แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา วิทยาการคำนวณ ว23186

2.2 ให้นกั เรียนเขยี นโปรแกรมเพ่ือแสดงประวตั ิส่วนตวั ของนักเรียนท่ีสามารถเปิดเผยตอ่ สว่ นรวมได้
อย่างน้อย 7 อยา่ งจากนน้ั จดบันทึกคำส่งั จากโปรแกรมลงด้านลา่ ง(เฉพาะโคด้ )
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.3 ให้นกั เรียนเขียนโปรแกรมรับชอื่ พร้อมนำ้ หนัก จากแปน้ พิมพ์จำนวน3คนจากนั้นให้โปรแกรม
แสดงขอ้ มลู ของแต่ละคนทางหน้าจอ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ใบงานท่ี 6 เฉลย

เรื่อง การใช้คำสั่งแสดงผลอินพุต และเอาต์พุต

1.จงบอกหน้าทก่ี ารทำงานของคำสง่ั ตอ่ ไปนี้

1.1 print

……………ก…า…รแ…ส…ด…งผ…ล…ท…าง…ห…น…้าจ…อ…โ…ดย…ใ…ช้ค…ำ…ส…่ัง …p…rin…t…()…ท…ำห…น…้า…ท…ใี่ น…ก…า…รแ…ส…ด…งข…้อ…ม…ูล…ชน…ิด…อ…ัก…ขร…ะ………………………

……………ต…ัว…เล…ข…ต…ัว…แป…ร…ห…ร…อื …น…พิ …จน…์ ………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2 input

……………ก…า…รร…ับ…ข…้อม…ูล…จ…าก…ภ…า…ย…น…อก…ด…้ว…ยแ…ป…้น…พ…มิ …พ…์โด…ย…ใช…้ค…ำ…สงั่…i…n…pu…t…()…ซ…ึง่ จ…ะ…ร…บั ข…อ้ …ม…ลู …เข…้า…มา…เก…็บ…ไ…ว้………………

……………ใ…น…ตวั …แ…ป…ร ………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ให้นกั เรียนทำความเข้าใจคำสั่งการแสดงผล print เพื่อตอบคำถามต่อไปนี้

2.1 เขยี นโค้ดคำสง่ั เพื่อแสดงผลลัพธ์ ดงั นี้

……………p…rin…t…('H…e…l…lo…')…………………………………………………………………………………………………………………………
……………p…rin…t…('I…a…m……py…t…ho…n…')………………………………………………………………………………………………………………
……………p…rin…t…('I…w…a…s…b…o…rn…i…n…1…98…9…b…y…R…o…s…so…m…'…) ………………………………………………………………………………
……………p…rin…t…('M……y …la…n…gu…a…ge……b…as…e…o…n…A…B…C…') ………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.2 ใหน้ ักเรียนเขยี นโปรแกรมเพ่ือแสดงประวัติสว่ นตัวของนักเรียนทีส่ ามารถเปดิ เผยตอ่ สว่ นรวมได้

อยา่ งน้อย 7 อยา่ งจากน้ันจดบนั ทกึ คำสัง่ จากโปรแกรมลงด้านล่าง(เฉพาะโคด้ )

…………p…ri…nt…('M……y …n…am……e …is…P…a…tt…ha…r…a …R…a…ks…a…') ………………………………………………………………………………………
…………p…ri…nt…('M……y…n…ic…k …n…am…e……is…G…if…t')……………………………………………………………………………………………………
…………p…ri…nt…('I…a…m……25……ye…a…rs…o…l…d'…) ………………………………………………………………………………………………………
…………p…ri…nt…('I…w…a…s…b…o…rn…i…n…K…h…on…k…a…en……') ……………………………………………………………………………………………
…………p…ri…nt…('I…l…o…ve…B…l…ac…k…p…in…k …')…………………………………………………………………………………………………………
…………p…ri…nt…('I…l…ik…e…to……ea…t…d…e…ss…e…rt…') …………………………………………………………………………………………………….
…………p…ri…nt…('I…l…iv…e…in…B…a…n…gk…o…k…') …………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.3 ใหน้ ักเรยี นเขยี นโปรแกรมรับช่ือ พร้อมน้ำหนกั จากแปน้ พิมพจ์ ำนวน3คนจากนน้ั ใหโ้ ปรแกรม

แสดงขอ้ มูลของแตล่ ะคนทางหน้าจอ

……………n…am……e1……=…in…p…u…t(…'En…t…e…r n…a…m…e…:…')……………………………………………………………………………………………
……………w…e…ig…ht…1…=…i…nt…(i…np…u…t…('E…n…te…r…w…e…ig…h…t …: '…))…………………………………………………………………………………
……………n…am……e2……=…in…p…u…t(…'En…t…e…r n…a…m…e…:…')……………………………………………………………………………………………
……………w…e…ig…ht…2…=…i…nt…(i…np…u…t…('E…n…te…r…w…e…ig…h…t …: '…))…………………………………………………………………………………
……………n…am……e3……=…in…p…u…t(…'En…t…e…r n…a…m…e…:…')……………………………………………………………………………………………
……………w…e…ig…ht…3…=…i…nt…(i…np…u…t…('E…n…te…r…w…e…ig…h…t …: '…))………………………………………………………………………………….
……………p…rin…t…('1….…%…s…w…e…ig…h…t=……%…d…' %……(n…a…m…e…1…,w…e…ig…h…t1…))……………………………………………………………………
……………p…rin…t…('2….…%…s…w…e…ig…h…t=……%…d…' %……(n…a…m…e…1…,w…e…ig…h…t1…))……………………………………………………………………
……………p…rin…t…('3….…%…s…w…e…ig…h…t=……%…d…' %……(n…a…m…e…1…,w…e…ig…h…t1…))……………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ใบงานท่ี 7
เรอื่ ง การทำงานแบบมเี งอื่ นไข
1.ใหน้ กั เรียนทำความเขา้ ใจการทำงานคำสง่ั if-else แล้วตอบคำถามต่อไปนี้
1.1 ให้นกั เรยี นเขยี นผลลพั ธ์การทำงานของโค้ดต่อไปน้ี

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2 ใหน้ กั เรียนเขยี นผลลพั ธก์ ารทำงานของโค้ดต่อไปน้ี

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.เขยี นโปรแกรมรับค่าอุณหภูมิจากแป้นพิมพจ์ ากนน้ั ใหแ้ สดงระดบั อณุ หภมู ิ โดยใชเกณฑ์ ดังน้ี
เกณฑ์อณุ หภมู ิ(เซลเซียส)
29 ขึ้นไป = ร้อน
24-28 = ปกติ
1-23 = เย็น
0 = เยือกแขง็

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ใบงานท่ี 7 เฉลย
เร่อื ง การทำงานแบบมเี งือ่ นไข
1.ใหน้ ักเรียนทำความเขา้ ใจการทำงานคำสงั่ if-else แล้วตอบคำถามต่อไปนี้
1.1 ให้นักเรียนเขียนผลลพั ธก์ ารทำงานของโค้ดต่อไปนี้

…………A……sa…m…e……B ………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2 ใหน้ ักเรยี นเขียนผลลัพธก์ ารทำงานของโคด้ ต่อไปนี้

…………C…o…r…re…ct……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.เขยี นโปรแกรมรับค่าอุณหภูมจิ ากแป้นพมิ พ์จากนนั้ ใหแ้ สดงระดับอณุ หภมู ิ โดยใชเกณฑ์ ดังนี้

เกณฑ์อุณหภมู ิ(เซลเซียส)
29 ขน้ึ ไป = ร้อน
24-28 = ปกติ
1-23 = เย็น
0 = เยือกแขง็

…………t…e…m…p…=…f…lo…a…t(…in…p…ut…('…En…t…er…t…e…m…p…er…a…tu…re……: '…))…………………………………………………………………………
…………i…f t…e…m…p…>…=2…9…:…………………………………………………………………………………………………………………………
……………p…ri…n…t('…ร้อ…น…')……………………………………………………………………………………………………………………………
…………e…li…f …te…m…p…>…=…24……an…d…t…e…m…p…<…=…28…:……………………………………………………………………………………………
……………p…ri…n…t('…ป…กต…'ิ …) …………………………………………………………………………………………………………………………
…………e…li…f …te…m…p…>…=…1…a…nd……te…m…p…<…=…2…3:………………………………………………………………………………………………
……………p…ri…n…t('…เย…็น…')……………………………………………………………………………………………………………………………
…………e…li…f …te…m…p…=…=…0…: ………………………………………………………………………………………………………………………
……………p…ri…n…t('…เย…อื …ก…แข…็ง…')……………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ใบงานที่ 8
เรอื่ ง การทำซ้ำ

1.ใหน้ กั เรยี นทำความเข้าใจการทำงานของ while และ for และตอบคำถามต่อไปนี้
1.1 บอกผลลพั ธข์ องการทำงานจากคำสง่ั while ต่อไปน้ี

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2 ให้ประยกุ ต์ใชค้ ำส่ัง for เก็บช่ือดารา นกั ร้องทช่ี อบ5คนจากนนั้ ให้โปรแกรมแสดงรายช่อื ทง้ั หมด
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ให้บอกประโยชน์ของโปรแกรม หรอื แอปพลิเคชั่นในชวี ติ ประจำวนั
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................

ใบงานที่ 8 เฉลย
เร่ือง การทำซ้ำ

1.ให้นกั เรยี นทำความเขา้ ใจการทำงานของ while และ for และตอบคำถามต่อไปน้ี
1.1 บอกผลลพั ธ์ของการทำงานจากคำส่งั while ตอ่ ไปนี้

…………H…e…llo……Py…t…ho…n……………………………………………………………………………………………………………………………
…………H…e…llo……Py…t…ho…n……………………………………………………………………………………………………………………………
…………H…e…llo……Py…t…ho…n……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2 ให้ประยกุ ต์ใชค้ ำสงั่ for เก็บชือ่ ดารา นกั ร้องที่ชอบ5คนจากน้ันใหโ้ ปรแกรมแสดงรายช่อื ท้งั หมด
…………m…y…p…op……=…'M…i…ll…a'…,'M…a…t…he…w…',…'P…a…nc…a…ke…',…'A…ri…an…a…','…Ta…y…lo…r…' ……………………………………………………………
…………p…rin…t…('T…h…is…i…s …m…y…p…o…p…ul…a…r')………………………………………………………………………………………………………
…………fo…r…m…y…p…o…p…in…m……yp…o…p…:……………………………………………………………………………………………………………
………………p…rin…t…(m…y…p…o…p)………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ใหบ้ อกประโยชน์ของโปรแกรม หรือแอปพลิเคชั่นในชวี ติ ประจำวนั
........1....ส..ร..้า..ง..โ.ป...ร..แ..ก...ร..ม..ท...ีม่ ..ปี...ร..ะ..โ..ย..ช..น...ใ์.น...ช..ีว..ิต...ป...ร..ะ..จ..ำ..ว..ัน..............................................................................................
........2....ท..ำ..โ..ป..ร..แ...ก..ร..ม...แ..ป...ล..ง..ส..ก...ลุ ..เ.ง..ิน......................................................................................

3.ทำใหช้ ีวติ สะดวกสบาย
4.ลดเวลาในการทำงานของมนุษย์ลง

การประเมินการนำเสนองานกล่มุ (ออกแบบแนวคดิ การพัฒนาแอปพลิเคชนั )

ท่ี รายการประเมนิ คุณภาพผลงาน
4 3 21

1 นำเสนอการออกแบบการพฒั นาแอปพลิเคชนั ตามข้นั ตอนการพัฒนาแอป

พลิเคชนั ไดน้ ่าสนใจและสื่อสารเข้าใจงา่ ย ชัดเจน

2 อธิบายการทำงานของแนวคิดไดเ้ ข้าใจ และถูกต้องตามหลักการ และตอบ

คำถามได้

3 มคี วามคิดสรา้ งสรรค์

4 การมสี ่วนรว่ มของสมาชิกในกล่มุ

5 การรบั ฟังความคิดเหน็ ของผู้อ่ืน

รวม

เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ

ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ
16 – 20 ดี
10 – 15
น้อยกว่า 10 พอใช้
ปรับปรงุ