KSSM SEJARAH TINGKATAN 4 Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM JPN KELANTAN
BAB 10 PEMASYHURAN KEMERDEKAAN BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM JPN KELANTAN
02 Persediaan Menyambut Pemasyhuran Kemerdekaan Negara • Jawatankuasa Persediaan Fizikal • Jawatankuasa Sambutan 01 Pengertian Kemerdekaan 03 Detik Pemasyhuran Kemerdekaan Negara • Detik 12:00 tengah malam • Peristiwa Bersejarah di Stadium Merdeka 04 Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita • Politik • Ekonomi • Sosial 05 Prinsip Kedaulatan Persekutuan Tanah Melayu • Kedaulatan • Wilayah Pengaruh • Kerajaan • Kedaulatan Undang-undang • Lambang Kebangsaan • Pengiktirafan sebagai Rakyat BAB 10 PEMASYHURAN KEMERDEKAAN BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 3 JPN KELANTAN
BAB 10: PEMASYHURAN KEMERDEKAAN GARIS MASA PERISTIWA MENJELANG HARI KEMERDEKAAN • merdeka ditakrifkan sebagai kebebasan dan usaha mendaulatkan nusa dan bangsa telah diperjuangkan oleh pelbagai pihak •tarikh 31 Ogos 1957 menjadi detik bersejarah bagi negara kita 8 JULAI 1957 21 OGOS 1957 30 OGOS 1957 31 OGOS 1957 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 4 JPN KELANTAN
10.1: Pengertian Kemerdekaan Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menjelaskan pengertian kemerdekaan BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 5 JPN KELANTAN
10.1 Pengenalan negara merdeka juga bermakna - negara yang berdaulat iaitu punyai kuasa tertinggi merdeka - bererti bebas tentukan pemerintahan dan hala tuju negara. Kemerdekaan adalah rentetan perjuangan yang sangat panjang takrif kemerdekaan menurut Kamus Dewan - bebas daripada penjajahan, kurungan atau naungan 31 Ogos 1957 - negara merdeka (5 Safar 1377H) bererti bebas daripada cengkaman kuasa asing 01 02 03 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 6 JPN KELANTAN
Pengertian Kemerdekaan RASHID RIDA • kedaulatan dan kekuatan sesebuah negara adalah untuk bebaskan diri daripada penjajah Barat • kedaulatan sesebuah negara adalah dengan hidupkan sistem khalifah dan hapuskan ikatan perkauman 02 NELSON MANDELA • kebebasan bukan satu pertempuran melawan satu kumpulan atau warna kulit, tetapi pertempuran terhadap sebuah sistem yang menindas • kebebasan dicapai melalui politik, bebas daripada perhambaan, kemiskinan dan penderitaan 04 MAHATMA GANDHI • kemerdekaan perlu merangkumi politik, ekonomi dan moral • setiap negara berhak uruskan sendiri negaranya, walaupun sukar supaya setiap komuniti hidup dalam harmoni 03 SAYYID JAMAL AL-DIN AL-AFGHANI • perjuangan bagi hadapi penjajah hendaklah disertai semangat kebangsaan (jinsiyyah) dan cinta akan tanah air yang merdeka (wataniyyah) • rakyat perlu bebaskan diri daripada pencerobohan pihak luar dengan bersatu padu bagi pertahankan maruah diri, bangsa, agama dan negara 01 SOEKARNO • kemerdekaan bererti bebas selama-lamanya - merangkumi kebebasan berfikir, bertindak daripada politik penindasan dan rejim autokratik 05 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 7 JPN KELANTAN
Pengertian Kemerdekaan TUN TEMENGGONG JUGAH ANAK BARIENG • melalui kemerdekaan, keselamatan negeri lebih terjamin dan jadi lebih kuat • penduduk peribumi Sarawak sanggup berkorban demi pertahankan negara. Di samping itu, dengan kemerdekaan ini kita dapat atasi ancaman komunis 07 TUN DR. MAHATHIR MOHAMAD • merdeka bukan sekadar bebas daripada cengkaman kuasa dan minda penjajah • merdeka juga bermaksud hayati semangat jiwa merdeka dengan menyayangi negara sepenuh hati dan sanggup berkorban untuk negara ini dengan apa cara sekalipun 09 TUN FUAD STEPHENS • melalui kemerdekaan, keselamatan sosial Borneo Utara dan penduduk peribumi serta generasi selepasnya akan lebih terjamin • usaha pembangunan yang pesat berlaku di PTM mampu naikkan semangat baharu masyarakat 08 TUNKU ABDUL RAHMAN • kemerdekaan ibarat tempat perhentian dalam perjalanan jauh bagi wujudkan sebuah negara baharu berdaulat • rakyat perlu berkhidmat untuk negara baharu, berusaha dengan tenaga dan fikiran bagi cipta satu bangsa baharu dengan cita-cita keadilan dan kebebasan 06 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 8 JPN KELANTAN
kemerdekaan berikan hak untuk rakyat tentukan sendiri bentuk dan hala tuju negara tanpa pengaruh kuasa luar penghayatan terhadap erti merdeka tuntut rakyat kenali sejarah negara hal ini penting untuk kukuhkan jati diri kita terutama bagi mengisi kemerdekaan 10.1 KESIMPULAN 01 02 03 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 9 JPN KELANTAN
ELEMEN K (K11.4.6) Pengaruh Barat telah mengikis nilai jati diri generasi muda masa kini. Jelaskan kepentingan jati diri dalam mempertahankan kedaulatan negara. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 10 JPN KELANTAN
CAKNA MINDA APLIKASI KBAT Memahami sejarah negara dan bangsa penting bagi generasi muda untuk menghayati erti kemerdekaan. Jelaskan. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 11 JPN KELANTAN
10.2: Persediaan Menyambut Pemasyhuran Kemerdekaan Negara Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menerangkan persediaan menyambut pemasyhuran kemerdekaan BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 12 JPN KELANTAN
10.2 Pengenalan 3 Ogos 1957- jam 7:33 pagi, Dato’ Abdul Razak Hussein menerusi Radio Malaya maklumkan atur cara sambutan terutama pada 31 Ogos 1957 tumpuan upacara adalah di Padang Kelab Selangor dan Stadium Merdeka 8 Julai 1957- Tunku Abdul Rahman berucap dalam Radio Malaya menyeru seluruh rakyat meraikan Hari Kemerdekaan dengan meriah supaya kekal dalam sejarah negara persediaan dibuat melalui penubuhan jawatankuasa persediaan fizikal dan sambutan. Turut diatur upacara sambutan di setiap negeri 01 02 03 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 13 JPN KELANTAN
Jawatankuasa Persediaan Fizikal penonjolan identiti negara perlu diberikan perhatian oleh jawatankuasa ini. Prasarana fizikal disediakan antaranya pembinaan sebuah stadium untuk meraikan kemerdekaan dan istana untuk Yang di-Pertuan Agong STADIUM MERDEKA reka bentuk bendera dicipta oleh Mohamed Hamzah, kakitangan Jabatan Kerja Raya Negeri Johor - rasmi dikibarkan pada 26 Mei 1950 di Istana Sultan Selangor BENDERA PTM Jawatankuasa Pemilihan Lagu Kebangsaan dibentuk dipengerusikan oleh Tunku Abdul Rahman dan dibantu oleh Yaacob Abdul Latiff (Pengarah Jabatan Penerangan) LAGU KEBANGSAAN 30 Mei 1957 - penggunaan Jata Negara diperkenankan oleh Raja-raja Melayu JATA NEGARA Kementerian Pertanian meninjau pendapat rakyat untuk tentukan bunga yang sesuai. Bunga raya dipilih oleh Tunku Abdul Rahman sebagai bunga kebangsaan BUNGA KEBANGSAAN 01 02 03 04 05 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 14 JPN KELANTAN
Jawatankuasa Sambutan BERPERANAN UNTUK MEMERIAHKAN SAMBUTAN PERINGKAT IBU KOTA DAN NEGERI • bangunan di sekitar bandar, jalan raya dan Padang Kelab Selangor dihiasi lampu • 75 ribu bendera PTM ditempah khas dari kilang kain di Jepun dan dibawa dengan kapal laut 01 PAKAIAN KHAS “BAJU MUSKAT” • untuk menteri dan pegawai tinggi kerajaan. ilham Tunku Abdul Rahman • pakaian dari negeri Kedah, “baju muskat” diubah suai lengkap dengan seluar satin hitam dan bersongket, bersamping dan tengkolok yang direka untuk menteri 02 KERAJAAN MENGANJURKAN KURSUS KHAS • berkaitan dengan protokol - dihadiri oleh 300 orang pegawai kerajaan selama tiga hari • mereka bertindak sebagai pegawai penerangan dan pegawai pengiring tetamu serta pegawai jemputan luar negara 03 KAKITANGAN KERAJAAN DIBERIKAN GAJI AWAL • beri peluang sambut kemerdekaan yang dinantikan oleh rakyat hingga semua tiket Keretapi Tanah Melayu dan tiket bas di pantai timur habis ditempah • semua pihak pada peringkat pusat mahupun negeri berikan kerjasama dan bersatu hati menjayakan sambutan 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 15 JPN KELANTAN
Jawatankuasa Pusat Perayaan Merdeka dipengerusikan oleh Tunku Abdul Rahman Jawatankuasa Kerja Pusat Merdeka diketuai oleh Dato’ Abdul Razak Hussein Jawatankuasa Perayaan Ibu Kota Persekutuan pula dipengerusikan oleh H.S. Lee Jawatankuasa Derma Perayaan Kemerdekaan ditubuhkan bagi mengutip derma membantu perbelanjaan sambutan merdeka 10.2 KESIMPULAN 01 02 03 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 16 JPN KELANTAN bagi memastikan sambutan kemerdekaan negara berjalan dengan lancarnya, beberapa jawatankuasa diwujudkan seperti berikut:
ELEMEN K (K11.4.7) Rakyat Malaysia harus berbangga dengan keunikan kemerdekaan negara kita. Bahaskan. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 17 JPN KELANTAN
CAKNA MINDA APLIKASI KBAT Buktikan kemeriahan sambutan ambang merdeka pada tahun 1957. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 18 JPN KELANTAN
10.3: Detik Pemasyhuran Kemerdekaan Negara Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menghuraikan detik-detik pemasyhuran kemerdekaan negara BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 19 JPN KELANTAN
10.3 Pengenalan suasana malam penuh meriah diterangi lampu hiasan dan kedai dibuka sehingga larut malam permulaan sambutan diraikan malam 30 Ogos 1957 di Padang Kelab Selangor menjelang tengah malam 30 Ogos 1957, jalan sekitar bandar Kuala Lumpur dipenuhi kenderaan dan sesak upacara sambutan pemasyhuran kemerdekaan negara merupakan detik bersejarah yang dinantikan setelah melalui perjalanan yang panjang menuju kemerdekaan 01 02 03 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 20 JPN KELANTAN
12:00 TENGAH MALAM 10:00 MALAM 10:30 MALAM 11:58 MALAM wakil Parti Perikatan dari PTM dan Singapura berpakaian baju Melayu hitam diketuai oleh Sardon Jubir mengambil tempat duduk 300 orang pemuda bentuk perbarisan kehormat ambil tempat di tengah padang menghadap Jalan Raja (menara jam). Perbarisan ini diketuai oleh Ismail Bontak semua lampu di padang dan di sekelilingnya dipadamkan sehingga seluruh kawasan menjadi gelap gelita jam besar berbunyi detik 12:00 tengah malam diikuti laungan “Merdeka”. Bendera Union Jack diturunkan diiringi lagu God Save The Queen tanda berakhirnya pentadbiran British. Bendera PTM dinaikkan diiringi lagu Negaraku. Sorakan “Merdeka” dilaungkan 7 kali Detik Pemasyhuran Kemerdekaan Negara BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 21 JPN KELANTAN
12:55 tengah malam 12:25 tengah malam 12:10 tengah malam Tunku Abdul Rahman sampaikan ucapan dengan penuh semangat majlis diakhiri dengan bacaan doa selamat oleh Tuan Haji Massood Hayati Detik Pemasyhuran Kemerdekaan Negara BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 22 JPN KELANTAN Tunku Abdul Rahman: • terima tabik hormat dan periksa perbarisan perwakilan negeri • beliau ambil tempat di pentas • 24 orang Pemuda Perikatan diketuai Abdul Majid Othman bawa dulang berisi rantai emas yang tergantung sebutir Pingat Emas berukir peta Tanah Melayu dan gambar Tunku ditulis perkataan “Bapa Kemerdekaan Tanah Air”. • rantai emas dikalungkan oleh Sardon Jubir diikuti dengan laungan “Bapa Kemerdekaan Tanah Air” 3 kali
Pengenalan di atas pentas, kelihatan Raja-raja Melayu dan wakil Queen Elizabeth II, iaitu Duke of Gloucester serta beberapa pegawai tinggi British dipayungi oleh biduanda perarakan barisan pasukan tentera dan orang ramai dianggarkan berjumlah 20 ribu orang membanjiri stadium mereka datang seawal pukul 6:00 pagi, walaupun hujan turun pada awalnya, mereka tidak berganjak menantikan saat yang menggembirakan pagi 31 Ogos 1957 - di Stadium Merdeka, Kuala Lumpur, upacara sambutan kemerdekaan diadakan dengan gemilang 01 02 03 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 23 JPN KELANTAN Peristiwa Bersejarah di Stadium Merdeka
Peristiwa Bersejarah di Stadium Merdeka PRODUCTION SCENE DIRECTOR CAMERA DATE ROLL TAKE PROD.CO. 1 8:15 pagi • Tunku Abdul Rahman tiba di pekarangan stadium dan disusuli dengan ketibaan Raja-raja Melayu, Yang di-Pertuan Agong, Permaisuri dan Duchess of Gloucester. Kedengaran bunyi nafiri setiap kali pembesar negara tiba • Duke of Gloucester mewakili kerajaan British berikan ucapan dan serahkan Surat Perlembagaan Serahan Kuasa kepada Tunku kemudian nafiri dimainkan BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 24 JPN KELANTAN • Tunku bacakan Pemasyhuran Kemerdekaan bagi isytiharkan PTM capai kemerdekaan dan kedaulatan • dengan tangan di udara, Tunku laungkan “MERDEKA” tujuh kali dan disahut oleh para hadirin terdiri daripada pelbagai bangsa. Disusuli dengan laungan azan oleh Ustaz Hassan Azhari tandakan rasa kesyukuran terhadap kemerdekaan negara kita • bendera PTM dinaikkan sambil diiringi lagu kebangsaan, Negaraku. 101 das tembakan dilepaskan tanda PTM sebuah negara yang merdeka dan berdaulat
PRODUCTION SCENE DIRECTOR CAMERA DATE ROLL TAKE PROD.CO. 11:00 pagi • Istiadat Mengangkat Sumpah Yang di-Pertuan Agong diadakan di Balairong Seri, Istana Negara. Upacara ini kemudian, disusuli dengan pelantikan jawatan Perdana Menteri, Ahli Jemaah Menteri, Hakim Besar serta Gabenor Pulau Pinang dan Melaka 2 Peristiwa Bersejarah di Stadium Merdeka BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 25 JPN KELANTAN 1:30 tengah hari • majlis jamuan di Residensi diadakan bagi ucapkan selamat jalan kepada bekas Pesuruhjaya Tinggi British, Sir Donald MacGillivray 3 5:25 petang • Sir Donald MacGillivray dan isteri berlepas dari Lapangan Terbang Kuala Lumpur ke England. Beliau diberikan penghormatan dengan permaidani merah dan barisan kehormat oleh Batalion Keempat Askar Melayu 4
dengan melalui sejarah perjuangan yang panjang dan berliku, negara kita akhirnya mencapai kemerdekaan kemerdekaan yang sebelum ini diperjuangkan dengan pelbagai cara, akhirnya diperoleh melalui rundingan kita haruslah menghargai perjuangan yang dilakukan secara muafakat tanpa pertumpahan darah tokoh nasionalis terdiri daripada pelbagai latar belakang perlu disanjung dan dihargai. Tanpa jasa mereka, kita tidak akan dapat merasai kemakmuran dan kesejahteraan pada hari ini 01 02 03 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 26 JPN KELANTAN 10.3 KESIMPULAN
ELEMEN K (K11.4.8) Mengapakah kedaulatan negara penting untuk dipelihara? (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 27 JPN KELANTAN
CAKNA MINDA APLIKASI KBAT Persediaan sambutan hari kemerdekaan pada 31 Ogos 1957 di rancang dengan teliti. Bersetujukah anda? Jelaskan. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 28 JPN KELANTAN
10.4: Kesan Kemerdekaan terhadap Negara Kita Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menganalisis kesan kemerdekaan terhadap negara kita BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 29 JPN KELANTAN
10.4 Pengenalan perkara ini dapat dilihat melalui penglibatan negara kita di dalam dan di luar negara sama ada dari sudut politik, ekonomi mahupun sosial kemerdekaan yang diperoleh berikan kesan terhadap negara kita terutama pada peringkat awal kemerdekaan 01 02 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 30 JPN KELANTAN
Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita Pentadbiran Negara Tunku Abdul Rahman dilantik jadi Perdana Menteri PTM pertama. Beliau kekalkan ahli kabinet dan buat perubahan dengan lantik Dato’ Abdul Razak Hussein sebagai Timbalan Perdana Menteri. Pertama kali PTM punyai Menteri Luar sebagai tanda kebebasan negara jalankan dasar luar negara - disandang oleh Tunku Cabaran Kerajaan Persekutuan gantikan pegawai Eropah dengan rakyat tempatan - bidang profesional, pendidikan tinggi, keselamatan dan pertahanan. Tunku Abdul Rahman dan Dato’ Abdul Razak Hussein berikan komitmen tinggi laksanakan penggantian secara berperingkat - lantik rakyat tempatan dalam pelbagai bidang Pengamalan Sistem Raja Berperlembagaan setelah merdeka, negara kita amalkan konsep Raja Berperlembagaan. Yang di-Pertuan Agong jadi ketua utama negara dengan bidang kuasa tertentu 01 02 03 04 Politik BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 31 JPN KELANTAN • kesan di dalam negara dapat dilihat melalui amalan sistem Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen • sistem perundangan dan pentadbiran tempatan jadi lebih berkesan apabila negara mencapai kemerdekaan Demokrasi Berparlimen sistem Demokrasi Berparlimen, rakyat punyai kuasa pilih kerajaan dan pemerintah melalui pilihan raya. Pelaksanaan pilihan raya beri rakyat hak bersuara dan pilih wakil - tentukan hala tuju masa depan dan kesejahteraan negara. Kemerdekaan dicapai bolehkan parlimen berkuasa gubal undang-undang pada peringkat Persekutuan. Pada peringkat negeri pula, Dewan Undangan Negeri berkuasa gubal undang-undang lebih berkesan dan mampu makmurkan negara
Dasar Luar Pertahanan Negara Menganggotai Komanwel 1957 - kumpulan pertama pegawai dihantar ke Britain dapatkan latihan. Tokoh penting tentukan dasar luar negara -Tan Sri Muhammad Ghazali Shafie dan Dr. Ismail Abdul Rahman. Negara jalinkan hubungan - Indonesia, India, Australia, New Zealand, Mesir dan Jepun bermanfaat rapatkan hubungan sosioekonomi dengan negara ahli, jadi medan negara kita pamerkan komitmen terhadap isu dihadapi oleh negara anggota sebelum merdeka, negara dilindungi - kerjasama pertahanan Britain, Australia dan New Zealand. Selepas merdeka, kekal hubungan baik dengan Britain dan negara Komanwel - perjanjian pertahanan Anglo Malayan Defence Agreement (AMDA) 1957 Penyertaan dalam Blok Sterling guna Pound Sterling dalam urusan perdagangan antarabangsa, kuatkan kedudukan Pound Sterling dan kukuhkan kedudukan ekonomi ahli Sistem Keutamaan Tarif Komanwel 01 02 03 04 05 06 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 32 JPN KELANTAN Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita Peringkat Antarabangsa • negara kita mula mainkan peranan penting pada peringkat antarabangsa melalui Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) dan Komanwel Diiktiraf PBB 17 September 1957- jadi ahli PBB yang ke-82. 15 Oktober 1957- bendera negara rasmi dikibarkan di ibu pejabat PBB, New York. Negara menjunjung prinsip PBB lindungi hak asasi manusia Misi Pengaman PBB terlibat dalam misi pengaman PBB di Congo. Gambarkan kepercayaan dan pengiktirafan tertinggi PBB kepada negara baharu dalam pengurusan konflik antarabangsa
25 Januari 1961 dilancarkan mengandungi projek berkaitan kemudahan asas. Pemantauan dan maklum balas berdasarkan rekod terdapat dalam Buku Merah di dalam Bilik Gerakan Kemajuan Negara pada peringkat daerah, negeri dan pusat RANCANGAN BUKU MERAH 17 November 1959 - Kementerian Pembangunan Luar Bandar diwujudkan, tanggungjawab bangunkan infrastruktur, sosial dan ekonomi luar bandar. Majlis Pembangunan Luar Bandar ditubuhkan di peringkat negeri dan daerah - rancang dan selaraskan pelaksanaan projek pembangunan (kemudahan asas) PEMBANGUNAN LUAR BANDAR Bank Kebangsaan Melayu, bank pertama untuk orang Melayu ditubuhkan di Klang Street, KL oleh Maarof Zakaria. 26 Januari 1959 - Bank Negara mula beroperasi, galakkan kestabilan kewangan - sediakan persekitaran kondusif untuk pertumbuhan ekonomi negara. 1913 - Kwong Yik Bank ditubuhkan di KL INSTITUSI KEWANGAN TEMPATAN Tujuan tingkatkan pertumbuhan ekonomi negara - tumpuan pada sektor luar bandar, kerajaan pelbagaikan keluaran pertanian, tidak bergantung pada pengeluaran getah dan tambahkan peluang pekerjaan bagi kurangkan kadar kemiskinan RANCANGAN MALAYA PERTAMA 1956-1960 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 33 JPN KELANTAN 01 02 03 04 05 Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita Ekonomi • selepas capai kemerdekaan, kerajaan lakukan pelbagai usaha untuk bangunkan ekonomi negara 1956 - ditubuhkan untuk majukan tanah baharu secara besar-besaran bagi pertanian dan penempatan semula masyarakat. Keluarga dari kawasan luar bandar dipindahkan ke rancangan tanah FELDA - tanam getah atau kelapa sawit. Perumahan dan kemudahan asas disediakan untuk peneroka LEMBAGA KEMAJUAN TANAH PERSEKUTUAN (FELDA)
01 PENDIDIKAN untuk bina bangsa yang Bersatu, kerajaan keluarkan Penyata Rahman Talib bagi kaji semula Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956. Penyata ini beri penekanan kepada bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah 02 03 04 05 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 34 JPN KELANTAN Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita Sosial • sejak capai kemerdekaan, kerajaan berikan banyak tumpuan dalam pembangunan sosial - pendidikan, kedudukan bahasa Melayu, kesihatan dan kemudahan sosial PENUBUHAN DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA kedudukan bahasa Melayu dikukuhkan- Fasal 1 Perkara 152 Perlembagaan PTM tetapkan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. 22 Jun 1956, Dewan Bahasa dan Pustaka ditubuhkan di Johor Bahru, Johor (sebuah jabatan di bawah Kementerian Pelajaran) JABATAN PENERANGAN Tujuan- sampaikan maklumat tentang peristiwa di dalam dan di luar negara. Sebagai lidah rasmi kerajaan, terangkan kepada rakyat- falsafah, dasar dan wawasan negara KESIHATAN pusat kesihatan dan hospital ditubuhkan- tingkatkan sosioekonomi penduduk luar bandar. Kementerian Kesihatan- peranan penting pulihkan isu sosial dan pembangunan masyarakat demi kesejahteraan rakyat KEMUDAHAN ASAS bekalan elektrik dan air bersih diutamakan- bantu usaha tingkatkan taraf hidup dan rapatkan jurang penduduk luar bandar dengan bandar
tempoh pengisian awal kemerdekaan merupakan tempoh penting dalam sejarah negara tempoh ini penting kerana kerajaan pada masa ini perlu pelajari dan mencari pengalaman yang boleh digunakan untuk bina sebuah negara yang makmur sebagai warganegara, kita seharusnya bersyukur dengan nikmat kemerdekaan yang dicapai pada hari ini 01 02 03 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 35 JPN KELANTAN 10.4 KESIMPULAN
ELEMEN K (K11.4.9) Jelaskan kepentingan bersyukur dengan nikmat kemerdekaan yang kita dikecapi sehingga kini. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 36 JPN KELANTAN
CAKNA MINDA APLIKASI KBAT Buktikan sambutan hari kemerdekaan 31 Ogos 1957 di Stadium Merdeka di rancang dengan teliti. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 37 JPN KELANTAN
10.5 : Prinsip Kedaulatan PTM Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menghuraikan prinsip kedaulatan Persekutuan Tanah Melayu BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 38 JPN KELANTAN
10.5 Pengenalan kedaulatan ini bolehkan kita buat keputusan tentang hal berhubung dengan pentadbiran dan politik negara wilayah pengaruh, kerajaan, keunggulan undang-undang, lambang dan rakyat - aspek kedaulatan negara kita. Kita tentukan sendiri nasib rakyat dan hala tuju negara melalui kemerdekaan selepas merdeka, PTM peroleh kedaulatan atau kuasa tertinggi negara merdeka, kedaulatan - kuasa tertinggi tentukan sesebuah negara bebas daripada kongkongan kuasa luar 01 02 03 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 39 JPN KELANTAN
Wilayah Pengaruh 01 02 03 merujuk kawasan yang mempunyai sempadan untuk membentuk PTM Perlembagaan PTM 1957, pembentukan PTM - Perlis, Kedah, Perak, Pulau Pinang, Selangor, Negeri Sembilan, Melaka, Pahang, Johor, Kelantan dan Terengganu setiap negeri berdaulat diketuai oleh sama ada Sultan atau Raja, Yang di-Pertuan Besar atau Yang Dipertua Negeri
Kerajaan institusi bertanggungjawab urus dan tadbir negara 01 02 03 04 3 komponen utama - Badan Perundangan, Badan Eksekutif dan Badan Kehakiman amalan demokrasi - kuasa memerintah dipegang oleh kerajaan yang dipilih oleh rakyat melalui pilihan raya rakyat bertanggungjawab pilih wakil mereka melalui pilihan raya
Kedaulatan Undang-Undang 01 02 bermaksud 03 kerajaan dan rakyat keseluruhannya tertakluk di bawah undang-undang kedaulatan undang-undang penting bagi pastikan keamanan negara dapat dikekalkan demi kesejahteraan negara kandungan Perlembagaan PTM 1957 jadi asas kedaulatan negara yang merdeka dan memelihara hak rakyat
Lambang Kebangsaan Jata Negara, lagu kebangsaan, bendera kebangsaan dan bunga kebangsaan - identiti dan jati diri rakyat 01 02 03 04 lambang ini juga jadi simbol perpaduan setiap elemen pada lambang punyai pengertian berdasarkan sosiobudaya dan sejarah negara lambang juga punyai nilai kedaulatan tersendiri dan lambang jati diri negara, kita perlu berikan penghormatan kepada simbol rasmi negara
Pengiktirafan Sebagai Rakyat 01 03 bolehkan kita dapat 04 hak asasi - hak yang dimiliki oleh individu di sisi undang-undang - kebebasan bersuara dan keluarkan pendapat rakyat punyai hak dan tanggungjawab terhadap negara dan negara juga punyai hak terhadap rakyat semua pihak bertanggungjawab untuk gunakan hak masing-masing dengan bijak bagi kekalkan keharmonian dan kemakmuran negara 02 sebagai warganegara, kita perlu patuhi perlembagaan
prinsip kedaulatan - kuasa tertinggi yang diperoleh melalui perjuangan yang berliku perlu dikekalkan bagi jamin kemakmuran dan kesejahteraan negara kemerdekaan yang diperoleh wajar dipertahankan dengan sepenuh jiwa dan raga kemerdekaan berkait rapat dengan kedaulatan menuntut kita berikan kesetiaan yang tidak berbelah bahagi terhadap ibu pertiwi semangat jiwa merdeka generasi lalu dalam usaha pertahankan kedaulatan negara perlu diteladani dan disyukuri supaya generasi akan datang terus menikmati kedaulatan negara yang dicintai ini 01 02 03 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 45 JPN KELANTAN 10.5 KESIMPULAN
CAKNA MINDA APLIKASI KBAT Bagaimanakah Persekutuan Tanah Melayu memperoleh kedaulatan atau kuasa tertinggi selepas merdeka? (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 46 JPN KELANTAN
LATIHAN PENGUKUHAN AKHIR BAB 10 Motivation is what gets you started. Habit is what keeps you going. (Jim Rohn) #USAHATANGGAKEJAYAAN #SELAMATMAJUJAYA 47 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM JPN KELANTAN
1. Kamus Dewan mentakrifkan kemerdekaan sebagai A. naungan kebebasan B. bebas daripada penjajah C. kuasa menentukan hala tuju D. bersatu menentang kuasa luar 2. Siapakah tokoh yang berpendapat kemerdekaan ialah perjuangan bagi menghadapi penjajah hendaklah disertai semangat kebangsaan dan cinta akan tanah air yang merdeka? A. Rashid Rida B. Nelson Mandela C. Tunku Abdul Rahman D. Sayyid Jamal al-Din al-Afghani 3. Antara tokoh tempatan berikut yang manakah memberikan takrifan tentang kemerdekaan? A. Tun Dr. Mahathir Mohamad B. Tun Abdul Razak Hussein C. Tun Hussein Onn D. Tun Abdullah Ahmad Badawi 4. Apakah jawatankuasa yang ditubuhkan bagi melancarkan sambut pemasyhuran kemerdekaan negara? A. Jawatankuasa Persediaan Fizikal B. Jawatankuasa Perayaan Merdeka C. Jawatankuasa Pengelola D. Jawatankuasa Hari Merdeka Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN) 48 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM JPN KELANTAN
5. Apakah lagu asal bagi Lagu Negaraku? A. Lagu Jungjung Kasih B. Lagu Bintang Julai C. Lagu Terang Bulan D. Lagu Tanah Airku 6. Siapakah yang mereka cipta bendera kebangsaan? A. Encik Mohamed Hamzah B. Dr. Mohamed Hamdan C. Encik Hamzah Mohamed D. Dr. Hamdan Mohamed 7. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Mahatma Gandhi. I. tokoh pejuang kemerdekaan India II. tokoh pejuang kemanusiaan India III. memperjuangkan pembebasan hak peribumi yang tertindas IV.memperjuangkan pembebasan rakyat daripada kemiskinan A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV 8. Berikut yang manakah berkaitan dengan Stadium Merdeka? I. siap dibina pada 31 Ogos 1957 II. Direka bentuk oleh Yaacob Abdul Latiff III. mengambil masa enam bulan untuk disiapkan IV.menelan belanja 2.5 juta ringgit A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN) 49 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM JPN KELANTAN
9. Apakah kepentingan lambang di bawah? A. Menunjukkan ketelusan B. Mempamerkan kehebatan C. Mewujudkan semangat berdikari D. Melahirkan semangat cinta akan negara 10. Mengapakah Bank Negara diwujudkan pada awal kemerdekaan negara kita? A. Menggalakkan pertumbuhan ekonomi B. Membantu penduduk luar bandar C. Membuka peluang pekerjaan D. Menarik pelabur luar 11. Apakah tujuan Rancangan Buku Merah? A. Membuka tanah besar-besaran B. Menstabilkan kewangan negara C. Menyediakan peluang pekerjaan D. Memantau projek pembangunan 12. Antara berikut yang manakah merupakan aspek kedaulatan negara kita? I. Wilayah pengaruh II. Kerajaan III. Keluhuran Perlembagaan IV.Pengiktirafan dunia A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN) 50 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM JPN KELANTAN