รายวชิ าวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
รหสั วิชา ว15101 ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 5
เรื่อง ลกั ษณะทางพนั ธุกรรมของสตั ว์ (1)
ครูผูส้ อน ครกู ชกร ช้างทอง
ครูธดิ ารัตน์ เมฆหมอก
ที่มาของภาพ Pexels โดย Helena lopes สนุ ัข
สนุ ขั ในรปู มีลกั ษณะอยา่ งไร
ท่ีมาของภาพ Pexels โดย Helena lopes
ถา้ สุนขั 2 ตัวนี้ เป็นสนุ ัขเพศผู้และเพศเมีย และมีการสบื พนั ธุ์
ลกู สุนัขนา่ จะมลี ักษณะอย่างไร เพราะเหตใุ ด
ท่มี าของภาพ Pexels โดย Helena lopes
ถ้าตอ้ งการรู้วา่ สัตวต์ ัวใดเปน็ พ่อแม่ลูกกัน
ท่มี าของภาพ Pexels โดย Helena lopes จะสงั เกตได้จากอะไร
กจิ กรรมท่ี 1
ลกั ษณะทางพนั ธกุ รรม
ของสัตว์มีอะไรบ้าง
จุดประสงค์ของกจิ กรรม
สงั เกตและอธิบายลักษณะทางพนั ธุกรรม
ของสตั ว์
วสั ดุ-อุปกรณ์
รปู ครอบครวั สตั วช์ นดิ ต่าง ๆ
วธิ ที ากิจกรรม
ตอนที่ 1
1. สงั เกตรูปลกู สัตวใ์ นใบงาน 01 แล้วจบั คกู่ ับพ่อ
หรอื แม่สัตวใ์ ห้ถกู ต้อง
วิธีทากจิ กรรม
2. ร่วมกนั อภปิ รายลักษณะทางพนั ธกุ รรมของสตั ว์
ในใบงาน 01 และบนั ทกึ ผล
ตอนท่ี 2 วิธีทากิจกรรม
3. เตรยี มรูปครอบครวั สัตว์ 1 ครอบครัว ซง่ึ มีทัง้ พอ่ แม่
และลูก หรือพ่อกบั ลูก หรอื แมก่ ับลูก แลว้ ติดลงในใบงาน
บันทึกลักษณะทางพนั ธุกรรมของสมาชกิ ในครอบครัวและ
นาเสนอ
วิธที ากจิ กรรม
4. ร่วมกันอภิปรายลกั ษณะทางพันธกุ รรมของสตั ว์
ทพ่ี บเพม่ิ เตมิ
ใบงาน 01 ลักษณะทางพันธุกรรมของสตั ว์
บนั ทกึ ผลการทากจิ กรรม
ใบงาน 01 ลักษณะทางพนั ธกุ รรม
ของสัตว์ ตอนที่ 1
หนา้ 64
ใบงาน 01 ลักษณะทางพนั ธกุ รรม
ของสัตว์ ตอนที่ 1
หนา้ 65
ใบงาน 01 ลักษณะทางพนั ธกุ รรม
ของสัตว์ ตอนที่ 2
หนา้ 66
ใบงาน 01 ลักษณะทางพนั ธกุ รรม
ของสัตว์ ตอนที่ 2
หนา้ 67
ใบงาน 01 ลกั ษณะทางพันธกุ รรมของสตั ว์ ตอนที่ 1 หนา้ 64-65
จบั คู่โยงเสน้ ลูกสตั วก์ บั พ่อแม่สตั ว์ให้ถกู ตอ้ ง
1ก
2ข
3ค
4ง
จบั คโู่ ยงเสน้ ลกู สตั วก์ บั พ่อแมส่ ตั ว์ให้ถูกตอ้ ง
13
24
จบั คโู่ ยงเสน้ ลกู สตั วก์ บั พ่อแมส่ ตั ว์ให้ถูกตอ้ ง
กค
ขง
ลักษณะทางพันธกุ รรมของสตั วช์ นิดตา่ ง ๆ
ชนดิ ของสตั ว์ ลักษณะทางพนั ธุกรรม
ตาสแี ดง
1.กบ
2.มา้ ลาย
ลักษณะทางพันธุกรรมของสตั ว์ชนิดตา่ ง ๆ
ชนิดของสัตว์ ลกั ษณะทางพันธุกรรม
3.นก
4.สนุ ขั
บทบาทนักเรียนปลายทาง บทบาทครูปลายทาง
ตอนที่ 1 ตอนท่ี 1
1.นกั เรยี นสงั เกตรูปลกู สตั ว์ 1.ครแู จกใบงาน 01 หน้า 64-65
ในใบงาน 01 และจบั ค่ลู ูกสตั ว์กับ 2. ครูแนะนาชว่ ยเหลือนักเรียน
พอ่ หรือแม่สัตว์ ในการสังเกต จบั คู่และบันทึก
2.นกั เรยี นบันทึกลกั ษณะทาง ลักษณะทางพันธุกรรมของสตั ว์
พนั ธกุ รรมของสัตว์แต่ละชนิด 3.ครใู หน้ ักเรยี นนาเสนอและ
3.นกั เรยี นนาเสนอผล ตรวจใบงาน
จบั คู่โยงเสน้ ลูกสตั วก์ บั พ่อแม่สตั ว์ให้ถกู ตอ้ ง
1ก
2ข
3ค
4ง
ลักษณะทางพนั ธกุ รรมของสัตว์ชนิดต่าง ๆ
ชนดิ ของสตั ว์ ลกั ษณะทางพนั ธกุ รรม
1.กบ ตาสแี ดง ผิวหนงั เรียบ ผิวหนังมีสีเขยี ว
ระหว่างนิ้วตีนมพี งั พืด
2.มา้ ลาย ลายของลาตัวมีสีขาวสลับดา
ขนบริเวณหลังคอเปน็ เส้นยาว
ลักษณะทางพันธกุ รรมของสตั ว์ชนดิ ตา่ ง ๆ
ชนิดของสัตว์ ลักษณะทางพันธกุ รรม
3.นก ขนเปน็ แผง ขนสีน้าตาลและเทา
ปากแหลมสดี า
4.สนุ ขั ขนเป็นเส้นยาว ขนสนี า้ ตาล
ใบหใู หญ่ หตู บู
ใบงาน 01 ลักษณะทางพนั ธกุ รรม
ของสัตว์ ตอนที่ 2
หนา้ 66
ใบงาน 01 ลักษณะทางพนั ธกุ รรม
ของสัตว์ ตอนที่ 2
หนา้ 67
รูปครอบครัวสตั ว์
ตดิ ภาพครอบครวั สตั ว์
รูปครอบครวั สัตว์ “แมว”
พอ่ แมว แมแ่ มว ลูกแมว
ทมี่ าของภาพ https://bit.ly/34v47vD ท่ีมาของภาพ https://bit.ly/2ToHMxv ทีม่ าของภาพ https://bit.ly/2SDFYjR
รูปครอบครวั สัตว์ “ปลา”
พอ่ ปลา แม่ปลา ลูกปลา
ทมี่ าของภาพ https://bit.ly/3uxyRXt ท่มี าของภาพ https://bit.ly/3i2tyg4 ท่มี าของภาพ https://bit.ly/3uyjwGi
รปู ครอบครวั สตั ว์ “แพนดา้ แดง”
พ่อแพนดา้ แดง แมแ่ พนดา้ แดง ลูกแพนด้าแดง
ทมี่ าของภาพ https://bit.ly/3wJRvwI ที่มาของภาพ https://bit.ly/3p7IXgz ท่ีมาของภาพ https://bit.ly/3fX60GU
รูปครอบครวั สัตว์ “แมว”
พอ่ แมว แมแ่ มว ลูกแมว
ทมี่ าของภาพ https://bit.ly/34v47vD ท่ีมาของภาพ https://bit.ly/2ToHMxv ทีม่ าของภาพ https://bit.ly/2SDFYjR
ลักษณะทางพนั ธุกรรมของสมาชิกในครอบครวั
ของ .............แ...ม...ว........................
ได้แก่
1. ลกั ษณะหตู ั้ง
2.
3.
บทบาทนกั เรยี นปลายทาง บทบาทครปู ลายทาง
ตอนท่ี 2 ตอนที่ 2
1.นักเรียนเลือกและตดิ รปู ครอบครวั 1.ครูแจกรปู ครอบครัวสตั วแ์ ละ
สัตวล์ งในใบงาน ใบงานหน้า 66-67
2.นักเรียนสังเกตและบันทกึ ลกั ษณะ 2. ครแู นะนาชว่ ยเหลอื นกั เรยี นใน
ทางพนั ธกุ รรมของสตั ว์ การสงั เกตลักษณะทางพันธกุ รรม
3.นักเรียนนาเสนอผล ของสตั ว์
3.ครูให้นกั เรียนนาเสนอและ
ตรวจใบงาน
ใบงาน 01 ลักษณะทางพนั ธกุ รรม
ของสัตว์ ตอนที่ 2
หนา้ 66
ใบงาน 01 ลักษณะทางพนั ธกุ รรม
ของสัตว์ ตอนที่ 2
หนา้ 67
รูปครอบครวั สัตว์ “แมว”
พอ่ แมว แมแ่ มว ลูกแมว
ทมี่ าของภาพ https://bit.ly/34v47vD ท่ีมาของภาพ https://bit.ly/2ToHMxv ทีม่ าของภาพ https://bit.ly/2SDFYjR
ลกั ษณะขทอางง.พ...นั ..ธ..ุก..ร..ร..แม...มข..อ.ว.ง..ส...ม..า..ช..กิ...ใ.น...ค..ร..อบครัว
1.ใบหนา้ มีสีดาและนา้ ตาล 5.ลาตวั มสี ีขาวและน้าตาล
2.ลักษณะหตู งั้ 6.ขามสี ดี า
3.หูมสี ดี า
7.หางมีสีดา
4.มตี าสฟี ้า
ทม่ี าของภาพ https://bit.ly/2SDFYjR
รูปครอบครวั สัตว์ “ปลา”
พอ่ ปลา แม่ปลา ลูกปลา
ทมี่ าของภาพ https://bit.ly/3uxyRXt ท่มี าของภาพ https://bit.ly/3i2tyg4 ท่มี าของภาพ https://bit.ly/3uyjwGi
ลกั ษณะทางพนั ธุกรรมของสมาชิกในครอบครัว
ของ .............ป...ล...า........................
ได้แก่ ที่มาของภาพ https://bit.ly/3uyjwGi
1.หัวมสี สี ม้
2.ตาสดี า
3.ลาตัวมีสีสม้ และสีขาว
4.มคี รบี สีส้มและสดี า
รปู ครอบครวั สตั ว์ “แพนด้าแดง”
พ่อแพนดา้ แดง แมแ่ พนดา้ แดง ลูกแพนด้าแดง
ทมี่ าของภาพ https://bit.ly/3wJRvwI ที่มาของภาพ https://bit.ly/3p7IXgz ทีม่ าของภาพ https://bit.ly/3fX60GU
ลักษณะทางพนั ธุกรรมของสมาชิกในครอบครัว
ของ ..........แ...พ...น...ด...้า...แ..ด...ง.............
ได้แก่ ทม่ี าของภาพ https://bit.ly/3fX60GU
1.หวั มีสีน้าตาล 4.หมู ีสนี ้าตาล
2.ใบหน้ามสี ีนา้ ตาล 5.ลาตัวมสี นี ้าตาล
และสขี าว 6.ลกั ษณะหางยาว
3.ลักษณะหตู งั้ 7.หางสนี า้ ตาล
สรปุ บทเรยี น
สัตว์แต่ละชนดิ มีลักษณะเฉพาะท่ีแตกต่าง
จากสัตวช์ นิดอน่ื สตั วช์ นดิ เดยี วกนั ลกู สตั ว์จะมี
ลักษณะบางอยา่ งเหมอื นหรือคลา้ ยกับพ่อแม่
เน่อื งจากมีการถา่ ยทอดลกั ษณะจากพอ่ แมส่ ลู่ ูก
ลกั ษณะที่ถ่ายทอดจากพ่อแม่สลู่ กู ได้ เรยี กว่า
ลกั ษณะทางพนั ธุกรรม
สรุปบทเรยี น
ลกั ษณะทางพนั ธกุ รรมของสัตวท์ ่ีสังเกตได้
เช่น ลักษณะปาก ลกั ษณะหาง ลกั ษณะหู
ลักษณะตีน ลกั ษณะขน สตี า สขี น ลายของลาตัว
บทเรยี นครงั้ ตอ่ ไป
ลกั ษณะทางพนั ธกุ รรมของสตั ว์ (2)
สิง่ ท่ตี ้องเตรยี มในครั้งตอ่ ไป
1. ใบงาน 01 ลักษณะทางพันธุกรรมของสตั ว์
2. ดินสอสี
3. ใบงาน 02 แบบฝกึ หดั เรอ่ื ง ลักษณะทางพนั ธุกรรม
ของสตั ว์
สามารถดาวน์โหลดไดท้ ่ี www.dltv.ac.th