Way to Go! - 3 ano (Clique no último botão para ver em tela cheia)

As mídias sociais estão cada vez mais presentes na vida das pessoas. O texto
na página anterior mostra a porcentagem de pessoas que, nas mídias sociais,

a. mentem sobre seu nível educacional.
b. compartilham seu crescimento profissional.
c. admitem que estão procurando emprego.
d. mostram condições de trabalho melhores do que as que possuem.
e. supervalorizam suas habilidades profissionais ao buscar um emprego.

Questão 2
SOMOS Educação
Optimism

More and more I have come to admire resilience.
Not the simple resistance of a pillow, whose foam
returns over and over to the same shape, but the sinuous
tenacity of a tree: finding the light newly blocked on one side,
it turns in another. A blind intelligence, true.
But out of such persistence arose turtles, rivers,
mitochondria, figs–all this resinous, unretractable earth.

HIRSHFIELD, Jane. Disponível em: <www.poetseers.org>. Acesso em: 28 mar. 2016.

Jane Hirshfield é uma poeta norte-americana moderna nascida em 1953.

Em seu poema “Optimism”, ela admira

a. a intensidade da luz. d. a tenacidade de uma árvore.

b. a persistência da terra. e. a resistência de um travesseiro.

c. a maleabilidade da espuma.

Questão 3

Dumb Blonde Stereotype Is Wrong: Study Finds No Link Between Hair
Color and Intelligence

Contrary to one of the world’s long-standing jokes and stereotypes, blondes are not dumb, a new
study found. Researchers found that the IQ scores of naturally blonde men and women are just the
same as the brunettes’, redheads’ and people with other natural hair color.

In fact, naturally blonde women had a ‘slightly higher’ average IQ score of 103.2 compared to
women with natural brown hair who scored 102.7. On the other hand, redheads had an average IQ score
of 101.2 while women with natural black hair scored 100.5. But hold your horses, blonde cheerleaders;
the researchers said the slight difference was not statistically substantial.

Study author and research scientist Jay Zagorsky from the Ohio State University said that while
‘blonde jokes’ are quite harmless, the stereotyping can lead to serious consequences when it comes to
hiring, social experiences and even work promotions.

Disponível em: <www.techtimes.com>. Acesso em: 29 mar. 2016.

Studying for Enem 203

SOMOS Educação Piadas sobre louras são conhecidas em vários países, mas não têm
fundamentação científica. De acordo com o texto, pode-se dizer que

a. os resultados do estudo não foram substanciais por limitações estatísticas.
b. o estudo investigou a relação entre a cor natural do cabelo e a inteligência.
c. o estereótipo de que as louras são burras não tem impacto no mercado

de trabalho.
d. as piadas sobre louras provocam graves consequências sociais na visão

do pesquisador.
e. os resultados do estudo comprovam que as louras são significativamente

mais inteligentes que as morenas e as ruivas.

Texto para as questões 4 e 5.

WATERCOOLER: Should schools go sugar free?

THE New Zealand government’s top child health expert has backed calls for
schools to go sugar-free.

Dr Pat Tuohy, chief child and youth health adviser for the Ministry of Health, said a
water-only policy would be a “great first step” to tackling tooth decay and child obesity.

His comments come after their Ministry of Education encouraged schools to
consider adopting healthy drinks policies. The ministry advised schools to offer
only water or plain, reduced-fat milk.

According to the Australian Institute of Health and Welfare (AIHW) one in
four Australian children are overweight or obese.

Dr Tuohy said obesity was particularly worrying in children because it was
associated with a wide range of health issues.

“The World Health Organisation recommends schools create healthy food
environments so introducing a water-only policy is a great first step for schools,”
he said. […]

Disponível em: <www.themorningbulletin.com.au>. Acesso em: 29 mar. 2016.

Questão 4

A relação entre saúde e educação é bastante estreita. Segundo a notícia
apresentada, o Ministro da Educação da Nova Zelândia

a. recomendou a redução da ingestão de leite nas escolas.
b. recebeu telefonemas de apoio de um especialista em saúde infantil.
c. encorajou as escolas a banir a oferta de bebidas que não sejam saudáveis

para os alunos.
d. argumentou que o primeiro passo para melhorar a saúde infantil é evitar

as cáries e o excesso de peso.
e. convidou um especialista em saúde infantil para estabelecer regras sobre

bebidas a serem oferecidas na escola.

204 Studying for Enem

LynnSOMOSJohnston/AcervodocartunistaEducaçãoQuestão 5
De acordo com a notícia, Dr. Pat Tuohy
a. recomenda a eliminação total do açúcar da dieta das crianças nas escolas
neozelandesas.
b. trabalha como especialista em saúde infantil e juvenil no Ministério da
Educação da Nova Zelândia.
c. alerta que, dentre os problemas de saúde que afetam as crianças na Nova
Zelândia, a obesidade é o mais preocupante.
d. acredita que apenas o policiamento constante por parte das escolas pode
levar as crianças a aumentarem sua ingestão de água.
e. destaca que, de acordo com a Organização Mundial da Saúde, as escolas
devem oferecer aos alunos ambientes de alimentação saudável.

SIMULADO 4

Questão 1

Disponível em: <www.fbofw.com>. Acesso em: 28 mar. 2016.

Na tirinha, uma mãe sai para fazer compras com dois filhos. A fala do irmão
mais velho no último quadrinho nos faz concluir que ele

a. entendeu, de maneira errada, o que a mãe disse.
b. compreendeu a insistência da irmã para ganhar um brinquedo.
c. rejeitou a resposta dada pela mãe sobre a compra do brinquedo.
d. resolveu parar de pedir o brinquedo e voltar a insistir mais tarde.
e. passou, em outras ocasiões, pela mesma situação retratada na tirinha.

Studying for Enem 205

Questão 2

Acquainted with the Night

I have been one acquainted with the night.
I have walked out in rain—and back in rain.
I have outwalked the furthest city light.

I have looked down the saddest city lane.
I have passed by the watchman on his beat
And dropped my eyes, unwilling to explain.

I have stood still and stopped the sound of feet
When far away an interrupted cry
Came over houses from another street,

But not to call me back or say good-bye;
And further still at an unearthly height,
One luminary clock against the sky

Proclaimed the time was neither wrong nor right
I have been one acquainted with the night.
RicardoSOAzoury/PulsarImagensMOS Educação
FROST, Robert. Disponível em: <www.poets.org>. Acesso em: 28 mar. 2016.

Robert Frost (1874-1963) é um dos mais conhecidos poetas norte-
-americanos. No poema apresentado, a relação do eu lírico com a noite é de

a. medo. d. desconforto.

b. tristeza. e. familiaridade.

c. admiração.

Questão 3

Threats to the Amazon

Deforestation
This is by far the biggest problem in the Amazon.

Huge areas of rainforest are destroyed by clearing for
agriculture, illegal or unsustainable logging for
timber, and for industrial or urban development.
The basic problem is that not enough value is placed
on the natural environment – it’s often seen as more
economically viable to cut the forest down than keep
it standing.

206 Studying for Enem

Expanding agriculture AlexTauber/Pulsar Imagens
Increasing global demand for food, especially
IsmarSOMOS EdIngber/PulsarImagensucação Marcos Amend/Pulsar Imagens
meat, has led to Brazil becoming the world’s biggest
beef exporter, and the second-largest exporter of
soybeans, which are mainly used for livestock feed.
Forests are often cleared to make way for grazing
land or soya plantations.
Infrastructure developments

As well as farming and urban sprawl, the growth of hydropower dams, mines and oil wells – and the
road networks to serve them – have all had impacts on the Amazon. These may be wanted for economic
development, but if they’re poorly planned or managed they can cause serious environmental harm.
Climate change

The Amazon is at the core of climate concerns – not only because the burning and destruction of
forests adds to the amount of CO2 in the atmosphere, but also because the rainforest itself is vulnerable
to global warming. (…)

Disponível em: <www.wwf.org.br>. Acesso em: 29 mar. 2016.

A Floresta Amazônica enfrenta constantes ameaças e está no centro de
questões ambientais importantes para o planeta. De acordo com o texto,

a. a queimada das florestas aumenta o volume de gás carbônico na
atmosfera e contribui para o aquecimento global.

b. apesar do grande valor atribuído ao meio ambiente, o desmatamento
acontece para tornar a floresta economicamente viável.

c. como as florestas não são adequadas para o pasto, a expansão das
plantações de soja constitui o principal motivo para o desmatamento.

d. por causa dos prejuízos com a crescente destruição da floresta, o Brasil
tem preferido investir na produção e exportação de carne.

e. a ampliação de represas de hidrelétricas, minas e poços de petróleo traz
pobreza e sérios prejuízos ambientais em vez de desenvolvimento
econômico.

Studying for Enem 207

retrorocket/ShutterstockSOMOS Educação Texto para as questões 4 e 5.

The One Habit Millennials Should Keep

Millennials get a bad rap for being irresponsible with money.
But new studies show that not only are they carrying less debt
than they did in previous years, they are actually pretty good at
saving. Millennials are saving more aggressively than they have in
the past, and in some cases they’re saving more than their older
counterparts, according to a new study from Bankrate.com. (...)
Sixty-two percent of millennials, defined in the survey as
consumers between the ages of 18 and 29, are saving more than 5
percent of their pay for retirement, emergencies or for other financial goals, the study found. That’s up
substantially from the 42 percent who were saving at least that much last year.
It’s also greater than the roughly 50 percent of consumers between the ages of 30 and 49 who were
saving as much. (...)
A look at last year’s survey helps to illustrate the shift. The portion of millennials saving the bare
minimum, less than 5 percent of their pay, fell to 19 percent this year from 37 percent last year. And the
share of people saving more, between 6 percent and 10 percent of their pay, increased to 33 percent
this year from 20 percent in 2015. (...)
Having cash on hand for emergencies could also be a huge motivator for young people who may
have struggled to land a job during the recession or who saw family members get laid off, says McBride
of Bankrate. “Even if they weren’t directly impacted, they saw the effect on their parents or their
grandparents,” he said.
That could explain why when asked about the motivation behind their saving, the highest share of
millennials — 40 percent — said they were setting aside money for an emergency, according to a
separate report from the American Institute of CPAs and the Ad Council.
The next biggest motivators were to save for a big purchase, which could be more common for
millennials who are growing up and making major life changes, such as starting a family or buying a
home. Thirty-six percent of 20-something and 30-something consumers said they were saving for a
vacation, 27 percent reported saving for a house and 26 percent are setting aside money to buy a car,
according to the Aicpa report. (...)

Disponível em: <www.washingtonpost.com>. Acesso em: 29 mar. 2016.

Questão 4

Apesar de não haver consenso, os chamados “millennials”, também
conhecidos como geração do milênio ou geração Y, costumam ser identificados
como aquelas pessoas que nasceram entre o início da década de 1980 até o
período próximo ao ano 2000. Os hábitos dessa e de outras gerações são
investigados em diferentes estudos. De acordo com os estudos sobre consumo e
economia relatados no texto,

a. o valor mínimo economizado pelos millennials é 5% do seu pagamento.

b. os millennials estão menos preocupados em quitar suas dívidas do que
no passado.

208 Studying for Enem

c. os millennials têm entre 18 e 29 anos e representam 62% do público
consumidor.

d. os millennials estão conseguindo economizar mais dinheiro do que no ano
anterior.

e. os consumidores com idades entre 30 e 49 anos estão economizando
cerca de 50% a mais do que os millennials.

Questão 5

A principal motivação dos chamados “millennialsÓ para economizar é
a. preparar-se para constituir uma família.
b. reservar dinheiro para uma emergência.
c. separar dinheiro para adquirir um carro.
d. investir no sonho de fazer uma viagem de férias.
e. poupar para uma compra de grande valor, como uma casa.

SIMULADO 5

Texto para as questões 1 e 2.
JohnSOMOS Hambrock/AcervoE dodcartunista ucação
Disponível em: <www.cartoonistgroup.com>. Acesso em: 29 mar. 2016.

Questão 1

A tirinha mostra três personagens em uma loja: um homem, um menino e
seu pai. Na situação retratada na tirinha, o menino quer que

a. o homem desista de comprar a televisão.
b. o pai conheça as características do aparelho de TV.
c. a tecnologia do aparelho não fique obsoleta rapidamente.
d. o pai leve em consideração a situação econômica do país.
e. a situação da economia não influencie a compra do homem.

Studying for Enem 209

SOMOS Educação Questão 2
Pelo seu comportamento na tirinha, pode-se concluir que o menino é
a. tímido.
b. curioso.
c. precavido.
d. persuasivo.
e. conservador.

Questão 3

Power

Living in the earth-deposits of our history
Today a backhoe divulged out of a crumbling flank of earth
one bottle amber perfect a hundred-year-old
cure for fever or melancholy a tonic
for living on this earth in the winters of this climate
Today I was reading about Marie Curie:
she must have known she suffered from radiation sickness
her body bombarded for years by the element
she had purified
It seems she denied to the end
the source of the cataracts on her eyes
the cracked and suppurating skin of her finger-ends
till she could no longer hold a test-tube or a pencil
She died a famous woman denying
her wounds
denying
her wounds came from the same source as her power

RICH, Adrienne. Disponível em: <www.poetseers.org>. Acesso em: 29 mar. 2016.

Adrienne Rich (1929-2012) foi uma feminista e poeta norte-americana.
Em seu poema “Power”, ela cita Marie Curie (1867-1934), ganhadora de dois
prêmios Nobel e famosa por seu estudo pioneiro sobre radioatividade.
No poema, o trabalho de Marie Curie é apresentado principalmente como

a. cura para doenças.
b. fonte de poder e sofrimento.
c. inspiração para as mulheres.
d. instrumento de purificação e superação.
e. negação do preconceito contra a mulher.

210 Studying for Enem

MonkeySOMOS EducaçãBusinessoImages/ShutterstockTexto para as questões 4 e 5.

Exercising Can Knock a Decade Off the Age of Your Brain

Exercising can knock a decade off the age of your brain, a
new study reveals.

The research revealed those over 65 who did little or no
exercise at all experienced a decline equal to 10 years of
ageing compared to pensioners who reported moderate to
intense exercise.

Researchers in the United States looked at figures from 876
people enrolled in the Northern Manhattan Study who were
asked how long and how often they exercised during the two weeks before that date.

An average of seven years later, each person was given tests of memory and thinking skills and a
brain MRI, and five years after that they took the memory and thinking tests again.

The findings, published online by the journal Neurology, showed 90 per cent of the group reported
light exercise or no exercise.

Light exercise could include activities such as walking and yoga. They were placed in the
low-activity group.

The remaining 10 per cent reported moderate to high intensity exercise, which could include
activities such as running, aerobics, or calisthenics. They were placed in the high-activity group.

When looking at people who had no signs of memory and thinking problems at the start of the
study, researchers found that those with low activity levels showed a greater decline over five years
compared to those with high activity levels on tests of how fast they could perform simple tasks and
how many words they could remember from a list.

The researchers said the difference was equal to that of 10 years of ageing.
The difference also remained after the researchers adjusted for other factors that could affect brain
health, such as smoking, alcohol use, high blood pressure and body mass index (BMI). (...)

Disponível em: <www.westerndailypress.co.uk>. Acesso em: 29 mar. 2016.

Questão 4

O aumento do número de pessoas com mais de 65 anos tem incentivado a
realização de estudos sobre essa faixa etária como o mencionado no texto em
foco. De acordo com o texto, esse estudo

a. foi realizado ao longo de um período de cinco a sete anos.
b. monitorou as pessoas investigadas durante a realização de suas

atividades físicas.
c. conduziu testes de memória e raciocínio com cada pessoa investigada em

diferentes momentos de suas vidas.
d. questionou os dados de 876 pessoas acima de 65 anos inscritas no

chamado “Northern Manhattan Study”.
e. dividiu os participantes em quatro grupos de acordo com a intensidade do

exercício praticado (alta, moderada, leve e ausência de exercício).

Studying for Enem 211

Questão 5

Os resultados do estudo relatado na notícia comprovaram que
a. fumo, uso de álcool, pressão alta e índice de massa corporal são fatores

que podem afetar a saúde mental.
b. o declínio na saúde mental de maiores de 65 anos é menor para aqueles

que fazem atividade física intensa ou moderada.
c. a diferença entre a saúde mental dos idosos ativos e a dos idosos inativos

aumenta quando considerados outros fatores de risco, como o fumo e o
uso de álcool.
d. a capacidade de idosos para executar tarefas simples de modo rápido
pode ser prejudicada após a adoção de altos níveis de atividade física por
cinco anos.
e. a adoção de uma rotina de atividades físicas deve ocorrer pelo menos
dez anos antes de se completar 65 anos para que haja benefícios para a
saúde mental.
BancoSOM deOimagens/ArquivodaeditoraS Educação
SIMULADO 6

Questão 1

O Prêmio Pulitzer é um prêmio norte-americano concedido anualmente pela
Universidade Columbia a pessoas que realizem trabalhos de excelência nas
áreas do jornalismo, da literatura e da composição musical. O gráfico
apresentado organiza dados sobre os prêmios Pulitzer concedidos na categoria
ficção no período entre 2000 e 2015. De acordo com ele, pode-se concluir que

Pulitzer Prize 2000-2015 a. a classificação das obras por gênero do autor
e por temática não gera dúvidas.
By women about women/girls: 0
b. livros de ficção escritos por mulheres sobre a
Unsure: 1 temática feminina não foram premiados.

By women about both: 3 c. o fato de a temática das obras ser feminina ou
By men about masculina parece não ter relação com o
women/girls: 0 número de prêmios concedidos.

By men about both: 0 d. obras escritas por homens sobre a
perspectiva feminina são mais premiadas do
By men about By women about que obras escritas por mulheres sobre a
men/boys: 8 men/boys: 3 perspectiva masculina.

By women about women/girls e. o número de livros premiados que foram
By men about women/girls escritos por homens é maior do que o
By men about men/boys número de livros premiados cuja temática era
By women about both o universo masculino.
By men about both
Unsure Disponível em: <http://nicolagriffith.com>. Acesso em: 29 mar. 2016.
By women about men/boys

212 Studying for Enem

Questão 2

EricSOMOS EducaçãoMeese/Acervodocartunista Disponível em: <http://strippersguide.blogspot.
com.br>. Acesso em: 29 mar. 2016.

A tirinha mostra o relacionamento entre um casal de ursos. Na situação
apresentada,

a. o plano do urso foi frustrado.
b. o urso desejava uma noite nublada.
c. a proposta inicial do urso foi recusada.
d. o urso queria uma companhia para estudar astronomia.
e. o urso esforçou-se para garantir o sucesso da sua proposta.

Texto para as questões 3 e 4.

If You Forget Me If you think it long and mad,
25 the wind of banners
I want you to know
one thing. that passes through my life,
and you decide
You know how this is: to leave me at the shore
if I look of the heart where I have roots,
5 at the crystal moon, at the red branch 30 remember
of the slow autumn at my window, that on that day,
if I touch at that hour,
near the fire I shall lift my arms
the impalpable ash and my roots will set off
10 or the wrinkled body of the log, 35 to seek another land.
everything carries me to you,
as if everything that exists, But
aromas, light, metals, if each day,
were little boats each hour,
15 that sail you feel that you are destined for me
toward those isles of yours that wait for me. 40 with implacable sweetness,
if each day a flower
Well, now, climbs up to your lips to seek me,
if little by little you stop loving me ah my love, ah my own,
I shall stop loving you little by little. in me all that fire is repeated,
45 in me nothing is extinguished or forgotten,
20 If suddenly my love feeds on your love, beloved,
you forget me and as long as you live it will be in your arms
do not look for me, without leaving mine.
for I shall already have forgotten you.

NERUDA, Pablo. Disponível em: <www.poemhunter.com>. Acesso em: 29 mar. 2016.

Studying for Enem 213

karelnoppe/ShutterstockSOMOS Educação Questão 3

O amor é um tema recorrente na poesia. No poema apresentado, o poeta
chileno Pablo Neruda (1904-1973) aborda

a. a beleza do amor idealizado.
b. a saudade pela distância do amante.
c. a reciprocidade nas relações amorosas.
d. o medo de ser rejeitado pelo ser amado.
e. o sofrimento pelo amor não correspondido.

Questão 4

Na poesia, a linguagem figurada costuma ser usada na descrição de ações e
sentimentos. A reação do poeta caso seja deixado pela pessoa amada é descrita
pelos versos

a. “and my roots will set off/to seek another land” (versos 34 e 35).
b. “the wind of banners/that passes through my life” (versos 25 e 26).
c. “if each day a flower/climbs up to your lips to seek me” (versos 41 e 42).
d. “to leave me at the shore/of the heart where I have roots” (versos 28 e 29).
e. “in me all that fire is repeated,/in me nothing is extinguished or forgotten”

(versos 44 e 45).

Questão 5

Psychologists Reveal Why We Kiss with Our Eyes Closed

People close their eyes while kissing to allow the brain to properly
focus on the task in hand, psychologists have said.

A study on vision and tactile sensory experience at Royal Holloway,
University of London, concluded the brain finds it difficult to process
another sense while also concentrating on the visual stimuli.

Cognitive psychologists Polly Dalton and Sandra Murphy found “tactile
[sense of touch] awareness depends on the level of perceptual load in a
concurrent visual task”. (...)

“These results could explain why we close our eyes when we want to focus attention on another
sense,” Ms Dalton said. (...)

Those behind the research said it had broader implications.
Dr Sandra Murphy said: “It was already known that increasing the demands of a visual task could
reduce noticing of visual and auditory stimuli.
“Our research extends this finding to the sense of touch. This is particularly important given the
growing use of tactile information in warning systems.”
Tactile alerts are used in as warning systems in some cars and aeroplanes, both of which demand a
high level of visual concentration. (...)

Disponível em: <www.independent.co.uk>. Acesso em: 29 mar. 2016.

214 Studying for Enem