KATA PENGANTAR
Pembelajaran pada kurikulum 2013 merupakan pembelajaran yang tidak bertumpu
pada guru sebagai pusat belajar (Teacher Center Learning) tetapi pembelajaran yang berpusat
pada siswa (Student Center Learning). Adanya pembelajaran dimana siswa yang aktif dalam
pembelajaran maka diperlukannya sumber bermacam-macam sumber belajar. Sumber belajar
dan pengalaman belajar bisa diperoleh dari diktat, modul, internet, televisi dan lingkungan
tempat tinggal. Salah satu sumber belajar diperoleh dari modul, oleh karena itu modul dapat
digunakan sebagai pelengkap bahan ajar dan melatih siswa dalam kemandirian pengetahuan
maupun ketrampilan.
Modul Produk Kreatif Kewirausahaan bertujuan untuk memperkuat kompetensi siswa
dari sisi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara utuh. Keutuhan tersebut menjadi dasar
dalam perumusan kompetensi dasar tiap mata pelajaran mencakup kompetensi dasar
kelompok sikap, kompetensi dasar kelompok pengetahuan, dan kompetensi dasar kelompok
keterampilan. Modul ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk
mencapai kompetensi yang diharuskan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam
kurikulum 2013, siswa diberanikan untuk mencari dari sumber belajar lain yang tersedia dan
terbentang luas di sekitarnya.
Modul Produk Kreatif Kewirausahaan ini berisikan tentang karakteristik wirausahawan,
produksi massal dan pengelolaan usaha. Modul ini sangat terbuka dan terus dilakukan
perbaikan dan penyempurnaan, oleh karena itu kami mengundang para pembaca memberikan
kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan. Atas kontribusi tersebut,
kami ucapkan terima kasih. Akhir kata, semoga modul ini dapat bermanfaat bagi
kita semua, khususnya siswa.
Sukoharjo, November 2020
Penyusun
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .............................................................................. HALAMAN
KATA PENGANTAR ............................................................................ I
DAFTAR ISI........................................................................................... V
PETA KEDUDUKAN MODUL ............................................................ VI
GLOSARIUM......................................................................................... VIII
I. PENDAHULUAN ................................................................ IX
A. Deskripsi .........................................................................
B. Waktu.............................................................................. 1
C. Prasyarat.......................................................................... 1
D. Petunjuk Penggunaan Modul .......................................... 1
E. Tujuan Akhir................................................................... 2
F. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ......................... 2
G. Cek Penguasaan Standar Kompetensi............................. 3
3
II. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 : MEMAHAMI SIKAP 5
DAN PERILAKU WIRAUSAHAWAN ..............................
A. Lembar Materi ..................................................................... 6
B. Aktivitas Mandiri............................................................ 6
C. Lembar Kerja Siswa........................................................ 9
D. Rangkuman..................................................................... 9
E. Lembar Latihan ............................................................... 10
F. Kunci Jawaban ................................................................ 10
10
III. KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 : MENGANALISIS
PELUANG USAHA PRODUK BARANG/JASA ............... 12
A. Lembar Materi ..................................................................... 12
B. Aktivitas Mandiri ................................................................. 15
C. Lembar Kerja Siswa........................................................ 15
D. Rangkuman..................................................................... 15
E. Lembar Latihan ............................................................... 16
F. Kunci Jawaban ................................................................ 16
IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 : MEMAHAMI HAK 17
ATAS KEKAYAAN INTELEKTUAL..................... ........... 17
A. Lembar Materi...................................................................... 20
B. Aktivitas Mandiri............................................................ 22
C. Lembar Kerja Siswa........................................................
D. Rangkuman.................................................................... . 21
E. Lembar Latihan............................................................... 21
F. Kunci Jawaban................................................................ 22
V. KEGIATAN PEMBELAJARAN 4: MENGANALISIS
KONSEP DESAIN/PROTOTYPE DAN KEMASAN 23
PRODUK BARANG/JASA.................................................. 23
A. Lembar Materi...................................................................... 29
B. Aktivitas Mandiri............................................................ 30
C. Lembar Kerja Siswa........................................................ 30
D. Rangkuman.................................................................... . 30
E. Lembar Latihan............................................................... 30
F. Kunci Jawaban................................................................
VI. KEGIATAN PEMBELAJARAN 5: MENGANALISIS
PRODUKSI PROTOTYPE PRODUK
BARANG /JASA................................................ .................. 26
A. Lembar Materi...................................................................... 26
B. Aktivitas Mandiri............................................................ 29
C. Lembar Kerja Siswa........................................................ 30
D. Rangkuman.................................................................... . 30
E. Lembar Latihan............................................................... 31
F. Kunci Jawaban................................................................ 32
VII. KEGIATAN PEMBELAJARAN 6: MENERAPKAN PROSES
PRODUKSI MASSAL.................................................. ....... 32
A. Lembar Materi...................................................................... 32
B. Aktivitas Mandiri............................................................ 38
C. Lembar Kerja Siswa........................................................ 38
D. Rangkuman.................................................................... . 38
E. Lembar Latihan............................................................... 39
F. Kunci Jawaban................................................................ 39
VIII. KEGIATAN PEMBELAJARAN 7: MENGEVALUASI
KESESUAIAN HASIL PRODUK
DENGAN RANCANGAN.................................................. . 40
A. Lembar Materi...................................................................... 40
B. Aktivitas Mandiri............................................................ 46
C. Lembar Kerja Siswa........................................................ 46
D. Rangkuman.................................................................... . 47
E. Lembar Latihan............................................................... 47
F. Kunci Jawaban................................................................ 47
IX. KEGIATAN PEMBELAJARAN 8: MENENTUKAN
MEDIA PROMOSI............................................................... 54
A. Lembar Materi...................................................................... 54
B. Aktivitas Mandiri............................................................ 57
C. Lembar Kerja Siswa........................................................ 57
D. Rangkuman.................................................................... . 58
E. Lembar Latihan............................................................... 58
F. Kunci Jawaban................................................................ 58
X. KEGIATAN PEMBELAJARAN 9: MENYELEKSI
STRATEGI PEMASARAN.................................................. 60
A. Lembar Materi...................................................................... 60
B. Aktivitas Mandiri............................................................ 65
C. Lembar Kerja Siswa........................................................ 65
D. Rangkuman.................................................................... . 66
E. Lembar Latihan............................................................... 66
F. Kunci Jawaban................................................................ 66
XI. KEGIATAN PEMBELAJARAN 10: MENILAI
PERKEMBANGAN USAHA............................................... 67
A. Lembar Materi...................................................................... 67
B. Aktivitas Mandiri............................................................ 72
C. Lembar Kerja Siswa........................................................ 72
D. Rangkuman.................................................................... . 73
E. Lembar Latihan............................................................... 73
F. Kunci Jawaban................................................................ 74
XII. KEGIATAN PEMBELAJARAN 11: MENENTUKAN STANDAR
LAPORAN KEUANGAN.................................................. .. 75
A. Lembar Materi...................................................................... 75
B. Aktivitas Mandiri............................................................ 81
C. Lembar Kerja Siswa........................................................ 81
D. Rangkuman.................................................................... . 82
E. Lembar Latihan............................................................... 82
F. Kunci Jawaban................................................................ 82
XIII. UJI KOMPETENSI .............................................................. 84
XIV. A. Tes Tertulis...................................................................... 84
B. Kunci Jawaban................................................................ 90
PENUTUP............................................................................. 91
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 92
PETA KEDUDUKAN MODUL
Produk Kreatif dan Karakteristik Wirausaha
Kewirausahaan Prototype
Produksi Massal
Pengelolaan Usaha
Prototype GLOSARIUM
Produksi
Promosi : Rupa yang pertama atau rupa awal atau standar ukuran dari
sebuah entitas.
Neraca Suatu kegiatan yang dikerjakan untuk menambah nilai guna
Ekuitas :
suatu benda atau menciptakan benda baru sehingga lebih
bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan.
: Upaya untuk memberitahukan atau menawarkan produk atau
jasa pada dengan tujuan menarik calon konsumen untuk
membeli atau mengkonsumsinya
Bagian dari sebuah laporan keuangan yang mencatat informasi
: mengenai aset, kewajiban pembayaran pada pihak-pihak yang
terkait dalam operasional perusahaan, dan modal pada waktu
tertentu
Hak residual atas aktiva perusahaan setelah dikurangi semua
: kewajiban
BAB I
PENDAHULUAN
Wirausaha adalah seseorang yang melakukan aktifitas dengan pandai atau berbakat
untuk mengenalkan sebuah produk baru kepada konsumen dan mampu mengembangkan
produk baru serta mampu mengatur permodalannya. Menjadi wirausaha adalah pekerjaan
yang sangat mandiri. Seorang wirausaha akan mendapatkan manfaat mandiri finansial. Hal
ini disebabkan oleh keleluasaan seorang wirausaha mengatur kebijakan dan regulasi
finansialnya sendiri. Hal lain yang menjadi manfaat berwirausaha adalah terbangunnya
semangat kompetisi pada diri wirausaha tersebut. Dalam berwirausaha, salah satu
tantangan yang harus dihadapi salah satunya adalah persaingan dalam menjual produk.
Oleh karena itu wawasan akan standar pengelolaan usaha perlu dikuasai dengan tujuan
menjadi wirausahaan yang sukses dan mampu bersaing.
A. Deskripsi
Modul ini akan membahas tentang produk kreatif dan seluk beluk kewirausahaan.
Modul ini berisikan hal penting yang perlu diketahui agar dapat menguasai dan
menerapakan karakteristik wirausaha, produksi barang/jasa dan standar pengelolaan
usaha. Ruang lingkup materi yang akan dipelajari dalam modul ini meliputi :
1. Sikap dan perilaku wirausahawan
2. Peluang usaha
3. Desain produk
4. Produksi massal
5. Pengelolaan usaha
Modul ini terdiri dari sebelas kegiatan belajar, kegiatan belajar 1. Memahami sikap
dan perilaku kewirausahaan Kegiatan belajar 2. Menganalisis peluang usaha produk
barang/jasa Kegiatan belajar 3. Memahami hak atas kekayaan intelektual Kegiatan
belajar 4. Menganalisis konsep desain/prototype dan kemasan produk barang/jasa
Kegiatan belajar 5. Menganalisi produksi prototype produk barang/jasa Kegiatan belajar
6. Menerapkan proses produksi massal Kegiatan Belajar 7. Mengevaluasi kesesuaian
hasil produk Kegiatan Belajar 8. Menentukan media promosi Kegiatan belajar 9.
Menyeleksi strategi pemasaran Kegiatan belajar 10. Menilai perkembangan usaha
Kegiatan belajar 11. Menentukan standar laporan keuangan
B. Waktu
Waktu pembelajaran dalam mempelajari modul ini adalah 112 jam pelajaran
@ 45 menit .
C. Prasyarat
Untuk mempelajari modul ada prasyarat yang diperlukan. Prasyarat modul ini
adalah telah menyelesaikan materi dasar kompetensi kejuruan.
D. Petunjuk Penggunaan Modul
1. Petunjuk bagi Siswa
a. Pelajari skema kedudukan modul dengan cermat dan teliti, karena dalam
skema modul akan nampak kedudukan modul yang anda pelajari dengan
modul-modul yang lain.
b. Kerjakan tugas dan soal pada akhir materi, sesuaikan jawaban saudara dengan
kunci soal yang disediakan secara terpisah, cek kemampuan untuk mengukur
sejauh mana pengetahuan yang anda miliki.
c. Apabila dari soal dalam cek kemampuan telah anda kerjakan 70% terjawab
dengan benar, maka anda dapat langsung menuju evaluasi untuk mengerjakan
soal-soal tersebut, tetapi apabila hasil jawaban anda tidak mencapai 70%
benar, maka anda harus mengikuti kegiatan pembelajaran dalam modul ini.
d. Perhatikan langkah-langkah dalam melakukan pekerjaan dengan benar untuk
mempermudah dalam memahami suatu proses pekerjaan
e. Pahami setiap materi teori dasar yang akan menunjang dalam penguasaan
suatu pekerjaan dengan membaca secara teliti, kemudian kerjakan soal-soal
evaluasi sebagai sarana latihan
f. Untuk menjawab tes formatif usahakan memberi jawaban yang singkat, jelas
dan kerjakan sesuai dengan kemampuan anda setelah mempelajari modul ini.
g. Bila terdapat penugasan, kerjakan tugas tersebut dengan baik dan bilamana
perlu konsultasikan hasil tersebut pada guru/instruktur
h. Catatlah kesulitan yang anda dapatkan dalam modul ini untuk ditanyakan pada
guru saat kegiatan tatap muka. Bacalah referensi lainnya yang berhubungan
dengan materi modul agar anda mendapatkan tambahan pengetahuan.
2. Petunjuk bagi Guru/Instruktur
Dalam sistem modul guru/instruktur berperan sebagai fasilitator, motivator dan
organisator dan evaluartor. Untuk itu sebagai instruktur perlu memperhatikan hal-
hal berikut ini :
a. Berikan fasilitas pendukung yang memadai bagi siswa berupa modul, kunci
jawaban, buku referensi, buku pedoman, internet, peralatan dan media melatih
ketrampilan siswa.
b. Dorong siswa belajar sesuai dengan kemapuan dan irama belajarnya, bantu
mereka menemukan pola belajar yang lebih tepat untuk dirinya.
c. Bersama siswa buatlah jadwal yang jelas, tegas dan terukur sesuai dengan
kemampuan siswa dan fasilitas pendukung kegiatan. Aturlah tugas-tugas bagi
siswa untuk mempercepat pencapaian kompetensi
d. Sediakan model alat evaluasi sesuai standar kompetensi yang ada,
sosialisasikan model dan kriteria penilaian agar tidak terjadi salah pengertian
saat siswa mengerjakan tugas/ soal evaluasi.
E. Tujuan Akhir
Setelah mempelajari modul ini siswa diharapkan dapat : (1) menerapkan sikap
dan perilaku wirausaha, (2) menganalisis peluang usaha produk barang/jasa (3)
merancang prototype produk barang/jasa (4) merencanakan produksi massal (5)
menerapkan produksi massal (6) menentukan media promosi (7) menentukan strategi
pemasaran (8) menilai perkembangan usaha dan (9) membuat standar laporan keuangan
F. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI INTI
Memahami sikap dan perilaku
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran wirausahawan
agama yang dianutnya. Menganalisis peluang usaha produk
barang/jasa
2. Menghayati dan mengamalkan Memahami hak atas kekayaan
perilaku jujur, disiplin, tanggung intelektual
jawab, peduli (gotong royong, Menganalisis konsep desain/prototype
kerjasama, toleran, damai), santun, dan kemasan produk barang/ jasa
responsif dan pro-aktif dan Menganalisis biaya produksi
menunjukan sikap sebagai bagian dari prototype produk barang/jasa
solusi atas berbagai permasalahan Menerapkan proses kerja pembuatan
dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
3. Memahami, menerapkan dan 3.1
menganalisis pengetahuan faktual, 3.2
konseptual, dan prosedural 3.3.
berdasarkan rasa ingin tahunya 3.4.
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, 3.5.
seni, budaya, dan humaniora dalam
wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
3.6
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
prototype produk barang/jasa
3.7. Menentukan pengujian kesesuaian
fungsi prototype produk barang/jasa
3.8 Menganalisis perencanaan produksi
massal
3.9 Menerapkan proses produksi massal
3.10 Mengevaluasi kesesuaian hasil produk
dengan rancangan
3.11 Menentukan media promosi
3.12 Menyeleksi strategi pemasaran
3.13 Menilai perkembangan usaha
3.14 Menentukan standard laporan
keuangan
4. Mengolah, menalar, dan menyaji 4.1 Mempresentasikan sikap dan perilaku
dalam ranah konkret dan ranah wirausahawan
abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah 4.2. Menentukan peluang usaha produk
secara mandiri, dan mampu barang/jasa
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung. 4.3. Mempresentasikan hak atas kekayaan
intelektual
4.4. Membuat desain/prototype dan kemasan
produk barang/jasa
4.5. Menghitung biaya produksi prototype
produk barang/jasa
4.6. Membuat prototype produk barang/jasa
4.7 Menguji prototype produk barang/jasa
4.8 Membuat perencanaan produksi massal
4.9 Melakukan produksi massal
4.10 Melakukan pemeriksaan produk sesuai
dengan kriteria kelayakan
produk/standar operasional
4.11 Membuat media promosi berdasarkan
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
segmentasi pasar
4.12 Melakukan pemasaran
4.13 Membuat bagan perkembangan usaha
4.14Membuat laporan keuangan
G. Cek Penguasaan Standar Kompetensi
Pernyataan
No Uraian
Ya Tidak
Produk Kreatif dan Kewirusahaan
1. Apakah anda dapat menjelaskan arti wirausaha ?
2. Apakah anda dapat menjelaskan karakter seorang
wirausaha?
3. Apakah anda dapat menjelaskan HAKI ?
4. Apakah anda dapat menjelaskan arti protitype ?
5. Apakah anda dapat menjelaskan tahapan merancang
prototype ?
6. Apakah anda dapat menjelaskan metode pengujian prototype
?
7. Apakah anda dapat menjelaskan perencanaan produksi
massal? ?
8. Apakah anda dapat menjelaskan tahapan produksi massal ?
9. Apakah anda dapat menjelaskan strategi pemasaran ?
10. Apakah anda dapat membuat standar laporan keuangan ?
BAB II
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
MEMAHAMI SIKAP DAN PERILAKU WIRAUSAHAWAN
A. Lembar Materi
Pengertian Kewirausahaan
Kewirausahaan berasal dari kata entrepreneur, yang berarti orang yang
membeli barang dengan harga pasti meskipun orang itu belum mengetahui berapa
harga barang itu akan dijual. Sedangkan wirausaha sering juga disebut wiraswasta
yang artinya sifat- sifat keberanian , keutamaan , keteladanan dalam mengambil
resiko yang bersumber pada kemampuan sendiri . Namun , wirausaha dan wiraswasta
memiliki arti yang berbeda.Wiraswasta tidak memiliki visi pengembangan usaha,
sedangkan wirausaha mampu terus berkembang dan mencoba usaha lainnya.
Pengertian lainnya menyebutkan kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu
yang lain dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan risiko serta
menerima balas jasa dan kepuasan serta kebebasan pribadi. Raymond and Russel
memberikan definisi tentang wirausaha dengan menekankan pada aspek kebebasan
berusaha yang dinyatakannya sebagai berikut :An entrepreneur is an independent,
growth oriented owner operator.
Wirausahawan atau entrepreuner memiliki pandangan bahwa seorang penemu
bisnis yang sama sekali baru dan mampu mengembangkan menjadi perusahaan yang
mencapai kesuksesan. Seperti Microsoft, Wal-Mart, dan Aqua. Seorang entrepreneur
memiliki ciri-ciri, diantarannya : a. Fokus yang terkendali, b.Berenergi yang tinggi, c.
Kebutuhan akan prestasi, d.Bertoleransi terhadap keraguan, e.Percaya diri, f.
Berorientasi terhadap tindakan. Entrepreneur dapat juga diartikan sebagai
“entrepreneur is the person who perceives an apportunity and creates an organization
to pursue it”(Bygrave, 1994:2)
. Tujuan kewirausahaan yaitu:
1. Menumbuhkembangkan jumlah wirausahawan yang berkualitas.
2. Meningkatkan kesadaran dan orientasi kewirausahaan yang tangguh dan kuat
terhadap masyarakat.
3. Mewujudkan kemampuan dan kemantapan para wirausaha untuk
menghasilkan kemajuan dan kesejahteraan masyarakat.
4. Membudayakan semangat, sikap, perilaku dan kemampuan kewirausahaan di
kalangan masyarakat.
Sasaran kewirausahaan:
1. Instansi pemerintah dengan kegiatan usaha (BUMN) organisasi profesi dan
kelompol masyarakat.
2. Pelaku ekonomi (pengusaha kecil dan koperasi)
3. Generasi muda, anak putus ekolah dan calon wirausahawan.
Asas kewirausahaan:
1. Memecahkan masalah dan mengambil keputusan
2. Kemampuan bekerja secara tekun, teliti dan produktif
3. Kemampuan berkarya dengan semangat kemandirian
4. Kemampuan berkarya dalam kebersamaan denga etika bisnis yang sehat.
Manfaat kewirausahan:
1. Menambah daya tampung tenaga kerja sehingga mengurangi pengganguran
2. Sebagai generator pembagunan lingkungan, pribadi, distribusi, pemeliharaan
lingkungan dan kesejahteraan
3. Mengerikan contoh bagaimana harus bekerja keras, tekun dan memiliki pribagi
yang unggul yang patut untuk diteladani
4. Berusaha menidik karyawannya menjadi orang yang mnadiri, disiplin, tekun dan
jujur dalam menghadapi pekerjaan
5. Berusaha menididik masyarakat agar hidup secara efisien, tidak foya foya dan
tidak boros.
Sikap dan perilaku wirausahawan:
Seorang wirausahawan harus mempunyai beberapa sikap, yaitu:
1. Mempu berfikir dan bertindak kreatif dan inovatif
2. Mampu bekerja tekun, teliti dan dan produktif
3. Mampu berkarya berlandaskan etika bisnis yang sehat
4. Mampu berkarya dengan semnagat dan kemandirian
5. Mampu memecahkan masalah dan mengambil keputusan secara sistematis dan
berani mengambil resiko
Perilaku yang harus dimiliki oleh seorang wirausaha adalah:
1. Memiliki rasa percaya diri (teguh pendirian, tidak tergantung pada orang lain,
berkepribadian yang baik , optimister hadap pekerjaannya)
2. Berorientasi pada tugas dan hasil (haus akan prestasi, berorintasi pada laba, tekun
dan tabah, mempunyai motifasi tinggi dan kerja keras)
3. Pengambil resiko (energik dan berinisiatif, mempu mengambil resiko, suka pada
tantangan, bertingkahlaku sebagi pemimpin, dapat menanggapi saran da kritik)
4. Keorisinilan ( inovatif, kreatif dan fleksibel , serba bisa dan mengetahui banyak
hal)
5. Berorintasi pada masa depan (optimis pada masa depan)
Disamping harus memiliki sikap dan perlaku tersebut diatas eorang wirausaha harus
juga memiliki ketrampikan untuk menunjang keberhasilannya, yaitu ketrampilan
dasar dan ketrampilan khusus.
Karakteristik adalah ciri-ciri khusus yang harus dimiliki oleh seseorang.Jadi
karakteristik seorang wiraushawan adalah ciri-ciri khusus yang dimiliki seorang
wirausahawan yang menbedakan dengan orang lain. Berikut adalah karakteristik yang
harus dimiliki oleh seorang wirausahawan:
a. Disiplin
Dispilin adalah usaha untuk mengatur atau mengontrol kelakuan seseorang untuk
mencapai tujuan dengan adanya bentuk kelakuan yang harus dicapai , dilarang atau
diteruskan.
b. Komitmen tinggi
Komitmen tinggi berarti fokus pikiran diarahkan kepada tugas dan usahanya
dengan sealu berupaya untuk memperoleh hasil yang maksimal.
Seorang pengusah ayang mempuyai komitmen tinggi adalah orang mentaati atau
memenuhi janjinya untuk memajukan usaha bisnisnya sampai berhasil sekaligus
mempertahankan dan menciptakan kepercayaan dari orang lain baik konsumen
maupun mitra bisnisnya. Faktor-faktor yang terkait dengan komitmen tinggi adalah
konsisten, tegas, adil, sui tauladan, konsentrasi pada manusia
c. Jujur
Jujur dalam berwirausaha artinya mau dan mampu mengatakan sesuatu
sebagaimana adanya.Kejujuran dapat disamakan dengan amanah. Amanah adalah
bila diberi kepercayaan tidak berkhianat, kalau berkata selalu benar dan bila
berjanji selalu ditepati.
d. Kreatif dan Inovatif
Secara umum kreatif dapat diartikan untuk membuat kombinasi baru atau produk
baru. Dapat juga diartikan sebagai kemampuan seseoarang untuk melahirkan
sesuatu yang baru baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda
dengan apa yang telah ada sebelumnya. Kreatifitas adalah mengahdirkan suatu
gagasan baru. Atau dengan kata lain membuat kombinasi-kombinasi baru atau
melihat hubungan–hubungan baru antara unsur, data, dan variabel yang sudah ada
sebelumnya.
Ada 4 tahapan proses pemikiran kreatif, yaitu
Berdasarkan penelitian kreativitas dapat didefinisikan menjadi 3 tipe kreativitas
yang berbeda yaitu :
Inovatif dalam berwirausaha berarti suatu proses untuk mengubah peluang usaha
menjadi gagasan baru yang dapat menghasilkan uang. Inovatif merupakan suatu
terobosan baru yang tercipta karena adanya kreatifitas yang tinggi.
5) Mandiri
Mandiri adalah sikap untuk tidak menggantungkan keputusan akan apa yang
harus dilakukan kepada orang lain dan mengerjakan sesuatu dengan kemampuan
sendiri sekaligus berani mengambil resiko dalam bisnis. Pembentukan sikap
mandiri memiliki 6 kekuatan mental yang dapat menbangun kepribadian yang
kuat antara lain:
a. Berkemauan keras
b. Berkeyakinan kuat atas kekuatan pribadi
c. Kejujuran dan tanggungjawab
d. Ketahanan fisik dan mental
e. Ketekunan dan keuletan untuk bekerja keras
f. Pemikiran yang kontruktif
6) Realistis
Realistis berariti kenyataan, berfikir secara realistis merupakan cara berfikir yang
sesuai dengan akal sehat. Dengan pola pikir realistis seseorang dapat menerima
kekurangan , kelemahan dan kekalahan sehingga dapat menyelaraskan dengan
kelebihan- kelebihan yang dimiliki. Seseorang yang realistis dapat dengan mudah
menyesuaikan diri dengan lingkungan dan kebutuhan sehingga menimbulkan inisi
atif dan kreativitas.
Berikut ini adalah beberapa faktor yang menjadi penyebab keberhasilan dalam
kewirausahaan, diantaranya adalah:
1. Memiliki karakter seorang wirausahaan
2. Memiliki sifat seorang wirausahaan
3. Mampu melayani atau memiliki pelayanan terhadap konsumen yang baik
4. Mampu mengetahui target pasar saat ini
5. Memiliki modal yang cukup untuk usahanya
6. Mampu mencari dan memanfaatkan informasi
7. Mampu mengelola waktu secara efektif
8. Memiliki jaringan hubungan yang kuat
9. Memiliki tenaga ahli yang dapat diandalkan
10. Memiliki inovasi dan kreativitas yang tinggi
Selain faktor penyebab keberhasilan suatu usaha, ada juga faktor - faktor
penyebab kegagalan dalam kewirausahaan, diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Tidak memiliki kompetensi yang cukup dalam mengelola usaha
2. Kurangnya pengalaman yang dimiliki
3. Lokasi yang kurang memadai
4. Kurangnya perencanaan atau gagal dalam perencanaan
5. Tidak sungguh-sungguh dalam berusaha
6. Tidak mampu melihat serta memanfaatkan peluang yang ada
7. Sumber daya manusia yang tidak memadai
B. Aktivitas Mandiri
Lakukan pengamatan dan kunjungan ke tempat seorang wirausaha yang sukses di
dekat lingkungan anda. Tanyakan bagaimana kiat mereka selaku wirausaha dalam
meraih sukses. Hambatan-hambatan apa saja yang dihadapi dalam usahanya. Catatlah
dan buatlah rekaman videosaat melakukan wawancara anda secara runtun dan
mintalah tanda tangan kepada wirausahawan yang bersangkutan, kemudian di
presentasikan!
C. Lembar Kerja Siswa
LEMBAR KEGIATAN SISWA
Sekolah : SMK NEGERI 2 SUKOHARJO
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/Semester : XI/1
Kegiatan : Memahami Sikap dan Perilaku Wirausahawan
Alokasi waktu : 8 x 45 menit
TUJUAN :
1. Memahai sikap dan perlikau wirausahawan
ALAT, BAHAN DAN LANGKAH KERJA
A. Alat
o LCD
o Alat tulis
B. Bahan
o Kertas
o Biografi wirausahawan
C. Langkah kerja
1. Carilah profil wirausahawan sukses!
2. Telaah kiat sukses wirausahawan !
3. Buatlah kesimpulan sikap dan perilaku wirausaha !
D. Rangkuman
Didalam memahami sikap dan peilaku Sikap wirausahawan diharapkan
mampu berpikir dan bertindak kreatif dan inovatif, mampu bekerja tekun, teliti dan
produktif, mampu berkarya berlandaskan etika bisnis yang sehat, mampu berkarya
dengan semangat kemandirian (5).Mampu memecahkan masalah dan mengambil
keputusan secara sisitematis dan berani mengambil resiko. Wirausaha adalah seorang
inovator sebagai individu yang mempunyai naluri untuk melibatkan materi
sedemikian rupa dan kemudian terbukti benar mempunyai semangat/kemampuan dan
pemikiran untuk menaklukan cara berpikir lamban dan malas.
E. Lembar Latihan
1. Jelaskan pengertian kewirausahaan menurut Zimmerer!
2. Sebutkan tujuan kewirausahaan!
3. Apa saja asas kewirausahaan? Sebutkan!
4. Apa yang Anda ketahui tentang komitmen tinggi?
5. Sebutkan karakterisktik wirausahawan!
F. Kunci Jawaban
1. Kewirausahaan adalah suatu proses penerapan kreativitas dan inovasi dalam
memecahkan persoalan dan menemukan peluang untuk memperbaiki kehidupan
2. Mewujudkan kemampuan dan kemantapan para wirausaha untuk menghasilkan
kemajuan dan kesejahteraan masyarakat. Membudayakan semangat sikap,
perilaku, dan kemampuan kewirausahaan di kalangan masyarakat yang mampu,
handal, dan unggul
3. Kemampuan untuk berkarya dalam kebersamaan berlandaskan etika bisnis yang
sehat. Kemampuan usaha secara tekun, teliti, dan produktif. Kemampuan
memecahkan masalah dan mengambil keputusan secara sistematis, termasuk
keberanian mengambil resiko bisnis
4. orang yang mentaati atau memenuhi janjinya untuk memajukan usahanya
sampai berhasil, dan mempertahankan serta menciptakan kepercayaan dari
orang lain, baik konsumen maupun mitra bisnisnya.
5. kreatif dan inovatif. mempunyai komitmen yang tinggi. mandiri dan realistis
BAB III
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
MENGANALISIS PELUANG USAHA PRODUK BARANG/JASA
A. Lembar Materi
Analisis Peluang Usaha
Peluang usaha adalah suatu ide investasi atau usulan bisnis yang menarik serta
memberi kemungkinan untuk memberikan hasil bagi seseorang yang berani
mengambil resiko.Analisis peluang usaha adalah suatu analisis yang bertujuan untuk
mengetahui apakah usaha yang tersebut dapat dikerjakankan, dilaksanakan, dan
memberian keuntungan dikemudian hari.Peluang usaha adalah kesempatan yang
dapat dimanfaatkan seseorang untuk mendapatkan apa yang di inginkannya (
keuntungan – kekayaan – uang ) dengan memanfaatkan berbagai sumber daya yang
dimiliki. Banyak sekali peluang usaha yang ada di sekitar kitta, asal mau mencari dan
bertanya. Sebagai orang yang kreatif, calon wirausahawan akan mampu meihat begitu
banyak peluang yang berpotensi untuk diciptakan. Cara mengidentifikasi peluang
usaha atau bisnis yang ada bisa dicari, asal wirausahawan mau bekerja keras, ulet dan
percaya kepada kemampuan diri sendiri. Untuk menggali dan memanfaatkan peluang
usaha, seorang wirausahaa harus berpikir positif dan kreatif, yaitu dengan cara :
a. Percaya bahwa usaha dapat dilaksanakan
b. Menerima gagasan baru
c. Bertanya pada diri sendiri
d. Mendengarkan saran orang lain
e. Memiliki etos kerja tinggi
f. Pandai berkomunikasi
Menurut Paul Charlap, ada empat rumusan mencapai sukses, yang mencakup :
a. Work hard (bekerja keras)
b. Work smart (bekerja cerdas)
c. Enthusiasm (Kegaiarahan)
d. Service (pelayanan)
Oleh sebab itu, ketika muncul peluang usaha baru, anda harus segera membuat
inisiatif dengan merencanakan apa saja yang akan dilakukan untuk melaksanakan
peluang tersebut. Bagi wirausahawan, pengenalan diri merupakan modal awal untuk
dapat mengenali lingkungannya, mengindera peluangusaha , dan mengerahkan
sumber daya, guna meraih peluang usaha yang ada. Seorang wirausahawan harus
memiliki Opportunity Uncertainty Resources Entreperneur Uncertainty pengetahuan
dan ketrampilan yang cukup untuk mengarahkan dirinya guna memperoleh peluang,
menyusun konsep usaha, merencanakan masuk pasar, menggambarkan diri serta
dibekali dengan teknik-teknik usaha tertentu. Banyak jenis usaha yang bisa dikelola,
mana yang akan dipilih bergantung pada beberapa hal, antara lain :
a. Minat seseorang
b. Modal yang dimiliki
c. Relasi yang dimiliki
d. Dan Berbagai peluang lainnya
Tujuan dan manfaat analisis peluang usaha
Tujuan dari disusunnya analisis peluang usaha untuk mengetahui apakah
suatu usaha tersebut layak tidak untuk dilaksanakan. Analisi usaha juga digunakan
untuk mengetahui keuntungan dan kerugian usaha tersebut di depannya. Tanpa
analisis usaha yang tepat, maka usaha yang akan dijalankan akan berjalan tidak sesuai
yang diharapkan.
Metode pendekatan analisis usaha
Peluang usaha baru dapat muncul dari sekitar kita, biasanya dari situasi yang
tidak diduga. Untuk mengembangkan ide atau gagasan tentang peluang usaha kita
harus berpikir secara :
a. Positif, arahan pada hal-hal yang mempermudah dan bermanfaat
b. Kreatif, arahkan pada hal-hal yang dapat tertarik akan produk kita
c. Inovatif, arahkan pada penciptaan produk baru yang berguna dimasyarakat
d. Inisiatif, langsung bergerak jangan ditunda lagi
e. Fleksibel, sesuaikan dengan perubahan yang terjadi
f. Responsif, dapat selalu mengikuti perkembangan yang terjadi
Analisis peluang usaha merupakan salah satu cara atau strategi dalam memulai
sebuah usaha agar dalam menjalankan usahanya seorang wirausahawan sudah
memiliki gambaran seperti apa usahanya dan bagaimana cara mengelola dan
menjalankan usahanya.
Pemetaan analisis produk dapat diperjelas dan dikelompokkan sebagai berikut :
a. Produk yang mampu mempermudah pekerjaan di rumah, dengan adanya
barang tersebut kita dapat menyelesaikan lebih dari satu pekerjaan dalam
waktu yang bersamaan dengan cepat. Alatnya seperti : panic multiguna, atau
perajang sayuran.
b. Produk yang mampu mempermudah peerjaan di luar rumah, seperti : tas
multifungsi selain untuk kerja bisa untuk menyimpan pakaian
c. Produk lainnya yang dibutuhkan tanpa mengenal tempat, seperti air dalam
kemasan, ie dalam cup, dan lain-lainya
Metode yang sering igunakan dalam analisis peluang usaha, diantaranya :
1. Analisis SWOT
SWOT adalah metode perencanaan strategis yang digunakan untuk
mengevaluasi kekuatan (strengths), kelemahan (weaknesses), peluang
(opportunities), dan ancaman (threats) dalam suatu proyek atau suatu spekulasi
bisnis. Keempat faktor itulah yang membentuk akronim SWOT (strengths,
weaknesses, opportunities, dan threats). Metode analisis SWOT merupakan
alat yang tepat untuk menemukan masalah dari 4 (empat) sisi yang berbeda, di
mana aplikasinya adalah:
a. Bagaimana kekuatan (strengths) mampu mengambil keuntungan dari sebuah
peluang (opportunities) yang ada.
b. Bagaimana cara mengatasi kelemahan ( weaknesses ) yang mencegah
keuntungan.
c. bagaimana kekuatan (strengths) mampu menghadapi ancaman (threats) yang
ada.
d. Bagaimana cara mengatasi kelemahan (weaknesses) yang mampu membuat
ancaman (threats) menjadi nyata atau menciptakan sebuah ancaman baru.
Dengan saling berhubungannya 4 faktor tersebut, maka membuat analisis ini
memberikan kemudahan untuk mewujudkan visi dan misi suatu perusahaan.
2. Penjelasan Visi dan Misi Perusahaan
a. Faktor Internal: adalah faktor-faktor yang berasal dari dalam suatu
perusahaan, yaitu kekuatan dan kelemahan dari perusahaan itu sendiri.
Adapun beberapa hal yang merupakan bagian dari faktor internal adalah;
Sumber daya keuangan yang memadai, Sumber daya manusia yang
kompeten, Properti teknologi terkini, Kepercayaan masyarakat terhadap
perusahaan, Kemampuan pemasaran yang baik, Kemampuan distribusi
yang baik
b. Faktor Eksternal : Faktor eksternal adalah semua faktor yang berasal
dari luar perusahaan ( ancaman dan peluang ) dan berpengaruh terhadap
performa perusa ha a n tersebut. Ada pun beberapa hal yang merupakan
bagian faktor eksternal adalah; Tren bisnis, Budaya masyarakat, Sosial
politik dan ideologi, Kondisi perekonomian suatu negara, Peraturan dan
kebijakan pemerintah, Perkembangan teknologi
3. Analisis 5 W + 1 H
Selain menggunakan analisis SWOT, a e o r a n g w i r a u s a h a j u g a b i s a
menggunakan analisis lainnya seperti analisis 5W + 1H, yang terdiri atas :
What :Jenis usaha apa yang akan kita ambil
Why :Kenapa memilih usaha tersebut When :Kapan akan memulai usaha
tersebut
Where :Dimana Kita Akan Memulai Usaha (lokasinya di mana)
Who :Siapa yang akan terlibat dalam usahanya
How :Bagaimana cara membuatnya (proses produksinya)
Dengan menggnakan analisis tersebut, wirausaha akan lebih mengetahui tentang
usaha yang akan dipilihnya sehingga dapat memberikan gambaran mengenai
pelaksanaan usha tersebut. Selain hal yang diatas dengan metode tersebut, kita
bisa melihat ada atau tidak adanya peluang pasar yang dituju. Adapun langkah-
langkah penyusunan analisis kelayakan secar lebih jelas agar
memperhatikanseperti :
a. Amati kebutuhan apa yang paling banyak dipelukan oleh masyarakat
sekitarnya
b.Kapan saja mereka membutuhkan barang tersebut
c. Lihat karakteristik konsumen, seprti kebiyuhannya apa saja, jadi produknya
bisa disesuaikan dengan segmen konsumennya
d.Lihat ada pesainganya atau tidak, cari peluang pasar yang belum digarap
oleh pesaing
B. Aktivitas Mandiri
1. Membuat proposal analisis peluang usaha yang sederhana berdasarkan
pengetahuan dan pemahaman masing-masing siswa, dengan sistimatika antara
lain sebagai berukut: (Produknya apa, bagaimana cara buatnya, cara
memasarkannya, menentukan harganya, variasi produknya, volume produksinya
berapa banyak).
2. Hasil proposal dipresentasikan di kelas untuk mengetahui sejauh mana siswa
dalam mengamati dan memahami peluang usaha yang ada disekitar lingkungan
tempat tinggal.
C. Lembar Kerja Siswa
LEMBAR KEGIATAN SISWA
Sekolah : SMK NEGERI 2 SUKOHARJO
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/Semester : XI/1
Kegiatan : Menganalisis Peluang Usaha Produk Barang/jasa
Alokasi waktu : 8 x 45 menit
TUJUAN :
1. Menganalisis peluang usaha produk barang/jasa
ALAT, BAHAN DAN LANGKAH KERJA
A. Alat
o LCD
o Alat tulis
B. Bahan
o Kertas
o Biografi wirausahawan
C. Langkah kerja
1. Pilihlah satu jenis usaha produk barang/jasa !
2. Buatlah analisis SWOT usaha tersebut !
D. Rangkuman
Peluang usaha adalah suatu ide investasi atau usulan bisnis yang menarik serta
memberi kemungkinan untuk memberikan hasil bagi seseorang yang berani
mengambil resiko. Analisis peluang usaha adalah suatu analisis yang bertujuan untuk
mengetahui apakah usaha yang tersebut dapat dikerjakankan, dilaksanakan, dan
memberian keuntungan dikemudian hari. Peluang usaha adalah kesempatan yang
dapat dimanfaatkan seseorang untuk mendapatkan apa yang di inginkannya (
keuntungan – kekayaan – uang ) dengan memanfaatkan berbagai sumber daya yang
dimiliki.
E. Lembar Latihan
1. Jelaskan pengertian peluang usaha!
2. Berikan pengertian tentang SWOT!
3. Sebutkan cara untuk menemukan masalah dari 2 sisi berbeda!
4. Apa yang Anda ketahui tentang factor eksternal!
5. Sebutkan jenis inovasi!
F. Kunci Jawaban
1. Peluang usaha adalah sebuah kesempatan yang akan didapatkan oleh orang demi
mendapatkan tujuan dengan cara melakukan sebuah usaha yang akan
memanfaatkan berbagai macam sumber daya yang akan dimiliki.
2. Analisis SWOT adalah alat yang sangat sederhana, namun sangat membantu
Anda untuk mengembangkan strategi bisnis, apakah Anda membangun bisnis
atau mengembangkan perusahaan lebih baik lagi. SWOT adalah singkatan dari
Strengths (kekuatan), Weaknesses (kelemahan), Opportunities (peluang), dan
Threats (ancaman)
3. Penemuan Pasif. Adalah penelitian dengan temuan masalah yang telah ada atau
penelitian yang datang berdasarkan autoritas. Misalnya permintaan penelitian
yang datang dari pimpinan suatu lembaga penelitian atau penelitian pesanan dari
suatu sponsor. Untuk hal semacam itu masalah penelitian sudah ada dengan
sendirinya, sehingga sebagai peneliti kita tinggal merumuskan obyeknya dan
meneruskan tahap-tahap penelitian selanjutnya. Penemuan Aktif. Adalah
penemuan masalah yang dieksplorasi secara mandiri oleh peneliti, dalam
menemukan fenomena-fenomena yang dianggap penting dan harus segera
dipecahkan.
4. Faktor eksternal adalah semua faktor yang berasal dari luar perusahaan ( ancam
an dan peluang ) dan berpengaruh terhadap performa perusahaan tersebut
5. Invensi (penemuann), Eksetensi (pengembangan), Duplikasi (penggandaan),
Sitesis (Formulla baru)
BAB IV
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
MEMAHAMI HAK ATAS KEKAYAAN INTELEKTUAL
A. Lembar Materi
Pengertian Hak Atas Kekayaan Intelektual
Pengertian Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) atau Hak Kekayaan
Intelektual (HKI) adalah hak yang berasal dari hasil kegiatan intelektual manusia
yang memiliki manfaat ekonomi. HKI dalam dunia internasional dikenal dengan
nama Intellectual Property Rights (IPR) yaitu hak yang timbul dari hasil olah pikir
yang menghasilkan suatu produk atau proses yang berguna untuk kepentingan
manusia. Konsep dasar tentang HAKI berdasarkan pada pemikiran bahwa karya
intelektual yang telah diciptakan atau dihasilkan manusia memerlukan pengorbanan
waktu, tenaga dan biaya.
Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) atau Hak Milik Intelektual (HMI) atau
harta intelek (di Malaysia) ini merupakan padanan dari bahasa Inggris Intelectual
Property Right. Kata “Intelektual” tercermin tercermin bahwa obyek kekayaan
intelektual tersebut adalah kecerdasan, daya pikir, atau produk pemikiran manusia
(the Creations of the Human Mind) (WIPO, 1988:3).
Hak Kekayaan Intelektual (HAKI) adalah hak eksklusif.Yang diberikan suatu
peraturan kepada seseorang atau sekelompok orang atas karya ciptanya. Secara
sederhana, HAKI mencakup Hak Cipta, Hak Paten, dan Hak Merk. Namun jika dilihat
lebih rinci HAKI merupakan bagian dari benda tidak terwujud (benda imateriil)
Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) termasuk dalam bagian hak atas benda tak
terwujud (seperti paten, merek, dan hak cipta). Hak Atas Kekayaan Intelektual
sifatnya berwujud, berupa informasi, ilmu pengetahuan, teknologi, seni, sastra,
ketrampilan dan sebagainya yang tidak mempunyai bentuk tertentu.
Prinsip-prinsip Hak Atas Kekayaan Intelektual
Prinsip HAKi adalah menyeimbangkan kepentingan dan peranan pribadi individu
dengan kepentingan masyarakat, maka dengan sistim tersebut hak intelktual
berdasarkan prinsip sebagai berikut :
a. Prinsip Keadilan (The Principle Of Of Natural Justice)
Berdasarkan prinsip ini, hukum memberikan perlindungan kepada pencipta
berupa suatu kekuasaan untuk bertindak dalam rangka kepentingan yang
disebut hak. Pencipta yang menghasilkan suatu karya berdasarkan kemampuan
intelektualnya wajar jika diakui hasil karyanya.
b. Prinsip Kebudayaan (The Cultural Argument)
Berdasarkan prinsip ini HAKI memiliki manfaat dan nilai ekonomi serta
berguna bagi kehidupan manusia.Nilai ekonomi pada HAKI merupakan suatu
bentuk kekayaan bagi pemiliknya.Pencipta m e n d a p a t k a n k e u n t u n g a
n d a r i kepemilikan terhadap karyanya seperti dalam bentuk pembayaran
royalti terhadap pemutaran musik dan lagu hasil ciptanya.
c. Prinsip Sosial (The Social Argument)
Berdasarkan prinsip ini, sistem HaKI memberikan perlindungan kepada
pencipta tidak hanya untuk memenuhi kepentingan individu, persekutuan atau
kesatuan itu saja melainkan berdasarkan keseimbangan individu dan
masyarakat. Bentuk keseimbangan ini dapat dilihat pada ketentuan fungsi
sosial dan lisensi wajib dalam Undang-Undang Hak Cipta Indonesia
Jenis-jenis HAKI
Secara umum disampaikan bahwa klasifikasi Ha katas Kekayaan Intelektual (HaKi)
terbagai dalam dua kategori, yaitu :
a. Hak Cipta
Hak Cipta adalah Hak khusus bagi pencipta untuk mengumumkan
ciptaannya atau memperbanyak ciptaannya. Berdasarkan Undang- Undang
Nomor 19/2002 Pasal 1 ayat 1 mengenai Hak Cipta :
Hak Cipta adalah hak eksklusif bagi Pencipta atau penerima hak untuk
mengumumkan atau memperbanyak ciptaannya atau memberikan izin untuk
itu dengan tidak mengurangi pembatasan-pembatasan menurut peraturan
perundang-undangan yang berlaku. Hak cipta termasuk kedalam benda
immateriil, yang dimaksud dengan hak milik immateriil adalah hak milik yang
objek haknya adalah benda tidak berwujud (benda tidak bertubuh). Sehingga
dalam hal ini bukan fisik suatu benda atau barang yang di hak ciptakan, namun
apa yang terkandung di dalamnya yang memiliki hak cipta. Dasar hukum
Undang-undang yang mengatur hak cipta antara lain :
1) UU Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta
2) UU Nomor 6 Tahun 1982 tentang Hak Cipta (Lembaran Negara RI
Tahun 1982 Nomor 15)
3) UU Nomor 7 Tahun 1987 tentang Perubahan atas UU Nomor 6 Tahun
1982 tentang Hak Cipta (Lembaran Negara RI Tahun 1987 Nomor 42)
4) UU Nomor 12 Tahun 1997 tentang Perubahan atas UU Nomor 6 Tahun
1982 sebagaimana telah diubah dengan UU Nomor 7 Tahun 1987
(Lembaran Negara RI Tahun 1997 Nomor 29)
b. Hak kekayaan industri
1. Hak Paten
Hak Paten (patent) adalah hak eksklusif yang diberikan oleh negara dalam
waktu tertentu kepada seseorang atau kelompok (inventor) yang secara
bersama-sama melaksanakan ide yang menghasilkan suatu penemuan
yang benar-benar baru atau benar-benar sebelumnya belum ada, kemudian
diadakan dengan hasil kreasi baru (invensi). Pengaturan Hak Paten yang
berlaku diatur dalam undang-undang Nomor 14 Tahun 2001 tentang hak
paten atau yang dikenal dengan UUHP (Undang-Undang Hak Paten)
terhadap invensi (penemuan baru) yang memenuhi syarat tertentu. Secara
umum Hak Paten mencakup tiga kategori besar, yaitu:
(1) Proses yang mencakup algoritma, metode bisnis, sebagian besar
perangkat lunak (software), teknik medis, teknik olahraga dan
sejenisnya
(2) Mesin yang mencakup alat dan aparatus
(3) Barang produksi dan digunakan mencakup perangkat mekanik,
perangkat elektronik dan komposisi materi seperti kimia, obat-obatan,
dan sebagainya.
Pemegang hak paten mendapat perlindungan hak kekayaan intelektual
dari negara untuk melaksanakan hasil invensi atas hasil penemuan
inventor di bidang teknologi untuk selama waktu tertentu. Atau
memberikan persetujuan invensi-nya kepada pihak lain untuk
melaksanakannya. Jangka Waktu Perlindungan Hak Paten sesuai dengan
ketentuan dalam Pasal 8 ayat 1 Undang-undang Nomor 14 Tahun 2001
diberikan untuk jangka waktu selama 20 tahun terhitung sejak tanggal
penerimaan dan jangka waktu itu tidak dapat diperpanjang.
Hak Paten Sederhana sesuai dengan ketentuan dalam Pasal 9 Undang-
undang Nomor 14 Tahun 2001 diberikan untuk jangka waktu 10 tahun
terhitung sejak tanggal penerimaan dan jangka waktu itu tidak dapat
diperpanjang.
2. Hak Merek
Berdasarkan Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2001 : Merek adalah
tanda yang berupa gambar, nama, kata, huruf- huruf, angka- angka,
susunan warna, atau kombinasi dari unsur- unsur tersebut yang memiliki
daya pembeda dan digunakan dalam kegiatan perdagangan barang atau
jasa. (Pasal 1 Ayat 1)
Merek merupakan tanda yang digunakan untuk membedakan produk
(barang dan atau jasa) tertentu dengan y a n g l a i n n y a d a l a m r a n g
k a memperlancar perdagangan, menjaga kualitas, dan melindungi
produsen dan konsumen.
Merek adalah tanda yang berupa gambar, nama, kata, huruf-huruf, angka-
angka, susunan warna atau kombinasi dari unsur-unsur tersebut yang
memiliki daya pembeda dan digunakan dalam kegiatan perdagangan
barang atau jasa (Pasal 1 Undang-undang Merek). Adapun stilah – Istilah
Merk adalah sebagai berikut :
1. Merek dagang adalah merek yang dig u n a k a n pa da ba r a n g ya n g
diperdagangkan oleh seseorang atau beberapa orang secara bersama-
sama atau badan hukum untuk membedakan dengan barang-barang
sejenis lainnya.
2. Merek jasa yaitu merek yang d i g u n a k a n p a d a j a s a y a n g
diperdagangkan oleh seseorang atau beberapa orang secara bersama-
sama atau badan hukum untuk membedakan dengan jasa-jasa sejenis
lainnya.
3. Merek kolektif adalah merek yang digunakan pada barang atau jasa
dengan karakteristik yang sama yang diperdagangkan oleh beberapa
orang atau badan hukum secara bersama- sama untuk membedakan
dengan barang atau jasa sejenis lainnya.
4. Hak atas merek adalah hak khusus yang diberikan negara kepada
pemilik merek yang terdaftar dalam Daftar Umum Merek untuk jangka
waktu tertentu, menggunakan sendiri merek tersebut atau memberi izin
kepada seseorang atau beberapa orang secara bersama-sama atau badan
hukum untuk menggunakannya.
3. Hak Desain Industri
Hak kekayaan industri adalah hak yang mengatur segala sesuatu milik
perindustrian, terutama yang mengatur perlindungan hukum. Hak
kekayaan industri sangat penting untuk didaftarkan oleh perusahaan -
perusahaan karena hal ini sangat berguna untuk melindungi kegiatan
industri perusahaan dari hal-hal yang sifatnya menghancurkan seperti
plagiatisme. Dengan di legalkan suatu industri dengan produk yang
dihasilkan dengan begitu industri lain tidak bisa semudahnya untuk
membuat produk yang sejenis/ benar-benar mirip dengan mudah.
4. Hak Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu
Sirkuit terpadu adalah suatu produk dalam bentuk jadi atau setengah jadi,
yang di dalamnya terdapat ber-bagai elemen dan sekurang-kurangnya satu
dari elemen tersebut adalah elemen aktif, yang sebagian atau seluruhnya
saling berkaitan serta di-bentuk secara terpadu di dalam sebu-ah bahan
semi- konduktor yang dimaksudkan untuk menghasilkan fungsi elekronik.
5. Hak Rahasia Dagang
Rahasia dagang dan jenis-jenis informasi rahasia lainnya yang memiliki
nilai komersil harus dilindungi dari pelanggaran atau kegiatan lainnya
yang membuka rahasia praktek komersial. Namun langkah-langkah yang
rasional harus ditempuh sebe-lumnya untuk melindungi informasi yang
bersifat rahasia tersebut. Pengujian terhadap data yang diserahkan kepada
pemerintah sebagai langkah memperoleh persetujuan untuk memasarkan
produk farmasi atau perta- nian yang memiliki komposisi baru juga harus
dilindungi dari kecurangan perdagangan.
B. Aktivitas Mandiri
1. Lakukan wawancara dengan industry atau home industry yang sudah mempunyai
hak cipta merek dagang!
2. Buatlah rancangan produk yang memuat unsur-unsur HaKi disesuaikan program
keahliannya masing-masing!
3. Hasil pengamatan dan rancangan produk dibuat power point dan dipresentasikan!
C. Lembar Kerja Siswa
LEMBAR KEGIATAN SISWA
Sekolah : SMK NEGERI 2 SUKOHARJO
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/Semester : XI/1
Kegiatan : Memahami Hak Atas Kekayaan Intelektual
Alokasi waktu : 8 x 45 menit
TUJUAN :
1. Memahami HAKI
ALAT, BAHAN DAN LANGKAH KERJA
A. Alat
o LCD
o Alat tulis
B. Bahan
o Kertas
o Profil usaha
C. Langkah kerja
1. Pilihlah satu jenis usaha produk barang/jasa yang sudah memiliki
hak cipta merk dagang!
2. Buatlah rancangan produk yang memiliki unsur-unsur HAKI
D. Rangkuman
Pengertian Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) atau Hak Kekayaan
Intelektual (HAKI) adalah hak yang berasal dari hasil kegiatan intelektual manusia
yang memiliki manfaat ekonomi. HKI dalam dunia internasional dikenal dengan
nama Intellectual Property Rights (IPR) yaitu hak yang timbul dari hasil olah pikir
yang menghasilkan suatu produk atau proses yang berguna untuk kepentingan
manusia. Konsep dasar tentang Ha KI berdasarkan pada pemikiran bahwa karya
intelektual yang telah diciptakan atau dihasilkan manusia memerlukan pengorbanan
waktu, tenaga dan biaya.
E. Lembar Latihan
1. Jelaskan pengertian hak atas kekayaan intelektual ?
2. Apa yang Anda ketahui tentang hak cipta?
3. Sebutkan dasar hukum hak intelektual di Indonesia?
4. Jelaskan pengertian dari hak merek?
5. Apa yang Anda ketahui tentang sirkuit terpadu ?
F. Kunci Jawaban
1. Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) atau Hak Kekayaan Intelektual (HAKI)
adalah hak yang berasal dari hasil kegiatan intelektual manusia yang memiliki
manfaat ekonomi
2. Hak Cipta adalah Hak khusus bagi pencipta untuk mengumumkan ciptaannya
atau memperbanyak ciptaannya.
3. Peraturan hukum terhadap HAKI di Indonesia dapat ditemukan dalam :
b. Undang – undang Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta.
c. Undang – undang Nomor 14 Tahun 2001 tentang Paten.
d. Undang – undang Nomor 15 Tahun 2001 tentang Merek.
e. Undang – undang Nomor 29 Tahun 2000 tentang Varietas Tanaman.
f. Undang – undang Nomor 30 Tahun 2000 tentang Rahasia Dagang.
g. Undang – undang Nomor 31 Tahun 2000 tentang Desain Industri.
h. Undang – undang Nomor 32 Tahun 2000
4. Berdasarkan Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2001 : Merek adalah tanda yang
berupa gambar, nama, kata, huruf- huruf, angka- angka, susunan warna, atau
kombinasi dari unsur- unsur tersebut yang memiliki daya pembeda dan digunakan
dalam kegiatan perdagangan barang atau jasa.
5. Sirkuit terpadu adalah suatu produk dalam bentuk jadi atau setengah jadi, yang di
dalamnya terdapat ber-bagai elemen dan sekurang-kurangnya satu dari elemen
tersebut adalah elemen aktif, yang sebagian atau seluruhnya saling berkaitan serta
di-bentuk secara terpadu di dalam sebu-ah bahan semi- konduktor yang
dimaksudkan untuk menghasilkan fungsi elekronik.
BAB V
KEGIATAN PEMBELAJARAN 4
MENGANALISIS KONSEP DESAIN/PROTOTYPE DAN KEMASAN
A. Lembar Materi
Kemasan adalah merupakan seluruh kegiatan merancang dan memproduksi
wadah atau bungkus suatu produk. Kemasan adalah bagian paling luar yang
membungkus suatu produk dengan tujuan untuk melindungi produk dari cuaca,
gangguan dan benturan- benturan, terghadap benda lain. Kemasan adalah ilmu, seni
dan teknologi yang bertujuan untuk melindungi sebuah produk saat akan dikirim,
disimpan atau di jajakan.
Untuk menciptakan daya tarik pembeli maka diperlukan terobosan kreatif atas
produk selain kualitas produk, salah satunya lewat kemasan yang menarik minat beli.
Kemasan pada suatu produk mencitrakan dirinya sendiri di tengah-tengah himpitan
produk lain. Maka, jika melihat hal tersebut dapatlah kita menyebutkan sebagai upaya
komunikasi atas produk diperlukan suatu ciri khas pada produk sebagai identias
dengan sedherhana kia membutuhkan suatu rancangan atas kemasan produk atau
membutuhkan desain kemasan produk. Hal tersebut, bertujuan selain untuk
penggunaan jangka panjang yakin branding, sehingga dibutuhkan konsep matang
dalam perancangannya.
Bentuk-bentuk konsep desain dan kemasan produk
a. Bentuk-bentuk Konsep Desain
Adalah suatu konsep pemecahan masalah rupa, warna, bahan, teknik, biaya,
guna dan pemakaian yang diungkapan dalam gambar dan bentuk.Kegiatan
desain adalah bidang produksi, tekstil, interior, mebel, benda- benda pakai dan
segala macam peciptaan benda yang membutuhkan paduan artistic fungsional
dan ekonomis dari teknologi rendah sampe teknologi tinggi.
Desain diartikan dalam kamus sebagai “to fashion after a plan “, yang hanya
sedikit menjelaska bagaimana 'cara kerja' dari apa yang disebutkan sebagai
desain.
Desain produk dapat didefinisikan sebagai generi ide, pengembangan konsep,
pengujian dan pelaksanaan manufaktur (objek fisik) atau jasa. Desainer
produk konsep dan mengevaluasi ide-ide, membuat mereka nyata melalui
produk dalam pendekatan yang lebih sistematis. Peran seorang desainer
produk, meliputi berbagai karateristik manajer pemasaran, manajer produk,
industri dan desain insiyur perancang.
Seiring dengan perkembangan trend globalisasi , desain mengalami
penyesuaian, bentuk-bentuk yang ditawarkan menyesuaikna selera pasar yang
menginginkan bentuk-bentuk popular. Desain popular merupakan desain yang
tidak mengacu pada gaya tradisional, tetapi dibuat sesuai dengan trend dan
masanya saat itu. Sebagai kata benda “desain” digunakan untuk menyebutkan
hasil akhir dari sebuah proses kreatif, baik itu berwujud sebuah rencana,
proposal, atau berbentuk objek nyata.
Proses desain pada umumnya memperhitungkan aspek fungsi, estetik dan
berbagai macam aspek lainnya, yang biasanya datanya didapatkan dari riset,
pemikiran, brainstorming, maupun dari desain yang sudah ada sebelumnya.
Akhir-akhir ini, proses (secara umum) juga dianggap sebagai produk dari
desain sehingga munculnya istilah “perancangan proses”. Secara umum,
proses desain suatu produk harus memperhatikan factor-faktor berikut:
1. Innative
2. Makes product useful
3. Aesthetic
4. Makes a product understandable
5. Unobtrusive
6. Honest
7. Long-lasting
8. Thorough
9. Anvironmentally friendly
10. As little deign as possible
Desain pemasaran perlu diciptakan agar memiliki nilai estetika tinggi. Karena
itu diperlukan perencenaan yang baik dalam hal ukuran dan bentuk sehingga
efisien dalam proses pengepakan, distribusi dan penyajian. Desain kemasan
hendaknya mampu menumbuhkan kepercayaan dan memengaruhi calon
konsumen untuk menjatuhkan pilihan terhadap bahan yang dikemas. Setelah
berhasil menarik perhatian dari calon konsumen, kemasan harus menampilkan
produk pada suatu keadaan yang siap jual. Gambaran-gambaran yang terbaik
dari bahan yang dikemas perlu ditonjolkan. Seakan-akan produk tersebut
memang disajikan untuk memenuhi kebutuhan utaa calon konsumen secara
memuaskan.
Bagian besar dari biaya dan mutu jasa didefinisikan pada tahap desain-desain
yang menurunkan biaya dan meningkatkan mutu produk:
1. Pendekatan pertama, desain produk sedemikian rupa sehingga penye
suaian produk dengan keinginan konsumen yang dapat dilakukan
belakangan.
2. Pendekatan kedua, membuat modal produk agar penyesuaian dilakukan
dengan cara membolakbalik modul tersebut.
3. Pendekatan ketiga, mendesain produk dengan membagi jasa menjadi
bagian- bagian kecil dan mengidentifikasikan menjadi bagian yang bias
diotomatisasikan atau dikurangi interaksi denga konsumen.
4. Pendekatan keempat, memfokuskan desain pada titik-titk terkesan (
moment of truth ): saat yang menunjukan kesan mendalam yang bias
meningkatkan atau mengurangi harapan konsumen
Dalam membuat desain sebuah produk seorang wirausaha perlu
memeperhatikan hal-hal berikut:
1. Selera masyarakat yang selalu berubah setiap saat, oleh karenanya kita
harus peka dan responsif serta tanggap akan perubahan selera
masyarakat.
2. Permintaan pasar , seorang wirausahaan pun harus mampu melihat
permintaan yang ada jangan sampai kita memproduksi diatas permintaan
atau di bawah permintaan karena akan mengecewakan konsumen
sehinga beralih keproduk konsumen.
3. Kegunaan atau manfaat yang ditawarkan oleh produk kita seperti apa
saja.
4. Kemudahan atau kepraktisan penggunakan produksi yang dihasilkan
juga harus diperhatiakan jangan sampai konsumen menjadi pusing ketika
menggunakan produk, jadi lebih bagusnya sambil dijelaskan oleh cara
pemakaiannya.
5. Harga penawaran jangan sampai salah perhitungannya agar memberikan
keuntungan sekaligus konsumen merasa puas dengan harga yang
ditawarkan.
Kemasan Produk
Kemasan adalah pelindung dari suatu barang, baik barang biasa maupun barang
barang hasil industry. Pengemasan produk merupakan bagian penting meskipun
terkadang untuk produk-produk tertentu tidak memerlukan kemasan, kemasan seperti
patung, meja, kursi, dan produk lainnya. Pengemasan produk mengandung arti cara
membungkus mengemas suatu produk agar tahan lama, tidak cepat rusak, tidak
mudah kotor, lebih bagus dan aman serta lebih menarik konsumen agar mau membeli.
Secara umum, fungsi kemasan adalah sebagi bahan pelindung atau pengaman produk
dari pengaruh- pengaruh luar yang mempercepat terjadinya kerusakan makanan
didalamnya. Namun demikian, kemasan masih memiliki fungsi-fungsi atau kegunaan
lain yang tidak kalah pentingnya, seperti mempermudah distribusi atau pengontrolan
produk. Bahkan saat ini ada fungsi yang sangat penting, yaitu kemasan sebagai media
atau sarana informasi dan promosi dari produk yang ditawarkan. Selain itu fungsi ke
masan yang lain , diantaranya.:
1. Sebagai wadah, perantara produk selama pendistribusikan dari produsen ke
konsumen.
2. Sebagai pelindung, kemasan diharapkan dapat melindung produk yang ada
didalamnya dari berbagai faktor penyebab kerusakan, baik yang disebabkan oleh
faktor biologi, kimia, maupun fisika.
3. Memudahan pengiriman dan pendistribusian , dengan pengemasan yang baik
suatu produkakan lebih mudah didistribusikan.
4. Memudahkan penyimpanan, suatu produk yang telah dikemas dengan baik akan
lebih mudah untuk disimpan
5. Memudahkan perhitungan, dengan pengemasan jumlah atau kuantitas produk
lebih mudah dihitung.
6. Sebagai penarik konsumen dengan pengemasan yang unik akan memberikan nilai
tambah terhadap produksi.
7. Saran promosi dan informasi.
Pengemasan produk dilakukan agar konsumen agar konsumen tertarik dan mau
membelinya oleh karenanya harus diperhatikan hal-hal yang berikut :
1. Bentuk dan model, artinya kemasan harus bias menyesuaikan dengan bentuk
produk itu sendiri serta harus memperhatikan ciri khas dari produk tersebut.
2. Ukuran dari produk harus diperhatikan jangan sampai ukuran kemasannya terlalu
kecil atau terlalu besar, tetapi juga sampai ketat karena bisa merusak produknya.
3. Daya tahan kemasan, karena produk tertentu memerlukan kemasan khusus agar
daya tahan produknya lebih lama.
4. Bahan kemasan juga harus sesuai dengan produknya agar tidak cepat rusak baik
ke produk maupun kebungkus kemasan.
5. Pelabelan dan pemberian merek dalam kemasan juga harus menyesuaikan agar
terlihat menarik dan pas dalam kemasannya.
Tujuan Desain dan Kemasan Produk
Tujuan Desain Produk
1) Sebagai identitas/merk dari suatu produk
2) Untuk menghasilkan produk yang berkualitas tinggi dan mempunyai nilai jual
yang tinggi.
3) Untuk menghasilkan produk yang trend pada mmasanya
4) Untuk membuat produk seekonomis mungkin dallam penggunaan bahan baku
dan biaya-biaya dengan tanpa mengurangi nilai jual produk tersebut
Maksud Desain Produk
1) Untuk menghindari kegagalan- kegagalan yang mungkin terjadi dalam
pembuatan suatu produk
2) Untuk memilih metode yang paling baik dan ekonomis dalam pembuatan
produk
3) Untuk menentukan stadarisasi atau sepesifikasi prooduk yang dibuat
4) ) Untuk menghitung biaya dan menentukan harga produk yang dibuat
5) Untuk mengetahui kelayakan produk tersebut apakah sudah memenuhi
persyaratan atau masih perbaikan kembali
Klasifikasi kemasan produk
Menurut Julianti dan Nurminah (2006), kemasan dapat diklasifikasikan berdasarkan
beberapa hal atau beberapa cara, yaitu sebagai berikut :
1. Kemasan berdasarkan frekuensi pemakaian
a) Kemasan sekali pakai (disposable), yaitu kemasan yang langsung
dibuang setelah dipakai, seperti kemasan produk insant, permen.
b) Kemasan yang dapat dipakai berulangkali (multitrip), biasanya
dikembalikan ke prosuden, contoh : botol minuman, botol kecap, botol
sirup.
c) Kemasan atau wadah yang tidak dibuang atau dikembalikan oleh
konsumen (semi disposable), tetapi digunakan untuk kepentingan lain
oleh konsumen, misalnya botol untuk tempat ait minum dirumah, kaleng
susu untuk tempat gula, kaleng biscuit untuk tempat kerupuk, wadah jam
untuk merica, dan lain-lain.
2. Kemasan berdasarkan struktur sistem kemasan (kontak produk dengan
kemasan)
a) Kemasan primer, yaitu kemasan yang langsung bersentuhan dengan
produk yang di bungkusnya.
b) Kemasan sekunder, yaitu tidak bersentuhan langsung dengan produknya
akan tetapi membungkus produk yang telah dikemas dengan kemasan
primer.
c) Kemasan tersier dan kuartener yaitu kemasan untuk mengemas setelah
kemasan primer atau sekunder.
3. Kemasan berdasarkan sifat kekauan bahan kemasan
a) Kemasan fleksibe, yaitu bahan kemasan yang mudah dilenturkan tanpa
adanya retakan atau patah. Misalnya, plastik, kertas dan foil.
b) Kemasan kaku, yaitu bahan kemas yang bersifat keras, kaku, tidak
tahan lenturan , patah jika dibengkokkan relative lebih tebal dari
kemasan flaksibel. Misalnya, kayu, gelas dan logam.
c) Kemasan semi kaku/semi fleksibel, yaitu bahan kemas yang memiliki
sifat-sifat antara kemasan fleksibel dan kemasan kaku. Misalnya botol
plastik (susu,kecap,saus), dan wadah bahan uang berbentuk pasta.
4. Kemasan berdasarkan sifat perlindungan terhadap lingkungan.
a) Kemasan hermetis (tahan uap dan gas), yaitu kemasan yang secara
sempurna tidak dapat dilalui oleh gas, udara dan uap air sehingga selama
masih hermetis wadah ini tidak dapat dilalui oleh bakteri, kapang, ragi
dan debu. Misalnya kaleng, botol gelas yang ditutup secara hermetis.
b) Kemasan tahan cahaya, yaitu wadah yang tidak bersifat transparan,
misalnya kemasan logam, kertas, dan foil. Kemasan ini cocok untuk
bahan pangan yang mengandung lemak dan vitamin yang tinggi, serta
makanan hasil fermentasi.
c) Kemasan tahan suhu tinggi, yaitu kemasan untuk bahan yang
memerlukan proses pemasaran, pasteurisasi dan sterilisasi. Umumnya,
terbuat dari logam dan gelas.
5. Kemasan berdasarkan tingkat kesiapan pakai (perakitan)
a) Wadah siap pakai, yaitu bahan kemasn yang siap umtuk diisi dengan
bentuk yang telah sempurna. Contoh: botol, wadah kaleng dan
sebagainya.
b) Wadah siap dirakit/wadah lipatan, yaitu kemasan yang masih
memerlukan tahap perakitan sebelum diisi, misalnya kaleng dalam
bentuk lembaran (flat) dan silinder, fleksibel, adah yang terbuat dari
kertas, foil atau plastic.
3. Syarat kemasan produk
Dalam menyusun kemasan, wirausaha harus memperhatikan hal-hal yang
berkaitan dengan produknya, dengan kata lain secara singkat syarat kemasan
yang baik, diantaranya:
Kuat/ aman ( untuk produk maupun konsumen)
a. Terlihat menarik (eye catching)
b. Praktis (mudah dibuka/ dibawa).
c. Dari bahan yang mudah didapatkan (utamanya yang bisa di daur ulang)
d. Memiliki nilai lebih (unik, artistik, berfungsi ganda).
e. Murah (tidak membebani biaya produksi)
Bahan-bahan kemasan yang ada saat ini, diantaranya kertas, plastik, gelas,
kaleng/logam dan kemasan komposit yang merupakan perpaduan dari dua atau
lebih bahan pengemas.
Bahan pembuat kemasan seperti:
a. Kayu
b. Logam
c. Gelas
d. Kertas
e. Papan Kertas
f. Plastik
g. Film
h. Foil
Kemasan produk merupakan salah satu hal yang palinh awal telihat oleh
konsumen, yang selanjutnya menentukan ketertarikan konsumen untuk
membeli produk tersebut.Dengan sendirinya, produk yang kurang dikemas
dengan baik menjadi kurang dilirim konsumen, demikian menurut Amelia
Nasutio, Marketing Manager Sparkling Cola Cola Indonesia.
Menurut peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomer
79/Menkes/Per/III/1978 tentang Label dan Periklanan Makanan, pada label
atau etiket kemasan khususnya untuk makanan dan minuman sekurang -
kurangnya di cantumkan hal-hal berikut:
a. Nama makanan atau merek dagang
b. Komposisi/kandungan bahan, kecuali untuk makanan yang cukup
diketahui komposisinya secara umum.
c. Isi netto
d. Nama dan alamat perusahaan yang memproduksi atau mengedarkan.
e. Nomor pendaftaran (SP atau MD)
f. Kode produksi, tanggal kadaluarsa dan label halal.
Unsur yang di perhatikan dalam kemasan
Kemasan yang cantik dan mendukung produk juga berfungsi sebagai ikon yang bisa
membuat pelanggan selalu ingat dengan produk yang dijual.Ketika memilih kemasan
produk. Menurut Amelia, ada beberapa yang harus diingat, di antaranya:
a. Target marketing
Ketika memutuskan untuk menjual produk, pasti anda sudah memiliki pangsa
pasar atau target market sendiri. Penentuan target market bisa menentukan
jenis dan modal kemasan yang sesuai untuk produk yang akan dijual.
Kemasan produk yang ditujukan untuk anak-anak, anak muda, dan orang tua,
pasti jaug berbeda. Dengan mengenali target market yang akan disasar, anda
akan mengetahui desain kemasan yang tidak sesuai untuk masing-masing
kalangan usia. Model dan jenis kemasan yang tidak sesuai dengan target
market yang disetujui membuat penjualan produk menjadi kurang maksimal.
b. Ergonomis
Selain produk yang menari, kemasn pun harus dibuat semenarik mungkin atau
eye Cathing. Produkproduk yang menarik mata, dengan warna dan desain
yang unik, akan menarik bagi konsumen. Kemasan juga harus memiliki nilai
ergonomis , yang menonjolkan kenyaman untuk konsumen maupun
penjualnya. Kenyamanan kemasan produk merupakan hal yang dicari
konsumen , karena memudahkan konsumen untuk menikmati
produknya.Selain itu, produk yang ergonomis juga praktis, mudah dibawa,
atau nyaman dipegang.
c. Ciri khas
Sampai saat ini, banyak jenis dan model kemasan yang menarik.Untuk lebih
menarik konsumen, sebaiknya pilih kemasan yang berbeda dan unik. Jika
perlu, jadikan kemasan produk menjadi salah satu ciri khas dari produk yang
dijual.Bentuk kemasan yang unik dan berbeda bisa membuat pelanggaran jadi
selalu ingat, bahkan menjadikan produk tersebut ikon dari produk sejenisnya.
d. Ukuran
Sesuai ukuran kemasan dengan ukuran produk yang dijual.Hindari kemasan
yang terlalu kecil agar produk tidak rusak dan sesuaikan juga dengan
kebutuhan knsumen.Ketika bicara minuman, maka untuk mengemas minuman
dalam ukuran dua sampai tiga kali minum sudah habis berarti botolnya tidak
perlu terlalu besar, karena tidak efektif.
B. Aktivitas Mandiri
1. Carilah 10 jenis contoh kemasan produk yang berbeda dan jelaskan alasannya
menggunakan kemasan tersebut!
2. Buatlah 1 buah desain kemasan dengan bahan bebas untuk suatu produk dan
berikan fungsi dan alasannya dalam pemilihan bahan kemasan tersebut!
3. Dari tugas tersebut diatas buatlah laporan secara singkat dengan
sisitimatikanya sebagai berikut:
a. Cover
b. Konsep desain kemasan ( Alasan pemilihan desain baik dari sisi bahan,
warna, bentuk, teknik)
c. Pesaing produk kemasan (sebagai pembanding dalam pembuatan desain)
d. Metode pembuatan kemasan (proses produksinya/langkah kerjanya)
e. Kalkulasi beaya
f. Penutup
C. Lembar Kerja Siswa
LEMBAR KEGIATAN SISWA
Sekolah : SMK NEGERI 2 SUKOHARJO
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/Semester : XI/1
Kegiatan : Menganalisis Konsep Desain/Prototype dan Kemasan
Alokasi waktu : 8 x 45 menit
TUJUAN :
1. Menganalisis konsep desain
2. Merancang kemasan
ALAT, BAHAN DAN LANGKAH KERJA
A. Alat
o LCD
o Alat tulis
B. Bahan
o Kertas
o Produk
C. Langkah kerja
1. Pilihlah satu jenis usaha produk barang/jasa !
2. Buatlah konsep desain produk tersebut !
3. Buatah rancangan kemasan produk !
D. Rangkuman
Kemasan adalah merupakan seluruh kegiatan merancang dan memproduksi
wadah atau bungkus suatu produk. Kemasan adalah bagian paling luar yang
membungkus suatu produk dengan tujuan untuk melindungi produk dari cuaca,
gangguan dan benturan- benturan, terghadap benda lain. Kemasan adalah ilmu, seni
dan teknologi yang bertujuan untuk melindungi sebuah produk saat akan dikirim,
disimpan atau di jajakan.
E. Lembar Latihan
1. Apa yang dimaksud kemasan ?
2. Apa fungsi kemasan ?
3. Apa yang dimaksud desain ?
4. Apa tujuan desain ?
5. Apa yang dimaksud dengan unsur ergonomis pada kemasan ?
F. Kunci Jawaban
1. Kemasan adalah merupakan seluruh kegiatan merancang dan memproduksi
wadah atau bungkus suatu produk.
2. Fungsi Protektif
Berkenaan dengan proteksi produk, perbedaan iklim, prasarana transportasi, dan
saluran distribusi yang semua berimbas pada pengemasan. Dengan pengemasan
protektif, para konsumen tidak perlu harus menanggung risiko pembelian produk
rusak atau cacat.
Fungsi Promosional
Peran kemasan pada umumnya dibatasi pada perlindungan produk. Namun
kemasan juga di gunakan sebagai sarana promosional. Menyangkut promosi,
perusahaan mempertimbangkan preferensi konsumen menyangkut warna, ukuran,
dan penampilan
3. konsep pemecahan masalah rupa, warna, bahan, teknik, biaya, guna dan
pemakaian yang diungkapan dalam gambar dan bentuk.Kegiatan desain adalah
bidang produksi, tekstil, interior, mebel, benda- benda pakai dan segala macam
peciptaan benda yang membutuhkan paduan artistic fungsional dan ekonomis dari
teknologi rendah sampe teknologi tinggi
4. Tujuan Desain Produk
1) Sebagai identitas/merk dari suatu produk
2) Untuk menghasilkan produk yang berkualitas tinggi dan mempunyai
nilai jual yang tinggi.
3) Untuk menghasilkan produk yang trend pada mmasanya
4) Untuk membuat produk seekonomis mungkin dallam penggunaan
bahan baku dan biaya-biaya dengan tanpa mengurangi nilai jual produk
tersebut
5. Ergonomika atau ergonomi adalah ilmu yang mempelajari interaksi antara
manusia dengan elemen-elemen lain dalam suatu sistem, serta profesi yang
mempraktikkan teori, prinsip, data, dan metode dalam perancangan untuk
mengoptimalkan sistem agar sesuai dengan kebutuhan, kelemahan, dan
keterampilan manusia.
BAB VI
KEGIATAN PEMBELAJARAN 5
MENGANALISIS PRODUKSI PROTOTYPE PRODUK BARANG/JASA
A. Lembar Materi
Tahapan-tahapan Proses Kerja Pembuatan Contoh Produk Barang/Jasa
Proses Kerja Pembuatan Prototype Pembuatan prototype disebut dengan
prototyping.Tujuan dari prototyping adalah sebagai penguji daya tahan bentuk produk
dan usaha yang ingin kita buat.Inovasi bertahap adalah keadaan di mana suatu badan
usaha tidak bisa dibuat dalam bentuk prototype.Inovasi bertahap biasanya
menyesuaikan keadaan dunia nyata. Dengan adanya kegiatan prototyping, para
wirausaha, khususnya bidang produk kreatif bangunan akan mengetahui keunggulan
dan kelemahan produk dan usaha yang dibuat.
Tahapan Kegiatan Desain Produk Seorang product designer harus melalui tahapan –
tahapan dalam merencanakan suatu produk, tahapan tersebut yaitu :
1) Memformulasikan hasil marketing research
Adapun yang menjadi titik tolak dalam tahapan kegiatan Desain
Produk adalah riset pemasaran. Untuk mengetahui produk yang
diinginkan pelanggan, product designer dapat memperoleh data dari
riset pemasaran yang langsung berhubungan dengan pelanggan.Riset
ini dilakukan baik untuk produk yang betul – betul baru maupun untuk
produk yang sudah ada.
Pengembangan suatu riset dalam perusahaan akan menghasilkan
sebuah gagasan atau ide untuk membuat suatu produk, dimana ide
tersebut diperoleh dari data yang didapatkan saat riset itu sendiri
dilakukan. Dalam riset pembuatan produk baru atau pengembangan
produk yang sudah ada, perusahaan harus mempertimbangkan hal – hal
sebagai berikut :
a) Keinginan pelanggan dalam hal kegunaan, kualitas, modal dan
warna dari produknya denga tidak mengabaikan penentuan
harga
b) Biaya dari pembuatan produk baru atau pengembangan dari
produk yang sudah ada apakah perusahaan mampu untuk
membayarnya.
c) Untuk hal – hal tersebut diatas, maka riset ini perlu ditunjang
dengan faktor – faktor yang berupa waktu untuk menjalankan
penelitian, mencari informasi atau keterangan berdasarkan
pengalaman.
2) Mempertimbangkan kemampuan fasilitas perusahaan
Untuk melaksanakan kegiatan pembuatan suatu produk, maka desainer
harus mempertimbangkan kemampuan dari perusahaan itu sendiri,
diantaranya : tenaga kerja, mesin – mesin, peralatan penunjang dan
perkakas lainnya. Dalam membuat produk, desainer harus
mempertimbangkan biaya yang seekonomis mungkin.
3) Membuat sketsa
Dalam membuat sketsa, bentuk dari produk yang akan dibuat akan
terlihat jelas satu dengan yang lainnya. Sketsa tersebut dibuat untuk
mempermudah dalam pembuatan gambar kerja ( blue Print ), sketsa
dari masing – masing produk walaupun sketsa ini tidak menunjukan
ukuran – ukuran yang sebenarnya, tapi dapat terlihat dal skala
perbandingan.
4) Membuat gambar kerja
Pembuatan gambar kerja ini adalah merupakan tahap akhir dalam
kegiatan Desain Produk, dimana dalam gambar kerja ini dapat
digambarkan bentuk dan ukuran yang sebenarnya dengan skala yang
diperkecil. Selain itu, dalam gambar kerja juga diperlihatkan bahan –
bahan yang akan dipergunakan dalam pembuatan produk tersebut.
Setelah gambar kerja tersebut selesai dirancang, kemudian diserahkan
kepada pelaksana kegiatan untuk segera dipelajari dan dikerjakan lebih
lanjut cara proses produksinya.
Faktor-faktor yang mempengaruhi desain produk
Faktor-faktor yang mempengaruhi desain produk adalah sebagai berikut:
1) Fungsi Produk
Setiap produk yang akan dihasilkan mempunyai fungsi atau kegunaan yang
berbeda, hal ini tergantung untuk keperluan apa produk itu dibuat. Dengan
demikian bahwa desain produk itu berhubungan bentuk dan fungsi dari suatu
produk. Keduanya memegang peranan penting dalam menentukan suatu desain
produk yang pada dasarnya untuk memberikan kepuasan yang maksimal bagi
konsumen atau pelanggan baik segi kualitan maupun segi kuantitas.
2) Standar dan Spesifikasi Desain Dalam hal spesifikasi dan standar desain suatu
produk akan terlihat
dari :
a) Sambungan – sambungan
Dalam hal ini perusahaan harus merencanakan bagaimana
menyambung bagian- bagian supaya tidak terlihat ada bagian yang
kosong.
b) Bagian
Bagian ini berfungsi untuk menyesuaikan ukuran keserasian desain
disambung dengan bagian lainnya , sehingga apa bila disatukan
menjadi satu kesatuan yang kuat
c) Bentuk
Pada waktu mendesain bentuk perlu diperhatikan mengenai keindahan
dengan penyesuaian menurut fungsi dan kegunaannya.
d) Ukuran
Yaitu merencanakan ukuran yang seimbang dari bagian – bagian
produk secara keseluruhan.
e) Mutu
Mutu suatu produk ha rus disesuaikan menurut fungsi produk tersebut,
apabila akan digunakan dalam jangka waktu lama, maka mutu produk
tersebut harus tinggi bila dibandingkan dengan produk yang akan
digunakan dalam jangka waktu yang pendek.
f) Bahan
Apabila produk yang akan digunakan ingin mempunyai mutu yang
baik, maka bahan yang dipergunakan pun harus dapat menunjang agar
semua yang diharapkan dapat terwujud dan pelanggan merasakan
kepuasan tersendiri.
g) Warna
Warna mempunyai arti tersendiri bagi konsumen, karena tiap orang
mempunyai ciri dan kesukaan yang khas terhadap warna tertentu. Dan
hal inilah yang harus dicermati oleh perusahaan agar dapat bersaing
dengan perusahaan lain yang sejenis.
3) Tanggungjawab Produk
Ini adalah merupakan salah satu tanggung jawab dari produsen sebagai
pembuat produk kepada konsumen akan keselamatan dan kenyamanan
pemakai produk tersebut. Oleh karena itu faktor ini menjadi sangat penting
untuk dipertimbangkan oleh perusahaan pada waktu mendesain produk
tersebut.
a. Harga dan Volume
Harga dihubungkan dengan jumlah produk yang akan dibuat, untuk
produk yang akan dibuat berdasarkan pesanan biasanya harga jualnya
akan berbeda dengan produk yang dibuat untuk dipasakan kepada
konsumen luas yang harganya relatif lebih murah sehingga desain
produknya akan berbeda pula.
b. Prototype
Prototype merupakan model produk yang pertama yang akan dibuat ,
prototype ini memperlihatkan bentuk serta fungsi yang sebenarnya,
sehingga sebelum perusahaan memproduksi maka prototype dahulu.
Dari pengujian prototype tersebut, apabila lulus uji coba mungkin
memberikan gambaran mengenai perubahan-perubahan yang perlu
dilakukan serta sebagai informasi dalam penyusunan terakhir desain
produk
c. Keunggulan dan Kelemahan Proses Kerja Pembuatan Contoh Produk
1. Kelebihan:
a) Adanya komunikasi yang baik antara pengembang dan
pelanggan
b) Pengembang dapat bekerja lebih baik dalam menentukan
kebutuhan pelanggan
c) Pelanggan berperan aktif dalam pengembangan system
d) Lebih menghemat waktu dalam pengembangan system
e) Penerapan menjadi lebih mudah karena pemakai
mengetahui apa yang diharapkannya.
2. Kelemahan:
a) Pelanggan kadang tidak melihat atau menyadari bahwa
perangkat lunak y a n g a d a b e l u m mencantumkan
kualitas perangkat lunak secara keseluruhan dan juga belum
memikirkan kemampuan pemeliharaan untuk jangka waktu
lama.
b) Pengembang biasanya ingin cepat menyelesaikan proyek.
Sehingga menggunakan algoritma dan bahasa
pemrograman yang sederhana untuk membuat prototyping
lebih cepat selesai tanpa memikirkan lebih lanjut bahwa
program tersebut hanya merupakan cetak biru sistem .
c ) Hubungan pelanggan dengan komputer yang disediakan
mungkin tidak mencerminka n teknik perancangan yang
baik.
Seorang Wirausahawan harus jeli terhadap perubahan yang
terjadi di masyarakat, seperti selera konsumen, kebiasaan
masyarakat , saluran distribusi, serta perubahan teknologi dan
komunikasi.Kesimpulannya, produk yang dibuat harus mampu
menarik minat sehingga kegagalan usaha dapat dihindari. Selain
itu, produk juga bisa dibuat lebih terjangkau bagi konsumen
dengan cara :
1. Memilih dan membuat produk yang bermanfaat,
berkualitas, dan laku terjual dengan harga bersaing
2. Membuat desain baru dengan harga terjangkau
3. Membuat produk lebih cepat dan murah
4. Memilih dan menentukan wilayah pemasaran yang lebih
menguntungkan
d. Ide Produk
Ide produk disusun berdasarkan dorongan pasar, yaitu kebutuhan
konsumen, dorongan teknologi, yaitu kemampuan perusahaan dalam
riset dan pengembangan, dan koordinasi antar fungsi manajemen
keuangan , pemasaran, dan personalia.
e. Seleksi Produk
Seleksi ide produk disusun berdasarkan evaluasi dari pasar tentang
kebutuhan konsuen untuk menyerap hasil prouksi, secara teknis
operasional dipertimbangkan kemampuan perusahaan menghasilkan
prouk dengan fasilitas yang ada dan kemampuan memperoleh bahan
baku dan bahan pembantu. Seleksi ide produk juga didasarkan pada
keadaan keuangan perusahaan, dengan mempertimbangkan hasil yang
diperoleh akan menguntungkan atau tidak
f. Desain Awal/Gambar Produk
Desain awal atau rancang bangun awal mempertimbangkan beberapa
tujuan, antara lain manfaat produk, fungsi barang (fungsi utama atau
sekunder), style, seni atau keindahan barang dengan melihat
keseimbangan biaya, kualitas, dan performance produk.
g. Prototype
Pada tahap ini, perusahaan mengandakan percobaan kemampuan dan
kekuatan produk, kemudian icari kelemahan dan dianalisis keindahan
bentuknya.
h. Testing
Hasil prototype dicoba fungsinya dalam berbagi keadaan yang
mungkin terjadi apakah memenuhi syarat atau tidak.
i. Desain Akhir
Pada tahap desain akhir, produk yang telah melewati tahap testing
disempurnakan sesuai dengan hasil yang telah dilakukan.
j. Implementasi
Tahap ini adalah tahap terakhir pembuatan produk. Pada tahap ini,
perusahaan memulai proses produksi, dilihat masa depan
pemasarannya (bagaimana reaksi konsumen dan kemantapan di pasar)
Skema Alur dan Proses Kerja Pembuatan
Prototype Produk Barang/Jasa
a. Diagram Alur Proses Produksi (Production Flow Chart Diagram)
Diagram alur proses produksi ini harus dibuat secara jelas terlebih dahulu
sebelum suatu proses produksi dijalankan. Berdasarkan diagram alur proses
produksi tersebutlah pengetesan dan monitoring atas barang dalam proses
produksi (work in process) harus dilakukan agar produk akhir bermutu sesuai
dengan rencana. Seandainya timbul variasi mutu pun, tingkat toleransinya dari
penyimpan masih dalam batas-batas yang dapat diterima. Artinya, melalui tes-
tes pada berbagai tahapan proses produksi harus dilakukan agar bila terjadi
komponen atau barang yang cacat (defect) dapat segera diketahui untuk segera
ditindak lanjuti. Masing-masing jenis industri manufaktur mempunyai diagram
alur proses produksi yang berbeda satu sama lain karena produk yang harus
dihasilkan berbeda. Bahkan untuk produk yang sejenis pun, diagram alur
proses produksinya belum tentu persis sama karena masing-masing
mempunyai ciri khas atau spesifikasi sendiri-sendiri.
b. Prosedur pengawasan mutu produk
Pengawasan atas mutu suatu barang hasil produksi, seyogyanya meliputi
pengetahuan hal-hal berikut:
1. Kerusakan dan Mutu Produk
Seperti telah dijelaskan bahwa suatu barang (jasa) dibuat melalui suatu
proses. Proses pembuatan tersebut disesuaikan dengan bentuk dan mutu
barang yang ingin dihasilkan.
2. Mencegah atau Menghindarkan Terjadinya Kerusakan Barang
(produk)
Kiat utama dari pencegahan kerusakan suatu produk sebenarnya sangat
sederhana saja, yakni kerusakan harus dicegah sebelum terjadi.
3. Kendali Mutu Terpadu
Uraian di atas menunjukkan bahwa mencegah terjadinya kerusakan
produk selama proses produksi, berarti mengadakan suatu rangkaian
kegiatan terpadu dalam pengendalian mutu. Bila ada pengendalian atau
controlling atas mutu tentunya harus dimulai sejak perencanaan
(planning) mutu produk bersangkutan.Antara tahap perencanaan dan
tahap seperti pengorganisasian (organizing) dan pelaksanaan
(actuating) harus disertai pengawasan mutu.Hal ini memberi gambaran
bahwa manajemen mutu ( quality management) meliputi berbagai
apsek keikutsertaan (participation) dari berbagai pihak di dalam
perusahaan yang menghasilkan suatu produk yang mutunya harus
dikendalikan.
c. Jenis-jenis pengawasan mutu produk
1. Pemantauan Mutu Bahan-Bahan
Apakah bahan baku yang digunakan sesuai dengan mutu yang
direncanakan? Hal ini perlu diamati sejak rencana pembelian bahan,
penerimaan bahan di gudang, penyimpanan di gudang, sampai dengan
saat bahan baku tersebut akan digunakan.
2. Pemantauan Proses Produksi
Bahan baku yang telah diterima di gudang, selanjutnya akan diproses
dalam mesin-mesin produksi untuk diolah menjadi barang jadi. Dalam
hal ini, selain cara kerja peralatan produksi yang mengolah bahan baku
dipantau, juga hasil kera mesin-mesin tersebut dipantau agar
menghasilkan barang sesuai yang direncanakan.
3. Pemantauan Produk Jadi
Pemeriksaan atas hasil produksi jadi untuk mengetahui apakah produk
sesuai dengan rencana ukuran dan mutu atau tidak. Sekaligus untuk
mengetes mesin yang mengolah selama proses produksi. Bila produk
atau produk setengah jadi sesuai dengan bentuk, ukuran, dan mutu
yang direncanakan maka produk-produk tersebut dapat digudangkan.
Selanjutnya dipasarkan (didistribusikan). Namun bila terdapat barang
yang cacat maka barang tersebut harus dibuang atau remade dan mesin
perlu disetel kembali agar beroperasi secara akurat.
4. Pemantauan Pengepakan
Bungkus dapat merupakan alat untuk melindungi barang agar tetap
dalam kondisi sesuai dengan mutu.
B. Aktivitas Mandiri
1. Siswa diharuskan mencari 10 produk kreatif dipasaran yang sedang trent saat ini.
2. Buatlah 1 produk dengan menggunkaan bahan bebas yang kreatif dan inovatif!
3. Buatlah kalkulasi biayanya agar layak dijual dipasaran!
4. Buatlah proposal untuk mendirikan usaha pribadi!
C. Lembar Kerja Siswa
LEMBAR KEGIATAN SISWA
Sekolah : SMK NEGERI 2 SUKOHARJO
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/Semester : XI/1
Kegiatan : Menganalisis Produksi Prototype Produk Barang/Jasa
Alokasi waktu : 8 x 45 menit
TUJUAN :
1. Merancang produksi prototype produk
2. Memproduksi prototype
ALAT, BAHAN DAN LANGKAH KERJA
A. Alat
o LCD
o Alat tulis
B. Bahan
o Kertas
o Produk
C. Langkah kerja
1. Pilihlah satu jenis usaha produk barang/jasa !
2. Rencanakan pembuatan prototype produk !
3. Buatlah prototype produk !
D. Rangkuman
Proses Kerja Pembuatan Prototype Pembuatan prototype disebut dengan
prototyping.Tujuan dari prototyping adalah sebagai penguji daya tahan bentuk produk
dan usaha yang ingin kita buat.Inovasi bertahap adalah keadaan di mana suatu badan
usaha tidak bisa dibuat dalam bentuk prototype. Inovasi bertahap biasanya
menyesuaikan keadaan dunia nyata. Dengan adanya kegiatan prototyping, para
wirausaha, khususnya bidang produk kreatif bangunan akan mengetahui keunggulan
dan kelemahan produk dan usaha yang dibuat.
E. Lembar Latihan
1. Jelaskan tujuan dari prototype!
2. Sebutkan kelemahan proses kerja pembuatan contoh produk!
3. Sebutkan kelebihan proses kerja pembuatan contoh produk!
4. Jelaskan pengertian desain produk!
5. Apa yang Anda ketahui tentang histogram? Jelaskan!
F. Kunci Jawaban
1. Prototipe bertujuan agar produk yang diluncurkan sesuai dengan permintaan
pasar. Prototipe bisa menjadi jembatan antara produsen dan konsumen untuk
mewujudkan produk yang sesuai
2. Kelebihan:
a) Adanya komunikasi yang baik antara pengembang dan pelanggan
b) Pengembang dapat bekerja lebih baik dalam menentukan kebutuhan pelanggan
c) Pelanggan berperan aktif dalam pengembangan system
d) Lebih menghemat waktu dalam pengembangan system
e) Penerapan menjadi lebih mudah karena pemakai mengetahui apa yang
diharapkannya.
3. Kelemahan:
a) Pelanggan kadang tidak melihat atau menyadari bahwa perangkat lunak yang
ada belum mencantumkan kualitas perangkat lunak secara keseluruhan dan juga
belum memikirkan kemampuan pemeliharaan untuk jangka waktu lama.
b) Pengembang biasanya ingin cepat menyelesaikan proyek. Sehingga
menggunakan algoritma dan bahasa pemrograman yang sederhana untuk
membuat prototyping lebih cepat selesai tanpa memikirkan lebih lanjut bahwa
program tersebut hanya merupakan cetak biru sistem .
c ) Hubungan pelanggan dengan komputer yang disediakan mungkin tidak
mencerminka n teknik perancangan yang baik.
4. Desain produk adalah menciptakan produk baru untuk dijual oleh suatu bisnis
kepada pelanggannya. Sebuah koefisien yang sangat luas dan generasi yang
efektif dan pengembangan ide melalui proses yang mengarah pada produk baru.
Jadi, ini adalah aspek utama dari pengembangan produk baru
5. Dari diagram kontrol (diagram kendali) yang dik:umpulkan secara statistik pada
berbagai tahap atau jenjang kegiatan, Anda, kemudian dapat membuat suatu
histogram mutu. Bila terdapat penyimpangan, Anda akan mengetahui berapa
besar penyimpangannya dan faktor apa yang menyebabkannya. Selanjutnya,
mungkin perlu dibuat suatu tindakan koreksi atau.perbaikan.
BAB VII
KEGIATAN PEMBELAJARAN 6
MENERAPKAN PRODUKSI MASSAL
A. Lembar Materi
Pengertian Produksi Massal
Produksi adalah kegiatan menambah nilai guna suatu suatu benda atau menciptakan
benda baru sehingga lebih bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan. Sedangkan
massal
berarti mengikut sertakan atau melibatkan banyak orang. Sehingga produksi massal
adalah kegiatan memproduksi barang tertentu yang sudah ditentukan standar
spesifikasinya dalam jumlah besar melalui serangkaian operasi yang sama dengan
produk sebelumnya.
Ciri-ciri Produksi Massal
Ciri-ciri produksi massal antara lain sebagai berikut:
a. Produk yang dihasilkan dalam jumlah besar
b. Biaya perunit rendah
c. Bertujuan menguasai pasar
d. Dijual di pasar bebas
e. Hampir tidak ada variasi produk
f. Harus ada stok untuk memenuhi kebutuhan saat massa tunggu
Bila terjadi kelebihan produk (over production) perusahaan akan memaksa pasar
dengan melakukan promosi, discount, hadiah dll, agar produk cepat terserap.
Kelebihan dan Kekurangan Produksi Massal
Kelebihan:
a. Hemat biaya
b. Efisiensi waktu
c. Tingkat keakuratan tinggi
d. Tingkat produksi cepat
Sedangkan kekurangannya adalah:
a. Kegiatan produksi sangat kaku
b. Kurang beragamnya variasi produk
c. Biaya mesin mahal
d. Tidak ada jaminan produk akan laris dipasaran
Perencanaan Produksi Massal
Pengertian Perencanaan Produksi
Perencanaan produksi dapat diartikan sebagai proses untuk memproduksi barang pada
suatu periode sesuai yang telah dijadwalkan melalui pengelolaan sumber daya seperti
tenaga kerja, bahan baku, dan peralatan. Perencanaan produksi berguna untuk
mengarahkan seluruh aktivitas rutin tenaga kerja.
Ruang Lingkup Perencanaan Produksi
Menurut Sukaria Simulingga (2013), perencanaan produksi meliputi kegiatan-
kegiatan berikut:
a. Mempersiapkan rencana produksi
b. Membuat jadwal penyelesain produk
c. Merencanakan produksi dan pengadaan bahan dari luar
d. Menjadwalkan proses operasi tiap unit
e. Menyampaikan jadwal pada pemesan
Tujuan dan Fungsi perencanaan Produksi
Tujuan:
a. Meminimalkan biaya serta memaksimalkan keuntungan
Salah satu tujuan perencanaan produk massal.yaitu meminimalkan biaya produksi
dan memaksimalkan keuntungan.Dengan membuat perencanaan produk,maka akan
dioptimalkan segala sesuatu yang dibutuhkan dalam proses produksi,seperti
penyediaan bahan baku,tenaga kerja dan yang lainnya
b. Memaksimalkan kepuasan pelanggan
Tingkat kepuasaan pelanggan terhadap produk merupakan tujuan dari perencanaan
semakin besar tingkat kepuasaan pelanggan terhadap produk,maka semakin mudah
bagi perusahaan untuk mendapatkan keuntungan ,sebaliknya semakin pelanggan
tidak puas terhadap produk,maka akan semakin sulit bagi perusahaan mendapatkan
keuntungan dari produk tersebut.
c. Meminimalkan perubahan nilai produksi
Perencanaan produksi yang tepat akan menimbulkan resiko kehilangan nilai
produksi suatu produk,contohnya,perusahaan bahan baku di gudang harus di
produksi sesuai dengan jadwal waktu yang telah ditentukan.
d. Meminimalkan perubahan tenaga kerja
Perencanakan produksi yang baik juga akan menentukan berapa banyak tenaga
kerja yang harus digunakan untuk menghasilkan suatu produk.
Dengan perencanaan yang berkaitan dengan tenaga kerja tersebut,maka biaya
tenaga kerjapun bisa diminamalkan.
e. Memaksimalkan perlengkapan dan inventaris pabrik
Dengan perencanaan produk yang baik berarti penggunaan perlengkapan yang
terdapat dalam pabrikpun di maksimalkan
Fungsi dari perencanaan produksi adalah :
a. Menjamin rencana produksi dan pemasaran produk
Perencanaan yang tepat mampu memudahkan perusahaan untuk menjamin rencana
penjualan produk kepada konsumen sesuai dengan rencana yang tepat.
b. Mengukur kapasitas produksi yang konsisten terhadap rencana produksi
Perencanaan produksi sangat tepat digunakan untuk mengukur seberapa besar
perusahaan mampu untuk memperproduksi barang serupa dari waktu ke waktu.
c. Alat untuk memonitor hasil produksi
Fungsi lainnya dari pembuatan perencanaan produksi,yaitu memudahkan
perusahaan dalam memonitor hasil produksinya secara akurat
Unsur Perencanaan Produksi:
a. Tujuan Produksi
Tujuan produksi harus dibuat sejelas mungkin dan mampu dipahami oleh
menejemen perusahaan.
b. Pengukuran dan standar produksi
Artinya perencanaan produksi tidak hanya dilakukan atas tujuan saja,tetapi juga
jharus mengukur kemampuan konsumen dalam menyerap produk tersebut.
c. Perencanaan merupakan fakta obyektif
Perencanaan produksi harus apa adanya dan memiliki pemikiran yang cukup
rasional bukan hanya sebagai angan-angan saja.
d. Perencanaan harus bisa diukur
Artinya sekalipun hanya mengira-ira namun perkiraan tersebut adalah benar dan
tentunya tidak menimbulkan kerugian pada perusahaan.
e. Tahap awal pelaksanaan produksi
Perencanaan harus menjadi langkah awal bagi perusahaan dalam menghasilkan
barang yang dibutuhkan oleh konsumen.
Jenis-Jenis Perencanaan Produksi
a. Perencanaan Jangka Panjang ( Long Range Planning)
Perencanaan jangjka panjang merupakan perencanaan produksi lebih dari
satutahun bahkan hingga lima tahun mendatang.
b. Perencanaan Jangka Menengah ( Medium Range Planning)
Perencanaan jangka menengah merupakan perencanaan yang dibuat untuk kegiatan
produksi selama 2 sampai 3 tahun mendatang.
c. Perencanaan Jangka Pendek ( Short Range Planning)
Perencanaan jangka pendek merupakan penentuan kegiatan produksi yang akan
dilakukan dalam jangka seru tahun mendatang atau bahkan kurang dari satu tahun.
Faktor-Faktor yang Berpengaruh terhadap Perencanaan Produksi
a. Faktor internal, meliputi kapasitas mesin; produktivitas tenaga kerja; kemampuan
pengadaan.
b. Faktor eksternal, meliputi kebijakan pemerintah; inflasi; bencana alam
Langkah-Langkah Perencanaan Produksi
a. Penelitian dan Pengembangan Produk, meliputi:
1) Penelitian proses produksi
Merupakan penelitian yang dilakukan perusahaan yang bertujuan untuk perbaikan
terhadap proses produksu yang sedang berjalan
2) Penelitian produk
Merupakan penelitian yang dilakukan perusahaan untuk mengetahui selera
konsumen,sehingga penelitian ini bertujuan untuk perbaikan produk yang sudah
ada dan disesuaikan dengan selera konsumen
b. Mencari Gagasan dan Seleksi Produk, meliputi:
1) Mencari gagasan
Yaitu tahapan dalam mencari gagasan-gagasan dalam rangka pengembangan
produk.
2) Menyeleksi produk
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
modul PKK
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search