MATERI TIK SD Kelas 4 5 dan 6

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia
2017

BBuukkuu SSiisswwaa
Teknologi Informasi
dan Komunikasi (TIK)

SMALB
KELAS

XII

Tunanetra

Hak Cipta © 2018 Pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

MILIK NEGARA
TIDAK DIPERDAGANGKAN

Disklaimer: Buku ini merupakan Buku Guru yang dipersiapkan Pemerintah
dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku ini disusun dan ditelaah
oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, dan dipergunakan dalam penerapan Kurikulum 2013 untuk
Pendidikan Khusus. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa
diperbaiki, diperbarui dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan
dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat
meningkatkan kualitas buku ini.

Katalog Dalam Terbitan (KDT)
Indonesia, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Teknologi Informasi dan Komunikasi – SMALB – Tunanetra: Buku Guru
/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudyaan, 2018

........ ,hlm: ...... ilus. ; 29,7 cm.
Buku Keterampilan Pilihan Kurikulum 2013
Untuk SMALB Tunanetra Kelas XII
ISBN :

1. Keterampilan Pilihan TIK—Studi dan Pengajaran 1. Seri
2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Penulis : Noviardi Tupan

Penelaah : Dr. Pramudi Utomo, Msi

Ilustrator/Layout : .........................

Penyedia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud

Diterbitkan oleh : Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

Cetakan Ke-1, 2018
Disusun dengan huruf Baar Metanoia, 12

2 Teknologi Informasi dan Komunikasi

KATA PENGANTAR

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) selalu mengalami
perkembangan dan perubahan yang pesat. Berdasar hal itu maka manusia
Indonesia di era globalisasi ini harus memiliki kemampuan yang mumpuni pada
bidang teknologi Informasi dan Komunikasi, sehingga membuktikan bahwa
bangsa Indonesia adalah bangsa yang unggul, modern, serta bermartabat di
bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi.

Kurikulum yang digunakan pada Buku Guru ini adalah Kurikulum
Pendidikan Khusus 2013, di dalamnya dirumuskan secara terpadu kompetensi
sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dikuasai oleh siswa.
Kurikulum ini dikembangkan dan dilaksanakan dengan mengakomodasi
hambatan siswa sejak penyusunan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan
Silabusnya.
Buku Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi SMALB Tunanetra Kelas
XII ini diharapkan menjadi panduan serta sumber belajar siswa dalam proses
belajar. Penulisan buku guru ini disusun dengan tujuan mengarahkan para
guru dalam menggunakan Buku Siswa. Namun demikian, Buku Guru ini juga
memberikan keleluasaan pada guru untuk mengembangkan wawasan, ide,
gagasan kreatif, dan inovasi yang dapat mengembangkan potensi siswa secara
optimal dengan mengacu pada kondisi, kebutuhan, dan muatan lokal. Buku
Guru ini lebih bersifat inspiratif bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran
dengan materi sebagaimana tertuang dalam Buku Siswa.
Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan karunia dalam menyelesaikan Buku Guru ini. Penulis
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan
arahan, masukan, bahkan kritikan. Walhasil, semoga buku ini berkontribusi
besar dan baik bagi kemajuan dunia Pendidikan Khusus. Amiin.

Penulis

Kelas XII SMALB Tunanetra 3

4 Teknologi Informasi dan Komunikasi

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .....................................................................................................v
DAFTAR ISI ................................................................................................................ v
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................................viii
BAB I SISTEM KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA .........................................1
PETA KONSEP .......................................................................................................... 1
Tujuan Pembelajaran ............................................................................................. 2
A. Pengertian Keselamatan Dan Kesehatan Kerja ............................................. 3
B. Prosedur Keselamatan Dan Kesehatan Kerja ................................................. 4
C. Perlengkapan Dan Alat Keselamatan Kerja .................................................... 5
D. Simbol-simbol Keselamatan Kerja .................................................................. 7
E. Kondisi Darurat ................................................................................................. 20
F. Rangkuman ....................................................................................................... 25
G. Latihan Soal ..................................................................................................... 26
BAB II IKEWASPADAAN TERHADAP KEAMANAN INFORMASI ............................29
PETA KONSEP ........................................................................................................ 29
Tujuan Pembelajaran ........................................................................................... 30
A. Kaidah Umum Keamanan Informasi............................................................. 31
B. Pemilihan Dan Penggunaan Password ......................................................... 38
C. Identifikasi Resiko Keamanan Atas Penggunaan Internet ......................... 42
D. Pengelolaan Data/Informasi Secara Aman .................................................. 45
E. Rangkuman ...................................................................................................... 60
F. Latihan Soal ...................................................................................................... 61
BAB III MENGOPERASIKAN PIRANTI LUNAK SPREADSHEET (MS EXCEL) .......64
PETA KONSEP ....................................................................................................... 64
Tujuan Pembelajaran .......................................................................................... 65
A. Mempersiapkan Piranti Lunak Spreadsheet ................................................ 66
B. Lingkungan Kerja MS-Excel 2016 .................................................................. 69
C. Format Data Microsoft Excel 2016 ................................................................. 76
D. Pengoperasian Aritmatika ............................................................................. 90
E. Penggunaan Fungsi Microsoft Excel ............................................................... 96
F. Prosedur Pembuatan Grafik ........................................................................... 107
G. Mencetak/Print Laporan Excel 2016l ............................................................ 109

Kelas XII SMALB Tunanetra 5

H. Rangkuman ................................................................................................... 115
I. Latihan Soal .................................................................................................. 116
BAB IV MENGOPERASIKAN PIRANTI RESENTASI (POWERPOINT 2016) ............
119
PETA KONSEP ..................................................................................................... 119
Tujuan Pembelajaran ....................................................................................... 120
A. Piranti Lunak Presentasi ............................................................................. 121
B. Microsoft Office Powerpoint 2016 .............................................................. 123
C. Lingkungan Kerja PowerPoint 2016 ........................................................... 126
D. Pembuatan Tampilan Slide ........................................................................ 132
E. Pembuatan Isi Slide ..................................................................................... 137
F. Animasi, Efek Transisi, Action Button, dan Penyajian Presentasi ........... 139
G. Mencetak File Powerpoint ........................................................................... 151
H. Rangkuman .................................................................................................. 155
I. Latihan Soal ................................................................................................. .156
BAB V KONVERSI DATA DARI BERBAGAI APLIKASI ............................................
159
PETA KONSEP .................................................................................................... 159
Tujuan Pembelajaran ....................................................................................... 160
A. Aplikasi Perkantoran (Office) ...................................................................... 161
B. Konversi Data Aplikasi Perkantoran .............................................................

C. Rangkuman ................................................................................................... 178
D. Latihan Soal ................................................................................................. 180
GLOSARIUM ............................................................................................................
181
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................
184

6 Teknologi Informasi dan Komunikasi

DAFTAR GAMBAR

Gambar I.1 Logo K3 ................................................................................................... 3
Gambar I.2 Posisi Tubuh .......................................................................................... 5
Gambar I.3 Zona Area Kerja .................................................................................... 6
Gambar I.4 Posisi Monitor ....................................................................................... 7
Gambar I.5 Posisi Keyboard ..................................................................................... 9
Gambar I.6 Posisi Mouse ......................................................................................... 9
Gambar I.7 Posisi pergelangan tangan .................................................................. 9
Gambar I.8 Peletakkan Dokumen yang Tidak Baik ............................................. 10
Gambar I.9 Peletakkan Dokumen yang Baik ........................................................ 10
Gambar I.10 Desain Meja dan Kursi ...................................................................... 11
Gambar I.11 Letak Pencahayaan (a) Benar (b) Salah .......................................... 12
Gambar I.12. Ilustrasi Kebakaran Ruangan........................................................... 15
Gambar I.13. Warna Simbol Keselamatan............................................................. 17
Gambar I.14. Simbol Larangan ............................................................................... 18
Gambar I.15. Simbol Peringatan ............................................................................ 18
Gambar I.16. Simbol Pertolongan .......................................................................... 18
Gambar I.17. Simbol Prasarat ................................................................................. 18
Gambar I.18. Ilustrasi Kabel Terkelupas ................................................................ 21
Gambar I.19. Ilustrasi bunyi Aliran Listrik ............................................................. 21
Gambar I.20. Ilustrasi Asap dan Bau Terbakar .................................................... 22
Gambar I.21. Ilustrasi Awal Kebakaran ................................................................. 22
Gambar I.22. Ilustrasi Tombol Alarm Kebakaran ................................................ 22
Gambar I.23. Ilustrasi Memberi Tahu Orang Sekitar .......................................... 23
Gambar I.24. Ilustrasi Menelpon Petugas Pemadam Kebakaran .................... 23
Gambar I.25. Ilustrasi memadamkan api menggunakan APAR ........................ 23
Gambar I.26. Ilustrasi Evakuasi ............................................................................. 24
G2Gambar 2.5 Contoh Login Aplikasi ....................................................................38
Gambar 2.6 Masuk menu Star .............................................................................. 46

Kelas XII SMALB Tunanetra 7

Gambar 2.7 Masuk ke Account .............................................................................. 47
Gambar 2.8 Masuk Sign-in dan Add .................................................................... 47
Gambar 2.9 Isi Password ....................................................................................... 48
Gambar 2.10 Tampilan Finish ................................................................................ 48
Gambar 2.11 Pilih tombol Start .............................................................................. 50
Gambar 2.12 Tampilan Stting ................................................................................. 51
Gambar 2.13 Pilih Update & Security ..................................................................... 51
Gambar 2.14 Tampilan Add a Drive ...................................................................... 52
Gambar 2.15 Pilih More Option ............................................................................. 52
Gambar 2.16 Pilih Back up Now ............................................................................ 53
Gambar 2.17 Menambahkan folder dengan pilih Add a Folder ......................... 53
Gambar 2.18 More Option ..................................................................................... 54
Gambar 2.19 Restore File from Current Back up ................................................. 54
Gambar 2.20 Menambahkan folder dengan pilih Add a Folder ........................ 55
Gambar 2.21 Restore .............................................................................................. 55
Gambar 2.22 Contoh Panel ................................................................................... 56
Gambar 2.23 System and Security ........................................................................ 56
Gambar 2.24 Windows Firewall ............................................................................ 56
Gambar 2.25 Turn Windows Firewall On or Off .................................................. 57
Gambar 2.26 Turn On Windows Firewall ............................................................. 57
Gambar 2.27 Windows Defender Windows 10 .................................................... 58
Gambar 2.28 Membuka Setting Windows 10 ...................................................... 58
Gambar 2.29 Update and Security Windows 10 .................................................. 59
Gambar 2.30 Pengaturan Windows Defender .................................................... 59
Gambar 3.1 Lembar Kerja MS Excel 2016 ............................................................. 66
Gambar 3.2 Ikon MS Excel ..................................................................................... 67
Gambar 3.3 Excel Start Screen .............................................................................. 68
Gambar 3.4 Quick Acces Toolbar .......................................................................... 69
Gambar 3.5 Menu File Tab ..................................................................................... 70
Gambar 3.6 Menu Tab Ribbon................................................................................ 71
Gambar 3.7 Ribbon Tab Home ............................................................................... 71
Gambar 3.8 Ribbon Tab Insert .............................................................................. 73
Gambar 3.9 Ribbon Tab Page Layout ................................................................... 73

8 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Gambar 3.10 Ribbon Tab Formulas ....................................................................... 73
Gambar 3.11 Ribbon Tab Data ............................................................................... 74
Gambar 3.12 Ribbon Tab Review ........................................................................... 74
Gambar 3.13 Ribbon Tab View............................................................................... 74
Gambar 3.14 Dialog Box launcher......................................................................... 75
Gambar 3.15 Tab Tambahan ................................................................................. 75
Gambar 3.16 Blank Workbook ............................................................................... 76
Gambar 3.17 Menu save as ..................................................................................... 77
Gambar 3.18 Simpan dengan nama file Latihan 1 .............................................. 77
Gambar 3.19 New blank Workbook ....................................................................... 78
Gambar 3.20 Tampilan dua buku kerja ............................................................... 78
Gambar 3.21 Memasukkan konten ....................................................................... 79
Gambar 3.22 Sel Indikator ..................................................................................... 80
Gambar 3.23 Menyisipkan Sheet Baru ................................................................. 81
Gambar 3.24 Merubah nama Lembar Kerja ......................................................... 81
Gambar 3.25 Tampilam langkah pertama membuat Tabel .............................. 82
Gambar 3.26 Tampilan langkah kedua membuat Tabel .................................... 82
Gambar 3.27 Tampilan langkah Keempat membuat tabel ................................ 83
Gambar 3.28 Tampilan langkah Kelima membuat Tabel .................................. 83
Gambar 3.29 Tampilan langkah Kesembilan membuat tabel ........................... 84
Gambar 3.30 Tampilan Tabel ltihan lima ............................................................ 84
Gambar 3.31 Tampilan Tabel latihan Enam......................................................... 85
Gambar 3.32 Tampilan Tabel Latihan Enam ....................................................... 86
Gambar 3.33 My Data has header ....................................................................... 86
Gambar 3.34 Column sort By ................................................................................ 87
Gambar 3.35 Mengurutkan data Column B ........................................................ 87
Gambar 3.36 Tabel Latihan Penyaringan ............................................................ 88
Gambar 3.37 Blok Seluruh nama Kolom .............................................................. 88
Gambar 3.38 Menu Dropdown Filter .................................................................... 89
Gambar 3.39 Centang pada Box hilang ............................................................... 89
Gambar 3.40 Centang pada Box 10.000 .............................................................. 90
Gambar 3.41 Data yang berdonasi 10.000 .......................................................... 90
Gambar 3.42 Contoh Tabel Operator Penjumlahan ............................................ 91
Gambar 3.43 Melakukan Copy Paste ................................................................... 92

Kelas XII SMALB Tunanetra 9

Gambar 3.45 Rumus penjumlahan =Sum (...,...) ................................................ 92
Gambar 3.46 Melakukan copy paste sel D6 dan E6 ........................................... 93
Gambar 3.47 Tabel Operator Pengurangan ......................................................... 93
Gambar 3.48 Hasil darii Operator Pengurangan ................................................ 93
Gambar 3.49 Tabel operator Perkalian ................................................................ 94
Gambar 3.50 Kotak dialog Function Arguments ................................................. 94
Gambar 3.51 Hasil dari operator perkalian .......................................................... 95
Gambar 3.52 Tabel Operator Pembagian ............................................................ 95
Gambar 3.53 Hasil dari Operator Pembagian ..................................................... 95
Gambar 3.54 Contoh Tabel Latihan Penggunaan Fungsi Statistik ................... 97
Gambar 3.55 Contoh Tabel Latihan fungsi Bantu Teks ..................................... 98
Gambar 3.56 Fungsi Bantu Teks, Fungsi Left ...................................................... 98
Gambar 3.57 Fungsi bantu teks, Fungsi Mid ....................................................... 99
Gambar 3.58 Fungsi bantu Teks, Fungsi Right .................................................... 99
Gambar 3.59 Tabel Latihan fungsi Bantu Teks ................................................... 99
Gambar 3.60 Tabel Latihan Fungsi years .......................................................... 100
Gambar 3.61 Tabel Latihan Fungsi month ......................................................... 100
Gambar 3.62 Tabel Latihan Fungsi day............................................................... 101
Gambar 3.63 Tabel Latihan fungsi date ............................................................. 101
Gambar 3.64 Tabel Latihan Fungsi date (2) ....................................................... 101
Gambar 3.65 Tabel Latihan fungsi Tanggal (hari, bulan, tahun, date) .......... 102
Gambar 3.66 Tabel Latihan Fungsi hour ............................................................ 102
Gambar 3.67 Tabel Latihan Fungsi Minute ........................................................ 102
Gambar 3.68 Tabel Latihan fungsi Second ........................................................ 103
Gambar 3.69 Tabel Latihan Fungsi Time ........................................................... 103
Gambar 3.70 Tabel Latihan Fungsi Vlookup ...................................................... 104
Gambar 3.71 Tabel Latihan Fungsi Vlookup (2) ................................................. 105
Gambar 3.72 Tabel Latihan Fungsi Vlookup (3) ................................................ 105
Gambar 3.73 Tabel Latihan Fungsi Hlookup ...................................................... 106
Gambar 3.74 Tabel Latihan Fungsi Grafik .......................................................... 107
Gambar 3.75 Tabel Latihan Fungsi Grafik (2) ................................................... 108
Gambar 3.76 Grafik Column ................................................................................ 108
Gambar 3.77 Grafik column (2)........................................................................... 109
Gambar 3.78 Printer Aktif ...................................................................................... 111

10 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Gambar 3.80 Print .................................................................................................. 111
Gambar 3.81 Pilih Active sheet ............................................................................ 112
Gambar 3.82 Print Active Sheet ........................................................................... 112
Gambar 3.83 Tekan enter untuk Print ................................................................ 112
Gambar 3.84 Print entire Workbook .................................................................... 113
Gambar 3.85 Menyeleksi data dengan di Blok .................................................. 113
Gambar 3.86 Print Selection ................................................................................ 113
Gambar 3.87 Pratinjau /Preview dari data yang diseleksi ............................... 114
Gambar 4.1 Simbol Ikon Powerpoint .................................................................. 122
Gambar 4.2 Menu start Pencarian ..................................................................... 123
Gambar 4.3 Tampilan varian Template dan theme .......................................... 124
Gambar 4.4 Lembar Kerja Powerpoint ............................................................... 124
Gambar 4.5 Tampilan Latihan 1 .......................................................................... 125
Gambar 4.6 Tampian Save as ............................................................................. 125
Gambar 4.7 Quick acces Toolbar ......................................................................... 126
Gambar 4.8 Menu File Tab .................................................................................... 127
Gambar 4.9 Menu Tab Ribbon.............................................................................. 127
Gambar 4.10 Ribbon Tab Home .......................................................................... 128
Gambar 4.11 Contoh Dialog Box .......................................................................... 128
Gambar 4.12 Ribbon Tab Insert ........................................................................... 129
Gambar 4.13 Ribbon Tab Design ......................................................................... 129
Gambar 4.14 Ribbon Tab Transition ................................................................... 130
Gambar 4.15 Ribbon Tab Animation ................................................................... 130
Gambar 4.16 Ribbon Slide Show ......................................................................... 130
Gambar 4.17 Ribbon Tab Review .......................................................................... 131
Gambar 4.18 Ribbon Tab View.............................................................................. 131
Gambar 4.19 Dialog Box Launcher ...................................................................... 132
Gambar 4.20 Tab Tambahani .............................................................................. 132
Gambar 4.21 Memilih Tema dan template ........................................................ 133
Gambar 4.22 Tampilan slide 1 Teks judul .......................................................... 133
Gambar 4.23 Tampilan slide 2 ............................................................................ 134
Gambar 4.24 Tampilan slide 3 ............................................................................ 134
Gambar 4.25 Tampilan teks slide 3 .................................................................... 135

Kelas XII SMALB Tunanetra 11

Gambar 4.26 Contoh tampilan memasukkan gambar ..................................... 137
Gambar 4.27 Contoh memasukkan video .......................................................... 139
Gambar 4.28 Seleksi Kotak Teks ......................................................................... 140
Gambar 4.29 Menerapkan animasi .................................................................... 140
Gambar 4.30 Mengatur durasi ............................................................................. 141
Gambar 4.31 Mengatur mulai efek animasi ....................................................... 141
Gambar 4.32 Menerapkan transisi ..................................................................... 143
Gambar 4.33 Effect Option .................................................................................. 143
Gambar 4.34 Menetapkan Waktu ....................................................................... 143
Gambar 4.35 Menetapkan suara ........................................................................ 144
Gambar 4.36 Memilih None ................................................................................ 144
Gambar 4.37 Panel action Button ....................................................................... 145
Gambar 4.38 Dialog Action Settings .................................................................. 146
Gambar 4.39 Action Button Next ........................................................................ 146
Gambar 4.40 Contoh Ikon Action Button ............................................................ 147
Gambar 4.41 Slide Show tab ................................................................................ 148
Gambar 4.42 Tampilan Slide pada Layar monitor ............................................ 149
Gambar 4.43 Tampilan slide pada layar Proyektor ........................................... 149
Gambar 4.44 Presentasi view setelah di isi notes ............................................ 150
Gambar 4.45 Full page Slide ................................................................................ 151
Gambar 4.46 Notes Pages ................................................................................... 152
Gambar 4.47 Outline ............................................................................................ 152
Gambar 4.48 Handout ......................................................................................... 153
Gambar 4.49 Setting Printer ............................................................................... 153
Gambar 4.50 Setting warna ................................................................................ 154
Gambar 4.51 Siap Cetak ....................................................................................... 154
Gambar 5.1 Macam-macam aplikasi perkantoran ............................................ 161
Gambar 5.2 File word yang akan dikonversikan ke excel ................................ 165
Gambar 5.3 Save as ke Plain Text ....................................................................... 165
Gambar 5.4 Dialog File Coversion....................................................................... 166
Gambar 5.5 Tempatkan kursor pada sel ............................................................ 166
Gambar 5.6 Impor data text ................................................................................. 167
Gambar 5.7 Text Import Wizard – Step 1 of 3 ..................................................... 167

12 Teknologi Informasi dan Komunikasi

BAB 1 Keselamatan dan
Kesehatan Kerja

Kata Kunci Tujuan Pembelajaran

Keselamatan, kesehatan kerja Setelah mempelajari materi
pada pembelajaran ini, siswa
diharapkan memiliki pemahaman
dan melakukan prosedur
keselamatan dan kesehatan dalam
penggunaan komputer.

Peta Konsep

Keselamatan, Kesehatan

1. Pengertian 1. Bentuk 1. Pengertian
Keselamatan dan keselamatan dan kondisi darurat
kesehatan kerja kesehatan kerja dan evakuasi

2. Prosedur dan 2. Tanda-tanda 2. Prosedur
keselamatan dan atau simbol kondisi darurat
kesehatan kerja keselamatan kerja dan evakuasi
keselamatan
3. Tata tertib kerja.
dalam prosedur
keselamatan dan
kesehatan kerja

1

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi keselamatan dan kesehatan kerja siswa
dapat:
1. Menjelaskan pengertian keselamatan dan kesehatan kerja dengan benar
2. Menjelaskan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja dengan tepat
3. Menjelaskan keselamatan dan kesehatan kerja ketika menggunakan

komputer dengan benar.
4. Menjelaskan manfaat menjaga keselamatan dan kesehatan kerja dengan

benar.
5. Mempraktikkan keselamatan dan kesehatan kerja saat menggunakan

komputer sesuai dengan prosedur kerja.
6. Menyebutkan simbol keselamatan kerja di ruang komputer dengan tepat.
7. Menjelaskan tanda-tanda/simbol keselamatan kerja dengan benar
8. Menjelaskan tanda situasi darurat di ruang komputer dengan benar.
9. Menjelaskan Pengertian kondisi darurat dan evakuasi
10. Melakukan Prosedur kondisi darurat dan evakuasi keselamatan kerja.

2 Teknologi Informasi dan Komunikasi

A. Pengertian Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Gambar 1.1 Logo K3

Berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi yang semakin
pesat membawa kepada para pekerja untuk bekerja lebih giat sesuai dengan
tuntutan pasar. Tetapi, berdampak juga pada kerawanan para pekerja dalam
mendapatkan cedera. Cedera yang terjadi di tempat kerja sangat beragam,
dari cedera otot, tulang, hingga yang bisa menelan korban jiwa. Berdasar
hal itu, maka seluruh elemen teknologi informasi dan komunikasi perlu
memperhatikan kesehatan, keselamatan dan keamanan para pekerjanya.

Bekerja dengan komputer dapat memberikan dampak yang buruk bagi
kesehatan bahkan keselamatan kita. Radiasi komputer dapat menyebabkan
mata merah dan berair, gangguan organ pendengaran, serta nyeri otot dan
sendi pada beberapa anggota tubuh kita yang aktif ketika bekerja.

Perencanaan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) merupakan salah
satu kegiatan preventif untuk mencegah hal-hal yang dapat mengancam
keselamatan dan kesehatan pekerja di tempat kerja. Untuk dapat merencanakan
K3 saat bekerja dengan komputer, sebaiknya perhatikan hal-hal sebagai
berikut:

• Bekerja dengan ruang gerak yang aman dan tidak licin
• Bekerja dengan ruang yang cukup luas untuk peletakan antar komputer

dan peralatan lainnya
• Tersedianya fasilitas untuk evakuasi di tempat kerja
• Tersedianya ruangan yang terisolasi khusus untuk pengerjaan proses

yang berbahaya
• Tersedianya peralatan pencegah kebakaran disetiap ruangan komputer.

Kelas XII SMALB Tunanetra 3

Diskusikan pengertian mendasar dari Keselamatan dan Kesehatan Kerja !

Di Indonesia Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) didasari oleh Undang-
Undang Republik Indonesia No.1 tahun 1970 Tentang Keselamatan Kerja. Ayo
kumpulkan peraturan dan perundangan (K3) lainnya yang berlaku di Indonesia!

B. Prosedur Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Pengetahuan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), merupakan aspek
penting yang harus menjadi perhatian bagi setiap orang yang bekerja, termasuk
ketika berkerja dengan komputer. Pada umumnya aspek K3 belum menjadi
perhatian para pengguna komputer, walaupun bekerja dengan komputer
dapat menyebabkan gangguan kesehatan bahkan keselamatan. Untuk itu,
perlu adanya prosedur yang baik dalam menggunakan komputer agar tidak
berdampak negatif bagi kesehatan dan keselamatan kerja.
Ada beberapa faktor yang mempengaruhi kesehatan, keselamatan, dan
kenyamanan pengguna komputer saat menggunakan komputer, diantaranya
posisi tubuh, desain tempat kerja, kondisi lingkungan, dan kebiasaan dalam
bekerja.

4 Teknologi Informasi dan Komunikasi

1. Posisi Tubuh
a. Posisi tubuh
Menjaga tubuh dalam posisi netral saat bekerja dapat mengurangi
stres dan ketegangan pada sistem muskuloskeletal. Hal ini
merupakan salah satu upaya yang dapat membantu untuk
mengurangi ketidaknyamanan, nyeri, atau cedera yang berhubungan
dengan penggunaan komputer.

Gambar 1.2 Posisi Tubuh
sumber dokumen pribadi

Kelas XII SMALB Tunanetra 5

b. Posisi kepala dan leher
Saat bekerja dengan komputer, posisi kepala dan leher harus tegak

dengan wajah menghadap langsung ke layar monitor. Leher tidak
boleh membungkuk karena dapat menyebabkan sakit pada leher.
c. Posisi punggung
Posisi punggung yang baik saat menggunakan komputer adalah
yang tegak, tidak miring, tidak membungkuk dan tidak bersandar
terlalu miring kebelakang. Untuk mendapatkan posisi punggung
yang baik, seharusnya ditunjang dengan tempat duduk yang baik
dan nyaman.
d. Posisi pundak
Posisi pundak yang baik adalah posisi yang tidak terlalu terangkat
dan tidak terlalu kebawah. Jika otot - otot dibahu masih tegang,
berarti posisi pundak belum benar.
e. Posisi lengan dan siku
Posisi lengan yang baik adalah apabila dapat mengetik dan
menggunakan mouse dengan nyaman. Adapun posisi lengan
yang baik adalah bila tangan berada di samping badan dan siku
membentuk sudut tidak kurang dari 90 derajat.
f. Posisi kaki
Posisi telapak kaki hendaknya menyentuh lantai. Kaki yang
menggantung cepat menimbulkan kelelahan. Jika telapak kaki tidak
dapat menyentuh lantai maka dapat digunakan footrest untuk
meletakkan telapak kaki. Posisi lutut sama tinggi (saat posisi kerja
duduk) atau tepat di bawah pinggul (saat posisi kerja berdiri),
dengan telapak kaki sedikit maju dari posisi lutut.

Coba demonstrasikan bagaimana posisi yang benar pada saat
menggunakan komputer!

6 Teknologi Informasi dan Komunikasi

2. Desain Tempat Kerja

Suatu pekerjaan memerlukan desain tempat kerja. Untuk itu diperlukan
desain tempat yang dapat memudahkan kita meningkatkan keefektifan
dan keefisienan kerja. Sebaiknya kita menempatkan alat bantu kerja pada
suatu area/zona yang terbagi pada dua zona, yaitu:
• Zona kerja utama, adalah area kerja yang biasa dan mudah dijangkau.
Wilayah kerja sampai dengan 30 cm (12 inch) dari pekerja. Perangkat
kerja yang sering digunakan dan untuk jangka panjang diletakkan di
daerah ini. Susunan diatur dalam bentuk setengah lingkaran.
• Zona kerja sekunder, adalah wilayah kerja dengan jarak 30 - 50
cm (12 - 20 inch) dari pekerja. Bahan kerja yang kadang-kadang
digunakan dan untuk jangka pendek diletakkan di daerah ini.
Sedangkan tempat bahan kerja dan peralatan yang jarang digunakan
diletakkan di daerah di luar zona sekunder.

Gambar 1.3 Zona Area Kerja 7
Sumber dokumen pribadi

Kelas XII SMALB Tunanetra

Sajikan di depan teman-temanmu peletakkan perangkat kerja komputer
yang benar !

a. Posisi Monitor

Banyak sekolah masih menggunakan monitor komputer dengan
tabung gambar (CRT) yang dapat memancarkan intensitas cahaya
tinggi untuk diterima oleh retina manusia. Guna mengurangi radiasi,
sebaiknya pada bagian perangkat ini perlu memiliki layar anti radiasi,
agar mata terhindar dari kerusakan karena cahaya dari monitor.
Untuk mengurangi keluhan pada mata, perhatikan beberapa
faktor sebagai berikut :

1) Monitor diletakkan sedemikian rupa di ruangan sehingga layar
monitor tidak memantulkan cahaya dari sumber cahaya lain.

2) Monitor diletakkan lebih rendah dari garis horisontal mata
dengan sudut pandang ke layar antara 0° - 65°, agar tidak
menengadah atau menunduk. Jarak antara mata dan monitor
minimal 500 mm. Layar monitor dimiringkan dengan sudut
antara 0° – 20° dan bagian bawah layar lebih dekat ke mata
dibandingkan bagian atas layar

3) Cahaya monitor diatur agar tidak terlalu terang dan gelap.
4) Jika cahaya monitor terasa menggangu, sebaiknya kamu

matikan dan sepenuhnya menggunakan screen reader sebagai
penuntun.

8 Teknologi Informasi dan Komunikasi

1.7 Posisi Pergelangan Tangan

Gambar 1.4 Posisi Monitor
Sumber dokumen pribadi

Tanyakanlah kepada gurumu materi yang kurang atau tidak dimengerti!

b. Penggunaan headset/speaker
Untuk mendengarkan screen reader kamu perlu menggunakan
speaker aktif ataupun perangkat headset. Tapi berhati-hatilah dalam
penggunaannya, serta jaga headset agar tetap sehat dengan cara
merawat dari debu dan kotoran yang menempel.

Kelas XII SMALB Tunanetra 9

Tips menggunakan headset dengan aman :
1) Hindari menggunakan headset yang langsung masuk ke dalam

lubang telinga. Lebih baik untuk menggunakan headphone
yang besar, karena masih ada udara yang bisa masuk ke dalam
telinga.
2) Hindari juga berbagi headset atau earphone kepada orang lain.
Hal ini dilakukan untuk menghindari terjadinya infeksi telinga.
3) Pastikan untuk mengganti spons atau karet penutup headset
minimal sebulan sekali. Jika tidak memiliki spons, pastikan
untuk dibersihkan setiap waktu.
4) Penting untuk diperhatikan, jangan pernah mendengarkan
musik dengan volume yang keras saat menggunakan headset.
Volume maksimal masing-masing 60 persen untuk kiri
dan kanan. Lama waktu aman menggunakan headset saat
mendengarkan musik adalah satu jam.

Tanyakanlah kepada gurumu materi yang kurang atau tidak dimengerti!

c. Posisi Keyboard
Posisi keyboard yang salah merupakan salah satu faktor penyebab
nyeri otot dan persendian. Nyeri otot dan tulang yang disebabkan karena
pergelangan tangan membengkok ke atas atau bawah saat mengetik.

Gambar 1.5 Posisi Keyboard, sumber: dokumen pribadi

10 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Jika pergelangan tangan lurus saat mengetik, maka akan mengurangi
risiko cedera. Selain itu, untuk mengurangi risiko cedera juga dapat
digunakan penyangga pergelangan tangan.

Peragakan gerakan mengetik dengan penggunaan posisi keyboard yang
tepat!
d. Posisi Mouse
Letak mouse yang benar adalah di samping keyboard. Sesuaikan
tangan yang biasa digunakan untuk bekerja. Jika bekerja dengan tangan
kiri, letakkan mouse di sebelah kiri keyboard dan aturlah agar setting
mouse menjadi left handed melalui sistem operasi.

Gambar 1.6 Posisi Mouse, sumber: dokumen pribadi

Posisi pergelangan tangan jangan dalam keadaan membengkok
saat menggerakkan mouse ke kiri dan ke kanan. Sebaliknya cobalah
untuk memindahkan seluruh lengan saat menggerakkan mouse untuk
menjaga pergelangan tangan tetap lurus.

Kelas XII SMALB Tunanetra 11

Gambar 1.7 Posisi Pergelangan Tangan
Sumber: dokumen pribadi

Peragakan gerakan mengunakan mouse dengan tepat!
e. Peletakan Dokumen
Peletakan dokumen yang tidak baik saat mengetik dapat menye-
babkan ketidaknyamanan otot atau ketegangan mata. Jika dokumen
diletakkan di atas permukaan meja atau jauh dari layar di sisi kiri atau
kanan, seseorang mungkin harus menahan kepala dalam posisi tidak
nyaman untuk waktu yang lama untuk membaca dokumen tersebut,
atau mungkin harus berulang kali menggerakkan kepala ke bawah,
atau ke samping antara dokumen dan layar.

Gambar 1.8 Peletakkan Dokumen yang Tidak Baik

12 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Ikuti Peragaan cara peletakan dokumen yang baik sebagai berikut:
1) Jika perlu melihat bolak-balik dari layar ke dokumen, tempatkan
dokumen pada pemegang dokumen, dekat dan pada ketinggian
yang sama dengan melihat jarak ke monitor (Gambar x)
2) Untuk menginput data, monitor dipindahkan ke satu sisi dan
letakkan dokumen di depanmu (Gambar y).
3) Ketika memasukkan data dari sebuah dokumen dan menulis
pada sebuah dokumen, maka dokumen diletakkan di depan
kamu (Gambar z).

XY

Z

Gambar 1.9 Peletakkan Dokumen yang Baik

Kelas XII SMALB Tunanetra 13

f. Letak Kabel Komputer
Dalam mengatur letak kabel computer, perlu diperhatikan hal-hal
berikut:
1) Kabel komputer harus dihindarkan dari air karena dapat
menyebabkan korsleting. Korsleting ini dapat mengakibatkan
hubungan arus pendek yang dapat menyebabkan kebakaran.
2) Usahakan agar kabel-kabel computer tidak menutupi bagian-
bagian penting komputer yang bergerak, seperti kipas pendingin
processor pada CPU
3) Aturlah kabel-kabel komputer agar terurai secara rapi demi
kenyamanan.

Tanyakanlah kepada gurumu materi yang kurang atau tidak dimengerti!

g. Desain meja dan kursi
Kelelahan kerja akan cepat timbul bila meja dan kursi tidak
memenuhi persyaratan kerja yang baik. Meja komputer yang baik adalah
meja yang dilengkapi dengan alat sandaran kaki (foot rest) dan bawah
meja memberikan ruang gerak bebas bagi kaki. Tinggi meja komputer
yang baik adalah sekitar 55-75 cm.
Kursi sebaiknya mengikuti lekuk punggung dan sandarannya
(back rest) yang tingginya dapat diatur. Hal ini dimaksudkan agar kaki
operator tidak menggantung pada saat duduk. Selain itu, kursi komputer
yang baik adalah kursi yang dilengkapi dengan 5 kaki dan diberi roda,
sehingga tidak mudah jatuh dan mudah digerakkan ke segala arah.
Kursi yang dipakai memiliki bagian punggung yang bisa disesuaikan
dan tempat lengan beristirahat. Bagian belakang sandaran kursi harus
keras, tetapi berbantal empuk.

14 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Tanyakanlah kepada gurumu materi yang kurang dimengerti !
3. Kondisi Lingkungan

Kondisi lingkungan saat menggunakan komputer ikut menciptakan
kenyamanan dan menjaga kesehatan saat bekerja. Kondisi lingkungan
yang dimaksud sebagai berikut:

a. Pencahayaan
Pencahayaan ruang kerja juga sangat berpengaruh terhadap
mata. Pantulan cahaya (silau) pada layar monitor yang berasal dari
sumber lain seperti jendela, lampu penerangan dan sebagainya akan
menambah beban mata. Warna cahaya lampu gunakan yang netral,
serta hindari warna gelap untuk langit-langit ruangan.

b. Temperatur dan ventilasi
Temperatur yang nyaman bagi pengguna adalah yang disesuaikan
dengan efek temperatur terhadap komputer. Peralatan komputer
terutama chip sangat sensitif dan rentan terhadap temperatur tinggi.
Komponen yang terkena temperatur tinggi akan cepat rusak. Misalnya
terputusnya rangkaian dalam chip.

Ventilasi diperlukan untuk pertukaran udara yang bersih. Pastikan
ruangan yang digunakan memiliki ventilasi udara bersih yang cukup dan
memiliki pemanas atau pendingin yang sesuai, sehingga menimbulkan
kenyamanan saat bekerja. Perlu diperhatikan pula letak Air Conditioning
(AC) yang ada. Tata letak AC dalam ruang kantor umumnya sudah tetap,
karena itu pengaturan meja harus diperhatikan.

c. Kebisingan

Kelas XII SMALB Tunanetra 15

Kebisingan dapat ditimbulkan oleh letak ruang kerja yang
dekat dengan keramaian ataupun suara dari peralatan kantor yang
digunakan. Batas kebisingan yang diizinkan untuk berkerja selama
kurang dari 8 jam per hari adalah 80 decibel (dB). Sedangkan ruang
kerja yang ideal adalah dengan kebisingan sekitar 40 – 50 dB. Selain
printer dan CPU, mesin pendingin (AC) juga dapat menjadi sumber
kebisingan. Kebisingan dapat menimbulkan stres dan menyebabkan
tekanan pada otot sehingga meningkatkan resiko terkena cedera. Untuk
itu, pilih tempat yang tenang ataupun suara yang timbul akibat sumber
kebisingan lainnya.

Tanyakanlah kepada gurumu materi yang kurang atau tidak dimengerti!

4. Kebiasaan dalam Bekerja

Agar dapat merasa nyaman dalam bekerja maka biasakanlah
untuk selalu melakukan hal-hal sebagai berikut:
a. Kerja dalam keadaan sesantai mungkin dan dalam posisi yang benar.
Hindarkan posisi yang dapat mengakibatkan ketidaknyamanan,
bahkan yang bisa menyebabkan cedera otot.
b. Mengubah posisi duduk untuk mencegah kelelahan otot.
c. Mengatur posisi perangkat komputer dan ruangan sehingga memberi
rasa nyaman.
d. Berdiri beberapa menit untuk mengendurkan ketegangan otot dan
lakukan olahraga ringan beberapa kali sehari.
e. Beristirahat selama 10 menit setelah berkerja 1 jam di depan
komputer agar mata dan organ tubuh lainya juga beristirahat.

16 Teknologi Informasi dan Komunikasi

f. Bagilah waktu untuk bekerja secara bergantian sehingga tidak duduk
dalam selang waktu yang lama untuk melakukan satu aktivitas yang
sama terus menerus.

g. Mengedipkan mata untuk menjaga agar mata tidak kering. Sesekali
memandang jauh keluar ruangan.

Sajikan di hadapan temanmu, materi yang kamu pahami tentang ke-
biasaan di komputer !
C. Perlengkapan Dan Alat Keselamatan Kerja

Gambar 1.10 Ilustrasi kebakaran ruangan
Sumber: dokumen pribadi

Peristiwa kebakaran dapat terjadi di manapun, termasuk pula di tempat
atau ruangan komputer. Terdapat berbagai hal yang menjadi penyebab
timbulnya peristiwa kebakaran, antara lain karena kelalaian manusia, peristiwa
alam, kesalahan teknis akibat kurangnya pengetahuan, hingga kesengajaan.

Kelas XII SMALB Tunanetra 17

Di antara berbagai sebab yang telah disebutkan, kelalaian merupakan
sebab yang paling sering menimbulkan peristiwa kebakaran. Ada beberapa
contoh perilaku lalai atau aktivitas keseharian yang sebenarnya berpotensi
menimbulkan peristiwa kebakaran, seperti misalnya menyimpan bahan bakar
pada area yang rawan kebakaran, merokok di dekat penyimpanan bahan bakar,
tidak mematikan kompor, meninggalkan ruangan dalam waktu lama tanpa
mematikan peralatan listrik, mengganti komponen atau peralatan elektronik
dengan komponen yang tidak sesuai spesifikasinya, menggunakan banyak cop
listrik pada satu titik, dan lain sebagainya.

Untuk merealisasikan upaya pencegahan maupun pengendalian
kebakaran, maka dapat diterapkan penyediaan berbagai sarana berupa
peralatan maupun sistem proteksi kebakaran, baik dalam wujud detektor
atau pendeteksi kebakaran, alarm kebakaran, sistem hydrant, alat pemadam
kebakaran, dan lain sebagainya, hingga menyiapkan sarana evakuasi. Selain
itu, seluruh sumber daya manusia di sekolah sebaiknya dibekali pengetahuan
dan wawasan dasar mengenai penanggulangan bencana kebakaran. Hal
tersebut dapat dipenuhi dengan menyelenggarakan kegiatan latihan atau
simulasi penanggulangan bencana kebakaran secara berkala.

Beberapa perlengkapan dan alat-alat keselamatan kerja yang harus
tersedia di ruangan komputer seperti:

a. APAR
APAR atau lebih dikenal dengan alat pemadam kebakaran. Alat ini ber-
fungsi untuk memadamkan api ketika terjadi kebakaran.

b. Kotak P3K
Kotak P3K adalah kotak pertolongan pertama pada kecelakaan. Kotak
P3K berfungsi untuk menolong kamu ketika terjadi cidera ketika meng-
gunakan komputer.

c. Peralatan Set Reparasi
Peralatan set reparasi yakni peralatan yang berisikan alat-alat tukang
seperti obeng, kunci, dan lainnya yang multifungsi. Perlatan multifungsi
ini sangat penting untuk memperbaiki komputer (servis).

18 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Carilah informasi tentang isi perlengkapan P3K dan Peralatan set reparasi
yang digunakan pada komputer. Kamu dapat mencari informasi dengan ber-
tanya, melalui internet, atau majalah !

Hasil informasi dituliskan kedalam lembar kerja !

Tabel 1.1 Perlengkapan P3K

No Nama Alat Kegunaan

Tabel 1.2 Peralatan Set Reparasi

No Nama Alat Kegunaan

Kelas XII SMALB Tunanetra 19

D. Simbol-simbol Keselamatan Kerja

Rambu – rambu K3 pada umumnya terdiri dari beberapa symbol atau
kode yang menyatakan kondisi yang perlu mendapat perhatian bagi siapa saja
yang ada dilokasi tersebut. Guna mempertegas suatu tanda atau rambu, da-
lam pelaksanaannya dibedakan dalam bentuk warna– warna dasar yang san-
gat menyolok dan mudah dikenali . Warna yang dipasang pada setiap rambu
berupa warna :

Warna Keselamatan Warna Kontras Makna
(Simbol atau Larangan/Pemadam api

tulisan)

Putih

Hitam Perhatian/Potensi ber-
Putih esiko bahaya
Putih
Zona aman/pertologan
pertama

Wajib ditaati

Hitam Informasi umum

Gambar 1.11 Warna Simbol Keselamatan

1. Simbol Larangan

Simbol ini wajib untuk ditaati. Ciri-ciri simbol berbentuk
lingkaran, latar belakang warna putih, gambar berwarna hitam
dan garis miring berwarna merah.

Gambar 1.12 Simbol larangan Sumber : www.frewaremini.com

20 Teknologi Informasi dan Komunikasi

2. Simbol Peringatan
Simbol ini memberikan peringatan tentang yang ada di
lingkungan. Ciri-ciri simbol berbentuk segitiga, latar belakang
wara kuning dan gambar berwarna hitam.

Gambar 1.13 Simbol Peringatan Sumber : www.frewaremini.com

3. Simbol Pertolongan
Simbol ini memberikan bantuan atau pertolongan. Simbol ini
diletakkan ditempat yang strategis dan mudah dilihat. Ciri
simbol ini yaitu berbentuk segi empat, latar belakang warna hijau
dan gambar berwarna putih.

Gambar 1.14 Simbol Pertolongan Sumber www.google.com

Kelas XII SMALB Tunanetra 21

4. Simbol Prasyarat/Wajib dilaksanakan
Simbolini berfungsimemberisyarat wajib yangharusdilaksanakan.
Ciri simbol yakni bentuk lingkaran, latar belakang warna biru dan
gambar bewarna putih.

Gambar 1.15 Simbol prasyarat Sumber : www.freewaremini.com

5. Simbol informasi umum
Simbol ini berfungsi untuk memberi informasi. Ciri simbol
berbentuk segi empat, latar belakang warna putih dan gambar
berwarna hitam.

Gambar 1.16 Simbo Informasi Umum , www.freewaremini.com

22 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Isilah pada tabel contoh simbol keselamatan kerja yang kamu ketahui selain
contoh yang sudah dijelaskan !

Tabel 1.3 Simbol Keselamatan Kerja

No Simbol Deskripsi Nama

1

2

3

4

5

Kelas XII SMALB Tunanetra 23

E. Kondisi Darurat

Keadaan darurat atau emergency adalah suatu keadaan dimana terjadi
sesuatu yang tidak dikehendaki baik saat di dalam ruangan, di perkantoran,
atau bahkan yang terjadi di fasilitas umum yang disebabkan oleh suatu kejadian
seperti kebakaran, kegagalan arus listrik atau kejadian lainnya dimana sumber
tenaga dan sarana dari fasilitas di tempat kerja atau fasilitas umum mampu
untuk menanggulangi akibat dari keadaan yang tidak normal

1. Sikap dan tindakan saat mengetahui keadaan darurat
a. Sikap dalam menghadapi keadaan darurat
1) Cepat dan tanggap menghadapi keadaan darurat
2) Tidak panik
3) Tidak berteriak yang dapat menyebabkan orang lain panik
4) Tenang dalam menghadapi keadaan darurat
5) Mempunyai tekad untuk menyelesaikan masalah
b. Tindakan dalam menghadapi keadaan darurat
1) Tangani situasi darurat sesuai dengan prosedur
2) Ikuti pesan tanda-tanda bahaya
3) Tentukan langkah untuk menangani keadaan darurat
4) Operasikan perlengkapan situasi darurat yang tersedia
5) Segera ketahui dan teliti keadaan darurat dan potensi keadaan
darurat
6) Segera tentukan tindakan yang dibutuhkan
7) Pelaksanaan tindakan darurat mengikuti prosedur
8) Segera cari bantuan dari rekan atau yang berwenang
9) Segera melaporkan kejadian darurat kepada yang berwenang

2. Langkah-langkah penanganan keadaan darurat
a. Kegagalan arus listrik
1) Saat ada kabel terkelupas atau terputus karena sesuatu hal
sebaiknya segera cabut aliran listrik yang tersambung guna
menghindari sengatan listrik dan segera perbaiki oleh ahlinya
dengan menutupnya menggunakan selotip, menyambungkan
kembali secara benar atau mengganti kabel apabila kondisinya

24 Teknologi Informasi dan Komunikasi

sudah kurang baik.
2) Saat ada bunyi aliran listrik yang terdengar usahakan segera

mengambil tindakan untuk mematikan perangkat yang se-
dang digunakan dan cabut aliran listrik yang tersambung guna
menghindari korsleting listrik dan segera hubungi petugas ahli
untuk memperbaikinya
3) Ketika perangkat yang digunakan mengeluarkan asap atau ter-
cium bau gosong jangan panic untuk meninggalkan tempat dan
segera mengambil tindakan untuk mematikan perangkat dan
mencabut aliran listrik yang tersambung guna menghindari
kecelakaan akibat korsleting listrik yang dapat menyebabkan
kebakaran, kemudian segera hubungi petugas ahli untuk mem-
perbaikinya

b. Kebakaran

1) Ketika sudah melihat api, tetap tenang dan jangan panik
2) Jika terdapat fasilitas alarm kebakaran segera bunyikan alarm

dengan menekan tombol alarm kebakaran
3) Jika tidak terdapat tombol alarm kebakaran beritahu orang di

sekitar untuk menarik perhatian yang lainnya
4) Beritahu segera petugas pemadam kebakaran jika api sudah

mulai tidak bisa dikendalikan dengan menyertakan identitas
pelapor dan alamat tempat kejadian
5) Bila masih memungkinkan (tetapi jangan ambil resiko)
padamkan api dengan menggunakan alat pemadam api ringan
(APAR) yang terdekat
6) Jika api tidak memungkinkan untuk dipadamkan segera laku-
kan evakuasi melalui jalur yang aman yang tidak terdapat api

Tanyakanlah kepada gurumu materi yang tidak dimengerti !

Kelas XII SMALB Tunanetra 25

Setelah memperhatikan penjelasan materi, demonstrasikan olehmu
prosedur penanganan keadaan darurat yang bisa terjadi kapan saja
supaya kalian mengetahui harus berbuat apa dalam keadaan darurat
seperti itu!

26 Teknologi Informasi dan Komunikasi

F. Rangkuman
1. Keselamatan dan kesehatan kerja perlu kita utamakan dalam
segala aspek baik di kantor atau di sekolah. Keselamatan
kerja menunjukkan pada kondisi yang aman atau selamat dari
kerugian di tempat kerja yang mengacu pada kondisi fisik &
psikologis.
2. Faktor yang mempengaruhi keselamatan dan kesehatan dalam
menggunakan komputer diantaranya posisi tubuh, desain
tempat, kondisi lingkungan, dan kebiasaan dalam bekerja.
3. Keadaan darurat atau emergency adalah suatu keadaan dimana
terjadi sesuatu yang tidak dikehendaki baik saat di dalam
ruangan, di perkantoran, atau bahkan yang terjadi di fasilitas
umum yang disebabkan oleh suatu kejadian seperti kebakaran,
kegagalan arus listrik atau kejadian lainnya, yang harus segera
di tindak lanjuti dengan langkah-langkah yang tepat.

Kelas XII SMALB Tunanetra 27

G. Latihan SOAL

Berilah tanda silang (X) pada pilihan A, B, C, D, dan E yang jawabannya
kamu anggap paling benar!

1. K3 merupakan kepanjangan dari…
A. Keselamatan dan kesehatan kinerja
B. Keselamatan dan kesehatan kerja
C. Keselamatan dan kesehatan karir
D. Keselamatan dan kesehatan kursus
E. Keselamatan dan kesehatan komunitas

2. Dampak negatif yang timbul akibat tidak mengindahkan keselamatan
dan kesehatan kerja dalam penggunaan computer adalah…
A. Mendatangkan penyakit
B. Memudahkan pekerjaan
C. Mendatangkan keuntungan
D. Memperlancar urusan
E. Membuat serba mudah

3. Posisi kepala yang baik saat bekerja di depan computer adalah…
A. Posisi kepala menunduk dan mengarah ke monitor
B. Posisi kepala menoleh dan menghadap ke monitor
C. Posisi kepala tegak dan mengarah ke monitor
D. Posisi kepala melihat ke atas
E. Posisi kepala melihat ke bawah

4. Posisi punggung yang baik saat duduk di depan computer adalah…
A. Miring
B. Bersandar
C. Condong ke depan
D. Tegak
E. Bungkuk

5. Posisi pundak tidak benar ketika bekerja di depan computer akan
mengakibatkan…
A. Otot bahu menjadi tegang
B. Otot tangan menjadi kaku
C. Otot perut menjadi tegang
D. Otot kaki menjadi kaku
E. Sendi menjadi sakit

28 Teknologi Informasi dan Komunikasi

6. Guna menghindari kelelahan yang terjadi akibat radiasi dari moni-
tor diharuskan untuk…
A. Tidur
B. Baca buku
C. Mengalihkan pandangan dari monitor
D. Minum
E. Diam

7. Setelah satu jam bekerja di depan computer diharuskan beristirahat
selama…
A. 5-10 menit
B. 10-15 menit
C. 15-20 menit
D. 20-25 menit
E. 25-30 menit

8. Sikap dalam menghadapi keadaan darurat yaitu…
A. Berteriak
B. Lari
C. Panik
D. Tenang
E. Diam saja

9. Ketika bekerja di depan computer dan terjadi korsleting listrik tinda-
kan yang seharusnya dilakukan adalah…
A. Tetap tenang
B. Tetap menggunakan computer
C. Pergi begitu saja
D. Cabut kabel dari sumber listrik
E. Dibiarkan begitu saja

10. Ketika terjadi kebakaran tindakan yang pertama dilakukan adalah…
A. Panik
B. Berteriak
C. Lari
D. Berdo’a
E. Mencoba memadamkan dengan alat pemadam api ringan

Kelas XII SMALB Tunanetra 29

Bersama orang tua untuk merapihkan ruangan komputermu sesuai
prosedur keselamatan dan kesehatan kerja.

30 Teknologi Informasi dan Komunikasi

BAB 2 Kewaspadaan terhadap
Keamanan Informasi

Kata Kunci Tujuan Pembelajaran

Keamanan Informasi, password, Setelah mempelajari materi
internet pada pembelajaran ini, siswa
diharapkan memiliki pemahaman
dan mampu mengidentifikasi
ancaman keamanan dalam
penggunaan komputer

Peta Konsep

Keamanan Informasi

Kaidah umum Pemilihan dan Pengelolaan Identifikasi
keamanan penggunaan Data/Informasi Resiko
informasi Pasword Secara Aman Keamanan Atas
Penggunaan
Internet

31

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi kewaspadaan terhadap keamanan informasi
siswa dapat:
1. Menjelaskan Kaidah Umum Kemanan Informasi dengan benar
2. Menjelaskan Prinsip-prinsip dasar sistem keamanan informasi dengan
tepat
3. Mennjelaskan dan menerapkan strategi dan taktik keamanan komputer
dengan tepat
4. Menjelaskan pembuatan password yang kuat
5. Mempraktikkan cara menyimpan password secara aman
6. Menjelaskan bahaya penggunaan internet
7. Menyebutkan cara penggunaan email yang baik dan benar
8. Melakukan melakukan langkah-langkah memback-up data dengan
benar
9. Mempraktikkan cara pengamanan ruang kerja (workspace), dan
komputer (workstation) dengan benar

32 Teknologi Informasi dan Komunikasi

A. Kaidah Umum Keamanan Informasi

Perkembangan internet yang semakin maju, membuat semua informasi
kian hari semakin mudah untuk didapatkan. Kita terbiasa membagikan
informasi tentang diri kita, apa yang kita rasakan, aktifitas, keadaan yang
sedang kita alami di media sosial seperti facebook, twitter, instagram, dan
youtube. Kita pun mulai terbiasa berbelanja secara online. Dengan adanya
marketplace online seperti tokopedia, bukalapak, lazada, dan lainnya. Namun
dengan segala kemudahan yang ditawarkan oleh internet, ada bahaya yang
mengancam seperti malware, pencurian data, percobaan hacking, dan masih
banyak lagi. Lalu bagaimana kita menangani ancaman-ancaman tersebut?

Information Security atau keamanan informasi adalah tentang
memahami dan mengontrol ancaman terhadap aset yang kita miliki dan
lindungi. Seorang professional dalam bidang keamanan informasi akan
berfokus untuk mencapai dan melindungi  confidentiality, integrity, dan
availability (CIA). Ketiga hal tersebut merupakan prinsip dasar pada keamanan
informasi. Ketika kita ingin membangun sebuah sistem yang aman, ketiga hal
tersebutlah sebagai acuan yang harus dicapai dan dilindungi.

1. Prinsip Dasar Keamanan Informasi
Berikut ini prinsip dasar keamanan informasi, yaitu:

a. Confidentiality
Maksudnya secara singkat sama dengan arti katanya yaitu kerahasian.
Kerahasian dalam hal ini adalah informasi yang kita miliki pada
sistem/database kita, adalah hal yang rahasia dan pengguna atau
orang yang tidak berkepentingan tidak dapat melihat/mengaksesnya.
Atau dengan kata lain, hanya pihak yang berhak dan berwenang saja
yang dapat mengakses informasi tersebut. Untuk itu kebanyakan
organisasi umumnya mengklasifikasikan informasi/data untuk

Kelas XII SMALB Tunanetra 33

mengakomodir tercapainya confidentiality. Klasifikasinya yaitu internal
use only (hanya digunakan di lingkungan internal perusahaan), public
(biasanya disebarkan melaui website atau media sosial perusahaan),
dan confidential (sangat rahasia, contohnya data-data terkait planning,
finansial, business process, dll).

Ancaman yang muncul dari pihak yang tidak berkepentingan terhadap
aspek confidentiality antara lain:
1) password strength (lemahnya password yang digunakan,

sehingga mudah ditebak ataupun di-bruteforce)
2) malware (masuknya virus yang dapat membuat backdoor ke

sistem ataupun mengumpulkan informasi pengguna)
3) social engineering (lemahnya security awareness pengguna dimana

mudah sekali untuk ‘dibohongi’ oleh attacker, yang biasanya adalah
orang yang sudah dikenalnya).

Cara yang umum digunakan untuk menjamin tercapainya
aspek  confidentiality adalah dengan menerapkan enkripsi. Enkripsi
merupakan sebuah teknik untuk mengubah file/data/informasi dari
bentuk yang dapat dimengerti (plaintext) menjadi bentuk yang tidak
dapat dimengerti (ciphertext), sehingga membuat attacker sulit untuk
mendapatkan informasi yang mereka butuhkan. Enkripsi harus dilakukan
pada level media penyimpanan dan transmisi data.

Masih ingatkah kalian dengan berita pada awal Desember 2016 tentang
berhasil diretasnya google, yahoo, dailymotion, yang berakibat tercurinya
data-data pengguna mereka? Hal tersebut merupakan contoh dari
rusaknya aspek confidentiality pada keamanan informasi.

b. Integrity
Integrity maksudnya adalah data tidak dirubah dari aslinya oleh
orang yang tidak berhak, sehingga konsistensi, akurasi, dan validitas
data tersebut masih terjaga. Dengan bahasa lain, integrity mencoba
memastikan data yang disimpan benar adanya, tidak ada pengguna
yang tidak berkepentingan atau software berbahaya yang mengubahnya.
Integrity berusaha untuk memastikan data diproteksi dengan aman dari
ancaman yang disengaja (serangan hacker) maupun ancaman yang
tidak disengaja (misal. kecelakaan).

34 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Integrity dapat dicapai dengan:
1) menerapkan strong  encryption pada media penyimpanan dan

transmisi data.
2) menerapkan strong authentication dan validation pada setiap akses

file/akun login/action yang diterapkan. Authentication dan validation
dilakukan untuk menjamin legalitas dari akses yang dilakukan.
3) menerapkan access control yang ketat ke sistem, yaitu setiap akun
yang ada harus dibatasi hak aksesnya. Misal tidak semua memiliki
hak akses untuk mengedit, lainnya hanya bisa melihat saja.

Contoh mudah dan umum dari rusaknya integrity terkait keamanan
informasi adalah pada proses pengiriman email. Tino mengirimkan
email ke Riki. Namun ketika email dikirim, di tengah jalan Dadi meng-
intercept email tersebut dan mengganti isi emailnya kemudian baru
diteruskan ke Tino. Tino akan mengira bahwa email tersebut benar dari
Riki padahal isinya telah terlebih dahulu dirubah oleh Dadi. Hal tersebut
menunjukkan aspek integrity dari email yang dikirim oleh Tino telah
hilang/rusak.

c. Availability
Maksud dari availability adalah memastikan sumber daya yang ada siap
diakses kapanpun oleh user/application/sistem yang membutuhkannya.
Sama seperti aspek integrity,  rusaknya aspek availability dari sistem
juga bisa diakibatkan karena faktor kesengajaan dan faktor accidental
(kecelakaan). Faktor kesengajaan bisa dari serangan Denial of Service
(DoS), malware, maupun hacker/cracker. Untuk faktor accidental
(kecelakaan) bisa karena hardware failure (rusak atau  tidak berfungsi
dengan baiknya hardware tersebut), konsleting listrik, kebakaran, banjir,
gempa bumi, dan bencana alam lainya.

Untuk memastikan tercapainya aspek availability, organisasi perusahaan
bisa menerapkan:
1) disaster recovery plan (memiliki cadangan baik tempat dan resource,

apabila terjadi bencana pada sistem)
2) redundant hardware (misal memiliki banyak power supply)
3) RAID (salah satu cara untuk menanggulangi disk failure)
4) data backup (rutin melakukan backup data)

Untuk contoh dari rusaknya aspek availability sistem baru-baru ini
adalah steam, platform distribusi game digital terbesar di dunia, tidak

Kelas XII SMALB Tunanetra 35

bisa diakses atau mengalami server down oleh serangan Distributed
Denial of Service (DDoS). Padahal pada waktu tersebut steam sedang
dibanjiri pengunjung karena sedang mengadakan winter sale.

Tanyakanlah kepada gurumu materi yang tidak dimengerti!

1. Keamanan Dari Pencurian Data

Ada beberapa ancaman melakukan pencurian data/informasi, untuk
menghindarinya kita bisa mempelajari bentuk-bentuk ancaman yang bisa
terjadi kepada kita. Berikut contohnya:

Gambar 2.1 Teknik Session Hijcking
Sumber; rekeningcyber.wordpress

a. Teknik Session Hijacking
Dengan session hijacking, hacker menempatkan sistem monitoring/
spying terhadap pengetikan yang dilakukan pengguna pada PC yang
digunakan oleh pengguna untuk mengunjungi situs. Untuk mengatasi

36 Teknologi Informasi dan Komunikasi

masalah ini pengguna sebaiknya menggunakan komputer yang benar-
benar terjamin dan tidak digunakan oleh sembarang orang, misalnya
komputer di rumah, kantor, dsb.

b. Teknik Packet Sniffing

Gambar 2.2 Teknik Packet Sniffing
Sumber: rekeningcyber.wordpress

Pada teknik ini hacker melakukan monitoring atau penangkapan
terhadap paket data yang ditransmisikan dari komputer client ke web
server pada jaringan internet. Untuk mengatasi masalah ini perlu
dilakukan enkripsi/penyandian paket data pada komputer client sebelum
dikirimkan melalui media internet ke web server.

c. Teknik DNS Spoofing
Pada teknik ini hacker berusaha membuat pengguna mengunjungi situs
yang salah sehingga memberikan informasi rahasia kepada pihak yang
tidak berhak. Untuk melakukan tehnik ini hacker umumnya membuat
situs yang mirip namanya dengan nama server eCommerce asli. Misalnya
www.klikbca.com merupakan situs yang asli, maka hacker akan membuat
situs bernama www.klik_bca.com, www.klikbca.org, www.klik-bca.com,
www.klikbca.co.id. Dengan demikian ketika pengguna membuka alamat
yang salah, ia akan tetap menduga ia mengunjungsi situs klikbca yang
benar.

Kelas XII SMALB Tunanetra 37