อ31101

แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4/5

คำชีแ้ จง: ให้ครผู ู้สอนทำเคร่อื งหมาย ลงในชอ่ งประเดน็ การประเมิน รวมคะแนน แล้วแปลผลการประเมิน

ตามความเปน็ จริง

ท่ี ชือ่ -สกลุ เกณฑ์การให้คะแนน รวม ระดบั ผลการ

(9) คณุ ภาพ ประเมนิ

มวี ินยั ใฝ่เรียนรู้ มุง่ ม่ันใน

การ ผ่าน
ไ ่มผ่าน
ทำงาน

321321321

1 นายธรี วชั พัชนี

2 นายชิติพทั ธ์ ทิพเนตร

3 นายกรวชิ ญ์ วงษ์ภูธร

4 นายศิรวทิ ย์ จนั ทร์บญุ

5 นายเสกสิทธ์ิ จันวชิ ัย

6 นายปภงั กร ไชยคาน

7 นายอัคพนธ์ บุญสิทธ์ิ

8 นายฌอนณฐั กติ คอนนอล่ี

9 นายนนทกานต์ ทะนันไชย

10 นายปฏิภาณ เจริญคูณ

11 นายพิชยตุ ม์ แห้วใต้

12 นายสริ วชิ ญ์ สิงห์น้อย

13 นายองอาจ ลมิ้ แสงชาติ

14 นายกานต์ หลงนชุ าติ

15 นายกันดสิ ญาตชิ ยั ภูมิ

16 นายภาคภมู ิ สุจรติ

17 นายอคั รสิทธพิ์ งษ์ กลางหลา้

18 นางสาวฟา้ ใส อนิ ทราม

19 นางสาวกชพร โอษฐสัตย์

20 นางสาวชลธิชา สุวรรณรตั น์

21 นางสาวพนาพร สาระบรรญ์

22 นางสาวพัชรพร ภูพลผัน

23 นางสาวภทั รวดี วงศ์โสภา

24 นางสาวมนสั ชนก บุญกว้าง

25 นางสาวรัตนา อนเุ วช

26 นางสาวธนพร ภาภกั ดี

27 นางสาวธนันภรณ์ บญุ สมิ มา

28 นางสาววราภรณ์ พลอาษา

ท่ี ชอ่ื -สกลุ เกณฑก์ ารให้คะแนน รวม ระดบั ผลการ

29 นางสาวอารียา ฤทธนิ์ ายม (9) คณุ ภาพ ประเมนิ
30 นางสาวธันชนก คำมีภา
31 นางสาวปริยาภรณ์ จันทร์ทา มวี ินัย ใฝ่เรียนรู้ มงุ่ มัน่ ใน
32 นางสาวปลิตา กนั หา
33 นางสาวศกนุ ตลา สังรวมใจ การ ผ่าน
34 นางสาวอริสรา ละชั่ว ไ ่มผ่าน
35 นางสาวปัญญวา นาสมบูรณ์ ทำงาน
36 นางสาวกนกวรรณ นาคอึง่
37 นางสาวกลุ นิษฐ์ พูลทวี 321321321
38 นางสาวรตั ตกิ าล จนั ทะสอน
39 นางสาวสินานนั ท์ ธนศู ิลป์
40 นางสาวอรปรียา ศรีชนะ
41 นางสาวธันยมัย ศรีสุวพันธ์
42 นางสาวชตุ กิ าญจน์ สมสตั ย์
43 นางสาวอารสิ า อนิ ทรช์ า
44 นางสาวเจนจริ า เมอื งนาง
45 นางสาวนันทิชา หาสอดสอ่ ง
46 นางสาวพัชราภรณ์ แสงขาว
47 นางสาวรจุ รดา ปกั ษา
48 นางสาวกัญญาณัฐ ลุนละวงษ์

ลงชอื่ ............................................ ผูป้ ระเมิน

(นางสาวธญั ญารตั น์ ชมไชยรตั น์)
วันที่....../.................../.............

แบบประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4/6

คำช้แี จง: ให้ครผู ู้สอนทำเครอ่ื งหมาย ลงในชอ่ งประเด็นการประเมิน รวมคะแนน แล้วแปลผลการประเมิน

ตามความเป็นจรงิ

ท่ี ชอ่ื -สกลุ เกณฑ์การใหค้ ะแนน รวม ระดับ ผลการ

(9) คุณภาพ ประเมนิ

มวี นิ ัย ใฝเ่ รียนรู้ มุ่งมน่ั ใน

การ ผ่าน
ไ ่มผ่าน
ทำงาน

321321321

1 นายศิวกร นามวิเศษ

2 นายอำนาจ แฝงทรพั ย์

3 นายกรภัทร์ ใจเปรยี ว

4 นายวรวัส ประชากุล

5 นายวุฒพิ งษ์ วงษา

6 นายจิรายทุ ธ เข็มรกั ษ์

7 นายพงศกร สิทธิเพง็

8 นายพีรพล สงิ หค์ ำโม

9 นายอภิรกั ษ์ ทองดี

10 นายธนวัฒน์ โพธ์สิ าสิน

11 นายกฤษณะ หอระคุณ

12 นายเกษมสนั ต์ ภสู มพงษ์

13 นายสราวธุ กลั ละโห

14 นางสาวนิริศรา พรมเลศิ

15 นางสาวณชิ ากร เหล่าเมืองกลาง

16 นางสาวภาวินี นาคแว่น

17 นางสาววรรณษา แสนจนั สี

18 นางสาวกนกวรรณ แกว้ กู่

19 นางสาวขัตตยาภรณ์ หอมดวง

20 นางสาวสุทธิดา บุญสุระ

21 นางสาวอธชิ า ยะรี

22 นางสาวอลิชา ถาปามาตร

23 นางสาวอินทิรา บตุ รโคตร

24 นางสาวพมิ พร สิวทองคำ

25 นางสาวดาราวีร์ มงุ คณุ แสน

26 นางสาวปยิ ะณัฐ กลางวชิ ยั

27 นางสาวพิชญา พลบูรณ์

28 นางสาวภัทรวดี ศิรวิ งษ์

ท่ี ชือ่ -สกลุ เกณฑก์ ารให้คะแนน รวม ระดับ ผลการ

29 นางสาวพณั ณ์ชติ า เกนิ ขุนทด (9) คณุ ภาพ ประเมนิ
30 นางสาวพชั รนิ ทร์ ร่มชารี
31 นางสาวภทั รธดิ า พลอินทร์ มีวนิ ัย ใฝเ่ รยี นรู้ มงุ่ มั่นใน
32 นางสาวศภุ ลกั ษณ์ มลู ละ
33 นางสาวมงิ่ กมล สารฆัง การ ผ่าน
34 นางสาวชนนั ทท์ ิพย์ สิงห์กระโทก ไ ่มผ่าน
35 นางสาวชลติ า อาจสมัย ทำงาน
36 นางสาวธญั ญาลักษ์ แก้วใสย์
37 นางสาวนรศิ รา ธระเสนา 321321321
38 นางสาวนาตยา เผ่าบ้านฝาง
39 นางสาวนิตา เหรยี ญทอง
40 นางสาวปวนั รตั น์ แกว้ สุข
41 นางสาวรัตนมน ร้จู ริง
42 นางสาววภิ วานี สีหาเนตร
43 นางสาวอาลิสา แซงผุย

ลงชอื่ ............................................ ผู้ประเมิน
(นางสาวธญั ญารตั น์ ชมไชยรัตน์)
วนั ท่ี....../.................../.............

แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4/7

คำช้ีแจง: ให้ครผู ูส้ อนทำเคร่ืองหมาย ลงในชอ่ งประเดน็ การประเมนิ รวมคะแนน แลว้ แปลผลการประเมิน

ตามความเป็นจรงิ

ท่ี ชอ่ื -สกลุ เกณฑก์ ารให้คะแนน รวม ระดบั ผลการ

(9) คุณภาพ ประเมนิ

มีวินยั ใฝเ่ รียนรู้ มุ่งมน่ั ใน

การ ผ่าน
ไ ่มผ่าน
ทำงาน

321321321

1 นายปิยะ สที านี

2 นายศรสินชยั พนั โชติ

3 นายอธวิ ัฒน์ โพธิศ์ รี

4 นายธนชัย ธีปนรัชต์

5 นายวชริ วิทย์ บุสดี

6 นายศิริพงศ์ พรมรงั ษี

7 นายชัยชนะ หงษข์ าว

8 นายพุทธิชา จันทะเกษ

9 นายณัฐวุฒิ คำพนั ธ์

10 นายณัฐกฤต โพธศ์ิ รี

11 นายตณิ ณภพ พิมเขต

12 นายเบรนดัน สจ๊วต เว็ดเดิล

13 นายพทุ ธวฒั น์ อภโิ ชติศิริภกั ด์ิ

14 นางสาวภทั รธดิ า พรมจารย์

15 นางสาวจุฬาลักษณ์ วอหลา้

16 นางสาวจูเรีย เกตสมอง

17 นางสาวรตั ติกาล ภชู ัล

18 นางสาววรนุช อณุวงษา

19 นางสาวจริยา คงยอด

20 นางสาวพราวรงุ้ ศรสี ุธรรม

21 นางสาวสมัชญา จำปามนั้

22 นางสาวอรญั ญา มุงคำภา

23 นางสาวไอยดา ภขู ะมา

24 นางสาวปนัดดา บุญบรรลุ

25 นางสาวกัญญาณฐั จันทรเ์ ทพ

26 นางสาวสุภาพร นาเสงี่ยม

27 นางสาวรตั ตยิ ากร ลาเรือง

28 นางสาวกัญญาณฐั วรรณวเิ ศษ

ท่ี ชอ่ื -สกุล เกณฑ์การให้คะแนน รวม ระดบั ผลการ

29 นางสาววรรณิษา ศรวิเศษ (9) คุณภาพ ประเมิน
30 นางสาวประกายแกว้ ลำนำ้ คำ
31 นางสาวกรกมล เรอื งทวี มีวนิ ยั ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมน่ั ใน
32 นางสาวชตุ กิ าญจน์ สโุ พธิเ์ มอื ง
33 นางสาวณัฐธดิ า คณาศรี การ ผ่าน
34 นางสาวนฤมล คนกลาง ไ ่มผ่าน
35 นางสาวเบญญา พาเตาะ ทำงาน
36 นางสาวปานระพี สหี อม
37 นางสาวปยิ ฉัตร ชยั บุตรดี 321321321
38 นางสาวพรรณทิรา คูณดา
39 นางสาวพรรณนุกา พลศกั ดี
40 นางสาวพมิ พ์ภสั สร ดูหฤคำ
41 นางสาวไพลนิ บวั รัตน์
42 นางสาวสุกญั ญา พลเดช
43 นางสาวไอลดา ดีแป้น

ลงชอื่ ............................................ ผ้ปู ระเมนิ
(นางสาวธัญญารัตน์ ชมไชยรัตน์)
วันที.่ ...../.................../.............

เกณฑ์การประเมินแบบสังเกตพฤติกรรม

ประเดน็ การประเมิน เกณฑก์ ารให้ระดบั คะแนน

มวี นิ ยั ดี พอใช้ ปรับปรงุ
- ปฏิบตั ิตามขอ้ ตกลง (3 คะแนน)
ในหอ้ งเรียน ปฏบิ ัตติ ามขอ้ ตกลง (2 คะแนน) (1 คะแนน)
- ส่งงานตรงเวลา ในห้องเรียนทกุ ครั้ง
- มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม ทำงานดว้ ยตนเอง ปฏบิ ัติตามข้อตกลง ปฏิบัติตามข้อตกลง
ซื่อสตั ย์ในการทำงาน ทุกครั้ง ไม่ลอกเพ่อื น
ส่งงานตรงเวลา ในหอ้ งเรยี น ในหอ้ งเรียน ทำงาน
ใฝ่เรยี นรู้ และมคี วามรับผดิ ชอบ
- ตัง้ ใจเรียน เอาใจใส่ สง่ งานตรงเวลา ดว้ ยตนเองเปน็ บางครง้ั
ในการเรยี น ตั้งใจเรยี น เอาใจใส่
- เพียรพยายาม ในการเรยี น มคี วาม พยายามทำงาน ลอกเพื่อนเป็นบางครง้ั
ในการเรียนรู้ เพยี รพยายาม
- สนใจเข้ารว่ มกจิ กรรม ในการเรยี นรู้ ด้วยตนเอง ไมล่ อกเพอ่ื น สง่ งานตรงเวลา
การเรียนรูต้ ่างๆ มสี ว่ นร่วมในการเรยี นรู้
มงุ่ ม่นั ในการทำงาน และในกจิ กรรมต่าง ๆ และมคี วามรบั ผดิ ชอบ และมคี วามรบั ผิดชอบ
- ต้งั ใจและรบั ผิดชอบใน ทกุ ครง้ั
งาน มคี วามตงั้ ใจ เปน็ สว่ นใหญ่ เปน็ บางครัง้
- ทำงานสำเร็จตาม และรับผดิ ชอบงาน
เป้าหมาย พยายามทำงาน ตั้งใจเรียน เอาใจใส่ ตงั้ ใจเรียน เอาใจใส่
ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย
มคี วามอดทน ในการเรียน มีความ ในการเรยี น มคี วาม
ในการทำงาน
ใหส้ ำเร็จทกุ ครง้ั เพยี รพยายาม เพยี รพยายาม

ในการเรียนรู้ ในการเรียนรู้

มสี ว่ นรว่ มในการเรียนรู้ มสี ่วนรว่ มในการเรยี นรู้

และในกจิ กรรมตา่ ง ๆ และในกจิ กรรมต่าง ๆ

เป็นส่วนใหญ่ เป็นบางคร้ัง

มีความต้งั ใจ มีความตง้ั ใจ

และพยายามทำงาน และพยายามทำงาน

ทไ่ี ด้รบั มอบหมาย ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย

มีความอดทน มีความอดทน

ในการทำงานให้สำเร็จ ในการทำงานให้สำเร็จ

เป็นสว่ นใหญ่ บางครั้ง

ระดบั คุณภาพ เกณฑ์การตัดสนิ คุณภาพ ระดบั คะแนน
ดมี าก ผ่านเกณฑ์ ระดับคุณภาพดขี น้ึ ไป 8-9
ดี 6-7
พอใช้ 4-5
ปรับปรงุ 1-3

แผนการจดั การเรยี นรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 4
กล่มุ สาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ ภาษาอังกฤษ 1 (อ31101)

หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 1 เร่อื ง A New School Year เวลา 10 ชว่ั โมง

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ 4 เรอื่ ง Present Perfect Continuous Tense เวลา 1 ช่วั โมง
ผู้สอน นางสาวธญั ญารตั น์ ชมไชยรัตน์
ภาคเรยี นท่ี 1/2564 โรงเรยี นหนองบวั พิทยาคาร

1. มาตรฐานการเรยี นรู้และตวั ชี้วัด
สาระที่ 1 ภาษาเพอื่ การสื่อสาร

ต 1.1 ม 4-6/1 ปฏิบัติตามคำแนะนำในคู่มือการใช้งานต่าง ๆ คำชี้แจง คำอธิบาย และคำบรรยาย
ทฟี่ งั และอ่าน

ต 1.1 ม 4-6/4 จับใจความสำคัญ วิเคราะห์ความ สรุปความ ตีความ และแสดงความคิดเห็น

จากการฟังและอ่านเรอ่ื งท่ีเปน็ สารคดี และบันเทงิ คดี พรอ้ มทัง้ ใหเ้ หตผุ ลและยกตัวอย่างประกอบคำอธบิ าย
ต 1.2 ม 4-6/1 สนทนาและเขียนโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว ประสบการณ์

สถานการณ์ ขา่ ว/เหตุการณ์ ประเดน็ ทอ่ี ยู่ในความสนใจของสังคม และส่อื สารอย่างตอ่ เนื่องและเหมาะสม
ต 1.2 ม 4-6/4 พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล บรรยาย อธิบาย เปรียบเทียบ

และแสดงความคดิ เหน็ เกย่ี วกบั เรอ่ื ง/ประเดน็ /ขา่ ว/เหตุการณ์ที่ฟงั และอ่านอยา่ งเหมาะสม

ต 1.2 ม 4-6/5 พูดและเขยี นบรรยายความรู้สึกและแสดงความคดิ เห็นของตนเองเกีย่ วกับเรื่องตา่ ง ๆ
กิจกรรม ประสบการณ์ และข่าว/เหตกุ ารณอ์ ย่างมีเหตุผล

ต 1.3 ม 4-6/1 พูดและเขียนนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง ประสบการณ์ ข่าว/เหตุการณ์ เรื่อง
และประเด็นต่าง ๆ ท่อี ยู่ในความสนใจของสังคม

ต 1.3 ม 4-6/2 พูดและเขียนสรุปใจความสำคัญ แก่นสาระที่ไดจ้ ากการวิเคราะห์เรื่อง กิจกรรม ข่าว

เหตกุ ารณ์ และสถานการณต์ ามความสนใจ
ต 1.3 ม 4-6/3 พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม ประสบการณ์ และเหตุการณ์

ทง้ั ในทอ้ งถน่ิ สังคม และโลก พร้อมทั้งใหเ้ หตผุ ลและยกตวั อย่างประกอบ
สาระที่ 2 ภาษาและวฒั นธรรม

ต 2.1 ม 4-6/1 เลือกใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะกับระดับของบุคคล โอกาส

และสถานท่ตี ามมารยาทสงั คมและวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษา
ต 2.1 ม 4-6/3 เข้าร่วม แนะนำ และจดั กจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรมอยา่ งเหมาะสม

ต 2.2 ม 4-6/1 อธิบาย/เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ สำนวน
คำพังเพย สภุ าษิต และบทกลอนของภาษาตา่ งประเทศและภาษาไทย

ต 2.2 ม 4-6/2 วิเคราะห์/อภิปรายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวิถีชีวิต ความเชื่อ

และวฒั นธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย และนำไปใชอ้ ยา่ งมเี หตุผล
สาระท่ี 3 ภาษากบั ความสมั พันธก์ บั กลมุ่ สาระการเรียนรู้อนื่

ต 3.1 ม 4-6/1 ค้นคว้า/สืบค้น บันทึก สรุป และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
กับกลมุ่ สาระการเรียนรอู้ ่ืนจากแหล่งเรยี นรตู้ ่างๆ และนำเสนอด้วยการพูดและการเขียน

สาระท่ี 4 ภาษากับความสมั พนั ธ์กับชมุ ชนและโลก
ต 4.1 ม 4-6/1 ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จำลอง ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน

สถานศึกษา ชุมชนและสงั คม
ต 4.2 ม 4-6/1 ใช้ภาษาต่างประเทศ ในการสืบค้น/ค้นคว้า รวบรวม วิเคราะห์ และสรุปความรู้/

ข้อมลู ตา่ ง ๆ จากสอ่ื และแหลง่ การเรยี นร้ตู ่างๆ ในการศกึ ษาตอ่ และประกอบอาชีพ

2. จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
2.1 บอกโครงสร้างของ Present Perfect Continuous Tense ได้
2.2 ถามและตอบโดยใชโ้ ครงสรา้ ง Present Perfect Continuous Tense ได้
2.3 มีวินัย ใฝ่เรยี นรู้ มุ่งมนั่ ในการทำงาน

3. คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์
3.1 มีวนิ ยั
3.2 ใฝ่เรยี นรู้
3.3 มุ่งมั่นในการทำงาน

4. สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รยี น

4.1 ความสามารถในการส่อื สาร
4.2 ความสามารถในการคดิ

4.3 ความสามารถในการแกป้ ัญหา
4.4 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต
4.5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี

5. สาระสำคญั

การเรียนรู้เรื่อง Present Perfect Continuous Tense เพื่อบอกเล่าเหตุการณ์หรือกระทำในอดีต
และดำเนนิ การต่อเน่ืองมาถงึ ปจั จุบัน(ทำตอ่ เนอื่ ง) ท้งั โครงสร้างประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ และประโยค
คำถามรวมไปถึงการนำไปใช้เพื่อสื่อสารอย่างเหมาะสม เป็นพื้นฐานการใชภ้ าษาอังกฤษที่นกั เรียนจำเป็นตอ้ ง
เรยี นรู้เพื่อนำไปใชส้ อ่ื สารในชีวิตประจำวนั

6. สาระการเรียนรู้ əˈbɔrd อะ'บรอด ต่างประเทศ
6.1 คำศัพท์ əˈplaɪ อะ'ไพล ใช้ สมัครงาน ร้องเรยี น
kəmˈpleɪn คัม'เพลน บ่น แสดงความข้องใจ
abroad ˈkɑːn.sən.treɪt 'คอนซึนเทรท เพง่ ความสนใจ ต้งั อกตั้งใจ
apply kənˈsɪd.ɚ คนั 'ซิดเดอะ พิจารณา
complain hɪr เฮยี ร์ ฟงั ไดย้ นิ
concentrate ˈmæn.ədʒ 'แมนนจิ ฺ บริหาร จดั การ
consider
hear
manage

organize ˈɔːr.ɡən.aɪz 'ออร์กะไนซ จดั ระบบ จดั ระเบียบ

6.2 โครงสร้างประโยค Present Perfect Continuous Tense
ประโยคบอกเล่า Subj.+have/has+been+V.ing

ประโยคปฏเิ สธ Subj.+have/has+not+been+V.ing
ประโยคคำถาม Have/Has+Subj+been+V.ing?

7. กระบวนการจดั การเรียนรู้
ขน้ั นำเข้าสู่บทเรยี น Warm up
1. ครกู ลา่ วทกั ทายนักเรยี นด้วยประโยค Good morning, how are things?
2. ครูเชค็ ช่อื และทบทวนขอ้ ตกลงในชัน้ เรยี นโดยใช้เวบ็ ไซต์ Class Dojo

3. ครแู จง้ จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้แกน่ กั เรยี น

ขั้นนำเสนอเนอ้ื หา (Presentation)
1. ครูเสนอโครงสร้างประโยค Present Perfect Continuous Tense ทั้งรูปแบบประโยคบอกเล่า

ปฏิเสธ และประโยคคำถามตามลำดบั จากนั้นครเู สนอการนำไปใช้

ขั้นฝึก (Practice)
1. ครูเสนอกิจกรรม Lucky Balls เพื่อใช้ในการฝึกใช้ โครงสร้าง Present Perfect Continuous

Tense โดยมีรายละเอียด ดงั นี้
1.1 ครแู จกลกู บอลให้กับนักเรียนจำนวน 6 ลกู ประกอบดว้ ย ลูกบอลประโยคคำถามและลูกบอล

ตอบคำถาม
1.2 ครูแจกแถบภาคแสดง (predicate) ให้กับนักเรียนทุกคนจากนั้นให้นักเรียนฝึกซ้อมสร้าง

ประโยค Present Perfect Continuous Tense จากภาคแสดงที่ได้รับ เช่น study chemistry สร้างเป็น

I have been studying chemistry.
1.3 ครูเปิดเพลงเพื่อให้นักเรียนส่งลูกบอลไปเรื่อย ๆ โดยมีข้อแม้ว่าห้ามโยน หากเพลงหยุดท่ี

นกั เรียนคนใด ให้ปฏบิ ัตดิ ังนี้
นกั เรยี นทไ่ี ดล้ กู บอลคำถาม ถามดว้ ยประโยค What have you been doing lately?
นักเรยี นทไ่ี ดล้ ูกบอลตอบคำถาม ใหต้ อบดว้ ยแถบประโยคของตนเองวา่ I have been ….

ขนั้ การใช้ภาษา (Production)
1. ครูเสนอใบงาน Present Perfect Continuous Tense โดยให้นักเรียนเติมคำ และเปลี่ยนรูป

คำกรยิ าเพอ่ื สร้างประโยค Present Perfect Continuous
2. ครแู ละนกั เรยี นร่วมกันเฉลยใบงาน Present Perfect Continuous

ขัน้ สรุป (Wrap up)
1. ครแู ละนกั เรยี นสรุปองคค์ วามรู้รว่ มกัน

8. สื่อ/แหลง่ การเรียนรู้
8.1 แอพพลเิ คชนั่ สำหรับการเรยี นออนไลน์ Google Meet

8.2 New Frontiers 4
8.3 เว็บไซตน์ ำเสนองาน Canva

8.4 ใบงาน Present Perfect Continuous Tense
8.5 เว็บไซต์ Google Classroom
8.6 Google Site

8.7 แอปพลเิ คชนั GoodNotes
8.8 เวบ็ ไซต์ Class Dojo

8.9 ลูกบอล 6 ลกู
8.10 แถบประโยค

9. การวัดและการประเมินผล

ประเด็นการประเมิน วิธกี ารวดั เคร่อื งมอื เกณฑ์การผา่ น
ระดับคุณภาพ
บอกโครงสร้างของ ประเมนิ ใบงาน Present แบบประเมินใบงาน
ดี
Present Perfect Perfect Continuous Present Perfect
ระดับคณุ ภาพ
Continuous Tense ได้ Tense Continuous Tense ดี

ถามและตอบโดยใช้ สงั เกตพฤติกรรมการถาม แบบสงั เกตพฤติกรรม ระดับคณุ ภาพ
ดี
โครงสร้าง Present และตอบโดยใช้โครงสร้าง การถามและตอบโดยใช้

Perfect Continuous Present Perfect โครงสร้าง Present

Tense ได้ Continuous Tense Perfect Continuous

Tense

มีวนิ ยั ใฝ่เรียนรู้ มุง่ ม่นั สังเกตพฤติกรรมที่แสดงออก แบบประเมนิ

ในการทำงาน ในการร่วมกิจกรรมการ คุณลกั ษณะ

เรยี นรู้ อนั พึงประสงค์

10. บนั ทึกหลงั การสอน
10.1 ผลการจัดการเรียนรู้

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

10.2 ปัญหาและอุปสรรค
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

10.3 ข้อเสนอแนะ/แนวทางการปรับปรงุ การเรียนการสอนในครงั้ ตอ่ ไป
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงชอื่ .....................................................
(นางสาวธัญญารัตน์ ชมไชยรัตน์)
ผสู้ อน

วันที่ ......... เดือน ................... พ.ศ. ...........

11. ขอ้ เสนอแนะ/ความคดิ เหน็ ของครพู เ่ี ลี้ยง
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงช่อื .....................................................
(นางสาวเพญ็ นภา ประธิปคุณ)
ครูพ่ีเล้ียง

วนั ที่ ......... เดือน ................... พ.ศ. ...........

12. ข้อเสนอแนะของหวั หน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้
..............ม...อี ..ง..ค..ป์...ร..ะ..ก..อ...บ...ข..อ..ง..แ..ผ...น..ค...ร..บ..ถ...ว้ ..น....ส..ม..บ...ูร..ณ...์..แ..ล...ะ..ถ..ูก..ต...้อ..ง..ต..า..ม...ห..ล...กั ..ว..ชิ...า..ก..า..ร..................................................
..............ม...ีก..จิ..ก...ร..ร..ม..ก..า..ร..เ..ร..ีย..น...ร..ู้ท..่ีเ.น...้น...ผ..ูเ้.ร..ยี...น..เ.ป...็น...ส..ำ..ค..ัญ.....ใ.ช...้ส..่อื..แ...ล..ะ..แ...ห..ล...ง่ .เ..ร..ีย..น...ร..ทู้ ..ห่ี...ล..า..ก..ห...ล..า..ย....เ.ห...ม..า..ะ...ส..ม....................
..............ม...กี ..า..ร..ส..ดั...แ..ล..ะ...ป..ร..ะ..เ..ม..นิ...ผ..ล..ส...อ..ด...ค..ล..อ้...ง..ก..ับ...จ..ุด..ป...ร..ะ..ส..ง..ค...แ์ ..ล..ะ...ก..ร..ะ..บ...ว..น..ก...า..ร..จ..ัด..ก...า..ร..เ.ร..ยี..น...ร..ูโ้.ด...ย..ใ..ช..้ว..ธิ..กี..า..ร..ท...่ีห...ล..า..ก..ห..ลาย
..............แ...ผ..น..ก...า..ร..จ..ดั..ก...า..ร..เ.ร..ยี..น...ร..ู้ท...่ีน..ำ..ไ..ป..ส...ู่ก..า..ร..ป...ฏ..ิบ...ตั ..ิไ..ด..้..ส..อ..ด...ค..ล..้อ...ง..ก..บั...ห..ล...ัก..ส..ูต...ร...บ...ร..ิบ..ท....ส...ภ..า..พ...ข..อ...ง.ผ...ู้เ.ร..ีย..น...แ..ล...ะ..ช..มุ...ช..น.

ลงช่ือ .....................................................
(นางสาวกมลวรรณ ทองลน้ )

หัวหน้ากลุม่ สาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ
วันท่ี ......... เดือน ................... พ.ศ. ...........

13. ขอ้ เสนอแนะของหวั หนา้ งานวัดผลและประเมินผลการศกึ ษา
..............ม..ีอ...ง..ค..์ป...ร..ะ..ก..อ...บ..ข...อ..ง..แ..ผ..น...ค..ร..บ...ถ..ว้..น....ส...ม..บ...ูร..ณ...์..แ..ล..ะ...ถ..ูก..ต...อ้ ..ง..ต..า..ม...ห..ล...กั ..ว..ิช..า..ก...า..ร..................................................
..............ม..ีก...จิ ..ก..ร..ร..ม...ก..า..ร..เ.ร..ยี...น..ร..้ทู...่เี.น...้น..ผ...เู้ .ร..ีย..น...เ.ป...็น..ส...ำ..ค..ัญ...............................................................................................
..............ม..กี...า..ร..ใ.ช..้.ส..่อื ..แ...ล..ะ..แ..ห...ล..ง่..เ..ร.ยี...น..ร..หู้...ล..า..ก...ห..ล...า..ย...เ..ห..ม...า..ะ..ส..ม....................................................................................
..............ม..ีก...า..ร..ว..ัด..แ..ล...ะ..ป...ร..ะ..เ.ม...นิ ..ผ..ล...ค..ร..อ...บ..ค...ล..ุม..พ...ฤ...ต..กิ..ร..ร..ม...พ...ทุ ..ธ..พิ...สิ..ยั....จ..ิต...พ..สิ...ยั ....ท..ัก..ษ...ะ..พ...ิส..ัย.............................................

ลงชอื่ .....................................................
(นางสาวจนั จิรา แวงวงษ์)

หัวหน้างานวัดผลและประเมนิ ผลการศกึ ษา
วนั ที่ ......... เดือน ................... พ.ศ. ...........

14. ขอ้ เสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา
..............ใ.ช...้จ..ัด..ก...จิ ..ก..ร..ร..ม...ก..า..ร..เ.ร..ีย...น..ก...า..ร..ส..อ..น...ไ.ด...้ ..........................................................................................................
..............ข..อ...ใ.ห...้น..เิ.ท...ศ....ต..ิด...ต..า..ม...ผ..ล..ก...า.ร...ใ.ช..้แ...ผ..น...ก..า..ร..จ..ัด...ก..า..ร..เ.ร..ยี...น..ร..ู้..เ.พ...อื่ ..น...ำ.ไ..ป...พ..ฒั....น..า..ง..า..น...ต..่อ..ไ..ป........................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงชอื่ .....................................................
(นายพฤทธิพ์ ล ชารี)

รองผู้อำนวยการกลมุ่ บริหารงานวิชาการ
วนั ท่ี ......... เดือน ................... พ.ศ. ...........

ภาคผนวก

แบบประเมนิ ใบงาน Present Perfect Continuous Tense ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4/2

คำชแ้ี จง: ให้ครผู ูส้ อนทำเคร่ืองหมาย ลงในชอ่ งประเดน็ การประเมิน รวมคะแนน แลว้ แปลผลการประเมิน

ตามความเปน็ จริง

ท่ี ชอ่ื -สกลุ ประเด็นการประเมิน รวม ระดบั ผลการ

คะแนน คณุ ภาพ ประเมิน

ความถูกต้อง (4) ผา่ น ไม่

4321 ผ่าน

1 นายปริญญา เทียมเพชร์

2 นายนนั ทพิ ัฒน์ มยุ น้อย

3 นายณัฐพล เจริญ

4 นายณัฐวฒุ ิ จันทรช์ มภู

5 นายณัฐพล ทานอทุ ิศ

6 นายธีรภัทร เกชิต

7 นายนิติวัฒน์ คดิ สุขุม

8 นายสุกฤษฏิ์ ระทะโล

9 นายกติ ตศิ ักด์ิ เอกทศั น์

10 นายสรวิศ หนองหิน

11 นายธีรศักดิ์ กลุ าอินทร์

12 นายภวัต แสนทวสี ุข

13 นายสหรกั พาภักดี

14 นางสาววรทั ยา จ้ยุ กะมทุ ร์

15 นางสาวศริ ิลักษณ์ ปอ้ งแซง

16 นางสาวสุธมี นต์ อิปิโซ

17 นางสาวเกษราพร คำบอนพิทักษ์

18 นางสาววิภาณี แก้วกา่

19 นางสาวจติ มิ า สขุ มุ าลย์

20 นางสาวพอเพยี ง ศรีดาธรรม

21 นางสาวพชิ ญา สายโสภา

22 นางสาวจันทกานต์ ศรีคล้ำ

23 นางสาวสดุ ารัตน์ เสมอพร้อม

24 นางสาวธนภรณ์ ชยั เหง้า

25 นางสาวจดิ าภา จิตรใส

26 นางสาวธนพร ภกู องไชย

27 นางสาวรัชดาพร ทญุ าทิโก

28 นางสาวกมลลักษณ์ เจริญวัย

29 นางสาวภทั รธดิ า พลอินทร์

30 นางสาวกุลธารกั ษ์ เน้อื ศรจี นั ทร์

ท่ี ชอื่ -สกุล ประเด็นการประเมนิ รวม ระดับ ผลการ
คะแนน คุณภาพ ประเมิน
31 นางสาวพชรพร พวงมะปราง ความถูกตอ้ ง
32 นางสาวกนษิ ฐา นาบง 4321 (4) ผา่ น ไม่
33 นางสาวเจนจิรา มณีศรี ผ่าน
34 นางสาวชุติมณฑน์ แสนพันนา
35 นางสาวธนิญฐา เคนดา
36 นางสาวนงณพัฒน์ บญุ เอย่ี ม
37 นางสาวปารรี ตั น์ คละยาง
38 นางสาวปุณยาพร กองดี
39 นางสาวพชั ราภรณ์ วสิ าระพนั ธ์
40 นางสาวพชั ราภรณ์ สาวิสยั
41 นางสาวมนทริ าลยั มีพษิ
42 นางสาววมิ ลรตั น์ ลาดละคร
43 นางสาวสตรรี ตั น์ บุญทม
44 นางสาวอรอนงค์ อาสาชนา
45 นางสาวภทั รภรณ์ ลาดบัวขาว

ลงชื่อ ............................................ ผปู้ ระเมิน
(นางสาวธัญญารตั น์ ชมไชยรตั น์)

วนั ท.่ี ...../.................../.............

แบบประเมนิ ใบงาน Present Perfect Continuous Tense ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4/5

คำช้แี จง: ให้ครผู ู้สอนทำเครอ่ื งหมาย ลงในชอ่ งประเดน็ การประเมนิ รวมคะแนน แล้วแปลผลการประเมนิ

ตามความเป็นจริง

ท่ี ชือ่ -สกุล ประเด็นการประเมิน รวม ระดบั ผลการ

คะแนน คุณภาพ ประเมนิ

ความถกู ตอ้ ง (4) ผ่าน ไม่

4321 ผา่ น

1 นายธรี วชั พชั นี

2 นายชิติพทั ธ์ ทพิ เนตร

3 นายกรวชิ ญ์ วงษ์ภธู ร

4 นายศริ วทิ ย์ จันทรบ์ ุญ

5 นายเสกสิทธ์ิ จนั วชิ ัย

6 นายปภงั กร ไชยคาน

7 นายอัคพนธ์ บุญสทิ ธ์ิ

8 นายฌอนณัฐกติ คอนนอล่ี

9 นายนนทกานต์ ทะนนั ไชย

10 นายปฏภิ าณ เจรญิ คูณ

11 นายพิชยตุ ม์ แหว้ ใต้

12 นายสิรวิชญ์ สงิ หน์ อ้ ย

13 นายองอาจ ล้มิ แสงชาติ

14 นายกานต์ หลงนชุ าติ

15 นายกันดสิ ญาตชิ ยั ภูมิ

16 นายภาคภูมิ สุจริต

17 นายอคั รสิทธพิ์ งษ์ กลางหลา้

18 นางสาวฟา้ ใส อนิ ทราม

19 นางสาวกชพร โอษฐสัตย์

20 นางสาวชลธชิ า สวุ รรณรตั น์

21 นางสาวพนาพร สาระบรรญ์

22 นางสาวพัชรพร ภูพลผนั

23 นางสาวภัทรวดี วงศ์โสภา

24 นางสาวมนัสชนก บุญกว้าง

25 นางสาวรตั นา อนเุ วช

26 นางสาวธนพร ภาภกั ดี

27 นางสาวธนนั ภรณ์ บญุ สมิ มา

28 นางสาววราภรณ์ พลอาษา

29 นางสาวอารียา ฤทธิน์ ายม

30 นางสาวธันชนก คำมภี า

ท่ี ช่อื -สกุล ประเด็นการประเมนิ รวม ระดบั ผลการ
คะแนน คุณภาพ ประเมนิ
31 นางสาวปรยิ าภรณ์ จนั ทร์ทา ความถกู ตอ้ ง
32 นางสาวปลติ า กนั หา 4321 (4) ผ่าน ไม่
33 นางสาวศกนุ ตลา สังรวมใจ ผ่าน
34 นางสาวอรสิ รา ละชั่ว
35 นางสาวปญั ญวา นาสมบูรณ์
36 นางสาวกนกวรรณ นาคอึง่
37 นางสาวกลุ นิษฐ์ พลู ทวี
38 นางสาวรตั ตกิ าล จันทะสอน
39 นางสาวสินานันท์ ธนูศิลป์
40 นางสาวอรปรยี า ศรีชนะ
41 นางสาวธนั ยมยั ศรสี ุวพนั ธ์
42 นางสาวชุตกิ าญจน์ สมสตั ย์
43 นางสาวอารสิ า อินทร์ชา
44 นางสาวเจนจริ า เมอื งนาง
45 นางสาวนันทชิ า หาสอดสอ่ ง
46 นางสาวพัชราภรณ์ แสงขาว
47 นางสาวรุจรดา ปกั ษา
48 นางสาวกัญญาณฐั ลุนละวงษ์

ลงชื่อ ............................................ ผู้ประเมนิ
(นางสาวธญั ญารตั น์ ชมไชยรตั น์)
วนั ที่....../.................../.............

แบบประเมนิ ใบงาน Present Perfect Continuous Tense ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4/6

คำช้ีแจง: ให้ครผู สู้ อนทำเคร่ืองหมาย ลงในชอ่ งประเดน็ การประเมิน รวมคะแนน แลว้ แปลผลการประเมิน

ตามความเปน็ จรงิ

ท่ี ชือ่ -สกลุ ประเด็นการประเมนิ รวม ระดับ ผลการ

คะแนน คณุ ภาพ ประเมิน

ความถูกต้อง (4) ผ่าน ไม่

4321 ผา่ น

1 นายศวิ กร นามวเิ ศษ

2 นายอำนาจ แฝงทรัพย์

3 นายกรภทั ร์ ใจเปรยี ว

4 นายวรวสั ประชากุล

5 นายวุฒิพงษ์ วงษา

6 นายจิรายุทธ เขม็ รกั ษ์

7 นายพงศกร สิทธเิ พ็ง

8 นายพีรพล สิงหค์ ำโม

9 นายอภริ ักษ์ ทองดี

10 นายธนวัฒน์ โพธส์ิ าสิน

11 นายกฤษณะ หอระคุณ

12 นายเกษมสนั ต์ ภูสมพงษ์

13 นายสราวุธ กลั ละโห

14 นางสาวนริ ศิ รา พรมเลิศ

15 นางสาวณิชากร เหลา่ เมอื งกลาง

16 นางสาวภาวนิ ี นาคแว่น

17 นางสาววรรณษา แสนจันสี

18 นางสาวกนกวรรณ แก้วกู่

19 นางสาวขตั ตยาภรณ์ หอมดวง

20 นางสาวสทุ ธดิ า บุญสรุ ะ

21 นางสาวอธิชา ยะรี

22 นางสาวอลิชา ถาปามาตร

23 นางสาวอนิ ทิรา บุตรโคตร

24 นางสาวพิมพร สวิ ทองคำ

25 นางสาวดาราวรี ์ มุงคณุ แสน

26 นางสาวปยิ ะณฐั กลางวิชัย

27 นางสาวพิชญา พลบูรณ์

28 นางสาวภัทรวดี ศริ ิวงษ์

29 นางสาวพณั ณช์ ิตา เกินขุนทด

30 นางสาวพัชรนิ ทร์ ร่มชารี

ท่ี ชือ่ -สกลุ ประเด็นการประเมิน รวม ระดับ ผลการ
คะแนน คณุ ภาพ ประเมิน
31 นางสาวภทั รธดิ า พลอินทร์ ความถกู ตอ้ ง
32 นางสาวศภุ ลกั ษณ์ มลู ละ 4321 (4) ผา่ น ไม่
33 นางสาวมิ่งกมล สารฆัง ผา่ น
34 นางสาวชนนั ทท์ ิพย์ สงิ หก์ ระโทก
35 นางสาวชลติ า อาจสมัย
36 นางสาวธัญญาลักษ์ แกว้ ใสย์
37 นางสาวนริศรา ธระเสนา
38 นางสาวนาตยา เผ่าบ้านฝาง
39 นางสาวนติ า เหรียญทอง
40 นางสาวปวนั รัตน์ แกว้ สขุ
41 นางสาวรัตนมน ร้จู รงิ
42 นางสาววิภวานี สหี าเนตร
43 นางสาวอาลสิ า แซงผุย

ลงช่ือ ............................................ ผปู้ ระเมนิ
(นางสาวธัญญารัตน์ ชมไชยรตั น์)
วันท่.ี ...../.................../.............

แบบประเมนิ ใบงาน Present Perfect Continuous Tense ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4/7

คำชแ้ี จง: ให้ครูผ้สู อนทำเครอ่ื งหมาย ลงในช่องประเดน็ การประเมนิ รวมคะแนน แลว้ แปลผลการประเมนิ

ตามความเปน็ จริง

ท่ี ชอ่ื -สกลุ ประเดน็ การประเมนิ รวม ระดบั ผลการ

คะแนน คุณภาพ ประเมิน

ความถูกตอ้ ง (4) ผ่าน ไม่

4321 ผา่ น

1 นายปิยะ สที านี

2 นายศรสินชยั พนั โชติ

3 นายอธวิ ัฒน์ โพธิ์ศรี

4 นายธนชัย ธปี นรชั ต์

5 นายวชริ วทิ ย์ บุสดี

6 นายศริ พิ งศ์ พรมรงั ษี

7 นายชยั ชนะ หงษข์ าว

8 นายพทุ ธชิ า จันทะเกษ

9 นายณฐั วฒุ ิ คำพนั ธ์

10 นายณัฐกฤต โพธิ์ศรี

11 นายตณิ ณภพ พิมเขต

12 นายเบรนดนั สจ๊วต เวด็ เดิล

13 นายพทุ ธวัฒน์ อภโิ ชติศิริภกั ด์ิ

14 นางสาวภัทรธดิ า พรมจารย์

15 นางสาวจุฬาลกั ษณ์ วอหล้า

16 นางสาวจูเรยี เกตสมอง

17 นางสาวรตั ตกิ าล ภชู ัล

18 นางสาววรนุช อณุวงษา

19 นางสาวจริยา คงยอด

20 นางสาวพราวรุ้ง ศรสี ธุ รรม

21 นางสาวสมชั ญา จำปามน้ั

22 นางสาวอรัญญา มุงคำภา

23 นางสาวไอยดา ภูขะมา

24 นางสาวปนดั ดา บญุ บรรลุ

25 นางสาวกัญญาณัฐ จันทรเ์ ทพ

26 นางสาวสุภาพร นาเสง่ยี ม

27 นางสาวรัตติยากร ลาเรือง

28 นางสาวกญั ญาณัฐ วรรณวิเศษ

29 นางสาววรรณษิ า ศรวิเศษ

30 นางสาวประกายแกว้ ลำนำ้ คำ

ท่ี ชื่อ-สกุล ประเดน็ การประเมนิ รวม ระดับ ผลการ
คะแนน คุณภาพ ประเมิน
31 นางสาวกรกมล เรืองทวี ความถกู ตอ้ ง
32 นางสาวชุติกาญจน์ สุโพธิ์เมอื ง 4321 (4) ผ่าน ไม่
33 นางสาวณฐั ธดิ า คณาศรี ผา่ น
34 นางสาวนฤมล คนกลาง
35 นางสาวเบญญา พาเตาะ
36 นางสาวปานระพี สหี อม
37 นางสาวปิยฉัตร ชัยบุตรดี
38 นางสาวพรรณทริ า คณู ดา
39 นางสาวพรรณนุกา พลศกั ดี
40 นางสาวพิมพ์ภัสสร ดหู ฤคำ
41 นางสาวไพลนิ บวั รัตน์
42 นางสาวสุกญั ญา พลเดช
43 นางสาวไอลดา ดีแปน้

ลงชอื่ ............................................ ผ้ปู ระเมิน
(นางสาวธัญญารัตน์ ชมไชยรัตน์)
วันท.่ี ...../.................../.............

เกณฑป์ ระเมนิ ใบงาน Present Perfect Continuous Tense

รายการ ระดบั คณุ ภาพ / ระดับคะแนน
การประเมิน
4321
ความถกู ต้อง
ระบุคำศัพทไ์ ด้ ระบคุ ำศัพท์ได้ ระบคุ ำศพั ท์ได้ ระบุคำศพั ทไ์ ด้

สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกับ

ความหมายที่ ความหมายที่ ความหมายที่ ความหมายท่ี

กำหนดให้ได้ กำหนดให้ได้ กำหนดให้ได้ กำหนดให้ได้

ถกู ตอ้ ง ถกู ต้อง ถกู ตอ้ ง ถูกตอ้ ง

31-37 ข้อ 21-30 ขอ้ 11-20 ขอ้ น้อยกวา่ 1-10 ขอ้

เกณฑก์ ารตัดสินคุณภาพ

ระดับคุณภาพ ระดับคะแนน

ดมี าก 4

ดี 3

พอใช้ 2

ปรับปรุง 1

ผ่านเกณฑ์ ระดบั คณุ ภาพดีข้ึนไป

แบบสังเกตพฤติกรรมการถามและตอบโดยใชโ้ ครงสร้าง Present Perfect Continuous Tense

ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4/2

คำช้แี จง: ให้ครผู ู้สอนทำเคร่ืองหมาย ลงในชอ่ งประเด็นการประเมนิ รวมคะแนน แลว้ แปลผลการประเมิน

ตามความเปน็ จริง

ท่ี ชอ่ื -สกลุ ประเดน็ การประเมิน รวม ระดับ ผลการประเมิน

ความถูกตอ้ งดา้ น ความสามารถใน คะแนน คณุ ภาพ ผา่ น ไม่
เนื้อหา การพดู (8)
ผา่ น

4 3 2 14 3 2 1

1 นายปรญิ ญา เทียมเพชร์

2 นายนันทิพฒั น์ มยุ นอ้ ย

3 นายณฐั พล เจริญ

4 นายณฐั วุฒิ จันทรช์ มภู

5 นายณฐั พล ทานอุทิศ

6 นายธรี ภัทร เกชิต

7 นายนติ ิวฒั น์ คิดสุขุม

8 นายสุกฤษฏิ์ ระทะโล

9 นายกิตตศิ ักด์ิ เอกทัศน์

10 นายสรวิศ หนองหิน

11 นายธรี ศกั ด์ิ กุลาอนิ ทร์

12 นายภวตั แสนทวีสุข

13 นายสหรกั พาภกั ดี

14 นางสาววรทั ยา จยุ้ กะมทุ ร์

15 นางสาวศริ ิลักษณ์ ป้องแซง

16 นางสาวสธุ ีมนต์ อิปโิ ซ

17 นางสาวเกษราพร คำบอนพทิ ักษ์

18 นางสาววิภาณี แก้วก่า

19 นางสาวจติ มิ า สุขุมาลย์

20 นางสาวพอเพยี ง ศรีดาธรรม

21 นางสาวพชิ ญา สายโสภา

22 นางสาวจันทกานต์ ศรีคล้ำ

23 นางสาวสดุ ารัตน์ เสมอพรอ้ ม

24 นางสาวธนภรณ์ ชยั เหงา้

25 นางสาวจดิ าภา จิตรใส

26 นางสาวธนพร ภูกองไชย

27 นางสาวรชั ดาพร ทุญาทิโก

28 นางสาวกมลลักษณ์ เจรญิ วยั

29 นางสาวภทั รธดิ า พลอินทร์

ท่ี ชอื่ -สกุล ประเดน็ การประเมิน รวม ระดบั ผลการประเมิน
ผา่ น ไม่
30 นางสาวกลุ ธารกั ษ์ เนื้อศรีจนั ทร์ ความถกู ต้องด้าน ความสามารถใน คะแนน คณุ ภาพ
31 นางสาวพชรพร พวงมะปราง ผ่าน
32 นางสาวกนษิ ฐา นาบง เนือ้ หา การพูด (8)
33 นางสาวเจนจริ า มณีศรี
34 นางสาวชุตมิ ณฑน์ แสนพันนา 4 3 2 14 3 2 1
35 นางสาวธนญิ ฐา เคนดา
36 นางสาวนงณพัฒน์ บญุ เอี่ยม
37 นางสาวปารรี ตั น์ คละยาง
38 นางสาวปุณยาพร กองดี
39 นางสาวพชั ราภรณ์ วิสาระพนั ธ์
40 นางสาวพชั ราภรณ์ สาวิสัย
41 นางสาวมนทิราลัย มพี ิษ
42 นางสาววมิ ลรัตน์ ลาดละคร
43 นางสาวสตรีรตั น์ บญุ ทม
44 นางสาวอรอนงค์ อาสาชนา
45 นางสาวภัทรภรณ์ ลาดบัวขาว

ลงชอื่ ............................................ ผู้ประเมิน
(นางสาวธญั ญารัตน์ ชมไชยรัตน์)
วันท่ี....../.................../.............

แบบสังเกตพฤติกรรมการถามและตอบโดยใชโ้ ครงสร้าง Present Perfect Continuous Tense

ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4/5

คำช้แี จง: ให้ครผู ู้สอนทำเคร่ืองหมาย ลงในชอ่ งประเด็นการประเมนิ รวมคะแนน แลว้ แปลผลการประเมิน

ตามความเปน็ จริง

ท่ี ชอ่ื -สกลุ ประเดน็ การประเมิน รวม ระดับ ผลการประเมิน

ความถูกตอ้ งดา้ น ความสามารถใน คะแนน คณุ ภาพ ผา่ น ไม่
เนื้อหา การพดู (8)
ผา่ น

4 3 2 14 3 2 1

1 นายปรญิ ญา เทียมเพชร์

2 นายนันทิพฒั น์ มยุ น้อย

3 นายณฐั พล เจริญ

4 นายณฐั วุฒิ จันทรช์ มภู

5 นายณฐั พล ทานอุทิศ

6 นายธรี ภัทร เกชิต

7 นายนติ ิวฒั น์ คิดสุขุม

8 นายสุกฤษฏิ์ ระทะโล

9 นายกิตตศิ ักด์ิ เอกทัศน์

10 นายสรวิศ หนองหิน

11 นายธรี ศกั ด์ิ กุลาอนิ ทร์

12 นายภวตั แสนทวีสุข

13 นายสหรกั พาภกั ดี

14 นางสาววรทั ยา จยุ้ กะมทุ ร์

15 นางสาวศริ ิลักษณ์ ป้องแซง

16 นางสาวสธุ ีมนต์ อิปโิ ซ

17 นางสาวเกษราพร คำบอนพทิ ักษ์

18 นางสาววิภาณี แก้วก่า

19 นางสาวจติ มิ า สุขุมาลย์

20 นางสาวพอเพยี ง ศรีดาธรรม

21 นางสาวพชิ ญา สายโสภา

22 นางสาวจันทกานต์ ศรีคล้ำ

23 นางสาวสดุ ารัตน์ เสมอพรอ้ ม

24 นางสาวธนภรณ์ ชยั เหง้า

25 นางสาวจดิ าภา จิตรใส

26 นางสาวธนพร ภูกองไชย

27 นางสาวรชั ดาพร ทุญาทิโก

28 นางสาวกมลลักษณ์ เจรญิ วยั

29 นางสาวภทั รธดิ า พลอินทร์

ท่ี ชอื่ -สกุล ประเดน็ การประเมิน รวม ระดบั ผลการประเมิน
ผา่ น ไม่
30 นางสาวกลุ ธารกั ษ์ เนื้อศรีจนั ทร์ ความถกู ต้องด้าน ความสามารถใน คะแนน คณุ ภาพ
31 นางสาวพชรพร พวงมะปราง ผ่าน
32 นางสาวกนษิ ฐา นาบง เนือ้ หา การพูด (8)
33 นางสาวเจนจริ า มณีศรี
34 นางสาวชุตมิ ณฑน์ แสนพันนา 4 3 2 14 3 2 1
35 นางสาวธนญิ ฐา เคนดา
36 นางสาวนงณพัฒน์ บญุ เอี่ยม
37 นางสาวปารรี ตั น์ คละยาง
38 นางสาวปุณยาพร กองดี
39 นางสาวพชั ราภรณ์ วิสาระพนั ธ์
40 นางสาวพชั ราภรณ์ สาวิสัย
41 นางสาวมนทิราลัย มพี ิษ
42 นางสาววมิ ลรัตน์ ลาดละคร
43 นางสาวสตรีรตั น์ บญุ ทม
44 นางสาวอรอนงค์ อาสาชนา
45 นางสาวภัทรภรณ์ ลาดบัวขาว

ลงชอื่ ............................................ ผู้ประเมิน
(นางสาวธญั ญารัตน์ ชมไชยรัตน์)
วันท่ี....../.................../.............

แบบสังเกตพฤติกรรมการถามและตอบโดยใชโ้ ครงสร้าง Present Perfect Continuous Tense

ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4/6

คำช้แี จง: ให้ครผู ู้สอนทำเคร่ืองหมาย ลงในชอ่ งประเด็นการประเมนิ รวมคะแนน แลว้ แปลผลการประเมิน

ตามความเปน็ จริง

ท่ี ชอ่ื -สกลุ ประเดน็ การประเมิน รวม ระดับ ผลการประเมิน

ความถูกตอ้ งดา้ น ความสามารถใน คะแนน คณุ ภาพ ผา่ น ไม่
เนื้อหา การพดู (8)
ผา่ น

4 3 2 14 3 2 1

1 นายปรญิ ญา เทียมเพชร์

2 นายนันทิพฒั น์ มยุ นอ้ ย

3 นายณฐั พล เจริญ

4 นายณฐั วุฒิ จันทรช์ มภู

5 นายณฐั พล ทานอุทิศ

6 นายธรี ภัทร เกชิต

7 นายนติ ิวฒั น์ คิดสุขุม

8 นายสุกฤษฏิ์ ระทะโล

9 นายกิตตศิ ักด์ิ เอกทัศน์

10 นายสรวิศ หนองหิน

11 นายธรี ศกั ด์ิ กุลาอนิ ทร์

12 นายภวตั แสนทวีสุข

13 นายสหรกั พาภกั ดี

14 นางสาววรทั ยา จยุ้ กะมทุ ร์

15 นางสาวศริ ิลักษณ์ ป้องแซง

16 นางสาวสธุ ีมนต์ อิปโิ ซ

17 นางสาวเกษราพร คำบอนพทิ ักษ์

18 นางสาววิภาณี แก้วก่า

19 นางสาวจติ มิ า สุขุมาลย์

20 นางสาวพอเพยี ง ศรีดาธรรม

21 นางสาวพชิ ญา สายโสภา

22 นางสาวจันทกานต์ ศรีคล้ำ

23 นางสาวสดุ ารัตน์ เสมอพรอ้ ม

24 นางสาวธนภรณ์ ชยั เหงา้

25 นางสาวจดิ าภา จิตรใส

26 นางสาวธนพร ภูกองไชย

27 นางสาวรชั ดาพร ทุญาทิโก

28 นางสาวกมลลักษณ์ เจรญิ วยั

29 นางสาวภทั รธดิ า พลอินทร์

ท่ี ชอื่ -สกุล ประเดน็ การประเมิน รวม ระดบั ผลการประเมิน
ผา่ น ไม่
30 นางสาวกลุ ธารกั ษ์ เนื้อศรีจนั ทร์ ความถกู ต้องด้าน ความสามารถใน คะแนน คณุ ภาพ
31 นางสาวพชรพร พวงมะปราง ผ่าน
32 นางสาวกนษิ ฐา นาบง เนือ้ หา การพูด (8)
33 นางสาวเจนจริ า มณีศรี
34 นางสาวชุตมิ ณฑน์ แสนพันนา 4 3 2 14 3 2 1
35 นางสาวธนญิ ฐา เคนดา
36 นางสาวนงณพัฒน์ บญุ เอี่ยม
37 นางสาวปารรี ตั น์ คละยาง
38 นางสาวปุณยาพร กองดี
39 นางสาวพชั ราภรณ์ วิสาระพนั ธ์
40 นางสาวพชั ราภรณ์ สาวิสัย
41 นางสาวมนทิราลัย มพี ิษ
42 นางสาววมิ ลรัตน์ ลาดละคร
43 นางสาวสตรีรตั น์ บญุ ทม
44 นางสาวอรอนงค์ อาสาชนา
45 นางสาวภัทรภรณ์ ลาดบัวขาว

ลงชอื่ ............................................ ผู้ประเมิน
(นางสาวธญั ญารัตน์ ชมไชยรัตน์)
วันท่ี....../.................../.............

แบบสังเกตพฤติกรรมการถามและตอบโดยใชโ้ ครงสร้าง Present Perfect Continuous Tense

ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4/7

คำช้แี จง: ให้ครผู ู้สอนทำเคร่ืองหมาย ลงในชอ่ งประเด็นการประเมนิ รวมคะแนน แลว้ แปลผลการประเมิน

ตามความเปน็ จริง

ท่ี ชอ่ื -สกลุ ประเดน็ การประเมิน รวม ระดับ ผลการประเมิน

ความถูกตอ้ งดา้ น ความสามารถใน คะแนน คณุ ภาพ ผา่ น ไม่
เนื้อหา การพดู (8)
ผา่ น

4 3 2 14 3 2 1

1 นายปรญิ ญา เทียมเพชร์

2 นายนันทิพฒั น์ มยุ นอ้ ย

3 นายณฐั พล เจริญ

4 นายณฐั วุฒิ จันทรช์ มภู

5 นายณฐั พล ทานอุทิศ

6 นายธรี ภัทร เกชิต

7 นายนติ ิวฒั น์ คิดสุขุม

8 นายสุกฤษฏิ์ ระทะโล

9 นายกิตตศิ ักด์ิ เอกทัศน์

10 นายสรวิศ หนองหิน

11 นายธรี ศกั ด์ิ กุลาอนิ ทร์

12 นายภวตั แสนทวีสุข

13 นายสหรกั พาภกั ดี

14 นางสาววรทั ยา จยุ้ กะมทุ ร์

15 นางสาวศริ ิลักษณ์ ป้องแซง

16 นางสาวสธุ ีมนต์ อิปโิ ซ

17 นางสาวเกษราพร คำบอนพทิ ักษ์

18 นางสาววิภาณี แก้วก่า

19 นางสาวจติ มิ า สุขุมาลย์

20 นางสาวพอเพยี ง ศรีดาธรรม

21 นางสาวพชิ ญา สายโสภา

22 นางสาวจันทกานต์ ศรีคล้ำ

23 นางสาวสดุ ารัตน์ เสมอพรอ้ ม

24 นางสาวธนภรณ์ ชยั เหงา้

25 นางสาวจดิ าภา จิตรใส

26 นางสาวธนพร ภูกองไชย

27 นางสาวรชั ดาพร ทุญาทิโก

28 นางสาวกมลลักษณ์ เจรญิ วยั

29 นางสาวภทั รธดิ า พลอินทร์

ท่ี ชอื่ -สกุล ประเดน็ การประเมิน รวม ระดบั ผลการประเมิน
ผา่ น ไม่
30 นางสาวกลุ ธารกั ษ์ เนื้อศรีจนั ทร์ ความถกู ต้องด้าน ความสามารถใน คะแนน คณุ ภาพ
31 นางสาวพชรพร พวงมะปราง ผ่าน
32 นางสาวกนษิ ฐา นาบง เนือ้ หา การพูด (8)
33 นางสาวเจนจริ า มณีศรี
34 นางสาวชุตมิ ณฑน์ แสนพันนา 4 3 2 14 3 2 1
35 นางสาวธนญิ ฐา เคนดา
36 นางสาวนงณพัฒน์ บญุ เอี่ยม
37 นางสาวปารรี ตั น์ คละยาง
38 นางสาวปุณยาพร กองดี
39 นางสาวพชั ราภรณ์ วิสาระพนั ธ์
40 นางสาวพชั ราภรณ์ สาวิสัย
41 นางสาวมนทิราลัย มพี ิษ
42 นางสาววมิ ลรัตน์ ลาดละคร
43 นางสาวสตรีรตั น์ บญุ ทม
44 นางสาวอรอนงค์ อาสาชนา
45 นางสาวภัทรภรณ์ ลาดบัวขาว

ลงชอื่ ............................................ ผู้ประเมิน
(นางสาวธญั ญารัตน์ ชมไชยรัตน์)
วันท่ี....../.................../.............

เกณฑก์ ารประเมนิ สังเกตพฤติกรรมการถามและตอบโดยใชโ้ ครงสร้าง Present Perfect Continuous

Tense

ประเดน็ การ เกณฑก์ ารใหร้ ะดับคะแนน

ประเมนิ 4 คะแนน 3 คะแนน 2 คะแนน 1 คะแนน

ความถูกตอ้ ง สอ่ื สารไดต้ รง สือ่ สารไดต้ รง สื่อสารได้ตรง ส่ือสารไดเ้ นื้อหา

ดา้ นเน้ือหา ประเด็นเนอ้ื หา ประเดน็ เนือ้ หา ประเด็นเปน็ นอ้ ยออกเสยี งไม่

ถกู ต้องตามหวั ขอ้ ที่ ถูกตอ้ งเปน็ สว่ นใหญ่ บางส่วนเนอ้ื หาและ ถูกตอ้ งเป็นสว่ นใหญ่

กำหนด ออกเสยี ง ออกเสียงไดถ้ ูกต้อง การออกเสียงถูกต้อง

ถกู ตอ้ งใช้คำศัพท์ เป็นบางส่วน

สำนวน และ

โครงสรา้ งภาษา

ถูกต้อง

ความสามารถ พดู ได้คลอ่ งแคล่ว พูดไดค้ ล่องแคลว่ พูดได้คล่องแคลว่ แต่ พูดเหมอื นท่องจำ มี

ในการพูด พูดเป็นธรรมชาติ พูดเป็นธรรมชาติ ไมเ่ ป็นธรรมชาติ การประสานสายตา

ประสานสายตากบั ประสานสายตากบั ประสานสายตากับ กับผู้ฟงั บ้างเปน็

ผู้ฟัง มีการ ผู้ฟงั มีการ ผฟู้ งั นอ้ ย ระยะ

แสดงออกทางสหี นา้ แสดงออกทางสหี นา้

และท่าทางอยา่ ง และท่าทางบ้าง

เหมาะสม เล็กน้อย

ระดับคุณภาพ เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ ระดบั คะแนน
ดีมาก ผ่านเกณฑ์ ระดับคณุ ภาพดีขึน้ ไป 7-8
ดี 5-6
พอใช้ 3-4
ปรับปรุง 1-2

แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 4/2

คำช้แี จง: ให้ครผู สู้ อนทำเครอื่ งหมาย ลงในช่องประเด็นการประเมนิ รวมคะแนน แล้วแปลผลการประเมนิ

ตามความเป็นจริง

ท่ี ชอ่ื -สกุล เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน รวม ระดับ ผลการ

(9) คณุ ภาพ ประเมิน

มีวินัย ใฝเ่ รียนรู้ มุง่ มน่ั ใน

การ ผ่าน
ไ ่มผ่าน
ทำงาน

321321321

1 นายปริญญา เทยี มเพชร์

2 นายนนั ทพิ ัฒน์ มุยนอ้ ย

3 นายณัฐพล เจรญิ

4 นายณัฐวุฒิ จันทร์ชมภู

5 นายณฐั พล ทานอุทศิ

6 นายธรี ภัทร เกชติ

7 นายนติ ิวฒั น์ คิดสขุ ุม

8 นายสกุ ฤษฏิ์ ระทะโล

9 นายกิตติศักด์ิ เอกทศั น์

10 นายสรวศิ หนองหนิ

11 นายธรี ศกั ดิ์ กุลาอนิ ทร์

12 นายภวตั แสนทวสี ขุ

13 นายสหรกั พาภักดี

14 นางสาววรัทยา จยุ้ กะมทุ ร์

15 นางสาวศิริลักษณ์ ป้องแซง

16 นางสาวสธุ มี นต์ อิปโิ ซ

17 นางสาวเกษราพร คำบอนพทิ ักษ์

18 นางสาววภิ าณี แก้วกา่

19 นางสาวจิตมิ า สขุ มุ าลย์

20 นางสาวพอเพียง ศรดี าธรรม

21 นางสาวพชิ ญา สายโสภา

22 นางสาวจนั ทกานต์ ศรีคลำ้

23 นางสาวสดุ ารตั น์ เสมอพร้อม

24 นางสาวธนภรณ์ ชัยเหง้า

25 นางสาวจิดาภา จติ รใส

26 นางสาวธนพร ภูกองไชย

27 นางสาวรัชดาพร ทุญาทิโก

28 นางสาวกมลลักษณ์ เจรญิ วยั

ท่ี ชือ่ -สกลุ เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน รวม ระดับ ผลการ

29 นางสาวภทั รธดิ า พลอินทร์ (9) คุณภาพ ประเมิน
30 นางสาวกลุ ธารักษ์ เน้ือศรีจนั ทร์
31 นางสาวพชรพร พวงมะปราง มวี ินัย ใฝ่เรียนรู้ มงุ่ ม่ันใน
32 นางสาวกนิษฐา นาบง
33 นางสาวเจนจริ า มณีศรี การ ผ่าน
34 นางสาวชตุ มิ ณฑน์ แสนพนั นา ไ ่มผ่าน
35 นางสาวธนิญฐา เคนดา ทำงาน
36 นางสาวนงณพฒั น์ บุญเอ่ยี ม
37 นางสาวปารีรัตน์ คละยาง 321321321
38 นางสาวปุณยาพร กองดี
39 นางสาวพชั ราภรณ์ วิสาระพันธ์
40 นางสาวพัชราภรณ์ สาวิสัย
41 นางสาวมนทิราลยั มพี ษิ
42 นางสาววิมลรตั น์ ลาดละคร
43 นางสาวสตรีรัตน์ บุญทม
44 นางสาวอรอนงค์ อาสาชนา
45 นางสาวภทั รภรณ์ ลาดบัวขาว

ลงช่ือ ............................................ ผปู้ ระเมิน
(นางสาวธญั ญารตั น์ ชมไชยรัตน์)
วนั ท.่ี ...../.................../.............

แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4/5

คำชีแ้ จง: ให้ครผู ู้สอนทำเคร่อื งหมาย ลงในชอ่ งประเดน็ การประเมิน รวมคะแนน แล้วแปลผลการประเมิน

ตามความเปน็ จริง

ท่ี ชือ่ -สกลุ เกณฑ์การให้คะแนน รวม ระดบั ผลการ

(9) คณุ ภาพ ประเมนิ

มวี ินยั ใฝ่เรียนรู้ มุง่ ม่ันใน

การ ผ่าน
ไ ่มผ่าน
ทำงาน

321321321

1 นายธรี วชั พัชนี

2 นายชิติพทั ธ์ ทิพเนตร

3 นายกรวชิ ญ์ วงษ์ภูธร

4 นายศิรวทิ ย์ จนั ทร์บญุ

5 นายเสกสิทธ์ิ จันวชิ ัย

6 นายปภงั กร ไชยคาน

7 นายอัคพนธ์ บุญสิทธ์ิ

8 นายฌอนณฐั กติ คอนนอล่ี

9 นายนนทกานต์ ทะนันไชย

10 นายปฏิภาณ เจริญคูณ

11 นายพิชยตุ ม์ แห้วใต้

12 นายสริ วชิ ญ์ สิงห์น้อย

13 นายองอาจ ลมิ้ แสงชาติ

14 นายกานต์ หลงนชุ าติ

15 นายกันดสิ ญาตชิ ยั ภูมิ

16 นายภาคภมู ิ สุจรติ

17 นายอคั รสิทธพิ์ งษ์ กลางหลา้

18 นางสาวฟา้ ใส อนิ ทราม

19 นางสาวกชพร โอษฐสัตย์

20 นางสาวชลธิชา สุวรรณรตั น์

21 นางสาวพนาพร สาระบรรญ์

22 นางสาวพัชรพร ภูพลผัน

23 นางสาวภทั รวดี วงศ์โสภา

24 นางสาวมนสั ชนก บุญกว้าง

25 นางสาวรัตนา อนเุ วช

26 นางสาวธนพร ภาภกั ดี

27 นางสาวธนันภรณ์ บญุ สมิ มา

28 นางสาววราภรณ์ พลอาษา

ท่ี ชอ่ื -สกลุ เกณฑก์ ารให้คะแนน รวม ระดบั ผลการ

29 นางสาวอารียา ฤทธนิ์ ายม (9) คณุ ภาพ ประเมนิ
30 นางสาวธันชนก คำมีภา
31 นางสาวปริยาภรณ์ จันทร์ทา มวี ินัย ใฝ่เรียนรู้ มงุ่ มัน่ ใน
32 นางสาวปลิตา กนั หา
33 นางสาวศกนุ ตลา สังรวมใจ การ ผ่าน
34 นางสาวอริสรา ละชั่ว ไ ่มผ่าน
35 นางสาวปัญญวา นาสมบูรณ์ ทำงาน
36 นางสาวกนกวรรณ นาคอึง่
37 นางสาวกลุ นิษฐ์ พูลทวี 321321321
38 นางสาวรตั ตกิ าล จนั ทะสอน
39 นางสาวสินานนั ท์ ธนศู ิลป์
40 นางสาวอรปรียา ศรีชนะ
41 นางสาวธันยมัย ศรีสุวพันธ์
42 นางสาวชตุ กิ าญจน์ สมสตั ย์
43 นางสาวอารสิ า อนิ ทรช์ า
44 นางสาวเจนจริ า เมอื งนาง
45 นางสาวนันทิชา หาสอดสอ่ ง
46 นางสาวพัชราภรณ์ แสงขาว
47 นางสาวรจุ รดา ปกั ษา
48 นางสาวกัญญาณัฐ ลุนละวงษ์

ลงชอื่ ............................................ ผูป้ ระเมิน

(นางสาวธญั ญารตั น์ ชมไชยรตั น์)
วันที่....../.................../.............

แบบประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4/6

คำช้แี จง: ให้ครผู ู้สอนทำเครอ่ื งหมาย ลงในชอ่ งประเด็นการประเมิน รวมคะแนน แล้วแปลผลการประเมิน

ตามความเป็นจรงิ

ท่ี ชอ่ื -สกลุ เกณฑ์การใหค้ ะแนน รวม ระดับ ผลการ

(9) คุณภาพ ประเมนิ

มวี นิ ัย ใฝเ่ รียนรู้ มุ่งมน่ั ใน

การ ผ่าน
ไ ่มผ่าน
ทำงาน

321321321

1 นายศิวกร นามวิเศษ

2 นายอำนาจ แฝงทรพั ย์

3 นายกรภัทร์ ใจเปรยี ว

4 นายวรวัส ประชากุล

5 นายวุฒพิ งษ์ วงษา

6 นายจิรายทุ ธ เข็มรกั ษ์

7 นายพงศกร สิทธิเพง็

8 นายพีรพล สงิ หค์ ำโม

9 นายอภิรกั ษ์ ทองดี

10 นายธนวัฒน์ โพธ์สิ าสิน

11 นายกฤษณะ หอระคุณ

12 นายเกษมสนั ต์ ภสู มพงษ์

13 นายสราวธุ กลั ละโห

14 นางสาวนิริศรา พรมเลศิ

15 นางสาวณชิ ากร เหล่าเมืองกลาง

16 นางสาวภาวินี นาคแว่น

17 นางสาววรรณษา แสนจนั สี

18 นางสาวกนกวรรณ แกว้ กู่

19 นางสาวขัตตยาภรณ์ หอมดวง

20 นางสาวสุทธิดา บุญสุระ

21 นางสาวอธชิ า ยะรี

22 นางสาวอลิชา ถาปามาตร

23 นางสาวอินทิรา บตุ รโคตร

24 นางสาวพมิ พร สิวทองคำ

25 นางสาวดาราวีร์ มงุ คณุ แสน

26 นางสาวปยิ ะณัฐ กลางวชิ ยั

27 นางสาวพิชญา พลบูรณ์

28 นางสาวภัทรวดี ศิรวิ งษ์

ท่ี ชือ่ -สกลุ เกณฑก์ ารให้คะแนน รวม ระดับ ผลการ

29 นางสาวพณั ณ์ชติ า เกนิ ขุนทด (9) คณุ ภาพ ประเมนิ
30 นางสาวพชั รนิ ทร์ ร่มชารี
31 นางสาวภทั รธดิ า พลอินทร์ มีวนิ ัย ใฝเ่ รยี นรู้ มงุ่ มั่นใน
32 นางสาวศภุ ลกั ษณ์ มลู ละ
33 นางสาวมงิ่ กมล สารฆัง การ ผ่าน
34 นางสาวชนนั ทท์ ิพย์ สิงห์กระโทก ไ ่มผ่าน
35 นางสาวชลติ า อาจสมัย ทำงาน
36 นางสาวธญั ญาลักษ์ แก้วใสย์
37 นางสาวนรศิ รา ธระเสนา 321321321
38 นางสาวนาตยา เผ่าบ้านฝาง
39 นางสาวนิตา เหรยี ญทอง
40 นางสาวปวนั รตั น์ แกว้ สุข
41 นางสาวรัตนมน ร้จู ริง
42 นางสาววภิ วานี สีหาเนตร
43 นางสาวอาลิสา แซงผุย

ลงชอื่ ............................................ ผู้ประเมิน
(นางสาวธญั ญารตั น์ ชมไชยรัตน์)
วนั ท่ี....../.................../.............

แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4/7

คำช้ีแจง: ให้ครผู ูส้ อนทำเคร่ืองหมาย ลงในชอ่ งประเดน็ การประเมนิ รวมคะแนน แลว้ แปลผลการประเมิน

ตามความเป็นจรงิ

ท่ี ชอ่ื -สกลุ เกณฑก์ ารให้คะแนน รวม ระดบั ผลการ

(9) คุณภาพ ประเมนิ

มีวินยั ใฝเ่ รียนรู้ มุ่งมน่ั ใน

การ ผ่าน
ไ ่มผ่าน
ทำงาน

321321321

1 นายปิยะ สที านี

2 นายศรสินชยั พนั โชติ

3 นายอธวิ ัฒน์ โพธิศ์ รี

4 นายธนชัย ธีปนรัชต์

5 นายวชริ วิทย์ บุสดี

6 นายศิริพงศ์ พรมรงั ษี

7 นายชัยชนะ หงษข์ าว

8 นายพุทธิชา จันทะเกษ

9 นายณัฐวุฒิ คำพนั ธ์

10 นายณัฐกฤต โพธศ์ิ รี

11 นายตณิ ณภพ พิมเขต

12 นายเบรนดัน สจ๊วต เว็ดเดิล

13 นายพทุ ธวฒั น์ อภโิ ชติศิริภกั ด์ิ

14 นางสาวภทั รธดิ า พรมจารย์

15 นางสาวจุฬาลักษณ์ วอหลา้

16 นางสาวจูเรีย เกตสมอง

17 นางสาวรตั ติกาล ภชู ัล

18 นางสาววรนุช อณุวงษา

19 นางสาวจริยา คงยอด

20 นางสาวพราวรงุ้ ศรสี ุธรรม

21 นางสาวสมัชญา จำปามนั้

22 นางสาวอรญั ญา มุงคำภา

23 นางสาวไอยดา ภขู ะมา

24 นางสาวปนัดดา บุญบรรลุ

25 นางสาวกัญญาณฐั จันทรเ์ ทพ

26 นางสาวสุภาพร นาเสงี่ยม

27 นางสาวรตั ตยิ ากร ลาเรือง

28 นางสาวกัญญาณฐั วรรณวเิ ศษ

ท่ี ชอ่ื -สกุล เกณฑ์การให้คะแนน รวม ระดบั ผลการ

29 นางสาววรรณิษา ศรวิเศษ (9) คุณภาพ ประเมิน
30 นางสาวประกายแกว้ ลำนำ้ คำ
31 นางสาวกรกมล เรอื งทวี มีวนิ ยั ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมน่ั ใน
32 นางสาวชตุ กิ าญจน์ สโุ พธิเ์ มอื ง
33 นางสาวณัฐธดิ า คณาศรี การ ผ่าน
34 นางสาวนฤมล คนกลาง ไ ่มผ่าน
35 นางสาวเบญญา พาเตาะ ทำงาน
36 นางสาวปานระพี สหี อม
37 นางสาวปยิ ฉัตร ชยั บุตรดี 321321321
38 นางสาวพรรณทิรา คูณดา
39 นางสาวพรรณนุกา พลศกั ดี
40 นางสาวพมิ พ์ภสั สร ดูหฤคำ
41 นางสาวไพลนิ บวั รัตน์
42 นางสาวสุกญั ญา พลเดช
43 นางสาวไอลดา ดีแป้น

ลงชอื่ ............................................ ผ้ปู ระเมนิ
(นางสาวธัญญารัตน์ ชมไชยรัตน์)
วันที.่ ...../.................../.............

เกณฑ์การประเมินแบบสังเกตพฤติกรรม

ประเดน็ การประเมิน เกณฑก์ ารให้ระดบั คะแนน

มวี นิ ยั ดี พอใช้ ปรับปรงุ
- ปฏิบตั ิตามขอ้ ตกลง (3 คะแนน)
ในหอ้ งเรียน ปฏบิ ัตติ ามขอ้ ตกลง (2 คะแนน) (1 คะแนน)
- ส่งงานตรงเวลา ในห้องเรียนทกุ ครั้ง
- มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม ทำงานดว้ ยตนเอง ปฏบิ ัติตามข้อตกลง ปฏิบัติตามข้อตกลง
ซื่อสตั ย์ในการทำงาน ทุกครั้ง ไม่ลอกเพ่อื น
ส่งงานตรงเวลา ในหอ้ งเรยี น ในหอ้ งเรียน ทำงาน
ใฝ่เรยี นรู้ และมคี วามรับผดิ ชอบ
- ตัง้ ใจเรียน เอาใจใส่ สง่ งานตรงเวลา ดว้ ยตนเองเปน็ บางครง้ั
ในการเรยี น ตั้งใจเรยี น เอาใจใส่
- เพียรพยายาม ในการเรยี น มคี วาม พยายามทำงาน ลอกเพื่อนเป็นบางครง้ั
ในการเรียนรู้ เพยี รพยายาม
- สนใจเข้ารว่ มกจิ กรรม ในการเรยี นรู้ ด้วยตนเอง ไมล่ อกเพอ่ื น สง่ งานตรงเวลา
การเรียนรูต้ ่างๆ มสี ว่ นร่วมในการเรยี นรู้
มงุ่ ม่นั ในการทำงาน และในกจิ กรรมต่าง ๆ และมคี วามรบั ผดิ ชอบ และมคี วามรบั ผิดชอบ
- ต้งั ใจและรบั ผิดชอบใน ทกุ ครง้ั
งาน มคี วามตงั้ ใจ เปน็ สว่ นใหญ่ เปน็ บางครัง้
- ทำงานสำเร็จตาม และรับผดิ ชอบงาน
เป้าหมาย พยายามทำงาน ตั้งใจเรียน เอาใจใส่ ตงั้ ใจเรียน เอาใจใส่
ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย
มคี วามอดทน ในการเรียน มีความ ในการเรยี น มคี วาม
ในการทำงาน
ใหส้ ำเร็จทกุ ครง้ั เพยี รพยายาม เพยี รพยายาม

ในการเรียนรู้ ในการเรียนรู้

มสี ว่ นรว่ มในการเรียนรู้ มสี ่วนรว่ มในการเรยี นรู้

และในกจิ กรรมตา่ ง ๆ และในกจิ กรรมต่าง ๆ

เป็นส่วนใหญ่ เป็นบางคร้ัง

มีความต้งั ใจ มีความตง้ั ใจ

และพยายามทำงาน และพยายามทำงาน

ทไ่ี ด้รบั มอบหมาย ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย

มีความอดทน มีความอดทน

ในการทำงานให้สำเร็จ ในการทำงานให้สำเร็จ

เป็นสว่ นใหญ่ บางครั้ง

ระดบั คุณภาพ เกณฑ์การตัดสนิ คุณภาพ ระดบั คะแนน
ดมี าก ผ่านเกณฑ์ ระดับคุณภาพดขี น้ึ ไป 8-9
ดี 6-7
พอใช้ 4-5
ปรับปรงุ 1-3

แผนการจัดการเรียนรู้ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ ภาษาองั กฤษ 1 (อ31101)

หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 1 เรือ่ ง A New School Year เวลา 10 ชวั่ โมง

แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี 5 เร่อื ง Adjective ending in ‘-ing’ and ‘-ed’ เวลา 1 ชวั่ โมง
ผู้สอน นางสาวธัญญารัตน์ ชมไชยรตั น์
ภาคเรียนท่ี 1/2564 โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร

1. มาตรฐานการเรียนร้แู ละตวั ชี้วดั
สาระที่ 1 ภาษาเพอ่ื การสอื่ สาร

ต 1.1 ม 4-6/1 ปฏิบัติตามคำแนะนำในคู่มือการใช้งานต่าง ๆ คำชี้แจง คำอธิบาย และคำบรรยาย
ที่ฟังและอ่าน

ต 1.1 ม 4-6/4 จับใจความสำคัญ วิเคราะห์ความ สรุปความ ตีความ และแสดงความคิดเห็น

จากการฟังและอา่ นเรอื่ งทเ่ี ป็นสารคดี และบันเทงิ คดี พร้อมทง้ั ใหเ้ หตผุ ลและยกตัวอยา่ งประกอบคำอธิบาย
ต 1.2 ม 4-6/1 สนทนาและเขียนโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว ประสบการณ์

สถานการณ์ ขา่ ว/เหตกุ ารณ์ ประเดน็ ทอ่ี ยู่ในความสนใจของสงั คม และสอื่ สารอยา่ งตอ่ เนอ่ื งและเหมาะสม
ต 1.2 ม 4-6/4 พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล บรรยาย อธิบาย เปรียบเทียบ

และแสดงความคดิ เห็นเก่ียวกบั เร่ือง/ประเด็น/ขา่ ว/เหตุการณ์ท่ฟี งั และอา่ นอย่างเหมาะสม

ต 1.2 ม 4-6/5 พดู และเขยี นบรรยายความรู้สึกและแสดงความคิดเหน็ ของตนเองเกี่ยวกับเร่ืองต่าง ๆ
กิจกรรม ประสบการณ์ และขา่ ว/เหตกุ ารณอ์ ย่างมีเหตุผล

ต 1.3 ม 4-6/1 พูดและเขียนนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง ประสบการณ์ ข่าว/เหตุการณ์ เรื่อง
และประเดน็ ตา่ ง ๆ ที่อยูใ่ นความสนใจของสงั คม

ต 1.3 ม 4-6/2 พูดและเขียนสรุปใจความสำคัญ แก่นสาระที่ได้จากการวิเคราะห์เรือ่ ง กิจกรรม ข่าว

เหตกุ ารณ์ และสถานการณ์ตามความสนใจ
ต 1.3 ม 4-6/3 พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม ประสบการณ์ และเหตุการณ์

ทงั้ ในทอ้ งถิน่ สงั คม และโลก พร้อมท้ังใหเ้ หตุผลและยกตวั อย่างประกอบ
สาระท่ี 2 ภาษาและวฒั นธรรม

ต 2.1 ม 4-6/1 เลือกใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะกับระดับของบุคคล โอกาส

และสถานท่ีตามมารยาทสังคมและวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา
ต 2.1 ม 4-6/3 เขา้ ร่วม แนะนำ และจดั กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมอย่างเหมาะสม

ต 2.2 ม 4-6/1 อธิบาย/เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ สำนวน
คำพังเพย สุภาษิต และบทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย

ต 2.2 ม 4-6/2 วิเคราะห์/อภิปรายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวิถีชีวิต ความเช่ือ

และวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษากบั ของไทย และนำไปใชอ้ ยา่ งมเี หตผุ ล
สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลมุ่ สาระการเรียนรู้อื่น

ต 3.1 ม 4-6/1 ค้นคว้า/สืบค้น บันทึก สรุป และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
กับกลุ่มสาระการเรยี นรูอ้ นื่ จากแหลง่ เรียนร้ตู า่ งๆ และนำเสนอด้วยการพดู และการเขยี น

สาระท่ี 4 ภาษากบั ความสมั พนั ธก์ บั ชุมชนและโลก
ต 4.1 ม 4-6/1 ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จำลอง ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน
สถานศึกษา ชมุ ชนและสงั คม
ต 4.2 ม 4-6/1 ใช้ภาษาต่างประเทศ ในการสืบค้น/ค้นคว้า รวบรวม วิเคราะห์ และสรุปความรู้/
ข้อมูลต่าง ๆ จากส่อื และแหล่งการเรยี นรู้ตา่ งๆ ในการศกึ ษาตอ่ และประกอบอาชีพ

2. จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
2.1 บอกความแตกต่างระหว่างการใช้คำคุณศพั ท์ทลี่ งทา้ ยดว้ ย ing และ ed ได้
2.2 เขยี นนำเสนอขอ้ มลู เกีย่ วกับตนเอง ประสบการณ์ หรอื สิ่งทส่ี นใจโดยใชค้ ำคุณศพั ท์ที่ลงท้ายดว้ ย

ing และ ed ได้
2.3 มวี ินยั ใฝเ่ รียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน

3. คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์
3.1 มวี ินัย
3.2 ใฝเ่ รียนรู้
3.3 ม่งุ มั่นในการทำงาน

4. สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียน
4.1 ความสามารถในการสอื่ สาร
4.2 ความสามารถในการคิด
4.3 ความสามารถในการแก้ปัญหา
4.4 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติ
4.5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี

5. สาระสำคัญ
การเรยี นรคู้ ำคุณศัพท์ท่ีลงท้ายดว้ ย ing และ ed เพอ่ื ให้สามารถจำแนกความแตกต่างระหว่างการใช้

คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย ing และ ed ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม อีกทั้งสามารถประยุกความรู้ไปใช้เพื่อ
นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง ประสบการณ์ หรือสิ่งที่สนใจ ซึ่งเป็นพื้นฐานการใช้ภาษาอังกฤษที่นักเรียน
จำเปน็ ตอ้ งเรยี นร้เู พอ่ื นำไปใช้สื่อสารในชีวติ ประจำวัน

6. สาระการเรียนรู้ -ed Adjectives
-ing Adjectives

-ing adjectives describe the effect. -ed adjectives describe how a person feels.

The meeting was very boring. I felt bored at the meeting.
That was an exciting game. We were really excited about the game.
It was shocking to see what the storm had We were shocked to see what the storm had
done to the house. done to the house.

7. กระบวนการจดั การเรียนรู้
ขั้นนำเขา้ ส่บู ทเรียน Warm up
1. ครูกลา่ วทกั ทายนักเรียนด้วยประโยค Good morning, how are things?
2. ครูเช็คชือ่ และทบทวนขอ้ ตกลงในชั้นเรียนโดยใชเ้ ว็บไซต์ Class Dojo
3. ครแู จ้งจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้แกน่ กั เรียน

ขั้นนำเสนอเนื้อหา (Presentation)
1. ครูเสนอประโยค 2 ประโยคที่มกี ารใช้ Adjective ท่ีลงท้ายด้วย -ing และ -ed จากน้ันให้นักเรียน

เปรยี บเทียบท้งั 2 ประโยคเพื่อหาความแตกตา่ ง
Have you seen that movie? It's really frightening.
I feel really frightened when the murder came out.

2. ครูอธิบายการใช้ Adjective ที่ลงท้ายด้วย -ing และ -ed จากนั้นนำเสนอตัวอย่างและสุ่มให้
นกั เรยี นเตมิ คำ Adj. ลงในชอ่ งวา่ ง

ขั้นฝกึ (Practice)
1. ครเู สนอกจิ กรรม Mystery Box เพ่อื ใช้ในการฝึกใช้ Adjective ทลี่ งท้ายดว้ ย -ing และ -ed
1.1 ครูแบ่งนักเรียนออกเปน็ 4 ทมี
1.2 ครูให้นักเรียนและทีมเลือกเติม Adjective ที่ลงท้ายด้วย -ing และ -ed ให้เหมาะสมกับ

ประโยคทีก่ ำหนดให้ หากนักเรียนสามารถเลือกคำตอบจะได้รับกลอ่ งคะแนนปริศนา ซึ่งนักเรียนมสี ิทธิ์เลือก
เก็บกล่องคะแนนหรือให้กล่องคะแนนนี้กับกลุ่มใดก็ได้ ทั้งนี้คะแนนในกล่องจะมีทั้งคะแนนที่เป็นบวกและ
คะแนนทตี่ ดิ ลบ

1.3 กลุ่มทไี่ ด้คะแนนเยอะท่ีสุดเป็นฝา่ ยชนะ

ข้ันการใช้ภาษา (Production)
1. ครเู สนอกจิ กรรม Something …. โดยให้นักเรียนใช้คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายดว้ ย -ing และ -ed อย่าง

น้อย 2 คำ เพื่อเขียนนำเสนอข้อมลู เก่ียวกับตนเอง ประสบการณ์ หรือสิ่งทีส่ นใจ อย่างน้อย 5 ประโยค ลงใน
เวบ็ ไซต์ Padlet จากนนั้ แนบรูปภาพสิ่งนั้นๆ

ขนั้ สรปุ (Wrap up)
1. ครูส่มุ ให้นักเรียนนำเสนองานของตนเอง

2. ครูและนกั เรยี นสรุปองค์ความรูร้ ว่ มกนั

8. ส่ือ/แหล่งการเรยี นรู้
8.1 แอพพลิเคชั่นสำหรับการเรียนออนไลน์ Google Meet
8.2 New Frontiers 4

8.3 โปรแกรทนำเสนองาน PowerPoint
8.4 เว็บไซต์ Google Classroom

8.5 Google Site
8.6 เว็บไซต์ Class Dojo
8.7 เวบ็ ไซต์ Padlet

9. การวัดและการประเมนิ ผล

ประเดน็ การประเมนิ วธิ ีการวดั เครือ่ งมอื เกณฑก์ ารผ่าน
ระดบั คุณภาพ
บอกความแตกตา่ ง ประเมนิ การเขยี นเรื่อง แบบประเมินการเขยี น
ดี
ระหว่างการใช้ Something… เร่อื ง Something…
ระดบั คณุ ภาพ
คำคุณศัพท์ท่ีลงท้ายด้วย ดี

ing และ ed ได้ ระดับคณุ ภาพ
ดี
เขียนนำเสนอข้อมลู ประเมนิ การเขียนเรอ่ื ง แบบประเมินการเขียน

เก่ียวกับตนเอง Something… เรือ่ ง Something…

ประสบการณ์ หรือสิ่งท่ี

สนใจโดยใช้คำคุณศัพทท์ ่ี

ลงทา้ ยด้วย ing และ ed

ได้

มวี นิ ยั ใฝเ่ รยี นรู้ ม่งุ มน่ั สังเกตพฤตกิ รรมที่แสดงออก แบบประเมนิ

ในการทำงาน ในการรว่ มกจิ กรรมการ คุณลกั ษณะ

เรียนรู้ อนั พึงประสงค์

10. บันทึกหลังการสอน
10.1 ผลการจัดการเรียนรู้

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

10.2 ปญั หาและอปุ สรรค
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

10.3 ข้อเสนอแนะ/แนวทางการปรบั ปรุงการเรียนการสอนในครั้งตอ่ ไป
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ .....................................................
(นางสาวธญั ญารัตน์ ชมไชยรตั น)์
ผสู้ อน

วันท่ี ......... เดือน ................... พ.ศ. ...........

11. ขอ้ เสนอแนะ/ความคิดเห็นของครูพเ่ี ลี้ยง
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงชือ่ .....................................................
(นางสาวเพญ็ นภา ประธิปคุณ)
ครพู ่ีเล้ียง

วันที่ ......... เดอื น ................... พ.ศ. ...........

12. ข้อเสนอแนะของหัวหนา้ กล่มุ สาระการเรยี นรู้
..............ม...อี ..ง..ค..ป์...ร..ะ..ก..อ...บ...ข..อ..ง..แ..ผ...น..ค...ร..บ..ถ...้ว..น....ส..ม..บ...ูร..ณ...์..แ..ล...ะ..ถ..กู..ต...อ้ ..ง..ต..า..ม...ห..ล...ัก..ว..ชิ...า..ก..า..ร..................................................
..............ม...ีก..จิ..ก...ร..ร..ม..ก..า..ร..เ..ร..ีย..น...ร..ู้ท..เ่ี.น...้น...ผ..เู้.ร..ยี...น..เ.ป...น็...ส..ำ..ค..ญั.....ใ.ช...ส้ ..ื่อ..แ...ล..ะ..แ...ห..ล...ง่ .เ..ร..ยี ..น...ร..ทู้ ..หี่...ล..า..ก..ห...ล..า..ย....เ.ห...ม..า..ะ...ส..ม....................
..............ม...ีก..า..ร..ส..ัด...แ..ล..ะ...ป..ร..ะ..เ..ม..ิน...ผ..ล..ส...อ..ด...ค..ล..้อ...ง..ก..ับ...จ..ุด..ป...ร..ะ..ส..ง..ค...แ์ ..ล..ะ...ก..ร..ะ..บ...ว..น..ก...า..ร..จ..ดั...ก..า..ร..เ.ร..ีย..น...ร..ู้โ.ด...ย..ใ..ช..้ว..ิธ..ีก...า..ร.ท...่ีห...ล..า..ก..ห..ลาย
..............แ...ผ..น..ก...า..ร..จ..ดั..ก...า..ร..เ.ร..ีย..น...ร..้ทู...่ีน..ำ..ไ..ป..ส...กู่ ..า..ร..ป...ฏ..บิ...ตั ..ไิ..ด..้..ส..อ..ด...ค..ล..อ้...ง..ก..ับ...ห..ล...กั ..ส..ูต...ร...บ...ร..บิ ..ท....ส...ภ..า..พ...ข..อ...ง.ผ...เู้ .ร..ีย..น...แ..ล...ะ..ช..มุ...ช..น.

ลงชือ่ .....................................................
(นางสาวกมลวรรณ ทองล้น)

หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ
วนั ท่ี ......... เดือน ................... พ.ศ. ...........

13. ขอ้ เสนอแนะของหวั หน้างานวัดผลและประเมนิ ผลการศกึ ษา
..............ม..ีอ...ง..ค..์ป...ร..ะ..ก..อ...บ..ข...อ..ง..แ..ผ..น...ค..ร..บ...ถ..ว้..น....ส...ม..บ...ูร..ณ...์..แ..ล..ะ..ถ...กู ..ต...อ้ ..ง..ต..า..ม...ห..ล..ัก...ว..ชิ..า..ก...า..ร..................................................
..............ม..ีก...จิ ..ก..ร..ร..ม...ก..า..ร..เ.ร..ยี...น..ร..ทู้...่เี.น...้น..ผ...เู้ .ร..ีย..น...เ.ป...็น..ส...ำ..ค..ญั...............................................................................................
..............ม..กี...า..ร..ใ.ช..้.ส..่อื ..แ...ล..ะ..แ..ห...ล..ง่..เ..ร.ีย...น..ร..หู้...ล..า..ก...ห..ล...า..ย...เ..ห..ม...า..ะ..ส..ม....................................................................................
..............ม..ีก...า..ร..ว..ัด..แ..ล...ะ..ป...ร..ะ..เ.ม...นิ ..ผ..ล...ค..ร..อ...บ..ค...ล..ุม..พ...ฤ...ต..กิ..ร..ร..ม...พ...ุท..ธ..พิ...ิส..ยั....จ..ิต...พ..สิ...ัย....ท..ัก..ษ...ะ..พ...สิ..ัย.............................................

ลงชอ่ื .....................................................
(นางสาวจันจิรา แวงวงษ์)

หวั หนา้ งานวัดผลและประเมนิ ผลการศกึ ษา
วันที่ ......... เดือน ................... พ.ศ. ...........

14. ขอ้ เสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา
..............ใ.ช...้จ..ัด..ก...จิ ..ก..ร..ร..ม...ก..า..ร..เ.ร..ยี...น..ก...า..ร..ส..อ..น...ไ.ด...้ ..........................................................................................................
..............ข..อ...ใ.ห...้น..เิ.ท...ศ....ต..ิด...ต..า..ม...ผ..ล..ก...า.ร...ใ.ช..้แ...ผ..น...ก..า..ร..จ..ดั...ก..า..ร..เ.ร..ยี...น..ร..ู้..เ.พ...อื่ ..น...ำ.ไ..ป...พ..ฒั....น..า..ง..า..น...ต..่อ..ไ..ป........................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื .....................................................
(นายพฤทธิพ์ ล ชาร)ี

รองผอู้ ำนวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ
วนั ที่ ......... เดือน ................... พ.ศ. ...........

ภาคผนวก