The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by sk jawa sumbiling, 2024-06-12 09:50:35

PANITIA RBT SK JAWA SUMBILING

PANITIA RBT SK JAWA SUMBILING

Perancangan Program Peningkatan Akademik Murid Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) Sekolah: SK Jawa Sumbiling Tenom Tahun: 2024 1. Matlamat Program Meningkatkan pencapaian akademik pelajar dalam mata pelajaran RBT. Mengembangkan kemahiran reka bentuk dan teknologi di kalangan pelajar. Menyediakan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran yang relevan untuk masa depan mereka. 2. Objektif Program 1. Meningkatkan peratusan pelajar yang mencapai sekurang-kurangnya TP5 dalam mata pelajaran RBT. 2. Mengurangkan bilangan pelajar yang mencapai TP3 dalam mata pelajaran RBT. 3. Meningkatkan minat dan kesedaran pelajar tentang kepentingan reka bentuk dan teknologi. 3. Sasaran Semua pelajar Tahun 4 hingga Tahun 6 yang mengambil mata pelajaran RBT. Fokus khas kepada pelajar yang menunjukkan prestasi sederhana dan lemah. 4. Strategi dan Aktiviti 4.1. Bengkel Amali RBT Masa: Setiap bulan sekali pada hari Rabu , 6:50 pagi – 7.50 Pagi Tempat: Makmal Sains. Aktiviti: Projek amali, penggunaan perisian reka bentuk, dan pengenalan kepada teknologi terkini. 4.3. Program Mentor-Mentee Masa: Sepanjang tahun. Konsep: Pelajar yang TP 5 dalam RBT menjadi mentor kepada pelajar lain. Aktiviti: Sesi bimbingan, diskusi kumpulan kecil, dan bantuan dalam projek. 4.4. Lawatan Masa: Sekali setahun. Tempat: Sekolah yang berkaitan dengan reka bentuk dan teknologi. Objektif: Memberi pendedahan praktikal kepada pelajar mengenai aplikasi reka bentuk dan teknologi dalam industri. 4.5. Pertandingan Inovasi Masa: Dua kali setahun. Aktiviti: Pelajar diminta untuk menghasilkan projek inovatif menggunakan prinsip RBT. Anugerah: Hadiah dan sijil untuk pemenang sebagai motivasi. 5. Penilaian dan Pemantauan Penilaian Berkala: Ujian bulanan untuk mengukur pencapaian pelajar. Pemantauan: Guru akan memantau perkembangan setiap pelajar dan memberi maklum balas. Laporan: Laporan kemajuan akan diberikan kepada ibu bapa setiap semester.


6. Sumber Diperlukan 1. Bahan Pengajaran: Modul, buku latihan, perisian reka bentuk. 2. Peralatan: Komputer, peralatan amali, bahan projek. 3. Dana: Peruntukan untuk lawatan dan hadiah pertandingan 7. Jadual Pelaksanaan Aktiviti Tarikh/Masa Tempat Kelas Tambahan Setiap Selasa & Khamis Makmal Sains/RBT Bengkel Amali RBT Rabu (Bulanan) Makmal Sains/RBT Program Mentor-Mentee Sepanjang Tahun SKJS Lawatan Jun 2024 Luar Sekolah Pertandingan Inovasi Oktober 2024 & Januari 2025 SKJS 8. Tindakan Susulan Review dan Analisis: Mengkaji keberkesanan program dan membuat penambahbaikan yang diperlukan. Mesyuarat Panitia: Mesyuarat berkala untuk membincangkan kemajuan dan isu yang timbul. Maklum Balas Pelajar: Mengumpul maklum balas dari pelajar untuk memperbaiki program. 9. Penutup Program peningkatan akademik ini diharapkan dapat meningkatkan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran RBT serta mengembangkan kemahiran reka bentuk dan teknologi mereka. Kejayaan program ini memerlukan kerjasama semua pihak termasuk guru, pelajar, dan ibu bapa. Disediakan oleh: Puan Muriany Asri Ketua Panitia RBT Sekolah Kebangsaan Jawa Sumbiling Tarikh: 16 April 2024


5.6 PELAPORAN PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK MURID


Pelaporan Amali Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) Nama Sekolah: Sk Jawa Sumbiling Tenom Sasaran :Tahun 4 Hingga 6 Tarikh:15/5/2024 Ketika perjumpaan kelab STEM 1. Tajuk Amali Projek Reka Bentuk dan Pembinaan Model Jambatan 2. Objektif Amali •Mengenal pasti dan memahami prinsip asas reka bentuk struktur jambatan. •Menggunakan bahan kitar semula dalam pembinaan model jambatan. •Menerapkan konsep reka bentuk dan teknologi dalam projek praktikal. •Meningkatkan kemahiran bekerjasama dalam kumpulan. 3. Alatan dan Bahan •Batang aiskrim •Gam panas •Pisau pemotong •Pembaris •Kertas pasir •Kertas lukisan •Pensel •Pemadam 4. Prosedur Amali 1.Perancangan: 1. Pelajar dibahagikan kepada kumpulan kecil yang terdiri daripada 4 orang. 2. Setiap kumpulan diberi tugas untuk merancang reka bentuk jambatan dengan menggunakan kertas lukisan. 3. Sketsa reka bentuk jambatan dilukis dengan perincian mengenai ukuran dan struktur. 2.Penyediaan Bahan: 1. Batang aiskrim dikumpulkan dan dibersihkan. 2. Bahan-bahan lain seperti gam panas dan kertas pasir disediakan.


3.Pembinaan: 1. Batang aiskrim dipotong mengikut ukuran yang telah dirancang. 2. Batang aiskrim disambungkan menggunakan gam panas untuk membentuk struktur jambatan. 3. Kumpulan memastikan setiap sambungan kukuh dan stabil. 1.Kemasan: 1. Permukaan jambatan dihaluskan menggunakan kertas pasir. 2. Jambatan yang telah siap dibina dibiarkan kering sepenuhnya. 2.Pengujian: 1. Jambatan diuji untuk menilai kekuatan dan kestabilannya. 2. Beban yang berbeza diletakkan di atas jambatan untuk melihat daya tahannya. 4. Hasil Pemerhatian •Jambatan yang dibina oleh kumpulan kami mampu menahan beban maksimum 2 kg tanpa kerosakan. •Struktur jambatan kukuh dan stabil walaupun menggunakan bahan kitar semula. •Sambungan menggunakan gam panas sangat berkesan untuk memastikan jambatan kukuh. 5. Analisis dan Perbincangan •Kekuatan: Jambatan menunjukkan kekuatan yang baik kerana penggunaan reka bentuk rangka segitiga yang memperkuatkan struktur. •Kelemahan: Beberapa sambungan tidak cukup kuat dan perlu lebih banyak gam digunakan untuk memastikan kestabilan. •Cadangan Penambahbaikan: Menggunakan bahan tambahan seperti tali atau benang untuk menguatkan sambungan. Melakukan lebih banyak uji kaji dengan pelbagai jenis beban untuk memahami had kekuatan jambatan.


7. Kesimpulan •Projek ini berjaya mencapai objektif untuk memahami prinsip asas reka bentuk dan pembinaan jambatan. •Penggunaan bahan kitar semula membuktikan bahawa bahan mudah didapati boleh digunakan untuk membina struktur yang kuat. •Kemahiran bekerjasama dalam kumpulan dan penyelesaian masalah praktikal telah ditingkatkan melalui projek ini. 8. Refleksi Projek amali ini memberikan pengalaman berharga dalam memahami konsep reka bentuk dan teknologi. Ia juga memperkuatkan kemahiran praktikal dan kolaboratif dalam kumpulan. Saya belajar pentingnya perancangan yang teliti dan pelaksanaan yang sistematik untuk memastikan kejayaan sesuatu projek. Disediakan oleh: Puan Junainah Sariuk Setiausaha Panitia RBT SKJS Tarikh: 17 April 2024


KEMENTERIAN PENDIDIKAN


20 24 2025 24 25 KEMENTERIAN PENDIDIKAN “TOGETHERNESS HIGHLIGHTS SUCCES” PANITIA REKA BENTUK TEKNOLOGI 6. KEWANGAN 6.1 AGIHAN PER CAPITA GRANT (PCG) MATA PELAJARAN 6.2 PERANCANGAN PERBELANJAAN 6.3 NOTA MINTA 6.4 INVOIS 6.5 REKOD PENGGUNAAN SUMBER PENDIDIKAN


6.1 AGIHAN PER CAPITA GRANT (PCG) MATA PELAJARAN


6.2 PERANCANGAN PERBELANJAAN


Perancangan Perbelanjaan Panitia Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) Tahun 2024 Sekolah: Sekolah Menengah Kebangsaan XYZ Ketua Panitia: Puan Aishah binti Abdul Tahun: 2024 1. Pengenalan Perancangan perbelanjaan ini bertujuan untuk memastikan semua aktiviti dan keperluan Panitia RBT dapat dilaksanakan dengan lancar dan efektif. Perbelanjaan ini merangkumi bahan pengajaran, peralatan amali, aktiviti kokurikulum, latihan guru, dan lain-lain. 2.Anggaran Perbelanjaan Bil Perkara Anggaran Kos (RM) Catatan 1 Bahan Pengajaran 1.1 Peralatan kipas solar 300 1.2 Model Kereta Kawalan 150 Kegunaan harian dan projek pelajar 1.3 Robotik 300 Nota, lembaran kerja, dan bahan rujukan 1.4 Peralatan elektronik 400 Mikrobit, sensor, dan motor Jumlah 1150 3. Penjelasan Perbelanjaan Bahan Pengajaran: Pembelian buku teks tambahan dan modul amali bertujuan untuk melengkapkan sumber pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah. Alat tulis dan kertas diperlukan untuk aktiviti harian dan projek pelajar. Peralatan Amali: Alat tangan dan peralatan elektronik perlu disediakan untuk memastikan pelajar dapat menjalankan amali dengan berkesan. Bahan kitar semula dikumpulkan untuk projek yang melibatkan konsep kelestarian. Aktiviti Kokurikulum: Lawatan industri memberikan pendedahan praktikal kepada pelajar tentang aplikasi reka bentuk dan teknologi. Pertandingan inovasi menggalakkan pelajar menghasilkan projek yang kreatif dan inovatif. Latihan dan Pembangunan Guru: Kursus dan bengkel adalah penting untuk memastikan guru sentiasa terkini dengan perkembangan terbaru dalam bidang RBT. Latihan dalam perkhidmatan membantu meningkatkan kemahiran dan pengetahuan guru.


Pengurusan Panitia: Kos mesyuarat dan penyediaan laporan termasuklah penyediaan minuman ringan dan dokumentasi yang diperlukan. 4. Pelaksanaan dan Pemantauan Ketua Panitia bersama-sama dengan Penolong Ketua Panitia akan memantau perbelanjaan ini sepanjang tahun. Laporan kewangan akan disediakan setiap tiga bulan untuk memastikan perbelanjaan mengikut perancangan. Sebarang lebihan atau kekurangan perbelanjaan akan dibincangkan dalam mesyuarat panitia dan tindakan susulan akan diambil. 5. Penutup Perancangan perbelanjaan ini diharapkan dapat memastikan semua aktiviti dan keperluan Panitia RBT dapat dilaksanakan dengan baik dan berkesan. Kerjasama semua guru dalam panitia amat dihargai untuk menjayakan perancangan ini. Disediakan oleh: Puan Muriany Asri Ketua Panitia RBT Sekolah Kebangsaan Jawa Sumbiling Tenom Tarikh: 16 April 2024


6.3 NOTA MINTA


6.4 INVOIS


6.5 REKOD PENGGUNAAN SUMBER PENDIDIKAN


Nama Guru Nama Alatan Kuantiti Tujuan Penggunaan Keadaan Sebelum Keadaan Selepas Tandatangan/ Tarikh Muriany Asri Jarum jahit dan benang 24 Jahitan Tahun 5 Dalam keadaan baik Dalam keadaan baik 10/5/2024 Muriany Asri Jarum jahit dan benang 24 Jahitan Tahun 5 Dalam keadaan baik Dalam keadaan baik 24/5/2024


KEMENTERIAN PENDIDIKAN


Click to View FlipBook Version