜林醉?总是离人泪。” 上面名句表达了作者怎样的情怀?
16) 写出下面名句的含义。 a)穷则变，变则通，通则久。
b) 大海从鱼跃，长空任鸟飞。
c) 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
d) 将相本无种，男儿当自强。
e) 桃李虽艳，何如松苍柏翠之坚贞?
f) 赏务速而后有劝，罚务速而后有惩。
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g) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
h) 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
i) 落红不是无情物，化作春泥更护花。
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范文(一)
记叙文
自由的天空
积蓄了全身的力量 ， 瞄准了启程的方向 ， 风筝等待的那一刘咚于到来 。 它摇晃 着身子 ，扇动着翅膀 ，奋力地住上爬、往上爬。可是一切的悠然 ，一切的努力 ， 一 切的享受都伴随着一阵阵的痛楚 一 它元法挣脱线的羁絆。 线不是故意的，只是它担 忧风筝娇嫩的翅膀被狂风谷食， 靼忧风筝在暴雨下迷失向 ，担忧风筝在曰晒下失去了 原有的鲜艳。风筝的悒悒不乐、无奈、期及伤感没人知，除了我!
十七年前的六月，我带着嘹亮的哭声来到了这个世界。在父母的舐犊情深下，我逐渐 成长;在父母的细心指导下，我蹒跚学步:在父母无微不至的照料下，我比谁都健康! 哀哀 父母，生我劬劳，他们给了我他们的一切，满满的拳拳爱子之心从他们的一颦一蹙间溢 出。他们是为了我的好，虽然我不能像朋友一样径自出游;他们是为了我的安全， 虽然我 不能骑上爷爷的“老铗马”;他们是为了我的前途，虽然我不能选择我该就读的中
学。。 。尽管看在别人眼里这是种种的羁绊及酸楚，多么的不自由。但在我的心坎里， 我深知他们是为了叩启我的夭空，为我自山的天空铺上红地毯，不必被荆棘刺伤。我渴望 自由，但时机木到。
“咳、咳、咳......”熟悉的咳嗽声不停地回荡在课室的每个角落。如果说黑板是浩淼 的大海，那老师便是海上的水手。每每上课钟声响起，老师将划动停泊在岸边的学生。 尽管我只能凝视瞻望窗外的蔚蓝天空，望着鸟儿悠闲地飞翔，而自身却锁在教室里，但 我不怨，我知道捆绑的最后，我将比鸟儿飞得更高，飞得更远。尽管耳畔都是老师的叮 咛，眼前都是黑板密密麻麻的问题，手上都是沉重的课业，但我知道，学校所给予的一切 期盼是为了我们更加锦绣的前程，更自由的天空。
坐在考场上，只有笔与纸摩擦的“沙沙”声及破旧风扇的“呼呼”声。监考老师的脚 步是那么的轻起轻落，但我的内心却如此翻涌。海浪翻涌，翻涌的是感激的浪花。“落红不是 无情物，化作春泥更护花"。感谢为我佝偻病偻着背的父母，感谢为我费尽心思的老师，感谢 为我开花的纸花，感谢为我飞翔的鸟儿。我的思绪波涌，心中塞满了不舍， 但头上分明印着 那期盼的自山。
散了，一切弥漫的紧张气氕将在少时散了。所有的安静在阳光傾泻下来的瞬间碎了。所 有知了的喧罪，树木在炙热路面投下的树影、仰望的天空、匆匆步过的马路及朋友的陪 伴，将永远沉淀在心的河床上。“总认为毕业摇徭无期，转眼却各奔东西"，这毕业歌词 多么的真实啊 ! 留下笑靥 ， 忘了所有的忧愁与惆枨吧 ! 让我们一起扇动着明艳的羽 毛 ， 拥着缕缕明媚的阳光飞吧 ! 从此无拘无束 ， 听着花开的声音 ， 翱翔于属于自己 的天空，自由的天空!
(摘取自 黄一村老师《规模法度作文精选》)
75


范文(二)
爱，就在我们身边
都因为现代流行歌曲 ，偶像剧的影响 ，许多人都追崇很表面 ，浪漫 ，轰轰烈烈 的爱。 都是因为这个现实与残酷的社会 ， 更让一些人感觉到自己的世界没有爱 ， 而活 在痛苦 ,自怜中。何为爱?爱是什么?
“靖啊!都几点了还不吃饭?要做神仙啊?” “靖!怎么还在看电视?还不快去 冲凉!" “你看!桌子乱得跟垃圾堆一样!你改天要怎么嫁人啊?"又是我那唠叨的妈 妈。她的专长就是唠叨，可以念得你怒火中烧。 “你很烦啊!"我受不了了!干脆走进房 间，关灯，睡觉!“唉“ “ “这丫头，怎么老爱踢被子呢?"在朦胧中我听见了妈妈的声 音，冰凉凉的脚突然感到很温暖。原来啊，我唠叨的妈妈知道我踢被子的习惯， 她总会在 深夜时从梦中醒来，替我盖好被子。
这就是爱，很简单的动作，却有着问问热热，暖上我心头的爱。
其实不但是母爱，兄弟姐妹之间也有着许多爱。平时兄弟姐妹之间总是打打闹闹的， 一 起闯埚，一起被骂，一起被罚。有些人认为自己与兄弟姐妹之间没有爱。那就错了! 一个人，不管再怎么恶毒，心狠手竦，对自己的兄弟姐妹还是最好的。还记得小时候你的 哥哥姐姐用自己几毛钱的零用钱买了糖果给你吃吗?很多人问，那只是糖果，会是伟大的爱 吗?是!那是爱!是简单，幸福的爱!
你拥有家人吗? 他们的爱 ， 你感受不到? 还认为你是全世界最不幸的人? 你 生日时 ，过年过节的大日子 ，你最爱吃什么 ，他们最清楚。当你工作后 ，疲倦地回到 家 ，餐桌上都有着你最爱吃的 ，热騰騰的饭菜。
这叫爱吗?我说，是，这就是爱。
朋友与朋友之间，也有一种关系，它也叫爱。朋友，就是那个知道了你那么多的缺 点，还能喜欢你的傻瓜。当你生病了，那一封葑关心的简讯，一通通关心的电话，都是 爱。你一个星期不在学校，有个傻瓜替你记录好了一个星期的功课。你伤心，生气哭了， 总 会有那么一群傻瓜，陪你哭，让你哭得她衣服满是眼泪口水和鼻涕。还有一群傻瓜， 总是记得你的生日，再你生日时计划了一连串的惊喜，让你的合不拢嘴。
你问我，这些，也叫爱?我说，是的，这些，都是爱。
爱，不需要是很大的动作，不需要是浪漫的花言巧语。它就是如此地简单，能够温 暖你的心窝。其实，我在开始做这份华文试卷前 ，我被團在学校大门旁的小亭子里。当时 下着好大好大的雨 ，风好冷 ，我的感冒还没复原。我当时要哭了 ，这里离考场有一 段距离 ，我感冒 ，手上拿着书本和书法用具 ，我要怎么过去呢?我喊了好久，雨越 下越大，淹没了我的声音，我慌了。
这时， 有个高高的身影 ，手上拿着雨伞，向我走来。咦 ，怎么会是他? 他走过 来 ，拿起我的书包。到了考场，我的裙子下面湿了。我转头一看 ，咦 !他竟然全身 湿了 !我心里突然感到好温暖， 鼻子都酸了。 我明白，我知道了 ，这也叫爱 ! 一个 动作 ， 一把雨伞 ，还有那个全身湿透了脸上还在傻笑的傻瓜，对!这就是爱!
76


爱 ， 它很简单 ，他可以是一句话 ，一个动作 ，不需要美妙的音乐与祀言巧语 的点 ， 只要用心体.会，你会发觉到你的生命里满!
不信? 看看你左边的家人， 看看你右边的好朋友 ， 抟身看看全世界 ! 爱 ， 在我 们身边。
(摘取自 王靖同学《规模法度作文精选》)
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范文(三)
学子的梦想
每个学子心中都有自己的梦想，那是学子心田上的梦想之花。有的学子每天浑浑噩 噩，不思进取，空做着白日梦，发着不切实际的梦想;有的学子则每天辛勤劳作，用自己 的血汗去浇灌梦想的花，瑰丽无比的木来之花。看着梦想的花一天天盛开，一日日璀璨， 回首一望，笑靥如花，用自己的能力实现了梦想。
古今中外，有名气的伟人，都是经过了磨砺后才成就了人生的辉煌，在他们还未成为 会发光的星星前，都是经过了风吹雨打才能闪闪发亮。由此可见，为了学子本身的梦想，学 子本身一定要勇于面对苦难。在学子面前的可能是一座山，一片海洋，一片森林， 一个无底 洞。学子为了本身的梦想，一定要忍痛前行，更勇敢地穿越过这座山，征服这片海洋，穿 过这片森林，跨过这个无底洞。
爱迪生一生伟大的发明事迹是千千万万个学子心中的梦想。每个学子都想发明新事物来 发展国家。可是，这万万个学子的梦想的背后所经历的心酸悲怆又有多少个人能明白? 爱 迪生生于一个贫穷家庭。因为家里财力有限，其父没法子供其上学，爱迪生只好辍学。可是他 未放弃他的豪情壮志。由于无法上学，也基于青少年的求知欲望，爱迪生比其他青少年更 乐于求学。 爱迪生对自 己想要知道的事一定会亲身去探索事情的真理· 正所谓 “ 纸 上谈兵终觉浅 ， 绝知此事要躬行"， 爱迪生凡事努力的态度 ， 为他将来的发明事业打 下了 良好的基础。 爱迪生在发明过程中不是一帆风顺 。 他经历过一次次的失败 ， 又一 次次的站起来 ， 才让他成为人类发展史上极为重要的一员 。 若学子的梦想是要成为比爱 迪生更为出色的发明家的话， 一定要加倍地努力 ， 好好求取知识 ， 更要懂得问渠那得 清知许，为有源头活水来的道理。
贝多芬的事业成就也是许多学子的梦想。 贝多芬可谓是音乐界的圣贤 。他用自己 的叹手 ，创造了多首足以感动人心的音乐 。当中最为著名的“ 月光" 曲。每位学子都 会羡慕贝多芬，可是他背后不为人知的痛楚又有多少人可以体会到?贝多芬从小忠上耳炎， 因为父母的疏忽而让他的病变得更加严重，他的双耳就此失聪，失去听觉能力。耳疾对其他 人而言是一种能够足以把自己判死的事情，可是贝多芬却没有因此而堕落颓废，反而以此作 为人生的动力，终于青史流芳，人生得意。贝多芬从此就把一生寄托在音乐上。他把自己的 痛苦，转变成一个个的音符，创造出一首首动听的音乐。贝多芬创作的道路上布满了荆棘， 可是他还是从容地面对一切，披荆斩棘，勇往直前，最终成了学子梦想的借鉴。从贝多芬的 遭遇来看，如果学子要超越贝多芬，就应持有学不可以已， 青，取于蓝的态度。就算学子在 追梦的时候跌倒了，也要重新站起来，写出比贝多芬更动听的音乐之谱。
看过了两个学子心中梦想主角是如何以自己的能力来圆梦后 ，是时候想想自己了。 身为学子，身为少年，身为中学生的我们有精力 ，有能力 ，有毅力 ，应刻好好地力 ， 圆 了自己的梦想。 人生道路上有得便有失 ，有成便又败 ，在开创学子梦想时 ，我们就算面 对了挫折 ， 也不应放大痛苦 ，擦一擦额头上的泪 ， 拭一拭欲滴的泪， 勇于前行 ，我们 也会看见蓝蓝的天 ，白白的云云 ，青青的草 ，还有嘴边甜甜的笑(因为圆了学子梦而开 心)身为莘莘学子的我们，应切记:现在拼搏，我欲追梦;现在畚斗， 我将圆梦!
(摘取自 黄一村老师《规模法度作文精选》)
78


范文(四)
只要不放弃
时间飞逝，转眼间一学期的初中生活即将结束。回首过去，在这一学期中我没有什么 惊天动地的壮举可以令我自豪和骄傲。 但是有一件事却让我刻骨铭心、 难以忘怀 ， 那便 是竞选大队委的事了。
记得老师刚公布这件事时，我便下定决心竞选大队长。虽然清楚在季延这个人才济 济、可谓藏龙卧虎的地方，我微不足道，但是，我更明白只有敢于挑战自身极限才能不断 进步。因此，即使会一败涂地，我也会义无反顾地努力争取。
要竞选大队委，竞选稿当然是少不了的了，于是我利用双休日的时间在家上网查找有 关大队委的资料。在明白大队委的基本状况、作用后，我开始动手写竞选稿，经过两小 时的努力，竞选稿总算初步完成了。接着我又拿给姐姐、爸爸、老师评论后，进行了修改 一一皇天不负有心人，竞选稿总算是完成了。
竞选稿完成了，我面临着一个更大的挑战——演讲。经过不断的练习虽比刚开始好多 了，但是距离我的理想仍差一大截。毕竟没有天分，我只有硬着头皮上了。
竞选的日子到了，同学们带着自己的演讲稿走进梯形教室。时间一分一秒地过去， 同学们一个一个轮流演讲。看到同学们那神采飞扬的神情，听到那清脆洪亮的声音，感受 到那必胜的决心，我越来越感到自己的差劲。但是带着同学们的鼓励、老师的期盼、自己 的决心，我勇敢地走上神圣的演讲台。虽然我的演讲一点也不惊天动地，但它是我发自肺 腑的呐喊、发自内心深处的呼唤。
虽然这次竞选，我没有得偿所愿当上大队长，但是我一点儿也不后悔。因为它让我学 会了许多，也明白了许多。我是不会轻易放弃的，因为我始终记得现代激励大师陈安之说 过的一句话 : 成功者决不放弃 ， 放弃者决不成功。我会继续努力，争取在下一次竞 选中一鸣惊人。
(摘取自李志奎《作文分类》)
79


范文(五)
第一次并不可怕
人生的道路上我们已经走过了十二个春秋 ，在这些日子，1 上中我们经历了无数个 “第一次" ， 也领略了无数次成功与失败的滋味，但是那一次的感受却最令我难忘。我是 一个胆子小、 话不多的人 。 我在课堂上不敢大声回答问题， 有时明明知道老师提的问 题很简单 ， 回答起来胸有成竹，但就是不敢举手，只能告诉旁边的同学，让他们举手回 答。既然我连这点勇气都没有，就更不要提在台上演出、表演节目了。
在一次艺术节时，学校决定每个班选出五六个代表参加。然而我们班只有两三个人愿 意报名，班主任老师只好让同学们投票推荐。出乎意料的是同学们竟然选了我，我简直受 宠若惊，全身颤抖。我急忙对老师说:“我不会跳舞。"可老师鼓励我说: “有哪个人一 生下来就会?她们也是慢慢学才会的。"我不知道怎么推辞了 ，就勉勉强强答应了 。看得 出来，老师对我的期望很高 ，我很怕会让她失望 ，只好硬着头皮坚持每天和同学们 刻苦排练节目，而且每次集体排练完之后 ，回到家还练四次。
开始我和她们跳的时候 ，全身都很僵硬 ，呆板得像根木头 ， 但是经过刻苦努力 的训练之后我的舞姿能和她们一样了 。 虽然我这关是过了 ， 但是又担心怯场 ，我 怕自己会紧张 ， 发挥不出平时的水平。 队友们就对我说 :“你要放松 ，你就把观 众当作一群小孩子一样 ，; “目中无人 ” ， 那你就不怕了。" 因为她们登台过很 多次 ，所以很有经验。
到了表演的那天 ， 我还是有一点紧张。 会演刚开始不久就轮到我们了。我跟着她们 上场了，一开始还有点发抖，但是跳了一会儿就一点也不紧引了，发挥得比平时更好。 我们表演完后，观众们都热烈鼓掌，同学们我跳得很好，我们组还为我们班争得了第一 名。
从此以后 ， 我很积极地参加文艺活动 ，同学们都说我像变了一个人似的。 真的，第一次并不可怕。勇敢，坚持，就会成功。
(摘取自龙春华《作文分类》)
80


范文(六)
一句话，改变我的人生
师生情，最珍贵。一一题记
老师,还记得我们曾一起走过的路吗?还记得我们初二生活的欢乐吗?还记得我们 曾经学习的艰辛吗?我亲爱的老师，一路走来，感谢有您，你的每一句话我都会铭记， 一直都会。
一句留言，让我重拾自信。
还记得去年的今天，那时的我已是一个初二的新生。因为分班，我的心情特别差， 拒绝和任何一个同学交往，甚至想用消极的心理来抵抗老师的热情，来表示我的不满。 过了几天正式上课了，我清楚的记得那天的第一节课时语文课。我没看清您是怎么进来 的，只是听见您说:‘’打开课本，记三句话。”我也爱理不理似的，櫴散的拿起笔做准 备。“第一句。”我心不在焉的记着，当听到第二句的时候，我突然恍然大悟一一多改变自 己，少埋怨环境。我突然惊醒了，我不知道为什么当时的我一下子明白的很通透: 是啊，你 不能改变你生活的环境，但是你可以改变对待生活的态度。人生毕竟不是一帆风顺的，彩 虹总是在风雨之后，我只有努力才能实现的梦想，不努力就什么都没有，未来是我自己 的，我必须对我自己负责，我必须努力!自从那节课以后，我是真的很努力去学，后来就喜 欢上您的课了。徐老师说您是一个好老师，以前也教过她一些知识，教学水平也很高，并 嘱咐我好好去学。
慢慢的我发现徐老师说的是真的，您的教学方法独树一帜，让我有时又惊又喜，教的 很好，让我越来越喜欢语文了。同时，我也发现了一个‘重大问题’一一您不爱笑， 上 课总是很严肃，让我有一种想接近而又不敢去接近的感觉，很害怕。我和别的同学也讨论过 这个问题，但终究还是没讨论出什么结果，时间久了，人们也慢慢淡忘了这个问题。可是在 我的心里这永远是个疙瘩，直到后来和徐老师，杨老师的交谈中找到了答案。杨老师说:“王 老师要的是一种严肃的课堂，所以她必须要严肃”。徐老师补充道:“有的老师课堂特别乱， 就是因为老师部严肃，管理不好，学生不怕他，而你王老师就是要放下架子就放下，要拿起架 子就拿起的人，她也有活泼开朗的一面。”答案讨论出来了， 我心里的疙瘩也就解开了。现 在想想，初二的时候您也常常笑过，不过还是喜欢您严肃的样子。不知道为什么，每次见 到您，我的心里总会暖暖的，会涌起一种亲切感，让我很踏实。
一句讲解，让我受益匪浅。
那是国庆节的时候，学校让每个人都写一篇关于祖国的习作。当时我写了从开国典礼 到现在发展的历史，写了很多，感情很激昂，很奋进，我为了得到您的认可，拿给您修改。 本想得到您的夸奖，没想到您让我学会了踏实与谦虚。您看完我的作文后告诉我， 作文是不 错的，但不会得高分。我当时听的一脸茫然。您继续说:“你写的很肤浅，用的这些‘富 强，繁荣，伟大’等等，都太空了，让人读了也不会有太深的印象，你会搬这些历史写，别 人也会，你这样写，她也这样写，还有什么意思呢?你可以以小见大， 说历史是从大方面 下手，你也可以尝试从小方面入手。比如，写写你家庭的变化，经济的变化，生活的变化。 从这些小的方面来体现祖国的进步与发展，会给人一种别出心裁
81


的感觉。”听完您的话，我的思想忽然茅塞顿开，我觉得很有道理，我回家又写了一篇习 作，用您的方法一一以小见大。后来，我的这篇文章获了奖。
老师，如果不是您，也许就不会有现在的我。如果不是您的讲解，也许现在的还在自 以为是。是您，我学会了谦虚;是您，我学会了踏实;是您，我学会了珍惜。谢谢您一一 我亲爱的老师!
一句勉励，让我燃起斗志。
现在的我已经告别了初二，踏上了初三的征途。我又一次经历了分班，这次的我没 有感到丝毫的悲伤，相反的却非常高兴，我又一次想到了您的那句一一多改变自己，少 埋怨环境。我再没有了以前的小情绪，变得更乐观了。
那天我去办公室交作文本，经过您的班级时，您叫停了我，拿过我的作文本问:“在三 甲班?”我回答到:“嗯，是的!”然后您继续说道:“你的作文能力不错，你不在我 班，我都不知道该找谁写作文了。”当时我心里的感觉，绝不是一个感动所能表达的。最后 您又嘱咐我，说:“你无论什么时候都不能放弃写作，高中也好，大学也好，绝不能放弃 写作这个特长，它对你未来的成长和发展会带来重大的影响，也许将来，你就会成为一个导 演。”
真是“听君一席话，胜读十年书”啊!原本我还很迷茫，刚上初三的我，没有一点头 绪，不知道该干些什么，不知道前进的方向在哪，而您的这些话给了我信心，您的勉励让 我找到了奋斗的目标，给了我巨大的自信，我的方向就是我的梦想，这就是我的动力 啊。您说完后，我匆匆奔向办公室，其实我还是想和您多聊一会，可是您很忙，大家都很 忙，好像都没有时间。想起初二和您的点点滴滴，心里一阵酸楚，五味俱全。
那天您还说想让我替您写篇作文，我在当时没回复您，因为我没有很大的把握来写好 这篇作文。我记得初二我写过一篇《我的中国梦》，现在我又写了一篇，而您又想让我写一 篇，我想精益求精的完成交给您，可是我没有那么多的梦想，我只有一个导演梦， 我不可能 把三篇作文都写的一样，这样是敷衍您。我写作文一条最重要的原则就是真情实感，我想 您应该看出来了，我写作文一般叙事作文比较多，我写的就是真人真事真感情，无论别人 的句子，文章再怎么优美，我都不会借鉴什么，不是说他们不优秀，只是我不想这么肤浅， 表面的来降低我内心情感的炽热，可以说我写的文章一定是我经历过的，是真实的。如果真 的让我重复性的写作文，恐怕这不锻炼，是折磨，我怕我会词穷的。
我亲爱的老师，今天我“替”您写了篇文章，是给您写的，是真的为您写的。谢谢你 的每一句话，每一个微笑，每一份鼓励。感谢您的一路相伴，让我的生活如此充实， 您的 亲切，让我觉得一切都是美好的;您的微笑，让我学会来之不易的就要珍惜;您的每一句 话，都让我受益匪浅。
我会永远记住您的每句话。
摘取自:《作文大全》:http://zuowen.xuexiaodaquan.com/e/2016/1101/762733.html
82


范文(七)
付出与收获
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。窗边下起了淅沥小雨，不禁勾起了我串 串回忆——那一件童年的“第一次”。
那时我仅六岁，虽然还没上学，但奶奶总是说我应该像一个大孩子了，要学会做一 些力所能及的事了，学会帮忙大人做事。
这天，奶奶说她要教我包饺子，我爱吃饺子，但从来没有尝试去做过，我觉得包饺子 这件事很新鲜，但又怕在奶奶面前出丑。
“奶奶，我不想学做饺子，我管吃行不。”我开始撒娇。
“这可不行，你只会吃，那要是奶奶不给你做了呢，你吃谁的，记住，只有付出才会 有收获。”说着将我拉进了厨房。她教我认识了一些厨房的用具，并在磨坊中拿了几种面 粉出来，有面粉、玉米粉、发酵粉。奶奶先将面粉、一小袋发酵粉和水和起来，然后用竹 帘将大盆子盖上。奶奶说要等它变大后就能做饺子了。
首先，奶奶把馅儿拌好了，还有擀面是的那一股劲儿，一看就是高手，我猜奶奶是做 过好几十年了。
“看好了，我们先把面皮放平，有一面是光滑的，还有一面是粗糙的，用勺子把馅儿 崴进面皮中，注意，不要从下头挑，下面太多油了。馅儿不能挑的多，多了就会露馅， 少了 就会没滋味。
奶奶做了一个示范，把面皮给拿出来，用光滑的一面朝上，用勺子挑出一些韭菜来， 放 进面皮里，用勺子压了压，慢慢将边上都粘好，再反复捏几次，一个可爱的饺子就出来 了。大大的肚子，却没有破，我实在是敬佩奶奶的技术。
我从碗里挑出慢慢一勺馅儿来也不记得是哪一面了，就随便用一面向上了，我正在 填饺子时，一不小心掉了下去，饺子全脏了。我叹了口气，只好继续包了。
奶奶再一次教我，我似懂非懂。我摸了摸这一面，又摸了摸那一面，总算找到了光 滑的一面。我用勺子挑进去了一点又觉得少了，又加了一点进去，这不，刚刚合适。再像 奶奶一样，反复捏几次。
“你用了很久时间，但整体还是不错，继续加油，失败乃成功之母。”听了奶奶这 句话，我充满了自信，一下包的几个也都很好。虽然我只包了十个左右，但做工也蛮精细 的。
晚上，我们大家一起吃饭，可爱的弟弟直说饺子特别好吃。
那时，我明白了“付出就会有收获”当你付出时，再累再苦，你也是光荣的，开心 的，当你收获时，是甜蜜的。有付出的那天，就有收获的那一天。
雨停了，我从梦中醒来，微微翘起嘴角......
摘取自《作文大全》:http://zuowen.xuexiaodaquan.com/jh/57630.html
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范文(八)
这是我回家必经的一条路。
起点——怀着愉悦的心情。
回家的路
周五放学后，便开始踏上了回家的路。走出校门，这便是起点了。风，轻轻地、温和 地吹着，吹过了我的脸颊，就像妈妈的手抚摸着的感觉。穿过人海，向公路十字路口徒步前 进。贪婪地呼吸着清新的空气，抬头望着瓦蓝瓦蓝的天空，倍感心旷神怡。两排的树绵绵延 伸到远方，就如希望般不尽的绿色火炬。自然的音乐洗礼着这颗焦躁的心， 唯有喜悦还在 心里荡漾。这时候，我拿起电话对家里说自己即将回家。唉，一贯沉默内向的我，竟不知 該和另一边的家人说些什么，只能轻轻挂断电话。再走一小会儿，就到了候车的地方。 中点——无限的遐想。
坐上了公交车也闲着没事，就喜欢坐在靠窗边的位置看不断退却的风景展开一系列联 想。有时车子是一路顺风;有时就有可能被交警拦下，拖了极长一段时间。不管怎样， 还是 喜欢车子里的人可以少一些，这样可以安静一点。
风不断地从窗口溜进来，就好比一股股的清泉汩汩地流到身边。当看到一片片美丽的 田野，绿树和绿草，以及远山的时候，就不禁想起《田园交响曲》，耳畔也不禁响起了主 旋律，人也随着虚幻的田园飘了起来;一切都瞬息万变:风景一转，就看到就看到一层层高 楼大厦。头脑就油然产生一种想回归大自然的强烈欲望，而这里浊恶的空气令我深感厌恶。 于是脑海中又出现了一幅美妙的自然风景画。我想，等我将来实现了自己的梦想，我就带着 全家回那个大自然的天堂——家乡，在那里专心研究、寻找大自然的灵感与启发。当我眺望 远处大海的时候，思绪就更加飞舞了。我想到了将来自己的计划、自己的情况等等。当碰到 车被抓的时候，我又想起了家里的平安，心中烦恼着、默默祈祷着。我明白，此时至少会 晚半个小时到家，家里也必定打来电话，然而，我听不到那声音了，因为车里的嘈杂。
终点——急切的尾声。
下了车，我便使劲往家的方向跑，说不出的兴奋和急切。匆匆过了天桥，家似乎就近 在咫尺了。回家的喜悦，冲淡所有的一切。顺着公路一直走，不知不觉中已到楼下。在楼 梯口，我习惯性的拿起电话来一看，发现好几个来自家里的未接电话。
摘取自《书通网》:http://www.kj-cy.cn/htm/2014920/62985.htm
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范文(九)
走在成长的路上
“青春就是一场远行，一场离自己的童年，自己的少年越来越远的远行”。韩寒这 样娓娓而道。
天色灰蓝，好似这个冬季也显得这般忧郁。
我抬头仰望天空心里默问着:“到底是什么带走了我们的童年?”“拼图”、“玻 璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”......这些我爱好的玩物，好像就在一夜间在心里头变得 悄无声息毫无欢喜之感，想要花大量欢乐的回忆将其从心底唤醒，却发现花九牛二虎之 力也是徒劳的。
原来时间改变了我们，不紧不慢地开始投奔于茫无重点的将来。过去了的事就是过 去了，终会在无数次的转身之后慢慢长大。我们会背着梦想的行囊路过这些成长的路途， 虽 然一路上有大把的荆棘种子，看似平整的道路也有灼烤，但这些，许是一种经历，因为 我们正走在去往成长的路上，而它们，或许就是必不可少的捷径。
当阳光撒进小小的飘窗，依稀的光晕映在瞳孔里，当我伸手想要抚摸那高远无比的 天空时，却在伸手的一刹那迅速的收了回来，因为我真的不知道与这天空相比，之后的未 来有多远，有多高呢，成长的路上究竟会经历些什么。
我们，就这样走在了去远方的路。
“不善于与他人沟通，人际交往差。”这样的字眼一直徘徊在我的脑海里挥之不去。 但直到暑期实习后，我才开始明白，若步入社会，首先就必须学会“沟通和交流”，因 为谁也不晓得这社会会对你显摆出多少的姿态，谁也不晓得这社会上有多少种人，或许 世界上有多少个人，就有多少种人吧。倘若我真是一直处于自己的角落而不与他人进行交 谈，那我就必死无疑了吧!谢谢这样的实习时光，让我开始确定自己的形状，而不会再情 不自禁地与这世界进行碰撞。
美好年华里的温暖，也成了我走在路上的动力。
“距离高职考只剩 100 多天了。”我这样对他说道。焦急与恐惧溢满我内心的世界， 高职考的指挥棒不停地在我眼帘前摇晃，摇晃。
“没事，时间还早呢!”他漫不经心地回答着。
这样的言语出口，好像我们的高中时光还很多，青春还很长很长似的......
“开玩笑的啦，这样焦急万分的时刻，不活跃气氛怎么办!你不懂的题目可以来问 我哦!”
“嗯!”我轻声应和，心里却觉得漫长的备考时光里，所有的焦虑不安都可以被这 句话化为乌有了。
走在成长的路上，要跨越一个个荆棘和灼烤，这样的过程，现在的我觉得比一朵花
开，要来的沉重和复杂。
作家七堇年说过:要有最朴素的生活和最遥远的梦想。以梦为马，走在成长的路上， 我 们都需要勇敢面对。
摘取自:《励志一生》:https://www.lz13.cn/zuowen/69164.html
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范文(十)
骄傲
刚上小学三年级，您就让我住校。开学的第一天，我背起书包径直往学校走去。我 只能骄傲地往前走，不想让您看到我在流泪。其实学校离家并不远，坐校车也就二十几 分钟。只是您说要让我煅炼，让我学着独立。既然这样，我又能说什么呢。
我办完住校手续，收拾好床铺，躲在被子里哭了一个晚上。眼睛红肿得像核桃，但 第二天仍然坚持去上课。既然是煅炼，我只能坚持到底!我蹲在澡池边使劲将衣服搓呀 搓，然后看到白色的泡沫泛出些许红色。“没什么擦破皮而已。”当我打电话回家跟您说 这事的时候，你只是轻描淡写，一句带过。我当时心酸酸的，手上流着血却丝毫不觉得 痛。
在学校，我什么事都得自己做。这也许就是您说的独立吧?
排着队在食堂打饭，我挤啊挤啊，当我挤到食堂刷卡器前面时，发现自己得踮起脚才 够得着。我刚想点菜，打饭的阿姨却把饭直接递给我，说饭食是您事先交待了，并美其名叫 “营养均衡”。我在食堂最靠角的那张餐桌上吃着饭，好咸!一定是炒菜的阿姨太粗心放太 多盐，而不是我又不争气地在落泪。大家都可以做证，他们没看到我在哭。因为我把脸靠 在墙上。
在家的时候，您总是时不时说我笨，什么也不能做好。当时还不服气，现在我才知道 您说的是真的。我竟然在放开水的时候把手给烫伤了。因为学校的热水器装得好高， 我只 有踮上椅子才够得着。只是在关上开关时却从椅子上摔下来，开水哗啦啦往我手上流...... 我在医务室里焦急的等着您的到来，以为您看到我被烫伤的手会心疼我，因为给我上药的 姐姐眼眶都红了几次。而您只是淡淡的说，没什么，别太娇气了。什么事自己都得学着做。 我的舌头顿时打了结说不出一句话来，只觉得自己并不是手被烫伤而是心被冻死了，就连眼 泪也凝固在眼角......
我的成绩一向优异，尽管贴着满墙的奖状，但您从来没夸过我一句。小学五年级， 我参加市里的作文竞赛拿了二等奖。在领奖台上，我把奖杯举得好高好高，期待着您能 看到，尽管我知道您并没有来参加这次典礼......开家长会时，老师点名表扬我。我在听到 其他叔叔阿姨羡慕惊叹声时，偷偷望了您一眼。我以为您会有一丝丝欣喜的表情，可是您没 有!您只是冷冷地对班主任说，没什么值得表扬的，别滋长了孩子的虚荣心才好! 然后就扬 长而去。剩下的是老师错愕的目光、我尴尬的神情和其他家长的嘘叹声。
老师把获奖的作文打印成小册子。我假装把小册子遗落在你的书桌，我只是想让您 看看，让您知道您在我心中的是多么重要。因为我获奖的作文题目就是《我的爸爸》， 然而您看都没看，只是生气的说，第一名也没你这么骄傲!
是啊，爸爸!我一直都很骄傲!我那么那么努力，只是想让您看到我!我那么那么努 力，仅是想让您看到我!每一次站在领奖台上，我总是把头抬得高高的，把奖状举得高高 的，我多么希望您能在台下，看看我。看看我骄傲的神情。因为我一直以为骄傲的我也会 是您的骄傲。可是您不曾出现过。虽然我每一次都把头抬得很高很高，可心里却不住的 发虚。不知道我还有多少次能站在领奖台上，不知道还有多少次机会能让您看到我......
升中考的志愿表发下来了。我紧张得满头大汗。别的同学都优哉游哉的，因为这并 不怎么重要，完全是一种形式主义罢!“九年义务教育”，考得不好也能上初中。而您
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却让我报考实中。因为您的朋友的儿子也报考了实中。那一刻，我看您的眼里不再是没 什么......我好高兴!可是当我以全市第二的成绩考上实中的时候，我并没有看到我所期待 的您的眼里欣喜的眼神......我好失望!
我是那么的骄傲!洗衣服时手被擦破皮，放开水时烫伤手......我一直没在您面前哭 过。因为我是骄傲的孩子，我不会轻易在您面前表现自己的软弱。因为您的不屑，让我不 懈地努力着。我努力着就是为了让您看到我。然而在今天，我年满十八岁的今天，我终 于看到了我期待以久的您的目光。这一刻我才知道，您也那么骄傲，您从来不在我面前 轻易的表现什么，只是把您对我的那份爱深深的藏在心里面。因为您知道我是个骄傲的孩 子，您害怕我某一天会因为骄傲而堕落......
谢谢您，爸!我一直都这么骄傲，因为骄傲，我一直在努力着。因为您的骄傲，让我 一直努力着。
过去，我是骄傲的孩子。现在，我是骄傲的大人，我会一直这么骄傲，像孩子那么骄 傲!
摘取自《作文大全》:http://zuowen.xuexiaodaquan.com/e/2016/0430/300169.html
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说明文
范文(一)
用微笑面对生活
人的一生中肯定有许多的不平凡的事，有令人憧憬向往的，也有让人痛彻心扉的。 林肯曾经因为身份地位卑微而被人们瞧不起，和他在一起的那些人对他淡薄，但他并没 有因此而自卑、颓废，而是树立自信和目标，坚信自己一定能成功，会超越他们。正是因为 林肯的这种积极态度，使得人们对他刮目相看，他用自信赢得了所有的尊严。
在世界上，存在着形形色色的人，伟大的思想家孔子，相貌并不出众，但他总是保持 乐观心态。他从小孝顺父母，尊重老师，团结友爱。虽家境贫寒，但未因此而放弃一切， 俗话说:“人不可貌相，海水不可斗量。”有缺陷并不代表做什么都会失败。
古时候，塞翁因失去了马，而难过不已，深不知，反而是一种福气。塞翁因为失了 马，所以保住了命。有失必有得，谁也不知道自己会在什么时候失去什么，所以才得失是 相互的。
近年来，红遍网络的“大衣哥朱之文”，生活在农村，家里并不宽裕，但他用优美的 嗓音和真诚的心打动了大家。“不以美丑论英雄”，水浒传中的好汉虽然相貌平平， 才 疏学浅，但是他们拥有一腔热血，豪侠义气。与他们相反的是那些贪官污吏，他们空有一 身文采却不知贤良，是社会风气的败坏者，梁山上的汉子们劫富济贫是美丽感人的行为，是 中华民族传统美德的弘扬。
在现实生活中，文明是不断传承和发扬的。但在文明社会中，也会有一些不文明的事 出现，美丽与丑陋往往并存。在宽阔的马路上，一位相貌并不美丽的人做了一件美丽的事 ——把垃圾捡起放进垃圾桶;相反，一位相貌美丽的人做了一件丑陋的事——他一脚把 矿泉水瓶踢到了马路中央，来往的车辆不断辗轧着，他却熟视无睹，社会文明中美丽与 丑陋并存，要发扬文明风气，用“美丽”赢得尊重、赞叹和佩服。
得与失，美与丑，只不过是人的一念之差，要用正确的心态对待，如果你相貌平平， 用 自信弥补缺陷，也不见得会失败;如果你相貌出众，骄傲自满，也不见得会成功。 “不嫌文丑，宁爱颜良”。三国时期名将颇具气概，他们是真正的英雄。如果一个人不可 以改变自己的相貌，就用自信与努力去获得成功，改变命运。
得与失，美与丑，就是人的一种心态问题，“不以物喜，不以己悲。”当得到的同时 也会失去一些东西，失去的同时也会得到一些东西。得与失，是平衡的，就像一根平衡 木，只要站得稳，就不会跌落下去。保持乐观的心态，让自己保持平衡心理!
(摘取自山东济宁微山县微山县第二中学高三: 颜璐)
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范文(二)
谈遵守法纪
一个国家是强是弱，社会是安定还是充斥不安宁气氛，其所牵扯的因素很多，所涉 及的层面很广，但在很大的程度上，得看其国民是否具备守法精神。如果一个国家人人遵 守法纪，国家强盛指日可待，只因守法纪为社会国家发展前进安宁之本，因此，要国民幸 福安宁，国民必须懂得遵守法纪，这是国民应尽的义务，人人如此，没有例外。
一个国民守法的国度，其社会秩序良好，大家进退有序，不会有太多纷争是非。守 法纪者具公德心会爱护公物，不会乱抛垃圾，不会争先恐后，会为大局着想，不会因个 人原因而破坏社会安宁，也不会把快乐建在别人的痛苦身上。还有，最重要的是，守法 纪者会尽量配合当局的方针步伐，进而使法令得以推行，新政良策得以进行开展，这样 一来，社会就会稳健成长，国家繁荣兴盛可期。
然而，不幸的是，一个国度绝对不乏不遵守法纪之人。他们一般缺乏公德心，还不以 自己的行为可耻。他们不遵守交通规则，常是车祸意外的祸首。他们我行我素，把公共秩序 视为无物，不排队，不礼让，乱丢垃圾，随地吐痰，还破坏公共场所的花草设施。更甚的是， 一些不守法者，还动不动把人权民主挂在嘴边，有不满就叫嚣抗议，完全不按合法途径寻 求解决，动辄以暴力搞破坏，以暴力宣泄不满，完全不把法律放在眼里， 竟还以为自己是 英雄，自以为这是敢怒敢言敢行的作为，这是何等可悲啊!这些人一多起来，社会哪得安 宁，国家哪会进步。因此，知法守法是国民应尽义务，从小灌输守法观念更是当局当务之 急。
更有一些人，利欲熏心，为个人私利铤而走险，他们见利忘义，心智完全被利益所蒙 蔽，已不知礼义廉耻为何物!这些人破坏社会的安宁稳定，使国家的发展停滞不前， 社 会国家因这些人的所作所为而造成的损失实在是太大了。
由此看来，人民如果缺乏守法意识，对国家社会所造成的危害极大，因此，从小灌输 守法意识是势在必行的。一个国家只要人民素质提升，国民知道什么该做什么不该做， 并知 晓自己的义务与责任，那对社会的影响应是正面的。
法纪是维系国家命脉的根本，更是社会繁荣安宁的基础，只有人人遵守法纪，大家 才能安享幸福生活，国家才能在安定的环境中稳健的发展。
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范文(三)
幸福的滋味
幸福是什么?幸福是朋友之间友好的慰问，幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人，幸福 是家长的一声声关心的问候，幸福是人与人之间的宽容，将心比心。幸福就是这么简单! 伸 出自己的双手帮助他人，在感动他人的同时，也感受到人间的真情，幸福自己。
幸福是什么?幸福是在茫茫人海中伸出双手帮助那些需要帮助的人。俗话说得好， 帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时，伸出自己的双手扶他们过去;当看到 因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时，伸出自己的双手，奉献自己的爱心，温暖他 人，充实自己;当看到因地震失去家园的孩子们时，伸出自己的双手，大家一起众志成 城，捐献衣物，帮助他人。在这茫茫人海中，只需要伸出自己的双手，去帮助那些需要帮助 的人，不仅奉献他人，温暖他人，而且还充实自己，使自己的修养有所提高，有所升华。幸 福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人，温暖他人，幸福自己。
幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语，是他们伸出勤劳的双手来创造一个 幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手，给我织毛衣，把那份浓浓的母爱和那 深深地亲情交织在这毛衣之中时，我感到了平静之中的幸福。当看到爸爸伸出那双老而厚实 的手，穿梭在麦子之间的时候，汗水从他脸上流下，我感到了父亲的辛苦，感受到了父亲为 了我们不断的努力，感受到了烈日炎炎下的幸福。在温暖和睦的的家庭中， 父母的一举一 动，一言一行，这就是幸福。
幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会;幸福就是伸出自己的双手， 关爱家人。幸福就是这么简单，这就是幸福的滋味:甜甜的，酸酸的，帮助他人的快乐之 感。
(摘取自山东济宁微山县微山县第二中学高一:张晓雨)
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范文(四)
我们在路上
生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争。奋斗是唯一的出路。
白云，蓝天，仿佛片片风帆，缀满蓝色海际;绿水，青山，宛若妙笔丹青挥毫而就。在 这诗一样的环境里，孕育着一个不平凡的你，一个不一样的天地。也许我们共处的时间并 不长久，一天，一个月或是一年，但我们都将铬记与你度过的这些时光，它带给我们的乐 与苦早已封藏在记忆中，回味时，嘴角依然会泛起一丝浓意的微笑。
“生命是一种过程而非结局”。是的，你教给我们很多很多，教会了我们学会拼搏， 学会追求，同时，你又是一方有梦、有爱的水土，让我们拥有梦想，体味淡淡生活中的 爱。记得有人说过:“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛，勇敢解决问题，笑对人生。”与你 共处的日子里，时时充满进步向上的热情，充满无数无言的爱，指引着我们在正确的大路上 行走，享受这个过程，让人有种深深的归属感。我们说，我们快乐着，因为我们在路上，与 你同行。
因为我们在路上，所以留下了许多风景在背后;因为我们在路上，所以我们学会不断 向前拼搏;因为我们在路上，所以我们拥有更多的过程;因为我们在路上，所以我们努力并 快乐着。也许，我们给你留下的仅仅是一道印痕，就像小船在岸旁搁浅时泥沙里留下的一道 印迹，风雨过后，便慢慢消退。但我们无悔，毕竟你留给我们的路还更长。我们无法用斑斓 驳杂的丰富来诠释你，毕竟我们懂得太少，也太渺小。我们能够简简单单告诉世界你的 好，却不能透析你，品评你。
一路上，有许许多多的风景。为自己的梦想在路上奔跑和追求的人是勇敢的，同时也 是美丽的，上帝都不敢保证天是否有奇迹，正如这首短短的小诗所说:“生命有多残 酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争，奋斗是唯一的出路。”我们在路上，一直行走 着。 如果说，让我用一段话来描述我们心中的你，我会用张正军的这首诗:“借诗起兴，奏华 章，神采半边天月。一片丹心酬志，荡尽祖传家业。荟粹名师，云邀大腕，弦鼓铮铮烈。 春风化雨，孕生多少豪杰。
敢叫巾帼传奇，神娲再造，重补苍天穴。更铸重锤挥劲旅，打得东夷寒彻，百载风 华，万枝桃李，捷报飞如雪，曲高人旺，再飞檐宇如阙。”
一路上有我们，我们快乐着，因为我们在路上。
(摘取自海南省定安中学高二:周颜)
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范文(五)
成功的艰辛之路
冰心曾说:“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗 的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。是啊，成功是辉煌的，但华丽的背后却有着艰辛、痛苦， 是用汗水与泪水灌溉才绽放的花，成功的路充满艰辛。
成功是由磨难缔造出的。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时 患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失 去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与 生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来 越旺盛了。
成功是由痛苦创造生命的梦想。前几天中国达人秀刚结束，而冠军就是用脚趾弹奏 的刘伟。在失去双臂之后，刘伟受到的是双重的痛苦，一种是因为失去双臂后给生活带来 不便的痛苦，另一种则是在生命还未绽放就已残缺的内心痛苦这些痛苦，使他重新审视自 己的人生，要么就赶紧死，要么就精彩的活，他懂得人生的意义在于创造梦想，实现梦 想，用脚弹琴是痛苦的，但由痛苦创造的梦想却是幸福的。
成功是由自强不息铸造的奇迹。海伦凯勒，一个生活在无光、无声的黑暗世界里， 在安妮·沙利文老师的帮助下，学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可 能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。凭着自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、 德等五国语言。成为了 19 世纪不朽的神奇。
汗与泪浇灌的花更美丽，痛苦与艰辛缔造的成功更辉煌，炫丽的人生注定不平坦， 古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”所以， 我 们要在生活中珍惜磨难的机会，面对困难迎难而上，勇于与困难作斗争，把成功路上的艰 辛，当做人生的一笔宝贵的精神财富。
摘取自:http://www.zuowen.com/e/20180910/5b9653f468168.shtml
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议论文
范文(一)
论人类缺乏环保意识
环境保护，这个话题，可以说是家喻户晓，人人皆知。但在现实生活中，一些人还是 不太重视，认为微不足道，在我看来，环保要从件件小事做起。我就经历过这样两件小 事:有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，看见有几个散发宣传单的，见人就给， 见车就放，可是有些人却不要，随手就扔地上，我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人 用胶水将宣传单贴在墙上，远远望去，活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意，我又拿出 我的绝活“撕纸功”，哈哈，“牛皮癣”被我除掉了一大片。还有一次，我在楼底玩，发 现远处草地上冒出了缕缕白烟，走近一看，原来，是我们班一群小孩在那里点火烧草，草 黑了一大片，我以大哥哥的身份连忙制止，并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞 愧难当，赶忙从附近端来水把火熄灭，结束了烧草行动。
我们人类都生活在一个星球上，那就是地球。地球上，有供我们呼吸的氧气，还有
茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。
可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然，大量捕杀野生动物。加之各 种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，漫漫的黄沙代替了绿色的林 海，波涛汹涌的江河变成了干涸的河床，美丽的风景区变成了荒野。还有大气污染、臭氧 层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。从前，我家乡的空气是清新 的，天空是湛蓝的，真像一幅五彩缤纷的画，好不美丽!但现在，车子它排出了污染空气 的乌烟，多了工厂后，排出了污水，水变成黑色发出臭味，造成严重的污染。我家乡附近有 一个垃圾筒，人们把垃圾倒在这里，甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。每到夏天，这里就 成了苍蝇蚊子之类的栖息地，风一吹，可恶的白色污染也来凑热闹。在垃圾筒旁有一口池 塘，水上漂着一些泡沫垃圾，水又黑又脏，里面的鱼儿都已经死了，塘水死一般的寂静。
我想大声呼吁人们:地球属于我们人类，属于我们大家，只要用我们的双手，从我做 起，从人人做起，保护环境，爱护地球上的自然资源，让清澈的塘水依旧流淌在家乡， 让花 儿依旧那样鲜花盛开。
人类啊，是应该觉醒的时候了，睁开眼，看看我们的周围，这是我们的家园啊，让 我们从此金盆洗手，用自己的双手，用自己的智慧，用自己的良心，为我们的子子孙孙 留下一个和谐、美丽的家园吧，让我们为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧!
摘取自:www.lz13.cn (https://m.lz13.cn/lizhi/zuowen.html) 作文大全
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范文(二)
论心态决定成败
老师常说，考试不仅是考你的学习成果，也是对你心态的考验，有多少人在考试前 产生抑郁、高压的情绪，有多少人在考试时因紧张害怕而导致失利，有多少人在得知自己 没有考上理想大学后而跳楼自杀......这些问题的根源就是——心态。
不管自己遇到多么困难的事，都要保持自己良好的心态。“塞翁失马，焉知非福。” 当这个塞翁丢了一匹马时，他并没有因此而抱怨，其结果也是获得了全家人在一起的机 会。
心态即是对事情的态度，倚天屠龙记中张无忌的《九阳神功》中有几句秘诀——“他强 由他强，清风拂山岗;他横由他横，明月照大江。”人在江湖总会身不由已，任浪打风 吹，我自闲庭信步。这种清风拂山，明月照江的岿然气度，值得我们每一个人去深思学 习。
在日常学习中，我们应该有这样的心态:不要因为一件小事而抱怨，也不要因为取 得了一点成绩而沾沾自喜。在每次考试时，都要调整好心态给自己加油打气，考出理想 成绩。
调整好心态，它会让你在人生的每一个重要的十字路口都能理智的做出正确的选 择;调整好心态，能让你在今后的人生路中活出自己，活出真正想要的自己;调整好心 态，无悔每一次选择，在考试中，在今后的每一次选择中，不断前进!
摘取自:(https://www.zuowen8.com/)
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范文(三)
论网课的利与弊
网课上了一个多月，自我感觉良好。网课上得多了，也总结这种教育方式的利弊。 线上授课最大的好处就是不用受时间与空间的限制。我们都知道，上网课的原因是新冠 肺炎的流行。学生们只能宅在家里，一方面是因为新冠病毒具有极强的传染性，另一方面是 因为传统的教学方式人口密集，容易造成疫情大规模扩散。但是学生们的课不能耽搁，在如 此困境下，教育部大胆开设了网络授课。基于手机、电视和电脑的普及率，绝大多数学生都 是可以云上课的。因为每节课都有回放功能，没听懂的也可以倒回去重听， 所以知识也会巩 固得更牢固。我是很赞成这种教学方式的，随时随地都可以学习，建议以后将网课加入实 际学习中。
但凡事都没有绝对，有利必有弊，网课也有不利之处。首先是视力问题。长时间盯 着电子产品会导致视力下降，任何人都无法避免。课程越多，需要盯着设备屏幕的时间 也就越长。对此，我建议适度缩短课程时间，让学生们在长时间的视觉神经紧张后得到放 松。
其次是精神不集中。在家学习时，舒适的环境和长时间的放松会使专注度下降， 导致学习不认真，听课效果不好。对此，我认为可以将学习和生活的区域分开，使学生 有身临其境的感受。
综上所述，我的意见是继续上网课。错不在网课本身，网课这个理念是很优秀的，
而网课期间产生的问题也是可以原谅的。
摘取自:(https://www.zuowen8.com/)
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范文(四)论团结就是力量
同一个世界，同一个梦想，同一个集体都需要团结的力量，就会换来了崭新面 貌。团结就是成功， 有了团结才有我们今天幸福美满的生活， 所以团结就是力量。
对于每个人来说， 生命只有唯一的一次， 那么我们又有什么理由不去使这 仅有的一次生命变得绚丽多姿呢? 所以， 我们做任何事情都要团结。记得曾经 有人说这样的几句话: “ 三个臭皮匠顶个诸葛亮”“ 人心齐， 泰山移” “ 一 根筷子易折断， 十根筷子抱一团”...... 诸如此类的名言警句不胜枚举。是的， 团结就是力量!
少年时的语文课本上有这么一个故事， 其内容和意义对如今的中年人应该是耳 熟能详的， 说得就是一根筷子和一把筷子的事。
那故事说的是古时，一个有不少于十个兄弟的家庭，也不晓得是家产还是什么， 闹得是兄弟不和， 外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙， 心急如焚， 赶 紧把儿子们召集起来开会。
会上，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子每人一根筷子，让他们折， 结果， 个个都轻易折断了; 然后， 母亲拿出十根捆绑在一起的筷子， 再让他们逐 个折， 这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了， 心里恍然大悟， 明白了只有团 结一起，才不受他人欺负。这会开得精短简约，但收效巨大。从此， 兄弟一笑 抿恩仇。
无独有偶。从前有四只羊，这四只羊聚在一起时，可以说是无隙可击，而如果是 一只呢? 打败它却是轻而易举。一天这四只羊一起来到一片绿茵茵得草坪里吃草。 那儿住着一只凶猛的狼， 这只狼早就盯上了这四只羊了。可是因为它每次想去吃那 些羊时， 那四只羊都相互帮助。形成一个团结的集体， 无从下手。
有一天， 这四只羊吃草时， 有一只突然提出一个问题， 它说: “ 你们说我 们谁的力量大一点呢? 每次我们都是一起打狼。” 它们都你争我吵地说: “ 我” 。因为它们都好强， 因此都说: “ 如果有狼来进攻我们， 我们各自和它 战斗， 谁能打败它就能证明谁的能力最强， 好吗? ” 四只羊都异口同声地答应 了。就这样四只羊一只一只地被凶猛的狼吃掉了。就因为， 这四只羊没有团 结， 而只有争强好胜， 于是这四只羊就这样告别了大自然。
颗颗石子填满汪洋大海，朵朵浪花击碎坚硬礁石。只有团结起来，才会产生巨大 的力量和智慧。众人拾柴火焰高， 就让我们捡来的木柴堆积起来， 燃起灿烂的明 天。记住—— 团结就是力量!
摘取自:https://www.leleketang.com/zuowen/s426-1.shtml
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范文(五)
合作才能共赢
俗话说"众人拾柴火焰高",是指一个人的力量不大，人与人合作力量才大，一只手 的力量做不了什么事，两只手才能造就人类的辉煌。
材料中学校开运动会的最后一项是"山羊过独木桥",规则是学生从独木桥两边同时 上桥，在桥中间相遇时会有一个人下桥，另一个人通过，但在预赛时，有一对同学在桥中 间抱住转身，双双通过，而裁判认为这样做存在争议。其实这则材料不正是体现着合作与 共赢吗?在当今日新月异的社会中，合作有时不被看得很重，人们想靠自己的力量完成 梦想，但靠自己很难，寻求与别人合作完成梦想会事半功倍。
在我国经济生活中，有一种"龟兔双赢理论":龟兔赛了多次，互有输赢，后来龟兔 合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去，这就是" 双赢".竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:"一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮",想 成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是 善于合作的典范吗?
三顾茅庐，这个千古经典已足以说明合作的重要性。刘备如果没有诸葛亮充其量也只 能是个卖草鞋的，而诸葛亮呢，没有刘皇叔的支持，也不过是一个乡村归隐的算命山人。 正是有了他们的相互合作才有了我们熟知的《三国演义》，所以和则两利。合作分布在地 球各地，当今社会的高端客机，在零部件以及技术层面上，都是需要经过很多国家的合 作才能完成;一双看似普通的运动鞋，也是多国材料和技术的糅合产物。
现在我国还是发展中国家，我们国家对外都是亲善友好的合作关系。为什么国家的 领导人要出国访问，就是要寻求合作，尤其是和中国的合作关系，一方面使国家的能源 得以充足，另一方面也使得国家在经济上有了更大的发展。 综上所述，合作，是成功的前提，合作，才是未来的希望。所以说，只有合作才能双赢， 合 作才能共赢。
摘取自:《要考试，上考试吧!》
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应用文:公函
公函练习一
根据下面的要求，写一篇应用文，字数约 120。 试以修齐中学学会主席林治平的名义，私函某工厂，申请参观产品制造过程。
修齐中学科学学会 1， Jalan Delima 50915 Kuala Lumpur
清新饮品制造厂经理 吕伟贤先生
Lot 3, Jalan Tun Perak 50050 Kuala Lumpur
日
吕经理:
请允许参观工厂
2020 年 5 月 29
为了让会员了解饮品的制造过程，以增广见闻，本会决定组团到贵工厂参观。
2. 本会将于 2020 年 6 月 2 日(星期二)， 上午 9 时正，由两位老师带领 40 位会员， 前往贵工厂参观。届时，希望贵工厂能委派代表向参观团说明饮品的制造过程。
3. 素闻贵工厂管理现代化，仪器先进，饮品皆有品质保证，口碑载道。如蒙俯允所请， 本会莘莘学子将受惠匪浅。
4. 答应与否，敬请回复是盼，本会不胜感激。
修齐中学科学学会主席
林治平 启
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公函练习二
根据下面的要求，写一篇应用文，字数约 120。
试以修齐中学华文学会主席林治平的名义，函请某语音讲师，前来担任语音训练课程 导师。
修齐中学科学学会 2， Jalan Delima 50915 Kuala Lumpur
近打师范学院中文系讲师
陈毅强先生
133， Taman Maju 31150 Hulu Kinta Perak
日
陈讲师:
请担任语音训练课程导师
2020 年 5 月 29
为了加强同学们的语音掌握能力，并提倡使用标准华语的风气，本会将举办语音训练课 程。为此，特邀请您前来担任此课程的导师。
1. 语音训练课程将于 2020 年6 月2 日至6 月3 日(星期二至星期三)， 上午 9 时正 至下午 5 时，于本校礼堂举行。届时，将有约 100 名学生参加课程。语音课程内容包括 语音基础知识、朗读词汇与短文、口语交际等。
2. 素仰您热衷于提倡标准华语，曾受邀于全马各地主讲语音课程。如蒙俯允所请，本 会莘莘学子将受惠匪浅。
3. 答应与否，敬请早日赐复为荷，以方便筹备工作。先此致谢。
修齐中学华文学会主席
林治平 谨启
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应用文 (通告)
注意:考生作答时必须用下面的相关地址。
写信人的地址: 收信单位的地址: 10, Jalan Maju 20, Jalan Jaya
(一) 试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通告，吁请家长踊跃出席家长日。
(二) 试以修齐中学华文学会主席林治平名义，拟一则通告，呼吁同学出席 “SPM 华 文科作答技巧”讲座。
(三) 试以修齐中学华文学会主席林治平名义，拟一则常年大会改期通告。
(四) 试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通告，通知全体师生，学校将进行防火 演习。
(五) 试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通告，吁请全体师生响应佩戴口罩活动。
(六) 试以修齐中学家教协会主席林治平名义，拟一则通告，吁请全体会员捐献建设 新校舍基金。
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