หรังสือเรียนมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

88 ฝึกอ่านÿะกดและแจกลูกคำ คำ ÿะกดว่า ความĀมาย แมว มอ - แอ - วอ - แมว ชื่อÿัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมเลี้ยง ไว้เพื่อความÿวยงามและใช้ จับĀนู ข้าว ขอ - อา - วอ - ขาว - ไม้โท - ข้าว ธัญพืชที่มนุþย์ใช้ รับประทาน แก้ว กอ - แอ - วอ - แกว - ไม้โท - แก้ว วัÿดุแข็งที่มีรูปลักþณะ อยู่ตัวและเป็นเนื้อเดียว ใช้ใÿ่ของเĀลวเพื่อดื่ม นิ้ว นอ - อิ - วอ - นิว - ไม้โท - นิ้ว เป็นอวัยวะของมนุþย์ที่อยู่ ปลายÿุดของมือĀรือเท้า ดาว ดอ - อา - วอ - ดาว ÿิ่งที่เĀ็นเป็นดวงมีแÿงÿว่าง ในท้องฟ้าเวลามืด

89 เคียว คอ - เอีย - วอ - เคียว เครื่องมือเกี่ยวข้าวและĀญ้า ทำด้วยเĀล็กรูปโค้ง พระจันทร์เÿี้ยวมีคม มีด้ามจับ เอว ออ - เอ - วอ - เอว ÿ่วนกลางของร่างกาย ระĀว่างชายโครงกับกระดูก ÿะโพกทั้ง 2 ข้าง ตัวอย่างประโยค ❖ คุณพ่อนั่งดูข่าว ❖ คุณแม่เจ็บเอว ❖ น้องของฉันเลี้ยงแมว ❖ ฉันĀิวข้าว ❖ คุณลุงไปเที่ยวจังĀวัดพิþณุโลก

90 โตขึ้นĀนูอยากเป็น …. ในĀมู่บ้านแĀ่งĀนึ่งมีชื่ĂĀมู่บ้านü่าĂ่าüเขียü มีเด็กชายคนĀนึ่งชื่Ăü่า เด็กชายขาü มีน้Ăงÿาüชื่Ăü่าเด็กĀญิงดาüมีเพื่Ăนชื่Ăü่าเด็กĀญิงมะนาü เด็กชายขาü เด็กĀญิงดาü และเด็กĀญิงมะนาüเรียนĂยู่ที่ โรงเรียน แüüüาüýึกþา เด็กชายขาüและเด็กĀญิงมะนาüเรียนĂยู่ชั้นประถมýึกþาปีที่ 3 มีĂยู่üันĀนึ่ง เด็กชายขาüและเด็กĀญิงมะนาüได้เรียนüิชาภาþาไทยกับ คุณครูบิü คุณครูบิüได้ถามถึงคüามฝันขĂงนักเรียนทุกคนü่าโตไปĀนูĂยาก เป็นĂะไร เด็กชายนิüบĂกü่าโตไปĀนูĂยากเป็นตำรüจ เด็กชายแก้üบĂกü่าโต ไปĀนูĂยากเป็นทĀาร เด็กĀญิงข้าüบĂกü่าโตไปĀนูĂยากเป็นพยาบาล เด็กĀญิงนิ้üก้ĂยบĂกü่าโตไปĀนูĂยากเป็นชาüÿüน เด็กชายขาüบĂกü่าโตไป ĀนูĂยากเป็นคุณĀมĂ เด็กĀญิงมะนาüบĂกü่าโตไปĀนูĂยากเป็นคุณครู คุณครูบิüได้บĂกกับนักเรียนทุกคนü่าถ้าโตไปĀนูĂยากเป็นĂะไรใĀ้Āนูตั้งใจ เรียนและเชื่ĂฟังคำÿĂนขĂงคุณพ่Ă คุณแม่และคุณครู Āนูทุกคนจะได้เป็นใน ÿิ่งที่ตัüเĂงĂยากเป็น ในช่üงพักรับประทานĂาĀารกลางüันเด็กชายขาüได้เจĂ กับเด็กĀญิงดาü ÿĂงพี่น้ĂงĀิüข้าüจึงชüนกันไปรับประทานข้าüไข่เจียü พĂรับประทานเÿร็จแล้üจึงไปกินมันแกü เด็กชายขาüได้ถามเด็กĀญิงดาü น้Ăงÿาüที่เรียนĂยู่ชั้นประถมýึกþาปีที่ ๑ ü่าโตไปĀนูĂยากเป็นĂะไร เด็กĀญิงดาüนึกถึงข่าüในโทรทัýน์เมื่Ăüานที่ได้นั่งชมกับคุณยาย เด็กĀญิงดาü จึงตĂบกลับเด็กชายขาüไปü่าโตไปĀนูĂยากเป็นแมüเĀมียüเพราะมันปราด

91 เปรียüและü่Ăงไü เด็กชายขาüจึงบĂกเด็กĀญิงดาüü่าเป็นแมüเĀมียüไม่ได้ ในระĀü่างทางกลับบ้านเด็กชายขาüและเด็กĀญิงดาüได้แüะเล่นü่าüที่ทุ่งนาที่ คุณพ่Ăกับคุณแม่กำลังเกี่ยüข้าü เมื่Ăกลับถึงบ้านเด็กชายขาüและ เด็กĀญิงดาüเล่าใĀ้คุณพ่Ăกับคุณแม่ฟังü่าüันนี้โตไปĀนูĂยากเป็นĂะไร จิตติคุณ ธนโสภณสิริ

92 บทอ่านร้อยกรองแม่ เกอü ÿĂงมืĂมีÿิบนิ้ü ร่างกายจิ๋üผิüนüลใÿ แก้üตาและดüงใจ พ่Ăแม่ĀüงĀ่üงเจ้าเĂย คüามฝันขĂงĀนูดาü เด็กĀญิงÿาüไม่นิ่งเฉย เก็บเกี่ยüและงĂกเงย คüามรู้เพิ่มเติมüิชา Ăยากเป็นพยาบาล ครูĂาจารย์งานก้าüĀน้า เลี้ยงแมüกับเลี้ยงĀมา เร่งýึกþาĀาแนüไป จิตติคุณ ธนโสภณสิริ

93 คüามฝันของĀมูแจ๋ü Āมูแจ๋üเป็นเด็กนักเรียนชั้นประถมýึกþาปีที่ 3 Āมูแจ๋üมีคüามฝันü่าโต ไปĀมูแจ๋üĂยากเป็นพยาบาล เพราะĀมูแจ๋üมีคุณแม่เป็นพยาบาล Āมูแจ๋üจึง Ăยากเป็นพยาบาลตามคุณแม่ Āมูแจ๋üมีคüามฝันĂีกü่าโตไปĀมูแจ๋üจะเลี้ยง ĀมาและแมüĂย่างละĀนึ่งตัü Āมูแจ๋üĂยากใĀ้คüามฝันเป็นจริง Āมูแจ๋üจึง ขยันĂ่านĀนังÿืĂและตั้งใจเรียน ทำใĀ้Āมูแจ๋üÿĂบได้ที่ 1 ขĂงĀ้Ăง Āมูแจ๋üเป็นคนดีมีน้ำใจชĂบช่üยเĀลืĂผู้Ăื่น คุณครูและเพื่Ăนทุกคนจึงรัก Āมูแจ๋ü Āมูแจ๋üได้กำลังใจจากทุกคน Āมูแจ๋üตั้งใจจะทำตามคüามฝันใĀ้ ÿำเร็จ จิตติคุณ ธนโสภณสิริ

94 ใĀ้นักเรียนแต่งประโยคโดยใĀ้คำในมาตรา ตัüÿะกดแม่ เกอüอย่างน้อย ๑ คำ 1....................................................................................................................... 2....................................................................................................................... 3....................................................................................................................... 4....................................................................................................................... 5....................................................................................................................... 6....................................................................................................................... 7....................................................................................................................... 8....................................................................................................................... 9....................................................................................................................... 10..................................................................................................................... กาü ÿิü Āิü Āาü แü่ü เดี๋ยü üิü ü่าü เที่ยü เĀลü ÿาü เĀนียü เปรี้ยü

95 กิจกรรมท้ายบทเรียน (Āน่วยที่ 2) กิจกรรม บิงโกÿัตว์มาตราตัวÿะกด กติกาและวิธีการเล่น 1. ใĀ้นักเรียนจับคู่ 2 คนแล้วรับใบบิงโกจากคุณครูคนละ 1 ใบ 2. จากนั้นครูอธิบายกติกาลักþณะแถวที่บิงโกได้ (แนวตั้ง,แนวนอน,แนว เฉียง) 3. ครูเริ่มĀมุนวงล้อคำมาตราตัวÿะกดตรงตามมาตราที่ครูกำĀนดไว้ โดย ใช้แอปพลิเคชัน wordwall 4. นักเรียนคนใดที่บิงโกแล้วใĀ้บอกแถวที่บิงโกว่ามีตัวÿะกดมาตราใดบ้าง

หน ่ วยการเร ี ยนรู้๓

97 ไม่ตรงตามมาตราตัüÿะกด มาตราตัüÿะกด กก คüามĀมายของมาตราตัüÿะกด กก (ไม่ตรงตามมาตรา) มาตราตัüÿะกด กก ไม่ตรงตามมาตรา คืĂ คำที่ประÿมÿระต่าง ๆ และมี ข ค และฆ เป็นตัüÿะกด และĂ่านĂĂกเÿียง ก ÿะกดเป็นคำใน มาตรา ด้üย เช่น ÿุนัข ตัüเลข ประมุข อบายมุข คüามÿุข โทรเลข บริจาค บริโภค ÿามัคคี พรรค อัคคี นาค โชคดี üัคซีน üิĀค เชื้อโรค ประโยค เทคโนโลยี พยัคฆ์ ÿมัคร ยุคÿมัย แบคทีเรีย เทคนิค เมฆ

98 ฝึกอ่านÿะกดและแจกลูกคำ คำ ÿะกดü่า คüามĀมาย ÿุนัข ÿĂ - Ăุ - ÿุ - นĂ - Ăะ - กĂ - นัก - ÿุ - นัก Āมา (มักใช้เป็นทางการ) เช่น ÿุนัขตำรüจ เชื้Ăโรค ชĂ - เĂืĂ - เชืĂ – ไม้โท - เชื้Ă - รĂ - โĂ - กĂ - โรก - เชื้Ă - โรก ÿิ่งมีชีüิต เมื่Ăเข้าÿู่ร่างกาย มนุþย์ĀรืĂÿัตü์แล้ü ทำใĀ้ เกิดโรคได้ üิĀค üĂ - Ăิ - üิ - ĀĂ - โĂะ - กĂ - Āก - üิ - Āก นก

99 เมฆ มĂ - เĂ - กĂ - เมก ไĂน้ำที่รüมตัüกันเป็นกลุ่ม ก้ĂนลĂยĂยู่ในĂากาý บริโภค บĂ - ĂĂ - บĂ - รĂ - Ăิ - ริ - พĂ - โĂ - กĂ - โพก - บĂ - ริ - โพก กิน (ใช้เฉพาะĂาĀารที่ทำ ใĀ้ล่üงลำคĂลงไปÿู่ กระเพาะ) ประมุข ปĂ - รĂ - Ăะ - ประ - มĂ - ĂุĂ - กĂ - มุก - ประ - มุก ผู้เป็นใĀญ่เป็นĀัüĀน้าขĂง ประเทýĀรืĂýาÿนา ตัüเลข ตĂ - Ăัü - ตัü - ลĂ - เĂ - กĂ - เลก - ตัü - เลก ÿัญลักþณ์ที่ใช้แทนจำนüน จริง เช่น ๑๒

100 ตัüอย่างประโยค ❖ ฝูงüิĀคบินจากรังÿ่งเÿียงร้Ăงไปทั่ü ❖ บ้านขĂงเขาทำธุรกิจเพาะพันธุ์ÿุนัขขาย ❖ ในโยเกิร์ตมีแบคทีเรียที่มีประโยชน์ต่Ăÿุขภาพ ❖ ประเทýไทยมีการปกครĂงระบĂบประชาธิปไตยมี พระมĀากþัตริย์เป็นประมุข ❖ üันนี้ท้Ăงฟ้าโปร่งมีเมฆลĂยตัüเป็นĀย่Ăม ๆ

101 Ā่อĀมกĀายไปไĀน ? โชคกับแม่ปลูกบ้านĀลังเล็ก ๆ ไม่ĀรูĀราĂยู่ในÿüนแถüชนบท โชคเป็น เด็กผู้ชายที่ใช้ชีüิตĂย่างมีคüามÿุข เĂ้กĂี๊เĂ้กเĂ๊ก…เÿียงไĂ้โต้ง ไก่ตัüผู้ลาย พยัคฆ์ÿ่งเÿียงร้ĂงทักทายใĀ้โชคเริ่มüันใĀม่ตั้งแต่เช้าตรู่ เขามักจะไปยืนที่ ริมĀน้าต่างมĂงดูพระĂาทิตย์ที่กำลังจะโผล่พ้นขĂบฟ้า เĀ็นเมฆĀมĂกลĂยจาง ๆ ได้ยินเÿียงนกกระจĂกพร้Ăมพรรค พüกที่กำลังĂĂกĀากินบินผ่านĀลังคาÿ่งเÿียงเจื้Ăยแจ้ü เมื่Ăเüลาผ่านไปÿักพักก็จะเข้าไปในครัüทำĀ่ĂĀมกช่üยแม่ ด้üยคüามมุ่งมั่นü่าจะนำไปใÿ่บาตรในตĂนเช้าขĂงทุกüัน Ā่ĂĀมกขĂงเขามีรÿชาติเข้มข้นถึงเครื่Ăงแกง พĂทำĀ่ĂĀมกเÿร็จโชคจะจัด Ā่ĂĀมกเพื่Ăเตรียมใÿ่บาตรตามจำนüนพระที่จะเดินผ่านĀน้าบ้าน มาบิณฑบาตĂย่างครบถ้üน แต่ÿĂงÿามüันมานี้ แม่บ่นกับเขาü่าโชคทำĀ่Ă

102 Āมกไม่ครบ ขาดไป ๑ Ā่Ă โชครีบขĂโทþแล้üรับปากü่าจะไม่ใĀ้เกิด เĀตุการณ์Ā่ĂĀมกไม่พĂÿำĀรับตักบาตรĂีก พĂüันต่Ăมาปรากฏü่าĀ่ĂĀมก ขาดไป ๑ Ā่ĂĂีกแล้üโชคกลุ้มใจĀนักมากเพราะเป็นเรื่ĂงใĀญ่Āลüงที่ผ่านมา นั้นเขาไม่เคยนับผิดพลาด Ăยู่มาüันĀนึ่งพĂโชคนับĀ่ĂĀมกเÿร็จโชคก็ได้แĂบÿังเกตการณ์ที่ประตู Ā้Ăงครัü เพื่ĂĀาÿาเĀตุĀ่ĂĀมกที่Āายไป ทันใดนั้นเĂงโชคก็ได้เĀ็นกระรĂกตัü น้ĂยตัüĀนึ่งĀางเป็นพüงÿüยงาม กำลังใช้ปากüิ่งลากĀ่ĂĀมกไป เขายิ้ม ĂĂกมาĂย่างดีใจเพราะเĀ็นคüามน่ารักขĂงกระรĂกน้Ăย ต่ĂมาเขาจึงüางĀ่Ă Āมกไü้ÿำĀรับกระรĂกน้Ăยทุกüัน ตั้งแต่นั้นมาเมื่Ăโชครู้ÿึกแปลกใจเมื่Ăเดินเข้าไปในÿüนเพื่Ăเก็บมะพร้าü มาคั้นเป็นน้ำกะทิซึ่งเป็นÿ่üนผÿมÿำคัญในการทำĀ่ĂĀมก เขาจะเĀ็น มะพร้าüแก่ตกĂยู่ใต้ต้นüันละ ๒ - ๓ ลูก ทุกüัน ในที่ÿุดโชคก็ได้เข้าใจและรู้ ü่าเป็นฝีมืĂขĂงกระรĂกน้Ăยนั่นเĂง โชครู้ÿึกตื้นตันใจกับคüามมีน้ำใจขĂงมัน ที่ตĂบแทนน้ำใจขĂงโชคด้üยÿิ่งที่มันÿามารถทำได้ เดชาพล ไพฑูรย์

103 บทอ่านร้อยกรอง แม่ กก (ไม่ตรงตามมาตราตัวÿะกด) เช้านี้อากาศดี Āนูมาลีมีความÿุข ฟ้าใÿไร้เมฆทุกข์ ไก่โต้งปลุกดังมาเยือน มาลีตื่นแต่เช้า รีบมาเฝ้าที่บนเรือน จ้องมองเมฆาเคลื่อน ดูเลือน ๆ คล้ายพยัคฆ์ แม่บุญนาคเรียกĀา Āลวงตามากับÿุนัข ว่าแล้วค่อย ๆ ตัก แกงĀมากฟักใÿ่กระปุก วิĀคอยู่ในกรง ดูแล้วคงไม่มีÿุข พรรคพวกบินกระจุก ÿามัคคีเพลิดเพลินใจ เมฆĀมอกกลุ่มĀนาแน่น เĀมือนความแค้นในĀทัย โชคดีที่ปลอดภัย โรคและภัยไม่กล้ำกราย เดชาพล ไพฑูรย์

104 งูÿองตัว วันĀนึ่งงูÿองตัวบังเอิญมาเจอกันที่รูแĀ่งĀนึ่งพร้อมกัน แต่งูÿองตัวไม่ อาจอยู่รูเดียวกันได้ งูตัวĀนึ่งจึงพูดว่า "เจ้าไปĀารูใĀม่เถอะ รูนี้ต้องเป็นของ ข้า" เมื่อพูดจบ ทั้งÿองก็ต่อÿู้กันเพื่อĀวังจะครอบครองรู ปรากฏผลว่างูอีกตัว Āนึ่งเป็นฝ่ายชนะ มันจึงพูดว่า "เจ้าไม่เĀมาะÿมกับรูใĀญ่ ๆ แบบนี้Āรอก ผู้ที่ แข็งแกร่งกว่าเท่านั้นจึงเĀมาะÿม" งูตัวที่แพ้จึงตอบว่า "ข้าจะต้องกลับมาล้าง แค้นเจ้าใĀ้ได้" พูดจบมันก็ไปอ้อนวอนขอเทวดาใĀ้ช่วยเÿกใĀ้มันตัวใĀญ่ขึ้น พอที่จะได้เอาชนะงูตัวนั้นได้ แต่เทวดาไม่ช่วยและพูดว่า "เจ้าจงยอมรับผล การตัดÿินจะดีกว่า การแพ้ไม่ได้น่าอาย แต่การที่โกงต่างĀากที่เป็นÿิ่งที่ เจ้าควรอาย" เทวดาพูดจบก็เÿกใĀ้มันเป็นไÿ้เดือนดินน้อยแทน เพื่อใĀ้ บทเรียนแก่มัน เดชาพล ไพฑูรย์

105 ใĀ้นักเรียนเลือกตัวมาตราตัวÿะกดÿะกด กก เติมในช่องว่างใĀ้ถูกต้อง 1. ดอ ไม้ 2. โช ดี 3. ÿุนั 4. ประมุ 5. พญานา ตัวÿะกดในมาตรา กก คือ ก ข ค ฆ

106 6. ความÿุ 7. เล Āก 8. พริ 9. อยา 10. ประโย

107 มาตรตราตัวÿะกด กด คüามĀมายของมาตราตัüÿะกด กด (ไม่ตรงตามมาตรา) แม่ กด ไม่ตรงตามมาตรา คือ คำที่ประÿมÿระต่าง ๆ และมี จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ý þ ÿ เป็นตัüÿะกดและอ่านออกเÿียง ด ÿะกดเป็นคำในมาตราแม่กด ด้üย เช่น ก๊าซ อำนาจ ประโยชน์ มงกุฎ ปรากฎ ประเÿริฐ ครุฑ üัฒนา เมตตา โอÿถ ปราÿาท อาüุธ พินาý üิเýþ พิÿมัย กฤþณา บาตร บาท รÿชาติอนุญาต กฎĀมาย กบฏ รัฐ พัฒนา

108 ฝึกอ่านÿะกดและแจกลูกคำ คำ ÿะกดü่า คüามĀมาย บาตร บอ - อา - ดอ - บาด ภาชนะชนิดĀนึ่ง ÿำĀรับภิกþุÿามเณร ใช้รับอาĀาร บิณฑบาต อาüุธ ออ - อา - อา - üอ - อุ - ดอ - üุด - อาüุด เครื่องมือที่ใช้ใน การทำร้าย ป้องกัน ต่อÿู้ โอÿถ ออ - โอ - โอ - ÿอ - โอะ - ดอ - ÿด - โอÿด ยาแก้โรค , ยารักþาโรค มงกุฎ มอ - โอะ - งอ - มง - กอ - อุ - ดอ - กุด - มงกุด เครื่องÿüมพระเýียร พระมĀากþัตริย์

109 ก๊าซ กอ - อา - ดอ - ก๊าด อากาýธาตุ ÿถานะĀนึ่งของ ÿÿาร กฎĀมาย กอ - โอะ - ดอ - กด - Āอ - มอ - อา - ยอ - Āมาย - กดĀมาย กฎเกณฑ์ที่ผู้มี อำนาจตราขึ้นเพื่อใช้ บังคับบุคคลใĀ้ ปฏิบัติตามเป็น การทั่üไป ครุฑ คอ - รอ - อุ - ดอ - ครุด พญานกในเทพ นิยายเป็นพาĀนะ ของพระนารายณ์ ใช้เป็นตราแผ่นดิน และเครื่องĀมาย ทางราชการ

110 ตัวĂย่างประโยค ❖ การค้ายาเÿพติดเป็นÿิ่งผิดกฎĀมาย ❖ ตำรüจพกĂาüุธปืนไü้ป้Ăงกันตัü ❖ ฉันรอใÿ่บาตรพระ ❖ คุณแม่อนุญาตใĀ้ฉันตื่นÿาย ❖ ฉันอยากมีปราÿาทเป็นขĂงตัüเอง

111 รดน้ำดำĀัว ครĂบครัüขĂงเข้มข้นไปเยี่ยมบ้านคุณปู่ และคุณย่าที่จังĀüัดเชียงใĀม่ ในช่üงเทýกาลÿงกรานต์ เข้มข้นได้ไปไĀü้พระ ทำบุญ ÿรงน้ำพระ และ ก่Ăเจดีย์ทรายที่üัด พĂกลับมาบ้าน ก็กลับมาทำกิจกรรมรดน้ำดำĀัü ขĂพร คุณปู่ คุณย่า เป็นการแÿดงคüามเคารพและคüามกตัญญูต่Ăผู้มีพระคุณ ด้üยคüามเชื่Ăที่ü่า เป็นการขĂขมาลาโทþ พร้Ăมทั้งรับคำĂüยพรเพื่Ăÿิริมงคล ขĂงชีüิต จากนั้นเด็ก ๆ ก็ไปเล่นÿาดน้ำกันĂย่างÿนุกÿนาน üันรุ่งขึ้น คุณย่า ชüนเข้มข้นเข้าครัü ช่üยกันทำĂาĀารและร่üมรับประทานกันพร้ĂมĀน้า พร้Ăมตา üันต่Ăมาก็ชüนกันไปใÿ่บาตร ÿงกรานต์ปีนี้ ช่างเป็นเทýกาล ที่แÿนÿุขใจ ขจรยศ นารายณ์

112 บทร้ĂยกรĂง แม่กด (ไม่ตรงตามมาตราตัวÿะกด) ฉันเĀ็นโฆþณา ฝูงมัจฉาใÿ่มงกุฎ ในมืĂถืĂĂาüุธ เĀล่ามนุþย์เป็นคนดี กระดาþธนบัตร โทรทัýน์จĂĀลากÿี Ăยากกินกล้üยบüชชี เพชรมณีที่งามตา ฤทธิ์ครุฑช่างยิ่งใĀญ่ ดüงจิตใจüาÿนา นักปราชญ์พัฒนา ชาติก้าüĀน้าพาเจริญ ขจรยศ นารายณ์

113 เก็บĀĂมรĂมริบ Āนูนิดไปตลาดซื้Ăกับข้าüใĀ้คุณแม่ แม่ใĀ้เงินĀนูนิดÿĂงร้Ăยบาทและ บĂกกับĀนูนิดü่า ถ้าเงินเĀลืĂก็ใĀ้ซื้Ăขนมกินได้เลย Āนูนิดซื้ĂขĂงครบและ เĀลืĂเงินยี่ÿิบบาท ĀนูนิดĂยากได้ขĂงเล่นแต่Āนูนิดจำคำที่แม่ÿĂนü่าใĀ้ซื้Ă ขĂงที่จำเป็นเพราะเงินĀายาก ต้ĂงลำบากแลกกับĀยาดเĀงื่ĂขĂงพ่Ăแม่ถึงจะ ได้มา เราต้Ăงรู้จักประĀยัดและĂดĂĂม Āนูนิดจึงนำเงินที่เĀลืĂไปĀยĂดไü้ กระปุกĂĂมÿิน เมื่Ăยามที่บ้านขัดÿนĀนูนิดก็จะนำเงินที่เก็บĂĂมไü้ĂĂกมาใช้ จ่ายĂย่างประĀยัด ขจรยศ นารายณ์

114 ใĀ้นักเรียนเขียนคำมาตราแม่กด จากคำĂ่านที่กำĀนดใĀ้ ลงในช่Ăงว่างใĀ้ถูกต้Ăง 1. = …………………………. 2. = …………………………. 3. = …………………………. Ăูด ข้าว – โพด มะ – เขืĂ – เทด

115 4. = …………………………. 5. = …………………………. กระ – ดาด รด

116 มาตรตราตัวÿะกด กน ความĀมายของมาตราตัวÿะกด กน (ไม่ตรงตามมาตรา) มาตราตัüÿะกด กน ไม่ตรงตามมาตรา คือ พยางค์Āรือคำที่มี พยัญชนะต้นประÿมกับÿระต่าง ๆ และมี ญ ณ ร ล ā เป็นตัüÿะกด และอ่านออกเÿียง น ÿะกดเป็นคำในมาตราตัüÿะกด กน ด้üย เช่น เพ็ญ เชิญ รำคาญ ÿราญ เจริญ บุญ โบราณ บริเวณ ปฏิญาณ คำนวณ การคูณ ประมาณ เกÿร ธนาคาร ĂาĀาร นคร วิธีการ ทĀาร ศีล Ăนุบาล รางวัล เถาวัลย์ กาลเวลา รัฐบาล วาā พระกาā ทมิā กาāÿินธุ์ กาāโรค มĀากาā

117 ฝึกอ่านÿะกดและแจกลูกคำ คำ ÿะกดว่า ความĀมาย ทĀาร ทอ - Ăะ - ทะ - ĀĂ - Ăา - นĂ - Āาน - ทะĀาน ผู้มีĀน้าที่ในเรื่Ăง รบ,นักรบ üาā üĂ - Ăา - นĂ - üาน ÿัตü์เลี้ยงลูกด้üย นมขนาดใĀญ่ ĂาýัยĂยู่แต่เฉพาะ ในทะเลĀรืĂ มĀาÿมุทร เป็น ÿัตü์ที่มีรูปร่าง คล้ายปลา คืĂ รูปร่างเพรียüยาü มีครีบและมีĀาง เĀมืĂนปลา แต่ ĀางขĂงüาāจะ

118 เป็นไปในลักþณะ แนüนĂน ไม่ใช่ แนüตั้งเĀมืĂนปลา üาāไม่ใช่ปลา ธนาคาร ทอ - อะ - ทะ - นĂ - Ăา - นา - คĂ - Ăา - นĂ – คาน - ทะนาคาน ÿถาบันการเงินที่ จดทะเบียนเป็นนิติ บุคคลตาม กฎĀมาย บริþัท จำกัด ĀรืĂบริþัท มĀาชนจำกัด โดยใช้ชื่Ă ĀรืĂคำ แÿดงชื่ĂนำĀน้า ü่าธนาคาร ใĀ้บริการเกี่ยüกับ การฝากเงิน ถĂน เงินÿินเชื่Ă บัตร เครดิต เป็นต้น

119 เกÿร กĂ - เĂ - เก - ÿĂ – ĂĂ - นĂ – ÿĂน - เกÿĂน ÿ่üนใจกลางขĂง ดĂกไม้ มักมี ลักþณะเป็นเÿ้น ๆ , ÿ่üนที่มีลักþณะ เป็นผงติดĂยู่ บนÿุดขĂงก้าน เกÿร , ÿ่üนที่ ดĂกไม้ใช้ÿืบพันธุ์ โบราณ บĂ - โĂ - โบ - รĂ - Ăา - นĂ - ราน - โบราน มีมาแต่เก่าก่Ăน เช่น Ăักขระ โบราณ, เก่า , เก่าแก่ รางüัล รĂ - Ăา - งĂ - ราง - üĂ - Ăะ - นĂ - üัน - รางüัน ÿิ่งขĂง ĀรืĂเงิน ทĂงที่ได้มาเพราะ คüามÿามารถ คüามดีคüามชĂบ

120 ĀรืĂชนะการ แข่งขัน ĀรืĂการ ประกüด เดืĂนเพ็ญ ดĂ – เĂืĂ - นĂ - เดืĂนพĂ - เĂะ - นĂ – เพ็น - เดืĂนเพ็น ดüงจันทร์เต็มดüง ในüันขึ้น ๑๕ ค่ำ ตัวอย่างประโยค ❖ คุณครูฝากเงินที่ธนาคาร ❖ คุณตาได้รางüัลพ่Ăดีเด่น ❖ น้องของฉันĂยากเป็นทĀาร ❖ ฉันไปเข้าüัดเพื่ĂถืĂýีล ❖ น้ĂงชายขĂงผมเรียนĂยู่ชั้นĂนุบาล

121 ต้นกล้าจĂมขี้เกียจ ต้นกล้ามีนิÿัยเป็นคนเกียจคร้านมาก แต่ละüันต้นกล้าได้แต่นĂนใน Ā้Ăงทั้งüัน แม้แต่พ่Ăกับแม่เขาก็ไม่เคยที่จะÿนใจ และต่ĂใĀ้มีÿิ่งดี ๆ เข้ามา กĂงĂยู่ตรงĀน้าเขาก็ยังขี้เกียจที่จะĀยิบขึ้นมา üันĀนึ่งเทพเจ้าขĂงĀมู่บ้าน ที่ต้นกล้าĂาýัยĂยู่ĂยากทดÿĂบดูü่า ชายคนนี้จะเกียจคร้านมากเพียงใด ท่านจึงนำ "รางüัลแĀ่งคüามโชคดี" ใÿ่ไü้ในตะกร้าใบĀนึ่งแล้üüางไü้ตรงĀน้า เขา ปรากฏü่าเขาไม่ÿนใจแม้แต่น้Ăย แถมยังเĀยียบลงไปในตะกร้าจนรางüัล แĀ่งคüามโชคดีกระเด็นĀายไปĂีก เทพเจ้าเĀ็นคüามขี้เกียจขĂงชายคนนี้ จึงได้แต่พูดü่า “ถ้าเช่นนั้น เจ้าก็เป็นคนโชคร้ายตลĂดไปแล้üกัน” แต่ต้นกล้า ได้ขĂร้ĂงและใĀ้ÿัญญากับเทพเจ้าü่า ตนเĂงนั้นจะขยันĀมั่นเพียรและจะไม่ เกียจคร้านĂีก Āลังจากนั้นเทพเจ้าก็ได้ถĂนคำÿาปและได้Āายไป ต้นกล้าจึง ได้มีนิÿัยที่ขยันช่üยพ่Ăกับแม่ทำงานบ้าน และตั้งใจเรียน ดั่งดำที่ได้ÿัญญากับ เทพเจ้าไü้ ขจรยศ นารายณ์

122 บทร้ĂยกรĂง แม่กน(ไม่ตรงตามมาตราตัวÿะกด) การบüกลบคูณĀาร ครูĂาจารย์ได้ÿั่งÿĂน ด้üยจิตเĂื้ĂĂาทร พึงÿังüรตั้งใจเรียน ผลดีได้รางüัล ÿัญญามั่นจงĂ่านเขียน ดั่งüาāü่ายüนเüียน ที่Āมั่นเพียรได้เĀยื่Ăมา แม่กน ไม่ลืมเลืĂน จงย้ำเตืĂนและรักþา ณ เณร ā จุāา ญ โÿภา ลิงลงเรืĂ ขจรยศ นารายณ์

123 เด็กดีต้ĂงขยันĀมั่นเพียร ต้นนุ่นตื่นแต่เช้าช่üยแม่ทำกับข้าüเตรียมขĂงไปüัด ต้นนุ่นและแม่เดิน ไปüัดด้üยกัน üัดกับบ้านขĂงต้นนุ่นĂยู่ไม่ไกลกันนัก ระĀü่างทางต้นนุ่นได้เจĂ กับÿายฝน ÿายฝนได้บĂกกับต้นนุ่นü่าทำไมต้Ăงตื่นแต่เช้าเพื่Ăมาüัดด้üย ต้นนุ่นจึงตĂบกลับไปü่า เพราะเรามาüัดเพื่Ăÿร้างบุญกุýลและทำบุญใĀ้กับ ผู้ที่ล่üงลับ การเข้าüัดทำใĀ้เราÿบายใจĂีกด้üย แม่ขĂงต้นนุ่นจึงบĂกĂีกด้üย ü่าการมาüัดทำบุญเป็นüัฒนธรรมขĂงคนตั้งแต่Ăดีต จึงได้เชิญชüนÿายฝนü่า “üันพระĀน้า ต้นนุ่นชüนÿายฝนไปทำบุญด้üยกันไĀมจ๊ะ เราจะได้ทำบุญ ร่üมกัน” จากนั้นทุกüันพระต้นนุ่นก็ไปüัดกับÿายฝนĂย่างÿม่ำเÿมĂ ขจรยศ นารายณ์

124 ใĀ้นักเรียนนำพยัญชนะตัวÿะกดแม่ กน มาเติมลงในช่Ăงว่างใĀ้ ถูกต้Ăง 1. เณ 2. วา 3. ของขวั

125 4. พยาบา 5. คู

126 มาตรตราตัวÿะกด กบ ความĀมายของมาตราตัวÿะกด กบ มาตราตัüÿะกด กบ ไม่ตรงตามมาตรา คือ พยางค์Āรือคำที่มีพยัญชนะ ต้นประÿมกับÿระต่าง ๆ และมี ป พ ฟ ภ เป็นตัüÿะกดและ อ่านออกเÿียง บ ÿะกดเป็นคำในมาตราตัüÿะกด กบ ด้üย เช่น ธูป รูป บาป ÿาป ÿรุป ทวีป เทป ÿัปดาĀ์ ยีราฟ กราฟ ไมโครเวฟ เÿริ์ฟ ลิฟต์ บุฟเฟต์ เคารพ ลพบุรี คำศัพท์ อพยพ อาชีพ รูปภาพ ทัพพี โทรศัพท์ ทรัพย์ÿิน ÿุภาพ กองทัพ ยาเÿพติด กรุงเทพฯ โลภ ลาภ ปรารภ

127 ฝกอานÿะกดและแจกลูกคำ คำ ÿะกดวา ความĀมาย ธูป ทอ - อู - บอ - ทูบ เครื่องĀอมชนิดĀนึ่ง มีแกนทำดüยกานไมไผเล็ก ๆ เปนตน มักยอมÿีแดง พอกดüยผงไมĀอม, มักใชจุดคูกับเทียน, ลักþณนามüา ดอก รูปภาพ รอ - อู - บอ - รูบ - พอ - อา - บอ - พาบ รูปที่üาด Āรือเขียนขึ้น, รูป ถาย ทüีป ทอ - อะ - ทะ - üอ - อี - บอ - üีบ - ทüีบ เปลือกโลกÿüนที่เปนพื้นดิน ซึ่งมีขนาดใĀญโตกüางขüาง ไมโครเüฟ มอ - ไอ - ไม - คอ - โอ - โค - üอ - เอ - เปนอุปกรณเครื่องครัü ชนิดĀนึ่ง ใĀคüามรอนแกอาĀารโดย คลื่นไมโครเüฟ

128 บอ - เüบ - ไมโคเüบ ทัพพี ทอ - อะ - บอ - ทับ - พอ - อี - พี - ทับพี เครื่องตักขาüและแกง มีรูปรางคลายชอน แตใĀญกüามาก ลพบุรี ลอ - โอะ - บอ - ลบ - บอ - อุ - บุ - รอ - อี - รี - ลบบุรี จังĀüัดในภาคกลางของ ประเทýไทย

129 ตัวอยางประโยค คุณครูซื้อไมโครเüฟ คุณตาถายรูป นองของฉันอยูจังĀüัดลพบุรี ฉันทำคüามเคารพคุณครู คุณลุงไดลาภกอนโต

130 ชางนอยÿามพี่นอง ชางทั้ง 3 ตัüเปนพี่นองกัน ในขณะที่กำลังเดินเลนอยูนั้น พüกมันเĀ็น เครือกลüยüางอยูจึงเกิดคüามโลภเขาครอบงำ ทั้งÿามจองĀนากันแลüรีบüิ่ง ไปĀาเครือกลüยจึงทำใĀเกิดการตอÿูกัน ชางทั้งÿามตัüตางฝายตางไมมีใคร ยอมใคร แตดüยคüามเกงกาจของทั้งÿามตัüจึงทำใĀไมมีใครแพกัน เüลาผานไปนาน ทำใĀทั้งÿามĀมดเรี่ยüแรง ตองนอนฟุบลงมองเครือกลüย ดüยกัน แตทันใดนั้นเอง ลิงตัüนอยตัüĀนึ่งเดินผานมา มันเดินตรงเขาไปĀยิบ เครือกลüยไปตอĀนาตอตาชางÿามพี่นองแลüเดินĀนีไป ดüยคüามที่ตอÿูกัน จนĀมดเรี่ยงแรง จึงทำใĀพüกมันไดแตนอนมองลิงนอยเดินจากไป ขจรยศ นารายณ

131 บทรอยกรอง แมกบ ทรัพยÿินเก็บใĀมั่น อยาใĀมันไดÿูญĀาย ขโมยจะüอดüาย จงขüนขüายทำคüามดี Āากโลภจะเปนบาป จะเกิดภาพไมÿุขขี อาชีพลüนมากมี Āลายüิถีที่พึงทำ ÿรางกราฟของชีüิต ดüยดüงจิตที่เลิýล้ำ ธูปเทียนอัญเชิญคำ ของพุทธะพระÿัมมา ขจรยศ นารายณ

132 เÿียงกบกลางทุงนา ในชüงฤดูฝนเปนฤดูกาลแĀงการทำเกþตรกรรม ชüงฤดูกาลแĀงการ เริ่มตนชีüิตใĀม ÿัตüนอยใĀญตางเริงระบำรับÿายฝน ที่โปรยปรายลงÿูผืนดิน เปนภาพที่งดงามกับธรรมชาติ เจากบนอยไดÿงเÿียงรอง ราüกบไดรับ ของขüัญชิ้นใĀม เÿียงฝนที่ตกกระทบกับผืนดินเคลากับเÿียงกบรอง คือการ เรียกĀาคูเพื่อที่จะผÿมพันธุกัน และทำใĀเกิดทรัพยในนา คือ ลูกออด ที่ คนบางกลุมนิยมนำไปประกอบอาĀารพื้นบาน เชน Āมกลูกออด เปนตน ขจรยศ นารายณ

133 ใĀนักเรียนเลือกตัวมาตราÿะกด แมกบ เติมในชองวางใĀถูกตอง 1. ลู Āัว 2. ยีรา 3. บา 4. ขอ คุณ 5. กลั 6. ธู เทียน 7. ลา ลอย ตัวÿะกดในมาตราแมกก คือ บ ป พ ฟ ภ

134 8. ขอ ใจ 9. อาชี 10. กองทั

135 กิจกรรมทายบทเรียน (Āนวยที่ 3) กิจกรรม UNO มาตราตัวÿะกดไมตรงตามมาตรา กติกาและวิธีการเลน 1. เตรียมไพ 1 ÿำรับ แจกไพใĀผูเลนคนละ 5 ใบ แลวนำไพที่เĀลือวาง คว่ำĀนาลงตรงกลางของโตะÿำĀรับจั่วไพและใĀแบงผูเลนออกเปน 5 กลุม กลุมละ 6 คน 2. เปดไพที่อยูดานบนÿุด 1 ใบเพื่อเปนไพเริ่มตนแลวเริ่มเลนจากผูที่อยู ทางขวาของผูแจกไพวนตามเข็มนาิกา 3. เมื่อถึงตาของตนเอง วางไพลงบนกอง ซึ่งไพที่วางจะตองเปนคำที่มี มาตราตัวÿะกดเĀมือนกันกับไพที่อยูตรงกลาง 4. ถาวางไพเปลี่ยนมาตราตัวÿะกด ผูเลนÿามารถเลือกคำที่มีมาตราอื่นที่ ตองการเลนตอไปได ถาไมมีอีกจะเปนÿิทธิของผูเลนคนถัดไป 5. ใครเĀลือไพใบกอนÿุดทายตองพูดวา UNO ถาไมพูดตองจั่วไพเพิ่มขึ้น อีก 2 ใบ 6. ผูเลนคนใดĀมดไพกอน คือ ผูชนะ

บรรณาน ุ กรม สุระ ดามาพงษ. ม.ป.ป. Āลักการใช  ภาþาไทย ส ื บคน 18 กรกฎาคม 2566, จาก https://1004006_example(1).pdf กระทรวศ ึ กษาธิการ. (2551). Āลักÿ ู ตรแกนกลาง การý ึ กþาข ั้ นพ ื้ น ฐาน พ ุ ทธýักราช 2551. ส ื บคน 24 กรกฎาคม 2566, จาก https://drive.google.com/file/d/1mKyU6tkVWlL5 b6vfwHNEzqkcqVXf_H-m/view?pli=1&fbclid=IwAR 32i9xHiDYfiV7bH7JZmLkBSTG_jlVG1NG4Jb2WFOlK lMmkURD9budL208 สุกัญญา สันติเจริญเลิศ. ม.ป.ป. ภาþาไทยป.3 เข  าใจงาย เกงได ใน เลมเด ี ยü ส ื บคน 31 กรกฎาคม 2566, จาก https://5522840122629PDF.pdf