PROGRAM BK

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KLASIKAL
DARURAT PANDEMI COVID - 19

SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pedidikan : SMPN 6 Tangerang Selatan
: Layanan Dasar
Komponen : Pribadi
: Pacaran NO Belajar YES
Bidang Layanan : VIII / Genap
Topik / Tema Layanan : 1 x 40 menit
Kelas / Semester
Alokasi Waktu

1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk-bentuk pacaran
2. Peserta didik dapat menganalisis dampak jangka pendek dan jangka pendek pacaran
3. Peserta didik dapat menciptakan solusi terhadap permasalahan seputar pacaran

2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Klasikal
2. Alat / Media : HP/Komputer yang terkoneksi dengan internet, Zoom/Google meet
Medsos WhatsApp/ video, dan aplikasi mentimeter dan quiziz.

3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan

Tahap Awal/Pendahuluan
1. Membuka dengan salam dan berdoa di group whatsApp kelas
2. Membina hubungan baik dengan peserta didik di dalam group dan ice breaking
3. Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan
4. Menanyakaan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan Klasikal

Tahap Inti
1. Guru memberi link zoom untuk bergabung dalam kegiatan dan guru melakukan braninstorming

tentang pacaran
2. Guru menampilkan video/slide materi tentang dampak buruk pacaran
3. Guru meminta siswa melakukan analisis kasus pacaran melalui ilustrasi kasus yang diberikan
4. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menciptakan solusi terhadap permasalah seputar

pacaran
5. Guru meminta siswa untuk mengisi angket seputar pacaran sebagai langkah awal untuk

melanjutkan konseling kelompok atau konseling pribadi.

Tahap Penutup
1. Membuat kesimpulan terkait materi layanan
2. Membagikan link google formulir https://bit.ly/3qZ4isl yang berisi umpan balik dari layanan hari ini

atau menggunakan quiziz.
3. Menyampaikan rencana layanan yang akan datang. Kegiatan diakhiri dengan doa dan salam

4. Evaluasi

1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan via whatsApp group tentang sikap

dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan..
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini akan dilakukan secara Klasikal melalui link

google formulir https://bit.ly/3qZ4isl yang akan diisi anggota group

Tangerang Selatan, Juli 2021

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru BK

H. Mardi Yuana Abdillah , M.M, M.Pd. Leny Fitriyani, S.Pd
NIP. 19630714 198403 1 003 NIP. 19930329 202012 2 010

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KLASIKAL

DARURAT PANDEMI COVID - 19
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pedidikan : SMPN 6 Tangerang Selatan

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Layanan : Pribadi

Topik / Tema : Narkoba NO Prestasi YES

Layanan

Kelas / Semester : VIII / Genap

Alokasi Waktu : 1 x 40 menit

1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam narkoba
2. Peserta didik dapat menganalisis dampak jangka pendek dan jangka pendek narkoba
3. Peserta didik dapat menciptakan solusi terhadap permasalahan seputar permasalahan narkoba
4. Peserta didik dapat menciptakan sebauh karya dengan menunjukkan kemampuan soft skill dalam
menggunakan berbagai macam media sosial media atau aplikasi dalam membuat suatu karya.

2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Klasikal
2. Alat / Media : HP/Komputer yang terkoneksi dengan internet, Zoom/Google meet
Medsos WhatsApp/ video, dan aplikasi mentimeter dan quiziz.

3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan

Tahap Awal/Pendahuluan
1. Membuka dengan salam dan berdoa di group whatsApp kelas
2. Membina hubungan baik dengan peserta didik di dalam group dan ice breaking
3. Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan
4. Menanyakaan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan Klasikal

Tahap Inti
1. Guru memberi link zoom untuk bergabung dalam kegiatan dan guru melakukan braninstorming

tentang narkoba dan fenomena yang banyak terjadi saat ini melalui mentimeter.
2. Guru menampilkan video/slide materi tentang dampak jangka panjang dan jangka pendek

penggunaan narkoba
3. Guru meminta siswa melakukan analisis kasus narkoba melalui ilustrasi kasus yang diberikan
4. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menciptakan solusi terhadap permasalah seputar

pacaran
5. Guru meminta siswa untuk mengisi angket seputar pacaran sebagai langkah awal untuk

melanjutkan konseling kelompok atau konseling pribadi.
6. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk membuat sebuah karya berupa

poster/gambar/video singkat tentang kampanye anti narkoba.

Tahap Penutup
1. Membuat kesimpulan terkait materi layanan
2. Membagikan link google formulir https://bit.ly/3qZ4isl yang berisi umpan balik dari layanan hari ini

atau menggunakan quiziz.
3. Menyampaikan rencana layanan yang akan datang. Kegiatan diakhiri dengan doa dan salam

4. Evaluasi

1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan via whatsApp group tentang sikap

dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan..
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini akan dilakukan secara Klasikal melalui link

google formulir https://bit.ly/3qZ4isl yang akan diisi anggota group

Tangerang Selatan, Juli 2021

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru BK

H. Mardi Yuana Abdillah , M.M, M.Pd. Leny Fitriyani, S.Pd
NIP. 19630714 198403 1 003 NIP. 19930329 202012 2 010

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KLASIKAL
DARURAT PANDEMI COVID - 19

SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pedidikan : SMPN 6 Tangerang Selatan
: Layanan Dasar
Komponen : Belajar
: Kecerdasan Emosi
Bidang Layanan : VIII / Genap
Topik / Tema Layanan : 1 x 40 menit
Kelas / Semester
Alokasi Waktu

1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam emosi
2. Peserta didik dapat menganalisis cara mengendalikan berbagai macam emosi
3. Peserta didik dapat menerapkan pengendalian diri dan menempatkan diri dari setiap macam
emosi
4. Peserta didik dapat menciptakan sebauh karya dengan menunjukkan kemampuan soft skill dalam
menggunakan berbagai macam media sosial media atau aplikasi dalam membuat suatu karya.

2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Klasikal
2. Alat / Media : HP/Komputer yang terkoneksi dengan internet, Zoom/Google meet
Medsos WhatsApp/ video, dan aplikasi mentimeter dan quiziz.

3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan

Tahap Awal/Pendahuluan
1. Membuka dengan salam dan berdoa di group whatsApp kelas
2. Membina hubungan baik dengan peserta didik di dalam group dan ice breaking
3. Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan
4. Menanyakaan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan Klasikal

Tahap Inti
1. Guru memberi link zoom untuk bergabung dalam kegiatan dan guru melakukan braninstorming

tentang macam-macam emosi
2. Guru menampilkan video/slide materi tentang macam-macam emosi
3. Guru meminta siswa menganalisis pengendalian emosi apa saja yang harus dilakukan selama

masa pandemi ini melalui sebuah ilustrasi kasus dengan memberikan kesempatan kepada siswa
memainkan peran.
4. Guru memberi kesempatan siswa untuk menampilkan sebuah karya berupa poster atau video
tentang macam-macam emosi dan pengendalian
Tahap Penutup

1. Membuat kesimpulan terkait materi layanan
2. Membagikan link google formulir https://bit.ly/3qZ4isl yang berisi umpan balik dari layanan hari ini

atau menggunakan quiziz.
3. Menyampaikan rencana layanan yang akan datang. Kegiatan diakhiri dengan doa dan salam

4. Evaluasi

1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan via whatsApp group tentang sikap

dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan.
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini akan dilakukan secara Klasikal melalui link

google formulir https://bit.ly/3qZ4isl yang akan diisi anggota group

Tangerang Selatan, Juli 2021
Guru BK
Kepala Sekolah

H. Mardi Yuana Abdillah , M.M, M.Pd. Leny Fitriyani, S.Pd
NIP. 19630714 198403 1 003 NIP. 19930329 202012 2 010