The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ทบทวนหลักสูตร 2551

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

ทบทวนหลักสูตร 51

ทบทวนหลักสูตร 2551

นโยบาย 3 ส

สร้างโอกาส สร้างคุณภาพ สร้างคุณธรรม

วสิ ัยทัศน์

สร้างโอกาส สร้างคนดี มคี วามรู้ สู่สังคมอย่างยง่ั ยืน

การทบทวน และพฒั นา
หลักสตู รสถานศึกษา

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พื้นฐาน
พุทธศกั ราช 2551

หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551

ปรบั ปรงุ
พ.ศ.2560

มาตรฐานการเรียนรแู้ ละตวั ชีว้ ดั กลมุ่ สาระการเรียนรู้...
ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พืน้ ฐานพุทธศกั ราช 2551



คาสงั่ และประกาศทีเ่ กี่ยวข้องกบั
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

1. ประกาศกระทรวงศึกษาธกิ าร เรือ่ ง การบริหารจดั การเวลาเรียนของสถานศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน
ประกาศ ณ วนั ที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ.2560

2. คาสง่ั กระทรวงศึกษาธิการ ที่ สพฐ.1239/2560 เรือ่ ง ใหใ้ ชม้ าตรฐานการเรียนรแู้ ละตัวชี้วดั
กลุม่ สาระการเรียนร้คู ณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภมู ิศาสตร์ ในกลมุ่ สาระการเรียนรู้
สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ.2560) ตามหลักสตู รแกนกลาง
การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 สง่ั ณ วนั ที่ 7 สิงหาคม พ.ศ.2560

3. คาส่ังสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน ที่ 30/2561 เรื่อง ใหเ้ ปลีย่ นแปลง
มาตรฐานการเรียนรู้ และตวั ชีว้ ดั กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ (ฉบับ
ปรับปรงุ พ.ศ.2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 ส่ัง ณ
วนั ที่ 5 มกราคม พ.ศ.2561

4. ประกาศสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน เรือ่ ง การบริหารจดั การหลักสตู ร
สถานศึกษา กล่มุ สาระการเรียนร้คู ณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ.2560)
ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ประกาศ ณ วนั ที่ 8 มกราคม
พ.ศ.2561
5. คาสั่งสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน ที่ 921/2561 เรื่อง ยกเลิกมาตรฐานการ
เรียนร้แู ละตวั ชี้วดั สาระที่ 2 การออกแบบและเทคโนโลยี และสาระที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสือ่ สาร ในกล่มุ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ตามหลักสตู รแกนกลาง
การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 และเปลี่ยนชือ่ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สั่ง ณ วันที่ 3
พฤษภาคม พ.ศ.2561
6. คาสั่งสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน ที่ 922/2561 เรื่อง การปรับปรงุ
โครงสร้างเวลาเรียน ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551
สัง่ ณ วนั ที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ.2561











































การนาหลกั สูตรตา้ นทุจริตศึกษา
ไปปรับใชใ้ นการจัดการเรียนการสอน







หนา้ 29

การจัดทาหลกั สูตรสถานศึกษา

การจดั ทาหลกั สตู รสถานศึกษาเป็นการจัดทา
เอกสารในระดับโรงเรียน โดยองค์คณะบคุ คล
ได้แก่ คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน
คณะกรรมการบริหารหลกั สูตรและงานวิชาการ

คณะกรรมการบริหารหลักสตู รและงานวิชาการ



ข้นั ตอนการจดั ทาหลกั สตู รสถานศึกษา





องค์ประกอบสาคัญของหลกั สตู รสถานศึกษา

1. สว่ นนา
- ความนา
- วิสยั ทศั นโ์ รงเรียน
- สมรรถนะสาคญั ของผู้เรียน
- คุณลักษณะอันพึงประสงค์

2. โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศึกษา
3. คาอธิบายรายวิชา
4. กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน
5. เกณฑ์การวัดประเมินผล และจบหลักสตู ร

ตราโรงเรียน ตราโรงเรียน

หลักสูตรโรงเรียน……………………. หลกั สตู รสถานศกึ ษา
พุทธศักราช ....... (ปที ีเ่ ริ่มใชห้ ลักสตู รโรงเรยี น) โรงเรยี น…………………….
ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช ....... (ปที ี่เริม่ ใชห้ ลกั สูตรโรงเรยี น)
ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑
พุทธศกั ราช ๒๕๕๑
ปกหลกั สตู ร
สถานศึกษา ปกหลักสูตร
ตัวอย่างที่ 1 สถานศึกษา
ตัวอยา่ งที่ 2
สานักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา.............
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา.............
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
กระทรวงศึกษาธิการ

ประกาศโรงเรียน ประกาศโรงเรียน......................
เรือ่ งให้ใช้หลักสูตรฯ
เรือ่ ง ให้ใชห้ ลักสตู รโรงเรยี น .............พุทธศกั ราช ........(ปีทีใ่ ชห้ ลกั สูตร)
ตัวอย่างที่ 1
ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

................................................................................................................
.................................................................................................................

...........................................................................................................
......................................................................................

ท้งั นี้ หลกั สูตรโรงเรียนไดร้ ับความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการ
สถานศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน เมือ่ วันที่...... เดอื น............ พ.ศ. .......
จงึ ประกาศให้ใชห้ ลกั สูตร โรงเรยี นต้งั แต่บัดนีเ้ ป็นตน้ ไป

ประกาศ ณ (วันที/่ เดอื น/ปี)
……………………………

…………………………… ……………………………

(..........................................) (..........................................)

ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พื้นฐาน ผู้อานวยการสถานศึกษา

ประกาศโรงเรียน ประกาศโรงเรียน......................
เรือ่ งให้ใช้หลักสูตรฯ เรื่อง ใหใ้ ช้หลักสูตรโรงเรียน ................พทุ ธศกั ราช ........(ปีทีใ่ ช้หลักสูตร)

ตัวอยา่ งที่ 2 ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑

.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

...................
ทงั้ นี้ หลกั สตู รโรงเรียนไดร้ บั ความเห็นชอบจากคณะกรรมการ
สถานศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน เมือ่ วันท่ี......... เดือน............ พ.ศ. ............
จึงประกาศใหใ้ ช้หลักสตู รโรงเรียนตง้ั แต่บดั นี้เปน็ ตน้ ไป

ประกาศ ณ (วนั ที่ / เดือน / ปี)
……………………………

(..........................................)
ผอู้ านวยการโรงเรียน............

1. สว่ นนา

ความนา

แสดงความเชื่อมโยงระหวา่ ง
* หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐาน
พทุ ธศักราช 2551
* กรอบหลักสตู รระดบั ทอ้ งถิน่
* จุดเน้นและความตอ้ งการของโรงเรียน

วิสยั ทศั น์ 1. สว่ นนา

เป็นเจตนารมณ์ อุดมการณ์ หลักการ ความเชื่อ
อนาคตทีพ่ ึงประสงค์ เอกลักษณข์ องโรงเรียน เพื่อสร้าง
ศรัทธา จุดประกายความคิดในการพัฒนาองค์กร และ
คุณภาพผู้เรียน ที่สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กรอบหลักสูตร
ระดับท้องถิน่ จุดเนน้ และความตอ้ งการของโรงเรียน

พนั ธกิจ เป้าประสงค์

1. สว่ นนา

สมรรถนะสาคัญของผูเ้ รียน

ระบุสมรรถนะจาเป็นพื้นฐาน 5 ประการที่ผู้เรียนพึงมี ซึ่ง
ก า ห น ด ไ ว้ ใ น ห ลั ก สู ต ร แ ก น ก ล า ง ก า ร ศึ ก ษ า ขั้ น พื้ น ฐ า น
พุทธศักราช 2551


Click to View FlipBook Version