เล่ม5+สมบูรณ์

กศน.ตำบลบางนาค
เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเม่ยี ม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565

กศน.ตำบลบางนาค

คำนำ

เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรเี มีย่ มพลสั กศน.ตำบลบางนาค อำเภอเมือง
นราธิวาส จังหวัดนราธวิ าส ได้ดำเนนิ การพัฒนา ปรบั ปรงุ เพอื่ รบั การประเมินการคดั เลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรี
มี่ยมพลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 เพื่อเป็นต้นแบบในการจัดการศึกษา กศน. อย่างมีคุณภาพ โดยเน้นการพัฒนา
5 ด้าน ประกอบด้วยด้านที่ (1) Good Teacher (ครูดี) ด้านที่ (2) Good Place Best Check in (สถานที่ดี) ด้านท่ี
3 Good Activities (กิจกรรมดี) ดา้ นท่ี 4 Good Partnership (เครอื ขา่ ยดี) ด้านที่ 5 Good Innovation (นวัตกรรม
ดี) เพื่อเตรียมรับการประเมิน กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยมพลัส ด้วยการนำเทคโนโลยีหรือนวัตกรรมมา
ประยุกต์ใชใ้ นการจัดการเรยี นร้เู พือ่ ให้ชมุ ชนเกิดการเรยี นรตู้ ลอดชีวติ

ซึ่ง กศน.ตำบลบางนาค ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอเมืองนราธิวาส จังหวดั
นราธิวาส สามารถดำเนินการจัดกิจกรรม กศน. ได้อย่างครบถ้วนสมบูรณ์ จึงหวังว่าเอกสารประกอบการประเมิน
คัดเลือก กศน.ตำบลตันแบบ 5 ดีพรีเมี่ยมพลัส ฉบับนี้ สามารถบ่งบอกถึงการบรรลุวัตถุประสงค์ของการดำเนินงาน
และจะเป็นประโยชน์ต่อการจัดกิจกรรม กศน. ทั้งในการบริหารงาน การพัฒนาคน และการทำงานที่ตรงตามความ
ตอ้ งการของผเู้ รยี น ผู้รบั บรกิ ารและชมุ ชนและสามารถเผยแพรต่ ่อสาธารณชนได้ และขอขอบคุณผ้มู สี ว่ นเกีย่ วข้องท่ีให้
ความรว่ มมอื ทกุ ท่านไว้ ณ โอกาสน้ีด้วย

กศน.ตำบลบางนาค
21 พฤษภาคม 2565

เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดพี รเี ม่ยี ม พลสั ประจำปีงบประมาณ 2565 ก

กศน.ตำบลบางนาค

สารบัญ

หน้า

คำนำ ก
สารบญั ข

ตอนท่ี 1 ข้อมูลทั่วไป 1

ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมิน

ด้านที่ 1 ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ทมี่ คี ุณภาพในระดบั ต่างๆ 7

(Good Teacher)

ด้านที่ 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดงึ ดดู ความสนใจและเอื้อต่อการเรยี นรู้ 59

(Good Place Best Check in)

ด้านท่ี 3 กจิ กรรมการเรยี นรู้ การศึกษาชน้ั พน้ื ฐานหรือการศกึ ษาต่อเนื่อง หรอื การศึกษา 65

ตามอธั ยาศยั มคี วามทนั สมยั มปี ระสิทธิภาพในการให้บรกิ าร (Good Activities)

ดา้ นท่ี 4 ภาคเี ครือขา่ ย รว่ มจัด ส่งเสรมิ สนับสนุนการจดั การเรียนร้ตู ลอดชีวิตได้ 68

อยา่ งมคี ณุ ภาพ (Good Partnership)

ดา้ นที่ 5 มีนวัตกรรมที่เป็นประโยชนแ์ ละสามารถนำไปใช้ได้จรงิ 72

(Good Innovation) 92
ตอนท่ี 3 ความภาคภูมใิ จ
คณะผูจ้ ดั ทำ

เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รีเม่ยี ม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 ข

กศน.ตำบลบางนาค

แบบประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม พลสั
ประจำปีงบประมาณ 2565

ตอนท่ี 1 ข้อมูลทัว่ ไป

1. ชือ่ กศน.ตำบลบางนาค
ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอเมือนราธวิ าส
สำนกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวดั นราธิวาส

สถานทีต่ ง้ั ตง้ั อยู่ ถนนสรุ ยิ ะประดิษฐ์ ( ขา้ งสนามกีฬาเทศบาลเมืองนราธวิ าส ) ภายในบรเิ วณ
สำนกั งาน กศน.จงั หวดั นราธิวาส ตำบลบางนาค อำเภอเมอื ง จังหวดั นราธวิ าส รหสั ไปรษณยี ์
96000

รายงาน DMIS 1296010091

เบอร์โทรศัพท์ : 094-441-2171 E-mail : KSN.Bangnak @ gmail.com
Facebook : https://www.facebook.com/profile.php?id=100024754301331
Website : http://narathiwat.nfe.go.th/bangnak/
E-mail : KSN.Bangnak @ gmail.com

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รเี มยี่ ม พลสั ประจำปีงบประมาณ 2565 1

2. พกิ ดั ตำแหนง่ กศน.ตำบลบางนาค

กศน.ตำบลบางนาค มพี กิ ัดตำแหน่ง
ละตจิ ูด 6.4237594 ลองติจดู 101.819864

ชอ่ื - สกลุ ครู กศน.ตำบล นายรชต มัน่ คง ครูกศน.ตำบล : นายรชต มน่ั คง
เบอรโ์ ทรศัพท์ 084-4412-171

กศน.ตำบลบางนาค ดำเนินงานโดย นายรชต ม่ันคง เปน็ ครู กศน.ตำบลบางนาค โดยได้ดำเนนิ งานพฒั นา
กศน.ตำบล ตามโครงการพลิกโฉมสู่ กศน.ตำบล 5D พรีเมี่ยม พลัส ผลทไ่ี ดร้ บั และภมู ิใจจากการดำเนนิ งาน กศน.
ตำบล

เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรเี มย่ี ม พลสั ประจำปีงบประมาณ 2565 2

กศน.ตำบลบางนาค

ตำบลบางนาค สิ่งทีไ่ ด้รบั รางวลั /โล่/เกยี รติบัตร/
ไดร้ ับรางวลั จาก สำนักงาน กศน.จังหวดั นราธวิ าส ในฐานะ ครอู าสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรยี น ประจำ
ศูนย์การเรียนชุมชน ดเี ด่น พ.ศ. 2550 "

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเมีย่ ม พลสั ประจำปีงบประมาณ 2565 3

กศน.ตำบลบางนาค

ไดร้ ับรางวลั จาก สำนักงาน กศน. สงั กดั สำนักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ในฐานะ ครูอาสาสมคั ร
การศึกษานอกโรงเรียน ประจำศนู ย์การเรยี นชมุ ชน ได้ปฏิบัติงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
อย่างต่อเนือ่ ง ด้วยความวิริยะอสุ าหะ เสียสละ อุทิศตน เพ่อื ส่งเสรมิ การเรยี นร้ขู องประชาชนใหม้ คี ุณภาพชวี ิตทีด่ ี
พ.ศ. 2564 "

ไดร้ ับรางวัล สำนกั งาน กศน. สังกัดสำนกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ในฐานะ เป็นสถานศกึ ษา กศน.
ตำบลต้นแบบ ๕ ดี พรีเมี่ยม ประจำปี พ.ศ. 2564 "

เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเมย่ี ม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 4

กศน.ตำบลบางนาค

ไดร้ บั รางวลั จาก กศน.อำเภอเมืองนราธวิ าส ในฐานะ ครูอาสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรียน ประจำศูนย์การ
เรยี นชมุ ชน เป็นครสู อนทมี่ คี ุณภาพส่งผลให้นักศึกษาระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย กศน.ตำบลบางนาค ได้คะแนน
N-NET 100 คะแนน ในรายวชิ าชอ่ งทางการขยายอาชีพ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 ตามรายงานการทดสอบ
ทางการศึกษารายบุคคล ระดบั ชาตดิ า้ นการศึกษานอกระบบโรงเรียน N-NET

ไดร้ บั รางวัล จาก สำนักงาน กศน.จงั หวดั นราธิวาส ในฐานะ ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น ประจำ
สถาบันศกึ ษาปอเนาะ ดีเดน่ พ.ศ. 2550 "

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี ม่ยี ม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 5

กศน.ตำบลบางนาค

ไดร้ ับรางวลั จาก สำนักงาน กศน. สังกัดสำนกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ในฐานะ ครูอาสาสมคั ร
การศึกษานอกโรงเรยี น ประจำศนู ยก์ ารเรียนชมุ ชน ได้ปฏิบตั ิงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั
อยา่ งต่อเนอ่ื ง ดว้ ยความวริ ิยะอสุ าหะ เสยี สละ อทุ ิศตน เพื่อส่งเสริมการเรยี นรขู้ องประชาชนให้มคี ณุ ภาพชีวติ ทด่ี ี
พ.ศ. 2564 "

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี มีย่ ม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 6

กศน.ตำบลบางนาค

สาด้านที่ 1 ครูสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ทม่ี ีคณุ ภาพในระดบั ต่างฯ
(Good Teacher)

กศน.ตำบลบางนาค กศน.ตำบลบางนาค
Good Teacher Good Teacher

เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี มี่ยม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565

กศน.ตำบลบางนาค

ตอนท่ี 2 ข้อมูลการประเมิน 5 ด้าน

ดา้ นท่ี 1 ครสู มรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ทม่ี ีคุณภาพในระดับต่างฯ (Good Teacher)
ครูมอื อาชีพ (G๐๐d Teacher) ครู กศน.ตำบลบางนาค ท่เี ปน็ ผตู้ ระหนักรหู้ น้าที่ รบู้ ทบาท ร้เู วลาและเตม็ ใจ
ในการบรกิ าร ด้วยบคุ ลิกยิ้มแย้มแจ่มใส พร้อมใฝร่ ู้ ใฝ่เรยี น ค้นคว้าหาความรู้อย่ตู ลอดเวลา และมจี ติ อาสาช่วยเหลือ
งานในชมุ ชนอยา่ งเสมอ ตลอดจนมกี ารจดั ทำแผนปฏบิ ัตงิ านทช่ี ดั เจน และมกี ารจดั ทำแผนการเรียนรู้รายบคุ คล เพ่ือ
ส่งเสริมพัฒนาผู้เรยี นได้เรียนรู้ตามศักยภาพอยา่ งเตม็ ท่ี แตไ่ มล่ มื เอกลักษณ์ หรอื ความเป็นบรบิ ทของชมุ ของตนเอง
องคป์ ระกอบที่ 1.1 ดา้ นวิชาการ

1.1.1จำนวนข้อมูลในระบบฐานขอ้ มูลเพอื่ การบรหิ ารจัดการ (DMIS)
ตัวช้ีวดั ที่ 1 ข้อมูลสถานที่ต้ังและลกั ษณะพ้ืนทต่ี ัง้

กศน.ตำบลบางนาค สถานทต่ี ั้ง ต้ังอยู่ ถนนสรุ ิยะประดิษฐ์ ( ข้างสนามกีฬาเทศบาลเมืองนราธวิ าส )
ภายในบริเวณ สำนักงาน กศน.จังหวดั นราธวิ าส ตำบลบางนาค อำเภอเมืองนราธิวาส จงั หวัดนราธวิ าส
รหัสไปรษณีย์ 96000

รายงาน DMIS 1296010091

ตวั ชีว้ ดั ที่ 2 พกิ ัดตำแหนง่

กศน.ตำบลบางนาค มพี ิกดั ตำแหน่ง
ละตจิ ดู 6.4237594 ลองตจิ ดู 101.819864

ตวั ขี้วดั ที่ 3 ขอ้ มลู บคุ ลากร

7

เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรีเม่ยี ม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565

กศน.ตำบลบางนาค

กศน.ตำบลบางนาค มีการจัดทำฐานข้อมูลบุคลากรใน กศน.ตำบลให้เปน็ ปัจจุบัน

DMIS 1296010091

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเมีย่ ม พลสั ประจำปงี บประมาณ 2565 8

กศน.ตำบลบางนาค

ตวั ชี้วดั ท่ี 4 ชื่อและเบอร์ติดตอ่ ของหัวหน้า กศน.ตำบล
กศน.ตำบลบางนาค มีชอ่ื และเบอรต์ ดิ ต่อของหัวหน้ากศน.ตำบลในระบบ DMIS

เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี ม่ียม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 9

กศน.ตำบลบางนาค

ตวั ชว้ี ัดที่ 5 ลงิ ค์ เว็ปไซค์ Panpage กศน.ตำบล/แขวง
กศน.ตำบลบางนาค มีลงิ ค์ เวป็ ไซค์ Panpage กศน.ตำบลบางนาค

>>>http://narathiwat.nfe.go.th/tbbangnak/

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รีเม่ียม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 10

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวช้วี ัดท่ี 6 ข้อมลู สาธารณูปโภค ไฟฟา้ นำ้ ประปา โทรศพั ท์ อินเตอรเ์ นต็
กศน.ตำบลบางนาค ภายในและภายนอกอาคารเรียนมีระบบสาธารณปู โภค เช่น ไฟฟ้า ประปา
อินเตอรเ์ น็ต ในกศน.ตำบลบางนาค

เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รเี มยี่ ม พลสั ประจำปงี บประมาณ 2565 11

กศน.ตำบลบางนาค

ภูมทิ ศั นภ์ ายใน กศน.ตำบลบางนาค

บรรยากาศ : ห้องเรยี นกศน.ตำบลบางนาค

เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รเี มย่ี ม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 12

กศน.ตำบลบางนาค

บรรยากาศ : มุมเศรษฐกิจพอเพยี ง
บรรยากาศ : มุมศนู ย์ ศส.ปชต.

เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเม่ียม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 13

กศน.ตำบลบางนาค

บรรยากาศ : มมุ การเรยี นรตู้ ลอดชีวิต

บรรยากาศ : มุมศนู ยด์ ิจทิ ลั ชุมชน

เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี มีย่ ม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 14

กศน.ตำบลบางนาค

ภูมิทัศนภ์ ายนอก

เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รีเมี่ยม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 15

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวชว้ี ัดท่ี 7 มีสื่อ อปุ กรณแ์ ละสิง่ อำนวยความสะดวกในการจดั การเรียนรู้
กศน.ตำบลบางนาค มกี ารให้บริการสือ่ อปุ กรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกในการจดั การเรยี นรู้ประกอบด้วย
คอมพิวเตอร์จำนวน ๒ เครื่อง แท็บเล็ตคอมพิวเตอร์ เครื่องฉายภาพข้ามศีรษะ อินเตอร์เน็ต โต๊ะ เก้าอี้ สื่อหนังสือ
แบบเรียน สอ่ื ส่งิ พมิ พ์ ส่ือผา่ นคิวอารโ์ ค้ต (QR Code) พร้อมให้บรกิ ารกับผเู้ รยี นและประชาชนทว่ั ไป

@ NFE.BANGNAK

เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รเี มย่ี ม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 16

กศน.ตำบลบางนาค

มมุ เรียนรู้ กศน.ตำบลบางนาค

➢มุมเรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่

เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดพี รเี มี่ยม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 17

กศน.ตำบลบางนาค

➢มุมเรียนรปู้ ระชาธิปไตยตำบล

➢มมุ เรียนรดู้ ิจิทลั

เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรีเมี่ยม พลสั ประจำปงี บประมาณ 2565 18

กศน.ตำบลบางนาค

มุมการเรียนรู้ตลอดชวี ิต

เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรีเมยี่ ม พลสั ประจำปงี บประมาณ 2565 19

กศน.ตำบลบางนาค
เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเมย่ี ม พลสั ประจำปีงบประมาณ 2565 20

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวชว้ี ัดที่ 8 จำนวนผใู้ ชส้ อ่ื อุปกรณ์และส่ิงอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ เฉลี่ยต่อวัน
กศน.ตำบลบางนาค มกี ารใหบ้ ริการสอื่ ผ่านควิ อารโ์ ค้ต (QR Code) อปุ กรณแ์ ละส่งิ อำนวยความสะดวก
ในการจดั การเรียนรู้ เฉลีย่ ต่อวัน จำนวน 8 คน

จำนวนผู้ใชส้ ือ่ อปุ กรณ์และส่ิงอำนวยความสะดวกในการจัดการเรยี นรู้ เฉล่ยี ตอ่ วนั
กศน.ตำบลบางนาค

ลำดับ ปีงบประมาณ 2564 จำนวนตอ่ เดอื น เฉลี่ยนตอ่ วัน หมายเหตุ
1 ตลุ าคม 47 2 ปิดภาคเรยี น
2 พฤศจิกายน 46 2 เรม่ิ เปดิ เทอม
3 ธนั วาคม 50 3 เริ่มเปิดเทอม
4 มกราคม 45 2 เรม่ิ เปิดเทอม
5 กมุ ภาพันธ์ 43 2 เริ่มเปิดเทอม
6 มีนาคม 52 3 เริ่มเปิดเทอม
7 เมษายน 44 2 ปดิ ภาคเรียน
8 พฤษภาคม - - เริ่มเปดิ เทอม
9 มถิ ุนายน - - เรม่ิ เปิดเทอม
10 กรกฎาคม - - ปดิ ภาคเรยี น
11 สิงหาคม - - เรมิ่ เปดิ เทอม
12 กนั ยายน - - เริ่มเปิดเทอม
รวม12 เดือน 327 16

เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รีเม่ียม พลสั ประจำปงี บประมาณ 2565 21

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวช้วี ดั ที่ 9 จำนวนผ้เู ขา้ บริการที่ กศน.ตำบล/แขวงเฉลี่ยตอ่ เดือน
กศน.ตำบลบางนาค กศน.ตำบลในบรเิ วณสำนักงาน กศน.จงั หวดั นราธวิ าส เปน็ ศูนย์รวมโดยประชาชนใน
ชมุ ชนสามารถ เข้ามาใช้บริการสืบค้ันข้อมูลข่าวสารสนทศจากอนิ เตอร์เนต็ และมบี ริการ WIFI ฟรี เฉล่ียต่อเดือน
จำนวน 360 คน

จำนวนผเู้ ข้าบรกิ ารท่ี กศน.ตำบล/แขวงเฉลี่ยต่อเดือน
กศน.ตำบลบางนาค

ลำดบั ปงี บประมาณ 2564 จำนวนตอ่ เดือน เฉลยี่ นต่อวนั หมายเหตุ
1 ตลุ าคม 55 4 ปดิ ภาคเรียน
2 พฤศจิกายน 53 2 เรมิ่ เปิดเทอม
3 ธนั วาคม 50 3 เริ่มเปดิ เทอม
4 มกราคม 57 4 เรม่ิ เปดิ เทอม
5 กมุ ภาพนั ธ์ 43 2 เรม่ิ เปิดเทอม
6 มนี าคม 52 3 เรม่ิ เปดิ เทอม
7 เมษายน 54 3 ปิดภาคเรยี น
8 พฤษภาคม - - เรม่ิ เปิดเทอม
9 มถิ ุนายน - - เริ่มเปิดเทอม
10 กรกฎาคม - - ปดิ ภาคเรยี น
11 สิงหาคม - - เรม่ิ เปิดเทอม
12 กันยายน - - เรม่ิ เปิดเทอม
รวม12 เดอื น 364 21

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรเี มยี่ ม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 22

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวช้ีวดั ท่ี 10 ข้อมูลบคุ ลากร กศน.ตำบล
กศน.ตำบลบางนาค มกี ารจดั ทำข้อมลู บุคลากร กศน.ตำบลเปน็ ปจั จุบัน

ตัวชวี้ ดั ที่ 11 ข้อมูลคณะกรรมการ กศน.ตำบล
กศน.ตำบลบางนาค มีการรายงานผลข้อมลู คณะกรรมการ กศน.ตำบล ได้ดำเนินการจัดทำขอ้ มลู ในระบบ
ฐานข้อมลู เพ่อื การบริหารจดั การ DMIS มกี ารรายงานผลข้อมูลพ้นื ฐานให้ครบถ้วนและเป็นปัจจบุ นั

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี ม่ยี ม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 23

กศน.ตำบลบางนาค

ตวั ชี้วัดที่ 12 มีการรายงานผลข้อมลู พ้นื ฐานให้ครบถ้วนและเปน็ ปัจจุบนั
กศน.ตำบลบางนาค มีการรายงานผลข้อมูลพืน้ ฐานให้ครบถ้วนนและเปน็ ปัจจบุ นั

เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดพี รเี มี่ยม พลสั ประจำปงี บประมาณ 2565 24

กศน.ตำบลบางนาค

1.1.2 ระดับความสำเรจ็ ของการทำแผนปฏิบัตกิ าร กศน.ตำบล

ตัวชี้วัดที่ 1 มีการรวบรวม ศึกษาซื้อมูลพื้นฐานของพื้นที่พร้อมทั้งวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหาและ
ความตอ้ งการทจ่ี ำเป็น ทเ่ี ก่ียวข้องเพอ่ื ประกอบการจดั ทำแผนปฏบิ ตั ิการใหป้ จั จุบนั

กศน. ตำบลบางนาค ได้มีการรวบรวมศึกษาข้อมูลพื้นฐานของพื้นที่ พร้อมทั้งวิเคราะห์ข้อมูล บริบทสภาพ
ปัญหาความต้องการ ความจำเป็นที่เก่ียวข้องเพื่อประกอบการจัดทำแผนปฏบิ ัติการให้เป็นปัจจบุ ัน และได้นำข้อมูลท่ี
ได้ศึกษารวบรวมไว้นั้น มาจัดทำโครงการที่สามารถแก้ปัญหาตามบริบทและความจำเป็น โดยจัดทำแผนปฏิบัติการที่
สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้น ได้เสร็จตามกำหนดเวลา มีการนำแผนไปสู่การปฏิบัติและดำเนินการตามกำหนด
โดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชน มีการรายงานผลการดำเนินงานตามแผนการปฏิบัติงานและจัดทำแผนใน
ระบบ DMIS เปน็ ปจั จุบัน

วิเคราะห์ข้อมูล บรบิ ทสภาพปญั หาความต้องการ ความจำเปน็ ที่เกี่ยวข้องเพ่ือประกอบการจดั ทำแผนปฏิบัติการ

ตัวช้วี ัดที่ 2 มีโครงการที่สามารถแกป้ ัญหาตามบริบทและความจำเป็น
กศน.ตำบลบางนาค ไดจ้ ดั โครงการทส่ี ามารถแก้ปญั หาตามบริบทและความจำเป็น การเรียนรู้ตลอดชีวิตและ
การพัฒนาทักษะเพื่ออนาคต พัฒนาทักษะเพื่อการสอดคล้องกับศตวรรษที่ 21 ทำงานและใช้ชีวิตที่ให้แก่ผู้เรียนและ
ประชาชนทั่วไปให้มีสมรรถนะที่พร้อมเข้าสู่อาชีพ หรือมีทักษะด้านนวัตกรรมที่สามารถต่อยอดสู่การศึกษาระดับสูง
พัฒนา โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตแก่ผู้เรียน งานการศึกษาต่อเนื่อง งานการศึกษาพัฒนาสังคมและชุมชน งาน
การศึกษาตามอัธยาศัย เช่น ได้จัดกิจกรรมพัฒนาตนเอง ครอบครัว การร่วมกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ เพื่อสืบสาน
วัฒนธรรมและประเพณี กิจกรรมพัฒนาชุมชนและสังคม จิตอาสาบริจาคโลหติ กิจกรรมอาสาสมัคร ส่งเสริมการอา่ น
(บ้านหนังสือชุมชน, มุมรักการอ่าน) กิจกรรมค่ายประวัติศาสตร์ชาติไทย กิจกรรมการแข่งขันกีฬา กศน.เกมส์ และ
โครงการกิจกรรมการส่งเสรมิ อาชพี
ตัวชวี้ ัดที่ 3 จัดทำแผนปฏิบตั ิการทส่ี อดคลอ้ งกับนโยบาย
และจดุ เนน้ เสร็จตามกำหนดเวลา กศน.ตำบลบางนาค
ได้จดั ทำแผนปฏบิ ตั ิการ จัดทำฐานข้อมลู ชมุ ชน
ท่ีสอดคล้องกับนโยบายและจดุ เน้นเสรจ็ ตามกำหนดเวลา
โดยใช้กระบวนการ PDCA การดำเนินการที่สอดคล้อง
กับแผนเป็นเส้นทางท่ีนำไปสู่ความสำเรจ็ พร้อมรายงาน
ระบบฐานขอ้ มูลเพือ่ การบรหิ ารจัดการ สำนกั งาน กศน. (DMIS)

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รเี ม่ยี ม พลสั ประจำปงี บประมาณ 2565 25

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวชว้ี ดั ที่ 4 มีการนำแผนปฏบิ ตั แิ ละดำเนนิ การตามทกี่ ำหนดโดยใชก้ ระบวนการมีส่วนรว่ ม
กศน.ตำบลบางนาค มกี ารนำแผนปฏิบตั แิ ละดำเนินการตามที่กำหนดโดยใชก้ ระบวนการมีสว่ นร่วมแบบบูรณ
การของชุมชนและเครือข่ายเข้ามามีส่วนร่วมจัดทำแผนปฏิบัติงานที่ผ่านการอนุมัติจากคณะกรรมการรับรอง
แผนปฏิบัติของชุมชนดำเนินการโดยชุมชนและเพื่อประโยชน์ของชุมชนเองรายงานความสำเร็จระบบฐานข้อมู ลเพ่ือ
การบรหิ ารจัดการ สำนกั งาน กศน. (DMIS)

รายงาน DMIS 1296010091

เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรีเมีย่ ม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 26

กศน.ตำบลบางนาค

รายงาน DMIS 1296010091

ตัวชี้วัดที่ 5 รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการและจัดทำแผนในระดับ
DMIS รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการและจัดทำแผนในระดับ DMIS จากการ
นำแผนปฏิบัติการที่ผ่านการอนุมัติจากคณะกรรมการนำไปดำเนินงานตามแผนตาม
กระบวนการ PDCA มีการติดตามประเมินโดย คณะกรรมการนิเทศ ประชานิเทศและจัดทำ
รายงานแผนในระดับ DMIS

เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรเี มยี่ ม พลสั ประจำปีงบประมาณ 2565 27

กศน.ตำบลบางนาค

1.1.3 จำนวนผู้เรียนของหลักสตู รการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน

ตวั ช้ีวัดท่ี 1 ครู กศน.ตำบล/แขวง 1 คน มผี ู้เรียนเปน็ ไปตามเกณฑ์ที่สำนกั งาน กศน..กำหนด
กศน.ตำบลบางนาค ประกอบด้วย

1. ขา้ ราชการครู 4 คน
2.ครูกศน.ตำบลบางนาค 1 คน
3.ครอู าสาสมคั รฯตำบลบางนาค 1 คน
4.ครปู ระจำกลมุ่ เรือนจำ 1 คน

จำนวนนกั ศกึ ษา ปีงบประมาณ 2564

ระดับ กศน.ตำบลบางนาค เรือนจำนราธวิ าส รวมทั้งสนิ้
ภาคเรยี น 2/2564 ภาคเรียน 2/2564
ประถม 89
มธั ยมศึกษาตอนต้น 13 76 113
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 58 55 99
72 27 301
รวม 143 158

1.1.4 จำนวนความสำเร็จของการดำเนนิ งานการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน

ตวั ชีว้ ดั ท่ี 1 มีการวเิ คราะหศ์ ักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของผู้เรียนเพ่ือรว่ มจดั
วิธีการเรยี นให้เหมาะสมกบั ผู้เรียน

หัวใจสำคัญ ของการจัดการเรียนการสอน คือ ผู้เรียน เก่ง ดี มคี วามสขุ ดังนัน้ ครูจึงนำเทคนิคกระบวนการที่
หลากหลายวิธี เพื่อช่วยให้การจัดการเรยี นสำหรบั ผูเ้ รยี นที่มีแตกต่างกันทั้งวัยผูใ้ หญ่ และวัยเด็ก ที่มีความแตกตา่ งทั้ง
การประกอบอาชีพ การดำเนินชีวิต และมาจากหลายที่หลายทาง ครูจึงใช้การเชื่อมโยงความรู้เดิมกับความรู้ใหม่
ผสมผสานกัน เพ่ือแก้ปญั หาให้สำเร็จตามวตั ถปุ ระสงค์ คอื

การวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของผู้เรียนเพือ่ ร่วมจัดวิธีการเรียนให้
เหมาะสมกับผู้เรียน ครูร่วมกับผู้เรียนกำหนดเป้าหมายหลักของการเรยี นรู้ ร่วมวเิ คราะหค์ วามสำคัญ มาตรฐานการ
เรียนรู้ของรายวิชาทน่ี ำมา ออกแบบ และต้องทำความเข้าใจให้ชัดเจน มาตรฐานตัวชวี้ ัดจดุ มงุ่ หมายสำคัญของรายวิชา
ต้องการให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ มีความเข้าใจและเกิดทักษะ ร่วมวิเคราะห์เนื้อหายาก ง่าย โดยต้ังคำถามสำคัญ
เพอ่ื กำหนดเปน็ กรอบความคดิ หลักวา่ เม่อื จบหน่วยการเรียนรแู้ ลว้ ผูเ้ รยี นมคี วามรู้หรือสาระการเรียนที่เป็นแก่นสำคญั
ในเรื่องใดบ้าง มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีสาระสำคัญที่ควรแก่การเรียนรู้และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริ ง
เพอ่ื จะชว่ ยใหผ้ ู้เรียนดำรงชวี ิตอยา่ งมีคุณภาพ ทง้ั การทำงานหรอื การเรียนต่อในระดับทส่ี งู ขึ้นและสามารถนำไป

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี มีย่ ม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 28

กศน.ตำบลบางนาค

บูรณาการเชื่อมกับประสบการณ์ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เรียนได้เรียนรู้ในสภาพจริงและจัดทำ
โครงงานตามสาระการเรยี นรู้ใดบ้างท่จี ะเกิด ประโยชน์สงู สุดแก่ตวั ผ้เู รยี นเปา้ หมาย

การวเิ คราะห์ศกั ยภาพของกลุ่มเปา้ หมายและสำรวจความต้องการของผู้เรียนเพ่ือร่วมจัดวิธกี ารเรยี นใหเ้ หมาะสม
กบั ผ้เู รียน

ตัวชี้วดั ท่ี 2 มกี ารจัดทำปฏิทิน วเิ คราะห์เน้ือหาหลักสูตร แผนการจดั การเรยี นรู้รายสปั ดาห/์ รายภาค
แผนการจดั การเรยี นออนไลน์ บันทกึ การเรียนรู้และจัดทำข้อมลู การลงทะเบยี นของผเู้ รียนและแจ้งใหผ้ เู้ รียน
รบั ทราบโดยทั่วกัน

มีการจัดทำปฏิทิน วิเคราะห์เนื้อหาหลักสูตร แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์/รายภาค แผนการจัดการ
เรยี นออนไลน์ บนั ทึกการเรียนรู้และจดั ทำข้อมูล การลงทะเบียนของผเู้ รียนและแจ้งให้ผู้เรยี นรับทราบโดยทว่ั กัน และ
ครไู ดร้ ู้วา่ มีการวางแผนจัดทำแผนการเรียนการสอน ตามทม่ี าตรฐานกำหนดไว้ วางแผนการจัดกิจกรรมพฒั นาคุณภาพ
ชีวิต ครูสร้างบรรยากาศในการจัดประสบการณ์ ร่วมกับผู้เรียน เพ่ือส่งเสริมให้ผูเ้ รียนเกิดการเรยี นรู้ด้วยตนเอง กล้า
คิด กลา้ แสดงออก จัดส่งิ แวดลอ้ มเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ โดยให้ผู้เรียนได้ลงมอื ปฏิบัตจิ รงิ ตลอดจนสร้างส่ือ นวตั กรรม
ใหม่ เพื่อการเรียนรู้ที่หลากหลาย จากสื่ออินเตอร์เน็ต การนำเสนองานด้วยเพาเวอร์พอยท์ (PowerPoint) เตรียมส่ือ
ผ่านคิวอาร์โคด (QR Code) การเรียนโดยใช้โครงงานเป็นฐาน เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนได้เกิดความคิด จินตนาการ ใน
การทจ่ี ะเชอ่ื มโยงกับเหตกุ ารณป์ ระจำวนั ปฏิสัมพนั ธร์ ะหว่างครูกับผู้เรยี นให้ความเปน็ กันเองกบั ผู้เรยี นในขณะท่ีผู้เรียน
ทำกจิ กรรมด้วย การสนทนาซกั ถาม กระตุ้นให้แรงเสริมต่าง ๆ เพื่อใหผ้ เู้ รยี นมีกำลังใจทำงาน และมีความม่ันใจในการ
แสดงความคิดเห็น ให้แรงเสริมในทางบวกขณะที่ผู้เรียนออกมานาเสนอผลงาน และแนะนำ อำนวยความสะดวกต่าง
ๆ เม่ือผเู้ รียนต้องการ สงั เกตและจดบันทึก ตามแบบบันทกึ หลงั การเรยี นรู้ (บนั ทกึ หลังการสอน)

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเมย่ี ม พลสั ประจำปีงบประมาณ 2565 29

กศน.ตำบลบางนาค

ดังน้ัน งานหลักของครูคือการจัดกระบวนการเรียนร้สู ำหรับผูเ้ รียน ทำอย่างไรให้ผู้เรียนเข้าใจผู้เรียนที่มีความ
หลากหลาย ต่างอาชีพ ต่างวัย การเรียนการสอนเช่นน้ี ทำให้สมารถนำการจัดการเรียนรู้ตามความแตกต่างของ
ผเู้ รียน ครูจึงจดั การเรียนรู้ ผา่ นทางห้องเรียน ออนไลน์ สำหรับผู้เรียนทีไม่ค่อยมีเวลา การจัดการเรียนรู้เป็นรูปแบบ
หนึ่งทเี่ ปดิ โอกาสให้ผเู้ รียน รบั งาน ส่งงานผ่าน หอ้ งเรยี นออนไลน์ ผา่ นสื่อวีดีโอคอล (Video Call) ได้ตามความพร้อม
ของผู้เรยี น ครูมคี วามเข้าใจและเอาใจใส่ในตวั ศิษย์ทกุคนเพ่ือเป็นกำลังใจ และชว่ ยยสรา้ งแรงบัลดาลใจให้กบั ศิษย์เป็น
คนใฝ่เรยี นรู้

QR เอกสาร

การจัดการเรยี นรู้ออนไลน์

กศน.ตำบลบางนาค

เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรีเมีย่ ม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 30

กศน.ตำบลบางนาค

QR คลังสอื่ กศน.ตาบลบางนาค

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรเี มยี่ ม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 31

กศน.ตำบลบางนาค

ตวั ช้ีวดั ท่ี 3 มกี ารจดั ทำปฏิทิน การพบกล่มุ ท้ังภาคเรยี นและแจ้งให้ผเู้ รยี นรับทราบโดยท่ัวกนั
ครู กศน.ตำบลบางนาค มกี ารวเิ คราะหศ์ ักยภาพของกล่มุ เป้าหมายและสำรวจความตอ้ งการของผเู้ รยี น เพื่อ
ร่วมจดั วิธกี ารเรยี นให้เหมาะสมกบั ผู้เรียน มกี ารจัดทำแผนการจัดการเรยี นรู้รายสัปดาห์แผนการจดั การเรยี นรูแ้ บบ
ออนไลน์ บันทกึ การเรยี นรู้ จดั ทำข้อมูลการลงทะเบียนของผู้เรยี น มกี ารจัดทำปฏิทนิ การพบกลุ่มทงั้ ภาคเรยี น และติด
ประกาศแจ้งใหผ้ ู้เรียนทราบโดยท่ัวกัน

QR การลงทะเบียนออนไลน์

ตัวชว้ี ัดท่ี 4 ผเู้ รียนไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 70 ของผ้เู รยี นทัง้ หมดท่รี บั ผิดชอบในภาคเรียนนัน้ เขา้ รว่ ม
กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 20 ชั่วโมงขนึ้ ไป (ให้นบั รวมกิจกรรมทส่ี ถานศึกษาดำเนนิ การ และครู กศน.ตำบลดำเนินการ)
ผูเ้ รยี น กศน.ตำบลบางนาค ท่ีรับผดิ ชอบ เข้าร่วมกจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียนจำนวน 20 ช่ัวโมงขน้ึ ไป รวมท้งั สนิ้ 412 คน

จำนวนนกั ศกึ ษา ปีงบประมาณ 2565
ผู้เรยี นไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 70 ของผเู้ รียนทั้งหมดทร่ี บั ผดิ ชอบในภาคเรยี นนั้นเขา้ รว่ ม

กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น 20 ชั่วโมงข้ึนไป

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรีเมยี่ ม พลสั ประจำปงี บประมาณ 2565 32

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวชว้ี ดั ที่ 5 ผ้เู รียนรอ้ ยละ 75 ของผ้เู รยี นทคี่ าดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรยี นน้นั เข้าทดสอบ
ทางการศกึ ษาระดบั ชาติ (N-Net) และ E-Exam) (สามารถนับรวมกันได้)
ผู้เรยี น กศน.ตำบลบางนาค ที่รับผดิ ชอบเขา้ ทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ N NET และ E-exam คิดเป็นรอ้ ยละ
100 ทั้งตำบลในปงี บประมาณ 2565

จำนวนนกั ศึกษา ปีงบประมาณ 2565

ระดบั จำนวน กศน.ตำบลบางนาค รอ้ ยละ
นศ.มีสิทธิ์ ภาคเรยี น 2/2564
ประถม 100
มธั ยมศึกษาตอนต้น 2 จำนวน 100
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 5 นศ.ทเ่ี ขา้ สอบ 100
18 100
รวม 25 2
5
18
25

ระดบั จำนวน เรอื นจำจังหวัดนราธิวาส ร้อยละ
นศ.มีสทิ ธิ์ ภาคเรยี น 2/2564
ประถม จำนวน 100
มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 8 นศ.ทเ่ี ขา้ สอบ 100
มธั ยมศึกษาตอนปลาย 13 8 100
6 13 100
รวม 27 6
27

ตวั ช้วี ดั ที่ 6 ผู้เรียนรอ้ ยละ 80 ของผเู้ รยี นทั้งหมดที่รบั ผดิ ชอบทั้งหมดที่รับผดิ ชอบในภาคเรยี น
น้ัน มี usernme และ password และมีการเขา้ ใช้ส่ือการเรยี นรู้จากรายการโทรทัศนเ์ พอื่ การศึกษาผ่าน
เวป็ ไซต์ พwพw.etvthai.tv หรอื สื่อออนไลน์อื่นๆ

ผู้เรียน กศน.ตำบลบางนาค ร้อยละ 80 ของผู้เรียนทั้งหมดมี surname และ password ในการเข้าใช้การ
เรยี นรูจ้ ากรายการโทรทัศน์เพือ่ การศกึ ษาผ่านเว็บไซต์ www.etvthai.tv และสอ่ื ออนไลนอ์ ่ืนๆ อยา่ งตอ่ เน่ือง

เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดพี รีเมย่ี ม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 33

กศน.ตำบลบางนาค

ตวั ชี้วัดที่ 7 มกี ารช่วยเหลือผู้เรียน เชน่ บันทกึ ผลการตดิ ตาม การขาดเรยี นของผเู้ รียนที่ไมม่ าพบกล่มุ
ครูมีการช่วยเหลือผู้เรียนและบันทึกการติดตามการขาดเรียนของนักเรียนที่ไม่มาพบกลุ่ม ทางไล่น์กลุ่ม กศน. ตำบล
บางนาค อย่างสม่ำสมอ มีการรายงานการประเมินคุณธรรมจรยิ ธรรมของผู้เรียน มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม
กพช. ของผู้เรยี น และจดั ผู้เรียนใหเ้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมกบั หน่วยงานอื่นทป่ี ระสานขอความร่วมมืออยา่ งสมำ่ เสมอ

เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดพี รเี มยี่ ม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 34

กศน.ตำบลบางนาค
เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเมย่ี ม พลสั ประจำปีงบประมาณ 2565 35

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวชีว้ ดั ที่ 8 มบี ัญชลี งเวลาของผเู้ รียนและบัญชีลงเวลาของครผู สู้ อน
กศน.ตำบลบางนาค มีบญั ชีลงเวลาของผเู้ รยี น และบญั ชลี งมาของครูผ้สู อน

ตวั ชว้ี ดั ท่ี 9 มรี ายงานการประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรมของผู้เรียน
กศน.ตำบลบางนาค รอ้ ยละ 70 ของผเู้ รยี นทั้งหมดทร่ี ับผิดชอบในภาคเรยี นน้นั ไดด้ ำเนนิ จัดกิจกรรม

การเรียนการสอน ให้แก่นักศึกษาหลักสูตรการศึกนอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักรา ช 2551 ระดับ
ประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้มีประเมินคุณธรรมจริยธรรม ค่านิยมและ
คุณลักษณะที่ดีผู้เรียน 4 ด้าน จำนวน 11 ข้อตามหลักสูตรที่สถานศึกษากำหนด ได้มีการประเมินคุณธรรมจริยธรรม
ของผู้เรียนทกุ ภาคเรยี น

ตัวชวี้ ัดท่ี 10 มีบันทึกการตรวจงานกิจกรรม กพช. งานผู้เรยี น
กศน.ตำบลบางนาค ขออนุมัติโครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ผู้เรียนลงทะเบียนกิจกรรมพัฒนา

คุณภาพชีวิต สนอโครงการปรับภูมิทัศน์กศน.ตำบลบางนาค น่าอยู่ และเอื้อต่อการเรียนรู้ เพื่อขออนุมัติจาก
คณะกรรมการ ผู้เรียนดำเนินการตามโครงการการปฏิบัติงานเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่ม พร้อมทั้งบันทึกกิจกรรม
บันทกึ การตรวจงานกิจกรรม กพช. งานผเู้ รียน

2/2564 กลมุ่ บางนาค

2/2564 กล่มุ เรือนจา

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รเี มยี่ ม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 36

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวชี้วัดที่ 11 จดั ผ้เู รียนเขา้ ร่วมกิจกรรมกับหนว่ ยงานอื่นทีป่ ระสานขอความร่วมมืออย่างน้อย 2
กิจกรรม/ภาคเรียน

กศน.ตำบลบางนาค สามารถจัดกจิ กรรมใหผ้ เู้ รียนเขา้ รว่ มกิจกรรมกับหนว่ ยงานอ่ืนทปี่ ระสานขอ
ความรว่ มมอื กบั เครือข่ายแบบบูรณาการกจิ กรรมทหี่ ลากหลายสอดคลอ้ งกับความตอ้ งการของผเู้ รียน 1) เดนิ รณรงค์
โครงการ ศธ.จติ อาสา บำเพ็ญประโยชน์ 2) เขา้ รว่ มโครงการฅนคนกินแดดชายแดนใตร้ ุ่นท่ี ๒๑ กจิ กรรม”ไขความลับ
พลังงานแสง”กบั ศูนยว์ ิทยาศาสตร์ จงั หวัดนราธวิ าส

เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดพี รีเมี่ยม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 37

กศน.ตำบลบางนาค

เดนิ รณณงค์โครงการ ศธ.จิตอาสา บำเพญ็ ประโยชน์

เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดพี รีเม่ยี ม พลสั ประจำปงี บประมาณ 2565 38

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวชว้ี ดั ท่ี 12 มีการวิจยั ชั้นเรยี นเพ่อื พัฒนาการเรยี นร้ขู องผู้เรียนอย่างน้อย 1 เร่ืองต่อภาคเรยี น
มีการทำวิจัยชั้นเรียนเพื่อการเรียนรู้ของผู้เรียนภาคเรียนละ 2 เรื่อง 1) เรื่อง "การแก้ปัญหานักศึกษาไม่กล้าอ่าน
หนังสืออไม่ออก ระดับประถมศึกษา ตำบลบางนาค" 2) เรื่อง"กาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กศน.
ตำบลบางนาค "

ตวั ชี้วัดที่ 13 ผเู้ รียนร้อยละ 80 ของผเู้ รยี นทง้ั หมด
ผูเ้ รียน กศน.ตำบลบางนาค ร้อยละ 80 ของผเู้ รยี นทั้งหมดท่ีรบั ผิดชอบในภาคเรียน มสี ขุ ภาวะทางกายและ
สุนทรยี ภาพ ได้มีการประสานงาน อสม.ในเขตเทศบาลเมอื งนราธวิ าสมาร่วมตรวจสขุ ภาพให้แกน่ ักศึกษา กศน. เป็น
ประจำทกุ ภาคเรียน
กจิ กรรมตรวจสขุ ภาพ

ตวั ชีว้ ดั ท่ี 14 ผู้เรยี นร้อยละ90 ของผ้เู รียนท้ังหมดทีร่ บั ผิดชอบในภาคเรยี นนนั้ มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม
คา่ นยิ มและคณุ ลักษณะทด่ี ตี ามท่ีสถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนร้อยละ90 ของผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและ
คุณลักษณะที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนดของสถานศึกษาตามอัตลักษณ์ "สุภาพ มีน้ำใจ ใฝ่เรียนรู้" จากหลักฐาน
และวิธีวัดประเมินผลการเรียนรู้ ระบุเครื่องมือที่ใช้วัดประเมินผลและวิธีการวัดประเมินผล โดยเน้นการวัดจาก
พฤติกรรมการ เรียนรู้รวบยอด เพอ่ื ประเมนิ ว่าผู้เรียนสามารถแสดงพฤติกรรมการเรียนรู้ที่เป็นผล มาจากการมีความรู้
ความเข้าใจตามเกณฑ์ที่ได้กำหนดไว้ในเป้าหมายหลักของการจัดการเรียนรู้ได้จริง ครูผู้สอนได้ดำเนินการวัด
ประเมินผลกอ่ นเรียน-หลงั เรียน หอ้ งเรยี นออนไลน์โดยใช้สอ่ื เทคโนโลยี ทำแบบทดสอบดว้ ย Kahoot ประกอบกบั การ
รวบรวมหลักฐานร่องรอยของการเรียนรู้ทีผ่ ู้เรียนแสดงออก อย่างครบถ้วน เช่นการใช้แบบทดสอบย่อย ๆ การเรียนรู้
ผ่านกระบวนการทำโครงงานการใช้แบบทดสอบย่อย ๆ การเรียนรู้ผ่านกระบวนการทำโครงงาน การสังเกตความ
พร้อมทางการเรียน การสังเกตการทำกิจกรรม การตรวจการบ้าน การเขียนบันทึกประจำวัน (บันทึกหลังการสอน)
การสะทอ้ นผลจากชิ้นงานต่างๆ เป็นต้น

เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รีเมีย่ ม พลสั ประจำปีงบประมาณ 2565 39

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวชี้วัดที่ 15 ผู้เรียนร้อยละ 90 ของผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มีความสามารถใน การ
คิดวเิ คราะห์ คิดอย่างวจิ ารณาญาณ และแลกเปลย่ี นความคดิ เห็นรว่ มกับผ้อู น่ื เรียนรอู้ ยา่ งต่อเน่อื งและคิดเป็น
(ดูจากโครงงาน/ชิน้ งาน)

ผเู้ รียน กศน.ตำบลบางนาค ร้อยละ 80 ของผเู้ รียนทั้งหมดทีร่ ับผิดชอบในภาคเรียนนัน้ มีความสามารถในการ
คดิ วเิ คราะห์คิดอย่างมวี ิจารณญาณและแลกเปลีย่ นความคดิ เห็นรว่ มกับผ้อู ืน่ เรียนรอู้ ย่างต่อเนือ่ งและคดิ เป็น ผา่ น
กระบวนการทำโครงงานทกุ ภาคเรยี น

เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรเี ม่ยี ม พลสั ประจำปีงบประมาณ 2565 40

กศน.ตำบลบางนาค

1.1.5 ผู้จบหลกั สูตรการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน
กศน.ตำบลบางนาค มีรอ้ ยละของผู้จบหลักสตู รการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน (จำนวนผู้คาดวา่ จะจบทล่ี งทะเบียน

เรยี นต่อเนื่อง 4 ภาคเรยี น ย้อนหลงั และเทียบโอน) เฉลี่ยร้อยละ 89.66

จำนวนนกั ศึกษา ปีงบประมาณ 2565

จำนวนผู้คาดวา่ จะจบท่ีลงทะเบยี นเรียนตอ่ เน่ือง 4 ภาคเรียน ยอ้ นหลงั และเทียบโอน

ระดบั จำนวนนักศึกษา กศน.ตำบลบางนาค รอ้ ยละ
ภาคเรยี น 2/2564
ประถม 2 จำนวนนกั ศกึ ษา 100
มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 7 57.14
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 20 ทีจ่ บ 85
29 2 79.31
รวม 4
17
23

ระดบั เรือนจำจงั หวดั นราธวิ าส
ภาคเรยี น 2/2564

ประถม จำนวนนกั ศกึ ษา จำนวนนกั ศกึ ษา รอ้ ยละ
มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ทจ่ี บ
มัธยมศึกษาตอนปลาย 8 8 100
13 13 100
รวม 6 6 100
27 27 100

เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรีเม่ยี ม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 41

กศน.ตำบลบางนาค

1.1.6 ผู้เข้าสอบปลายภาค
กศน.ตำบลบางนาค มรี ้อยละของผ้เู ขา้ สอบปลายภาค ทุกระดับ (จำนวนผเู้ รียนทลี่ งทะเบียนเรยี นในระดับ

นั้น ๆ เฉลย่ี รอ้ ยละ 80.46

จำนวนนกั ศกึ ษา ปีงบประมาณ 2565

จำนวนร้อยละของผเู้ ขา้ สอบปลายภาค ทุกระดับ

ระดับ จำนวนนักศึกษามสี ิทธิ์ กศน.ตำบลบางนาค รอ้ ยละ
13 ภาคเรยี น 2/2564 76.92
ประถม 58 จำนวนนกั ศึกษาที่เขา้ สอบ 84.48
มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 72 80.56
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 143 10 81.82
49
รวม 58
117

จำนวนรอ้ ยละของผเู้ ข้าสอบปลายภาค ทกุ ระดับ

ระดับ เรอื นจำจงั หวัดนราธิวาส รอ้ ยละ
ภาคเรียน 2/2564 73.68
ประถม 98.18
มธั ยมศึกษาตอนต้น จำนวนนกั ศกึ ษามีสทิ ธ์ิ จำนวนนักศึกษาทเี่ ขา้ สอบ 55.56
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 76 56 79.11
55 54
รวม 27 15
158 125

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเมีย่ ม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 42

กศน.ตำบลบางนาค

1.1.7 จำนวนผูเ้ รียนท่ีมผี ลสัมฤทธ์ใิ นวิชาบังคับ
กศน.ตำบลบางนาค ผูเ้ รยี นการศึกษาข้นั พ้ืนฐานรายวชิ าบังคับทกุ ระดับเฉพาะภาคเรียนในรอบ

การประเมินมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนเฉลย่ี 2.00 ข้นึ ไป (จำนวนผเู้ รียนท่ลี งทะเบียนเรียน) เฉลี่ยรอ้ ยละ 68.11

จำนวนนักศกึ ษา ปีงบประมาณ 2565

ผูเ้ รยี นการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานรายวชิ าบังคบั ทกุ ระดบั เฉพาะภาคเรยี นในรอบ การประเมินมผี ลสัมฤทธ์ิ
ทางการเรยี นเฉลย่ี 2.00 ขนึ้ ไป

ระดบั ปงี บประมาณ 2565

ประถม กศน.ตำบลบางนาค เรือนจำจังหวดั นราธิวาส
มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
มธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน นศ. จำนวนนศ. รอ้ ยละ จำนวน นศ. จำนวนนศ. ร้อยละ

รวม ลงทะเบียน ทไี่ ด2้ .00 ขน้ึ ไป ลงทะเบียน ท่ไี ด2้ .00 ข้ึนไป

13 4 30.77 76 71 93.42

58 24 41.38 55 48 87.27

72 41 56.94 27 20 74.07

143 69 48.25 158 139 87.97

เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรเี ม่ียม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 43

กศน.ตำบลบางนาค

1.1.8 จำนวนผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมการศึกษาตอ่ เนอ่ื งเมอ่ื เทียบกับเป้าหมาย

กศน.ตำบลบางนาค จดั กจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่องครบทกุ กจิ กรรม มผี ลการดำเนินสูงกว่าเปา้ หมายทุก

กิจกรรม คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 หลักฐานจากการสรปุ ผลดำเนินงานการจัดกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง

โครงการ/กจิ กรรม ค่าเป้าหมายตามแผน ค่าผลการดำเนนิ งาน

(คน) (คน)

1.การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี 77

2.การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทักษะชวี ติ 67

3.การศึกษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชุมชน --

4.การจัดกระบวนการเรยี นร้ตู ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง - -

5. โครงการสรา้ งเครอื ข่ายดิจิทัลชมุ ชน --

6.กจิ กรรม 1 อำเภอ 1 อาชีพ 45

รวม 17 20

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รเี ม่ยี ม พลสั ประจำปงี บประมาณ 2565 44

กศน.ตำบลบางนาค

1.1.9 ร้อยละของผ้จู บหลักสูตรการศึกษาต่อเนอื่ งทน่ี ำความรูไ้ ปใชเ้ มอื่ เทียบกับเปา้ หมาย
ตวั ช้ีวัดที่ 1 การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ร้อยละของผ้จู บหลกั สูตรทีน่ ำความรไู้ ปใช้ลดรายจา่ ย/เพม่ิ

รายได้/ตอ่ ยอดอาชพี เดมิ /เพ่ิมมลู คา่ )

ท่ี โครงการ /กจิ กรรม คา่ เปา้ หมายตามแผน ผลการดำเนินงาน ร้อยละ
(คน) (คน) 100
1 การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี
(ร้อยละของผจู้ บหลักสตู รที่นำความรไู้ ปใช้ 7 7
ลดรายจ่าย/เพ่มิ รายได้/ต่อยอดอาชพี เดิม/
เพ่ิมมลู คา่ )

รวม 7 7 100

ร้อยละ 100 ของผู้จบหลักสูตรช่างพื้นฐาน จากวิชาช่างไฟฟ้า 35 ช่ัวโมง หลักสูตรระยะสั้น (กลุ่มสนใจ)
จากวิชาการทำขนมไทย 12 ช่ัวโมง และกิจกรรม 1 อำเภอ 1 อาชีพ วิชาการตัดเย็บเสื้อผ้าเด็ก 34 ช่ัวโมง นำความรู้
ไปใช้เมื่อเทียบกับเป้าหมายจากผลการดำเนินงานจัดทำแผนจัดการศึกษาพัฒนาอาชีพ/หลักสูตรอาชีพระยะสั้นที่
สอดคลอ้ งกับความต้องการของชุมชนโดยเน้นการเพ่มิ ทักษะทางดา้ นเทคโนโลยสี มยั ใหม่และอาชพี ใหมท่ สี่ อดคล้องกับ
สภาวการณ์ปัจจบุ นั

เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี ม่ยี ม พลัส ประจำปงี บประมาณ 2565 45

กศน.ตำบลบางนาค

ตัวชว้ี ัดที่ 2 การศึกษาพัฒนาทักษะชีวติ ร้อยละของผจู้ บหลกั สูตรนำความรไู้ ปใช้ในการพัฒนาตนเอง

ที่ โครงการ /กจิ กรรม คา่ เป้าหมายตามแผน ผลการดำเนนิ งาน ร้อยละ
(คน) 100
(คน)
7
1 การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ิต 6

(รอ้ ยละของผ้จู บหลักสตู รทีน่ ำความรูไ้ ปใช้ใน

การพฒั นาตนเอง)

รวม 6 7 100

ร้อยละ 100 ของผจู้ บหลกั สตู รนำความร้ไู ปใชใ้ นการพฒั นาตนเองจากผลการดำเนนิ งานจัดทำแผนการเรียนรู้
สอดคล้องกับปัญหา ความต้องการ ความจำเป็นของชุมชน เช่น โครงการการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคไข้หวัด
และโรคปอดอับเสบจากเชอ้ื ไวรัสโคโรน่า 2019 ที่สอดคล้องกบั บริบท

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รีเมีย่ ม พลัส ประจำปีงบประมาณ 2565 46