๒๒. ข้อใดเป็นนามวลี ก. ว่ายน้ำเร็ว ข. ลูกกวาดหลากสี ค. บนฟ้ากว้าง ง. ในกล่องใบนั้น ๒๓. ข้อใดเป็นกริยาวลี ก. ร้องเพลงไพเราะมาก ข. ใต้หมอนใบนั้น ค. ภูเขาสูงชัน ง. ท่านที่รัก ๒๔. ข้อใดเป็นสรรพนามวลี ก. ดำเหมือนถ่าน ข. ในสมัยก่อน ค. คนโบราณ ง. ท่านทั้งหลาย ๒๕. ข้อใดเป็นวิเศษณ์วลี ก. เพราะเธอไม่สบาย ข. ทั้งนี้และทั้งนั้น ค. ใหญ่เท่าช้าง ง. โอ้โฮ !!! มหัศจรรย์มาก ๒๖. "เด็กขยันย่อมสอบได้คะแนนดี" ข้อใดเป็นภาคประธานของประโยคนี้ ก. สอบ ข. เด็ก ค. คะแนนดี ง. เด็กขยัน ๒๗. "อ้อชอบรับประทานขนมหวาน" ข้อใดเป็นภาคแสดงของประโยคนี้ ก. อ้อ ข. ชอบ ค. รับประทาน ง. อาหารกระป้อง ๒๘. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับประโยคความเดียว ก. มีใจความสำคัญใจความเดียว ข. อาจมีส่วนขยายประโยคได้ ค. ประกอบด้วยภาคประธานและภาคแสดง ง. ไม่มีกรรมและส่วนขยายกรรม ๒๙. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับประโยคความรวม ก. กล่าวถึงสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพียงสิ่งเดียว ข. ประโยคความเดียวที่ประกอบอยู่ในประโยคความรวม เรียกว่า ประโยคย่อย ค. มีคำสันธานเชื่อมประโยคเข้าด้วยกัน ง. มีประโยคความเดียวตั้งแต่ ๒ ประโยคขึ้นไป
๓๐. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับประโยคความซ้อน ก. มีประโยคความเดียว ๑ ประโยคเป็นประโยคหลัก ข. ประโยคย่อยอาจขยายประธาน กริยา หรือกรรมได้ ค. ประโยคความซ้อนแบ่งออกเป็น ๔ ประเภท ง. ประโยคหลัก เรียกว่า มุขยประโยค ประโยคย่อย เรียกว่า อนุประโยค ๓๑. ประโยคความรวมจะใช้คำชนิดใดเชื่อมประโยคเข้าด้วยกัน ก. คำบุพบท ข. คำวิเศษณ์ ค. คำสันธาน ง. คำสรรพนาม ๓๒. เอ๋ตัดสินใจไม่ถูกว่าจะเลือกซื้อกระโปรงหรือกระเป๋าดี เพราะสวยถูกใจทั้งสองอย่าง ก. รักพี่เสียดายน้อง ข. รำไม่ดีโทษปีโทษกลอง ค. รักดีหามจั่ว รักชั่วหามเสา ง. รักยาวให้บั่น รักสั้นให้ต่อ ๓๓. ตูนฟังข้อความแต่ไม่ชัดเจน และเอาไปพูดต่ออีกทีหนึ่ง ก. ฟังหูซ้ายทะลุหูขวา ข. ฟังไม่ได้ศัพท์จับไปกระเดียด ค. ทองไม่รู้ร้อน ง. นายว่าขี้ข้าพลอย ๓๔. พ่อแม่มักจะสอนลูก ๆ ว่า หากจะชอบพอรักใคร่กันนั้นต้องทำตามธรรมเนียมประเพณี ก. รักวัวให้ผูกรักลูกให้ตี ข. เข้าตามตรอกออกตามประตู ค. เดินตามผู้ใหญ่หมาไม่กัด ง. เข้าเมืองตาหลิ่ว ต้องหลิ่วตาตาม ๓๕. ข้อใดมีความหมายต่างจากพวก ก. กิ้งก่าได้ทอง ข. วัวลืมตีน ค. คางคกขึ้นวอ ง. ปลากระดี่ได้น้ำ ๓๖. ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ทำให้มีการยืมคำจากภาษาต่างประเทศมาใช้ในภาษาไทย ก. ความสัมพันธ์ทางการค้า ข. ความสัมพันธ์ทางการทูต ค. ความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและศาสนา ง. ความสัมพันธ์ทางทหาร
๓๗. คำในข้อใดแทนคำภาษาต่างประเทศผิด ก. รถประจำทาง แทนคำว่า รถเมล์ ข. สลากกินแบ่ง แทนคำว่า ลอตเตอรี่ ค. ธนบัตร แทนคำว่า แสตมป์ ง. เครื่องปรับอากาศ แทนคำว่า แอร์ ๓๘. คำราชาศัพท์มีความสำคัญต่อภาษาไทยอย่างไร ก. ทำให้มีคำในภาษาไทยเพิ่มขึ้น ข. ระบุฐานะและลำดับชั้นของบุคคล ค. เป็นที่ยอมรับของชาวต่างประเทศ ง. เป็นวัฒนธรรมทางภาษาอีกด้านหนึ่ง ๓๙. ข้อใดไม่ใช่การใช้เครื่องหมายยัติภังค์ ก. ใช้เขียนแยกคำเพื่อบอกคำอ่าน ข. ใช้แสดงลำดับย่อยของข้อความ ค. ใช้แทนคำว่า ถึง ง. ใช้เพื่อเน้นคำหรือข้อความต่าง ๆ ให้เด่นชัดขึ้น ๔๐. อักษรย่อจะมีเครื่องหมายวรรคตอนชนิดใดกำกับอยู่ ก. นขลิขิต ข. จุลภาค ค. มหัพภาค ง. บุพสัญญา
ข้อสอบวิชาภาษาไทย ชุดที่ ๑๖ จงทำเครื่องหมาย X เลือกคำตอบที่ถูกต้อง (ระยะเวลาทำข้อสอบ ๖o นาที) ๑. คำในข้อใด ๒ พยางค์แรกไม่ได้ออกเสียง ออ และเสียง อะ เรียงกัน ก. มกรา จลาจล ข. มรณะ หรดาล ค. นรสิงห์ ทรชน ง. กรณี ทรพี ๒. ข้อใดไม่มีความหมายกับคำพ้องความของคำว่า "ดาว" ก. ดารา ข. ดารณี ค. ดาริกา ง. ดารกะ ๓. สำนวนในข้อใดไม่ได้เกิดจากการเล่นกีฬาหรือการละเล่น ก. แก้ลำ ข. แฉโพย ค. ไม่ดูตาม้าตาเรือ ง. ศรศิลป์ไม่กินกัน ๔. "ผู้ที่รู้อะไรเพียงด้านเดียว แล้วเข้าใจว่าสิ่งนั้นเป็นอย่างนั้นอย่างนี้ตามที่ตนเข้าใจ" ข้อความข้างต้นตรงกับสำนวนใด ก. ตาบอดตาใส ข. ตาบอดคลำช้าง ค. ตาบอดได้แว่น ง. ตาบอดสอดตาเห็น ๕. ข้อความใดต่อไปนี้มีความหมายเชิงเปรียบเทียบได้เท่านั้น ก. พี่เชื่อว่าเธอต้องล้วงคองูเห่าได้ ข. ระวังดี ๆ ก่อน อย่าเพิ่งผลีผลามเหวี่ยงแห ค. น้องอุตส่าห์ทอดสะพานให้แล้ว ทำไมไม่เดินข้ามมาล่ะ ง. ดูซิถึงวิชานี้ทีไร แอบเข้าฌานทุกที ๖. ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของพื้นเสียง ก. พยัญชนะ ข. สระ ค. รูปวรรณยุกต์ ง. เสียงวรรณยุกต์ ๗. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับพื้นเสียง ก. อักษรสูง คำเป็น มีพื้นเสียงเป็นจัตวา ข. อักษรกลาง คำเป็น มีพื้นเสียงเป็นสามัญ ค. อักษรกลาง คำตาย มีพื้นเสียงเป็นจัตวา ง. อักษรต่ำ คำเป็น มีพื้นเสียงเป็นสามัญ
๘. อักษรหมู่ใดที่สามารถผันได้ครบทั้ง ๔ รูป ๕ เสียง ก. อักษรกลาง คำเป็น ข. อักษรกลาง คำตาย ค. อักษรสูง คำเป็น ง. อักษรต่ำ คำตาย ๙. อักษรต่ำ คำตาย สระเสียงสั้น สามารถผันได้กี่เสียง มีอะไร ก. ๓ เสียง เสียงโท ตรี จัตวา ข. ๓ เสียง เอก โท ตรี ค. ๔ เสียง เอก โท ตรี จัตวา ง. ๒ เสียง เอก โท ๑๐. อักษรใดผันได้เพียง ๒ เสียงเท่านั้น ก. อักษรสูง คำเป็น ข. อักษรสูง คำตาย ค. อักษรต่ำ คำเป็น ง. อักษรต่ำ คำตาย สระเสียงสั้น ๑๑. คำว่า ฝ่าย อยู่ในหมู่อักษรใด เสียงวรรณยุกต์ใด ก. อักษรกลาง คำเป็น เสียงจัตวา ข. อักษรกลาง คำตาย เสียงเอก ค. อักษรสูง คำเป็น เสียงจัตวา ง. อักษรสูง คำตาย เสียงเอก ๑๒. ค่ะ คะ ค่ะ เป็นการผันอักษรหมู่ใด ก. อักษรสูง คำเป็น ข. อักษรต่ำ คำเป็น ค. อักษรต่ำ คำตาย สระเสียงสั้น ง. อักษรต่ำ คำเป็น สระเสียงยาว ๑๓. สำนวนในข้อใดมีจำนวนมาตราตัวสะกดน้อยที่สุด ก. น้ำท่วมทุ่งผักบุ้งโหรงเหรง ข. น้ำพึ่งเรือเสือพึ่งป่า ค. น้ำขึ้นให้รีบตัก ง. น้ำมาปลากินมด น้ำลดมดกินปลา ๑๔. คำว่า "กุณฑล" อยู่ในมาตราตัวสะกดใด ก. มาตราแม่กด ข. มาตราแม่กก ค. มาตราแม่กน ง. มาตราแม่กม
อ่านบทประพันธ์ต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๑๕-๑๗ มวลมนุษย์ผู้เปรื่อง ปรีชา เชี่ยวแฮ เพราะใครใฝ่ศึกษา สิ่งรู้ รู้กิจผิดชอบหา เหตุสอด ส่องนา นี่แหละบุคคลผู้ เพียบด้วยความเจริญ ๑๕. บทประพันธ์ข้างต้นมีคำที่มีมาตราตัวสะกดมาตราใดมากที่สุด ก. แม่กน ข. แม่กด ค. แม่กง ง. แม่เกอว ๑๖. บทประพันธ์นี้มีคำที่อยู่ในมาตราแม่กนกี่คำ ก. ๑ คำ ข. ๒ คำ ค. ๓ คำ ง. ๔ คำ ๑๗. บทประพันธ์นี้มีคำที่มีมาตราตัวสะกดแม่กดกี่คำ ก. ๒ คำ ข. ๓ คำ ค. ๔ คำ ง. ๕ คำ ๑๘. ตัว "ทร" เมื่อควบกล้ำจะออกเสียงอะไร ก. ส ข. ซ ค. ท ง. ร ๑๙. ข้อใดเป็นคำควบแท้ทุกคำ ก. ผลีผลาม สร้างเสริม ข. เพริศเพรา เศร้าสร้อย ค. เพรียกพร้อง จริงไซร้ ง. ขรุขระ ปรักปรำ ๒๐. "พี่ทรายบอกเล่าความจริงด้วยความเศร้าสร้อย" (นับคำซ้ำ) ประโยคนี้มีคำควบแท้และคำควบไม่แท้กี่คำ ก. คำควบแท้ ๒ คำ ควบไม่แท้ ๔ คำ ข. คำควบแท้ ๓ คำ ควบไม่แท้ ๓ คำ ค. คำควบแท้ ๔ คำ ควบไม่แท้ ๒ คำ ง. คำควบแท้ ๓ คำ ควบไม่แท้ ๔ คำ
๒๑. "บางครั้งพี่ขวัญก็เกรงกลัวคนในที่ทำงานมากไป" ข้อใดถูกต้อง ก. ประโยคนี้ไม่มีคำควบกล้ำ แต่มีคำควบไม่แท้ ๓ คำ ข. ประโยคนี้ไม่มีคำควบไม่แท้ แต่มีคำควบแท้ ๔ คำ ค. ประโยคนี้มีคำควบแท้ ๒ คำ และคำควบไม่แท้ ๒ คำ ง. ประโยคนี้มีคำควบแท้ ๓ คำ และมีคำควบไม่แท้ ๑ คำ ๒๒. ข้อใดมีคำควบไม่แท้ ก. นรชาติวางวาย ข. มลายสิ้นทั้งอินทรีย์ ค. สถิตทั่วแต่ชั่วดี ง. ประดับไว้ในโลกา ๒๓. คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดที่ไม่ใช่คำควบกล้ำในภาษาไทย ก. ควันหลง ข. ไกวเปล ค. เปรมปรีดิ์ ง.รถแทรกเตอร์ ๒๔. พยัญชนะของอักษรหมู่ใดที่นำมาใช้เป็นอักษรนำได้ ก. อักษรต่ำ อักษรสูง ข. อักษรต่ำ อักษรกลาง ค. อักษรสูง อักษรกลาง ง. อักษรต่ำ อักษรกลาง อักษรสูง ๒๕. คำในข้อใดไม่ใช่อักษรนำทุกคำ ก. ขนม ตลับ ข. กลอง กวาด ค. หรูหรา ขนาด ง.จดหมาย หลายสิ่ง ๒๖. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง ก. อกรรมกริยา มีความหมายสมบูรณ์ในตัวเอง ข. อกรรมกริยา อาจมีส่วนมาขยายต่อท้ายได้ ค. สกรรมกริยา มีความหมายไม่สมบูรณ์ในตัวเอง ง. สกรรมกริยา มีคำกริยาที่ไม่ต้องมีกรรมมาช่วย ๒๗. คำในข้อใดมีตัวการันต์มากกว่า ๑ ตัว ก. คณิตศาส ..... ข. จาบัล ..... ค. อนุรัก ..... ง. บัลเล่ .....
๒๘. คำในข้อใดมีตัวการันต์เพียงตัวเดียว ก. นิรัน ...... ข. พระโอษ ........ ค. อัปลัก ......... ง. สายสิญ ........... ๒๙. ข้อใดต่อไปนี้ใช้เครื่องหมายวรรคตอนได้ถูกต้อง ก. วัดพระเชตุพน ฯลฯ มีอีกชื่อหนึ่งว่า วัดโพธิ์ ข. ค่อย ๆ กินเดี๋ยวติดคอจะยุ่งกันใหญ่ ค. เอ๊ะ ? ใครเดินมา ง. พี่ของนนท์ทำงานที่ ท.ท.ท. ๓๐. บ้านเลขที่ ๗๒/๑๖ ข้อใดอ่านถูกต้อง ก. เจ็ด-สอง-ทับ-สาม-สิบ-หก ข. เจ็ด-สิบ-สอง-ทับ-สิบ-หก ค. เจ็ด-สอง-ทับ-หนึ่ง-หก ง. เจ็ด-สิบ-สอง-ทับ-หนึ่ง-หก ๓๑. เช่าอินเทอร์เน็ตชั่วโมงละ ๒๕ บาท /ชั่วโมง เครื่องหมาย / อ่านว่าอย่างไร ก. กับ ข. ทับ ค. ถึง ง. ต่อ ๓๒. คำในข้อใดต่อไปนี้เป็นคำช้อนและมีคำภาษาถิ่นประสม ก. เสียใจ พูดจา ข. ธรรมเนียม ดูแล ค. เสื่อสาด มีดพร้า ง. ร้อนใจ สาปแช่ง ๓๓. คำกริยาในข้อใดไม่สัมพันธ์กับดวงตา ก. ค้อนควัก ข. ชม้าย ค. ชาย ง. ชะเง้อ ๓๔. "อ่อนหวานมานมิตรล้น เหลือหลาย หยาบบ่มีเกลอกราย เกลื่อนใกล้" นักเรียนคิดว่า คำประพันธ์ข้างต้นนี้ตรงกับหลักสังคหวัตถุ ๔ ทางพระพุทธศาสนาในข้อใด ก. ทาน ข. สมานัตตา ค. ปิยวาจา ง. อัตถจริยา ๓๕. "รักกันอยู่ขอบฟ้า เขาเขียว" โคลงบาทนี้ต้องการให้ข้อคิดอะไร ก. คนเรารักกันอยู่ห่างกันก็ได้ ข. คนเรารักกันต้องอยู่ใกล้กัน ค. คนเราหากเกลียดชังกันควรอยู่ห่างกัน ง. คนเรารักกันสิ่งสำคัญอยู่ที่จิตใจไม่ใช่ระยะทาง
๓๖. สัตว์อย่างเช่น วัว ควาย เก้ง กวาง เมื่อตายแล้วยังเหลือเขาและหนังไว้ใช้ประโยชน์ หากมนุษย์ตายลง สิ่งใดที่เหลือไว้ที่จะก่อให้เกิดประโยชน์ ก. กระดูก ข. เถ้าถ่าน ค. ความดี ง. ความรัก ๓๗. คำประพันธ์ในข้อใดไม่มีคำว่า "น้ำ" ก. ก้านบัวบอกลึกตื้น ชลธาร ข. คุณพระอาจารย์อ้าง อาจสู้สาคร ค. กลอุทกในตะกร้า เปี่ยมล้นฤๅมี ง. หย่อมหญ้าเหี่ยวแห้งเรื้อ บอกร้ายแสลงดิน ๓๘. โคลงโลกนิติบาทใดสอนให้พิจารณาการกระทำของตนเอง ก. นกขนน้อยแต่ พอตัว ข. ความรู้ผู้ปราชญ์นั้น รักเรียน ค. ก้านบัวบอกลึกตื้น ชลธาร ง. สนิมเหล็กเกิดแต่เนื้อ ในตน ๓๙. คำประพันธ์บาทใดที่แสดงถึงความเป็นเหตุเป็นผลมากที่สุด ก. อ่อนหวานมิตรมากล้น เหลือหลาย ข. โฉดฉลาดเพราะคำขาน ควรทราบ ค. ฝนทั้งเท่าเข็มเพียร ผ่ายหน้า ง. คุณพระอาจารย์อ้าง อาจสู้สาคร ๔๐. "คนเกียจเกลียดหน่ายเวียน วนจิต" คำประพันธ์บาทนี้ไม่น่าสอดคล้องกับข้อใด ก. สีซอให้ควายฟัง ข. ตักน้ำในตะกร้า ค. มะกอกสามตะกร้าปาไม่ถูก ง. น้ำลดตอผุด
ข้อสอบวิชาภาษาไทย ชุดที่ ๑๗ จงทำเครื่องหมาย X เลือกคำตอบที่ถูกต้อง (ระยะเวลาทำข้อสอบ ๖o นาที) ๑. ข้อใดกล่าวถึงคำไทยแท้ไม่ถูกต้อง ก. ไม่มีตัวการันต์ ข. มักใช้ตัวสะกดตรงตามมาตรา ค. เป็นคำที่มีพยางค์เดียวเท่านั้น ง. ใช้วรรณยุกต์เพื่อแสดงความหมายของคำ ๒. ข้อใดเป็นลักษณะคล้ายของภาษาไทยกับภาษาเขมร ก. นิยมใช้คำควบกล้ำ ข. การใช้คำราชาศัพท์ ค. การใช้วรรณยุกต์ ง. มีตัวสะกด จ ญ ร ล ๓. บุคคลในข้อใดไม่มีมารยาทในการพูด ก. วินัยหาวบ่อย ๆ เวลาพูดหน้าชั้นเรียน ข. โสภีพูดคุยกับผู้ฟังด้วยหน้าตายิ้มแย้ม ค. มานีคำนึงถึงคำสุภาพขณะพูดเสมอ ง. ปิติควบคุมอารมณ์ ถึงแม้ว่าผู้ฟังจะกวนโมโห ๔. ข้อใดผู้พูดไม่ควรปฏิบัติ ก. มีสมาธิในการพูดทุกครั้ง ข. มีความรับผิดชอบในสิ่งที่พูด ค. เตรียมตัวให้พร้อมก่อนพูดทุกครั้ง ง. พูดไปเรื่อย ๆ ไม่ต้องคำนึงถึงเวลา ๕. สิ่งใดสำคัญที่สุดในการพูดแนะนำตัว ก. ชื่อ-นามสกุล ข. สถานศึกษา ค. คุณวุฒิ ง. ที่อยู่ปัจจุบัน ๖. ข้อใดเป็นการพูดแบบเป็นทางการ ก. ไปกินข้าวกันเถอะ ข. เชิญทานอาหารด้วยกันสิ ค. ขอเชิญร่วมรับประทานอาหารโดยพร้อมเพรียงกัน ง. เรียนเชิญทานอาหารด้วยกันก่อนสิครับ ๗. "เขาซัดข้าวเข้าปากไป ๑ คำ" คำว่า "ซัด" จัดอยู่ในภาษาระดับใด ก. ภาษาสแลง ข. ภาษาปาก ค. ภาษากึ่งแบบแผน ง. ภาษาแบบแผน
๘. เหตุการณ์ในข้อใดสมควรจะใช้ภาษาแบบทางการ ก. นิภาเล่าเรื่องตลกให้เพื่อนฟัง ข. อาภรณ์เล่านิทานให้เด็ก ๆ ฟัง ค. สุชลเขียนบันทึกส่วนตัวทุกวัน ง. รดาเขียนจดหมายลาครูเพราะป่วย ๙. ข้อใดใช้ภาษาแบบสนทนาได้ ก. เขียนสารคดีท่องเที่ยว ข. การเขียนตำรา ค. เขียนวารสารทางวิชาการ ง. เขียนบทความทางวิชาการ ๑๐. ข้อใดต่อไปนี้เป็นภาษาโฆษณา ก. อยากมีเงินก็ต้องทำงาน ข. โตเร็วทันใจใช้ปุ๋ยอินทรีย์ ค. อยากแข็งแรงต้องออกกำลังกาย ง. อย่าเดินลัดสนามหญ้า ๑๑. ข้อใดเป็นคำโฆษณาที่น่าเชื่อถือที่สุด ก. หมากฝรั่งตรายึกยัก คึกคักทุกครั้งที่เคี้ยว ข. นมสดรสชาติดี ต้องที่ฟาร์มมาลี ค. หากผลไม้ไม่สดจริง เราคัดทิ้งไม่บรรจุ ง. ดื่มนมทุกวัน สดใสแข็งแรง อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๑๒ ถึงบางไกรไกรทองอยู่คลองนี้ จึงมีชื่อทุกวันเหมือนมั่นหมาย เข่นฆ่าชาละวันให้พลันตาย เป็นยอดชายเชี่ยวชาญการวิชา ๑๒. บทประพันธ์ข้างต้นนี้มีจุดมุ่งหมายหลักในด้านใด ก. บอกที่มาของชื่อสถานที่ ข. บอกประวัติของตัวละคร ค. บอกพฤติกรรมของตัวละคร ง. บอกประโยชน์ของการศึกษา ๑๓. นก ............ บิน ............ มารักษา ............. ที่ ................ ควรเติมตัวเลือกข้อใด ก. อินซีย์ ชมทราน อินทรี ซุดโทรม ข. อินทรีย์ ซมซาน อินทรี ทรุดโทรม ค. อินซีย์ ทรมทราน อินซี ซุดโซม ง. อินทรี ซมซาน อินทรีย์ ทรุดโทรม
๑๔. กัน ที่มีความหมายว่า คอ เขียนอย่างไร ก. กรรณ ข. กัณฐ์ ค. กัณฑ์ ง. กัลป์ ๑๕. .............. ทรงกลด ช่างน่าอัศ ............ ยิ่งนัก ควรเติมตัวเลือกข้อใด ก. จันทร์ จัณฑ์ ข. จันทน์ จันทน์ ค. จันทร์ จรรย์ ง. จันทน์ จรรย์ ๑๖. คำว่า โทษทัณ ............. มีตัวอักษรใดการันต์ ก. ต์ ข. ฆ์ ค. ฑ์ ง. ค์ อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๑๗-๑๘ พวกเราภูมิใจที่ได้เกิดมาเป็นคนไทย เพราะมีสมบัติทางวัฒนธรรมอันล้ำ ............ ที่ปู่ ย่า ตา ยายสร้างสม ไว้ให้พวกเราที่เป็นลูกหลานไทย ๑๗. คำในช่องว่างควรเติมคำใด ก. ข้า ข. ค่า ค. ฆ่า ง. ข่า ๑๘. จากข้อความ คำใดที่มีเสียง อะ แต่ไม่ประวิสรรชนีย์ ก. เพราะ ข. สมบัติ ค. วัฒนธรรม ง. สร้างสม ๑๙. ใครปฏิบัติตามหลักการเขียนรายงานไม่ถูกต้อง ก. นภาไม่เขียนชื่ออาจารย์ก่อนชื่อตัวเองในหน้าปกรายงาน ข. สุดาเขียนรายงานด้วยสำนวนของตนเอง ค. รายงานของจรินทร์ มีหน้าปก คำนำ สารบัญ เนื้อหา และบรรณานุกรม ง. คำนำรายงานของอมรรัตน์ บอกจุดประสงค์ และประโยชน์ของรายงาน
อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๒๐ เมื่อใดที่แมวกำลังขยับหูไปมา แสดงว่าเป็น "ภาษากาย" ของแมวที่กำลังบอกว่าเป็นกังวลหรือโกรธ แต่ ไม่ว่าสัตว์เลี้ยงนั้นจะเป็นสุนัขหรือแมวก็ตาม การรู้จักภาษากายหรือพฤติกรรมของสัตว์ที่เราเลี้ยง จะทำให้ เข้าใจสัตว์เลี้ยงกำลังบอกอะไรเราอยู่ไม่ว่าจะเป็นดีใจ ป่วย หรือโกรธ ๒๐. ข้อความข้างต้นไม่ได้แสดงความรู้ในเรื่องใด ก. ภาษากายของสัตว์สัมพันธ์กับอารมณ์ของสัตว์ ข. ภาษากายของสัตว์สัมพันธ์กับสุขภาพของสัตว์ ค. ภาษากายของสัตว์สัมพันธ์กับนิสัยของผู้เลี้ยง ง. ภาษากายของสัตว์สัมพันธ์กับความใกล้ชิดกับผู้เลี้ยง ๒๑. ข้อใดมีลักษณะเด่นของการเล่าเรื่อง ก. เริ่มเล่าเรื่องโดยใช้สุภาษิต ข. เล่าเรื่องตามลำดับปิดด้วยคำคม ค. เล่าเรื่องสลับเหตุการณ์ไปมา ง. เล่าเรื่องด้วยน้ำเสียงที่นุ่มนวล ๒๒. ข้อใดไม่ใช่คำราชาศัพท์ ก. เสวย ข. ในหลวง ค. พระกร ง. พระเก้าอี้ อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๒๓ สอดมหาธำมรงค์ประดับเพชร ร่วงรุ้งเรือนเก็จกาบสะบัด ๒๓. จากบทร้อยกรอง คำว่า "ธำมรงค์" หมายถึงอะไร ก. ปิ่นปักผม ข. สร้อย ค. ตุ้มหู ง. แหวน ๒๔. คำใดมีความหมายตรงกับคำว่า หัวเราะ ก. ทรงพระหัวเราะ ข. ทรงพระกาสะ ค. ทรงพระพิโรธ ง. ทรงพระสรวล ๒๕. สุรัตน์............ พระมาฉันเพลที่บ้าน ก. นิมนต์ ข. เชิญ ค. อัญเชิญ ง. เจริญพร
๒๖. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของคำสุภาพ ก. เตือนใจ ข. ถ้อยคำที่ดี ค. จรรโลงใจ ง. ผวนคำได้ ๒๗. ข้อใดหมายถึงที่สำหรับเก็บพระธรรม ก. หอไตร ข. กุฏิ ค. ห้องสมุด ง. พระอุโบสถ ๒๘. ข้อใดเป็นการใช้ภาษาแบบแผน ก. มโนเขียนใบคำร้องขอจบการศึกษา ข. สรยุทธเป็นผู้ประกาศข่าวทางโทรทัศน์ ค. มนัสฟังการอภิปรายของพรรคการเมือง ง. สมพลเขียนหนังสือเรื่องที่ตนเองได้ไปเที่ยวมา ๒๙. ข้อใดต่างจากพวก ก. คุณแม่เดินไหวไหมคะ ข. พี่ยัดขนมเข้าปาก ค. หนูขอไปด้วยนะคะ ง. ฉันมีตุ๊กตามากมาย ๓๐. ข้อใดใช้ภาษาปาก ก. พูดกับเพื่อนสนิท ข. พูดกับคุณครู ค. พูดกับพ่อแม่ ง. พูดกับญาติสนิท เลือกคำที่ไม่ใช่คำซ้อนจากตัวเลือกต่อไปนี้ (ข้อ ๓๑-๔๐) ๓๑. ก. หลุดลุ่ย ข. หนาแน่น ค. สว่างแจ้ง ง. ทุ่มเท ๓๒. ก. เยี่ยมเยือน ข. เท็จจริง ค. นิดหน่อย ง. รูปร่าง ๓๓. ก. โยกเยก ข. กักขัง ค. วนเวียน ง. แตกหัก ๓๔. ก. แพ้ชนะ ข. เที่ยงตรง ค. แก่เฒ่า ง. เผาผลาญ ๓๕. ก. ว่างเปล่า ข. โง่เขลา ค. ลุกลาม ง. ถดถอย ๓๖. ก. แกว่งไกว ข. แบบแปลน ค. นุ่มนิ่ม ง. ยินยอม ๓๗. ก. เปรอะเปื้อน ข. อับจน ค. ก่อสร้าง ง. ว่องไว ๓๘. ก. ฉกฉวย ข. อ้วนพี ค. แตกต่าง ง. สูญหาย ๓๙. ก. ผิดพลาด ข. ขว้างปา ค. ผลัดเปลี่ยน ง. บาดเจ็บ ๔๐. ก. สุดเสียง ข. ทุบตี ค. เท่าเทียม ง. จบสิ้น
ข้อสอบวิชาภาษาไทย ชุดที่ ๑๘ จงทำเครื่องหมาย X เลือกคำตอบที่ถูกต้อง (ระยะเวลาทำข้อสอบ ๖o นาที) ๑. ข้อใดไม่ใช่คำสุภาพ ก. ปลีกล้วย ข. ฟักทอง ค. ถั่วเพาะ ง. ผลอุลิด ๒. ประโยคใดมีคำสุภาพมากที่สุด ก. ป้า ดินสอนี้เท่าไหร่ ข. ป้าฮะ ดินสอนี้เท่าไหร่ฮะ ค. ป้า ดินสอแท่งนี้ราคาเท่าไหร่ ง. คุณป้าคะ ดินสอแท่งนี้ราคาเท่าไหร่คะ ๓. ฉันกินก๋วยเตี๋ยวทุกวัน ข้อความดังกล่าวใช้ภาษาระดับใด ก. แบบแผน ข. กึ่งแบบแผน ค. ภาษาแสลง ง. ภาษาปาก ๔. ข้อใดคือภาษาเขียน ก. โรงพัก ข. ภาพยนตร์ ค. มหาลัย ง. หมอ ๕. ข้อใดเป็นความหมายของวรรณกรรม ก. งานเขียนที่เกิดจากจินตนาการ ข. งานเขียนลายเส้น ค. งานเขียนยุคทอง ง. งานเขียนเรื่องราวประวัติศาสตร์
อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๖-๙ ฉันจึงเล่าให้ก๋งฟังว่า ไปขนถ่านให้ป้าสมศรีเมื่อกี้แกยังไม่ได้ให้ค่าแรงฉันเลย ทุกทีแกเคยให้... แม้จะเป็น เงินเพียงน้อยนิด ฉันก็ต้องการนำมามอบให้ก๋งเก็บไว้ในกระป๋องใส่เศษเงินในเชี่ยนหมาก "ถ้าแกไม่ให้เงินหรือลืมไป... ก็ขาดทุนเปล่าๆ เหนื่อยด้วย เสียเวลาด้วย..." ฉันยังไม่วายบ่นพึมพำออกมา เหมือนคนงก ก๋งวางมือจากงาน แล้วถามฉันว่า "เหนื่อยหรือ" ฉันพยักหน้า "ตอนนี้หายเหนื่อยหรือยัง" ก๋งถามอีก "หายแล้ว" "ตอนทำงานน่ะเหนื่อยทุกคนแหละ พอเสร็จงานพักสักครู่ก็หายเหนื่อย เสียดายอะไรนักหนา แรงกับเวลา น่ะเราได้มาเปล่า ๆ ไม่ต้องซื้อจากใคร แล้วจะว่าขาดทุนได้อย่างไร" หนวดและเคราของก๋งเป็นสีขาวเหลือบเงิน เห็นแล้วฉันกลับนึกถึงถ่านสีดำ ๆ "แต่เราก็ควรได้ค่าแรงบ้าง..." ฉันพูดตามที่คิด ก๋งยิ้มเยือกเย็น แล้วถามว่า "ถ่านที่แบกมาถังหนึ่งเมื่อกี้ยังอยู่หรือเปล่า" "อยู่..." ฉันตอบงง ๆ "เทไว้ในลังถ่านในครัวแล้ว" "ถ้าไปซื้อเขาเราก็ต้องควักเงินในกระป๋องใช่ไหม" ฉันพยักหน้าอีกครั้ง ถ่านถังนั้นแหละคือค่าแรงล่ะ จำไว้ว่า คนที่ทำงานไม่เคยมีใครขาดทุนหรอก เพียงแต่จะได้ผลตอบแทน เป็นอะไร หรือมากน้อยเพียงใด ค่าแรงหรือกำไรไม่ได้มาสู่เราในรูปของเงินเสมอไป" จากเรื่องเศรษฐศาสตร์ในห้องแถว ของหยก บูรพา ๖. ค่าแรงที่ "ฉัน" ได้ ในความหมายของก๋งคือข้อใด ก. ความขยัน ข. เงิน ค. ถ่าน ง. คำชม
๗. นักเรียนคิดว่าก๋งเป็นคนลักษณะใด ก. สุขุม ข. ดุ ค. มองโลกในแง่ร้าย ง. ช่างพูด ๘. เหตุใดก๋งจึงบอกว่า "ฉัน" ไม่ได้ขาดทุน ก. เพราะ "ฉัน" ยังไม่ได้ลงทุนอะไรเลย ข. เพราะ "ฉัน" ทำงานให้ป้าสมศรีไปนิดเดียว ค. เพราะ "ฉัน" หายเหนื่อยจากการทำงานแล้ว ง. เพราะต้องการให้ "ฉัน" มีน้ำใจกับป้าสมศรี ๙. เรื่องนี้ให้ข้อคิดอะไร ก. แรงงานไม่ใช่ของซื้อของขาย ข.ค่าตอบแทนมิได้เป็นเงินเสมอไป ค. เกิดเป็นคนต้องทำงานหนัก ง. คนรวยมักเอาเปรียบคนจน ๑๐. เมื่อคนเรานั้นเกิดความคิดเห็นที่ขัดแย้งกัน หากไม่ต้องการให้เกิดการทะเลาะเบาะแว้งกัน สามารถใช้ หลายคำ ยกเว้นข้อใด ก. เป็นปี่เป็นขลุ่ย ข. ประนีประนอม ค. เผื่อเหลือเผื่อขาด ง. เหตุผล ๑๑. ข้อใดเป็นวรรณกรรมสำหรับเด็ก ก. นิยาย ข. บทวิจารณ์ ค. ข่าว ง. นิทาน ๑๒. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน ก. เป็นการเล่าด้วยปากสืบต่อกันมา ข. มักไม่ปรากฏชื่อผู้แต่ง ค. ใช้ถ้อยค าธรรมดาในการแต่ง ง. มุ่งเสนอข้อเท็จจริง ๑๓. "เรื่องหนูน้อยหมวกแดง" นักเรียนคิดว่าเป็นนิทานประเภทใด ก. นิทานวีรบุรุษ ข. เทพนิยาย ค. นิทานมหัศจรรย์ ง. นิทานสอนใจ ๑๔. "นิทานวีรบุรุษ" ควรเป็นประเภทของนิทานเรื่องใด ก. พระร่วง ข. ศรีธนญชัย ค. เมขลากับรามสูร ง. ทำไมเมล็ดข้าวจึงเล็ก
๑๕. การเล่านิทานของทางภาคใต้เรียกว่าอะไร ก. ค่าวซอ ข. ลำเต้ย ค. สวดด้าน ง. ลำเรื่อง ๑๖. การย่อวรรณคดีเริ่มจากข้อใด ก. เขียนแผนภาพโครงเรื่อง ข. ทำความเข้าใจเรื่อง ค. เรียบเรียงใจความสำคัญ ง. อ่านเรื่องโดยละเอียด ๑๗. ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่ควรคำนึงถึงในการเขียนย่อเรื่องจากวรรณคดี ก. สีสันของรูปภาพ ข. ลำดับเรื่องให้เข้าใจง่าย ค. ใช้คำศัพท์ที่เข้าใจได้ทันที ง. ใช้แบบการย่อเหมือนการย่อเรื่องทั่วไป ๑๘. พจนานุกรม เป็นหนังสือประเภทใด ก. บันเทิงคดี ข. หนังสืออ้างอิง ค. ตำรา ง. สารคดี ๑๙. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะบังคับของบทร้อยกรอง ก. กำหนดจำนวนคำ ข. กำหนดจำนวนบท ค. กำหนดสัมผัส ง. กำหนดเสียงหนักเบา ๒๐. ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงในบัตรเชิญ ก. สถานที่ ข. ชื่อเจ้าภาพ ค. โอกาสที่เชิญ ง. อายุเจ้าภาพ อ่านข้อความข้อ ๒๑-๒๓ แล้วบอกว่าเป็นการอวยพรในโอกาสใด โดยใช้คำต่อไปนี้ ๑) วันขึ้นปีใหม่ ๒) การเดินทาง ๒) อำลา ๔) เยี่ยมผู้ป่วย ๒๑. "ขอให้แข็งแรง ไม่ป่วยไข้อีกต่อไป" ก. ๑) ข. ๒) ค. ๓) ง. ๔) ๒๒. "ขอให้ปลอดภัยและประสบความสำเร็จ" ก. ๑) ข. ๒) ค. ๓) ง. ๔)
๒๓. "ขอให้มีความสุข เจริญรุ่งเรือง สมปรารถนาทุกประการ" ก. ๑) ข. ๒) ค. ๓) ง. ๔) ๒๔. สมหวัง .....เป็นพระเมื่อวานนี้ ก. อุปสมบท ข. บรรพชา ค. สิกขา ง. ปวารณา ๒๕. ข้อใดมีความหมายโดยนัย ก. น้ำตาลมีรสหวาน ข. ฉันชอบดื่มน้ำหวาน ค. ก้อยเป็นสาวหวาน ง. ขนมหวานจานนี้น่ากิน ๒๖. วัฒนธรรมพื้นบ้านมักสืบทอดด้วยวิธีใด ก. การค้นคว้า ข. การบันทึก ค. การบอกเล่า ง. ผ่านดาวเทียม ๒๗. วัฒนธรรมพื้นบ้านข้อใดเป็นการทดสอบเชาวน์ปัญญา ก. นิทาน ข. ตำนาน ค. ปริศนาคำทาย ง. สุภาษิต ๒๘. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการลำดับเหตุการณ์ ก. ทำให้เข้าใจง่าย ข. ทำให้เรื่องราวจบสนุกสนาน ค. ทำให้เรื่องราวชัดเจน ง. ทำให้ไม่สับสนเรื่องราว ๒๙. "ขึ้น ๔ ค่ำ เดือนยี่ ปีระกา" เป็นการบอกเวลาแบบใด ก. แบบจันทรคติ ข. แบบสุริยคติ ค. แบบพุทธศักราช ง. แบบคริสต์ศักราช ๓๐. "เรื่องก่องข้าวน้อยฆ่าแม่" เป็นข้อมูลทางประวัติศาสตร์ในข้อใด ก. ตำนาน ข. นิทาน ค. พงศาวดาร ง. จดหมายเหตุ
เลือกคำที่ไม่ใช่คำภาษาต่างประเทศ (ข้อ ๓๑-๓๕) ๓๑. ก. แคปซูล ข. ท่องเที่ยว ค. ก๊อบปี้ ง. เต็นท์ ๓๒. ก. ซอส ข. แค็ตตาล็อก ค. แท็กซี่ ง. งานบ้าน ๓๓. ก. แบตเตอรี่ ข. ไพเราะ ค. มอเตอร์ไซค์ ง. ปลั๊กไฟ ๓๔. ก. ตะกร้า ข. ปลาสเตอร์ ค. พลาสติก ง. เย็นตาโฟ ๓๕. ก. เปาะเปี๊ยะ ข. ก๋วยเตี๋ยว ค. ข้าวกล้อง ง. ไอศกรีม เลือกคำสัมผัสอักษรของประโยคให้ถูกต้อง (ข้อ ๓๖-๔๐) ๓๖. สีสัน ............... ใส ก. แจ่ม ข. สด ค. สุก ง.สุข ๓๗. หยาดเยิ้ม…..............ย้อย ก. หยด ข. แย้ม ค. นิ่ม ง. ย้วย ๓๘. มอด.....................…มรณา ก. แม้น ข. ม้วย ค. มิตร ง. ไหม้ ๓๙. โชติ…....................ชัชวาล ก. ชาติ ข. เชิง ค. ชาย ง. ช่วง ๔๐. โอบ.....................…อารี ก. แอบ ข. ข้าง ค. อ้าง ง. อ้อม
ข้อสอบวิชาภาษาไทย ชุดที่ ๑๙ จงทำเครื่องหมาย X เลือกคำตอบที่ถูกต้อง (ระยะเวลาทำข้อสอบ ๖o นาที) ๑. ข้อใดไม่ใช่ตัวละครในเรื่องรามเกียรติ์ ก.พระราม ข. หนุมาน ค. กากี ง. พระลักษมณ์ ๒. ตัวละครใดจัดอยู่ในกลุ่มตัวละครประเภทลิง ก. พระราม ข. ทศกัณฐ์ ค. หนุมาน ง. นางสีดา ๓. ข้อใดเป็นตัวละครประเภทตัวยักษ์ ก. พระลักษมณ์ ข. ทศกัณฐ์ ค. พระราม ง. นางสีดา ๔. การแสดงโขน นิยมนำเรื่องใดมาแสดง ก. รามเกียรติ์ ข. ไกรทอง ค. ขุนช้าง ขุนแผน ง. กากี ๕. ความรู้ภาษาไทย สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการแสดงนาฏศิลป์ข้อใด ก. ท่ารำ ข. บทเจรจา ค. การเคลื่อนไหว ง. การสร้างฉาก ๖. ในสูจิบัตรการแสดงจะไม่แสดงข้อมูลข้อใด ก. ชื่อผู้แสดง ข. สถานที่แสดง ค. วันที่แสดง ง. จำนวนผู้เข้าชม อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๗-๑๐ ในฟ้า บ่มีน้ำ ในดินซ้ำมีแต่ทราย น้ำตาก็ตกราย คือเลือดหลั่งลงโลมดิน สองมือเฮามีแฮง เสียงเฮาแย้งมีคนยิน สงสารอีศานสิ้น อย่าชุด สู้ด้วยสองแขน พายุยิ่งพัดอื้อ ราวปารื้อราบทั้งแดน อีศานนับแสนแสน สิจะพ่าย ผู้ใดหนอ จากเรื่องอีศาน ของอัศนี พลจันทร์
๗. จากบทร้อยกรอง มีความสัมพันธ์กับจังหวัดใด ก. ลำปาง ข. สุรินทร์ ค. เชียงราย ง. ยะลา ๘. "เฮา" มีความหมายตรงกับข้อใด ก. เรา ข. เขา ค. ท่าน ง. คุณ ๙. "น้ำตาก็ตกราย" แสดงถึงอารมณ์ในข้อใด ก. ท้อแท้กับธรรมชาติ ค. โศกเศร้าเพราะความรัก ข. เหน็ดเหนื่อยกับการต่อสู้ ง. หวาดกลัวความตาย ๑๐. ข้อใดไม่สัมพันธ์กับคำประพันธ์นี้ ก. ความตาย ข. ทุ่งกุลาร้องไห้ ค. ภัยแล้ง ง. คนอีสาน ๑๑. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง ก. พจนานุกรมแต่ละเล่มให้รายละเอียดที่แตกต่างกันไป ข. พจนานุกรมทำให้ทราบชนิดของคำ ค. พจนานุกรมมีการเรียบเรียงตามลำดับบทเป็นเรื่องๆ ไป ง. พจนานุกรมใช้ค้นหาความหมายของคำ ๑๒. ข้อใดใช้การเขียนเครื่องหมายวรรคตอนได้ถูกต้อง ก. พ่อพูดกับลูกว่า "ให้คิดก่อนพูดทุกครั้ง" ข. ในห้องนอนมีโต๊ะ - ตู้ - เตียง ค. พออ่านหนังสือเสร็จ,เขาก็นอนหลับ ง. อย่าเดินไปไกลนะ! ๑๓. ข้อใดเป็นส่วนประกอบของเรียงความ ก. คำนำ เนื้อเรื่อง สรุป ข. คำนำ สารบัญ เนื้อเรื่อง ค. เนื้อเรื่อง สรุป บรรณานุกรม ง. คำนำ เนื้อเรื่อง สารบัญ
อ่านบทกลอนต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๑๔ "ราชสีห์ตัวเดียวเที่ยวกลางป่า ถูกหมู่หมากัดป่นจนฉิบหาย เพราะหมามากปากช่วยกันกัดตาย อาจทำลายราชสีห์ผู้มีฤทธิ์" ๑๔. บทประพันธ์ข้างต้นไม่ได้แสดงข้อคิดในเรื่องใด ก. ความสามัคคีนำไปสู่ชัยชนะ ข. ความทะนงตนนำไปสู่หายนะ ค. ความประมาทนำไปสู่ความตาย ง. ความเห็นแก่ตัวนำไปสู่ความวิบัติ อ่านบทประพันธ์ต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๑๕ ๑) ปากเป็นเอกเลขเป็นโทโบราณว่า ๒) หนังสือตรีมีปัญญาไม่เสียหลาย ๓) ถึงรู้มากไม่มีปากลำบากกาย ๔) มีอุบายพูดไม่เป็นเห็นป่วยการ ๑๕. จากบทประพันธ์ข้างต้น ข้อใดไม่ได้แสดงคุณค่าของการพูด ก. ข้อ ๑) ข. ข้อ ๒) ค. ข้อ ๓) ง. ข้อ ๔) ๑๖. การละเล่นในข้อใด ไม่มีบทร้องในการเล่น ก. มอญซ่อนผ้า ข. รีรีข้าวสาร ค. จ้ำจี้ ง. เดินกะลา ๑๗. น้อง.............................ให้แม่ซื้อของเล่น ก. ดึงดูด ข. ดื่นดาษ ค. ดุดัน ง. ดื้อดึง ๑๘. ข้อใดใช้คำไม่ถูกต้อง ก. อาณัติชักชวนเพื่อนให้มาเที่ยวบ้าน ข. คุณป้าเรียนเชิญเพื่อนไปเที่ยวต่างจังหวัด ค. ฉันเชิญแขกเข้ามาในบ้าน ง. ขอเชิญชวนทุกท่านรับประทานอาหารค่ะ
๑๙. คำว่า "ตา" ในข้อใดมีความหมายว่า พ่อของแม่ ก. ทีนี้ถึงตาเขาเล่นบ้าง ข. เขาใส่เสื้อลายเป็นตา ๆ ค. ที่โรงพยาบาลตามีคนมาก ง. นุชไปเยี่ยมตา ๒๐. จดหมายที่ติดต่อกับบุดคลหรือหน่วยงานอย่างเป็นทางการคือข้อใด ก. จดหมายส่วนตัว ข. จดหมายกิจธุระ ค. จดหมายธุรกิจ ง. จดหมายราชการ ๒๑. "ในระหว่างที่ยังไม่เสร็จสิ้น" หมายถึงข้อใด ก. กลางคัน ข. กึ่งกลาง ค. กั้นกลาง ง. ตรงกลาง ๒๒. ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์ในการเขียนขี้แจง ก. ขยายความให้หลากหลาย ข. ป้องกันการเข้าใจผิด ค. อธิบายเรื่องให้ชัดเจนยิ่งขึ้น ง. ปรับความคิดของผู้อ่าน ๒๓. ข้อใดไม่ใช่มารยาทในการฟังและการพูด ก. ไม่ทำพฤติกรรมรบกวนผู้พูด ข. สามารถเดินเข้าออกขณะที่ผู้พูดพูดอยู่ได้บ่อย ๆ ค. ควรปรบมือเมื่อผู้พูดพูดจบ ง. หากต้องการถามควรรอให้ผู้พูดพูดจบก่อน อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๒๔-๒๖ ลุงเยื้อพูดเบา ๆ ว่า "เขาโชคดีกว่าพวกเรา ไปสบายแล้ว ไปเย็นเสียด้วย" ความตายของเด็กสะเทือนใจกว่าผู้ใหญ่ พ่อแม่ของเด็กที่ถึงฆาตจะร้องห่มร้องไห้เจียนใจจะขาดรอนตามไป เกลือกหน้าเปียกน้ำตาอยู่กับศพที่ อ่อนเปียกเย็นชืด ชาวบ้านที่มุงดูอยู่แน่นขนัดจะค่อย ๆ ถอยออก เดินหม่นหมองจากไปทีละคน ๆ จนเหลือแต่ญาติสนิท มิตรสหายของครอบครัวผู้ทุกข์โศกเท่านั้นเฝ้าผลัดกันปลอบประโลม บางคนก็ร้องไห้ด้วยอย่างสุดกลั้น ความสังเวชใจ ลุงเยื้อก็ไม่วายจะเสียน้ำตาด้วยมือของแกที่ไม่สามารถจะเหนี่ยวรั้งชีวิตน้อย ๆ นั้นไว้ได้ จะเอื้อมออกไป ทำหน้าที่ปลอบโยนผู้เป็นพ่อแม่ของเด็ก จากเรื่องอยู่กับก๋ง ของหยก บูรพา
๒๔. "เขาโชคดีกว่าพวกเรา ไปสบายแล้ว ไปเย็นเสียด้วย" เขา และ เรา ในที่นี้หมายถึงใคร ก. ลุงเยื้อ แม่ของผู้ตาย ข. ผู้ตาย พ่อแม่ของผู้ตาย ค. ผู้ตาย คนที่ยังไม่ตาย ง. ลุงเยื้อ ผู้ตาย ๒๕. "ถึงมาต" หมายความว่าอย่างไร ก. ถึงเวลา ข. ตาย ค. หยุด ง.เกิดอุบัติเหตุ ๒๖. เหตุใดความตายของเด็กจึงสะเทือนใจกว่าความตายของผู้ใหญ่ ก. เพราะเด็กน่าเอ็นดูกว่าผู้ใหญ่ ข. เพราะเด็กทนความเจ็บปวดได้น้อยกว่า ค. เพราะสภาพศพเด็กน่ากลัว ง. เพราะเด็กมีอนาคตอีกยาวไกล ๒๗. คำใดมีความหมายว่า ใช้จ่ายเกินควร ก. ฟูมฟาย ข. ฟุ่มเฟือย ค. เฟื่องฟู ง. เพื่องฟุ้ง ๒๘. ทักษะที่สำคัญที่ใช้ในชีวิตประจำวันมากที่สุดคือข้อใด ก. การพูด ข. การฟัง ค. การเขียน ง. การอ่าน ๒๙. ชนชาติใดรู้จักการทำกระดาษปาปิรุสเป็นชาติแรก ก. อียิปต์ ข. ชิโน-โปรตุกีส ค. กรีก ง. อาหรับ ๓๐. ข้อใดตรงข้ามกับคำว่า โอ่โถง ก. หรูหรา ข. เก่าแก่ ค. ซอมซ่อ ง. คร่ำครึ เลือกคำที่เขียนไม่ถูกต้อง (ข้อ ๓๑-๔๐) ๓๑. ก. วายปราน ข. กรรมฐาน ค. กสิณ ง. คร่ำครวญ ๓๒. ก. อัชฌาสัย ข. นลาฏ ค. บาทบงสุ์ ง. ทรงธรรม์ ๓๓. ก. คำรน ข. สินธพ ค. วันทา ง. สายสินจน์ ๓๔. ก. พระขรรก์ ข. ดาบส ค. นรินทร์ ง. อุตส่าห์ ๓๕. ก. เผ่าพงศ์ ข. สมพาร ค. สังเวช ง. อาวรณ์ ๓๖. ก. ไคลคลา ข. ภิญโย ค. พิฆาต ง. ทูนหัว
๓๗. ก. มณฑล ข. สมเพซ ค. เภษภัย ง. สาตรา ๓๘. ก. ลัคนา ข. สถิตย์ ค. ประจัญ ง. เล่ห์กล ๓๙. ก. วายชนม์ ข. ฤทธา ค. เดรัจฉาน ง. พายับ ๔๐. ก. กันดาน ข. สิงหล ค. แผลงศร ง. อาสัญ
ข้อสอบวิชาภาษาไทย ชุดที่ ๒๐ จงทำเครื่องหมาย X เลือกคำตอบที่ถูกต้อง (ระยะเวลาทำข้อสอบ ๖o นาที) ๑. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของพลความ ก. ให้คำจำกัดความที่เป็นใจความสำคัญของเนื้อเรื่อง ข. เก็บใจความสำคัญของเรื่องทั้งหมด ค. นำข้อมูลทางหลักฐานด้านสถิติมาใช้อ้างอิง ง. ยกตัวอย่างประกอบเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจอย่างชัดเจน ๒. หากเราต้องการคัดค้านในที่ประชุม เนื่องจากเราไม่เห็นด้วย ความรู้สึกดังกล่าวทำให้เราควรหลีกเลี่ยง การคัดค้านลักษณะใด ก. อ้างหลักฐาน ข. อ้างเหตุผลที่เชื่อถือได้ ค. อ้างบุคคลส่วนใหญ่ในที่ประชุม ง. อ้างระเบียบข้อบังคับ ๓. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ "นิทานชาดก" ก. ตัวละครเป็นมนุษย์หรือสัตว์ก็ได้ ข. อาจมีตัวละครที่เป็นภูตผีปีศาจ ยักษ์มารรวมอยู่ในนิทานก็ได้ ค. มนุษย์หรือสัตว์ในนิทานชาดกมีลักษณะเป็นผู้ที่มีสติปัญญาสูง หรืออาจจะดุร้ายก็ได้ ง. นิทานมักกล่าวเปรียบเทียบกับคำสอนของศาสนาต่าง ๆ ๔. หลักศิลาจารึกหลักที่ ๑ มีคุณค่าทางด้านอักษรศาสตร์ในด้านใด ก. ใช้ภาษาที่ทำให้ผู้อ่านเข้าใจง่าย ข. เป็นต้นตำรับให้คนรุ่นหลังศึกษาอักษรไทย ค. ใช้คำไทยแท้ ประโยคสั้น ง่ายกระชับ และมีเสียงสัมผัสไพเราะ ง. แสดงลักษณะชีวิตของผู้คนในสมัยสุโขทัย
๕. พระราชประวัติของพ่อขุนรามคำแหงมหาราชที่กล่าวไว้ในหลักศิลาจารีก มีลักษณะของความเป็นไทยที่ เด่นชัดประการหนึ่งคือข้อใด ก. ความผูกพันกันในครอบครัวและการนับถือวัยวุฒิ ข. การปกครองแบบพ่อปกครองลูก ค. ประชาชนประกอบอาชีพเกษตรกรรมเป็นอาชีพหลัก ง. ประชาชนอยู่ด้วยกันด้วยความสงบร่มเย็น ๖. จุดประสงค์ของการอ่านเพื่อถ่ายทอดอารมณ์ตรงกับข้อใด ก. ให้ผู้ฟังเห็นใจคนอ่าน ข. ให้ผู้ฟังเพลิดเพลิน ค. ให้ผู้ฟังคล้อยตามเรื่อง ง. ช่วยให้ผู้ฟังผ่อนคลาย ๗. ข้อใดคือลักษณะบังคับของร้อยกรอง ก. ฉันทลักษณ์ ข. สัทพจน์ ค. อุปมา ง. อุปลักษณ์ ๘. ข้อใดอ่านแบ่งวรรคไม่ถูกต้อง ก. คนจะดี / ที่ศีลธรรม / ประจำจิต ข. หากคอยคิด / ริษยาพา / เศร้าหมอง ค. แม้มีเพชร / แพรพรรณ / อันเรืองรอง ง. ไม่ชวนมอง / เท่าดี / มีน้ำใจ ๙. ข้อใดคือกลวิธีที่สำคัญของการใช้ภาษาในการเขียนโฆษณา ก. การบอกเล่า ข. การสอบถาม ค. การโน้มน้าว ง. การยินยอม ๑๐. โอ้สังเวชวาสนานิจจาเอ๋ย จะมีคู่มิได้อยู่ประคองเชย ต้องละเลยดวงใจไว้ไกลตา ข้อความนี้ให้ความรู้สึกตรงกับข้อใด ก. โศกเศร้า ข. โกรธแค้น ค. มีความสุข ง. เกิดความรัก
๑๑. "เจ้างามโอษฐ์ดังใบไม้อ่อน งามกรดังลายเลขา" เป็นโวหารชนิดใด ก. บรรยายโวหาร ข. อุปมาโวหาร ค. สาธกโวหาร ง. พรรณนาโวหาร ๑๒. ข้อใดไม่เข้าพวก ก. ธานี ข. นคร ค. พาลา ง. บุรี ๑๓. ข้อใดจับคู่ความหมายไม่เหมือนกัน ก. เพลิง – อัคนี ข. พิรุณ – นภดล ค. วาตะ – มารุต ง. อรัญ – วนา ๑๔. การละเล่นชนิดใดเป็นการออกกำลังปอด ก. ลูกข่าง ข.เป่ากบ ค. จ้ำจี้ ง. อีตัก ๑๕. การเขียนชี้แจงในข้อใด ที่พบในผลิตภัณฑ์มากที่สุด ก. คำแนะนำ ข. บทความ ค. คำนำ ง. เรียงความ ๑๖. ข้อใดกล่าวถึงจดหมายไม่ถูกต้อง ก. เป็นการสื่อสารที่ล้าหลัง ข. เป็นวรรณกรรมได้ ค. เป็นการสื่อสารชนิดหนึ่ง ง. เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ได้ ๑๗. ข้อใดใช้สรรพนามแทนตนเองในจดหมายสมัครงานได้ถูกต้อง ก. หนู ข. ดิฉัน ค. เรา ง. เดี๊ยน ๑๘. "นมัสการ" เป็นคำขึ้นต้นจดหมายถึงใคร ก. พระสงฆ์ ข. แม่ชี ค. ครู ง. อุบาสก อุบาสิกา ๑๙. สมุดไทย ทำมาจากสิ่งใด ก. ใบลาน ข. เปลือกข่อย ค. ต้นอ้อ ง. เปลือกไผ่ ๒๐. ข้อใดเป็นการสร้างนิสัยรักการอ่าน ก. นิดอ่านหนังสือเมื่อครูสั่ง ข. น้อยอ่านเฉพาะเรื่องที่สนใจ ค. นุ่นอ่านหนังสือเมื่อต้องการคำตอบ ง. เนตรอ่านหนังสืออย่างสม่ำเสมอ
๒๑. ข้อใดเป็นวัจนภาษา ก. การร้องเพลง การเขียนตำรา ข. การชี้มือ การแต่งกายสุภาพเรียบร้อย ค. การส่งสายตา รำลาวเสี่ยงเทียน ง. การยักคิ้ว การเคาะไม้ ๒๒. เครื่องหมาย / ตรงกับข้อใด ก. หยุดยาว ข. หยุดสั้น ๆ ค. ทอดเสียง ง. เพิ่มเสียง ๒๓. "เกลือกกลิ้ง ก." อักษรย่อ ก. หมายถึงข้อใด ก. ที่มาของคำ ข. คำหมวด ก ค. ชนิดของคำ ง. อักษรย่อ ๒๔. ข้อใดกล่าวผิดในการอ่านออกเสียงร้อยแก้ว ก. ควรอ่านให้เสียงดังพอเหมาะกับสถานที่ ข. อ่านออกเสียง ร ล ให้ชัดเจน ค. ในระหว่างที่อ่าน ไม่ควรเงยหน้าขึ้นมาสบตาผู้ฟัง เพราะจะทำให้อ่านผิด ง. ถ้าอ่านเรื่องที่ให้ข้อเท็จจริงทั่วไป จะอ่านออกเสียงธรรมดาให้ชัดเจน ๒๕. ข้อใดมีความสำคัญในการอ่านร้อยแก้ว ก. สลับเสียงหนัก-เบา ข. น้ำเสียง ลีลา ค. น้ำเสียง บุคลิก ง. การเปล่งเสียง จังหวะ ๒๖. ใครปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสมในการอ่าน ก. แต้มอ่านหนังสือในที่มีแสงสลัว ๆ ข. ฝ้ายอ่านคำศัพท์บางคำไม่ออกจึงเลิกอ่าน ค. แก้มอ่านหนังสือไปด้วยกินข้าวไปด้วย ง. แป๋วตั้งคำถามคำตอบและสรุปเรื่องที่อ่าน
อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๒๗-๓๐ การทำมาหากินเป็นการสำคัญมากของคนเรา เป็นการที่คนควรจะต้องคิดต้องทำโดยละเอียดไม่ให้พลาดพลั้ง เพราะเป็นหลักแห่งการที่จะตั้งตัวตั้งวงศ์ตระกูล เป็นการที่จะต้องทำด้วยความรู้ความฉลาด เหตุฉะนั้น คนทุกคนเกิดมาจึงควรต้องลงทุนลงแรงใช้เวลาเล่าเรียนศิลปะวิทยาในเวลาที่ยังมีอายุน้อย เพื่อให้ได้ความรู้ ไว้เป็นทุนสำหรับทำมาหากินเมื่อมีอายุสมควรที่จะทำ จึงมีคำเตือนมาแต่โบราณว่า "เมื่อน้อยให้เรียนวิชา ให้หาสินเมื่อใหญ่" จากนายเมืองพบขุมทรัพย์ ของพลเมืองดี ๒๗. ผู้เขียนข้อความนี้มีเจตนาอย่างไร ก. สั่งสอน ข. ตำหนิ ค. เกลี้ยกล่อม ง. ปลอบโยน ๒๘. ใครควรปฏิบัติตามข้อความนี้ ก. ผู้ใหญ่ ข. เด็ก ค. ทุก ๆ คน ง. คนยากจน ๒๙. เหตุใดคนเราจึงต้องทำมาหากิน ก. เพื่อหาทรัพย์สินไว้มาก ๆ ข. เพื่อสร้างสมบารมีไว้ก่อนจากโลกนี้ไป ค. เพื่อความมีหน้ามีตาของวงศ์ตระกูล ง.เพื่อดำรงชีวิตอยู่ในสังคมโดยไม่ต้องพึ่งพาผู้อื่น ๓๐. เหตุใดเราจึงต้องเรียนหนังสือตั้งแต่ตอนเด็กและทำงานเมื่อเป็นผู้ใหญ่ ก. เพราะตอนเด็กเรายังทำงานไม่ได้ ข. เพราะเด็กมีความจำดีกว่าผู้ใหญ่ ค. เพื่อนำวิชาความรู้ไปใช้ในการทำงานเมื่อเป็นผู้ใหญ่ ง. เพื่อเป็นเกียรติแก่วงศ์ตระกูล เลือกคำที่เหมาะสมกับประโยคให้ถูกต้อง (ข้อ ๓๑-๔๐) ๓๑. ข้าวเหนียว ส้มตำ และ ............... หมู เป็นอาหารที่โปรดปรานของครอบครัวเรา ก. ลาพ ข. ลาภ ค. ลาบ ง. ราภ
๓๒. เราใช้......................ในพิธีเผาศพ ก. ดอกไม้จันทร์ ข. ดอกไม้จันทน์ ค. ดอกไม้จันท์ ง. ดอกไม้จันน์ ๓๓. ทิดเอกนำมะพร้าวมาฝากพี่คำจันทร์ ๕ …............ เอาไว้คั้นกะทิทำขนมขาย ก. ทลาย ข. ทะลาย ค. ทะราย ง. ทระลาย ๓๔. ที่ไร่องุ่นมี.................... ขายเป็นของฝากกลับบ้าน ก. ลูกเกศ ข. ลูกเกด ค. ลูกเกจ ง. ลูกเกด ๓๕. ขาดความเอาใจใส่ในสิ่งที่ต้องทำ เรียกว่า ..................... ก. เผลอเลอ ข. เผลอเรอ ค. เผอเรอ ง. เผอเลอ ๓๖. งาน.............ปีนี้จัดที่สวนอัมพรเหมือนเดิม ก. กาชาด ข. กระชาด ค. กาชาติ ง. กะชาติ ๓๗. คุณครู....................ให้นักเรียนอ่านหนังสือ ก. เขี้ยวเข็ญ ข. เคี่ยวเข็ญ ค. เขี้ยวเข็ณ ง. เคี่ยวเข็น ๓๘. ขอไปอาบน้ำก่อนนะ รู้สึก..................ตัวเองจังเลย ก. เหม็นสาพ ข. เหม็นศาป ค. เหม็นสลาบ ง. เหม็นสาบ ๓๙. เราคนไทยด้วยกันต้องรักใคร่…..............กัน ก. ปรองดอง ข. ปลองดอง ค. ปรองดรอง ง. ปองดรอง ๔๐. น่ารักมากจ้ะ.......ของแม่ ก.ทูณหัว ข.ทูลหัว ค.ทูนหัว ง.ทูญหัว