46 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 1.) ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงและทฤษฎีใหม่ ศกร.ตำบลพะตง ได้มีการจัด สภาพแวดล้อมทั้งบริเวณภายในและภายนอกอาคารเป็นแหล่งการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงด้านการศึกษา (ศรร.) ในตำบลอย่างต่อเนื่อง เป็นศูนย์กลางการส่งเสริม จัดกระบวนการการ เรียนรู้ และหน่วยประสานงานแหล่งเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงภายในชุมชน 2.) ศูนย์ส่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตยตำบล (ศส.ปชต.) เพื่อสร้างการเรียรู้และความ เข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการปกครองในระบอบประชาธิปไตยที่มีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นพระประมุข โดยเฉพาะสิทธิและหน้าที่ในระบอบประชาธิปไตยบูรณาการความร่วมมือกับคณะกรรมการการเลือกตั้ง
47 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 3.) ศูนย์ดิจิทัลชุมชน ซึ่งบริหารจัดการฐานข้อมูลที่จำเป็นสำหรับ ศกร. ตำบลและชุมชน เพื่อให้มีความรู้และรับรู้ที่เท่าทันปรับตัวให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลกยุคดิจิทัล ๔.) ศูนย์การศึกษาตลอดชีวิตชุมชน เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบการศึกษา และการศึกษาตามอัธยาศัย ให้มีคุณภาพที่สอดคล้องกับนโยบายทางการ ศึกษา โดยยึดชุมชนเป็นฐานในการดำเนินงาน โดย กศน.ตำบลมีบทบาทเป็นผู้ประสานงานและอำนวย ความสะดวก
48 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ตัวชี้วัดที่ 4 มีการแสดงข้อมูลสารสนเทศตามบริบทของ ศกร.ตำบลพะตง ที่เป็นปัจจุบัน มีข้อมูล ระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) สถานที่ตั้ง และลักษณะพื้นที่ตั้ง มี พิกัดตำแหน่งละติจูด ลองติจูด มีข้อมูลบุคลากร มีชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า กศน. มีเว็บไซต์ ศกร.ตำบลพะตง และ Fan page Facebook ศกร.ตำบลพะตง มีข้อมูลสาธารณูปโภค ไฟฟ้า น้ำประปา โทรศัพท์และอินเทอร์เน็ต มีจำนวนผู้ใช้สื่อ รายงานผู้ใช้สื่อ มีแบบประเมินความพึงพอใจของผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย ระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ข้อมูลสถานที่ตั้ง และลักษณะพื้นที่ตั้ง ศกร.ตำบลพะตง ตั้งอยู่บริเวณ ถนนเทศบาล 4 (ชุมชนย่านยาวออก) ต.พะตง อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา พิกัดตำแหน่ง ละติจูด 6.867525 ลองติจูด 100.465298
49 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ข้อมูลบุคลากร ศกร.ตำบลพะตง ชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า ศกร.ตำบลพะตง นางชุติมณฑน์ จันทร์ทอง ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล เบอร์ติดต่อ : 082-5392945
50 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 เว็บไซต์ ศกร.ตำบลพะตง http://sk.nfe.go.th/hatyai06/
51 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 Facebook ศกร. ตำบลพะตง https://www.facebook.com/Nfepatong1/
52 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ข้อมูลสาธารณูปโภค ไฟฟ้า น้ำประปา (สกร.อำเภอหาดใหญ่เป็นผู้รับผิดชอบ)โทรศัพท์ และอินเตอร์เน็ต (บริษัท NT เป็นผู้รับผิดชอบ) มีสื่อ อุปกรณ์ และสิ่งอำนวยความสะดวก จำนวนผู้ใช้สื่อ อุปกรณ์ และสิ่งอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ เฉลี่ยต่อวัน เดือน จำนวนผู้รับบริการ(คน) อินเตอร์เน็ต หมายเหตุ ตุลาคม 2566 90 90 พฤศจิกายน 2566 120 120 ธันวาคม 2566 125 125 มกราคม 2567 140 140 กุมภาพันธ์ 2567 120 120 มีนาคม 2567 70 70 รวม 665 665 เฉลี่ยการเข้าใช้บริการ 110 คน/เดือน 5 คน/วัน จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ ศกร.ตำบล เฉลี่ยต่อเดือน เดือน จำนวนผู้รับบริการ(คน) หมายเหตุ ตุลาคม 2566 90 พฤศจิกายน 2566 120 ธันวาคม 2566 125 มกราคม 2567 140 กุมภาพันธ์ 2567 120 มีนาคม 2567 70 รวม 665 เฉลี่ยการเข้าใช้บริการ 110 คน/เดือน ที่ รายการ จำนวน 1. คอมพิวเตอร์ 1 เครื่อง 2. ทีวี 1 เครื่อง 3. โน้ตบุ๊ก 1 เครื่อง 4. โต๊ะเรียน 11 ตัว 5. เก้าอี้ 50 ตัว
53 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ข้อมูลบุคลากร ศกร.ตำบลพะตง ที่ ชื่อ-สกุล ตำแหน่ง หมายเหตุ 1. นางสุมลรัตน์ บุญสว่าง ครูอาสาสมัคร กศน. อยู่ประจำสกร.อำเภอหาดใหญ่ 2. นางชุติมณฑน์ จันทร์ทอง ครู กศน.ตำบล อยู่ประจำศกร.ตำบล 3. นางสาวอริสรา เกื้อกูล ครู กศน.ตำบล อยู่ประจำศกร.ตำบล ข้อมูลคณะกรรมการ ศกร.ตำบล ที่ ชื่อ-สกุล ตำแหน่ง 1. นายพัชฐ์สิชณ ศรประสิทธิ์ ประธาน 2. นายนพดล ไชยยะ รองประธาน 3. นายชัยรัตน์เพชรบุรี กรรมการ 4. นายวิรัตน์จันทสุวรรณ์ กรรมการ 5. นายธีระ ทองรักษ์ กรรมการ 6. นายวิสัษฐ์ศักดิ์ทองอำภา กรรมการ 7. นางสาวเขมจุฑา ไดนา กรรมการ 8. นางสร้อยศิริจันทสุวรรณ์ กรรมการ 9. นางนราวรรณ ณรงค์กูล กรรมการ 10. นางสาวสีตีอาอีฉ๊ะ ตาหมาด กรรมการ 11. นางสาวณัชฌาภรณ์ ตนยะแหละ กรรมการ 12. นางสุมลรัตน์บุญสว่าง กรรมการ 13. นางสาวอริสรา เกื้อกูล กรรมการ 14. นางชุติมณฑน์จันทร์ทอง กรรมการและเลขานุการ
54 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 มีการรายงานผลข้อมูลพื้นฐานให้ครบถ้วนและเป็นปัจจุบัน ตัวชี้วัดที่ 5 มีเอกลักษณ์ / อัตลักษณ์ ของตำบลตามบริบทของพื้นที่ - เอกลักษณ์ คือ “รักการเรียนรู้ คู่คุณธรรม” - อัตลักษณ์ คือ “เปิดโอกาสทางการศึกษาตลอดชีวิต สำหรับทุกคน”
55 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ตัวชี้วัดที่ ๖ มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่หลากหลายที่เอื้อต่อการเรียนรู้ เช่น โต๊ะ, เก้าอี้ คอมพิวเตอร์ ตัวชี้วัดที่ 7 เป็นสถานที่ที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีในการเรียนรู้ของผู้ใช้บริการ ไต้แก่ Internet, Wifi, สื่อการเรียนรู้ออนไลน์ ตัวชี้วัดที่ 8 เป็น จุดเช็คอิน (Check- In) ที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ของผู้เข้าใช้บริการ ศกร.ตำบลพะตง ได้ จัดสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสามารถให้ผู้ที่มารับบริการให้มีสีสัน เพื่อได้มีความสุขกับการบริการ
56 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ตัวชี้วัดที่ 9 มีการจัดทำรหัสคิวอาร์โค้ด (QR Code) เพื่อใช้ในการศึกษาเรียนรู้ข้อมูลต่างๆ
GOOD ACTIVITIES กิจกิกรรมการเรีย รี นรู้ การศึก ศึ ษาขั้น ขั้ พื้น พื้ ฐาน หรือ รื การศึก ศึ ษาต่อ ต่ เนื่อ นื่ ง หรือ รื การศึก ศึ ษาตามอัธ อั ยาศัย ศั มีค มี วามทัน ทั สมัย มั มีปมี ระสิทสิธิภธิาพในการให้บริกริาร ศูนย์ก ย์ ารเรียรีนรู้ตำ รู้ ตำ บลพะตง ศูนย์ส่ย์งส่เสริมริการเรียรีนรู้อำรู้ อำเภอหาดใหญ่ สำ นักนังานส่งส่เสริมริการเรียรีนรู้จัรู้งจัหวัดวัสงขลา ด้านที่ 3 ห้อ ห้ งเรียรีนคุณ คุ ภาพประจำ ตำ บล พ.ศ.2567
57 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ศกร.ตำบลพะตง มีการจัดกิจกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตาม อัธยาศัย มีผลการจัดการศึกษาเชิงประจักษ์ โดดเด่น และมีการปฏิบัติที่ดี มีการนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงในการจัดการเรียนรู้รวมถึงนำเทคโนโลยีมาใช้ให้เหมาะสม ตัวชี้วัดที่ 1 มีการจัดกิจกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือการศึกษาต่อเนื่อง หรือการศึกษาตาม อัธยาศัย มีผลเชิงประจักษ์ โดดเด่น และมีการปฏิบัติที่ดี รวมทั้งมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้ระบบ ออนไลน์ 1.1 มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ มีผลเชิงประจักษ์โดดเด่น 1.1.1 การศึกษาขั้นพื้นฐาน มีการจัดกิจกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือการศึกษา ต่อเนื่อง หรือการศึกษาตามอัธยาศัย มีผลเชิงประจักษ์ ศกร.ตำบลพะตง มีนักศึกษาเข้ารับการศึกษาเกิน จากเกณฑ์ที่สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้กำหนด มีการจัดแผนการเรียนรู้แบบพบกลุ่มโดยใช้หลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษา มีการจัดทำบันทึกหลังการพบกลุ่ม ที่ ครูผู้รับผิดชอบ นักศึกษาทั้งหมด (คน) ระดับม.ต้น (คน) ระดับม.ปลาย (คน) รวม (คน) 1. นางชุติมณฑน์ จันทร์ทอง 70 33 37 70 2. นางสาวอริสรา เกื้อกูล 70 30 40 70 รวม 140 63 77 140 การจัดกิจกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้านที่ 3 กิจกรรมการเรียนรู้ การศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือการศึกษาต่อเนื่อง หรือการศึกษา ตามอัธยาศัย มีความทันสมัย มีประสิทธิภาพในการให้บริการ (Good Activities)
58 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ศกร.ตำบลพะตง มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายภาค ปฏิทินการพบกลุ่ม แผนการ เรียนรู้รายสัปดาห์สอดแทรกเนื้อหาเพิ่มเติมจากนโยบายที่ได้รับ และบันทึกหลังการจัดการเรียนรู้การศึกษา ขั้นพื้นฐาน มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายภาค ศกร.ตำบลพะตง มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียนโดยทาง สกร.อำเภอ ตั้งแต่เริ่มจัดการ เรียนการสอนและได้มีการแจ้งให้ผู้เรียนทราบทางไลน์กลุ่ม ศกร.ตำบล มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียน และ เเจ้งให้ผู้เรียนรับทราบโดยทั่วกัน
59 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 จัดทำบันทึกหลังการพบกลุ่ม เพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงแก้ไขแผนการสอนในครั้งต่อไป ศกร.ตำบลพะตง ได้ดำเนินการจัดการเรียนการสอน เรียนรู้ด้วยตนเอง เพื่อเอื้อต่อผู้เรียนที่อยาก ค้นคว้าเพิ่มเติม โดยให้สมัครผ่านระบบ Online นักศึกษาสามารถสมัครเรียนด้วยการสแกน QR Code ใน ส่วนของการจัดการเรียนการสอน ได้ออกแบบระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ เรียกว่า HatyaiNFE LMS ซึ่งเป็นระบบที่ช่วยสนับสนุนการเรียนการสอนให้กับครู และนักศึกษา ให้สามารถจัดการเนื้อหาได้ทุก ที่ ทุกเวลา ผู้เรียนสามารถเข้าถึงเนื้อหาได้ทุกที่ทุกเวลา
60 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 การปฏิบัติงานด้านการศึกษา การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ดังกล่าว ทำให้ ศกร.ตำบลพะตง มีผล เชิงประจักษ์โดดเด่น ดังนี้ ๑. มีนักศึกษาเข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) ๒ ภาคเรียนดังต่อไปนี้ จำนวนนักศึกษาเข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) ภาคเรียน 1/66 ที่ ครูผู้รับผิดชอบ นักศึกษา ทั้งหมดที่ สอบ N-NET (คน) นักศึกษา ระดับม. ต้น (คน) นักศึกษา ระดับม. ปลาย (คน) นักศึกษา ขาดสอบ รวม (คน) ร้อยละ 1. นางชุติมณฑน์ จันทร์ทอง 12 5 6 1 11 91.67 2. นางสาวอริสรา เกื้อกูล 6 0 6 0 6 100 รวม 18 5 12 1 17 94.44 จำนวนนักศึกษาเข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) ภาคเรียน 2/66 ที่ ครูผู้รับผิดชอบ นักศึกษา ทั้งหมดที่ สอบ N-NET (คน) นักศึกษา ระดับม. ต้น (คน) นักศึกษา ระดับม. ปลาย (คน) นักศึกษา ขาดสอบ รวม (คน) ร้อยละ 1. นางชุติมณฑน์ จันทร์ทอง 9 2 7 0 9 100 2. นางสาวอริสรา เกื้อกูล 11 4 7 1 10 90.90 รวม 20 6 14 1 19 95 จากการจัดการเรียนการสอน และกำกับติดตามนักศึกษาที่มีรายชื่อเข้าทดสอบ N-NET ของ ศกร. ตำบลพะตง รวม ๒ ภาคเรียน มีค่าเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ ๙๗.๓๗ รวมทั้งยังส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์โดยภาพรวมใน ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ของ สกร.อำเภอหาดใหญ่ มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้าน การศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ผ่านเกณฑ์เป้าหมายขั้นสูง
61 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 2. ศกร.ตำบลพะตง จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ สกร.อำเภอหาดใหญ่ได้รับการรับรองมาตรฐานการศึกษา ครั้งที่ ๔ / ๒๕๖๖ (ในระดับ ดี) จากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การ มหาชน)
62 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 3. ศกร.ตำบลพะตง เป็นหนึ่งใน ศกร.ตำบลที่ปฏิบัติงานด้านการจัดการศึกษาภายใต้มาตรการ รักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา อันเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ สกร.อำเภอหาดใหญ่ ได้รับรางวัล “สถานศึกษาปลอดภัย” ดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๖ ปีที่ ๔ ติดต่อกัน การกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน 4. ศกร.ตำบลพะตง เป็นหนึ่งใน ศกร.ตำบลที่ดำเนินงานด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหา ยาเสพติดในสถานศึกษา ส่งเสริมกิจกรรมการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด รวมถึงการบริหารจัดการ สภาพแวดล้อมของห้องเรียน และบริเวณโดยรอบให้ปลอดอบายมุข อันเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ สกร.อำเภอ หาดใหญ่ ได้รับรางวัล ป.ป.ส. ประเภทดีเด่น “ระดับเงิน” โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดอบายมุข ปี การศึกษา ๒๕๖๖ จากกระทรวงศึกษาธิการ
63 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 1.1.2 การศึกษาต่อเนื่อง มีการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง ๔ กิจกรรมได้แก่ กิจกรรมส่งเสริม อาชีพ กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต กิจกรรมพัฒนาสังคมชุมชน และกิจกรรมส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียง จัดกิจกรรมโดยใช้สื่อที่มีในชุมชนในการจัดการเรียนรู้ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ เพื่อการมีงานทำ โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อ การมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพหรือการบริการ และอาชีพช่าง พื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน และบริบทของพื้นที่ โดยมุ่งให้เกิดความรู้ ทักษะสามารถ ประกอบอาชีพเพิ่มรายได้ ลดรายจ่าย ตลอดการส่งเสริมการรวมกลุ่ม การสร้างแบรนด์ของ สกร. รวมถึง การจัดหาช่องทางการจำหน่ายสินค้าและผลิตภัณฑ์ และให้มีการกำกับ ติดตาม และรายงานผลการจัด การศึกษาอาชีพ เพื่อการมีงานทำอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
64 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ให้กับประชาชนกลุ่มเป้าหมายตลอดกลุ่มเป้าหมาย ผู้สูงอายุ ที่สอดคล้องกับความต้องการเพื่อให้มีความรู้ เจตคติและทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิต เตรียมพร้อม สำหรับการปรับตัวในสังคมปัจจุบันสามารถเผชิญกับสถานการณ์ต่างๆในชีวิตประจำวัน สามารถพึ่งพา ตนเอง โดยจัดกิจกรรมที่มีเนื้อหาสำคัญต่าง ๆ การอบรมให้ความรู้ในเรื่องการส่งเสริมโภชนาการสำหรับ ผู้สูงอายุ การดูแลสุขภาพกายสุขภาพจิต เป็นต้น การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน โดยใช้หลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ แบบบูรณาการใน รูปแบบของการอบรมการให้ความรู้และทักษะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเอง ชุมชนและ สังคมอย่างยั่งยืนเช่น การอบรมการป้องกันตนเองจากโรคอุบัติใหม่และไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) การอบรมสัมมนา จิตอาสาบำเพ็ญประโยชน์ และรูปแบบอื่น ๆ ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย และบริบท ของชุมชนแต่ละพื้นที่ โดยจัดกระบวนการให้บุคคลรวมกลุ่มเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ร่วมกันสร้างกระบวนการ คิดมีจิตธารณะ การช่วยเหลือซึ่งกันและกันในการพัฒนาสังคมและชุมชนอย่างยั่งยืน
65 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 กิจกรรมการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นการจัดกระบวนการ เรียนรู้ตลอดชีวิต ในรูปแบบต่าง ๆ ให้กับประชาชน เพื่อให้ความรู้เสริมสร้างภูมิคุ้มกันและมีคุณธรรมในการ ดำเนินชีวิต และมีการบริหารจัดการความเสี่ยงได้อย่างเหมาะสม ในการดำเนินชีวิต 1.1.3 การศึกษาตามอัธยาศัย มีการจัดกิจกรรมให้กับกลุ่มเป้าหมายตามความตามความ ต้องการของแต่ละกลุ่ม กิจกรรมที่ร่วมกิจกรรมกับแหล่งเรียนรู้ มีบ้านหนังสือชุมชนที่ให้บริการแก่ กลุ่มเป้าหมายอย่างทั่วถึง
66 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 1.2 มีการปฏิบัติที่ดี(Best Practice) ศกร.ตำบลพะตง มีผลการดำเนินงานเป็นที่ประจักษ์ โดดเด่น มีผลการปฏิบัติที่ดี(Best Practise) ทั้งการเรียนแบบชั้นเรียนและการใช้ระบบออนไลน์ มีการนำเทคโนโลยีดิจิทัล มาบรูณาการและประยุกต์ใช้ อย่างเหมาะสมกับทุกกลุ่มเป้าหมาย สร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ดี (Good Innovation) ด้วยการนำ เทคโนโลยี QR Code มาประยุกต์เป็นช่องทางการเข้าถึงองค์ความรู้ที่ครูรวบรวมไว้อย่างเป็นระบบทุก กลุ่มเป้าหมายสามารถเรียนรู้บนหลักคิด Learning Scan by Nongjom “เพียงแค่ สแกนก็เกิดการเรียนรู้ ได้” นำระบบการจัดการเรียนรู้ ที่ทำหน้าที่บริหารจัดการเรียนการสอน ผ่านเว็บ Learning Management System (LMS) โดยผู้สอนนำเนื้อหาและสื่อการสอนขึ้นเว็บไซต์ เพื่อให้ผู้เรียนเข้าถึงเนื้อหากิจกรรมต่าง ๆ ผู้เรียนและผู้สอน ติดต่อสื่อสารได้ผ่านทางเครื่องมือการสื่อสารที่จัดไว้ให้ นอกจากนี้ยังนำเทคโนโลยีดิจิทัล ที่ผู้เรียนใช้อย่างชำนาญอยู่แล้วในชีวิตประจำวัน มาเป็นช่องทาง สื่อสาร และเป็นส่วนหนึ่งในการจัดการเรียนการสอน ได้แก่ Appication Line สร้างเป็นกลุ่มห้อง เพื่อ ติดต่อสื่อสาร แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ชี้แจงข้อมูลต่างๆ และที่สำคัญใช้ในการติดตามผู้เรียน และใช้สื่อ Youtube ในการจัดการเรียนการสอน ผ่านทีวีดิจิตอล เพื่อผู้เรียนเข้าใจบทเรียนมากยิ่งขึ้น
67 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 กระบวนการดำเนินงานยึดหลักวงจรคุณภาพของเดมมิง (PDCA) ได้ดำเนินการจัดทำแผนปฏิบัติ การประจำปีงบประมาณของ ศกร.ตำบลพะตง เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย โดยยึดแนวทางตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานของสำนักงานส่งเสริมการ เรียนรู้จังหวัดสงขลา ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอหาดใหญ่ ตลอดจนบริบทความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่ เพื่อกำหนดแนวทางการปฏิบัติงานของ ศกร.ตำบล พะตง นำผลการวิเคราะห์ปัญหาและความต้องการของประชาชนในพื้นที่ มาวิเคราะห์สภาพความต้องการ และความจำเป็น (SWOT Analysis)
68 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 เมื่อดำเนินการโครงการ/กิจกรรม สำเร็จบรรลุผลจึงได้จัดทำการรายงานการจัดทำโครงการ/ กิจกรรม ซึ่ง ศกร.ตำบลพะตง ได้ตระหนักและให้ความสำคัญอย่างยิ่ง ซึ่งเป็นการประเมินผลจากการร่วมทำ โครงการตามแผนการดำเนินงาน เพื่อนำเสนอต่อผู้บริหารสถานศึกษา ที่สำคัญเพื่อได้นำไปปรับปรุงพัฒนา งานให้ดียิ่งขึ้นในโอกาสต่อไป
69 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice ) ของ ศกร.ตำบลพะตง ได้แก่ การจักสานผลิตภัณฑ์จาก เชือกพลาสติก และ การปลูกผักอินทรีย์เป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คนในชุมชน ตำบลพะตง รวมกลุ่มใช้ เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ สร้างรายได้เข้าสู่ครัวเรือน และขยายผลเข้าสู่อาชีพต่อไป 1.3 มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้ระบบออนไลน์ ศกร.ตำบลพะตง จัดการเรียนการสอนใช้สื่อการสอนออนไลน์ ผ่านระบบการจัดการเรียน การสอนออนไลน์Hatyai NFE LMS มีการใช้ QRCODE เข้าสู่ระบบการจัดการเรียนรู้ออนไลน์ HATYAINFE LMS จัดทำคู่มือการใช้งานระบบทั้งสำหรับครูสอน และสำหรับนักศึกษา เพื่อให้สะดวกใน การเรียนรู้ สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา QRCODE เข้าสู่ระบบการจัดการเรียนรู้ออนไลน์ HATYAINFE LMS ศกร.ตำบลพะตง
70 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 มีการจัดทำคู่มือการใช้งานระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ดังนี้ 1. คู่มือการใช้ระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ HatyaiNFE LMS สำหรับครูเพื่อส่งเสริม การจัดการความรู้ระบบออนไลน์ เป็นฐานข้อมูลบริการแหล่งเรียนรู้ต่างๆ แก่นักศึกษา เป็นแหล่งค้นคว้า เข้าสู่ยุคไทยแลนด์ 4.0 ช่วยให้ระบบการเรียนการสอน มีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นเพิ่มโอกาสทางการศึกษา สามารถกระจายแหล่งเรียนรู้ไปได้ทุกๆ ที่ ที่สามารถเชื่อมต่อกับระบบ เครือข่ายอินเทอร์เน็ต . 2. คู่มือการใช้ระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ HatyaiNFE LMS สำหรับนักศึกษา ให้ใช้ งานระบบการจัดการความรู้ออนไลน์ ในการพัฒนาและส่งเสริมการจัดการความรู้ระบบออนไลน์ เพื่อเป็น ฐานข้อมูลบริการแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ แก่นักศึกษา และบุคคลทั่วไปเป็นแหล่งค้นคว้า ลดทรัพยากรธรรมชาติ โดยเฉพาะกระดาษ ลดภาวะโลกร้อน เข้าสู่ยุคไทยแลนด์ 4.0 ช่วยให้ระบบการเรียนการสอน มีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นเพิ่มโอกาสทางการศึกษา
71 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 3. คู่มือการใช้งานระบบ HATYAINFE CARE ข้อมูลนักศึกษารายบุคคล ศกร.ตำบลพะตง ซึ่งเป็น เอกสารฉบับ 2 ภาษา(ไทย-อังกฤษ) เหมาะสมสำหรับนักศึกษาทั่วไปทุกระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา ตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งไม่ต้องเดินทางมาสถานศึกษาโดยตรง เหมาะกับสถานการณ์แพร่ ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า-19 คู่มือได้รองรับนักศึกษาต่างประเทศจำนวนหนึ่ง ที่จำเป็นต้องใช้ ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร การจัดทำคู่มือการใช้งานระบบเพื่ออำนวยความสะดวกให้กับนักศึกษา และ ครูกศน. สามารถดู หรือตรวจเช็คข้อมูลนักศึกษารายบุคคล ผ่านระบบออนไลน์ได้ทันทีที่มีสัญญาณ อินเตอร์เน็ต ซึ่งระบบได้ออกแบบมาให้รองรับกับการใช้งานบน สมาร์ทโฟนแท็บเล็ต ไอแพต ไอโฟน ทุกรุ่น ทุกยี่ห้อ หรือจะใช้งานผ่านคอมพิวเตอร์ โน๊ตบุค แล็ปท็อป ก็จะสะดวกยิ่งขึ้น ตอบโจทย์ในยุคการเรียนการ สอนผ่านระบบออนไลน์ เพียงแค่เลือกระดับชั้น ใส่เลขบัตรประจำตัว ก็จะรู้ข้อมูลทุกอย่างครบ จบ ในระบบ เดียว รวมถึงทราบข้อมูลการลงทะเบียนรายบุคคลล่วงหน้า โดยเฉพาะวันเวลาของวันสอบจริง ทำให้เพิ่ม เปอร์เซ็นต์การเข้าสอบ และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นอีกด้วย
72 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ตัวชี้วัดที่ 2 บูรณาการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการกิจกรรมการเรียนรู้ ศกร.ตำบลพะตง ได้ประกาศจัดตั้งเป็นศูนย์เรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎี ใหม่และยังเป็นศูนย์ประสานงานเครือข่ายเศรษฐกิจพอเพียงระดับตำบล มีการส่งเสริมสนับสนุนการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยบูรณาการจากภูมิปัญญาท้องถิ่น ภาคี เครือข่าย ผู้นำชุมชนและประชาชน สู่การจัดแผนมุ่งสู่การพัฒนานวัตกรรมใหม่ (Innovation) มาปรับใช้ให้ เข้ากับยุคและสมัย ศกร.ตำบลพะตง จัดทำแผนโครงการ กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการโดยนำหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้จัด กิจการจัดการศึกษาต่อเนื่อง เป็นการจัดการเรียนรู้เพื่อให้กลุ่มเป้าหมาย ประชาชนทั่วไปทุกกลุ่มวัยและกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ ได้รับการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความต้องการ ด้านการ พัฒนาอาชีพมุ่งให้เกิดความรู้ ทักษะสามารถประกอบกอบอาชีพเพิ่มรายได้ ลดรายจ่าย ด้านพัฒนาทักษะ ชีวิตเพื่อให้มีความรู้เจตคติและทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน สามารถเผชิญกับ สถานการณ์ต่างๆในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้านพัฒนาสังคมและชุมชนเป็นการศึกษาที่ บูรณาการความรู้และทักษะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาสังคมและชุมชนอย่างยั่งยืนและใช้ชุมชน เป็นฐานในการพัฒนาการเรียนรู้ และด้านหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นการส่งเสริมการดำเนิน ชีวิตอยู่อย่างพอเพียง โดยมีการจัดทำแผนงานและโครงการ ประจำปีงบประมาณ 2564 มีหลักสูตรที่ สอดคล้องกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมายและมีแผนการจัดการเรียนรู้ สื่อ แหล่งเรียนรู้และมีการ รายงานผลการจัดกิจกรรมและติดตามผู้เรียน
73 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 แผนการปฏิบัติงาน ประจำปีงบประมาณ 256๗ โครงการ/กิจกรรม ที่ โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย DMIS (คน) ผลการดำเนินงาน (คน) ผู้รับผิดชอบ 1. การประดิษฐ์ที่คาดผมไหมพรม 7 8 นางสาวอริสรา เกื้อกูล 2. การนวดเท้าเพื่อสุขภาพ 7 8 นางสาวอริสรา เกื้อกูล 3. การทำน้ำยาบ้วนปากสมุนไพรลดบุหรี่ 7 8 นางชุติมณฑน์ จันทร์ทอง 4. การทำเทียนหอมมัลเบอร์รี่ 7 8 นางชุติมณฑน์ จันทร์ทอง 5. การทำสครับกาแฟ 7 8 นางชุติมณฑน์ จันทร์ทอง 6. การขัดหน้าด้วยสครับกาแฟ 7 8 นางสาวอริสรา เกื้อกูล 7. การปลูกผักอินทรีย์ 7 8 นางสาวอริสรา เกื้อกูล 8. การเพาะเห็ดนางรมดำ 7 8 นางชุติมณฑน์ จันทร์ทอง 9. การทำหมอนรองคอเพื่อสุขภาพ 12 13 นางชุติมณฑน์ จันทร์ทอง 10. โครงการเสริมสร้างความรู้เศรษฐกิจพอเพียง (การทำปุ๋ยก้อน) 1 1 นางชุติมณฑน์ จันทร์ทอง
74 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 การรายงานผลการจัดกิจกรรม ศกร.ตำบลพะตง มีศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในตำบลและยังเป็นศูนย์ ประสานงานเครือข่ายเศรษฐกิจพอเพียงระดับตำบลมีการสนับสนุนให้ชุมชนส่งเสริมการเรียนรู้หลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับนักศึกษาและประชาชนในพื้นที่
75 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 แบบติดตามผู้เรียน กิจกรรม/โครงการ ที่บูรณาการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ มีการติดตามผู้เรียนทีนำความรู้ไปใช้จริงเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิต นำความรู้ไปใช้ลดรายจ่าย เพิ่มรายได้/ต่อยอดอาชีพเดิม/ ประกอบอาชีพเสริม/อื่นๆ ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่า เป้าหมาย ตามแผน ผลการ ดำเนิน งาน ผลการดำเนินงาน ทำ เป็น อาชีพ เสริม สร้าง อาชีพ ใหม่ ต่อ ยอด อาชีพ เดิม พัฒนา คุณภาพ ชีวิต ลด ราย จ่าย รวม 1. การประดิษฐ์ที่คาดผมไหมพรม 7 8 - 1 - 7 - 8 2. การนวดเท้าเพื่อสุขภาพ 7 8 - - - 8 - 8 3. การทำน้ำยาบ้วนปากสมุนไพรลดบุหรี่ 7 8 - - - 6 2 8 4. การทำเทียนหอมมัลเบอร์รี่ 7 8 1 - - 5 2 8 5. การทำสครับกาแฟ 7 8 3 1 - 1 3 8 6. การขัดหน้าด้วยสครับกาแฟ 7 8 - - - 8 - 8 7. การปลูกผักอินทรีย์ 7 8 - - 4 4 - 8 8. การเพาะเห็ดนางรมดำ 7 8 - - - - - 8 9. การทำหมอนรองคอเพื่อสุขภาพ 12 13 - 1 - 5 7 13 10. โครงการเสริมสร้างความรู้เศรษฐกิจ พอเพียง (การทำปุ๋ยก้อน) 1 1 - - - 1 - 1 คิดเป็นร้อยละ 100 69 78 4 3 4 45 14 78 กิจกรรมการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ร้อยละของผู้จบหลักสูตรที่นำความรู้ไป ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม ที่ กิจกรรม พัฒนาตนเอง รวม คิดเป็นร้อยละ 1 การทำปุ๋ยก้อน 1 1 100 รวม 1 1 100
76 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ตัวชี้วัดที่ 3 มีการออกแบบ และจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาของชุมชน และ ความต้องการของกลุ่มเป้าหมายอย่างครอบคลุมและเป็นระบบ โดยคำนึงถึงต้นน้ำ (Upstream) กลาง น้ำ (Midstream) ปลายน้ำ (Midstream) ปลายน้ำ (Downstream) โครงการ/กิจกรรมที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาของชุมชน และความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 5 กิจกรรมดังนี้ 1. โครงการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ ศกร.ตำบลพะตง มีการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นพื้นฐาน ( Project-Base-Learning ) เป็นการจัดกระบวนการการเรียนรู้โดยมีครูเป็นผู้กระตุ้นทางความคิด เพื่อทำให้ผู้เรียนกล้าแสดงออกในสิ่งที่ ผู้เรียนสนใจ เพื่อนำมาใช้ในการจัดกิจกรรมและการศึกษาค้นคว้า หาความรู้ด้วยตัวผู้เรียนเอง นำไปสู่การ เพิ่มความรู้ที่ได้จากการลงมือปฏิบัติ โดยผู้เรียนมีการเรียนรู้ผ่านกระบวนการทำงานเป็นกลุ่ม ที่จะนำมาสู่ การสรุปเป็นองค์ความรู้ใหม่ มีการเขียนกระบวนการจัดทำโครงงานศึกษาหาความรู้โดยการทดลองและ ได้ผลการจัดกิจกรรมเป็นผลงานรูปธรรม เป็นการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ทำงานตามระดับทักษะที่ตนเองมี อยู่ เป็นเรื่องที่ผู้เรียนสนใจและได้รับสิทธิการเลือกว่าจะตั้งคำถามอะไร และต้องการผลผลิตอะไรจากการ ทำงานโครงงานชิ้นนี้ โดยครูทำหน้าที่เป็นผู้คอยชี้แนะ สนับสนุนอุปกรณ์และจัดประสบการณ์ให้แก่ผู้เรียน ได้ลงมือปฏิบัติจริงอย่างครบวงจร ตั้งแต่การวิเคราะห์ การวางแผนการปฏิบัติงานและการใช้เทคโนโลยีใน การปฏิบัติงาน ทำ
77 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 2. โครงการค่ายพัฒนาวิชาการ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์นักศึกษาระดับ ม.ต้น และ ม.ปลาย (ติวสอบ N-NET) วันที่ ๑๘ มกราคม 2567 และ วันที่ ๑๙ มกราคม 2567 ณ ห้องประชุม สวนประวัติศาสตร์พลเอกเปรม เพื่อเพิ่มพูนความรู้ในสาระทักษะการเรียนรู้สาระการประกอบอาชีพ สาระทักษะการดำเนินชีวิต สาระความรู้พื้นฐาน และสาระการพัฒนาสังคม ส่งผลต่อการพัฒนาสัมฤทธิ์ของ นักศึกษาสูงขึ้น ๓. โครงการศึกษาแหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเมืองสงขลา วันที่ 15 สิงหาคม 2566 ณ แหล่งเรียนรู้ด้านโบราณสถานและโบราณวัตถุหัว เขาแดง อำเภอ สิงหนคร จังหวัดสงขลา เพื่อเปิดโอกาส ให้นักศึกษาได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์ของท้องถิ่น
78 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ๔. โครงการอบรมการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยฟื้นคืนชีพ วันที่ 20 สิงหาคม 2566 ณ วิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ่ เพื่อให้นักศึกษาปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยฟื้นคืนชีพ ๕. โครงการอบรมดูแลสุขภาพด้วยกีฬาตามนโยบายสงขลา วันที่ 26 สิงหาคม 2566 ณ วิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ่ เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษามีสุขภาพที่ดี
79 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ตัวชี้วัดที่ 4 มีการใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทของผู้เรียน/ผู้รับบริการในแต่ละกิจกรรม แต่ละพื้นที่จัดกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย ศกร.ตำบลพะตง มีคอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ จำนวน ๑ เครื่อง จานดาวเทียม 1 ชุด ทีวีรับสัญญาณและ ตัวรับสัญญาณไวไฟจำนวน ๑ ชุด เพื่อใช้ในการจัดการเรียนรู้ และยังมีจานดาวเทียมเพื่อการศึกษา etv โน๊ตบุ๊ค จำนวน 1 เครื่อง มีชุดสื่อการเรียนการสอน หนังสือพิมพ์ วารสารเพียงพอแก่การให้บริการแก่ กลุ่มเป้าหมาย ศกร.ตำบลพะตง มีการจัดการเรียนการสอนนอกเหนือจากการพบกลุ่มโดยมีสื่อการเรียนการสอน ในระบบอื่นๆ ทั้งหมด 4 ระบบ ประกอบด้วย 1. การเรียนการสอนระบบออนไลน์โดยใช้ระบบ LMS (Learning Management System) LMS เป็นสื่อการเรียนการสอนระบบออนไลน์ที่ใช้ในการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อให้นักศึกษาสามารถรับใบ ความรู้ รับใบงาน ส่งใบงาน ในรายวิชาบังคับ วิชาเลือก และวิชาเลือกบังคับ ผ่านระบบนี้ได้ในระบบเดียว โดยไม่จำเป็นต้องผ่านระบบอื่นๆ
80 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 2. การเรียนการสอนระบบการเรียนการสอนผ่านทีวี ETV (Educational Television) ETV เป็นสื่อการเรียนการสอนสถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษาเป็นสถานีโทรทัศน์ของศูนย์เทคโนโลยีทาง การศึกษา สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย กระทรวงศึกษาธิการนำเสนอ รายการเกี่ยวกับการศึกษา ทั้งระดับประถมศึกษา, มัธยมศึกษา และการศึกษานอกโรงเรียน ให้นักศึกษา สามารถได้รับความรู้ผ่านช่องทางนี้ได้
81 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ๓. การให้ข้อมูลด้านการศึกษาแก่นักศึกษาผ่านช่อง Youtube (ช่อง Hatyai NFE Channel) Youtube เป็นช่องทางแนะนำข้อมูลต่างๆ เกี่ยวกับ สกร.อำเภอหาดใหญ่ มีการปฐมนิเทศนักศึกษาออนไลน์ คู่มือแนะนำการใช้งานระบบต่างๆ ที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนให้แก่นักศึกษา สกร.อำเภอหาดใหญ่โดน ผ่าน ช่อง Hatyai NFE Channel ๔. การให้ข้อมูลด้านการเรียน (ระบบช่วยเหลือผู้เรียน) แก่นักศึกษา ผ่าน ระบบ HATYAINFE CARE เป็นระบบที่นักศึกษาสามารถเช็คผลการเรียน การลงทะเบียนเรียน และ ตารางสอบได้ด้วยตนเอง โดยการ scan qr code
GOOD PARTNERSHIP ภาคีเ คี ครือ รื ข่า ข่ ย ร่ว ร่ มจัด จั ส่ง ส่ เสริมริ สนับ นั สนุน นุ การจัด จั การเรีย รี นรู้ไรู้ ด้อ ด้ ย่า ย่ งมีคุ มี ณ คุ ภาพ ศูนย์ก ย์ ารเรียรีนรู้ตำ รู้ ตำ บลพะตง ศูนย์ส่ย์งส่เสริมริการเรียรีนรู้อำรู้ อำเภอหาดใหญ่ สำ นักนังานส่งส่เสริมริการเรียรีนรู้จัรู้งจัหวัดวัสงขลา ด้านที่ 4 ห้อ ห้ งเรียรีนคุณ คุ ภาพประจำ ตำ บล พ.ศ.2567
82 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ศกร.ตำบลพะตง จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้กับนักศึกษา และ ประชาชนในพื้นที่ตำบลพะตง โดยมีภาคีเครือข่าย ภูมิปัญญาท้องถิ่น อาสาสมัคร กศน.ตำบล ร่วมจัด ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ 4.1 มีทำเนียบภูมิปัญญาท้องถิ่น แหล่งเรียนรู้ และภาคีเครือข่ายในระดับพื้นที่ ที่เป็นปัจจุบัน ดังนี้ 4.1.1 ทำเนียบภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาด้าน ชื่อ-สกุล ที่อยู่ จักสานผลิตภัณฑ์จากเส้นพลาสติก นางสร้อยสิริ จันทสุวรรณ์ 4/6 ม.๒ บ้านคลองตง ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัด สงขลา 0898701688 เกษตรผสมผสาน นายมนูญ แสงจันทร์ศิริ ๑๒๔/๑ ม.๖ ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสง ข ลา ๐๙๓๖๘๕๑๕๐๒ จักสานผลิตภัณฑ์จากใยปอ นางพิชญา เพชรบูรณ์ ม.๗ บ้านทุ่งปรือ ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ๐๘๔๕๖๗๔๔๒๑ ผลิตเห็ดหลินจือ นายพิชัย แซ่ลิ่ม ม.๔ บ้านปลักเด ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ๐๙๖๗๔๓๒๑๑๒ เพาะเห็ดสามเห็ด นางสุมิตตา อนันตวรพจน์ ๓๔/๖ ม.๖ ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ๐๙๕๔๓๒๐๑๓๔ ปุ๋ยอินทรีย์ นายเกียรติศักดิ์ คงศรี ม.๖ ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ๐๖๕๗๘๙๔๔๓๒ ปลูกกาแฟ นางอังคลักษณ์ อุทัยหอม ม.๓ บ้านควนเนียง ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ๐๘๖๔๓๕๖๖๗๐ เพาะเห็ดนางรมดำ เห็ดนางฟ้า นางสาวสิริมา วุ่นซิ้ว 2 ม.1 ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา 0959162319 ด้านที่ 4 ภาคีเครือข่าย ร่วมจัด ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ (Good Partnership)
83 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 4.1.2 ทำเนียบแหล่งเรียนรู้ ชื่อแหล่งเรียนรู้ ประเภท ที่ตั้ง กลุ่มเกษตรอินทรีย์ การทำเกษตรอินทรีย์แบบมีส่วน ร่วม (PGS) ๑๒๔/๑ ม.๖ ตำบลพะตง อำเภอ หาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ๐๙๓๖๘๕๑๕๐๒ ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจ พอเพียง ด้านการเกษตร ม.๔ บ้านปลักเด ตำบลพะตง อำเภอ หาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ๐๘๔๐๕๕๖๗๔๐ ศิลปะ การแสดง มโนราห์ ม.๔ บ้านปลักเด ตำบลพะตง อำเภอ หาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ๐๘๖๕๔๐๒๒๓๔ นวดแผนโบราณ การนวดโบราณ ม.๘ บ้านคลองประตู ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัด สงขลา ๐๖๕๔๓๒๑๑๔๐ 4.1.3 ทำเนียบภาคีเครือข่ายประเภทองค์กร ภาคีเครือข่าย การสนับสนุน ที่อยู่/ที่ตั้ง เทศบาลตำบลพะตง ด้านสถานที่/วิทยากร ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัด สงขลา องค์การบริหารส่วนตำบลพะตง ด้านสถานที่/วิทยากร ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัด สงขลา สถานีอนามัยเฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษา นวมินทราชินี ตำบลพะตง ด้านสถานที่/วิทยากร ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัด สงขลา วัดทุ่งลุง ด้านสถานที่/วิทยากร ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัด สงขลา ศูนย์การค้าเซ็นทรัลหาดใหญ่ พื้นที่จำหน่ายสินค้า (ศูนย์OOCC) อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
84 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 4.1.4 ทำเนียบภาคีเครือข่ายประเภทบุคคล ภาคีเครือข่าย ตำแหน่ง ที่อยู่/ที่ตั้ง นายวิสิษฐ์ศักดิ์ ทองอำภา วิทยากรด้านสิ่งแวดล้อม ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นายมนูญ แสงจันทร์ศิริ วิทยากรเกษตรผสมผสาน บ้านเลขที่ 43 ม.6 ตำบลพะตง อำเภอ หาดใหญ่ จังหวัดสงขลา พระมหาลือศักดิ์ รุจิตธมฺโม รองเจ้าอาวาสวัดทุ่งลุง ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นายพัชฐ์สิชน ศรประสิทธิ์ กำนันตำบลพะตง ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นายวิรัตน์ จันทสุวรรณ์ ผู้ใหญ่บ้านหมู่ 2 ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา 4.1.5 ทำเนียบอาสาสมัคร ศกร.ตำบลพะตง ชื่อ-สกุล ประเภท เบอร์โทร นางนิรมล สุขอำไพ ด้านสาธารณสุข 066-1511441 นายวิสิษฐ์ศักดิ์ ทองอำภา ด้านสิ่งแวดล้อม 086-2906654 นายประเสริฐ แซ่จุ่ง ด้านบริการ 086-2886615 4.2 มีภาคีเครือข่ายในระดับพื้นที่ ร่วมวางแผนการจัดการเรียนรู้ ศกร.ตำบลพะตง จัดประชุมคณะกรรมการ ศกร.ตำบล ภาคีเครือข่ายและผู้เกี่ยวข้อง เพื่อ หารือแนวทางการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และ การศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 โดยครู ศกร.ตำบล เป็นผู้ประสานงาน และยังทำ หน้าที่คณะทำงานการขับเคลื่อนทีมงานระดับตำบล สมาชิกประกอบด้วย กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน คณะกรรมการ ศกร.ตำบล ผู้อำนวยการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล เกษตรอำเภอประจำตำบล พัฒนากร กลุ่มสตรี อสม. อาสาสมัคร กศน. อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ผู้นำศาสนา โดยมีการเข้าร่วมประชุมรับทราบนโยบาย ของอำเภอหาดใหญ่ นำมาเป็นแนวทางการจัดกิจกรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับประชาชนตำบลพะตง ตามบทบาทภารกิจของแต่ละหน่วยงาน เรียกว่า “ทีมขับเคลื่อนระดับตำบล” ซึ่งมีการจัดประชุมทุกเดือน สัญจรไปทุกหมู่บ้าน 4.3 มีภาคีเครือข่ายในระดับพื้นที่ ร่วมจัดการเรียนรู้ ศกร.ตำบลพะตง จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้กับประชาชน ตำบลพะตง ประกอบด้วย การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษต่อเนื่อง และการศึกษา ตามอัธยาศัย โดยมีภาคีเครือข่ายร่วมจัด 4.3.1 คณะกรรมการ ศกร.ตำบล ร่วมวางแผน ร่วมพิจารณาปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ ของ กศน.ตำบลพะตง และลงนามเห็นชอบแผนปฏิบัติการประจำปี 2566 4.3.2 ทีมขับเคลื่อนตำบลพะตง ร่วมเสนอแนะแนวทางการจัดกิจกรรม การพิจารณา หลักสูตรการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ และการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
85 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 4.3.3 เทศบาลตำบลพะตง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลพะตง ร่วมจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านงาน ในกิจกรรมส่งเสริมการอ่านรถโมบายเคลื่อนที่ ประจำปีการศึกษา 2566 ณ เทศบาล ตำบลพะตง ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา 4.3.4 สถานีอนามัยเฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษา นวมินทราชินี ตำบลพะตง สนับสนุน วิทยากรจัดกิจกรรรมพัฒนาอาชีพให้กับประชาชนในพื้นที่ตำบลพะตง ในหลักสูตรการทำน้ำยาบ้วนปาก สมุนไพรลดบุหรี่ 4.3.5 ครู กศน.ตำบลพะตง ร่วมขับเคลื่อนการดำเนินงานฟื้นฟูผู้ใช้สารเสพติด ในชุมชน เป็นฐาน CBTx ตำบลพะตง โดย ศกร.ตำบลพะตง เข้าช่วยเหลือในด้านการศึกษาขั้นพื้นฐาน และส่งเสริม ด้านอาชีพ การประชุมปรึกษาหารือเพื่อบูรณาการการทำงานมีส่วนร่วม สนับสนุนการขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติตำบลพะตง
86 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 จัดประชุมคณะกรรมการ ศกร.ตำบล ภาคีเครือข่ายและผู้เกี่ยวข้อง เพื่อหารือแนวทางการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ครู กศน.ตำบลพะตง เข้าร่วมประชุมคณะกรรมการศูนย์คัดกรองยาเสพติด เพื่อวางแผนร่วมกันสำหรับการดำเนินงานศูนย์คัดกรองยาเสพติด (ศกร.ตำบลพะตงรับผิดชอบเรื่องส่งเสริมการศึกษา และส่งเสริมอาชีพ)
87 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 ครู กศน.ตำบลพะตง เข้าร่วมโครงการอบรมและส่งเสริมการรวมกลุ่มเกษตร(กลุ่มทุเรียน) (ศกร.ตำบลพะตง รับผิดชอบเรื่องการส่งเสริมด้านอาชีพ)
88 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 4.4 มีภาคีเครือข่ายในระดับพื้นที่ ร่วมนิเทศประเมินผลการเรียนรู้ ศกร.ตำบลพะตง จัดทำแผนการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย มอบให้ภาคีเครือข่ายร่วมเป็นเกียรติในการจัดกิจกรรม นิเทศ ติดตามผล ได้แก่ การจัดการศึกษา ขั้นพื้นฐาน การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ อาทิ หลักสูตรอาชีพระยะสั้น ไม่เกิน 30 ชั่วโมง หลักสูตร อาชีพระยะสั้น 31 ชั่วโมงขึ้นไป ชั้นเรียนวิชาชีพ และกิจกรรมอื่น ๆ ครู กศน.ตำบล จัดทำหนังสือราชการ แจ้งแผนการจัดกิจกรรมให้ภาคีเครือข่ายรับทราบ ซึ่งมีภาคีเครือข่ายร่วมกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง ประกอบด้วย คณะกรรมการ ศกร.ตำบล กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน แผนการจัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ศกร.ตำบลพะตง ที่ โครงการ/กิจกรรม วันที่ เวลา สถานที่ เป้าหมาย (คน) 1. การทำหมอนรองคอเพื่อสุขภาพ 19-26 ธันวาคม 2567 เวลา 09.00น.-12.00น. ณ ศกร.ตำบลพะตง 12 2. การทำสครับกาแฟ 18-19 มกราคม 2567 เวลา 09.00น.-12.00น. ณ ศกร.ตำบลพะตง 7 3. การขัดหน้าด้วยสครับกาแฟ 23-24 มกราคม 2567 เวลา 09.00น.-12.00น. ณ ศกร.ตำบลพะตง 7 4. การปลูกผักอินทรีย์ 26-27 มกราคม 2567 เวลา 09.00น.-12.00น. ณ บ้านเลขที่ 43 ม.6 ตำบลพะตง 7 5. การเพาะเห็ดนางรมดำ 30-31 มกราคม 2567 เวลา 09.00น.-12.00น. ณ บ้านเลขที่ 2 ม.1 ตำบลพะตง 7 6. การประดิษฐ์ที่คาดผมไหมพรม 13-14 กุมภาพันธ์ 2567 เวลา 09.00น.-12.00น. ณ ศกร.ตำบลพะตง 7 7. การนวดเท้าเพื่อสุขภาพ 15-16 กุมภาพันธ์ 2567 เวลา 09.00น.-12.00น. ณ ศกร.ตำบลพะตง 7 8. การทำน้ำยาบ้วนปากสมุนไพรลดบุหรี่ 20-21 กุมภาพันธ์ 2567 เวลา 09.00น.-12.00น. ณ ........ 7 9. การทำเทียนหอมมัลเบอร์รี่ 22-23 กุมภาพันธ์ 2567 เวลา 09.00น.-12.00น. ณ ศกร.ตำบลพะตง 7 10. การทำปุ๋ยก้อน 22 มีนาคม 2567 เวลา 09.00น.-12.00น. ณ สกร.อำเภอหาดใหญ่ 1
89 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 4.5 มีภาคีเครือข่ายในระดับพื้นที่ ร่วมรับประโยชน์การจัดการเรียนรู้ 4.5.1 กลุ่มบ้านเห็ด NP เกษตร ชุมชนบ้านพร้าว ภาคีเครือข่ายในตำบลพะตง ได้ให้ ความรู้ประชาชนในพื้นที่ตำบลพะตง เพื่อฝึกอาชีพให้กับประชาชน ในรูปแบบกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนา ทักษะอาชีพ สามารถจำหน่ายในท้องตลาด และจำหน่ายผ่านช่องทางเพจ 4.5.2 ศูนย์การค้าเซ็นทรัลหาดใหญ่ ได้เปิดพื้นที่ชั้นห้า ให้เป็นศูนย์จำหน่ายสินค้าและ ผลิตภัณฑ์ออนไลน์ OOCC โดยนำผลิตภัณฑ์จากกลุ่มผู้เรียนกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องในพื้นที่ตำบลพะตง วางจำหน่าย จนทำให้สินค้าเป็นที่รู้จักไปทั่วประเทศ มีรายได้เพิ่มขึ้น 4.5.3 ศูนย์ส่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตยตำบลพะตง ได้ร่วมและดำเนินงานตามกิจกรรม ที่สำนักงานคณะกรรมการการเลือกตั้งประจำจังหวัดสงขลากำหนด ได้แก่ การประชุมกรรมการศูนย์ส่งเสริม พัฒนาประชาธิปไตย การจัดกิจกรรม ศส.ปชต.ส่งเสริมพลเมืองดีวิถีประธิปไตย การประเมินมาตรฐานศูนย์ ส่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตย 4.5.4 ตำบลพะตง ได้รับประกาศเป็นชุมชนต้นแบบตามโครงการพะตงโมเดล ต้นแบบ การแก้ไขปัญหายาเสพติด 4.6 มีอาสาสมัคร ศกร.ตำบล อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน หรืออาสาสมัครรูปแบบอื่น ๆ ที่ ส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ได้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ ศกร.ตำบลพะตง จัดตั้งนักศึกษาที่มีศักยภาพ มีความรู้ ความสามารถ และสมัครใจทำงาน เพื่อสังคม ในด้านการศึกษา เป็นอาสาสมัคร กศน. และอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน โดยทำหน้าที่ ร่วมกับ ครู กศน.ตำบล ในการสำรวจข้อมูลพื้นฐาน ประสานงาน ประชาสัมพันธ์ ส่งเสริมสนับสนุน ร่วมกิจกรรม กศน. จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน พัฒนา ศกร.ตำบลพะตง รวมทั้งร่วมติดตามผลการจัดกิจกรรมในตำบล พะตง ดังนี้ ชื่อ-สกุล ตำแหน่ง ที่อยู่/ที่ตั้ง นายพัชฐ์สิชน ศรประสิทธิ์ ประธาน ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นายสุชาติ แสงนวลนิ่ม รองประธาน ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นายประเสริฐ แซ่จุ่ง กรรมการ ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นางนิรมล สุขอำไพ อาสาสมัคร กศน. ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นายวิสิษฐ์ศักดิ์ ทองอำภา อาสาสมัคร กศน. ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นายประเสริฐ แซ่จุ่ง อาสาสมัคร กศน. ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นายชาติกล้า มุสิกจินดา อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นายภูธีรัช แก้วเกาะสะบ้า อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นางสาวสมัชญา มณีโชติ อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นางสาวณัชฌาภรณ์ ตนยะแหละ ผู้แทนองค์กรนักศึกษา ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
90 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 อาสาสมัคร ศกร.ตำบล ร่วมกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน และพัฒนา ศกร.ตำบลพะตง ชื่อ-สกุล ตำแหน่ง นายชาติกล้า มุสิกจินดา อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน นายภูธีรัช แก้วเกาะสะบ้า อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน นางสาวสมัชญา มณีโชติ อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน 4.7 มีการจัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ร่วมกับหน่วยงานภาครัฐและเอกชน ใน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อให้การจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในพื้นที่ตำบลพะตง เป็นไปอย่างมีคุณภาพ ศกร.ตำบลพะตง ได้จับมือภาคีเครือข่ายในระดับพื้นที่ จัดทำบันทึกข้อตกลงความ ร่วมมือ (MOU) ในการจัดการศึกษา การพัฒนาสังคมและชุมชน ประสานความร่วมมือด้านวิชาการ ด้าน การพัฒนาอาชีพ การส่งเสริมสุขภาพอนามัย ส่งเสริมการดำเนินการจัดการศึกษารูปแบบการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย แลกเปลี่ยนบุคลากร สถานที่ ทรัพยากรของแต่ละหน่วยงาน รวมทั้ง พัฒนานวัตกรรม ในการดำเนินกิจกรรม หรือโครงการต่าง ๆ ตามบทบาทภารกิจของแต่ละหน่วยงาน
91 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 4.8 มีการดำเนินจัดกิจกรรมตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ร่วมกับหน่วยงาน ภาครัฐและเอกชน ในระดับพื้นที่ของศกร. ตำบลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ศกร.ตำบลพะตง สังกัด สกร.อำเภอหาดใหญ่ จัดกิจกรรมตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ร่วมกับหน่วยงานภาครัฐและเอกชน ในการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประกอบด้วย ความร่วมมือด้านการจัดการศึกษา และพัฒนาสังคมและชุมชน การประสานความร่วมมือ ด้านวิชาการ ด้านอาชีพ แลกเปลี่ยนบุคลากร สถานที่ ทรัพยากรของแต่ละหน่วยงาน ในการดำเนิน กิจกรรม หรือโครงการต่าง ๆ ตามที่หน่วยงานทั้งสองเห็นสมควร และสอดคล้องกับภารกิจหลักของแต่ละ หน่วยงาน ดังนี้ 4.8.1 จัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม โดยได้รับความอนุเคราะห์จากวัดทุ่งลุงใน การดำเนินกิจกรรมทางศาสนา 4.8.2 จัดการศึกษาต่อเนื่อง กิจกรรมทักษะชีวิต โครงการฝึกอบรมวิธีการป้องกันและ ดูแลตนเองจากภัยธรรมชาติ ณ ศกร.ตำบลพะตง โดยเชิญวิทยากรผู้มีความรู้ในด้านสิ่งแวดล้อม จาก เทศบาลตำบลพะตง เป็นผู้ให้ความรู้ 4.8.3 จัดการศึกษาต่อเนื่อง กิจกรรมพัฒนาทักษะอาชีพ หลักสูตรการทำน้ำยาบ้วนปาก สมุนไพรลดบุหรี่ โดยเชิญวิทยากรจากสถานีอนามัยเฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษา นวมินทราชินี ตำบลพะตง เป็นผู้ให้ความรู้
92 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567 4.8.4 จัดการศึกษาต่อเนื่อง กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต ผู้สูงอายุ 4 มิติ ได้รับความ อนุเคราะห์ทรัพยากรบุคคลในการดำเนินกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต 4.๙ มีภาคีเครือข่าย ได้รับรางวัล จากการร่วมจัด ส่งเสริม สนับสนุนการการจัดการเรียนรู้ ตลอดชีวิตของ ศกร.ตำบล จากภาคีเครือข่ายที่ ร่วมจัด ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยของศกร.ตำบลพะตง ทางสกร.อำเภอหาดใหญ่ ได้มอบเกียรติบัตรเครือข่ายผู้สนับสนุนตำบล พะตง ประจำปี 2567 ดังนี้
93 ห้องเรียนคุณภาพประจำตำบล พ.ศ. 2567