คำนำ
ตามท่สี ำนกั คณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ได้กำหนดนโยบายการพฒั นากจิ การลกู เสอื ใหโ้ รงเรียน
นำไปสู่การปฏิบัตอิ ยา่ งเป็นรูปธรรม โดยมกี ารส่งเสรมิ การจดั การเรยี นการสอนลูกเสือในโรงเรยี น ม่งุ เนน้ การจัด
กิจกรรมวันสำคัญทางลูกเสือ กิจกรรมทักษะการดำรงชีวิต กิจกรรมสัญลักษณ์ของลูกเสือ ตลอดจนกิจกรรม
บำเพ็ญประโยชน์ อันจะสง่ ผลต่อคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรียนตามหลักสตู รแกนกลางสถานศึกษาข้ัน
พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรบั ปรงุ 2560) และคา่ นิยมไทย 12 ประการ
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท
กระทรวงศกึ ษาธิการ ได้นำกระบวนการลูกเสือมาประยกุ ต์ใชใ้ นการพัฒนาเยาวชนในสถานศึกษาให้เป็นบุคคลท่ี
มีระเบียบวินัย เป็นคนดี มคี ุณธรรม ทำใหเ้ ยาวชนไทยเกิดทัศนคติที่ดีต่อกจิ การลูกเสอื เพราะกิจการลูกเสือเป็น
กระบวนการที่ดี มีวิธีการที่หลากหลายในการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมอันพึงประสงค์ รู้จักและ
เข้าใจตนเอง สามารถปรับตัวให้อยู่ในสังคมไดอ้ ย่างมคี วามสุข
รายงานผลการปฏิบัติงาน เพื่อรับการพิจารณาคัดเลือกรับรางวัล “โรงเรียนดีวิถีลูกเสือ” เล่มนี้ทาง
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์)ได้จัดทำขึ้นเพื่อประกอบการเสนอผลการปฏิบตั ิงานของกลุ่มลูกเสือ
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท ตามหลักเกณฑ์
โรงเรยี นดวี ถิ ีลูกเสือ ของสำนกั การลูกเสือ ยวุ กาชาดและกิจการนักเรียน
โรงเรยี นบ้านบอ่ ยายสม้ (แก้วประชาสรรค)์
สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาชยั นาท
สารบัญ
ข้อมูลพน้ื ฐาน หนา้
องค์ประกอบท่ี 1 ดา้ นผบู้ ริหารสถานศกึ ษา 1
5
1.1 ด้านการพฒั นาตนเอง 6
ตวั บง่ ชท้ี ี่ 1 การพฒั นาตนเองใหม้ ีคุณวุฒทิ างลกู เสอื ของผู้บริหารสถานศึกษา 6
ตวั บง่ ชี้ท่ี 2 การเข้าร่วมประชมุ สมั นาเปน็ คณะทำงานหรือคณะวิทยากรด้าน 8
ลกู เสือของผู้บรหิ ารสถานศึกษา
ตวั บง่ ช้ีที่ 3 การเข้ารว่ มกจิ กรรมลกู เสือในสถานศึกษาและหน่วยงานอ่นื ๆ ของ 11
ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา
12
1.2 ดา้ นการบรหิ ารสถานศึกษา 12
ตวั บง่ ช้ีท่ี 1 กำหนดวิสัยทศั น์ พันธกิจ แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 13
ตวั บง่ ชี้ท่ี 2 การนำหลกั การ วิธกี ารของลูกเสอื ไปกำหนดนโยบาย แผนงาน
โครงการ และการจดั การเรียนรู้หรอื การเรยี นการสอนในสถานศกึ ษา 14
ตวั บ่งช้ีที่ 3 การนเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมินผลการนำวิธกี ารลูกเสอื ไปใช้ใน
สถานศกึ ษา 14
ตวั บ่งช้ีท่ี 4 การจัดสภาพแวดล้อมและแหลง่ เรยี นรู้ในสถานศึกษา 15
16
องคป์ ระกอบท่ี 2 ด้านครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา 17
ตวั บง่ ชี้ที่ 1 คณุ วุฒิทางลูกเสือของครูและบุคลากรทางการศกึ ษา 18
ตวั บง่ ชี้ที่ 2 การฝกึ อบรมทกั ษะทางลกู เสือหรอื หลกั สูตรพเิ ศษ 34
ตวั บง่ ช้ีที่ 3 แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือ 35
ตวั บง่ ช้ีที่ 4 การจัดกิจกรรมวชิ าพิเศษลกู เสอื
ตวั บ่งชี้ที่ 5 การนำหลักการและวิธีการลกู เสือบูรณาการในแผนการจัดการ 36
เรยี นรู้
ตวั บ่งชี้ที่ 6 การนำหลักการและวธิ ีการลูกเสือไปใชใ้ นการจัดกิจกรรมของ 39
สถานศกึ ษา 40
44
องคป์ ระกอบท่ี 3 ด้านการจัดการเรยี นรู้และคุณลกั ษณะของผู้เรียน 47
ตวั บง่ ช้ีที่ 1 กิจกรรมคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือ 50
ตวั บ่งชี้ท่ี 2 กิจกรรมพัฒนาคุณลกั ษณะของผูเ้ รยี น 52
ตวั บ่งช้ีท่ี 3 กิจกรรมสัญลักษณข์ องลูกเสือในการพฒั นาคุณลักษณะของผู้เรียน 53
ตวั บ่งช้ีที่ 4 กจิ กรรมระบบหมูใ่ นการพัฒนาคุณลักษณะของผเู้ รยี น 56
ตวั บ่งชี้ท่ี 5 กจิ กรรมทไ่ี ดร้ ับการสนบั สนนุ จากองค์กรท้ังภาครัฐและเอกชน 58
ตวั บ่งช้ีท่ี 6 กิจกรรมฝึกอบรมทีส่ ร้างความก้าวหน้าท้าทาย
ตวั บ่งช้ีที่ 7 กิจกรรมการเรยี นรู้กลางแจง้
ตวั บ่งช้ีที่ 8 กิจกรรมท่ีได้รับการสนับสนนุ จากชุมชนหรือให้บริการชุมชน
หนา้
องค์ประกอบท่ี 4 ดา้ นการจดั กิจกรรมลูกเสือ 61
ตวั บ่งช้ีที่ 1 การบริหารงานลกู เสือในสถานศกึ ษา 62
ตวั บ่งช้ีท่ี 2 การแต่งตั้งผบู้ งั คับบญั ชาลกู เสือ 62
ตวั บ่งช้ีที่ 3 การเลอ่ื นช้นั ลูกเสอื แต่ละประเภท 63
ตวั บ่งช้ีท่ี 4 การจดั กิจกรรมสัญลักษณ์ลกู เสอื 64
ตวั บ่งช้ีที่ 5 นวัตกรรมหรอื การดำเนนิ งานท่ีเปน็ เลศิ (Best Practice)ทางลกู เสือ 67
69
ภาคผนวก
ขอ้ มลู พ้นื ฐาน
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 1
ข้อมลู พนื้ ฐาน
ประวตั ิโรงเรยี นบ้านบ่อยายสม้ (แกว้ ประชาสรรค)์
โรงเรยี นบ้านบอ่ ยายส้ม กอ่ ต้งั ขึ้นเมือ่ พ.ศ. 2483 โดย พระอาจารย์บุญเหลือ ฉมิ อ้อม เจา้ อาวาสวัด
เขาดิน พร้อมด้วยนายน้อย กันเกสร ผู้ใหญ่บ้านบ่อยายส้ม นายแสวง ทองอินทร์ และราษฎรในหมู่บ้านได้
ร่วมกนั บรจิ าคทรัพย์และแรงงาน กอ่ สร้างอาคารชวั่ คราวขึ้น 1 หลงั และไดม้ อบให้ทางราชการ ตั้งเป็นโรงเรียน
บ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ต่อมาทางราชการจึงแต่งตั้งให้นายมณี จูเปีย มารักษาการในตำแหน่ง
ครูใหญ่ และได้เปิดทำการสอน เมื่อวันท่ี 2 กันยายน พ.ศ. 2483 และต่อมาทางราชการได้แต่งตั้งให้นาย
ทองย้อย จ่ันหนู มาดำรงตำแหนง่ ครูใหญ่
ปี พ.ศ.2484 ทางราชการแต่งตง้ั ให้นายนาม แกว้ มณี มาดำรงตำแหนง่ ครใู หญ่
ปี พ.ศ. 2490 นายนาม แก้วมณี ครูใหญ่ พร้อมดว้ ยผใู้ หญ่บ้าน ผปู้ กครองนักเรียน และ
ประชาชนในหม่บู ้าน พร้อมใจกนั สละทรพั ย์ วสั ดุ และแรงงาน สร้างอาคารชว่ั คราวโดยใช้สถานทต่ี ิดกับวดั บา้ น
บ่อยายส้ม
ปี พ.ศ. 2520 โรงเรยี นไดร้ ับงบประมาณจากทางราชการให้ก่อสรา้ งอาคารเรยี น แบบ ตกึ
008 งบประมาณ 350,000 บาท
ปี พ.ศ. 2522 โรงเรยี นได้รบั งบประมาณจากทางราชการใหก้ อ่ สร้างอาคารเรยี น แบบ
สปช. 103/26 งบประมาณ 669,500 บาท และขออนุมตั ริ ้ือถอนอาคารเรยี น แบบ ป 1 จ ไปสรา้ งโรง
อาหารของโรงเรียน
ปี พ.ศ.2536 โรงเรียนบา้ นบอ่ ยายสม้ (แก้วประชาสรรค์)ได้รบั งบประมาณใหก้ ่อสร้างถังเกบ็
น้ำแบบ ฝ.33 จากกรมพัฒนาชนบท
ปี พ.ศ. 2544 โรงเรยี นได้รับงบประมาณจากทางราชการใหก้ อ่ สร้างส้วม แบบ สปช.
601/26 จำนวน 2 ท่ี งบประมาณ 50,500 บาท
ปี พ.ศ. 2544 โรงเรียนไดร้ บั งบประมาณจากทางราชการให้กอ่ สร้างสนามกีฬา
เอนกประสงค์ จำนวน 1 ที่ งบประมาณ 100,000 บาท
ปี พ.ศ. 2552 โรงเรียนได้รับงบประมาณจากทางราชการใหก้ ่อสร้างอาคารเรยี น แบบ สปช.
103 (1 ชน้ั 3 หอ้ งเรยี น) งบประมาณ 1,621,000 บาท
ปี พ.ศ. 2558 ทางราชการได้ส่งนายสมโพธิ ป่นิ ทอง มาดำรงตำแหน่งผ้อู ำนวยการโรงเรียน
ปี พ.ศ. 2560 เมอ่ื วนั ท่ี 1 ตลุ าคม ทางราชการแต่งต้ังนางมยรุ ี บ้านสระ ครชู ำนาญการ
พเิ ศษ รักษาการในตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรยี น
ปี พ.ศ. 2562 ทางราชการแต่งตั้งนางสาวชนาธิป เทียนวรรณ มาดำรงตำแหน่งผู้อำนวย
การโรงเรยี นบา้ นบอ่ ยายสม้ (แกว้ ประชาสรรค)์ จนถงึ ปัจจบุ ัน
ปัจจุบันโรงเรียนบ้านบ่อยายสม้ (แก้วประชาสรรค์) เปิดทำการสอนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 ถึงระดับชน้ั
ประถมศึกษาปีที่ 6 โดยมีนางสาวชนาธิป เทียนวรรณเป็นผู้บริหารคนปจั จุบัน มีนักเรียนรวมทั้งส้ิน 126 คน
ผู้อำนวยการสถานศึกษา จำนวน 1 ท่าน ข้าราชการครู จำนวน 6 ท่าน พนักงานราชการ จำนวน 1 ท่าน
ธุรการ จำนวน 1 ท่าน พ่เี ลี้ยงเดก็ พิการ จำนวน 1 ทา่ น และลกู จา้ งประจำ จำนวน 1 ทา่ น
ช่อื สถานศึกษา โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 2
อักษรย่อ
ปรัชญาของโรงเรยี น สภาพปัจจบุ ันของโรงเรียน
วสิ ยั ทศั น์ของโรงเรียน
โรงเรยี นบ้านบอ่ ยายสม้ (แกว้ ประชาสรรค์)
สีประจำโรงเรียน บ.ส.
ท่ตี ั้ง สโุ ข ปญฺ ญฺ ปฏิลาโภ มีปัญญา พาไปใหม้ สี ขุ
พฒั นาการสมวัย ใสใ่ จการศึกษา พัฒนาผเู้ รียนเป็นสำคัญ สร้างสรรค์
สงั กดั คณุ ธรรรมจรรยา เรยี นรแู้ บบบรู ณาการ ส่งเสริมกจิ การลูกเสอื
เปิดสอน สบื สานภูมิปญั ญาทอ้ งถิ่น อยู่กินแบบพอเพียง
เขตพ้นื ท่ีบริการ เขียว - แดง
หมู่ 3 ตำบลหนองมะโมง อำเภอหนองมะโมง จงั หวัดชยั นาท
รหัสไปรษณยี ์ 17120
โทร 081-5950762
E-mail [email protected]
สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาชัยนาท
ระดับชน้ั ปฐมวยั ถึง ระดับชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6
หมู่ 3 บ้านบ่อยายส้ม อำเภอหนองมะโมง จังหวดั ชยั นาท
หมู่ 10 บ้านโพธ์เิ จริญ อำเภอหนองมะโมง จังวดั ชยั นาท
สภาพแวดลอ้ มภายในโรงเรยี นบ้านบ่อยายส้ม(แกว้ ประชาสรรค์)
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 3
ทต่ี ั้งและการเดินทาง
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) เป็นโรงเรียนประถมศึกษาขนาดกลาง สังกัดสำนักงานเขต
พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท กระทรวงศึกษาธิการ ตั้งอยู่หมู่ 3 ตำบลหนองมะโมง อำเภอหนองมะโมง
จังหวัดชัยนาท รหัสไปรษณีย์ 17120 มีพื้นที่จำนวน 7 ไร่ มีสถานที่สำคัญและชุมชนใกล้เคียงกับโรงเรียน
ดงั นี้
ทิศเหนือง ตดิ กบั หมู่ 3 บา้ นบอ่ ยายส้ม
ทศิ ใต้ ติดกบั หมู่ 10 บา้ นโพธ์ิเจริญ
ทศิ ตะวนั ออก ติดกับ วัดบ้านบอ่
ทิศใต้ ตดิ กับ หมู่ 10 บ้านโพธเ์ิ จริญ
ในภาพรวมของลักษณะชุมชนบริเวณใกล้เคียงกับโรงเรียนบา้ นบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) มีลักษณะ
ชนบทอยู่กระจายทั่วไปตามที่ดินของตนเองทำให้ยากต่อการควบคุมดูแลในเรื่องต่าง ๆ เช่นการปกครอง การ
สาธารณูปโภคไฟฟ้า ประปา เพราะต้องใช้งบประมาณสูงในการวางท่อประปาเข้าบ้านหรือเดินสายไฟฟ้าเข้า
บ้าน ประชาชนส่วนใหญ่มีฐานะยากจนเพราะประกอบอาชีพด้านเกษตรกรรม(ทำนา) และจะทำได้เพียงคร้ัง
เดียวต้องอาศัยน้ำจากธรรมชาติ (น้ำฝน) ถ้าปีใดแห้งแล้งก็เท่ากับการลงทุนต้องศูนย์เปล่าแถมยังเป็นหนี้สิน
จากการลงทนุ ดังนัน้ เมื่อทำนาเสร็จแล้ว ประชาชนและผู้ปกครองนักเรียนจะไปหางานทำต่างจังหวัด โดยเฉพาะ
กรุงเทพฯ นักเรยี นต้องอาศยั อยู่กบั ปู่ย่าตายายหรอื ญาติซึง่ ก็ไม่เหมือนกบั บิดามารดาของตนเองทำให้เกิดปัญหา
นักเรียนขาดความอบอุ่น และส่งผลต่อการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน หมู่บ้านในเขตบริการมี 2 หมู่ ได้แก่
หมู่ 3 บ้านบ่อยายส้ม และหมู่ 10 บ้านโพธิ์เจริญ ประชาชนในเขตบริการประมาณ 700 คนบริเวณใกล้เคียง
โดยรอบโรงเรียนได้แก่ วัดบ้านบ่อยายส้ม โรงงานธูป ฟาร์มวัวเลี้ยงสัตว์ฟาร์มไก่ ประเพณี/ศิลปวัฒนธรรม
ท้องถิ่นที่เป็นที่รู้จักโดยทั่วไปคือ งานบวช งานแต่งงาน เป็นต้น ซึ่งโรงเรียนได้นำภูมิปัญญาท้องถิ่นเข้ามาสอน
นกั เรยี นในเรอ่ื ง การทำบายศรี การตกแตง่ สถานที่ ทำใหส้ รา้ งชอื่ เสียงให้กับโรงเรียน หมู่บ้าน เพราะแต่ละปีจะ
มีผู้มาติดต่ออย่างสม่ำเสมอ ผู้ปกครองส่วนใหญ่จบการศึกษาระดับประถมศึกษาร้อยละ 95 ประกอบอาชีพ
เกษตรกรรม(ทำนา) ผู้ปกครองที่ประกอบอาชีพรับจ้างคิดเป็นร้อยละ 5 ประกอบอาชีพทั่วไปร้อยละ 100
นับถอื ศาสนาพทุ ธฐานะทางเศรษฐกจิ หรือรายได้โดยเฉล่ยี ต่อปี 10,000 - 20,000 บาท/ปี
ภาพแสดงท่ตี ง้ั และแผนผังการเดนิ ทาง
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 4
คณะผู้บรหิ าร
นางสาวชนาธปิ เทียนวรรณ
ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาวรรค์)
นางมยรุ ี บ้านสระ นางสิรลิ กั ษณ์ เรอื งไพศาล
กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ กลมุ่ บริหารงานบุคคล
นางสาวปทั มา สขุ เทศ นางสาวศิริณญา ม่วงพลับ
กลุ่มบรหิ ารงานงบประมาณ กลุม่ บรหิ ารงานท่ัวไป
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 5
องค์ประกอบท่ี 1
ดา้ นผบู้ ริหารสถานศกึ ษา
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 6
องคป์ ระกอบที่ 1 ด้านผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา
ผู้บริหารโรงเรยี นบ้านบ่อยายส้ม(แกว้ ประชาสรรค์) ได้มีการพัฒนาตนเองใหม้ ีคุณวุฒิทางลูกเสือ มีการ
กำหนดนโยบาย แผนพัฒนา และระบบการบริหารกิจการลูกเสือ โดยได้มีการส่งเสริม นิเทศ ติดตาม และ
ประเมนิ ผลกิจกรรมลูกเสืออย่างต่อเนอ่ื ง ดังนี้
1.1 ด้านการพฒั นาตนเอง
ตัวบ่งช้ีที่ 1 การพัฒนาตนเองให้มีคณุ วฒุ ทิ างลกู เสอื ของผบู้ รหิ าร
1. นางสาวชนาธิป เทียนวรรณ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อยายส้มแก้วประชาสรรค์) มี
คุณวุฒทิ างลกู เสอื W.B. ประเภทลกู เสอื สามญั รุ่นใหญ่ มีสทิ ธ์ปิ ระดับเครอื่ งหมายวูดแบดจส์ องท่อน
หนงั สือสำคัญเพอื่ แต่งตัง้ ใหม้ ีคุณวฒุ วิ ดู แบดจ์ (W.B.) ประเภทลูกเสอื สามัญรนุ่ ใหญ๋
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 7
2. นางสาวชนาธปิ เทียนวรรณ ผ้อู ำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อยายส้มแก้วประชาสรรค์) ได้รับ
การคัดเลือก เป้นผู้บังคับบัญชาลูกเสือดีเด่น ประจำปี 2564 ประเภทผู้สนับสนุน จากสำนักงานลูกเสือ
แหง่ ชาติ
หนงั สอื ประกาศเกยี รติคุณ ผบู้ งั คบั บญั ชาลกู เสือดีเด่น ประจำปี 2564
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 8
ตัวบ่งชีท้ ี่ 2 การเขา้ รว่ มประชมุ สัมนาเป็นคณะทำงานหรือคณะวทิ ยากรดา้ นลูกเสือของผู้บริหาร
สถานศึกษา
ผู้บรหิ ารโรงเรียนบ้านบอ่ ยายสม้ (แก้วประชาสรรค์) เข้ารว่ มประชุม อบรม สมั นา เพื่อพัฒนา
กจิ การลกู เสือ ดังน้ี
1.นางสาวชนาธิป เทียนวรรณ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม
(แกว้ ประชาสรรค์) ได้ผา่ นการฝึกอบรมบุคลากรทางการลูกเสือ หลักสตู รลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน เม่ือวันท่ี
25 – 27 ตลุ าคม พ.ศ.2564
ภาพการเข้าฝกึ อบรมบุคลากรทางการลกู เสือ หลักสูตรลูกเสือจติ อาสาพระราชทาน
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 9
2. ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านบ่อยายสม้ (แกว้ ประชาสรรค์) เปน็ วิทยากรในการฝกึ อบรมลูกเสอื
จติ อาสาพระราชทาน ณ โรงเรียนบ้านหนองขนุ่ มติ รภาพที่ 136 ต.หนองขุ่น อ.วดั สิงห์ จ.ชยั นาท เมือ่ วนั ที่ 15
– 20 มกราคม พ.ศ. 2565
ภาพกิจกรรมลูกเสอื จิตอาสาพระราชทาน ณ โรงเรยี นบา้ นหนองขุ่นมิตรภาพที่ 136
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 10
3. ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) เข้าร่วมประชุมสัมนาเพื่อศึกษา
และพัฒนาตนเองเกี่ยวกับโครงการ “ผู้นำสันติภาพ” (Messenger of Peace) เมื่อวันที่ 1 กุมภาพันธ์
พ.ศ.2564 ณ สโมสรลูกเสอื ราชาธวิ าส
เกียรติบตั รผนู้ ำสนั ตภิ าพ องค์การลกู เสอื โลก ภาคพื้นเอเซยี นแปรซฟิ ิก
4. ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นบ่อยายสม้ (แก้วประชาสรรค์) เข้ารว่ มการอบรมหลักสูตร ลูกเสอื
ไทย ผ่านระบบอเิ ลก้ ทรอนิกส์ ประจำปี 2564 ณ สโมสรลกู เสอื จังหวดั ระนองและโรงเรียนระวริ าษฎร์บำรงุ
สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาระนอง เมื่อวันท่ี 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2564
เกยี รตบิ ัตรผา่ นการอบรมหลักสตู ร ลูกเสือไทย
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 11
ตัวบ่งช้ีที่ 3 การเข้ารว่ มกจิ กรรมลูกเสอื ในสถานศึกษาและหนว่ ยงานอน่ื ๆ ของผู้บริหารสถานศึกษา
ผูบ้ ริหารโรงเรียนบา้ นบ่อยายส้ม(แกว้ ประชาสรรค์) เขา้ ร่วมกิจกรรมลกู เสือในสถานศึกษาหรือ
หน่วยงานอ่ืน ๆ ดงั นี้
1. นางสาวชนาธิป เทียนวรรณ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์)
เข้าร่วมกิจกรรมลูกเสือของโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ประจำปีการศึกษา 2562 เมื่อวันที่
10 – 12 มนี าคม พ.ศ. 2563 ณ ค่ายลกู เสือชวั่ คราวโรงเรยี นบา้ นบอ่ ยายส้ม(แกว้ ประชาสรรค์)
2. นางสาวชนาธิป เทียนวรรณ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์)
เข้าร่วมกิจกรรมลูกเสือของโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ประจำปีการศึกษา 256 3 เมื่อวันที่
9 – 11 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2564 ณ คา่ ยลกู เสอื ชว่ั คราวโรงเรยี นบา้ นบ่อยายสม้ (แก้วประชาสรรค)์
3. นางสาวชนาธิป เทียนวรรณ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์)
เข้าร่วมกิจกรรมลูกเสือของโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ประจำปีการศึกษา 256 4 เมื่อวันที่
8 – 10 มนี าคม พ.ศ. 2565 ณ ค่ายลกู เสอื ชว่ั คราวโรงเรียนบา้ นบอ่ ยายส้ม(แกว้ ประชาสรรค์)
4. นางสาวชนาธิป เทียนวรรณ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) เข้า
ร่วมกจิ กรรมลกู เสอื จิตอาสาพระราชทาน ณ โรงเรียนบ้านวังหวั เรือ เมอ่ื วันที่ 15 – 17 มนี าคม พ.ศ. 2565
5. นางสาวชนาธิป เทียนวรรณ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์)เข้า
ร่วมกิจกรรมลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน ณ โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) เมื่อวันที่ 15 - 17
มีนาคม พ.ศ. 2565
6.นางสาวชนาธิป เทียนวรรณ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์)
เข้าร่วมกิจกรรมลูกเสือของโรงเรียนบ้านโพธิ์ทองชัยประสิทธิ์(จำลองราฎร์อุปถัมภ์) ณ ค่ายลูกเสือชั่วคราว
โรงเรียนบ้านโพธิ์ทองชยั ประสิทธ์(ิ จำลองราฎรอ์ ุปถมั ภ์) เม่ือวันที่ 20 – 22 มีนาคม พ.ศ. 2565
7. นางสาวชนาธิป เทียนวรรณ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์)
เข้าร่วมกิจกรรมลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน ประจำปี 2564 ณ โรงเรียนบ้านหนองขุ่นมิตรภาพที่ 136
ต.หนองข่นุ อ.วัดสงิ ห์ จ.ชยั นาท เม่ือวันที่ 15 – 20 มกราคม พ.ศ. 2565
ภาพการเข้าร่วมกจิ กรรมลูกเสอื ในสถานศึกษาและหนว่ ยงานตา่ ง ๆ ของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 12
1.2 ดา้ นการบริหารสถานศกึ ษา
ตวั บง่ ชีท้ ี่ 1 วิสยั ทัศน์ พนั ธกจิ แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา
โรงเรยี นบา้ นบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค)์ ได้มกี ารวิเคราะห์ สงั เคราะห์ขอ้ มูลสารสนเทศ เพื่อ
นำมาใช้ในการวางแผนพัฒนากิจการลูกเสือของโรงเรียน โดยมีวิสัยทัสน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ และ
นโยบายการพัฒนากจิ การลูกเสือของโรงเรียนอย่างชัดเจน โดยได้มีการประชมุ ผูบ้ ริหาร ผู้กำกับลูกเสอื ลูกเสอื
ดดยได้มกี ารกำหนดวสิ ยั ทัศน์ และพนั ธกจิ ทส่ี ่งเสรมิ และพัฒนากิจการลูกเสอื ดังน้ี
วิสัยทัศน์ของโรงเรียน พัฒนาการสมวัย ใส่ใจการศึกษา เน้นคุณภาพผู้เรียน
เป็นสำคัญ สร้างสรรค์ คุณธรรรมจรรยา เรียนรู้แบบบูรณาการ ส่งเสริมกิจการลูกเสือ สืบสานภูมิปัญญา
ท้องถนิ่ อยู่กินแบบพอเพยี ง
พันธกจิ ของโรงเรียน ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
สร้างทักษะพื้นฐานสู่การสร้างอาชีพ ปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ปลูกฝังจิตสำนึก อนุรักษ์
เผยแพร่ความเปน็ ไทย รกั ษาส่ิงแวดลอ้ ม และสง่ เสรมิ พฒั นากจิ การลูกเสอื ของโรงเรยี น
เปา้ ประสงค์ ผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีความรู้ ใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศในการสืบสาน ส่งเสริม ค้นคว้า สร้างสรรค์นวัตกรรม มีทักษะทางอาชีพ มีสุขภาวะและพัฒนาคุณ
ลกั ษณอันพึงประสงคไ์ ด้เหมาะสมตามชว่ งวยั
ภาพการดำเนินงานกจิ การลกู เสือโรงเรียนบ้านบอ่ ยายสม้ (แก้วประชาสรรค)์
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 13
ตัวบง่ ช้ที ี่ 2 การนำหลกั การ วิธกี ารของลูกเสอื ไปกำหนดนโยบาย แผนงาน โครงการ และการจดั
การเรียนร้หู รอื การเรยี นการสอนในสถานศกึ ษา
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) มีแนวคิดในการจัดกิจกรรมลูกเสือ โดยได้กำหนด
วธิ กี ารจัดกจิ กรรมตามวิธกี ารลูกเสือ 7 องคป์ ระกอบ ดงั น้ี
1. คำปฏญิ าณและกฎของลกู เสอื ถอื เปน็ หลักเกณฑท์ ลี่ ูกเสือทกุ คนให้คำมน่ั สญั ญาว่า
จะปฏิบตั ิตามกฏของลูกเสือ
2. ลูกเสือ เนตรนารี ทุกคนต้องเรียนรู้จากการกระทำ เป็นการพัฒนาส่วนบุคคล
ความสำเร็จหรือไม่สำเร็จของผลงานอยู่ที่การกระทำของตนเอง ทำให้มีความรู้ที่ชัดเจน และสามารถแก้ไข
ปญั หาต่าง ๆ ด้วยตนเองได้
3. ระบบหมู่เป็นรากฐานอันแท้จริงของกิจกรรมลูกเสือ เป็นพื้นฐานของการอยู่
ร่วมกัน การยอมรับซงึ่ กนั และกนั การแบ่งหนา้ ท่ีความรับผิดชอบ เปน็ การใช้ประชาธปิ ไตรเบอื้ งต้น
4.การใช้สัญญาณร่วมกัน ฝึกให้มีความเป็นหนึ่งเดียวกันในการเป็นสมาชิกลูกเสือ
เนตรนารี ด้วยการใช้สญั ลกั ษณ์ร่วมกัน ได้แก่ เครื่องแบบ เครื่องหมายการแสดงความเคารพ รหัส คำปฏิญาณ
กฏ คติพจน์ เป็นต้น
5.การศึกษาธรรมชาติ เป็นสิ่งสำคัญในกิจกรรมลูกเสือ การดูแลรักษา การใช้
ทรัพยากรทางธรรมชาติต้องให้เกิดความคุ้มค่าที่สุด โดรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) เป็นหน่วย
ลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในการสืบสาน รกั ษา อนุรกั ษ์ ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดล้อม
6. ความก้าวหน้าในการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ที่จัดให้เด็กทำต้องมีความก้าวหน้า
และดึงดูดใจ สรา้ งความกระตือรอื ร้นอยากทจี่ ะทำ
7.การสนับสนุนโดยองค์กรภาครัฐและเอกชน ผู้ใหญ่ หรือผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เป็นผู้
ชแี้ นะแนวทางท่ีถูกตอ้ งให้แก่เดก็ เพื่อให้เกดิ ความมน่ั ใจในการตดั สินใจกระทำสง่ิ ตา่ ง ๆ
โรงเรียนบา้ นบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค)์ มีการกำหนดนโยบาย โครงการต่าง ๆ ของโรงเรยี น
ให้สอดคล้องเหมาะสมต่อการพัฒนากิจกรรมลูกเสือของโรงเรียน ลงในแผนปฏิบัติการประจำปีของโรงเรียน
เพื่อพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสอดคล้องกับ เป้าหมายของกิจกรรมลูกเสอื
ของโรงเรยี น มกี ารประชาสัมพันธก์ ารจัดกจิ กรรมลกู เสอื อย่างต่อเน่ืองผา่ นทางระบบออนไลน์
ภาพการดำเนนิ กิจกรรมลูกเสือของโรงเรียนบา้ นบ่อยายสม้ (แก้วประชาสรรค์)
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 14
ตัวบ่งช้ที ี่ 3 การนเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมินผลการนำวธิ ีการลกู เสอื ไปใชใ้ นสถานศกึ ษา
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ผู้อำนวยการโรงเรียนได้ทำการนิเทศการจัดการ
เรียนการสอนวชิ าลูกเสือ เนตรนารี ภาคเรียนละ 1 – 2 ครั้ง ครูผู้สอนลูกเสือในโรงเรียนสามารถจัดการเรียนรู้
ได้ตรงตามมาตรฐานการเรียนรู้และประเมินผลการเรียนรู้ที่สะท้อนมาตรฐานการเรียนรู้ ในโรงเรียนอย่าง
ตอ่ เน่ืองและมีประสิทธภิ าพ
ภาพกจิ กรรมการนิเทศตดิ ตามการจัดการเรยี นการสอนวชิ าลกู เสอื เนตรนารี
ตัวบ่งช้ีท่ี 4 การจัดสภาพแวดลอ้ มและแหลง่ เรียนร้ใู นสถานศึกษา
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) มีการจัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนให้มีความ
เหมาะสมกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (ลูกเสือ - เนตรนารี) ให้มีแหล่งเรียนร้ทู ้ัง
ภายในและภายนอกโรงเรียนที่เหมาะสมกับการเรียนรู้ในทุกช่วงวัย มีการใช้สื่อวัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือที่มี
ความพร้อมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (ลูกเสือ - เนตรนารี) มีการจัดเก็บอย่าง
เป็นระบบ
ภาพการจัดแหลง่ เรยี นรู้ทงั้ ภายในและภายนอกสถานศึกษา
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 15
องค์ประกอบท่ี 2
ดา้ นครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 16
องค์ประกอบที่ 2 ดา้ นครูและบุคลากรทางการศกึ ษา
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) มีการสนับสนุนส่งเสริม ให้ข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษาเข้าร่วมการอบรมหลักสูตรทางลูกเสอื ทั้งยังมีการวางแผนและการจดั กิจกรรมลูกเสือในโรงเรียน
มีการดำเนินการบริหารงานในกองลูกเสือ มีการจัดทำหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชากิจกรรม
พัฒนาผูเ้ รยี น (ลูกเสือ - เนตรนาร)ี อย่างเป็นระบบ
ตัวบง่ ช้ที ี่ 1 คุณวฒุ ิทางลกู เสอื ของครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา
โรงเรยี นบา้ นบอ่ ยายสม้ (แกว้ ประชาสรรค์) มีการสนบั สนุนการพฒั นาตนเองของผกู้ ำกับลูกเสือ
โดยมขี ้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาของโรงเรียนมีคุณวุฒทิ างลูกเสอื ดังนี้
ที่ คุณวฒุ ิ จำนวน ร้อยละ
1 L.T. (วดู แบดจ์ 4 ท่อน)
2 A.L.T. (วูดแบดจ์ 3 ท่อน)
3 W.B. (วดู แบดจ์ 2 ทอ่ น) 3 27.00
4 A.T.C. 2 18.00
5 B.T.C 5 46.00
6 ไม่มีคณุ วฒุ ิ 1 9.00
รวม 11 100.00
ตารางแสดงคุณวุฒิทางลูกเสือของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
โรงเรียนบา้ นบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค)์
9% W.B. (วดู แบดจ์ 2 ท่อน)
27% A.T.C.
B.T.C
46% ไม่มคี ณุ วฒุ ิ
18%
แผนภูมิแสดงคณุ วฒุ ทิ างลูกเสือของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
โรงเรียนบ้านบอ่ ยายสม้ (แกว้ ประชาสรรค์)
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 17
ตวั บง่ ชีท้ ่ี 2 การฝกึ อบรมทกั ษะทางลูกเสอื หรือหลกั สตู รพเิ ศษ
โรงเรยี นบ้านบ่อยายส้ม(แกว้ ประชาสรรค์) ใหก้ ารสนับสนุนข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการ
ศึกษาเข้าฝึกอบรมทักษะทางลกู เสือ หลกั สูตรทางลูกเสือ หรือหลักสตู รพิเศษทางลูกเสือ ดังนี้
1. นางสิริลักษณ์ เรืองไพรศาล ผู้กำกับลูกเสือ เข้าร่วมการอบรมหลักสูตรทางลูกเสือ
หลักสูตรวิชาผู้กำกับลูกเสือสามัญ ขั้นความรู้เบื้องต้น ณ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ ฯ จังหวัด
ชยั นาท เม่อื วนั ท่ี 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2551
2. นางสิริลักษณ์ เรืองไพรศาล ผู้กำกับลูกเสือ เข้าร่วมการอบรมหลักสูตรทางลูกเสือ
หลักสูตรวิชาผู้กำกับลุกเสือสามัญ ขั้นความรู้ชั้นสูง ณ ค่ายลูกเสือป่าสักแคมป์ จังหวัดลพบุรี เมื่อวันที่ 27
ตลุ าคม พ.ศ. 2551
3. นางสิริลักษณ์ เรืองไพรศาล ผู้กำกับลูกเสือ เข้าร่วมการอบรมหลักสูตรทางลูกเสือ
หลกั สูตรวิชาผกู้ ำกับลุกเสือสามัญ ขนั้ ความร้ชู นั้ สูง (วูดแบดจ์ 2 ท่อน) สำนักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือ
แห่งชาติ เมอ่ื วนั ที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2552
4.นางสริ ลิ กั ษณ์ เรืองไพรศาล ผกู้ ำกบั ลูกเสือ เขา้ รว่ มการอบรมหลกั สูตรทางลกู เสอื หลกั สตู ร
วิชาผู้กำกับลูกเสือเนตรนารี เป็นเจ้าหน้าที่เนตรนารี ในตำแหน่ง ผู้กำกับเนตรนารีสามัญ กองที่ 1 สำนักงาน
ลกู เสอื จงั หวดั ชัยนาท เมอื่ วนั ที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ.2559
เอกสารการอบรมลูกเสือข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา
โรงเรียนบ้านบอ่ ยายสม้ (แก้วประชาสรรค์)
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 18
5.นางสริ ิลักษณ์ เรืองไพรศาล ผกู้ ำกับลูกเสอื เข้ารว่ มการอบรมหลกั สตู รทางลูกเสอื หลกั สูตร
วชิ าลกู เสอื จิตอาสาพระราชทาน ผ้บู ังคับบัญชาหนว่ ยลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน หนว่ ยที่ 1 สำนักงานลูกเสือ
จงั หวดั ชัยนาท เมื่อวันที่ 10 มกราคม พ.ศ. 2565
6.นางสาวสุชาดา เชื้อบุญ ผู้กำกับลูกเสือ เข้าร่วมการอบรมหลักสูตรทางลู กเสือ
หลกั สูตรวชิ าผู้กำกับลกู เสือสามญั ร่นุ ใหญ่ ขัน้ ความรเู้ บื้องต้น ณ ค่ายบ้านสวนยอแซฟ เมอ่ื วันที่ 13 พฤศจิกายน
พ.ศ. 2558
7.นางสาวชาลณิ ี น้อยสุภาพ ผู้กำกับลุกเสือ เข้าร่วมการอบรมหลักสูตรทางลูกเสอื หลักสูตร
วิชาผู้กำกับลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ขั้นความรู้เบื้องต้น ณ ค่ายลูกเสือหันคาแคมป์ เมื่อวันที่ 26 เมษายน
พ.ศ. 2563
ตวั บง่ ชีท้ ี่ 3 แผนการจดั กจิ กรรมลูกเสือ
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) มีการจัดทำแผนการจัดกิจกรรมหลักสูตรลูกเสือ
ตลอดปกี ารศกึ ษาใหส้ อดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ปรับปรงุ 2560) โดย
ยึดม่นั ในวตั ถุประสงค์ของคณะลูกเสือแห่งชาติ ตามพระราชบัญญัติลูกเสือ (ฉบับท่ี 3) พ.ศ. 2528 และปฏิบัติ
ตามข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ ว่าด้วยการปกครอง หลักสูตรและวิชาพิเศษ พ.ศ. 2509 เพื่อให้การจัด
กิจกรรมการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (ลูกเสือ-เนตรนารี) มีความเหมาะสมกับผู้เรียน
ผู้เรยี นสามารถเรียนรู้ได้ตามความถนดั และความสนใจของตนเอง เพ่อื พฒั นาตนเองให้เป็นคนดีของสังคมควบคู่
ไปกับการเรียนในด้านทักษะวิชาการ โดยโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์)มีการกำหนดหลักสูตร
ลูกเสือ ดงั น้ี
1.โครงสรา้ งหลักสูตรลกู เสือสำรอง ลูกเสอื สามญั
โรงเรียนบ้านบอ่ ยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ได้มีการกำหนดหลักสูตรลูกเสอื สำรอง
ลูกเสือสามัญของโรงเรียน ลงในหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนเผื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ปรับปรุง 2560) และหลักสูตรตามพระราชบัญญัติลูกเสือ (ฉบับที่ 3)
พ.ศ. 2528 และปฏิบัติตามข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ ว่าด้วยการปกครอง หลักสูตรและวิชาพิเศษ
พ.ศ. 2509 ดังน้ี
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 19
โครงสร้างหลักสตู รลกู เสือ
ประเภท ระดบั ชั้น วิชาแกน วิชาพเิ ศษ
สำรอง ป.1 – ป.3 เตรียมลูกเสือสำรอง ดาวดวงที่ 1-3 วิชาพิเศษ 18 วิชา ใชว้ ธิ ี
- การฝกึ อบรมและกจิ กรรมลกู เสือ บูรณาการเขา้ กบั วชิ าสามัญ
(อายุ 8-11 ปี) สำรอง จะต้องจัดให้เหมาะสมกับวยั ในหลักสตู ร
ของเด็ก โดยคำนึงถงึ พัฒนาการทงั้
รา่ งกายและจติ ใจเป็นพ้ืนฐาน ไมว่ า่
เดก็ จะอยูช่ ้นั ใดก็ตาม
สามญั ป.4 – ป.6 ลูกเสือตรี-โท-เอก วิชาพิเศษ 54 วิชา
(อายุ 11-16 ปี) - เริ่มฝึกอบรมให้มีความรบั ผิดชอบมาก ใชว้ ิธีบรู ณาการเขา้ กบั
ขน้ึ เริม่ มีกิจกรรมใช้ชีวติ กลางแจง้ วชิ าสามัญในหลักสตู ร
และการผจญภยั เน้นระบบหมู่ การ
เป็นผ้นู ำ รวมทั้งการบำเพญ็ ประโยชน์
ท่วั ไป
ตารางแสดงโครงสร้างหลักสตู รลูกเสอื สำรอง และ ลูกเสอื สามัญ
โรงเรียนบา้ นบ่อยายสม้ (แก้วประชาสรรค)์
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 20
2.โครงสรา้ งการสอนหลักสตู รลกู เสอื สำรอง ลกู เสอื สามญั รายปี
โรงเรยี นบ้านบ่อยายสม้ (แกว้ ประชาสรรค์) ได้มกี ารกำหนดโครงสร้างการสอน
หลักสตู รลกู เสอื สำรอง ลูกเสอื สามัญตามระดบั ชัน้ ของผู้เรียน ดงั นี้
หน่วยการเรยี นรู้ วิชาลูกเสอื
หลักสตู รเตรยี มลกู เสือสำรอง ดาวดวงท่ี 1 ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 1
ใชเ้ วลาในการจัด กจิ กรรมรวม 40 ชว่ั โมงตอ่ 1 ปี
หน่วยท่ี ชอื่ หน่วย เวลา หมายเหตุ
(ชว่ั โมง)
1 หน่วย เตรยี มลกู เสือสำรอง
1. กจิ การลกู เสือ 10
- ประวตั กิ ารเร่ิมกิจการลูกเสือสำรอง 2
- ประโยชนก์ ารเปน็ ลูกเสอื สำรอง
- เครอ่ื งแบบและเครื่องหมายลูกเสอื สำรอง 2
2. นิทานเรอื่ งเมาคลี 2
3. ระเบยี บแถวเบอื้ งตน้
- ระเบียบแถวทา่ พัก 2
- รปู แถวต่าง ๆ
4. การทำความเคารพ 1
- การเคารพรายบุคคล 1
- การเคารพเป็นหมู่
5. การจบั มอื ซ้าย 20
- ประวตั ิการจับมือซา้ ย 2
6. คำปฏิญาณกฎและคติพจน์
- คำปฏิญาณของลูกเสือสำรอง
- กฎของลูกเสือสำรอง
- คติพจน์ของลูกเสือสำรอง
2 หนว่ ย ดาวดวงท่ี 1
1. อนามยั
- การรกั ษาความสะอาดฟัน มอื เทา้ และเลบ็
- การหายใจอย่างถูกวธิ ี
- การปฐมพยาบาลแผลขนาดเล็ก
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 21
หนว่ ยการเรยี นรู้ วิชาลกู เสือ
หลกั สูตรเตรยี มลกู เสอื สำรอง ดาวดวงท่ี 1 ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1
ใชเ้ วลาในการจดั กิจกรรมรวม 40 ชว่ั โมงต่อ 1 ปี
หนว่ ยที่ ชอ่ื หน่วย เวลา หมายเหตุ
(ช่ัวโมง)
2. ความสามารถในเชงิ ทักษะ
- การขว้างและรับลูกบอล 3
- การมว้ นหนา้
- การกระโดดกบ 2
- การปีนต้นไม้ 3
- การไตเ่ ชอื ก 1
2
3. การสำรวจ
- การสำรวจและการเยือนสถานท่ีใกล้เคยี ง 1
- การขอความช่วยเหลอื
4. การค้นหาธรรมชาติ
- การเรียนรู้ธรรมชาตขิ องชวี ิตสตั ว์
5. ความปลอดภยั
- สาเหตขุ องการเกดิ อุบัตเิ หตุ
- อนั ตรายทเ่ี กดิ จากไฟและวิธปี อ้ งกนั
- ความปลอดภัยในการเดนิ ถนนและข้ามถนน
6. บริการ
- การเกบ็ รักษาเสอื้ ผ้า รองเท้า
- การจดั และเก็บทน่ี อน
- การต้มน้ำรอ้ น
- การทำความสะอาดเคร่ืองใช้
7. ธงและประเทศต่าง ๆ
- พระราชประวัติพระบาทสมเด็จพระเจา้ อยูห่ ัว
และพระราชกรณียกจิ
- พระราชกรณยี กจิ ท่เี กยี่ วกับกจิ การลกู เสือ
- เพลงชาติ เพลงสรรเสริญพระบารมี
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 22
หน่วยการเรยี นรู้ วิชาลกู เสือ
หลกั สูตรเตรียมลูกเสอื สำรอง ดาวดวงที่ 1 ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1
ใช้เวลาในการจัด กิจกรรมรวม 40 ช่ัวโมงตอ่ 1 ปี
หน่วยที่ ชอื่ หน่วย เวลา หมายเหตุ
(ชว่ั โมง)
3 - ธงชาตไิ ทย ธงลูกเสือโลก ธงชาตอิ งั กฤษ ผ้เู รยี นเลือก
4 ธงชาตฟิ ลิ ิปปินส์ 1 เรยี นเอง
8. การฝีมือ 1 ผูส้ อนเลือก
1 กิจกรรม
- การประดิษฐส์ ิ่งของจากเศษวัสดุ 2 กำหนดเวลา
9. กจิ กรรมกลางแจง้ ตามความ
1 เหมาะสม
- การเดนิ สะกดรอย 2
10. การบันเทงิ 8
- การแสดงเงยี บ 40 ชม./1 ปี
11. การผูกเงอ่ื น
- การผกู เงอื่ นพริ อด เง่ือนขดั สมาธิ และประโยชน์
ของเง่ือน
- การเกบ็ เชอื ก
12. คำปฏิญาณและกฎของลูกเสอื สำรอง
- การปฏบิ ัติตนตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือ
สำรอง
หน่วย วิชาพเิ ศษ (เรียนในเวลาช้นั ละ 2 วิชา หรอื ใช้
วิธบี ูรณาการเข้ากับกลมุ่ สาระการเรียนรู้)
หนว่ ย การเดินทางไกล
รวม
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 23
หน่วยการเรยี นรู้ วิชาลูกเสอื
หลักสูตรลูกเสือสำรอง ดาวดวงท่ี 2 ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2
ใชเ้ วลาในการจดั กิจกรรมรวม 40 ช่ัวโมงต่อ 1 ปี
หนว่ ยที่ ชอื่ หน่วย เวลา หมายเหตุ
(ชว่ั โมง)
1 หนว่ ย อนามยั
- ความสำคญั ของการนอนหลับ 2
- การปฐมพยาบาลเมื่อมีเลือดกำเดาออก
3
2 หน่วย ความสามารถในเชงิ ทักษะ
- การว่ายนำ้ 2
- การกระโดดเชือก 3
- การเดนิ ทรงตวั 2
- การม้วนตวั
- การขนึ้ บนั ได 2
- การเล้ียงลกู บอล
3 หนว่ ย การสำรวจ
- การสำรวจและการเยือนสถานท่ี
4 หนว่ ย การค้นหาธรรมชาติ
- การเพาะเมล็ดพันธ์ุพชื
- การเรยี นรพู้ ืชท่เี ปน็ อาหารของสัตว์
5 หนว่ ย ความปลอดภยั
- สาเหตุท่ที ำใหเ้ กิดอบุ ตั เิ หตุทางน้ำ
- การปฏบิ ัตติ นในการเดนิ ทางทางนำ้
6 หน่วย บรกิ าร
- การบรกิ ารเก่ยี วกับเหตุฉุกเฉิน
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 24
หนว่ ยการเรยี นรู้ วิชาลกู เสือ
หลกั สูตรลูกเสือสำรอง ดาวดวงท่ี 2 ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 2
ใชเ้ วลาในการจัด กจิ กรรมรวม 40 ชัว่ โมงต่อ 1 ปี
หนว่ ยที่ ช่ือหน่วย เวลา หมายเหตุ
7 (ชว่ั โมง)
หน่วย ธงและประเทศต่าง ๆ
8 - การชักธงชาติ 2
- การเกบ็ รักษาธงชาติ
9 - ธงคณะลูกเสือโลก 3
10 - ธงชาตญิ ี่ปุน่
- ธงชาติมาเลเซีย 3
- ธงชาตสิ ิงค์โปร์ 3
- ธงชาตอิ ินโดนเี ซยี
หนว่ ย การฝีมือ
- การทำว่าว
- การพับกระดาษ
- การทำไมส้ งู สำหรับเดนิ
- การทำนาฬิกาแดด
- การทำเข็มทศิ จำลอง
หนว่ ย กิจกรรมกลางแจ้ง
- การก่อไฟ
- การปรงุ อาหาร
- การดับไฟและการทำความสะอาดสถานที่
หนว่ ย การบันเทิง
- การแสดงผล
- การเล่านทิ าน
- การรอ้ งเพลง
- การเล่นดนตรี
- การม้วนตัวท่าตา่ ง ๆ
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 25
หน่วยการเรียนรู้ วิชาลกู เสอื
หลักสตู รลูกเสือสำรอง ดาวดวงท่ี 2 ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 2
ใชเ้ วลาในการจดั กจิ กรรมรวม 40 ชัว่ โมงต่อ 1 ปี
หน่วยท่ี ชื่อหน่วย เวลา หมายเหตุ
11 (ช่วั โมง)
หน่วย การผกู เงื่อน ผู้สอนเลอื ก
12 - การผูกเงื่อน บว่ งสายธนู 3 เรียนเอง
13 - การผกู เง่อื นกระหวดั ไม้ ผู้สอน
14 - ประโยชนข์ องเงื่อน 2 กำหนดเวลา
- การเกบ็ เชือก และ
2 กิจกรรม
หนว่ ย คำปฏิญาณและกฎของลกู เสอื สำรอง 8 ตามความ
- การปฏิบัติตนตามคำปฏญิ าณและกฎของลูกเสอื เหมาะสม
สำรอง
หน่วย วชิ าพเิ ศษ (เรยี นในเวลาชนั้ ละ 2 วิชา หรอื ใช้
วิธบี ูรณาการเขา้ กับกลุ่มสาระการเรยี นรู้)
หนว่ ย การเดนิ ทางไกล
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 26
หนว่ ยการเรยี นรู้ วิชาลูกเสือ
หลกั สตู รลกู เสือสำรอง ดาวดวงที่ 3 ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 3
ใช้เวลาในการจัด กจิ กรรมรวม 40 ช่ัวโมงต่อ 1 ปี
หนว่ ยที่ ชอ่ื หน่วย เวลา หมายเหตุ
(ชัว่ โมง)
1 หน่วย อนามัย
- การจดั ทำถงุ หรือทเี่ ก็บอปุ กรณป์ ัจจุบันพยาบาล 3
- การขอความช่วยเหลือเม่ือมีอุบัตเิ หตุ
- การปฐมพยาบาลเมื่อถูกแมลงกดั ต่อย เมือ่ 3
ถกู ไฟไหมห้ รือนำ้ ร้อนลวก 3
3
2 หน่วย ความสามารถในเชงิ ทักษะ
- การว่ิง 2
- การกระโดดไกล 3
- การขวา้ งลูกบอล
- การกระโดดข้ามเครื่องกดี ขวาง
3 หน่วย การสำรวจ
- การนับเวลาเข็มนาฬิกา
- การวางแผนการเดินทาง
4 หนว่ ย การค้นหาธรรมชาติ
- การเรียนรสู้ ภาพดนิ ฟา้ อากาศ
- การจดั ทำสมุดภาพหรือสะสมเกี่ยวกบั แมลงหรือ
สงิ่ มีชีวติ ในสระนำ้
5 หน่วย ความปลอดภยั
- การปฏบิ ัติตามกฎจราจร
- การเรยี นรู้ความปลอดภยั ในบ้าน
6 หน่วย บริการ
- การวางแผนและดำเนินการให้บริการแก่ผู้อ่ืน
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 27
หน่วยการเรียนรู้ วิชาลูกเสอื
หลักสูตรลูกเสือสำรอง ดาวดวงท่ี 3 ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 3
ใชเ้ วลาในการจัด กิจกรรมรวม 40 ชั่วโมงต่อ 1 ปี
หนว่ ยที่ ชือ่ หน่วย เวลา หมายเหตุ
(ชั่วโมง)
7 หน่วย ธงและประเทศต่าง ๆ ผู้สอนเลือก
- ธงลูกเสอื ประจำจงั หวดั 2 วชิ าเรียน
- ธงคณะลูกเสือแหง่ ชาติ
- ธงประเทศตา่ ง ๆ 2 ผสู้ อน
2 กาหนดเวลา/
8 หนว่ ย การฝมี อื กิจกรรมตาม
- การประดษิ ฐ์สงิ่ ของจากเศษวสั ดุ 2 ความเหมาะสม
- วิธีใชแ้ ละเกบ็ รกั ษาเครื่องมือ
3
9 หนว่ ย กจิ กรรมกลางแจ้ง
- ทิศ 2
- เข็มทิศ 2
- การหาระยะทาง
8
10 หน่วย การบนั เทงิ
- การแสดงละคร
- การรอ้ งเพลงหรือฟ้อนรำ
- การทำหุ่น และเชิดหนุ่
11 หน่วย การผูกเง่ือน
- การผกู เงอื่ น บ่วงสายธนู
- การผูกเง่อื นกระหวดั ไม้ 2 ชน้ั
- การขดเชอื กหรือสายยาง
12 หนว่ ย คำปฏิญาณและกฎของลูกเสือสำรอง
- การท่อง การบอก ความหมาย และการปฏิบัติ
ตามคำปฏิญาณและกฎของลกู เสือสำรอง
13 หน่วย วิชาพเิ ศษ (เรียนในเวลาชั้นละ 2 วชิ า หรอื ใช้
วธิ บี รู ณาการเข้ากับกลุม่ สาระการเรียนร)ู้
14 หนว่ ย การเดนิ ทางไกล
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 28
กำหนดหน่วยกิจกรรมลกู เสือสามัญ
ชว่ งชน้ั ที่ 2 (ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 4) วิชาลกู เสือตรี ภาคเรียนที่ 1
ลำดับที่ หน่วยการเรียนรู้ เวลา(ชั่วโมง) หมายเหตุ
1 1
2 การปฐมนเิ ทศ 4
- การจัดการเรียนการสอน
3 - การแตง่ กาย 3
4 5
5 แสดงวา่ มีความรเู้ กี่ยวกบั ขบวนการลูกเสือ 1
- ประวตั ิสงั เขปของลอรด์ เบเดน พาวเวลล์ 19
- พระราชประวตั ิสงั เขปของพระบาทสมเด็จพระ
มงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หวั
- ววิ ัฒนาการของขบวนการลูกเสอื ไทยและลูกเสือ
โลก
- การทำความเคารพ การแสดงรหสั การจบั มอื
ซา้ ย และคติพจน์ของลกู เสือ
คำปฏิญาณและกฎของลกู เสือสามญั
เข้าใจและยอมรบั คำปฏิญาณและกฎของลกู เสือ
สามญั
กจิ กรรมกลางแจง้
มีส่วนรว่ มในกจิ กรรมของหมหู่ รือกองลกู เสือนอก
สถานท่ี
ระเบยี บแถว
ท่ามือเปลา่ ทา่ ถอื ไม้พลอง การใชส้ ญั ญาณมือและ
สัญญาณนกหวีด การตัง้ แถวและการเรยี กแถว
รวม
ภาคเรียนที่ 2 1. หลงั จากสอบวิชาลูกเสือตรีแลว้ ทำพิธีเชา้ ประจำกองลูกเสอื สามญั
2. เรยี นวชิ าพเิ ศษลกู เสือสามัญ
3. จัดกจิ กรรมการเดินทางไกลและอยคู่ ่ายพักแรมลกู เสือสามัญ
หมายเหตุ วชิ าลกู เสือตรใี ช้เวลาเรยี นจำนวน 18 ชวั่ โมง
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 29
กำหนดหน่วยกิจกรรมลกู เสือสามัญ
ชว่ งชั้นที่ 2 (ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5) วชิ าลกู เสือโท ภาคเรยี นที่ 1
ลำดบั ท่ี หน่วยการเรยี นรู้ เวลา(ชั่วโมง) หมายเหตุ
1
1 การปฐมนเิ ทศ
3
- การจัดการเรียนการสอน 2
3
- การแตง่ กาย 6
2
2 การรู้จกั ดแู ลตนเอง 2
19
3 การชว่ ยเหลอื ผอู้ ่นื
4 การเดินทางไปยังสถานที่ต่าง ๆ
5 ทักษะในทางวิชาลกู เสอื
6 งานอดเิ รกและเร่ืองทสี่ นใจ
7 คำปฏิญาณและกฎของลูกเสือ
รวม
ภาคเรยี นที่ 2 1. เรยี นวชิ าพเิ ศษลูกเสือสามญั
2. จดั กิจกรรมการเดินทางไกลและอยู่ค่ายพักแรมลูกเสือสามญั
หมายเหตุ วชิ าลกู เสอื โทใชเ้ วลาเรยี นจำนวน 18 ชว่ั โมง
กำหนดหนว่ ยกจิ กรรมลูกเสือสามญั
ชว่ งช้ันท่ี 2 (ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 6) วิชาลูกเสือโท ภาคเรยี นที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เวลา (ชม.)
1 การพ่ึงตนเอง 4
2 การบริการ 6
3 การผจญภยั 6
4 วชิ าการของลูกเสือ 8
5 ระเบียบแถว 8
6 คาปฏิญาณและกฎของลูกเสือสามญั 4
รวมท้งั สิ้น 36
ภาคเรียนท่ี 2 1. เรียนวิชาพิเศษลกู เสือสามัญ
2. จดั กจิ กรรมการเดินทางไกลและอย่คู ่ายพักแรมลูกเสือสามัญ
หมายเหตุ วชิ าลกู เสือโทใช้เวลาเรยี นจำนวน 18 ชว่ั โมง
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 30
3. แผนการจัดการเรียนรู้
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แกว้ ประชาสรรค)์ ได้มีการกำหนดแผนการจดั การเรียนรู้
กิกรรมพัฒนาผู้เรียน (ลูกเสือ-เนตรนารี) ลงในหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนเผื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ปรับปรุง 2560) และหลักสูตรตามพระราชบัญญัติลูกเสือ
(ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2528 และปฏิบัติตามข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ ว่าด้วยการปกครอง หลักสูตรและวิชา
พเิ ศษ พ.ศ. 2509 ดังน้ี
แผนการจดั การเรียนรู้
วิชาลูกเสือ - เนตรนารี ประเภทสำรอง ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 (ดาวดวงท่ี 1)
หน่วยที่ 1 ความรเู้ กี่ยวกับนิทาน เรอื่ งเมาคลี
เวลา 10 ชว่ั โมง
เรื่อง เมาคลี ตอน “ เมาคลีเขา้ ฝูง ” สปั ดาห์ท่ี 1 ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1
แผนการเรยี นรทู้ ี่ 1 เวลา 1 ชว่ั โมง
********************************************************
1. สาระสำคญั
การรักและเหน็ คุณคา่ ตนเอง และการอย่รู ่วมกนั เป็นหมู่คณะ ทกุ คนย่อมต้องปฏิบตั ติ าม
กฎระเบยี บของหมู่คณะ
2. ผลการเรยี นรู้ท่คี าดหวงั
1. รักและเห็นคุณคา่ ตนเอง
2. มวี ินยั อดทน อดกลัน้
3. สาระการเรยี นรู้
เมาคลเี ข้าฝูง
4. กจิ กรรมการเรยี นรู้
1.ผ้กู ำกบั นำร้องเพลง เก่ียวกับลูกเสือ (15 นาที)
2.สอนตามเน้ือหา เรอ่ื ง เมาคลีลูกหมาป่า ตอน ที่ 1 เมาคลเี ข้าฝงู (30 นาที)
2.1 ผู้กำกบั เลา่ เร่ืองย่อ เมาคลีลูกหมาป่า ตอนท่ี 1 เมาคลเี ข้าฝงู
2.2 ลกู เสือดู วซี ีดี เรื่อง เมาคลลี กู หมาปา่
2.3 ลูกเสือเลยี นแบบท่าทางและเสียงของสัตว์
2.4 ช่วยกันสรปุ ขอ้ คดิ ทไ่ี ดจ้ ากนทิ าน เร่อื งเมาคลี
3.ครนู ำเล่นเกม เก่ยี วกับเสียงของสัตว์ (5 นาท)ี
4.ผูก้ ำกับเล่าเร่อื งส้นั ที่เป็นประโยชน์ (5 นาท)ี
5.นดั หมาย (5 นาท)ี
5. ส่อื /แหลง่ การเรยี นรู้
1.เพลง
2.บตั รคำช่อื เมาคลี สตั ว์
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 31
3.วีซดี ี
6. การวดั และประเมินผล
1.สังเกตความสนใจการฟัง
2.ความตง้ั ใจการรว่ มกจิ กรรม
7.เครือ่ งมือการวัดและประเมินผล
- แบบสังเกตพฤติกรรม
บนั ทกึ หลังการสอน………………………………………………...............................……………............................................
……………………………………………………………..................................................…………………………………………………
……………………………………………………...................................................…………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………….................................................................................................................... .........………
(.............................................................)
ตำแหน่ง........................................................
ข้อเสนอแนะผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา……………………………............................……………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………......................................................................................................... .....................……..
...............................................................................................................................................................................
(.............................................................)
ตำแหน่ง..............................................................................
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 32
แผนการจดั กิจกรรมลูกเสอื สามัญ ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 4
แผนการจดั ท่ี 1 เร่อื ง เตรยี มความพรอ้ ม จำนวน 1 ชั่วโมง
จดุ ประสงค์ 1. ปฏบิ ัติตนอยูใ่ นระบบหมูไ่ ด้
2. แต่งเครื่องแบบลูกเสือสามัญไดถ้ ูกต้อง
3. เขา้ แถวและปฏิบตั ิตนในการเปดิ ประชมุ กองได้
เนอ้ื หา
1. หมู่ลกู เสอื สามัญ
2. การแต่งเครื่องแบบลกู เสือสามัญ
3. พธิ เี ปดิ ประชมุ กอง
กจิ กรรมการเรียนการสอน
1. แบง่ หมลู่ ูกเสือสามัญตามข้อบังคบั คณะลกู เสือแหง่ ชาติ
2. สนทนาถงึ ระบบหมู่ และการปฏิบัติกจิ กรรม
3. อธบิ ายถงึ การแตง่ เครื่องแบบลูกเสอื สามัญ
4. ซักซ้อมพธิ ีเปดิ ประชมุ กอง
สื่อการเรยี นการสอน 1. ภาพลูกเสือแตง่ เครอื่ งแบบครบ
2. แผนภูมกิ ารเปิดประชุมกอง
การวดั ผลและประเมนิ ผล 1. การสังเกตการเขา้ รว่ มกจิ กรรม
2. ซกั ถามการแต่งเคร่ืองแบบ
บนั ทึกหลังการสอน………………………………………………...............................……………............................................
……………………………………………………………..................................................…………………………………………………
……………………………………………………...................................................…………………………………………………………
(.............................................................)
ตำแหน่ง........................................................
ขอ้ เสนอแนะผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา……………………………............................……………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………..............................................................................................................................…… ..
(.............................................................)
ตำแหน่ง..............................................................................
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 33
4. บนั ทึกหลังแผนการจัดการเรยี นรู้กจิ กรรมลูกเสอื
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์)ได้มีการจัดทำแผนการสอนวิชาลูกเสือ -
เนตรนารีในทกุ ช่วงช้ัน พร้อมทั้งมีการกำกบั ตดิ ตามในการจัดการเรยี นการสอนวิชาลูกเสือ - เนตรนารี ในแต่ละ
ช่วงชนั้ โดยมกี ารบันทึกหลงั การสอนในแตล่ ะสัปดาห์
ภาพการบนั ทึกหลงั การสอนวชิ าลกู เสอื – เนตรนารใี นแตล่ ะสปั ดาห์
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 34
ตัวบ่งชท้ี ี่ 4 การจดั กจิ กรรมวิชาพิเศษลกู เสือทุกประเภทในสถานศกึ ษา
ลูกเสือ – เนตรนารี สำรอง ของโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ได้รับการพัฒนา
และเพิม่ ทักษะ ตามหลกั สตู รวิชาพเิ ศษ จำนวน 6 หลกั สตู ร ดังน้ี
1.นักสำรวจ
2.การช่วยเหลอื งานบา้ น
3.นกั ธรรมชาตศิ กึ ษา
4.นกั อนุรกั ษ์ธรรมชาติ
5.นักจักรยานสองลอ้
6.นักกฬี า
ลูกเสือ – เนตรนารี สามัญ ของโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ได้รับการพัฒนา
และเพมิ่ ทักษะ ตามหลกั สูตรวิชาพเิ ศษ จำนวน 6 หลักสูตร ดังนี้
1.ชาวสวน
2.นกั จักรยานสองลอ้
3.ผูใ้ หก้ ารปฐมพยาบาล
4.ผปู้ ระกอบอาหารในค่าย
5.มารยาทในสงั คม
6.นเิ วศวทิ ยา
ภาพการจดั กิจกรรมวิชาพเิ ศษลูกเสือ – เนตรนารีสำรอง และ สามญั
โรงเรยี นบา้ นบ่อยายสม้ (แก้วประชาสรรค์)
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 35
ตวั บ่งช้ที ี่ 5 การนำหลกั การและวิธีการลกู เสอื บูรณาการในแผนการจดั การเรียนรู้
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ได้มีการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการการ
จัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียน โดยมีการนำวิชาลูกเสือ - เนตรนารี มาบูรณาการการจัดการเรียนรู้ในกลุ่มสาระ
การเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระ เช่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา
ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานพื้นฐานอาชีพ
เปน็ ตน้ เพ่ือให้นักเรียนเกิดพัฒนาการในด้านตา่ ง ๆ ได้อย่างเหมาะสม
ภาพการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนแบบบรู ณาการวิชาลูกเสอื -เนตรนารี กบั 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 36
ตวั บ่งชท้ี ่ี 6 การนำหลกั การและวิธีการลกู เสอื ไปใชใ้ นการจดั กจิ กรรมของสถานศึกษา
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ได้นำหลักการและวิธีการลูกเสือไปใช้ในการจัด
กิจกรรมต่าง ๆ ของสถานศึกษา อาทิเช่น กิจกรรมลูกเสือปลูกป่าเฉลิมพระเกียรติ กิจกรรมลูกเสือบำเพ็ญ
ประโยชน์ กิจกรรมลกู เสือจิตอาสาพระราชทาน กจิ กรรมผักสวนครวั ลกู เสือดูแล และกจิ กรรมลูกเสือสหกรณ์
เปน็ ต้น
1.กิจกรรมลูกเสอื ปลูกป่าเฉลิมพระเกยี รติ เป็นกจิ กรรมที่ลกู เสือ – เนตรนารขี องโรงเรยี นบ้านบ่อยาย
ส้ม(แกว้ ประชาสรรค)์ ชว่ ยกนั ปลูกปา่ เฉลมิ พระเกยี รตพิ ระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยหู่ วั รัชกาลท่ี 10
2.กิจกรรมลูกเสือบำเพ็ญประโยชน์ เป็นกิจกรรมที่ลูกเสือ - เนตรนารี ของโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม
(แก้วประชาสรรค์) ดำเนินกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ โดยการเก็บขยะภายในชุมชนโดยรอบบริเวณโรงเรียน
และทำความสะอาดบริเวณวัดบ่อยายส้ม ซง่ึ เปน็ วดั ท่ีอยู่บริเวณโรงเรียน เปน็ การสง่ เสริมใหล้ ูกเสือ – เนตรนารี
รูจ้ กั การรักษาความสะอาด สิ่งของ ท่ีเปน็ สมบตั ขิ องชุมชน
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 37
3. กจิ กรรมลูกเสอื จติ อาสาพระราชทาน เป็นกจิ กรรมท่ีลูกเสือ - เนตรนารี ของโรงเรียนบ้าน
บ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ดำเนินกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ กิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับชาติ ศาสนา
พระมหากษัตริย์ เพื่อส่งเสริมความภาคภูมิใจในความเป็นไทย การสำนึกรักในความเป็นไทยของลูกเสือ -
เนตรนารี
4. กิจกรรมผักสวนครัวลกู เสือดูแล เป็นกิจกรรมที่ลูกเสือ - เนตรนารี ของโรงเรียนบ้านบ่อ
ยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ดำเนินกิจกรรมในการปลูกผักสวนครัว ดูแลผักสวนครัวที่ตนเองปลูก เมื่อได้พืชผล
จากผักสวนครัวที่ตนเองปลูกก็นำไปจำหน่ายในร้านค้าสหกรณ์ของโรงเรียน เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ลูกเสือ -
เนตรนารี เกดิ ทกั ษะอาชีพในอนาคต
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 38
5. กิจกรรมลูกเสือสหกรณ์ เป็นกิจกรรมที่ลูกเสือ - เนตรนารี ของโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม
(แก้วประชาสรรค์) ดำเนินกิจกรรมในรูปแบบสหกรณ์ของโรงเรียน ที่มีการจำหน่ายสินค้าที่ลูกเสือ-เนตรนารี
ปลูกผักสวนครัว เพาะเห็นฟาง หรือสินค้าแปรรูป เช่น น้ำพริกเห็ด เป็นต้น นำมาจำหน่ายที่สหกรณ์ของ
โรงเรยี นให้กับผคู้ นในชมุ ชน
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 39
องค์ประกอบท่ี 3
ด้านการจดั การเรียนรแู้ ละคุณลกั ษณะของผเู้ รียน
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 40
องค์ประกอบท่ี 3 ดา้ นการจัดการเรยี นรู้และคุณลักษณะของผเู้ รียน
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค)์ มกี ารสนับสนุนกิจกรรมลูกเสือให้กับลูกเสือ - เนตรนารีของ
โรงเรยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรมตา่ ง ๆ ตามหลักสตู รลกู เสือสำรอง และหลักสูตรลูกเสอื สามญั
ตัวบ่งชี้ท่ี 1 กจิ กรรมคำปฏิญาณและกฎของลกู เสือ
โรงเรียนบา้ นบ่อยายส้ม(แกว้ ประชาสรรค์) มีการสนบั สนุนการปฏบิ ตั ิตามหลักคำปฏิญาณและ
กฏของลูกเสือ ดังน้ี
กิจกรรมที่ 1 ลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน ลูกเสือ - เนตรนารีของโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม
(แก้วประชาสรรค์) ทั้งลูกเสือสำรอง และลูกเสือสามัญ เข้าร่วมกิจกรรมกล่าวคำปฏิญาณและกฏของลูกเสือ
สอดคล้องกับกฏของลูกเสือ ข้อที่ 2 ลูกเสือมคี วามจงรกั ภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ และซื่อตรงต่อผู้
มีพระคุณ
กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมวันพระมหาธีรราชเจ้า หรือวันลูกเสือไทย ลูกเสือ - เนตรนารีของ
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แกว้ ประชาสรรค์) ทั้งลูกเสือสำรอง และลูกเสือสามัญ ในการกล่าวคำปฏิญาณและกฎ
ของลูกเสอื เพอื่ รำลึกถึงพระคณุ ของพระบาทสมเดจ็ พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หวั ในการสถาปนากจิ การลูกเสือไทย
สอดคล้องกับกฏของลูกเสือ ข้อที่ 2 ลูกเสือมคี วามจงรักภักดีตอ่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และซื่อตรงต่อผู้
มพี ระคณุ
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 41
กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมลูกเสือจิตอาสา บำเพ็ญประโยชน์ ลูกเสือ - เนตรนารีของโรงเรียน
บ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) ทั้งลูกเสือสำรอง และลูกเสือสามัญ เข้าร่วมกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์พื้นที่
โดยรอบโรงเรียนและชุมชนรอบโรงเรียนในวันเฉลิมพระเกียรตพิ ระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว เนื่องใน
วนั เฉลมิ พระชนมพรรษา 70 พรรษา วนั ท่ี 29 กรกฎาคม 2564 สอดคล้องกับกฏของลูกเสือ ขอ้ ท่ี 3 ลูกเสือ
มหี น้าท่ีกระทำตนใหเ้ ป็นประโยชนแ์ ละชว่ ยเหลือผู้อ่นื
กิจกรรมที่ 4 ปฏิบัติหน้าที่ลูกเสือจราจร ดูแลเวรพร้อมกับครูเวรในตอนเช้าหน้าประตู
โรงเรียนสอดคลอ้ งกับกฎของลกู เสอื ข้อที่ 3 ลกู เสือมีหน้าท่ีกระทำตนใหเ้ ป็นประโยชน์และช่วยเหลือผู้อืน่
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 42
กิจกรรมที่ 5 การประชุมก่อนการปฏิบัติงานทุกครั้ง เพื่อมอบหมายหน้าที่ความรับผิดชอบ
ของลูกเสือในกิจกรรมต่าง ๆ สอดคล้องกับกฏของลูกเสือ ข้อที่ 7 ลูกเสือเชื่อฟังคำสั่งของบิดา มารดา และ
ผ้บู ังคบั บัญชาดว้ ยความเคารพ
กิจกรรมที่ 6 ค่ายพักแรมลูกเสือ -เนตรนารีสำรอง และลูกเสือ - เนตรนารีสามัญ
ในการเข้าร่วมกิจกรรมค่ายพักแรม เพื่อทดสอบสมรรถภาพของร่างกายของตนเอง สอดคล้องกบั กฎของลูกเสือ
ข้อที่ 8 ลกู เสอื มีใจรา่ เริง ไมย่ ่อท้อต่อความยากลำบาก
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 43
กิจกรรมที่ 7 ปฏิบัติหน้าที่ฝ่ายพยาบาล ในการดูแลเพื่อนๆ นักเรียนภายในโรงเรียน
สอดคล้องกบั กฏของลูกเสอื ขอ้ ท่ี 3 ลกู เสือมหี นา้ ท่ีกระทำตนใหเ้ ปน็ ประโยชนแ์ ละช่วยเหลอื ผอู้ ื่น
กิจกรรมที่ 8 อนุรักษ์ธรรมชาติ และพัฒนาสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน และชุมชน อาทิเช่น
กิจกรรมปลูกป่าเฉลิมพระเกยี รติ เป็นต้น สอดคล้องกับกฎของลูกเสือ ข้อที่ 3 ลูกเสือมีหน้าที่กระทำตนให้เป็น
ประโยชนแ์ ละชว่ ยเหลือผูอ้ ่ืน
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 44
ตวั บ่งช้ที ี่ 2 กจิ กรรมพัฒนาคุณลักษณะของผเู้ รียน
โรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) มีการสนับสนุนให้ลูกเสือ – เนตรนารีสำรอง และ
ลูกเสือ – เนตรนารีสามัญ ได้ลงมือปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อเป็นการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของ
ผู้เรียนทั้ง 8 คุณลกั ษณะ ดงั น้ี
กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมเข้าแถวเคารพธงชาติ สวดมนต์ไหว้พระ ลูกเสือ - เนตรนารีของ
โรงเรียนบา้ นบอ่ ยายส้ม(แก้วประชาสรรค)์ ทงั้ ลกู เสือสำรอง และลูกเสือสามญั เขา้ ร่วมกิจกรรมยืนตรงเคารพธง
ชาติในทุกเช้า เป็นพลเมืองดีของชาติ ศรัทธา ยึดมั่น ปฏิบัติตนตามหลักของศาสนา เคารพเถิดทูลสถาบัน
พระมหากษัตรยิ ์ สอดคลอ้ งกบั คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ข้อท่ี 1 รักชาติ ศาสตร์ กษตั รยิ ์
กิจกรรมที่ 2 ซื่อสัตย์สุจริต ลูกเสือ - เนตรนารี ของโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชา
สรรค์) มีกิจกรรมร้านค้าสหกรณ์ภายในโรงเรียนที่จะจัดจำหน่ายสินค้าจากแปลงเกษตรของนักเรียนให้กับ
ประชาชนในชุมชน เปน็ การแสดงออกถึงความซ่ือสัตย์ในการดำเนนิ กจิ กรรมสหกรณ์ สอดคล้องกับคุณลักษณะ
อันพึงประสงคข์ ้อท่ี 2 ซ่อื สัตย์สุจรติ
โ ร ง เ รี ย น ดี วิ ถี ลู ก เ สื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น บ่ อ ย า ย ส้ ม ( แ ก้ ว ป ร ะ ช า ส ร ร ค์ ) | 45
กิจกรรมที่ 3 การมีวินัย ลูกเสือ - เนตรนารี ของโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์)
ปฏบิ ตั ิตามขอ้ ตกลง กฏเกณฑ์ ระเบยี บข้อบงั คบั ของครอบครวั โรงเรียน และสังคมได้ สอดคล้องกับคณุ ลักษณะ
อันพงึ ประสงค์ ขอ้ ที่ 3 มวี ินัย
กิจกรรมที่ 4 ใฝ่เรียนรู้ ลูกเสือ - เนตรนารี ของโรงเรียนบ้านบ่อยายส้ม(แก้วประชาสรรค์) มี
ความตั้งใจในการเรียน และเข้าร่วมกิจกรรมในการเรียนรู้ แสวงหาความรู้จากแหล่งต่าง ๆ ทั้งภายในและ
ภายนอกโรงเรียน โดยการเลือกใช้สื่ออย่างเหมาะสม สอดคล้องกบั คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ขอ้ ท่ี 4 ใฝ่เรียนรู้