P a g e 101 | 106 MINGGU TAJUK TUGAS / OBJEKTIF PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI CATATAN Perpustakaan Sekolah Peringkat Negeri. Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/2005 Memantapkan Budaya Membaca DI Kalangan Murid Sekolah bertarikh 12 Mei 2005 11 & 12 Tajuk : Galakan Membaca (Teknik Menulis Sinopsis Buku) Murid mendapat pendedahan berkenaan teknik menulis ulasan buku (sinopsis) 1. Setiap murid dibekalkan dengan sebuah bahan bacaan. 2. Murid membuat bacaan hingga selesai. 3. Guru membimbing murid menulis sinopsis berdasarkan kepada buku yang sudah selesai dibaca Semua murid 13 & 14 Tajuk : Bengkel Peminjaman dan Pemulangan Buku Memberi kemahiran kepada Pengawas PSS berkenaan tatacara proses peminjaman dan pemulangan bahan 1. Mengadakan sesi bengkel kepada Pengawas PSS 2. Tugasan mengikut kumpulan Semua murid 15 & 16 Tajuk : 1. Murid menyayangi dan 1. Menyediakan atau meminta murid membawa Dijalankan
P a g e 102 | 106 Mencari Maklumat Dari Akhbar / Majalah menghargai akhbar dan majalah sebagai salah satu daripada bahan sumber ilmu 2. Menambah koleksi bahan bagi bacaan terbuka 3. Meningkatkan kemahiran murid dalam mencari dan mengumpul maklumat akhbar / majalah 2. Menentukan tema maklumat yang perlu dicari 3. Menampal maklumat di atas kertas A4 serta mencatat sumber maklumat seperti tarikh, sumber akhbar, ruangan dan halaman 4. Menyimpan maklumat ke dalam Fail Tegak dan membuat pengindeksan bagi setiap tajuk berita yang ditampal secara berkumpulan MINGGU TAJUK TUGAS / OBJEKTIF PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI CATATAN 17 & 18 Tajuk : Sudut Bahan Terkini 1. Murid dapat mengetahui koleksi terkini yang terdapat di pusat sumber 2. Dapat meningkatkan pengetahuan murid 1. Menunjukkan koleksi terkini yang terdapat di PSS kepada murid 2. Murid boleh membuat pinjaman bagi setiap koleksi dalam masa yang telah ditetapkan Penyelaras PSS dan AJK Kerja PSS 19 & 20 Tajuk : Sudut Pameran Hasil Kerja Murid, Pameran Panitia dan Pameran Bertema 1. Murid dapat melihat hasil kerja yang telah dibuat oleh rakan murid yang lain serta hasil kerja para guru 2. Dapat meningkatkan daya kreativiti murid 1. Mempamerkan hasil terbaik di ruang pameran 2. Meminta murid menjelaskan kepentingan bahan yang dipamerkan serta dapatan atau hasil yang diperoleh oleh murid setelah melihat koleksi pameran berkenaan 3. Mengadakan pertandingan Penyelaras PSS dan AJK PSS 21 & 22 Tajuk : Kuiz Terbuka (Bertulis / Lisan) 1. Dapat menguji tahap pengetahuan murid 2. Meningkatkan percambahan idea murid 1. Bekalkan soalan mengikut tema 2. Murid menjawab soalan mengikut masa yang ditetapkan Semasa perhimpunan harian atau di dalam PSS 23 & 24 Tajuk : Karya Besar / Karya Agung Dapat mengetahui dan mengenali penulis-penulis tersohor sama ada dari dalam negara mahu pun dari luar negara 1. Menunjukkan buku-buku yang ditulis oleh penulis yang tersohor 2. Murid membuat catatan berkenaan maklumat yang disampaikan oleh guru AJK Promosi 25 & 26 Tajuk : Sudut Informasi PSS Dapat mengetahui maklumat terkini tentang perancangan aktiviti tahunan Memberi maklumat tentang aktiviti PSS Sudut-sudut khas di dalam
P a g e 103 | 106 PSS PSS dan di luar PSS 27 & 28 Tajuk : Promosi Ensiklopedia 1. Dapat mengetahui tentang maklumat penting yang terdapat dalam koleksi Ensiklopedia 2. Tahu menggunakan ensiklopedia dengan cara yang betul iaitu kaedah membuat carian maklumat menggunakan ensiklopedia 1. Murid dibekalkan dengan buku ensiklopedia 2. Meneliti isi kandungan buku 3. Membuat carian maklumat tertentu menggunakan ensiklopedia yang diberikan 4. Mengajukan soalan kuiz berdasarkan buku yang dipamerkan Koleksi Ensiklopedia di dalam PSS 29 & 30 Tajuk : Bengkel Proses Teknik Buku Dapat mengetahui cara memproses buku seperti proses mengecop, menampal slip pemulangan dll 1. Murid / guru dibekalkan dengan buku-buku baharu yang belum diproses 2. Menerangkan tatacara memproses buku 3. Murid / guru menyiapkan kerja-kerja memproses buku Pengawas PSS AJK Kerja Guru MINGGU TAJUK TUGAS / OBJEKTIF PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI CATATAN 31 & 32 Tajuk : Pertandingan Menghasilkan Buku Skrap 1. Dapat menghasilkan buku skrap berdasarkan kepada tema yang telah ditetapkan 2. Menambah ilmu pengetahuan murid 3. Meningkatkan daya kreativiti murid 1. Menentukan tema buku skrap 2. Mencari dan mengumpul bahan yang berkaitan sama ada melalui bahan buku atau carian melalui sumber internet 3. Proses menyiapkan buku skrap 4. Penilaian guru 5. Pamerkan hasil buku skrap yang terbaik Guru mata pelajaran Sejarah / Geografi / Pendidikan Sivik dan Kenegaraan 33 Tajuk : Kolaborasi Antara Unit (Kurikulum) 1. Murid boleh menulis sinopsis buku dan menceritakan kembali buku yang dibaca kepada rakan-rakan 2. Dapat meningkatkan pengetahuan murid 3. Dapat menambah kemahiran 1. Murid dibekalkan buku 2. Murid membaca buku 3. Murid menulis sinopsis 4. Menceritakan kepada rakan-rakan GPK Pentadbiran dan semua Ketua Panitia
P a g e 104 | 106 murid untuk berkomunikasi dan menjadi pembentang terbaik 34 Tajuk : Kolaborasi Antara Unit (HEM) Mengetahui kerjaya yang boleh diceburi 1. Menayangkan peluang kerjaya yang terdapat di Malaysia 2. Bersoal jawab dengan murid berkenaan kerjaya mereka pada masa hadapan serta kerjaya yang telah diceburi oleh ibu bapa / penjaga mereka 3. Melukis kerjaya yang bakal menjadi pilihan GPK HEM dan Guru Bimbingan dan Kaunseling 35 Tajuk : Kolaborasi Antara Unit (Kokurikulum) Murid mendapat sumber maklumat berkenaan aktiviti kokurikulum yang mereka ceburi 1. Menyediakan bahan rujukan dan informasi berkenaan kepelbagaian unit beruniform 2. Mempamerkan bahan berkenaan untuk sumber rujukan dan bacaan murid GPK Kokurikulum dan penyelaras kelab / persatuan dan unit beruniform 36 Tajuk : Kolaborasi Bersama PIBG 1. Memberi pendedahan kepada ibu bapa berkenaan dengan kepentingan pusat sumber di sekolah 2. Memupuk kerjasama antara PIBG dan para guru khususnya unit pusat sumber 1. Menyampaikan maklumat berkenaan PSS sewaktu perjumpaan ibu bapa atau meuaruarkan di dalam setiap mesyuarat PIBG khususnya Mesyuarat Agung PIBG 2. Meminta pandangan atau khidmat nasihat serta sokongan daripada PIBG untuk menaiktaraf PSS Ibu bapa dan guru-guru
P a g e 105 | 106 MINGGU TAJUK TUGAS / OBJEKTIF PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI CATATAN 37 & 38 Tajuk : Jejak Maklumat 1. Dapat memberi pendedahan kepada murid tentang seluruh persekitaran sekolah yang juga merupakan sebahagian daripada pusat sumber 2. Menanam semangat dan rasa cintakan sekolah 1. Mengagihkan murid kepada beberapa kumpulan kecil 2. Menentukan tema untuk maklumat yang dicari 3. Menentukan kawasan di sekitar sekolah yang hendak dijelajah 4. Menyediakan soalan berdasarkan tema 5. Menjalankan aktiviti mengikut kesesuaian / masa 6. Penilaian Panitia semua mata pelajaran atau penyelaras bilik-bilik khas 39 Tajuk : Kuiz Terbuka Dapat menguji tahap pengetahuan murid 1. Bekalkan soalan mengikut tema 2. Murid menjawab soalan mengikut masa yang ditetapkan Semasa perhimpunan harian atau di dalam PSS 40 Tajuk : Lawatan 1. Memberi pengalaman baharu kepada setiap murid 2. Menambahkan serta meningkatkan pengetahuan sedia ada murid dengan memperkenalkan sesuatu yang baharu melalui lawatan 1. Kertas kerja 2. Menubuhkan jawatankuasa khas untuk program lawatan 3. Merancang tempat atau lokasi yang akan dilawati 4. Menentukan tarikh lawatan 5. Melengkapkan urusan surat menyurat 6. Pelaksanaan lawatan 7. Menyediakan aktiviti LM untuk murid sepanjang sesi lawatan 8. Menyediakan laporan Pengawas PSS dan AJK Kerja PSS (Guru) 41 & 42 Tajuk : Semakan Stok Bahan Meningkatkan kemahiran murid dalam pengurusan bahan 1. Menyediakan borang stok bahan bacaan 2. Meminta murid membuat semakan 3. Membuat laporan / analisis stok Pengawas PSS
P a g e 106 | 106