หน่วยการเรียนรู้และแผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning

98

11. บนั ทึกผลหลังการจดั การเรียนรู้
ผลการเรยี นร้ขู องผ้เู รียน

............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ............................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

ปญั หาที่พบ
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................

ข้อเสนอแนะเพอ่ื การพฒั นาแผนการจดั การเรียนรใู้ นครง้ั ตอ่ ไป
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................

ความคดิ เห็นของผบู้ รหิ าร
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................................................................................................. ............

(นายจริ วัฒน์ ตระการ)
ผู้บริหารโรงเรียนบา้ นโคกศรีหว้ ยยาง
วันท่ี...............เดือน........................พ.ศ. .............

99

ใบงานท่ี 1

เรอื่ ง ระบบสบื พนั ธเุ์ พศชาย
ชื่อ......................................................................... หอ้ ง......................................

วันที.่ .................เดอื น............................พ.ศ. .............................

จดุ ประสงค์ เพอ่ื ใหน้ ักเรียนได้สรุปความรู้เรื่องระบบสืบพนั ธ์ุเพศชายเป็นแผนภาพความคิดได้
คำช้แี จง ใหน้ กั เรียนนำขอ้ ความที่กำหนดใหเ้ ขยี นเปน็ แผนผงั ความคดิ ใหถ้ ูกตอ้ ง

ถงุ อณั ฑะ ถงุ เก็บนำ้ อสจุ ิ ท่อนำอสจุ ิ ต่อมลกู หมำก องคชำติ ลกู อณั ฑะ

ระบบ
สืบพันธุ์

ภายนอก

ระบบ
สืบพนั ธุเ์ พศ

ชาย

ระบบ
สบื พันธุ์

ภายใน

ขอ้ เสนอแนะ.......................................................................................................................................
ลงชอ่ื ..........................
ผู้ประเมนิ

เกณฑก์ ารประเมิน ตอบถูก 5 ข้อ ได้ 9 คะแนน
ตอบถูก 6 ข้อ ได้ 10 คะแนน ตอบถูก 3 ข้อ ได้ 7 คะแนน
ตอบถูก 4 ข้อ ได้ 8 คะแนน
ตอบถูกตำกวา่ 3 ขอ้ ต้องปรบั ปรุง

ตอบถูกตำ่ กว่า 3 ขอ้ ต้องปรับปรุง

100

แบบสงั เกตพฤตกิ รรม รายบุคคล

คำชีแ้ จง : ให้ ผ้สู อน สงั เกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหวา่ งเรียนและนอกเวลาเรียน แลว้ ขีด ✓ ลงในช่อง
ทต่ี รงกบั ระดบั คะแนน

ท่ี ชื่อ-สกุล ความตัง้ ใจ ความ การตรง ความ ผลสำเรจ็ รวม
ของผรู้ บั การประเมนิ ในการ รับผดิ ชอบ ตอ่ เวลา สะอาด ของงาน 15
ทำงาน เรียบร้อย คะแนน

321321321321321

ลงชือ่ ...................................................ผปู้ ระเมนิ
............../.................../...............

เกณฑก์ ารตัดสนิ คุณภาพ

เกณฑ์การใหค้ ะแนน ช่วงคะแนน ระดับคณุ ภาพ
ปฏบิ ัติหรอื แสดงพฤติกรรมอยา่ งสม่ำเสมอ
ปฏิบตั หิ รือแสดงพฤติกรรมบ่อยครง้ั ให้ 3 คะแนน 12 - 15 ดี
ปฏิบัติหรอื แสดงพฤตกิ รรมบางครง้ั ให้ 2 คะแนน
ให้ 1 คะแนน 8 - 11 พอใช้

ต่ำกวา่ 8 ปรับปรุง

101

แบบประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์

คำชแ้ี จง : ให้ ผ้สู อน สงั เกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหว่างเรยี นและนอกเวลาเรียน แลว้ ขดี ✔ ลงใน
ชอ่ งที่ตรงกบั ระดับคะแนน

คณุ ลักษณะ รายการประเมิน ระดบั
อันพึงประสงค์ดา้ น คะแนน

321

1. รักชาติ ศาสน์ 1.1 ยืนตรงเคารพธงชาติ และร้องเพลงชาตไิ ด้
กษัตริย์ 1.2 เข้าร่วมกจิ กรรมทสี่ ร้างความสามัคคี ปรองดอง และเปน็ ประโยชน์ตอ่ โรงเรียน
1.3เข้าร่วมกจิ กรรมทางศาสนาที่ตนนบั ถอื ปฏิบตั ิตามหลกั ศาสนา
2. ซอ่ื สตั ย์ สจุ รติ 1.4 เขา้ ร่วมกิจกรรมท่เี กย่ี วกับสถาบนั พระมหากษตั รยิ ์ตามทโ่ี รงเรยี นจดั ขึน้
3. มีวินัย รบั ผดิ ชอบ 2.1 ให้ขอ้ มลู ท่ถี ูกตอ้ ง และเปน็ จริง
2.2 ปฏบิ ัติในสิง่ ที่ถูกต้อง
4. ใฝ่เรียนรู้ 3.1 ปฏบิ ัติตามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบ ขอ้ บงั คับของครอบครัว มคี วามตรงตอ่ เวลาในการปฏบิ ัติกิจกรรม
ต่างๆ ในชวี ติ ประจำวนั
5. อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง 4.1 ร้จู ักใช้เวลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์ และนำไปปฏิบัตไิ ด้
6. มุ่งม่นั ในการ 4.2 รูจ้ ักจดั สรรเวลาใหเ้ หมาะสม
ทำงาน 4.3 เชื่อฟงั คำส่ังสอนของบิดา-มารดา โดยไม่โตแ้ ยง้
7. รกั ความเป็นไทย 4.4 ตัง้ ใจเรียน
8. มีจิตสาธารณะ 5.1 ใชท้ รัพยส์ นิ และสิ่งของของโรงเรยี นอย่างประหยัด
5.2 ใชอ้ ปุ กรณก์ ารเรียนอยา่ งประหยัดและรูค้ ุณคา่
5.3 ใชจ้ ่ายอยา่ งประหยดั และมีการเกบ็ ออมเงนิ
6.1 มคี วามต้ังใจและพยายามในการทำงานที่ไดร้ ับมอบหมาย
6.2 มีความอดทนและไมท่ อ้ แท้ต่ออปุ สรรคเพ่ือใหง้ านสำเร็จ
7.1 มจี ติ สำนกึ ในการอนุรกั ษ์วัฒนธรรมและภูมปิ ญั ญาไทย
7.2 เหน็ คณุ ค่าและปฏบิ ตั ิตนตามวฒั นธรรมไทย
8.1 รู้จักช่วยพ่อแม่ ผปู้ กครอง และครูทำงาน
8.2 รู้จกั การดูแล รกั ษาทรพั ยส์ มบัตแิ ละสิ่งแวดลอ้ มของหอ้ งเรยี น โรงเรยี น

ลงชอ่ื ...................................................ผู้ประเมิน
............../.................../................

เกณฑ์การใหค้ ะแนน เกณฑก์ ารตดั สินคุณภาพ
ปฏบิ ตั ิหรอื แสดงพฤตกิ รรมอย่างสมำ่ เสมอ
ปฏบิ ัติหรือแสดงพฤตกิ รรมบอ่ ยครง้ั ให้ 3 คะแนน ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ
ปฏิบัติหรือแสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ ให้ 2 คะแนน
ให้ 1 คะแนน 46 - 60 ดี

30 - 45 พอใช้

ต่ำกว่า 30 ปรบั ปรุง

102

แผนการจดั การเรยี นรูท้ ่ี 6

แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ 6 เร่อื ง การดูแลระบบสบื พนั ธ์

สอนวนั ที่………… เดือน…………………….. พ.ศ……………. ชว่ งเวลาทีส่ อน…………………………………………

หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 เรื่อง ระบบอวยั วะร่างกายของฉนั จำนวน 1 ช่วั โมง

ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6 โรงเรียนบา้ นโคกศรีห้วยยาง

ชื่อครผู ู้สอน นายชำนาญ ศุกรโยธนิ

1. มาตรฐานการเรยี นรู้ / ตัวชี้วดั
มาตรฐานการเรียนรู้
พ 1.1 เขา้ ใจธรรมชาตขิ องการเจริญเตบิ โตและพัฒนาการของมนุษย์

ตวั ช้ีวัด

ป.6/1 อธิบายความสำคัญของระบบสบื พนั ธุ์ ระบบไหลเวียนโลหิต และระบบหายใจทีม่ ี
ผลตอ่ สุขภาพการเจรญิ เติบโต และพฒั นาการ

2. สาระสำคัญ/ความคดิ รวบยอด
ระบบสบื พนั ธ์ุเปน็ ระบบทท่ี ำใหด้ ำรงเผา่ พันธ์อุ ยู่ได้ ดังนั้นจงึ ควรดแู ลรักษาความสะอาดของรา่ งกาย

และของใช้ กนิ อาหารที่มปี ระโยชน์ พักผอ่ นใหเ้ พยี งพอ ออกกำลังกายสม่ำเสมอ

3. จดุ ประสงค์การเรียนรู้
1. นกั เรยี นสามารถอธบิ ายวิธดี แู ลรักษาระบบสบื พันธ์ใุ ห้ทำงานตามปกตไิ ด้ (K)
2. นกั เรยี นปฏิบตั ิตนในการดูแลรกั ษาระบบสบื พนั ธุใ์ ห้ทำงานตามปกติได้ (P)
3. มีความกระตอื รือรน้ และสนใจเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ (A)

4. ทักษะ / กระบวนการ
1. ทกั ษะดา้ นการคิดอย่างมวี ิจารณญาณ และทักษะในแก้ปญั หา
2. ทักษะดา้ นความรว่ มมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ

5. สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียน
1. ความสามารถในการสอ่ื สาร
2. ความสามารถในการคดิ วิเคราะห์
3. ความสามารถทักษะการนำความร้ไู ปใช้
4. ความสามารถในการแก้ปัญหา

103

6. เจตคติ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์
1. ใฝ่เรียนรู้
2. ม่งุ มน่ั ในการทำงาน

7. ช้ินงานหรอื ภาระงาน
1. แบบทดสอบหลังเรียน

8. กิจกรรมการเรยี นรู้
ข้นั นำ

1. นกั เรยี นตอบคำถามกระตุ้นความคดิ
 นกั เรียนคิดวา่ การดแู ลระบบสืบพันธ์ของเพศชายและเพสหญิงมีความสำคญั อยา่ งไร
(พจิ ารณาตามคำตอบของนกั เรียน โดยใหอ้ ยู่ในดลุ ยพินจิ ของครูผ้สู อน)

ขัน้ สอน
1. ครูให้นกั เรยี นช่วยกนั ยกตวั อยา่ งวิธกี ารดแู ลระบบสืบพนั ธ์ุของเพศชายและเพศหญงิ แลว้ ครูอธิบาย

ความรูเ้ พิม่ เตมิ เพ่ือให้นักเรียนสามารถนำไปปฏบิ ตั ิหรือดูแลระบบสบื พนั ธ์ไุ ด้อย่างถูกวิธี
2. นกั เรียนแต่ละคนทำใบงาน เรือ่ ง ระบบสืบพนั ธ์ุ เมือ่ ทำเสร็จแลว้ ให้นกั เรยี นจับค่กู บั เพ่ือน (คูเ่ ดิม)

ผลดั กนั อภปิ รายคำตอบในใบงาน หากมขี ้อสงสัยให้อธบิ ายหรือแสดงความคดิ เห็นจนได้
ขน้ั สรปุ

1. นักเรยี นแต่ละคู่ในกล่มุ ผลัดกนั อภิปรายคำตอบในใบงาน ตามทค่ี ู่ของตนเองได้สรุป แลว้ สรุปเปน็
ประเด็นคำตอบของกลมุ่ จากน้ันนำส่งครผู สู้ อน

2. ครูและนักเรียนช่วยกันเฉลยคำตอบในใบงาน และร่วมกันสรุปความรู้เร่ือง ระบบสืบพันธุ์และการดูแล
3. นักเรยี นตอบคำถามกระตุ้นความคิด

 ระบบสบื พนั ธุม์ ีความสำคัญอย่างไร
(พิจารณาตามคำตอบของนักเรยี น โดยให้อย่ใู นดลุ ยพินิจของครผู สู้ อน)
4. ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกกจิ กรรม จากแบบวัดฯ เปน็ การบ้าน เสร็จแล้วนำสง่ ครูตรวจในชั่วโมงถัดไป
5. นักเรยี นทำแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 1

9. สอ่ื /แหล่งการเรยี นรู้
1. หนงั สอื เรยี นสุขศึกษาและพลศกึ ษา ป.6
2. ส่อื เพาเวอร์พอยท์

104

10. การวัดและประเมินผล วิธีการวดั เครื่องมือในการวัด เกณฑ์การประเมนิ
ส่ิงทตี่ ้องการวัด - ตรวจแบบทดสอบ - แบบทดสอบหลังเรียน - ความถกู ต้องของ
หลังเรียน แบบทดสอบมีความ
ดา้ นความรู้ - แบบสังเกตพฤติกรรม ถกู ตอ้ งร้อยละ 60 %
พ 1.1 - ป.6/1 อธบิ ายความสำคัญ - สังเกตพฤติกรรม ทำงานเป็นกลุ่ม ผ่านเกณฑ์
ของการดแู ลระบบสบื พนั ธ์ ระบบ ทำงานเปน็ กลุ่ม
ไหลเวยี นโลหติ และระบบหายใจทีม่ ี - แบบสังเกตพฤตกิ รรม - ระดบั คุณภาพ รอ้ ย
ผลต่อสุขภาพ - สังเกตพฤติกรรม ละ60% ผ่านเกณฑ์
ด้านทักษะกระบวนการ - แบบประเมนิ
- กระบวนการมีความคิดอย่าง - ประเมิน คณุ ลกั ษณะอนั พึง - สรปุ แบบสังเกต
วิจารณญาณและทกั ษะในการ คณุ ลักษณะอนั พึง ประสงค์ พฤติกรรมได้คะแนน
แกป้ ัญหา ประสงค์ ต้ังแต่ 60% ขน้ึ ไปถึงจะ
- มีทักษะดา้ นความร่วมมอื การ ผ่านเกณฑ์การประเมิน
ทำงานเปน็ ทีมและภาวะผู้นำ
สมรรถนะสำคัญของผู้เรยี น - สรุปแบบสงั เกต
- ความสามารถในการสือ่ สาร พฤติกรรมได้คะแนน
- ความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ ต้ังแต่ 60% ข้ึนไปถึงจะ
- ความสามารถทักษะการนำความรู้ ผ่านเกณฑ์การประเมิน
ไปใช้
- ความสามารถในการแก้ปญั หา
คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์
- มีวนิ ยั
- ใฝ่เรียนรู้
- มจี ิตสาธารณะ

105

11. บันทึกผลหลังการจดั การเรียนรู้
ผลการเรยี นร้ขู องผู้เรียน

............................................................................................................................. .................................................
......................................................................................................................................................... .....................
.............................................................................................................. ................................................................
............................................................................................................................. .................................................

ปญั หาที่พบ
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

ข้อเสนอแนะเพ่ือการพฒั นาแผนการจัดการเรยี นรู้ในครงั้ ตอ่ ไป
................................................................................................................................. .............................................
..............................................................................................................................................................................

ความคิดเหน็ ของผู้บริหาร
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

(นายจิรวฒั น์ ตระการ)
ผบู้ ริหารโรงเรียนบา้ นโคกศรีห้วยยาง
วันท่.ี ..............เดือน........................พ.ศ. .............

106

แบบสังเกตพฤติกรรม การทำงานกลุ่ม

ชื่อกลุ่ม ช้ัน……………………………………..

คำช้แี จง : ให้ ผ้สู อน สังเกตพฤติกรรมของนกั เรยี นในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรียน แลว้ ขดี ✓ ลงในช่อง
ทตี่ รงกบั ระดับคะแนน

ลำดบั ท่ี รายการประเมิน ระดับคะแนน
321

1 การแบง่ หนา้ ท่ีกนั อย่างเหมาะสม
2 ความร่วมมอื กนั ทำงาน
3 การแสดงความคิดเหน็
4 การรับฟงั ความคิดเห็น
5 ความมีนำ้ ใจชว่ ยเหลอื กัน

รวม

ลงชื่อ....................................................ผปู้ ระเมิน
................ /................ /................

เกณฑก์ ารตัดสนิ คุณภาพ

เกณฑ์การให้คะแนน ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ
ปฏิบัตหิ รือแสดงพฤตกิ รรมอย่างสมำ่ เสมอ
ปฏิบตั หิ รือแสดงพฤติกรรมบ่อยคร้งั ให้ 3 คะแนน 12 - 15 ดี
ปฏิบตั หิ รอื แสดงพฤติกรรมบางครงั้ ให้ 2 คะแนน
ให้ 1 คะแนน 8 - 11 พอใช้

ต่ำกว่า 8 ปรบั ปรงุ

107

แบบสงั เกตพฤตกิ รรม รายบุคคล

คำชีแ้ จง : ให้ ผู้สอน สงั เกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหวา่ งเรียนและนอกเวลาเรียน แลว้ ขดี ✓ ลงในช่อง
ที่ตรงกบั ระดบั คะแนน

ท่ี ชื่อ-สกุล ความตง้ั ใจ ความ การตรง ความ ผลสำเรจ็ รวม
ของผรู้ ับการประเมิน ในการ รับผดิ ชอบ ต่อเวลา สะอาด ของงาน 15
ทำงาน เรยี บร้อย คะแนน

321321321321321

ลงชอื่ ...................................................ผปู้ ระเมนิ
............../.................../...............

เกณฑ์การตัดสนิ คุณภาพ

เกณฑ์การใหค้ ะแนน ชว่ งคะแนน ระดับคณุ ภาพ
ปฏิบตั ิหรือแสดงพฤติกรรมอย่างสม่ำเสมอ
ปฏบิ ตั หิ รือแสดงพฤตกิ รรมบอ่ ยครัง้ ให้ 3 คะแนน 12 - 15 ดี
ปฏบิ ัตหิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบางครง้ั ให้ 2 คะแนน
ให้ 1 คะแนน 8 - 11 พอใช้

ตำ่ กว่า 8 ปรับปรุง

108

แบบประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์

คำชแ้ี จง : ให้ ผ้สู อน สงั เกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหว่างเรยี นและนอกเวลาเรียน แลว้ ขดี ✔ ลงใน
ชอ่ งที่ตรงกบั ระดับคะแนน

คณุ ลักษณะ รายการประเมิน ระดบั
อันพึงประสงค์ดา้ น คะแนน

321

1. รักชาติ ศาสน์ 1.1 ยืนตรงเคารพธงชาติ และร้องเพลงชาตไิ ด้
กษัตริย์ 1.2 เข้าร่วมกจิ กรรมทสี่ ร้างความสามัคคี ปรองดอง และเปน็ ประโยชน์ตอ่ โรงเรียน
1.3เข้าร่วมกจิ กรรมทางศาสนาที่ตนนบั ถอื ปฏิบตั ิตามหลกั ศาสนา
2. ซอ่ื สตั ย์ สจุ รติ 1.4 เขา้ ร่วมกิจกรรมท่เี กย่ี วกับสถาบนั พระมหากษตั รยิ ์ตามทโ่ี รงเรยี นจดั ขึน้
3. มีวินัย รบั ผดิ ชอบ 2.1 ให้ขอ้ มลู ท่ถี ูกตอ้ ง และเปน็ จริง
2.2 ปฏบิ ัติในสิง่ ที่ถูกต้อง
4. ใฝ่เรียนรู้ 3.1 ปฏบิ ัติตามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบ ขอ้ บงั คับของครอบครัว มคี วามตรงตอ่ เวลาในการปฏบิ ัติกิจกรรม
ต่างๆ ในชวี ติ ประจำวนั
5. อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง 4.1 ร้จู ักใช้เวลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์ และนำไปปฏิบัตไิ ด้
6. มุ่งม่นั ในการ 4.2 รูจ้ ักจดั สรรเวลาใหเ้ หมาะสม
ทำงาน 4.3 เชื่อฟงั คำส่ังสอนของบิดา-มารดา โดยไม่โตแ้ ยง้
7. รกั ความเป็นไทย 4.4 ตัง้ ใจเรียน
8. มีจิตสาธารณะ 5.1 ใชท้ รัพยส์ นิ และสิ่งของของโรงเรยี นอย่างประหยัด
5.2 ใชอ้ ปุ กรณก์ ารเรียนอยา่ งประหยัดและรูค้ ุณคา่
5.3 ใชจ้ ่ายอยา่ งประหยดั และมีการเกบ็ ออมเงนิ
6.1 มคี วามต้ังใจและพยายามในการทำงานที่ไดร้ ับมอบหมาย
6.2 มีความอดทนและไมท่ อ้ แท้ต่ออปุ สรรคเพ่ือใหง้ านสำเร็จ
7.1 มจี ติ สำนกึ ในการอนุรกั ษ์วัฒนธรรมและภมู ปิ ญั ญาไทย
7.2 เหน็ คณุ ค่าและปฏิบตั ิตนตามวฒั นธรรมไทย
8.1 รู้จักช่วยพ่อแม่ ผปู้ กครอง และครูทำงาน
8.2 รู้จกั การดูแล รกั ษาทรพั ยส์ มบัตแิ ละสิ่งแวดลอ้ มของหอ้ งเรยี น โรงเรยี น

ลงชอ่ื ...................................................ผู้ประเมิน
............../.................../................

เกณฑ์การใหค้ ะแนน เกณฑก์ ารตดั สินคุณภาพ
ปฏบิ ตั ิหรอื แสดงพฤตกิ รรมอยา่ งสมำ่ เสมอ
ปฏบิ ัติหรือแสดงพฤตกิ รรมบอ่ ยครง้ั ให้ 3 คะแนน ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ
ปฏิบัติหรือแสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ ให้ 2 คะแนน
ให้ 1 คะแนน 46 - 60 ดี

30 - 45 พอใช้

ต่ำกว่า 30 ปรบั ปรุง

109

แบบทดสอบหลังเรยี น หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1

คำชี้แจง ใหน้ ักเรยี นเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว

1. ระบบสบื พนั ธุข์ องเพศหญงิ จะส้นิ สุดเม่ือใด 6. หลอดเลอื ดดำมีหน้าทส่ี ำคญั อยา่ งไร
ก. หลงั มีประจำเดือน ก. สร้างเกล็ดเลอื ดทำให้เลือดแขง็ ตวั
ข. รังไข่หยุดทำงาน ข. ลำเลียงแกส๊ คาร์บอนไดออกไซด์
ค. หลังตง้ั ครรภ์ ค. ลำเลยี งเลือดแดงไปสูส่ ว่ นตา่ งๆ ของร่างกาย
ง. เสยี ชวี ิต ง. ลำเลียงเลือดดำจากส่วนต่างๆ ของรา่ งกาย
กลบั เขา้ สหู่ ัวใจ
2. รังไขท่ ำหนา้ ทีอ่ ะไร
ก. ปรบั อุณหภมู ใิ นทอ่ รงั ไขแ่ ละทอ่ อสุจิ 7. การปฏบิ ัตติ นอย่างไรช่วยดูแลระบบหายใจ
ข. ผลติ อสจุ ทิ ีเ่ ป็นเซลลส์ บื พันธ์ขุ องเพศชาย ก. กนิ อาหารท่มี ไี ขมันมาก
ค. ผลิตเซลลไ์ ขท่ ี่เป็นเซลลส์ ืบพนั ธุ์ของเพศหญงิ ข. ทำจิตใจให้รา่ เริงแจม่ ใส
ง. เปน็ ทีฝ่ ังตวั ของไข่ท่ไี ดร้ ับการผสมแลว้ ค. ไม่อยู่ในท่ที ี่มีผสู้ บู บหุ รี่
ง. นอนในหอ้ งทมี่ เี คร่อื งปรับอากาศ
3. ถา้ เราปสั สาวะไมห่ ยุด แสดงวา่ เกดิ ความผดิ ปกติ
ในต่อมใด 8. อวยั วะใดมีส่วนเก่ยี วขอ้ งกับระบบไหลเวียนโลหิต
ก. ต่อมเพศ ก. จมูก
ข. ต่อมใตส้ มอง ข. ปอด
ค. ต่อมไทรอยด์ ค. รังไข่
ง. ตอ่ มหมวกไต ง. ลำไส้

4. การปฏิบัตติ นอย่างไรเป็นการช่วยดูแลระบบสบื พันธ์ุ 9. หัวใจห้องบนขวามีหนา้ ท่ีอะไร
ก. ล้างอวัยวะเพศขณะอาบนำ้ ก. สูบฉีดเลอื ดไปเล้ียงส่วนต่างๆ ของรา่ งกาย
ข. สวมใส่เส้ือผ้าทม่ี ีราคาแพง ข. รบั เลอื ดจากส่วนต่างๆ ของร่างกาย
ค. ไม่อาศยั อย่ใู นชมุ ชนแออัด ค. รับเลอื ดทฟ่ี อกแล้วจากปอด
ง. กนิ ผกั และผลไม้ ง. แลกเปลย่ี นเลือดจากปอด

5. อวัยวะในขอ้ ใด มหี นา้ ที่กรองฝุ่นละออง 10. เมด็ เลือดขาวมีประโยชน์อย่างไร
ก. จมูก ก. ทำลายเชอ้ื โรคหรือสิ่งแปลกปลอมทเ่ี ข้าส่รู ่างกาย
ข. ปาก ข. ช่วยให้เลือดแข็งตวั ไดเ้ ร็ว
ค. ปอด ค. ลำเลียงแก๊สออกซเิ จน
ง. หลอดลม ง. เพ่ิมแกส๊ ออกซเิ จน

มฐ. พ 1.1 ป.6/1-2
ได้คะแนน คะแนนเตม็

10

เฉลย
1. ข 2. ค 3. ง 4. ก 5. ก 6. ง 7. ค 8. ข 9. ข 10. ก

110