CIPTA SENI DAN GERAK : KONSEP SENI, TEORI DAN PRAKTEK MENGGAMBAR, MENCETAK, MENEMPEL, MERONCE & MENGAYAM PADA SENI RUPA

DAFTAR PUSTAKA

-.2016. “Gambar Kolase”. Diakses dari http://bagiinfo.com/gambar-kolase/.

-.2017.”Pembelajaran Montase”. Diakses dari http:// rebanas.com/ gambar/
images/pembelajaran-2-tema-3-subtema-ayo-cintai-lingkungan-karyamontase.

______. (2013). “Berpijak pada Kearifan Lokal”, melalui http//www.balipos.co.id diakses
pada Mei 2021.

______. (2016). “Anyaman Tradisional Rajapolah”, melalui http://elib.unikom.ac.id
/files/disk1/460/ jbptunikompp-gdl-pratamajak-22965-2- unikom_p-i.pdf, diakses
pada 26 April 2021.

Anonim. (2006). “Anyaman” dalam Ensiklopedi Nasional Indonesia Jilid 2. Jakarta: Cipta Adi
Pustaka.

Ayatrohaedi. (2006). Kepribadian Budaya Bangsa. Jakarta: Dunia Pustaka Jaya.

Bambang Sujiono. (2005). Metode Pengembangan Fisik. Jakarta:Universita Terbuka.

Budi, C. (2012). Konsep Dasar Seni Rupa SD. Tersedia di

Ching, F.D.K. (2002). Menggambar: Sebuah Proses Kreatif. Jakarta: Erlangga.

Dana Djaja. J (2004) Estetika sebuah pengantar. Bandung: Masyarakat Seni
pertunjukan Indonesia

Felix, J. (2012). Pengertian seni sebagai pengantar kuliah Sejarah Seni
Rupa. Humaniora, 3(2), 614-621

Firda,ramadhena. 2014 KONSEP DASAR GAMBAR TEKNIK

https://firdaramadhena.files.wordpress.com/2014/01/buku-ajar-gambar-teknik-

bab-1.pdf

Geertz, Clifford. (1973). The Interpretation of Culture. New York: Basic.

Hajar Pamadhi & Evan Sukardi S. (2008). Seni Keterampilan Anak. Jakarta: Penerbit
Universitas Terbuka.

Hajar Pamadhi, 2012, Pendidikan Seni: Hakikat Kurikulum Pendidikan Seni, Habitus Seni,
dan Pengajaran Seni Anak, Yogyakarta: UNY Press.

Herawati, I. S. dan Iriaji. (1997). Pendidikan Seni Rupa. Jakarta: Depdikbud.

96

Horovitz, Betty Lark, 1967, Understanding Children Art for Better Teaching, Colombus, OH:
Charles E. Merrill

Humardani (1980), Dasar-Dasar Estetika,Diktat, Surakarta: Akadeni Seni Karawitan
Surakarta.

Johari, A. (2011) . Seni Rupa Modren dan Kontenporer. Jakarta : Kalam

Kartika, D.S (2004). Seni Rupa Modren. Bandung : Rekayasa Sains

Kartono, G., Mesra, M., & Azis, A. C. K. (2020) Pengembangan Media Ajar Grafis Komputer
Materi WPAP dalam Bentuk E-book dan Video Tutorial Bagi Mahasiswa Seni Rupa.
Gorga: Jurnal Seni Rupa, 9(1), 127- 132

Keesing, F.M. dan R.M. Keesing. (1971). “Culture and People Some Basic Concept”, dalam
New Perspectives in Cultural Anthropology. New York: Holt, Rinehart and Winston.

Koentjaraningrat. (1996). Pengantar Ilmu Antropologi Jilid I. Jakarta: Rineka Cipta.
Maria, M., & Biarezky, B.B. (2015). Seni Rupa Kita. Jakarta: Yayasan Jakarta Biennale.

Mayar, F., Fitri, R. A., Isratati, Y., Netriwinda, N., & Rupnidah, R. (2022). Analisis
Pembelajaran Seni melalui Finger painting pada Anak Usia Dini. Jurnal
Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 357-363..

Mirantiyo, Yoki. 2014. “Perbedaan Montase, Kolase, dan Mozaik”. Diakses dari
http://yokimirantiyo.blogspot.co.id/2014/03/perbedaan-montase-kolasedan-
mozaik.html?m=1.

Muharam E. & Warti Sudaryati. (1992). Pendidikan Kesenian II Seni Rupa. Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Mulyadi (1986). Kritik Seni, Diktat Surakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta.

Nainggolan, M., Silaban, B., & Azis, A. C. K. (2018). Analisis Karya Gambar Bentuk Siswa
Kelas VII SMP Negeri 1 Simangumban Berdasarkan Prinsip-Prinsip Seni Rupa.Gorga:
Jurnal Seni Rupa, 7(2), 212-217.

Pamardhi, H., & Sukardi, E. (2018). Seni Keterampilan Anak. Banten: CV. Gerina Prima.
Saiful Haq. (2008). Jurus-jurus Menggambar & Mewarnai dari Nol. Yogyakarta: Mitra

Barokah Abadi Press.

97

Sumanto. (2006). Pengembangan Kreativitas Senirupa Anak SD. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Direktorat Ketenagaan
Perguruan Tinggi.

Suyanto, 2009, Urgensi Pendidikan Karakter.
Tarja Sudjana, Irin Tambrin, Tity Soegiarty, & Maman Tocharman. (2001). Seni Rupa untuk

SLTP Kelas I. Bandung: Penerbit Grafindo Media Pratama.
Widyan, Ratih. 2016. “Pengertian Montase, Kolase, Mozaik”. Diakses dari

http://ratihwidyan.wordpress.com/2016/01/24/pengertian-montase-
kolasemozaik/.
Yunita Dewanti Munica. (2013). Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui
Kegiatan Menganyam Pada Anak Kelompok B di TK PKK Sindumartani Ngemplak
Sleman. Skripsi: Universitas Negeri Yogyakarta.

98