2.3.4 Vacum Cleaner Vacum Cleaner ialah alat yang menggunakan pompa udara untuk menciptakan keadaan kosong untuk menghisap debu dan kotoran, biasanya dari lantai, Sebagian besar rumah dengan lantai berkarpet di negara berkembang memiliki penghisap debu sebagai pembersih. Kotoran dikumpulkan dengan sistem penyaringan maupun siklon untuk kemudian dibuang. Pengisap debu secara umum dipergunakan untuk menghisap debu atau kotoran, 5
BAB lll METODE PENELITIAN 3.1 Waktu Dan Tempat Penelitian Hari : Sabtu Tanggal : 12 Maret 2022 Pukul : 9 Pagi Tempat : Rumah Nico 3.2 Alat dan bahan Alat: 1. Cutter 2. Laptop 3. Tembak lem Bahan: 1. 4 motors DC 2. 4 roda 3. 1 plastic lid 4. 1 Set arduino UNO 5. 2 Lem tembak 6. 1 Botol 7. 1 Jaring filter 8. 1 Dynamo 9. 2 Stik es krim 10. 1 Baling baling 11. Kabel 12. 3 Pipa Vacum 13. 2 tombol on/off 3.3 Prosedur Percobaan 1. Siapkan alat dan bahan
2. Pasang Kabel ke Gear motor dan pasang ke plastic lid 3. Siapkan botol plastic dan beri tanda di bagian bawah botol 4. Kemudian potong bagian botol yg diberi tanda dan masukan saringan 5. Setelah itu siapkan motor dan stik eskrim dan lem bagian tengah stik 6. Pasang baling” ke bagian pucuk motor 7. Kemudian pasang ke bagian bawah botol dan lem bagian samping stik 8. Pasang kembali bagian bawah botol yg sudah di potong 9. Siapkan Arduino dan Motorshield dan pasang keduanya 10. Pasang kabel usb ke arduino dan mulai pemograman 11. Kemudian pasang arduino ke plastic llid 12. Pasang Servo motor dan Ultra sonic sensor ke arduino 13. Kemudian pasang vacum ke plastic lid 14. Setelah itu pasang baterai dan tombol power ke plastic lid 15.Kemudian pasang pipa dan potong bagian bawah pipa dan tutup bagian samping menggunakan kardus 16. Kemudian pasang pipa ke botol 17. robot siap digunakan 3.4 Desain Rancangan 7
BAB IV PEMBAHASAN 4.1 Gambar Alat 4.2 Fungsi Komponen No Alat & Bahan Fungsi 1 Motor DC Menggerakan roda 2 Roda Menggerakan komponen robot 3 Plastik lid Penyangga komponen diatas roda 4 Arduino Menjalankan program 5 Lem Tembak Perekat komponen 6 Jaring Filter Memfilter kotoran yang masuk 7 Pipa Vacum Saluran penyedot kotoran 8 Dinamo Menggerakan baling-baling 9 Baling-baling Menyedot debu 10 Kabel Menghubungkan komponen satu sama lain 11 Stik Eskrim Penyangga dynamo 12 Botol Tempat kotoran 4.3 Pembahasan Perkembangan teknologi di Indonesia sebenarnya sudah terjadi sejak zaman pra-aksara. Bukti paling tua bisa kita lihat dari adanya lukisan gua berumur 44 ribu tahun di daerah Sulawesi. Memasuki era modern, masyarakat Indonesia banyak melakukan adopsi teknologi dari luar negeri. Mulai dari gadget, internet, hingga sejumlah inovasi yang mampu memudahkan aktivitas sehari-hari. Selain itu kita bahkan bisa mebuat teknologi dengan memprogram sesuatu salah satunya menggunakan Arduino. Pada dasarnya, Arduino merupakan board instrumen elektronik yang dapat difungsikan sebagai pengontrol komponen elektronik karena di dalamnya terdapat chip mikrokontroler. Secara sederhana, prinsip kerja dari Arduino bisa kita gambarkan seperti di bawah ini. 8
Kira-kira alur kerjanya begini: Pembacaan data oleh komponen input > data dikirim ke pin input > data masuk ke mikrokontroler > data diproses > data keluar dari Arduino >data dikirim ke pin output > data diteruskan ke komponen output. 9 4.3 Angket Respon “Smart Robot Vacum Cleaner” Angket smart Robot Vacuum Cleaner Nama
…………………………………………………………………………………….. Apa pendapat mu tentang robot Arduino? o Menarik o Biasa o Tidak menarik Menurutmu apakah desain robot vacuum ini menarik? o Menarik o Biasa o Tidak menarik Bagaimana ke efektivitas robot vacuum ini dalam kehidupan sehari hari? o Membantu o Tidak membantu Bagaimana kualitas kebersihan robot ini dalam membersikan kotoran? o Sangat bersih o Bersih o Tidak bersih 10
BAB V PENUTUPAN 5.1 Simpulan Berdasarkan hasil perancangan dan hasil analisis yang dilakukan mengenai Smart Robot Vacuum Cleaner dapat menyimpulkan 1. Smart Robot Vacuum Cleaner ini untuk mempermudah kehidupan seseorang ketika ingin membersihkaan rumah 2. Arduino dapat memprogam banyak hal dan sangat disaran untuk para pemula 5.2 Saran Adapun saran yang diberikan adalah sebagai berikut: 1. Disarankan untuk selalu menjaga robot vacuum karena robot yang terlalu sensitif dan mudah rusak terutama di bagian bawah robot 2. Jika ingin mengeluarkan sampah dari vacuum dimohon untuk berhati hati dikarenakan bagian depan botol mudah rusak 11
DAFTAR PUSTAKA [Diakses hari jum’at tanggal 05 Februari 2021 https://brainly.co.id/tugas/22922670] [Diaksesharijum’attanggal05Februari2021https://www.scribd.com/document/4092399 73/Pengertian-Snack] (DiaksesJumat05februari2021https://www.kholilmedia.id/2013/09/ikankacang an.html#:~:text=Kacangan%20adalah%20ikan%20yg%20memiliki,yang%20ti nggi%20membuat%20masyarakat%20menggemarinya) 12
1 DESAIN AULA SERBAGUNA MINIMALIS Disusun oleh : Indah Rahlil Taufiq Azizah Liman Fanny Aprillya Alya Naysa Radisty Prameswari Kelas : VIII Al-Qurtubi YAYASAN BINA INSAN KAMIL TUBAN SMP Techno Insan Kamil Project Based Learning “Terakreditasi A”Berdasarkan SK BAP-S/ M / No.200/BAP-S / X /2016” Office: Jl Al Falah II Kel Siderejo Kec Tuban Provinsi Jawa Timur Indonesia Email: smptechno,[email protected] Phone: 0356 33280 Hp:081 555 665134
2 LEMBAR PENGESAHAN Karya tulis ilmiah yang berjudul “Desain Aula Serbaguna Minimalis” sebagai syarat kenaikan kelas IX di SMP TECHNO Insan Kamil Tuban ini telah disahkan pada: Hari : Tanggal : Tuban, Mengetahui, Kepala SMP TECHNO Insan Kamil Guru pembimbing Winartik, S.Pd Habibatul Baroh, S.Pd
3 Abstrak Sekolah merupakan sarana belajar siswa dari jenjang PAUD sampai jenjang SMA. Dalam proses pembelajaranya, sekolah membutuhkan fasilitas yang lengkap untuk menunjang pembelajaran siswa sehingga lebih baik. Aula adalah salah satu ruang yang sangat penting di sebuah instansi pendidikan atau sekolah. Sekolah SMP Techno Insan Kamil Tuban adalah sekolah swasta islami dengan proses pembelajarannya berbasis teknologi. Saat SMP Techno Insan Kamil Tuban mengadakan pertemuan selalu memakai salah satu ruangan kelas. Yang pasti memiliki ruang yang sempit dan tidak dapat memuat banyak orang, juga mengganggu waktu pembelajaran siswa. Kami membuat rancangan desain aula serbaguna minimalis degan bantuan apikasi sketch up. Ada beberapa fasilitas yang ditambahkan ke rancangan desain aula serbaguna.
4 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas karunia-Nya kami dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah yang berjudul “Desain Aula Serbaguna Minimalis”. Karya tulis ilmiah ini dibuat untuk syarat kenaikan kelas. Dan tidak luput kami sampaikan terimakasih kepada asatidz pembimbing, yang telah ikut serta membantu dan membimbing kami untuk menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini. Kami pun menyadari di dalam penulisan karya ilmiah ini masih sangat jauh dari kata sempurna, maka kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat positif untuk mencapai sempurnanya karya tulis ilmiah ini. Semoga karya tulis ilmiah ini bermanfaat bagi penulis khusunya dan bagi para pembaca. Tuban, Juni 2022 Penyusun
5 DAFTAR ISI Halaman cover……………………………………………………………………………………………………..i Lembar Pengesahan……………………………………………………………………………………………ii Abstrak ………..…………………………………………………………………………………………………..iii Kata Pengantar ….……………………………………………………………………………………………..iv Daftar Isi ..…………………………………………………………………………………………………………..v Bab I Pendahuluan 1.1 Latar Belakang ………………………………………………………………………………………………7 1.2 Rumusan Masalah ………………………………………………………………………………………..8 1.3 Tujuan ………………………………………………………………………………………………………….8 1.4 Manfaat ……………………………………………………………………………………………………….8 Bab II Tinjauan Pustaka 2.1 SMP Techno Insan kamil Tuban …………………………………………………………………….9 2.2 Aula sekolah …………………………………………………………………………………………………9 2.3 Pondasi …………………………………………………………………………………………………………9 2.4 Desain ………………………………………………………………………………………………………..10 2.5 Desain minimalis ………………………………………………………………………………………..10 2.6 Sketch up ……………………………………………………………………………………………………10 Bab III Metode Penelitian 3.1 Waktu dan tempat penelitian …………………………………………………………………….12 3.2 Alat dan bahan ……………………………………………………………………………………………12 3.3 Proses pembuatan ……………………………………………………………………………………..12 3.4 Desain rangkaian ………………………………………………………………………………………..13 Bab IV Analisis Data
6 4.1 Foto desain …………………………………………………………………………………………………14 4.2 Pembahasan ………………………………………………………………………………………………16 Bab V Kesimpulan 5.1 Simpulan …………………………………………………………………………………………………….17 5.2 Saran ………………………………………………………………………………………………………….17 Daftar Pustaka ………………………………………………………………………………………………….18
7 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Sekolah merupakan sarana belajar siswa dari jenjang PAUD sampai jenjang SMA. Dalam proses pembelajaranya, sekolah membutuhkan fasilitas yang lengkap untuk menunjang pembelajaran siswa sehingga lebih baik. Salah satunya di sekolah SMP Techno Insan Kamil Tuban memiliki fasilitas yang lengkap yaitu kamar mandi, lapangan basket, kelas, UKS, perpustakaan, laboratorium. Aula adalah salah satu ruang yang sangat penting di sebuah instansi pendidikan atau sekolah. Selain fungsi aula itu sendiri bisa digunakan untuk ruang rapat atau ruang pertemuan juga bisa digunakan sebagai lapangan olahraga in-door, pentas seni dan acara yang ada di sekolah. Sekolah SMP Techno Insan Kamil Tuban adalah sekolah swasta islami dengan proses pembelajarannya berbasis teknologi. Saat SMP Techno Insan Kamil Tuban mengadakan pertemuan selalu memakai salah satu ruangan kelas. Yang pasti memiliki ruang yang sempit dan tidak dapat memuat banyak orang, juga mengganggu waktu pembelajaran siswa. Dari penjelasan diatas maka penulis berinsiatif membuat Karya Tulis Ilmiah dengan mengangkat judul “Desain aula pertemuan serbaguna”. Selain untuk pertemuan antara asatidz dan wali murid, aula ini juga dapat digunakan untuk olahraga in-door. Kemudian bisa digunakan untuk acara lain.
8 1.2 Rumusan masalah 1. Bagaimana rancangan desain aula pertemuan serbaguna di SMP Techno Insan Kamil Tuban? 1.3 Tujuan Penelitian 1. Untuk membuat rancangan desain aula pertemuan serbaguna di SMP Techno Insan Kamil Tuban 1.4 Manfaat Penilitian 1. Untuk mengembangkan potensi mendesain dan kreatifitas siswa di SMP Techno Insan Kamil Tuban 2. Untuk sebagai referensi untuk peneliti lain dalam membuat desain aula pertemuan serbaguna
9 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 SMP Techno Insan Kamil Tuban SMP Techno Insan Kamil Tuban adalah sekolah swasta islami dengan proses pembelajara berbasis teknologi, dengan tetap memfokuskan ilmu agama. Pembelajaran agamanya adalah untuk membiasakan menjalankan ibadah sunnah maupun wajib. Disamping itu, SMP Techno Insan Kamil Tuban memiliki metode pembelajaran umum yang baik. Sehingga, siswa dan siswi sekolah tersebut dapat mengembangkan potensi yang ada pada mereka. Seluruh fasilitas dapat menunjang peningkatan kualitas belajar siswa dan dapat memperlancar proses kegiatan yang ada pada sekolah tersebut. SMP Techno Insan Kamil Tuban memiliki tiga gedung utama yang digunakan sebagai tempat pembelajaran dan ditunjang dengan ruang laboratorium, perpustakaan, musholla, ruang osis, dan ruang bk. Fasilitas akan lebih baik lagi jika sekolah tersebut memiliki gedung aula serbaguna untuk menunjang kegiatan diluar kegiatan belajar mengajar seperti halnya dapat digunakan sebagai tempat pertemuan, pertunjukan, dan berolahraga. 2.2 Aula sekolah Aula adalah salah satu ruangan besar yang ada di sebuah sekolah, yang bisa di gunakan untuk berbagai kegiatan. Aula difungsikan sebagai sarana olah raga, acara pernikahan, acara rapat, acara pertemuan, tempat pertunjukan atau hiburan dan lainnya. Di dalam aula banyak fasilitas, dan ruangan yang cukup memadai, ada 3 ruangan seperti 1 dapur, 1 ruangan hias, 1 ruangan operator. Selain itu banyak juga benda benda diantaranya AC, kipas angin, infokus, layar, meja, kursi, MIC, speaker, dan lainya (Muhammad rizki Maulana, 2016). 2.3 Pondasi Pondasi adalah bagian dari suatu sistem struktur bawah (sub structure) yang menahan berat sendirinya dan seluruh beban gaya dari struktur atas, kemudian meneruskannya ke lapisan tanah dan batuan yang terletak di bawahnya. Beban dari kolom yang bekerja pada pondasi ini harus disebar ke permukaan tanah yang cukup luas sehingga tanah dapat memikul beban dengan aman. Terdapat dua jenis pondasi, yaitu pondasi dangkal dan pondasi dalam (Riadi Muchlisin, 2020).
10 2.4 Desain Minimalis Desain adalah suatu perencanaan atau perancangan yang dilakukan sebelum pembuatan suatu objek, sistem, komponen, atau struktur. Desain sebagai seni terapan yang melibatkan susunan garis, bentuk, warna, ukuran, dan nilai sebuah benda memiliki prinsip-prinsip tertentu. Desain yang digunakan oleh penulis yaitu bernuansa minimalis. (Faqihah M Itsnaini, 2021) Minimalis adalah tren desain yang dimulai pada abad ke-20 dan berlanjut hingga sekarang. Ini adalah gagasan desain yang dipreteli, menghapus bagian-bagian yang tidak perlu, hingga hanya meninggalkan elemen-elemen pentingnya saja. Prinsip dasar desain interior minimalis adalah tetap fokus pada garis yang bersih, permukaan keras, dan perabotan rendah. Namun, akhir-akhir ini kita juga melihat tepi yang lebih lembut, lebih banyak warna, dan juga tekstur yang bervariasi. Gaya interior minimalis masih merupakan pilihan paling banyak digunakan saat ini. Menjadikannya sebagai salah satu konsep desain, terutama desain interior, yang paling populer. (Hina Yana, 2021) 2.5 Sketch Up Sketch up merupakan salah satu software yang mempunyai fungsi dalam pembuatan desain grafis model 3 dimensi yang digunakan dan dirancang untuk para profesional di bidang teknik sipil, arsitektur, dalam pembuatan game, film, dan rancangan yang terkait didalamnya. Sketch Up sebelumnya adalah Google Sketch Up pada versi terbaru, Sketch Up lebih dirancang untuk eksplorasi desain sehingga memiliki kreasi, mengamati dan memodifikasi yang sangat tinggi karena ditunjang oleh “tool” yang sempurna namun dikemas sederhana. Sketch up tetap memiliki kemampuan mendesain secara akurat. Kemampuan akurat ini layaknya CAD yang memiliki fitur lebih lengkap namun tak sederhana tampilan pada Sketch Up. Perkembangan SketchUp Software ini dikembangkan oleh perusahan startup@last software boulder, colorado yang di bentuk pada tahaun 1999. Pada tahun 2000 sketch-up difungsikan sebagai perangkat dalam desain 3D. Penghargaan yang dimenangkan Commty Choise Award pada sebuah pameran pada tahun 2000. Perangkat lunak desain grafis ini dikembangkan oleh trimble, menyediakan software yang dapat diakses dan didownload secara umum.
11 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Waktu dan tempat penilitian Waktu : 20 Februari – 30 Mei 2022 Berdasarkan waktu penelitian diatas, maka peneliti membagi step perancangan desain aula serbaguna sebagai Berikut; Tahap Perencanaan Tahap Pembuatan Sketsa Tahap Perancangan Tempat : SMP Techno Insan Kamil Tuban 3.2 Alat dan bahan Alat : peralatan tulis, laptop Bahan : kertas, aplikasi sketch up 3.3 Proses pembuatan 1. Mencari referensi di internet 2. Membuat desain kasar di kertas 3. Membuat denah 4. Menentukan warna 5. Mendownload aplikasi sketch up 6. Membuat desain di aplikasi sketch up
12 3.4 Desain rangkaian Toilet tamu wanita Toilet tamu pria Panggung Gudang Ruang operator Toilet
13 BAB IV ANALISIS DATA 4.1 Rancangan desain aula pertemuan serbaguna di SMP Techno Insan Kamil Tuban 4.1.1 Desain Sketsa Desain Aula Pertemuan Serbaguna:
14 4.1.2Desain Sketch Up Aula Pertemuan Serbaguna: .
15 4.2 Pembahasan Aula adalah tempat untuk mengadakan sebuah pertemuan atau acara. Seperti aula pada umumnya, desain aula tersebut memiliki fasilitas toilet dan toilet umum untuk pria dan wanita, gudang, ruang operator dan panggung. Tetapi, penulis menambahkan satu fasilitas lagi yaitu lapangan badminton dalam ruangan, dan juga menambahkan tanaman-tanaman kecil untuk menambahkan rasa nyaman saat dilihat. Penulis juga menggunakan warna pastel agar saat dilihat terasa lembut dimata. Pondasi yang digunakan pada desain bangunan tersebut adalah salah satu jenis pondasi yang biasanya digunakan pada gedung pencakar langit, yaitu pondasi friction pile.
16 BAB V KESIMPULAN 5.1 Simpulan Perhitungan dari segi tampilan dan dasar memengaruhi hasil dari rancangan. Jika perhitungkan dengan baik maka rancangan akan terlihat bagus. 5.2 Saran Penulis menyarankan untuk menambahkan komponen yang lebih baik lagi seperti memberikan interior sesuai dengan desain yang telah dirancang oleh peneliti. Disamping itu, peneliti mengharapkan agar penelitian selanjutnya dapat meneliti terkait dengan kekuatan bangunan, agar menemukan penelitian terbaru terkait dengan kekutan bangunan.
17 Daftar Pustaka Aula sekolah http://rizkimaulana861.blogspot.com/2016/10/hasil-observasi-aula-smk-negeri-1- cimahi.html?m=1 Pondasi https://www.kajianpustaka.com/2020/11/pondasi.html?m=1 Desain https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-5534213/pengertian-desain-fungsi-dan-tujuannya Desain minimalis https://interiordesign.id/sejarah-singkat-desainminimalis/#:~:text=Desain%20minimalis%20adalah%20desain%20yang,meninggalkan%20ele men%2Delemen%20pentingnya%20saja\ Sketch up https://aryasuryawanblog.wordpress.com/2016/09/10/fungsi-dan-pengertian-sketchup/
DESAIN STASIUN KERETA API MASA DEPAN KABUPATEN TUBAN Oleh: Muhammad Fahmi Ilham Langit Ja’far Umar Hamzah Rifki Hermansyah YAYASAN BINA INSAN KAMIL TUBAN SMP TECHNO INSAN KAMIL Terakreditasi berdasar SK BAP –S/M No. 200/BAP –S/M/X/2016 Office : Jl Al Falah II Kel Sidorejo Kec Tuban Kab Tuban Propnsi Jawa Timur Indonesia Email : [email protected] phone : 0356 333280
i LEMBARAN PENGESAHAN Karya tulis ilmiah yang berjudul DESAIN STASIUN KERETA API MASA DEPAN KABUPATEN TUBAN sebagai syarat kenaikan kelas 9 di SMP TECHNO INSAN KAMIL TUBAN ini telah disahkan pada : Hari : Sabtu Tanggal : 21 Mei 2022 Tuban, 21 Mei 2022 Mengetahui , Kepala sekolah SMP Techno Insan Kamil Guru pembimbing Winartik, S.Pd Habibatul Barroh S.Pd
ii ABSTRAK Desain Stasiun Kereta Api Masa Depan Kabupaten Tuban Stasiun merupakan prasarana umum yang di sediakan oleh PT. Kereta Magnet untuk masyarakat luas berguna memenuhi kebutuhanTransportasi. Pada umumnya Stasiun menyediakan kereta. Dengan semakin berkembangnya teknologi informasi yang setiap hari semakin meningkat, saat ini bangunan Stasiun hanya terdapat beberapa bangunan saja seperti Mushola,Toilet,ATM Oleh sebab itu maka,peneliti membuat inovasi bangunan baru Stasiun yang mempunyai beberapa bangunan antara lain minimarket, cafe, mushola, toilet,Ruang Tunggu, Desain bangunan yang akan kami buat menggunakan aplikasi sketchup 2021.
iii KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Allah SWT atas rahmat dan hidayahnya sehingga dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah yang berjudul ‘’Pengembangan Tata Ruang SPBU 3D map software sketchup. Karya tulis ilmiah disusun sebagai syarat kenaikan kelas SMP Techno Insan Kamil Tuban. Dalam pembuatan karya tulis ilmiah ini tidak akan berhasil dengan baik apabila tidak ada bantuan dan bimbingan dari beberapa pihak, oleh karena itu kami ingin mengucapkan terimakasih kepada : a) Ustadzah Winartik sebagai kepala sekolah SMP Techno Insan Kamil b) Ustadzah Habibatul Barroh c) Kedua orang tua kami yang sangat kami sayangi Kami menyadari penyusunan karya tulis kami masih jauh dari kata sempurna oleh karena itu, kami mengharapkan segala bentuk saran serta masukan bahkan kritik yang membangun dari beberapa pihak. Akhirnya kami berharap semoga karya tulis ilmiah ini dapat memberikan manfaat bagi inovasi pembangunan Stasiun Kereta Magnet. . Tuban, 21 Mei 2022
iv DAFTAR ISI Halaman Judul ....................................................................................................i Lembar Pengesahan..............................................................................................i Abstrak .................................................................................................................ii Kata Pegantar .....................................................................................................iii Daftar isi ..............................................................................................................iv BAB 1 Pendahuluan..............................................................................................1 1.1 Latar Belakang ..................................................................................1 1.2 Rumusan Masalah ............................................................................2 1.3 Tujuan................................................................................................2 1.4 Manfaat ..............................................................................................2 BAB 2 Tinjauan Pustaka........................................................................................3 2.1 Al-Qur'an dan Perkembangan Iptek...................................................3 2.2 Bangunan Stasiun Kereta Magnet......................................................4 2.3 Google Sketchup.................................................................................5 2.4 Sejarah Dan Versi Sketchup................................................................5 2.5 Kekurangan Dan Kelebihan Software Sketchup.................................6 2.6 Google Sketchup Tools.......................................................................7 BAB 3 Metode Penelitian .....................................................................................8 3.1 Jenis Penelitian ................................................................................8 3.2 Waktu dan Tempat penelitan..........................................................8 3.3 Alat Dan Bahan ................................................................................8 3.4 Proses Pembuatan ...........................................................................8 3.5 Desain Rangkaian............................................................................9
v BAB 4 Hasil Dan Pembahasan.........................................................................10 4.1 Foto bangunan Stasiun Kereta Magnet..............................................10 4.2 Fasilitas bangunan Stasiun Kereta Magnet........................................11 4.3 Pembahasan.......................................................................................12 BAB 5 Saran Dan Penutup....................................................................................13 5.1 Saran ...................................................................................................13 5.2 Kesimpulan.........................................................................................13 Daftar Pustaka .....................................................................................................14
vi
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada data kepolisian di Babat sering terjadi kemacetan oleh karena itu kelompok kami ingin memuat desain kereta magnet di Babat. Kereta magnet adalah jenis kereta yang bergerak pada posisi melayang atau mengambang. Posisi tersebut dihasilkan oleh gaya elektromagnetik. Penggerak kereta magnet adalah motor linear. Magnet digunakan sebagai alat transportasi jarak jauh. Kecepatannya lebih cepat bila dibandingkan dengan kereta kecepatan tinggi. Selama beroperasi, kereta maglev tidak menghasilkan suara mekanis. Kereta maglev dapat bergerak dengan kecepatan 500 km/jam. Pengembangan terbaru memungkinkan kecepatan ditingkatkan hingga sama dengan kecepatan pesawat jet (900 km/jam). Pembuatan magev diawali oleh empat penemuan awal yaitu kereta motor linear (Alfred Zehden, 1907), sistem transportasi elektromagnetik (F.S. Smith), kereta pengangkatan magnet dengan motor linear (Hermann Kemper, 1937), dan sistem magnetik transportasi (G.R. Polgreen, 1959). Pengembangan awal kereta maglev dimulai di Inggris pada periode tahun 1960-an. Kekurangan dana menyebabkan pengembangan sempat dihentikan pada tahun 1973. Kereta magnet pertama baru berhasil dibuat pada tahun 1984. Perhubungan yang dilakukan antara Bandar Udara Internasional Birmingham dan Stasiun Kereta Internasional Birmingham. Negara lain seperti Jepang juga telah memulai riset kereta magnet sejak tahun 1969. Japan Airlines berhasil membuat transportasi permukaan kecepatan tinggi, sedangkan Japan Railways Group berhasil membuat JR-Magnet. Pengembangan kereta magnet juga diakukan oleh Jerman melalui teknik suspensi elektromagnetik dan suspensi elektrodinamik. Nama magnet diperoleh dari singkatan magnetically levitated trains. Seperti namanya, prinsip dari kereta api ini adalah memanfaatkan gaya magnet untuk mengangkat kereta sehingga mengambang, tidak menyentuh rel sehingga gaya gesek dapat dikurangi. Kereta magnet juga memanfaatkan magnet sebagai pendorong. Dengan kecilnya gaya gesek dan besarnya gaya dorong. jauh lebih cepat dari kereta biasa. Beberapa negara yang telah mengembangkan kereta api jenis ini adalah Tiongkok, Jepang, Prancis, Amerika, dan Jerman. Dikarenakan mahalnya pembuatan rel magnetik, di dunia pada tahun 2015 hanya ada dua jalur Maglev yang dibuka untuk transportasi umum, yaitu Shanghai Transrapid di Tiongkok dan Linimo di Jepang.
2 1.2 Rumusan masalah 1. Bagaimana rancangan desain kereta api di stasiun Tuban? 2. Bagaimana perbedaan Stasiun kereta api sebelumnya dengan desain stasiun kereta api yang kami rancang? 1.3 Tujuan 1. Untuk memberikan gambaran desain stasiun kereta api yang dapat dikembangkan di kota Tuban 2. Memberikan inovasi ke depannya supaya negara Indonesia bisa mengembang kan transportasi kereta. 1.4 Manfaat 1. Memberikan pengembangan inovasi terkait dengan transportasi kereta agar mengurangi masalah kemacetan yang ada di Indonesia 2. Memberikan referensi desain kereta magnet di Kota Tuban
3 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Al-Qur'an dan Perkembangan Iptek Definisi Teknologi Teknologi mempunyai arti keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia.Teknologi merupakan pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin,material, dan proses yang menolong manusia menyelesaikan masalahnya. Sebagai aktifitas manusia, teknologi mualai sebelum sain dan teknik. Kata teknologi penting menggambarkan penemuan dan alat yang menggunakan prinsip dan proses penemuan sainsifik yang baru ditemukan, penemuan yang sangat lama seperti roda dapat disebut teknologi. (Mutia,2007) Dasar-dasar Teknologi dalam Al-Qur'an tidak seorangpun dapat menyangkal bahwa di dalam Al-Qur’an tidak hanya diletakkan dasardasar peraturan hidup manusia dalam hubungannya dengan Tuhan sang pencipta, dalam interaksinya sesama manusia, dan dalam tindakannya terhadap alam di sekitarnya, tetapi juga dinyatakan untuk apa manusia diciptakan. Di dalam AlQur’an disebutkan juga garis besar tentang kejadian alam semesta, tentang penciptaan makhluk hidup, termasuk manusia didorong hasrat ingin tahunya, dipacu akalnya untuk menyelidiki segala apa yang ada di sekelilingnya. Dalam ayat-ayat Al-Qur’an, Allah SWT memberi bimbinganNya dengan memberi contoh apa saja yang dapat diamati dan untuk tujuan apa pengamatan itu dilakukan, agar manusia selalu melakukan observasi untuk mencari titik terang dari apa yang telah Allah gambarkan, karena alam semesta dan proses-proses yang terjadi di dalamnya sering kali dinyatakan sebagai “ ayat-ayat Allah ” Maka, meneliti kosmos atau alam semesta dapat diartikan sebagai “ membaca
4 ayatullah ”. Allah telah menggambarkan tentang teknologi dalam AlQur’an, teknologi bagi para pendahulu kita (para utusan Allah). 2.2 Bangunan Stasiun Kereta Magnet Stasiun kereta merupakan prasarana umum yang disediakan oleh PT KAI ( PT KERETA API INDONESIA) untuk masyarakat luas guna memenuhi kebutuhan transportasi. Fasilitas umum: pada stasiun kereta magnet di antaranya adalah: • Toilet • Mushola • Tempat Parkir • ATM • Ruang Tunggu • Mini Market 2.3 Google Sketchup Google Sketchup adalah program grafis 3D yang dikembangkan oleh Google yang mengombinasikan seperangkat alat (tools) yang sederhana, namun sangat handal dalam desain grafis 3D di dalam layar komputer. Program grafis ini berhasil menjadi pendatang baru di dunia grafis 3D yang disegani dan mampu menyamai keunggulan berbagai perangkat lunak grafis 3D lainnya yang terlebih dahulu dikenal. Selain fitur-fiturnya yang user friendly, Google SketchUp juga tersedia secara gratis (kecuali untuk versi Pro) bagi semua orang yang tertarik untuk mempelajari dunia grafis 3D, sesuai dengan tagline yang diembannya, yakni ‘3D Modelling for Everyone’.
5 2.4 Sejarah Dan Versi Sketchup SketchUp pertama kali dirilis oleh @Last Software pada tahun 2000. Sejak Google mengakuisisi @ Last Software pada tahun 2006, SketchUp lebih dikenal sebagai Google SketchUp dan telah berhasil berkembang dengan sangat pesat. Berikut sejarah singkat Google SketchUp : • SketchUp pertama kali dikembangkan oleh @Last Software, Boulder, Colorado yang didirikan oleh Brad Schell dan Joe Esch pada tahun 1999. SketchUp pertama kali di-release pada Agustus 2000 sebagai alat membuat model 3D dengan semboyan “3D for Everyone”. Program SketchUp berhasil memenangkan Community Choice Award pada pertunjukkan perdananya di tahun 2000. Kunci keberhasilannya terletak pada waktu pembelajaran yang lebih pendek dibandingkan dengan tool-tool 3D lainnya. Google menerima @Last Software pada 14 Maret 2006, tertarik oleh proyeknya dalam mengembangkan sebuah plugin untuk Google Earth. • Pada 9 Januari 2007, SketchUp 6 di-release, memperkenalkan tool-tool baru dan versi beta dari Google SketchUp LayOut. • Pada 9 Februari 2007, update maintenance di-release. Update tersebut memperbaiki sejumlah bug, namun tidak memperkenalkan fitur-fitur baru. Pada 17 November 2008, SketchUp 7 di-release, • Pada 1 September 2010, SketchUp 8 di-release. Perkembangan meliputi model geo-location dengan Google Maps, warna citra dan terrain yang lebih akurat, perbaikan pencocokan photo, integrasi Building Maker, dan thumbnails scene.
6 2.5 Kekurangan Dan Kelebihan Software Sketchup Kelebihan Ada banyak kelebihan yang dimiliki oleh Google SketchUp dibandingkan dengan perangkat lunak grafis 3D lainnya, di antaranya : • Dapat memodelkan segala sesuatu yang dapat diimajinasikan • SketchUp membuat pemodelan 3D menjadi menyenangkan • Dapat memperoleh model-model secara online dan GRATIS (di Google 3D Warehouse) Kekurangan Selain berbagai kelebihan yang dimiliki, Google SketchUp juga masih memiliki beberapa kekurangan yakni : • Hanya dapat digunakan pada beberapa Operating System tertentu, yakni: Windows: XP, Vista, dan 7 Mac OS X (10.5+) • Google SkecthUp Pro 8 masih berada dalam tahap pengembangan dan masih ada beberapa bug di dalamnya. 2.6 Google Sketchup Tools Pada sub bab ini, akan diberikan penjelasan mengenai fungsi beberapa tools yang terdapat di Google SketchUp dan umum digunakan. Tool-tool tersebut, antara lain: Line : membuat garis Move : memindahkan objek Orbit : memutar arah jendela kerja Paint Bucket : mewarnai objek Pan : menggeser layar Push/ Pull : membuat gambar 2D menjadi objek 3D Rectangle : membuat kotak Arc : membuat garis lengkung Circle : membuat lingkaran Polygon : membuat bentuk polygon Eraser : menghapus objek Rotate : memutar arah objek 3D Text : membuat tulisan 3D
7 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian Jenis penelitian yang kami gunakan adalah jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskripstif kualitatif adalah metode penelitian yang berdasarkan pada data yang kemudian dijabarkan dengan deskripsi. 3.2 Waktu Dan Tempat Penelitian Waktu Dan Tempat Penelitian sebagai Berikut: Tempat : JL Al Falah 2 Kelurahan Sidorejo Waktu : Sabtu 15 Januari 2022. 3.3 Alat Dan Bahan Alat Dan Bahan yang di gunakan dalam Penelitian Sebagai Berikut: 1. Laptop 2. Handphone 3. Internet 3.4 Proses Pembuatan Proses pembuatan Desain Stasiun Magnet sebagai berikut: • Menginvestigasi ke lokasi penelitian • Mengamati proses pembangunan selanjutnya • Mengelola dan mengambil data berupa foto maupun video untuk dokumentasi penelitian • Membuat suatu desain bangunan atau fasilitas tambahan di aplikasi sketchup untuk membuat tempat Stasiun agar lebih menarik
8 • Mengusulkan kepada pengelola tempat Stasiun Kereta Magnet mengenai penambahan fasilitas 3.5 Desain Rangkaian Ruang Tunggu Mushola Loket Ruang Bording Ticket Mini Market REL Kereta Magnet Kamar Mandi Tempat Parkir ATM
9 BAB VI HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Foto bangunan stasiun Tuban Before: After: 4.2 Fasilitas bangunan 3D Stasiun magnet Fasilitas Keterangan Mushola Untuk tempat beribadah umat muslim Toilet Untuk buang air kecil dan buang air besar Mini Market Untuk membeli makanan dan minuman Ruang Tunggu Untuk menunggu Kereta Magnet Tempat Parkir Untuk menitipkan kendaraan Cafe kafe adalah tempat sederhana, tetapi cukup menarik untuk makan makanan ringan. ATM Sebagai alat mengambil uang
10 4.3 Pembahasan Dalam penelitian ini kami akan mendesain rancangan kereta api magnet untuk dipergunakan di Tuban. Berikut adalah rancangan yang telah kami buat : Kereta magnet adalah jenis kereta yang bergerak pada posisi melayang atau mengambang. Posisi tersebut dihasilkan oleh gaya elektromagnetik. Penggerak kereta magnet adalah motor linear. Magnet digunakan sebagai alat transportasi jarak jauh. Namun fasilitas dari Stasiun sangat minim inovasi pembangunan fasilitas yang di sediakan oleh Stasiun hanya toilet dan mushola saja. Oleh karena itu peneliti mempunyai inovasi baru dengan membuat desain 3D sebagai perbaikan dalam pembangunan fasilitas Stasiun. antara lain : 1. Mushola 2. Toilet 3. Mini Market 4. Tempat Parkir 5. ATM 6. Café 7. Ruang Tunggu
11 Desain 3D bangunan di atas di buat oleh Peneliti menggunakan software sketchup 2020 dengan mengkombinasikan dengan 3D warehouse dengan menambahkan beberapa fasilitas yang penting yang tidak terdapat pada stasiun kereta api yang lama. Penempatan bangunan juga di tempatkan di lahan yang strategis, luas dan memiliki nilai estetik.
12 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Rancangan desain stasiun kereta api kami memberikan fasilitas baru antara lain: Cafe, Minimarket, Mushola, Toilet, ATM dll. 2. Desain stasiun kereta api yang kami desain memiliki keunggulan dalam hal fasilitas, letak dan nilai estetik. 5.2 Saran Berdasarkan desain 3D Stasiun diatas peneliti menyarankan adanya jalur yang lebih luas sehingga dapat menjangkau daerah yang luas.
13 DAFTAR PUSTAKA https://www.djkn.kemenkeu.go.id/artikel/baca/12773/MemahamiMetode-Penelitian-31-Januari-2021 Kualitatif.html#:~:text=Metode%20kualitatif%20merupakan%20me tode%20yang,suatu%20fenomena%20yang%20lebih%20kompreh ensif.
Desain Rest Area Ring Road Tuban Penyusun: Rama Esa Vahiba Radya Syaikha Briyantiyo Fawaza Gildas Aristo Kelas: VIII Al Jazari i i
LEMBAR PENGESAHAN Karya tulis ilmiah yang berjudul “DESAIN REST AREA RING ROAD TUBAN” sebagai tugas akhir semester 2 di SMP Techno Insan Kamil Tuban ini telah disahkan pada: Hari : Sabtu Tanggal : 10 Juni 2022 Mengetahui, Kepala SMP Techno Insan Kamil Guru Pembimbing Winartik S.pd. Mohamad Fauzan S.Pd.I. i ii
ABSTRAK Saat ini teknologi berkembang dengan sangat pesat. Seiring dengan perkembangan teknologi, ada banyak kegunaan teknologi sebagai alat bantu kita pada kehidupan sehari-hari. Sebagian masyarakat di seluruh dunia menggunakan media teknologi sebagai alat bantu mereka agar memudahkan kehidupannya. Teknologi memiliki beragam jenis, salah satunya adalah Handphone dan Laptop. Dua teknologi ini yang sering digunakan oleh pengguna di kalangan masa kini. Di dalam Handphone maupun Laptop terdapat bermacam-macam software yaitu ada software Editing, software Game, software 3D, dan masih banyak lagi. Software tersebut memiliki manfaat dari perannya masing-masing serta dapat menghasilkan sesuatu yang menakjubkan bagi orang lain bahkan menjadi sebuah pekerjaan sesuai kreatifitas dan inovatif masing-masing. Sebuah terobosan baru yaitu desain rest area ring road bertujuan untuk memberikan alternatif sebagai tempat beristirahat dari perjalanan yang jauh. 3 Dimensi adalah bentuk dari benda yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi. Software 3D Sketchup sebagai alat utama untuk pembuatan sebuah bangun atau rancang. Software tersebut merupakan software dasar untuk pembuatan 3D. Salah satu manfaat Sketchup adalah dapat membuat bangunan dengan toolstools yang detail serta dengan ukuran yang bisa diatur sendiri. i iii