01.ระเบียบและหลักสูตรการฝึก

ระเบียบและหลักสตู รการฝึก
การฝึกครูทหารใหม่

ตอนที่ ๑
กล่าวทั่วไป

๑. ความมงุ่ หมาย
ระเบยี บและหลกั สูตรการฝึกการฝึกครทู หารใหมส่ าหรับทหารทุกเหล่าของทบ. น้ีได้กาหนดขึ้นสาหรับให้ผู้

บังคบั หนว่ ยทหารและผทู้ ีม่ ีหน้าทีร่ ับผิดชอบในการฝึกของหน่วยทหารได้นาไปใช้เป็นแนวทางในการจัดการฝึก
เพื่อผลิตพลทหารกองประจาการท่ีได้รับการฝึกตามระเบียบและหลักสูตรการฝึก ทหารใหม่สาหรับทหารทุก
เหล่าของทบ. มาแล้วเพ่ือเพิ่มความรู้ความสามารถให้ทาหน้าท่ีเป็นครูทหารใหม่ได้และได้นาไปใช้ในการ
คัดเลือกบุคคลส่งเขา้ ฝกึ อบรมตอ่ ในหลักสูตรการฝกึ สบิ ตรีกองประจาการของเหล่าต่าง ๆ ในทบ.
๒. ขอบเขต

ระเบียบและหลักสูตรการฝึก การฝึกครูทหารใหม่สาหรับทหารทุกเหล่าของ ทบ. น้ี แบ่งการฝึก
ออกเป็น ๒ ขั้น คอื

๒.๑ ขั้นท่ี ๑ การฝึกทบทวนและการยิงปืน ใช้เวลาฝึก ๑ สัปดาห์ จะต้องนาไปใช้ทาการฝึกให้กับพล
ทหารกองประจาการท่ีจะให้ทาหน้าท่ีครูทหารใหม่และนาไปใช้เป็นการฝึกสัปดาห์ที่ ๑ ให้กับพลทหารกอง
ประจาการทจ่ี ะสง่ ตัวเข้ารบั การฝึกอบรมในหลักสูตรการฝึกสบิ ตรกี องประจาการของเหล่า เพ่ือท่ีจะเลื่อนฐานะ
เป็นสิบตรีกองประจาการของเหลา่ ตอ่ ไป

๒.๒ ข้ันท่ี ๒ การฝึกทาหน้าท่ีครูและการตรวจสอบ ใช้เวลาฝึก ๓ สัปดาห์ จะต้องนาไปใช้ทาการฝึก
ให้กับพลทหารกองประจาการที่จะให้ทาหน้าที่ครูทหารใหม่ และนาไปใช้เป็นการฝึกสัปดาห์ที่ ๒-๔ ให้กับพล
ทหารกองประจาการท่ีหน่วยจะส่งตัวเข้ารับการฝึกอบรมในหลักสูตรการฝึกสิบตรีกองประจาการของเหล่า
เพ่ือเลอ่ื นฐานะเป็นสิบตรีกองประจาการ
๓. วตั ถุประสงค์

หลักสูตรการฝึกน้ีมีวัตถุประสงค์ที่สาคัญคือ เพ่ือฝึกพลทหารกองประจาการให้ปฏิบัติหน้าที่เป็น ครู
ทหารใหมไ่ ด้ โดยให้ผู้รับการฝกึ มีความรู้ความสามารถและเกิดคณุ สมบตั ดิ ังตอ่ ไปน้ี

๓.๑ เพ่อื ฟน้ื ฟูวิชาทหารทจี่ าเป็นบางวชิ าท่ีได้รับการฝึกศึกษาไปแล้วตาม ระเบียบและหลักสูตรการฝึก
การฝกึ ทหารใหม่เบอื้ งตน้ ทัว่ ไป (๑๐ สัปดาห์) และระเบียบและหลักสูตรการฝึกการฝึกทหารใหม่เฉพาะหน้าท่ี
ของแต่ละเหล่า ๑ สปั ดาห์ (ยกเวน้ ๒ สปั ดาห์เฉพาะ พนั .ร. , พัน.ม. ทีเ่ ป็น นขต.กรม.ร. , กรม.ม. , นขต.พล.ร.
และ นขต.พล.ม. ) ให้บังเกิดความชานาญและแม่นยาย่ิงขึ้นและให้สามารถนาไปใช้เป็นพ้ืนฐานแห่งการรับการ
ฝกึ ศึกษาในหนา้ ท่คี รูทหารใหมต่ อ่ ไปไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพ

๓.๒ เพ่ือให้มีขีดความสามารถในการทาหน้าที่เป็นครูทหารใหม่ ในการฝึกสาหรับวิชาการต่าง ๆ ท่ี
จะตอ้ งทาการฝกึ ในสนามฝกึ ตามรายวชิ าในระเบยี บและหลักสูตรการฝกึ ทหารใหม่ได้

๓.๓ เพ่ือให้มีขีดความสามารถในการทาหน้าท่ีเป็นครูทหารใหม่สาหรับการฝึกสอนและอบรมเป็น
รายวิชาในหอ้ งเรยี นได้

๓.๔ เพือ่ ปลูกฝงั ให้เปน็ บคุ คลท่ีเคร่งครัดในระเบียบวินัยของทหารและมีความประพฤติเรียบร้อย เพ่ือ
เป็นแบบอย่างแก่ทหารใหมไ่ ด้เปน็ อยา่ งดี

๓.๕ เพ่อื ใหท้ าหน้าทีเ่ ป็นพเี่ ลีย้ งแกท่ หารใหมไ่ ดต้ ามความจาเปน็
๔. การบรรลผุ ล

เพื่อให้บรรลุผลตามความมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ดังกล่าวข้างต้น ผู้บังคับบัญชาทุกระดับและ
นายทหารฝุายอานวยการที่มีหน้าท่ีเกี่ยวกับการฝึกจะต้องคอยหม่ันกากับดูแล และตรวจการฝึกอย่างใกล้ชิด
เพื่อให้การฝึกดาเนินไปด้วยดีท่ีสุด เมื่อพบข้อบกพร่องใด ๆ ท่ีอาจจะมีผลทาให้การฝึกสอนไม่บรรลุผลดี
เทา่ ท่คี วร ตอ้ งรีบแก้ไข หรอื ให้การสนับสนนุ เทา่ ท่ีสามารถจะกระทาได้ในทันที

ผู้ฝึกต้องพยายามคิดค้นหาวิธีทาการฝึกและใช้อุบายในการฝึก เพื่อให้ผู้รับการฝึกแต่ละคนมีความรู้
ความสามารถอย่างแท้จรงิ การดาเนินการฝกึ จะตอ้ งพยายามดาเนนิ ไปอยา่ งประณตี รอบคอบและเอาใจใส่ เม่ือ
พบข้อบกพร่องหรือมีอุปสรรคข้อขัดข้องใด ๆ ที่เกิดข้ึนจากการฝึกและสอน จะต้องแก้ไขหรือรายงานให้
ผู้บังคับบัญชาทราบทันที ผู้ฝึกจะต้องเข้มงวดกวดขันให้ครูนายสิบได้ทาการฝึกและสอนด้วยการปฏิบัติงาน
อยา่ งเข้มแข็งและไม่ย่อท้อตอ่ ความเหน่ือยยากทั้งปวง
๕. หลกั ฐานการฝึก

๕.๑ นโยบายการฝึก คาส่ังการฝึกและบันทึกต่าง ๆ ที่เก่ียวข้องกับการฝึกทหารใหม่แต่ละปีของ
กองทัพบก

๕.๒ คมู่ อื ราชการสนาม วา่ ดว้ ยการฝกึ ทหาร (รส. ๒๑-๕) พ.ศ. ๒๕๑๒
๕.๓ คมู่ ือการฝกึ ของ ทบ. วา่ ดว้ ยเรื่องตา่ ง ๆ ทเี่ กีย่ วข้อง
๕.๔ คู่มือราชการสนาม คู่มือทางเทคนิคและหลักฐานการฝึกอื่น ๆ ท่ีกองทัพบกอนุมัติให้ใช้เป็น
หลักฐาน
๕.๕ ระเบียบ ข้อบังคับ และคาช้ีแจงตา่ ง ๆ ของกองทัพบกท่เี กี่ยวกับ

๕.๕.๑ การดาเนินการฝกึ
๕.๕.๒ ความปลอดภัยในการฝึก
๕.๕.๓ การยิงปนื
๕.๕.๔ อตั รากระสนุ และวตั ถุระเบิดท่ีใชใ้ นการฝกึ
๖. การบงั คับใช้
ให้ใช้ระเบียบและหลักสูตรการฝึก การฝึกครูทหารใหม่สาหรับทหารทุกเหล่าของกองทัพบก
(๔ สัปดาห์) พ.ศ. ๒๕๕๕ ฉบับนี้แทนปี พ.ศ. ๒๕๓๑ เพ่ือเป็นแนวทางในการดาเนินการฝึกตั้งแต่บัดน้ีเป็นต้น
ไป เวน้ แต่กองทพั บกจะไดส้ ัง่ การเปลีย่ นแปลงเปน็ อย่างอื่น
๗. ความรับผิดชอบ
การดาเนินการฝึกให้อยู่ในความรับผิดชอบของผู้บังคับกองพันหรือผู้บังคับหน่วยเทียบเท่าโดยให้
ดาเนนิ การดงั ต่อไปน้ี
๗.๑ ออกคาสั่งแต่งต้ังผู้อานวยการฝึกให้คาแนะนาในการดาเนินการฝึกสอนตลอดจนการเตรียมการ
ตา่ ง ๆ

๗.๒ ออกคาส่ังแต่งต้ังนายทหารและนายสิบให้ทาหน้าที่เป็นผู้ฝึกครูฝึกตามจานวนที่จาเป็นและ
เหมาะสมเพ่ือการฝกึ ครูทหารใหม่

๗.๓ ออกคาสั่งการฝึกให้สอดคล้องและเป็นไปตามห้วงเวลาที่กองทัพบกกาหนด ๗.๔ จัดให้มีการ
คัดเลือกตัวพลทหารกองประจาการเข้ารับการฝึกเพื่อเป็นครูทหารใหม่อย่างเหมาะสมและยุติธรรมโดยมุ่งถึง
ผลดีทีจ่ ะบงั เกิดแก่กองทพั บกเปน็ สาคัญ

๗.๕ จัดให้มีการตรวจสอบหรือการสอบอย่างมีประสิทธิภาพเพ่ือให้ทราบคุณวุฒิของผู้รับการฝึกได้
อยา่ งแทจ้ รงิ เมอื่ จบการฝกึ ตามหลกั สูตร
๘. เกณฑ์การคัดเลอื กบุคคลเข้ารับการฝึก

ในการคัดเลือกบุคคลเข้ารับการฝึกเพ่ือแต่งตั้งเป็นครูทหารใหม่ควรยึดถือหลักเกณฑ์ดังต่อไปนี้ เป็น
แนวทางปฏบิ ัติ คือ

๘.๑ จานวนผู้เข้ารับการฝึกให้ถือเกณฑ์ครูนายสิบ ๑ นาย, ครูทหารใหม่ ๑ นาย, ทหารใหม่ 4 นาย
(๑: ๑: ๘) และใหม้ ยี อดอะไหลเ่ พ่มิ อกี ๒๐ เปอรเ์ ซ็นต์ของครทู หารใหม่ (ครนู ายสิบไม่มอี ะไหล่)

๘.๒ คุณสมบัตขิ องผู้รบั การฝกึ
๘.๒.๑ เป็นผู้มีร่างกายแข็งแรงทะมัดทะแมงฝั่งผายเสียงดังชัดเจนมีความรู้ความสามารถใน

การฝึกเหมาะสมทีจ่ ะเป็นตวั อย่างแกท่ หารใหม่ได้
๘.๒.๒ เป็นผู้เคร่งครัดในระเบียบวินัยของทหารอย่างแท้จริงและมีความประพฤติสุภาพ

เรยี บรอ้ ย
๘.๓ คณุ วฒุ ิ
๘.๓.๑ ในการคัดเลอื กบุคคลเข้ารบั การฝกึ ตามระเบียบและหลักสูตรการฝึกน้ีควรจะคัดเลือก

เอามาจากพลทหารที่ผ่านการฝึกตามระเบียบและหลักสูตรการฝึกทหารใหม่ (๑๐ สัปดาห์) มาแล้วตามลาดับ
คะแนนผลการตรวจสอบการฝึกจากลาดับสูงลงมาได้จานวนตามข้อ ๘.๑ และต้องมีคุณสมบัติตามข้อ ๘.๒
อย่างครบถว้ น

๘.๓.๒ ในกรณีที่หน่วยเปิดการฝึกต่อเนื่องกัน ๒ หลักสูตร คือ ท้ังหลักสูตรการฝึกครูทหาร
ใหม่สาหรบั ทหารทุกเหลา่ (๔ สปั ดาห)์ และหลักสูตรการฝกึ ส. ต. กองประจาการ (๔ สัปดาห์) ให้คัดตัวบุคคล
ตามข้อ ๘.๑ ออกเปน็ ๒ กลุม่ คอื กลุ่มคะแนนสูงพวกแรกตามจานวนที่ต้องการ เพื่อเตรียมส่งตัวไปเข้ารับการ
ฝึกต่อในหลกั สูตรการฝกึ ส. ต. กองประจาการในโอกาสต่อไปและคัดพวกคะแนนรอง กลุ่มต่อมาตามจานวนที่
ตอ้ งการเป็นผูเ้ ขา้ รับการฝึกอบรม เพ่ือเตรยี มแตง่ ตั้งเป็นครฝู กึ ทหารใหม่ของหน่วย
๙. การปรับปรงุ แก้ไข

๙.๑ การปรบั ปรงุ แกไ้ ขระเบียบและหลักสูตรการฝึกนี้ให้เหมาะสม และเป็นผลดีต่อการฝึกสอนอบรม
ของกองทพั บก เป็นหน้าท่ีของ ยศ.ทบ. และสายวทิ ยาการต่าง ๆ

๙.๒ หนว่ ยใดท่ไี มส่ ามารถปฏิบัตติ ามระเบยี บและหลักสูตรการฝึกนี้ หรือมีข้อขัดข้องด้วยประการใดก็
ดี ให้รายงานข้อขัดข้องพร้อมด้วยข้อเสนอแนะของหน่วยต่อผู้บังคับบัญชาตามลาดับชั้น จนถึง ยศ.ทบ. เพื่อ
ปรับปรุงแก้ไขให้สู่มาตรฐานทด่ี ตี อ่ ไป

๔.๓ หากผู้ใช้ระเบียบและหลักสูตรการฝึกน้ีประสงค์จะให้ข้อเสนอแนะในการเปลี่ยนแปลงแก้ไขหรือ
ข้อคิดเห็นต่าง ๆ เพ่ือปรับปรุงระเบียบและหลักสูตรการฝึกให้ดีข้ึนย่อมกระทาได้ ข้อคิดเห็นต่าง ๆ ท่ีจะเสนอ
ใหเ้ ปลี่ยนแปลง โดยระบหุ น้า ข้อ บรรทัดและขอ้ ความตามที่ปรากฏในระเบียบและหลักสูตรการฝึกฉบับน้ีและ
พรอ้ มท้ังใหเ้ หตผุ ลประกอบเพื่อใหเ้ กิดความเข้าใจอย่างถ่องแท้ โดยส่งข้อคิดเห็นเหล่าน้ีไปยังแผนกการฝึกกอง
วทิ ยาการ ศนู ย์การทหารราบ คา่ ยธนะรัชต์ อาเภอปราณบุรี จังหวัดประจวบคีรขี นั ธ์ ๗๗๑๖๐

ตอนท่ี ๒
การจัดการฝึก

๑. การนาไปใช้
๑.๑ ตารางกาหนดการฝึกหลักและตารางกาหนดการฝึกเป็นสัปดาห์ตามท่ีกล่าวไว้ในตอนท่ี ๔ และ

แถลงหลักสูตรการฝึกตามท่ีกาหนดไว้ในตอนท่ี ๕ ของระเบียบและหลักสูตรการฝึกนี้ได้กาหนดไว้สาหรับให้
นายทหารฝุายยทุ ธการและการฝกึ หรอื เจา้ หน้าท่ีผู้ซึ่งได้รับแต่งตั้งให้มีหน้าที่รับผิดชอบ และกากับดูแลการฝึก
ของหน่วยได้นาไปใช้เป็นเครื่องมืออานวยความสะดวกในการวางแผนการฝึก และจัดทาตารางกาหนดการฝึก
ของแต่ละวชิ าใหม้ ลี าดับการสอนและฝกึ ท่ีเหมาะสม และสมั พันธ์กบั ความยากง่ายของแต่ละวิชาหรือลาดับวิชา
ที่ควรจะฝกึ กอ่ นหลัง

๑.๒ แถลงหลักสูตรตามท่ีกล่าวไว้ในตอนที่ ๕ ของระเบียบและหลักสูตรการฝึกน้ีครูผู้ฝึกและสอนท่ีมี
หน้าท่ีรับผิดชอบการฝึกและสอนสาหรับแต่ละวิชาจะต้องนาเอาไปใช้เป็นแนวทางในการจัดทาแผนบทเรียน
เพ่ือให้การฝกึ และสอนอยู่ภายในขอบเขตตามทีร่ ะเบียบและหลกั สตู รการฝกึ กาหนด

๑.๓ ในการฝึกพลทหารเพ่ือทาหน้าท่ีเป็นครูทหารใหม่ ให้ทาการฝึกสอนอบรมตามท่ีกาหนดไว้ใน
ตารางกาหนดการฝึกหลักและตารางกาหนดการฝึกเป็นสัปดาห์ตามท่ีกล่าวไว้ในตอนที่ ๔ และแถลงหลักสูตร
การฝึกตามที่กลา่ วไวใ้ นตอนท่ี ๕ ของระเบยี บและหลกั สูตรการฝกึ น้ี โดยใชร้ ะยะเวลาทาการฝึก 4 สัปดาห์หรือ
๑๖๐ ชั่วโมง

๑.๔ ผู้บังคบั หนว่ ยทีร่ บั ผิดชอบในการจดั ทาตารางกาหนดการฝึกอาจจะเปล่ียนแปลงรายละเอียดบาง
ประการตามท่ีกาหนดไว้ในระเบียบและหลักสูตรการฝึกนี้ได้ แต่จะต้องให้คงมีวิชาและช่ัวโมงการฝึกสอน ไม่
น้อยกว่าทไี่ ดก้ าหนดไวใ้ นระเบยี บและหลักสูตรการฝกึ นี้ ทงั้ นเ้ี พอื่

๑.๔.๑ ใหเ้ หมาะสมกับส่ิงอานวยความสะดวกในการฝกึ ท่ีมีอยู่
๑.๔.๒ ให้เหมาะสมกับจานวนเครื่องชว่ ยฝกึ ทมี่ อี ยู่
๑.๔.๓ ให้เหมาะสมกับสภาพส่งิ แวดล้อมและสภาพลมฟาู อากาศ
๑.๕ ผฝู้ ึกหรอื นายทหารทร่ี บั ผดิ ชอบในการฝกึ จะตอ้ งจดั ทาตารางกาหนดการฝกึ ไว้ ๒ ชนดิ คอื
๑.๕.๑ ตารางกาหนดการฝึกประจาวนั เพอื่ ใชเ้ ปน็ กาหนดการฝกึ ประจาวนั ตามปกติ
๑.๕.๒ ตารางกาหนดการฝึกเม่ือสภาพอากาศเปลี่ยนแปลงเพื่อใช้เป็นกาหนดการฝึกแทน
กาหนดการฝึกประจาวนั เดมิ เมอื่ สภาพแวดล้อมไมอ่ านวยใหท้ าการฝึกตามกาหนดการฝึกประจาวันได้ เช่น ใน
วนั ฝนตก เป็นตน้
๑.๖ ผู้ฝึกจะต้องใช้ดุลยพินิจในการกาหนดวิธีการฝึกให้เหมาะสมกับจานวนทหาร จานวนเคร่ืองช่วย
ฝึกและจานวนครูที่มีอยู่ เพ่ือปูองกันมิให้ผู้รับการฝึกต้องรอคอยการฝึกอันเนื่องมาจากความจากัดของ
เคร่ืองช่วยฝกึ และครู
๑.๗ ในการจัดทาตารางกาหนดการฝึก ให้ลาดับวิชาที่จะฝึกสอนทหาร จากวิชาที่ง่ายไปหายาก
ตามลาดบั ซ่ึงจะทาใหท้ หารไม่เกดิ ความเบ่ือหน่ายตอ่ การเรยี นและร้สู กึ ท้อถอย

๑.๘ การคัดเลือกผู้เข้ารับการฝึก (ครูนายสิบและครูทหารใหม่) จะต้องมีการกาหนดมาตรการในการ
คดั เลอื กให้ไดผ้ เู้ ขา้ รับการฝึกท่ีมคี ุณภาพ เพอื่ ให้การฝกึ เป็นไปอย่างมปี ระสิทธภิ าพ

๑.๙ ผู้ฝึกและครูทหารใหม่ เป็นปัจจัยสาคัญที่จะทาให้การฝึกประสบผลสาเร็จหรือล้มเหลว ผู้บังคับ
หน่วยจะต้องพิถีพิถันในการจัดเจ้าหน้าท่ีในการฝึกทหารใหม่ดังกล่าว ให้มีประสิทธิภาพต่อการฝึกสอนและ
อบรม

๑.๑๐ หน่วยที่ขาดเครื่องมือเครื่องใช้ในการฝึกเพราะไม่มีกาหนดไว้เป็น อจย. หรือ อสอ. ให้ผู้บังคับ
หน่วยเหนือของหน่วยที่ขาดเครื่องมือดังกล่าวเป็นผู้ดาเนินการแก้ไข เพ่ือมิให้การฝึกต้องเสียผลโดยการขอยืม
จากหน่วยในพื้นทีใ่ กล้เคียง
๒. วิธดี าเนินการฝึก

๒.๑ เพื่อให้ผู้รับการฝึกมีมาตรฐานการฝึกอันเดียวกัน จึงควรดาเนินการฝึกแบบรวมการเป็นหน่วย
ระดบั กองพันหรือเทยี บเทา่

๒.๒ ผู้บังคบั บัญชาชั้นเหนอื ขึน้ ไปจากหน่วยระดับกองพันหรอื เทยี บเท่า นอกจากจะรับผิดชอบการฝึก
ของหน่วยตนเองแล้ว จะต้องมีความรับผิดชอบกากับดูแลการฝึกของหน่วยรองด้วยว่าได้ดาเนินการฝึกตาม
ระเบยี บและข้อบังคับทก่ี าหนดไวเ้ พียงใด หรอื ไม่ และให้การสนับสนุนหน่วยฝึกตามหน้าท่ีเพ่ือให้หน่วยฝึกต่าง
ๆ ทาการฝกึ ได้อยา่ งเป็นผลดีตามความมงุ่ หมาย

๒.๓ การฝกึ หมนุ เวียนเป็นวิธกี ารจัดการฝึกทด่ี ี เพราะจะช่วยให้ผู้เข้ารับการฝึกเกิดความชานาญยิ่งข้ึน
และจะเปน็ หนทางปอู งกันมใิ ห้ผรู้ ับการฝกึ เกิดความเบือ่ หนา่ ย เน่ืองจากได้เปลี่ยนอิริยาบถจากการเปล่ียนเรื่อง
ฝึกบ่อย ๆ

๒.๔ ผ้บู ังคับหน่วยจะต้องควบคุมผู้ฝึกหรือครูผู้สอนให้ทาการฝึกสอนไปตามลาดับเรื่องของแต่ละวิชา
ตามที่ไดก้ าหนดไว้ในหลกั ฐานเตรียมการฝกึ ของกองทพั บก

๒.๕ การฝึกยิง่ ขนึ้ ด้วยกระสนุ จริง ใหด้ ูรายละเอียดในตอนท่ี ๗
๒.๖ ในการออกกาหนดการฝกึ ประจาสัปดาห์ ถึงแม้ว่าเวลาในห้วงเข้าตั้งแต่ ๐๖๐๐ - ๐๗๐๐ จะเป็น
เวลานอกหลกั สูตรกต็ าม หน่วยควรกาหนดให้มีการฝึกเพ่ือความสมบูรณ์แข็งแรงทางร่างกาย และให้ระบุไว้ใน
กาหนดการฝกึ ประจาสปั ดาห์ดว้ ย
๓. หว้ งเวลาการฝึก
ในการฝึกตามระเบียบและหลักสูตรการฝึกครูทหารใหม่ในวงรอบการฝึกประจาปีหน่ึง ๆ จะต้อง
กระทาเปน็ ๒ หว้ ง ดงั นี้
๓.๑ การฝึกห้วงที่ ๑ ให้ทาการฝึกใหแ้ ล้วเสร็จในระหวา่ งเดอื นกันยายนถึงเดือนตุลาคม เพื่อทาการฝึก
พลทหารกองประจาการผลดั ที่ ๑ ให้เป็นครูฝึกทหารใหม่ผลัดท่ี ๒ ของปี พ.ศ. นั้น ๆ การฝึกในห้วงน้ีหน่วยจะ
ทาการฝึกเมอ่ื ใดกไ็ ด้ แตต่ ้องให้แลว้ เสร็จไม่เกินวนั ที่ ๓๑ เดือนตุลาคม
๓.๒ การฝึกหว้ งที่ ๒ ให้ทาการฝึกให้แล้วเสร็จในระหว่างเดือนกุมภาพันธ์ถึงเดือนมีนาคม เพ่ือทาการ
ฝกึ พลทหารกองประจาการผลัดที่ ๒ ให้เป็นครูฝึกทหารใหม่ผลัดที่ ๑ ของปี พ.ศ. น้ัน ๆ และเพื่อฝึกอบรมพล
ทหารกองประจาการในยอดท่ีหน่วยคัดเลือกไว้ ให้เข้ารับการฝึกในหลักสูตรการฝึกสิบตรีกองประจาการเพ่ือ

เลื่อนฐานะเป็นสิบตรีกองประจาการประจาปีด้วยหน่วยจะทาการฝึกเมื่อใดก็ได้ แต่จะต้องให้แล้วเสร็จไม่เกิน
วันที่ ๓๑ เดือนมีนาคม การฝึกในห้วงน้ีเป็นการฝึกรวมกันท้ังพลทหารกองประจาการผลัดท่ี ๒ ในยอดที่จะให้
ทาหน้าที่ครูทหารใหม่ผลัดที่ ๑ และยอดพลทหารกองประจาการท้ังสองผลัดของปีน้ัน ๆ ที่จะส่งเข้ารับการ
ฝกึ อบรมในหลักสตู รการฝึกสิบตรีกองประจาการ เพื่อเลือ่ นฐานะเปน็ สิบตรีกองประจาการ เมื่อรับราชการครบ
๑ ปีแล้ว
๔. ความรบั ผิดชอบของผบู้ ังคับหน่วย

ให้ผู้บังคับการกรม ผู้บังคับกองพัน หรือผู้บังคับหน่วยทหารท่ีมีหน่วยรองจะต้องทาการฝึกครูทหาร
ใหม่ เปน็ ผรู้ บั ผดิ ชอบเกีย่ วกบั การจดั การฝกึ ดังต่อไปน้ี

๔.๑ ให้ออกคาส่ังจดั ตงั้ หนว่ ยฝึกกอ่ นเรมิ่ การฝึกไมน่ อ้ ยกว่า ๑๕ วัน
๔.๒ ออกกาหนดการฝึกประจาสัปดาห์ให้ผู้ฝึกหรือครูผู้สอนทราบล่วงหน้าอย่างน้อย ๗ วันโดยให้
ยึดถอื ตารางกาหนดการฝกึ เปน็ สปั ดาหต์ ามท่กี ลา่ วไวใ้ นตอนที่ ๔ เป็นหลักในการจัดทา
๔.๓ กากับดูแลการฝึกให้เป็นไปตามตารางกาหนดการฝึกเป็นรายสัปดาห์ตามที่กาหนดไว้อย่าง
เครง่ ครัด
๔.๔ เมื่อการฝึกไดเ้ สรจ็ สน้ิ แลว้ ให้กากบั ดแู ลและมกี ารตรวจสอบอย่างเข้มงวดกวดขันตามรายละเอียด
ท่กี ลา่ วไวต้ อนท่ี ๕ ในแถลงหลักสตู รการฝึกและตอนที่ ๕ วธิ ีดาเนินการตรวจสอบ
๔.๕ ดาเนินการออกคาส่ังแต่งตั้งให้ผู้ที่จบการฝึกตามหลักสูตรน้ีเป็นครูทหารใหม่ตามจานวนท่ี
ต้องการใหเ้ สร็จสิน้ ก่อนทหารใหมผ่ ลดั ต่อไปจะเข้าประจาหนว่ ยไม่น้อยกวา่ ๗ วัน
๕. การอบรม
การอบรมผู้รับการฝึกท่ีเข้ารับการฝึกอบรมตามระเบียบและหลักสูตรการฝึกน้ี ให้ดาเนินการอบรม
เป็น ๒ ลักษณะ ดงั นี้
๕.๑ การอบรมทางใจ ให้ใช้เวลาตอนกลางคืนของการฝึกในขั้นท่ี ๑ การฝึกทบทวนและการยิงปืน ใน
ห้วงเวลา ๑ สัปดาห์แรกทาการอบรมทางใจเพิ่มเติมโดยเน้นหนักในเร่ืองแบบธรรมเนียมและวินัยของทหารท่ี
จาเป็นต้องนาไปใช้ในการปกครองบังคับบัญชา โดยมีความมุ่งหมายที่สาคัญ คือ ทาการอบรมเพื่อทบทวนให้
ทราบถงึ แบบธรรมเนยี มและวนิ ยั ของทหารเฉพาะเร่ืองท่ีสาคัญ ๆ อย่างจริงจังเพื่อให้นาไปแนะนาทหารใหม่ใน
ฐานะเปน็ พี่เลี้ยงของทหารใหม่ได้
สาหรบั เวลาทจี่ ะนามาใช้ในการอบรมตามท่ีกาหนดไว้ในระเบียบและหลักสูตรการฝึกนี้ ถือได้ว่ายังไม่
พอเพียง ผู้ฝึกและผู้บังคับบัญชาทุกระดับช้ันต้องสนใจ และทาการอบรมผู้รับการฝึกภายในความรับผิดชอบ
ของตนให้มากที่สุดเท่าท่ีจะสามารถกระทาได้โดยใช้เวลาท่ีนอกเหนือจากที่กาหนดไว้ในระเบียบและหลักสูตร
และเมื่อได้พบเห็นส่ิงบกพร่องอันเป็นหนทางที่จะทาให้ผู้รับการฝึกประพฤติตนในทางท่ีมิชอบแล้วจะต้องรีบ
แก้ไขทนั ที
๕.๒ การฝึกฝนตนเอง ให้ใช้เวลาตอนกลางคืนของการฝึกในขั้นที่ ๒ การฝึกทาหน้าที่ครูและการ
ตรวจสอบในห้วงเวลา ๓ สัปดาห์ เป็นเวลาท่ีปล่อยให้ผู้รับการฝึกทาการฝึกฝนตนเองเพ่ือเตรียมความรู้ที่จะ
นาไปใชฝ้ กึ ทาหน้าที่ครูในวิชาการที่ตนเองจะต้องฝึกปฏิบัติในวันรุ่งข้ึน โดยให้ดาเนินการตามข้ันตอนที่ถูกต้อง

ดังน้ี ใช้เวลา ๒๐ นาทีในช่วงแรก ให้ผู้ฝึกหรือครูที่เป็นนายทหารเท่าน้ัน สรุปสาระสาคัญของบทเรียนหรือที่
เป็นความรู้ทางวิชาการท่ีผู้รับการฝึกจะต้องนาไปใช้ฝึกปฏิบัติในวันรุ่งข้ึนให้ผู้รับการฝึกทราบ ต่อจากน้ันให้ใช้
เวลา ๔๐ นาที ปล่อยให้ผู้รับการฝึกทบทวนหรือฝึกตนเองโดยมีครูนายทหารเป็นผู้ควบคุมห้องเรียน มีหน้าท่ี
คอยให้คาแนะนาหรอื ตอบปญั หาขอ้ ข้องใจ หรือเปน็ ผู้คอยซักถามผูร้ บั การฝกึ แลว้ แต่กรณี

ตอนที่ 3

การตรวจการฝกึ การตรวจสอบ และการรายงานผล

๑. การตรวจการฝกึ

การตรวจการฝึกกระทาเพอ่ื ให้ทราบผลการฝึกเป็นส่วนรวมของแต่ละหน่วย หากมีข้อบกพร่องก็ให้หา

วิธีปรบั ปรุงแกไ้ ขและเพิ่มเตมิ ให้ดขี ึ้น ผู้บังคับหน่วยต้องทาการตรวจการฝึกอย่างใกล้ชิดหากไม่สามารถกระทา

ได้เพราะติดราชการอื่น จึงให้นายทหารฝุายอานวยการตรวจการฝึกแทนหรือจะแต่งตั้งผู้ท่ีเหมาะสมทาการ

ตรวจการฝกึ แทนก็ได้ ในการตรวจการฝกึ ไมว่ ่าจะกระทาโดยผู้บังคับหน่วยหรือผู้แทนก็ดีเม่ือพบข้อบกพร่องให้

รีบแก้ไขทันที และจะต้องบันทึกสภาพการฝึกของหน่วยท่ีรับการตรวจน้ันทุกครั้งว่า ได้ตรวจเมื่อไร หน่วยใด

ฝึกเรื่องอะไร ผลการฝึกเป็นอย่างไร และได้ดาเนินการแก้ไขการฝึกไปอย่างไรบ้าง ทั้งนี้ เพื่อให้เป็นเคร่ืองช่วย

ความจาของหน่วย และเป็นขอ้ มูลในการตรวจคร้งั ตอ่ ๆ ไปโดยตนเองหรือเจา้ หนา้ ทอี่ ่นื

๒. การขอดูการฝกึ

ผบู้ ังคบั บัญชาทจ่ี ะขอดูการฝึกของหน่วยรองได้ จะต้องเป็นผู้บังคับบัญชาต้ังแต่ชั้นผู้บังคับการกรมขึ้น

ไป เร่ืองท่ีขอดูน้ันจะกาหนดเองหรือให้หน่วยกาหนดก็ได้ การขอดูควรจะขอดูเฉพาะเรื่องสาคัญ ๆ และให้

บันทึกข้อพจิ ารณา ตลอดจนคาแนะนาใหห้ นว่ ยท่ไี ดร้ ับการขอดูทราบไวเ้ พอ่ื เปน็ แนวทางปฏิบตั ติ ่อไปดว้ ย

๓. ความมุง่ หมายของการตรวจสอบ

การดาเนินการฝึกตามระเบียบและหลักสูตรการฝึกน้ี จาเป็นต้องจัดให้มีการตรวจสอบการฝึกด้วย

ความมุ่งหมายในการตรวจสอบก็เพ่ือนาผลการตรวจสอบไปใช้เป็นข้อพิจารณาคัดเลือกและแต่งตั้งพลทหารที่

สอบได้ผลดีตามลาดับ ให้ปฏิบัติหน้าท่ีครูทหารใหม่ หรือเพื่อส่งตัวให้ศึกษาต่อในหลักสูตรการฝึกสิบตรีกอง

ประจาการแลว้ แตก่ รณี

๔. การตรวจสอบ

๔.๑ ตามปกติแล้วจะตอ้ งจัดใหม้ ีการตรวจสอบใหค้ รบทกุ เรือ่ งตามรายละเอียดท่ีกาหนดไว้ในตอนท่ี ๕

แถลงหลักสูตรการฝกึ และตอนท่ี ๖ วิธีดาเนินการตรวจสอบทุกประการ แต่อย่างไรก็ตามถ้าหากว่าหน่วยฝึกมี

ความจาเป็นอย่างแท้จริงหรือเห็นสมควรจะงดการตรวจสอบในเร่ืองใดก็ย่อมกระทาได้ แต่จะต้องช้ีแจงถึง

เหตุผลทีง่ ดการตรวจสอบในเรื่องนั้นไว้ในรายงานผลการตรวจสอบของหน่วยด้วย

๔.๒ ก่อนดาเนินการตรวจสอบให้ผู้บังคับหน่วยฝึกออกคาส่ัง กาหนดวันเวลา และสถานท่ีที่จะทาการ

ตรวจสอบ เร่อื งและขอบเขตทีจ่ ะทาการตรวจสอบให้ผรู้ บั การตรวจสอบทราบและเขา้ ใจโดยชัดเจน ถ้ามีปัญหา

ที่เหน็ วา่ ผรู้ บั การตรวจสอบจะเข้าใจได้ยาก ให้ผู้บังคบั หนว่ ยนั้น ๆ ช้แี จงใหเ้ ป็นท่ีเข้าใจ

๕. เกณฑ์การวัดผลการตรวจสอบ

ในการวัดผลการตรวจสอบใหย้ ดึ ถอื เกณฑก์ ารวัดผลดงั น้ี

ไดค้ ะแนนต้ังแต่ ๔๕.๐๐ ถึง ๑๐๐ เปอร์เซน็ ต์................ดมี าก

ไดค้ ะแนนตั้งแต่ ๘๕.๐๐ ถงึ ๔๔.๕๙ เปอรเ์ ซ็นต์................ดี

ไดค้ ะแนนตั้งแต่ ๗๐.๐๐ ถึง ๔๔.๙๙ เปอรเ์ ซ็นต์................พอใช้

ได้คะแนนต่ากวา่ ๗๐ เปอร์เซน็ ต…์ …………………………….ไม่ได้ผล (ถอื วา่ สอบตก)

ผลการตรวจสอบใหถ้ อื เป็นหลกั ในการดาเนินการดังตอ่ ไปน้ีอย่างเคร่งครัด คือ
๕.๑ ผู้ท่ีสอบได้ต้ังแต่ ๗๐ เปอร์เซ็นต์ข้ึนไปจึงได้รับการพิจารณาให้ปฏิบัติหน้าท่ีเป็นครูทหารใหม่ได้
๕.๒ ผ้ทู ี่สอบได้คะแนนรวมตา่ กวา่ ๗๐ เปอร์เซ็นต์ ควรคดั เลือกไวเ้ ป็นครูทหารใหม่สารองสาหรับส่ังใช้

เมอื่ จาเป็น
๕.๓ ไม่ควรคัดเลือกผู้ท่ีสอบได้คะแนนต่ากว่าเกณฑ์เข้ารับการฝึกต่อในหลักสูตรการฝึกสิบตรีกอง

ประจาการเพอื่ เลอื่ นฐานะเปน็ สบิ ตรกี องประจาการของหนว่ ย
๖.การรายงานผลการตรวจสอบ

การรายงานผลการตรวจสอบการฝึกใหย้ ดึ ถือหลักเกณฑ์และให้ดาเนนิ การดงั น้ี
๖.๑ ให้ผู้ฝึกท่ีได้รับการแต่งต้ังมีหน้าท่ีรับผิดชอบการฝึกตามระเบียบและหลักสูตรการฝึกน้ีเป็น
ผู้รายงานผลการตรวจสอบเป็นรายวิชา ให้ผู้อานวยการฝึกทราบภายใน ๓ วันหลังจากที่จบการฝึก โดยใช้
แบบฟอร์มในการรายงานตามผนวก ค และให้ผู้อานวยการฝึกรายงานผลการตรวจสอบต่อผู้บังคับบัญชาช้ัน
เหนอื ตามลาดบั โดยใชแ้ บบฟอร์มในการรายงานตามผนวก ง และสาเนาสง่ ให้ ยศ.ทบ. ๑ ชุด ดังนี้

๖.๑.๑ ครฝู กึ ทหารใหม่ผลัดที่ ๒ ภายในวันท่ี ๑๕ เดอื นพฤศจิกายน
๖.๑.๒ ครูฝกึ ทหารใหม่ผลัดท่ี ๑ ภายในวนั ที่ ๑๕ เดือนเมษายน
๖.๒ ทภ., กองพล, ศูนย์หรือหน่วยที่ถืองบประมาณสรุปผลการตรวจสอบการฝึกเป็นส่วนรวมภายใน
หนว่ ยของตนโดยใช้แบบฟอร์มการรายงานตามผนวก จ รายงานให้กองทัพบก (ผ่าน ยศ.ทบ. ) ทราบ จานวน
๓ ชดุ ดังน้ี
๖.๒.๑ การฝึกครทู หารใหม่ผลดั ท่ี ๒ ภายในวนั ที่ ๑๕ เดอื นพฤศจิกายน
๖.๒.๒ การฝกึ ครทู หารใหม่ ผลัดท่ี ๑ ภายในวนั ท่ี ๑๕ เดือนเมษายน

ตอนที่ ๔
ตารางการฝกึ หลกั และตารางกาหนดการฝึกเป็นสปั ดาห์

(๑๖๐ ช่ัวโมง)

ลาดบั เร่อื งที่ทาการฝึก เวลา สปั ดาห์ท่ี แถลง

(ชม.) ๑ ๒ ๓ ๔ หลกั สูตรหนา้

การฝกึ ครทู หารใหม่ (๑๖๐) - - - -

ก. ขนั้ ท่ี ๑ การฝึกทบทวนและการฝกึ ยิงปนื (๓๖)

๑ การฝึกบุคคลทา่ เบื้องตน้ ๑๒ ๑๒ - - -

๒ การฝึกการใชด้ าบปลายปืน ๔ ๔- - -

๓ การฝึกการใชล้ กู ระเบดิ ขวา้ ง ๔ ๔- - -

๔ การฝกึ บุคคลทาการรบและการฝึกยงิ ปืน

ประกอบการเคลื่อนทเี่ ปน็ คู่ ๘ ๘- - -

๕ การฝกึ ใชอ้ าวธุ ประจากาย ปลย.เอม็ .๑๖

(ปลย.๑๑ หรือ ปลย.๕๐ TAVOR) ๘ ๘- - -

ข. ขนั้ ที่ ๒ การฝึกทาหน้าทีค่ รูทหารและตรวจสอบ (๑๐๘)

๑ ครูทหาร ๑๘ - ๑๘ - -

๒ การฝึกบุคคลท่าเบ้ืองตน้ ๒๖ - ๑๘ ๘ -

๓ การฝึกการใช้ดาบปลายปืน ๑๐ - - ๑๐ -

๔ การใช้ลูกระเบิดขว้าง ๔ ---๔

๕ การฝกึ บคุ คลทาการรบและการฝกึ ยิงปนื

ประกอบการเคล่ือนท่ีเป็นคู่ ๒๒ - - ๑๘ ๔

๖ การฝึกใชอาวุธประจากาย ปลย.อม็ .๑๖

(ปลย.๑๑ หรือ ปลย.๕๐ TATOR) ๒๐ - - - ๒๐

๗ การตรวจสอบ ๘ ---๘

ค. การอบรม (๑๖)

๑ การอบรม ๑๐ ๔ ๒ ๒ ๒

๑.๑ คณุ ลกั ษณะของทหาร (๑ชม.)

๑.๒ คณุ ลักษณะของทหาร (๑ชม.)

๑.๓ คุณลกั ษณะของการเปน็ ผนู้ า (๑ชม.)

๑.๔ แบบธรรมเนยี มของทหาร (๒ชม.)

ลาดับ เร่อื งที่ทาการฝกึ เวลา สปั ดาหท์ ่ี แถลง

๑.๕ การปลูกฝงั การปกครองในระบอบ (ชม.) ๑ ๒ ๓ ๔ หลกั สตู รหนา้
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์
เปน็ ประมขุ (๒ ชม.) ๖ - ๒๒๒
๑.๖ การก่อการร้าย / การตอ่ ต้านการก่อการรา้ ย ๑๖๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐
(๑ ชม.)
๑.๗ การพทิ ักษห์ น่วยทหาร (๒ ชม.) การฝกึ ฝน
ตนเอง
๒ การฝกึ ฝนตนเอง

รวม

หมายเหตุ ๑. การอบรมในข้อ ค (๑) ให้ใช้เวลาในห้วง ๑๙๐๐ ถึง ๒๐๐๐ ของวันจันทร์, อังคาร
,พฤหสั บดี และศกุ ร์ โดยใหผ้ ู้ฝึกพิจารณากาหนดการอบรมตามความเหมาะสมของวชิ าการอบรมทีก่ าหนด

๒. การฝกึ ฝนตนเองในขอ้ ค (๒) ให้ใช้เวลาในห้วง ๑๙๐๐ ถึง ๒๐๐๐ ของวันจันทร์, อังคาร,
พฤหัสบดี และศุกร์ ของสัปดาห์ท่ี ๒, ๓ และ ๔ ทั้งน้ี ให้ผู้ฝึกพิจารณาความเหมาะสมว่าจะใช้วันใดทาการ
ฝึกฝนตนเอง สัปดาห์ละ ๒ วัน เพ่ือให้ผู้รับการฝึกทบทวนความรู้ท่ีจะต้องนาไปฝึกสอนในวันรุ่งข้ึนด้วยตนเอง
โดยอยู่ภายใต้การกากบั ดูลและให้คาแนะนาจากครูนายทหารอย่างใกลช้ ิด

ตอ

แถลงหลกั

ลาดับ วชิ า เวลา เรอ่ื งและรายละเอยี ดทฝี่ ึกสอน
(ชม.)
การฝึกครทู หารใหม่
ก. ข้นั ที่ ๑ การฝกึ ทบทวน (๑๖๐)

และการฝึกยิงปนื (๓๖)
๑ การฝึกบคุ คลทา่ เบ้อื งตน้ ๑๒ ๑. การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า (๖ชม.)

ปฏิบัตใิ นเรอื่ ง

๑.๑ ท่าตรง

๑.๒ ทา่ พกั
๑.๑.๑ ท่าพกั ตามปกติ
๑.๒.๒ ท่าพกั ตามระเบียบ
๑.๒.๓ ทา่ พกั ตามสบาย
๑.๒.๔ ท่าพกั นอกแถว
๑.๒.๕ ทา่ เลกิ แถว

๑.๓ ทา่ หันอยู่กับที่
๑.๓.๑ ท่าขวาหนั
๑.๓.๒ ทา่ ซา้ ยหนั
๑.๓.๓ ท่าหนั หลงั กลับ

๑.๔ ท่าก้าวทางหลงั

๑.๕ ทา่ กา้ วถอยหลัง

อนที่ ๕ ความมงุ่ หมาย เครือ่ งช่วยฝกึ หมาย
กสตู รการฝกึ เหตุ

หลกั ฐาน

- คฝ. ๗-๖ คู่มือการ ๑. เพื่อทบทวนความ - แผน่ ภาพเครื่อง
ฝึกว่าด้วยแบบฝึก ทรงจาของผู้รับการฝกึ ช่วยฝกึ ทีเ่ กย่ี วขอ้ ง
บคุ คลท่ามือเปล่า ใหส้ ามารถปฏบิ ตั ิ - ภคฝ. ๗-๑๐-๑
พ.ศ. ๒๕๔๔ ทา่ ต่างๆไดอ้ ย่าง ตอนท่ี ๑ และ ๒
ถูกต้อง
๒. ใหส้ ามารถแสดง - วีดทิ ศั นก์ ารฝึก
ตวั อย่างใหผ้ อู้ ่ืนดไู ด้ บคุ คลท่ามอื เปล่า
พ.ศ. ๒๕๔๔

ลาดบั วชิ า เวลา เร่อื งและรายละเอียดท่ฝี ึกสอน
(ชม.)

๑.๖ ท่าเดิน

๑.๖.๑ ทา่ เดินสวนสนาม

๑.๖.๒ ทา่ เดินตามปกติ

๑.๗ ท่าหยดุ จากการเดิน

๑.๘ ท่าซอยเทา้

๑.๘.๑ ท่าซอยเทา้ เมือ่ อยกู่ ับท่ี

๑.๘.๒ ท่าหยดุ จากการซอยเทา้

๑.๘.๓ ท่าเดินจากการซอยเทา้

๑.๘.๔ ท่าซอยเทา้ จากการเดิน

๑.๙ ท่าเคารพ

๑.๙.๑ ท่าวนั ทยหตั ถ์เมื่ออย่กู ับท่ี

๑.๙.๒ ทา่ วนั ทยหตั ถ์เมอื่ เคลื่อนที่

๑.๙.๓ ท่าแลขวาแลซ้าย

๑.๑๐ท่าวิ่ง

๑.๑๑ทา่ หยุดจากการวิง่

๑.๑๒ทา่ เปลีย่ นจากการวิง่ เปน็ การเดิน

๑.๑๓ทา่ เปลี่ยนจากการเดนิ เปน็ การวิ่ง

๑.๑๔ทา่ ถอดหมวกและสวมหมวก

๑.๑๔.๑ ทา่ ถอดหมวก

๑.๑๔.๒ ท่าสวมหมวก

๒. การฝึกบคุ คลท่าอาวุธ (5 ชม.)

ใหท้ าการฝกึ ทบทวนโดยให้ผู้รบั การ
ฝึกปฏิบตั ใิ นเรื่อง

หลกั ฐาน ความมุง่ หมาย เครอื่ งชว่ ยฝึก หมาย
เหตุ

- คฝ. ๗-๕ ค่มู อื ๑. เพอ่ื ทบทวนความ - แผน่ ภาพเครือ่ ง
การฝกึ วา่ ด้วยแบบฝกึ ทรงจาของผรู้ บั การฝึก ชว่ ยฝึกที่เก่ยี วขอ้ ง

ลาดบั วิชา เวลา เรือ่ งและรายละเอยี ดท่ฝี ึกสอน
๒ การฝึกการใชด้ าบปลายปนื (ชม.)

๒.๑๓ ทา่ รวมอาวุธ

๒.๑๔ ทา่ ตดิ ดาบและปลดดาบ

๒.๑๔.๑ ทา่ ตดิ ดาบ

๒.๑๔.๒ ท่าปลดดาบ

๒.๑๕ ท่าถอดหมวกและสวมหมวก

๒.๑๕.๑ ท่าถอดหมวก

๒.๑๕.๒ ท่าสวมหมวก

๑. การฝกึ การใชด้ าบปลายปนื (๑ ชม.)

ให้ทาการฝึกทบทวนโดยใหผ้ ้รู บั

การฝึกปฏิบตั ใิ นเรือ่ ง

๑.๑ ท่าเบื้องตน้ ประกอบดว้ ย
๑.๑.๑ ทา่ เตรียมแทง
๑.๑.๒ ท่าเตรยี มแทงใกล้
๑.๑.๓ ท่าทา่ เฉยี งอาวุธ

๑.๒ ท่าหมุนตวั
๑.๓ ท่าแทงไกล
๑.๔ ทา่ แทงใกล้
๑.๕ ทา่ ปดั แล้วแทงประกอบดว้ ย
๑.๕.๑ ท่าปัดขวาแล้วแทงไกล
๑.๕.๒ ทา่ ปดั ซา้ ยแลว้ แทงไกล

๑.๕.๓ ทา่ ปัดขวาแลว้ แทงใกล้

๑.๕๔ ทา่ ปดั ซ้ายแลว้ แทงใกล้

หลกั ฐาน ความมุง่ หมาย เครือ่ งชว่ ยฝกึ หมาย
เหตุ

- ค่มู ือวา่ ด้วยการใช้ ๑. เพอ่ื ทบทวนความ ๑. แผ่นภาพท่ี
ดาบปลายปืนสาหรับ ทรงจาของผู้รับการฝกึ เครือ่ งชว่ ยฝึก
ปลย.เอ็ม.๑๖ และ ให้สามารถปฏิบัตทิ า่ เกยี่ วขอ้ ง
ปลย.๑๑ คฝ. ๒๓-๕-
๑ ดาบปลายปืนตา่ ง ๆ ได้ ๒. อาวธุ ปนื
พ.ศ. ๒๕๒ อยา่ งถูกตอ้ ง จาลอง
๒. ใหส้ ามารถแสดง
ตวั อยา่ งใหผ้ ู้อน่ื ดไู ด้

ลาดบั วิชา เวลา เรอื่ งและรายละเอียดที่ฝึกสอน
๓ การฝึกการใช้ลูกระเบิดขว้าง (ชม.)

๒. การฝึกการใช้ดาบปลายปนื
ประกอบหนุ่ (๒ ชม.)

ใหท้ าการฝึกทบทวนโดยนาผรู้ บั การฝึก
ไปทาการฝึกดาบปลายปืนในสนามฝกึ
ทมี่ ีหุ่นแทงโดยเน้นหนกั ในทา่ ตา่ ง ๆ ดังน้ี

๒.๑ ทา่ แทงใกล้
๒.๒ ทา่ แทงไกล
๒.๓ ทา่ ปัดขวา (ซา้ ย) แลว้ แทงไกล
๓. การฝกึ ข้นั เชงิ การต่อส้ตู ัวต่อตัว
(๑ ชม.)
ใหท้ าการฝึกทบทวนโดยให้ผรู้ ับการ
ฝึกปฏบิ ตั ิการฝึกเปน็ พวกในเรอื่ ง
๓.๑ การฝึกการต่อสดู้ ้วยอาวธุ ดดั แปลง
ยามฉุกเฉิน
๓.๒ การต่อสู้ตวั ต่อตวั ดว้ ยเครื่องชว่ ยฝกึ
แทนดาบปลายปืน(ไมห้ มุ้ นวม)
๓.๓ การปูองกัน (การตง้ั รบั )
๑. สอนทบทวนในเรื่องลกั ษณะทวั่ ไป,
อานาจการทาลาย, การทางานของชนวน,
กฎความปลอดภัยและขอ้ ระมดั ระวังในการ
นาพาและการใชล้ ูกระเบดิ ขว้างทกุ ชนิด
(๑ ชม.)

หลกั ฐาน ความมุ่งหมาย เครื่องชว่ ยฝึก หมาย
เหตุ

- ค่มู อื ราชการสนาม
วา่ ด้วยการต่อสดู้ ว้ ย
มือเปล่าและอาวธุ

รส. ๒๑-๑๕o
พ.ศ. ๒๕๔๘

- รส. ๒๓-๓๐ วา่ ด้วย
ลูกระเบดิ ขว้างและพลุ
สญั ญาณ พ.ศ. ๒๕๓๕

ลาดบั วิชา เวลา เรอื่ งและรายละเอยี ดท่ีฝกึ สอน
(ชม.)
๔ การฝกึ บคุ คลทาการรบ
และการฝกึ ยิงประกอบการ ๒. ใหท้ าการฝึกทบทวน โดยใหผ้ รู้ บั
เคลื่อนท่ีเป็นคู่
การฝึกปฏิบัติในเรอื่ งทา่ ขวา้ งลกู ระเบิด

โดยเนน้ ถงึ วิธีการจับถอื ลูกระเบิดขวา้ ง

เทคนคิ ของการขว้างและทา่ ขวา้ งต่าง ๆ

ได้แก่ ท่ายนื , ท่าน่ังคกุ เขา่ , ทา่ ก้มขวา้ ง

(๓ ชม.)

๑. การฝึกการเคลอ่ื นที่ (๒ ชม.)
ให้ทาการฝกึ ทบทวนโดยให้ผูร้ บั การ
ฝกึ ปฏบิ ัติในเรอื่ งการเคลอ่ื นท่ีดว้ ยวิธีการโผ,
การคลานตา, การคลานสูง, การเดินและ
การทาท่าหมอบแบบเงยี บทส่ี ุด, การคลาน
แบบเงยี บท่ีสุด, การขา้ มลวดหนาม,
การลอดใตล้ วดหนามการข้ามเครอื่ งกีดขวาง
ชนดิ ต่าและการข้ามคดู ว้ ยวธิ ีคลานข้าม
๒. การฝกึ การวางตัวในสนามรบ (๒ ชม.)
ใหท้ าการฝกึ ทบทวนโดยใหผ้ ู้รบั การฝกึ
ไดท้ บทวนความทรงจาถงึ เรอ่ื งหลกั การ
วางตวั ในสนามรบและฝึกปฏบิ ตั ใิ นเรือ่ ง
การวางตวั ในสนามรบประกอบตอไมห้ รอื
ต้นไมข้ นาดใหญห่ ลุมบอ่ , พมุ่ ไม้ ขอนไม้
ขนาดเล็ก และขอนไม้ขนาดใหญ่

หลักฐาน ความมุ่งหมาย เคร่ืองชว่ ยฝกึ หมาย
เหตุ

๑. รส. ๒-๗๕ ๑. เพอื่ ทบทวนความ
คู่มอื ราชการสนาม จาของผู้รับการฝึกให้
วา่ ด้วยบคุ คลทาการ สามารถทาการขว้าง
รบ พ.ศ. ๒๕๔๗ ลูกระเบดิ ขว้างในทา่
ต่าง ๆ ไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง
๒. คู่มอื พลทหารว่า ๒. ให้สามารถแสดง
ดว้ ยการปฏิบัตใิ นสนาม ตัวอยา่ งให้ผอู้ นื่ ดูได้
พ.ศ. ๒๕๑๗ ๑. เพ่อื ทบทวนความจา
๓. รส. ๗-๘ วา่ ด้วย ของผรู้ ับการฝกึ ให้
หมู่หมวด ปนื เลก็ สามารถปฏบิ ัตกิ าร
ทหารราบ เปน็ บคุ คลในสนามรบ
พ.ศ. ๒๕๔๘ ได้อย่างถกู ต้อง
๒. ใหส้ ามารถแสดง
ตวั อยา่ งให้ผอู้ ื่นดไู ด้

ลาดบั วชิ า เวลา เรอ่ื งและรายละเอยี ดทฝ่ี กึ สอน
(ชม.)
๕ การฝึกใช้อาวธุ ประจากาย
ปลย.เอ็ม.๑๖ (ปลย.๑๑ หรอื ๓. การฝึกการพรางและซอ่ นพราง
ปลย.ชนดิ อ่นื ๆ ท่ีมีใชอ้ ย่ใู น
หน่วยของตน เช่น ปลย.๕๐ (๒ ชม.)
TAVOR)
ให้ทาการฝกึ ทบทวนโดยใหผ้ รู้ บั การฝกึ

ปฏบิ ัตกิ ารพรางในเวลากลางวนั กลางคืน

ในเรือ่ งการพรางร่างกาย, การพรางอาวุธ,

การพรางหมวกเหล็ก, การพรางเสอ้ื ผา้

เคร่ืองแตง่ กาย, การเลือกใชท้ ีซ่ ่อนพราง

และการพรางหลมุ บคุ คล

๔. การยงิ ปืนประกอบการเคลอ่ื นที่

เป็นคู่ (๒ ชม.)

ใหท้ าการฝกึ ทบทวนโดยให้ผรู้ บั การฝึก

ปฏบิ ตั ิในเรอ่ื งการยิงปนื ประกอบการ

เคล่อื นท,ี่ การตรวจการณค์ ้นหาเปูาหมาย,

การยง่ิ คุ้มครองซึง่ กันและกัน, การวางตวั

เขา้ ทีก่ าบงั , การยงิ ปนื ตอ่ เปูาหมายที่

ปรากฏโดยทนั ที

๘ ๑. การฝึกทบทวนก่อนการยงิ ปืน (๔ ชม.)

ใหท้ าการฝกึ ทบทวนโดยให้ผู้รบั การฝึปฏบิ ตั ิ

ในเร่ือง

- อาวุธศึกษา

เน้นถึงคณุ ลักษณะ ขดี ความสามารถและ

การถอดประกอบกับใหท้ หารทบทวนปฏบิ ัติ

การถอดประกอบตามสมควรโดยใหส้ ามารถ

เรยี กชือ่ ช้ินสว่ นต่างๆ ได้อย่างแมน่ ยา

หลกั ฐาน ความมุ่งหมาย เครอ่ื งชว่ ยฝึก หมาย
เหตุ

- คู่มอื การยงิ ปนื ปืน
ประกอบ
การเคลอื่ นที่ (ศร.)
พ.ศ. ๒๕๕๐

๑. รส. ๒๓-๔ วา่ ด้วย ๑. เพอ่ื ทบทวนความ -แผน่ ภาพเครอื่ ง - ให้ใช้
ปลย. เอ็ม. ๑๖ เอ ๑, ทรงจาของผรู้ บั การ ช่วยฝกึ ทเ่ี กย่ี วขอ้ ง อาวธุ ใน
เอ ๒ ฝึกให้สามารถใช้ปลย. -ภคฝ. ๗-๑๐-๗, อัตรของ
๒. รส. ๒๓-๔-๑ ทเี่ ป็นอาวุธประจากาย ๗-๑-๑๔ หน่วย
ว่าดว้ ยปลย. ๑๑ ไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ
และปลย. ๕๐ TAVOR ทาการยิง
พ.ศ. ๒๕๕๓ ๒. ให้สามารถแสดง
ตวั อยา่ งใหผ้ ู้อื่นดูได้

ลาดบั วชิ า เวลา เรอื่ งและรายละเอยี ดทีฝ่ ึกสอน
(ชม.)

- การเล็งยิง

เนน้ ถงึ การฝึกการจดั ศนู ย์พอดแี ละการเลง็

ท่หี มายถึงกลางเปาู ขน้ั ท่ี ๑ โดยใชค้ านฝกึ เลง็

และการฝกึ การจดั ศูนยพ์ อดีข้ันท่ี ๒ และ ๓

โดยใชห้ บี เล็งปืนสาหรับปิดเปาู , รางพาดปนื

และช้อนเล็งท่ีปรับปรุงใหม่

- ทา่ ยงิ และการยงิ ติดต่อ

เน้นถงึ ทา่ ยงิ ในการยิงแบบก่งึ อัตโนมตั ิ

ได้แก่ ท่านอนยิง (มีเครอ่ื งหนนุ รองและ

ไม่หนุนรอง) ท่าน่งั ราบยิง, ท่านงั่ สงู ยงิ

ท่านง่ั คุกเข่ายิงและท่ายนื ยิงและการฝกึ ยงิ

ติดต่อขน้ั ที่ ๓

- การบรรจแุ ละการล่ันไก

เนน้ ถงึ การบรรจุกระสุน, การลนั่ ไก

การรายงานตาบลลั่นไกการเลง็ ตามโดย

ให้ผู้รบั การฝกึ ปฏิบัตปิ ระกอบทา่ นอนยงิ ,

ท่านั่งราบยงิ , ท่านั่งสูงยิง, ทา่ นง่ั คุกเข่ายงิ

และทา่ ยืนยงิ

- การปรบั ศูนยแ์ ละการแก้ทิศทางลม

เนน้ ถงึ หลกั การปรับศนู ยใ์ นทางทิศและ

ทางระยะทศิ ทางของลม, ความเรว็ ของลม

และกฎการแกส้ มกบั ให้กับครทู หารใหม่

ทาการฝกึ การปรบั ศนู ยใ์ นสนามฝกึ

หลกั ฐาน ความมุ่งหมาย เคร่อื งชว่ ยฝึก หมาย
เหตุ

ลาดบั วิชา เวลา เร่อื งและรายละเอยี ดทฝี่ ึกสอน
(ชม.)

๒. การยิงปืนดว้ ยกระสนุ จริง (๔ ชม.)

ให้นาผ้รู ับการฝกึ ไปทาการยงิ ปืนดว้ ย

กระสุนจรงิ ในสนามยิงปืนระยะ ๒๕ เมตร

(๑,๐๐๐ นิ้ว)

ข. ขั้นที่ ๒ การฝกึ ทาหนา้ ที่ (๑๐๘)
ครแู ละการตรวจสอบ ๑๘ ๑. ครทู หาร (๒ ชม.)
๑ ครูทหาร
สอนให้ผู้รับการฝกึ ไดม้ ีความร้คู วามเข้าใจ
ในเรื่องคุณลักษณะของครทู ดี่ ี, วิธกี าร
ปรบั ปรุงตนเองเพื่อความเป็นคร,ู หลักการ
เสรมิ สรา้ งสมั พนั ธภาพทีด่ ีงามกบั นกั เรยี น
และขอ้ แนะนาสาหรับการเป็นครู
๒. หลกั การสอน (๔ ชม.)
สอนใหผ้ รู้ บั การฝึกมีความรคู้ วามเขา้ ใจ
ในเร่ืองลกั ษณะของการเรียน, การดาเนนิ
การสอนโดยเน้นถงึ การสอน, การปฏิบัติ
และการประเมินผลหลกั การสอนโดยเน้น
ถงึ การเรง่ เรา้ ความสนใจการบอกความ
มงุ่ หมายการแสดงออกของนักเรียน
การเพ่มิ ความรคู้ วามสมจรงิ พน้ื ความรู้เดมิ
และเรียนรจู้ ากเหตุการณท์ เี่ กิดขึ้น

หลักฐาน ความมุ่งหมาย เคร่อื งช่วยฝกึ หมาย
เหตุ

- ให้ใช้
ตารางยิง
ตามท่ี
กาหนด
ไว้ใน
ตอนที่ ๗

รส. ๒๑-๕ วา่ ดว้ ย เพ่ือสอนใหผ้ รู้ บั - แผ่นภาพเครือ่ ง
การฝกึ ทหาร การฝึกได้ทราบถึง ชว่ ยฝกึ ทเี่ ก่ียวข้อง
พ.ศ. ๒๕๑๒ หลกั วชิ าครูเพอื่ ให้
(จัดพิมพ์ใหมเ่ พิ่มเตมิ สามารถนาไปใช้เป็น
พ.ศ. ๒๕๓๘) หลกั ปฏิบตั ิตนใน
รส. ๒๑-๖ วา่ ด้วย โอกาสทจี่ ะต้องทา
วิธีเตรยี มการและ หน้าทีเ่ ป็นครูทหารใหม่
ดาเนนิ การฝึกทเ่ี น้นผล ได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ
ปฏิบัติ พ.ศ. ๒๕๓๑

ลาดบั วชิ า เวลา เรอ่ื งและรายละเอยี ดท่ีฝกึ สอน
(ชม.)

๓. การสอน (๓ ชม.)
สอนใหผ้ รู้ ับการฝกึ มีความเข้าใจในเร่ือง

เกีย่ วกับวิธีการสอน ซงึ่ ไดแ้ ก่ การกลา่ วนา
ให้เน้นถึงสว่ นประกอบของการกลา่ วนา ซึ่ง
ไดแ้ ก่ ความม่งุ หมายของบทเรียนเหตผุ ลท่ี
ตอ้ งเรยี นรู้การอธบิ ายให้ทราบถึงวธิ ีย่อ ๆ
และการทบทวนบทเรยี นทส่ี อนมาแลว้ การ
อธบิ าย ใหเ้ น้นถงึ การจัดลาดับเรือ่ งในการ
อธิบายความต่อเนอื่ งระหวา่ งเร่ืองต่าง ๆ
การดารงความสนใจของนกั เรยี นและการ
เนน้ เรือ่ งสาคญั การสรุปหรอื ทบทวน ให้เน้น
ถึงการตอบคาถามของนักเรียน การยา้ เร่อื ง
สาคัญและคากลา่ วจบ การสอนทป่ี ระทับใจ
๔. เทคนิคการพดู (๓ ชม.)

สอนให้ผรู้ บั การฝกึ มคี วามรู้ความเขา้ ใจ
ในเรือ่ งเก่ียวกบั เทคนคิ ของการพูด ได้แก่
การสัมผัสกบั นกั เรียน, การระงับอาการ
ประหม่า, การรกั ษาทา่ ทางการหลกี
เล่ยี งการกระทาในสง่ิ ลอ่ ใจ, การมคี วาม
กระตือรอื ร้น, การใช้เสยี งการไมอ่ อกตวั
ขอโทษและหลกั การเสรมิ สร้างนิสยั ในการพดู

หลกั ฐาน ความมุ่งหมาย เคร่อื งชว่ ยฝึก หมาย
เหตุ

ลาดบั วิชา เวลา เรอื่ งและรายละเอียดท่ีฝกึ สอน
(ชม.)
๒ การฝึกบุคคลทา่ เบือ้ งตน้
๕. เทคนคิ ของการถาม (๑ ชม.)

สอนใหผ้ รู้ บั การฝกึ มีความรู้ความเข้าใจ

ในเรื่องเกี่ยวกบั เทคนคิ ของการถาม ไดแ้ ก่

ประโยชน์ของการถาม, การเตรยี มคาถาม,

ลกั ษณะของคาถามทด่ี แี ละเทคนคิ ใน

การถาม

๖. การใชเ้ ครือ่ งช่วยฝกึ (๒ ชม.)

สอนใหผ้ รู้ บั การฝึกมคี วามร้คู วามเขา้ ใจ

เกยี่ วกับเคร่อื งช่วยฝึกในเร่ืองคณุ ประโยชน์

ของเคร่ืองช่วยฝกึ , การเลือกเครื่องชว่ ยฝกึ ,

สักษณะเครื่องช่วยฝกึ ท่ีด,ี เทคนิคในการใช้

เครอ่ื งช่วยฝึกและชนดิ ตา่ ง ๆ ของเคร่ือง

ชว่ ยฝึก

๗. การเตรียมการสอน (๓ ชม.)

สอนใหผ้ รู้ ับการฝกึ ไดท้ ราบถึง

การพิจารณาความมงุ่ หมายของบทเรียน

การพิจารณาวิชาท่ีสอน, การพิจารณา

วิธีสอนและการทาแผนบทเรยี น

๒๖ ๑.การฝกึ บุคคลทา่ มอื เปลา่ (๑๒ ซม.)

ใหผ้ รู้ ับการฝกึ ทาการฝึกปฏิบัติการ

ทาหนา้ ทคี่ รูทหารใหมเ่ ร่ืองการฝกึ

บคุ คลท่ามอื เปลา่ โดยเนน้ ถงึ การอธบิ าย

การใช้คาบอกและวธิ กี ารฝึกโดยใหท้ า

การฝกึ สอนไปตามลาดับเรอื่ งดงั ตอ่ ไปนี้

หลกั ฐาน ความมุ่งหมาย เครื่องชว่ ยฝกึ หมาย
เหตุ

- คฝ. ๗-๖ ค่มู ือการฝึก - เพือ่ ให้ผูร้ บั การฝกึ - แผน่ ภาพเครือ่ ง
วา่ ดว้ ยแบบฝกึ บคุ คล ทาการฝึกปฏบิ ตั กิ าร ช่วยฝึกทเี่ กย่ี วข้อง
ทา่ มอื เปลา่ ทาหนา้ ทเ่ี ปน็ ครฝู กึ ใน - ภคฝ. ๗-๑๐-๑
พ.ศ. ๒๕๔๔ ฐานะเปน็ ครูทหารใหม่ - วดี ิทัศน์การฝึก
ได้ บุคคลท่ามือเปล่า
พ.ศ. ๒๕๔๔

ลาดบั วชิ า เวลา เร่อื งและรายละเอยี ดทฝ่ี ึกสอน
(ชม.)

๑.๑ การฝกึ ทา่ ตรงและท่าพัก

๑.๒ การฝกึ ท่าหนั อยู่กบั ทแ่ี ละท่าก้าว

ทางขา้ ง

๑.๓ การฝกึ ท่าเดนิ และท่าหยุดจาก

การเดิน

๑.๔ การฝกึ ทา่ ซอยเท้า

๑.๕ การฝกึ ท่าเคารพ

๑.๖ การฝกึ ท่าวิง่ และทา่ หยดุ จาก

การวง่ิ , ท่าเปลย่ี นจากการว่ิงเป็นการเดนิ

และทา่ เปลย่ี นจากการเดินเป็นการวงิ่

๑.๗ การฝกึ ท่าถอดหมวกและสวมหมวก

๒. การฝึกบคุ คลท่าอาวธุ (๑๒ ชม.)

ใหผ้ ูร้ ับการฝกึ ทาการฝกึ ปฏบิ ัตกิ าร

ทาหน้าทคี่ รูทหารใหม่เรอ่ื งการฝึกบคุ คล

ทา่ อาวธุ โดยเน้นถงึ การอธิบาย

การใช้คาบอกและวิธฝี กึ โดยให้การฝกึ สอน

ไปตามลาดบั เรื่องดงั ต่อไปนี้

๒.๑ การฝึกท่าเรยี บอาวธุ และทา่ พกั

๒.๒ การฝกึ ท่าหนั อย่กู ับท่ีท่าคอนอาวุธ

เฉยี งอาวุธ, ท่าอาวุธพร้อม

๒.๓ การฝกึ ทา่ สะพายอาวุธ,

ทา่ สะพายขวางและท่าแบกอาวธุ

๒.๔ การฝกึ ท่าเดิน

๒.๕ การฝึกทา่ เคารพ

หลกั ฐาน ความมุ่งหมาย เครื่องชว่ ยฝกึ หมาย
เหตุ

- คฝ. ๗-๕ คู่มอื การ - แผน่ ภาพเคร่อื งชว่ ย
ฝึกว่าดว้ ยแบบบคุ คล ฝึกทเี่ กย่ี วขอ้ ง
ทา่ อาวุธ พ.ศ. ๒๕๔๔ - ภคฝ. ๗-๑๐-๒,
๗-๑๐-๗

ลาดบั วิชา เวลา เร่ืองและรายละเอียดทฝ่ี ึกสอน
(ชม.)
๓ การฝึกใชด้ าบปลายปืน
๒.๖ การฝึกท่าตรวจอาวุธและท่ารวม

อาวุธ

๒.๗ การฝกึ ท่าตดิ ดาบและปลดดาบ

๒.๘ การฝึกท่าถอดหมวกและสวมหมวก

๓. การฝึกแถวซิด (๒ ชม.)

ให้ผ้รู บั การฝกึ ทาการฝึกปฏิบตั กิ าร

ทาหนา้ ที่ครทู หารใหมเ่ ร่ืองการฝึกแถวชดิ

โดยเน้นถงึ การอธบิ ายการใช้คาบอก

และวิธฝี กึ โดยใหท้ าการฝึกสอนไปตามลาดับ

เร่อื งดังตอ่ ไปน้ี

๓.๑ แถวหนา้ กระดาน

๓.๒ แถวตอน

๑๐ ๑. การฝึกการใชด้ าบปลายปืน (6 ชม.)

ให้ผู้รบั การฝกึ ทาการฝกึ ปฏิบัตกิ ารทาหน้าที่

ครูทหารใหม่ เร่อื งการฝึก การใชด้ าบปลายปืน

โดยเนน้ ถงึ การอธบิ ายการใช้คาบอกและวธิ ีฝกึ

โดยใหก้ ารฝกึ สอนไปตามลาดบั เรอื่ งดังต่อไปน

๑.๑ ท่าเบ้อื งต้นประกอบดว้ ย

๑.๑.๑ ทา่ เตรียมแทง

๑.๑.๒ ทา่ เตรียมแทงใกล้

๑.๑.๓ ทา่ เฉยี งอาวุธ

๑.๒ ท่าหมุนตวั

๑.๓ ทา่ แทงไกล

๑.๔ ทา่ แทงใกล้

หลกั ฐาน ความมุ่งหมาย เครื่องชว่ ยฝกึ หมาย
เหตุ

- คฝ. ๗-๖ คมู่ ือการ -เพือ่ ใหผ้ ู้รับการฝึกทา - แผ่นภาพเครอื่ ง
ฝึกว่าด้วยแบบฝึก การฝึกปฏบิ ัตใิ นหน้าท่ี ช่วยฝกึ ที่เกย่ี วขอ้ ง
บุคคลทา่ มอื เปลา่ ครฝู ึกเพ่อื ใหม้ คี วามรู้
พ.ศ. ๒๕๔๔ สามารถปฏบิ ัติงานใน
หน้าทีค่ รูทหารใหมไ่ ด้

- คฝ. ๒๓-๕-๑ -เพ่อื ใหผ้ ู้รับการฝกึ ทา - อาวุธปนื จาลอง
ว่าด้วยการใช้ การฝกึ ปฏบิ ัตใิ นหน้าท่ี
ดาบปลายปืนสาหรับ ครฝู กึ เพ่อื ให้มคี วามรู้
ปลย. เอม็ . ๑๖ และ สามารถปฏิบัตงิ านใน
นี้ ปลย. ๑๑ พ.ศ. ๒๕๒๗ หน้าท่ผี ู้ช่วยครทู หาร
ใหม่ได้

ลาดบั วชิ า เวลา เรอื่ งและรายละเอียดท่ีฝึกสอน
(ชม.)

๑.๕ ทา่ ปัดแล้วแทงประกอบด้วย

๑.๕.๑ ท่าปดั ขวาแล้วแทงไกล

๑.๕.๒ ท่าปดั ซา้ ยแลว้ แทงไกล

๑.๕.๓ ท่าปดั ขวาแล้วแทงใกล้

๑.๕.๔ ทา่ ปดั ซา้ ยแลว้ แทงใกล้

๒. การฝกึ การใช้ดาบปลายปนื

ประกอบหุน่ (๒ ชม.)

ใหผ้ รู้ ับการฝกึ ทาการฝึกปฏิบตั กิ ารทาหนา้ ท่ี

ครทู หารใหมเ่ ร่อื งการฝึกการใช้ดาบปลายปืน

ประกอบหนุ่ โดยเนน้ ถงึ การอธิบายการใช้คาบอ

และวิธฝี ึก โดยใหก้ ารฝึกสอนไปตามลาดับเรอ่ื ง

ดังตอ่ ไปน้ี

๒.๑ ท่าแทงใกล้

๒.๒ ทา่ แทงไกล

๒.๓ ท่าปดั ขวา (ซ้าย) แลว้ แทงไกล

๓.การฝึกช้นั เชิงการต่อส้ตู วั ต่อตวั

(๒ ชม.)

ใหผ้ ู้รับการฝกึ ทาการฝกึ ปฏิบตั กิ ารทาหน้าท่ี

ครูทหารใหม่ เรอ่ื งการฝกึ การต่อสดู้ ว้ ยอาวธุ

ดดั แปลงยามฉุกเฉนิ และการตอ่ สตู้ วั ต่อตวั

ดว้ ยเครอ่ื งช่วยฝึกแทน ดาบปลายปนื (ไมห้ มุ้ นว

และการปูองกัน (การตัง้ รับ) โดยเน้นถงึ

การอธบิ ายการใช้คาบอกและวิธีการฝกึ ปฏิบัตไิ

อย่างถกู ตอ้ ง

หลักฐาน ความมุ่งหมาย เครอื่ งช่วยฝึก หมาย
เหตุ

อก
ง

- รส. ๒๑-๑๕๐
คู่มอื ราชการสนาม
วา่ ดว้ ยการตอ่ สดู้ ว้ ย
มอื เปล่าและอาวธุ
พ.ศ. ๒๕๔๘
วม)

ได้

ลาดับ วิชา เวลา เรือ่ งและรายละเอยี ดท่ฝี ึกสอน
(ชม.)
๔ การฝกึ การใชล้ กู ระเบดิ ขวา้ ง
๔ ให้ผู้รบั การฝกึ ทาการฝึกปฏิบัตกิ าร
๕ การฝึกบคุ คลทาการรบ
และการยิงปืนประกอบ ทาหนา้ ท่คี รูทหารใหม่เร่ืองทา่ ขว้างลกู ระเบดิ
การเคลื่อนท่เี ป็นคู่
โดยเน้นถงึ การอธิบายการใช้คาบอกและ

วิธีการฝกึ โดยให้ทาการฝกึ สอนในเรื่อง

วิธีการจบั ถอื ลูกระเบิดขว้าง, เทคนิคของ

การขวา้ งและทา่ ขว้างต่าง ๆ ได้แก่ ท่ายืน

ท่าน่งั คกุ เข่า และท่ากม้ ขว้าง

๒๒ ๑. การฝกึ การเคล่อื นท่ี (๑๐ ชม.)

ให้ผรู้ บั การฝกึ ทาการฝึกปฏบิ ตั กิ าร

ทาหนา้ ที่ครทู หารใหม่ เรอื่ งการฝกึ

การเคลือ่ นทโี่ ดยเน้นถงึ การอธิบาย

การใช้คาบอก และวธิ ีการฝกึ โดยใหท้ าการ

ฝึกสอนในเรอ่ื ง

๑.๑ การเคลอื่ นทด่ี ว้ ยวธิ ีการโผ

๑.๒ การคลานต่า

๑.๓ การคลานสงู

๑.๔ การเดนิ และการทาทา่ หมอบ

แบบเงยี บทสี่ ุด

๑.๕ การคลานแบบเงยี บทสี่ ุด

๑.๖ การก้าวข้ามลวดหนาม

๑.๗ การลอดใตล้ วดหนาม

๑.๘ การขา้ มเคร่ืองกดี ขวางชนิดต่า

๑.๔ การข้ามคูดว้ ยวธิ คี ลานขา้ ม

หลักฐาน ความมุ่งหมาย เคร่ืองชว่ ยฝึก หมาย
เหตุ
- แผน่ ภาพเครอื่ ง
- รส. ๒๓-๓๐ วา่ ดว้ ย - เพอ่ื ให้ผู้รบั การฝกึ ชว่ ยฝกึ ที่เกีย่ วข้อง
ลูกระเบดิ ขวา้ งและ ทาการฝึกปฏบิ ตั ิการ
พลสุ ัญญาณ ทาหน้าทค่ี รฝู ึกใน
พ.ศ. ๒๕๓๕ ฐานะเปน็ ครูทหาร
ใหมไ่ ด-้

๑. รส.-๘ - เพื่อใหผ้ ูร้ ับการฝกึ - แผน่ ภาพเครือ่ ง
คู่มอื ราชการสนาม ทาการฝึกปฏบิ ตั ิการ ชว่ ยฝึกทเี่ กย่ี วข้อง
วา่ ดว้ ยหมู่ หมวด ทาหน้าที่ครูฝกึ ในฐานะ
ปนื เล็กทหารราบ เปน็ ครทู หารใหม่ได้
พ.ศ. ๒๕๔๘

๒. รส. ๒๑-๗๕
คู่มอื ราชการสนาม
วา่ ดว้ ยการฝกึ บคุ คล
ทาการรบ
พ.ศ. ๒๕๔๗

๓. คู่มือพลทหาร
ว่าด้วยการปฏิบตั ิการ
ในสนาม พ.ศ. ๒๕๑๗

ลาดบั วชิ า เวลา เรอื่ งและรายละเอียดท่ีฝกึ สอน
(ชม.)

๒. การฝกึ การวางตัวในสนาม (๔ ชม.)

ให้ผู้รับการฝึกทาการฝึกปฏิบตั กิ ารทา

หนา้ ที่ครูทหารใหมเ่ รอ่ื งการฝกึ การวางตัว

ในสนามรบโดยเน้นถงึ การอธบิ ายการใช้

คาบอกและวิธีการฝึกโดยใหท้ าการฝึกสอน

ในเรือ่ งการวางตัวในสนามรบประกอบตอไม้
หรอื ตน้ ไม้ขนาดใหญห่ ลมุ บ่อ, พุม่ ไม,้

ขอนไมข้ นาดเล็กและขอนไมข้ นาดใหญ่

๓. การฝกึ การพรางและซอ่ นพราง (๔ ชม.)

ใหผ้ ู้รบั การฝกึ ทาการฝึกปฏบิ ตั กิ าร

ทาหน้าท่ีครทู หารใหม่เรอื่ งการฝึกการพราง

ในกลางวนั , กลางคืนและซอ่ นพรางโดย

เน้นถงึ การอธิบายการใชค้ าบอกและวธิ ี
การฝึกโดยให้ทาการฝึกสอนในเร่อื ง

การพรางรา่ งกาย, การพรางอาวธุ ,

การพรางหมวกเหล็ก, การพรางเสอ้ื ผ้า

เครือ่ งแตง่ กาย, การเลือกใชท้ ี่ซอ่ นพราง

และการพรางหลมุ บุคคล

๔. การฝกึ การยิงปนื ประกอบการเคล่ือนท่ี

เปน็ คู่ (๔ ซม.)

ใหผ้ ู้รบั การฝกึ ทาการฝกึ ปฏบิ ตั กิ าร

ทาหนา้ ท่ีครทู หารใหม่เร่อื งการฝึกการ

วางตัวในสนามรบ, การตรวจการณค์ น้ หา

หลกั ฐาน ความม่งุ หมาย เคร่อื งชว่ ยฝึก หมาย
เหตุ

)

ลาดบั วชิ า เวลา เรื่องและรายละเอยี ดทฝ่ี กึ สอน
(ชม.)
๖ การฝกึ ใชอ้ าวุธประจากาย
ปลย.เอ็ม.๑๖, ปลย.๑๑ เปาู หมาย, การเคลอ่ื นท่ีเขา้ ทีก่ าบงั , การยงิ
หรอื ปลย.๕๐ TATOR ค้มุ ครองซึ่งกนั และกัน, การยงิ ปนื ต่อ
เปาู หมายท่ปี รากฏโดยทนั ที
๒๐ ๑. อาวธุ ศกึ ษา (๒ ชม.)
ให้ผรู้ ับการฝกึ ทาการฝึกปฏบิ ตั กิ าร
ทาหนา้ ท่คี รทู หารใหม่ โดยใหฝ้ กึ หดั สอน
เร่อื งอาวุธศึกษา โดยเน้นหนกั เฉพาะ
คณุ ลักษณะ ขีดความสามารถ
และการถอดประกอบ
๒. การฝึกการเลง็ ปนื (๔ ชม.)
ใหผ้ รู้ ับการฝึกทาการฝึกปฏิบัติการ
ทาหนา้ ที่ครทู หารใหม่เรื่องการฝึกการเล็งปืน
โดยเนน้ ถงึ การอธิบาย และการตรวจความ
ถกู ตอ้ งในการฝึกโดยใหท้ าการฝึกสอนในเรอ่ื
๒.๑ การฝกึ จดั ศูนย์พอดแี ละการเลง็
กึ่งกลางเปูาหมายขั้นท่ี ๑ ให้ฝึกหดั สอน
ในเรอื่ งหลกั การเล็งปืนและวิธีเลง็ ปืนโดย
เน้นถงึ การเล็งศูนยพ์ อดี การเล็งทก่ี งึ่ กลาง
เปาู หมายและการฝึกใชค้ านฝึกเล็งท้งั การฝึก
เล็งศูนยพ์ อดี และการเล็งกึ่งกลางเปูาหมาย
๒.๒ การฝกึ จดั ศูนย์พอดีและการเลง็ ที่

กึง่ กลางเปูาหมายขนั้ ท่ี ๒ และ ๓ ใหฝ้ ึก

หดั สอนในเรือ่ งการฝึกจดั เสน้ เล็งและการเล็ง

ทห่ี มาย โดยใช้หีบพาดปนื หีบสาหรบั ปดิ เปูา

และซ้อนเลง็

หลกั ฐาน ความมุ่งหมาย เครือ่ งชว่ ยฝึก หมาย
เหตุ

๑. รส. ๒๓-๘ - เพ่ือให้ผู้รับการฝึก - แผน่ ภาพเครอ่ื ง - ใหใ้ ช้
ค่มู ือราชการสนาม ทาการฝึกปฏบิ ัตกิ าร ชว่ ยฝึกท่เี กี่ยวข้อง อาวุธใน
ว่าดว้ ยการฝึกยิง ทาหนา้ ที่ครูฝึกในฐานะ - ภคฝ. ๗-๑๐-๗, อัตราของ
ปลย.เอ็ม.๑๖ เอ.๑, เปน็ ครูทหารใหม่ได้ ๗/๑/๒๕๕๗ หน่วย
เอ.๒ พ.ศ. ๒๕๔๑

๒. รส. ๒๓-๘๒-๑
คมู่ อื ราชการสนาม
น วา่ ด้วยการฝกึ ยิงและ
การใช้ปืนเล็กยาว
อง แบบ ๑๑
พ.ศ. ๒๕๔๗

ก

ง
า

ลาดบั วชิ า เวลา เรื่องและรายละเอียดทฝ่ี ึกสอน
(ชม.)

๓. การฝึกทา่ ยิง (๔ ชม.)

ให้ผรู้ บั การฝกึ ทาการฝกึ ปฏิบัตกิ าร

ทาหนา้ ที่ครทู หารใหมเ่ ร่ืองการฝกึ ทา่ ยิง

โดยเน้นถงึ การอธบิ ายการใช้คาบอกและ

วิธีการฝกึ โดยใหท้ าการฝึกสอนในเรื่อง

๓.๑ ทา่ ยงิ ในการยิงแบบกงึ่ อตั โนมตั ิ

ได้แก่ ทา่ นอนยงิ , ทา่ นง่ั ราบยงิ , ท่านงั่ สงู ย่งิ ,

ทา่ นงั่ คุกเข่ายงิ และท่ายนื ย่งิ

๓.๒ ทา่ ยงิ ในการยิงแบบอตั โนมัติ

ได้แก่ ท่านอนยิงใชข้ าทราย, ทา่ ยงิ จาก

หลุมบคุ คลใชข้ าทรายและท่ายงิ ใตแ้ ขน

๔. การฝกึ การบรรจุและการลั่นไก

(๔ ชม.)

ใหผ้ รู้ ับการฝึกทาการฝกึ ปฏบิ ตั กิ าร

ทาหนา้ ที่ครูทหารใหม่โดยเน้นถึงการอธิบาย

การใช้คาบอกและวธิ กี ารฝกึ โดยให้ฝึก

หดั สอนและฝึกในเร่ืองการบรรจแุ ละการ

ล่นั ไกประกอบ ท่านอนยงิ , ท่าน่งั ราบยิง,

ท่านง่ั สงู ยงิ , ท่าน่ังคุกเข่ายิง และท่ายนื ยิง

๕. การฝึกยิงติดตอ่ ขันที่ ๓

(การปฏิบัติการยิงอย่างรวดเรว็ ) (๒ ชม.)

ให้ผู้รบั การฝกึ ทาการฝกึ ปฏบิ ัตกิ าร

ทาหน้าที่ครทู หารใหมโ่ ดยเนน้ ถึงการอธบิ าย

การใชค้ าบอกและวิธีการฝึก โดยใหฝ้ กึ

หลกั ฐาน ความมุ่งหมาย เครอ่ื งชว่ ยฝึก หมาย
เหตุ

,

ย

ย

ลาดบั วชิ า เวลา เร่อื งและรายละเอียดท่ีฝกึ สอน
(ชม.)
๗ การตรวจสอบ
ค.การสอนอบรม หัดสอนและฝึกในเรอื่ งการฝึกยิงตดิ ตอ่

๑ การอบรม ข้นั ท่ี ๓ ประกอบท่านอนยงิ่ , ทา่ น่งั ราบยิง,

ทา่ นง่ั สูงยิง่ และทา่ นง่ั คุกเขา่ ย่งิ

๖. การฝึกการปรับศูนย์และการแก้

ทิศทางลม (๔ ชม.)

ใหผ้ รู้ บั การฝึกทาการฝกึ ปฏิบตั กิ ารทาหน

ครทู หารใหมโ่ ดยเนน้ ถึงการอธบิ ายการใช้คา

และวธิ กี ารฝึก โดยให้ฝึกหดั สอนและฝึกในเร

หลักการปรับศูนยใ์ นทางทิศและทางระยะ,

ทศิ ทางของลม, ความเรว็ ของลม และกฎกา

แก้ทศิ ทางลมกบั ให้ฝึกสอนการปรบั ศูนย์

ในสนามฝึกตามปญั หาสมมตุ ิ

๘ ใหด้ าเนนิ การตรวจสอบความสามารถของ

ผ้รู ับการฝึกเป็นรายบคุ คลตามรายละเอยี ด

ตามท่ีกลา่ วไวใ้ นตอนท่ี ๖ ของระเบยี บ

และหลักสตู รการฝกึ น้ี

๑๖
๑๐ ๑. คุณลักษณะของทหาร (๑ ชม.)

อบรมเนน้ ยา้ ถึงการเรมิ่ ต้นชวี ิตทหาร
สิ่งท่ีทหารจะตอ้ งปฏบิ ัติในโอกาสแรกที่
เขา้ กรมกอง เน้นถงึ เครอื่ งแบบ ความ
สาคญั ของอาวุธประจากาย การเยยี่ ม
การรับประทานอาหาร การนอน การตืน่ นอ

หลักฐาน ความมุ่งหมาย เคร่ืองช่วยฝกึ หมาย
เหตุ

นา้ ท่ี
าบอก
รอื่ ง

าร

- หลักฐานที่กล่าวมา - เพอื่ ประเมนิ ค่าขีด
แล้วทัง้ หมด ความสามารถในการ
ทาหนา้ ท่ีครทู หารใหม่
ของผ้รู บั การฝกึ เปน็
รายบคุ คล

- ค่มู ือพลทหารว่าด้วย - เพื่ออบรมใหไ้ ด้เรียนรู้
เรอ่ื งทท่ี หารใหม่ควร ถงึ ลักษณะการดาเนิน
ทราบ พ.ศ. ๒๕๒๗ ชีวิตในแบบทหาร

เพื่อนาไปใชป้ รับปรุง
ตนเองใหค้ ้นุ เคยกับ
อน ส่ิงแวดลอ้ มแบบทหาร
ใหไ้ ด้โดยเร็วที่สดุ

ลาดบั วชิ า เวลา เรื่องและรายละเอียดทฝี่ ึกสอน
(ชม.)

การปฏิบัตติ นในการฝกึ และเลิกฝกึ

ความรับผิดชอบหนา้ ท่ีพลทหาร

๒. คณุ ธรรมของทหาร (๑ ชม.)

อบรมเนน้ ยา้ ในเรื่องของความกล้าหาญ

การเสยี สละ, ความสามัคค,ี การรกั เกยี รต,ิ

การรกั กรมกอง ฯลฯ

๓. คณุ ลักษณะของการเป็นผูน้ า (๑ ชม.)
อบรมเนน้ ยา้ ในเร่อื งฐานะและคณุ ลกั ษณ

ของความเป็นผูน้ า, พฤติกรรมของมนษุ ย์,
หลักการของผนู้ า ๑๔ ประการ และเครอ่ื ง
ช้วี ดั ความเปน็ ผ้นู า ๔ ประการ
๔. แบบธรรมเนยี มของทหาร (๒ ชม.)

อบรมเนน้ ยา้ ในเรอ่ื งการบงั คบั บัญชา
การแสดงการเคารพและวินยั ทหาร

๕. การปลกู ฝังการปกครองในระบอบ
ประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตริย์
เปน็ ประมขุ (๒ ชม.)