หมวดท่ี 7 การประกันคณุ ภาพหลักสูตร
Part 7: Quality Assurance of the Program
课程安排质量保证
1. การกากับมาตรฐาน
Standard Monitoring
标准控制
การบริหารจัดการหลักสูตรให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรท่ีประกาศใช้และเป็นไปตามกรอบมาตรฐาน
คณุ วฒุ ริ ะดบั อุดมศึกษาแหง่ ชาติหรอื มาตรฐานคุณวฒุ สิ าขาวิชา โดยมีกระบวนการดงั ตอ่ ไปนี้
The management of the curriculum is operated under the announced Curriculum Standard and according
to Thai Qualifications Framework for Higher Education or Qualifications Framework for Program, as the following
procedure:
课程管理根据公布的课程标准进行，并按照泰国高等教育资格框架或项
目资格框架进行，具体如下：
1.1 การแต่งตั้งอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร โดยแต่งต้ังจากอาจารย์ประจาหลักสูตร และมีภาระหน้าที่ในการ
บริหารและพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน อาจารย์ผู้รับผิดชอบจานวน 3 คน มีคุณวุฒิปริญญาเอก
หรือเทียบเทา่ หรือข้ันต่าปริญญาโทหรือเทียบเท่าทีม่ ีตาแหน่งรองศาสตราจารย์ และมีผลงานทางวชิ าการที่
ไม่ใช่สว่ นหนึ่งของการศกึ ษาเพอ่ื รบั ปรญิ ญา และเป็นผลงานทางวชิ าการที่ไดร้ ับการเผยแพรต่ ามหลักเกณฑ์
ที่กาหนดในการพิจารณาแต่งตั้งให้บุคคลดารงตาแหน่งทางวิชาการอย่างน้อย 3 รายการ ในรอบ 5 ปี
ย้อนหลงั โดยอย่างน้อย 1 รายการตอ้ งเปน็ ผลงานวิจยั
Faculties responsible for the curriculum are appointed from the assigned faculties and have
responsibilities to manage and improve the curriculum, studying, and teaching. Three of the faculties
responsible for the curriculum must graduate with Doctoral Degree or equivalence, or a Assistant
Professor holding at least Master Degree or equivalence, and have an academic publication that is
not part of the Doctoral Degree’s graduation requirement, and have at least 3 academic publications
published within 5 years according to the criteria of the academic position appointment, and at least
1 publication is research publication.
管理课程的教师须由制定学院任命，该教师负责课程、学习和教学
的管理和完善。负责课程的三个教师必须获得博士学位或同等学
历，或是至少持有硕士学位或同等学历的副教授，并具有不属于博
士学位毕业要求的学术刊物，且根据学术任用期限的标准，至少在
5 年内出版 3 部学术刊物，至少有 1 篇出版物是研究型出版物。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 100
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
1.2 การวางแผน การพัฒนา และการประเมินหลักสูตรตามรอบระยะเวลาที่กาหนด โดยมีการวางแผน มีการ
ประเมินและรายงานผลการดาเนินงานของหลักสูตรทุกปีการศึกษา (มคอ.7) และนาข้อมูลท่ีได้ไปปรับปรุง
พัฒนาหลักสตู รเปน็ ระยะๆ อย่างนอ้ ยทกุ รอบ 5 ปี โดยผา่ นความเหน็ ชอบของคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร
และมาตรฐานการศึกษา
Planning, improving, and evaluating the curriculum on the specified timeframe. The curriculum
performance will be planned, evaluated, and reported every academic year (TQF.7). Data from the
evaluation outcomes will be used to gradually improve the curriculum at least every 5 years by the
approval of the Committees of Curriculum Improvement and Education Standard.
在规定时间内规划、改进和评估课程。课程表现将在每个学年
(TQF.7)进行计划、评估和报告。评估结果的数据将通过“课程改进
和教育标准委员会”的批准，用于逐步改进课程，至少每 5 年一
次。
1.3 การดาเนินงานตามตัวบ่งชี้ผลการดาเนินงานเพื่อการประกันคุณภาพหลักสูตรและการเรียนการสอนตาม
กรอบมาตรฐานคุณวฒุ ิระดบั อดุ มศกึ ษา ดงั นี้
Performance based on the key performance indicators for the quality assurance of the curriculum and
teaching under Thai Qualifications Framework for Higher Education as follows:
泰国高等教育资格框架下课程和教学质量保证的关键绩效指标表现
如下：
1.3.1 กาหนดให้อาจารย์ผู้รับผดิ ชอบอย่างน้อยร้อยละ 80 มีส่วนร่วมในการประชมุ เพื่อวางแผนติดตามและ
ทบทวนการดาเนินงานหลกั สูตร
Faculties responsible for the curriculum must participated in the meeting at least 80 percent to
plan, follow, and review the curriculum performance.
负责课程的教师必须参加至少 80％的会议来规划、跟踪和审查
课程表现。
1.3.2 มีรายละเอียดของหลักสูตรตามแบบ มคอ.2 ท่ีสอดคล้องกับกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา
แหง่ ชาติและ/หรอื มาตรฐานคุณวุฒสิ าขาวิชา
Curriculum has detail based on TQF. 2 template related to Thai Qualifications Framework for
Higher Education or Qualifications Framework for Program.
课程有基于泰国高等教育资格框架或计划资格框架相关 TQF.2
模板的细节描述。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 101
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
1.3.3 มีการรายงานผลการดาเนินการของรายวิชา ตามแบบ มคอ. 5 ภายใน 30 วันหลังจากสิ้นสุดภาค
การศกึ ษาท่เี ปิดสอนให้ครบทุกรายวชิ า
Performance of all courses are reported based on TQF. 5 template within 30 days after the
end of semester.
所有课堂表现在学期结束后 30 天内根据 TQF.5 模板进行报告。
1.3.4 มกี ารรายงานผลการดาเนินการของหลักสตู รตามแบบมคอ.7 ภายใน 60 วนั หลังส้ินสดุ ปกี ารศึกษา
Performance of the curriculum is reported based on TQF. 7 template within 60 days after the
end of academic year.
在学年结束后 60 天内，根据 TQF.7 模板报告课程表现。
2. บัณฑิต
Graduates
畢業生
มีการประเมินคุณภาพของบัณฑิตว่ามีคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ของหลักสูตร โดยบัณฑิตท่ีพึงประสงค์ต้องมี
คุณลักษณะดังตอ่ ไปนี้
Quality of the graduate is evaluated based on the desired attributes specified by the curriculum. Graduate
having the desired attributes are the following:
研究生的素质根据课程规定的理想属性进行评估。毕业生所需素质如下：
1.1 เปน็ ผู้ท่มี คี ุณธรรม จรยิ ธรรม
Have morals and ethics
有伦理和道德
1.2 มีความรู้ ความเขา้ ใจ ดา้ นการบริหารธรุ กจิ และการวิจยั เพอื่ ทาการศกึ ษาค้นควา้ อสิ ระหรอื วทิ ยานิพนธ์นิพนธ์
Have knowledge and understanding on business administration and research to develop an
independent study or a thesis.
对企业管理和研究有了解并理解，开发独立研究或论文。
1.3 มีทักษะด้านปัญญา สามารถคิดวิเคราะห์ วิจารณ์ เสนอแนวความคิด และ/หรือประเมินค่าอย่างสร้างสรรค์
รวมท้งั สามารถประยกุ ตใ์ ชท้ กั ษะและ/หรือความรูค้ วามเขา้ ใจทางวิชาการในการแก้ปัญหาอย่างเปน็ ระบบ
Have intellectual skills in creatively analyzing, criticizing, suggesting, and/or evaluating. Able to apply
academic skill and/or understanding in systematic problem solving.
具有创造性地分析、批评、建议和/或评估的智力技能。能够在系
统解决问题中应用学术技能和/或理解能力。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 102
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
1.4 มีทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ สามารถแสดงความคิดเห็นได้อย่างเหมาะสมและ
ปรับตัวทางานร่วมกับผู้อ่ืนไดโ้ ดยมีความรับผิดชอบในการที่จะพัฒนาตนเองอย่างตอ่ เน่ือง
Have interpersonal skills and responsibilities. Able to provide appropriate opinion. Able to adjust to
work with others and have responsibility for constant self-improvement.
有人际关系的技巧和责任 能够提供适当的意见。能够适应与他人合
作，有不断自我完善的责任心。
1.5 มีทักษะในการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การส่ือสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ สามารถใช้เทคนิคพื้นฐาน
ทางคณิตศาสตร์และสถิติร่วมกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสมวิเคราะหข์ ้อมูลโดยสามารถสื่อสาร
อย่างมีประสิทธิภาพท้ังการพูดและการเขียน รู้จักเลือกและใช้รูปแบบการนาเสนอท่ีเหมาะสมสาหรับปญั หา
และกลมุ่ ผฟู้ งั ที่ตา่ งกัน
Have skills in quantitative analysis, communication, and usage of information technology. Able to
apply fundamental mathematical and statistical techniques with appropriate information technology to
analyze data and effectively communicate both in speaking and writing. Know how to select and use
appropriate form of presentation for different issues and groups of audiences.
掌握定量分析、沟通和信息技术使用的技巧。能够应用基本的数学
和统计技术与适当的信息技术来分析数据，并能进行有效的口头和
书面沟通。了解如何为不同的问题和观众群体选择和使用适当的演
示形式。
3. นักศึกษา
Students
学生
มีกระบวนการรับนักศกึ ษา การเตรียมความพร้อมก่อนเข้าศึกษา การให้คาปรึกษาวชิ าการและแนะแนว การคงอยู่
การสาเร็จการศกึ ษา ความพงึ พอใจและผลการจดั การข้อรอ้ งเรียนนกั ศกึ ษาดังตอ่ ไปนี้
Have admission process, prior study preparation, academic suggestions and consultants, retention,
graduation, satisfaction, and appeal management of students as follows:
入学程序、事前学习准备、学术建议和顾问、留学生、毕业生、满意度
和学生上诉管理情况如下：
3.1 กระบวนการรับนักศึกษา
Admission Process
入学程序
หลักสูตรกาหนดคณุ สมบตั ขิ องผู้ท่ีจะเขา้ ศกึ ษาในหลักสตู รไว้ คอื
The curriculum has set the qualifications of the applicants as the following:
课程确定的申请人资格如下：
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 103
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
1. สาเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาใดสาขาหนึ่ง จากมหาวิทยาลัยในประเทศหรือต่างประเทศท่ีได้รับ
การรบั รองจากสานักงานข้าราชการพลเรอื น (ก.พ.) หรือสานักงานคณะกรรมการการอดุ มศึกษา (สกอ.) หรอื
เทียบเท่า
Obtain an undergraduate degree or equivalent accredited by the Ministry of Education, or successful
completion of a Bachelor’s Degree from universities in Thailand or overseas accredited by the Ministry
of Education.
获得教育部认证的本科学位或同等学历，或在泰国或海外获得教育
部认可的大学中成功完成学士学位。
2. ผู้สมัครตอ้ งผา่ นการเรยี นปรับพน้ื ฐานตามดลุ พินจิ ของคณะกรรมการสอบสมั ภาษณ์
Applicants must take pre-study courses acceptable to the interview committee's recommendations.
申请人必须接受面试委员会建议接受的学前课程。
3. หากผ้สู มคั รมคี ะแนนเฉลีย่ IELTS (Academic Band) ตงั้ แต่ 5.5 ขึน้ ไป หรอื คะแนน TOEFL ตง้ั แต่ 500 ขึ้น
ไป (Paper Based) หรือ 173 (Computer Based) หรือ 61 (Internet Based) หรือคะแนน CUTEP ต้ังแต่
500 ขึ้นไป หรือคะแนน BEST ตั้งแต่ 500 ขึ้นไป หรือจบการศึกษาในหลักสูตรปริญญาตรีนานาชาติท่ีใช้
ภาษาองั กฤษในการเรยี น จะได้รบั การยกเว้นการเรยี นปรับพืน้ ฐานวิชาภาษาองั กฤษ
If the applicants have a minimum IELTS (Academic Band) of 5.5, or a minimum TOEFL of 500 (Paper-
Based Test), 173 (Computer - Based Test), or 61 (Internet - Based Test), or CUTEP of 500, or BEST
of 500, or have graduated from an international program where English is used as the medium of
instruction, then they are exempted from the requirement to take an Intensive English pre-study
course.
如果申请人的雅思成绩(学术型)达到 5.5 分，或者最低托福成绩为
500（纸质考试），173（计算机考试）或 61（互联网考试），或
CUTEP 为 500，或者 BEST 为 500，或已从英语作为教学语言的国际课
程毕业，则可免除参加强化英语预习课程的要求。
4. ในกรณีท่ีคุณสมบตั ิของผู้สมคั รไมต่ รงตามหลักเกณฑท์ ่ีกาหนด ให้อยใู่ นดุลยพนิ ิจของคณะกรรมการหลักสูตร
และบัณฑติ วทิ ยาลยั โดยคานึงถงึ มาตรฐานการศกึ ษา
In case where an applicant’s academic qualifications do not meet the above requirements, the
application may be reviewed and approved by the Curriculum Committee. The committee will take
into consideration the university’s academic criterion prior to the acceptance of applicants.
以防申请人的学历不符合上述要求，课程委员会审核通过。委员会
在接受申请人之前将考虑大学的学术标准。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 104
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
3.2 การเตรียมความพรอ้ มก่อนเข้าศกึ ษา
Preparation before Study
学前准备
หลักสตู รมีระบบและกลไกเพอ่ื นาไปส่กู ารปฏบิ ตั งิ านโดยอาจารยผ์ ู้รบั ผิดชอบหลกั สูตรในการประชุมวางแผนใน
การดาเนินการเพ่ือการเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาก่อนเข้าศึกษาและมอบหมายหน้าที่รับผิดชอบให้แก่อาจารย์ที่
ปรกึ ษา
Curriculum has system and mechanism in the operation of the faculties responsible for the curriculum
to arrange meeting for planning in the preparation of the new intakes and assigning responsibilities to the advisor.
课程安排设有系统和机制，规范负责课程的教师的工作，以为新生准
备计划和分配导师组织会议。
3.3 การให้คาปรึกษาวิชาการและแนะแนว การคงอยู่ การสาเร็จการศกึ ษา
Academic Advice and Guidance, Retention, and Graduation
学术咨询和指导，留校和毕业
หลักสูตรมีระบบและกลไกเก่ยี วกบั การดูแลให้คาปรกึ ษาวชิ าการและแนะแนวแก่นักศกึ ษาเพ่ือให้มแี นวโน้มอตั รา
การคงอยู่ และอัตราการสาเร็จการศึกษาในระดับท่ีสูง โดยอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีการประชุมเพ่ือกาหนดระบบ
และกลไกการดูแลให้คาปรึกษาทางด้านวิชาการและแนะแนวแก่นักศึกษา และมีการกาหนดอาจารย์ที่ปรึกษาเพ่ือดูแล
นักศึกษา ดงั น้ี
Curriculum has system and mechanism in giving academic advice and guidance to students for heighten
the level of retention and graduation. Facilities responsible for the curriculum will arrange meeting to set system
and mechanism in giving academic advice and guidance to students, as well as appointing an advisor to take
care of students as follows:
在为学生提供学习咨询和指导方面，课程设有系统和机制以提高留校
和毕业的水平。负责课程的教师将安排会议，以制定学生学术咨询和指导
的制度和机制，并为学生指定导师，具体如下：
3.3.1 หลักสูตรจะแต่งตั้งอาจารย์ท่ีปรึกษาที่มีความรู้และความชานาญตรงกับหัวข้อดุษฎีนิพนธ์ของ
นักศกึ ษา พรอ้ มทง้ั ระบคุ วามรับผดิ ชอบและหน้าท่ีของทปี่ รึกษาอย่างชดั เจน
The program will assign a supervisor to each student and specify the role and
responsibility of the supervisor.
该计划将为每个学生分配一名导师，并指定导师的角色和职
责。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 105
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
3.3.2 อาจารย์ท่ีปรึกษาทุกคนกาหนดตารางเวลาให้นักศึกษาเข้าพบอย่างสม่าเสมอเพ่ือให้คาแนะนา
และตรวจสอบความก้าวหน้าของนักศึกษาในการจัดทาดุษฎีนิพนธ์ โดยจะต้องมีการบันทึกการ
เข้าพบเป็นเอกสารเพือ่ จัดส่งให้แก่หลกั สูตร
The supervisor will arrange regular meetings with his student, aiming to provide
supervision and to monitor the progress of study. Supervision forms will be submitted to
the program every semester to ensure proper supervision is provided by the supervisor.
导师将定期安排与学生会面，旨在监督和督促学习进度。每
个学期将提交监督表格，以确保导师实施了适当的督导
3.3.3 อาจารย์ที่ปรกึ ษาทาหน้าทใี่ หค้ าแนะนาทางวิชาการและกิจกรรมแก่นักศกึ ษา
The advisor has the duty to advise students in academic area and activities.
导师有义务在学术领域和活动中向学生提供建议。
3.4ความพงึ พอใจและการจดั การข้อรอ้ งเรียนของนักศกึ ษา
Satisfaction and Appeals of Students
学生的满意度和上诉率
มหาวิทยาลัยและคณะเปิดโอกาสให้นักศึกษาอุทธรณ์ในเรื่องต่าง ๆ โดยกาหนดเป็นกฎระเบียบและ
กระบวนการในการพิจารณาคาอุทธรณ์ พร้อมท้งั ประชาสมั พันธช์ อ่ งทางการอทุ ธรณใ์ ห้แกน่ กั ศกึ ษา โดยสามารถร้องเรียน
ผ่านผู้อานวยการหลักสตู รของแตล่ ะสาขาโดยตรง
University and the School offer the opportunity for the students to appeal on various issues by defining
rules and procedures for consideration of the appeal, and promoting the channels for student to appeal.
通过定义审议上诉的规则和程序，并促进学生上诉的渠道，大学和学
院为学生提供机会，就各种问题提出上诉。
4. อาจารย์
Faculty Members
教师
4.1 ระบบและกลไกการรบั อาจารยใ์ หม่
System and Mechanism of Faculty Recruitment
教师招聘的制度与机制
อาจารยผ์ รู้ บั ผิดชอบหลักสูตรมกี ารประชมุ ร่วมกันเพ่ือวางแผนและตรวจสอบคณุ สมบตั ิอาจารยป์ ระจาหลักสตู ร
ให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาเอก พ.ศ. 2558 จากน้ันจึงสารวจจานวนอาจารย์ประจาหลักสูตรท่ี
คงอยู่ อาจารย์ประจาหลักสูตรท่ีจะเกษียณหรือลาออก เพ่ือวางแผนอัตรากาลังในอนาคต หากอัตรากาลังไม่เพียงพอ
หลักสูตรเสนอขออนุมัติรับอาจารย์เพ่ิมต่อคณะวิชา และมหาวิทยาลัยตามระเบียบของมหาวิทยาลัย มีการคัดเลือก
อาจารย์ใหม่โดยพิจารณาคุณสมบัติให้สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาเอก พ.ศ. 2558 และมีการ
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 106
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
สอบคัดเลือก โดยสอบข้อเขยี น สอบสมั ภาษณ์ และสาธิตการสอน นอกจากน้ีหลกั สูตรยงั ไดม้ อบหมายใหอ้ าจารย์ประจา
หลกั สูตรทมี่ ปี ระสบการณ์เปน็ พ่เี ลย้ี งใหค้ าแนะนาเก่ียวกบั การเรยี นการสอน
Faculties responsible for the curriculum arrange meeting to plan and investigate the qualifications of
the curriculum faculty based on the qualification framework of Doctoral Degree year 2558. Number of existing
and retired faculties will be assessed to plan for the required manpower. If there is inadequate number of
manpower, the curriculum will submit the new faculty recruitment for approval by the Scholl of Business and
university according to the university regulations. Applicants will be screened using written examination, interview,
and teaching demonstration based on the qualification framework of Doctoral Degree year 2558. Moreover, the
curriculum will assigned the curriculum faculty having high experience to give suggestion about teaching.
负责课程的学院根据 2558 年博士学位的资格框架安排会议，以规划
和调查课程教师资格。现有及退休学院的人数将会按照所需的人力进行评
估。如果人力不够，根据大学规定，经商学院和学校同意，可提交新的教
师招聘。申请人将根据 2558 年博士学位的资格框架，通过书面考试、面试
和教学示范进行筛选。此外，课程将分配具有较高经验的课程教员，提出
有关教学的建议。
4.2 ระบบและกลไกการบริหารและการพฒั นาอาจารย์
System and Mechanism of Faculty Management and Improvement
教师管理与改进的制度与机制
อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีการประชุมร่วมกัน เพื่อวางแผนส่งเสริมและพัฒนาอาจารย์ประจาหลักสูตร
โดยส่งเสริมและสนับสนุนให้อาจารย์ประจาหลักสูตรเข้าร่วมอบรมด้านการวิจัย การทาผลงานทางวิชาการเพื่อพัฒนา
ศกั ยภาพของอาจารยป์ ระจาให้เปน็ ไปตามมาตรฐานและมีศักยภาพที่สูงขน้ึ เพ่อื ส่งผลต่อคณุ ภาพของหลกั สูตร หากเป็น
อาจารย์ใหม่จะส่งเสริมและสนับสนุนให้อาจารย์ใหม่เข้าอบรมเพ่ือให้มีความรู้ในด้านเทคนิควิธีการสอน การวัดผล
ประเมินผล ตลอดจนจรรยาบรรณและระเบียบปฏบิ ัตทิ ่ีเกยี่ วข้อง
Faculties responsible for the curriculum arrange meeting to plan on enhancing and improving potential
of the faculties for higher standard by providing support and encourage them to participate in research training,
develop academic work, which will affect quality of the curriculum. If he or she is a new faculty, the curriculum
will promote and support him or her to train in order to have knowledge on teaching technique and evaluation,
as well as ethics and related rules.
负责课程安排的学院安排会议，计划通过支持、鼓励教师参与研究
培训，开展学术工作，来增强和提高其更高水平的潜力，这将影响课程质
量。如果他或她是新教师，课程将促进和支持他或她进行培训，使其了解
教学技术和评估，以及道德和相关规则的知识。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 107
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
5. หลกั สูตร การเรียนการสอน การประเมินผเู้ รียน
Curriculum, Teaching, and Student Evaluation
课程、教学和评估
5.1 กระบวนการออกแบบหลักสูตร
Process of Curriculum Design
课程设计过程
กระบวนการประกอบไปด้วย การสารวจสถานการณ์ปัจจุบันทางเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม การสารวจ
ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตและภาวะการมีงานทาของบัณฑิต และการสารวจความพึงพอใจของศิษย์เก่าและศิษย์
ปจั จบุ ันต่อหลักสตู ร เพ่ือนาผลมาใช้ในการออกแบบและปรบั ปรงุ หลักสตู รตลอดจนถึงการจดั ทารายวิชาใหท้ ันสมยั
Process of curriculum design includes assessment of current economic, social, and cultural situation,
assessment of employers’ satisfaction and graduate’s employment, and assessment of alumni’s and current
student’s satisfaction on curriculum in order to use these data to design and improve the curriculum as well as
to update courses.
课程设计过程包括评估当前的经济、社会和文化状况，评估雇主满意
度和毕业生就业情况，以及评估校友和当前学生对课程的满意度，以
便使用这些数据来设计和改进课程以及更新课程。
5.2 การวางระบบผู้สอนและกระบวนการจัดการเรียนการสอน
System Layout of Lecturer and Process of Teaching Management
讲师系统布局及教学管理过程
เพ่ือให้การดาเนินงานด้านการเรียนการสอนของหลักสูตรเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ อาจารย์ผู้รับผิดชอบ
หลักสูตรจะพิจารณาแผนการศึกษาของนักศึกษาเพื่อวางแผนกาหนดรายวิชาท่ีจะเปิดสอน เวลาเรียน-เวลาสอบ และ
ผู้สอน โดยการจัดผู้สอนในแต่ละภาคการศึกษานั้นได้พิจารณาทั้งจากความรู้ ความสามารถในเน้ือหาวิชาและ
ประสบการณใ์ นการสอน ซงึ่ ถอื ว่ามคี วามสาคัญเป็นอันดบั ตน้ ๆ รวมถึงพจิ ารณาเร่อื งเวลาเรยี น-เวลาสอบทีไ่ ม่ซา้ ซอ้ นกบั
วชิ าในสาขาอื่น ๆ ท่นี ักศกึ ษาลงทะเบยี นเรยี น ตารางเวลาที่เหมาะสมทง้ั กบั ผู้เรียนและผู้สอน
In order to effectively make the progress of teaching, faculties responsible for the curriculum will
consider the study plan of students to plan for opening courses, setting course schedule and lecturers. The
priorities of assignment of lecturers will be considered based on knowledge and capabilities in course description,
and teaching experience. Overlap and appropriateness of course schedule will also be taken into consideration.
为了有效地实现教学进度，负责课程的学院将考虑学生的学习计划，
以开设课程、设置课程安排和安排讲师。讲师的分配将在课程描述和教学
经验的知识和能力基础上进行考虑。也将考虑课程安排的重叠和适当性。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 108
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
5.3 การประเมนิ ผู้เรยี น
Evaluation of Students
学生评估
มีระบบและกลไกในการประเมินผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒริ ะดับอุดมศึกษาแห่งชาติโดยมีระบบ/
ขั้นตอนการประเมินผู้เรียนซึ่งปรากฏอยู่ในคู่มือแนวทางการประเมินผู้เรียนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ และมีกลไก คือ
คู่มือแนวทางการประเมินผู้เรียนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ และคณะกรรมการบริหารหลักสูตรมีหน้าที่กากับดูแลและ
ประเมินผลการจดั การเรียนการสอนและประเมนิ หลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคณุ วฒุ ิ สาขาวิชามกี ารนาระบบและกลไก
การประเมินผู้เรียนไปสู่การปฏิบัติ/ดาเนินงาน โดยมีการแต่งต้ังอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรเพื่อกากับดูแลและ
ประเมินผลการจัดการเรียนการสอนและประเมินหลักสตู รตามกรอบมาตรฐานคณุ วุฒิ มกี ารกาหนดเกณฑ์การประเมินซึ่ง
ระบุไว้ใน มคอ.3 ของรายวิชาท่ีเปดิ สอนอยา่ งชดั เจน ภายใน 30 วัน กอ่ นเปดิ ภาคการศึกษา
Have system and mechanism to evaluate learning outcomes based on Thai Qualifications Framework
for Higher Education by having the system or process to evaluate students, which are shown in the Evaluation
of Learning Outcome Manual based on the Qualifications Framework for Program. The curriculum management
committees have duties to supervise and evaluate the management of learning and teaching, and evaluate the
curriculum under the Qualifications Framework for Program. System and mechanism of student evaluation are
brought into practice by appointing the faculties responsible for the curriculum to supervise and evaluate the
outcomes of learning and teaching as well as the curriculum under the Qualifications Framework for Program.
Evaluation criteria are clearly identified in TQF. 3 within 30 days prior to the semester begins.
通过让系统或程序对学生进行评估，以评估基于泰国“高等教育资格
框架”的学习成果，这些是基于“项目资格框架”的“学习成果手册评
估”而呈现的。课程管理委员会负责监督和评估学习和教学管理，并对课
程资格框架下的课程进行评估。通过任命负责课程的学院，对项目资格框
架下的学习和教学成果以及课程进行监督和评估，以践行学生评估的制度
和机制。评估标准在学期开始前 30 天内在 TQF.3 中明确确定。
ในส่วนของผู้สอนอาจารย์ผู้รับผิดชอบในแต่ละรายวิชาที่เปิดสอนในปีการศึกษานั้น ๆ ของหลักสูตรจะ
ดาเนินการประเมินผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิของนักศึกษาในแต่ละรายวิชา ตามกลยุทธ์การประเมินผล
การเรียนรู้ท้ัง 5 ด้าน หลังจากเสร็จส้ินกระบวนการจัดการเรียนการสอน และเม่ือประเมนิ ผลการเรยี นรู้ของนักศึกษาแล้ว
อาจารย์ผู้รับผิดชอบในแต่ละรายวิชาจะดาเนินการจัดทารายงานผลการจัดการเรียนการสอน (มคอ. 5) ของรายวิชา
ภายใน 30 วนั หลังส้นิ สุดภาคการศึกษา ภายใต้การกากบั ตดิ ตาม และตรวจสอบของอาจารย์ผู้รบั ผิดชอบหลกั สตู ร
For the lecturers responsible for each course opening in the particular semester of the curriculum, they
will be evaluated based on learning outcomes under the Qualifications Framework for Program, and the 5
strategies to evaluate learning outcomes. After the completion of both the learning and teaching process, and
the evaluation of learning outcome of students, faculties responsible for each course will develop the learning
and teaching report (TQF. 5) of each course within 30 days after the end of semester under the directing,
following, and investigating of the faculties responsible for the curriculum.
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 109
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
对于负责具体学期开设课程的讲师，将根据“课程资格框架”下的学
习成果以及评估学习成果的 5 种策略对其进行评估。学习和教学、学生学
习成果评估完成后，在负责管理课程计划的学院的指导、跟踪和调查下，
负责每门课程的讲师将在学期结束后的 30 天内制定课程的学习和教学报告
（TQF.5）。
6. ส่ิงสนับสนนุ การเรียนรู้
Resources for Learning Support
学习支持
หลักสูตรจัดให้มีการประชุมเพื่อให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจาหลักสูตรทุกท่านกาหนดสิ่ง
สนับสนุนการเรียนรู้ท่ีจาเป็นต่อการจัดการเรียนการสอน และหลักสูตรจะนาเสนอต่อคณะวิชาและหน่วยงานท่ีเก่ียวขอ้ ง
เพื่อดาเนินการต่อไป
Faculties responsible for the curriculum and all faculties will be arranged to meet for setting the learning
support necessary for learning and teaching. Then, these will be submitted for approval by the Scholl of Business
and related departments.
负责课程计划的学院和全体讲师将安排会议，设置学习和教学所需的学
习支持。然后，将由商学院及有关部门提交审批。
7. ตัวบ่งชีผ้ ลการดาเนนิ งาน (Key Performance Indicators)
关键的成绩指标
ปรับตวั บ่งชีผ้ ลการดาเนนิ งานตามกรอบมาตรฐานคณุ วุฒใิ ห้เหมาะสมโดยเปน็ ไปตามหนงั สอื ที่ ศธ.0506(1) / ว1639
ลงวันที่ 24 ธันวาคม 2558 และได้รับการอนุมัติ/เห็นชอบจากสภามหาวิทยาลัยในการประชมุ ครั้งที่ 3/2559 เม่ือวันท่ี 4
พฤษภาคม 2559
Key performance indicators are adjusted based on the Qualifications Framework for Program referring to
ศธ.0506(1) / ว1639 on 24 December 2015 and getting approval by the University Council on the 3th meeting on
4 May 2016.
关键的成绩指标根据2015年12月24日提交的ศธ0506（1）/ว1639 的项目
资格框架进行调整，并获得大学理事会在2016年5月4日第3次会议上的批准
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 110
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
ดชั นบี ง่ ช้ผี ลการดาเนินงาน ปที ่ี 1 ปที ี่ 2 ปีท่ี 3 ปที ี่ 4 ปที ่ี 5
Key Performance Indicatiors Yr 1 Yr 2 Yr 3 Yr 4 Yr 5
成绩指标 第第第第第
一二三四五
(1) อาจารยผ์ ู้รบั ผิดชอบหลักสูตรระดับปรญิ ญาตรีอย่างนอ้ ย 4 年年年年年
คน และอาจารยผ์ รู้ บั ผิดชอบหลกั สตู รระดับปรญิ ญาโท/เอก xxxxx
อย่างนอ้ ย 3 คน ทมี่ สี ว่ นรว่ มในการประชุมแตล่ ะครัง้ เพ่ือ
วางแผน ติดตาม และทบทวนการดาเนนิ งานหลักสูตร
Faculty members responsible for the Bachelor Degree
program at least 4 persons, and faculty members
responsible for the Master/Doctoral Degree program at
least 3 persons participate in meeting for planning,
monitoring and reviewing the curriculum operation.
最少3位教学人员参与开会计划，监
控和回顾硕士课程，4位位教学人员
参与开会计划，监控和回学士课程
(2) มีรายละเอียดของหลักสูตรตามแบบ มคอ.2 ท่ีสอดคล้องกับ x x x x x
กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ หรือ
มาตรฐานคุณวฒุ ิสาขา/สาขาวิชา (ถา้ ม)ี
Having details of the curriculum in accordance with the
format of TQF.2 which is consistent with the Thailand
Qualifications Framework for Higher Education (if any).
用 TQF.2 的模板来根据泰国国家高等
教育质量框架考虑详细的教学
(3) มีรายละเอียดของรายวิชาและรายละเอียดของประสบการณ์ x x x x x
ภาคสนาม (ถ้ามี) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อย่างน้อย
กอ่ นการเปิดสอนในแต่ละภาคการศกึ ษาใหค้ รบทกุ รายวชิ า
Having details of all the course and field experience (if
any) in accordance with the format of TQF. 3 and TQF.4
before the semester begins.
每个学期开课之前要准备好 TQF.3 和
TQF.4 模板的详细安排（如果有）
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 111
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
ดชั นีบ่งช้ผี ลการดาเนนิ งาน ปีท่ี 1 ปที ่ี 2 ปีท่ี 3 ปที ่ี 4 ปีท่ี 5
Key Performance Indicatiors Yr 1 Yr 2 Yr 3 Yr 4 Yr 5
成绩指标 第第第第第
一二三四五
年年年年年
(4) จัดทารายงานผลการดาเนินการของรายวิชา และรายงานผล x x x x x
การดาเนินการของประสบการณ์ภาคสนาม (ถ้ามี) ตามแบบ
มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วัน หลังส้ินสุดการสอบวัน
สุดทา้ ยของภาคการศึกษาที่เปิดสอนใหค้ รบทุกรายวิชา
Preparation of a report on the implementation of all
courses and field experience (if any) in accordance with
the format of TQF. 5 and TQF.6 within 30 days after the
last day of the final exam of each semester.
在 所 有 的 课 程 结 束 后 30 天 准 备 好
TQF.5 和 TQF.6 的报告（如果有）
(5) จัดทารายงานผลการดาเนินการของหลกั สตู รตามแบบ มคอ.7 x x x x x
ก่อนการตรวจประเมินหลกั สูตรแตไ่ มเ่ กนิ 60 วัน หลังสิ้นสุดปี
การศึกษา
Preparation of a report on the implementation of the
program in accordance with the format of TQF.7 before
evaluation of the curriculum, not exceeding 60 days from
the end of the academic year.
在学年结束后 60 天内，根据 TQF.7 的
格式，撰写有关该项目执行情况的报
告。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 112
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
ดชั นีบ่งชี้ผลการดาเนนิ งาน ปีท่ี 1 ปีที่ 2 ปีที่ 3 ปที ่ี 4 ปที ่ี 5
Key Performance Indicatiors Yr 1 Yr 2 Yr 3 Yr 4 Yr 5
成绩指标 第第第第第
一二三四五
年年年年年
(6) มีการทวนสอบผลการเรียนรู้ของนักศึกษาตามมาตรฐานผล x x x x x
การเรียนรู้ท่ีกาหนด อย่างน้อยร้อยละ 40 ของรายวิชาใน
หมวดวิชาเฉพาะด้าน กลุ่มวิชาแกนและกลุ่มวิชาเอกที่เปิด
สอนในแตล่ ะปีการศกึ ษาของทกุ หลักสตู ร
Verification of the achievement of student learning
outcomes in accordance with the learning outcomes
standard at least 40 percent of core and major courses
teaching in each academic year.
按照教学效果评估指定考察学生的学
习结果。最少是专业课、公共可的百
分之 40
(7) มกี ารพฒั นา/ปรบั ปรงุ การจัดการเรียนการสอน กลยุทธ์การสอน xxxx
หรือ การประเมนิ ผลการเรยี นรจู้ ากผลการประเมนิ การดาเนนิ งาน
ท่ีรายงานใน มคอ.7 ปีทแี่ ลว้
Development / improvement of teaching and learning,
teaching strategies and the evaluation of learning based
on the details reported in TQF. 7 of the previous year.
根据上一年度 TQF.7 报告的细节，开
展/完善教学、教学策略和学习评估。
(8) อาจารย์ใหม่ (ถ้ามี) ทุกคนได้รับการปฐมนิเทศหรือคาแนะนา x x x x x
ด้านการจัดการเรียนการสอน
All new lecturers (if any) have received orientation or
advice on teaching and learning.
所有新讲师（如果有的话）已经接受
了教学和学习的方向或建议。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 113
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
ดชั นีบ่งชีผ้ ลการดาเนินงาน ปีที่ 1 ปที ี่ 2 ปีที่ 3 ปีที่ 4 ปีท่ี 5
Key Performance Indicatiors Yr 1 Yr 2 Yr 3 Yr 4 Yr 5
成绩指标 第第第第第
一二三四五
年年年年年
(9) อาจารย์ประจาทุกคนได้รับการพัฒนาทางวิชาการ และ/หรือ x x x x x
วิชาชพี อยา่ งนอ้ ยปีละหน่ึงคร้งั
Each lecturer has the academic and / or professional
development at least once a year.
每位讲师每年至少进行一次学术和/或
职业发展。
(10) จานวนบุคลากรสนับสนุนการเรียนการสอน (ถ้ามี) ได้รับการ x x x x x
พัฒนาวชิ าการ และ/หรือวชิ าชพี ไมน่ อ้ ยกว่าร้อยละ 50 ตอ่ ปี
The number of personnel supporting the teaching and
learning (if any) has academic and / or profession
development for at least 50 percent per year.
每年至少有 50％的支持教学和学习的
人员（如果有的话）开展学术和/或职
业发展。
(11) ระดบั ความพงึ พอใจของนกั ศกึ ษาปสี ุดทา้ ย/บณั ฑิตใหม่ท่ีมีตอ่ xxx
คุณภาพหลักสูตร เฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.51 จากคะแนนเต็ม
5.00
The satisfaction of final year students / new graduates
regarding the quality of the curriculum is on average at
least 3.51 points out of total 5.0.
最后一年的学生/新毕业生对课程质量
的满意度平均至少为 3.51/5.0。
(12) ระดับความพงึ พอใจของผู้ใช้บณั ฑติ ท่มี ตี อ่ บณั ฑิตใหม่ เฉล่ีย xx
ไมน่ ้อยกวา่ 3.51 จากคะแนนเต็ม 5.00
The satisfaction of the employer to the new graduates is
on average at least 3.51 points out of total 5.0.
雇主对新毕业生的满意度平均至少为
3.51/5.0。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 114
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หมวดที่ 8 การประเมนิ และปรับปรุงการดาเนินการของหลักสตู ร
Part 8: Program Elavulation and Development
第 8 部分：项目评估与发展
1. การประเมนิ ประสทิ ธผิ ลการสอน
Evaluation of Teaching Effectiveness
教学评估
1.1 การประเมินกลยทุ ธ์การสอน
Teaching Strategies Assessment
教学策略评估
1.1.1 อาจารย์ประจาวิชาประชุมร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและข้อเสนอแนะการใช้
กลยทุ ธก์ ารสอนในรายวชิ า
Lecturers have regular meeting together to exchange and discuss the ideas and
suggestions for teaching strategies.
讲师定期开会，交流讨论教学策略的思路和建议。
1.1.2 ประเมินการเรียนรู้ของนักศึกษาจากพฤติกรรมการแสดงออก การอภิปรายโต้ตอบ การ
ตอบคาถามในช้ันเรียน การทากจิ กรรม และผลการสอบ
Assessment of student learning by observing students’ behavior, interaction
participation, class activities and examination.
通 过 观 察 学 生 的 行 为 、互 动 参 与 、
班级活动和考试来评估学生的学习。
1.2 การประเมินทกั ษะของอาจารยใ์ นการใช้แผนกลยทุ ธ์การสอน
Teaching Skill Assessment
教学技能评估
1.2.1 เมื่อสนิ้ สุดการเรยี นการสอนในรายวชิ า นกั ศึกษาประเมนิ การสอนอาจารยป์ ระจาวิชา โดย
ใชแ้ บบประเมินการสอนตามท่ีมหาวิทยาลยั กาหนด
Students will evaluate the lecturer at the end of the semester using the University’s
evaluation system.
学生将使用大学的评估系统在本学期末对讲师进行评估。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 115
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
1.2.2 ทดสอบผลการเรียนรู้ของนกั ศึกษาโดยเทียบเคียงกบั นักศึกษากลุ่มอน่ื ในวิชาเดียวกนั
Test the learning of students by other comparable student groups in the same
subjects.
通过同一科目中其他同类学生对学生的学习情况进行测
试。
2. การประเมนิ หลกั สูตรในภาพรวม
Overall Program Evaluation
总体项目评估
2.1 ประเมินจากนักศกึ ษาปสี ดุ ท้ายหรอื บณั ฑิต
Evaluate the satisfaction of the senior students or new graduates.
评估高年级学生或新毕业生的满意度。
2.2 ประเมินจากการสารวจความพงึ พอใจของผใู้ ชบ้ ัณฑติ
Evaluate the satisfaction of the employer by survey.
通过调查评估雇主的满意度。
2.3 ประเมนิ จากรายงานสรุปผลการวพิ ากษห์ ลักสูตรจากผทู้ รงคณุ วฒุ ภิ ายนอก
Evaluation by the experts outside the University.
大学以外专家的评估。
3. การประเมนิ ผลการดาเนินงานตามรายละเอียดหลักสูตร
Program Implementation Evaluation
项目运行成绩评估
3.1 การประเมินคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปี ตามดชั นตี ัวบง่ ชกี้ ารประกันคณุ ภาพภายในระดบั สาขาวิชา
Annual quality assurance according to the indicators of Self-Assessment Report.
根据自我评估报告指标的年度质量保证
3.2 ผ่านการประเมินการประกนั คณุ ภาพภายในของสาขา
Pass the quality assurance according to the indicators of the department’s Self-Assessment
Report.
按照自我评估报告指标通过质量保证。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 116
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
4. การทบทวนผลการประเมนิ และวางแผนปรับปรงุ
Review the Results of Elvaluation and Improvement
项目评估结果修订和改进
4.1 เม่อื สนิ้ สดุ การเรยี นการสอนของภาคการศึกษา อาจารยป์ ระจาวชิ าทบทวนผลประเมนิ การสอนโดย
นกั ศึกษา และดาเนนิ การปรับปรุงประสิทธิผลการสอน
At the end of each semester, lecturers review the students’ teaching evaluation and improve
the teaching effectiveness.
每学期结束时，讲师对学生的教学评价进行回顾，并
提高教学效果。
4.2 ผู้อานวยการหลักสูตรและอาจารยป์ ระชมุ ร่วมกัน พิจารณาทบทวนผลการดาเนนิ งานของหลกั สูตร
ประจาปีการศึกษา โดยรวบรวมข้อมลู ผลการประเมนิ การสอนโดยนักศึกษา รายงานผลการวพิ ากษ์
หลักสูตรของคณะกรรมการพฒั นาหลักสตู รและมาตรฐานการศึกษา ความคิดเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิ
ภายนอก ผู้ใช้บัณฑิต และศิษย์เก่า ตลอดจนรายงานผลการประเมินคุณภาพภายใน เพื่อวางแผน
ปรบั ปรุงการดาเนินงานหลักสูตรในปีการศึกษาต่อไป
Director and lecturers have meeting together and review the program implementation
annually, including the teaching assessment, co-operative education assessment, external
committee’s examination and grade assessment, external experts’ evaluation and
suggestions, employers’ opinion, and alimni in order to design the curriculum improvement
plan for the new academic year.
主任和讲师每年召开会议并审议项目执行情况，包括教学评
估、合作教育评估、外部委员会考试和考核评估、外部专家
评估和建议、雇主意见和校友，以设计新学年的课程改善计
划。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 117
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
ตารางเปรียบเทยี บหลกั สูตรหลักสตู รบริหารธรุ กิจมหาบัณฑิต สาขาวชิ าการประกอบการ
(หลักสูตรสองภาษา) หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2558
กบั หลกั สตู รบริหารธุรกิจมหาบณั ฑติ สาขาวชิ าการประกอบการ (หลักสูตรนานาชาติ)
หลกั สตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2560
Table of Comparison of Master of Business Administration Program in Entrepreneurship
(Bilingual Program), Revised Curriculum Year 2015) and Master of Business Administration Program
in Entrepreneurship (International Program), Revised Curriculum Year 2017
创业企业管理硕士课程（双语项目）（2015 年课程）和创业工商管理硕
士课程（国际项目）（2017 年修订课程）对比表
1. ชอ่ื หลกั สตู ร
Program Title
课程名称
หลกั สตู รปรับปรุง พ.ศ. 2558 หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 เหตุผล
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
原因
2015 年课程 2017 年修订课程 ปรบั ปรุงจาก
หลกั สตู รสองภาษา
ภาษาไทย ภาษาไทย เป็นหลักสตู รนานาชาติ
หลักสูตรหลกั สตู รบรหิ ารธุรกจิ มหาบณั ฑติ หลักสูตรหลักสตู รบริหารธรุ กจิ มหาบณั ฑติ
สาขาวิชาการประกอบการ สาขาวิชาการประกอบการ Revise from
(หลกั สูตรสองภาษา) (หลกั สตู รนานาชาติ) Bilingual Program
ภาษาองั กฤษ ภาษาองั กฤษ to International Program
Master of Business Administration Program Master of Business Administration
in Entrepreneurship Program in Entrepreneurship
(Bilingual Program) (International Program)
Thai Thai
หลักสตู รหลักสูตรบริหารธุรกจิ มหาบณั ฑติ หลักสตู รหลกั สตู รบริหารธุรกจิ มหาบัณฑติ
สาขาวิชาการประกอบการ สาขาวิชาการประกอบการ
(หลักสูตรสองภาษา) (หลกั สูตรนานาชาติ)
English English
Master of Business Administration Program Master of Business Administration
in Entrepreneurship Program in Entrepreneurship
(Bilingual Program) (International Program)
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 118
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2558 หลกั สตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
泰語 泰語 将双语项目修改为
หลักสตู รหลักสูตรบรหิ ารธรุ กจิ มหาบัณฑติ หลักสตู รหลักสตู รบรหิ ารธรุ กิจมหาบณั ฑติ 国际项目
สาขาวชิ าการประกอบการ สาขาวชิ าการประกอบการ
(หลกั สตู รสองภาษา) (หลกั สูตรนานาชาต)ิ
英文 英文
Master of Business Administration Program Master of Business Administration
in Entrepreneurship Program in Entrepreneurship
(Bilingual Program) (International Program)
中文
创业工商管理硕士项目（双语 中文
项目）
创业工商管理硕士项目（国
际项目）
2. ชื่อปรญิ ญา
Degree Title
学位名称
หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2558 หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
ชอ่ื เตม็ (ไทย) ชอื่ เตม็ (ไทย) คงเดิม
บริหารธรุ กจิ มหาบัณฑติ (การประกอบการ) บรหิ ารธุรกจิ มหาบัณฑติ (การประกอบการ)
ชื่อยอ่ (ไทย) ชื่อยอ่ (ไทย)
บธ.ม. (การประกอบการ) บธ.ม. (การประกอบการ)
ชื่อเต็ม (อังกฤษ) ชื่อเต็ม (องั กฤษ)
Master of Business Administration Master of Business Administration
(Entrepreneurship) (Entrepreneurship)
ชอ่ื ยอ่ (องั กฤษ) ชื่อยอ่ (องั กฤษ)
M.B.A. (Entrepreneurship) M.B.A. (Entrepreneurship)
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 119
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2558 หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
原因
2015 年课程 2017 年修订课程 Same
Full Title (Thai) Full Title (Thai)
บริหารธรุ กจิ มหาบณั ฑติ (การประกอบการ) บริหารธุรกจิ มหาบัณฑติ (การประกอบการ) 相同
Abbreviation (Thai) Abbreviation (Thai)
บธ.ม. (การประกอบการ) บธ.ม. (การประกอบการ)
Full Title (English) Full Title (English)
Master of Business Administration Master of Business Administration
(Entrepreneurship) (Entrepreneurship)
Abbreviation (English) Abbreviation (English)
M.B.A. (Entrepreneurship) M.B.A. (Entrepreneurship)
全称（泰語） 全称（泰語）
บรหิ ารธุรกจิ มหาบณั ฑติ (การประกอบการ) บริหารธรุ กจิ มหาบณั ฑติ (การประกอบการ)
简称（泰語） 简称（泰語）
บธ.ม. (การประกอบการ) บธ.ม. (การประกอบการ)
全称（英文） 全称（英文）
Master of Business Administration Master of Business Administration
(Entrepreneurship) (Entrepreneurship)
简称（英文） 简称（英文）
M.B.A. (Entrepreneurship) M.B.A. (Entrepreneurship)
全称（中文） 全称（中文）
工商管理硕士（创业） 工商管理硕士（创业）
简称（中文） 简称（中文）
MBA（创业） MBA（创业）
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 120
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
3. โครงสร้างหลักสูตร
Curriculum Structure
แผน ก. มวี ิทยานพิ นธ์
Plan A: Thesis
计划 A：论文
หลกั สูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2558 หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 เหตุผล
คงเดิม โดยเพ่ิม
จานวนหน่วยกิต 42 หนว่ ยกติ จานวนหน่วยกิต 42 หน่วยกติ ภาษาจนี ในการเรยี น
และการสอน
การสอนด้วยภาษาไทย 18 การสอนด้วยภาษาไทย 3
1. วชิ าแกนบรหิ ารธรุ กจิ 12 1. วชิ าแกนบรหิ ารธรุ กจิ 3
2. วชิ าเอก 6 2. วชิ าเอก -
การสอนดว้ ยภาษาอังกฤษ 24 การสอนด้วยภาษาองั กฤษ 6
1. วชิ าแกนบรหิ ารธรุ กจิ 6 1. วชิ าแกนบรหิ ารธุรกจิ 6
2. วชิ าเอก 6 2. วชิ าเอก -
3. วิทยานพิ นธ์ 12 3. วชิ าเอกเลือก -
- - การสอนดว้ ยภาษาจีน 33
- - 1. วชิ าแกนบรหิ ารธรุ กจิ 9
- - 2. วชิ าเอก 12
- - 3. วิทยานิพนธ์ 12
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
Same. But Adding
Number of Credit 42 Credits Number of Credit 42 Credits Chinese Language in
Teaching in Thai 18 Teaching in Thai Language 3 Studying and
Teaching
Language
1. Core Courses 12 1. Core Courses 3
2. Major Courses 6 2. Major Courses -
Teaching in English 24 Teaching in English 6
Language Language
1. Core Courses 6 1. Core Courses 6
2. Major Courses 6 2. Major Courses -
3. Thesis 12 3. Major Elective Courses -
- - Teaching in Chinese 33
Language
- - 1. Core Courses 9
- - 2. Major Courses 12
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 121
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
- - 3. Thesis 12
年课程
学分：42 2017 年修订课程 原因
泰语教学 相同. 在學習和
1. 核心课程 学分 学分：42 学分 教學中增加漢語
2. 主要课程
英语教学 18 泰语教学 3
1. 核心课程
2. 主要课程 12 1. 核心课程 3
3. 论文
- 6 2. 主要课程 -
-
- 24 英语教学 6
-
6 1. 核心课程 6
6 2. 主要课程 -
12 3. 论文 -
- 汉语教学 33
- 1. 核心课程 9
- 2. 主要课程 12
- 3. 论文 12
แผน ข. ไม่มวี ทิ ยานพิ นธ์
Plan B: Non-Thesis
计划 B：非论文
หลกั สูตรเดมิ พ.ศ. 2558 หลกั สตู รปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
คงเดมิ โดยเพ่ิม
จานวนหน่วยกิต 42 หน่วยกิต จานวนหน่วยกิต 42 หน่วยกิต ภาษาจนี ในการเรียน
และการสอน
การสอนดว้ ยภาษาไทย 18 การสอนด้วยภาษาไทย 3
1. วชิ าแกนบรหิ ารธรุ กจิ 12 1. วชิ าแกนบรหิ ารธุรกจิ 3
2. วชิ าเอก 6 2. วชิ าเอก -
การสอนด้วยภาษาองั กฤษ 24 การสอนดว้ ยภาษาองั กฤษ 6
1. วชิ าแกนบรหิ ารธุรกจิ 6 1. วชิ าแกนบรหิ ารธุรกจิ 6
2. วชิ าเอก 6 2. วชิ าเอก -
3. วชิ าเอกเลอื ก 9 3. วชิ าเอกเลอื ก -
4. วชิ าการศกึ ษาคน้ คว้าอสิ ระ 3 4. วชิ าการศึกษาคน้ ควา้ อิสระ -
- - การสอนดว้ ยภาษาจนี 33
- - 1. วชิ าแกนบรหิ ารธรุ กจิ 9
- - 2. วชิ าเอก 12
- - 3. วชิ าเอกเลอื ก 9
- - 4. วชิ าการศึกษาค้นคว้าอิสระ 3
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 122
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
Same. But Adding
Number of Credit 42 Credits Number of Credit 42 Credits Chinese Language in
Teaching in Thai 18 Teaching in Thai Language 3 Studying and
Teaching
Language
1. Core Courses 12 1. Core Courses 3
2. Major Courses 6 2. Major Courses -
Teaching in English 24 Teaching in English 6
Language Language
1. Core Courses 6 1. Core Courses 6
2. Major Courses 6 2. Major Courses -
3. Major Elective Courses 9 3. Major Elective Courses -
4. Independent Study 3 4. Independent Study -
- - Teaching in Chinese 33
Language
- - 1. Core Courses 9
- - 2. Major Courses 12
3. Major Elective Courses 9
- - 4. Independent Study 3
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
学分：42 相同. 在學習和
泰语教学 学分 学分：42 学分 教學中增加漢語
1. 核心课程
2. 主要课程 18 泰语教学 3
英语教学
1. 核心课程 12 1. 核心课程 3
2. 主要课程
3. 主要选修课 6 2. 主要课程 -
4. 独立研究
24 英语教学 6
-
- 6 1. 核心课程 6
-
6 2. 主要课程 -
-
9 3. 主要选修课 -
3 4. 独立研究 -
- 汉语教学 33
- 1. 核心课程 9
- 2. 主要课程 12
3. 主要选修课 9
- 4. 独立研究 3
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 123
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
4. คาอธบิ ายรายวชิ า
Course Description
课程描述
4.1 วิชาแกน 18 หนว่ ยกิต
Core Courses 18 Credits
核心课程 18 学分
หลักสตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2558 หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2017 年修订课程
2015 年课程 - 原因
ยกเลิก
ME511 ทฤษฎแี ละการปฎบิ ัติของ 3 (3-0-6) รายวิชา
การประกอบการ Cancel
(Entrepreneurial Theory Course
and Practice)
取消
(创业理论与实践)
课程
ทฤษฎี แนวคิดและธรรมชาติของการ
ประกอบการประเด็นสาคัญในการประกอบการจาก
ประสบการณ์ของผู้ประกอบการ ท่ีเก่ียวข้องกับ
ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม กระบวนการสร้าง
ผู้ประกอบการ การประเมิน การสร้าง และการพัฒนา
ความคิดธุรกิจท่ีมนี วัตกรรม และมคี ณุ ภาพ การเรมิ่ ตน้
ธุรกิจใหม่ (Startup) โดยให้ความสาคัญกับคุณค่าท่ี
ผู้บริโภคหรือผู้ใช้จะได้รับและมุ่งเน้นการลดข้ันตอนที่
ไม่สาคัญหรือสูญเสียทรัพยากรโดยเปล่าประโยชน์
ออกไป (Lean Startup)
Theory, concept, and nature of
entrepreneurship; critical issues in
entrepreneurship from experiences of an
entrepreneur related to creativity and innovation,
the entrepreneurial development process,
evaluation, establishment and development of
innovative and high quality business; business
startup focusing on value delivered to the
customers or users, and on reduction of
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 124
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2558 หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
insignificant process or unnecessary use of
resources (Lean Startup).
创业的理论、观念和本
质；企业家创意与创新、创业发
展进程、创新和高质量业务的评
估、建立与发展经验的关键创业
问题；企业创业的重点是提供给
客户或用户的价值，减少不重要
的流程或不必要的资源使用（精
益创业）。
- ME513 การส่อื สารธุรกิจสาหรับ 3 (3-0-6) รายวชิ า
ผูป้ ระกอบการ ใหม่
(Business Communication New
for Entrepreneurs) Course
(泰国企业家的商 新课
业沟通) 程
หลักการ แนวคิด การปฏิบัติ กลวิธี และ
รูปแบบในการสื่อสารภาษาไทยเพ่ือการประกอบการ
ทักษะการพูด การฟัง การอ่านและการเขียนภาษาไทย
เพ่ือถ่ายทอดความคิดอย่างเป็นระบบและสามารถ
สื่อสารทางธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพเฉพาะสาหรับ
ผู้ประกอบการ เทคนิคการนาเสนอและการเจรจา
ต่อรองทางธรุ กจิ
Principles, concepts, practices, methods
and patterns of Thai communication for an
entrepreneurship. Speaking, listening, reading, and
writing skills in Thai for systematic idea expression
and effective business communication particularly
for an entrepreneur.
泰国创业沟通的原则、概
念、实践、方法和模式。泰语口
语、听力、阅读和写作能力，以
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 125
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2558 หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
进行系统的思想表达和有效的商
业沟通，特别是对企业家而言。
ME512 การตลาดของ 3 (3-0-6) ME523 การตลาดของ 3 (3-0-6) เปลยี่ น
ผปู้ ระกอบการ ผปู้ ระกอบการ รหัสวชิ า
Change
(Entrepreneurial (Entrepreneurial Code
Marketing) Marketing) 改变
(创业营销) (创业营销) 代码
โครงร่างการตลาดของผู้ประกอบการเพ่ือ โครงร่างการตลาดของผู้ประกอบการเพ่ือ
การตัดสินใจอย่างมีกลยุทธ์ การวิเคราะห์ส่ิงแวดล้อม การตัดสินใจอย่างมีกลยุทธ์ การวิเคราะห์ส่ิงแวดล้อม
แนวโน้มตลาดและพฤติกรรมผู้บริโภค เพ่ือแบ่งตลาด แนวโน้มตลาดและพฤติกรรมผู้บริโภค เพื่อแบ่งตลาด
เลือกตลาดเป้าหมายและกาหนดตาแหน่งผลิตภัณฑ์ท่ี เลือกตลาดเป้าหมายและกาหนดตาแหน่งผลิตภัณฑ์ท่ี
เหมาะสมกับศักยภาพของผู้ประกอบการที่เพ่ิงเร่ิมต้น เหมาะสมกับศักยภาพของผู้ประกอบการท่ีเพ่ิงเริ่มต้น
ธุรกิจ กลยุทธ์การพฒั นาผลติ ภณั ฑแ์ ละการบรกิ าร กล ธรุ กจิ กลยทุ ธก์ ารพฒั นาผลติ ภณั ฑ์และการบรกิ าร กล
ยุทธ์การตั้งราคา กลยุทธ์การจัดจาหน่าย และกลยุทธ์ ยุทธ์การตั้งราคา กลยุทธ์การจัดจาหน่าย และกลยุทธ์
การสื่อสารทางการตลาด เพื่อสร้างความได้เปรียบ การส่ือสารทางการตลาด เพ่ือสร้างความได้เปรียบ
ทางการแข่งขัน รวมถึงการเขียนแผนการตลาดอย่าง ทางการแข่งขัน รวมถึงการเขียนแผนการตลาดอย่าง
สร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพเพื่อการสร้างธุรกิจให้ สร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพเพ่ือการสร้างธุรกิจให้
เจรญิ เตบิ โตรวมถึงกลยุทธก์ ารสร้างลูกค้าสมั พนั ธ์ และ เจริญเติบโตรวมถึงกลยทุ ธก์ ารสร้างลูกคา้ สัมพนั ธ์ และ
วิธีการพฒั นาตลาดสมัยใหม่ วิธีการพัฒนาตลาดสมัยใหม่
Market structure of the entrepreneur in Market structure of the entrepreneur in
strategic decision-making. Analysis of the strategic decision-making. Analysis of the
environment, market trends, and consumer environment, market trends, and consumer
behavior for market segmemtimg, targeting, and behavior for market segmemtimg, targeting, and
positioning appropriate to the potential ofthe positioning appropriate to the potential ofthe
startup entrepreneur. New product development, startup entrepreneur. New product development,
price setting, distribution, and marketing price setting, distribution, and marketing
communication strategies to create competitive communication strategies to create competitive
advantage. Development of creative and effective advantage. Development of creative and effective
marketing plans to grow business; strategic marketing plans to grow business; strategic
customer relationship management; and new customer relationship management; and new
market development. market development.
企业家在策略决策中的市 企业家在策略决策中的市
场结构。根据创业企业家的潜力 场结构。根据创业企业家的潜力
分析市场目标和定位的环境、市 分析市场目标和定位的环境、市
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 126
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2558 หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
场趋势和消费者行为。新产品和 场趋势和消费者行为。新产品和
服务开发、价格定位、分销和促 服务开发、价格定位、分销和促
销策略，以创造竞争优势。发展 销策略，以创造竞争优势。发展
创造性和有效的营销计划，拓展 创造性和有效的营销计划，拓展
业务; 策略客户关系管理; 和新市 业务; 策略客户关系管理; 和新市
场发展。 场发展。
ME513 การเงินและการระดมทุน 3 (3-0-6) ME533 การเงนิ และการระดมทุน 3 (3-0-6) เปลีย่ น
ของผ้ปู ระกอบการ ของผปู้ ระกอบการ รหัสวิชา
(Entrepreneurial Financing (Entrepreneurial Financing และปรบั
and Funding) and Funding) คาอธิบาย
(创业融资与资金) (创业融资与资金) รายวชิ า
การระดมเงินทุนจากตลาดตราสารทุนและ การระดมทรัพยากรและเงินทุนในการเร่ิม Change
ตลาดตราสารหน้ี รวมท้ังการจดั การทนุ หมนุ เวียน และ ธุรกิจใหม่ รวมท้ังการจัดการทุนหมุนเวียน และ Code
ผลกระทบของรูปแบบบริษัทที่มีต่อการจัดการทาง ผลกระทบของรูปแบบบริษัทที่มีต่อการจัดการทาง and
การเงิน วิธีการจัดการทางการเงิน ที่เก่ียวกับ การเงิน วิธีการจัดการทางการเงิน ที่เกี่ยวกับ Revise
สภาพแวดล้อมทางการเงิน การวิเคราะห์และประเมิน สภาพแวดล้อมทางการเงิน การวิเคราะห์และประเมิน Course
มูลค่าโครงการ การวิเคราะห์และวางแผนทางการเงนิ มูลค่าโครงการ การวิเคราะห์และวางแผนทางการเงิน Descripti
กลยุทธ์การตัดสินใจทางการเงินเกี่ยวกับการจัด กลยุทธ์การตัดสินใจทางการเงินเกี่ยวกับการจัด on
改变
โครงสร้างการเงนิ การจา่ ยเงินปันผล โครงสรา้ งการเงิน การจา่ ยเงินปนั ผล
Raising for resources and capital to start 代码,
Raising for resources and capital to start
up new business; liquid asset management; effects up new business; liquid asset management; effects 修改
of business formats on financial management; of business formats on financial management; 課程
methods of financial management related to methods of financial management related to 說明
financial environments, project value analysis and financial environments, project value analysis and
assessment, and financial analysis and planning; assessment, and financial analysis and planning;
strategic financial decisions of financial structures strategic financial decisions of financial structures
and dividend payment. and dividend payment.
为开启新业务筹集资源和资 为开启新业务筹集资源和
金; 流动资产管理; 经营格局对财 资金; 流动资产管理; 经营格局对
务管理的影响; 与金融环境有关的 财务管理的影响; 与金融环境有关
财务管理方法、项目价值分析与 的财务管理方法、项目价值分析
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 127
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2558 หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
评估、财务分析与规划; 财务结构 与评估、财务分析与规划; 财务结
和股利支付的策略财务决策。 构和股利支付的策略财务决策。
ME514 การจัดการการดาเนนิ งาน 3 (3-0-6) ME534 การจดั การการดาเนินงาน 3 (3-0-6) เปล่ยี น
รหัสวชิ า
สาหรบั ผปู้ ระกอบการ สาหรบั ผปู้ ระกอบการ Change
Code
(Operations Management (Operations Management
改变
for Entrepreneurs) for Entrepreneurs)
代码
(企业家运营管理) (企业家运营管理)
แนวคิด และวิธีการออกแบบ วิเคราะห์และ แนวคิด และวิธีการออกแบบ วิเคราะห์และ
ปรับปรุงความสามารถในแก่นของการดาเนินงานของ ปรับปรุงความสามารถในแก่นของการดาเนินงานของ
ผู้ประกอบการ การดาเนินงานและการควบคุมการ ผู้ประกอบการ การดาเนินงานและการควบคุมการ
ผลิตอย่างมีประสิทธิภาพ หลักการการควบคุมการ ผลิตอย่างมีประสิทธิภาพ หลักการการควบคุมการ
ผลิต นโยบายการจัดการสินค้าคงคลัง การปรับปรุง ผลิต นโยบายการจัดการสินค้าคงคลัง การปรับปรุง
กระบวนการและเทคโนโลยีการผลิต การจัดการ กระบวนการและเทคโนโลยีการผลิต การจัดการ
คุณภาพ และการจัดการห่วงโซอ่ ุปทาน คณุ ภาพ และการจัดการหว่ งโซ่อปุ ทาน
Concept and method of designing, Concept and method of designing,
analyzing, and improving the operational ability of analyzing, and improving the operational ability of
the entrepreneur; effective operations and the entrepreneur; effective operations and
production control; principles of production production control; principles of production
operations; inventory management policy; operations; inventory management policy;
production processes and technology improvement; production processes and technology improvement;
quality management; and supply chain quality management; and supply chain
management. management.
设计、分析和提高企业家经 设计、分析和提高企业家经
营能力的概念和方法; 有效运行和 营能力的概念和方法; 有效运行和
生产控制; 生产经营原则; 库存管 生产控制; 生产经营原则; 库存管
理政策; 生产工艺和技术改进; 质 理政策; 生产工艺和技术改进; 质
量管理; 和供应链管理。 量管理; 和供应链管理。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 128
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2558 หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
ME521 กลยุทธ์การจัดการของ 3 (3-0-6) ME535 กลยุทธก์ ารจัดการของ 3 (3-0-6) เปลย่ี น
รหัสวิชา
ผู้ประกอบการ ผู้ประกอบการ Change
Code
(Entrepreneurial (Entrepreneurial
改变
Management Strategy) Management Strategy)
代码
(创业管理策略) (创业管理策略)
โ ค รง ร่า ง กา รจั ดกา รเชิ ง กลยุ ท ธ์ ข อง โ ค ร ง ร่ า ง ก า ร จั ด ก า ร เ ชิ ง ก ล ยุ ท ธ์ ข อ ง
ผู้ประกอบการ การวางแผนและการสร้างองค์กร ผู้ประกอบการ การวางแผนและการสร้างองค์กร
หลักการของการให้เหตุผลเชิงกลยุทธ์ กลยุทธ์การ หลักการของการให้เหตุผลเชิงกลยุทธ์ กลยุทธ์การ
จัดการการดาเนินงาน การวิเคราะห์ความสามารถใน จัดการการดาเนินงาน การวิเคราะห์ความสามารถใน
การแข่งขัน วิธีการสร้างข้อได้เปรียบทางการแข่งขัน การแข่งขัน วิธีการสร้างข้อได้เปรียบทางการแข่งขัน
เพือ่ สร้างศกั ยภาพในการสรา้ งกาไร การจดั การภายใน เพอ่ื สร้างศกั ยภาพในการสร้างกาไร การจดั การภายใน
องค์กร กลยุทธ์การบริหารการเปลี่ยนแปลง และ องค์กร กลยุทธ์การบริหารการเปลี่ยนแปลง และ
บทบาทของนวตั กรรมในการพฒั นากลยทุ ธก์ ารจดั การ บทบาทของนวตั กรรมในการพัฒนากลยุทธก์ ารจัดการ
Outlines of strategic management for the Outlines of strategic management for the
entrepreneur; organizational plans and entrepreneur; organizational plans and
development; principles of strategic reasoning; development; principles of strategic reasoning;
operations management strategy; analysis of operations management strategy; analysis of
competitive ability; methods of competitive competitive ability; methods of competitive
advantage development and profit creation; internal advantage development and profit creation; internal
organizational management; change management organizational management; change management
strategy; and the role of innovation in the strategy; and the role of innovation in the
development of management strategy. development of management strategy.
企业家策略管理大纲; 组织 企业家策略管理大纲; 组织
计划和发展; 策略推理原则; 运营 计划和发展; 策略推理原则; 运营
管理策略; 竞争能力分析; 竞争优 管理策略; 竞争能力分析; 竞争优
势发展和利润创造的方法; 内部组 势发展和利润创造的方法; 内部组
织管理; 变更管理策略; 以及创新 织管理; 变更管理策略; 以及创新
在管理策略发展中的作用。 在管理策略发展中的作用。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 129
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2558 หลกั สตู รปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
ME522 การประกอบการในองคก์ ร 3 (3-0-6) ME522 นวตั กรรมการประกอบการ 3 (3-0-6) เปลยี่ นช่อื
(Corporate ในองค์กร วิชา
Entrepreneurship) (Innovative Corporate Change
Course
(企业创业) Entrepreneurship) Name
更改
(創新企业创业)
課程
แ น ว คิ ด เ ก่ี ย ว กั บ ค ว า ม ห ม า ย ข อ ง ก า ร แ น ว คิ ด เ กี่ ย ว กั บ ค ว า ม ห ม า ย ข อ ง ก า ร
名稱
ประกอบการในองค์กร แนวทางการสร้างผู้ประกอบการ ประกอบการในองคก์ ร แนวทางการสร้างผูป้ ระกอบการ
ในองค์กร และแนวคิดสาหรับผู้ประกอบการ ในการ ในองค์กร และแนวคิดสาหรับผู้ประกอบการ ในการ
กระตุ้นและการธารงค์รักษาไว้ซ่ึงความคิดสร้างสรรค์ กระตุ้นและการธารงค์รักษาไว้ซ่ึงความคิดสร้างสรรค์
และการสร้างนวัตกรรมใหม่ในองค์กร รวมถึงผลของ และการสร้างนวัตกรรมใหม่ในองค์กร รวมถึงผลของ
แรงผลักดันและอัตราการเกิดนวัตกรรมในองค์กร ข้อดี แรงผลักดันและอัตราการเกิดนวตั กรรมในองค์กร ข้อดี
และข้อเสียขององค์กรปัจจุบันท่ีมุ่งเข้าสู่การสร้าง และข้อเสียขององค์กรปัจจุบันที่มุ่งเข้าสู่การสร้าง
นวัตกรรม ทางเลือกของบุคลากรแต่ละระดับในองคก์ ร นวัตกรรม ทางเลือกของบุคลากรแต่ละระดับในองค์กร
ในการได้รับผลตอบแทนและความสาเร็จจากการสร้าง ในการได้รับผลตอบแทนและความสาเร็จจากการสร้าง
นวัตกรรมในองค์กร นวตั กรรมในองคก์ ร
Concept and meaning of corporate Concept and meaning of corporate
entrepreneurship,methods of entrepreneurial entrepreneurship,methods of entrepreneurial
development in an organization, and development in an organization, and
entrepreneurial concepts necessary for the entrepreneurial concepts necessary for the
encouragement and maintenance of creativity and encouragement and maintenance of creativity and
innovation in an organization. Impacts of motivation innovation in an organization. Impacts of motivation
and rate of innovation emergence in an and rate of innovation emergence in an
organization. Advantages and disadvantages of organization. Advantages and disadvantages of
current organization leading to innovative current organization leading to innovative
development. Alternatives to compensation for development. Alternatives to compensation for
organizational personnel. Successes in innovative organizational personnel. Successes in innovative
development in an organization. development in an organization.
企业创业的概念和意义，组 企业创业的概念和意义，组
织中企业发展的方法，以及鼓励 织中企业发展的方法，以及鼓励
和维护组织中创造力和创新所必 和维护组织中创造力和创新所必
需的创业理念。组织中出现的动 需的创业理念。组织中出现的动
机和创新率的影响。当前组织优 机和创新率的影响。当前组织优
缺点所导致的创新发展。组织人 缺点所导致的创新发展。组织人
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 130
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2558 หลกั สูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Revised Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
员补偿的替代方案。组织中创新 员补偿的替代方案。组织中创新
发展的成功。 发展的成功。
4.2 วิชาเอกบังคบั 4 หน่วยกิต
Major Courses 4 Credits
主要课程 4 学分
หลักสูตรเดมิ พ.ศ. 2558 หลกั สตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
ME531 การปฏบิ ัตกิ ารสาหรับ 3 (3-0-6) ME543 การปฏิบัติการสาหรับ 3 (3-0-6) เปล่ยี น
ผปู้ ระกอบการ ผูป้ ระกอบการ รหัสวชิ า
(Entrepreneurial (Entrepreneurial Change
Practicum) Practicum) Code
(创业实践) (创业实践) 改变
การศึกษาและการปฏิบัติการเก่ียวกับการ
การศึกษาและการปฏิบัติการเก่ียวกับการ 代码
แสวงหาโอกาสทางธุรกิจ ความเป็นไปได้ในธุรกิจ แสวงหาโอกาสทางธุรกิจ ความเป็นไปได้ในธุรกิจ
การวิเคราะห์พฤติกรรมกลุ่มลูกค้าเป้าหมายท่ี การวิเคาะห์พฤตกิ รรมกลุ่มลูกค้าเป้าหมายที่สอดคล้อง
สอดคล้องกับตลาดนั้นๆการพัฒนากลยุทธ์การตลาด กับตลาดนั้นๆการพัฒนากลยุทธ์การตลาดอย่างมี
อย่างมีนวัตกรรม การหาผู้ร่วมทุน การออกแบบการ นวัตกรรม การหาผู้ร่วมทุน การออกแบบการ
ดาเนินการผลิต การบริหารทรัพยากร การพัฒนา ดาเนินการผลิต การบริหารทรัพยากร การพัฒนา
ความสามารถทางการแข่งขันและการเจริญเติบโตทาง ความสามารถทางการแข่งขันและการเจริญเติบโตทาง
ธุรกิจอย่างมีกาไรและยั่งยืน และการเขียนแผนธุรกิจ ธุรกิจอย่างมีกาไรและยั่งยืน และการเขียนแผนธุรกิจ
เพ่ือเสริมสร้างทักษะความสามารถในการเริ่มต้นสร้าง เพ่ือเสริมสร้างทักษะความสามารถในการเร่ิมต้นสร้าง
ธรุ กิจใหป้ ระสบความสาเร็จ ธรุ กิจใหป้ ระสบความสาเรจ็
Studies and practices on the exploitation of Studies and practices on the exploitation of
business opportunities, feasibility study, and target business opportunities, feasibility study, and target
behavior analysis, innovative development of behavior analysis, innovative development of
marketing strategies, searching for venture capital, marketing strategies, searching for venture capital,
operation design, resource management, operation design, resource management,
competitive ability development, sustainable profit competitive ability development, sustainable profit
growth method, and writing of business plans to growth method, and writing of business plans to
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 131
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสตู รเดิม พ.ศ. 2558 หลักสูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
enhance competitive skills and successfully startup enhance competitive skills and successfully startup
businesses. businesses.
商业机会、可行性研究、目 商业机会、可行性研究、目
标行为分析、营销策略的创新发 标行为分析、营销策略的创新发
展、寻找风险投资、运营设计、 展、寻找风险投资、运营设计、
资源管理、竞争能力发展、可持 资源管理、竞争能力发展、可持
续利润增长方式、撰写业务计 续利润增长方式、撰写业务计
划、提升竞争能力、成功创业等 划、提升竞争能力、成功创业等
方面探索的研究与实践。 方面探索的研究与实践。
ME532 ระเบียบวธิ วี ิจัยธุรกิจสาหรับ 3 (3-0-6) ME544 ระเบียบวธิ วี จิ ยั ธรุ กิจสาหรับ 3 (3-0-6) เปลี่ยน
ผ้ปู ระกอบการ ผู้ประกอบการ รหัสวชิ า
(Business Research (Business Research และปรบั
Methodology for Methodology for คาอธิบาย
Entrepreneurs) Entrepreneurs) รายวิชา
(企业家商业研究 Change
(企业家商业研究 方法论) Code
方法论) ความสาคัญและประโยชน์ของการวิจัยทาง and
ธุรกิจทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ประเภทของการ Revise
ความสาคัญและประโยชน์ของการวิจัยทาง วิจัยทางธุรกิจ การเลือกปัญหาการวิจัย การกาหนด Course
ธุรกิจท้ังเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพประเภทของการ จุดมุ่งหมาย การกาหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่างตัว Descripti
วิจัยทางธุรกิจการเลือกปัญหาการวิจัยการกาหนด แปรการเลือกรปู แบบการวจิ ัย เคร่ืองมือและวิธีการเกบ็
จุดมุ่งหมายการกาหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่างตัว รวบรวมข้อมูล สถิติที่สอดคล้องกับการวิจัยแบบต่างๆ on
แปรการเลือกรูปแบบการวิจัยเครื่องมือและวิธีการเก็บ
รวบรวมข้อมูลสถิติที่สอดคล้องกับการวิจัยแบบต่าง ๆ 改变
การวิเคราะห์ข้อมูลการเขียนรายงานการวิจัยการ
代码,
ป ระ เมิ นผ ลกา รวิ จั ย เกี่ย ว กับ ค ว า ม ท้ า ท า ย ใ น การวิเคราะห์ข้อมูล การเขียนรายงานการวิจัย การ 修改
課程
สภาพแวดล้อมทางธุรกิจ อุปสรรคและโอกาสในการ ประเมินผลการวิจัย
พัฒนาธุรกิจรวมท้ังสาธารณูปโภคทางธุรกิจที่เอ้ือต่อ Importance and benefits of business 說明
การดาเนินธุรกิจโดยมีบริบทในธุรกิจขนาดย่อมและ research, research methods, research problem,
ขนาดกลาง ธุรกิจครอบครัว การทราบถึงแนวทางที่ objectives setting, population and sample design,
นักธุรกิจสามารถแสวงหาโอกาสจากการเจริญเติบโต research constructs, research tools, data collection,
ทางเศรษฐกิจและการแข่งขัน การลดความยากจนและ research techniques selection, data analysis,
การสร้างเสรมิ สังคมที่ดขี ้นึ research results, report writing, and research
Importance and benefits of business results’ evaluation.
research, research methods, research problem,
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 132
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สตู รเดมิ พ.ศ. 2558 หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
objectives setting, population and sample design, 商业研究、研究方法、研
research constructs, research tools, data collection, 究问题、目标设定、人口与样本
research techniques selection, data analysis, 设计、研究构想、研究工具、数
research results, report writing, and research 据收集、研究技术选择、数据分
results’ evaluation. Challenges of business 析、研究成果、报告撰写和研究
circumstances, opportunities and threats to 成果评估的重要性与好处。
business development, and business facilities in the
contexts of business operation of SMEs and family
business. Approaches of opportunity arising from
economic growth, competitive intensity, and social
well-being reinforcement.
商业研究、研究方法、研
究问题、目标设定、人口与样本
设计、研究构想、研究工具、数
据收集、研究技术选择、数据分
析、研究成果、报告撰写和研究
成果评估的重要性与好处。企业
发展面临的挑战，商业发展的机
遇和威胁，以及中小企业和家族
企业经营业务背景下的商业设
施。经济增长、竞争强度和社会
福祉加强引起的机会方法。
ME541 การเร่ิมต้นธุรกิจเชงิ 3 (3-0-6) ME545 การเร่ิมตน้ ธุรกิจเชิง 3 (3-0-6) เปลี่ยน
นวัตกรรมสรา้ งสรรค์ นวตั กรรมสร้างสรรค์ รหัสวิชา
Change
(Starting Creative and (Starting Creative and Code
Innovative Venture) Innovative Venture) 改变
(开创创新和创新 (开创创新和创新 代码
创业) 创业)
การแสวงหาและการวิเคราะห์โอกาส การ การแสวงหาและการวิเคราะห์โอกาส การ
วิเคราะห์ต้นทุน การพัฒนากรอบความคิดของ วิเคราะห์ต้นทุน การพัฒนากรอบความคิดของ
ผู้ประกอบการ เพ่ือนาไปสู่การวางแผนเร่ิมต้นธุรกิจ ผู้ประกอบการ เพ่ือนาไปสู่การวางแผนเร่ิมต้นธุรกิจ
โดยการออกแบบการผลิตการบริการ และการ โดยการออกแบบการผลิตการบริการ และการ
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 133
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สูตรเดมิ พ.ศ. 2558 หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
ดาเนินงานอย่างมีนวัตกรรมและสร้างสรรค์ ประเภท ดาเนินงานอย่างมีนวัตกรรมและสร้างสรรค์ ประเภท
และความแตกต่างของนวัตกรรม การสร้างความ และความแตกต่างของนวัตกรรม การสร้างความ
ได้เปรียบทางการแข่งขันเพ่ือสร้างตลาดและผลกาไร ได้เปรียบทางการแข่งขันเพื่อสร้างตลาดและผลกาไร
ให้แก่ธุรกิจ รวมทั้งวิธีการดาเนินธุรกิจและการจัดการ ให้แก่ธุรกิจ รวมท้ังวิธีการดาเนินธุรกิจและการจัดการ
เทคโนโลยีรูปแบบใหม่ท่ีทันสมัย เพ่ือสร้างโอกาส เทคโนโลยีรูปแบบใหม่ที่ทันสมัย เพ่ือสร้างโอกาส
ทางการแข่งขนั ทางการแข่งขัน
Opportunity searching and analyzing, Opportunity searching and analyzing,
cost analysis, entrepreneurial mindset development cost analysis, entrepreneurial mindset development
for business startup planning using creative and for business startup planning using creative and
innovative production, service provision, and innovative production, service provision, and
operation designs. Types and differences of operation designs. Types and differences of
innovation. Implementation of competitive innovation. Implementation of competitive
advantages to create markets and profit. Business advantages to create markets and profit. Business
operation and modern technogical management to operation and modern technogical management to
create competitive ability. create competitive ability.
机会搜索与分析，成本分 机会搜索与分析，成本分
析，采用创意和创新生产、提供 析，采用创意和创新生产、提供
服务和运营设计发展企业创业计 服务和运营设计发展企业创业计
划的创业心态。创新的类型和差 划的创业心态。创新的类型和差
异。实施竞争优势创造市场和利 异。实施竞争优势创造市场和利
润。业务运营和现代技术管理创 润。业务运营和现代技术管理创
造竞争力。 造竞争力。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 134
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สตู รเดิม พ.ศ. 2558 หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
ME542 การพัฒนาผลติ ภัณฑใ์ หม่ 3 (3-0-6) ME546 การพฒั นาผลติ ภัณฑใ์ หม่ 3 (3-0-6) เปลย่ี น
และการสร้างตราสนิ ค้าของ และการสร้างตราสนิ คา้ ของ รหสั วิชา
ผูป้ ระกอบการ ผปู้ ระกอบการ Change
(Entrepreneurial New (Entrepreneurial New Code
Product Development and Product Development and
Branding) Branding) 改变
代码
(创新产品开发与 (创新产品开发与
品牌) 品牌)
ข้ันตอนการพัฒนาและแนะนาผลิตภัณฑ์ ขั้นตอนการพัฒนาและแนะนาผลิตภัณฑ์
ใหม่ การบริหารผลิตภัณฑ์ใหมส่ าหรับการเริ่มตน้ ธรุ กจิ ใหม่ การบริหารผลิตภัณฑ์ใหม่สาหรับการเริ่มตน้ ธุรกจิ
ของผู้ประกอบการ รวมถึงการวัดผลการดาเนินงาน ของผู้ประกอบการ รวมถึงการวัดผลการดาเนินงาน
ของผลิตภัณฑ์ใหม่ การทดสอบตลาด การสร้างตรา ของผลิตภัณฑ์ใหม่ การทดสอบตลาด การสร้างตรา
สินค้า การวางแผนปฏิบัติงาน การประเมินและการวัด สินค้า การวางแผนปฏิบัติงาน การประเมินและการวัด
คา่ ตราสินคา้ และการบริหารคณุ คา่ ตราสินค้า ค่าตราสนิ ค้าและการบรหิ ารคณุ คา่ ตราสนิ คา้
Process of new product development, Process of new product development,
introduction, management, and performance introduction, management, and performance
evaluation. Market testing, brand building, operation evaluation. Market testing, brand building, operation
planning, measurement and evaluation of brand as planning, measurement and evaluation of brand as
well as brand equity management. well as brand equity management.
新产品开发、引进、管理和 新产品开发、引进、管理和
绩效评估的过程。市场测试、品 绩效评估的过程。市场测试、品
牌建设、运营规划、品牌评估和 牌建设、运营规划、品牌评估和
品牌评估以及品牌资产管理。 品牌评估以及品牌资产管理。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 135
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
4.3 วชิ าเอกเลอื ก 9 หนว่ ยกติ
Major Elective Courses 9 Credits
หลกั สูตรเดมิ พ.ศ. 2558 หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
ME551 กลยทุ ธ์การเจรญิ เติบโตทาง 3 (3-0-6) ME563 กลยทุ ธก์ ารเจรญิ เตบิ โตทาง 3 (3-0-6) เปล่ียน
ธุรกจิ ธุรกิจ รหสั วชิ า
Change
(Venture Growth Strategy) (Venture Growth Strategy) Code
(企业发展策略) (企业发展策略) 改变
ปั จ จั ย ส า คั ญ ส า ห รั บ ก า ร เ ติ บ โ ต ข อ ง ก า ร ปั จ จั ย ส า คั ญ ส า ห รั บ ก า ร เ ติ บ โ ต ข อ ง ก า ร 代码
ประกอบการอย่างย่ังยืน การพัฒนากิจกรรมการ ประกอบการอย่างยั่งยืน การพัฒนากิจกรรมการ
ประกอบการ ท่ีหลากหลายในการวางแผนและการ ประกอบการ ที่หลากหลายในการวางแผนและการ
สร้างกลยุทธ์ด้าน การบริหารการเงิน ยุทธวิธีการผลิต สร้างกลยุทธ์ด้าน การบริหารการเงิน ยุทธวิธีการผลิต
การควบคุมคุณภาพ การบริหารทรัพยากรมนุษย์และ การควบคุมคุณภาพ การบริหารทรัพยากรมนุษย์และ
การสร้างทีมงาน เพื่อรักษาความได้เปรียบทางการ การสร้างทีมงาน เพื่อรักษาความได้เปรียบทางการ
แข่งขัน การสร้างคุณค่า โดยนวัตกรรมและโอกาส แข่งขัน การสร้างคุณค่า โดยนวัตกรรมและโอกาส
เพื่อการจัดการการเจริญเติบโต การสร้างธุรกิจด้วย เพื่อการจัดการการเจริญเติบโต การสร้างธุรกิจด้วย
มุมมองในการพัฒนาทักษะ และความสามารถที่ มุมมองในการพัฒนาทักษะ และความสามารถท่ี
จาเป็นเพื่อการดาเนินงานและการเจริญเติบโตของ จาเป็นเพ่ือการดาเนินงานและการเจริญเติบโตของ
ธุ รกิจ อย่ า ง ต่ อเน่ือง รว ม ถึ ง วิ ธี กา ร ข อง ธุ รกิจ อย่ า ง ต่ อเน่ือง รว ม ถึ ง วิ ธี กา ร ข อง
ผู้ประกอบการในการรับมือกับความท้าทายและการ ผู้ประกอบการในการรับมือกับความท้าทายและการ
ปรับเปลี่ยนกลยุทธ์องค์กรในพลวัตการเปลี่ยนแปลง ปรับเปลี่ยนกลยุทธ์องค์กรในพลวัตการเปลี่ยนแปลง
ของสง่ิ แวดลอ้ มทางธรุ กจิ ของส่งิ แวดล้อมทางธุรกจิ
Critical factors for sustainable growth of Critical factors for sustainable growth of
the entrepreneur; development of entrepreneurial the entrepreneur; development of entrepreneurial
activities in planning and strategic development of activities in planning and strategic development of
financial management, production tactics, quality financial management, production tactics, quality
control, human resources management and team control, human resources management and team
building to create competitive advantage, innovative building to create competitive advantage, innovative
value, and growth opportunity. Business value, and growth opportunity. Business
development using skill and ability development for development using skill and ability development for
business operation and sustainable growth. business operation and sustainable growth.
Methods to handle challenges and strategic Methods to handle challenges and strategic
adaptation in dynamic changes of the business adaptation in dynamic changes of the business
environment. environment.
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 136
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สูตรเดมิ พ.ศ. 2558 หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
企业家可持续发展的关键因 企业家可持续发展的关键因
素; 在财务管理计划和策略发展、 素; 在财务管理计划和策略发展、
生产策略、质量控制、人力资源 生产策略、质量控制、人力资源
管理和团队建设中开展创业活 管理和团队建设中开展创业活
动，以创造竞争优势、创新价值 动，以创造竞争优势、创新价值
和增长机会。业务发展使用技能 和增长机会。业务发展使用技能
和能力发展，以运营业务并维持 和能力发展，以运营业务并维持
可持续增长。在业务环境动态变 可持续增长。在业务环境动态变
化中应对挑战和战略适应的方 化中应对挑战和战略适应的方
法。 法。
ME552 การจัดการธรุ กิจครอบครวั 3 (3-0-6) ME564 การจัดการธุรกจิ ครอบครัว 3 (3-0-6) เปลย่ี น
รหสั วชิ า
(Family Business (Family Business Change
Code
Management) Management)
改变
(家族企业管理) (家族企业管理)
代码
การบริหารธุรกิจครอบครัว คุณลักษณะ การบริหารธุรกิจครอบครัว คุณลักษณะ
รูปแบบ ความขัดแย้งหรือปัญหาท่ีอาจเกิดข้ึน รวมไป รูปแบบ ความขัดแย้งหรือปัญหาท่ีอาจเกิดขึ้น รวมไป
ถึงการพัฒนาธุรกิจครอบครัวแบบต่อยอด ขยายธุรกิจ ถึงการพัฒนาธุรกิจครอบครัวแบบต่อยอด ขยายธุรกิจ
ให้เติบโต โดยเรียนรู้จากกรณีศึกษา ตัวอย่างธุรกิจ ให้เติบโต โดยเรียนรู้จากกรณีศึกษา ตัวอย่างธุรกิจ
ครอบครัวที่ประสบความสาเร็จ และแนวทางการแก้ไข ครอบครัวที่ประสบความสาเร็จ และแนวทางการแก้ไข
ปญั หาของผปู้ ระกอบการในธุรกจิ ครอบครวั ปัญหาของผูป้ ระกอบการในธุรกิจครอบครัว
Management, characteristics, patterns, Management, characteristics, patterns,
conflicts, and problems of family business. Family conflicts, and problems of family business. Family
business expansion and growth. Case studies of business expansion and growth. Case studies of
business management and problem-solving business management and problem-solving
methods from the experience of successful methods from the experience of successful
entrepreneurs in the family business field. entrepreneurs in the family business field.
家族企业的管理、特点、模 家族企业的管理、特点、模
式、冲突和问题。家族企业的扩 式、冲突和问题。家族企业的扩
张与增长。从家族企业界成功企 张与增长。从家族企业界成功企
业家的经验中，对企业管理和解 业家的经验中，对企业管理和解
决问题的方法进行案例研究。 决问题的方法进行案例研究。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 137
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสูตรเดิม พ.ศ. 2558 หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
ME553 ความเปน็ ผนู้ าของ
3 (3-0-6) ME565 ความเปน็ ผนู้ าของ 3 (3-0-6) เปล่ยี น
ผู้ประกอบการและการ ผปู้ ระกอบการและการ รหัสวชิ า
จัดการทนุ มนษุ ย์ จดั การทุนมนุษย์ Change
(Entrepreneurial (Entrepreneurial Code
Leadership and Human Leadership and Human
Capital Management) Capital Management) 改变
代码
(创业领导和人力 (创业领导和人力
资本管理) 资本管理)
การพัฒนาความเป็นผู้นาของผู้ประกอบการ การพฒั นาความเปน็ ผู้นาของผปู้ ระกอบการ
ท่ีมุ่งเน้นนวัตกรรมและการสร้างสรรค์ เทคนิคและ ท่ีมุ่งเน้นนวัตกรรมและการสร้างสรรค์ เทคนิคและ
กระบวนการสร้างทีมงานและพัฒนาทีมงาน วิธีการ กระบวนการสร้างทีมงานและพัฒนาทีมงาน วิธีการ
สร้างความสัมพันธ์พนักงานในระดับต่างๆในองค์กร สร้างความสัมพันธ์พนักงานในระดับต่างๆในองค์กร
การบริหารจดั การและรักษาคนดีมฝี ีมอื ในองค์กร แนว การบริหารจัดการและรักษาคนดีมฝี ีมอื ในองคก์ ร แนว
ทางการประยุกตใ์ ช้ทฤษฎเี พ่ือจูงใจบคุ คลในการทางาน ทางการประยกุ ตใ์ ช้ทฤษฎเี พอื่ จูงใจบุคคลในการทางาน
ในธุรกิจขนาดย่อม หลักการและเทคนิคในการสรรหา ในธุรกิจขนาดย่อม หลักการและเทคนิคในการสรรหา
การคัดเลือก ฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร การสร้าง การคัดเลือก ฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร การสร้าง
เ ส้ น ท า ง อ า ชี พ ( Career Path) ห ลั ก ก า ร แ ล ะ เ ส้ น ท า ง อ า ชี พ ( Career Path) ห ลั ก ก า ร แ ล ะ
องค์ประกอบในการประเมินผลการปฏิบัติงาน และ องค์ประกอบในการประเมินผลการปฏิบัติงาน และ
วิธีการในการวางแผนกาลังคนให้เหมาะสมกับขนาด วิธีการในการวางแผนกาลังคนให้เหมาะสมกับขนาด
ธรุ กิจ ธรุ กิจ
Innovative and creative organizational Innovative and creative organizational
leadership development; techniques and processes leadership development; techniques and processes
of team building and development; methods of of team building and development; methods of
employee relations; management and retention of employee relations; management and retention of
skilled personnel; critical methods of application, skilled personnel; critical methods of application,
recruitment, and employment of appropriate recruitment, and employment of appropriate
personnel; development of carrer path and personnel; development of carrer path and
principles and components of performance principles and components of performance
evaluation and methods of workforce allocation evaluation and methods of workforce allocation
related to the business size. related to the business size.
创新和创新的组织领导发展; 创新和创新的组织领导发展;
团队建设和发展的技术和流程; 员 团队建设和发展的技术和流程; 员
工关系的方法; 管理和保留技术人 工关系的方法; 管理和保留技术人
员; 适当人员的申请、招聘和就业 员; 适当人员的申请、招聘和就业
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 138
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สตู รเดิม พ.ศ. 2558 หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
的关键方法; 绩效评估的原则和组 的关键方法; 绩效评估的原则和组
成部分，以及与业务规模相关的 成部分，以及与业务规模相关的
员工配置方法。 员工配置方法。
ME554 ประสบการณข์ อง 3 (3-0-6) ME566 ประสบการณข์ อง 3 (3-0-6) เปล่ยี น
ผ้ปู ระกอบการ ผปู้ ระกอบการ รหัสวิชา
(Entrepreneurial (Entrepreneurial และปรบั
Experiences) Experiences) คาอธิบาย
(创业经验) (创业经验) รายวชิ า
ก ร ณี ศึ ก ษ า จ า ก ป ร ะ ส บ ก า ร ณ์ ข อ ง ก า ร เ รี ย น รู้ จ า ก ป ร ะ ส บ ก า ร ณ์ ข อ ง Change
ผู้ประกอบการในอุตสาหกรรมต่างๆ ผ่านชีวิตจริงใน ผู้ประกอบการท่ีประสบความสาเร็จในอุตสาหกรรม Code
การก่อตั้งธุรกิจ ปญั หา อปุ สรรคและการแก้ไขปัญหาใน ตา่ งๆ ผา่ นชีวิตจริงในการกอ่ ต้งั ธรุ กจิ ปญั หา อปุ สรรค and
การเร่ิมต้นธุรกิจและดาเนินการธุรกิจ บทบาทของ และการแก้ไขปัญหาในการเรม่ิ ต้นธุรกิจและดาเนินการ Revise
ผ้ปู ระกอบการ รปู แบบการใช้ชวี ติ ของผูป้ ระกอบการ ธุรกิจ บทบาทของผู้ประกอบการ รูปแบบการทางาน Course
Descripti
Case studies of real entrepreneurs in ของผปู้ ระกอบการ
Study from the real experiences of on
various industries, who are business founders,
including business start-up processes, problems successful entrepreneurs in various industries, who 改变
and threats, business operations, business creation are business founders, including business start-up 代码,
solutions, as well as their roles and lifestyles. processes, problems and threats, business 修改
对各行业真实企业家（企 operations, business creation solutions, as well as 課程
业创始人）的案例研究，包括企 their roles and working styles. 說明
业启动流程、问题和威胁、业务 对各行业真实企业家的案
运营、业务创造解决方案以及他 例研究，包括企业启动流程、问
们的角色和生活方式。 题和威胁、业务运营、业务创造
解决方案以及他们的角色和生活
方式。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 139
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สูตรเดมิ พ.ศ. 2558 หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
ME555 หลกั การทางด้านจิตวทิ ยา 3 (3-0-6) ME567 หลกั การทางด้านจติ วทิ ยา 3 (3-0-6) เปลี่ยน
เพอ่ื สรา้ งความสาเร็จของ เพือ่ สร้างความสาเร็จของ รหัสวชิ า
ผู้ประกอบการ ผ้ปู ระกอบการ และปรบั
(Psychological (Psychological คาอธิบาย
Approaches to Approaches to รายวชิ า
Entrepreneurial Success) Entrepreneurial Success) Change
(创业成功的心理 (创业成功的心理 Code
方法) 方法) and
หลักการและแนวคิดด้านจิตวิทยาท่ีมีความ หลักการและแนวคิดด้านจิตวิทยาท่ีมีความ Revise
ส อ ด ค ล้ อ ง แ ล ะ ส า คั ญ ต่ อ ก า ร ส ร้ า ง ธุ ร กิ จ ข อ ง ส อ ด ค ล้ อ ง แ ล ะ ส า คั ญ ต่ อ ก า ร ส ร้ า ง ธุ ร กิ จ ข อ ง Course
ผู้ประกอบการให้มั่นคงและเจริญเติบโตอย่างย่ังยืน ผู้ประกอบการให้ม่ันคงและเจริญเติบโตอย่างย่ังยืน Descripti
ทัศนคติและบุคลิกลักษณะของผู้ประกอบการ เช่น ทศั นคติและบุคลกิ ลกั ษณะของผู้ประกอบการ ทม่ี ผี ลต่อ
on
ความกลา้ เสย่ี ง ความตอ้ งการประสบความสาเร็จ ความ การตัดสินใจและการสร้างความสามารถทางการ 改变
ต้องการอานาจ ความม่ันใจในตัวเอง ท่ีมีผลต่อการ แข่งขันของผู้ประกอบการ วิธีการสร้างแรงบันดาลใจ 代码,
ตัดสินใจและการสร้างความสามารถทางการแข่งขัน และแรงจูงใจ ท่ีสามารถทาให้ผู้ประกอบการสามารถ 修改
課程
ของผู้ประกอบการ รวมถงึ วธิ กี ารสร้างแรงผลกั ดนั หรือ ประกอบธรุ กิจได้อย่างประสบความสาเรจ็
Related and significant psychological 說明
แรงกระตุ้นท่ีสามารถทาให้ผู้ประกอบการสามารถ
ประกอบธุรกิจได้อยา่ งประสบความสาเรจ็ principles and concepts of business creation of the
Related and significant psychological entrepreneur for sustainable growth. Attitudes and
principles and concepts of business creation of the characteristics of the entrepreneur affecting
entrepreneur for sustainable growth. Attitudes and decision making and the competitive ability of the
characteristics of the entrepreneur such as risk entrepreneur. Inspiration and motivation
taking, need for success, need for power, self- development that encourages ability to operate
confidence affecting decision making and the successful businesses.
competitive ability of the entrepreneur. Inspiration 企业家创造可持续发展的相
and motivation development that encourages ability 关重要心理原则和商业概念。企
to operate successful businesses. 业家的态度和特点，影响决策的
企业家创造可持续发展的相 自信心以及企业家的竞争能力。
关重要心理原则和商业概念。企 鼓励经营成功企业能力的灵感和
业 家 的 态 度 和 特 点 ， 如 风 险 承 动机发展。
担、成功需要、权力需求、影响
决策的自信心以及企业家的竞争
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 140
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสตู รเดมิ พ.ศ. 2558 หลักสตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
能力。鼓励经营成功企业能力的
灵感和动机发展。
ME556 การเปน็ ผู้ประกอบการเพอ่ื 3 (3-0-6) ME568 การเป็นผ้ปู ระกอบการเพอ่ื 3 (3-0-6) เปลย่ี น
สังคมและการพัฒนาอยา่ ง สังคมและการพัฒนาอยา่ ง รหัสวชิ า
ยั่งยนื ย่ังยนื และปรับ
(Social Entrepreneurship (Social Entrepreneurship คาอธบิ าย
and Sustainability) and Sustainability) รายวิชา
(社会创业与可持 (社会创业与可持 Change
续发展) 续发展) Code
แนวคิด บทบาทหน้าท่ี และความรบั ผดิ ชอบ แนวคิด บทบาทหน้าท่ี และความรับผิดชอบ and
ในธุรกิจของผู้ประกอบการ ตระหนักถึงประโยชน์ ในธุรกิจของผู้ประกอบการ ตระหนักถึงประโยชน์และ Revise
ส่วนรวมทางสังคมเป็นหลัก การสร้างผู้ประกอบการที่ ผลกระทบส่วนรวมทางสังคมเป็นหลัก การสร้าง Course
คานึงถึงส่วนได้ส่วนเสียด้านลูกค้า สิ่งแวดล้อม ผู้ประกอบการท่ีคานึงถึงประโยชน์ของผู้มีส่วนได้ส่วน Descripti
นโยบายของรัฐบาล และความตอ้ งการของสังคมทมี่ ีต่อ เสยี สง่ิ แวดลอ้ ม นโยบายของรฐั บาล และความตอ้ งการ
on
การประกอบธุรกจิ เพอ่ื สง่ เสริมให้ผปู้ ระกอบการพัฒนา ของสังคมที่มีต่อการประกอบธุรกิจ เพ่ือส่งเสริมให้ 改变
สังคม ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า และพัฒนาองค์กรให้ ผู้ประกอบการพัฒนาสังคม ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า 代码,
เติบโตขึ้น นามาซึ่งเป้าหมายในการสร้างธุรกิจให้มี และพัฒนาองค์กรให้เติบโตข้ึน นามาซึ่งเป้าหมายใน 修改
ความยั่งยืนและมั่นคง ของผู้ประกอบการได้อย่างมี การสร้างธุรกิจให้มีความย่ังยืนและม่ั นคง ของ 課程
ประสิทธิภาพ ผูป้ ระกอบการได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ 說明
Business concepts, roles, and Business concepts, roles, and
responsibilities of the entrepreneur with recognition responsibilities of the entrepreneur with recognition
of social benefits. Development of the entrepreneur of social benefits and impacts. Development of the
who is concerned with customer interests, the entrepreneur who is concerned with stakeholders’
environment, government policies, and social interests, the environment, government policies,
needs from business operation with an aim to make and social needs from business operation with an
this entrepreneur improve social well-being, use aim to make this entrepreneur improve social well-
resources wisely, and sustain business. Then, the being, use resources wisely, and sustain business.
purpose of business startup will be sustained and Then, the purpose of business startup will be
grown. sustained and grown.
承认社会效益的企业家经营 承认社会效益的企业家经
理念、作用和责任。关心业务运 营理念、作用和责任。关心业务
行中客户利益、环境、政策、社 运行中客户利益、环境、政策、
会需求的企业家的发展，旨在使 社会需求的企业家的发展，旨在
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 141
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สูตรเดมิ พ.ศ. 2558 หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
企业家提高社会福利、明智地利 使企业家提高社会福利、明智地
用资源，且持续经营。然后，企 利用资源，且持续经营。然后，
业启动的目的将会持续增长。 企业启动的目的将会持续增长。
ME557 การประกอบการในธรุ กจิ 3 (3-0-6) ME569 การประกอบการในธุรกจิ 3 (3-0-6) เปล่ยี น
รหสั วชิ า
บรกิ าร บริการ Change
Code
(Entrepreneurship in the (Entrepreneurship in the
改变
Service Sector) Service Sector)
代码
(服务业创业) (服务业创业)
แนวคิดในการเป็นเจ้าของธุรกิจ คุณสมบัติ แนวคิดในการเป็นเจ้าของธุรกิจ คุณสมบัติ
ของผู้ให้บริการ หลักการ และรูปแบบการประกอบ ของผู้ให้บริการ หลักการ และรูปแบบการประกอบ
ธุรกิจของผู้ประกอบการในภาคบริการ ประเภทของ ธุรกิจของผู้ประกอบการในภาคบริการ ประเภทของ
ธุรกิจบริการ ลักษณะและการดาเนินธุรกิจบริการ การ ธุรกิจบริการ ลักษณะและการดาเนินธุรกิจบริการ การ
วิเคราะห์และประเมินปัจจัยสภาพแวดล้อมที่ส่งผลต่อ วิเคราะห์และประเมินปัจจัยสภาพแวดล้อมที่ส่งผลต่อ
โอกาสและอุปสรรคในการประกอบการธุรกิจบริการ โอกาสและอุปสรรคในการประกอบการธุรกิจบริการ
โดยใช้กรณีศึกษา ศึกษาวิธีการบริหารจัดการ การ โดยใช้กรณีศึกษา ศึกษาวิธีการบริหารจัดการ การ
ควบคุม การใช้เทคโนโลยีวางแผนและประเมินความ ควบคุม การใช้เทคโนโลยีวางแผนและประเมินความ
เป็นไปได้ในการประกอบธุรกิจ เคร่ืองมือทาง เป็นไปได้ในการประกอบธุรกิจ เคร่ืองมือทาง
บรหิ ารธุรกิจต่างๆ ทใี่ ชใ้ นภาคบริการ บรหิ ารธรุ กจิ ต่างๆ ทใี่ ช้ในภาคบรกิ าร
Concept of business ownership, Concept of business ownership,
qualifications of service providers, principles and qualifications of service providers, principles and
framework of business formats in the service framework of business formats in the service
sector, types of service offerings, characteristics sector, types of service offerings, characteristics
and operations of service business, and analysis of and operations of service business, and analysis of
environmental opportunities and threats in the environmental opportunities and threats in the
service sector using case studies. Study of service sector using case studies. Study of
administrative management methods, controlling, administrative management methods, controlling,
planning, and assessing of business feasibility, and planning, and assessing of business feasibility, and
business tools used in service sector. business tools used in service sector.
业务所有权概念、服务提 业务所有权概念、服务提
供者的资格、服务部门业务格式 供者的资格、服务部门业务格式
的原则和框架、服务类型、服务 的原则和框架、服务类型、服务
业务的特点和运营，以及使用案 业务的特点和运营，以及使用案
例研究分析服务行业的环境机遇 例研究分析服务行业的环境机遇
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 142
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สตู รเดมิ พ.ศ. 2558 หลกั สตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程
原因
和威胁。行政管理方法的研究、 和威胁。行政管理方法的研究、
控制、规划和评估业务可行性， 控制、规划和评估业务可行性，
以及服务部门使用的业务工具。 以及服务部门使用的业务工具。
ME558 การตลาดดจิ ิทลั สาหรบั 3 (3-0-6) ME570 การตลาดดจิ ิทลั สาหรบั 3 (3-0-6) เปล่ยี น
ผูป้ ระกอบการ ผูป้ ระกอบการ รหสั วิชา
Change
(Digital Marketing for (Digital Marketing for Code
Entrepreneurs) Entrepreneurs) 改变
(企业家数字营销) (企业家数字营销) 代码
หลักการและแนวคิดด้านการบริหารและ หลักการและแนวคิดด้านการบริหารและ
การตลาดดิจิทัล ความสาคัญของการตลาดดิจิทัล การตลาดดิจิทัล ความสาคัญของการตลาดดิจิทัล
สาหรับการแสวงหาโอกาสในการสร้างธุรกิจ การ สาหรับการแสวงหาโอกาสในการสร้างธุรกิจ การ
วิเคราะห์ตลาดดิจิทัล การสร้างและพัฒนากลยุทธ์ วิเคราะห์ตลาดดิจิทัล การสร้างและพัฒนากลยุทธ์
การตลาดดิจิทัลท่ีมีศักยภาพในการดึงดูดลูกค้าและ การตลาดดิจิทัลท่ีมีศักยภาพในการดึงดูดลูกค้าและ
สร้างฐานลูกค้า วิธีการใช้เครื่องมือทางการตลาด สร้างฐานลูกค้า วิธีการใช้เคร่ืองมือทางการตลาด
ดิจิทัล เช่น การตลาดออนไลน์ การตลาดผ่าน ดิจิทัล เช่น การตลาดออนไลน์ การตลาดผ่าน
โทรศัพท์เคลื่อนท่ี การสร้างเครือข่ายสังคม ท่ี โทรศัพท์เคล่ือนท่ี การสร้างเครือข่ายสังคม ที่
เหมาะสมเพ่ือสร้างกาไร เทคนิคการขายสินค้า บริการ เหมาะสมเพ่ือสร้างกาไร เทคนิคการขายสินค้า บริการ
การโฆษณาและการประชาสัมพันธ์ผ่านเครื่องมือทาง การโฆษณาและการประชาสัมพันธ์ผ่านเคร่ืองมือทาง
การตลาดดิจิทัล การใช้ส่ือการตลาดดิจิทัลอย่างมี การตลาดดิจิทัล การใช้สื่อการตลาดดิจิทัลอย่างมี
จรรยาบรรณและความรับผิดชอบต่อสังคม รวมท้ัง จรรยาบรรณและความรับผิดชอบต่อสังคม รวมท้ัง
ความก้าวหน้าของการตลาดดิจิตอลที่มีผลกระทบต่อ ความก้าวหน้าของการตลาดดิจิตอลที่มีผลกระทบต่อ
ระบบการค้า แนวโน้มของการพัฒนาการตลาดดิจิทัล ระบบการค้า แนวโน้มของการพัฒนาการตลาดดิจิทัล
เพื่อตอบสนองตอ่ การค้า เพื่อตอบสนองตอ่ การคา้
Principles and concepst of digital Principles and concepst of digital
administration and marketing, importance of the administration and marketing, importance of the
digital market to exploit business opportunities, digital market to exploit business opportunities,
analysis of the digital market, development of analysis of the digital market, development of
potential digital markets to attract customers and potential digital markets to attract customers and
create customer bases, and methods of using create customer bases, and methods of using
appropriate digital tools such as online marketing, appropriate digital tools such as online marketing,
mobile marketing, and social network building to mobile marketing, and social network building to
generate profit. Selling, service provision, and generate profit. Selling, service provision, and
advertising and public relations techniques through advertising and public relations techniques through
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 143
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สูตรเดิม พ.ศ. 2558 หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
the use of digital marketing tools ethically and the use of digital marketing tools ethically and
socially responsible. Advancement of digital socially responsible. Advancement of digital
marketing that affect trade systems and the trend marketing that affect trade systems and the trend
of digital marketing development that responds to of digital marketing development that responds to
customer needs. customer needs.
数字管理和营销的原理和 数字管理和营销的原理和
概念，数字市场利用商机的重要 概念，数字市场利用商机的重要
性，分析数字市场，发展潜在数 性，分析数字市场，发展潜在数
字市场吸引客户，创建客户群， 字市场吸引客户，创建客户群，
以及使用诸如在线营销、移动营 以及使用诸如在线营销、移动营
销和社交网络建设等适当数字工 销和社交网络建设等适当数字工
具创造利润的方法。在对道德和 具创造利润的方法。在对道德和
社会负责的基础上，通过使用数 社会负责的基础上，通过使用数
字营销工具进行销售、提供服务 字营销工具进行销售、提供服务
以及广告和研发公共关系技术。 以及广告和研发公共关系技术。
促进影响贸易体系的数字营销和 促进影响贸易体系的数字营销和
影响客户需求的数字营销发展趋 影响客户需求的数字营销发展趋
势的发展。 势的发展。
ME559 ยุทธวธิ ีการขายและการ 3 (3-0-6) ME571 ยทุ ธวธิ ีการขายและการ 3 (3-0-6) เปลีย่ น
เจรจาตอ่ รองสาหรบั เจรจาต่อรองสาหรับ รหัสวิชา
ผู้ประกอบการ ผู้ประกอบการ Change
Code
(Sales and Negotiation (Sales and Negotiation
改变
Tactics for Entrepreneurs) Tactics for Entrepreneurs)
代码
(企业家的销售和 (企业家的销售和
谈判策略) 谈判策略)
การสร้างและการจัดการทีมขาย การ การสร้างและการจัดการทีมขาย การ
วางแผนการขาย รูปแบบและหลักเกณฑอ์ งค์ประกอบ วางแผนการขาย รูปแบบและหลักเกณฑอ์ งคป์ ระกอบ
ท่ีสาคัญในการเจรจาต่อรอง แนวคิด ศิลปะการเจรจา ที่สาคัญในการเจรจาต่อรอง แนวคิด ศิลปะการเจรจา
และจรรยาบรรณในการเจรจาต่อรอง ยุทธวิธีเทคนิค และจรรยาบรรณในการเจรจาต่อรอง ยุทธวิธีเทคนิค
การเจรจาต่อรอง และการประเมินคู่เจรจาเพื่อจะได้ การเจรจาต่อรอง และการประเมินคู่เจรจาเพื่อจะได้
ผลสาเรจ็ ตามทตี่ ้องการ การปิดการขาย กระบวนการ ผลสาเร็จตามท่ีตอ้ งการ การปดิ การขาย กระบวนการ
ข อ ง ก า ร จั ด ก า ร ค ว า ม ขั ด แ ย้ ง แ ล ะ แ ก้ ไ ข ปั ญ ห า ใ น ข อ ง ก า ร จั ด ก า ร ค ว า ม ขั ด แ ย้ ง แ ล ะ แ ก้ ไ ข ปั ญ ห า ใ น
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 144
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สูตรเดมิ พ.ศ. 2558 หลักสตู รปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
ลกั ษณะต่างๆ โดยเน้นการใช้หลักการและวธิ ีการเจรจา ลกั ษณะตา่ งๆ โดยเนน้ การใช้หลักการและวธิ กี ารเจรจา
ต่อรองท่ีเป็นระบบ รวมถึงการจัดการแสดงสินค้าเพ่ือ ต่อรองท่ีเป็นระบบ รวมถึงการจัดการแสดงสินค้าเพื่อ
สร้างฐานลูกค้าให้ธุรกิจที่เพิ่งเริ่มต้น รวมถึงการสร้าง สร้างฐานลูกค้าให้ธุรกิจที่เพิ่งเร่ิมต้น รวมถึงการสร้าง
ความสัมพันธ์กับลูกค้าหลักเพ่ือการเจริญเติบโตของ ความสัมพันธ์กับลูกค้าหลักเพื่อการเจริญเติบโตของ
ธรุ กิจ ธรุ กจิ
Buidling and management of sales Buidling and management of sales
teams; sales planning; negotiation patterns and teams; sales planning; negotiation patterns and
rules; concept and art of negotiation; negotiation rules; concept and art of negotiation; negotiation
ethics; negotiation techniques; partner evaluation ethics; negotiation techniques; partner evaluation
for required outcome; close selling technique; for required outcome; close selling technique;
process of conflict management and problem process of conflict management and problem
solving that emphasize systematic negotiation solving that emphasize systematic negotiation
methods; trade exhibition for market share building; methods; trade exhibition for market share building;
customer relationship management for business customer relationship management for business
growth. growth.
销售团队建设和管理; 销售 销售团队建设和管理; 销售
计划; 谈判模式和规则; 谈判的概 计划; 谈判模式和规则; 谈判的概
念和艺术; 谈判伦理; 谈判技巧; 念和艺术; 谈判伦理; 谈判技巧;
合作伙伴评估所需结果; 近销售技 合作伙伴评估所需结果; 近销售技
术; 强调系统谈判方法的冲突管理 术; 强调系统谈判方法的冲突管理
和解决问题的过程; 建设市场占有 和解决问题的过程; 建设市场占有
率的贸易展览;为增长业务的客户 率的贸易展览;为增长业务的客户
关系管理。 关系管理。
ME560 กลยุทธโ์ ลกาภิวตั น์สาหรบั 3 (3-0-6) ME572 กลยทุ ธโ์ ลกาภิวตั น์สาหรบั 3 (3-0-6) เปลย่ี น
รหัสวิชา
ผู้ประกอบการ ผู้ประกอบการ Change
Code
(Global Strategy for (Global Strategy for
改变
Entrepreneurs) Entrepreneurs)
代码
(全球企业家战略) (全球企业家战略)
การจัดการเชิงกลยุทธ์เพ่ือการขยายธุรกิจ การจัดการเชิงกลยุทธ์เพื่อการขยายธุรกิจ
ระดบั โลก วิธกี ารเข้าสตู่ ลาดระหวา่ งประเทศ การจัดทา ระดับโลก วิธกี ารเข้าสตู่ ลาดระหวา่ งประเทศ การจัดทา
แผนและการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายใน และ แผนและการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายใน และ
สภาพแวดล้อมภายนอก การกาหนดกลยุทธ์ การ สภาพแวดล้อมภายนอก การกาหนดกลยุทธ์ การ
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 145
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสตู รเดิม พ.ศ. 2558 หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
ดาเนินธุรกิจตามแผนกลยุทธ์ท่ีได้วางไว้และการ ดาเนินธุรกิจตามแผนกลยุทธ์ที่ได้วางไว้และการ
ประเมนิ ผลกลยุทธเ์ พอื่ การพัฒนาแผนในอนาคต ประเมินผลกลยทุ ธเ์ พื่อการพฒั นาแผนในอนาคต
Strategic management to expand Strategic management to expand
business globally. Methods of international market business globally. Methods of international market
entry. Development of business plans and entry. Development of business plans and
strategies. Business analysis of internal and strategies. Business analysis of internal and
external environments. Efficient implementation of external environments. Efficient implementation of
certain strategic plans. Evaluation of strategic certain strategic plans. Evaluation of strategic
performance for potential evolution of future performance for potential evolution of future
business plans. business plans.
扩大全球业务的战略管理。 扩大全球业务的战略管理。
进入国际市场的方法。业务计划 进入国际市场的方法。业务计划
和策略的发展。内部和外部环境 和策略的发展。内部和外部环境
的业务分析。特定战略计划的有 的业务分析。特定战略计划的有
效执行。评估未来业务计划潜在 效执行。评估未来业务计划潜在
发展的战略绩效。 发展的战略绩效。
ME561 การจัดการห่วงโซ่อปุ ทาน 3 (3-0-6) ME573 การจดั การห่วงโซอ่ ปุ ทาน 3 (3-0-6) เปล่ยี น
รหัสวิชา
และโลจิติกส์สาหรบั และโลจิตกิ ส์สาหรบั Change
Code
ผ้ปู ระกอบการ ผูป้ ระกอบการ
改变
(Supply Chain and (Supply Chain and
代码
Logistic Management for Logistic Management for
Entrepreneurs) Entrepreneurs)
(企业家供应链和 (企业家供应链和
物流管理) 物流管理)
แนวคิดลักษณะและรูปแบบการบริหารและ แนวคิดลักษณะและรูปแบบการบริหารและ
การจัดการห่วงโซ่อุปทาน การบริหารวัสดุและการ การจัดการห่วงโซ่อุปทาน การบริหารวัสดุและการ
ขนส่งการบรรจุภัณฑ์ การบริหารระบบข้อมูล ขนส่งการบรรจุภัณฑ์ การบริหารระบบข้อมูล
ความสาคัญของโลจิสติกส์ การขนส่งทางถนน ราง ท่อ ความสาคัญของโลจิสติกส์ การขนส่งทางถนน ราง ท่อ
นา้ ชายฝัง่ และอากาศ และวธิ กี ารจดั การอย่างเปน็ ระบบ น้าชายฝั่งและอากาศ และวธิ กี ารจัดการอย่างเป็นระบบ
โดยมงุ่ เนน้ การใชเ้ ทคโนโลยที ที่ นั สมยั การประสานงาน โดยม่งุ เนน้ การใชเ้ ทคโนโลยีท่ีทันสมยั การประสานงาน
เพอ่ื เพมิ่ ประสิทธภิ าพในระบบโซอ่ ุปทานและโลจสิ ติกส์ เพือ่ เพิม่ ประสิทธิภาพในระบบโซ่อปุ ทานและโลจสิ ติกส์
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 146
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสูตรเดมิ พ.ศ. 2558 หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
Study of entrepreneurship framework, Study of entrepreneurship framework,
administrative approach, and supply chain administrative approach, and supply chain
management. Raw materials and transportation management. Raw materials and transportation
management, packaging, and information management, packaging, and information
technology management. Importance of logistics technology management. Importance of logistics
and a vast network of air, ocean, rail or road and a vast network of air, ocean, rail or road
transportation modes. Management methods transportation modes. Management methods
emphasizing modern technology, effectiveness emphasizing modern technology, effectiveness
enrichment of supplu chain and logistics systems. enrichment of supplu chain and logistics systems.
研究创业框架、行政方式 研究创业框架、行政方式
和供应链管理。原材料和运输管 和供应链管理。原材料和运输管
理，包装和信息技术管理。物流 理，包装和信息技术管理。物流
的重要性和庞大的海、陆、空运 的重要性和庞大的海、陆、空运
输网络。强调现代技术、丰富有 输网络。强调现代技术、丰富有
效性和物流服务提供商的管理方 效性和物流服务提供商的管理方
法。 法。
ME562 กฎหมายธุรกจิ ระหวา่ ง 3 (3-0-6) ME574 กฎหมายธุรกจิ ระหวา่ ง 3 (3-0-6) เปล่ยี น
รหัสวชิ า
ประเทศและทรัพย์สนิ ทาง ประเทศและทรัพย์สินทาง Change
Code
ปัญญา ปัญญา
改变
(International Business (International Business
代码
Laws and Intellectual Laws and Intellectual
Property) Property)
(国际商业法与知 (国际商业法与知
识产权) 识产权)
กฎหมายท่ีเกี่ยวข้องกับการดาเนินธุรกิจระหว่าง กฎหมายท่ีเกี่ยวข้องกับการดาเนินธุรกิจ
ประเทศและทรัพย์สินทางปัญญา ตั้งแต่การจัดรูปแบบ ระหว่างประเทศและทรัพย์สินทางปัญญา ต้ังแต่การ
องค์กรธุรกิจ การจัดต้ังและจัดการองค์กรธุรกิจ การ จัดรูปแบบองค์กรธุรกิจ การจัดต้ังและจัดการองค์กร
บริหารจัดการธุรกิจและบุคลากรในองค์กร การจด ธุรกิจ การบริหารจัดการธุรกิจและบุคลากรในองค์กร
ลขิ สิทธิ์และการจดสิทธิบตั ร การใหค้ วามคุม้ ครองผู้ถือ การจดลิขสิทธิ์และการจดสิทธิบัตร การให้ความ
หุ้น และการปกป้องผลประโยชน์แก่ผู้ที่เก่ียวข้องกับ คุ้มครองผู้ถือหุ้น และการปกป้องผลประโยชน์แก่ผู้ท่ี
บรษิ ทั เกีย่ วข้องกับบรษิ ทั
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 147
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลักสูตรเดิม พ.ศ. 2558 หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
Laws related to international business operation Laws related to international business
and intellectual property including corporate operation and intellectual property including
formats, corporate establishment and organization, corporate formats, corporate establishment and
business administrative and human resources organization, business administrative and human
management, patents and copyrights, protection of resources management, patents and copyrights,
shareholders’ rights, and protection of stakeholders’ protection of shareholders’ rights, and protection of
benefits. stakeholders’ benefits.
与国际业务运作和知识产权 与国际业务运作和知识产权
有关的法律，包括企业形式、企 有关的法律，包括企业形式、企
业建立和组织，业务管理和人力 业建立和组织，业务管理和人力
资源管理、专利和版权、保护股 资源管理、专利和版权、保护股
东权益，以及保护利益相关者的 东权益，以及保护利益相关者的
利益。 利益。
4.4 วิทยานิพนธ์ และการศกึ ษาค้นควา้ อสิ ระ
Thesis and Independent Study
论文和独立研究
หลกั สตู รเดมิ พ.ศ. 2558 หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 เหตุผล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
ME600 วทิ ยานพิ นธ์ คงเดิม
12 (0-0-36) ME600 วิทยานพิ นธ์ 12 (0-0-36) Same
(Thesis) 相同
(Thesis)
(论文) (论文)
นักศึกษาที่เลือกเรียนแผนการศึกษา ก ต้อง นักศึกษาที่เลือกเรียนแผนการศึกษา ก ต้อง
จัดทาวิทยานิพนธ์และสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ โดย จัดทาวิทยานิพนธ์และสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ โดย
หัวข้อวิทยานิพนธ์ต้องอยู่ในขอบเขตสาขาวิชาท่ีตน หัวข้อวิทยานิพนธ์ต้องอยู่ในขอบเขตสาขาวิชาท่ีตน
ศึกษา และได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ท่ีปรึกษา ศึกษา และได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ท่ีปรึกษา
วิทยานิพนธฉ์ บบั สมบูรณ์ต้องได้รับอนุมัติเห็นชอบจาก วิทยานิพนธฉ์ บบั สมบูรณ์ต้องได้รบั อนุมตั ิเห็นชอบจาก
คณะกรรมการสอบวิทยานพิ นธ์ทไ่ี ด้รับการแต่งตั้ง คณะกรรมการสอบวิทยานิพนธท์ ี่ได้รบั การแตง่ ต้ัง
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 148
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
หลกั สูตรเดมิ พ.ศ. 2558 หลกั สตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2560 เหตผุ ล
ประกอบ
Curriculum Year 2015 Revised Curriculum Year 2017 Reason
2015 年课程 2017 年修订课程 原因
Students who have chosen plan A Students who have chosen plan A
(Thesis) must write and defend their thesis. Topics (Thesis) must write and defend their thesis. Topics
must be in the student’s area of expertise and be must be in the student’s area of expertise and be
approved by advisors. The completed thesis must approved by advisors. The completed thesis must
be approved by the appointed thesis committee. be approved by the appointed thesis committee.
选择计划 A（论文）的学生 选择计划 A（论文）的学生
必须编写和答辩论文。主题必须 必须编写和答辩论文。主题必须
选自学生的专业领域，并得到导 选自学生的专业领域，并得到导
师的认可。完成的论文必须经指 师的认可。完成的论文必须经指
定的论文委员会批准。 定的论文委员会批准。
ME601 การศกึ ษาคน้ ควา้ อิสระ 3 (0-0-9) ME601 การศกึ ษาค้นควา้ อิสระ 3 (0-0-9) คงเดมิ
Same
(Independent Study) (Independent Study)
相同
(独立研究) (独立研究)
นักศึกษาที่เลือกเรียนแผนการศึกษา ข ต้อง นักศึกษาที่เลือกเรียนแผนการศึกษา ข ต้อง
จัดทารายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระในหัวข้อที่ จัดทารายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระในหัวข้อท่ี
นักศึกษาสนใจ ซ่ึงมีอาจารย์ท่ีปรึกษากากับดูแล และ นักศึกษาสนใจ ซึ่งมีอาจารย์ที่ปรึกษากากับดูแล และ
ต้องได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการสอบที่ได้รับการ ต้องได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการสอบท่ีได้รับการ
แต่งตัง้ แต่งต้งั
Students who have chosen plan B (Non- Students who have chosen plan B (Non-
thesis) must report their independent study based thesis) must report their independent study based
on their area of expertise to their advisors, and on their area of expertise to their advisors, and
must be approved by the appointed examination must be approved by the appointed examination
committee. committee.
选择计划 B（非论文）的学 选择计划 B（非论文）的学
生必须根据他们的专业知识向导 生必须根据他们的专业知识向导
师报告其独立研究，并且必须由 师报告其独立研究，并且必须由
指定的考试委员会批准。 指定的考试委员会批准。
School of Business, University of the Thai Chamber of Commerce 149
MBA in Entrepreneurship (Trilingual Program), Revised Curriculum, Year 2017
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
มคอ2 หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาการประกอบการ นานาชาติ ปรับปรุง 2560 W
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search