คู่มือราชดำริ ปีการศึกษา 2564 ฉบับสมบูรณ์

4.2 ผู้เรยี นมาท�ำการซ่อมเสริมและสอบแก้ตัวเพื่อพัฒนาผู้เรียน ตามวัน
เวลาท่ีก�ำหนด ทง้ั 2 คร้ังแลว้ แต่ยงั ไมผ่ า่ นเกณฑข์ ้ันตำ่�
4.3 ผู้เรียนติด “ร” เน่ืองจากขาดสอบกลางภาคเรียน/ปลายภาคเรียน
โดยไม่แจ้งสาเหตุและไมม่ าติดต่อขอปรับปรงุ ผลการเรยี นภายในเวลาท่ีก�ำหนด
4.4 ผู้เรียนติด “มส” ไม่เกนิ 4 รายวชิ าตอ่ ภาคเรียน
5. การเรียนซ�้ำช้นั
ผู้เรียนที่ไม่ผ่านรายวิชาจ�ำนวนมาก และมีแนวโน้มว่าจะเป็นปัญหาต่อ
การเรียนในระดับที่สูงขึ้น โรงเรียนอาจต้ังคณะกรรมการพิจารณาให้เรียนซ้�ำช้ันได้
ทั้งนใ้ี ห้ค�ำนึงถึงวฒุ ภิ าวะและความรคู้ วามสามารถของผ้เู รยี นเปน็ ส�ำคัญ
การเรยี นซำ�้ ชั้น มี 2 ลกั ษณะ คอื
1) ผู้เรียนมีระดับผลการเรียนเฉลี่ยในปีการศึกษาน้ันต�่ำกว่า 1.00 และมี
แนวโนม้ วา่ จะเป็นปญั หาต่อการเรียนในระดบั ชัน้ ท่สี ูงขึ้น
2) ผู้เรียนมีผลการเรียน 0, ร, มส เกินครึ่งหนึ่งของรายวิชาท่ีลงทะเบียน
เรยี นในปีการศึกษาน้นั
ทั้งน้ี หากเกิดลักษณะใดลักษณะหนึ่ง หรือท้ัง 2 ลักษณะ ให้สถานศึกษา
แต่งตัง้ คณะกรรมการพจิ ารณา หากเห็นวา่ ไม่มเี หตุผลอันสมควรก็ให้ซ�้ำช้นั โดยยกเลกิ
ผลการเรยี นเดมิ และใหใ้ ชผ้ ลการเรียนใหม่แทน หากพจิ ารณาแลว้ ไมต่ ้องเรยี นซ้�ำชนั้
ใหอ้ ย่ใู นดลุ ยพินจิ ของสถานศึกษาในการแกไ้ ขผลการเรียน
การเลอ่ื นชน้ั
เมอื่ สิน้ ปีการศกึ ษา ผ้เู รียนจะไดร้ บั การเล่ือนชั้น เมอื่ มคี ณุ สมบตั ติ ามเกณฑ์
ดงั ต่อไปน้ี
1. รายวิชาพื้นฐานและรายวิชาเพ่ิมเติมได้รับการตัดสินผลการเรียนผ่านตาม
เกณฑ์ทีส่ ถานศกึ ษาก�ำหนด

โรงเรยี นราชด�ำริ 99

2. ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินและมีผลการประเมินผ่านตามเกณฑ์ท่ี
สถานศึกษาก�ำหนดในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์
และกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน
3. ระดับผลการเรยี นเฉลยี่ ในปีการศกึ ษานน้ั ควรไมต่ �่ำกวา่ 1.00
รายวิชาใดที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน ครูสามารถซ่อมเสริมผู้เรียนให้ได้รับ
การแก้ไขในภาคเรียนถดั ไป ทง้ั น้ี สำ� หรบั ภาคเรยี นที่ 2 ครูต้องด�ำเนนิ การใหเ้ สรจ็ สนิ้
ภายในปกี ารศึกษาเทา่ น้นั
* สามารถดาวน์โหลดระเบียบโรงเรียนราชด�ำริ ว่าด้วยการวัดผลและประเมินผล
การเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
ปกี ารศกึ ษา 2561 (ฉบับปรบั ปรงุ ) จากควิ อาร์โคดดังตอ่ ไปน้ี

100 คูม่ ือนกั เรียนและผู้ปกครอง

ระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
วา่ ด้วยการปฏบิ ัตขิ องผเู้ ขา้ สอบ พ.ศ. 2548

-------------------------
โดยที่เห็นสมควรปรับปรุงระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการปฏิบัติ
ของผู้เขา้ สอบให้เหมาะสมยงิ่ ข้นึ
อาศัยอ�ำนาจตามความในมาตรา 12 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหาร
ราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ. 2546 รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธกิ าร จึงวาง
ระเบยี บไว้ ดงั ต่อไปน้ี
ข้อ 1 ระเบียบน้ีเรียกว่า “ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการปฏิบัติ
ของผู้เข้าสอบ พ.ศ. 2548”
ข้อ 2 ระเบียบนีใ้ หใ้ ชบ้ ังคับต้งั แต่วนั ถดั จากวนั ประกาศเป็นตน้ ไป
ข้อ 3 ให้ยกเลิกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการปฏิบัติของผู้เข้าสอบ
พ.ศ. 2506
ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับแก่ผู้เข้าสอบส�ำหรับการสอบทุกประเภทในส่วนราชการ
และสถานศึกษาสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ และให้หมายความรวมถึงผู้เข้าสอบใน
สถานศึกษาท่ีอยู่ในการก�ำกับดูแล หรือสถานศึกษาท่ีอยู่ในความควบคุมของกระทรวง
ศึกษาธกิ าร ยกเว้นสถาบนั อุดมศึกษาของรฐั และสถาบนั อุดมศกึ ษาเอกชน
ขอ้ 4 ผูเ้ ข้าสอบต้องปฏบิ ตั ดิ ังต่อไปนี้
4.1 การแต่งกาย ถ้าเป็นนักเรียนหรือนักศึกษา ต้องแต่งเคร่ืองแบบ
นกั เรียนหรือนกั ศกึ ษาแล้วแต่กรณี ถ้าเปน็ ผู้สมคั รสอบตอ้ งแต่งใหส้ ภุ าพเรียบรอ้ ยตาม
ประเพณีนยิ ม
4.2 ผู้เข้าสอบจะต้องถือเป็นหน้าท่ีที่จะต้องตรวจสอบให้ทราบว่า
สถานท่ีสอบอยู่ ณ ทีใ่ ด หอ้ งใด
4.3 ไปถึงสถานทส่ี อบก่อนเวลาเร่ิมสอบตามสมควร ผู้ใดไปไมท่ นั เวลา
ลงมือสอบวิชาใด ไม่มีสิทธิ์เข้าสอบวิชานั้น แต่ส�ำหรับการสอบวิชาแรกในตอนเช้า
ของแต่ละวัน ผ้ใู ดเขา้ ห้องสอบหลังจากเวลาลงมอื สอบแล้ว 15 นาที จะไมไ่ ดร้ ับอนญุ าต

โรงเรยี นราชด�ำริ 101

ให้สอบวิชานั้น เว้นแต่มีเหตุจ�ำเป็นให้อยู่ในดุลพินิจของประธาน ด�ำเนินการสอบ
พิจารณาอนุญาต
4.4 ไม่เข้าห้องสอบกอ่ นได้รับอนญุ าต
4.5 ไมน่ ำ� เอกสาร เครื่องอิเล็กทรอนกิ สห์ รือเคร่อื งสื่อสารใดๆ เขา้ ไป
ในหอ้ งสอบ
4.6 นั่งตามท่ีก�ำหนดให้ จะเปลีย่ นทนี่ ่งั กอ่ นไดร้ บั อนญุ าตไม่ได้
4.7 ปฏิบัติตามระเบียบเกี่ยวกับการสอบและค�ำส่ังของผู้ก�ำกับการ
สอบโดยไม่ทุจริตในการสอบ
4.8 มิให้ผู้เข้าสอบคนอื่นคัดลอกค�ำตอบของตน รวมท้ังไม่พูดคุยกับ
ผู้อน่ื ในเวลาสอบ เมื่อมีข้อสงสยั หรือมเี หตุจ�ำเปน็ ให้แจง้ ตอ่ ผู้ก�ำกบั การสอบ
4.9 ประพฤตติ นเปน็ สุภาพชน
4.10 ผู้ใดสอบเสร็จก่อน  ผู้นั้นต้องออกไปห่างจากห้องสอบ  และ
ไม่กระท�ำการใด ๆ อันเป็นการรบกวนแก่ผู้ที่ยังสอบอยู่  แต่ทั้งนี้ผู้เข้าสอบทุกคน
จะออกจากห้องสอบก่อนเวลา 20 นาที หลังจากเร่ิมสอบวิชาน้ันไม่ได้
4.11 ไม่น�ำกระดาษส�ำหรับเขียนค�ำตอบที่ผู้ก�ำกับการสอบแจกให้
ออกไปจากห้องสอบ
ข้อ 5 ผู้เข้าสอบผู้ใดกระท�ำการฝ่าฝืนระเบียบข้อ 4 หรือพยายามกระท�ำ
การทจุ รติ ในการสอบวิชาใด ใหผ้ ู้ก�ำกับการสอบว่ากล่าวตักเตอื น
ข้อ 6 ผูเ้ ข้าสอบผ้ใู ดกระท�ำการทจุ รติ ในการสอบวชิ าใด เม่ือไดส้ อบสวนแลว้
ให้ประธานกรรมการหรือผู้มีอ�ำนาจหน้าท่ีในการจัดการสอบส่ังไม่ตรวจค�ำตอบ และ
ถือว่าผนู้ ้นั สอบไมผ่ า่ นวชิ าน้นั ในการสอบคราวนัน้
ขอ้ 7 ในกรณีทุจริตในการสอบด้วยวิธีคัดลอกค�ำตอบระหว่างผู้เข้าสอบ
ด้วยกัน ให้สันนิษฐานไว้ก่อนว่าผู้เข้าสอบน้ันได้สมคบกันกระท�ำการทุจริต
ข้อ 8 ให้ปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ ารรักษาการใหเ้ ปน็ ไปตามระเบยี บน้ี

ใหใ้ ช้ระเบียบนีต้ ัง้ แตว่ ันที่ 1 ตุลาคม 2548
วนั ท่ี 1 ตลุ าคม 2548
จาตรุ นต์ ฉายแสง

รัฐมนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธิการ

102 คู่มือนกั เรยี นและผูป้ กครอง

ระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการ
ว่าด้วยการปฏบิ ตั ิของผเู้ ขา้ สอบ (ฉบบั ที่ 2)

พ.ศ. 2555
-------------------------
โดยท่ีเป็นการสมควรแก้ไขเพิม่ เตมิ ระเบียบกระทรวงศึกษาธกิ ารว่าดว้ ยการ
ปฏิบัตขิ องผเู้ ขา้ สอบ พ.ศ. 2548 ใหม้ ีความเหมาะสมย่ิงขน้ึ
อาศัยอ�ำนาจตามความในมาตรา 12 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหาร
ราชการกระทรวงศึกษาธกิ าร พ.ศ. 2546 รัฐมนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธิการ จึงวาง
ระเบียบไว้ ดังตอ่ ไปนี้
1. ระเบียบน้ีเรียกว่า “ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการปฏิบัติของ
ผู้เข้าสอบ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2555”
2. ระเบยี บนีใ้ ห้ใชบ้ งั คบั ตง้ั แต่วันประกาศเปน็ ตน้ ไป
3. ให้ยกเลิกความใน 4.10 ของข้อ 4 แห่งระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
ว่าดว้ ยการปฏิบตั ิของผู้เขา้ สอบ พ.ศ. 2548 และให้ใช้ความตอ่ ไปน้แี ทน
“4.10 ต้องน่ังอยใู่ นหอ้ งสอบจนหมดเวลาท�ำข้อสอบ”

ประกาศ ณ วันท่ี 22 มิถุนายน 2555



(ศาสตราจารย์สุชาติ ธาดาด�ำรงเวช)
รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธิการ

โรงเรยี นราชด�ำริ 103

104 คมู่ อื นกั เรียนและผปู้ กครอง เอกสารหลกั ฐานทางการศึกษา

รหัส ชอื่ เอกสาร หนว่ ยงาน จดุ มุ่งหมายการจดั ทำ� / ระยะเวลาออกเอกสาร
เอกสาร ทรี่ ับผิดชอบ ออกเอกสาร
ปพ.1 ระเบยี นแสดงผลการเรยี น งานทะเบยี น จบการศึกษาภาคบังคับ
ปพ.2 (Transcript) รับรองผลการเรียน จบการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
ปพ.3 ประกาศนยี บัตร จบการศกึ ษาภาคบังคับ
ปพ. 5 งานทะเบยี น รบั รองวฒุ ทิ างการศกึ ษา จบการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน
ปพ.6 จบการศกึ ษาภาคบงั คับ
แบบรายงานผสู้ ำ� เร็จการศึกษา งานทะเบยี น รับรองการจบการศกึ ษา จบการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน
ปพ.7
ปพ.8 แบบบันทกึ การพัฒนา งานวัดผลและ รายงานผลการเรยี นรู้จำ� แนก รายภาค ม.ตน้
คณุ ภาพผเู้ รียน ประเมินผลการเรียนรู้ ตามกล่มุ สาระการเรยี นรู้ ม.ปลาย
แบบรายงานผลการพัฒนา รายงานความกา้ วหนา้
ผเู้ รียน งานวัดผลและ และพฒั นาการทางด้าน รายภาค ม.ตน้
ประเมินผลการเรยี นรู้ ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รียน ม.ปลาย
ใบรับรองผลการศึกษา เป็นรายบคุ คล
ระเบียนสะสม งานทะเบียน
กลมุ่ บริหารงานบุคคล รับรองสถานภาพของผู้เรยี น
ประวตั ิของผู้เรียน
เปน็ รายบุคคล

คมู่ ือการใช้หอ้ งสมดุ โรงเรยี น

การบริการของห้องสมดุ โรงเรยี น
1. บริการใหอ้ า่ นและศกึ ษาคน้ ควา้
2. บริการใหย้ ืมสื่อส่ิงพมิ พ์และส่ืออเิ ลก็ ทรอนิกส์
3. บรกิ ารแนะนำ� หนงั สอื ใหม่
4. บรกิ ารสืบค้นขอ้ มูลทางอนิ เทอร์เน็ต
5. บรกิ ารสืบค้นขอ้ มลู ศนู ย์การเรยี นรปู้ ระชาคมอาเซยี น
6. บรกิ ารห้องสมดุ กลมุ่ สาระการเรียนรู้
7. บริการหอ้ งสมดุ สวนพฤกษศาสตร์
8. บริการรบั ส่ังพิมพ์เอกสารสำ� หรับนักเรียน
9. บรกิ ารชมุ ชน
เวลาบรกิ าร วนั จันทร์-วันศุกร์ เวลา 07.00-17.00 น.

ทรพั ยากรสารสนเทศท่ีใหบ้ รกิ าร

1. หนงั สอื l หนังสืออ่านประกอบ
l ตำ� ราวชิ าการ l วรรณกรรมเยาวชน
l หนงั สอื อา่ นนอกเวลา l เร่ืองส้ัน
l นวนิยาย l การ์ตนู
l หนงั สือรางวลั ดเี ดน่

2. สิ่งพิมพ์ต่อเน่ือง
l วารสารฉบบั ปจั จบุ ัน และฉบับลว่ งเวลา l จลุ สาร
l หนงั สอื พมิ พฉ์ บบั ปัจจุบนั และฉบบั ลว่ งเวลา

โรงเรยี นราชด�ำริ 105

3. สอ่ื อเิ ล็กทรอนกิ ส์ l อินเทอร์เนต็
l ซีด-ี รอม

ระเบียบและมารยาทในการใช้ห้องสมดุ


1. เข้าใช้บริการห้องสมุดโดย เดินเข้าทางช่องประตูด้านซ้าย และเดินออก
ทางช่องประตูด้านขวา เพื่อให้ระบบการจัดเก็บสถิติการให้บริการห้องสมุดท�ำงานได้
อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ
2. ไม่น�ำอาหารและเครื่องด่ืมหรือของขบเค้ียวเข้าห้องสมุดและห้องสมุด
สวนพฤกษศาสตร์
3. ไม่เลน่ พูดคุย หยอกลอ้ สง่ เสียงรบกวนสมาธผิ ู้อนื่
4. ไมท่ �ำกจิ กรรมอื่นใดนอกจากการอ่านหรือศกึ ษาค้นควา้ ในห้องสมุด อนญุ าต
ใหเ้ ฉพาะในหอ้ งสมดุ สวนพฤกษศาสตร์
5. อ่านหนังสือพิมพ์และวารสารในพ้ืนที่ท่ีจัดไว้ให้บริการเท่าน้ันและน�ำเก็บ
เขา้ ท่เี ดิมทุกครั้ง
6. ไม่น�ำหนังสือท่ียังไม่ได้ยืมจากเจ้าหน้าท่ีไปอ่านในห้องสมุดสวนพฤกษศาสตร์
7. ติดต่อยืม - คืนหนังสือเพื่อถ่ายเอกสารและน�ำกลับบ้านจากเจ้าหน้าที่
ท่ีเคาน์เตอร์บริการทุกครั้ง
8. เกบ็ เกา้ อใี้ หเ้ รียบร้อยก่อนออกจากหอ้ งสมุด
9. ผู้ทขี่ โมย ตดั หรอื ฉีกหนังสอื จะถูกปรบั 10 เทา่ ของราคาหนังสอื

106 คู่มือนักเรยี นและผ้ปู กครอง

ระเบยี บการใช้คอมพิวเตอรแ์ ละสบื ค้นข้อมูลอนิ เทอร์เนต็

1. ติดต่อขอใช้คอมพิวเตอร์กับครูประจ�ำห้องสมุดทุกครั้ง โดยกรอกแบบ
ขออนุญาตใช้และแสดงบตั รประจ�ำตวั นกั เรยี นหรือบตั รประชาชน
2. ใช้บรกิ ารคอมพวิ เตอรใ์ หต้ รงกบั ความประสงคท์ แี่ จง้ ไวใ้ นแบบขอนุญาต
3. ในกรณีท่ีมผี ขู้ อใช้บริการคอมพิวเตอรเ์ ปน็ จ�ำนวนมาก หอ้ งสมดุ ขอสงวนสิทธิ์
ให้ผ้ใู ช้บรกิ ารสืบคน้ ข้อมลู เพอ่ื การเรียนรกู้ ่อนการใช้บริการเพื่อจดุ ประสงคอ์ น่ื
4. ใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ทุกชนิดอย่างระมัดระวัง มีความรับผิดชอบต่อ
ความเสียหายท่ีเกดิ ข้ึนทั้งตอ่ อุปกรณค์ อมพิวเตอรแ์ ละโปรแกรมฐานข้อมูลตา่ ง ๆ
5. ผู้ใช้บริการต้องรับผิดชอบต่อการสืบค้นข้อมูลที่ไม่ถูกต้องตามกฎหมาย
และศลี ธรรม

ระเบยี บการยมื ทรัพยากรสารนเิ ทศของห้องสมุด

1. ผู้ยืมต้องใช้บัตรประจ�ำตัวนักเรียนของตนเอง และยืม - คืนด้วยตนเอง
ทกุ คร้งั
2. ยืมหนังสือได้ 3 เลม่ ในระยะเวลาไม่เกนิ 7 วนั
3. คนื หนังสอื ช้ากว่าก�ำหนด ปรับวนั ละ 1 บาทต่อหนังสอื 1 เลม่
4. กรณีท�ำหนังสือของห้องสมุดสูญหาย ต้องซื้อหนังสือช่ือเร่ืองเดิมหรือ
หนังสือที่มีเนื้อหาใกลเ้ คียงกัน ในราคาที่เท่ากนั หรอื สงู กวา่ มาชดใช้
5. กรณที ่ีไม่สามารถหาหนังสือมาคืนได้ ต้องช�ำระเปน็ เงนิ 2 เทา่ ของราคา
หนังสอื ในปจั จุบัน
6. นักเรยี นระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 และปีท่ี 6 ท่จี บหลกั สูตรการศึกษาแล้ว
แต่ยังค้างส่งคืนหนังสือของห้องสมุด จะถูกระงับใบ ปพ.1 จนกว่าห้องสมุดจะได้รับ
หนังสือคืน

โรงเรยี นราชด�ำริ 107

โครงการหอ้ งเรยี นพเิ ศษการจัดการเรยี นการสอนภาษาอังกฤษ
(Mini English Program : MEP)

ท่ีต้ังโรงเรียน เลขท่ี 163 ถนนเฉลิมพระเกียรติ ร.9 ซอย 28 แยก 3-1
แขวงดอกไม้ เขตประเวศ กรุงเทพมหานคร 10250
โทรศพั ท์ 0-2337-4429-30 โทรสาร 0-2337-5986
Website: http://www.rd.ac.th, E-mail: [email protected]

ประเภท/หลักสูตร/ระดบั ช้นั ที่โรงเรียนจะเปดิ สอน
2.1 ประเภท สามัญศึกษา
2.2 หลักสูตรโรงเรียนราชด�ำริ พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาข้ันพนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
2.3 ระดบั ช้ันท่เี ปดิ สอน ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1-3 และชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4-6
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณติ ศาสตร์

หลกั การและเหตุผล
ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลส�ำคัญท่ีสุดในโลกภาษาหนึ่งที่ใช้ส่ือสารกันในโลก
ยุคไร้พรมแดน ด้วยอิทธิพลของความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาการด้านการสื่อสาร
โทรคมนาคมและเทคโนโลยสี ารสนเทศทโี่ ยงใยไปทวั่ โลกกจิ กรรมทกุ ด้าน ไม่ว่าจะเปน็
ด้านเศรษฐกิจสังคม วัฒนธรรม การเมอื ง การศึกษา รวมถึงสิ่งแวดล้อม ถกู เชอ่ื มโยง
ให้เข้าถึงซ่ึงกันและกัน สง่ ผลให้การติดต่อสัมพนั ธ์ระหวา่ งประเทศต่างๆ เปน็ ไปอยา่ ง
กว้างขวางขึ้นภายใต้แนวโน้มนี้ ประเทศไทยจึงจ�ำเป็นจะต้องมีการติดต่อสัมพันธ์กับ
นานาประเทศมากขึ้นเป็นล�ำดับต้องใช้ทักษะในการติดต่อสื่อสารกับนานาประเทศ
ซึ่งต้องใช้ความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับนานาชาติการศึกษา จึงมุ่งพัฒนาคนไทย
ให้มีความรู้ความสามารถและทักษะที่จ�ำเป็นต่อการด�ำรงชีวิตในโลกยุคโลกาภิวัตน์
(กระทรวงศึกษาธิการ, 2553)
ในปี 2558 ประเทศไทยต้องเข้าร่วมประชาคมอาเซียนเพ่ือเพิ่มอ�ำนาจใน
การต่อรองและเพ่ิมขีดความสามารถในการแข่งขันในเวทีระหว่างประเทศเพ่ือให้ได้

108 คู่มอื นกั เรยี นและผู้ปกครอง

มาซ่ึงผลประโยชน์ร่วมและพัฒนาประเทศในภูมิภาคไปพร้อมๆ กันภาษาอังกฤษจึงเป็น
เคร่ืองมือส่ือสารที่ส�ำคัญยิ่งส�ำหรับคนไทยในอนาคตนี้เพื่อให้การศึกษาสอดคล้องกับ
สภาพความเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม และความเจริญก้าวหน้าทางวิชาการ
และการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาระดับสากล เป็นผู้น�ำที่ดี
มีสติปัญญา ศักยภาพ คุณภาพชีวิตและค่านิยมที่ดี รวมทั้งมีความรับผิดชอบและ
มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามวิสัยทัศน์ของโรงเรียน และมีศักยภาพเป็นพลโลก
(World citizen) เพ่ือพัฒนายกระดับคุณภาพเปน็ การต่อยอดคณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค์
ทเ่ี ป็นมาตรฐานชาติ คือการจดั การศึกษาให้ผเู้ รยี นเปน็ คนดี คนเกง่ และมคี วามสขุ
ตามปฏญิ ญาวา่ ดว้ ยการจัดการศึกษาของ UNESCO โดยในศตวรรษที่ 21 ทุกประเทศ
ได้มีการพัฒนาและใช้หลักสูตรการศึกษาที่มีเป้าหมายให้ผู้เรียนได้เรียนเพื่อรู้ (Learn
to know) เรียนเพื่อเปน็ (Learn to be) เรียนเพอ่ื ทำ� (Learn to do) เพื่อสร้าง
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ในฐานะพลเมืองของชาติและ Learn to live together
เพื่อสร้างคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ในฐานะพลโลก ให้ผู้เรียนมีพ้ืนฐานจิตใจที่ดีงาม
มีจิตสาธารณะมีสมรรถนะ ทกั ษะและความรู้พื้นฐานท่ีจำ� เปน็ ในการด�ำรงชวี ิต มีคุณธรรม
มีทกั ษะการคดิ วเิ คราะห์ สรา้ งสรรคม์ ที กั ษะด้านเทคโนโลยี สามารถทำ� งานร่วมกับผ้อู ืน่
และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนในสังคมโลกได้อย่างสันติ สามารถเป็นผู้น�ำท่ีดีของสังคม
(บญั ชาอึ่งสกุล, 2545)
กระทรวงศึกษาธิการเล็งเห็นความส�ำคัญได้ส่งเสริมให้โรงเรียนเอกชนและ
โรงเรียนของรัฐด�ำเนินโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ
เป็นภาษาอังกฤษ (English Program : EP/MEP) และเพ่ือยกระดับการศึกษาและ
มาตรฐานใหก้ ้าวไปสู่ความเป็นสากล กระทรวงศึกษาธิการจึงเห็นควรก�ำหนดแผนและ
โครงการพัฒนาประเทศไทยเป็นศูนย์กลางการศึกษาในภูมิภาคอาเซียน (Education
Hub) เพ่ือด�ำเนินงานตามนโยบายส่งเสริมการเป็นศูนย์กลางทางการศึกษาและวิจัย
พฒั นาในภมู ภิ าคอาเซียน
โรงเรียนราชด�ำริตระหนักถึงความส�ำคัญในการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ
แก่ผ้เู รยี น รวมทง้ั เพ่อื เป็นการสร้างโอกาสส�ำหรบั นกั เรียน จงึ ไดจ้ ดั ทำ� โครงการห้องเรียน
พิเศษการจัดการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษ (Mini English Program : MEP) โดยใช้
ภาษาอังกฤษเป็นส่ือในการจัดการเรียนการสอน รวมทั้งจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้าง

โรงเรยี นราชด�ำริ 109

บรรยากาศในการเรียนร้ดู ้วยภาษาองั กฤษขึ้น ทเ่ี ป็นห้องเรียนพิเศษท่เี รยี นเน้นวิทยาศาสตร์
และคณติ ศาสตร์ โดยใชภ้ าษาองั กฤษใน 4 กลุม่ สาระการเรียนรคู้ อื ภาษาตา่ งประเทศ
คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการงานอาชีพและเทคโนโลยี อีกทงั้ รายวชิ าการศึกษา
ค้นควา้ และสรา้ งองคค์ วามรู้ กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี นชมุ นมุ และรักการอา่ น จดั สอน
เป็นภาษาอังกฤษ

วตั ถปุ ระสงค์
1. วัตถุประสงคท์ ั่วไป
เพื่อจดั การเรยี นการสอนภาษาองั กฤษ (Mini English Program : MEP)
ในระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนต้นและระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน
วิทยาศาสตร์-คณติ ศาสตร์
2. วตั ถุประสงคเ์ ฉพาะ
2.1 เพ่ือให้มีการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ (Mini English
Program : MEP) ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นจัดสอน 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้
คือ ภาษาต่างประเทศ คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ และการงานอาชีพและเทคโนโลยี
จ�ำนวน 46 รายวิชารวมถึงรายวิชา IS ท่ีสอนเป็นภาษาองั กฤษและเปน็ ครูตา่ งประเทศ
เจ้าของภาษาระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนปลายจัดสอน 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ คือ
ภาษาองั กฤษ คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ และการงานอาชพี และเทคโนโลยี จำ� นวน
59 รายวิชารวมถึงรายวิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (IS) ท่ีสอนเป็น
ภาษาอังกฤษและเปน็ ครูตา่ งประเทศเจา้ ของภาษา ทัง้ น้ีในกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น ชุมนุม
และรักการอา่ น จดั เปน็ ภาษาอังกฤษ
2.2 เพื่อพัฒนาและเตรียมความพร้อมของนักเรียนทางด้านวิชาการและ
ทางด้านภาษาองั กฤษไปพรอ้ มๆ กันซ่ึงจะท�ำใหน้ กั เรยี นกลมุ่ นเี้ ปน็ นกั เรยี นที่มีคุณลักษณะ
ของความเปน็ สากลมากยง่ิ ขึ้นสามารถพฒั นาตนเองและแข่งกับนานาชาตไิ ดใ้ นอนาคต
2.3 เพ่อื ฝกึ ใหน้ ักเรียนมคี วามร้คู วามสามารถและทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษ
2.4 เพ่ือเพิ่มทางเลือกในการศึกษาต่อท้ังท่ัวไปและการศึกษาต่อใน
หลกั สูตรทเ่ี รยี นเปน็ ภาษาอังกฤษ

110 คู่มือนักเรยี นและผูป้ กครอง

2.5 ส่งเสริมให้นักเรียนไทยมีความรู้ความสามารถทางวิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ และการคิดวิเคราะห์ท่ีเป็นภาษาสากล
2.6 เพ่อื พฒั นาโรงเรียนให้เป็นศูนย์การเรยี นรนู้ านาชาติ รองรับนักเรยี น
จากประเทศเพ่อื นบา้ น

รูปแบบการเรียน
จัดการเรียนการสอนหลักสูตรโรงเรียนราชด�ำริ ตามหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ในระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น จัดสอน
4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ คือ ภาษาต่างประเทศ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และ
การงานอาชีพและเทคโนโลยี จ�ำนวน 46 รายวิชารวมถึงรายวิชาการศึกษาค้นคว้าและ
สรา้ งองคค์ วามรู้ (IS) ทสี่ อนเปน็ ภาษาอังกฤษและเป็นครูต่างประเทศ เจ้าของภาษา
ในระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนปลายจดั สอน 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ คอื ภาษาองั กฤษ
คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการงานอาชีพและเทคโนโลยี จ�ำนวน 59 รายวิชา
รายวิชารวมถึงรายวิชาการศกึ ษาค้นคว้าและสรา้ งองคค์ วามรู้ (IS) ทส่ี อนเปน็ ภาษาอังกฤษ
และเป็นครูต่างประเทศเจ้าของภาษา ทั้งนี้ในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ชุมนุม และ
รักการอ่าน จัดเป็นภาษาอังกฤษ โดยเป็นการใช้ภาษาอังกฤษเป็นส่ือเพื่อพัฒนา
ศกั ยภาพดา้ นความรคู้ วามสามารถ และทักษะทางภาษาของผู้เรียน ตลอดจนการเรียน
การสอนในบริบทของความเปน็ ไทยผสมผสานกบั ความเปน็ สากล

เปา้ หมาย
1. เชงิ ปริมาณ
มนี ักเรยี นโครงการจดั การเรียนการสอนภาษาองั กฤษ (Mini English Program:
MEP) ของโรงเรยี นราชด�ำริ ตามแผนการจดั ชน้ั เรยี นดังนี้

ปีการศกึ ษา มัธยมศึกษาตอนต้น รวม มัธยมศกึ ษาตอนปลาย รวม
ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6
2561 30 30 30 90 30 30 30 90

2562 30 30 30 90 30 30 30 90

2563 30 30 30 90 30 30 30 90

โรงเรียนราชด�ำริ 111

2. เชงิ คุณภาพ
2.1 ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในการส่ือสารเป็นภาษาอังกฤษและ
มีความคนุ้ เคยกบั การใชภ้ าษาองั กฤษ
2.2 ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการพัฒนาตนเองให้รอบรู้และ
สามารถใชเ้ ปน็ ภาษาสากลได้
ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
1. โรงเรียนราชด�ำริจัดการเรียนการสอนตามโครงการจัดการเรียนการสอน
ภาษาอังกฤษ (Mini English Program : MEP) ในระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนต้นและ
ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาตอนปลายต้ังแตป่ ีการศกึ ษา 2558
2. จดั การเรยี นการสอนตามโครงการจัดการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษ (Mini
English Program : MEP) ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จัดสอน 4 กลุ่มสาระ
การเรยี นรู้ คอื ภาษาต่างประเทศ คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการงานอาชพี และ
เทคโนโลยี จำ� นวน 46 รายวิชารวมถงึ รายวิชา IS ท่สี อนเปน็ ภาษาอังกฤษและเปน็
ครูต่างประเทศเจ้าของภาษาระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จัดสอน 4 กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ คือ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการงานอาชีพและ
เทคโนโลยี จำ� นวน 59 รายวชิ ารวมถึงรายวิชาการศกึ ษาค้นคว้าและสร้างองคค์ วามรู้
(IS) ท่ีสอนเป็นภาษาอังกฤษและเป็นครูต่างประเทศเจ้าของภาษา ท้ังน้ีในกิจกรรม
พัฒนาผู้เรียน ชุมนุม และรักการอ่าน จัดเป็นภาษาอังกฤษ
3. นักเรียนได้รับการพัฒนาและเตรียมความพร้อมทางด้านวิชาการและ
ทางด้านภาษาไปพร้อม ๆ กันซ่ึงจะท�ำให้นักเรียนกลุ่มนี้เป็นนักเรียนท่ีมีคุณลักษณะ
ของความเป็นสากลมากยิ่งขึ้นสามารถพัฒนาตนเองและสามารถแข่งกับนานาชาติได้
ในอนาคต
4. นกั เรยี นมคี วามรู้ความสามารถ และทกั ษะในการใช้ภาษาอังกฤษ
5. นักเรียนสามารถเลือกศึกษาต่อในหลักสูตรท่ัวไป และสามารถศึกษาต่อ
ในหลักสูตรท่ีเรยี นเป็นภาษาองั กฤษ
6. นกั เรียนมคี วามรู้ความสามารถทางวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี
สารสนเทศ ตลอดจนมีกระบวนการคิดวิเคราะห์ที่เป็นภาษาสากล
112 ค่มู ือนักเรยี นและผปู้ กครอง

7. นกั เรียนมคี ณุ ลกั ษณะทส่ี ำ� คญั คอื มีความเช่อื ม่นั ในตนเอง กลา้ แสดงออก
และเห็นคุณค่าของตนเอง สามารถน�ำความรู้มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ�ำวันได้อย่าง
เหมาะสม มีคุณลักษณะใฝเ่ รียนใฝ่รู้ มกี ระบวนการเรียนรู้อยา่ งถกู ต้องและเป็นระบบ
และยงั คงคณุ ลกั ษณะของความเปน็ ไทยและในขณะเดียวกนั ก็มีความเป็นสากล

โครงการการศกึ ษาระบบทวภิ าคี

บริษัท ซีพีออลล์ จ�ำกัด (มหาชน) และวิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์
ไดจ้ ดั ทำ� หลักสูตรการเรียนการสอนแบบบูรณาการทเ่ี รยี กวา่ “Work Based Learning
โดยวิทยาลัยเทคโนโลยปี ญั ญาภวิ ัฒน์ ได้พฒั นาการสอนโดยผา่ นสอื่ ในระบบ Video
Conference ไปยังโรงเรยี นในเครอื ข่ายทั่วประเทศ ในปกี ารศึกษา 2563 น้ี โรงเรยี น
ราชด�ำรไิ ด้เปิดแผนการเรยี น สาขาธรุ กจิ คา้ ปลีกมาเป็นเวลา 6 ปี เพื่อสร้างโอกาสทาง
การศกึ ษา บรษิ ทั ซีพอี อลล์ จำ� กดั (มหาชน) ได้สนบั สนุนทุน คา่ เล่าเรยี น ตลอดจน
ค่าเบี้ยเล้ียงต่าง ๆ ในการฝึกอาชีพของนักเรียน ส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้วิถีชีวิต
และประสบการณ์การท�ำงานโดยตรง ด้วยการฝึกปฏิบัติงานในสถานที่จริง โดยให้
นักเรียนได้ปรับตัวเตรียมความพร้อม ปรับพ้ืนฐานด้านความคิด อารมณ์ จิตใจ
การอยู่ร่วมกันในสงั คม และพัฒนาตนเองใหพ้ รอ้ ม สูก่ ารเป็นผู้ประกอบการในธุรกจิ
อืน่ ๆ ในอนาคต

โรงเรียนราชด�ำริ 113

114 คมู่ อื นกั เรียนและผปู้ กครอง

โรงเรยี นราชด�ำริ 115

116 คมู่ อื นกั เรียนและผปู้ กครอง

โรงเรยี นราชด�ำริ 117

118 คมู่ อื นกั เรียนและผปู้ กครอง

โรงเรยี นราชด�ำริ 119

กลุ่มบรหิ าร

งบประมาณ

120 คู่มอื นักเรยี นและผู้ปกครอง

กลุม่ บริหารงบประมาณ

นายถวิล จุลทัศน์

รองผูอ้ �ำนวยการ กลมุ่ บริหารงบประมาณ

คณุ ครูสมหมาย สว่างเนตร์ คุณครูรัฐนภา รชั ชะจิตติ คุณครูวลั ลภา พงษาเทศ คณุ ครธู ีรภกั ดิ์ จันทะคง
ผู้ชว่ ยรองผอู้ �ำนวยการโรงเรยี น ผ้ชู ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการโรงเรยี น ผ้ชู ่วยรองผอู้ ำ� นวยการโรงเรยี น ผู้ช่วยรองผอู้ ำ� นวยการโรงเรียน
หัวหน้างานการเงินและบัญชี หัวหน้างานพสั ดแุ ละสินทรพั ย์
หัวหนา้ งานบญั ชี หวั หนา้ งานบุคลากร

คุณครเู กศราพร ส�ำราญทรพั ย์ คุณครเู พญ็ ศรี ภกู่ ัน คุณครอู งั คว์ รา สมา่ พงษ์ คุณครกู มั พล ลเี อาะ
หวั หนา้ งานส�ำนักงานกลุม่ บรหิ ารงบประมาณ หัวหนา้ งานสารบรรณ หวั หนา้ งานพัฒนาวชิ าชีพ หวั หน้างานแผนงานและโครงการ

คุณครูกฤตภคั มงั คละ คณุ ครูมยุรา บษุ บลิ คณุ ครกู าญจนา นะธี คณุ ครสู ุวนันท์ นวิ งษา
หัวหน้างานควบคุมและตรวจ หัวหน้างานการเงนิ หวั หน้างานระดมทรัพยากร หัวหน้างานสนับสนุนคา่ ใชจ้ ่ายใน
การจัดการศึกษาฯ และสารสนเทศ
สอบภายใน เพอ่ื การศึกษา

คณุ ครวู ชิ ดุ า ชาตวิ งษ์ คุณครทู ศั นยี ์ กระแสสิงห์ คณุ ครธู ิดา สงิ หเดชวรี ะชัย คณุ ครกู ฤษฎิ์กนิษฐ์ ประทุมมณี
หวั หนา้ งานประกันคุณภาพการศกึ ษา หัวหน้างานพฒั นาบุคลากร หัวหนา้ งานทะเบียนพสั ดุ หวั หนา้ งานระบบ e - GP

คณุ ครวู ิรัตน์ ธรรมโหร คุณครภู ญิ ญดา อินทรสรุ ิยะ คณุ ครชู ญั ญาณิศา พวั พนั ธ์พงศ์ คุณครกู นกวรรณ สรุ ะขันธ์ คุณครูจนนั ท์พร โสตถพิ ันธ์ุวราภา
หัวหนา้ งานสำ� นักงานผ้อู ำ� นวยการ หัวหน้างานการเงนิ สมาคม หวั หน้างานประสานงาน หวั หน้างานกรรมการสถานศกึ ษา หวั หนา้ งานเงนิ การกุศล
ผ้ปู กครองและครูฯ สมาคมผปู้ กครองฯ
โรโงรเงรเยี รนียรนารชาดช�ำดร�ำิ ริ 121

โครงสรา้ งการบริหารกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ
โรงเรยี นราชดำ� ริ ปีการศกึ ษา 2564
ผอู้ ำ� นวยการโรงเรียนราชดำ� ริ
นายสายัณห์ ตา่ ยหลี

รองผู้อำ� นวยการโรงเรียนราชดำ� ริ
นายถวลิ จุลทัศน์

ผชู้ ว่ ยรองผูอ้ �ำนวยการกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ
นางสาวสมหมาย สวา่ งเนตร์ นางรัฐนภา รชั ชะจิตต ิ
นางสาววลั ลภา พงษาเทศ นายธีรภักด์ิ จนั ทะคง

งานส�ำนักงานกลมุ่ บริหารงบประมาณ บริหารการเงนิ และบัญชี งานพสั ดุและสนิ ทรพั ย์
นางสาวเกศราพร สำ� ราญทรัพย์ นางสาวสมหมาย สว่างเนตร์ นางรฐั นภา รชั ชะจิตติ

งานสารบรรณ งานบริหารการเงนิ งานระบบ e-GP
นางเพ็ญศรี ภกู่ นั นางสาวมยุรา บษุ บิล นางสาวกฤษฏ์ิกนิษฐ์ ประทมุ มณี

งานบุคลากร งานระดมทรัพยากรเพ่ือการศกึ ษา งานทะเบยี นพัสดุ
นายธรี ภักดิ์ จันทะคง นางสาวกาญจนา นะธี นางสาวธิดา สงิ หเดชวีระชยั
งานส�ำนกั งานผอู้ ำ� นวยการ
งานพัฒนาวิชาชพี งานสนบั สนุนคา่ ใช้จ่ายการจัดการศกึ ษาฯ
นางสาวองั คว์ รา สม่าพงษ์ นายวิรัตน์ ธรรมโหร
นางสาวสุวนนั ท์ นวิ วงษา งานการเงนิ สมาคมผู้ปกครองฯ

งานพัฒนาบคุ ลากร งานบรหิ ารการบญั ชี นางภิญญดา อินทรสุริยะ
นางสางทศั นยี ์ กระแสสิงห์ นางสาววลั ลภา พงษาเทศ งานประสานงานสมาคมผู้ปกครองฯ
นางสาวชญั ญาณิศา พัวพันธ์พงศ์
งานแผนงานและโครงการ งานประกนั คุณภาพการศกึ ษา งานคณะกรรมการสถานศึกษาฯ
นายกมั พล ลเี อาะ นางสาววิชุดา ชาตวิ งษ์
นางกนกวรรณ สุระขนั ธ์
งานควบคุมและตรวจสอบภายใน งานสารสนเทศ งานการเงนิ เพอื่ การกุศล
นางสาวกฤตภคั มังคละ นางสาวสุวนันท์ นิวงษา นางจนันท์พร โสตถพิ ันธุว์ ราภา

122 คมู่ อื นกั เรียนและผปู้ กครอง

กล่มุ บรหิ ารงบประมาณ

นายถวลิ จุลทศั น์
รองผอู้ ำ� นวยการกลมุ่ บริหารงบประมาณ

วสิ ยั ทัศน์

มุ่ง ม่ัน พัฒนาระบบการบริหารงบประมาณอย่างถูกต้องโปร่งใส และ
น�ำเทคโนโลยีท่ีทันสมัยมาใช้เพื่อการพัฒนาการศึกษาอย่างเต็มท่ี

นโยบาย

1. พฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การ ของงานในกลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ
2. ส่งเสริมครูและบุคลากร ให้มีความรู้ ความสามารถในการปฏิบัติงาน
ในกลุ่มบริหารงบประมาณ
3. ส่งเสริมการจัดการศึกษา โดยความร่วมมือของผู้ปกครอง ชุมชน
และหน่วยงานภายนอก

โรงเรยี นราชด�ำริ 123

โครงสร้าง ขอบข่าย

กลุ่มบริหารงบประมาณ

1. นางสาวสมหมาย สว่างเนตร์ 2. นางรัฐนภา รชั ชะจติ ต ิ
3. นางขนษิ ฐา เสนาพทิ ักษ์ 4. นายธีรภักด์ิ จนั ทะคง

รองผูช้ ่วยผอู้ �ำนวยการกลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ ก�ำกบั ดูแลงาน ดงั น้ี

งาน หวั หน้างาน ภาระงาน สถานท่ีติดตอ่

งานสำ� นักงาน จดั ซ้อื จดั จ้างบริหารพัสดุของ
กลุม่ บริหาร กล่มุ บริหารงานงบประมาณทำ� ส�ำนกั งานกลมุ่ บรหิ าร
งบประมาณ นางสาวเกศราพร ส�ำราญทรัพย์ โครงการวางแผนพสั ดปุ ระจำ� ปี งบประมาณ
เบิกจา่ ยพสั ดแุ ละตรวจสอบ
จำ� หนา่ ยพัสดปุ ระจำ� ปี
ลงทะเบยี นหนังสอื รับ ส่ง เอกสาร ส�ำนกั งานกล่มุ บริหาร
งานสารบรรณ นางเพญ็ ศรี พกู่ นั และจัดท�ำหนงั สอื ราชการ งบประมาณ

งานบรรจุ ยา้ ย ลาออก เกษยี ณอายุ สำ� นักงานกลุ่มบรหิ าร
ราชการ การเลื่อนขัน้ เงนิ เดอื น งบประมาณ
งานบคุ ลากร นายธรี ภักดิ์ จันทะคง การขอมีหรือเลือ่ นวิทยะฐานะ

ด�ำเนนิ การจา้ งครอู ตั ราจ้าง
พฒั นาบคุ ลากร อบรมบคุ ลากรครู
สรปุ ภาระงาน ประสานเอกสาร หอ้ งประกันคุณภาพ
งานพัฒนาวิชาชีพ นางสาวอังคว์ รา สม่าพงษ์ ประกอบการประเมินเลอ่ื นขน้ั และพัฒนาบุคลากร

เงินเดอื น
จัดทำ� แผนปฏบิ ตั ิราชการ
ราชการแต่ละปงี บประมาณ
งานแผนงานและ นายกมั พล ลีเอาะ ทำ� รายละเอียดโครงสร้างแผนงาน ส�ำนกั งานกลุ่มบรหิ าร
โครงการ นำ� เสนอความเหน็ ชอบตอ่ คณะ งบประมาณ

กรรมการสถานศกึ ษา
จัดท�ำแผนการตรวจสอบ ตดิ ตาม
การใชเ้ งนิ ตรวจสอบความถูกต้อง ส�ำนักงานกลมุ่ บริหาร
งานควบคุมและ นางสาวกฤตภัค มังคละ การปฏบิ ตั ิงานเกย่ี วกบั การบริหาร งบประมาณ
ตรวจสอบภายใน
งบประมาณ
ก�ำกับดูแลปฏิบตั งิ านของบคุ ลากร
กลมุ่ งานบริหาร นางสาวสมหมาย สวา่ งเนตร์ ในการเบิก-จา่ ยเงนิ ทุกประเภท ส�ำนักงานกล่มุ บริหาร
งานการเงินและบัญชี ใหถ้ ูกต้อง งบประมาณ

งานบรหิ ารการเงิน นางสาวมยรุ า บุษบลิ ดำ� เนนิ การเบิกเงิน รับเงิน ส�ำนักงานกลมุ่ บรหิ าร
จา่ ยเงิน เก็บรกั ษาเงนิ โอนเงิน งบประมาณ
และนำ� ส่งเงิน
งานระดมทรพั ยากร งานระดมทรัพยากรเพ่ือการศึกษา สำ� นกั งานกลุ่มบรหิ าร
เพ่อื การศกึ ษา นางสาวกาญจนา นะธี งานเกบ็ คา่ บ�ำรงุ การศึกษา งบประมาณ

124 ค่มู ือนักเรยี นและผู้ปกครอง

งาน หัวหนา้ งาน ภาระงาน สถานที่ติดตอ่

งานสนบั สนุน นางสาวสวุ นันท์ นิวงษา สนับสนุนคา่ ใชจ้ ่ายเพอื่ การศกึ ษา สำ� นกั งานกลุ่มบริหาร
คา่ ใชจ้ า่ ยเพือ่ ดำ� เนินการเบกิ จา่ ยคา่ ใช้จา่ ยเพอ่ื งบประมาณ
การศึกษา การจดั การศกึ ษา
จดั ท�ำบญั ชกี ารเงนิ รายงานการเงนิ
งานบริหารการบญั ชี นางสาววลั ลภา พงษาเทศ งบการเงนิ และทะเบยี นคุมการเงนิ ส�ำนักงานกลุ่มบรหิ าร
งบประมาณ
ทกุ ประเภท
จดั ทำ� ระบบประกนั คณุ ภาพ
งานประกนั คณุ ภาพ การศึกษา พัฒนาระบบประกัน ห้องประกนั คุณภาพ
การศกึ ษา นางสาววิชดุ า ชาติวงษ์ คณุ ภาพการศกึ ษา ประเมินและ และพฒั นาบคุ ลากร

จัดทำ� รายงานคุณภาพการศกึ ษา
วางแผน ส�ำรวจ รวบรวม และ
จัดท�ำขอ้ มลู ด้านบคุ ลากรและ
งานสนับสนนุ ค่าใชจ้ า่ ย นางสาวสุวนันท์ นวิ งษา สถานท่ี ขอ้ มูลผลสัมฤทธ์ิทาง ส�ำนกั งานกลมุ่ บริหาร
เพอื่ การศกึ ษา การเรยี นและเทคโนโลยีใหเ้ ปน็ งบประมาณ

ปจั จุบัน
จัดท�ำระบบฐานข้อมลู สนิ ทรัพย์
งานบริหารพัสดุและ นางรัฐนภา รชั ชะจิตติ ของสถานศึกษา จดั ซอ้ื จัดหา ห้องพสั ดุ
สนิ ทรพั ย์
พัสด-ุ ครุภัณฑ์
ลงทะเบียนพสั ดุ - ครุภณั ฑ์
ควบคุม บำ� รุงรกั ษา และจ�ำหน่าย
งานทะเบียนพัสดุ นางสาวธิดา สงิ หเดชวีระชัย พัสดดุ �ำเนนิ การตามกฎระเบียบ หอ้ งพัสดุ

ท่ถี ูกต้อง
ด�ำเนินการเกี่ยวกบั ประสานงาน
งานส�ำนกั งาน นายวริ ตั น์ ธรรมโหร และงานธรุ การของส�ำนักงาน ห้องสำ� นักงาน
ผูอ้ ำ� นวยการ ผ้อู ำ� นวยการ ผ้อู �ำนวยการ

ดำ� เนินการเกีย่ วกับการเงินและ ห้องงานการเงิน
บญั ชีของสมาคมผู้ปกครองและครู สมาคมผูป้ กครองฯ
งานการเงิน นางภญิ ญดา อินทรสุรยิ ะ ท�ำรายงานการเงนิ ประจ�ำเดอื น
สมาคมผู้ปกครองฯ
และประจำ� ปี
ติดตอ่ ประสานงานคณะกรรมการ
สมาคมผปู้ กครองและครูจดั ท�ำ สำ� นกั งานกลมุ่ บรหิ าร
งานประสานงาน นางสาวชญั ญาณิศา พวั พนั ธ์พงศ์ และน�ำเสนอวาระการประชมุ งบประมาณ
สมาคมผู้ปกครองฯ
จดั ทำ� หนังสือเชิญประชุม
ติดต่อประสานงานคณะกรรมการ
งานคณะกรรมการ สถานศกึ ษาจดั ท�ำและน�ำเสนอ ส�ำนกั งานกลุม่ บรหิ าร
สถานศกึ ษาฯ นางสาวกนกวรรณ ควบรมั ย์ วาระการประชมุ จัดทำ� บนั ทกึ และ งบประมาณ

สรุปผลการประชุมในทุกวาระ

งานผา้ ป่าเพื่อการศกึ ษา นางจนนั ทพ์ ร โสตถพิ ันธ์วราภา งานเก่ยี วกบั การจดั ท�ำบุญผา้ ปา่ ส�ำนักงานกลมุ่ บริหาร
และเทศน์มหาชาติ เพอ่ื การศกึ ษาและเทศนม์ หาชาติ งบประมาณ

โรงเรยี นราชด�ำริ 125

กลุ่มบรหิ าร

ทั่วไป

126 คู่มอื นกั เรยี นและผปู้ กครอง

กลมุ่ บริหารท่วั ไป

นายถวลิ จุลทศั น์
รองผูอ้ ำ� นวยการ กลุ่มบรหิ ารทว่ั ไป

คุณครอู ทิ ธิยา เกิดสุข คณุ ครกู ฤตตกิ า วงศ์อศั วิน
ผูช้ ว่ ยรองผู้อ�ำนวยการโรงเรียน ผชู้ ่วยรองผู้อำ� นวยการโรงเรียน
หวั หน้างานอาคารสถานทีแ่ ละสิง่ แวดล้อม หวั หนา้ งานสำ� นักงาน/ งานสวสั ดกิ าร

คณุ ครูวษิ ณุพล ศวิ ินา คุณครวู มิ ลวรรณ วงแวง คณุ ครปู ิยะ มีจนั ทร์
หัวหนา้ งานโสตทศั นศกึ ษา หัวหนา้ งานอนามยั โรงเรยี น หัวหนา้ งานชุมนุมและภาคเี ครอื ขา่ ย

คุณครูวมิ ลวรรณ แจง้ นลิ คณุ ครูสภุ ัชชา เวชวงษ์ คณุ ครอู ภเิ ดช เกษสุข
หวั หนา้ งานโภชนาการและศูนยอ์ าหาร หัวหน้างานโครงการส้วมสขุ สนั ต์ หัวหนา้ งานยานพาหนะและบรกิ ารสาธารณสขุ

หวั หนา้ งานสวสั ดิการบา้ นพักครู

คุณครไู พลิน ภิญโย คุณครหู ทัยรตั น์ พละศูนย์ คุณครอู จลญา กลุ นอก
หวั หน้างานตกแตง่ ดอกไม้
หัวหน้างานสารบรรณและ หัวหนา้ งานประชาสัมพนั ธ์
และสิ่งแวดลอ้ ม งานโรงเรยี นปลอดขยะ ECO-SCHOOL
โรโงรเงรเียรนยี รนารชาดช�ำดร�ำิ ริ 127

แผนภมู กิ ลมุ่ บริหารท่ัวไป โรงเรยี นราชดำ� ริ
ผอู้ ำ� นวยการโรงเรียน
นายสายัณห์ ต่ายหลี

รองผูอ้ ำ� นวยการกลมุ่ บริหารทั่วไป
นายถวลิ จลุ ทศั น์

ผู้ช่วยรองผอู้ ำ� นวยการกลุ่มบริหารทั่วไป ผชู้ ว่ ยรองผู้อำ� นวยการกลุ่มบริหารท่วั ไป
(นางกฤตตกิ า วงศ์อศั วิน) (นายอิทธิยา เกดิ สขุ )

งานสารบรรณ/งานโรงเรียนปลอดขยะ งานอาคารสถานทแ่ี ละสิ่งแวดล้อม
ECO-SCHOOL (นายอิทธยิ า เกิดสุข)
งานโสตทศั นศึกษา
(นางสาวหทัยรัตน์ พละศนู ย์) (นายวิษณุพล ศิวินา)
งานอนามัยโรงเรยี น
งานชุมชนและภาคเี ครอื ข่าย
(นางสาววิมลวรรณ วงแวง) (นายปยิ ะ มีจนั ทร์)
งานโภชนาการ
งานสำ� นักงาน/สวัสดิการ
(นางสาววิมลวรรณ แจ้งนลิ ) (นางกฤตกิ า วงศ์อัศวนิ )
งานโครงการสว้ มสขุ สันต์ งานยานพาหนะและสาธารณะ
(นายอภเิ ดช เกษสขุ )
(นางสภุ ชั ชา เวชวงษ์) งานสวัสดิการบา้ นพักครู
งานจดั ตกแต่งดอกไม้ (นายอภิเดช เกษสุข)
(นางสาวไพลิน ภญิ โย) งานอืน่ ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

128 คูม่ อื นักเรยี นและผปู้ กครอง

กลมุ่ บรหิ ารทวั่ ไป

นายถวิล จลุ ทศั น์
รองผู้อำ� นวยการกลุ่มบรหิ ารทั่วไป

แนวคิด

การบรหิ ารท่วั ไปมีบทบาทส่งเสริม สนบั สนนุ อ�ำนวยความสะดวกในการให้
บริการด้านการศึกษาทุกรูปแบบ พัฒนาโรงเรียน และชุมชนให้ใช้นวัตกรรมและ
เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม รวมท้ังประสานสัมพันธ์ระหว่างวัด บ้านโรงเรียน และชุมชน

วตั ถุประสงค์

1. ใหบ้ ริการ สง่ เสริม สนับสนนุ ประสานงาน อำ� นวยการ การปฏบิ ัติงาน
ของโรงเรียนเปน็ ไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ยและมปี ระสิทธภิ าพ
2. เพื่อประชาสัมพันธ์ เผยแพร่ข้อมูล ข่าวสารผลงานของโรงเรียนต่อ
สาธารณชนอันจะก่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีทัศนคติที่ดี เลื่อมใสศรัทธา เชื่อมั่น
พร้อมท่จี ะใหก้ ารสนับสนนุ ร่วมมือในการพัฒนาโรงเรยี น
3. เพื่อส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการแก่นักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียน
ตลอดจนผู้ปกครอง ชุมชน ให้ได้รับความพึงพอใจ ตอบสนองความต้องการในสิ่งท่ี
จะสร้างประโยชน์พัฒนาการศึกษาและคุณภาพชีวิต

โรงเรียนราชด�ำริ 129

โครงสร้าง ขอบข่าย

กลุ่มบริหารทั่วไป
นายถวิล จุลทัศน์
รองผู้อ�ำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไป ก�ำกับดูแลงาน ดังนี้

งาน หัวหน้างาน ภาระงาน สถานท่ีติดตอ่

1. งานสารบรรณ นางสาวหทยั รตั น์ พละศนู ย์ 1. งานสารบรรณ และเอกสาร ห้องสำ� นักงาน
กลุม่ บริหารงานท่วั ไป ฝ่ายบริหาร หอ้ งบริหารงานทวั่ ไป บรหิ ารงานทวั่ ไป
นางสาวอจลญา กุลนอก 2. งานการเงินบัญชี อาคารประชาสัมพนั ธ์
2. งานประชาสมั พันธ์ 3. บันทกึ การประชุม รายงาน
นางสาววมิ ลวรรณ วงแวง การประชุม หอ้ งพยาบาลโรงเรยี น
3. งานอนามัย นางสาววิมลวรรณ แจ้งนลิ 4. จดั ทำ� โครงการ-งานและสรุป หอ้ งบรหิ ารงานทัว่ ไป
โรงเรียน ประเมนิ ผลงานโครงงาน
4. งานโภชนาการ 1. เผยแพรข่ า่ วสารท้ังภายในและ
และศูนย์อาหาร ภายนอกโรงเรียน
2. จัดท�ำวารสารราชดำ� ริสัมพันธ์
ทำ� จดหมายขา่ ว
ประชาสัมพันธ์โรงเรียน
3. จัดบริการเสียงตามสาย เพ่ือแจง้
ข่าวสารและประชาสมั พันธ์
งานต่างๆ ของโรงเรียน
1. บริการตรวจสขุ ภาพนักเรียนและ
บุคลากรของโรงเรยี น
2. ใหบ้ รกิ ารพยาบาลเบอื้ งตน้ และ
ส่งรักษาตอ่ ยังสถานพยาบาล
3. เผยแพรค่ วามร้ดู ้านสขุ ภาพและ
อนามยั
1. ควบคุมคุณภาพอาหารและ
เครื่องด่มื ใหถ้ กู สขุ ลกั ษณะ
ตามหลักโภชนาการ
2. ดแู ลควบคมุ ความสะอาด
สถานที่ประกอบอาหาร ภาชนะ
อปุ กรณ์ ผู้ประกอบการและ
ผ้บู ริการอาหาร
3. ใหค้ วามรู้เร่อื งโภชนาการ
แก่นกั เรยี น

130 คมู่ ือนกั เรยี นและผู้ปกครอง

โครงสร้าง ขอบข่าย

กลุ่มบริหารท่ัวไป

งาน หัวหน้างาน ภาระงาน สถานทตี่ ดิ ตอ่

5. งานโสตทัศนศกึ ษา นายวศิ ณพุ ล ศิวนิ า 1. รบั ผดิ ชอบการใช้โสตทัศนูปกรณ์ หอ้ งโสตทศั นศึกษา
และระบบโทรศัพทภ์ ายใน
โรงเรียน
2. บนั ทึกภาพ กจิ กรรมตา่ งๆ
ของโรงเรียน

6. งานอาคาร สถานที่ นายอิทธยิ า เกดิ สุข 1. ติดตามดูแลบ�ำรงุ รกั ษาอาคาร หอ้ งส�ำนกั งาน
และสง่ิ แวดลอ้ ม ให้อยูใ่ นสภาพดี เชน่ ประตู บริหารทว่ั ไป
หนา้ ต่าง หอ้ งเรยี น
2. ใหบ้ รกิ ารการใช้สถานท่แี ก่ชมุ ชน
ตามโอกาส
3. ควบคุมดแู ลการใชไ้ ฟฟา้
และระบบไฟฟา้ ของโรงเรียน

7. งานชมุ ชนสัมพนั ธ์ นายปยิ ะ มีจนั ทร์ 1. จัดกจิ กรรมเสรมิ สร้าง หอ้ งส�ำนักงาน
ความสัมพนั ธด์ ้านชุมชน บรหิ ารงานทัว่ ไป
2. สรา้ งและเผยแพรเ่ กยี รตปิ ระวตั ิ
โรงเรียน

8. งานสวสั ดิการ นางกฤตติกา วงศ์อัศวนิ 1. จัดสวัสดกิ ารเพอ่ื มอบแก่ครู หอ้ งส�ำนกั งาน
และบุคลากรอน่ื ๆ บรหิ ารทวั่ ไป
2. บริการดา้ นสวัสดิการเงินกู้แก่
คณะครู และบคุ ลากรของโรงเรยี น

9. งานยานพาหนะ นายอภิเดช เกษสขุ - จดั บริหารยานพาหนะโรงเรยี น ห้องสำ� นกั งาน
บรหิ ารงานทวั่ ไป

10. งานสงิ่ แวดล้อม นางสาวไพลนิ ภิญโญ - จัดบรกิ ารสงิ่ แวดล้อมในบริเวณ ห้องส�ำนักงาน
โรงเรยี น บรหิ ารงานท่วั ไป

11. งานจดั ตกแต่งดอกไม้ นางสาวไพลิน ภญิ โญ จดั ตกแต่งดอกไม้ จดั ช่อดอกไมใ้ น ห้องสำ� นกั งาน
โอกาสกจิ กรรมวนั ส�ำคญั ตา่ งๆ บริหารทั่วไป
หอ้ งสำ� นักงาน
12. งานอนุรกั ษ์พลังงาน นางสาวหทัยรตั น์ พละศูนย์ ด�ำเนินการเกยี่ วกับงานดา้ นพลังงาน บริหารทั่วไป
และส่ิงแวดล้อม และสงิ่ แวดลอ้ มของโรงเรียน หอ้ งสำ� นกั งาน
บรหิ ารทว่ั ไป
13. งานโรงเรยี นปลอดขยะ นางสาวหทยั รตั น์ พละศูนย์ วางแผนดำ� เนินการจดั กจิ กรรม
โรงเรียนปลอดขยะภายใน ห้องสำ� นกั งานบรหิ ารท่ัวไป
โรงเรียนราชด�ำริ
14. งานสวสั ดกิ ารบา้ นพกั ครู นายอภิเดช เกษสุข บริหารจัดการและเรอื่ งสวสั ดิการ
บ้านพกั ครู

โรงเรียนราชด�ำริ 131

ภาคผนวก

132 คมู่ อื นักเรยี นและผปู้ กครอง

โรงเรยี นราชด�ำริ 133

คณะกรรมการสมาคมผ้ปู กครองและครูโรงเรียนราชดำ� ริ

1. นายสุทธิ ปัญญาสกลุ วงศ์ นายกสมาคม
2. นายสายัณห์ ตา่ ยหลี อปุ นายก คนที่ 1
3. นายถิรวฒั น์ ดอกสวย อปุ นายก คนท่ี 2
4. นางจ�ำลองกลุ หนพู รหม กรรมการ
5. นางพรรณธิภา ขาวบาง กรรมการ
6. นางจติ ติมา เถ่ือนยนื ยง กรรมการ
7. นางจงดี รวมลาภ กรรมการ
8. นายสมคดิ กันเรืองแสง กรรมการ
9. นางสาววัลลภา พงษาเทศ กรรมการและนายทะเบียน
10. นางภิญญดา อินทรสุรยิ ะ กรรมการและเหรัญญกิ
11. นางสาวสมหมาย สวา่ งเนตร์ กรรมการและผชู้ ว่ ยเหรัญญกิ
12. นายนธิ วิ ทิ ย์ บวรสิทธชิ ัย กรรมการและฝา่ ยหารายได ้
13 นายชาญณรงค์ บุญหลิม กรรมการและผ้ชู ว่ ยฝ่ายหารายได ้
14 นายสบุ นิ ส่งแสง กรรมการและฝา่ ยประชาสมั พนั ธ์
15 นางอทุ มุ พร เจรญิ สุข กรรมการและปฏิคม
16 นางสาวชตุ พิ สั ตร ์ เนอื่ งมัจฉา กรรมการและฝา่ ยสมาชกิ สมั พนั ธ์
17 นางสาวศุทธนิ ี เพยี รไพบลู ย ์ กรรมการและผชู้ ่วยฝา่ ยสมาชิกสัมพันธ ์
18 นายอิทธิยา เกดิ สขุ กรรมการและฝา่ ยสวสั ดกิ าร
19 นางอังษณา ศรปี ระสิทธ์ิ กรรมการและผู้ช่วยฝา่ ยสวัสดิการ
20 นางจนนั ท์พร โสตถิพนั ธุ์วราภา กรรมการและเลขานุการ
21 นางคนติ ฐา คฤหาสนก์ นก กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานกุ าร

134 คมู่ อื นักเรียนและผูป้ กครอง

มูลนธิ เิ พ่อื การศึกษาโรงเรยี นราชดำ� ริ


มูลนิธเิ พ่ือการศกึ ษาโรงเรียนราชดำ� ริ เปน็ มลู นธิ ิ 2 ทีก่ อ่ ตง้ั และจดทะเบียน
เปน็ นติ บิ ุคคลเมือ่ วันท่ี 23 กุมภาพันธ์ 2542

โดยมวี ตั ถปุ ระสงค์ เพ่ือ
1. ให้ทุนการศึกษา แกน่ ักเรยี นโรงเรยี นราชดำ� ริ
2. ด�ำเนินการเพื่อสาธารณประโยชน์หรือร่วมมือกับองค์การการกุศลอื่น ๆ
เพ่ือสาธารณประโยชน์
3. ไม่ดำ� เนินการเกย่ี วข้องกบั การเมอื งแตป่ ระการใด
การกอ่ ตัง้ มูลนธิ ิ
ผู้รเิ รม่ิ ก่อตง้ั คอื นายวโิ รจน์ หตุ ะจฑู ะ อดีตผอู้ �ำนวยการโรงเรยี นราชด�ำริ
ท่เี หน็ วา่ โรงเรยี นราชดำ� ริ มนี โยบาย เปดิ โอกาสใหน้ กั เรยี นทกุ คนทีม่ บี ้านอยใู่ กล้โรงเรียน
และเขตพื้นท่ีบริการได้เข้าเรียน 100% จากการส�ำรวจนักเรียนที่เรียนในโรงเรียน
พบว่ามผี ปู้ กครองเป็นผูท้ ่ีมรี ายได้นอ้ ยถึง 80% หากได้รบั การชว่ ยเหลอื จะท�ำใหน้ ักเรยี น
ผู้ด้อยโอกาสสามารถศึกษาต่อช้ันมัธยมศึกษาได้มากข้ึน จึงได้ริเร่ิมด�ำเนินการก่อตั้ง
มูลนิธิโรงเรียนราชด�ำริ โดยได้ชักชวนญาติสนิท และผู้มีจิตศรัทธาร่วมกันบริจาค
ทุนทรัพย์เพ่ือจัดตั้งกองทุน จากกองทุนหลาย ๆ กองทุน จดทะเบียนเป็นมูลนิธิ
โรงเรียนราชด�ำริ โดยมีวัตถปุ ระสงค์เพือ่ นำ� ดอกเบ้ยี มาใหท้ นุ การศึกษาแกเ่ ดก็ ยากจน
กองทุนต่าง ๆ ดังกล่าว เจ้าของกองทุนสามารถน�ำเงินมาเพิ่มเติมได้ แต่จะ
ถอนคืน หรือน�ำไปใช้ประโยชน์อ่ืนใดมิได้ เพราะเป็นสมบัติถาวรของมูลนิธิโรงเรียน
ราชด�ำริ โดยมีเงินทุนเร่ิมแรกจดทะเบียนไว้ 381,426.55 บาท (สามแสนแปดหม่ืน
หนึ่งพนั สรี่ อ้ ยยี่สบิ หกบาทห้าสิบหา้ สตางค์)

โรงเรยี นราชด�ำริ 135

มูลนิธเิ พ่อื การศกึ ษาของโรงเรยี นราชดำ� ริ

โดย คุณแม่ฉอ้อน บญุ มาเลศิ

มลู นิธิเพอื่ การศึกษาโรงเรียนราชดำ� ริ ไดร้ ับอนมุ ตั ใิ หเ้ ป็นนติ ิบคุ คล เมื่อวันท่ี
29 พฤษภาคม 2533 มีชื่อวา่ มลู นธิ ิเพื่อการศกึ ษาโรงเรียนราชดำ� ริ โดย คณุ แม่ฉะอ้อน
บุญมาเลศิ ใช้ชอ่ื ย่อวา่ ม.ร.ด.
วตั ถุประสงค์ของมูลนิธคิ ือ
1. เพ่ือเป็นทนุ การศึกษาช่วยเหลอื นักเรยี นที่ตั้งใจเรียนแต่ขาดแคลนทนุ ทรัพย์
2. เพ่ือเปน็ ทนุ อาหารกลางวนั แก่นักเรยี นขาดแคลน
3. เพื่อเป็นสวัสดิการแก่นักเรียนท่ีประสบภัยต่างๆ เช่น อัคคีภัย วาตภัย ฯลฯ
4. เพื่อด�ำเนินการเพ่ือสาธารณประโยชน์ หรือร่วมมือกับองค์การกุศลอ่ืน ๆ
เพ่ือสาธารณประโยชน์
5. ไม่ดำ� เนินการเกย่ี วขอ้ งกบั การเมืองแต่ประการใด
การก่อตง้ั มูลนธิ ิ
นางฉะอ้อน บุญมาเลิศ ผู้มีอุปการคุณของโรงเรียนได้บริจาคเงิน 100,000 บาท
(หนงึ่ แสนบาทถว้ น) เปน็ การกอ่ ตง้ั มูลนธิ ิ และทางโรงเรียนจัดทอดผ้าป่าเพื่อสมทบทุน
ต้ังมูลนิธิได้เงินรวมท้ังส้ิน 247,499.95 (สองแสนสี่หม่ืนเจ็ดพันส่ีร้อยเก้าสิบเก้าบาท
เก้าสิบห้าสตางค์) และในการก่อตั้งมูลนิธิ โรงเรียนได้เรียนเชิญผู้ท่ีบริจาคต้ังแต่ 1,000
บาท ประชุมและแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารเพ่อื ดำ� เนินงานมูลนิธดิ งั นี้
คณะกรรมการทป่ี รกึ ษา
ผู้ช่วยพระอารามหลวงเนกขัมมะคุณาจารย์ เจ้าอาวาสวัดทุ่งลานนา
มูลนิธิภาพยอ่ มส้ินสดุ ด้วยเหตใุ ดเหตุหนงึ่ ดงั น้ี
1. ตาย...หรือเลิกแล้วแต่กรณี
2. ลาออกโดยยื่นหนังสือเป็นลายลักษณ์อักษรต่อคณะกรรมการ และ
คณะกรรมการได้พิจารณาอนุมัติ และมูลนิธิผู้นั้นได้ช�ำระหนี้สินที่ยังติดค้างอยู่กับ
มูลนิธิเป็นที่เรียบร้อย
3. ขาดคณุ สมบตั ิมูลนิธิ
4. ท่ีประชุมใหญ่ของมูลนิธิ หรือคณะกรรมการได้พิจารณาลงมติให้ลบช่ือ
ออกจากทะเบียน เพราะสมาชิกผู้น้ันได้ประพฤติน�ำความเส่ือมเสียมาสู่มูลนิธิ
5. ไมช่ ำ� ระเงนิ มลู นิธิ ภายในวันท่ี 31 กรกฎาคม ของแต่ละปี
136 คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง

โรงเรยี นราชด�ำริ 137

138 คมู่ อื นกั เรียนและผปู้ กครอง

โรงเรยี นราชด�ำริ 139

140 คมู่ อื นกั เรียนและผปู้ กครอง

โรงเรยี นราชด�ำริ 141

142 คมู่ อื นกั เรียนและผปู้ กครอง

มาร์ชราชด�ำริ
จงั หวะ - มารช์
ผ้เู รยี บเรียงเสยี งประสาน - อ.ประจวบ ศรหี รงิ่

ค�ำร้อง : อ.ถวลิ อปุ การ
ทำ� นอง :

ราชด�ำริศรีสถานการศึกษา แหล่งวิชาหาความรู้ให้ฟูเฟื่อง

ประสิทธ์ิประสาทวิทยาพารุ่งเรือง นามกระเดื่องทั่วแคว้นแดนไทย

น้�ำเงินเหลืองประเทืองจิตมุ่งม่ัน เราร่วมกันสามัคคีเป็นข้อใหญ่

กตัญญูรู้หน้าที่มีวินัย ทั้งใฝ่ใจในความรู้อยู่ทุกครา

เราพร้อมพรัก ด้วยใจรักอันคงมั่น เรารักกันมีวินัยใจใฝ่หา

ยุติธรรมสามัคคีมีเมตตา เราถ้วนหน้ามุ่งหวังอย่างเดียวกัน

รักสัมพันธ์เรารวมกันฉันท์น้องพี่ ด้วยไมตรีมีความรักอย่างสุขสันต์

สุพรรณิการ์ร่มรื่นชื่นชีวัน สถาบันราชด�ำริน้ีเกรียงไกร

สุพรรณิการ์เริงร่า

อ.เพญ็ ลิม้ สกลุ ภกั ดี : ผปู้ ระพันธ์
เริงร่า เริงร่ากันเถิดหนา สุพรรณิการ์มาสนุก ร่วมจิตร่วมใจคลายทุกข์
เราจะสุขด้วยกัน
สามัคคี สามัคคีกันหนา ทุกสีมาไมเ่ ดยี ดฉันท์ เขียวแดงชมพแู สดฟา้ มารวมกนั
ผกู พนั เปน็ ลกู ร.ด.
ร.ด. ของเราตอ้ งก้าวหน้าฟันฝ่าอปุ สรรคตลอดไป รว่ มจติ และร่วมใจฝ่าฟนั
ไปใหถ้ งึ ปลายทาง
อนาคตเปน็ ของพวกเราอย่ามัวเศรา้ เหงาอยู่ท�ำไม
ขยันเรียนหมั่นเพียรกันไป ขยันเรียนหม่ันเพียรกันไป ชีวิตจะสดใจ และได้
ประสบการณ์ (ซ�้ำ)

โรงเรยี นราชด�ำริ 143

เพลงยงิ่ ร้จู ักยิง่ รักเธอ

ยง่ิ รู้จักยง่ิ รกั เธอ - ดา เอ็นโดรฟนิ เพราะฉันรู้สึกดีทุกครั้งท่ีอยู่กับเธอ
Written by : สุทธิรัตน์ ชนะ/สุวัธชัย เสวิกุล ไม่คิดว่าจะรักได้มากมาย
บอกฉันสักค�ำว่าเธอท�ำได้อย่างไร จนฉันแปลกใจความรู้สึกท่ีฉันมี
ที่จริงนับตั้งแต่ท่ีเรานั้นแรกเจอ ไม่รู้ว่าเป็นได้อย่างไร
เธอรู้วิธีดูแลคนที่ห่วงใย
เคยรักมากเท่าไหร่ก็ยังรักได้อีก กลายเป็นวันที่มีความหมาย
ตั้งแต่พบกันวันน้ัน
ใจก็รู้ว่าเราจะมีกันวันนี้ ย่ิงพบเจอยิ่งได้รู้จักย่ิงรักเธอหมดใจ
เธอเติมเต็มส่ิงดี ๆ ให้ทุกวันท่ีมี มีสีสันชวนให้มองดูอยู่เรื่อยไป
ไม่ใช่แค่วันพรุ่งน้ี มาท�ำให้ประทับใจทุกที
แต่จากน้ีแม้นานเท่านานสักเพียงไหน และได้รู้ตัวว่าเป็นคนท่ีโชคดี
จะมีเธอ เธอมีฉันมีกันตลอดไป ได้มีความหมายท่ีส�ำคัญ
ขอบฟ้าไม่เคยจะเหมือนเดิมเลยสักวัน กลายเป็นวันที่มีความหมาย
ก็คงเหมือนตัวเธอท่ีมีเร่ืองราวใหม่ แต่จากนี้แม้นานเท่านานสักเพียงไหน
ชีวิตของคน ๆ หน่ึงได้อบอุ่นใจ ยิ่งพบเจอยิ่งได้รู้จักย่ิงรักเธอหมดใจ
ขอบคุณนะท่ีท�ำให้ทุก ๆ นาที เธอเติมเต็มส่ิงดี ๆ ให้ทุกวันที่มี
ต้ังแต่พบกันวันน้ันใจก็รู้ว่าเราจะมีกันวันน้ี ไม่ใช่แค่วันพรุ่งน้ี
เธอเติมเต็มส่ิงดีๆ ให้ทุกวันท่ีมี จะมีเธอ เธอมีฉันมีกันตลอดไป
ไม่ใช่แค่วันพรุ่งนี้
จะมีเธอ เธอมีฉันมีกันตลอดไป
ต้ังแต่พบกันวันน้ันใจก็รู้ว่าเราจะมีกันวันนี้
กลายเป็นวันท่ีมีความหมาย
แต่จากน้ีแม้นานเท่านานสักเพียงไหน
ยิ่งพบเจอย่ิงได้รู้จักยิ่งรักเธอหมดใจ

จัดพมิ พ์โดย : บรษิ ัท อนิ เตอร์-เทค พรน้ิ ติ้ง จ�ำกดั
โทร. 0-2587-5379  โทรสาร 0-2587-5379

144 ค่มู ือนักเรียนและผปู้ กครอง

คณะกรรมการบริหารนักเรียนโรงเรียนราชด�ำริ
ปีการศึกษา ๒๕๖๓

1. นางสาวชตุ ิกาญจน​์ อู​่กลัน่ ​ ประธานคณะกรรมการ
บรหิ ารนกั เรียน
1 2 3 2. นางสาวพิทธยธิดา​ วงษม์ ณี รองประธานคณะกรรมการ
บรหิ ารนกั เรยี น
3. นางสาวพิริยาภรณ์​ โพธ์ิแจง้ รองประธานคณะกรรมการ
4 5 6 บริหารนกั เรียน
4. นางสาวอณุภา​ ชนั ขุนทด เลขาธกิ ารคณะกรรมการ
บริหารนักเรยี น
5. นายสิปปกร อาจอำ� ภา รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการ
7 8 9 บรหิ ารนักเรียน
6. นางสาวกญั ญารัตน​์ รักพงษ์ เหรญั ญกิ
7. นายชยณัฐ​ คำ� ชมภู ฝ่ายสวสั ดิการ
10 11 12 8. นางสาวกฤตพร​ ศรีละมา้ ย​ ฝา่ ยประชาสมั พนั ธ์
9. นางสาวกรกมล​ ศภุ เสรภี าพ​ ฝ่ายกิจกรรม
10. นางสาวรตั นาวดี ดวงนิล ฝา่ ยประสานงาน
11. นางสาวณฐั ณชิ า ตยุ้ ภเู วียง ฝา่ ยวชิ าการ
13 14 15 12. นายชาคริต​ โชคคณาพทิ กั ษ ์ ฝา่ ยโสตทัศนศกึ ษา
13. นายศรนั ย์ ไหสภุ า กรรมการ
14. นายจตรุ เทพ รัตนวรเศวต กรรมการ
18 15. นางสาวรุจิรา พลู เพิม่ กรรมการ
16 17 16. นางสาวรัตนาพร จบพรมราช กรรมการ

17. นางสาวกนษิ ฐา สาทพิ ยจ์ ันทร์ กรรมการ
18. นางสาวนรีกานต์ จาดบุญมี กรรมการ
19 20 21 19. นางสาวมทุ ติ า กองมงคล กรรมการ
20. นายบูรพา ข�ำทรัพย์ กรรมการ
21. นายวงศกร น้อยชาวสวน กรรมการ
22. นายพรี ดนย์ เสริมสิรภิ ูมิ กรรมการ
22 23 24 23. นายสวุ รี ์อัศม์ อกั ษรกริช กรรมการ

24. นายโสรส สิทธเิ วช กรรมการ
25. นายณฐั ภทั ร สุขกล่นิ กรรมการ

25