The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Menghubungkan dan menyimpulkan keterkaitan materi Budaya Positif dengan materi sebelumnya pada Modul 1 PGP CGP Angkatan 4

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by diyahsuryani92, 2021-12-20 02:55:29

Koneksi Antar Materi Budaya Positif

Menghubungkan dan menyimpulkan keterkaitan materi Budaya Positif dengan materi sebelumnya pada Modul 1 PGP CGP Angkatan 4

Keywords: Budaya Positif

KONEKSI ANTAR MATERI
BUDAYA POSITIF

DIYAH LULUS SURYANI-CGP ANGKATAN 4
SMK ANTARTIKA 1 SIDOARJO

Keterkaitan Materi

Pemikiran KHD Nilai dan Peran
Guru Penggerak

Budaya
Positif

Visi Guru Penerapan
Penggerak Paradigma IA

Pemikiran KHD Terhadap Budaya Positif

Setiap murid mempunyai potensi ,kekuatan sesuai
kodratnya masing-masing. Dalam membentuk sebuah
budaya positif guru berkewajiban menuntun anak murid
sesuai kebutuhan dasar yang diperlukan
murid.Perwujudan ini dapat dilihat dengan membuat
keyakinan kelas bersama, membimbing murid dalam
melaksanakan nilai kebajikan yang disepakati,
mengambil posisi kontrol yang tepat sebagai manajer
atau pemantau, serta menumbuhkan motivasi intrinsik
pada murid.

Nilai dan Peran Guru Penggerak
Terhadap Budaya Positif

Nilai dan peran guru penggerak sangat menentukan
dalam menumbuhkan budaya positif. Kita bisa melihat
nilai guru penggerak saat menentukan keyakinan kelas
yang berpihak pada murid, dan selalu reflektif dalam
mengevaluasi nilai kebajikan yang ada dengan kondisi
murid/kelas. Sedangkan peran guru penggerak adalah
mewujudkan kepemimpinan pada murid dengan
menumbuhkan motivasi intrinsik dan disiplin positif pada
murid.

Visi Guru Penggerak Terhadap Budaya Positif

Menumbuhkan dan membentuk budaya positif merupakan
salah satu visi guru penggerak untuk mewujudkan Profil
Pelajar Pancasila. Karakter merupakan sasaran pada
upaya menumbuhkan budaya positif, murid-murid dengan
disiplin positif yang baik akan memudahkan guru untuk
meraih visi dan impiannya.

Paradigma IA Terhadap Budaya Positif

Paradigma Inkuiri Apresiatif mempunyai hubungan dan
keterkaitannya dalam pembentukan budaya positif
antara lain:

1. Paradigma IA merupakan sebuah pemikiran dan konsep
perubahan dengan kolaborasi dan fokus pada kekuatan
positif ,sejalan dengan pembentukan budaya positif yang
memerlukan kolaborasi dengan banyak pihak.

2. Inkuiri Apresiatif dapat menumbuhkan Motivasi Intrinsik
melalui penguatan-penguatan dan apresiasi dalam rangka
membentuk budaya dan disiplin positif

Terima Kasih
Semoga
Bermanfaat


Click to View FlipBook Version
Previous Book
Suara Hati di Masa Pandemi
Next Book
บทที่ 3 การใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงาน