กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย เป้าหมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนนิ การ
ม.ตน้ .ม.ปลาย เรยี นรู้ใหก้ ับ - อบต. กลมุ่ เป้าหมาย มกราคม ค่าหนังสอื
กลุ่มเป้าหมาย -คนพกิ าร/ จานวน ๔๐ คน ตาบล ๒๕๖๒ – เรยี น
ผู้สงู อายุ / ๒ ภาคเรยี น เนินสว่าง พฤษภาคม
๔.ประเมินผล -สรุปการ กลุ่มเปา้ หมาย ๒๕๖๒ -
และรายงาน ประเมนิ ความ ผรู้ บั บริการ
พึงพอใจของ
กล่มุ เปา้ หมาย
-ระดบั
ผลสาเร็จของ
การดาเนิน
กิจกรรม
๖) วงเงินงบประมำณทัง้ โครงกำร
แผนงบประมาณ : คา่ จดั การเรียนการสอน , กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน , ค่าหนังสอื เรียน
๗) แผนกำรใชจ้ ่ำยงบประมำณ ระบุแผนการใชจ้ ่ายงบประมาณตามกจิ กรรมโดยจาแนกเป็นรายไตรมาส
ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
กิจกรรมหลกั (ต.ค. - ธ.ค. (ม.ค. - ม.ี ค. (เม.ย. - มิ.ย. (ก.ค. - ก.ย.
พ.ศ. ๒๕๖๒) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓)
๑.สารวจความตอ้ งการของ
กลุ่มเปา้ หมาย
๒.สอบถามความจาเป็นและ
ความตอ้ งการของ
กลมุ่ เป้าหมาย
๓.จัดกระบวนการเรยี นการ ค่าจดั การเรยี นการสอน , กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน , ค่าหนังสือเรยี น
สอน
๔.ประเมนิ ผลสรปุ และ
รายงาน
๘) ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร ครู กศน.ตาบล
นางสาวจนั ทนา ตุงคะศิริ
๙. เครือข่ำย
๑. ผูน้ าชุมชน/องคก์ ารบริหารสว่ นตาบล
แผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๒. ผ้รู ู้ ผเู้ ชย่ี วชาญในพ้นื ที่
๓. องค์กรนกั ศกึ ษา,องค์กรต่างๆ
๔. สถานประกอบการ
๑๐) โครงกำรทเ่ี กีย่ วขอ้ ง
๑. โครงการจดั การศึกษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชุมชน
๒. กิจกรรมการพัฒนาหลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน
๓. โครงการจัดและส่งเสรมิ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั
๑๑) ผลลัพธ์ (Outcome)
๑. ผเู้ รยี นจบหลกั สตู รตามเกณฑ์การจัดการศกึ ษานอกโรงเรียน
๒. ผเู้ รียนไดร้ ับการพัฒนาคุณภาพชวี ติ
๓. ผเู้ รยี นมีความร้เู พ่มิ ขึน้
๑๒) ดชั นีชวี้ ดั ผลสำเร็จของโครงกำร
๑. ตวั ช้วี ัดผลผลิต (Output)
๑.๑ จานวนผูล้ งทะเบียนเรียน
๑.๒ จานวนผสู้ าเรจ็ ตามหลักสตู ร
๑.๓ จานวนระดบั การศึกษา
๑.๔ จานวนส่อื ทพ่ี ฒั นา
๑.๕ จานวนหลักสูตรท่พี ฒั นา
๒. ตัวชี้วดั ผลลพั ธ์ (Outcome)
๒.๑ ผ้เู ขา้ สอบร้อยละ ๘๐
๒.๒ ผเู้ รียนสอบผา่ นร้อยละ ๖๕
๒.๓ ผเู้ รยี นจบหลกั สูตรรอ้ ยละ ๔๐
๒.๔ ผูเ้ รียนนาไปศึกษาตอ่ รอ้ ยละ ๕
๑๓) กำรติดตำมและประเมนิ ผลโครงกำร ระบวุ ธิ กี ารตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ
๑. ประเมนิ ควำมสำเร็จตำมตัวช้วี ัดผลผลติ (Output)
๑.๑ แบบสอบถามความพงึ พอใจ
๑.๒ ผลการสอบปลายภาค
๒. ประเมินควำมสำเรจ็ ตำมตวั ชวี้ ดั ผลลพั ธ์ (Outcome)
๒.๑ ประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
๒.๒ การประเมนิ คณุ ธรรมจริยธรรม
๒.๓ ความพงึ พอใจร้อยละ ๘๐ อยู่ในระดับดี
แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
โครงการของ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง อ.โพธปิ์ ระทบั ช้าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
๑) ชือ่ งานส่งเสรมิ การรหู้ นังสอื
๒) หลกั กำรและเหตผุ ล
สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้กาหนดนโยบายและจุดเน้น
การดาเนินงาน จัด ส่งเสริม และสนับสนุนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในปีงบประมาณ
พ.ศ. ๒๕๖๑ ให้สอดคล้องกับเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอธั ยาศยั พ.ศ. ๒๕๕๑ และแผนยทุ ธศาสตรส์ ่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ตาม
แผนปฏิบตั ิราชการ ๔ปี
กศน.ตาบลเนินสว่างจึงไดจ้ ัดทาโครงการส่งเสริมการรู้หนังสอื โดยการรณรงค์ประชาสมั พันธ์เพื่อสร้าง
การมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการรู้หนังสือ วิจัยเพ่ือประเมินการรู้หนังสือ สารวจและจัดทาฐานข้อมูลผู้ไม่รู้
หนังสือ พัฒนาหลักสูตร สื่อและจัดกิจกรรมการรู้หนังสือที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายโดยมีเน้ือหาสาระ
ครอบคลุมทั้งการอ่านออกเขียนไดแ้ ละคิดวเิ คราะห์ และเนื้อหาสาระอ่นื ๆ ท่จี าเป็นตอ่ การดาเนินชีวติ โดย
สอดคล้องมาตรฐานการศึกษานอกนอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
สอดคล้องกบั ยุทธศาสตร์และจุดเนน้ การดาเนนิ การ กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑
สานักงาน กศน.จังหวัดพจิ ติ ร
ยทุ ธศำสตร์ท่ี ๑ ดำ้ นควำมมน่ั คง
ยุทธศำสตรท์ ี่ ๒ ดำ้ นกำรพัฒนำกำลงั คน กำรวจิ ยั และนวัตกรรมเพ่ือสร้ำงขีดควำมสำมำรถ
ในกำรแข่งขันประเทศไทย
ยทุ ธศำสตร์ท่ี ๓ ด้ำนกำรพัฒนำและเสรมิ สร้ำงศักยภำพคนใหม้ คี ุณภำพ
ยทุ ธศำสตร์ที่ ๔ ด้ำนกำรกำรสร้ำงโอกำสและควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำ
ยุทธศำสตรท์ ี่ ๕ ดำ้ นส่งเสรมิ และจดั กำรศึกษำเพ่ือเสริมสร้ำงคุณภำพชีวติ ทเี่ ปน็ มิตรต่อส่งิ แวดล้อม
สอดคล้องแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ กศน.อาเภอโพธ์ิประทับชา้ ง
สอดคลอ้ งคาขวัญ เต็มที่ เต็มใจ ใหบ้ ริกำรเพอ่ื คนไทยไดเ้ รียนรู้ตลอดชวี ติ อยำ่ งมีคุณภำพ
สอดคล้องเอกลักษณ์ องคก์ รแห่งการเรยี นรู้คูส่ ถานศึกษาพอเพียง
สอดคล้องอตั ลักษณ์สถำนศึกษำ วินัย พอเพียง ซื่อสตั ย์ จติ อาสา
สอดคลอ้ งปรชั ญาสถานศกึ ษา จัดการศึกษาดว้ ยปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและปรชั ญาคิดเปน็
สอดคล้องวสิ ัยทัศน์ กศน.อาเภอโพธิป์ ระทบั ชา้ ง
เป็นองคก์ รหลักในการจัดการศึกษาตลอดชีวติ และการศึกษาเพ่ือการมีงานทาท่ีมคี ุณภาพและ
มีคุณธรรมอย่างท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน เพื่อให้เกิดสังคมฐานความรู้บนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ
ปรชั ญาคดิ เปน็ และมีทกั ษะทจี่ าเป็นในโลกของศตวรรษที่ ๒๑
สอดคลอ้ งพันธกจิ กศน.อาเภอโพธปิ์ ระทับช้าง
๑. จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ เพื่อสร้าง
สงั คมแห่งการเรยี นรู้ สังคมคณุ ธรรม และยกระดบั การศกึ ษา พฒั นาทักษะการเรยี นรู้ของประชาชน ทุก
กลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัย และพรอ้ มรับการเปลี่ยนแปลง บรบิ ททางสงั คม เตรียมความพร้อม ใน
แผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน และสร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนอยา่ งทั่วถึงและเท่าเทียม มี
สขุ ภาพกายและสุขภาพจิตดี มีสนุ ทรยี ภาพ มีคณุ ธรรม จริยธรรม มีคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ องสงั คม
๒. ส่งเสริม สนับสนุน ประสำนภำคีเครือข่ำยและชุมชน ในกำรมีส่วนร่วมจัดกำรศึกษำนอกระบบ
และกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมท้ังกำรดำเนินกิจกรรมของศูนย์กำรเรียนและ
แหล่งเรียนรอู้ น่ื ในรูปแบบต่ำงๆ
๓. ส่งเสริมและพัฒนำกำรนำส่ือเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ และเทคโนโลยีดิจิทัลมำใช้ให้เกิด
ประสิทธิภำพ ในกำรยกระดับคุณภำพกำรจัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรพัฒนำ
ทกั ษะกำรเรยี นรู้เพอ่ื ใหร้ ู้เทำ่ ทนั สอื่ และเทคโนโลยสี ำรสนเทศและกำรสือ่ สำร
๔. พัฒนำหลักสูตร รูปแบบกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรม กำรวัดและประเมินผล
ในทกุ รูปแบบใหส้ อดคลอ้ งกบั บรบิ ทในปัจจบุ ัน
๕. พัฒนำบุคลำกรและระบบกำรบริหำรจดั กำรใหม้ ีประสทิ ธิภำพ เพ่อื มงุ่ จัดกำรศึกษำและกำรเรยี นรู้
ทีม่ ีคุณภำพ โดยยดึ หลักธรรมำภบิ ำล
๖. ส่งเสริมกระบวนกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน โดยกำรพัฒนำศักยภำพกำรเรียนรู้ของ
คนในชุมชน และกำรส่งเสริมบทบำทของภูมิปัญญำท้องถิ่นในกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้และกำรดำเนิน
กจิ กรรมของศูนย์กำรเรยี นในรูปแบบต่ำงๆ
๗. จดั และสง่ เสรมิ กำรศกึ ษำตลอดชวี ติ บนพนื้ ฐำนปรชั ญำคดิ เป็นและปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียง
สอดคล้องเปำ้ ประสงค์ของสถำนศกึ ษำ
๑. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมท้ังประชาชนทั่วไปของอาเภอ
โพธิ์ประทับช้าง ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การศึกษาต่อเน่ืองและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและท่ัวถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา
และความต้องการของแตล่ ะกล่มุ เป้าหมาย
๒. ประชำชนอำเภอโพธิ์ประทับช้ำง ได้รับกำรยกระดับกำรศึกษำ สร้ำงเสริมและปลูกฝังคุณธรรม
จริยธรรม และควำมเป็นพลเมือง อันนำไปสู่กำรยกระดับคุณภำพชีวิตและเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้ชุมชน
เพ่อื พฒั นำไปสู่ควำมม่ันคงและยั่งยนื ทำงด้ำนเศรษฐกิจ สงั คม วฒั นธรรม ประวัตศิ ำสตร์ และส่งิ แวดล้อม
๓. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับโอกำสในกำรเรียนรู้และมีเจตคติทำงวิทยำศำสตร์และ
เทคโนโลยีท่ีเหมำะสม สำมำรถคิดวิเครำะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งแก้ปัญหำและพัฒนำ
คณุ ภำพชีวิตได้อยำ่ งสรำ้ งสรรค์
๔. ประชำชนอำเภอโพธปิ์ ระทับชำ้ ง ไดร้ บั กำรสรำ้ งและสง่ เสริมให้มนี สิ ัยรักกำรอ่ำนเพ่ือกำรแสวงหำ
ควำมรู้ด้วยตนเอง
๕. ชุมชนและภำคีเครือข่ำยทุกภำคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนกำรดำเนินงำนกำรศึกษำ
นอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั รวมทงั้ กำรขบั เคลอื่ นกิจกรรมกำรเรียนรขู้ องชมุ ชนตำมหลักปรชั ญำของ
เศรษฐกิจพอเพียงและปรัชญำคิดเป็น เช่น หมู่บ้ำนแห่งกำรอ่ำน บ้ำนหนังสือชุมชน แหล่งกำรเรียนรู้ชุมชน
เป็นต้น เพ่ือให้ประชำชนมีระดับกำรศึกษำและคุณภำพชีวิตท่ีสูงข้ึน และมีอำชีพที่สำมำรถสร้ำงรำยได้ให้กับ
ตนเองและครอบครัวอย่ำงยั่งยืน บนหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียง
๖. กศน.อำเภอโพธ์ิประทับช้ำง พัฒนำเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ เทคโนโลยีดิจิทัล มำใช้ในกำร
ยกระดบั คุณภำพในกำรจัดกำรเรยี นรู้และเพ่มิ โอกำสกำรเรยี นรู้ใหก้ ับประชำชน
๗. กศน.อำเภอโพธ์ิประทับช้ำง พัฒนำส่ือและกำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ เพ่ือแก้ปัญหำและพัฒนำ
คุณภำพชีวิต พัฒนำชุมชน และเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยใช้รูปแบบกำรศึกษำนอกระบบและ
แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย โดยมี กศน.ตำบล ศูนย์กำรเรียนชุมชน และแหล่งกำรเรียนรู้อ่ืนในชุมชนเป็นกลไก
ในกำรจัดกำรเรียนรู้ ที่ตอบสนองกับกำรเปลี่ยนแปลงบริบทด้ำนเศรษฐกิจ สังคม กำรเมือง วัฒนธรรม
ประวัติศำสตร์ และสงิ่ แวดล้อม รวมทง้ั ตำมควำมต้องกำรของประชำชนในรปู แบบทหี่ ลำกหลำย
๘. บุคลำกรของ กศน.อำเภอโพธิ์ประทับช้ำง ได้รับกำรพัฒนำเพื่อเพ่ิมสมรรถนะในกำรปฏิบัติงำน
กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั อยำ่ งมีประสิทธิภำพ
๙. กศน.อำเภอโพธปิ์ ระทับชำ้ ง มรี ะบบกำรบรหิ ำรจดั กำรตำมหลกั ธรรมำภบิ ำล
สอดคลอ้ งกลยทุ ธ์ กศน.อาเภอโพธป์ิ ระทับช้าง
กลยทุ ธท์ ี่ ๑ ลยุ ถงึ ท่ี
กลยทุ ธ์ที่ ๒ ตอบโจทยใ์ นใจผู้เรยี น
กลยทุ ธท์ ี่ ๓ กำรขยำยและพัฒนำแหล่งกำรเรยี นรู้ให้หลำกหลำย
กลยทุ ธท์ ี่ ๔ กำรสง่ เสรมิ สนับสนนุ ใหภ้ ำคีเครอื ขำ่ ยจดั กำรศึกษำ
กลยุทธท์ ี่ ๕ กำรปรับระบบบรหิ ำร มุ่งบรกิ ำรที่มีคุณภำพ
สอดคล้องกับมาตรฐาน กศน.
มำตรฐำนที่ ๑ คณุ ภำพกำรจัดกำรศึกษำ/กำรใหบ้ ริกำร
ตวั บง่ ชี้ที่ ๑.๑ ผู้เรียนมสี ุขภำพกำยและสขุ ภำพจติ ท่ีดี
ตวั บง่ ชีท้ ี่ ๑.๒ ผเู้ รียนมคี ณุ ธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พงึ ประสงค์
ตัวบง่ ช้ีท่ี ๑.๓ ผ้เู รยี นมคี วำมใฝ่รแู้ ละเรียนร้อู ย่ำงต่อเนื่อง
ตัวบ่งช้ีท่ี ๑.๔ ผเู้ รยี น คิดเป็น/ทำเป็น
ตวั บง่ ชท้ี ่ี ๑.๕ ผลสมั ฤทธ์ิทำงกำรเรียนของผเู้ รยี นกำรศกึ ษำขั้นพ้ืนฐำน
มำตรฐำนที่ ๒ คณุ ภำพกำรจัดกำรศึกษำ/กำรใหบ้ รกิ ำร
ตัวบง่ ชี้ท่ี ๒.๑ คุณภำพของหลกั สตู ร
ตวั บง่ ชท้ี ่ี ๒.๒ คณุ ภำพของครู/ผู้สอน
ตวั บ่งชี้ท่ี ๒.๓ คณุ ภำพกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของครูและผู้สอนทเ่ี นน้ ผูเ้ รยี น/ผ้รู ับบริกำรเป็นสำคัญ
๓) วตั ถปุ ระสงค์
๑. เพื่อเป็นการส่งเสริมให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายท่ียังอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ คิดเลขไม่เป็น ให้อ่าน
ออก เขยี นได้ คดิ เลขเป็น
๒. เพอื่ เปน็ การลดจานวนผู้ไม่รู้หนังสือในเขตพื้นท่ีให้มจี านวนนอ้ ยลง
๔) เปำ้ หมำย
เชงิ ปริมำณ กลุ่มเป้าหมายประชาชนทว่ั ไป/คนพิการ/ผู้สงู อายุ ตาบลเนินสว่าง จานวน ๕ คน/ ๒ ภาคเรียน
เชงิ คุณภำพ ประชาชนกลมุ่ เปา้ หมายมคี วามรู้ สามารถอ่านออก เขยี นได้ คดิ เลขเป็น
แผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๕) วธิ ดี ำเนนิ กำร ระบุกจิ กรรมหลกั ท่ตี อ้ งดาเนินการเพือ่ ให้บรรลเุ ปา้ หมายดงั กลา่ ว
กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนินการ
-
๑.สารวจ เพื่อใหไ้ ด้ -กลุ่มเปา้ หมาย -กลมุ่ เปา้ หมาย ตาบล ตุลาคม
-
กลมุ่ เป้าหมาย กลุ่มเปา้ หมายท่ยี งั ประชาชนท่วั ไป/ ตามจานวนท่ีต้ังไว้ เนนิ สวา่ ง ๒๕๖๒
-
อา่ นไม่ออกเขียนไม่ได้ คนพกิ าร/ผูส้ ูงอายุ จากประชาชน –
-
คิดเลข ท่วั ไป ธนั วาคม
ไมเ่ ป็น ๒๕๖๒
๒.สอบถาม เพอ่ื นาผลการสารวจ ไดข้ ้อมลู ท่ชี ัดเจน กลุม่ เป้าหมาย ตาบล ตลุ าคม
ความจาเป็น มาจัดกระบวนการ จากการสารวจ จานวน ๕ คน / เนินสวา่ ง ๒๕๖๒
และความ เรยี นใหก้ บั กลุ่มผไู้ มร่ หู้ นงั สอื ๒ ภาคเรียน –
ตอ้ งการของ กล่มุ เป้าหมาย ตาบล ธนั วาคม
กลุ่มเปา้ หมาย กลมุ่ เป้าหมาย เนินสวา่ ง ๒๕๖๒
๓.จัด - เพือ่ เป็นการสง่ เสรมิ กลมุ่ เปา้ หมายได้ จานวน ๕ คน / ตลุ าคม
กระบวนการ กระบวนการเรยี นรู้ เรียนร้แู ละเขา้ ใจ ๒ ภาคเรียน ตาบล ๒๕๖๒ –
เรียนการสอน ใหก้ บั กลมุ่ เปา้ หมาย สามารถอา่ นออก เนินสว่าง กันยายน
เขียนได้และคดิ กลมุ่ เปา้ หมาย ๒๕๖๓
๔.ประเมินผล -สรุปการประเมิน เลขเปน็ จานวน ๕ คน /
และรายงาน ความพงึ พอใจของ กลุ่มเป้าหมาย ๒ ภาคเรยี น มกราคม
กลมุ่ เป้าหมาย ผรู้ ับบริการ ๒๕๖๓ –
พฤษภาคม
๒๕๖๓
๖) วงเงนิ งบประมำณทั้งโครงกำร
แผนงบประมาณ : ส่งเสรมิ การรหู้ นงั สอื
๗) แผนกำรใชจ้ ่ำยงบประมำณ ระบแุ ผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณตามกิจกรรมโดยจาแนกเปน็ รายไตรมาส
ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
กจิ กรรมหลัก (ต.ค. - ธ.ค. (ม.ค. - มี.ค. (เม.ย. - ม.ิ ย. (ก.ค. - ก.ย.
พ.ศ. ๒๕๖๒) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓)
๑.สารวจความตอ้ งการของ
กลุ่มเปา้ หมาย
๒.จัดกระบวนการเรยี นรู้ ฝกึ อาชพี -
๓.ประเมินผลสรปุ และรายงาน
๘) ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร ครู กศน.ตาบล
นางสาวจนั ทนา ตุงคะศิริ
แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๙) เครอื ขำ่ ย
๑. ผนู้ าชมุ ชน / องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบล
๒. ผ้รู ู้ ผเู้ ช่ยี วชาญในพน้ื ที่
๓. องคก์ รนกั ศกึ ษา , องค์กรตา่ งๆ
๑๐) โครงกำรที่เกีย่ วข้อง
- โครงการการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน
๑๑) ผลลพั ธ์ (Outcome)
๑. เพอื่ เปน็ การส่งเสรมิ ใหป้ ระชาชนกลมุ่ เป้าหมายทีย่ ังอา่ นไม่ออก เขียนไม่ได้ คดิ เลขไมเ่ ป็น
ให้อ่านออก เขียนได้ คดิ เลขเปน็
๒. เพื่อเป็นการลดจานวนผู้ไม่รู้หนังสือในเขตพ้ืนที่ให้มีจานวนน้อยลง ประชาชน
กลุ่มเป้าหมาย สามารถอา่ นออก เขียนได้ คดิ เลขเป็น
๑๒) ดัชนีชวี้ ดั ผลสำเรจ็ ของโครงกำร
๑. ตัวชว้ี ัดผลผลิต (Output)
๑.๑ จานวนผู้ลงทะเบยี นเรียน
๑.๒ จานวนผู้สาเรจ็ ตามหลักสูตร
๑.๓ จานวนชมุ ชนทรี่ ่วมจัดทาแผน
๑.๔ จานวนสือ่ ของกจิ กรรม
๒. ตัวชว้ี ัดผลลัพธ์ (Outcome)
๒.๑ ความพงึ พอใจของผเู้ รียนร้อยละ ๘๐
๒.๒ ประชาชนกลุม่ เป้าหมายรอ้ ยละ ๖๑ อา่ นออกเขียนภาษาไทยได้ตามเกณฑ์ของหลักสตู ร
๑๓) กำรตดิ ตำมและประเมนิ โครงกำร ระบุการตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ
๑. ประเมินควำมสำเร็จตำมตัวชี้วดั ผลผลิต (Output)
๑.๑ จานวนผูเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละ ๘๐ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
๒. ประเมนิ ควำมสำเร็จตำมตวั ชี้วัดผลลพั ธ์ (Outcome)
๒.๑ แบบประเมินความพึงพอใจ
๒.๒ แบบทดสอบการประเมินการรู้หนังสอื
แผนปฏิบัตกิ าร กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
โครงการของ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง อ.โพธป์ิ ระทบั ช้าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
๑) ช่อื งานการจดั การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาสงั คมและชมุ ชน
๒) หลกั กำรและเหตผุ ล
สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้กาหนดนโยบายและจุดเน้น
การดาเนินงาน จัด ส่งเสริม และสนับสนุนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในปีงบประมาณ
พ.ศ. ๒๕๖๑ ให้สอดคล้องกับเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอัธยาศัย พ.ศ. ๒๕๕๑ และแผนยุทธศาสตร์ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ตามแผนปฏบิ ตั ริ าชการ ๔ ปี ( พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๖๑ )
กศน.ตาบลเนินสว่างจึงได้จัดทาโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ในการแก้ไขปัญหา
ของชุมชนตามความต้องการและเปน็ การแก้ไขตามสาเหตุท่ีเกดิ ข้นึ ในขณะนั้นมีการ พัฒนาหลกั สูตร ส่ือและจัด
กิจกรรมการรู้ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายโดยมีเน้ือหาสาระ ที่จาเป็นต่อการดาเนินชีวิตอย่างมีความสุขและ
การดาเนินงานได้นากิจกรรมของโครงการอื่นมาดาเนินงานในรูปแบบบรู ณาการ เพื่อให้เกิดประโยชนส์ ูงสุดกับ
ผ้รู ับบรกิ าร โดยสอดคลอ้ งมาตรฐานการศกึ ษานอกนอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
สอดคล้องกับยทุ ธศาสตร์และจุดเนน้ การดาเนนิ การ กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
สานกั งาน กศน.จังหวัดพิจิตร
ยุทธศำสตร์ท่ี ๑ ด้ำนควำมม่ันคง
ยุทธศำสตรท์ ่ี ๒ ด้ำนกำรพฒั นำกำลงั คน กำรวิจยั และนวตั กรรมเพ่ือสร้ำงขดี ควำมสำมำรถในกำร
แขง่ ขันประเทศไทย
ยทุ ธศำสตร์ท่ี ๓ ดำ้ นกำรพฒั นำและเสริมสร้ำงศักยภำพคนใหม้ คี ุณภำพ
ยทุ ธศำสตร์ที่ ๔ ดำ้ นกำรกำรสร้ำงโอกำสและควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำ
ยุทธศำสตร์ท่ี ๕ ดำ้ นส่งเสริมและจดั กำรศึกษำเพ่ือเสรมิ สร้ำงคณุ ภำพชวี ิตทีเ่ ป็นมติ รต่อสิ่งแวดลอ้ ม
สอดคล้องแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ กศน.อาเภอโพธป์ิ ระทบั ช้าง
สอดคลอ้ งคาขวัญ เตม็ ที่ เต็มใจ ใหบ้ ริกำรเพ่อื คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอยำ่ งมีคณุ ภำพ
สอดคล้องเอกลกั ษณ์ องค์กรแหง่ การเรยี นรคู้ สู่ ถานศึกษาพอเพยี ง
สอดคล้องอัตลักษณ์สถำนศึกษำ วนิ ยั พอเพียง ซ่ือสตั ย์ จติ อาสา
สอดคลอ้ งปรัชญาสถานศกึ ษา จัดการศึกษาด้วยปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและปรชั ญาคิดเปน็
สอดคล้องวสิ ยั ทัศน์ กศน.อาเภอโพธิป์ ระทบั ช้าง
เป็นองคก์ รหลักในการจัดการศึกษาตลอดชีวิตและการศึกษาเพ่ือการมีงานทาท่ีมคี ุณภาพและ
มีคุณธรรมอย่างท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน เพ่ือให้เกิดสังคมฐานความรู้บนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ
ปรชั ญาคิดเปน็ และมที กั ษะท่ีจาเปน็ ในโลกของศตวรรษท่ี ๒๑
สอดคลอ้ งพันธกิจ กศน.อาเภอโพธิป์ ระทบั ช้าง
๑. จดั และส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มคี ณุ ภาพ เพื่อสรา้ งสังคม
แหง่ การเรียนรู้ สงั คมคุณธรรม และยกระดับการศึกษา พฒั นาทักษะการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลมุ่ เปา้ หมาย
ให้เหมาะสมทุกช่วงวัย และพร้อมรับการเปลี่ยนแปลง บริบททางสังคม เตรียมความพร้อมในการเข้าสู่
แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
ประชาคมอาเซียน และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนอย่างท่ัวถึงและเท่าเทียม มีสุขภาพ
กายและสุขภาพจิตดี มีสุนทรยี ภาพ มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มคี ุณลักษณะอันพงึ ประสงคข์ องสงั คม
๒. ส่งเสริม สนับสนุน ประสำนภำคีเครือข่ำยและชุมชน ในกำรมีส่วนร่วมจัดกำรศึกษำนอกระบบ
และกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมท้ังกำรดำเนินกิจกรรมของศูนย์กำรเรียนและ
แหล่งเรยี นรู้อนื่ ในรปู แบบต่ำงๆ
๓. ส่งเสริมและพัฒนำกำรนำส่ือเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ และเทคโนโลยีดิจิทัลมำใช้ให้เกิด
ประสิทธิภำพ ในกำรยกระดับคุณภำพกำรจัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรพัฒนำ
ทักษะกำรเรยี นรูเ้ พือ่ ใหร้ ้เู ท่ำทนั ส่ือและเทคโนโลยสี ำรสนเทศและกำรสือ่ สำร
๔. พัฒนำหลักสูตร รูปแบบกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ ส่ือและนวัตกรรม กำรวัดและประเมินผล
ในทุกรปู แบบให้สอดคลอ้ งกับบริบทในปัจจบุ นั
๕. พฒั นำบคุ ลำกรและระบบกำรบริหำรจัดกำรให้มีประสิทธิภำพ เพอ่ื มุง่ จดั กำรศกึ ษำและกำรเรียนรู้
ทมี่ คี ณุ ภำพ โดยยดึ หลกั ธรรมำภิบำล
๖. ส่งเสริมกระบวนกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน โดยกำรพัฒนำศักยภำพกำรเรียนรู้ของ
คนในชุมชน และกำรส่งเสริมบทบำทของภูมิปัญญำท้องถิ่นในกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้และกำรดำเนิน
กิจกรรมของศูนย์กำรเรียนในรูปแบบต่ำงๆ
๗. จัดและสง่ เสริมกำรศึกษำตลอดชวี ิตบนพนื้ ฐำนปรัชญำคดิ เป็นและปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง
สอดคลอ้ งเปำ้ ประสงค์ของสถำนศกึ ษำ
๑. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมทั้งประชาชนท่ัวไปของอาเภอ
โพธ์ิประทับช้าง ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การศึกษาต่อเน่ืองและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและทั่วถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา
และความตอ้ งการของแตล่ ะกลุ่มเป้าหมาย
๒. ประชำชนอำเภอโพธิ์ประทับช้ำง ได้รับกำรยกระดับกำรศึกษำ สร้ำงเสริมและปลูกฝังคุณธรรม
จริยธรรม และควำมเป็นพลเมือง อันนำไปสู่กำรยกระดับคุณภำพชีวิตและเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้ชุมชน
เพ่อื พัฒนำไปสู่ควำมมนั่ คงและยัง่ ยนื ทำงด้ำนเศรษฐกิจ สงั คม วฒั นธรรม ประวัตศิ ำสตร์ และส่งิ แวดล้อม
๓. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับโอกำสในกำรเรียนรู้และมีเจตคติทำงวิทยำศำสตร์และ
เทคโนโลยีท่ีเหมำะสม สำมำรถคิดวิเครำะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมท้ังแก้ปัญหำและพัฒนำ
คณุ ภำพชวี ิตได้อย่ำงสรำ้ งสรรค์
๔. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับกำรสร้ำงและส่งเสริมให้มีนิสัยรักกำรอ่ำนเพื่อ
กำรแสวงหำควำมรูด้ ว้ ยตนเอง
๕. ชุมชนและภำคีเครือข่ำยทุกภำคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนกำรดำเนินงำนกำรศึกษำ
นอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั รวมท้ังกำรขบั เคล่ือนกิจกรรมกำรเรียนรูข้ องชุมชนตำมหลักปรชั ญำของ
เศรษฐกิจพอเพียงและปรัชญำคิดเป็น เช่น หมู่บ้ำนแห่งกำรอ่ำน บ้ำนหนังสือชุมชน แหล่งกำรเรียนรู้ชุมชน
เป็นต้น เพื่อให้ประชำชนมีระดับกำรศึกษำและคุณภำพชีวิตท่ีสูงข้ึน และมีอำชีพท่ีสำมำรถสร้ำงรำยได้ให้กับ
ตนเองและครอบครวั อย่ำงยัง่ ยืน บนหลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียง
๖. กศน.อำเภอโพธป์ิ ระทับช้ำง พฒั นำเทคโนโลยที ำงกำรศกึ ษำ เทคโนโลยดี จิ ิทัล มำใช้ ใน
กำรยกระดับคุณภำพในกำรจดั กำรเรียนรู้และเพ่มิ โอกำสกำรเรยี นรใู้ ห้กับประชำชน
๗. กศน.อำเภอโพธิ์ประทับช้ำง พัฒนำสื่อและกำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ เพ่ือแก้ปัญหำและพัฒนำ
คุณภำพชีวิต พัฒนำชุมชน และเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยใช้รูปแบบกำรศึกษำนอกระบบและ
แผนปฏบิ ัติการ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย โดยมี กศน.ตำบล ศูนย์กำรเรียนชุมชน และแหล่งกำรเรียนรู้อื่นในชุมชนเป็นกลไก
ในกำรจัดกำรเรียนรู้ ที่ตอบสนองกับกำรเปล่ียนแปลงบริบทด้ำนเศรษฐกิจ สังคม กำรเมือง วัฒนธรรม
ประวัติศำสตร์ และส่งิ แวดล้อม รวมทง้ั ตำมควำมต้องกำรของประชำชนในรูปแบบทหี่ ลำกหลำย
๘. บคุ ลำกรของ กศน.อำเภอโพธ์ปิ ระทบั ช้ำง ได้รบั กำรพัฒนำเพือ่ เพ่ิมสมรรถนะในกำรปฏบิ ัตงิ ำน
กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั อยำ่ งมปี ระสิทธิภำพ
๙. กศน.อำเภอโพธิ์ประทบั ชำ้ ง มรี ะบบกำรบริหำรจดั กำรตำมหลกั ธรรมำภิบำล
สอดคลอ้ งกลยุทธ์ กศน.อาเภอโพธ์ปิ ระทับชา้ ง
กลยุทธท์ ่ี ๑ ลยุ ถงึ ที่
กลยุทธ์ท่ี ๒ ตอบโจทยใ์ นใจผู้เรยี น
กลยทุ ธ์ที่ ๓ กำรขยำยและพัฒนำแหลง่ กำรเรียนรู้ใหห้ ลำกหลำย
กลยทุ ธ์ท่ี ๔ กำรสง่ เสริม สนับสนุนใหภ้ ำคเี ครอื ขำ่ ยจัดกำรศึกษำ
กลยุทธท์ ่ี ๕ กำรปรับระบบบรหิ ำร มงุ่ บริกำรท่ีมีคุณภำพ
สอดคล้องกบั มาตรฐาน กศน.
มำตรฐำนท่ี ๑ คุณภำพผเู้ รยี น/ผ้รู ับบรกิ ำร
ตัวบง่ ชี้ที่ ๑.๖ ผลสัมฤทธิท์ ำงกำรเรยี นของกำรศกึ ษำต่อเน่ือง
มำตรฐำนที่ ๒ คณุ ภำพกำรจัดกำรศึกษำ/กำรให้บรกิ ำร
ตัวบง่ ชท้ี ่ี ๒.๔ คุณภำพผูส้ อน/วทิ ยำกรสอนกำรศกึ ษำต่อเนื่อง
๓) วตั ถุประสงค์
๑. เพ่ือใหผ้ ู้เรยี นได้รว่ มสร้างกระบวนการเรียนรใู้ นชุมชน รูปแบบตา่ งๆ เชน่ อบรม , ศกึ ษาดูงาน , เวที
ประชาคม ได้แลกเปล่ียนเรียนรู้ การจัดกระบวนการเรียนรู้กระบวนการวเิ คราะห์ สังเคราะหก์ ารวางแผนและ
การพฒั นาตนเองครอบครัว ชมุ ชนและสงั คม
๒. เพื่อใหผ้ เู้ รยี นมีความรู้ มีจิตสานกึ ในการพฒั นาชุมชน , เศรษฐกิจพอเพยี ง , ความเป็นพลเมืองดี
๓. เพื่อใหผ้ เู้ รยี นเกดิ การเรียนรตู้ ลอดชีวิต
๔) เป้ำหมำย
เชิงปริมาณ
กลมุ่ เปำ้ หมำยประชำชนทั่วไป/กลมุ่ คนพกิ ำร/กลุม่ ผู้สงู อำยุ จำนวน ๒๖ คน
เชงิ คณุ ภาพ
๑. ประชำชนกลุ่มเป้ำหมำยมีควำมรู้ ได้เรยี นรู้ร่วมกันในกำรแก้ไขปัญหำของชมุ ชน
๒. ประชำชนกลุ่มเป้ำหมำยมกี ำรพัฒนำคณุ ภำพชวี ิตทด่ี ีข้ึน
๓. ประชำชนกลุ่มเป้ำหมำยสำมำรถนำควำมรู้จำกโครงกำรไปเผยแพร่และนำไป
ปรบั ใช้ในชวี ิตประจำวนั และสังคมได้
กจิ กรรม/โครงการ
โครงกำรห้องเรยี นสีขำว , กิจกรรมตำมแนวพระรำชดำริ
โครงกำรพเิ ศษ , โครงกำรTO BE NUMBER ONE
โครงกำรเพิ่มประสทิ ธิภำพกำรบรหิ ำรจดั กำรขยะ
กิจกรรมรณรงคก์ ำรเลือกต้งั /ส่งเสริมควำมรู้รัฐธรรมนญู /ประชำธปิ ไตย
แผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๕) วิธีดำเนินกำร ระบุกิจกรรมหลกั ที่ต้องดาเนินการเพื่อใหบ้ รรลุเปา้ หมายดังกล่าว
กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนินการ
๑.สารวจ เพ่อื ให้ได้ - - ตาบล ตุลาคม
กลุ่มเป้าหมาย กลุม่ เป้าหมาย กลมุ่ เป้าหมาย กลุ่มเป้าหมาย เนนิ สวา่ ง ๒๕๖๒ –
และพน้ื ท่ี ประชาชน ตามจานวน ธนั วาคม
เสียงต่อการ ทวั่ ไป๑๕-๖๐ ทีต่ งั้ ไวจ้ าก ๒๕๖๒
เกิดเหตุ ปี ประชาชน
-ผู้สงู อายุ ทว่ั ไป จานวน
-คนพกิ าร ๒๖ คน
๒.สอบถาม เพือ่ นาผลการ -กลมุ่ เป้าหมาย -กลุ่มเปา้ หมาย ตาบล ตลุ าคม -
๒๕๖๒ – -
ความจาเป็น สารวจมาจดั ประชาชน ตามจานวน เนินสวา่ ง ธนั วาคม
๒๕๖๒
และความ กระบวนการ ท่ัวไป๑๕-๖๐ ท่ตี งั้ ไวจ้ าก
ตุลาคม
ตอ้ งการของ เรยี นให้กบั ปี ประชาชน ๒๕๖๒ –
กันยายน
กลุ่มเปา้ หมาย กล่มุ เปา้ หมาย -ผ้สู ูงอายุ ทั่วไป จานวน ๒๕๖๓
-คนพิการ ๒๖ คน
๓.จัด เพอื่ เป็นการ กลมุ่ เป้าหมาย กลุ่มเปา้ หมาย ตาบล
กระบวนการ ส่งเสริมเร่อื ง ประชาชน ตามจานวน เนนิ สว่าง
เรียนการสอน สขุ ภาพ,การ ทั่วไป๑๕-๖๐ ท่ตี ง้ั ไว้จาก
อนรุ ักษ์ ปี ประชาชน
สิ่งแวดล้อม, -ผู้สูงอายุ ทั่วไป จานวน
สง่ เสริมการรู้ -คนพิการ ๒๖ คน
ดา้ นยาเสพตดิ ,
ส่งเสริมดา้ น
คุณธรรม
จริยธรรม,
ส่งเสริมด้าน
ประชาธปิ ไตย
และส่งเสรมิ
ตามนโยบาย
ด้าน ๓D,
โครงการ
แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนินการ
จดั การเรียนรู้
ตามหลกั
ปรชั ญา
เศรษฐกจิ
พอเพียง
๔.ประเมนิ ผล -สรุปผลการ -กลมุ่ เปา้ หมาย -กล่มุ เป้าหมาย ตาบล ตุลาคม -
และรายงาน ประเมินความ ประชาชน ตามจานวน เนินสวา่ ง ๒๕๖๒ –
ทตี่ ง้ั ไวจ้ าก กันยายน
พึงพอใจของ ทว่ั ไป๑๕-๖๐ ประชาชน ๒๕๖๓
กลุ่มเปา้ หมาย ปี ทัว่ ไป จานวน
๒๖ คน
-ผูส้ งู อายุ
-คนพิการ
๖) วงเงินงบประมำณทัง้ โครงกำร
-
๗) แผนกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ ระบแุ ผนการใช้จ่ายงบประมาณตามกจิ กรรมโดยจาแนกเป็นรายไตรมาส
ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
กิจกรรมหลัก (ต.ค. - ธ.ค. (ม.ค. - ม.ี ค. (เม.ย. - มิ.ย. (ก.ค. - ก.ย.
พ.ศ. ๒๕๖๒) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓)
๑.สารวจความต้องการของ
กลมุ่ เปา้ หมาย
๒.สอบถามความจาเปน็ และ
ความตอ้ งการของกลมุ่ เป้าหมาย
๓.จดั กระบวนการเรยี นการสอน ๑๐,๔๐๐
๔.ประเมนิ ผลสรุปและรายงาน
๘) ผู้รบั ผดิ ชอบโครงกำร ครู กศน.ตาบล
นางสาวจนั ทนา ตงุ คะศริ ิ
แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๙. เครอื ข่ำย
๑. ผู้นาชมุ ชน/องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบล
๒. ผรู้ ู้ ผู้เชยี่ วชาญในพน้ื ท่ี
๓. องค์กรนักศกึ ษา,องคก์ รต่างๆ
๑๐) โครงกำรที่เกยี่ วขอ้ ง
- กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพชีวิต กพช.
- โครงการเศรษฐกิจพอเพียง,ทักษะชวี ิต
- โครงการอาสาสมัคร กศน.
- โครงการองค์กรนกั ศกึ ษา
๑๑) ผลลัพธ์ (Outcome)
๑. ประชาชนกลุม่ เป้าหมาย ไดเ้ รียนรู้รว่ มกันในการแก้ไขปญั หาของชุมชน
๒. ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมหลกั สูตรเพ่อื พฒั นาสังคมและชมุ ชน
๓. ผ้เู ขา้ ร่วมกิจกรรมไดร้ ับการพฒั นาความรู้ ความเขา้ ใจและเห็นคณุ คา่ ของตนเองมากข้ึน
๔. ผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมสามารถวเิ คราะห์ สังเคราะห์ทกั ษะทจ่ี าเป็นในการดารงชีวิตได้เหมาะสม
๑๒) ดชั นชี วี้ ดั ผลสำเร็จของโครงกำร
๑. ตัวชว้ี ดั ผลผลติ (Output)
๑.๑ จานวนผู้ลงทะเบียนเรียน
๑.๒ จานวนสื่อของกจิ กรรม
๑.๓ จานวนหลักสูตรท่จี ัด
๒. ตัวชีว้ ัดผลลพั ธ์ (Outcome)
๒.๑ ผู้รับบรกิ ารร้อยละ ๘๐ ข้ึนไปนาความรทู้ ไี่ ดร้ ับไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตประจาวันได้อย่างเหมาะสม
๒.๒ ผู้รับบริการร้อยละ ๘๐ ท่ีร่วมกิจกรรมมีการพัฒนาคุณภาพชีวิตไปในทางที่ดีข้ึนและมี
ความรู้ตามส่งิ ทไ่ี ดร้ ับโดยเฉพาะมีความตระหนกั ในการลดความเส่ยี งต่อการดารงชวี ติ ประจาวนั
๑๓) กำรตดิ ตำมและประเมนิ โครงกำร ระบกุ ารติดตามและประเมินผลโครงการ
๑. ประเมินควำมสำเร็จตำมตวั ชี้วดั ผลผลติ (Output)
๑.๑ จานวนผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ แบบประเมินความพึงพอใจ
๒. ประเมินควำมสำเร็จตำมตัวชี้วดั ผลลพั ธ์ (Outcome)
๒.๑ จานวนผ้เู ขา้ ร่วมกิจกรรมร้อยละ ๘๐ มีความพึงพอใจ ในระดับดี
แผนปฏิบัตกิ าร กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
โครงการของ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง อ.โพธป์ิ ระทบั ช้าง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
๑) ชอื่ งานการจดั การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ติ
๒) หลักกำรและเหตผุ ล
สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้กาหนดนโยบายและจุดเน้น
การดาเนินงาน จัด ส่งเสริม และสนับสนุนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในปีงบประมาณ
พ.ศ. ๒๕๖๑ ให้สอดคล้องกับเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอัธยาศัย พ.ศ. ๒๕๕๑ และแผนยุทธศาสตร์ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ตามแผนปฏบิ ตั ิราชการ ๔ ปี ( พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๖๑ )
กศน.ตาบลเนินสว่าง จึงได้จัดทาโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ในการแก้ไขปัญหาของ
ตนเอง ครอบครัว ชุมชนตามความต้องการและเป็นการแก้ไขตามสาเหตุท่ีเกิดข้ึนในขณะนั้น มีการดาเนินชีวิต
อย่างมีคุณภาพ มีการพัฒนาคุณภาพชีวิตและมีการพัฒนาหลักสูตร ส่ือและจัดกิจกรรมการรู้ที่เหมาะสมกับ
กลุ่มเป้าหมายโดยมีเนื้อหาสาระ ที่จาเป็นต่อการดาเนินชีวิตอย่างมีความสุขและการดาเนินงานได้นากิจกรรม
ของโครงการอื่นมาดาเนินงานในรูปแบบบูรณาการ เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับผู้รับบริการ โดยสอดคล้อง
มาตรฐานการศกึ ษานอกนอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตรแ์ ละจุดเน้นการดาเนนิ การ กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
สานักงาน กศน.จงั หวัดพิจติ ร
ยุทธศำสตร์ท่ี ๑ ดำ้ นควำมมั่นคง
ยุทธศำสตรท์ ี่ ๒ ดำ้ นกำรพฒั นำกำลังคน กำรวจิ ัย และนวตั กรรมเพื่อสรำ้ งขีดควำมสำมำรถในกำร
แขง่ ขันประเทศไทย
ยทุ ธศำสตร์ท่ี ๓ ดำ้ นกำรพฒั นำและเสรมิ สร้ำงศักยภำพคนให้มคี ณุ ภำพ
ยุทธศำสตรท์ ่ี ๔ ดำ้ นกำรกำรสร้ำงโอกำสและควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำ
ยุทธศำสตร์ที่ ๕ ด้ำนสง่ เสรมิ และจดั กำรศกึ ษำเพ่ือเสริมสร้ำงคุณภำพชวี ติ ท่เี ปน็ มติ รต่อสิ่งแวดล้อม
สอดคลอ้ งแผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ กศน.อาเภอโพธ์ปิ ระทับชา้ ง
สอดคล้องคาขวัญ เต็มที่ เต็มใจ ให้บรกิ ำรเพือ่ คนไทยไดเ้ รยี นรตู้ ลอดชวี ติ อย่ำงมีคณุ ภำพ
สอดคล้องเอกลกั ษณ์ องค์กรแหง่ การเรยี นรู้คสู่ ถานศึกษาพอเพยี ง
สอดคลอ้ งอัตลักษณ์สถำนศึกษำ วินัย พอเพียง ซื่อสตั ย์ จติ อาสา
สอดคล้องปรัชญาสถานศึกษา จัดการศึกษาด้วยปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและปรัชญาคดิ เป็น
สอดคลอ้ งวสิ ยั ทศั น์ กศน.อาเภอโพธ์ิประทบั ชา้ ง
เป็นองคก์ รหลักในการจัดการศึกษาตลอดชีวติ และการศึกษาเพื่อการมีงานทาท่ีมีคุณภาพและ
มีคุณธรรมอย่างท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน เพ่ือให้เกิดสังคมฐานความรู้บนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ
ปรชั ญาคดิ เปน็ และมที ักษะท่จี าเป็นในโลกของศตวรรษท่ี ๒๑
สอดคล้องพันธกจิ กศน.อาเภอโพธ์ิประทับช้าง
๑. จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ เพื่อสร้าง
สังคมแหง่ การเรียนรู้ สงั คมคุณธรรม และยกระดบั การศกึ ษา พัฒนาทกั ษะการเรียนรู้ของประชาชน ทุก
กลุ่มเป้าหมายใหเ้ หมาะสมทุกช่วงวัย และพร้อมรับการเปล่ียนแปลง บริบททางสงั คม เตรียมความพร้อม ใน
แผนปฏิบตั ิการ กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน และสร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม มี
สขุ ภาพกายและสุขภาพจิตดี มสี ุนทรียภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม มีคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ของสงั คม
๒. ส่งเสริม สนับสนุน ประสำนภำคีเครือข่ำยและชุมชน ในกำรมีส่วนร่วมจัดกำรศึกษำนอกระบบ
และกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมท้ังกำรดำเนินกิจกรรมของศูนย์กำรเรียนและแหล่ง
เรียนรอู้ นื่ ในรูปแบบต่ำงๆ
๓. ส่งเสริมและพัฒนำกำรนำสื่อเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ และเทคโนโลยีดิจิทัลมำใช้ให้เกิด
ประสิทธิภำพ ในกำรยกระดับคุณภำพกำรจัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรพัฒนำ
ทกั ษะกำรเรยี นรู้เพือ่ ใหร้ ู้เท่ำทนั สือ่ และเทคโนโลยสี ำรสนเทศและกำรสอ่ื สำร
๔. พัฒนำหลักสูตร รูปแบบกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรม กำรวัดและประเมินผล
ในทกุ รูปแบบให้สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทในปัจจบุ นั
๕. พัฒนำบุคลำกรและระบบกำรบริหำรจัดกำรให้มปี ระสิทธภิ ำพ เพือ่ มุ่งจดั กำรศกึ ษำและกำรเรยี นรู้
ที่มีคณุ ภำพ โดยยึดหลกั ธรรมำภบิ ำล
๖. ส่งเสริมกระบวนกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน โดยกำรพัฒนำศักยภำพกำรเรียนรู้ของ
คนในชุมชน และกำรส่งเสริมบทบำทของภูมิปัญญำท้องถ่ินในกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้และกำรดำเนิน
กจิ กรรมของศูนย์กำรเรียนในรูปแบบตำ่ งๆ
๗. จดั และส่งเสรมิ กำรศกึ ษำตลอดชีวิตบนพื้นฐำนปรัชญำคิดเป็นและปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียง
สอดคลอ้ งเป้ำประสงคข์ องสถำนศึกษำ
๑. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมท้ังประชาชนท่ัวไปของอาเภอ
โพธิ์ประทับช้าง ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน
การศึกษาต่อเน่ืองและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและทั่วถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา
และความต้องการของแต่ละกลุม่ เป้าหมาย
๒. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับกำรยกระดับกำรศึกษำ สร้ำงเสริมและปลูกฝังคุณธรรม
จริยธรรม และควำมเป็นพลเมือง อันนำไปสู่กำรยกระดับคุณภำพชีวิตและเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้ชุมชน
เพื่อพฒั นำไปส่คู วำมมั่นคงและยงั่ ยนื ทำงด้ำนเศรษฐกจิ สังคม วฒั นธรรม ประวตั ิศำสตร์ และส่ิงแวดลอ้ ม
๓. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับโอกำสในกำรเรียนรู้และมีเจตคติทำงวิทยำศำสตร์และ
เทคโนโลยีท่ีเหมำะสม สำมำรถคิดวิเครำะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมท้ังแก้ปัญหำและพัฒนำ
คุณภำพชวี ิตได้อยำ่ งสร้ำงสรรค์
๔. ประชำชนอำเภอโพธิ์ประทับช้ำง ได้รับกำรสร้ำงและส่งเสริมให้มีนิสัยรักกำรอ่ำนเพื่อ
กำรแสวงหำควำมรูด้ ้วยตนเอง
๕. ชุมชนและภำคีเครือข่ำยทุกภำคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนกำรดำเนินงำนกำรศึกษำ
นอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย รวมทง้ั กำรขบั เคลือ่ นกิจกรรมกำรเรยี นรูข้ องชุมชนตำมหลักปรัชญำของ
เศรษฐกิจพอเพียงและปรัชญำคิดเป็น เช่น หมู่บ้ำนแห่งกำรอ่ำน บ้ำนหนังสือชุมชน แหล่งกำรเรียนรู้ชุมชน
เป็นต้น เพื่อให้ประชำชนมีระดับกำรศึกษำและคุณภำพชีวิตท่ีสูงขึ้น และมีอำชีพที่สำมำรถสร้ำงรำยได้ให้กับ
ตนเองและครอบครวั อย่ำงย่ังยนื บนหลกั ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง
๖. กศน.อำเภอโพธ์ิประทบั ชำ้ ง พฒั นำเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ เทคโนโลยีดิจิทัล มำใช้ ใน
กำรยกระดับคณุ ภำพในกำรจดั กำรเรียนร้แู ละเพิม่ โอกำสกำรเรยี นรใู้ ห้กับประชำชน
๗. กศน.อำเภอโพธิ์ประทับช้ำง พัฒนำสื่อและกำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ เพื่อแก้ปัญหำและพัฒนำ
คุณภำพชีวิต พัฒนำชุมชน และเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยใช้รูปแบบกำรศึกษำนอกระบบและ
แผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย โดยมี กศน.ตำบล ศูนย์กำรเรียนชุมชน และแหล่งกำรเรียนรู้อื่นในชุมชนเป็นกลไก
ในกำรจัดกำรเรียนรู้ ที่ตอบสนองกับกำรเปลี่ยนแปลงบริบทด้ำนเศรษฐกิจ สังคม กำรเมือง วัฒนธรรม
ประวตั ิศำสตร์ และสิ่งแวดล้อม รวมทงั้ ตำมควำมตอ้ งกำรของประชำชนในรูปแบบที่หลำกหลำย
๘. บคุ ลำกรของ กศน.อำเภอโพธปิ์ ระทบั ชำ้ ง ได้รบั กำรพัฒนำเพ่ือเพิ่มสมรรถนะในกำรปฏิบัตงิ ำน
กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั อย่ำงมีประสิทธภิ ำพ
๙. กศน.อำเภอโพธปิ์ ระทบั ช้ำง มีระบบกำรบริหำรจดั กำรตำมหลกั ธรรมำภบิ ำล
สอดคล้องกลยุทธ์ กศน.อาเภอโพธ์ิประทับช้าง
กลยทุ ธท์ ่ี ๑ ลยุ ถงึ ท่ี
กลยทุ ธท์ ่ี ๒ ตอบโจทยใ์ นใจผู้เรียน
กลยทุ ธ์ที่ ๓ กำรขยำยและพัฒนำแหล่งกำรเรียนร้ใู หห้ ลำกหลำย
กลยทุ ธ์ที่ ๔ กำรส่งเสริม สนับสนนุ ใหภ้ ำคีเครือข่ำยจดั กำรศึกษำ
กลยุทธ์ที่ ๕ กำรปรบั ระบบบรหิ ำร มุ่งบรกิ ำรท่ีมคี ณุ ภำพ
สอดคล้องกบั มาตรฐาน กศน.
มำตรฐำนที่ ๑ คุณภำพผเู้ รียน/ผรู้ ับบริกำร
ตวั บ่งช้ที ่ี ๑.๖ ผลสัมฤทธทิ์ ำงกำรเรียนของกำรศกึ ษำต่อเนื่อง
มำตรฐำนท่ี ๒ คุณภำพกำรจัดกำรศึกษำ/กำรให้บริกำร
ตวั บ่งชที้ ่ี ๒.๔ คุณภำพผสู้ อน/วทิ ยำกรสอนกำรศึกษำต่อเนื่อง
๓) วตั ถุประสงค์
๑. เพื่อให้ผเู้ รยี นได้รว่ มสร้างกระบวนการเรยี นรู้ในชุมชน รปู แบบต่างๆ เช่น อบรมการพัฒนาคุณภาพ
ชวี ติ , ศึกษาดงู าน , การจดั กิจกรรมการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้ การจัดกระบวนการเรยี นรู้กระบวนการวเิ คราะห์
สังเคราะห์การวางแผนและการพฒั นาตนเองครอบครวั ชมุ ชนและสงั คม
๒. เพื่อให้ผู้เรยี นมคี วามรู้ มีจิตสานกึ ในการพัฒนาชมุ ชน ,เศรษฐกิจพอเพยี ง,ความเปน็ พลเมืองดี
๓. เพื่อให้ผเู้ รียนเกิดการเรียนรูต้ ลอดชีวิต
๔) เปำ้ หมำย
เชิงปริมาณ
กลุ่มเปำ้ หมำยประชำชนทว่ั ไป/กล่มุ คนพกิ ำร/กลมุ่ ผ้สู งู อำยุ จำนวน ๔๐ คน
เชงิ คุณภาพ
๑. ประชำชนกลุ่มเป้ำหมำยมคี วำมรู้ ได้เรียนรรู้ ่วมกนั ในกำรแก้ไขปญั หำของชุมชน
๒. ประชำชนกลุ่มเป้ำหมำยมีกำรพฒั นำคุณภำพชีวติ ทีด่ ขี น้ึ
๓. ประชำชนกลมุ่ เปำ้ หมำยสำมำรถนำควำมร้จู ำกโครงกำรไปเผยแพร่และนำไป
ปรบั ใชใ้ นชวี ิตประจำวันและสังคมได้
กจิ กรรม/โครงการ
กจิ กรรมกำรจดั กำรศกึ ษำเพอ่ี พัฒนำทักษะชีวิต
แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๕) วิธีดำเนนิ กำร ระบกุ จิ กรรมหลักท่ตี ้องดาเนนิ การเพือ่ ให้บรรลเุ ป้าหมายดังกล่าว
กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เปา้ หมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนินการ
๑.สารวจ เพ่ือให้ได้ -กล่มุ เป้าหมาย -กลุ่มเป้าหมาย ตาบล ตุลาคม
กลมุ่ เป้าหมาย กลุ่มเปา้ หมายและ ประชาชนทว่ั ไป ตามจานวนที่ตงั้ ไวจ้ าก เนินสว่าง ๒๕๖๒ –
พ้ืนท่เี สยี งตอ่ การเกิด ๑๕-๖๐ ปี ประชาชนทั่วไป ธนั วาคม
เหตุ -ผสู้ งู อายุ จานวน ๔๐ คน ๒๕๖๒
-คนพิการ
๒.สอบถาม เพื่อนาผลการสารวจมา -กล่มุ เปา้ หมาย -กล่มุ เป้าหมาย ตาบล ตุลาคม -
ความจาเป็น จดั กระบวนการเรียน ประชาชนท่วั ไป ตามจานวนทต่ี ้ังไว้จาก เนนิ สว่าง ๒๕๖๒ –
และความ ให้กับกลุ่มเปา้ หมาย ๑๕-๖๐ ปี ประชาชนทว่ั ไป ธันวาคม
ตอ้ งการของ -ผู้สูงอายุ จานวน ๔๐ คน ๒๕๖๒
กลุ่มเป้าหมาย -คนพกิ าร
๓.จัด เพ่อื เป็นการสง่ เสรมิ เรอ่ื ง -กลมุ่ เป้าหมาย -กล่มุ เป้าหมาย ตาบล ตุลาคม -
กระบวนการ สขุ ภาพ,การอนุรกั ษ์ ประชาชนท่ัวไป ตามจานวนทต่ี ัง้ ไวจ้ าก เนนิ สวา่ ง ๒๕๖๒ –
เรยี นการสอน ส่งิ แวดล้อม,ส่งเสริมการรู้ ๑๕-๖๐ ปี ประชาชนทั่วไป กันยายน
ดา้ นยาเสพตดิ ,สง่ เสริมด้าน -ผูส้ งู อายุ จานวน ๔๐ คน ๒๕๖๓
คุณธรรม จรยิ ธรรม, -คนพกิ าร
สง่ เสริมดา้ นประชาธปิ ไตย
และส่งเสรมิ ตามนโยบาย
ด้าน ๓D,โครงการจัดการ
เรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญา
เศรษฐกิจพอเพียง
๔.ประเมนิ ผล -สรปุ ผลการประเมิน --กล่มุ เปา้ หมาย -กลมุ่ เป้าหมาย ตาบล ตุลาคม -
และรายงาน ความพงึ พอใจของ ประชาชนทัว่ ไป ตามจานวนที่ตง้ั ไวจ้ าก เนินสว่าง ๒๕๖๒ –
กลุ่มเปา้ หมาย ๑๕-๖๐ ปี ประชาชนทว่ั ไป กันยายน
-ผ้สู ูงอายุ จานวน ๔๐ คน ๒๕๖๓
-คนพกิ าร
๖) วงเงินงบประมำณท้งั โครงกำร
-
๗) แผนกำรใช้จ่ำยงบประมำณ ระบแุ ผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณตามกิจกรรมโดยจาแนกเปน็ รายไตรมาส
ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
กิจกรรมหลกั (ต.ค. - ธ.ค. (ม.ค. - มี.ค. (เม.ย. - ม.ิ ย. (ก.ค. - ก.ย.
พ.ศ. ๒๕๖๒) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓)
๑.สารวจความตอ้ งการของ
กลมุ่ เปา้ หมาย
๒.สอบถามความจาเปน็ และ
ความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย
แผนปฏิบัตกิ าร กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
กจิ กรรมหลัก (ต.ค. - ธ.ค. (ม.ค. - มี.ค. (เม.ย. - มิ.ย. (ก.ค. - ก.ย.
พ.ศ. ๒๕๖๒) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓)
๓.จัดกระบวนการเรยี นการสอน ๔,๖๐๐
๔.ประเมนิ ผลสรุปและรายงาน
๘) ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร ครู กศน.ตาบล
นางสาวจนั ทนา ตุงคะศริ ิ
๙. เครอื ข่ำย
๑. ผู้นาชุมชน/องคก์ ารบริหารส่วนตาบล
๒. ผรู้ ู้ ผู้เช่ยี วชาญในพ้ืนที่
๓. องคก์ รนักศกึ ษา,องค์กรต่างๆ
๑๐) โครงกำรทเี่ กีย่ วข้อง
๑. กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพชีวติ กพช.
๒. โครงการเศรษฐกจิ พอเพียง,พฒั นาสังคมและชุมชน,โครงการพิเศษ
๓. โครงการขยายผลเกษตรธรรมชาติ
๑๑) ผลลพั ธ์ (Outcome)
๑. ประชาชนกลุ่มเปา้ หมาย ไดเ้ รยี นรูร้ ่วมกันในการแก้ไขปญั หาของตนเอง ครอบครวั ชมุ ชน
๒. ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรมหลกั สตู รเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ิต
๓. ผู้เข้าร่วมกจิ กรรมได้รับการพฒั นาความรู้ ความเข้าใจและเห็นคณุ ค่าของตนเองมากขึน้
๔. ผูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมสามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ทกั ษะทจี่ าเปน็ ในการดารงชีวติ ได้เหมาะสม
๑๒) ดัชนีช้วี ดั ผลสำเรจ็ ของโครงกำร
๑. ตัวช้ีวดั ผลผลติ (Output)
๑.๑ จานวนผลู้ งทะเบียนเรียน
๑.๒ จานวนสื่อของกิจกรรม
๑.๓ จานวนหลกั สูตรที่จดั
๒. ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome)
๒.๑ ผู้รบั บริการร้อยละ ๘๐ ขน้ึ ไปนาความรทู้ ไี่ ด้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจาวันไดอ้ ย่างเหมาะสม
๒.๒ ผู้รับบริการร้อยละ ๘๐ ที่ร่วมกิจกรรมมีการพัฒนาคุณภาพชีวิตไปในทางที่ดีข้ึนและมี
ความรตู้ ามส่งิ ท่ไี ด้รบั โดยเฉพาะมีความตระหนักในการลดความเสย่ี งต่อการดารงชีวิตประจาวนั
๑๓) กำรติดตำมและประเมนิ โครงกำร ระบกุ ารติดตามและประเมินผลโครงการ
๑. ประเมนิ ควำมสำเรจ็ ตำมตวั ชวี้ ดั ผลผลติ (Output)
๑.๑ จานวนผูเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ ๘๐ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
๒. ประเมินควำมสำเร็จตำมตัวช้วี ดั ผลลพั ธ์ (Outcome)
๒.๑ จานวนผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมรอ้ ยละ ๘๐ มคี วามพงึ พอใจ ในระดับดี
แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาบลเนินสว่าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
โครงการของ กศน.ตาบลเนินสวา่ ง อ.โพธ์ิประทับช้าง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
๑) ชื่อโครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน
๒) หลักกำรและเหตุผล
ตามแนวนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปี ๒๕๖๓ มีพันธกิจ คือ
จัดและส่งเสริมการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาเพ่ือพัฒนาสมรรถนะของประชาชนและชุมชนให้สามารถ
สร้างสรรค์และแข่งขันด้านอาชีพได้อย่างยั่งยืน ส่งเสริมการมีส่วนร่วมภาคีเครือข่ายทั้งในและต่างประเทศ
ในการดาเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย เพื่อส่งเสริมการศกึ ษาตลอดชีวิตและ
การศึกษาเพ่ือการมีงานทา โดยการจัดต้ังศูนย์ฝึกอาชีพอาชีพชุมชนเพ่ือเป็นศูนยก์ ลางในการฝกึ พัฒนา สาธิต
และสร้างอาชีพของชุมชน ของประเทศให้ มีความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพ
เป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริมความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชุมชน ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการได้กาหนด
ยุทธศาสตร์ ๒๕๖๑ ภายใต้กรอบเวลา ๒ ปี ท่ีจะพัฒนาศักยภาพของพ้ืนที่ใน ๕ กลุ่มอาชีพใหม่ ให้สามารถ
แข่งขันได้ใน ๕ ภูมิภาคหลักของโลก ให้ประชาชนได้มีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้ที่มั่นคง มั่งค่ัง และมีงานทา
อย่างย่ังยืน กศน.อาเภอโพธิ์ประทบั ช้าง จงึ ได้จดั โครงการจดั การศึกษาอาชีพเพอ่ื การมีงานทาอย่างยงั่ ยนื (ศูนย์
ฝึกอาชีพชุมชน) เพ่ือเปิดโอกาสใหป้ ระชาชนในพื้นที่อาเภอโพธิ์ประทับช้างได้รับการศึกษาด้านอาชีพเพื่อการมี
งานทาเพ่ือเพ่ิมศักยภาพและขีดความสามารถของประชาชนกลุ่มเป้าหมาย ให้สามารถประกอบอาชีพ สร้าง
รายได้ท่ีม่ังคั่งและม่ันคง เป็นบุคคลท่ีมีวินัย เป่ียมไปด้วยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสานึกรับผิดชอบต่อตนเอง
ผู้อื่นและสังคม เน้นการจัดการศึกษาที่ยึดพ้ืนที่เป็นฐาน ตามบริบทของแต่ละพื้นท่ี ได้แก่ ศักยภาพด้าน
ทรัพยากรธรรมชาติ ศักยภาพด้านภูมิอากาศ ศักยภาพด้านภูมิประเทศ ศักยภาพด้านศิลปวัฒนธรรมประเพณี
และวิเคราะห์ข้อมูล วิถีการดาเนินชีวิต ในรูปแบบที่หลากหลายตลอดจน การส่งเสริมกระบวนการมีส่วน
ร่วมของประชาชน องค์กรชุมชน ภาคีเครือข่ายผู้เข้าร่วมโครงการท่ีมีความรู้ทักษะ ความสามารถในการ
พัฒนาอาชีพของตนเอง โดยการปฏิบัติจริง และสามารถนาความรู้ที่ได้รับไปสร้างงานสร้างรายได้ให้กับตนเอง
และครอบครัว ขยายผลอาชีพให้กับชุมชนไดอ้ ย่างยั่งยืนและการดดาเนินงานได้นากิจกรรมของโครงการอื่นมา
ดาเนินงานในรปู แบบบรู ณาการเพ่ือให้เกดิ ประโยชน์สงู สดุ กับผู้รับบรกิ าร
สอดคล้องกับยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดาเนนิ การ กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
สานกั งาน กศน.จังหวัดพิจิตร
ยทุ ธศำสตรท์ ่ี ๑ ด้ำนควำมมั่นคง
ยทุ ธศำสตรท์ ี่ ๒ ดำ้ นกำรพัฒนำกำลังคน กำรวจิ ยั และนวัตกรรมเพ่ือสร้ำงขดี ควำมสำมำรถในกำร
แข่งขันประเทศไทย
ยทุ ธศำสตร์ท่ี ๓ ดำ้ นกำรพฒั นำและเสริมสรำ้ งศักยภำพคนให้มีคณุ ภำพ
ยทุ ธศำสตร์ที่ ๔ ด้ำนกำรกำรสรำ้ งโอกำสและควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำ
ยทุ ธศำสตร์ที่ ๕ ด้ำนสง่ เสรมิ และจัดกำรศกึ ษำเพื่อเสรมิ สร้ำงคุณภำพชีวิตท่เี ปน็ มิตรต่อส่ิงแวดล้อม
สอดคลอ้ งแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ กศน.อาเภอโพธปิ์ ระทบั ช้าง
สอดคลอ้ งคาขวญั เตม็ ที่ เต็มใจ ใหบ้ ริกำรเพือ่ คนไทยได้เรยี นร้ตู ลอดชวี ติ อย่ำงมีคุณภำพ
สอดคล้องเอกลักษณ์ องค์กรแห่งการเรียนร้คู สู่ ถานศึกษาพอเพียง
สอดคลอ้ งอัตลักษณ์สถำนศกึ ษำ วินยั พอเพียง ซื่อสัตย์ จิตอาสา
แผนปฏบิ ัติการ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
สอดคลอ้ งปรชั ญาสถานศกึ ษา จัดการศกึ ษาด้วยปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและปรชั ญาคดิ เปน็
สอดคล้องวิสยั ทศั น์ กศน.อาเภอโพธ์ิประทับชา้ ง
เป็นองคก์ รหลักในการจัดการศึกษาตลอดชีวติ และการศึกษาเพ่ือการมีงานทาท่ีมีคุณภาพและ
มีคุณธรรมอย่างท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน เพ่ือให้เกิดสังคมฐานความรู้บนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ
ปรัชญาคดิ เปน็ และมที กั ษะที่จาเปน็ ในโลกของศตวรรษท่ี ๒๑
สอดคล้องพันธกิจ กศน.อาเภอโพธ์ปิ ระทับช้าง
๑. จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ เพื่อสร้าง
สงั คมแห่งการเรียนรู้ สังคมคุณธรรม และยกระดบั การศึกษา พัฒนาทักษะการเรียนรู้ของประชาชน ทกุ
กลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัย และพรอ้ มรับการเปล่ียนแปลง บริบททางสงั คม เตรียมความพร้อม ใน
การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน และสร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนอยา่ งทั่วถึงและเท่าเทียม มี
สขุ ภาพกายและสขุ ภาพจิตดี มีสุนทรียภาพ มีคณุ ธรรม จริยธรรม มคี ุณลักษณะอันพงึ ประสงคข์ องสงั คม
๒. ส่งเสริม สนับสนุน ประสำนภำคีเครือข่ำยและชุมชน ในกำรมีส่วนร่วมจัดกำรศึกษำนอกระบบ
และกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมท้ังกำรดำเนินกิจกรรมของศูนย์กำรเรียนและแหล่ง
เรียนรูอ้ ่นื ในรปู แบบต่ำงๆ
๓. ส่งเสริมและพัฒนำกำรนำสื่อเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ และเทคโนโลยีดิจิทัลมำใช้ให้เกิด
ประสิทธิภำพ ในกำรยกระดับคุณภำพกำรจัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรพัฒนำ
ทักษะกำรเรยี นรู้เพ่อื ให้ร้เู ท่ำทนั สอ่ื และเทคโนโลยสี ำรสนเทศและกำรสื่อสำร
๔. พัฒนำหลักสูตร รูปแบบกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรม กำรวัดและประเมินผล
ในทกุ รปู แบบใหส้ อดคล้องกบั บรบิ ทในปจั จุบัน
๕. พฒั นำบคุ ลำกรและระบบกำรบรหิ ำรจัดกำรใหม้ ีประสิทธภิ ำพ เพือ่ มุ่งจดั กำรศึกษำและกำรเรยี นรู้
ท่มี ีคุณภำพ โดยยดึ หลักธรรมำภบิ ำล
๖. ส่งเสริมกระบวนกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน โดยกำรพัฒนำศักยภำพกำรเรียนรู้ของ
คนในชุมชน และกำรส่งเสริมบทบำทของภูมิปัญญำท้องถิ่นในกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้และกำรดำเนิน
กิจกรรมของศูนย์กำรเรียนในรปู แบบตำ่ งๆ
๘. จัดและสง่ เสรมิ กำรศึกษำตลอดชีวติ บนพื้นฐำนปรชั ญำคิดเป็นและปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง
สอดคล้องเปำ้ ประสงค์ของสถำนศกึ ษำ
๑. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมทั้งประชาชนท่ัวไปของอาเภอ
โพธิ์ประทับช้าง ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การศึกษาต่อเน่ืองและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและท่ัวถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา
และความต้องการของแตล่ ะกลมุ่ เป้าหมาย
๒. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับกำรยกระดับกำรศึกษำ สร้ำงเสริมและปลูกฝังคุณธรรม
จริยธรรม และควำมเป็นพลเมือง อันนำไปสู่กำรยกระดับคุณภำพชีวิตและเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้ชุมชน
เพื่อพฒั นำไปสคู่ วำมมนั่ คงและย่งั ยนื ทำงด้ำนเศรษฐกิจ สงั คม วฒั นธรรม ประวัติศำสตร์ และสิง่ แวดล้อม
๓. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับโอกำสในกำรเรียนรู้และมีเจตคติทำงวิทยำศำสตร์และ
เทคโนโลยีที่เหมำะสม สำมำรถคิดวิเครำะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมท้ังแก้ปัญหำและพัฒนำ
คณุ ภำพชวี ติ ไดอ้ ยำ่ งสรำ้ งสรรค์
แผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๔. ประชำชนอำเภอโพธิ์ประทับช้ำง ได้รับกำรสร้ำงและส่งเสริมให้มีนิสัยรักกำรอ่ำนเพื่อ
กำรแสวงหำควำมร้ดู ้วยตนเอง
๕. ชุมชนและภำคีเครือข่ำยทุกภำคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนกำรดำเนินงำนกำรศึกษำ
นอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัย รวมทงั้ กำรขบั เคล่อื นกจิ กรรมกำรเรยี นรู้ของชุมชนตำมหลักปรชั ญำของ
เศรษฐกิจพอเพียงและปรัชญำคิดเป็น เช่น หมู่บ้ำนแห่งกำรอ่ำน บ้ำนหนังสือชุมชน แหล่งกำรเรียนรู้ชุมชน
เป็นต้น เพ่ือให้ประชำชนมีระดับกำรศึกษำและคุณภำพชีวิตที่สูงขึ้น และมีอำชีพที่สำมำรถสร้ำงรำยได้ให้กับ
ตนเองและครอบครัวอย่ำงย่ังยืน บนหลกั ปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพียง
๖. กศน.อำเภอโพธ์ปิ ระทับช้ำง พัฒนำเทคโนโลยีทำงกำรศกึ ษำ เทคโนโลยดี ิจิทลั มำใช้ ใน
กำรยกระดบั คณุ ภำพในกำรจัดกำรเรียนร้แู ละเพมิ่ โอกำสกำรเรยี นรู้ให้กบั ประชำชน
๗. กศน.อำเภอโพธ์ิประทับช้ำง พัฒนำส่ือและกำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ เพื่อแก้ปัญหำและพัฒนำ
คุณภำพชีวิต พัฒนำชุมชน และเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยใช้รูปแบบกำรศึกษำนอกระบบและ
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย โดยมี กศน.ตำบล ศูนย์กำรเรียนชุมชน และแหล่งกำรเรียนรู้อ่ืนในชุมชนเป็นกลไก
ในกำรจัดกำรเรียนรู้ ท่ีตอบสนองกับกำรเปล่ียนแปลงบริบทด้ำนเศรษฐกิจ สังคม กำรเมือง วัฒนธรรม
ประวตั ิศำสตร์ และสงิ่ แวดล้อม รวมทง้ั ตำมควำมตอ้ งกำรของประชำชนในรปู แบบทห่ี ลำกหลำย
๘. บคุ ลำกรของ กศน.อำเภอโพธิ์ประทับชำ้ ง ไดร้ บั กำรพฒั นำเพือ่ เพมิ่ สมรรถนะในกำรปฏบิ ัติงำน
กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอย่ำงมปี ระสิทธิภำพ
๙. กศน.อำเภอโพธป์ิ ระทบั ช้ำง มีระบบกำรบรหิ ำรจัดกำรตำมหลกั ธรรมำภิบำล
สอดคล้องกลยุทธ์ กศน.อาเภอโพธ์ิประทบั ช้าง
กลยทุ ธท์ ่ี ๑ ลุยถงึ ที่
กลยทุ ธท์ ี่ ๒ ตอบโจทย์ในใจผู้เรียน
กลยุทธ์ที่ ๓ กำรขยำยและพัฒนำแหล่งกำรเรียนรู้ใหห้ ลำกหลำย
กลยุทธท์ ี่ ๔ กำรสง่ เสริม สนบั สนนุ ใหภ้ ำคีเครอื ขำ่ ยจดั กำรศึกษำ
กลยทุ ธท์ ่ี ๕ กำรปรับระบบบรหิ ำร มุ่งบริกำรที่มีคณุ ภำพ
สอดคล้องกบั มาตรฐาน กศน.
มำตรฐำนท่ี ๑ คุณภำพผเู้ รยี น/ผู้รับบริกำร
ตวั บง่ ชี้ท่ี ๑.๖ ผลสมั ฤทธท์ิ ำงกำรเรียนของกำรศึกษำตอ่ เน่ือง
๑.๗ ผู้เรยี นมงี ำนทำหรอื มีรำยได้เสรมิ มที ักษะในกำรทำงำน สำมำรถทำงำนร่วมกับ
ผอู้ นื่ ได้ และมีเจตคติทด่ี ีต่ออำชีพสุจริต
๓) วัตถปุ ระสงค์
๑. เพ่ือให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้และเจตคติที่ดีในการประกอบอาชีพและการมองเห็น
ชอ่ งทางการประกอบอาชพี
๒. เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้และทักษะในการประกอบอาชีพ สามารถสร้างรายได้
ใหก้ ับตนเองและครอบครัวได้
๓. เพ่ือให้กลุ่มเป้าหมายสามารถนาความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจาวันได้และสามารถบริหาร
จดั การอาชีพของตนเองไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ
แผนปฏิบตั ิการ กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๔) เปำ้ หมำย
เชิงปรมิ ำณ
กลุ่มเป้ำหมำยประชำชนทั่วไป/กลุ่มคนพิกำร/กลุ่มผู้สูงอำยุ อำเภอโพธิ์ประทับช้ำง จำนวน
๒๔ คน โดยมี
- โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน (การพฒั นาอาชีพระยะสนั้ ไมเ่ กนิ ๓๐ ชม.) จำนวน ๑๒ คน
- โครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชน (การพฒั นาอาชีพระยะสัน้ ขน้ึ ไป ๓๑ ชม.) จำนวน ๑๒ คน
- โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน ๑ อาเภอ ๑ อาชพี จำนวน - คน
เชงิ คณุ ภาพ
๑. กล่มุ เปำ้ หมำยมีควำมรู้ มที ักษะในกำรประกอบอำชีพ
๒. กลุ่มเป้ำหมำยสำมำรถพึ่งพำตนเองและช่วยลดควำมรุนแรงของปัญหำควำมยำกจนและดำรงชีวิต
ตำมหลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
๓. ประชำชนกลุม่ เปำ้ หมำยสำมำรถมองเหน็ ช่องทำงกำรประกอบอำชีพและรำยไดเ้ พมิ่ ขึ้น
๔. เพื่อยกระดับกลุ่มพัฒนำอำชีพกำรแลกเปลี่ยนเรียนรู้ แสวงหำควำมรู้และประสบกำรณ์ร่วมกัน
กลุ่มพัฒนำอำชพี มีกำรระดมทนุ ทำงสงั คม กลุ่มพัฒนำอำชีพเข้มแข็งมำกข้ึน และพฒั นำผลิตภัณฑ์ของกลุ่มให้มี
ประสทิ ธภิ ำพ
๕. ประชำชนกลุ่มเป้ำหมำยมีควำมรู้ ทักษะและควำมสำมำรถเก่ียวกับอำชีพจำกกำรปฏิบัติจริงและ
นำควำมรู้ไปใช้ประโยชน์ในกำรประกอบอำชีพ สร้ำงรำยได้ สร้ำงงำน ให้กับตนเอง ครอบครัว สำมำรถนำไปสู่
กำรประกอบอำชพี ที่ยง่ั ยนื
๕) วธิ ดี ำเนินกำร ระบกุ จิ กรรมหลกั ที่ต้องดาเนนิ การเพ่ือใหบ้ รรลเุ ป้าหมายดังกลา่ ว
๖) วงเงินงบประมำณท้ังโครงกำร
แผนงาน : บูรณาการยกระดับคุณภาพการศึกษาและเรียนรู้ตลอดชีวิต โครงการขยายโอกาสทาง
การศกึ ษาและการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ งบรายจา่ ยอนื่ โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน
๗) แผนกำรใชจ้ ำ่ ยงบประมำณ ระบแุ ผนการใช้จา่ ยงบประมาณตามกจิ กรรมโดยจาแนกเปน็ รายไตรมาส
ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
กจิ กรรมหลัก (ต.ค. - ธ.ค. (ม.ค. - ม.ี ค. (เม.ย. - ม.ิ ย. (ก.ค. - ก.ย.
พ.ศ. ๒๕๖๒) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓)
๑.สารวจความต้องการของ
กลุ่มเปา้ หมาย
๒.จัดกระบวนการเรยี นรู้ ฝกึ อาชพี ๑๙,๒๐๐.- บาท
๓.ประเมนิ ผลสรปุ และรายงาน
๘) ผู้รับผิดชอบโครงกำร ครู กศน.ตาบล
นางสาวจนั ทนา ตุงคะศิริ
แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนินการ
๑.สารวจ ๑. เพ่อื คน้ หา - กลุ่มเป้าหมาย - กลมุ่ เป้าหมาย ตาบล ตุลาคม -
ความตอ้ งการ กลมุ่ เปา้ หมาย ประชาชนทว่ั ไป จานวน ๒๔ คน เนินสวา่ ง ๒๕๖๒ –
ของ ทมี่ ีความต้องการ - กลุ่มคนพิการ/ ธันวาคม
กลุ่มเป้าหมาย อาชพี เสรมิ ผู้สูงอายุ ๒๕๖๒
เพมิ่ รายได้
๒.จดั ๒. เพือ่ เป็น กลมุ่ เป้าหมาย กลมุ่ เป้าหมาย ตาบล ตลุ าคม
กระบวนการ เนนิ สว่าง ๒๕๖๒ –
เรยี นรู้ การสง่ เสริม มีความรู้ มที ักษะใน ประชาชนท่วั ไป ธันวาคม
-ฝึกทกั ษะ ๒๕๖๒
อาชพี ความเขม้ แขง็ การประกอบอาชพี จานวน ๒๔ คน
ใหก้ บั กลมุ่ อาชพี สามารถพ่ึงพาตนเอง
สามารถแข่งขัน และช่วยลด
กบั คแู่ ขง่ ได้ ความรุนแรงของ
-เพอื่ พัฒนากลุ่ม ปัญหาความยากจน
อาชีพในชมุ ชน และดารงชีวิตตาม
ใหม้ ีความเขม้ แข็ง หลักปรัชญาของ
สามารถแข่งขัน เศรษฐกจิ พอเพยี ง
กับคู่แขง่ ใน และอีกท้ังยังสามารถ
ท้องตลาดได้ มองเห็นช่องทาง
การประกอบอาชีพ
และรายได้เพมิ่ ขนึ้
ยกระดบั กล่มุ พัฒนา
อาชีพการแลกเปลี่ยน
เรียนรู้แสวงหา
ความรูแ้ ละ
ประสบการณ์รว่ มกนั
กลุ่มพัฒนาอาชพี มี
การระดมทนุ ทาง
สงั คม กลุ่มพฒั นา
อาชพี เข้มแข็งมากขน้ึ
และพัฒนาผลติ ภัณฑ์
ของกลุ่มให้มี
ประสทิ ธภิ าพ
แผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลเนินสว่าง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๓.ประเมนิ ผล - สรุปประเมิน - กลมุ่ เป้าหมาย - กลุม่ เปา้ หมาย ตาบล สิงหาคม - -
และรายงาน ความพงึ พอใจ ผู้รับบริการ ประชาชนทั่วไป เนินสว่าง กันยายน
ผล ของ ๒๔ คน ๒๕๖๓
กล่มุ เปา้ หมาย/ -กลมุ่ คนพิการ/
ผ้รู บั บรกิ าร ผู้สงู อายุ
- ประเมิน
ความสาเรจ็ ของ
กจิ กรรม
๙) เครือข่ำย
- ผู้นาท้องถิ่น - ปราชญ์ ภูมิปญั ญาท้องถิน่
- กลุ่มอาชพี /แหลง่ เรยี นรู้/ สถานประกอบการ - องค์การบรหิ ารสว่ นตาบล/เทศบาลตาบล
- กลมุ่ อาชพี - อตุ สาหกรรมจังหวัด
-สานักงานเกษตร / โรงพยาบาล - สานกั งานพัฒนาที่ดิน
๑๐) โครงกำรท่ีเก่ยี วขอ้ ง
- โครงการจัดการศึกษาอาชพี เพ่ือการมงี านทา
- โครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
- โครงการเกษตรธรรมชาติ
๑๑) ผลลพั ธ์ (Outcome)
- ประชาชนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ทักษะและความสามารถเกี่ยวกับอาชีพจากการปฏิบัติ
จริงและนาความรไู้ ปใช้ประโยชนใ์ นการประกอบอาชีพ สร้างรายได้ สร้างงาน ให้กบั ตนเอง ครอบครัว สามารถ
นาไปสกู่ ารประกอบอาชพี ทยี่ ั่งยนื
๑๒) ดัชนีชว้ี ดั ผลสำเร็จของโครงกำร
๑. ตวั ช้วี ัดผลผลติ (Output)
- จานวนผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรม จานวน ๒๔ คน
- ร้อยละ ๘๐ ของผู้เข้าร่วมกิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพสามารถนาไปประกอบอาชีพและนาไป
พัฒนาอาชพี ของตนเองได้
๒. ตวั ชีว้ ดั ผลลพั ธ์ (Outcome)
- ผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรมไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ ๘๐ มคี วามพึงพอใจในการจัดกิจกรรมอยใู่ นระดับดี
- ผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมได้รบั ความรแู้ ละประสบการณน์ าไปปฏิบตั ิไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ ๘๐
แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๑๓) กำรตดิ ตำมและประเมินโครงกำร ระบกุ ารตดิ ตามและประเมินผลโครงการ
๑. ประเมนิ ควำมสำเรจ็ ตำมตัวชี้วัดผลผลิต (Output)
๑.๑ จานวนผู้เข้าร่วมกจิ กรรมไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ ๘๐ แบบประเมินความพงึ พอใจ
๒. ประเมนิ ควำมสำเรจ็ ตำมตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome)
๒.๑ จานวนผู้เข้ารว่ มกิจกรรมร้อยละ ๘๐ มคี วามพงึ พอใจ ในระดบั ดี
๒.๒ ผรู้ ับบริการมีความรคู้ วามเข้าใจในเนือ้ หาหลกั สตู รไมต่ ่ากว่าร้อยละ ๖๐
แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
โครงการของ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง อ.โพธป์ิ ระทบั ชา้ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
๑) ช่ือโครงการสง่ เสริมการจดั การศึกษาตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๒) หลักกำรและเหตุผล
สานักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้กาหนดให้มี “โครงการ
จดั กระบวนการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง”ในแผนยุทธศาสตร์สง่ เสริมการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัยตาม แผนปฏิบัติราชการ ๔ ปี โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือให้สถานศึกษานาปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และการบริหารจัดการ
สถานศึกษาเพื่อใหเ้ กิดผลในทางปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีประสิทธิผล เกิดการปรับเปลี่ยนกระบวน
ทัศน์ ในการดาเนินชีวิตบนพื้นฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอย่างต่อเน่ือง ยุทธศาสตร์ท่ีสาคัญคือ การ
กาหนดแนวทางจัดการเรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ชุมชนทุกระดับ เพ่ือให้ชุมชนเกิดการเรียนรู้ทั้ง
ระดบั บุคคล และครอบครวั ร้จู กั การนาไปประยกุ ต์ใช้ นาไปขยายผลในชุมชนเพื่อให้เกิดประโยชนต์ อ่ สงั คมและ
ประเทศชาติ
กศน.ตาบลเนินสว่าง จึงได้ตระหนักและเห็นคุณค่าในภารกิจดังกล่าว จึงจัดโครงการจัด
กระบวนการเรียนรู้ตามแนวปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง เพ่ือการจดั กระบวนการเรียนรูต้ ามปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง และขยายผลการขับเคล่ือนการดาเนินงานการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
เป้าหมายให้คนในชุมชนมีคุณธรรมนาความรู้ และมีทักษะการดาเนินชีวิตบนพื้นฐานเศรษฐกิจพอเพียง โดยใช้
ชุมชนเป็นฐานการเรียนรู้ ท้ังระดับบุคคล ครอบครัวและชุมชน โดยยึดหลักการทางานโดยใช้ภาคีเครือข่ายมี
ส่วนร่วมในการขับเคลื่อนกระบวนการจัดกิจกรรม โดยสอดคล้องมาตรฐานการศึกษานอกนอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัย
สอดคลอ้ งกับยุทธศาสตรแ์ ละจุดเนน้ การดาเนนิ การ กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑
สานักงาน กศน.จงั หวดั พจิ ิตร
ยุทธศำสตรท์ ี่ ๑ ด้ำนควำมมนั่ คง
ยทุ ธศำสตร์ที่ ๒ ดำ้ นกำรพัฒนำกำลงั คน กำรวจิ ยั และนวตั กรรมเพ่ือสร้ำงขีดควำมสำมำรถในกำร
แขง่ ขันประเทศไทย
ยุทธศำสตร์ท่ี ๓ ด้ำนกำรพฒั นำและเสริมสรำ้ งศักยภำพคนใหม้ ีคณุ ภำพ
ยทุ ธศำสตรท์ ี่ ๔ ด้ำนกำรกำรสรำ้ งโอกำสและควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำ
ยุทธศำสตรท์ ี่ ๕ ดำ้ นส่งเสรมิ และจดั กำรศกึ ษำเพื่อเสรมิ สร้ำงคณุ ภำพชวี ิตทเ่ี ป็นมติ รต่อสิง่ แวดล้อม
สอดคลอ้ งแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ กศน.อาเภอโพธิ์ประทับชา้ ง
สอดคล้องคาขวญั เต็มท่ี เต็มใจ ให้บรกิ ำรเพ่อื คนไทยไดเ้ รยี นรู้ตลอดชวี ติ อย่ำงมีคุณภำพ
สอดคลอ้ งเอกลักษณ์ องคก์ รแห่งการเรยี นรคู้ สู่ ถานศึกษาพอเพยี ง
สอดคลอ้ งอตั ลักษณ์สถำนศกึ ษำ วินัย พอเพยี ง ซื่อสัตย์ จติ อาสา
สอดคล้องปรัชญาสถานศึกษา จดั การศกึ ษาดว้ ยปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและปรชั ญาคิดเปน็
สอดคล้องวิสยั ทศั น์ กศน.อาเภอโพธ์ิประทับช้าง
แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
เป็นองค์กรหลักในการจัดการศึกษาตลอดชีวิตและการศึกษาเพ่ือการมีงานทาที่มีคุณภาพและ
มีคุณธรรมอย่างท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน เพื่อให้เกิดสังคมฐานความรู้บนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ
ปรชั ญาคิดเปน็ และมที กั ษะท่ีจาเปน็ ในโลกของศตวรรษท่ี ๒๑
สอดคล้องพันธกจิ กศน.อาเภอโพธิป์ ระทับช้าง
๑. จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ เพื่อสร้าง
สงั คมแหง่ การเรยี นรู้ สังคมคณุ ธรรม และยกระดับการศึกษา พัฒนาทักษะการเรยี นรู้ของประชาชน ทุก
กลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัย และพร้อมรับการเปล่ียนแปลง บรบิ ททางสังคม เตรียมความพร้อม ใน
การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวติ ของประชาชนอยา่ งท่ัวถึงและเท่าเทียม มี
สุขภาพกายและสุขภาพจติ ดี มีสนุ ทรียภาพ มคี ณุ ธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอนั พงึ ประสงคข์ องสังคม
๒. ส่งเสริม สนับสนุน ประสำนภำคีเครือข่ำยและชุมชน ในกำรมีส่วนร่วมจัดกำรศึกษำนอกระบบ
และกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมท้ังกำรดำเนินกิจกรรมของศูนย์กำรเรียนและแหล่ง
เรียนรู้อ่ืน ในรูปแบบตำ่ งๆ
๓. ส่งเสริมและพัฒนำกำรนำสื่อเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ และเทคโนโลยีดิจิทัลมำใช้ให้เกิด
ประสิทธิภำพ ในกำรยกระดับคุณภำพกำรจัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรพัฒนำ
ทกั ษะกำรเรยี นรู้เพอื่ ให้รเู้ ท่ำทนั สื่อและเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำร
๔. พัฒนำหลักสูตร รูปแบบกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรม กำรวัดและประเมินผล
ในทุกรูปแบบให้สอดคลอ้ งกบั บริบทในปัจจบุ ัน
๕. พฒั นำบคุ ลำกรและระบบกำรบรหิ ำรจัดกำรใหม้ ปี ระสิทธภิ ำพ เพอ่ื มงุ่ จดั กำรศกึ ษำและกำรเรยี นรู้
ที่มีคณุ ภำพ โดยยึดหลักธรรมำภิบำล
๖. ส่งเสริมกระบวนกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน โดยกำรพัฒนำศักยภำพกำรเรียนรู้ของ
คนในชุมชน และกำรส่งเสริมบทบำทของภูมิปัญญำท้องถ่ินในกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้และกำรดำเนิน
กจิ กรรมของศูนย์กำรเรยี นในรูปแบบตำ่ งๆ
๙. จดั และส่งเสรมิ กำรศึกษำตลอดชวี ิตบนพ้นื ฐำนปรัชญำคิดเป็นและปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
สอดคลอ้ งเป้ำประสงคข์ องสถำนศกึ ษำ
๑. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมท้ังประชาชนทั่วไปของอาเภอ
โพธ์ิประทับช้าง ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน
การศึกษาต่อเนื่องและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและทั่วถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา
และความต้องการของแต่ละกลุม่ เป้าหมาย
๒. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับกำรยกระดับกำรศึกษำ สร้ำงเสริมและปลูกฝังคุณธรรม
จริยธรรม และควำมเป็นพลเมือง อันนำไปสู่กำรยกระดับคุณภำพชีวิตและเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้ชุมชน
เพื่อพัฒนำไปสคู่ วำมมน่ั คงและยง่ั ยืนทำงด้ำนเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ประวตั ศิ ำสตร์ และส่งิ แวดล้อม
๓. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับโอกำสในกำรเรียนรู้และมีเจตคติทำงวิทยำศำสตร์และ
เทคโนโลยีท่ีเหมำะสม สำมำรถคิดวิเครำะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมท้ังแก้ปัญหำและพัฒนำ
คุณภำพชีวติ ได้อย่ำงสรำ้ งสรรค์
๔. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับกำรสร้ำงและส่งเสริมให้มีนิสัยรักกำรอ่ำนเพื่ อ
กำรแสวงหำควำมร้ดู ้วยตนเอง
แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๕. ชุมชนและภำคีเครือข่ำยทุกภำคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนกำรดำเนินงำนกำรศึกษำ
นอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย รวมทัง้ กำรขับเคลอ่ื นกิจกรรมกำรเรียนรู้ของชมุ ชนตำมหลักปรัชญำของ
เศรษฐกิจพอเพียงและปรัชญำคิดเป็น เช่น หมู่บ้ำนแห่งกำรอ่ำน บ้ำนหนังสือชุมชน แหล่งกำรเรียนรู้ชุมชน
เป็นต้น เพ่ือให้ประชำชนมีระดับกำรศึกษำและคุณภำพชีวิตที่สูงข้ึน และมีอำชีพท่ีสำมำรถสร้ำงรำยได้ให้กับ
ตนเองและครอบครัวอย่ำงยั่งยืน บนหลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียง
๖. กศน.อำเภอโพธิ์ประทับช้ำง พัฒนำเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ เทคโนโลยีดิจิทัล มำใช้ในกำร
ยกระดับคณุ ภำพในกำรจัดกำรเรยี นรแู้ ละเพ่มิ โอกำสกำรเรียนรใู้ ห้กบั ประชำชน
๗. กศน.อำเภอโพธิ์ประทับช้ำง พัฒนำสื่อและกำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ เพ่ือแก้ปัญหำและพัฒนำ
คุณภำพชีวิต พัฒนำชุมชน และเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยใช้รูปแบบกำรศึกษำนอกระบบและ
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย โดยมี กศน.ตำบล ศูนย์กำรเรียนชุมชน และแหล่งกำรเรียนรู้อ่ืนในชุมชนเป็นกลไก
ในกำรจัดกำรเรียนรู้ ท่ีตอบสนองกับกำรเปล่ียนแปลงบริบทด้ำนเศรษฐกิจ สังคม กำรเมือง วัฒนธรรม
ประวตั ิศำสตร์ และสง่ิ แวดลอ้ ม รวมทง้ั ตำมควำมต้องกำรของประชำชนในรูปแบบที่หลำกหลำย
๘. บุคลำกรของ กศน.อำเภอโพธิ์ประทบั ชำ้ ง ไดร้ บั กำรพฒั นำเพื่อเพม่ิ สมรรถนะในกำรปฏิบตั ิงำน
กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศัยอย่ำงมีประสิทธภิ ำพ
๙. กศน.อำเภอโพธปิ์ ระทับชำ้ ง มรี ะบบกำรบริหำรจดั กำรตำมหลกั ธรรมำภิบำล
๑๐. ประชำชนอำเภอโพธ์ปิ ระทบั ช้ำง มีควำมรูแ้ ละทกั ษะในกำรส่อื สำรของกลุ่มประชำคมอำเซียน
รวมทง้ั ควำมรคู้ วำมเข้ำใจเกย่ี วกบั ภูมิภำคและควำมเปน็ ประชำคมอำเซยี น
สอดคลอ้ งกลยุทธ์ กศน.อาเภอโพธป์ิ ระทับชา้ ง
กลยุทธ์ที่ ๑ ลุยถึงที่
กลยุทธ์ท่ี ๒ ตอบโจทย์ในใจผู้เรยี น
กลยุทธท์ ี่ ๓ กำรขยำยและพัฒนำแหลง่ กำรเรยี นร้ใู หห้ ลำกหลำย
กลยทุ ธ์ที่ ๔ กำรสง่ เสรมิ สนับสนนุ ใหภ้ ำคเี ครอื ข่ำยจัดกำรศึกษำ
กลยทุ ธ์ที่ ๕ กำรปรบั ระบบบรหิ ำร มุ่งบริกำรที่มีคณุ ภำพ
สอดคลอ้ งกับมาตรฐาน กศน.
มำตรฐำนที่ ๒ คุณภำพกำรจัดกำรศึกษำ/กำรให้บริกำร
ตวั บง่ ชี้ที่ ๒.๔ คุณภำพผู้สอน/วิทยำกรสอนกำรศึกษำต่อเน่ือง
ตัวบง่ ชท้ี ี่ ๒.๕ คณุ ภำพสอื่ ทีเ่ อื้อตอ่ กำรเรยี นรขู้ องผเู้ รียน/ผู้รับบริกำร
๓) วัตถุประสงค์
๑. เพื่อส่งเสริมการขับเคล่ือนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงนาไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม และ
สง่ เสริมภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดกจิ กรรม
๒. เพอื่ สง่ เสริมการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการพัฒนาหมบู่ ้าน
อย่างเปน็ ระบบ
๓. เพื่อส่งเสริมให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อให้เกิด
การลดรายจา่ ย เพมิ่ รายไดภ้ ายในครอบครัว
แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๔) เปำ้ หมำย
เชิงปรมิ ำณ
กลุ่มเปา้ หมายประชาชนท่ัวไป/คนพกิ าร/ผ้สู ูงอายุ ตาบลเนินสวา่ ง รวม ๑๔ คน
เชิงคณุ ภำพ
ชุมชนเปา้ หมายมสี ่วนรว่ มในการจดั กระบวนการเรยี นรู้ โดยการจัดกระบวนการเรียนรู้ท่ียดึ
หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตามตัวชี้วดั ระดับบุคคล ครอบครัว และชมุ ชน
กจิ กรรม/โครงการ
- โครงการส่งเสรมิ การจัดกระบวนการเรียนรู้ “คนไทยอุปนิสัยพอเพยี ง”
• ทบทวนการจัดกระบวนการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
• หลกั สูตร “การเงินพอเพียง”
• หลักสูตร “การจัดทาบัญชคี รัวเรือน”
- โครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอพียงส่วู ถิ แี นวทางเกษตรธรรมชาติ
- โครงการขับเคลือ่ นหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง คนพิจิตรตามรองพ่อ
- โครงการเสรมิ สรา้ งความรูเ้ กษตรกรสู่การเป็น Smart Famer กลมุ่ เกษตรกรดีเด่น
๕) วธิ ีดำเนินกำร ระบกุ จิ กรรมหลักทตี่ อ้ งดาเนินการเพ่อื ให้บรรลุเป้าหมายดังกลา่ ว
กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนนิ การ
๑.สารวจ -เพอ่ื ค้นหากลุม่ เปา้ หมายที่ -กลุ่มเปา้ หมายประชาชน -กลุม่ เปา้ หมาย ตาบล ตลุ าคม -
กลุ่มเป้าหมายท่ี ดาเนินกจิ กรรมให้ ทวั่ ไป ทีเ่ ป็นแกนนาตาม เนนิ สวา่ ง ๒๕๖๒–
เปน็ แกนนา สอดคลอ้ งกบั งาน จานวนท่ตี ้ังไว้จาก ธันวาคม
กระบวนการเรยี นรูต้ าม ประชาชนท่วั ไป ๒๕๖๒
หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจ จานวน ๑๔ คน
พอเพยี ง
๒.จดั กระบวนการ -เพ่อื สง่ เสรมิ การใชช้ ีวิตตาม กลมุ่ เป้าหมายไดเ้ รียนรู้ กล่มุ เป้าหมายที่เป็น ตาบล ตลุ าคม
เรียนรู้/อบรมให้ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ และเขา้ ใจทักษะในการ แกนนา เนินสว่าง ๒๕๖๒ –
ความรู้ศกึ ษาดงู าน พอเพยี ง ดาเนนิ การตามหลัก จานวน ๑๔ คน ธันวาคม
ตามแหล่งเรียนรู้ -เพื่อพฒั นาศักยภาพคนใน ปรชั ญาของเศรษฐกิจ ๒๕๖๒
ฝกึ ทักษะอาชีพ ชมุ ชน ใหส้ ามารถสรา้ ง พอเพยี งและสามารถ
ตามหลกั ปรชั ญา ความมัน่ ใจในตนเองสู่ความ พ่ึงตนเองได้และแก้ไข
ของเศรษฐกจิ เข้มแข็งของชมุ ชน ปัญหาความยากจนและ
พอเพยี ง กอ่ ใหเ้ กิดความเขม้ แข็งของ
ชุมชนในพนื้ ท่ี
๓.ประเมินผล -สรุปการประเมินความพงึ -กลุ่มเป้าหมายประชาชน -กลมุ่ เป้าหมาย ตาบล กรกฎาคม -
และรายงาน พอใจของกลุ่มเป้าหมาย/ ทั่วไปทร่ี ว่ มกิจกรรม ทเี่ ปน็ แกนนาตาม เนนิ สว่าง ๒๕๖๓ –
ผูร้ บั บริการ จานวนทีต่ ั้งไวจ้ าก กนั ยายน
-ระดบั ผลสาเร็จของการ ประชาชนทัว่ ไป ๒๕๖๓
ดาเนนิ กจิ กรรม จานวน ๑๔ คน
-สรปุ ผลการดาเนนิ งาน
แผนปฏบิ ัติการ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กล่มุ เป้าหมาย เปา้ หมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนินการ
๔.ติดตามผลและ -สรุปผลด้านการนาหลกั -กล่มุ เปา้ หมายประชาชน -กลุม่ เปา้ หมาย กรกฎาคม -
รายงานผล ปรัชญาของเศรษฐกิจ ท่ัวไปท่รี ว่ มกจิ กรรม ท่ีเป็นแกนนาตาม ตาบล ๒๕๖๓ –
พอเพียง จานวนทตี่ ้งั ไว้จาก เนนิ สวา่ ง กนั ยายน
มาประยกุ ต์ใช้ ประชาชนทว่ั ไป ๒๕๖๓
-ระดับผลสาเรจ็ ของการ จานวน ๑๔ คน
ดาเนนิ กจิ กรรม
-สรุปผลการดาเนนิ งาน
๖) วงเงนิ งบประมำณท้ังโครงกำร
แผนงบประมาณ : -
๗) แผนกำรใช้จ่ำยงบประมำณ ระบแุ ผนการใช้จ่ายงบประมาณตามกจิ กรรมโดยจาแนกเป็นรายไตรมาส
กิจกรรมหลกั ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
๑.สารวจกลุ่มเปา้ หมาย (ต.ค. - ธ.ค. (ม.ค. - มี.ค. (เม.ย. - ม.ิ ย. (ก.ค. - ก.ย.
ทเ่ี ป็นแกนนา
๒.จดั กระบวนการเรียนรู้ อบรมให้ความรู้ พ.ศ. ๒๕๖๒) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓)
ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
๕,๖๐๐
๓.ประเมินผลและรายงาน
๔.ตดิ ตามและรายงานผล
๘) ผรู้ ับผิดชอบโครงกำร ครู กศน.ตาบล
นางสาวจันทนา ตุงคะศิริ
๙) เครอื ข่ำย
๑. ผนู้ าชุมชน/องค์การบรหิ ารสว่ นตาบล ๒. ผ้รู ู้ ผูเ้ ช่ียวชาญในพน้ื ท่ี ภูมิปัญญา ปราชญ์ชาวบา้ น
๓. องค์กรนกั ศึกษา ,องค์กรตา่ งๆ
๑๐) โครงกำรทีเ่ ก่ียวข้อง ๒. โครงการพัฒนาสงั คมและชมุ ชน
๑. โครงการพัฒนาอาชพี ๔. โครงการขยายผลเกษตรธรรมชาติ
๓. โครงการพัฒนาทกั ษะชวี ิต
แผนปฏบิ ัติการ กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๑๑) ผลลพั ธ์ (Outcome)
ประชาชนกล่มุ เปา้ หมายมคี วามรูค้ วามเข้าใจในการประกอบอาชพี ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี ง ตลอดจนสามารถนามาประยุกตใ์ ช้ในการประกอบอาชพี ในชีวิตประจาวนั ไดอ้ ย่างเหมาะสม
๑๒) ดชั นีช้วี ดั ผลสำเรจ็ ของโครงกำร ๑.๒ จานวนผสู้ าเร็จตามหลกั สูตร
๑. ตัวชวี้ ัดผลผลติ (Outputs)
๑.๑ จานวนผ้ลู งทะเบียนเรยี น
๑.๓ จานวนกลมุ่ พัฒนาอาชพี ๑.๓ จานวนชุมชนท่รี ่วมจดั ทาแผน
๑.๔ จานวนสือ่ ของกิจกรรม
๑.๕ จานวนหลกั สตู ร
๒. ตัวช้ีวดั ผลลัพธ์ (Outcome)
๒.๑ ผู้รับบริการร้อยละ ๘๐ สามารถใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้
อย่างเหมาะสม
๒.๒ ผรู้ ับบรกิ ารร้อยละ ๘๐ มคี วามพึงพอใจในระดบั ดี
๑๓) กำรตดิ ตำมและประเมนิ โครงกำร ระบุการติดตามและประเมนิ ผลโครงการ
๑. ประเมนิ ควำมสำเร็จตำมตวั ชีว้ ดั ผลผลิต (Output)
๑.๑ จานวนผู้เข้ารว่ มกิจกรรมไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ ๘๐ มคี วามพงึ พอใจ
๒. ประเมินควำมสำเร็จตำมตวั ชว้ี ดั ผลลัพธ์ (Outcome)
๒.๑ จานวนผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมรอ้ ยละ ๘๐ มคี วามพึงพอใจ ในระดับดี
๒.๒ ผูร้ บั บริการนาความรูไ้ ปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ิตประจาวันได้ไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ ๘๐
แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดิจทิ ัล กจิ กรรมพฒั นาเครือข่ายเศรษฐกิจดิจทิ ลั สชู่ ุมชนในระดับตาบล
1. ชื่อโครงการ โครงกำรพัฒนำเศรษฐกิจดิจทิ ลั กิจกรรมพัฒนำเครือข่ำยเศรษฐกจิ ดิจทิ ลั สู่ชุมชนในระดับตำบล
2. สอดคล้องกบั นโยบายและจุดเน้นการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2563
ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 2 ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างความสามารถในการแขง่ ขนั
ข้อ 2.2 พัฒนาทักษะให้ประชาชนเพือ่ การสร้างมลู คา่ เพมิ่ ให้กับสินค้าและบริการ
1) พัฒนำทกั ษะและส่งเสริมให้ประชำชนประกอบธุรกิจกำรคำ้ ออนไลน์ (พำณิชยอิเลก็ ทรอนิกส)์
มีกำรใช้ควำมคิดสร้ำงสรรค์เชิงนวัตกรรมในกำรประกอบอำชีพ สร้ำงทักษะอำชีพที่สูงขึ้นให้กับประชำชนเพื่อ
ร่วมขบั เคลอื่ นเศรษฐกจิ ดจิ ิทลั
2) ส่งเสริมใหป้ ระชำชนใชเ้ ทคโนโลยี ในกำรทำช่องทำงเผยแพรแ่ ละจำหนำ่ ยผลิตภัณฑข์ อง
วิสำหกิจชุมชนให้เป็นระบบครบวงจร และสนับสนุนกำรจำหน่ำยสินค้ำและผลิตภัณฑ์ผ่ำนศูนย์จำหน่ำยสินค้ำ
และผลิตภัณฑ์ออนไลน์ กศน. ( ONIE Online Commerce Center : OOCC ) เพ่ือจำหน่ำยสินค้ำออนไลน์
ระดับตำบล รวมทั้งดำเนินกำรเปิดศูนย์ให้คำปรึกษำ OOCC กศน.เพ่ือเปิดช่องทำงในกำรให้คำปรึกษำกับ
ประชำชนเก่ียวกับกำรคำ้ ออนไลนเ์ บื้องตน้
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ดา้ นการพฒั นาและเสริมสร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์
ข้อ 3.3 พัฒนาศักยภาพคนด้านทักษะและเข้าใจในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital
Literacy)
1) พัฒนำควำมรแู้ ละทกั ษะเทคโนโลยีดิจทิ ัลของครูและบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำเพ่ือใหส้ ำมำรถใช้
Social Media และ Application ต่ำงๆในกำรพัฒนำรปู แบบกำรจัดกำรเรยี นกำรสอน
2) สง่ เสรมิ กำรจดั กำรเรียนรู้ดำ้ นเทคโนโลยดี จิ ทิ ัล เพอื่ ใหป้ ระชำชนมีทกั ษะควำมเข้ำใจและใช้
เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั ท่ีสำมำรถนำไปใชป้ ระโยชนใ์ นชวี ิตประจำวัน รวมทงั้ สรำ้ งรำยได้ให้กบั ตนเองได้
3. หลักการและเหตผุ ล
ตำมท่ี รฐั บำลมีนโยบำยขับเคลอื่ นเศรษฐกิจและสงั คมดจิ ทิ ัล เพอื่ ให้เกดิ กำรพัฒนำสังคมและคุณภำพ
ชีวติ ของประชำชนดำ้ นนวัตกรรม กำรพัฒนำคน กำรใหบ้ ริกำรต่ำง ๆ ของภำครัฐ เพ่ือต่อยอดกำรผลติ และ
จำหนำ่ ยสินค้ำและผลิตภณั ฑ์ออนไลน์ รวมถึงกำรพัฒนำด้ำนเศรษฐกจิ และสงั คม กำรศึกษำ และองค์ควำมรู้
ต่ำง ๆ สำนกั งำน กศน. ในฐำนะเป็นหนว่ ยงำนท่ีทำหนำ้ ที่สง่ เสริมสนับสนุน กำรจดั กำรศึกษำนอกระบบและ
กำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั ซ่ึงเป็นภำพรวมของกำรศกึ ษำตลอดชีวติ จงึ เป็นหน่วยงำนทไ่ี ด้รับมอบหมำยให้
ดำเนินงำนในด้ำนของกำรถ่ำยทอดองค์ควำมรแู้ ละกำรสรำ้ งเครอื ขำ่ ยศูนย์ดิจิทัลชุมชน อันเปน็ ควำมร่วมมือ
ระหว่ำง สำนกั งำน กศน. กบั กระทรวงดจิ ิทัลเพ่ือเศรษฐกจิ และสงั คม และสำนกั งำนคณะกรรมกำรเศรษฐกิจ
ดิจทิ ัลและสงั คม เพื่อเปน็ กำรส่งเสรมิ และดำเนินกำรสรำ้ งเครือขำ่ ยศนู ยด์ จิ ทิ ัลชุมชนระดับตำบล ให้บรรลุตำม
นโยบำยและวตั ถปุ ระสงค์ สำนกั งำน กศน. จงึ จัดโครงกำรพฒั นำเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ลั ประจำปี พ.ศ. 2563 เพอื่
พฒั นำวิทยำกรแกนนำ และประชำชนท่ัวไป ใหม้ คี วำมรู้ ควำมสำมำรถ เกีย่ วกบั เศรษฐกจิ และสงั คมดจิ ทิ ัล
ตลอดจนกำรใช้เคร่อื งมอื ดจิ ิทลั ตำ่ ง ๆ ทสี่ ำมำรถนำไปใช้ในชวี ติ ประจำวันได้ สำนักงำน กศน. ในฐำนะเปน็
หน่วยงำนท่ีทำหนำ้ ทสี่ ่งเสริมสนบั สนุน กำรจัดกำรศึกษำนอกระบบ และกำรศึกษำตำมอธั ยำศัย ซง่ึ เปน็
ภำพรวมของกำรศกึ ษำตลอดชีวติ จึงเป็นหนว่ ยงำนทีไ่ ด้รบั มอบหมำยให้ ดำเนนิ งำนในด้ำนของกำรสร้ำง
เครือข่ำยศูนย์ดิจทิ ัลชุมชน อันเปน็ ควำมรว่ มมือระหว่ำงสำนกั งำน กศน. กับ กระทรวงดิจทิ ัลเพอ่ื เศรษฐกจิ และ
สังคม และสำนักงำนคณะกรรมกำรเศรษฐกิจดิจิทลั และสงั คม เพอ่ื เปน็ กำรส่งเสริมและดำเนนิ งำนในเรอ่ื งกำร
สร้ำงเครือข่ำยศนู ยด์ จิ ทิ ัลชุมชน ให้บรรลุ ตำมนโยบำยและวัตถปุ ระสงค์ สำนกั งำน กศน. จงึ จัดโครงกำรศนู ย์
แผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
ดจิ ทิ ลั ชมุ ชน เพอ่ื ใหป้ ระชำชนทั่วไปมคี วำมรู้ ควำมสำมำรถ เกย่ี วกบั เศรษฐกจิ และกำรใชเ้ ครือ่ งมือ ดิจทิ ลั ต่ำง
ๆ สำมำรถนำไปใชใ้ นชวี ิตประจำวนั ได้
ดงั นั้น กศน.อำเภอโพธิ์ประทับชำ้ ง จึงเหน็ ควำมสำคญั ในเร่อื งดงั กลำ่ ว จึงได้จดั ทำโครงกำรพฒั นำ
เศรษฐกจิ ดจิ ทิ ลั กิจกรรมพัฒนำเครอื ข่ำยเศรษฐกจิ ดจิ ิทลั สู่ชมุ ชนในระดับตำบล เพ่ือให้ประชำชนมีควำมรู้
ควำมเขำ้ ใจ เกี่ยวกบั กำรซื้อขำยสินคำ้ ออนไลน์ ซึ่งสมัยเกำ่ กำรมหี น้ำรำ้ นเพ่ือขำยสนิ ค้ำเพยี งอย่ำงเดียวเทำ่ น้ัน
กศน.ตำบลจึงได้ แนะนำ.ในกำรสรำ้ ง “รา้ นค้าออนไลน์” ซ่ึงเปรียบเสมือนผู้ประกอบกำรชมุ ชนเปิดรำ้ นคำ้ จดั
วำงสนิ คำ้ ในรำ้ นของตนเองให้เกดิ ควำม สวยงำม ดงึ ดดู ลกู คำ้ และเชญิ ชวนให้ซื้อ ซึง่ เปน็ กำรใช้เทคโนโลยี
ดิจทิ ัลเขำ้ มำช่วยพฒั นำใหเ้ กิดเป็นรปู แบบ ร้านคา้ อเิ ล็กทรอนิกส์ หรือท่ีเรียกว่ำ ร้านคา้ ออนไลน์ เพื่อ
ประกอบกำรตัดสนิ ใจในกำรเปิดร้ำนคำ้ ออนไลน์ ตลอดจนมคี วำมรู้ทำงดำ้ นเศรษฐกิจดจิ ิทลั /สำมำรถนำควำมรู้
ท่ไี ดร้ ับไปปรับใช้ในชวี ิตประจำวันไดอ้ ย่ำงถูกต้อง
4. วตั ถปุ ระสงค์
เพอื่ เป็นกำรส่งเสรมิ และดำเนินงำนในเรื่องกำรสรำ้ งเครอื ข่ำยศูนยด์ จิ ทิ ลั ชมุ ชน และสรำ้ งควำมพร้อม
ของชมุ ชน ตลอดจนสง่ เสริมใหป้ ระชำชนทัว่ ไปมีควำมรู้ ควำมสำมำรถ และมคี ุณลักษณะดงั น้ี
1. มคี วำมร้แู ละทักษะในกำรคำ้ ออนไลน์ สำมำรถสร้ำงรำยไดใ้ ห้กบั ตนเองได้
2. สำมำรถสง่ เสริมกำรคำ้ ออนไลน์ โดยกำรพฒั นำผลิตภัณฑแ์ ละบรรจุภัณฑ์ใหก้ บั สินค้ำของตนเองได้
3. สำมำรถนำควำมรู้เกีย่ วกบั เศรษฐกจิ และสังคมดิจิทลั กำรใช้เครอื่ งมือดจิ ทิ ลั ต่ำง ๆ ไปประยกุ ตใ์ ช้ใน
ชีวติ ประจำวนั ได้
5.เป้าหมาย
เชงิ ปรมิ าณ
-ประชำชนในอำเภอโพธ์ิประทับชำ้ งทง้ั 7 ตำบลๆละ 16 คนรวมทั้งส้ินจำนวน 112 คน
เชิงคณุ ภาพ
-ผู้เข้ำรับกำรอบรม มีควำมรู้ ควำมเข้ำใจ ในหลักสูตรกำรค้ำออนไลน์ และสำมำรถใช้งำนใน
ชวี ิตประจำวันได้
6. วิธีการดาเนนิ งาน
กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย พ้ืนที่ ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนินการ
1.จัดทำและเสนอขอ เพื่อจัดทำโครงกำรเพ่ือ
อนมุ ัติโครงกำร เสนอขออนุมัตโิ ครงกำร
2.จัดทำคำสัง่ แตง่ ต้ัง เพอื่ ให้ผูป้ ฏบิ ตั งิ ำนทรำบ คณะทำงำน กศน.อำเภอ 1 -
คณะทำงำน และ ถงึ บทบำทหนำ้ ทีแ่ ละ โพธป์ิ ระทับช้ำง กรกฏำคม
ช้ีแจงกำรปฏบิ ัตงิ ำน ภำรกิจงำนทไ่ี ดร้ ับ 2563
ตำมคำสงั่ มอบหมำย
แผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
3.จัดเตรียมเอกสำรท่ี เพือ่ ใชเ้ ปน็ เอกสำร
เก่ียวข้อง ประกอบกำรจดั โครงกำร
4.โครงกำรพฒั นำ 4.1 เพ่อื ให้ประชาชนมี ประชำชนในตำบล กศน.ตำบล 13-14 4,090
โพธปิ์ ระทบั ช้ำง กรกฎำคม บำท
เศรษฐกิจดจิ ทิ ัล ความรู้ ความเข้าใจ โพธปิ์ ระทบั ช้ำง 2563
กศน.ตำบล 4,090
กจิ กรรมพฒั นำ การพัฒนาผลิตภัณฑแ์ ละ จำนวน 16 คน วังจกิ 16-17 บำท
กรกฎำคม
เครือข่ำยเศรษฐกจิ บริการ กศน.ตำบล 2563 4,090
ทงุ่ ใหญ่ 16-17 บำท
ดจิ ทิ ลั สชู่ ุมชนใน - หลักกำรพจิ ำรณำถึง ประชำชนในตำบล กรกฎำคม
กศน.ตำบล 2563 4,090
ระดบั ตำบล ประเภทผลิตภณั ฑ์และ วังจกิ ไผ่รอบ 15-16 บำท
กรกฎำคม
หลักสตู รกำรค้ำ บริกำร จำนวน 16 คน กศน.ตำบล 2563 4,090
ดงเสือเหลือง 15-16 บำท
ออนไลน์ เรือ่ ง กำร - กำรใหช้ ่องทำงลูกค้ำ ประชำชนในตำบล กรกฎำคม
พฒั นำผลิตภัณฑ์และ ติดตอ่ ทำง Facebook , ทงุ่ ใหญ่ กศน.ตำบล 2563 4,090
บรรจภุ ณั ฑ์ Line ไผท่ ำ่ โพ บำท
จำนวน 16 คน 16-17
- หลกั กำรออกแบบตรำ ประชำชนในตำบล กศน.ตำบล กรกฎำคม 4,090
สินคำ้ ไผร่ อบ เนนิ สว่ำง 2563 บำท
- กำรขำยของผ่ำนสื่อ จำนวน 16 คน
สงั คมออนไลน์ 15-16 งบประมาณ
ประชำชนในตำบล กรกฎำคม
2563
ดงเสอื เหลอื ง
4.2 เพื่อใหป้ ระชาชนมี จำนวน 16 คน ระยะเวลา
ความรู้ ความเขา้ ใจ
การออกแบบบรรจภุ ณั ฑ์ ประชำชนในตำบล 13-17
- ประเภทบรรจภุ ณั ฑแ์ ละ ไผ่ท่ำโพ กรกฎำคม
จำนวน 16 คน 2563
กำรตั้งรำคำ
20-24
- กำรสรำ้ งควำมแตกตำ่ ง ประชำชนในตำบล กรกฎำคม
ให้กับผลติ ภัณฑ์และบรรจุ เนนิ สว่ำง 2563
ภัณฑ์ จำนวน 16 คน
กิจกรรม วัตถุประสงค์ กล่มุ เป้าหมาย พ้ืนท่ี
5.กำรนเิ ทศและ ดาเนินการ
ตดิ ตำมประเมินผล เพอ่ื นิเทศติดตำม ผเู้ ขำ้ รบั กำรอบรม
ประเมนิ ผลกำรจัด โครงกำรฯ กศน.ตำบล
6.สรปุ รำยงำนผล กจิ กรรม
กำรจัดกจิ กรรม เพอื่ สรปุ รำยและงำนผล 7 ตำบล
กำรจดั กิจกรรม
คณะทำงำนและ กศน.ตำบล
ผูเ้ กีย่ วข้อง 7 ตำบล
7. งบประมาณ
วงเงินงบประมาณท้ังโครงการ โดยเบิกจ่ำยจำกเงินงบประมำณ พ.ศ. 2563แผนงำน : แผนงำน
ยทุ ธศำสตร์พฒั นำเศรษฐกิจและสังคมดิจทิ ลั โครงกำรพฒั นำเศรษฐกิจดจิ ิทัล กจิ กรรมศูนยด์ จิ ทิ ลั ชุมน
แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ
กจิ กรรมหลัก ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสที่ 4
(ต.ค.-ธ.ค.62) (ม.ค.-ม.ี ค.63) (เม.ย.-มิ.ย.63) (ก.ค.-ก.ย.
.โครงกำรพฒั ำเศรษฐกจิ ดิจิทัล
กิจกรรมพัฒนำเครือขำ่ ยเศรษฐกจิ ดจิ ิทลั - - - 63)
สู่ชุมชนในระดับตำบลหลักสูตรกำรค้ำ
ออนไลน์ เรอื่ ง กำรพัฒนำผลิตภัณฑ์ 28,630.-
และบรรจภุ ัณฑ์
9. สถานทีด่ าเนนิ โครงการ วันที่ 13-14 กรกฎำคม 2563
9.1 กศน.ตำบลโพธิ์ประทับช้ำง วันที่ 16-17 กรกฎำคม 2563
9.2 กศน.ตำบลวังจกิ วันที่ 16-17 กรกฎำคม 2563
9.3 กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่ วันท่ี 15-16 กรกฎำคม 2563
9.4 กศน.ตำบลไผร่ อบ
9.5 กศน.ตำบลดงเสือเหลือง วันที่ 15-16 กรกฎำคม 2563
9.6 กศน.ตำบลไผท่ ำ่ โพ วนั ท่ี 16-17 กรกฎำคม 2563
9.7 กศน.ตำบลเนนิ สวำ่ ง วนั ที่ 15-16 กรกฎำคม 2563
10. ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ ตำแหนง่ ครู กศน.ตำบล
10.๑ นำงสำวจนั ทนำ ตุงคะศิริ
11. เครือขา่ ย
11.1 กระทรวงดจิ ิทัลเพ่ือเศรษฐกิจและสังคม
11.2 ผ้นู ำชุมชน
12.ผลลพั ธ์ (Outcome) ผเู้ ข้ำรับกำรอบรม มีควำมรู้ ควำมเข้ำใจ ในหลักสตู รกำรค้ำออนไลน์ เรือ่ ง กำร
พัฒนำผลติ ภณั ฑแ์ ละบรรจภุ ณั ฑ์ได้ดังน้ี
1. มคี วำมรแู้ ละทักษะในกำรค้ำออนไลน์ สำมำรถสร้ำงรำยไดใ้ ห้กบั ตนเองได้
2. สำมำรถสง่ เสรมิ กำรคำ้ ออนไลน์ โดยกำรพัฒนำผลติ ภัณฑแ์ ละบรรจภุ ณั ฑ์ใหก้ ับสินค้ำของตนเองได้
3. สำมำรถนำควำมรู้เกีย่ วกับเศรษฐกิจและสังคมดิจทิ ลั กำรใช้เครื่องมือดจิ ิทลั ต่ำง ๆ ไปประยุกตใ์ ช้ใน
ชีวติ ประจำวนั ได้
13.ดชั นชี วี้ ัดผลสาเร็จของโครงการ ดชั นวี ัดผลผลติ (Output)
1. ผำ่ นกำรทดสอบภำคปฏบิ ัติ ต้องผ่ำนเกณฑ์กำรวัดผล 60%
2. ผูเ้ ข้ำรับกำรอบรมสำมำรถพัฒนำสนิ ค้ำและบรรจภุ ณั ฑ์ และสำมำรถใชง้ ำนในชวี ติ ประจำวนั ได้
3. ผเู้ ขำ้ รับกำรอบรมสำมำรถสร้ำงช่องทำงตดิ ต่อสื่อสำรกับลูกคำ้ และสำมำรถใชง้ ำนในชวี ติ ประจำวนั ได้
แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
โครงการของ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง อ.โพธป์ิ ระทบั ชา้ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑
๑) ช่อื โครงการจดั และสง่ เสรมิ การศึกษาตามอัธยาศยั
๒) หลกั กำรและเหตผุ ล
การดาเนินงาน กศน.ตาบลเนินสว่างเป็นกิจกรรมที่สนับสนุนการศึกษาตลอดชีวิต อันจะนาไปสู่การ
พัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชน โลกปัจจุบันเป็นโลกยุคข้อมูลข่าวสาร วิทยาการใหม่ๆ เปล่ียนแปลงไป
อย่างรวดเร็ว หากประชาชนได้มีโอกาสได้ติดตามข่าวสารเรื่องราวใหม่ๆ เหล่านั้น จะนาไปสู่การปรับตัวให้เข้า
กบั วทิ ยาการเทคโนโลยใี หม่ๆ ทจี่ ะส่งผลต่อการดาเนินชีวติ ดีข้นึ
กศน.ตาบลเนินสว่าง จัดให้มีกิจกรรมหลากหลายเพ่ือประชาชนเห็นความสาคัญของการเรียนรู้ตลอด
ชวี ิต โดยเน้นเป็นศูนยข์ ้อมูลข่าวสารภายในชุมชน เป็นศูนย์รับบรจิ าคส่ือ ให้บริการอ่านและการให้ยืมหนังสือ
แกป่ ระชาชน สง่ เสรมิ ให้ประชาชนมนี ิสยั รกั การอา่ นและการศึกษาคน้ ควา้ พร้อมทั้งมีสว่ นรว่ มอย่างตอ่ เนอื่ ง
กศน.ตาบลเนินสว่าง จึงได้จัดทาโครงการพัฒนา กศน.ตาบลให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตข้ึน
โดยสอดคลอ้ งมาตรฐานการศกึ ษานอกนอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั
สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนนิ การ กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑
สานกั งาน กศน.จงั หวดั พิจติ ร
ยุทธศำสตร์ท่ี ๑ ด้ำนควำมมั่นคง
ยุทธศำสตร์ท่ี ๒ ด้ำนกำรพัฒนำกำลังคน กำรวิจัย และนวตั กรรมเพ่ือสรำ้ งขีดควำมสำมำรถในกำร
แข่งขนั ประเทศไทย
ยุทธศำสตรท์ ี่ ๓ ดำ้ นกำรพฒั นำและเสริมสร้ำงศักยภำพคนให้มีคุณภำพ
ยทุ ธศำสตรท์ ี่ ๔ ดำ้ นกำรกำรสร้ำงโอกำสและควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำ
ยุทธศำสตร์ท่ี ๕ ดำ้ นสง่ เสรมิ และจดั กำรศกึ ษำเพ่ือเสรมิ สร้ำงคณุ ภำพชวี ิตที่เปน็ มติ รต่อสิ่งแวดลอ้ ม
สอดคลอ้ งแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ กศน.อาเภอโพธิป์ ระทบั ชา้ ง
สอดคลอ้ งคาขวญั เตม็ ที่ เต็มใจ ให้บรกิ ำรเพ่ือคนไทยไดเ้ รยี นรูต้ ลอดชวี ติ อยำ่ งมีคุณภำพ
สอดคล้องเอกลักษณ์ องค์กรแหง่ การเรียนรคู้ สู่ ถานศึกษาพอเพยี ง
สอดคล้องอัตลักษณ์สถำนศกึ ษำ วนิ ยั พอเพียง ซื่อสตั ย์ จิตอาสา
สอดคลอ้ งปรัชญาสถานศกึ ษา จดั การศึกษาดว้ ยปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและปรชั ญาคิดเป็น
สอดคลอ้ งวสิ ัยทัศน์ กศน.อาเภอโพธ์ิประทบั ชา้ ง
เป็นองคก์ รหลักในการจัดการศึกษาตลอดชีวติ และการศึกษาเพ่ือการมีงานทาท่ีมีคุณภาพและ
มีคุณธรรมอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน เพ่ือให้เกิดสังคมฐานความรู้บนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ
ปรชั ญาคดิ เปน็ และมที ักษะที่จาเปน็ ในโลกของศตวรรษท่ี ๒๑
สอดคล้องพันธกจิ กศน.อาเภอโพธิ์ประทับช้าง
๑. จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ เพ่ือสร้าง
สังคมแหง่ การเรียนรู้ สงั คมคณุ ธรรม และยกระดับการศึกษา พฒั นาทักษะการเรียนรู้ของประชาชน ทุก
กลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมทกุ ช่วงวัย และพร้อมรับการเปลี่ยนแปลง บรบิ ททางสงั คม เตรียมความพร้อม ใน
การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน และสร้างสังคมแหง่ การเรียนรู้ตลอดชีวติ ของประชาชนอย่างทั่วถงึ และเท่าเทียม มี
สขุ ภาพกายและสขุ ภาพจิตดี มีสุนทรียภาพ มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม มีคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ องสงั คม
แผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๒. ส่งเสริม สนับสนุน ประสำนภำคีเครือข่ำยและชุมชน ในกำรมีส่วนร่วมจัดกำรศึกษำนอกระบบ
และกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมทั้งกำรดำเนินกิจกรรมของศูนย์กำรเรียนและแหล่ง
เรียนรอู้ ื่น ในรปู แบบต่ำงๆ
๓. ส่งเสริมและพัฒนำกำรนำสื่อเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ และเทคโนโลยีดิจิทัลมำใช้ให้เกิด
ประสิทธิภำพ ในกำรยกระดับคุณภำพกำรจัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรพัฒนำ
ทักษะกำรเรยี นรูเ้ พ่อื ใหร้ เู้ ท่ำทันส่ือและเทคโนโลยสี ำรสนเทศและกำรสือ่ สำร
๔. พัฒนำหลักสูตร รูปแบบกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรม กำรวัดและประเมินผล
ในทกุ รูปแบบใหส้ อดคลอ้ งกับบรบิ ทในปัจจบุ นั
๕. พฒั นำบุคลำกรและระบบกำรบริหำรจดั กำรใหม้ ปี ระสิทธภิ ำพ เพ่ือมงุ่ จดั กำรศกึ ษำและกำรเรียนรู้
ท่ีมคี ุณภำพ โดยยึดหลักธรรมำภบิ ำล
๖. ส่งเสริมกระบวนกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน โดยกำรพัฒนำศักยภำพกำรเรียนรู้ของ
คนในชุมชน และกำรส่งเสริมบทบำทของภูมิปัญญำท้องถ่ินในกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้และกำรดำเนิน
กจิ กรรมของศนู ยก์ ำรเรยี นในรูปแบบต่ำงๆ
๑๐.จดั และส่งเสริมกำรศึกษำตลอดชีวิตบนพ้นื ฐำนปรัชญำคดิ เป็นและปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง
สอดคล้องเป้ำประสงคข์ องสถำนศกึ ษำ
๑. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมท้ังประชาชนท่ัวไปของอาเภอ
โพธ์ิประทับช้าง ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
การศึกษาต่อเน่ืองและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและท่ัวถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา
และความต้องการของแตล่ ะกลุ่มเป้าหมาย
๒. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับกำรยกระดับกำรศึกษำ สร้ำงเสริมและปลูกฝังคุณธรรม
จริยธรรม และควำมเป็นพลเมือง อันนำไปสู่กำรยกระดับคุณภำพชีวิตและเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้ชุมชน
เพ่ือพฒั นำไปสู่ควำมมั่นคงและยงั่ ยนื ทำงด้ำนเศรษฐกจิ สงั คม วฒั นธรรม ประวัตศิ ำสตร์ และสง่ิ แวดลอ้ ม
๓. ประชำชนอำเภอโพธิ์ประทับช้ำง ได้รับโอกำสในกำรเรียนรู้และมีเจตคติทำงวิทยำศำสตร์และ
เทคโนโลยีที่เหมำะสม สำมำรถคิดวิเครำะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งแก้ปัญหำและพัฒนำ
คุณภำพชวี ิตได้อย่ำงสรำ้ งสรรค์
๔. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับกำรสร้ำงและส่งเสริมให้มีนิสัยรักกำรอ่ำนเพ่ือ
กำรแสวงหำควำมรู้ดว้ ยตนเอง
๕. ชุมชนและภำคีเครือข่ำยทุกภำคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนกำรดำเนินงำนกำรศึกษำ
นอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศัย รวมทัง้ กำรขบั เคล่ือนกจิ กรรมกำรเรียนรขู้ องชุมชนตำมหลักปรชั ญำของ
เศรษฐกิจพอเพียงและปรัชญำคิดเป็น เช่น หมู่บ้ำนแห่งกำรอ่ำน บ้ำนหนังสือชุมชน แหล่งกำรเรียนรู้ชุมชน
เป็นต้น เพ่ือให้ประชำชนมีระดับกำรศึกษำและคุณภำพชีวิตท่ีสูงข้ึน และมีอำชีพท่ีสำมำรถสร้ำงรำยได้ให้กับ
ตนเองและครอบครวั อย่ำงย่งั ยนื บนหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง
๖. กศน.อำเภอโพธ์ปิ ระทับช้ำง พฒั นำเทคโนโลยที ำงกำรศึกษำ เทคโนโลยดี ิจิทัล มำใช้ ใน
กำรยกระดบั คณุ ภำพในกำรจดั กำรเรียนร้แู ละเพิ่มโอกำสกำรเรียนรู้ให้กับประชำชน
๗. กศน.อำเภอโพธ์ิประทับช้ำง พัฒนำส่ือและกำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ เพื่อแก้ปัญหำและพัฒนำ
คุณภำพชีวิต พัฒนำชุมชน และเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยใช้รูปแบบกำรศึกษำนอกระบบและ
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย โดยมี กศน.ตำบล ศูนย์กำรเรียนชุมชน และแหล่งกำรเรียนรู้อ่ืนในชุมชนเป็นกลไก
แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
ในกำรจัดกำรเรียนรู้ ท่ีตอบสนองกับกำรเปลี่ยนแปลงบริบทด้ำนเศรษฐกิจ สังคม กำรเมือง วัฒนธรรม
ประวตั ศิ ำสตร์ และสิ่งแวดล้อม รวมทัง้ ตำมควำมต้องกำรของประชำชนในรูปแบบทหี่ ลำกหลำย
๘. บคุ ลำกรของ กศน.อำเภอโพธป์ิ ระทบั ชำ้ ง ไดร้ บั กำรพฒั นำเพื่อเพิ่มสมรรถนะในกำรปฏิบัตงิ ำน
กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอยำ่ งมปี ระสิทธภิ ำพ
๙. กศน.อำเภอโพธ์ิประทับช้ำง มีระบบกำรบรหิ ำรจดั กำรตำมหลักธรรมำภิบำล
๑๐. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทบั ชำ้ ง มคี วำมรู้และทกั ษะในกำรส่อื สำรของกลุ่มประชำคมอำเซยี น
รวมทัง้ ควำมรคู้ วำมเขำ้ ใจเกี่ยวกบั ภมู ภิ ำคและควำมเปน็ ประชำคมอำเซียน
สอดคล้องกลยุทธ์ กศน.อาเภอโพธ์ิประทบั ชา้ ง
กลยุทธ์ท่ี ๑ ลยุ ถึงที่
กลยทุ ธท์ ี่ ๒ ตอบโจทย์ในใจผู้เรียน
กลยทุ ธท์ ่ี ๓ กำรขยำยและพัฒนำแหลง่ กำรเรยี นรใู้ หห้ ลำกหลำย
กลยุทธ์ที่ ๔ กำรส่งเสริม สนบั สนุนใหภ้ ำคีเครอื ข่ำยจดั กำรศึกษำ
กลยทุ ธท์ ี่ ๕ กำรปรบั ระบบบริหำร มงุ่ บรกิ ำรท่ีมีคุณภำพ
สอดคล้องกับมาตรฐาน กศน.
มำตรฐำนที่ ๑ คุณภำพกำรจัดกำรศึกษำ/กำรให้บรกิ ำร
ตัวบง่ ช้ีท่ี ๑.๘ ควำมพงึ พอใจตอ่ กำรใหบ้ รกิ ำรกำรศึกษำตำมอัธยำศยั
มำตรฐำนที่ ๒ คุณภำพกำรจัดกำรศึกษำ/กำรใหบ้ รกิ ำร
ตวั บ่งชท้ี ่ี ๒.๖ คณุ ภำพผ้สู อน/วิทยำกรสอนกำรศกึ ษำต่อเน่ือง
ตัวบง่ ชีท้ ่ี ๒.๗ กำรสรำ้ งสงั คมแหง่ กำรเรียนรู้
๓) วัตถปุ ระสงค์
๑. เพอ่ื ใหป้ ระชาชนมโี อกาสไดต้ ดิ ตามขา่ วสารเร่ืองราวใหม่ๆ ปรับตวั เขา้ กับเทคโนโลยีสมัยใหม่ อยา่ งทันเหตุการณ์
๒. เพอ่ื ให้ประชาชนเห็นความสาคัญของการเรียนรตู้ ลอดชีวติ
๓. เพอ่ื ให้หอ้ งสมุดเป็นศนู ย์ขอ้ มูลข่าวสารภายในชมุ ชน
๔. เพอ่ื ให้ห้องสมุดเปน็ ศนู ย์บรจิ าคสอ่ื
๕. เพอื่ ใหป้ ระชาชนมีนสิ ัยรักการอ่าน
๔) เป้ำหมำย
เชงิ ปริมำณ
ประชาชนในเขตพืน้ ที่ตาบลเนนิ สว่าง ทุกกลมุ่ เปา้ หมาย เขา้ รับบรกิ าร จานวน ๕๐๐ คน
เชงิ คุณภำพ
ประชาชนกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมกจิ กรรมอย่างต่อเนือ่ ง
กิจกรรม/โครงการ
โครงกำรรกั กำรอ่ำน , กิจกรรมโครงกำรพเิ ศษ , โครงกำรวนั เด็กแหง่ ชำติ
กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ น , กิจกรรมกระจำยสอื่ สู่ชมุ ชน , โครงกำรบำ้ นหนังสอื ชุมชน
โครงกำรพัฒนำบุคลำกรห้องสมดุ , โครงกำรส่งเสรมิ กำรอ่ำนเคลื่อนที่
โครงกำรจดั ทำฐำนข้อมูล กศน.ตำบล , โครงกำรบรรณสัญจร (Book Voyage II)
โครงกำรนั่งที่ไหน อำ่ นทนี่ ัน่ “บุพเฟต์ Reading”
แผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
โครงกำรนอ้ มรำลึกในพระมหำกรณุ ำธคิ ุณ รัชกำลท่ี ๙
กิจกรรมพัฒนำแหลง่ เรยี นรู้ กศน.อำเภอโพธิ์ประทับชำ้ ง
โครงกำรนทิ รรศกำรวันสำคัญและประชำสัมพันธข์ ่ำวสำร เร่ืองนำ่ รู้
โครงกำรสง่ เสรมิ กำรอ่ำนสร้ำงกำรเรียนรตู้ ลอดชวี ิต นักศึกษำ กศน.
โครงกำรส่งเสรมิ กำรอำ่ นสรำ้ งกำรเรียนรู้ส่กู ำรพฒั นำ ก้ำวทนั อำเซยี น
โครงกำรปรบั ภูมทิ ัศน์หอ้ งสมุดประชำชนส่งเสรมิ กำรศึกษำตำมอัธยำศยั
๕) วธิ ดี ำเนนิ กำร ระบุกจิ กรรมหลักทต่ี อ้ งดาเนินการเพอื่ ให้บรรลเุ ป้าหมายดังกล่าว
กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เปา้ หมาย พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนนิ การ
ตุลาคม -
๑.สารวจความ ๑. เพ่ือคน้ หา -กลุม่ เปา้ หมาย -กลมุ่ เป้าหมาย ตาบล ๒๕๖๒–
ธนั วาคม
ตอ้ งการของ กล่มุ เปา้ หมายทม่ี ี ประชาชน จานวน ๓๐๐ คน เนินสวา่ ง ๒๕๖๒
กลุม่ เป้าหมาย ความต้องการ
๒.สารวจความ ๒. เพือ่ เปน็ การ -กลมุ่ เปา้ หมาย -กลมุ่ เป้าหมาย ตาบล ตุลาคม งบประมาณ
ตอ้ งการสอื่ ส่ิงพมิ พ์ พฒั นาแหล่งเรยี นรู้ ประชาชน จานวน ๓๐๐ คน เนนิ สวา่ ง ๒๕๖๒– ห้องสมดุ ฯ
-จัดกจิ กรรมตา่ งๆ เปน็ แหลง่ ธนั วาคม /อดุ หนนุ
-จัดการสื่อสงิ่ พิมพ์ ฐานข้อมลู ของ -กล่มุ เปา้ หมาย ตาบล ๒๕๖๒
-เป็นแหล่งกระจายสอ่ื สู่ ชมุ ชน เปน็ แหลง่ จานวน ๓๐๐ คน เนินสวา่ ง
ชมุ ชน การศกึ ษาตาม กรกฎาคม -
-จดั กิจกรรมส่งเสรมิ อัธยาศัยและเป็น ๒๕๖๓ –
การรกั การอ่าน แหลง่ ส่งเสรมิ การ กนั ยายน
- พัฒนาแหล่ง อ่าน ๒๕๖๓
เรยี นรู้
๓.ประเมินผล -สรุปการประเมิน -กลมุ่ เปา้ หมาย
และรายงานผล ความพงึ พอใจ ผ้รู ับบริการ
ของ
กลมุ่ เป้าหมาย/
ผรู้ ับบรกิ าร
๖) วงเงนิ งบประมำณทง้ั โครงกำร
แผนงบประมาณ :
แผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตาบลเนินสว่าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๗) แผนกำรใชจ้ ่ำยงบประมำณ ระบแุ ผนการใชจ้ ่ายงบประมาณตามกิจกรรมโดยจาแนกเป็นรายไตรมาส
ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
กิจกรรมหลัก (ต.ค. - ธ.ค. (ม.ค. - มี.ค. (เม.ย. - มิ.ย. (ก.ค. - ก.ย.
พ.ศ. ๒๕๖๒) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓)
๑.สารวจความตอ้ งการของ
กลุ่มเปา้ หมาย
๒.จัดกระบวนการเรียนรู้ งบประมาณ หอ้ งสมดุ ฯ /อุดหนุน
พฒั นาสอ่ื ฯ
๓.ประเมินผลสรุปและ
รายงาน
๘) ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร
นางสาวจนั ทนา ตงุ คะศิริ ครู กศน.ตาบล
๙) เครือขำ่ ย ๒. ผู้รู้ ผู้เชย่ี วชาญในพนื้ ท่ี
๑. ผู้นาชุมชน/องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบล
๓. องคก์ รนกั ศึกษา ,องคก์ รต่างๆ ๔. สถานประกอบการ
๕. วัด โรงเรยี น
๑๐) โครงกำรที่เกีย่ วข้อง
-
๑๑) ผลลพั ธ์ (Outcome)
เพื่อให้ประชาชนมีโอกาสไดต้ ิดตามขา่ วสารเร่ืองราวใหม่ๆ ปรบั ตัวเข้ากับเทคโนโลยีสมัยใหม่ อย่างทัน
เหตุการณ์ เหน็ ความสาคญั ของการเรยี นรู้ตลอดชีวติ และมีนิสัยรกั การอา่ น
๑๒) ดัชนีชี้วดั ผลสำเร็จของโครงกำร
๑. ตวั ชว้ี ัดผลผลติ (Output)
๑.๑ จานวนผู้สมัครเปน็ สมาชิกห้องสมดุ
๑.๒ จานวนผเู้ ข้ารับบรกิ ารจากหอ้ งสมุดและแหล่งเรียนรู้
๑.๓ จานวนผูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม
๑.๔ จานวนส่อื ได้รับการพัฒนา
๒. ตัวชว้ี ดั ผลลัพธ์ (Outcome)
๒.๑ ผู้รบั บริการรอ้ ยละ ๘๐ มคี วามพึงพอใจของผ้รู บั บรกิ าร
๒.๒ ผรู้ บั บริการร้อยละ ๘๐ สามารถคน้ หาหนงั สอื ตามความต้องการได้
๒.๓ ผู้รับบรกิ ารรอ้ ยละ ๘๐ ยมื คืน หนังสือตรงเวลา
แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๑๓) กำรตดิ ตำมและประเมนิ โครงกำร ระบุการตดิ ตามและประเมินผลโครงการ
๑. ประเมนิ ควำมสำเร็จตำมตัวช้วี ัดผลผลติ (Output)
๑.๑ จานวนผ้เู ข้ารว่ มกิจกรรมไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ ๘๐
๒. ประเมนิ ควำมสำเรจ็ ตำมตัวชีว้ ดั ผลลัพธ์ (Outcome)
๒.๑ ผรู้ บั บริการรอ้ ยละ ๘๐ มคี วามพงึ พอใจในระดบั ดี
๒.๑ ผรู้ ับบรกิ ารนาความรไู้ ปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ิตประจาวนั ไดไ้ ม่น้อยกว่ารอ้ ยละ ๘๐
แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
โครงการของ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง อ.โพธป์ิ ระทบั ชา้ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
๑) ช่ือโครงการนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลเพ่ือพฒั นาคณุ ภาพการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั
๒) หลักกำรและเหตุผล
การนิเทศเปน็ กระบวนการพัฒนาครู เพ่อื ใหค้ รูปรับปรุงและพัฒนาการจัดกระบวนการเรยี นรู้
เพื่อให้การจัดการศึกษาบรรลุเป้าหมายท่ีวางไว้ การนิเทศจึงเป็นกระบวนการในการแนะนาช่วยเหลือครูให้
สามารถจัดกิจกรรมการเรยี นรูไ้ ดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ ซึง่ การนิเทศนั้นอยู่บนหลักการของประชาธิปไตย คือการ
เคารพซง่ึ กนั และกันระหวา่ งผนู้ ิเทศและผู้รับการนิเทศ ดังนนั้ เพอื่ เป็นการสรา้ งประสานสัมพนั ธ์ระหว่างผนู้ เิ ทศ
และผู้รับการนิเทศ การสร้างความรับผิดชอบร่วมกัน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกันตลอดจนการสร้าง
ขวัญกาลังใจแก่ครแู ละบุคลากรของสถานศกึ ษา
ดังน้ัน กศน.ตาบลเนินสว่าง จึงได้จัดทาโครงการนิเทศ ติดตามและประเมินผลเพื่อพัฒนา
คุณภาพการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยข้ึน โดยสอดคล้องมาตรฐานการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศยั
สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดาเนนิ การ กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
สานักงาน กศน.จังหวัดพจิ ติ ร
ยุทธศำสตร์ท่ี ๑ ดำ้ นควำมมั่นคง
ยทุ ธศำสตรท์ ่ี ๒ ด้ำนกำรพฒั นำกำลังคน กำรวจิ ยั และนวัตกรรมเพื่อสร้ำงขีดควำมสำมำรถในกำร
แขง่ ขันประเทศไทย
ยุทธศำสตร์ที่ ๓ ดำ้ นกำรพัฒนำและเสริมสร้ำงศักยภำพคนให้มคี ณุ ภำพ
ยทุ ธศำสตรท์ ่ี ๔ ดำ้ นกำรกำรสรำ้ งโอกำสและควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำ
ยุทธศำสตร์ที่ ๕ ดำ้ นสง่ เสริมและจัดกำรศึกษำเพื่อเสริมสร้ำงคณุ ภำพชีวติ ทเี่ ปน็ มิตรต่อสง่ิ แวดลอ้ ม
ภารกจิ ต่อเนื่อง
๑. ด้านการจดั การศึกษาและการเรียนรู้
๖. ดา้ นบุคลากร ระบบการบรหิ ารจัดการ และการมสี ว่ นรว่ มของทุกภาคสว่ น
สอดคลอ้ งแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ กศน.อาเภอโพธ์ิประทับช้าง
สอดคลอ้ งคาขวัญ เตม็ ท่ี เต็มใจ ใหบ้ ริกำรเพ่ือคนไทยได้เรยี นรู้ตลอดชีวติ อย่ำงมีคณุ ภำพ
สอดคล้องเอกลกั ษณ์ องคก์ รแห่งการเรยี นรู้คู่สถานศึกษาพอเพียง
สอดคล้องอตั ลักษณ์สถำนศึกษำ วนิ ยั พอเพยี ง ซื่อสัตย์ จติ อาสา
สอดคลอ้ งปรัชญาสถานศกึ ษา จดั การศกึ ษาดว้ ยปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งและปรัชญาคดิ เปน็
สอดคล้องวสิ ัยทศั น์ กศน.อาเภอโพธิ์ประทับช้าง
เป็นองค์กรหลักในการจัดการศึกษาตลอดชีวติ และการศึกษาเพื่อการมีงานทาท่ีมคี ุณภาพและ
มีคุณธรรมอย่างท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน เพ่ือให้เกิดสังคมฐานความรู้บนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ
ปรชั ญาคิดเปน็ และมที ักษะท่จี าเป็นในโลกของศตวรรษท่ี ๒๑
สอดคลอ้ งพนั ธกิจ กศน.อาเภอโพธ์ปิ ระทับช้าง
๑. จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ เพ่ือสร้าง
สังคมแห่งการเรียนรู้ สังคมคณุ ธรรม และยกระดบั การศึกษา พฒั นาทักษะการเรยี นรู้ของประชาชน ทุก
แผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลเนินสว่าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
กลุ่มเป้าหมายใหเ้ หมาะสมทกุ ช่วงวัย และพร้อมรับการเปลี่ยนแปลง บริบททางสังคม เตรียมความพร้อม ใน
การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน และสร้างสังคมแหง่ การเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนอย่างท่ัวถงึ และเท่าเทียม มี
สุขภาพกายและสุขภาพจติ ดี มีสนุ ทรยี ภาพ มีคุณธรรม จรยิ ธรรม มีคุณลกั ษณะอันพึงประสงคข์ องสังคม
๒. ส่งเสริม สนับสนุน ประสำนภำคีเครือข่ำยและชุมชน ในกำรมีส่วนร่วมจัดกำรศึกษำนอกระบบ
และกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมท้ังกำรดำเนินกิจกรรมของศูนย์กำรเรียนและแหล่ง
เรยี นรอู้ นื่ ในรปู แบบต่ำงๆ
๓. ส่งเสริมและพัฒนำกำรนำสื่อเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ และเทคโนโลยีดิจิทัลมำใช้ให้เกิด
ประสิทธิภำพ ในกำรยกระดับคุณภำพกำรจัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรพัฒนำ
ทกั ษะกำรเรยี นรู้เพ่อื ใหร้ ู้เทำ่ ทันสอื่ และเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสอื่ สำร
๔. พัฒนำหลักสูตร รูปแบบกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรม กำรวัดและประเมินผล
ในทุกรปู แบบให้สอดคลอ้ งกับบรบิ ทในปัจจุบนั
๕. พฒั นำบคุ ลำกรและระบบกำรบรหิ ำรจดั กำรให้มีประสทิ ธภิ ำพ เพ่ือม่งุ จัดกำรศึกษำและกำรเรียนรู้
ท่ีมคี ณุ ภำพ โดยยดึ หลักธรรมำภบิ ำล
๖. ส่งเสริมกระบวนกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน โดยกำรพัฒนำศักยภำพกำรเรียนรู้ของ
คนในชุมชน และกำรส่งเสริมบทบำทของภูมิปัญญำท้องถ่ินในกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้และกำรดำเนิน
กจิ กรรมของศนู ยก์ ำรเรียนในรปู แบบต่ำงๆ
๑๑.จัดและสง่ เสรมิ กำรศึกษำตลอดชีวติ บนพื้นฐำนปรัชญำคดิ เป็นและปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
สอดคลอ้ งเป้ำประสงค์ของสถำนศกึ ษำ
๑. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมท้ังประชาชนท่ัวไปของอาเภอ
โพธิ์ประทับช้าง ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน
การศึกษาต่อเน่ืองและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและท่ัวถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา
และความตอ้ งการของแต่ละกล่มุ เป้าหมาย
๒. ประชำชนอำเภอโพธิ์ประทับช้ำง ได้รับกำรยกระดับกำรศึกษำ สร้ำงเสริมและปลูกฝังคุณธรรม
จริยธรรม และควำมเป็นพลเมือง อันนำไปสู่กำรยกระดับคุณภำพชีวิตและเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้ชุมชน
เพ่ือพัฒนำไปสคู่ วำมม่ันคงและยัง่ ยืนทำงด้ำนเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ประวตั ศิ ำสตร์ และส่ิงแวดล้อม
๓. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับโอกำสในกำรเรียนรู้และมีเจตคติทำงวิทยำศำสตร์และ
เทคโนโลยีท่ีเหมำะสม สำมำรถคิดวิเครำะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมท้ังแก้ปัญหำและพัฒนำ
คณุ ภำพชีวติ ไดอ้ ยำ่ งสรำ้ งสรรค์
๔. ประชำชนอำเภอโพธิ์ประทับช้ำง ได้รับกำรสร้ำงและส่งเสริมให้มีนิสัยรักกำรอ่ำนเพื่อ
กำรแสวงหำควำมรู้ด้วยตนเอง
๕. ชุมชนและภำคีเครือข่ำยทุกภำคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนกำรดำเนินงำนกำรศึกษำ
นอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั รวมท้งั กำรขับเคลือ่ นกจิ กรรมกำรเรยี นร้ขู องชุมชนตำมหลกั ปรชั ญำของ
เศรษฐกิจพอเพียงและปรัชญำคิดเป็น เช่น หมู่บ้ำนแห่งกำรอ่ำน บ้ำนหนังสือชุมชน แหล่งกำรเรียนรู้ชุมชน
เป็นต้น เพื่อให้ประชำชนมีระดับกำรศึกษำและคุณภำพชีวิตท่ีสูงข้ึน และมีอำชีพท่ีสำมำรถสร้ำงรำยได้ให้กับ
ตนเองและครอบครวั อย่ำงยง่ั ยนื บนหลกั ปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
๖. กศน.อำเภอโพธิ์ประทับช้ำง พัฒนำเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ เทคโนโลยีดิจิทัล มำใช้ในกำร
ยกระดับคณุ ภำพในกำรจดั กำรเรยี นรแู้ ละเพิม่ โอกำสกำรเรยี นรใู้ หก้ บั ประชำชน
แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลเนินสว่าง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๗. กศน.อำเภอโพธ์ิประทับช้ำง พัฒนำส่ือและกำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ เพ่ือแก้ปัญหำและพัฒนำ
คุณภำพชีวิต พัฒนำชุมชน และเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยใช้รูปแบบกำรศึกษำนอกระบบและ
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย โดยมี กศน.ตำบล ศูนย์กำรเรียนชุมชน และแหล่งกำรเรียนรู้อื่นในชุมชนเป็นกลไก
ในกำรจัดกำรเรียนรู้ ที่ตอบสนองกับกำรเปล่ียนแปลงบริบทด้ำนเศรษฐกิจ สังคม กำรเมือง วัฒนธรรม
ประวัติศำสตร์ และสง่ิ แวดล้อม รวมทั้งตำมควำมตอ้ งกำรของประชำชนในรูปแบบทหี่ ลำกหลำย
๘. บุคลำกรของ กศน.อำเภอโพธปิ์ ระทับช้ำง ได้รบั กำรพฒั นำเพ่ือเพิ่มสมรรถนะในกำรปฏบิ ัติงำน
กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศัยอย่ำงมีประสิทธิภำพ
๙. กศน.อำเภอโพธ์ิประทับช้ำง มรี ะบบกำรบรหิ ำรจัดกำรตำมหลกั ธรรมำภบิ ำล
สอดคลอ้ งกลยุทธ์ กศน.อาเภอโพธิป์ ระทบั ช้าง
กลยุทธ์ท่ี ๑ ลยุ ถงึ ท่ี
กลยทุ ธ์ที่ ๒ ตอบโจทย์ในใจผู้เรยี น
กลยุทธท์ ี่ ๓ กำรขยำยและพัฒนำแหล่งกำรเรยี นรูใ้ หห้ ลำกหลำย
กลยทุ ธท์ ี่ ๔ กำรสง่ เสริม สนับสนุนใหภ้ ำคีเครือขำ่ ยจัดกำรศึกษำ
กลยทุ ธท์ ่ี ๕ กำรปรับระบบบริหำร มุ่งบรกิ ำรที่มีคุณภำพ
สอดคล้องกับมาตรฐาน กศน.
มำตรฐำนที่ ๓ คุณภำพกำรบริหำรจดั กำร
ตวั บ่งชที้ ่ี ๓.๑ คณุ ภำพกำรบริหำรสถำนศกึ ษำ
๓) วัตถุประสงค์
๑. เพ่ือนิเทศติดตามผล รายงานผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย กศน.
๒. เพื่อส่งเสริมสนับสนุน ครู กศน. ครูศรช. และเครือข่าย จัดการศึกษาให้เป็นไปตาม
มาตรฐานตามระบบประกันคณุ ภาพการศึกษา
๔) เป้ำหมำย
เชิงปริมำณ
๑. จานวนหนว่ ยทีไ่ ดร้ ับการนิเทศ/แนะแนว
- กศน.ตาบล ๑ แหง่
๒. บคุ ลากรผูร้ ับการนิเทศ/แนะแนว
- ครู กศน.ตาบล ๑ คน
๓. เนื้อหาสารการนิเทศ/แนะแนว
- การจดั การศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน
- การส่งเสริมการร้หู นงั สอื
- การจัดการศึกษาตอ่ เนื่อง
- การจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย
เชงิ คุณภำพ
๑. กศน.ตาบลสามารถดาเนินงาน กศน. ให้เป็นไปตามนโยบายจุดเน้นการดาเนินงาน กศน.
ปงี บประมาณ ๒๕๖๑ อย่างมคี ุณภาพ
แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๒. ครู กศน. พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาตามระบบประกันคุณภาพ
๓. ผรู้ ับการนเิ ทศมคี วามพงึ พอใจ
๔. กิจกรรม กศน.มีคณุ ภาพตรงกบั ความตอ้ งการของกลุม่ เปา้ หมาย
๕) วธิ ีดำเนนิ กำร ระบุกจิ กรรมหลกั ทต่ี ้องดาเนนิ การเพ่ือให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว
กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กล่มุ เปา้ หมาย เป้าหมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนินการ
๑.ประชุมช้ีแจง -เพ่อื ประชุมช้แี จงเพือ่ ครแู ละบุคลากร ๑๒ คน กศน.อาเภอ ตุลาคม๒๕๖๒ -อุดหนนุ
บคุ ลากร สรา้ งความรู้ความเข้าใจ กศน. โพธปิ์ ระทับช้าง –พฤศจกิ ายน -งานการศึกษา
ใหบ้ ุคลากรด้านการนเิ ทศ ๒๕๖๒ ต่อเนอ่ื ง
๒. แต่งต้ัง -เพอื่ กาหนดบทบาท ครูและบุคลากร ๑๒ คน กศน.อาเภอ ตลุ าคม -อุดหนุน
คณะกรรมการ หนา้ ที่ผ้นู ิเทศและ กศน. โพธป์ิ ระทบั ช้าง ๒๕๖๒ – -งานการศกึ ษา
การนิเทศ ผู้รับผดิ ชอบเป็นลาย พฤศจกิ ายน ตอ่ เนื่อง
ลักษณ์อักษร ๒๕๖๒
๓.วางแผนการ -เพื่อออกแบบ สรา้ ง ครแู ละบุคลากร ๑๒ คน กศน.อาเภอ ตุลาคม -อดุ หนนุ
นิเทศ เคร่ืองมอื การนเิ ทศ ทา กศน. โพธป์ิ ระทับช้าง ๒๕๖๒ – -งานการศกึ ษา
แผนการนเิ ทศ พฤศจิกายน ตอ่ เนอื่ ง
๒๕๖๒
๔.ดาเนินการ - นิเทศตามภารกจิ กศน. ครแู ละบุคลากร ๑๒ คน กศน.ตาบล ธนั วาคม -อดุ หนุน
นิเทศ ดงั นี้ กศน. เนนิ สว่าง ๒๕๖๒ – -งานการศกึ ษา
(๔ คร้ัง/ป)ี ๑.กจิ กรรมสง่ เสรมิ การรู้ กันยายน ต่อเนอ่ื ง
หนังสือ ๒๕๖๓
๒.งานการศกึ ษาขนั้
พื้นฐาน
๓.งานการศกึ ษาเพ่ือ
พฒั นาอาชีพ
๔.งานอธั ยาศยั
๕.ศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน
๖. กศน.ตาบล
๗.งานบริหารจัดการ
๕.สรปุ รายงาน -กจิ กรรมมาวิเคราะหห์ า ครแู ละบุคลากร ๑๒ คน กศน.อาเภอ เดอื นมีนาคม -อุดหนนุ
ผลการนิเทศ แนวทางพฒั นา แก้ไข กศน. โพธิป์ ระทบั ช้าง ๒๕๖๓ -งานการศกึ ษา
ปรบั ปรงุ ให้มี เดือนกนั ยายน ตอ่ เน่อื ง
ประสทิ ธภิ าพและ ๒๕๖๓
ประสทิ ธผิ ล
๖) วงเงินงบประมำณท้ังโครงกำร ใช้งบประมาณ -
แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตาบลเนินสว่าง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๗) แผนกำรใช้จ่ำยงบประมำณ ระบุแผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณตามกจิ กรรมโดยจาแนกเปน็ รายไตรมาส
ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
กจิ กรรมหลัก (ต.ค. - ธ.ค. (ม.ค. - มี.ค. (เม.ย. - มิ.ย. (ก.ค. - ก.ย.
พ.ศ. ๒๕๖๒) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓) พ.ศ. ๒๕๖๓)
๑.ประชุมชแ้ี จงบคุ ลากร
๒. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการการนเิ ทศ - อดุ หนนุ , - งานการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง
๓.วางแผนการนเิ ทศ
๔.ดาเนินการนเิ ทศ
๕.สรปุ รายงานผลการนิเทศ
๘) ผู้รับผิดชอบโครงกำร ครู กศน.ตาบล
นางสาวจันทนา ตุงคะศริ ิ
๙) เครือข่ำย
๑. ผนู้ าชมุ ชน/องค์การบริหารสว่ นตาบล
๒. วทิ ยากร
๓. องค์กรนกั ศกึ ษา ,องค์กรตา่ งๆ,คณะกรรมสถานศกึ ษา
๑๐) โครงกำรท่เี ก่ยี วข้อง
-
๑๑) ผลลัพธ์ (Outcome)
บคุ ลากรได้รับการพฒั นากระบวนการทางาน เพื่อให้การดาเนินเป็นไปตามวัตถุประสงค์ ของ
โครงการ / กิจกรรม ตามภารกิจ และสร้างขวัญและกาลังใจในการปฏิบัติงาน ในอันที่จะนาไปสู่การพัฒนา
สงั คม และชมุ ชนอย่างยงั่ ยนื
๑๒) ดัชนีชีว้ ัดผลสำเร็จของโครงกำร
๑. ตัวช้ีวดั ผลผลิต (Outputs)
๑.๑ มกี ารนิเทศตามภารกิจ กศน.
- การจัดการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน
- การสง่ เสรมิ การรหู้ นงั สือ
- การจัดการศกึ ษาตอ่ เน่ือง
- การจดั การศึกษาตามอัธยาศยั
๑.๒ ดรี ับการนิเทศตามแผนรอ้ ยละ ๑๐๐ ของกิจกกรมที่ได้รับการนเิ ทศ
แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๒. ตวั ช้ีวดั ผลลพั ธ์ (Outcome)
- กศน.ตาบลเนินสว่าง ได้รับการนิเทศ มีระบบการนิเทศติดตาม รายงานผลการดาเนินงาน
ตามภารกจิ งาน กศน. ให้มีประสทิ ธิภาพในระดบั ดี
๑๓) กำรตดิ ตำมประเมนิ ผล ระบวุ ธิ ีการตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ
๑. ประเมินควำมสำเรจ็ ตำมตวั ชีว้ ดั ผลผลติ (Output)
๑.๑ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจรอ้ ยละ ๘๐
๑.๒ แบบรายงานผลการดาเนนิ งานตามพธั กจิ
๒. ประเมนิ ควำมสำเรจ็ ตำมตัวช้วี ัดผลลัพธ์ (Outcome)
๒.๑ แบบประเมินความพงึ พอใจ
แผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลเนินสวา่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
โครงการของ กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง อ.โพธป์ิ ระทบั ช้าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
๑) ชอ่ื โครงการประกันคณุ ภาพการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
๒) หลักกำรและเหตผุ ล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และฉบับแก้ไขเพ่ิมเติม พ.ศ.๒๕๔๕
กาหนดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษา เพ่ือพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ โดย
สถานศึกษาต้องจัดทารายงานประจาปี เสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้องและเปิดเผยต่อ
สาธารณชน เพ่ือนาไปสู่การพัฒนาคุณภาและมาตรฐานการศึกษาและเพื่อรองรับการประกันคุณภาพภายนอก
และสานักงาน กศน. ได้จัดทาหลักเกณฑ์การพิจารณาและเกณฑ์การประเมิน ให้สอดคล้องกับมาตรฐาน
ตวั บง่ ชี้ใหม่ น้นั
ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอโพธิ์ประทับช้าง จึงได้ดาเนินการจัดทา
โครงการพัฒนาบุคลากรเพ่ือการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาข้ึน เพื่อให้บุคลากร กศน.อาเภอ
โพธ์ิประทับช้าง ได้ร่วมประชุมปฏิบัติการจัดทารายงานประจาปี การจัดเตรียมเอกสารตามมาตรฐาน และ
เรียนรู้งานประกันคุณภาพจากประสบการณ์ตรงท่ีได้จากการศึกษาดูงานสถานศึกษานา ร่องการประเมิน
คุณภาพการศึกษา และให้สอดคล้องมาตรฐานการศึกษานอกนอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในปี
๒๕๖๑ จงั หวัดพจิ ิตร อย่างมีคณุ ภาพและสรา้ งคุณภาพทางการศึกษา
สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดาเนนิ การ กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓
สานักงาน กศน.จงั หวดั พิจิตร
ยทุ ธศำสตรท์ ่ี ๑ ดำ้ นควำมม่ันคง
ยทุ ธศำสตรท์ ่ี ๒ ด้ำนกำรพัฒนำกำลังคน กำรวจิ ยั และนวตั กรรมเพ่ือสร้ำงขดี ควำมสำมำรถในกำร
แข่งขันประเทศไทย
ยทุ ธศำสตร์ที่ ๓ ด้ำนกำรพัฒนำและเสริมสรำ้ งศักยภำพคนใหม้ คี ุณภำพ
ยทุ ธศำสตรท์ ่ี ๔ ดำ้ นกำรกำรสรำ้ งโอกำสและควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำ
ยทุ ธศำสตร์ท่ี ๕ ด้ำนสง่ เสรมิ และจัดกำรศึกษำเพื่อเสริมสร้ำงคุณภำพชวี ิตทเี่ ปน็ มิตรต่อส่ิงแวดล้อม
ภารกิจตอ่ เนื่อง
๑. ด้านการจดั การศึกษาและการเรยี นรู้
๒. ดา้ นหลักสูตร สอ่ื รปู แบบการจดั กระบวนการเรยี นรู้ การวัดและประเมนิ ผล งานบริการทาง
วิชาการ และการประกันคุณภาพการศึกษา
สอดคล้องแผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ กศน.อาเภอโพธ์ปิ ระทับช้าง
สอดคลอ้ งคาขวัญ เต็มท่ี เต็มใจ ให้บรกิ ำรเพ่อื คนไทยไดเ้ รียนรูต้ ลอดชวี ิตอยำ่ งมีคณุ ภำพ
สอดคล้องเอกลกั ษณ์ องค์กรแห่งการเรียนรูค้ สู่ ถานศึกษาพอเพยี ง
สอดคล้องอตั ลักษณ์สถำนศกึ ษำ วินยั พอเพียง ซ่ือสัตย์ จิตอาสา
สอดคล้องปรชั ญาสถานศึกษา จดั การศึกษาดว้ ยปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและปรชั ญาคิดเปน็
แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลเนนิ สวา่ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
สอดคล้องวิสยั ทัศน์ กศน.อาเภอโพธ์ปิ ระทับช้าง
เป็นองค์กรหลักในการจัดการศึกษาตลอดชีวิตและการศึกษาเพื่อการมีงานทาท่ีมีคุณภาพและ
มีคุณธรรมอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน เพื่อให้เกิดสังคมฐานความรู้บนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ
ปรชั ญาคิดเปน็ และมที กั ษะทจี่ าเป็นในโลกของศตวรรษท่ี ๒๑
สอดคล้องพันธกจิ กศน.อาเภอโพธิป์ ระทับชา้ ง
๑. จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ เพ่ือสร้าง
สังคมแห่งการเรยี นรู้ สงั คมคณุ ธรรม และยกระดบั การศึกษา พัฒนาทักษะการเรียนรู้ของประชาชน ทกุ
กลุ่มเป้าหมายใหเ้ หมาะสมทกุ ช่วงวัย และพรอ้ มรับการเปล่ียนแปลง บรบิ ททางสงั คม เตรียมความพร้อม ใน
การเข้าสู่ประชาคมอาเซยี น และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวติ ของประชาชนอย่างท่ัวถึงและเท่าเทียม มี
สขุ ภาพกายและสขุ ภาพจติ ดี มีสนุ ทรยี ภาพ มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของสงั คม
๒. ส่งเสริม สนับสนุน ประสำนภำคีเครือข่ำยและชุมชน ในกำรมีส่วนร่วมจัดกำรศึกษำนอกระบบ
และกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมทั้งกำรดำเนินกิจกรรมของศูนย์กำรเรียนและแหล่ง
เรียนรอู้ นื่ ในรูปแบบตำ่ งๆ
๓. ส่งเสริมและพัฒนำกำรนำสื่อเทคโนโลยีทำงกำรศึกษำ และเทคโนโลยีดิจิทัลมำใช้ให้เกิด
ประสิทธิภำพ ในกำรยกระดับคุณภำพกำรจัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย และกำรพัฒนำ
ทักษะกำรเรียนรูเ้ พื่อใหร้ ู้เท่ำทนั สื่อและเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำร
๔. พัฒนำหลักสูตร รูปแบบกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ ส่ือและนวัตกรรม กำรวัดและประเมินผล
ในทกุ รปู แบบใหส้ อดคล้องกบั บริบทในปัจจุบนั
๕. พัฒนำบคุ ลำกรและระบบกำรบริหำรจัดกำรให้มีประสิทธภิ ำพ เพอื่ มุง่ จัดกำรศึกษำและกำรเรยี นรู้
ทีม่ ีคณุ ภำพ โดยยึดหลกั ธรรมำภบิ ำล
๖. ส่งเสริมกระบวนกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน โดยกำรพัฒนำศักยภำพกำรเรียนรู้ของ
คนในชุมชน และกำรส่งเสริมบทบำทของภูมิปัญญำท้องถิ่นในกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้และกำรดำเนิน
กิจกรรมของศูนย์กำรเรียนในรปู แบบตำ่ งๆ
๑๒.จดั และส่งเสรมิ กำรศึกษำตลอดชวี ติ บนพืน้ ฐำนปรชั ญำคิดเป็นและปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
สอดคล้องเป้ำประสงคข์ องสถำนศึกษำ
๑. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมท้ังประชาชนทั่วไปของอาเภอ
โพธ์ิประทับช้าง ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน
การศึกษาต่อเน่ืองและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและท่ัวถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา
และความตอ้ งการของแต่ละกล่มุ เป้าหมาย
๒. ประชำชนอำเภอโพธิ์ประทับช้ำง ได้รับกำรยกระดับกำรศึกษำ สร้ำงเสริมและปลูกฝังคุณธรรม
จริยธรรม และควำมเป็นพลเมือง อันนำไปสู่กำรยกระดับคุณภำพชีวิตและเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้ชุมชน
เพอ่ื พัฒนำไปสคู่ วำมม่นั คงและยั่งยนื ทำงด้ำนเศรษฐกจิ สังคม วัฒนธรรม ประวัติศำสตร์ และสง่ิ แวดล้อม
๓. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับโอกำสในกำรเรียนรู้และมีเจตคติทำงวิทยำศำสตร์และ
เทคโนโลยีท่ีเหมำะสม สำมำรถคิดวิเครำะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งแก้ปัญหำและพัฒนำ
คณุ ภำพชีวิตไดอ้ ย่ำงสรำ้ งสรรค์
๔. ประชำชนอำเภอโพธ์ิประทับช้ำง ได้รับกำรสร้ำงและส่งเสริมให้มีนิสัยรักกำรอ่ำนเพื่อ
กำรแสวงหำควำมรู้ด้วยตนเอง
แผนปฏิบัตกิ าร กศน.ตาบลเนนิ สว่าง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๕. ชุมชนและภำคีเครือข่ำยทุกภำคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนกำรดำเนินงำนกำรศึกษำ
นอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย รวมท้ังกำรขบั เคลอ่ื นกิจกรรมกำรเรียนรูข้ องชมุ ชนตำมหลักปรัชญำของ
เศรษฐกิจพอเพียงและปรัชญำคิดเป็น เช่น หมู่บ้ำนแห่งกำรอ่ำน บ้ำนหนังสือชุมชน แหล่งกำรเรียนรู้ชุมชน
เป็นต้น เพ่ือให้ประชำชนมีระดับกำรศึกษำและคุณภำพชีวิตที่สูงข้ึน และมีอำชีพท่ีสำมำรถสร้ำงรำยได้ให้กับ
ตนเองและครอบครัวอย่ำงยง่ั ยืน บนหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง
๖. กศน.อำเภอโพธปิ์ ระทับชำ้ ง พัฒนำเทคโนโลยีทำงกำรศกึ ษำ เทคโนโลยดี จิ ิทัล มำใช้ ใน
กำรยกระดบั คุณภำพในกำรจัดกำรเรยี นรู้และเพิม่ โอกำสกำรเรยี นรู้ให้กับประชำชน
๗. กศน.อำเภอโพธ์ิประทับช้ำง พัฒนำสื่อและกำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ เพ่ือแก้ปัญหำและพัฒนำ
คุณภำพชีวิต พัฒนำชุมชน และเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยใช้รูปแบบกำรศึกษำนอกระบบและ
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย โดยมี กศน.ตำบล ศูนย์กำรเรียนชุมชน และแหล่งกำรเรียนรู้อ่ืนในชุมชนเป็นกลไก
ในกำรจัดกำรเรียนรู้ ท่ีตอบสนองกับกำรเปลี่ยนแปลงบริบทด้ำนเศรษฐกิจ สังคม กำรเมือง วัฒนธรรม
ประวตั ศิ ำสตร์ และสงิ่ แวดลอ้ ม รวมทัง้ ตำมควำมต้องกำรของประชำชนในรูปแบบท่ีหลำกหลำย
๘. บคุ ลำกรของ กศน.อำเภอโพธิ์ประทับช้ำง ไดร้ ับกำรพัฒนำเพอื่ เพิ่มสมรรถนะในกำรปฏิบัติงำน
กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั อย่ำงมปี ระสิทธภิ ำพ
๙. กศน.อำเภอโพธปิ์ ระทบั ช้ำง มีระบบกำรบรหิ ำรจดั กำรตำมหลกั ธรรมำภบิ ำล
สอดคล้องกลยุทธ์ กศน.อาเภอโพธิป์ ระทับชา้ ง
กลยุทธ์ท่ี ๑ ลยุ ถึงที่
กลยุทธท์ ี่ ๒ ตอบโจทย์ในใจผู้เรยี น
กลยุทธ์ท่ี ๓ กำรขยำยและพัฒนำแหลง่ กำรเรียนรใู้ ห้หลำกหลำย
กลยทุ ธ์ท่ี ๔ กำรสง่ เสรมิ สนบั สนนุ ให้ภำคเี ครือข่ำยจัดกำรศึกษำ
กลยุทธท์ ่ี ๕ กำรปรับระบบบริหำร มุง่ บริกำรท่ีมีคุณภำพ
สอดคลอ้ งกับมาตรฐาน กศน.
มำตรฐำนที่ ๕ กำรบรหิ ำรจดั กำร
ตวั บง่ ชี้ท่ี ๕.๕ มีระบบประกันคณุ ภำพภำยใน
มำตรฐำนที่ ๖ กำรส่งเสริม
ตวั บง่ ชที้ ี่ ๖.๑ ผลกำรส่งเสรมิ พัฒนำสถำนศึกษำเพื่อยกระดับมำตรฐำน รกั ษำมำตรฐำน และ
พัฒนำสู่ควำมยง่ั ยืน เพ่ือใหส้ อดคล้องกบั นโยบำยทำงกำรศึกษำของกระทรวงศึกษำธกิ ำร
๓) วตั ถุประสงค์
๓.๑ เพือ่ ดาเนินการจัดทารายงานประจาป(ี SAR)
๓.๒ เพื่อใหบ้ ุคลากร มคี วามเขา้ ใจเกีย่ วกับการจัดเตรยี มเอกสารหลกั ฐานเพื่อรองรบั การประกันคุณภาพ
๓.๓ เพื่อให้บคุ ลากร ไดแ้ ลกเปลยี่ นเรียนรรู้ ่วมกนั ในการพัฒนางานให้มีประสิทธภิ าพ
๔) เป้ำหมำย
เชงิ ปริมำณ
ขา้ ราชการครูและบุคลากร กศน.อาเภอโพธป์ิ ระทบั ช้าง จานวน ๑๒ คน
เชงิ คณุ ภำพ
แผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตาบลเนินสว่าง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
แผนปฏิบัติการ กศน.ตำบลเนินสว่าง ปี2564
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search