“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SENARAI BUKU RUJUKAN GURU
1.13 KETUA PANITIA DILANTIK BERPANDUKAN SPI Bil 2/2023 “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
1.14 LAPORAN PROFESIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC) “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
Pengenalan PLC Panitia Reka Bentuk Teknologi dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kemahiran dan pengetahuan guru-guru dalam bidang reka bentuk teknologi. Program ini bertujuan untuk memperkasa guru-guru agar mereka dapat menyampaikan pelajaran reka bentuk teknologi dengan lebih berkesan kepada pelajar. Pelaksanaan Program Program ini telah dijalankan pada 20 April 2024 di Makmal Sains SK Jawa Sumbiling Tenom. 2 orang guru telah menyertai program ini. Modul latihan berdasarkan dapatan daripada internet. Kandungan Latihan Latihan meliputi topik-topik seperti pengenalan kepada reka bentuk teknologi, prinsip asas reka bentuk, penggunaan perisian reka bentuk seperti mikrobit, serta projek praktikal yang melibatkan reka bentuk produk. Penilaian dan Maklum Balas Peserta dinilai melalui kuiz dan projek praktikal. Maklum balas daripada peserta menunjukkan bahawa mereka sangat berpuas hati dengan kandungan dan penyampaian program, serta merasa lebih yakin untuk mengajar subjek reka bentuk teknologi di sekolah masing-masing.
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 35 Pencapaian dan Keberhasilan Program ini berjaya mencapai objektifnya dengan peningkatan yang ketara dalam pengetahuan dan kemahiran peserta. Contoh hasil kerja peserta menunjukkan kreativiti dan kefahaman yang mendalam tentang prinsip reka bentuk. Cabaran dan Penyelesaian Antara cabaran yang dihadapi termasuk kekurangan masa untuk meliputi semua topik dengan mendalam. Langkah penyelesaian yang diambil adalah dengan menyediakan bahan tambahan untuk rujukan peserta selepas program berakhir. Cadangan Penambahbaikan Untuk program akan datang, disarankan agar masa latihan ditambah dan lebih banyak sesi praktikal diadakan. Selain itu, penggunaan teknologi terkini dalam reka bentuk harus diperkenalkan. Kesimpulan Secara keseluruhannya, program PLC Panitia Reka Bentuk Teknologi telah berjaya dan memberikan impak positif kepada peserta. Adalah diharapkan agar program sebegini dapat diteruskan dan diperluaskan pada masa akan datang.
1.15 TAKWIM AKTIVITI KO-AKADEMIK “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 7
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
20 24 2025 24 25 KEMENTERIAN PENDIDIKAN “TOGETHERNESS HIGHLIGHTS SUCCES” PANITIA REKA BENTUK TEKNOLOGI 2. PEKELILING 2.1 SPI BIL 2/2023: PANITIA MATA PELAJARAN 2.2 SPI BIL 3/1987: PENYELIAAN PENGAJARAN PEMBELAJARAN 2.3 SPI BIL 3/1999: PENYEDIAAN REKOD PDP 2.4 PEKELILING LAIN YANG BERKAITAN 2.5 DOKUMAN GARI PANDUAN PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN DI SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDKAN MALAYSIA
2.1 SPI BIL 2/2023: PANITIA MATA PELAJARAN
PERANAN PANITIA TERBAHARU https://drive.google.com/file/d/1ELabc8YfYKp1caAy6dLTzAWGeonTKGqS/view?usp=sharing
https://anyflip.com/lljib/umhd/ “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
2.2 SPI BIL 3/1987: PENYELIAAN PENGAJARAN PEMBELAJARAN
https://anyflip.com/lljib/mypy/ “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
2.3 SPI BIL 3/1999: PENYEDIAAN REKOD PDP
https://anyflip.com/lljib/ioup/ “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
1 PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA Office of the Director General of Education Malaysia PARAS 7 BLOK J PUSAT BANDAR DAMANSARA Level 7 Block J Damansara Town Centre 50604 KUALA LUMPUR Tel: 03-2586900 Fax: 03-2535150 KP (BS) 8591/Jilid XV/ (3) 9 Mac 1999 Semua Pengarah Pendidikan Negeri Y.Bhg. Dato'/Datin/Tuan/Puan, SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3/1999: Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran Surat Pekeliling lkhtisas ini dikeluarkan dengan tujuan memansuhkan Surat Pekeliling Kementerian Pendidikan 256: "Buku Rekod Mengajar Guru", bertarikh 1 Julai 1963. 2. Semenjak Surat Pekeliling Kementerian Pendidikan 256 dikuatkuasakan, terdapat amalan di mana maklumat-maklumat yang tidak berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran telah dimasukkan ke dalam Buku Rekod Mengajar Guru sehingga mengubah sifat dan tujuan sebenar Buku Rekod Mengajar Guru itu diadakan. 3. Dengan Surat Pekeliling lkhtisas ini, berkuatkuasakan pada tarikh ia dikeluarkan, Rekod Pengajaran dan Pembelajaran hendaklah mengandungi hanya dua unsur sahaja, iaitu (i) Rancangan Pelajaran Tahunan, dan (ii) Rancangan Pelajaran Harian. Pengetua, Guru Besar atau wakilnya hendaklah memastikan kedua-dua unsur tersebut dibuat mengikut prinsip-prinsip perancangan yang mutakhir. (i) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN Rancangan Pelajaran Tahunan mengandungi secara ringkas isi pengajaran dan pembelajaran berdasarkan sukatan pelajaran kebangsaan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. (ii) RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Rancangan Pelajaran Harian merupakan terjemahan Rancangan Pelajaran Tahunan yang mengandungi sekurang-kurangnya maklumat seperti objektif, cara bagaimana hendak mencapai objektif dan kenyataan sejauh mana objektif itu tercapai. 4. Rekod Pengajaran dan Pembelajaran bolehlah disediakan dalam apa jua bentuk yang munasabah dan sesuai dengan teknologi semasa. la haruslah diurus dengan sempurna dan dapat dikernukakan dengan serta merta apabila dikehendaki oleh pihak yang diberi kuasa. Bahan-bahan lain yang berkaitan dengan penyediaan Rancangan Pelajaran Tahunan dan Rancangan Pelajaran Harian juga perlu diurus dengan baik dan dapat dikemukakan dengan serta merta apabila dikehendaki oleh pihak yang diberi kuasa. 5. Sila maklumkan kandungan Surat Pekeliling lkhtisas ini kepada semua Pengetua, Guru Besar dan guru di negeri Y.Bhg. Dato'/Datin/Tuan/Puan. “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN
2.4 PEKELILING LAIN YANG BERKAITAN
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING IKHTISAS
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING IKHTISAS
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING IKHTISAS
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING IKHTISAS
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING IKHTISAS
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING IKHTISAS
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING IKHTISAS
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” SURAT PEKELILING IKHTISAS
2.5 DOKUMAN GARIS PANDUAN PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN DI SEKOLAH KPM
https://anyflip.com/lljib/umhd/ “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
20 24 2025 24 25 KEMENTERIAN PENDIDIKAN “TOGETHERNESS HIGHLIGHTS SUCCES” PANITIA REKA BENTUK TEKNOLOGI 3. MESYUARAT 3.1 SURAT PANGGILAN MESYUARAT JKKS 3.2 MINIT MESYUARAT JKKS 3.3 SURAT PANGGILAN MESYUARAT PANITIA 3.4 MINIT MESYUARAT PANITIA 3.5 MAKLUM BALAS MINIT MESYUARAT PANITIA
3.1 SURAT PANGGILAN MESYUARAT JKKS
3.2 MINIT MESYUARAT JKKS