الدرس سماخلا 51 تـعــلـم ً ا يتمسك بالقيم الديني�ة واإلنساني�ة التى تدعو إليها الديانات السماوية. الشعب المصرى دائم ما خصائص الحياة الدينية فى مصر القديمة؟ اتسـمت الحيـاة الدينيـ�ة عنـد المصرييـن القدمـاء بعـدة خصائـص وهـى )تعـدد اآللهـة- السـمو للوحدانيـ�ة - االعتقـاد فـى البعـث والخلـود - االعتقـاد فـى الثـواب والعقـاب(. ً أوال: تعدد اآللهة: ١ اتخذ المصريون القدماء معبوداتهم من الطبيعة كـ: الصقـــر النســــر البقــــرة عندما اتحدت أقاليم مصر فى مملكتين ًّ ا بها. ً ا خاص اتخذت كل مملكة معبود ً ا ٢ كانت البالد مقسمة إلى 42 إقليم كان لكل إقليم معبود خاص به. ٣ أقام المصريون القدماء المعابد لعبادتها. ثانيًا: السمو إلى الوحدانية: دعا إلى عبادة إله واحد وهو )آتون(، وكان يرمز له بقرص الشمس. تولى الملك أمنحتب الرابع حكم مصر. أطلق على نفسه اسم إخناتون؛ أى المخلص آلتون. ً ا لعبادة اإلله آتون. شيد مدين�ة أخيت�اتون كعاصمة للبالد، ومركز
52 ًا: البعث والخلود: ثالث اعتقد المصرى القديم فى: هو الحياة مرة أخرى بعد الموت. البعــــث العيش حياة أبدية ال موت بعدها. الخلـــود أدى ذلك إلى ظهور فكرة التحنيط وهو حفظ جسم المتوفى بعد الموت. كيفية التحنيط: ً ا: تضم عملية التحنيط العديد من الخطوات المعقدة التى كانت تستغرق نحو 70 يوم يتم إزالة أعضاء المتوفى بعناية من خالل شق صغير فى جسمه وتحفظ فى أوان تعرف باسم األوانى الكانوبي�ة. يجفف الجسم باستخدام ملح النطــرون ويلــف بلفائــف مــن الكتان. يتم نقــل المتوفــى بعــد التحنيط إلى المعبد إلقامة الشعائر الجنائزية. تحمــل أســرة المتوفــى الموميــاء فى التابوت لدفنها. اقرأ وابحث: 1 -وضح العالقة بين تحنيط المصريين القدماء لجثث موتاهم ومعتقداتهم الديني�ة. ...................................................................................................................................................................... 2 -باستخدام شبكة المعلومات الدولية ابحث عن مراحل التحنيط عند المصريين القدماء والمواد المستخدمة فى كل مرحلة، ثم لخص ما توصلت إليه، وناقشه مع أحد زمالئك. ...................................................................................................................................................................... افهم وطبق ١ قيم نفسك أشرح اآلثار المترتبة على اعتقاد المصريين القدماء فى البعث والخلود. جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً جيد جدّ ا
الدرس سماخلا 53 ً رابعا: االعتقاد فى الحساب بعد الموت: ينتقل المتوفى إلى العالم اآلخر بعد الموت ليحاسب على أعماله التى قام بها. ً ــا يمثلــون أقاليــم مصــر، ويترأســهم يقــف المتوفــى أمــام محكمــة مكونــة مــن 42 قاضي أوزوريس إله الموتى. يحضر ميزان العدالة يوضع قلب الميت فى كفة وفى الكفة الثاني�ة توضع ريشة اإللهة )ماعت( إلهة الحق والعدل. إذا كان القلب أخف من الريشة يكون الشخص ً ا وسيعيش حياة صالح أبدية فى نعيم. إذا كان القلب أثقل من الريشة يكون الشخص ً �ا ومصيره العذاب. سيئ كيف أثرت الحضارة المصرية فى الحضارات األخرى؟ تأثــر العديد مــن الحضــارات القديمة مثــل حضارة بــاد العراق القديم وفينيقيا بفكرة البعث والخلود التى كانت سائدة عند المصريين القدماء. انتشــرت عبادة بعــض اآللهــة المصرية القديمة بين شــعوب الحضارات األخرى مثل: ١ عبادة اإلله آمون فى مملكة كوش فى السودان. ٢ عبــادة المعبــودة إيزيــس فــى الحضــارة اليونانيــ�ة والرومانيــ�ة القديمة. ٣ أخــذ منهــا المصريون القدمــاء عبــادة المعبودة عشــتار من حضارة العراق القديم. وال تزال مصر حريصة على التواصل الدينى مع الدول األخرى من خالل مؤسساتها الديني�ة المختلفة.
54 اقرأ وابحث: ) ا ( باستخدام شبكة المعلومات الدولية اإلنترنت ابحث عن: ١ -نماذج للتواصل الدينى بين المصريين القدماء وشعوب الحضارات األخرى. ...................................................................................................................................................................... ً ا فى تحقيق التواصل الدينى بين مصر وشعوب ً ا واضح ٢ -إحدى المؤسسات الديني�ة التى تلعب دور العالم فى العصر الحديث ثم لخص أهم أدوارها. ...................................................................................................................................................................... )ب( اقرأ واستنتج: اتســمت الحيــاة الديني�ة عند المصرييــن القدماء بعدة خصائــص وهى )تعدد اآللهــة - االعتقاد فى البعث والخلود - االعتقاد فى الحساب بعد الموت - السمو إلى الوحداني�ة( أعد قراءة فقرة لنتعلم واستنتج منها ما يدل على خصائص الحياة الديني�ة عند المصريين القدماء. ...................................................................................................................................................................... )جـ( اقرأ وحلل: »إن التمسك بالقيم يساعد على بن�اء المجتمعات وتنميتها، لذلك تســعى الدولة إلى ترسيخ القيم ونشر الوعى بأهميتها من خالل العديد من المبادرات التى يتم نشرها عبر وسائل اإلعالم المتنوعة«. تخيل أنك ستشارك فى إحدى تلك المبادرات التى تستهدف ترسيخ القيم لدى أفراد المجتمع، ثم أجب عن األسئلة التالية: ١ -حدد القيم التى تستهدف توعية أفراد المجتمع بها. ................................................................................................................................................................. ٢ -اختر الوسيلة التى سوف تستخدمها لنشر هذه القيم. ................................................................................................................................................................. ٣ -وضح إجراءات تنفيذ تلك الوسيلة. ................................................................................................................................................................. )التكامل مع اإلعالم التربوى( افهم وطبق ٢ القدماء. قيم نفسك أتعرف خصائص الحياة الدينية عند المصريين أعطى أمثلة عن تمسك المصريين بالقيم ًا. ً األخالقية قديما و حديث جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً جيد جدّ ا
الدرس سماخلا 55 )التفكير الناقد( اقرأ وأجب: - اقرأ العبارات التالية على لسان المصرى القديم. ثم حدد القيمة التى تشير إليها كل عبارة. • ال أسىء إلى الحيوانات. ....................................................................................................................... • »عندما استطعت، أنقذت الضعيف من أيدى األقوى منه«. ....................................................... • »لقد أطعمت الفقير وسقيت العطشان«. ..................................................................................... • »لم أظلم اليتيم واألرملة واألعمى واألعرج والشيخ المتقدم فى السن«. ................................. • »احترمت أبى وأرضيت أمى«. .......................................................................................................... • لم أخالف نظام الرى ولم أتلف مزروعات أحد. ................................................................................ ٍ • لم أبع القمح بثمن غال. ....................................................................................................................... )التكامل مع القيم واحترام اآلخر( افهم وطبق ٣ ًا. قيم نفسك أعطى أمثلة عن تمسك المصرييـــن بالقيم جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً جيد جدّ ا ً األخالقية قديما و حديث استكشف: حرص المصرى القديم على التمسك بالقيم األخالقية وتطبيقها فى كل تعامالته، مما ساعد على قيام حضارة من أعرق الحضارات القديمة. استخدم شبكة المعلومات الدولية، وابحث عن ً ا أثر ذلك على حياته. مواقف من حياة المصرى القديم تدلل على تمسكه بالقيم، موضح راجع: ّر اعتقاد المصريين القدماء فى الحساب ما بعد الموت فى معامالتهم اليومية؟ 1 -فى رأيك، كيف أث 2 -اشرح اآلثار المترتب�ة على اعتقاد المصريين القدماء فى البعث والخلود. استكشف وراجع ا اء ذاكر دروسك الآن بطريقة تفاعلية من خلال فيديوهات شرح الدروس. ًا من خلال ّحمل التطبيق الآن مجان www.aladwaa.com
سماخلا ملخص الدرس الدرس ملخص الدرس 56 اتسمت الحياة الدينية عند المصريين القدماء بعدة خصائص وهى: مثل الصقر والنسر والبقرة. أشهرهم اإلله )حورس وآمون وأوزوريس ورع(. فأقاموا المعابد لعبادتها مثل معبد آتون بت�ل العمارنة. اتخذ المصريون القدماء معبوداتهم من قوى الطبيعة. تعدد اآللهة مملكتين ًّ ا بها ً ا خاص اتخذت كل مملكة معبود 42 ً إقليما كان لكل إقليم معبود خاص به عندما كانت البالد تحنيط الجثث دفن جثث الموتى فى قبور نتــج عنــه االعتقاد فى البعث والخلود إذا كان القلب أثقل من الريشة يكون الشخص ً �ا. سيئ كان القلب أخف من الريشة يكون الشخص ً ا. صالح يوضع قلب المتوفى فى كفة ميزان وفى الكفة األخرى ريشة اإللهة ماعت فإذا: االعتقاد فى الحساب بعد الموت أطلق على نفسه اسم )إخناتون(. شيد مدين�ة )أخيت�اتون( كعاصمة للبالد. دعا لعبادة إله واحد وهو )آتون(. فى عهد الملك أمنحتب الرابع السمو إلى الوحدانية
تـدربأكـثر تذكر فهم تطبيق تحليل تقييم ابتكار الدرس سماخلا مجاب عنـها 57 ١ اكتب كلمة )صواب( أمام العبارة الصحيحة وكلمة )خطأ( أمام العبارة غير الصحيحة: ً ا يتمسك بالقيم الديني�ة واإلنساني�ة. ) ( 1 -الشعب المصرى دائم ً ا عن معبود مملكة الجنوب. ) ( ً ا مختلف 2 -اتخذت مملكة الشمال معبود ًّ ا بها. ) ( ً ا خاص ٣ -انضمت أقاليم مصر فى مملكتين اتخذت كل مملكة معبود ً ا من المعبودات التى اتخذوها من الطبيعة. ) ( ٤ -عرف المصريون القدماء كثير ًّ ا به. ) ( ً ا خاص ٥ -كان لكل إقليم فى مصر القديمة معبود ٦ -انتشرت عبادة بعض اآللهة المصرية القديمة بين شعوب الحضارات األخرى. ) ( ا. ) ( ً ٧ -اعتقد المصرى القديم أن المتوفى سيقف أمام محكمة مكونة من 24 قاضي ٨ -تأثر العديد من الحضارات القديمة مثل حضارة العراق وفينيقيا بفكرة البعث والخلود. ) ( ٢ أكمل العبارات اآلتي�ة بما ين�اسبها من كلمات: ١ -اتسمت الحياة الديني�ة فى مصر الفرعوني�ة بعدة خصائص منها ................... 2 -الحضارة التى تأثرت بفكرة البعث والخلود عند قدماء المصريين هى الحضارة ................... 3 -كانت الشعائر الديني�ة فى مصر القديمة تقام على المتوفى فى ................... 4 -الرمز الذى يعبر عن اإللهة ماعت إلهة الحق والصدق فى مصر القديمة هو ................... 5 -انتشرت عبادة آمون فى مملكة .................. فى السودان. 6 -اتخذ المصرى القديم معبوداتهم من الطبيعة مثل .................. و ................... 7 -تعددت اآللهة فى مصر القديمة مثل اإلله .................. واإلله ................... 8 -أنشأ أمنحتب الرابع مدين�ة .................. لتكون عاصمة للبالد. ً ا يمثلون ................... 9 -يقف المتوفى فى مصر الفرعوني�ة أمام محكمة مكونة من 42 قاضي ٣ صوب ما تحته خط: 1 -يرمز لإلله آتون فى مصر الفرعوني�ة بضوء القمر. 2 -دعا الملك أمنمحاتاألول إلى عبادة إله واحد. 3 -الخلود هو الحياة مرة أخرى بعد الموت . الحياة الدينية فى بلدنا (بين الماضى والحاضر)
58 4 -كان يلف المتوفى فى مصر القديمة أثن�اء التحنيط بلفائف من القطن. 5 -انتشرت عبادة اإلله رع فى مملكة كوش. 6 -انتشرت عبادة المعبودة آمون فى الحضارة اليوناني�ة والروماني�ة القديمة. 7 -يوضع فى ميزان العدالة فى محكمة الموتى بمصر القديمة ريشة اإللهة آمون. ٤ اكتب ما تشير إليه العبارات: ُ كم مصر ودعا لعبادة إله واحد وهو )آتون(. )...........................( 1 -تولى ح 2 -إلهة الحق والصدق عند المصريين القدماء. )...........................( 3 -إله الموتى عند المصريين القدماء ويترأس محكمة الموتى. )...........................( 4 -معبودة اتخذها المصريون القدماء عن حضارة العراق القديم. )...........................( ًّ ا للدولة. )...........................( ً ا رسمي 5 -أحد اآللهة المصرية القديمه اتخذته ممكلة كوش معبود 6 -أحد اآللهة المصرية القديمة انتشرت عبادتها فى الحضارة اليوناني�ة والروماني�ة.)...........................( 7 -حفظ جسم المتوفى بعد وفاته عند المصريين القدماء. )...........................( 8 -اعتقاد دينى عند المصريين القدماء أن المتوفى سوف يحيا مرة أخرى بعد موته ليعيش حياة أبدية. )...........................( من: ٍّ ٥ حدد دور كل 1 -اإلله أوزوريس ............................................................................................................................................. 2 -اإلله ماعت .................................................................................................................................................. 3 -الملك أمنحتب الرابع ................................................................................................................................ ٦ بم تفسر ...؟ 1 -إنشاء الملك أمنحتب الرابع مدين�ة أخيت�اتون. .............................................................................................................................................................................. 2 -انتشرت عبادة بعض اآللهة المصرية القديمة بين شعوب الحضارات األخرى. .............................................................................................................................................................................. 3 -اهتمام المصرى القديم بالحفاظ على جسم الميت بعد وفاته. .............................................................................................................................................................................. ٤ -نقل المتوفى بعد التحنيط إلى المعبد. .............................................................................................................................................................................. ٥ -ظهور فكرة التحنيط عند المصريين القدماء. ..............................................................................................................................................................................
الدرس سماخلا 59 ٧ برهن على صحة العبارات اآلتي�ة: 1 -تأثرت مملكة كوش بالحضارة المصرية القديمة. .............................................................................................................................................................................. ٢ -اتخذ المصريون القدماء معبوداتهم من قوى الطبيعية. .............................................................................................................................................................................. ً ا على التواصل الدينى مع الدول األخرى. 3 -حرصت مصر قديم .............................................................................................................................................................................. ٨ ما النت�ائج المترتب�ة على ...؟ 1 -اعتقاد المصريين القدماء بالبعث والخلود. .............................................................................................................................................................................. 2 -وجود الحضارة المصرية وسط حضارات العالم القديم. .............................................................................................................................................................................. ٩ ما العالقة بين ...؟ 1 -البعث والخلود وعملية التحنيط. .............................................................................................................................................................................. 2 -الطبيعة والحياة الديني�ة فى مصر القديمة. .............................................................................................................................................................................. ٣ -قلب المتوفى ومحكمة الموتى عند المصريين القدماء. .............................................................................................................................................................................. ا اء ًا من خلال ّحمل التطبيق الآن مجان www.aladwaa.com اخت� نفسكالآن مع أكبر بنك للأسئلة التفاعلية من خلال حل اختبارات تفاعلية على كل درس.
مجاب عنـه ١٥ 60 ٧ : ٠ ذاكر شرح الدرس مرة أخرى حل تدريبات أكثر حل امتحانات أكثر ابحث وابتكر ١٥ : ١٤ ١٣ : ١١ ١٠ : ٨ مستواك تابع السؤال األول: اكتب كلمة )صواب( أمام العبارة الصحيحة، وكلمة ) خطأ( أمام العبارة غير الصحيحة: 1 -أطلق الملك أمنحتب الثالث على نفسه اسم إخناتون. ) ( 2 -البعث هو الحياة مرة أخرى بعد الموت. ) ( 3 -انتشرت عبادة بعض اآللهة المصرية القديمة بين شعوب الحضارات األخرى. ) ( 4 -أثن�اء التحنيط يجفف الجسم ويلف بلفائف من القطن. ) ( 5 -ال تزال مصر حريصة على التواصل الدينى مع الدول األخرى من خالل مؤسساتها الديني�ة المختلفة. ) ( السؤال الثانى: ) أ ( اختر اإلجابة الصحيحة مما بين األقواس: ا. ً 1 -المحكمة التى كان يقف أمامها المتوفى بعد الموت كانت مكونة من .......................... قاضي )43 – 42 – 41 – 40( 2 -الريشة التى توضع على ميزان العدالة لحساب المتوفى تمثل اإللهة ........................... ) ماعت – حورس – أوزوريس – رع( 3 -أول من دعا إلى عبادة إله واحد فى مصر القديمة الملك ........................... )أمنمحات األول – سنوسرت الثالث – أمنحتب الرابع – بيبى الثانى( )ب( ما النتائج المترتبة على ...؟ اعتقاد المصريين القدماء فى البعث والخلود. ....................................................................................................................................................................... السؤال الثالث: ) أ ( اكمل العبارات اآلتية بما يناسبها من كلمات: 1 -كانت الشعائر الديني�ة تقام على المتوفى فى ........................... 2 -شيد الملك أمنحتب الرابع مدين�ة .......................... واتخذها عاصمة للبالد. 3 -اتخذ المصريون القدماء معبوداتهم من ........................... 4 -أثن�اء محاكمة الميت فى مصر القديمة توضع الريشة فى كفة و فى الكفة األخرى يوضع ............ )ب( ما المقصودبـ...؟ التحنيط. ....................................................................................................................................................................... الحياة الدينية فى بلدنا )بين الماضى والحاضر(
١٥ على الوحدة األولى ٧ : ٠ ذاكر شرح الدرس مرة أخرى حل تدريبات أكثر حل امتحانات أكثر ابحث وابتكر ١٥ : ١٤ ١٣ : ١١ ١٠ : ٨ مستواك تابع 61 مجاب عنـه اختبار األضواء ) اختبار األضواء ) 11) ) السؤال األول: ) أ ( أمامك خريطة صماء لمصر، اكتب مدلول األرقام عليها: ا ............................................... ً 1 -من أكثر مدن مصر سكان 2 -محافظة ذات كثافة سكاني�ة منخفضة ........................... 3 -محافظة جاذبة للسكان..................................... 4 -البحر...................................................................................... )ب ( فسر بذكر سبب واحد: - انخفاض عدد الوفيات فى مصر فى السنوات األخيرة. .......................................................................................................................................................................... السؤال الثانى: أكمل العبارات اآلتية: 1 -الهرم السكانى ذو القاعدة العريضة يدل على زيادة معدل ................................. 2 -توفر الدولة وسائل تنظيم األسرة لمواجهة مشكلة ............................................ 3 -كان المجتمع المصرى القديم ينقسم إلى ................................ .طبقات. 4 -اتخذ المصريون القدماء معبوداتهم من قوى................................. 5 -يعيش معظم سكان مصر على ضفاف............................................ السؤال الثالث: اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين: 1 -تمثل فئة صغار السن فى مصر نحو ......................من السكان. )النصف – الثلث – الربع – الخمس( 2 -صنعت مالبس عامة الشعب فى مصر القديمة من....................... )الصوف – الكتان – القطن – الحرير( 3 -دعا الملك ...................... إلى عبادة إله واحد. )أمنمحات األول – سنوسرت الثالث – رمسيس الثانى – أمنحتب الرابع( 4 -انخفضت نسبة الوفيات فى مصر نتيجة االهتمام بالرعاية ....................... ) االجتماعية – الثقافية – الصحية – السياحية ( 5 -شملت الطبقة الرابعة فى مصر القديمة العاملين بـ....................... )الوزارة – الزراعة – الجيش – الكتابة( – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – ۰۱۰۰۲۰۰ ٤ 2 1 3
١٥ على الوحدة األولى ٧ : ٠ ذاكر شرح الدرس مرة أخرى حل تدريبات أكثر حل امتحانات أكثر ابحث وابتكر ١٥ : ١٤ ١٣ : ١١ ١٠ : ٨ مستواك تابع 62 مجاب عنـه اختبار األضواء ) اختبار األضواء ) 22) ) السؤال األول : ) أ ( الشكل الذى أمامك يمثل الهرم السكانى لمصر، ادرسه ثم أجب: 1 -يشير رقم )1 )إلى التركيب .........................)أكمل( 2 -يشــير رقــم )2 )على جانبى الهرم إلى التركيب ...................)النوعى - العمرى( )اختر( 3 -يشــير رقم )3 )أســفل الهرم إلى نسب الفئات العمرية. )صح - خطأ( )ب( ما العالقة بين ..؟ - موارد المياه وتركز السكان. .......................................................................................................................................................................... السؤال الثانى: اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين: )80 – 70 – 60 – 50( .ا ً 1 -عملية التحنيط عند قدماء المصريين كانت تستغرق ..................... يوم 2 -أصدرت الدولة قوانين تجرم عمالة ................................. )الشيوخ - األطفال - المراهقين - الرجال( 3 -مالبس األغني�اء فى مصر القديمة كانت تصنع من................................. )الحرير - الجلد - القطن - الصوف( ًّ ا من حيث عدد السكان. 4 -تحتل مصر المركز ................................ إفريقي )األول – الثانى – الثالث – الرابع( 5 -الفئة التى تصنف على أنها غير منتجة فى الهرم السكانى المصرى هى ................................. ) صغار السن – الذكور – متوسطو السن – الشباب ( السؤال الثالث: صوب ما تحته خط: 1 -ضمت الطبقة األولى فى المجتمع المصرى القديم الوزير وأسرته. 2 -الزيادة الطبيعية هى انتقال األفراد من مكان إلى آخر. 3 -الخلود هو الحياة مرة أخرى بعد الموت. 4 -يتميز الهرم السكانى ذو القاعدة العريضة بانخفاض عدد المواليد. 5 -تظهر المشكلة السكاني�ة عندما يزيد عدد السكان على األنشطة. ٪ ١٠ ٪٨ ٪٦ ٪٤ ٪٢ ٪٢٪٠ ٪٦٪٤ ٪٨ ٪ ١٠ +٩٠ ٨٥-٨٩ ٨٠-٨٤ ٧٥-٧٩ ٧٠-٧٤ ٦٥-٦٩ ٦٠-٦٤ ٥٥-٥٩ ٥٠-٥٤ ٤٥-٤٩ ٤٠-٤٤ ٣٥ -٣٩ ٣٠-٣٤ ٢٥-٢٩ ٢ ٠ -٢ ٤ ١ ٥-١ ٩ ١ ٠ -١ ٤ ٥ - ٩ ٠ - ٤ ٪ ٠,٠٥٪ ٠,٠٢ ٪ ٠,١ ٪ ٠,٣ ٪ ٠,٥ ٪ ٠,٩ ٪ ١,١ ٪ ١,٥ ٪ ١,٨ ٪ ٢,١ ٪ ٢,٥ ٪ ٣,٠ ٪ ٣,٥ ٪ ٣,٨ ٪ ٣,٨ ٪ ٣,٩ ٪ ٤,١ ٪ ٤,٩ ٪ ٥,٩ ٪ ٥,٦ ٪ ٠,١ ٪ ٠,٢ ٪ ٠,٤ ٪ ٠,٧ ٪ ١,١ ٪ ١,٤ ٪ ١,٨ ٪ ٢,٠ ٪ ٢,٥ ٪ ٣,١ ٪ ٣,٦ ٪ ٣,٩ ٪ ٣,٩ ٪ ٤,١ ٪ ٤,٣ ٪ ٥,٢ ٪ ٦,٣ ٪ ٦,٠ ١ ٢ ٢ ٣
٧ : ٠ ذاكر شرح الدرس مرة أخرى حل تدريبات أكثر حل امتحانات أكثر ابحث وابتكر ١٥ : ١٤ ١٣ : ١١ ١٠ : ٨ مستواك تابع ١٥ على الوحدة األولى 63 مجاب عنـه اختبار األضواء ) اختبار األضواء ) 33) ) السؤال األول: ) أ ( أمامك خريطة صماء لمصر، اكتب مدلول األرقام عليها: ا بالســكان: ً 1 -يشــير رقــم ) 1 )إلــى أعلــى المــدن ازدحام ........................... 2 -يشير رقم) 2 )إلى محافظة صحراوية ................ 3 -يشــير رقم )3 )إلى أكبر المناطق كثافة ســكاني�ة وهى: .............. 4 -يشير رقم )4 )إلى البحر....................................................... )ب( اذكر نتيجة واحدة لـ : - اعتقاد المصريين القدماء فى البعث والخلود. .......................................................................................................................................................................... السؤال الثانى: اكتب كلمة )صواب( أمام العبارة الصحيحة، وكلمة )خطأ( أمام العبارة غير الصحيحة: 1 -كانت تربي�ة األبن�اء وتعليمهم القيم الحميدة فى مصر القديمة من مسئوليات األب فقط. ) ( ا. ) ( ً 2 -تكونت المحكمة التى كان يقف أمامها المتوفى فى مصر القديمة من 42 قاضي ًّ ا من حيث عدد السكان. ) ( 3 -تحتل مصر المرتب�ة الثالثة عالمي 4 -تمتعت المرأة فى مصر القديمة بمكانة عالية. ) ( 5 -تنظيم األسرة يساعد على زيادة معدل النمو السكانى. ) ( السؤال الثالث: اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين: 1 -صغار الموظفين فى مصر القديمة كانوا ينتمون إلى الطبقة ....................... )األولى – الثاني�ة – الثالثة – الرابعة( 2 -من أسباب المشكلة السكاني�ة فى مصر تفضيل الذكور على ....................... )األفراد – اإلناث – الشيوخ – األطفال( ً ا لإللهة ...................... فى مصر القديمة. )ماعت – حورس – أوزوريس – رع( 3 -كانت الريشة رمز 4 -اهتم المصريون القدماء بممارسة األلعاب الرياضية مثل ....................... )الجمباز - الكاراتي�ه - المصارعة - التنس( 5 -الفئة التى تصنف على أنها غير منتجة فى الهرم السكانى هى ....................... )صغار السن – المراهقون – متوسطو السن – الشباب( – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – ۰۱۰۰۲۰۰ 2 3 1 ٤
٧ : ٠ ذاكر شرح الدرس مرة أخرى حل تدريبات أكثر حل امتحانات أكثر ابحث وابتكر ١٥ : ١٤ ١٣ : ١١ ١٠ : ٨ مستواك تابع ١٥ على الوحدة األولى 64 مجاب عنـه اختبار األضواء ) اختبار األضواء ) 44) ) السؤال األول: ) أ ( اكتب كلمة )صواب( أمام العبارة الصحيحة، وكلمة )خطأ( أمام العبارة غير الصحيحة: 1 -تساوى عدد السكان مع الموارد المتاحة يسبب المشكلة السكاني�ة. ) ( ا. ) ( ً 2 -اعتقد المصرى القديم فى أن المتوفى سيقف أمام محكمة مكونة من 24 قاضي 3 -تمتعت المرأة بمكانة عالية فى المجتمع المصرى القديم. ) ( 4 -ترتفع الكثافة السكاني�ة فى مصر فى المناطق الصحراوية. ) ( 5 -تنظيم األسرة يساعد على انخفاض النمو السكانى فى مصر. ) ( )ب( ما النتائج المترتبة على ...؟ - هجرة السكان من مكان إلى آخر. .......................................................................................................................................................................... السؤال الثانى: اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين: ًا محافظة........................... 1 -أكثر محافظات مصر سكان )البحر األحمر – القاهرة – شمال سين�اء – المني�ا( 2 -قامت الدولة بب�ذل الكثير من الجهود لحل المشكلة السكاني�ة منها ........................... )التشجيع على اإلنجاب – التشجيع على الزواج المبكر – تجريم عمالة األطفال – إهمال الرعاية الصحية( 3 -كان رمز اإلله آتون عند المصريين القدماء ........................... )القمر – البحر – النهر- الشمس( 4 -زيادة متوسط عمر الفرد وانخفاض الوفيات فى مصر نتيجة االهتمام بالرعاية ........................... )االجتماعية – الثقافية – الصحية – السياحية( 5 -ضمت الطبقة الثاني�ة فى مصر القديمة ........................... )الملك وأسرته - حكام األقاليم – صغار الموظفين – العاملين بالزراعة( السؤال الثالث : أكمل العبارات التالية : 1 -قلت معدالت الوفيات فى مصر بسبب االهتمام بالرعاية........................... 2 -اتخذ الملك أمنحتب الرابع من مدين�ة .......................... عاصمة له. 3 -تنقسم الهجرة إلى قسمين هما .......................... و ........................... ً ا لفئات العمر يقصد به التركيب..................................... 4 -تقسيم السكان طبق 5 -استخدم المصرى القديم أدوات الزين�ة مثل .......................... و ...........................
الوحدة الثانية المفاهيم الرئيسية : • معاهدة سالم • المنارة • الحصن • المعابد الجنائزية • معابد اآللهة • التحنيط • األدب الدينى • األدب القصصى • األدب التهذيبى • أدب المديح أبرز المواقع والشخصيات: • مكتبة اإلسكندرية • أهرامات الجيزة • معابد الكرنك • معبد الملك رمسيس الثانى • الملك زوسر • الملك أحمس • الملك تحتمس الثالث • الملك رمسيس الثانى • اإلسكندر األكبر • بطلميوس األول • كليوباترا السابعة • الرئيس الراحل محمد أنور السادات الـــــدرس األول: انتصارات بلدنا عبر العصور . الدرس الثانى: مصر فى عصرى البطالمة والرومان. الـدرس الـثالث: العمارة والفنون فى بلدنا. الدرس الرابع: العلوم واآلداب فى بلدنا. شخصيات مصرية مؤثرة: الملك رمسيس الثانى - الرئيس الراحل محمد أنور السادات. لمحات من تاريــخ وحضـــارة بلدنـــا
اش هدفيديوالشرح الدرس وألا 66 انتصارات بلدنا عبر العصور ً فى نهاية الدرس، سأكون قادرا على أن: بعد الدرس، أضع عالمة )✓( فى المربع المناسب لمدى تحقيقى للهدف. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا أتعرف بعض الحروب التى خاضتها مصر عبر العصور. أقارن بين دور كل من الملك رمسيس الثانـى والرئيــس الراحـــل محمد أنــور السادات فى تحقيق السالم. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا أشرح أهمية تحقيق السالم لمصر وللعالم. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا أدلل على قدرة الجيش المصرى على اإلبداع والتخطيط الجيد للحرب . ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا ّ أعبر عن اعتزازى بالجيش المصرى. األهداف خاضت مصر عبر تاريخها الطويل الكثير من الحروب للدفاع عن أرضهــا ولتحقيق الســام، فما أهــم الحروب التــى انتصر فيها الجيش المصرى عبر العصور؟ وما أثرها على المجتمع المصرى؟ تفاعل ١ ما أهم انتصارات اجليش املصرى عرب العصور؟ ٢ كيف حققت مصر السالم عرب العصور؟ ٣ ما أخالق اجليش املصرى عرب العصور؟ ٤ كيف يتم ختليد انتصارات اجليش املصرى عرب العصور؟ اســــأل
الدرس وألا 67 تـعــلـم مــا أهــم انتصـــارات الجيــش المصــرى عبـــر العصـــور؟ الجيش المصرى من أقدم الجيوش فى العالم، وقد حقق العديد من االنتصارات على مر العصور . فقد تعرضت مصر منذ عصر المصريين القدماء وحتى القرن العشــرين للعديد من هجمات األعداء لالستيلاء على ثرواتها، وكان للجيش المصرى دور هام فى صد هذه الهجمات على مر العصور كالتالى: ً أوال عصـر الدولـة القديمـة ۰ ۱۰۰ ۲۰۰ فى بداية األسرة الثالثة تعرضت مصر لهجوم بعض القبائل على حدودها الشمالية الشرقية. - توحيــد جيــوش أقاليـــــم مصـــر وتنظيمها وتسليحها. - ونجــح فــى صد هــذه الهجمات وحماية أرض شبه جزيرة سين�اء. فسارع الملك زوسر إلى: ً ثانيا عصر الدولة الوسطــى شجعت ابنها الملك أحمس على تحرير البالد من الهكســوس، وذلك بعد مقتل كل من والده ) سقنن رع ( وأخيه األكبر ) كامس( أثن�اء كفاحهما ضد الهكسوس. دور الملكة إياح حتب فى تحرير مصر • تعرضت مصر لغزو الهكسوس فى نهاية عصر الدولة الوسطــى )فـى عصـــر الضعف الثانى(. بسبب: - كثرة الصراعات بيـــن الحكام. - عمت الفوضى فـى البالد. •وظلوا يحكمون البالد نحو قرن ونصف القرن. غزو الهكسوس لمصر • تم تحرير مصر فى نهاية عصر األســرة السابعة عشــرة على يــد الملك أحمس بتشــجيع من والدته الملكة إياح حتب. • بذلك يعد الملك أحمس: - بطل التحرير. - طارد الهكسوس. - مؤسس عصر الدولة الحديث�ة. تحرير مصر من الهكسوس
الوحدة الثانية 68 ً عصــر الدولــة الحديثــة ا ثالث ١ الملك تحتمس الثالث قاد )16 )حملة عسكرية لتأمين حدود مصر. لم يهزم خاللها الجيش المصرى، ومن أشهر هذه المعارك معركة»مجدو«. • قرر امللك حتتمس الثالث مفاجأة العدو بتخطيط غري متوقع؛ حيث اختار دخول مدينلة »مجدو« ىف فلسطني، أقصر الطرق وأكرثها خطورة وصعوبة، عن طريق: - ممر ضيق ال يسمح إال بمرور شخص واحد، فأمر اجلنود حبمل األسلحة وفك العربات وحملها. - قــاد اجلنــود األحصنــة ىف خط واحد وراء امللك، وقد أدى هــذا الهجوم املفائج إىل: تفرق صفوف أمراء آســيا بقيادة أمري قادش وهروبهم داخل مدين�ة مجدو، فأمر امللك حبفر خندق حولها، وحاصرها حىت استسلم العدو وانتصر اجليش املصرى؛ وبذلك برهن اجليش املصرى على قدرته على اإلبداع والتخطيط اجليد للحرب. معركة مجدو ٢ الملك رمسيس الثانى خاض الكثير من المعارك ضد الحيثيين الذين استولوا على مناطق من اإلمبراطورية المصرية، وكان أشهر تلك المعارك: • أشهر املعارك الىت خاضها امللك رمسيس الثاىن ضد احليثيني ىف سوريا، انتهت بتوقيع امللك رمسيس الثاىن أول معاهدة سالم ىف التاريخ مع ملك احليثيني. • نتلاجئ معاهدة الســام: ســاعدت هذه املعاهدة على حتقيق األمن واالستقرار للطرفني. معركة قادش ً رابعا القــــرن العشــــــرون من أهم الحروب التى خاضتها مصر فى القرن العشرين حرب السادس من أكتوبر عام ١٩٧٣م: ً ا أذهل العدو. ً ا كبير • حقق الجيش المصرى نصر •وفى عام 1979م وقع الرئيس الراحل محمد أنور السادات معاهدة السالم مع إسرائي�ل، واستعادت مصر بموجبها أرض سين�اء. •وعبــر الرئيــس الراحــل أنــور الســادات عــن هــذا النصــر فى : ً خطابه أمام مجلس الشــعب بعد حرب أكتوبر 1973م قائل ً بالفحص »إن التاريخ العســكرى ســوف يتوقف طويــا والدرس أمام عملية يوم 6 أكتوبر سنة 73.» •كانت بقيادة الرئيس الراحــــل )محمـــد أنــور السادات( لتحرير أرض سينـــاء مــــن االحتـــالل اإلسرائيلى. ُ قهر. •روج اإلسرائيليون قبل حرب أكتوبر 1973م للعالم أسطورة أن جيشهم ال ي - وضعوا خططهم لتأمين خط بارليف. •ولكن استطاع الجيش المصرى باإليمان والتخطيط الجيد والعمل الجاد أن يفاجئ العالم أجمع بعبور قناة السويس وتدمير خط بارليف فى 6 ساعات فقط.
الدرس وألا 69 استخدم الجيش المصرى: - اللغة النوبي�ة كشفرة فى االتصاالت الالسلكية. - ونجــح فى تدميــر خط بارليف؛ ذلك الحصن المنيع، باستخدام خراطيم المياه. - وبذلك برهن الجيش المصرى على قدرته على اإلبداع والتخطيط الجيد للحرب. كيف حققت مصر السالم عبر العصور؟ تحــرص مصــر على مشــاركة دول العالــم فــى االحتفــال باليــوم الدولــى للســام الــذى يوافق يوم 21 سبتمبر من كل عام. ً ا عن فمصرنا الحبيب�ة كانت وما زالت حريصة على تحقيق السالم، وال تلجأ إلى الحرب إال دفاع أراضيها وأمنها القومى، والدليل على ذلك هو عقدها العديد من معاهدات السالم مع غيرها من الدول، ومن أشهر هذه المعاهدات التى: المعاهدات ً قديما ًا وحديث مصر وإسرائي�ل عقدها الرئيس الراحل محمد أنور السادات مصر والحيثيين عقدها الملك رمسيس الثانى ً وبفضل الســام استطاعت مصر التركيز على مشروعات التنمية وتحسين حياة المصريين؛ بدل من إنفاق موارد الدولة على الحروب. لا بالجدول التالى: ً قارن بين الملك رمسيس الثانى والرئيس الراحل محمد أنور السادات مستعين وجه المقارنة الملك رمسيس الثانى الرئيس الراحل محمد أنور السادات ................................................... ...................................................... أطراف الحرب ................................................... ................................................... أسباب الحرب ................................................... ................................................... نت�ائج الحرب افهم وطبق ١ قيم نفسك أقارن بين دور كل مــــن الملك رمسيــس الثانــــى والرئيــس الراحــل محمــد أنــور الســادات فــى تحقيــق الســام. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا
الوحدة الثانية 70 ) التفكير الناقد ( فكر وأجب: 1 -فى رأيك، لماذا فضل كل من الملك رمسيس الثانى والرئيس الراحل محمد أنور السادات عقد ً من االستمرار فى الحرب؟ معاهدة سالم مع العدو بدل ................................................................................................................................................................... ٢ -ماذا يحدث إذا انتشر السالم الدائم بين الدول؟ ................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................. ٣ -تعاون مع أحد زمالئك لتصميم شعار لليوم الدولى للسالم، ثم برر اختي�ارك لكل رمز من رموز الشعار. افهم وطبق 2 قيم نفسك أقارن بين دور كل من الملك رمسيس الثانى والرئيس الراحل محمد أنور السادات فى تحقيق السالم. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا ما أخالق الجيش المصرى عبر العصور؟ يتميز الجيش المصرى عبر تاريخه الطويل بالعديد من القيم واألخالق الحميدة التى ميزته عن أى جيش بالعالم، وفى مقدمتها أنه: ً ا يحارب ً ا جيش لم يكن أبد بهدف العدوان أو االحتالل أو االعتداء على حقوق الغير. ً ا قوة داعمة للسالم بل كان دائم فى كل دول العالم. كما يتميز الجندى المصرى بـ )الشجاعة - الصبر والثب�ات عند الخطر - اإلقدام(. كيف يتم تخليد انتصارات الجيش المصرى عبر العصور؟ تم إنشاء متحف بانوراما حرب أكتوبر فى مدين�ة القاهرة؛ ً ا لذكرى انتصار مصر فى حرب السادس من أكتوبر تخليد عام 1973م. يضم: العديد من اللوحات الجدارية التى تحكى بطوالت ً ا عن الجيش والشــعب المصرى العظيم عبر التاريخ دفاع أرض الوطن.
الدرس وألا 71 ) لنبحث عن المعرفة ( )التكامل مع اللغة العربية( ) ا ( فكر وحلل: ................................................................................................................................................................... 1 -حدد أهم العوامل التى ساعدت على انتصار الجيش المصرى فى حرب أكتوبر 1973م. ً عن حرب أكتوبر 1973م، 2 -باستخدام شبكة المعلومات الدولية )اإلنترنت( اكتب مقال ً ا التحديات التى واجهها الجيش المصرى، وكيف استطاع التغلب عليها. موضح ................................................................................................................................................................... )التكامل مع تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت - التربية الفنية( )ب( ابحث وصمم: ً ا ً ا مصور باالســتعانة ببنك المعرفة المصرى أو شبكة المعلومات الدولية )اإلنترنت( صمم ألبوم ً ا أسفل كل صورة. ًّ �ا( لمالبس وأسلحة الجيش المصرى عبر العصور ، واكتب تعليق ًّ ا / إلكتروني )ورقي )التكامل مع تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت( )جـ(1 -ما األفكار الحربي�ة اإلبداعية التى ســاعدت الجيش المصرى على االنتصار فى الحروب ................................................................................................................................................................... الواردة بالدرس؟ وما أهمية كل منها؟ ً ا إبداعية أخرى لم ترد فى 2 -باستخدام شبكة المعلومات الدولية )اإلنترنت( اكتب أفكار ................................................................................................................................................................... الدرس مكنت الجيش المصرى من تحقيق النصر على أعدائه. ) د ( فكر وأكمل الجدول: أظهــر المصريــون عبــر التاريخ قدرتهم على االبتكار واإلبــداع بخاصة عنــد مواجهة التحديات. فكر فى ثالثة تحديات واجهتها، ثم أكمل الجدول التالى: كيف يمكن تحسين طريقة التعامل مع التحدى كيف تعاملت معه؟ التحدى فى المستقبل؟ افهم وطبق 3 قيم نفسك أتعرف بعض الحـروب التــى خاضتهــا مصـــر عبر العصور. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا أدلل على قدرة الجيش المصرى على اإلبداع والتخطيط الجيد للحرب . ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا
الوحدة الثانية 72 ................................................................................................................................................................... ١ -اذكر أحد المواقف التى مررت بها وطبقت فيها بعض القيم الواردة فى الدرس. ً ا من خالل الدرس عن طبيعة الجندى المصرى العظيم. ً ا دقيق ٢ -اكتب وصف ................................................................................................................................................................... ٣ -حرص الجيش المصرى على التحلى بالقيم األخالقية أوقات الحرب والســلم. اســتخدم شــبكة المعلومات الدولية )اإلنترنت( وابحث عن مواقف للجيش المصرى تدل على صدق العبارة. ................................................................................................................................................................... ٤ -فى رأيك، ما أهمية تمسك الجيش المصرى بهذه القيم؟ ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ٥ -اكتب رسالة تعبر فيها عن احترامك وتقديرك لدور الجيش المصرى عبر العصور. افهم وطبق ٤ قيم نفسك ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ّ أعبر عن اعتزازى بالجيش المصرى . ا استكشف: استخدم شــبكة المعلومات الدولية )اإلنترنت( وابحث عن حروب أخرى انتصر فيها الجيش ً ا أسباب كل حرب ونت�ائجها. المصرى على أعدائه، موضح راجع: 1« -كانت حروب الجيش المصرى عبر العصور من أجل الحفاظ على البالد وحماية أراضيها«. ِّ د صحة هذه العبارة باألمثلة. أي ٢ -اختــر مــن الــدرس إحــدى الحــروب التــى خاضتهــا مصر، ووضح كيــف انتصــر الجيش المصرى فيها. استكشف وراجع مقسمـة لفئات عم�ية حسـب ســن ابنــك. اطـلب كتبهم مبنتهى السهولة وهتوصلك لحـد البيـت. جميع كتب www.nahdetmisrbookstore.com على زورونا اقرأ لهم بنفسك ّحمل التطبيق الآن اخ� كتب www.nahdetmisrbookstore.com على زورونا اقرأ واتعلم ّحمل التطبيق الآن المـصنفــــة لكـل الفئات العم�ية بكـل سهولة فى «موقع وتطبيق نهضة مصر»
وألا ملخص الدرس الدرس ملخص الدرس 73 حقق الجيش المصرى العديد من االنتصارات على مر العصور حيث: • بذلــك يعــد بطــل التحريــر مؤسس عصر الدولة الحديث�ة. •مــن أشهرهـــــا معركـــــة »مجدو«. •للتخطيــط الجيــد للحــرب اختار تحتمس الثالث دخول مدينــ�ة مجدو فى فلســطين مــن أقصــر الطرق وأكثرها خطورة وصعوبة. •تم غزو الهكسوس لمصر فــى نهايــة عصــر الدولــة الوسطى. •تــم تحريــر مصــر علــى يــد الملك أحمس. •قــاد 16 حملــة عســكرية لتأمين حدود مصر. •مـــن أشـهــرهــــا معركـــة »مجدو«. •انتصر فيها على أمراء آسيــــا بقيادة أمير قادش. خاض المعارك ضد الحيثيين فى سوريا. قام بتحرير سين�اء من االحتالل اإلسرائيلى وقع الرئيس الراحل محمد أنور السادات معاهدة السالم مع إسرائي�ل، واستعادت مصر بموجبها أرض سين�اء. أشهرها معركة قادش. اســتطاع الجيش المصرى أن يعبر قناة السويس ويدمر خط بارليف. انتهت بتوقيعه أول معاهدة سالم فى التاريخ . تمت هزيمة الجيش اإلسرائيلى. وحد جيوش األقاليم صد هجمات القبائل على حدود مصر الشمالية الشرقية وحمى شبه جزيرة سين�اء الملك زوســـر الملك تحتمــس الثالــث الملك رمسيــس الثانـــى الرئيس الراحل محمد أنور السادات الملك أحمــس
تـدربأكـثر تذكر فهم تطبيق تحليل تقييم ابتكار الدرس وألا مجاب عنـها 74 انتصارات بلدنا عبر العصور ١ اكتب كلمة )صواب( أمام العبارة الصحيحة، وكلمة )خطأ( أمام العبارة غير الصحيحة: 1 -تصدى الملك زوسر لهجمات األعداء وقام بحماية أرض سين�اء. ) ( 2 -تم تحرير مصر من غزو الهكسوس على يد الملك تحتمس الثالث. ) ( 3 -خاض الملك رمسيس الثانى معارك كثيرة ضد الفرس. ) ( 4 -لم يستطع الجيش المصرى تدمير خط بارليف المنيع. ) ( 5 -انهزم الملك رمسيس الثانى فى معركة قادش. ) ( 6 -استطاع الرئيس أنور السادات االنتصار على العدو فى حرب السادس من أكتوبر. ) ( 7 -شجعت إياح حتب أحمس على محاربة الهكسوس وتحرير مصر. ) ( 8 -دمر الجيش المصرى خط بارليف فى 6 ساعات. ) ( ٢ أكمل العبارات اآلتيلة بما ينلاسبها من كلمات مناسبة: 1 -خاضت مصر الكثير من الحروب عبر التاريخ من أجل الدفاع عن ............................ . 2 -أدت صراعات الحكام فى الدولة الوسطى إلى دخول ............................................. مصر. 3 -انتصرت مصر فى حرب أكتوبر على الجيش .................................................. . 4 -انتصر أحمس على الهكسوس بتشجيع من الملكة ............................ . 5 -أشهر معارك رمسيس الثانى ضد الحيثيين معركة ........................................ . ٣ صوب ما تحته خط: 1 -تم إنشاء متحف بانوراما حرب أكتوبر فى مدين�ة مطروح. )...........................( 2 -فى عصر الدولة القديمة تم توحيد صفوف الجيش على يد الملك خفرع. )...........................( 3 -قاد الملك منكاورع 16 حملة عسكرية لتأمين حدود مصر. )...........................( 4 -قاد الرئيس جمال عبد الناصر حرب السادس من أكتوبر 1973م. )...........................( 5 -وقع الرئيس أنور السادات اتفاقية السالم مع إنجلترا. )...........................( 6 -انتصر الملك زوسر على الحيثيين فى معركة قادش. )...........................(
الدرس وألا 75 ٤ اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين: 1 -فى عصر الدولة .................. تعرضت مصر لهجوم قبائلى على حدودها الشمالية الشرقية. )الحديث�ة – الوسطى – القديمة – المعاصرة( 2 -مؤسس الدولة الحديث�ة وطارد الهكسوس هو الملك ................... )خوفو – كامس – سقنن رع – أحمس( 3 -أشهر معارك الملك تحتمس الثالث معركة ................... )اليرموك – التل الكبير – مجدو – قادش( 4 -أول معاهدة سالم فى التاريخ وقعها الملك .................... )رمسيس األول – رمسيس الثانى – رمسيس الثالث – تحتمس الثالث( 5 -معركة قادها رمسيس الثانى وانتهت باتفاقية السالم ................... )مجدو – قادش – عين جالوت – اليرموك( 6 -تعرضت مصر لهجوم بعض القبائل على حدودها الشمالية الشرقية فى بداية األسرة.................. . )الثاني�ة - الثالثة - الرابعة - الخامسة( ٥ لمن تنسب األعمال اآلتيلة...؟ 1 -قام بحماية أرض سين�اء من القبائل التى هجمت على حدود مصر الشمالية الشرقية. )....................( 2 -قاموا بغزو مصر فى عصر الضعف الثانى نحو قرن ونصف القرن. )....................( 3 -قامت بتشجيع ابنها على تحرير مصر من الهكسوس. )....................( 4 -مؤسس عصر الدولة الحديث�ة. )....................( 5 -ملك من عصر الدولة الحديث�ه قام بقيادة 16 حملة عسكرية لتأمين حدود مصر . )....................( 6 -وقع أول معاهدة سالم فى التاريخ. )....................( ٦ فسر بذكر السبب: 1 -يعد الملك رمسيس الثانى أول من دعا للسالم فى التاريخ. ................................................................ ٢ -إنشاء متحف بانوراما حرب أكتوبر. ........................................................................................................... ٣ -قيادة الملك تحتمس الثالث لـ )16 )حملة عسكرية. .......................................................................... ٤ -قيام مصر بحرب أكتوبر 1973م. ...............................................................................................................
الوحدة الثانية 76 ٧ اكتب النتلائج المترتبلة على: ١ -كثرة الصراعات بين الحكام فى نهاية الدولة الوسطى. ....................................................................................................................................................................... ٢ -انتصار مصر فى حرب السادس من أكتوبر. ....................................................................................................................................................................... ٣ -معركة قادش بقيادة رمسيس الثانى. ....................................................................................................................................................................... ٤ -معركة مجدو بقيادة تحتمس الثالث. ....................................................................................................................................................................... ٨ اذكر : 1 -سبب تعرض مصر للعديد من الهجمات العسكرية. ....................................................................................................................................................................... 2 -دور إياح حتب فى تحرير مصر من الهكسوس. ....................................................................................................................................................................... ٩ دلل على صحة العبارتين اآلتيتين: 1 -وقعت مصر أول معاهدة سالم فى التاريخ. ....................................................................................................................................................................... 2 -امتلك الجيش المصرى قدرة على اإلبداع والتخطيط الجيد للحرب. ....................................................................................................................................................................... ١٠ قارن بين: - معركتى مجدو وقادش من حيث قائد المعركة ونت�ائجها. وجه المقارنة معركة مجدو معركة قادش ...................................................... ...................................................... قائد المعركة ...................................................... ...................................................... نت�ائجها ًّا من األقدم إلى األحدث: لا تصاعدي ً ١١ رتب المعارك اآلتيلة ترتيب )معركة قادش – حرب السادس من أكتوبر – معركة مجدو( .......................................................................................................................................................................
مجاب عنـه ١٥ 77 ٧ : ٠ ذاكر شرح الدرس مرة أخرى حل تدريبات أكثر حل امتحانات أكثر ابحث وابتكر ١٥ : ١٤ ١٣ : ١١ ١٠ : ٨ مستواك تابع السؤال األول : أكمل العبارات اآلتية بما يناسبها من كلمات: 1 -انتصرت مصر فى حرب أكتوبر 1973م بقيادة الرئيس الراحل ................... ٢ -قام الجيش المصرى بت�دمير خط .................. و هزيمة الجيش اإلسرائيلى فى حرب أكتوبر 1973م. ٣ -استخدم الجيش المصرى اللغة .................. كشفرة فى حرب أكتوبر 1973م. ٤ -خاض رمسيس الثانى العديد من المعارك ضد .................. . ٥ -استعادت مصر أرض ...................... بموجب اتفاقية السالم 1979م. السؤال الثانى: ) أ ( لمن تنسب األعمال اآلتية...؟ 1 -انتصر على أمراء آسيا فى معركة مجدو. )......................( 2 -انتصر على الحيثيين فى معركة قادش. )......................( 3 -استطاع صد الهجمات على شبه جزيرة سين�اء فى عصر الدولة القديمة. )......................( 4 -وقع اتفاقية السالم مع اإلسرائليين بعد انتصاره عليهم فى حرب أكتوبر. )......................( )ب ( دلل على صحة العبارة اآلتية: ًّ ا فى تحرير البالد من الهكسوس. ً ا هام - لعبت المرأة دور ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... السؤال الثالث: ) أ ( اكتب كلمة )صواب( أمام العبارة الصحيحة، وكلمة )خطأ( أمام العبارة غير الصحيحة: 1 -استطاع الرئيس أنور السادات االنتصار على العدو فى حرب السادس من أكتوبر. ) ( 2 -شجعت إياح حتب أحمس فى االنتصار على الهكسوس وتحرير مصر. ) ( 3 -عبر الجيش المصرى قناة السويس ودمر خط بارليف فى 6 ساعات. ) ( )ب ( قارن بين: - معركة قادش وحرب أكتوبر 1973م من حيث القائد والعدو والنت�ائج. وجه المقارنة معركة قادش حرب أكتوبر ...................................................... ...................................................... القائد ...................................................... ...................................................... العدو ...................................................... ...................................................... النت�ائج انتصارات بلدنا عبـــر العصـــور
اش هدفيديوالشرح الدرس ىناثلا 78 مصر فى عصرى البطالمة والرومان ً فى نهاية الدرس، سأكون قادرا على أن: بعد الدرس، أضع عالمة )✓( فى المربع المناسب لمدى تحقيقى للهدف. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ألخص خصائص نظام الحكم فى مصر فى عصرى البطالمة والرومان. ا أقارن بين خصائص الحياة االقتصادية فى مصر تحت حكم كل من البطالمة والرومان. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً أوضح بعض مظاهر الحياة الثقافية فى مصر فى عصرى البطالمة والرومان. ا األهداف هل زرت أحد اآلثار البطلمية والرومانية فى مصر؟ ما هى؟ وما أوجه التشابه واالختالف بينها وبين اآلثار المصرية القديمة؟ تفاعل ١ من هو اإلسكندر األكرب؟و من هم البطاملة؟ ٢ ما هى أهم أعمال البطاملة ىف مصر؟ 3 ما أسباب سقوط دولة البطاملة ىف مصر؟ 4 كيف حكم الرومان مصر؟وما هى أهم أعمالهم؟ 5 كيف كان اضطهاد الرومان للمسيحيني ىف مصر؟ 6 ما أسباب سقوط دولة الرومان ىف مصر؟ اســــأل
الدرس ىناثلا 79 تـعــلـم فى نهاية العصور الفرعوني�ة تعرضت مصر ألخطار عديدة انتهت بدخول اإلسكندر األكبر. من هو اإلسكندر األكبر؟ اإلسكندر األكبر قائد يونانى حكم مصر هو وخلفاؤه حوالى ثالثة قرون من 322 ق.م حتى 30 ق.م قرر اإلسكندر األكرب السيطرة على مصر لـ: - توسيع إمبراطوريت�ه. - تأمين الغذاء لجيشــه باعتب�ار مصر أكبر مصــدر إلنتــ�اج القمح فى العالم القديم. - شرع فى التخطيط لبن�اء مدين�ة اإلسكندرية؛ لتكون عاصمـــــة للبالد. لكى يتقبل المصريون حكمه: - أظهر احترامه للديانة المصرية. - زار معبــد اإللــه آمــون فــى واحة سيوة. توفى اإلسكندر عام 323 ق.م. من هم البطالمة؟ وكيف حكموا مصر؟ البطالمــة هـــم خـــلفـــاء اإلسكنـــدر األكبــــر، وكان نظام الحكم فى مصر فى عصر البطالمة ًّ ا ً ا، حيث كان: الملك البطلمى هو المسئول عن إدارة كافة شئون البالد سياسي ًّ ا مطلق ً ا ملكي نظام لا، ولم يكن للمصريين دور فى حكم بالدهم، ومن أشهرهم: ًّ ًّ ا وديني واجتماعي • تــولى بطلميــــوس األول بعــــد وفــاة اإلســكندر وأسس لحكم دولة البطالمة. • اســتكمل بنــ�اء مدينــ�ة اإلسكندرية. ١ بطلميوس األول • آخر ملوك البطالمة فى مصر. • تحولت مصر بعــد هزيمتها فى معركة أكتيــوم البحرية لوالية روماني�ة عام 30 ق.م. 2 كليوباترا السابعة ما أهم أعمـــال البطالمــة فـــى مصـــر؟ تعددت أعمال البطالمة فى مصر وشملت مجاالت عديدة: ٢ التعليـم والثقافــة •بنوا جامعة اإلسكندرية التى ازدهرت فيها العلوم التى كانت معروفة فى ذلك العصر مثل )الرياضيات، الطب، األدب، التاريخ، الجغرافيا، الفلك(. •أسسوا مكتبلة اإلسكندرية الىت ضمت الكثري من الكتب ىف ً ا. مختلف فروع املعرفة، وكانت أكرث املكتب�ات شهرة ىف العالم قديم الجيـــش •اهتــم البطالمــة فــى بدايــة حكمهــم بإنشــاء جيــش وأسطول قويين. ١
الوحدة الثانية 80 •قاموا بحفر الترع والقنوات. •أدخلــوا إىل مصــر محاصيــل زراعيــة جديدة مثل العنب والزيتون، وآالت زراعية جديدة مثل الساقية. • تم استيــــراد سالالت جديــدة من الحيوانات. الــزراعـــة •ازدهــــرت بعـــــض الصنـــــاعات مثــــــــــل صناعة )الزيـــــــــــوت، المنسوجات، الزجــــاج، العطور(. الصنــاعـــــة •أنشئوا منارة اإلسكندرية إلرشاد السفن فى البحر. ً ا على التجارة •فرضوا رسوم الخارجية. التـجـــــارة ٥ ٤ ٣ ما أسباب سقوط دولة البطالمة فى مصر؟ تعرضت دولة البطالمة للضعف بسبب: هزيمة كليوباترا السابعة آخر ملوك البطالمة فى مصر على يد الرومان فى معركة أكتيوم البحرية 31 ق.م تدخل روما فى شئون مصر الداخلية ضعف الملوك بعد بطلميوس الثالث ثورات الشعب المصرى ضدهم تحولت مصر من دولة البطالمة إلى والية روماني�ة عام 30 ق.م مــا أهـــم اآلثـــــار البطلميــــة فى مصــر؟ معبــــد إدفـــو منـــارة اإلسكندريــــة )التكامل مع اإلعالم التربوى( ابحث وأجب: - استخدم شبكة المعلومات الدولية )اإلنترنت( لجمع معلومات وتصميم ملصق إعالنى عن منارة اإلسكندرية ودورها فى ازدهار حركة التجارة فى عصر البطالمة. افهم وطبق ١ قيم نفسك أوضح بعض مظاهر الحياة الثقافية فى مصر فى عصرى البطالمة والرومان. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا
الدرس ىناثلا 81 كيف حكم الرومان مصر؟ حرم الرومان المصريين من االشتراك فى حكم بالدهم. خضعت مصر إلشراف اإلمبراطور الرومانى الذى كان يتحكم فى كافة شئونها. ما أهـم أعمـــال الرومـــان فى مصـــر؟ استغل الرومان موارد مصر االقتصادية لصالح روما، حيث: •اعتبــر الرومــان مصــر مزرعة للقمح؛ لذلك اهتموا بزيادة زراعته لتزويد روما به. الــزراعـــة •اهتموا ببعض الصناعات، مثل صناعة )ورق البردى، الزيوت، األدوية، الزجاج(. الصنــاعـــــة •اهتموا بالتجارة؛ حيث أصبحت اإلســكندرية أهم مركــز تجارى فى شرق البحر المتوسط. التـجـــــارة ٣ ٢ ١ الثقـــافـــــة ًّ ا بعد رومـــا، وأنشأ الرومان فيها: •احتلت اإلسكندرية المركز الثانى ثقافي - المسارح مثل المسرح الرومانى. - والمعابد مثل معبد رأس السوداء فى اإلسكندرية. ٤ كيف كان اضطهاد الرومان للمسيحيين فى مصر؟ • زاد االضطهاد الرومانى للمصريين بعد دخول المسيحية مصر. •دخلت المسيحية مصر على يد القديس مرقس فى منتصف القرن األول الميالدى. •وصل االضطهاد ألقصى درجاته فى عهد اإلمبراطور الرومانى دقلديانوس؛ حيث: - قتل الكثير من المسيحيين. - أحرق كتبهم المقدسة ودمر كنائسهم. ِّ ى عصره بعصر الشهداء. ُ م - س •نشــأت الرهبن�ة فــى العصــر الرومانــى، وهى تقــوم علــى العبادة والتأمل والزهد والتقشف. •يقيــم الرهبان داخــل األديرة فى الصحــراء، ومن أقــدم األديرة فى مصر دير األنب�ا أنطونيوس بمحافظة البحر األحمر.
الوحدة الثانية 82 ما أسباب سقوط دولة الرومان فى مصر؟ - زيـــــــادة االضطهــــــــاد الرومانـــــــى لهم؛ لذلك رحب المصريون بالفتح العربــى اإلســامى لمصر عــام 641م للتخلص من حكم الرومان. - عانى المصريون من ظلم الحكم الرومانى. - بعد ظهور المســيحية أقبل المصريون على اعتن�اق هذا الدين الجديد لتعاليمه السمحة ودعوته للمحبة واإلخاء. مما أدى إلى مـــا أهـــم اآلثـــار الرومانيــة فــى مصـــر؟ معبد رأس المسرح الرومانى حصن بابليون السوداء باإلسكندرية ) ا ( اقرأ وأجب: ١ -اســتنتج من الفقرة الخاصة بـ )اضطهاد الرومان للمســيحيين فى مصر( بعض القيم التى أكسبتها الرهبن�ة للمسيحيين . ً �ا بشبكة المعلومات الدولية )اإلنترنت( ابحث عن أشهر األديرة فى مصر واكتب ٢ -مستعين ً ا دورها فى السياحة. فقرة عنها موضح ) لنبحث عن المعرفة ( )ب( ابحث وأجب: - باســتخدام موقــع وزارة الســياحة واآلثــار المصرية وموقع بنك المعرفة المصرى، أكمل البي�انات تحت كل صورة. الفترة التى بنى فيها: ......... مظاهر الجمال فيه: .......... معبــــد إدفـــو الفترة التى بنى فيها: ......... مظاهر الجمال فيه: .......... عمود السوارى الفترة التى بنى فيها: ......... مظاهر الجمال فيه: .......... حصن بابليـــون الفترة التى بنى فيها: ......... مظاهر الجمال فيه: .......... معبد رأس السوداء افهم وطبق 2 قيم نفسك أوضح بعض مظاهر الحياة الثقافية فى مصر فى عصرى البطالمة والرومان. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا
الدرس ىناثلا 83 ) ا ( اقرأ، ثم أجب: ً �ا بالجدول التالى: 1 -أعد قراءة الدرس، ثم قارن بين حكم البطالمة والرومان فى مصر مستعين أوجه المقارنة حكم البطالمة حكم الرومان ................................................... ...................................................... نظام الحكم مظاهر الحياة االقتصادية ................................................... ................................................... مظاهر الحياة الثقافية ................................................... ................................................... 2 -من خالل دراستك لألحداث السابقة، ما رأيك فى السياســة التى اتبعها كل من البطالمة والرومان الستغالل موارد مصر ؟ 3-ما األساليب التى كان من الممكن أن تلجأ إليها دولة الرومان لسد العجز لديها فى بعض ً من السيطرة على موارد مصر ونهب خيراتها؟ ........................................................ الموارد بدل )ب( الحظ واستنتج: - الحــظ الخط الزمنى الذى يوضح بعض األحداث فى فترة حكم البطالمة والرومان لمصر، ثم أكمل النقاط الفارغة. ٣١ ق.م معركة .................... بين البطالمة والرومان ٣٢٣ ق.م توفى اإلسكندر األكبر وتولى بعده ......... حكم مصر ٥١ ق.م حكمت الملكة كليوباترا السابعة مصر ٣٣١ ق.م خطط اإلسكندر األكبر لبن�اء مدين�ة .................... ٣٣٢ ق.م سيطر اإلسكندر األكبر على مصر ٣٠ ق.م تحولت مصر إلى والية .................... ٦٤١ م الفتح .............. لمصر )جـ( اختر واكتب: )التكامل مع التربية المسرحية( َر إحدى الشــخصيات التاريخية التى وردت فــى الدرس، واجمع معلومات عنهــا، ولخصها فى اخت األســطر التاليــة، ثم مثل دور الشــخصية أمام زمالئك، واحك لهم عن الفترة التى حكمت فيها، والصعوبات التى واجهتك، وأهم األعمال التى قمت بها. افهم وطبق 3 قيم نفسك ألخص خصائص نظام الحكم فى مصر فى عصرى البطالمة والرومان. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا أقارن بين خصائص الحياة االقتصادية فى مصر تحت حكم كل من البطالمة و الرومان. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا ِّ ح العالقة بين موارد مصر وبين استكشف:باستخدام شبكة المعلومات الدولية )اإلنترنت(، وض استغالل البطالمة والرومان لها، ثم اقترح أساليب يمكن للدول اتب�اعها للحفاظ على ثرواتها من سوء استغالل بعض الدول الطامعة فيها. راجع:1 -لماذا أراد اإلسكندر األكبر السيطرة على مصر؟ وماذا فعل لكسب تأيي�د المصريين؟ ِّل على اهتمام البطالمة بالزراعة. ٢ -دل استكشف وراجع
ىناثلا ملخص الدرس الدرس ملخص الدرس 84 • قرر السيطرة على مصر لتوسيع إمرباطوريت�ه وتأمني الغذاء جليشه. • أظهر احرتامه للديانة املصرية القديمة. • شرع ىف بن�اء مدين�ة اإلسكندرية كعاصمة للبالد. اإلسكندر األكبر • أسس حكم دولة البطاملة. • استكمل بن�اء مدين�ة اإلسكندرية. بطلميوس األول • آخر ملوك البطاملة. • حتولت مصر بعد هزيمتها ىف معركة أكتيوم البحرية إىل والية روماني�ة عام 30ق.م. كليوباترا السابعة إنشاء جــــيش وأسطول قوى. بنــوا جامعة ومكتب�ة اإلسكـندرية. اهتموا بالزراعة، فقاموا بحفر التــــرع والقنوات. ازدهــــــــــــــرت الصناعة، مــــثل صناعة الزيوت والمنسوجات. اهتموا بالتجارة فأنشـئوا منارة اإلســـــكندرية. أهـــم أعمـــال البطالمــــة فــى مصـــر اهتمــــــوا بالتجــــــارة، فأصبحت اإلسكندرية أهم مركـــز تجــارى فى شرق البحر المتوسط. اهتمــــــوا ببعــــض الصناعـات مثـــل صناعة ورق البردى . اهتمــــــوا بزراعـــة القمـــح لتزويـــد رومـــا بـــه. اهتمــــــوا بالثقافــــة واحتلت اإلسكــــندرية ًّ ا بعد المركز الثانى ثقافي روما. أهـــم أعمـــال الرومـــان فــى مصـــر عانى المصريون من ظلم الحكم الرومانى بعد ظهور المسيحية. حرق كتبهم المقدسة وتدمير كنائسهم. قتل الكثير من المسيحيين. مظاهر االضطهاد الرومانى للمصريين رحب المصريون بالفتح العربى اإلسالمى لمصر عام 641 م للتخلص من حكم الرومان.
تـدربأكـثر تذكر فهم تطبيق تحليل تقييم ابتكار الدرس ىناثلا مجاب عنـها 85 ١ أكمل العبارات اآلتيلة بما ينلاسبها من كلمات: ١ -كانت مصر أثن�اء الحكم الرومانىأكبر مصدر إلنت�اج ............................ فى العالم. 2 -زار اإلسكندر األكبر معبد اإلله ............................ بمصر. ٣ -قام اإلسكندر األكبر بالتخطيطلبن�اء مدين�ة ............................ لتكون عاصمة للبالد. ٤ -اهتم الرومان فى مصر بصناعة ............................ و ............................. ٥ -قام باستكمال بن�اء مدين�ة اإلسكندرية بعد وفاة اإلسكندرالقائد ............................. ِّ ى عصر اإلمبراطور دقلديانوس بعصر............................. ُ م 6-س 7 -رحب المصريون بالفتح ............................ لتخلص من اضطهاد الرومان لهم. ُ زمت كليوباترا السابعة فى معركة ............................. 8 -ه ٢ اكتب كلمة )صواب( أمام العبارة الصحيحة، وكلمة )خطأ( أمام العبارة غير الصحيحة: ١ -حكم خلفاء اإلسكندر األكبر مصر حوالى 300 عام. ) ( 2 -كان المصريون يشاركون فى حكم بالدهم أثن�اء حكم البطالمة. ) ( ٣ -تدهورتالزراعة أثن�اء حكم البطالمة لمصر. ) ( ٤ -ازدهرت األنشطة االقتصادية فى مصر أثن�اء الحكم البطلمى. ) ( ٥ -خضعت مصر إلشراف اإلمبراطور الرومانى بشكل مباشر. ) ( ٣ اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين: ١ -استكمل بطلميوس األول بن�اء مدين�ة ................... )القاهرة - اإلسكندرية - الجيزة - الفيوم( 2 -زار اإلسكندر معبد آمون الموجود فى واحة ...................... بمصر. )الداخلة - سيوة – الفرافرة – الخارجة( ٣ -كان حكم بطلميوس األول لمصر بداية للعصر............................ . )الفرعونى - البطلمى - الرومانى - األيوبى( ا .................. . ً ٤ -كان البطالمة يحكمون مصر حكم ًّ �ا( ًّ ا-انتخابي ًّ �ا-قبلي ا - برلماني ً )مطلق ٥ -الملكة كليوباترا السابعة هىآخر ملوك ............... . )الرومان – البطالمة – الفراعنة – اإلخشيد( 6 -دخلت المسيحية مصر على يد القديس ............... فى منتصف القرن األول الميالدى. )يوليوس - بولس - مرقس - أنطونيوس( مصر فى عصرى البطالمة والرومان
الوحدة الثانية 86 ٤ صوب ما تحته خط: 1 -ضعفت دولة البطالمة بعد حكم بطلميوس األول. 2 -الملكة حتشبسوت كانت آخر ملوك دولة البطالمة. ا إلشراف اإلمبراطور الرومانى. ً 3 -نظام الحكم البطلمىفى مصر كان خاضع 4 -زار اإلسكندر األكبر معبد اإلله رع بواحة سيوة. ًّ ا فى العصر الرومانى. 5 -احتلتالقاهرة المركز الثانى ثقافي 6 -دخلت المسيحية مصر فى منتصف القرن الثانى الميالدى. ٥ لمن تنسب األعمال اآلتيلة...؟ 1 -قام بزيارة معبد اإلله آمون. )...........................( 2 -مؤسس الدولة البطلمية. )...........................( 3 -قام باستكمال بن�اء مدين�ة اإلسكندرية. )...........................( 4 -آخر ملوك دولة البطالمة فى مصر. )...........................( 5 -أدخل المسيحية إلى مصر. )...........................( 6 -إمبراطورأطلق على عهده عصر الشهداء. )...........................( ٦ رتب األحداث التاريخية التالية من األقدم إلى األحدث: ١( -تولية كليوباترا السابعة الحكم – وفاة اإلسكندر األكبر - بن�اء مدين�ة اإلسكندرية – معركة أكتيوم البحرية ( .............................................................................................................................................................................. 2( -الفتــح العربى اإلســامى لمصر – بن�اء ديــر األنب�ا أنطونيوس – تحول مصر إلــى والية روماني�ة – سيطرة اإلسكندر األكبر على مصر( .............................................................................................................................................................................. ٧ قارن بين: ١ -أعمال البطالمة والرومان فى مصر فى مجالى الزراعة والصناعة: وجه المقارنة البطالمة الرومان ...................................................... ...................................................... الزراعة ...................................................... ...................................................... الصناعة
الدرس ىناثلا 87 ٢ -قارن بين نظام الحكم فى عهد كل من البطالمة والرومان: وجه المقارنة البطالمة الرومان ...................................................... ...................................................... نظام الحكم ٨ فسر بذكر السبب: 1 -رغبة اإلسكندر فى السيطرة على مصر . .............................................................................................................................................................................. 2 -تسمية عصر اإلمبراطور دقلديانوس بعصر الشهداء. .............................................................................................................................................................................. 3 -ضعف دولة البطالمة. .............................................................................................................................................................................. 4 -تخطيط اإلسكندر األكبر لبن�اء مدين�ة اإلسكندرية. .............................................................................................................................................................................. ٥-سقوط دولة البطالمة فى مصر. .............................................................................................................................................................................. ً ا فى ظل الحكم الرومانى. ًّ ا متقدم ا ثقافي ً ٦ -احتالل اإلسكندرية مركز .............................................................................................................................................................................. ٧ -إقبال المصريين على اعتن�اق الديانة المسيحية. .............................................................................................................................................................................. ٨-سقوط دولة الرومان فى مصر. .............................................................................................................................................................................. ٩ -ترحيب المصريين بالفتح العربى اإلسالمى لمصر. .............................................................................................................................................................................. ٩ اكتب النتلائج المترتبلة على: 1 -تولى اإلمبراطور الرومانىدقلديانوس الحكم. .............................................................................................................................................................................. 2 -هزيمة الملكة كليوبترا السابعة عام 31 ق.م. .............................................................................................................................................................................. 3 -وفاة اإلسكندر األكبر عام 323ق.م. .............................................................................................................................................................................. 4 -إقبال المصريين على اعتن�اق الديانة المسيحية. ..............................................................................................................................................................................
الوحدة الثانية 88 ١٠ دلل على صحة العبارات اآلتيلة: 1 -اهتمام البطالمة بالزراعة فى مصر. .............................................................................................................................................................................. 2 -اهتمام البطالمة بالتجارةفى مصر. .............................................................................................................................................................................. 3 -حاول اإلسكندر األكبر التقرب من المصريين. .............................................................................................................................................................................. 4 -زاد اهتمام البطالمة بالعلوم الثقافية فى مصر. .............................................................................................................................................................................. ٥ -وجود آثار بطلمية فى مصر. .............................................................................................................................................................................. ١١ أجب عن األسئلة اآلتيلة: 1 -ماذا يحدث إذا لم يقدم اإلسكندر األكبر االحترام للديانة المصرية. .............................................................................................................................................................................. 2 -وضح مظاهر استغالل الرومان لمصر من الناحية االقتصادية. .............................................................................................................................................................................. ٣ -اذكر اثنين من اآلثار الروماني�ة الموجودة فى مصر. .............................................................................................................................................................................. ا اء هل لديك سؤال � أى مادة؟ الآن ميكنك طرح أسئلتك فى أى مادة من خلال خدمة اسأل الأضواء وسيتم الرد عليك من خلال فريق متخصص. ًا من خلال ّحمل التطبيق الآن مجان www.aladwaa.com
مجاب عنـه ١٥ 89 ٧ : ٠ ذاكر شرح الدرس مرة أخرى حل تدريبات أكثر حل امتحانات أكثر ابحث وابتكر ١٥ : ١٤ ١٣ : ١١ ١٠ : ٨ مستواك تابع السؤال األول: اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين: ١ -يرجع معبد رأس السوداء فى مصر إلى العصر................... )الرومانى – البطلمى – الفرعونى – الطولونى( ٢ -قام البطالمة بإنشاء ................... )المسرح الرومانى – معبد حتشبسوت – منارة اإلسكندرية – معبد رأس السوداء( ٣ -أدخل البطالمة أدوات زراعية جديدة مثل................... )الشادوف – الطنبور – الساقية – المحراث( ٤ -ترتب على هزيمة البطالمة عام 31 ق .م تحول مصر إلى والية ................... )يوناني�ة – روماني�ة – فارسية - فرعوني�ة( ٥ -أول دير تم بن�اؤه فى مصر هو ديراألنب�ا ................... )بيشوى – أنطونيوس – سمعان – بخوم( السؤال الثانى: ) أ ( أكمل العبارات اآلتية بما يناسبها من كلمات: ١ -اهتم البطالمة فى بداية حكمهم بإنشاء .................. و..................... ٢ -تحولت مصر إلى والية روماني�ة بعد هزيمة الملكة ........................ ا إلشراف...................................... ً ٣ -كان نظام الحكم الرومانى خاضع ٤ -دخلت المسيحية مصر على يد القديس ......................................... )ب ( فسر: - تقدم الزراعة أثن�اء حكم البطالمة. ............................................................................................................ السؤال الثالث: ) أ ( اكتب كلمة )صواب( أمام العبارة الصحيحة، وكلمة )خطأ( أمام العبارة غير الصحيحة: ١ -سيطر اإلمبراطور الرومانى على جميع جوانب الحكم فى مصر. ) ( ٢ -انهارت الدولة البطلمية نتيجة ضعف الملوك بعد بطلميوس الثالث. ) ( ٣ -أصبحتاإلسكندرية أهم مركز تجارى فى شرق البحر المتوسط فى عهد الرومان. ) ( )ب ( قارن بين: - اآلثار الباقية فى مصر من عصرى البطالمة والرومان. وجه المقارنة عصر البطالمة عصر الرومان ...................................................... ...................................................... اآلثار مصر فى عصرى البطالمة والرومان
اش هدفيديوالشرح الدرس ثلاثلا 90 العمارة والفنون فى بلدنا ً فى نهاية الدرس، سأكون قادرا على أن: بعد الدرس، أضع عالمة )✓( فى المربع المناسب لمدى تحقيقى للهدف. ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً أميز بين أنواع المبانى والغرض منها عند المصريين القدماء. ا ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً أشرح مراحل تطور بناء المقابر عند المصريين القدماء. ا ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً أدلل على تنوع الفنون عند القدماء المصريين. ا األهداف تــرك لنــا أجدادنــا المصريــون العديد مــن المعالــم األثرية فى محافظــات مصر المختلفــة والتى تظهر براعــة المصريين فى العمــارة والرســم والنحــت، فمــا أهــم تلــك المعالــم فــى محافظتك؟ وما مظاهر الجمال فيها؟ تفاعل ١ كيف برع املصريون القدماء ىف العمارة و الفنون؟ ٢ ما الدليل على عبقرية املصرى القديم ىف الفلك والعمارة؟ اســــأل
الدرس ثلاثلا 91 تـعــلـم كيف برع المصريون القدماء فى العمارة والفنون؟ برع المصريون القدماء فى فنون العمارة والرسم والنحت مستمدين أفكارهم من البيئ�ة المصرية. ً أوال الـــعــــمــــــــارة اعتمد المصريون القدماء فى العمارة بجميع أشكالها على الموارد الطبيعية فى مصر مثل ) الطوب اللبن - الجرانيت - الحجر الجيرى والرملى(. أ الــمــنـــــــــــــازل كان المصريون القدماء يبنون منازلهم فى الوادى من الطوب اللبن. اختلفت مساحة المنزل وعدد حجراته وزخارفه باختالف طبقات المجتمع، كما يلى: كان يعيش فى القصر الذى يتميز باتساعه وجمال زينت�ه وزخارفه. كانت كبيرة ومتعددة الحجرات وفيها مخازن للحبوب. كانت تتميز بالبساطة، وتتكون من طابق واحد أو طابقين. الملك الوزراء وكبار الكهنة وحكام األقاليم العمال 1 ٢ ٣ - حماية البالد والدفاع عنها. - تأمين السكن للجنودمثل الحصون. الهدف منها: - حصن بوهين على الحدود الجنوبي�ة لمصر. من أشهرها: - الطوب اللبن والحجر. تم بناؤها من: ب المبانــى العسكريـــة جـ المبانــى الدينيــــــة ٍ هناك مبان أنشئت ألغراض ديني�ة مثل: معابـــد اآللهــــة الهدف منها: • كانت تقام فيها الطقوس اليومية لإلله. مثل:معبد األقصر. المعابـــد الجنائزيـــة الهدف منها: • كانت تقام فيها طقـــوس الجنازة للملك. مثل:معبد حتشبسوت )الدير البحرى(.
الوحدة الثانية 92 د المقـــابــــــــر اهتم المصريون القدماء ببن�اء المقابر. موقعها: فى الصحراء غرب نهر الني�ل. السبب: لتكون بعيدة عن مخاطر الفيضان. ً ا على جسد المتوفى وضمان تأمينها من اللصوص. بنيت من: الحجر. السبب: حفاظ مراحل تطور شكل المقابر: ١ مصطبة واحدة كــانت المقابــر تبــنــــى مــــن مــصــطــبة واحــــــدة. ٢ عدة مصاطب هــرم مكــون مـن عـــــدة مصـاطب كــهرم زوســر. ٣ أهرامات كاملة أهرامـــات كامــلة مثل أهـــــرامــات الجيزة التى برع المصريون القدماء فى تصميمها وتنفيذها. ثم تطورت إلى ثم ً ا فى كيفية بن�اء أهرامات الجيزة. يقف العقل البشرى حائر )التكامل مع تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت( )لنبحث عن المعرفة( ) ا ( ابحث وأجب: استخدم بنك المعرفة المصرى للبحث عن معلومات حول أدوات البن�اء عند المصريين القدماء ً ا ْ عرض ِّ م َ م وكيف كان يتم استخدامها، وما األدوات التى حلت محلها فى عصرنا الحالى، ثم ص ًّ ا يلخص ما توصلت إليه. تقديمي ................................................................................................................................................................. )ب( الحظ الصور التالية، ثم أجب عن األسئلة: 1 -صف األثر فى كل صورة والغرض منه. ........................................................................................... 2 - ٍ ما أهمية العمل الجماعى فى بن�اء مبان ضخمة مثل المعابد أو األهرامات؟ ............................................................................................................................................................... افهم وطبق 1 قيم نفسك أميز بين أنواع المبانى والغرض منها عند المصريين القدماء . ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً ا معبد االقصر اهرامات الجيزة مسلة الملكة حتشبسوت
الدرس ثلاثلا 93 ً ثانيا الفــــنـــــــــون أ الرســــم والنقــــش يعتبر فن الرسم والنقش من الفنون التى تميزت بها الحضارة المصرية القديمة: عبر المصرى القديم من خالل رسوماته عن: - األحداث السياسيـة واالجتماعية والعسكرية والديني�ة. - بعــض األنشطـــة االقتصادية كالزراعـــــة والتجارة. فن الرسم بالبيئ�ة المصرية الطبيعية القديمة. رسوماته بدقتها وألوانها تأثر تميزت الزاهية. كان المصرى القديم يرسم وينقش على: - )جــدران المعابــد - المقابــر - الفخــار - األقمشة - العاج( - ساعد مناخ مصر على حفظ الرسوم والنقوش حتى وقتن�ا الحالى خطوات الرسم عند المصريين القدماء: كما اســتخدم شبكة مربعات ذات خطــوط أفقيــة وعموديــة متســاوية األبعاد بهدف: - تحديد نسب األجزاء التى يتكون منها الشكل المراد رسمه. - استخدامها كدليل أو نموذج للتكبير عند تنفيذ الرسم على مساحة أكبر. كــان المــصرى القديـــم يقوم برســم تجريبـــى لمـــــا يرغــــب فــى رســـمه مرة واثنتين حتــى يصـــــل إلــى مســـــتوى متـــقـدم ودقيق. اقرأ وأجب: 1 -فى رأيك، ما أهمية شبكةالمربعات التى كان يستخدمها المصرى القديم فى رسم لوحاته؟ 2 -تعاون مع زمالئك لتكبير صورة أو خريطة باستخدام شبكة المربعات، وصف تجربتك ً ا الصعوبات التى واجهتها وكيف تغلبت عليها. محدد 3 -اكتب رسالة قصيرة للفنان المصرى القديم الذى اخترع شبكة المربعات عند رسم اللوحات. افهم وطبق ٢ قيم نفسك ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً أدلل على تنوع الفنون عند القدماء المصريين. ا
الوحدة الثانية 94 ب النحـــــــت ظهرت براعة المصريين القدماء فى فن النحت، مثل: نحت التماثي�ل من الطين أو الحجر أو النحاس. تمثال أبو الهول تمثال الكاتب المصرى من أشهر التماثيل المنحوتة ما الدليل على عبقرية المصرى القديم فى الفلك والعمارة؟ أ األعمـــــــــدة تصميم أعمدة بعض المعابد على شكل: زهـرة اللـوتس نبات البردى النـخـيـــل ب الهـــــرم األكبـــــر إن كلمة )هرم( مشتقة من الكلمة المصرية القديمة) بر-إم- أوس(، وتعنى مبنى منحدر الجوانب، ومنها أخذت الكلمة باللغات األجنبي�ة ) pyramid.) ً ا على عبقرية المصريين القدماء فى الفلك والعمارة، والدليل على ذلك: ً قاطع يعد الهرم األكبر دليل أن جوانب الهرم األكبر األربعة تقابل االتجاهات األصلية األربعة للبوصلة. ارتفاع الهرم األكبر الذى كان ً �ا، ً ا تقريب يصل إلى 148 متر وهو ما يوازى ارتفاع ناطحة ً ا. سحاب نحو 50 طابق استخدام األحجار الضخمة فى بن�ائه والتى يتراوح وزن الواحد منها بين 2 ًّا، وحتى اآلن لم يتوصل طن و15 طن العلماء إلى حقيقة كيفية رفع هذه األحجار وبنلاء الهرم األكبر. علم الفـلك العمـــــارة فكر وأجب: اكتسب المصريون القدماء العديد من المهارات التى ساعدتهم فى بنلاء حضارة عظيمة. 1 -فى رأيك: ما أبرز مظاهر إبداع المصريين القدماء فى مجال العمارة؟ 2 -اذكر بعض الجهود التى تب�ذلها الدولة لحماية العمارة المصرية القديمة واالستفادة منها. افهم وطبق 3 قيم نفسك ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً أدلل على تنوع الفنون عند القدماء المصريين. ا
الدرس ثلاثلا 95 مراحـــل بنــــاء األهرامات: نقل الحجارة توفير مستلزمات ومساكن للعمال نقل الحجارة إلى الموقع؛ حيــث يقــوم البنــ�اءون بتســويتها ووضعهــا فى أماكنها فى البن�اء . بن�اء منازل صغيرة للعمال فـــى الموقــــع وتوفير الطعام لهم وتنظيـــم عملهــــم بالتن�اوب. ٥ ٣ إعــداد الموقــع تجهيــز الطـــــرق وإزالـــة الحصى والرمال وتسوية األرض فى منطقة الهرم. مرحلــة التخطيــط ٢ اختيــــــــــار الموقــــــــــــع والمهنــدس الذى يصمم الهرم ويشرف على بن�ائه. ١ تجهيز المواد الخام قطــــــع وتجهيــــز الحجــــارة مــــن المحاجـر وتعديـل شكلها. ٤ جـ المســــالت المصريـــة نحت المصرى القديم المسالت، وتعد عالمة بارزة فى الفن المعمارى المصرى القديم، هى: عبارة عن برج أو عمود من الحجر له أربعة جوانب. تنتهـى بشكـل هرمــــى صغيـــــر. الغرض منها: - تزيين مداخل المعابد. - تخليد ذكرى الملك. تنقــش جوانبهــا األربعــة برســوم ونصوص تسجل أهم أعمال الملك. من أشهر المسالت المصرية: مسلة حتشبسوت فى معابد الكرنك بمحافظة األقصر.
الوحدة الثانية 96 ) أ ( اقرأ وأجب: 1 -وضح لماذا قام المصريون القدماء بإنشاء المسالت؟ 2 -مــن خالل مالحظة صورة المســلة التى أمامك،صف مظاهر الجمال فيها، واستنتج أهم المهارات التى تميز بها الفنان المصرى القديم. 3 -باالستعانة بشبكة المعلومات الدولية )اإلنترنت( اجمع معلومات عن ًّ �ا( ًّ ا/ إلكتروني ً ا )ورقي ً ا مصور أشــهر المسالت المصرية، ثم صمم ألبوم عن هذه المسالت. )التفكير الناقد( )ب( الحظ وأجب: ادرس مراحل بنلاء األهرامات ثم أجب: 1 -لماذا يعتبر التخطيط واإلعداد من الخطوات األساسية فى أى مشروع؟ 2 -فى رأيك إلى أى مدى اجتهد المصريون القدماء فى بن�اء األهرامات؟ 3 -اذكر بعض جهود الدولة فى تطوير منطقة األهرامات وأثر ذلك على تنمية الســياحة فى مصر. )جـ( اقرأ وأجب: 1 -اســتنتج أهــم المهــارات التــى تميــز بهــا المشــاركون فــى إنجــاز هــذا العمــل العظيــم ً (، وكيف يمكن اإلفادة من هذه المهارات اآلن. )بن�اء األهرامات( سواء كانوا )مهندسين أو عمال ً �ا بشبكة )اإلنترنت( حدد مظاهر إبداع المصرى القديم فى بن�اء األهرامات الثالثة. 2 -مستعين 3 -تخيل وعبر بأسلوبك عن طرق قطع ونقل ورفع األحجار التى استخدمت فى بن�اء الهرم األكبر. افهم وطبق )التكامل مع التربية الفنية( 4 قيم نفسك ّ جيد جد جيد بحاجة إلى مجهود أكبر ً أدلل على تنوع الفنون عند القدماء المصريين. ا استكشف: لقــد اســتمر إبــداع المصــرى فى مجــال العمارة والفنون على مر العصور. باســتخدام شــبكة ِّ د فى أى حقبة تم المعلومات الدولية )اإلنترنت(، ابحث عن نماذج من العمارة المصرية، وحد ً ا أهم مالمحها ومظاهر اإلبداع فيها. بن�اؤها، وألى سبب، موضح راجع: 1 -قارن بين أشكال المنازل عند المصريين القدماء. ٢ -فسر سبب بن�اء المصرى القديم للمقابر فى الصحراء غرب الني�ل. ٣ -ما الفرق بين المعابد الجنائزية ومعابد اآللهة عند المصريين القدماء؟ استكشف وراجع
ثلاثلا ملخص الدرس الدرس ملخص الدرس 97 برع المصريون القدماء فى العمارة والرسم والنحت: المنازل المبانى الدينيلة المبانى العسكرية المقابر ١ العمــــــــارة كانت تختلف مساحة المنزل وعدد حجراته وزخارفه باختالف طبقات المجتمع حيث: المنــــــــازل يعيش فى قصر يتميز باتساعه وجماله وزينت�ه وزخارفه. الملك يعيشون فى منازل كبيرة متعددة الحجرات وبها مخزن للحبوب. الوزراء وكبار الكهنة وحكام األقاليم تتميز منازلهم بالبساطة وتتكون من طابق أو طابقين. العمال ٍ هناك مبان أنشئت ألغراض ديني�ة مثل: المبانــــى الدينيـــــة الهدف منها: • تقــام فيهــا الطقوس اليومية لإلله. مثل:معبد األقصر. معابـــد اآللهــــة الهدف منها: • تقــام فيها طقـــــوس الجنازة للملك. مثل:معبد حتشبسوت. المعابـــد الجنائزيـــة الهدف منها: - حمايـــــة البــــــــالد والدفاع عنها. - تأمين السكن للجنود. المبانــــى العسكــريـــــة اهتــم المصريـــون القدمــــــاء ببنـــــاء المقابر من الحجر. المقـــابـــــــــر النحت نحت تماثي�ل من الطين أو الحجر أو النحاس، ونحت المسالت. الرسم والنقش تميزت رسوماته بدقتها وألوانها الزاهية. ٢ الفنــــــــــون
تـدربأكـثر تذكر فهم تطبيق تحليل تقييم ابتكار الدرس ثلاثلا مجاب عنـها 98 ١ أكمل العبارات اآلتيلة بما ينلاسبها من كلمات مناسبة: 1 -اعتمدت فنون العمارة عند المصريين القدماء على الموارد الطبيعية مثل ....................... . 2 -كان المصرى القديم يقوم بالرسم والنقش على جدران ........................................................ . 3 -برع المصرى القديم فى تصميم أعمدة المعابد على شكل زهرة ......................................... . 4 -اشتهر المصرى القديم بنحت التماثي�ل ومن أشهرها تمثال ................................................ . 5 -تعد المسالت عالمة بارزة فى الفن المعمارى المصرى القديم ومن أشهرها ................... . ً ا على عبقرية المصرى القديم فى علوم .................................. . ً قاطع 6 -يعد الهرم األكبر دليل ٢ اكتب كلمة )صواب( أمام العبارة الصحيحة، وكلمة )خطأ( أمام العبارة غير الصحيحة: 1 -توجد مسلة حتشبسوت فى معبد األقصر. ) ( ً ا على جسد المتوفى. ) ( 2 -بنى المصريون القدماء مقابرهم من الطوب اللبن حفاظ 3 -كانت منازل العمال فى مصر القديمة ملحقة بمخازن الحبوب. ) ( 4 -اعتمدت فنون العمارة فى مصر الفرعوني�ة على الموارد الطبيعية لمصر. ) ( 5 -يعتبر فن الرسم والنقش من الفنون التى تميزت بها الحضارة المصرية القديمة. ) ( 6 -بنى المصرى القديم معابد اآللهة ومنها معبد حتشبسوت. ) ( 7 -تأثر فن الرسم عند المصريين القدماء بالبيئ�ة المصرية الطبيعية. ) ( 8 -استطاع العلماء فى العصر الحديث التوصل لحقيقة كيفية بن�اء األهرامات. ) ( ٣ اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين: 1 -بنى المصريون القدماء منازلهم من ....... . )الطوب األحمر – الطوب اللبن – الحجارة – البوص( 2 -بنى المصرى القديم ............................ ألغراض ديني�ة. )الحصون – المعابد – األهرامات – القصور ( 3 -ساعد على حفظ رسوم ونقوش المصريين القدماء حتى وقتن�ا الحالى ............................ . )موقع مصر – موارد مصر – مناخ مصر – تضاريس مصر( 4 -بنى المصرى القديم معابد جنائزية منها معبد ............................ . )حتشبسوت – األقصر – الكرنك – إدفو ( العمارة والفنون فى بلدنا
الدرس ثلاثلا 99 5 -يدل بن�اء األهرامات على براعة المصرى القديم فى علم ............................ . )الكيمياء – التاريخ – األحياء – الفلك ( 6 -كانت مخازن الحبوب فى مصر القديمة توجد فى منازل ............................ . )الملك - حكام األقاليم - عمال الزراعة - عمال الصناعة ( ٤ اكتب ما تشير إليه العبارات اآلتيلة: 1 -أشهر الحصون عند المصريين القدماء على الحدود الجنوبي�ة لمصر. )............................( 2 -عبارة عن برج أو عمود من الحجر له أربعة جوانب وينتهى بشكل هرمى صغير. )............................( 3 ٍ -مبان بنيت ليقام فيها طقوس الجنازة للملك فى مصر القديمة. )............................( 4 ٍ -مبان بنيت ليقام فيها الطقوس اليومية لإلله فى مصر القديمة. )............................( 5 -يعتبر المرحلة الثاني�ة من مراحل تطور بن�اء المقابر فى مصر الفرعوني�ة. )............................( ٥ أجب عن األسئلة التالية: ) ا ( أمامك أحد أشكال فنون العمارة القديمة، ادرسه ثم أجب: 1 -يشير الشكل المقابل إلى إحدى عالمات الفن المعمارى المصرى القديم، فما هى؟ ............................................................................................................................................. 2 -مم صنع المصرى القديم تلك األشكال؟ ............................................................................................................................................. 3 -اذكر أشهر هذه األشكال التى ما زالت موجودة حتى اآلن؟ ............................................................................................................................................. )ب( أمامك صورة ألحد اآلثار المصرية القديمة: 1 -ما أسم األثر الموجود فى الصورة المقابلة؟ ............................ . 2 -ما ســبب بن�اء المصريين القدماء لهــذا األثر ؟ وإلى أى نوع من المبانى ينتمى؟ .............................................................................................................. 3 -اذكر مراحل تطور بن�اء هذا األثر ليصل إلى هذا الشكل؟ .............................................................................................................................................................................. ٦ بم تفسر...؟ 1 -بن�اء المصريين القدماء المقابر من الحجر. .............................................................................................................................................................................. 2 -بن�اء المصريين القدماء للحصون. ..............................................................................................................................................................................
الوحدة الثانية 100 3 -قيام المصريين القدماء بإنشاء المسالت. .............................................................................................................................................................................. 4 -أهمية شبكة المربعات التى استخدمها المصرى القديم فى رسم لوحاته. .............................................................................................................................................................................. ً ا على عبقرية المصرى القديم فى الفلك. ً قاطع 5 -يعد الهرم األكبر دليل .............................................................................................................................................................................. 6 -سبب بقاء الرسوم والنقوش المصرية القديمة حتى وقتن�ا الحالى. .............................................................................................................................................................................. ٧ برهن على صحة العبارات اآلتيلة: 1 -تطور بن�اء المقابر عند المصريين القدماء. .............................................................................................................................................................................. 2 -اهتمام المصريين القدماء بالمبانى العسكرية. .............................................................................................................................................................................. 3 -اختلفت منازل المصريين القدماء باختالف طبقات المجتمع. .............................................................................................................................................................................. 4 -أهمية الرسوم والنقوش التى خلفتها الحضارة المصرية القديمة. .............................................................................................................................................................................. 5 -تعد المسالت عالمة بارزة فى الفن المعمارى المصرى القديم. .............................................................................................................................................................................. 6 -أهمية إنشاء المصرى القديم للمعابد الجنائزية. .............................................................................................................................................................................. يونيسف معلومة من تناول تسالي صحية غنية بالحديد مثل الفول السوداني والتمر والزبيب، تحميك من الإصابة بفقر الدم. تناول تسالي صحیة