คู่มือนักเรียน64

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนสตรีวัดระฆัง ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 2

ภาคเรียนที่ 1 (หนว่ ยกติ / ภาคเรียนที่ 2 (หนว่ ยกติ /
ชม.) ชม.)
รายวิชาพ้ืนฐาน
ท22101 ภาษาไทย 3 11 (440) รายวิชาพ้ืนฐาน 11 (440)
ค22101 คณิตศาสตร์ 3 1.5 (60) 1.5 (60)
ว22101 วทิ ยาศาสตร์ 3 1.5 (60) ท22102 ภาษาไทย 4 1.5 (60)
ว22103 เทคโนโลยี 3 (การออกแบบเทคโนโลย)ี 1.5 (60) 1.5 (60)
ส22101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 3 0.5 (20) ค22102 คณติ ศาสตร์ 4 0.5 (20)
ส22102 พระพุทธศาสนา 3 1.0 (40) 1.0 (40)
ส22103 ประวัตศิ าสตร์ 3 0.5 (20) ว22102 วทิ ยาศาสตร์ 4 0.5 (20)
พ22101 สขุ ศกึ ษา 3 0.5 (20) 0.5 (20)
พ22102 พลศึกษา 3 0.5 (20) ว22104 เทคโนโลยี 4 (วทิ ยาการคำนวณ) 0.5 (20
ศ22101 ศลิ ปะ 3 0.5 (20 0.5 (20
ง22101การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 1.0 (40) ส22104 สงั คมศึกษาศาสนาและวฒั นธรรม 4 1.0 (40)
อ22101 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 3 0.5 (20) 0.5 (20)
1.5 (60) ส22105 พระพทุ ธศาสนา 4 1.5 (60)
รายวิชาเพ่ิมเติม 3.0 (120) 2.0 (80)
ส22201 หน้าทพ่ี ลเมือง 3 0.5 (20) ส22106 ประวตั ศิ าสตร์4 0.5 (20)
0.5 (20) 0.5 (20)
จ22201 ภาษาจีนเพ่ือการส่ือสาร 3 1.0 (40) พ22103 สขุ ศกึ ษา 4 1.0 (40)
สาระเพิม่ เติม (เลือก 1 วิชาตามความถนดั )
ค22205 คณิตศาสตรเ์ สริมทักษะ 3 1.0 (40) พ22104 พลศกึ ษา 4 1.0 (40)
ว22298 การซอ่ มบำรุงคอมพวิ เตอร์ 3 ศ22102 ศิลปะ 4 60
ศ22201 วาดเส้น 1
ศ22202 ป่พี าทย์มอญ 1 ง22102 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 4 20
ศ22203 ปฏิบัติเคร่อื งลม 1
ศ22204 นาฏศิลป์ไทยมาตรฐาน 1 อ22102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 4 20
ง22201 งานผา้ 15
อ22203 โครงงานภาษาอังกฤษ รายวิชาเพิ่มเตมิ 5
I21201 การศกึ ษาค้นคว้าและสรา้ งองคค์ วามรู้ 580
ส22202 หน้าที่พลเมือง 4
กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน
จ22202 ภาษาจีนเพ่ือการสื่อสาร 4
กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพม่ิ เวลารู้
สาระเพ่ิมเตมิ (เลอื ก 1 วชิ าตามความถนัด)
 กจิ กรรมแนะแนว ค22206 คณิตศาสตร์เสริมทักษะ 4
 กิจกรรมนักเรยี น ว22299 การซ่อมบำรุงคอมพิวเตอร์ 4
ศ22205 วาดเส้น 2
เนตรนาร/ี ยุวกาชาด ศ22206 ปี่พาทยม์ อญ 2
ศ22207 ปฏบิ ตั ิเครื่องลม 2
ชมุ นมุ ศ22208 นาฏศิลป์ไทยมาตรฐาน 2
ง22202 ผลิตภณั ฑ์จากผ้า
กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ อ22206 ภาษาอังกฤษจากสื่อ
I22201 การสื่อสารและการนำเสนอ
รวมเวลาเรียนทั้งสิ้น
60 กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน
กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้

20  กจิ กรรมแนะแนว
 กจิ กรรมนักเรยี น

20 เนตรนารี/ยุวกาชาด

15 ชุมนุม
5 กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ IS 3

620 รวมเวลาเรียนท้ังสนิ้

43

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนสตรีวัดระฆัง ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 3

ภาคเรียนที่ 1 (หนว่ ยกิต/ ภาคเรียนท่ี 2 (หนว่ ยกติ /
ชม.) รายวิชาพ้ืนฐาน ชม.)
รายวิชาพ้ืนฐาน
ท23101 ภาษาไทย 5 11 (440) 11 (440)
ค23101 คณิตศาสตร์ 5 1.5 (60)
ว23101 วทิ ยาศาสตร์ 5 1.5 (60) ท23102 ภาษาไทย 6 1.5 (60)
ว23103 เทคโนโลยี 5 (การออกแบบเทคโนโลยี) 1.5 (60)
ส23101 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 5 1.5 (60) ค23102 คณิตศาสตร์ 6 0.5 (20)
ส23102 พระพุทธศาสนา 5 1.0 (40)
ส23103 ประวัติศาสตร์5 1.5 (60) ว23102 วทิ ยาศาสตร์ 6 0.5 (20)
พ23101 สุขศกึ ษา 5 0.5 (20)
พ23102 พลศกึ ษา 5 0.5 (20) ว23104 เทคโนโลยี 6 (วทิ ยาการคำนวณ) 0.5 (20
ศ23101 ศิลปะ5 0.5 (20
ง23101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 5 1.0 (40) ส23104 สังคมศึกษาศาสนาและวฒั นธรรม 6 1.0 (40)
อ23101 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 5 0.5 (20)
0.5 (20) ส23105 พระพุทธศาสนา 6 1.5 (60)
รายวิชาเพิ่มเตมิ 2.5 (100)
ส23201 อาเซียนศึกษา 0.5 (20) ส23106 ประวตั ิศาสตร์ 6 0.5 (20)
0.5 (20)
ส23202 หน้าทพ่ี ลเมือง 5 0.5 (20) พ23103 สุขศกึ ษา 6 0.5 (20)
1.0 (40)
จ23201 ภาษาจนี เพื่อการส่ือสาร 5 0.5 (20 พ23104 พลศกึ ษา 6
60
สาระเพ่ิมเติม (เลือก 1 วชิ าตามความถนดั ) 1.0 (40) ศ23102 ศิลปะ6
ค23205 คณิตศาสตรเ์ สริมทักษะ 5 20
ว23298 การซ่อมบำรุงคอมพิวเตอร์ 5 0.5 (20) ง23102 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 6
ส23205 กฎหมายน่ารู้ 20
ศ23201 ศิลปะไทย 1 1.5 (60) อ23102 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 6 15
ศ23202 ป่ีพาทยแ์ ละเคร่ืองสาย 1 5
ศ23203 ดนตรสี ากลปฏบิ ัติ 1 2.5 (100) รายวิชาเพ่ิมเตมิ 600
ศ23204 นาฏศิลปพ์ ื้นเมือง 1
ง23201 อาหารเพ่อื อาชีพ 0.5 (20) ส23203 ทอ้ งถ่นิ ของเรา
อ23203 ภาษาองั กฤษในยคุ ดิจิทลั
0.5 (20) ส23204 หน้าท่ีพลเมือง 6
กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น
0.5 (20) จ23202 ภาษาจนี เพื่อการส่ือสาร 6
กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้
1.0 (40) สาระเพมิ่ เติม (เลือก 1 วชิ าตามความถนัด)
 กจิ กรรมแนะแนว 60 ค23206 คณิตศาสตร์เสรมิ ทักษะ 6
ว23299 การซ่อมบำรุงคอมพิวเตอร์ 6
 กิจกรรมนกั เรยี น ส23206 ภมู ศิ าสตร์การทอ่ งเที่ยว
ศ23205 ศลิ ปะไทย 2
เนตรนารี/ยุวกาชาด ศ23206 ปพ่ี าทย์และเครื่องสาย 2
ศ23207 ดนตรีสากลปฏิบตั ิ 2
ชมุ นุม ศ23208 นาฏศิลป์พื้นเมือง 2
ง23202 งานประดษิ ฐข์ องชำรว่ ย
กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ อ23206 ภาษาองั กฤษเพ่ือการทำงาน

รวมเวลาเรียนทั้งสนิ้ กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน

กิจกรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้

20  กจิ กรรมแนะแนว

 กิจกรรมนกั เรียน

20 เนตรนารี/ยวุ กาชาด

15 ชมุ นุม

5 กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์

600 รวมเวลาเรียนทั้งสิ้น

44

โครงสร้างหลักสูตรชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 4

กลุม่ การเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์

ภาคเรียนท่ี 1 (หนว่ ยกิต/ ภาคเรียนท่ี 2 (หน่วยกติ /
ชม.)
ชม.)
7.0
รายวิชาพ้ืนฐาน 7.0 รายวิชาพื้นฐาน (280)
(280) 1.0 (40)
ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 (40) ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 (40)
ค31101 คณิตศาสตร์ 1 1.0 (40) ค31102 คณติ ศาสตร์ 2 1.0 (40)
ว31101 วทิ ยาศาสตร์ชีวภาพ 1 1.0 (40) ว31102 วิทยาศาสตรช์ วี ภาพ 2 0.5 (20)
ว31103 เทคโนโลยี 1 (การออกแบบ 0.5 (20) ว31104 เทคโนโลยี 2 (วิทยาการคำนวณ)
เทคโนโลย)ี 1.0 (40)
ส31101 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 1 1.0 (40) ส31103 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม 2 0.5 (20)
ส31102 ประวัติศาสตร์ 1 0.5 (20) ส31104 ประวตั ศิ าสตร์ 2 0.5 (20)
พ31101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 1 0.5 (20) พ31102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 2 0.5 (20)
ศ31101 ศลิ ปะ 1 0.5 (20) ศ31102 ศิลปะ 2 1.0 (40)
อ31101 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 1 1.0 (40) อ31102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2
9.0
รายวิชาเพ่ิมเติม 8.0 รายวิชาเพิ่มเตมิ (380)
(340) 2.0 (80)
ค31201 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเตมิ 1 2.0 (80) ค31203 คณิตศาสตร์เพม่ิ เตมิ 2 2.0 (80)
ว31201 ฟิสิกส์ 1 2.0 (80) ว31202 ฟสิ ิกส์ 2 1.5 (60)
ว31221 เคมี 1 1.5 (60) ว31222 เคมี 2 1.5 (60)
ว31241 ชีววิทยา 1 1.5 (60) ว31242 ชีววทิ ยา 2 0.5 (20)
ส31201 วถิ ีชาวพทุ ธ 1 0.5 (20) ส31204 วถิ ีชาวพุทธ 2 1.0 (40)
อ31202 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขียน 1 1.0 (40) อ31204 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขยี น 2 1.0 (40)
I32201 การศกึ ษาค้นคว้าและสรา้ งองค์ความรู้ 60
กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 60
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 20
 กจิ กรรมแนะแนว 20 กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพมิ่ เวลารู้
 กิจกรรมนกั เรียน  กจิ กรรมแนะแนว 15
ชมุ นุม 15  กจิ กรรมนักเรียน 20
จริยธรรม 20 ชุมนุม 5
 กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ 5 จรยิ ธรรม 720
รวมเวลาเรียนท้ังส้ิน 680  กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์
รวมเวลาเรียนทั้งสน้ิ

45

โครงสร้างหลักสูตรชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5

กลมุ่ การเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์

ภาคเรียนที่ 1 (หน่วยกิต/ ภาคเรียนท่ี 2 (หน่วยกิต/
ชม.)
ชม.)

รายวชิ าพ้ืนฐาน 7.5 (300) รายวิชาพื้นฐาน 7 (280)
ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 (40) ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 (40)
ค32101 คณติ ศาสตร์ 3 1.0 (40) ค32102 คณิตศาสตร์4 1.0 (40)
ว32101 วิทศาสตรก์ ายภาพ 1 1.0 (40) ว32102 วิทศาสตรก์ ายภาพ 2 1.0 (40)
ว32103 เทคโนโลยี 1 (การออกแบบเทคโนโลยี 0.5 (20) ส32103 สงั คมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม 4 1.0 (40)
และวิทยาการคำนวณ)
ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 3 1.0 (40) ส32104 ประวตั ศิ าสตร์ 4 0.5 (20)
ส32102 ประวัติศาสตร์3 0.5 (20) พ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 (20)
พ32101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 3 0.5 (20) ศ32102 ศลิ ปะ4 0.5 (20)
ศ32101 ศิลปะ 3 0.5 (20) ง32102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 4 0.5 (20)
ง32101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 0.5 (20) อ32102 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 4 1.0 (40)
อ32101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3 1.0 (40)
9 (360) รายวิชาเพ่ิมเติม 8.5 (340)
รายวิชาเพิ่มเตมิ 2.0 (80) ค32203 คณิตศาสตร์เพิม่ เตมิ 4 2.0 (80)
ค32201 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เติม 3 1.5 (60) ว32204 ฟิสิกส์ 4 1.5 (60)
ว32203 ฟสิ ิกส์ 3 1.5 (60) ว32224 เคมี 4 1.5 (60)
ว32223 เคมี 3 1.5 (60) ว32244 ชีววทิ ยา 4 1.5 (60)
ว32243 ชีววทิ ยา 3 0.5 (20) ว32299 คอมพิวเตอร์ 0.5 (20)
ส32203 หน้าท่ีพลเมือง 1 1.0 (40) ส32207 หน้าทพ่ี ลเมือง 2 0.5 (20)
อ32202 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน 3 1.0 (40) อ32204 ภาษาองั กฤษอ่าน-เขยี น 4 1.0 (40)
I32202 การส่ือสารและการนำเสนอ
60 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น 60
กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพม่ิ เวลารู้ 20  กจิ กรรมแนะแนว 20
 กิจกรรมแนะแนว  กิจกรรมนักเรยี น
 กจิ กรรมนกั เรยี น 15 ชมุ นมุ 15
ชุมนุม 20 จริยธรรม 20
จริยธรรม 5  กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ IS3 5
 กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ 720 รวมเวลาเรียนทั้งสิน้ 680
รวมเวลาเรียนทั้งสนิ้

46

โครงสร้างหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 6

กลมุ่ การเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์

ภาคเรียนที่ 1 (หนว่ ยกิต/ ภาคเรียนที่ 2 (หนว่ ยกติ /
ชม.)
ชม.)
6.5 (260)
รายวิชาพ้ืนฐาน 6.0 (240) รายวิชาพ้ืนฐาน 1.0 (40)
ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 (40)
ค33101 คณิตศาสตร์ 5 1.0 (40) ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 (40)
ว33101 วิทยาศาสตรโ์ ลกและอวกาศ 1 0.5 (20)
ส33101 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 5 1.0 (40) ค33102 คณิตศาสตร์ 6 1.0 (40)
พ33101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 (20)
ศ33101 ศิลปะ 5 1.0 (40) ว33102 วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ 1 0.5 (20)
อ33101 ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน5 1.0 (40) ว33104 เทคโนโลยี 2 (วิทยาการคำนวณ) 1.0 (40)
8.0 (320)
รายวิชาเพ่ิมเตมิ 0.5 (20) ส33102 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 6 1.5 (60)
ค33201 คณติ ศาสตรเ์ พิ่มเตมิ 5 1.5 (60)
ว33205 ฟิสิกส์ 5 0.5 (20) พ33102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 6 1.5 (60)
ว33225 เคมี 5 1.5 (60)
ว33245 ชีววทิ ยา 5 1.0 (40) ศ33102 ศลิ ปะ 6 0.5 (20)
ส33202 หน้าทพ่ี ลเมือง 3 0.5 (20)
ว33298 คอมพิวเตอร์ 1 อ33102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน6 1.0 (40)
อ33203 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขยี น 5
8.5 (340) รายวิชาเพ่ิมเติม

1.5 (60) ค33203 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเติม 6

1.5 (60) ว33206 ฟสิ ิกส์ 6

1.5 (60) ว33226 เคมี 6

1.5 (60) ว33246 ชีววทิ ยา 6

0.5 (20) ส33205 หน้าที่พลเมือง 4

1.0 (40) ว33299 คอมพิวเตอร์ 2

1.0 (40) อ33204 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน 6

กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น 60 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 60
กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้
 กิจกรรมแนะแนว 20
 กจิ กรรมนกั เรยี น 20  กจิ กรรมแนะแนว
ชุมนุม  กิจกรรมนกั เรยี น 15
จริยธรรม 20
 กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ 15 ชมุ นุม 5
รวมเวลาเรียนท้ังสนิ้ 20 จริยธรรม 640
5  กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
640 รวมเวลาเรียนท้ังสิ้น

47

โครงสร้างหลกั สูตรชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 4

กลมุ่ การเรียนภาษาองั กฤษ-คณิตศาสตร์

ภาคเรียนท่ี 1 (หน่วยกติ / ภาคเรียนที่ 2 (หน่วยกิต/
ชม.)
ชม.)
7.0 (280)
รายวิชาพ้ืนฐาน 7.0 (280) รายวิชาพื้นฐาน 1.0 (40)
ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 (40)
ค31101 คณิตศาสตร์ 1 1.0 (40) ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 (40)
ว31101 วทิ ยาศาสตรช์ วี ภาพ 1 0.5 (20)
ว31103 เทคโนโลยี 1 (การออกแบบ 1.0 (40) ค31102 คณติ ศาสตร์ 2
เทคโนโลยี) 1.0 (40)
ส31101 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 1.0 (40) ว31102 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ 2
1 0.5 (20)
ส31102 ประวัติศาสตร์ 1 0.5 (20) ว31104 เทคโนโลยี 2 (วทิ ยาการคำนวณ) 0.5 (20)
พ31101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 1 0.5 (20)
ศ31101 ศลิ ปะ 1 1.0 (40) ส31103 สงั คมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม 2 1.0 (40)
อ31101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 1 8 (360)
0.5 (20) ส31104 ประวัตศิ าสตร์ 2 1.0 (40)
รายวิชาเพ่ิมเติม 0.5 (20) พ31102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 2 2.0 (80)
ท31201 การพูด 0.5 (20) ศ31102 ศลิ ปะ 2 0.5 (20)
1.0 (40) อ31102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 2 0.5 (20)
ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเตมิ 1 7 (280) 1.0 (40)
1.0 (40) รายวิชาเพ่ิมเติม 1.0 (40)
ส31201 วิถีชาวพุทธ 1 2.0 (80) ท31203 การอ่าน 1.0 (40)
0.5 (20) ค31203 คณิตศาสตร์เพ่มิ เติม 2 1.0 (40)
ส31202 นักกฎหมายรนุ่ เยาว์ 1 0.5 (20) ส31204 วิถีชาวพทุ ธ 2
1.0 (40) ส31205 นักกฎหมายรุ่นเยาว์ 2
อ31201 ภาษาอังกฤษฟงั -พดู 1 1.0 (40) อ31203 ภาษาอังกฤษฟัง-พดู 2
1.0 (40) อ31204 ภาษาองั กฤษอ่าน-เขยี น 2
อ31202 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขียน 1 จ31204 ภาษาจีนเพื่อการส่ือสาร 2
I32201 การศกึ ษาค้นคว้าและสรา้ งองคค์ วามรู้
จ31203 ภาษาจนี เพ่ือการสื่อสาร 1

กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน 60 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 60
กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้ กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
 กจิ กรรมแนะแนว 20
 กิจกรรมนักเรียน 20  กจิ กรรมแนะแนว
 กจิ กรรมนกั เรยี น 15
ชมุ นุม 20
จรยิ ธรรม 15 ชมุ นมุ 5
 กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 20 จรยิ ธรรม 660
รวมเวลาเรียนทั้งสน้ิ 5  กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
620 รวมเวลาเรียนท้ังสนิ้

48

โครงสร้างหลกั สูตรชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5

กล่มุ การเรียนภาษาองั กฤษ-คณิตศาสตร์

ภาคเรียนที่ 1 (หน่วยกติ / ภาคเรียนที่ 2 (หน่วยกิต/
ชม.)
ชม.)
7 (280)
รายวชิ าพื้นฐาน 7.5 (300) รายวชิ าพ้ืนฐาน 1.0 (40)
ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 (40) ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 (40)
ค32101 คณติ ศาสตร์ 3 1.0 (40) ค32102 คณิตศาสตร์4 1.0 (40)
ว32101 วทิ ศาสตรก์ ายภาพ 1 1.0 (40) ว32102 วทิ ศาสตร์กายภาพ 2 1.0 (40)
ว32103 เทคโนโลยี 1 (การออกแบบเทคโนโลยี 0.5 (20) ส32103 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม 4
และวิทยาการคำนวณ) 0.5 (20)
ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 3 1.0 (40) ส32104 ประวตั ศิ าสตร์ 4 0.5 (20)
ส32102 ประวัติศาสตร์3 0.5 (20) พ32102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 (20)
พ32101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 3 0.5 (20) ศ32102 ศลิ ปะ4 0.5 (20)
ศ32101 ศิลปะ 3 0.5 (20) ง32102 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 4 1.0 (40)
ง32101 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 3 0.5 (20) อ32102 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 4
อ32101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 3 1.0 (40) 8.5 (340)
9.0 (360) รายวิชาเพ่ิมเตมิ 1.0 (40)
รายวิชาเพ่ิมเติม 1.0 (40) ท32204 การฟังและดู 2.0 (80)
ท32201 หลกั การใชภ้ าษาไทย 2.0 (80) ค32203 คณิตศาสตรเ์ พม่ิ เติม 4 0.5 (20)
ค32201 คณิตศาสตร์เพ่ิมเตมิ 3 0.5 (20) ว32299 คอมพิวเตอร์ 0.5 (2 0)
ส32201 วถิ ีชาวพุทธ 3 0.5 (20) ส32205 วิถีชาวพทุ ธ 4 0.5 (20)
ส32202 ถิ่นฐานย่านฝั่งธน 0.5 (20) ส32206 ภมู ปิ ัญญาท้องถ่ินธนบุรี 0.5 (20)
ส32203 หน้าทีพ่ ลเมือง 1 0.5 (20) ส32207 หน้าที่พลเมือง 2 0.5 (20)
ง32201 งานใบตองและดอกไมส้ ด 1.0 (40) ง32203 เครอ่ื งแขวน 1.0 (40)
1.0 (40) อ32203 ภาษาอังกฤษฟงั พดู 4 1.0 (40)
อ32201 ภาษาองั กฤษฟังพดู 3 1.0 (40) อ32204 ภาษาอังกฤษอ่านเขยี น 4 1.0 (40)
1.0 (40) จ32204 ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 4
อ32202 ภาษาองั กฤษอ่านเขียน 3 60
จ32203 ภาษาจนี เพื่อการส่ือสาร 3 60 กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น
กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ 20
I32202 การสอ่ื สารและการนำเสนอ 20  กจิ กรรมแนะแนว
 กิจกรรมนักเรยี น 20
กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน 20 ชุมนุม 15
15 จริยธรรม 5
กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้ 5  กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ IS 3 680
 กจิ กรรมแนะแนว 720
รวมเวลาเรียนทั้งสิ้น
 กิจกรรมนกั เรยี น

ชุมนมุ

จริยธรรม

 กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์

รวมเวลาเรียนทั้งสนิ้

49

โครงสร้างหลักสูตรช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 6
กลุม่ การเรียนภาษาองั กฤษ-คณิตศาสตร์

ภาคเรียนที่ 1 (หนว่ ยกติ / ภาคเรยี นที่ 2 (หน่วยกติ /
ชม.)
รายวิชาพ้ืนฐาน ชม.)
ท33101 ภาษาไทย 5 6.5 (260)
ค33101 คณติ ศาสตร์ 5 6.0 (240) รายวิชาพน้ื ฐาน 1.0 (40)
ว33101 วิทยาศาสตรโ์ ลกและอวกาศ 1.0 (40)
1 1.0 (40) ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 (40)
ส33101 สงั คมศึกษา ศาสนาและ
วฒั นธรรม 5 1.0 (40) ค33102 คณติ ศาสตร์ 6 0.5 (20)
พ33101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 5
1.0 (40) ว33102 วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ 1 1.0 (40)
ศ33101 ศลิ ปะ 5
อ33101 ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน5 1.0 (40) ว33104 เทคโนโลยี 2 (วิทยาการคำนวณ) 0.5 (20)
0.5 (20)
รายวิชาเพิม่ เติม 0.5 (20) ส33102 สงั คมศกึ ษา ศาสนาและ 1.0 (40)
ท33201 การเขยี น วัฒนธรรม 6 7.5 (300)
ค33201 คณิตศาสตรเ์ พิม่ เตมิ 5 0.5 (20) พ33102 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 6 1.0 (40)
ส33201 อาเซียนศึกษา 1.0 (40) ศ33102 ศิลปะ 6 1.5 (60)
ส33202 หน้าทพ่ี ลเมอื ง 3 อ33102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน6 1.0 (40)
ว33298 คอมพิวเตอร์ 1 8.0 (320) 0.5 (20)
อ33201 ภาษาอังกฤษฟงั -พูด 5 1.0 (40) รายวิชาเพม่ิ เตมิ 0.5 (20)
อ33202 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขยี น 5 1.5 (60) ท33203 วเิ คราะห์วรรณกรรมปจั จบุ ัน 1.0 (40)
จ33203 ภาษาจีนเพอ่ื การส่อื สาร 5 1.0 (40) ค33203 คณติ ศาสตร์เพ่มิ เตมิ 6 1.0 (40)
0.5 (20) 1.0 (40)
1.0 (40) ส33204 ศาสนาสากล
1.0 (40) ส33205 หน้าทพี่ ลเมือง 4
1.0 (40) ว33299 คอมพวิ เตอร์ 2
1.0 (40) อ33203 ภาษาอังกฤษฟงั -พดู 6

อ33204 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน 6

จ33204 ภาษาจีนเพ่ือการส่ือสาร 6

กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน 60 กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 60

กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพมิ่ เวลารู้ กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ 20

 กจิ กรรมแนะแนว 20  กจิ กรรมแนะแนว 20
15
 กิจกรรมนกั เรยี น  กจิ กรรมนกั เรียน 5
ชมุ นมุ 20 ชมุ นุม
620
จรยิ ธรรม 15 จริยธรรม

 กิจกรรมเพื่อสังคมและ 5  กิจกรรมเพอื่ สงั คมและ
สาธารณประโยชน์ สาธารณประโยชน์
รวมเวลาเรียนทงั้ ส้นิ
620 รวมเวลาเรียนทั้งสิน้

50

โครงสร้างหลักสูตรชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4
กล่มุ การเรียนภาษาองั กฤษ-ภาษาจีน

ภาคเรยี นท่ี 1 (หน่วย ภาคเรียนที่ 2 (หนว่ ย
กติ /ชม.)
กิต/ชม.)
7.0
รายวิชาพื้นฐาน 7.0 รายวิชาพนื้ ฐาน (280)
(280) 1.0 (40)
1.0 (40)
ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 (40) ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 (40)
0.5 (20)
ค31101 คณติ ศาสตร์ 1 1.0 (40) ค31102 คณติ ศาสตร์ 2
1.0 (40)
ว31101 วทิ ยาศาสตรช์ วี ภาพ 1 1.0 (40) ว31102 วทิ ยาศาสตร์ชวี ภาพ 2
0.5 (20)
ว31103 เทคโนโลยี 1 (การออกแบบ 0.5 (20) ว31104 เทคโนโลยี 2 (วทิ ยาการคำนวณ) 0.5 (20)
เทคโนโลย)ี 0.5 (20)
1.0 (40)
ส31101 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 1.0 (40) ส31103 สงั คมศึกษาศาสนาและ
1 วฒั นธรรม 2 7.5
(300)
ส31102 ประวัติศาสตร์ 1 0.5 (20) ส31104 ประวัตศิ าสตร์ 2 1.0 (40)
0.5 (20)
พ31101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 1 0.5 (20) พ31102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 2 0.5 (20)
1.0 (40)
ศ31101 ศิลปะ 1 0.5 (20) ศ31102 ศลิ ปะ 2 1.0 (40)
1.5 (60)
อ31101 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 1 1.0 (40) อ31102 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 2 1.0 (40)
1.0 (40)
รายวชิ าเพิ่มเตมิ 6.5 รายวชิ าเพ่ิมเตมิ
(260)

ท31201 การพูด 1.0 (40) ท31203 การอา่ น

ส31201 วิถีชาวพทุ ธ 1 0.5 (20) ส31204 วถิ ีชาวพุทธ 2

ส31202 นกั กฎหมายรนุ่ เยาว์ 1 0.5 (20) ส31205 นักกฎหมายร่นุ เยาว์ 2

อ31201 ภาษาองั กฤษฟัง-พูด 1 1.0 (40) อ31203 ภาษาองั กฤษฟงั -พดู 2

อ31202 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 1 1.0 (40) อ31204 ภาษาองั กฤษอ่าน-เขยี น 2

จ31201 ภาษาจนี 1 1.5 (60) จ31202 ภาษาจีน 2

จ31203 ภาษาจีนฟงั – พูด 1 1.0 (40) จ31204 ภาษาจีนฟัง – พดู 2

I32201 การศกึ ษาคน้ ควา้ และสร้างองคค์ วามรู้

กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น 60 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 60
กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้ กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้
 กิจกรรมแนะแนว 20
 กจิ กรรมนกั เรียน 20  กิจกรรมแนะแนว
 กิจกรรมนกั เรียน 15
ชมุ นุม 20
จรยิ ธรรม 15 ชมุ นมุ 5
 กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์ 20 จริยธรรม 680
รวมเวลาเรียนทง้ั สิ้น 5  กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์
640 รวมเวลาเรียนทัง้ ส้นิ 51

โครงสร้างหลกั สูตรชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5

กลมุ่ การเรียนภาษาองั กฤษ-ภาษาจีน

ภาคเรียนท่ี 1 (หน่วยกติ / ภาคเรียนที่ 2 (หนว่ ย
กิต/ชม.)
ชม.)
7 (280)
รายวิชาพ้ืนฐาน 7.5 (300) รายวิชาพื้นฐาน 1.0 (40)
1.0 (40)
ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 (40) ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 (40)
1.0 (40)
ค32101 คณิตศาสตร์ 3 1.0 (40) ค32102 คณติ ศาสตร์4
0.5 (20)
ว32101 วิทศาสตรก์ ายภาพ 1 1.0 (40) ว32102 วิทศาสตรก์ ายภาพ 2 0.5 (20)
ว32103 เทคโนโลยี 1 (การออกแบบเทคโนโลยี 0.5 (20)
และวทิ ยาการคำนวณ) 0.5 (20) ส32103 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม 4 0.5 (20)
ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 3 1.0 (40)
1.0 (40) ส32104 ประวตั ิศาสตร์ 4
ส32102 ประวัตศิ าสตร์3 0.5 (20) พ32102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 4
0.5 (20) ศ32102 ศลิ ปะ4
พ32101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 3 0.5 (20) ง32102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 4
0.5 (20) อ32102 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 4
ศ32101 ศิลปะ 3 1.0 (40)
ง32101 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 3

อ32101 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 3

รายวิชาเพิ่มเตมิ 8.5 (340) รายวิชาเพิ่มเตมิ 8.0
(320)
ท32201 หลักการใช้ภาษาไทย 1.0 (40) ท32202 การฟงั และดู 1.0 (40)
ส32201 วิถีชาวพทุ ธ 3 0.5 (20) ว32299 คอมพิวเตอร์ 0.5 (20)
ส32202 ถน่ิ ฐานย่านฝัง่ ธน 0.5 (20) ส32205 วถิ ีชาวพุทธ 4 0.5 (20)
ส32203 หน้าทพ่ี ลเมือง 1 0.5 (20) ส32206 ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ ธนบุรี 0.5 (20)
ง32201 งานใบตองและดอกไมส้ ด 0.5 (20) ส32207 หน้าทพี่ ลเมือง 2 0.5 (20)
อ32201 ภาษาองั กฤษฟัง-พูด 3 1.0 (40) ง32203 เคร่ืองแขวน 0.5 (20)
อ32202 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขียน 3 1.0 (40) อ32203 ภาษาอังกฤษฟัง-พูด 4 1.0 (40)
จ32201 ภาษาจนี 3 1.5 (60) อ32204 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขยี น 4 1.0 (40)
จ32203 ภาษาจนี ฟัง – พดู 3 1.0 (40) จ32202 ภาษาจีน 4 1.5 (60)
I32202 การส่ือสารและการนำเสนอ 1.0 (40) จ32204 ภาษาจนี ฟัง – พูด 4 1.0 (40)
60
กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน 60 กิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพม่ิ เวลารู้ กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้ 20
 กิจกรรมแนะแนว 20  กิจกรรมแนะแนว
 กจิ กรรมนักเรยี น  กจิ กรรมนักเรยี น 15
ชุมนมุ 15 ชมุ นุม 20
จริยธรรม 20 จรยิ ธรรม 5
 กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ 5  กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ IS3 660
รวมเวลาเรียนทั้งสิ้น 700 รวมเวลาเรียนท้ังส้นิ

52

โครงสร้างหลกั สูตรชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 6

กลุ่มการเรียนภาษาอังกฤษ-ภาษาจนี

ภาคเรียนที่ 1 (หน่วยกิต/ ภาคเรียนที่ 2 (หนว่ ยกติ /
ชม.)
ชม.)
6.5 (260)
รายวิชาพ้ืนฐาน 6.0 (240) รายวิชาพ้ืนฐาน 1.0 (40)
1.0 (40)
ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 (40) ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 (40)
0.5 (20)
ค33101 คณติ ศาสตร์ 5 1.0 (40) ค33102 คณติ ศาสตร์ 6 1.0 (40)
0.5 (20)
ว33101 วิทยาศาสตรโ์ ลกและอวกาศ 1 1.0 (40) ว33102 วทิ ยาศาสตร์โลกและอวกาศ 1 0.5 (20)
ส33101 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 5 1.0 (40) ว33104 เทคโนโลยี 2 (วทิ ยาการคำนวณ) 1.0 (40)
7.5 (300)
พ33101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 5 0.5 (20) ส33102 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 6 1.0 (40)

ศ33101 ศลิ ปะ 5 0.5 (20) พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 1.0 (40)

อ33101 ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน5 1.0 (40) ศ33102 ศลิ ปะ 6 0.5 (20)

อ33102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน6 0.5 (20)

รายวิชาเพิ่มเติม 8.0 (320) รายวิชาเพิ่มเติม 1.0 (40)
1.0 (40)
ท33201 การเขยี น 1.0 (40) ท33203 วเิ คราะหว์ รรณกรรมปจั จบุ นั 1.5 (60)
1.0 (40)
ส33201 อาเซยี นศึกษา 1.0 (40) ส33204 ศาสนาสากล

ส33202 หน้าท่ีพลเมือง 5 0.5 (20) ส33205 หน้าท่ีพลเมือง 6

ว33298 คอมพิวเตอร์ 1 1.0 (40) ว33299 คอมพิวเตอร์ 2

อ33201 ภาษาอังกฤษฟงั -พูด 5 1.0 (40) อ33203 ภาษาอังกฤษฟงั -พดู 6

อ33202 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน 5 1.0 (40) อ33204 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขยี น 6

จ33201 ภาษาจนี 5 1.5 (60) จ33203 ภาษาจีน 6

จ33202 ภาษาจีนฟัง – พดู 5 1.0 (40) จ33204 ภาษาจีนฟัง – พูด 6

กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น 60 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 60
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ กิจกรรมลดเวลาเรียน เพมิ่ เวลารู้
 กจิ กรรมแนะแนว 20
 กจิ กรรมนกั เรยี น 20  กจิ กรรมแนะแนว
ชมุ นมุ  กิจกรรมนกั เรยี น 15
จรยิ ธรรม 20
 กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ 15 ชุมนุม 5
รวมเวลาเรียนท้ังส้ิน 20 จรยิ ธรรม 620
5  กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์
620 รวมเวลาเรียนทั้งสน้ิ

53

โครงสร้างหลกั สูตรชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 4

กลุ่มการเรียนภาษาองั กฤษ-ภาษาฝร่ังเศส

ภาคเรียนท่ี 1 (หน่วยกติ / ภาคเรียนที่ 2 (หน่วยกติ /
ชม.)
ชม.)
7.0 (280)
รายวิชาพื้นฐาน 7.0 (280) รายวิชาพื้นฐาน 1.0 (40)
ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 (40)
ค31101 คณิตศาสตร์ 1 1.0 (40) ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 (40)
ว31101 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ 1 0.5 (20)
ว31103 เทคโนโลยี 1 (การออกแบบ 1.0 (40) ค31102 คณิตศาสตร์ 2
เทคโนโลย)ี 1.0 (40)
ส31101 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 1 1.0 (40) ว31102 วทิ ยาศาสตรช์ วี ภาพ 2 0.5 (20)
ส31102 ประวัติศาสตร์ 1 0.5 (20)
พ31101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 1 0.5 (20) ว31104 เทคโนโลยี 2 (วิทยาการคำนวณ) 0.5 (20)
ศ31101 ศิลปะ 1 1.0 (40)
อ31101 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 1 1.0 (40) ส31103 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม 2 7.5 (300)
1.0 (40)
รายวิชาเพ่ิมเติม 0.5 (20) ส31104 ประวัตศิ าสตร์ 2 0.5 (20)
ท31201 การพูด 0.5 (20)
0.5 (20) พ31102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 2 1.0 (40)
ส31201 วถิ ีชาวพทุ ธ 1 1.0 (40)
0.5 (20) ศ31102 ศลิ ปะ 2 2.5 (100)
ส31202 นักกฎหมายร่นุ เยาว์ 1 1.0 (40)
1.0 (40) อ31102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 2
อ31201 ภาษาอังกฤษฟงั -พูด 1
อ31202 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขียน 1 6.5 (260) รายวิชาเพ่ิมเตมิ
ฝ31201 ภาษาฝร่ังเศส1
1.0 (40) ท31203 การอ่าน

0.5 (20) ส31204 วิถีชาวพุทธ 2

0.5 (20) ส31205 นักกฎหมายรุ่นเยาว์ 2

1.0 (40) อ31203 ภาษาองั กฤษฟงั -พูด 2

1.0 (40) อ31204 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขยี น 2

2.5 (100) ฝ31202 ภาษาฝร่งั เศส 2

I32201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้

กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน 60 กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น 60
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้
 กจิ กรรมแนะแนว 20
 กิจกรรมนกั เรียน 20  กจิ กรรมแนะแนว
ชุมนมุ  กจิ กรรมนักเรียน 15
จรยิ ธรรม 20
 กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ 15 ชมุ นมุ 5
รวมเวลาเรียนทั้งสน้ิ 20 จริยธรรม 680
5  กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
640 รวมเวลาเรียนทั้งสิ้น

54

โครงสร้างหลักสูตรชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5

กลมุ่ การเรียนภาษาองั กฤษ-ภาษาฝร่ังเศส

ภาคเรียนท่ี 1 (หน่วยกิต/ ภาคเรียนท่ี 2 (หนว่ ยกติ /
ชม.)
ชม.)

รายวิชาพื้นฐาน 7.5 (300) รายวิชาพ้ืนฐาน 7 (280)
1.0 (40) ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 (40)
ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 (40) ค32102 คณิตศาสตร์4 1.0 (40)
1.0 (40) ว32102 วิทศาสตร์กายภาพ 2 1.0 (40)
ค32101 คณิตศาสตร์ 3 0.5 (20) ส32103 สงั คมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม 4 1.0 (40)
ว32101 วิทศาสตร์กายภาพ 1

ว32103 เทคโนโลยี 1 (การออกแบบ
เทคโนโลยี และวทิ ยาการคำนวณ)

ส32101 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 3 1.0 (40) ส32104 ประวัติศาสตร์ 4 0.5 (20)
ส32102 ประวตั ิศาสตร์3 0.5 (20) พ32102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 (20)
พ32101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 (20) ศ32102 ศลิ ปะ4 0.5 (20)
ศ32101 ศลิ ปะ 3 0.5 (20) ง32102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 4 0.5 (20)
ง32101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 0.5 (20) อ32102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 4 1.0 (40)
อ32101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 3 1.0 (40)
8.5 (340) รายวิชาเพิ่มเติม 8.0 (320)
รายวิชาเพ่ิมเตมิ 1.0 (40) ท32202 การฟังและดู 1.0 (40)
ท32201 หลกั การใช้ภาษาไทย 0.5 (20) ว32299 คอมพิวเตอร์ 0.5 (20)
ส32201 วิถีชาวพุทธ 3 0.5 (20) ส32205 วิถีชาวพทุ ธ 4 0.5 (20)
ส32202 ถน่ิ ฐานย่านฝงั่ ธน 0.5 (20) ส32206 ภมู ิปญั ญาทอ้ งถ่ินธนบุรี 0.5 (20)
ส32203 หน้าที่พลเมือง 1 0.5 (20) ส32207 หน้าทพี่ ลเมือง 2 0.5 (20)
ง32201 งานใบตองและดอกไมส้ ด 1.0 (40) ง32203 เครื่องแขวน 0.5 (20)
อ32201 ภาษาอังกฤษฟงั -พูด 3 1.0 (40) อ32203 ภาษาองั กฤษฟัง-พดู 4 1.0 (40)
อ32202 ภาษาองั กฤษอ่าน-เขียน 3 2.5 (100) อ32204 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 1.0 (40)
ฝ32201 ภาษาฝรั่งเศส 3 1.0 (40) ฝ32202 ภาษาฝรงั่ เศส 4 2.5 (100)
I32202 การส่ือสารและการนำเสนอ
60 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น 60
กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ 20  กจิ กรรมแนะแนว 20
 กิจกรรมแนะแนว  กิจกรรมนกั เรียน
 กจิ กรรมนักเรยี น 15 ชมุ นุม 15
ชมุ นุม 20 จริยธรรม 20
จรยิ ธรรม 5  กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ IS3 5
 กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ 700 รวมเวลาเรียนทั้งสิ้น 660
รวมเวลาเรียนทั้งสนิ้

55

โครงสร้างหลกั สูตรช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6

กลุ่มการเรียนภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส

ภาคเรียนท่ี 1 (หนว่ ยกิต/ ภาคเรียนที่ 2 (หนว่ ยกติ /
ชม.)
ชม.)
6.5 (260)
รายวิชาพื้นฐาน 6.0 (240) รายวิชาพ้ืนฐาน 1.0 (40)
ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 (40) ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 (40)
ค33101 คณติ ศาสตร์ 5 1.0 (40) ค33102 คณิตศาสตร์ 6 1.0 (40)
ว33101 วทิ ยาศาสตร์โลกและอวกาศ 1 1.0 (40) ว33102 วิทยาศาสตรโ์ ลกและอวกาศ 1 0.5 (20)
ส33101 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 5 1.0 (40) ว33104 เทคโนโลยี 2 (วทิ ยาการคำนวณ) 1.0 (40)
พ33101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 5 0.5 (20) ส33102 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 6 0.5 (20)
ศ33101 ศิลปะ 5 0.5 (20) พ33102 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 6 0.5 (20)
อ33101 ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน5 1.0 (40) ศ33102 ศลิ ปะ 6 1.0 (40)
อ33102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน6 8.5 (340)
รายวิชาเพิ่มเตมิ 9.0 (360) 1.0 (40)
ท33201 การเขยี น 1.0 (40) รายวิชาเพิ่มเตมิ 1.0 (40)
ส33201 อาเซยี นศึกษา 1.0 (40) ท 33203 วิเคราะหว์ รรณกรรมปจั จบุ ัน 0.5 (20)
ส33202 หน้าท่ีพลเมือง 5 0.5 (20) ส33204 ศาสนาสากล 0.5 (20)
ว33298 คอมพิวเตอร์ 1 1.0 (40) ส33205 หน้าทพ่ี ลเมือง 6 1.0 (40)
อ33201 ภาษาองั กฤษฟงั -พดู 5 1.0 (40) ว33299 คอมพิวเตอร์ 2 1.0 (40)
อ33202 ภาษาองั กฤษอ่าน-เขียน 5 1.0 (40) อ33203 ภาษาอังกฤษฟงั -พดู 6 2.0 (80)
ฝ33201 ภาษาฝรงั่ เศส 5 2.0 (80) อ33204 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขยี น 6 1.5 (60)
ฝ33202 ภาษาฝรั่งเศสเพื่อการท่องเทย่ี ว 1 1.5 (60) ฝ33203 ภาษาฝร่ังเศส 6
ฝ32204 ภาษาฝรงั่ เศสเพ่ือการท่องเที่ยว 2

กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน 60 กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน 60
กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้
 กจิ กรรมแนะแนว 20
 กิจกรรมนักเรยี น 20  กิจกรรมแนะแนว
ชมุ นุม  กจิ กรรมนกั เรียน 15
จริยธรรม 20
 กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ 15 ชมุ นมุ 5
รวมเวลาเรียนท้ังส้นิ 20 จริยธรรม 660
5  กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
660 รวมเวลาเรียนท้ังสน้ิ

56

โครงสร้างหลกั สูตรช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 ปีการศกึ ษา 2564

กลมุ่ การเรียนภาษาอังกฤษ – สังคมศึกษา – ธรุ กจิ

ภาคเรียนท่ี 1 (หน่วยกติ / ภาคเรียนท่ี 2 (หน่วยกติ /
ชม.)
ชม.)
7.0 (280)
รายวิชาพื้นฐาน 7.0 (280) รายวิชาพ้ืนฐาน 1.0 (40)
1.0 (40)
ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 (40) ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 (40)
ค31101 คณิตศาสตร์ 1 0.5 (20)
1.0 (40) ค31102 คณิตศาสตร์ 2
ว31101 วิทยาศาสตร์ชวี ภาพ 1 1.0 (40)
1.0 (40) ว31102 วทิ ยาศาสตร์ชีวภาพ 2 0.5 (20)
ว31103 เทคโนโลยี 1 (การออกแบบ 0.5 (20)
เทคโนโลย)ี 0.5 (20) ว31104 เทคโนโลยี 2 (วทิ ยาการคำนวณ) 0.5 (20)
ส31101 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 1 1.0 (40)
1.0 (40) ส31103 สงั คมศึกษาศาสนาและวฒั นธรรม 2
ส31102 ประวตั ศิ าสตร์ 1 7.0
พ31101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 1 0.5 (20) ส31104 ประวัตศิ าสตร์ 2 (280)
1.0 (40)
ศ31101 ศิลปะ 1 0.5 (20) พ31102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 2 0.5 (20)
0.5 (20)
อ31101 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 1 0.5 (20) ศ31102 ศลิ ปะ 2 1.0 (40)
รายวิชาเพิ่มเติม 1.0 (40)
1.0 (40) อ31102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2 1.0 (40)
1.0 (40)
6.0 (240) รายวิชาเพิ่มเติม 1.0 (40)
60
ท31201 การพดู 1.0 (40) ท31203 การอ่าน
ส31201 วถิ ีชาวพทุ ธ 1 0.5 (20) ส31204 วิถีชาวพทุ ธ 2 20
ส31202 นักกฎหมายรนุ่ เยาว์ 1 0.5 (20) ส31205 นักกฎหมายรนุ่ เยาว์ 2
ส31203 ภูมทิ ศั น์ไทย 1.0 (40) ส31206 เศรษฐศาสตรเ์ บือ้ งตน้ 15
ง31201 การแปรรูปอาหาร 1.0 (40) ง31202 งานมาลัยและดอกไมส้ ด 20
ง31202 ธรุ กจิ ท่ัวไป 1.0 (40) ง31204 การตลาด 10
อ31204 ภาษาอังกฤษธุรกิจ 1 1.0 (40) อ31208 ภาษาอังกฤษธุรกิจ 2 640
I32201 การสื่อสารค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้
กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น 60
กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น
 กจิ กรรมแนะแนว 20 กิจกรรมลดเวลาเรียน เพมิ่ เวลารู้
 กิจกรรมนักเรยี น  กจิ กรรมแนะแนว
ชุมนมุ 15  กจิ กรรมนกั เรยี น
จรยิ ธรรม 20 ชมุ นุม
 กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ 10 จริยธรรม
รวมเวลาเรียนทั้งสน้ิ 580  กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์
รวมเวลาเรียนท้ังสน้ิ

57

โครงสร้างหลกั สูตรชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 5 ปีการศึกษา 2564

กลมุ่ การเรียนภาษาองั กฤษ – สังคมศึกษา – ธรุ กจิ

ภาคเรียนที่ 1 (หนว่ ยกิต/ชม.) ภาคเรียนท่ี 2 (หน่วยกติ /ชม.)
7 (280)
รายวชิ าพืน้ ฐาน 7.5 (300) รายวชิ าพืน้ ฐาน 1.0 (40)
1.0 (40)
ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 (40) ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 (40)
1.0 (40)
ค32101 คณิตศาสตร์ 3 1.0 (40) ค32102 คณิตศาสตร์4
0.5 (20)
ว32101 วิทศาสตร์กายภาพ 1 1.0 (40) ว32102 วิทศาสตรก์ ายภาพ 2
0.5 (20)
ว32103 เทคโนโลยี 1 (การออกแบบ 0.5 (20) ส32103 สงั คมศึกษาศาสนาและ 0.5 (20)
0.5 (20)
เทคโนโลยี และวิทยาการคำนวณ) วฒั นธรรม 4
1.0 (40)
ส32101 สงั คมศึกษา ศาสนาและ 1.0 (40) ส32104 ประวัตศิ าสตร์ 4
6.5 (260)
วัฒนธรรม 3 1.0 (40)
0.5 (20)
ส32102 ประวตั ศิ าสตร์3 0.5 (20) พ32102 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 4 0.5 (20)
0.5 (20)
พ32101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 (20) ศ32102 ศลิ ปะ4 0.5 (20)
1.0 (40)
ศ32101 ศลิ ปะ 3 0.5 (20) ง32102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี
0.5 (20)
4 1.0 (40)
1.0 (40)
ง32101 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 3 0.5 (20) อ32102 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 4
60
อ32101 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 3 1.0 (40)
20
รายวิชาเพมิ่ เติม 7.0 (280) รายวชิ าเพ่ิมเติม
15
ท32201 หลกั การใชภ้ าษาไทย 1.0 (40) ท32203 การฟงั และดู 20
5
ส32201 วถิ ชี าวพุทธ 3 0.5 (20) ว32299 คอมพวิ เตอร์
620
ส32202 ถนิ่ ฐานยา่ นฝัง่ ธน 0.5 (20) ส32205 วิถชี าวพทุ ธ 4

ส32203 หน้าทพี่ ลเมอื ง 1 0.5 (20) ส32206 ภูมิปัญญาท้องถน่ิ ธนบรุ ี

ส32204 เศรษฐกิจพอเพยี ง 1.0 (40) ส32207 หนา้ ทพี่ ลเมือง 2

ง32201 งานใบตองและดอกไมส้ ด 0.5 (20) ส32208 สงั คมและวฒั นธรรมเพอ่ื น

บา้ น

ง32202 ธรุ กจิ 1.0 (40) ง32203 เครอ่ื งแขวน

อ322204 ภาษาอังกฤษธุรกจิ 3 1.0 (40) ง32204 บคุ ลกิ ภาพ

I32202 การสอ่ื สารและการนำเสนอ 1.0 (40) อ32208 ภาษาองั กฤษธรุ กจิ 4

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน 60 กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน

กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพมิ่ เวลารู้ กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพิม่ เวลารู้

 กิจกรรมแนะแนว 20  กิจกรรมแนะแนว

 กิจกรรมนกั เรยี น  กิจกรรมนกั เรียน

ชุมนุม 15 ชุมนมุ

จรยิ ธรรม 20 จรยิ ธรรม

 กจิ กรรมเพือ่ สังคมและ 5  กิจกรรมเพอื่ สังคมและ

สาธารณประโยชน์ IS3 สาธารณประโยชน์

รวมเวลาเรียนทง้ั สนิ้ 640 รวมเวลาเรียนทั้งสน้ิ

58

โครงสร้างหลักสูตรชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ปกี ารศึกษา 2564

กลุ่มการเรียนภาษาองั กฤษ – สังคมศกึ ษา – ธรุ กจิ

ภาคเรียนท่ี 1 (หน่วยกติ / ภาคเรียนท่ี 2 (หนว่ ยกติ /
ชม.)
ชม.)

รายวิชาพื้นฐาน 6.0 (240) รายวิชาพื้นฐาน 6.5 (260)
ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 (40) ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 (40)
ค33101 คณติ ศาสตร์ 5 1.0 (40) ค33102 คณิตศาสตร์ 6 1.0 (40)
ว33101 วทิ ยาศาสตรโ์ ลกและอวกาศ 1 1.0 (40) ว33102 วทิ ยาศาสตรโ์ ลกและอวกาศ 1 1.0 (40)
ส33101 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 5 1.0 (40) ว33104 เทคโนโลยี 2 (วิทยาการคำนวณ) 0.5 (20)
พ33101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 5 0.5 (20) ส33102 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 6 1.0 (40)
ศ33101 ศลิ ปะ 5 0.5 (20) พ33102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 6 0.5 (20)
อ33101 ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน5 1.0 (40) ศ33102 ศลิ ปะ 6 0.5 (20)
อ33102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน6 1.0 (40)
รายวิชาเพิ่มเติม 7.5 (300) 7.0 (280)
ท33201 การเขยี น 1.0 (40) รายวิชาเพ่ิมเติม 1.0 (40)
ว33298 คอมพิวเตอร์ 1 1.0 (40) ท33203 วเิ คราะห์วรรณกรรมปจั จุบัน 0.5 (20)
ส33201 อาเซยี นศึกษา 1.0 (40) ว33299 คอมพิวเตอร์ 2 1.0 (40)
ส33202 หน้าท่พี ลเมือง 3 0.5 (20) ส33204 ศาสนาสากล 0.5 (20)
ส33203 รูท้ ันโลก 1.0 (40) ส33205 หน้าท่พี ลเมือง 4 1.0 (40)
ง33201 บญั ชเี บื้องต้น 1 1.0 (40) ส33206 เอเชียตะวันออกในโลกปจั จบุ ัน 1.0 (40)
ง33202 การโฆษณาและการส่งเสรมิ การขาย 1.0 (40) ง33203 บญั ชเี บอ้ื งต้น 2 1.0 (40)
อ33204 ภาษาองั กฤษธรุ กิจ 5 1.0 (40) ง33204 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 1.0 (40)
อ33208 ภาษาอังกฤษธุรกจิ 6
กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น 60 60
กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน
 กจิ กรรมแนะแนว 20 กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพมิ่ เวลารู้ 20
 กจิ กรรมนักเรยี น  กิจกรรมแนะแนว
ชุมนุม 15  กิจกรรมนักเรยี น 15
จริยธรรม 20 ชุมนุม 20
 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 10 จริยธรรม 10
รวมเวลาเรียนท้ังสน้ิ 600  กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ 600
รวมเวลาเรียนทั้งสนิ้

59

การออกแบบกิจกรรมลดเวลาเรยี นเพ่มิ เวลารู้

โรงเรียนสตรีวัดระฆงั แบง่ รปู แบบการจัดกจิ กรรมลดเวลาเรียน เพม่ิ เวลารูอ้ อกเป็น 4 หมวด ดังนี้
หมวดท่ี 1 กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน ไดแ้ ก่ กจิ กรรมเนตรนารี-ยวุ กาชาด, กิจกรรมชุมนุม, กจิ กรรมเพ่ือสังคม

และสาธารณะประโยชนแ์ ละกจิ กรรมแนะแนว จำนวน 4 คาบ
หมวดท่ี 2 กิจกรรมสร้างเสรมิ สมรรถนะและการเรียนรู้ ได้แก่ กิจกรรมภาษาอังกฤษเพอื่ การสอื่ สาร, กิจกรรม

สอนเสรมิ , กิจกรรมหอ้ งสมดุ
หมวดท่ี 3 กิจกรรมสร้างเสริมคณุ ลกั ษณะและค่านยิ ม ได้แก่ กิจกรรมคุณธรรมจริยธรรม, กจิ กรรมธรรม

ศึกษา
หมวดที่ 4 กจิ กรรมสรา้ งเสริมทกั ษะการทำงาน การดำรงชพี และทักษะชีวิต ได้แก่ กิจกรรมตามความ

ถนดั และความสนใจ ซงึ่ จะจัดกจิ กรรมใน 3 กล่มุ สาระการเรยี นรเู้ ป็นหลกั คอื กลุ่มสาระการเรยี นรศู้ ลิ ปะ ดนตรีและ

นาฏศิลป,์ กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี และเทคโนโลยแี ละกลุ่มสาระการเรยี นรสู้ ขุ ศึกษาและพลศกึ ษาโดยแต่ละ
ระดบั ชัน้ จะมีการจดั กจิ กรรมในหมวดที่ 2-4 รวม 5 คาบ/สปั ดาห์ ซึง่ แบ่งไดด้ งั นี้

ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2

1. ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร 1 คาบ (หมวดท่ี 2) 1. ภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสาร 1 คาบ (หมวดที่ 2)
2. กจิ กรรมคุณธรรมจริยธรรม 1 คาบ (หมวดที่ 3)
3. กิจกรรมธรรมศกึ ษา 1 คาบ (หมวดท่ี 3) 2. กิจกรรมคุณธรรมจริยธรรม 1 คาบ (หมวดที่ 3)
4. กิจกรรมตามความสนใจ 2 คาบ (หมวดที่ 4) 3. กจิ กรรมตามความสนใจ 2 คาบ (หมวดที่ 4)

รวม 5 คาบ/สปั ดาห์ รวม 4 คาบ/สัปดาห์

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

1. ภาษาองั กฤษเพ่ือการส่อื สาร 1 คาบ (หมวดที่ 2) 1. ภาษาองั กฤษเพื่อการส่อื สาร 1 คาบ (หมวดที่ 2)
2. กจิ กรรมคณุ ธรรมจริยธรรม 1 คาบ (หมวดที่ 3) 2. กิจกรรมคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 1 คาบ (หมวดท่ี 3)
3. กิจกรรมตามความสนใจ 3 คาบ (หมวดท่ี 4) 3. กิจกรรมตามความสนใจ 3 คาบ (หมวดท่ี 4)

รวม 5 คาบ/สปั ดาห์ รวม 5 คาบ/สัปดาห์

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2

1. ภาษาอังกฤษเพื่อการสอ่ื สาร 1 คาบ (หมวดที่ 2) 1. ภาษาอังกฤษเพื่อการสอ่ื สาร 1 คาบ (หมวดที่ 2)
2. กิจกรรมสอนเสริม 2 คาบ (หมวดที่ 2) 2. กจิ กรรมสอนเสรมิ 2 คาบ (หมวดที่ 2)
3. กจิ กรรมคุณธรรมจรยิ ธรรม 1 คาบ (หมวดที่ 3) 3. กิจกรรมคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 1 คาบ (หมวดที่ 3)
4. กิจกรรมตามความสนใจ 1 คาบ (หมวดท่ี 4) 4. กิจกรรมตามความสนใจ 1 คาบ (หมวดที่ 4)

รวม 5 คาบ/สปั ดาห์ รวม 5 คาบ/สัปดาห์

60

ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 4

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

1. ภาษาองั กฤษเพ่อื การสื่อสาร 1 คาบ (หมวดที่ 2) 1. ภาษาอังกฤษเพอื่ การสื่อสาร 1 คาบ (หมวดที่ 2)
2. กิจกรรมคุณธรรมจริยธรรม 1 คาบ (หมวดที่ 3) 2. กจิ กรรมคุณธรรมจรยิ ธรรม 1 คาบ (หมวดท่ี 3)
3. กิจกรรมเพ่ือสาธารณประโยชน์ 1 คาบ(หมวดที่ 4) 3. กจิ กรรมเพื่อสาธารณประโยชน์ 1 คาบ(หมวดท่ี 4)

รวม 3 คาบ/สัปดาห์ รวม 3 คาบ/สัปดาห์

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2

1. ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสาร 1 คาบ (หมวดที่ 2) 1. ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 คาบ (หมวดท่ี 2)
2. กิจกรรมคุณธรรมจริยธรรม 1 คาบ (หมวดท่ี 3) 2. กิจกรรมคุณธรรมจริยธรรม 1 คาบ (หมวดท่ี 3)
3. กจิ กรรมเพ่ือสาธารณประโยชน์ 1 คาบ(หมวดท่ี 4) 3. กิจกรรมเพื่อสาธารณประโยชน์ 1 คาบ(หมวดท่ี 4)

รวม 3 คาบ/สัปดาห์ รวม 3 คาบ/สัปดาห์

ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

1. ภาษาองั กฤษเพื่อการสื่อสาร 1 คาบ (หมวดท่ี 2) 1. ภาษาองั กฤษเพื่อการส่ือสาร 1 คาบ (หมวดที่ 2)
2. กจิ กรรมคุณธรรมจรยิ ธรรม 1 คาบ (หมวดท่ี 3) 2. กิจกรรมคุณธรรมจริยธรรม 1 คาบ (หมวดที่ 3)
3. กิจกรรมเพ่ือสาธารณประโยชน์ 1 คาบ(หมวดที่ 4) 3. กจิ กรรมเพ่ือสาธารณประโยชน์ 1 คาบ(หมวดท่ี 4)

4. กจิ กรรมสอนเสรมิ 2 คาบ (หมวดท่ี 2) 4. กิจกรรมสอนเสรมิ 2 คาบ (หมวดที่ 2)

รวม 5 คาบ/สปั ดาห์ รวม 5 คาบ/สัปดาห์

โดยการออกแบบกิจกรรมใหค้ รอบคลมุ 4H ดงั น้ี

ดา้ น กจิ กรรม
Head กจิ กรรมภาษาองั กฤษเพ่ือการสอ่ื สาร, กิจกรรมสอนเสริม, กิจกรรมห้องสมุด
Heart กจิ กรรมคุณธรรมจรยิ ธรรม, กิจกรรมธรรมศกึ ษา
Hand กจิ กรรมตามความถนดั และความสนใจ (กิจกรรมในกลมุ่ สาระการเรียนรูศ้ ลิ ปะและกลุ่มสาระการเรยี นรู้
การงานอาชพี )
Health
กจิ กรรมตามความถนดั และความสนใจ (กิจกรรมในกลุ่มสาระการเรียนรสู้ ุขศกึ ษาและพลศึกษา)

61

การวัดผลประเมนิ ผล
การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนสตรีวัดระฆัง โรงเรียนต้องสนับสนุนการ

ประเมนิ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นรขู้ องผเู้ รียนรว่ มกบั หน่วยงานตน้ สงั กดั หรือหน่วยงานอ่ืนๆ เพื่อสรา้ งภาคเี ครือขา่ ย
สำหรบั การวดั และประเมนิ ผลเพื่อเทยี บเคียงมาตรฐานในแตล่ ะสาระการเรียนรู้ ซึ่งจะวัดและประเมนิ ผลทงั้ ความรู้
8 กล่มุ สาระการเรียนรู้ กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน การอา่ นคิดวเิ คราะห์และเขยี น ส่ือความ และคุณลักษณะอันพึง
ประสงค์

1. การวัดและประเมนิ ผลความรู้
1.1 การวัดและประเมนิ ผลกล่มุ สาระพ้ืนฐาน
การวัดและประเมนิ ผลเปน็ รายภาคเรยี น แบ่งเป็น 8 ระดบั คือ 0 1.0 1.5 2.0 2.5

3.0 3.5 และ 4 โดยวัดและประเมินผลการทำงาน ผลงานของผู้เรียนตามเกณฑ์ ไม่เน้นให้ผู้เรียนมุ่งทำ
คะแนนสูง แตผ่ เู้ รียนจะต้องแสดงผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนท้ังดา้ นความรแู้ ละทกั ษะตา่ งๆ ท่ีมกี ารพัฒนาจากภาค
เรียนหน่ึงตอ่ ไปอกี ภาคเรียนหน่งึ ใหเ้ ป็นท่ปี ระจกั ษ์ วธิ ีวัดผลและประเมนิ ผล ดำเนนิ การ ดังน้ี

1) การสอบขอ้ เขยี นและปากเปล่า (Written and Oral Examinations)
2) การประเมนิ ผลรปู แบบอน่ื (Other Forms of Assessment)
3) การประเมนิ ภายใน (Internal Assessment)
1.2 การวัดและการประเมินผลกลุ่มสาระหลกั เพิ่มเติม
การวัดและประเมินผลกลมุ่ สาระหลกั เพมิ่ เตมิ เน้นการรายงานผลโดยการเขยี นบทความ
ความเรียง งานวิจยั โครงงาน โดยนำประสบการณท์ ง้ั ในและนอกห้องเรยี นมานำเสนอ

2. การวดั และประเมินผลกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน
การวัดและประเมนิ ผลกจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น เปน็ การประเมินความสามารถและ

พัฒนาการของผเู้ รียนในการเข้ารว่ มกจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียนในแตล่ ะภาคเรียน/ปี ตามเกณฑ์ของแตล่ ะกจิ กรรม
และตดั สินผลการประเมนิ เปน็ 2 ระดับ คอื

ผ หมายถงึ ผา่ นเกณฑก์ ารประเมินทส่ี ถานศกึ ษากำหนด
มผ หมายถึง ไม่ผ่านเกณฑก์ ารประเมินทส่ี ถานศกึ ษากำหนด

3. การวดั และประเมนิ ผลการอา่ นคดิ วิเคราะห์และเขยี นสือ่ ความ
การวดั และประเมินผลการอ่านคดิ วเิ คราะหแ์ ละเขียนสอื่ ความเป็นการประเมินทกั ษะ

การอา่ นและการเขยี นตามเกณฑ์ของสถานศกึ ษา และตัดสนิ ผลการประเมนิ เปน็ 3 ระดับ คือ
ดีเยี่ยม หมายถงึ มีทกั ษะท่ดี เี ยย่ี มสูงกว่าเกณฑท์ สี่ ถานศกึ ษากำหนด
ดี หมายถึง มที ักษะทสี่ ูงกวา่ เกณฑท์ ส่ี ถานศึกษากำหนด
ผ่านเกณฑ์ หมายถงึ มที กั ษะตามเกณฑ์ทส่ี ถานศึกษากำหนด

62

4. การวดั และประเมินผลคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
การวดั และประเมินผลคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ เปน็ การประเมินพฤตกิ รรมตามเกณฑ์ของ

สถานศกึ ษา และตดั สนิ ผลการประเมินเปน็ 3 ระดบั คอื
ดีเยีย่ ม หมายถงึ มพี ฤตกิ รรมท่ดี เี ยี่ยมสงู กวา่ เกณฑท์ สี่ ถานศึกษากำหนด
ดี หมายถึง มพี ฤติกรรมสงู กวา่ เกณฑ์ทสี่ ถานศึกษากำหนด
ผ่านเกณฑ์ หมายถึง มีพฤตกิ รรมตามเกณฑ์ทสี่ ถานศกึ ษากำหนด

เกณฑ์การจบการศกึ ษาของโรงเรียนสตรีวดั ระฆงั
เกณฑก์ ารจบการศึกษาของผเู้ รียนโรงเรยี นสตรีวัดระฆงั ตามหลักสตู รโรงเรยี นสตรวี ัดระฆงั

พทุ ธศกั ราช 2564 แบ่งตามระดบั ช้นั 2 ระดับ คอื ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ และชนั้ มัธยมศึกษาตอนปลาย ดังน้ี
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น
1. เรยี นรายวิชาพนื้ ฐานและเพ่มิ เตมิ ไมเ่ กนิ 81 หน่วยกติ โดยแบ่งเป็นรายวชิ าพ้ืนฐาน
66 หนว่ ยกิต และรายวชิ าเพ่ิมเตมิ ตามทีโ่ รงเรียนกำหนด
2. ต้องมีผลการเรียนผ่านตลอดหลกั สูตรไม่นอ้ ยกวา่ 77 หนว่ ยกติ โดยประกอบด้วย
รายวิชาพน้ื ฐาน 66 หนว่ ยกิต และรายวิชาเพมิ่ เติมไม่น้อยกวา่ 11 หนว่ ยกติ
3. มีผลการประเมินความสามารถการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียนในระดับ 1-3
4. มีผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคใ์ นระดบั 1-3
5. เข้ารว่ มกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียนและมผี ลการประเมนิ เปน็ “ผา่ น” (ผ)
ชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลาย
1. เรียนรายวชิ าพนื้ ฐานและเพมิ่ เติมไมน่ อ้ ยกว่า 81 หน่วยกติ โดยแบง่ เปน็ รายวิชาพื้นฐาน
41 หนว่ ยกติ และรายวิชาเพม่ิ เตมิ ตามทีโ่ รงเรยี นกำหนด
2. ต้องมผี ลการเรยี นผา่ นตลอดหลักสตู รไมน่ อ้ ยกวา่ 77 หน่วยกติ โดยประกอบด้วย
รายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต และรายวชิ าเพมิ่ เติมไม่นอ้ ยกวา่ 36 หน่วยกติ
3. มีผลการประเมินความสามารถการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขยี นในระดับ 1-3
4. มีผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงคใ์ นระดบั 1-3
5. เขา้ รว่ มกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียนและมผี ลการประเมินเปน็ “ผา่ น” (ผา่ น)
และผู้เรียนท้ัง 2 ระดบั ช้ัน ตอ้ งไมม่ ี 0 ร มส และ มผ

63

กิจกรรมแนะแนว
กจิ กรรมแนะแนว เป็นกิจกรรมทสี่ ง่ เสริมและพฒั นาผเู้ รียนให้รจู้ ักตนเอง รรู้ กั ษส์ งิ่ แวดลอ้ ม สามารถคดิ
ตดั สนิ ใจ คดิ แกป้ ญั หา กำหนดเป้าหมาย วางแผนชีวติ ทั้งในด้านการเรยี นและอาชีพ สามารถปรบั ตนเองได้อย่าง
เหมาะสม เนน้ ผเู้ รียนเป็นสำคญั โดยผเู้ รยี นมีอสิ ระในการคิดและตัดสนิ ใจดว้ ยตัวเอง เรียนรู้ด้วยตัวเอง ด้วยการ
ปฏิบตั ิจนกระทง่ั เกดิ ทกั ษะชวี ิต
การจัดกจิ กรรมแนะแนว มอี งค์ประกอบ ๓ ด้าน ดังน้ี
๑. ด้านการศึกษา ใหผ้ ูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาตนเองในด้านการเรยี นอยา่ งเตม็ ตามศักยภาพ รู้จักแสวงหาและ
ใชข้ ้อมลู ประกอบการวางแผนการเรียนหรอื การศึกษาต่อไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ มนี ิสยั ใฝ่รใู้ ฝ่เรียน มวี ิธกี าร
เรยี นรู้ และสามารถวางแผนการเรยี นหรอื การศกึ ษาต่อไดอ้ ยา่ งเหมาะสม
๒. ด้านอาชีพ ใหผ้ ้เู รยี นไดร้ จู้ กั ตนเองในทุกดา้ น รู้และเข้าใจโลกของงานอาชพี อยา่ งหลากหลาย
มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสจุ รติ มีการเตรียมตวั สูอ่ าชพี สามารถวางแผนเพื่อประกอบอาชีพตามท่ตี นเองมคี วามถนัด
และสนใจ
๓. ด้านส่วนตัวและสังคม ใหผ้ เู้ รยี นรูจ้ กั และเขา้ ใจตนเอง รกั และเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น
รกั ษส์ ง่ิ แวดลอ้ ม มวี ฒุ ิภาวะทางอารมณ์ มีเจตคติท่ีดตี ่อการมชี ีวิตทีด่ มี คี ณุ ภาพ มที ักษะชีวิตและสามารถปรบั ตวั
ดำรงชีวติ อยูใ่ นสังคมได้อยา่ งมีความสุข

64

คู่มอื การใชห้ อ้ งสมุดสมเด็จพระพฒุ าจารย์ (โต พรหมฺ รังส)ี
โรงเรียนสตรวี ัดระฆงั
**************

ท่ตี ัง้ อาคาร ๑ ชน้ั ๒ หอ้ ง ๑๒๑๗ ขนาด ๓.๕ หอ้ งเรียน

รางวัลสำคญั ท่ีไดร้ บั
- ปีการศึกษา ๒๕๔๖ – ๒๕๕๓ ไดร้ บั รางวัลเกยี รติบัตรโรงเรยี นสตรวี ัดระฆัง โรงเรียนสง่ เสรมิ การอา่ น

ในโครงการ NANMEE BOOKS READING CLUB ปที ี่ ๑ – ๙ จัดโดย บริษทั นานมบี คุ๊ ส์ จำกัด สนบั สนุนโดย
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน (สพฐ.) ๓๐ มกราคม ๒๕๕๔

- ปีการศกึ ษา ๒๕๕๑ ได้รับการประเมนิ โรงเรียนตน้ แบบห้องสมุดมชี วี ติ จากสำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษา
กรงุ เทพมหานคร เขต ๓

- ปกี ารศึกษา ๒๕๕๑ ได้รบั รางวัล ผูบ้ รหิ ารรกั การอา่ นดีเดน่ ผอ. สมุ นมาศ วฒุ สิ ง่าธรรม จากสำนกั งาน
เขตพน้ื ท่กี ารศึกษา กรงุ เทพมหานคร เขต ๓

- ปีการศกึ ษา ๒๕๕๑ ได้รับรางวลั ยอดเยี่ยม นักเรยี นรกั การอ่าน นางสาวสุชาวดี บญุ ยะวนชิ ม. ๖/๑
จากสำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา กรงุ เทพมหานคร เขต ๓

- ปีการศึกษา ๒๕๕๔ ไดร้ ับรางวลั โล่พระราชทาน สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี
นางสาวกษมาภรณ์ กลน่ิ ศรสี ขุ ม. ๔/๑ “สุดยอดการอ่านยอดเยยี่ มระดบั ประเทศ” ในโครงการ NANMEE
BOOKS READING CLUB ปีท่ี ๑๐ จัดโดย บริษัท นานมบี ุ๊คส์ จำกัด สนับสนนุ โดย สำนักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน (สพฐ.) ณ ศาลาดสุ ดิ าลัย สวนจติ รลดา ๒๓ ม.ค ๒๕๕๕

- ปกี ารศึกษา ๒๕๕๔ ไดร้ ับรางวลั โล่โรงเรยี นสตรวี ดั ระฆัง โรงเรยี นส่งเสรมิ การอา่ นยอดเยี่ยม
ระดบั ประเทศ ในโครงการ NANMEE BOOKS READING CLUB ปีท่ี ๑๑ จดั โดย บริษทั นานมีบุ๊คส์ จำกัด
สนับสนนุ โดย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน (สพฐ.) ณ ศูนยป์ ระชมุ แห่งชาติสริ กิ ิติ์ ๓ เม.ย.
๒๕๕๕

- ปีการศกึ ษา ๒๕๕๕ ได้รบั รางวัลโล่โรงเรียนสตรีวดั ระฆงั โรงเรียนส่งเสรมิ การอา่ นยอดเยยี่ ม
ระดับประเทศ ในโครงการ NANMEE BOOKS READING CLUB ปีที่ ๑๒ จดั โดย บรษิ ัท นานมบี คุ๊ ส์ จำกดั
สนบั สนุนโดย สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน (สพฐ.) ณ ศูนย์ประชุมแห่งชาติสริ ิกติ ์ิ ๒ เม.ย.
๒๕๕๖

- ปีการศกึ ษา ๒๕๖๐ ไดร้ ับรางวลั เกียรติบัตร รองชนะเลศิ อนั ดบั ๒ โครงการประกวดการจดั กิจกรรม
เพือ่ พัฒนาห้องสมุดโรงเรยี นใหเ้ ป็นหอ้ งสมุดมชี วี ิต จากศนู ย์พัฒนาวชิ าการห้องสมุด สำนักงานเขตพืน้ ที่
การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต ๑ โรงเรียนสายปญั ญา ในพระบรมราชนิ ปู ถัมภ์ ๒๒ กนั ยายน ๒๕๖๐

- ปีการศึกษา ๒๕๕๖ – ๒๕๖๒ ไดร้ บั รางวลั เกยี รติบตั รโรงเรียนสตรีวัดระฆงั (Satri Wat Rakhang
School) โรงเรียนส่งเสรมิ การอา่ น ในโครงการ NANMEE BOOKS READING CLUB ปีที่ ๑๓ – ๑๙ จดั โดย บรษิ ัท
นานมบี ุ๊คส์ จำกัด สนบั สนุนโดย สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน (สพฐ.) ๓๐ มกราคม ๒๕๖๓

- ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ได้รับรางวัลเกียรติบตั ร โรงเรียนสตรีวัดระฆัง (Satri Wat Rakhang School)
โรงเรียนส่งเสริมการอ่าน ในโครงการ NANMEE BOOKS READING CLUB ปีที่ ๑๓ – ๒๐ "Read & Share
อ่านและบอกต่อการสร้างวัฒนธรรมการอ่านและกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในโรงเรียน" จัดโดย บริษัท นาน
มีบุ๊คส์ จำกดั เม่อื วันที่ ๓๑ มกราคม ๒๕๖๔

65

วตั ถปุ ระสงคข์ องห้องสมดุ
๑. เป็นศนู ยก์ ลางการศึกษาหาความร้ดู ้วยตนเอง
๒. เป็นศนู ย์กลางการส่งเสริมการศึกษาของโรงเรียนในดา้ นการพฒั นาการเรยี น การสอนของครู

และนกั เรียน
๓. ส่งเสรมิ ให้นักเรียนมคี วามคิดสรา้ งสรรค์
๔. สง่ เสริมใหน้ กั เรียนใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์
๕. ปลกู ฝงั ให้นกั เรยี นมนี สิ ัยรักการอา่ น

เวลาทำการของห้องสมดุ
เปิดบรกิ าร วนั จนั ทร์-วันศุกร์ เวลา ๐๗.๐๐ – ๑๖.๓๐ น.
ปิดทำการ วนั เสาร์-วนั อาทิตย์ วันหยุดนกั ขัตฤกษ์

ผู้มีสทิ ธิ์ในการใชบ้ ริการหอ้ งสมดุ
- ครู เจา้ หนา้ ท่ี และนกั เรยี นโรงเรยี นสตรีวดั ระฆัง
- ชมุ ชนและผู้ปกครอง หรอื ผู้ทสี่ นใจ
ห้องสมุดมบี ริการดังนี้

๑. บริการยืม-คนื หนงั สอื และส่อื ตา่ งๆ ดว้ ยระบบ Scan ใบหน้าและยงิ Bar Code
๒. บริการสบื คน้ ข้อมูลด้วย Computer ระบบหอ้ งสมุดดจิ ิทลั
๓. บรกิ ารวารสาร นติ ยสาร และหนังสอื พิมพ์
๔. บริการหนงั สอื อา้ งองิ บริการตอบคำถามชว่ ยการคน้ คว้า
๕. บริการ Internet บริการหอ้ งสมุดเสยี ง Audio Visual บริการห้องสมดุ เคลือ่ นท่ี
๖. บรกิ ารแนะนำการใช้หอ้ งสมุด และแนะแนวการอ่าน

ข้อปฏบิ ัติในการใช้ห้องสมุด
๑. นักเรยี นต้องแตง่ กายใหส้ ุภาพและถกู ตอ้ งตามระเบียบของโรงเรียน
๒. หา้ มนำกระเปา๋ แฟ้ม ถุงย่าม เขา้ ไปในหอ้ งสมุด ใหว้ างไวท้ ่ีชน้ั ซง่ึ ห้องสมุดไดจ้ ัดไว้บริการ
๓. ห้ามนำอาหาร ขนม และเคร่อื งด่มื เข้ามาในห้องสมดุ
๔. หนังสอื ท่ใี ช้เสรจ็ แล้ว กรุณานำเกบ็ เขา้ ที่เดิม ขน้ึ ช้ันตรงตามเลขหมทู่ กี่ ำหนดทส่ี ันหนงั สอื
๕. ไม่เล่น ไม่พดู คุย ไม่ใชโ้ ทรศพั ท์ และไม่สง่ เสียงดงั ในหอ้ งสมดุ เพราะเป็นการรบกวนสมาธผิ ูอ้ ื่น
๖. ไมต่ ดั ฉกี ทำลาย สิ่งพิมพ์ในห้องสมดุ หรือทำลายวสั ดุ และครุภัณฑ์ในห้องสมุด ถือว่าเปน็ การ
ทำลาย ทรพั ย์สนิ สมบัติส่วนรวม ผกู้ ระทำผิดต้องชดใชค้ า่ เสยี หายและต้องได้รับโทษตามระเบียบ
ของโรงเรยี น
๗. ให้ครตู รวจหนงั สอื และส่ิงของทนี่ ำออกทกุ ครั้ง ก่อนออกจากห้องสมดุ

ข้อปฏิบัติในการยมื - คนื หนงั สอื และส่อื ตา่ งๆ
๑. นักเรยี นใหมท่ กุ คนตอ้ งทำการบันทึกใบหน้าใหเ้ สรจ็ เรยี บรอ้ ย ภายในภาคเรยี นท่ี ๑
๒. นกั เรยี นต้องสแกนใบหน้าก่อนทุกคร้งั ในการยืม คนื
๓. นกั เรยี นยมื หนังสอื ได้ ๓ เลม่ ต่อ ๑ คน ยมื ได้นาน ๗ วนั CD, VCD, และ CD-ROM
ยมื ได้ ๒ แผ่น/๒ วัน
๔. ส่อื ทุกชนดิ เม่อื ยมื ไปแล้ว หากสง่ คนื เกินกำหนดสง่ ตอ้ งเสียค่าปรบั
โดยให้ช่วยงาน / งดยมื /๑ วนั / เลม่
๕. ส่อื ท่ีใชภ้ ายในหอ้ งสมดุ มี หนงั สืออา้ งองิ วารสารและหนงั สอื พมิ พ์ และจลุ สารและ เอกสาร
ทางวิชาการ (ยืมถา่ ยเอกสารได)้
๖. หากผูใ้ ชท้ ำวสั ดสุ ารนเิ ทศของห้องสมุดสญู หาย ต้องชดใช้แก่ห้องสมดุ ด้วยการซอื้ วสั ดนุ ้ันมาทดแทน
๗. หอ้ งสมุดจะตดั สทิ ธใ์ิ นการใชห้ ้องสมุด กรณผี ู้ใชบ้ รกิ ารขาดความรบั ผดิ ชอบ

66

การจัดหนังสือในหอ้ งสมุด

การจัดหมหู่ นังสือ”ระบบทศนยิ มของดวิ อ”้ี
(Dewey Decimal Classification)

เมลวลิ ดิวอ้ี (Melvil Dewey) ชาวอเมริกนั เป็นผคู้ ดิ ข้ึน ระบบนี้ใช้ตัวเลขเป็นสัญลักษณแ์ ทนเน้อื หา
ของหนังสือ การแบง่ หมหู่ นังสือแบง่ ออกเป็น ๑๐ หมวดใหญ่ ดังน้ี
๐๐๐ ความร้ทู ว่ั ไป General work

๑๐๐ ปรัชญา Philosophy จติ วทิ ยา Psychology
๒๐๐ ศาสนา Religion
๓๐๐ สงั คมศาสตร์ Social Sciences

๔๐๐ ภาษา Language
๕๐๐ วิทยาศาสตรธ์ รรมชาติ Natural Sciences
๖๐๐ เทคโนโลยี (วทิ ยาศาสตรป์ ระยกุ ต์) Technology

๗๐๐ ศิลปะ และนันทนาการ Art & Recreation
๘๐๐ วรรณคดี Literature
๙๐๐ ภมู ศิ าสตร์ Geography ประวัตศิ าสตร์ History

*************

การจัดหนังสือแยกตามประเภท โดยใช้อักษรแทน โดยใชอ้ ักษรแทนสญั ลักษณ์ ดังน้ี

หนงั สือเรือ่ งส้ัน ใชอ้ กั ษร “รส” หรอื J

วรรณกรรมเยาวชน ใชอ้ ักษร “ย” หรือ J

หนังสือนวนิยาย ใช้อกั ษร “น” หรือ F

หนงั สอื อา้ งอิง ใช้อกั ษร “อ” หรอื R

หนังสือค่มู อื ใช้อกั ษร “ค”

วารสารและหนงั สอื พิมพ์ จะจัดแยกไว้อกี มมุ หนง่ึ ของหอ้ งสมุด โดยจะให้บริการเฉพาะวารสาร-

หนังสือพิมพใ์ หม่ และวารสารลว่ งเวลาแล้วเท่านั้น

67

การส่งเสรมิ นสิ ยั รักการอ่าน โรงเรยี นสตรวี ดั ระฆงั

68

กลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ

*********************
กลุ่มบริหารงบประมาณมขี อบขา่ ยภาระงานตามโครงสร้างทีเ่ กี่ยวขอ้ งกับงบประมาณ
ท่จี ะใชด้ ำเนินงานภายในโรงเรียน ซึง่ จะตอ้ งบริหารจัดการใหเ้ ป็นไปตามวตั ถุประสงค์เกิดผลคุม้ ค่า
และเนน้ เกดิ ประโยชน์สงู สุดตอ่ ผเู้ รยี น มีหลักธรรมาภิบาล ขอบขา่ ยงานดงั กล่าวประกอบด้วย
- งานวเิ คราะห์และจดั ทำแผนสถานศึกษา
- งานตรวจสอบ ตดิ ตาม ประเมินผล รายงานผลการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณ
- งานจดั ทำขอ้ ตกลงการปฏิบัติราชการ
- งานคำนวณต้นทุนผลผลติ
- งานบรหิ ารการเงิน
- งานบรหิ ารบัญชี
- งานบริหารพสั ดุและสนิ ทรัพย์
- งานระดมทรัพยากร และการลงทุนเพื่อการศึกษา
- งานตรวจสอบภายในหนว่ ยงาน
- งานจัดทำระบบควบคมุ ภายใน
- งานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
- โดยในการบริหารจัดการศึกษาในปัจจุบันตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับและ

พระราชบัญญัติการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และทีแ่ ก้ไขเพม่ิ เตมิ (ฉบบั ที่ ๔ )
พ.ศ. ๒๕๖๒ อีกทั้งแนวทางการปฏริ ปู การศึกษาม่งุ เน้นการบรหิ ารจัดการโดยหลักธรรมภบิ าลดว้ ยหลกั นิติธรรม หลัก
คุณธรรม หลกั ความรับผิดชอบ หลกั การมสี ว่ นรว่ ม หลักความโปรง่ ใสและหลกั ความคุม้ ค่า สอดคลอ้ งกับหลกั ปรัชญา
ของเศรษฐกจิ พอเพยี งดงั นัน้ การบริหารงบประมาณโรงเรยี นสตรีวัดระฆงั จึงดำเนนิ งานสนองนโยบายตา่ งๆ ทัง้ ของ
รฐั บาล สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน และสำนักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานครเขต๑ โดยฉพาะ
อยา่ งยิง่ ในสภาพที่มกี ารกระจายอำนาจการบรหิ ารจัดการและโรงเรยี นเปน็ นิติบคุ คล การมสี ่วนร่วมของชุมชนหรอื ผูม้ สี ่วนเก่ยี วขอ้ งกบั
โรงเรยี นจึงเป็นส่ิงสำคญั แสดงใหเ้ หน็ ถึงความเปน็ เจา้ ของท่ที กุ ฝ่ายจะต้องรว่ มกนั รบั ผิดชอบ และมสี ว่ นรว่ มในการดำเนินงานของโรงเรียน
ซ่งึ มคี ณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พื้นฐานที่เป็นผแู้ ทนของชุมชนพจิ ารณาให้ความเห็นชอบ

ดงั เชน่ การวเิ คราะห์และจัดทำแผนพฒั นาของสถานศกึ ษา โรงเรยี นจะต้องประสานความรว่ มมือจากฝา่ ยบรหิ ารสถานศกึ ษาครู
นกั เรียน คณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พื้นฐานในการจัดทำแผนของสถานศึกษา การจัดตัง้ คำเสนอและขอการจัดสรรงบประมาณ การระดม
ทรัพยากรเพอื่ การศกึ ษาเม่ือโรงเรยี นพิจารณาถงึ ความจำเป็น และค่าใชจ้ า่ ยจริง จะต้องไดร้ บั ความเห็นชอบคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั
พ้นื ฐานและอนุมัติโดยสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา โรงเรียนจึงจะบริหารจัดการการเงนิ ได้ตามแผนทกี่ ำหนด
ไว้ นอกจากนนั้ จะตอ้ งมีการตรวจสอบ ติดตามประเมนิ ผลและรายงานผลการใช้จ่ายเงิน และผลการดำเนนิ งานวา่ เป็น
ตามแผนหรอื เกิดประโยชน์ต่อองคก์ รหรือนกั เรยี นมาน้อยเพยี งใด มกี ารจัดระบบควบคุมภายในหนว่ ยงาน และการ
จัดทำขอ้ มลู สารสนเทศอย่างมีระบบ เพอ่ื ความสะดวกในการปฏิบัตงิ านและเปน็ ขอ้ มลู ในการพฒั นาปรบั ปรุงโรงเรยี น
ให้ดีย่ิงข้นึ ไป ยงั ประโยชน์ตอ่ ผเู้ รียนเป็นสำคญั

69

กลุ่มบริหารงานบุคคล

รายชอ่ื ครทู ปี่ รกึ ษา ปี 2564

หวั หนา้ ระดบั นางสาวศศิณา เถาว์ทอง
รองหัวหน้าระดับ ฝา่ ยระเบียบวินัย นางสาวคัทลยี า แก้วแจง้
รองหวั หน้าระดบั ฝา่ ยวิชาการ นางสาวประทนิ ผลสุข

ระดบั ชน้ั ครูทปี่ รกึ ษา ห้อง
1407
ม.1/1 นางเพญ็ พิมล เปรี่ยมพมิ าย นางสาวสาวิตรี วัฒนะประเสริฐ
1408
ม.1/2 นางสาวจันทร์เพ็ญ โอษาตมิ ากลุ นางสาวคัทลยี า แก้วแจง้ 1301
1302
ม.1/3 นางสาวดวงพรรณ วระวบิ ลุ นางสาวสุทธดิ า พาสขุ 1303
1304
ม.1/4 นายสิทธิชัย ตนั เจรญิ นางสาวศศณิ า เถาว์ทอง 1305
1306
ม.1/5 นางสาวนภัสรพี เขมาชีวะ นางสาวนฤมล ประสิทธิศกั ด์ิ

ม.1/6 นางสาวลลี าวดี ทองอร่าม นางสาวพัชรยิ า พราหมณี

ม.1/7 นางช่ืนฤดี สังขะวร นางสาวประภสั สร บรู ณะกิติ

ม.1/8 นางสาวประทนิ ผลสขุ นางธัญจติ รา หงษพ์ ญา

หัวหน้าระดบั นางสาวจารุณี เอนกนวล
รองหวั หนา้ ระดับ ฝ่ายระเบยี บวินยั นางสาวสริ วิ ิมล ตนั ตถิ นอมวงศ์
รองหวั หนา้ ระดบั ฝา่ ยวิชาการ นางสาวนรศิ รา มาสันเทยี ะ

ระดับชน้ั ครทู ปี่ รึกษา หอ้ ง

ม.2/1 นางสาวจารุณี เอนกนวล ครพู ละใหม่ 1307
1308
ม.2/2 นางสาวอารยาภัสร์ เดชมา นางสาวจตุพร วริ ตั จรยิ าพร
1401
ม.2/3 นางสาวศภุ วรรณ เทวกุล - 1420
สมเดจ็
ม.2/4 นางสาวธนนี าถ อภิชฌานุกลู นายศรัณย์ สง่ ทวน
โต
ม.2/5 นางสาวจินดาเพญ็ ทองวฒั นานนท์ นายพสิ ทิ ธ์ิ สุวรรณธาดา 1103
1405
ม.2/6 นางสาวนรศิ รา มาสนั เทียะ นางสาวเจนจริ า เสพลิ า
ม.2/7 นางสาวธิดารัตน์ ชา้ งแก้วมณี นางสาวนวรตั น์ ผลทอง 1209

ม.2/8 นางสาวสริ วิ มิ ล ตันติถนอมวงศ์ นางสาวสุทธสิ์ นิ ี กา๋ คำ

70

หวั หน้าระดบั นางสาวอาภรณ์ เพลินพนา
รองหวั หน้าระดบั ฝา่ ยระเบียบวินยั นางสาวรำไพร สุตนนท์
รองหวั หนา้ ระดับ ฝ่ายวิชาการ นายวลั ลภ มาลาพันธ์ุ

ระดบั ชั้น ครทู ี่ปรึกษา หอ้ ง

ม.3/1 นางสาวอรอษุ า ศริ ริ ัตน์ นางสาวอบุ ลรัตน์ โพธิ์พรม 1311

ม.3/2 นายเดน่ พงศ์ ฉัตรสุวรรณ นางสาวยุพาวรรณ มพี นั ธ์ 1312
1402
ม.3/3 นางสาวกนกลักษณ์ วสบี ัวรายณ์
1213
ม.3/4 นางสาวอาภรณ์ เพลนิ พนา นายพรี ะสทิ ธิ์ ภูส่ าระ 1002

ม.3/5 นางสาวฐานกิ า ผมรี นายณฐั พล คุ้มบุญ เพลินใจ
เจา้ พระยา
ม.3/6 นายนพรตั น์ นาหว้า นางสาววสิ นี อาแว
1005
ม.3/7 นางสาวรำไพร สตุ นนท์ นายฉัตรพล บัวบาน
1318
ม.3/8 นางสาวพจนีย์ ทองบุญ นายวลั ลภ มาลาพนั ธ์ุ

หัวหน้าระดบั นางสาวหทัยรัตน์ รำพึงจิตต์
รองหัวหน้าระดับ ฝา่ ยระเบียบวนิ ัย นางสาววรางรตั น์ สคุ ันธรัตน์
รองหัวหนา้ ระดับ ฝ่ายวิชาการ นายทรงพล แซซ่ อื้

ระดบั ชัน้ ครทู ี่ปรึกษา ห้อง
กวนิ ทรพั ย์ 1208
ม.4/1 นายสุคนธ์ บญุ เทียม นางสาวสวุ ิมล สรุ ิยนั ต์ 1212
นายวสวตั ติ์ แซเ่ ล้า 1413
ม.4/2 นางสาวนลินรตั น์ งามเชื้อชิต นายธนานันท์ 1409
1410
ม.4/3 นางธนิตา รัตนพันธ์ 1406
1316
ม.4/4 นางสาวหทยั รตั น์ รำพึงจติ ต์ 1404

ม.4/5 นายสราวุฒ ซำเผอื ก นางสาวเพญ็ พิพร ทรัพยส์ ุวรรณ์
นายทรงพล แซซ่ ้ือ
ม.4/6 นางสาวอภิพร คงขวัญยงค์ นายชัยธวชั มาอนิ ทร์
นางสาวแวว อรรคนมิ าตย์
ม.4/7 นางสาววรางรัตน์ สคุ ันธรัตน์

ม.4/8 นายปฏวิ ัติ เอ็นดู

71

หวั หนา้ ระดับ นางสาววาสนิ ี ศรเี คลอื บ
รองหวั หน้าระดับ ฝา่ ยระเบียบวนิ ยั นางสาวเพชรินทร์ แทนคำ
รองหัวหน้าระดับ ฝา่ ยวิชาการ นายสุรศักด์ิ เจมิ พันธน์ ิตย์

ระดับชั้น ครูที่ปรึกษา หอ้ ง
ม.5/1 นางชญาณน์ ิจ เปี่ยมจันทร์ นายสรุ ศกั ดิ์ เจมิ พันธน์ ิตย์
ม.5/2 นางวรางค์อร อานมณี นายนิธกิ ร ดรี มั ย์ 1403
ม.5/3 นางสาวเพชรินทร์ แทนคำ 1210
ม.5/4 นางสาววาสนิ ี ศรีเคลอื บ นายภาณพุ งษ์ ไชยคง 1310
ม.5/5 นายณฐั ภสั สร ไชยยา นางสาวสริ ิรตั น์ ชอ่ ฉาย 1319
ม.5/6 นางสาวพรศริ ิ สอนลลิ า นายวีระศกั ดิ์ นุกูลกิจ 1309
ม.5/7 นางละออง ออ่ นเกตุพล นายอคั รเดช เขอ่ื นเกา้ 1214
ม.5/8 นายสมเจต หวังทอง นางสาวชญั ญภทั ร ธชั พงศก์ ฤต 1411
ปรีชาสุข

หัวหนา้ ระดับ นางรินทรว์ ดี นาคเจยี ม
รองหัวหน้าระดับ ฝ่ายระเบียบวนิ ยั นายชรินทรว์ ชั ร์ พฒั นจริ าภทั ร
รองหัวหนา้ ระดับ ฝา่ ยวชิ าการ นางสาวกิตตกิ ลุ ชมสรรเสรญิ

ระดับชน้ั ครูทีป่ รกึ ษา หอ้ ง
ม.6/1 นางลัดดา ศริ เิ ลศิ สมบตั ิ นางสาวกาญจนา พมิ วงษ์ 1211
ม.6/2 นายคณพล สายงาม นางสาววริศรา โสภณสริ ิ
ม.6/3 นางสาวสรญา มุทะธากุล 1313
ม.6/4 นางสาวกิตติกลุ ชมสรรเสริญ นางสาวจันทรจ์ ิรา นาขนั ดี 1314
ม.6/5 นางกรรณิกา เดน่ พาณิชย์การ นายชรนิ ทร์วัชร์ พฒั นจริ าภทั ร 1416
ม.6/6 นายสทิ ธิศกั ดิ์ ดเี สยี ง นางสาวรตั ติยา มเี จริญ 1412
ม.6/7 นางรินทร์วดี นาคเจียม นางสาวณันฑวรรณ บุญโพธิ์ 1414
ม.6/8 นางสาวเกศราภรณ์ พนู ผล 1302
พระธีรราช

72

โรงเรียนสตรีวดั ระฆัง
ระเบยี บ-วนิ ยั

ระเบียบ คือ ระเบียบแบบแผนและขอ้ บงั คบั ข้อปฏบิ ัติ
วินยั คอื แบบแผนทวี่ างไวเ้ ปน็ แนวปฏิบตั ิ
ระเบยี บ-วินยั ของโรงเรยี นสตรวี ดั ระฆงั มีดงั น้ี
๑. การเคารพชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์
๑.๑ พิธีเคารพธงชาติ เวลา ๐๗.4๐ น. สัญญาณเตรยี มตวั เขา้ แถวเคารพธงชาติ สวดมนต์ ร้องเพลง
สดดุ ีมหาราชาและปฏิญาณตน สวดพระคาถาชนิ บญั ชร และทำสมาธิปฏิบตั ิ แผเ่ มตตา
๑.๒ พธิ ใี นหอ้ งประชมุ
- ทกุ ครัง้ ที่เข้าหอ้ งประชมุ ต้องเดนิ เปน็ แถว และเขา้ ประจำที่อย่างสงบเรียบรอ้ ยมสี มาธใิ นการสวดมนต์
แผเ่ มตตาเม่ือเลกิ ประชมุ หรอื จบการแสดงต่างๆ นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งร่วมรอ้ งเพลงสรรเสรญิ พระบารมีดว้ ยอาการ
สงบ
- สำหรับผู้ทไี่ ม่ไดอ้ ยู่ในหอ้ งประชุม แตอ่ ย่ใู นบรเิ วณใกลห้ ้องประชุม เมอ่ื ได้ยนิ เสยี งเพลงสรรเสริญ
พระบารมี ต้องยืนตรงแสดงความเคารพดว้ ย
๑.๓ ไมก่ ลา่ วถอ้ ยคำหรือแสดงกริ ิยาตา่ งๆ อันแสดงถึงการหม่ินพระบรมเดชานภุ าพ พระบรมฉายา
ลักษณข์ องพระราชวงศ์แตล่ ะพระองค์ ต้องประดบั และเกบ็ ไว้ในที่สมควร
๒. การเคารพครู
๒.๑ ในหอ้ งเรยี น เมือ่ ครูเข้าหอ้ งสอน หวั หน้านกั เรียนจะบอกทำความเคารพ “นกั เรียนเคารพ”
นักเรียนทกุ คนก้มศรี ษะกราบท่ีโตะ๊ พรอ้ มกลา่ วคำวา่ “สวัสดคี ะ่ ” เมอ่ื หมดเวลาสอนหัวหน้าบอก “นักเรียน
เคารพ” ทกุ คนกราบพร้อมกันกลา่ วคำวา่ “ขอบคณุ ค่ะ” สำหรบั นกั เรียนภาษาต่างประเทศใหป้ ฏิบัตติ ามท่ี
ครูผสู้ อนกำหนด
๒.๒ หนา้ ประตโู รงเรยี น เมอื่ เข้ามาในบริเวณโรงเรยี นและกลับบา้ น ใหน้ ักเรียนไหว้พระพทุ ธรปู
ประจำโรงเรยี นและครูเวรโดยวางกระเปา๋ ลงเสยี กอ่ นจึงทำความเคารพดว้ ยการไหว้ กม้ ศีรษะลงให้ดงู ดงาม
(ถา้ เปน็ กระเปา๋ สะพายไม่ต้องวาง)
๒.๓ เมื่อพบครนู อกหอ้ งเรยี น ให้แสดงความเคารพดงั น้ี ถ้าพบกนั ครงั้ แรกใหไ้ หว้ก้มศรี ษะถ้าพบกนั
หลายครงั้ แล้ว (ในวนั เดียวกนั ) หรืออย่ใู สภาพท่ีไมส่ ามารถไหว้ไดใ้ หห้ ยุดยนื ตรง หนั หน้าไปทางครหู รอื กม้ ศรี ษะ
หรือกลา่ วทกั ทายดว้ ยถ้อยคำสภุ าพสหี น้ายมิ้ แยม้ แจม่ ใส
๒.๔ ถา้ มนี กั เรยี นเดนิ ตามหลังครูและรบี ต้องการจะเดินลว่ งหน้าไปกอ่ น ใหไ้ หวแ้ ละกล่าวคำขออภยั
หรือขออนญุ าตแลว้ จงึ เดนิ ข้ึนหนา้ ไป
๒.๕ นกั เรียนสามารถแสดงความเคารพครูได้ตลอดเวลา ดว้ ยการตั้งใจและเอาใจใสว่ ิชาท่ีเรยี น มีกรยิ า
มารยาท สภุ าพ เรยี บรอ้ ย ออ่ นน้อม และสำรวมอยเู่ สมอ
๒.๖ ทกุ คร้งั ทมี่ กี ารอบรม ไมว่ า่ จะเปน็ สถานท่ีใดผูอ้ บรมจะเป็นครหู รอื วิทยากรภายนอกกต็ ามนักเรียน
จะต้องจัดตัวแทนกลา่ วนำทำความเคารพ และในตอนจบการอบรมใหก้ ล่าวแสดงความเคารพ เชน่ เดยี วกับที่
เรียนในหอ้ งเรยี น

73

๒.๗ เม่อื ไปพบครูเพอ่ื รบั งานหรอื รับคำแนะนำต่างๆ ควรน่งั คกุ เข่าและนอ้ มตัวอยา่ งสุภาพ ถ้าไปเปน็
กล่มุ ควรเขา้ แถวใหเ้ ป็นระเบียบโดยเฉพาะครูชาย นกั เรยี นควรสำรวมกริ ยิ า วาจาใหม้ ากทส่ี ดุ

๒.๘ นกั เรยี นเคารพครูนอกโรงเรียน แสดงความเคารพด้วยการไหว้
๒.๙ กอ่ นเข้าออกหอ้ งเรียน หรอื หอ้ งพักครู ให้ขออนุญาตกอ่ น
๓. การเคารพบุคคลทวั่ ไป
๓.๑ นกั เรียนตอ้ งมสี มั มาคาระตอ่ ผมู้ อี าวโุ สกวา่ ตามควรแกว่ ยั และฐานะ เชน่ การเคารพรุ่นพ่ี
๓.๒ เมือ่ มีแขกพเิ ศษมาเยย่ี มโรงเรียน ให้นกั เรียนแสดงความเคารพต่อผูน้ ัน้ เช่นเดยี วกับทก่ี ระทำตอ่ ครู
ของตนและถ้าแขกผนู้ นั้ เข้าไปดกู ารสอนหนา้ ห้องเรยี นถา้ เหน็ สมควรจะบอกแสดงความเคารพได้ หัวหน้าหอ้ ง
ควรปฏบิ ตั ิ
๔. การเคารพตอ่ สถานที่
๔.๑ การเขา้ มาในโรงเรียนทกุ ครง้ั นักเรยี นตอ้ งเคารพและให้เกียรติต่อสถานที่ดว้ ยการแตง่ กายดว้ ย
เคร่ืองแบบนกั เรยี นใหเ้ รียบร้อย
๔.๒ รู้จักกาลเทศะ เชน่ ไม่ก้าวก่ายเข้าไปใช้ห้องพักครู หรือโตะ๊ ครู โดยมิได้ขออนญุ าต

-หอ้ งสมดุ เปน็ หอ้ งเรียนที่ตอ้ งการความสงบเป็นท่คี ้นคว้าหาความรู้ไมค่ วรทำเสียงรบกวน
-หอ้ งประชุม เป็นทรี่ วมกลุ่มชนเพอื่ ต้องการฟงั ประชมุ ควรใชด้ ้วยความสงบ
-หอ้ งเรียน หรือห้องปฏบิ ัตกิ ารต่างๆ ควรใช้ใหถ้ ูกตามชนดิ ไมน่ ำอาหารเขา้ ไปรบั ประทาน
-หอ้ งพยาบาล เปน็ ทพี่ ักผูป้ ว่ ย ท่ีต้องการความสงบ ไม่ควรถอื โอกาสเปน็ ท่ีพกั ผอ่ น
ของผูไ้ มเ่ จบ็ ปว่ ย
-หอ้ งน้ำ ควรชว่ ยกนั รักษาความสะอาดถูกตอ้ งตามสุขลักษณะ
นกั เรยี นไมค่ วรใช้หอ้ งนำ้ ร่วมกบั ครู
๕. การมาโรงเรียนสาย
นกั เรยี นท่มี าโรงเรียนสายไมท่ นั เขา้ แถว ถอื วา่ มาโรงเรยี นสาย ต้องปฏบิ ัติดังนี้
๕.๑ มาหลงั สญั ญาณเขา้ แถว แตท่ ันเข้าหอ้ งเรยี นในคาบทห่ี นึ่ง
-ยนื เปน็ แถวอยทู่ ่ที คี่ รกู ำหนด
-เคารพธงชาติ สวดมนต์ ฯลฯ พร้อมนักเรียนคนอนื่ ๆ
-ไม่เคลอื่ นย้ายไปไหนจนกวา่ จะไดร้ ับอนญุ าตจากครูเวร
-รบั โทษตามท่คี รูเวรเหน็ สมควร
๕.๒ มาหลังสัญญาณเข้าคาบเรียนทห่ี น่ึง (๐๘.2๐-๐๙.0๐ น.)
-รายงานตัวตอ่ เจา้ หน้าท่ี แสดงบตั รประจำตัวนกั เรยี น เขยี นช่อื และชน้ั ลงในใบรายงานการมา
สายและใหท้ ำกจิ กรรมตามที่โรงเรียนกำหนด
๕.๓ มาสายหลงั เวลา ๐๙.0๐ น. โรงเรียนเชิญผู้ปกครองมาพบเพอื่ สอบถามสาเหตุ และแกไ้ ข
พฤติกรรม
๖. การขออนญุ าตออกนอกบรเิ วณโรงเรยี นในระหวา่ งเวลาเรียน ผปู้ กครองตอ้ งมารบั ดว้ ยตนเองและทำหนงั สือ
ขออนุญาตท่หี อ้ งกล่มุ บรหิ ารงานบคุ คล

74

ระเบียบโรงเรียนสตรวี ดั ระฆงั
ว่าด้วยจรรยา มารยาท และการทำความเคารพของนกั เรยี น พ.ศ. ๒๕๖4

---------------------------
ด้วยจรรยามารยาทที่ดงี ามของไทย อันเปน็ เอกลกั ษณข์ องชาติ “โรงเรียนสตรวี ัดระฆงั ” จึงกำหนดเป็น
ระเบยี บว่าด้วยจรรยามารยาทและการทำความเคารพของนกั เรยี นเพื่อใหน้ ักเรยี นทกุ คนเปน็ “กลั ยาณสี ตรีวัด
ระฆงั ” ดังต่อไปนี้

หมวดท่ี ๑
บททั่วไป
ขอ้ ๑ ระเบียบนเี้ รียกว่า “ ระเบียบว่าด้วยจรรยามารยาทและการทำความเคารพของนกั เรียนพ.ศ. ๒๕64”
ข้อ ๒ ให้ใชร้ ะเบยี บน้ีตงั้ แต่ “วนั ถดั จากวนั ประกาศ” เป็นตน้ ไป
ขอ้ ๓ ในระเบยี บน้ี
๓.๑ “นกั เรียน” หมายถงึ นักเรยี นทกุ คนในโรงเรียนสตรีวัดระฆัง
๓.๒ “ครูเวรประจำวัน” หมายถงึ ครทู ไ่ี ด้รับการแตง่ ตงั้ หรอื มอบหมายใหป้ ฏบิ ตั ริ าชการ จากทาง
โรงเรียนในการดแู ลนกั เรยี น ตามสถานที่ต่างๆ ในแตล่ ะวัน
๓.๓ “คร”ู หมายถงึ ครูทกุ คนทป่ี ฏบิ ัตหิ นา้ ท่รี าชการในโรงเรยี นสตรีวัดระฆงั
๓.๔ “ผูม้ เี กียรติ” หมายถึง บคุ คลทร่ี ับเชญิ หรอื มาเยีย่ มชมโรงเรยี นเป็นหมคู่ ณะหรอื บคุ คลเดยี ว
๓.๕ แบบกำหนดของสำนกั งานคณะกรรมการวฒั นธรรมแหง่ ชาติ หมายถึง หนว่ ยงานของกระทรวง
วฒั นธรรม ทกี่ ำหนดแบบอยา่ งการปฏบิ ัติตามมารยาทไทยออกแบบใช้แบบเดียวกนั ท่วั ประเทศ
หมวดท่ี ๒
วา่ ด้วยจรรยามารยาทและการทำความเคารพ
ข้อ ๔ การแสดงความเคารพเม่อื แรกเริ่มเขา้ ส่บู ริเวณโรงเรียน ใหถ้ ือปฏบิ ัตดิ งั น้ี เมอื่ นกั เรียนเขา้ สบู่ รเิ วณ
โรงเรยี นให้นกั เรียนหยดุ ทำความเคารพครูเวรประจำวนั ดว้ ยการไหวต้ ามแบบกำหนดของสำนกั งาน
คณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ ไหว้พระตามจุดตำแหนง่ ทโ่ี รงเรียนกำหนดโดยพรอ้ มเพรยี งกนั
ข้อ ๕ การแสดงความเคารพเมื่ออยู่ในหอ้ งเรยี น ใหป้ ฏบิ ตั ดิ งั นี้
๕.๑ เมอ่ื ครเู ขา้ มาในห้องเรยี นใหห้ วั หนา้ ช้นั บอกทำความเคารพโดยใช้คำวา่ “นกั เรยี น” ใหน้ กั เรียน
ทุกคนหยดุ กจิ กรรมตา่ งๆ ทกุ อย่าง แลว้ นงั่ ตัวตรงหวั หน้าบอกวา่ “ทำความเคารพ” ให้นกั เรียนทุกคนไหว้พรอ้ ม
กลา่ วคำว่า “สวสั ดีค่ะ”
๕.๒ ในระหวา่ งท่ีครกู ำลงั สอน หากมขี อ้ สงสัยในบทเรยี นให้ยกมือข้ึนเม่อื ครอู นุญาตจึงยนื ถามขอ้ สงสยั
ได้ และเม่ือได้รบั คำอธบิ ายเข้าใจแลว้ ให้กล่าวคำวา่ “ขอบคณุ ค่ะ
๕.๓ เมื่อเขา้ หาครูเพอ่ื ส่งงานหรือรบั งานให้นกั เรียนยนื ตรงในระยะทหี่ ่างพอสมควรเมอื่ รบั หรอื สง่ แล้ว
นกั เรียนจะกลับมาที่โต๊ะ ใหน้ กั เรียนทำความเคารพด้วย “การไหว”้
๕.๔ การออกหรอื การเขา้ ห้องเรียนในขณะทคี่ ุณครกู ำลงั สอนหรอื อยใู่ นห้อง นักเรยี นตอ้ งขออนญุ าต
กอ่ นทุกครงั้ โดยยืนตรงแล้วกลา่ วคำวา่ “ขออนญุ าตค่ะ” เมอื่ ไดร้ ับอนญุ าตแล้วให้นกั เรยี น “ไหว้” พรอ้ มกล่าว
คำวา่ “ขอบคณุ คะ่ ”
ขอ้ ๖ การแสดงความเคารพเม่ืออยู่ภายนอกหอ้ งเรยี นใหป้ ฏบิ ัตดิ ังต่อไปนี้
๖.๑ เมื่อเดนิ สวนทางกบั ครู หรือผ้ใู หญ่หรือผทู้ ่มี าเยยี่ มชมโรงเรียนหยุดยนื ตรงและ “ไหว้”พร้อมกล่าว
คำทักทายวา่ “สวัสดีค่ะ” ในกรณนี ้ีหากเป็นการพบครง้ั แรกสำหรบั ครใู หป้ ฏิบตั ดิ ้วยการไหว้ และถา้ เปน็ การพบ
กันในคร้ังต่อไปให้ยนื ตรงเปน็ การแสดงความเคารพ

75

๖.๒ เมื่อขน้ึ ลงบนั ไดใหย้ ึดหลักชิดขวาเสมอและเมอื่ เดนิ สวนทางกับครูหรอื ผู้ใหญห่ รือแขกผมู้ เี กียรติให้
นกั เรยี นหยดุ ยืนอยู่กบั ทจ่ี นกวา่ ครู ผูใ้ หญห่ รือแขกผมู้ ีเกียรติเดนิ ผ่านไป

๖.๓ เมอ่ื นักเรยี นจะเดนิ แซงครู ใหน้ ักเรียนกลา่ วคำวา่ “ขออนุญาตค่ะ” แลว้ จงึ เดนิ ก้มหลงั เล็กนอ้ ย
แล้วเดนิ แซงผา่ นไป

๖.๔ ขณะท่คี รหู รอื ผูใ้ หญ่หรอื แขกผู้มีเกียรตอิ ยกู่ ับท่ี ถ้านักเรยี นตอ้ งการเดินผา่ นให้กม้ หลงั เลก็ น้อย
๖.๕ เพอื่ สง่ เสรมิ ความรัก ความสามัคคีในหมคู่ ณะ ให้นักเรยี นร่นุ นอ้ งแสดงความเคารพรนุ่ พ่ีดว้ ยการ
ไหว้ และนกั เรยี นรุ่นพ่คี วรรบั ไหวร้ ุน่ นอ้ ง (ในกรณมี งี านพธิ ตี ามความเหมาะสม) เปน็ การตอบรบั การแสดงความ
เคารพซง่ึ กนั และกัน
ข้อ ๗ การแสดงความเคารพ เม่ืออยใู่ นบรเิ วณโรงเรียนใหป้ ฏิบตั ิ ดังน้ี เม่ือพบครใู ห้นกั เรียนทำความเคารพ
ด้วยการ“ไหว้” อาจจะกลา่ วคำทักทายตามควรแก่กรณี ท้ังน้กี ารทำความเคารพใหพ้ ิจารณาตามความ
เหมาะสมกบั กาลเทศะ เช่น กรณีขบั ขยี่ านพาหนะอยู่ในที่คบั ขนั อนั ตราย เปน็ ต้น ไมต่ ้องยกมอื ไหว้ ใหก้ ลา่ ว
ทกั ทายอย่างเดียว
ขอ้ ๘ การเคารพต่อสถานท่ี
๘.๑ นกั เรยี นตอ้ งแตง่ กายให้ถูกต้องตามระเบยี บของโรงเรยี น และเม่อื อยนู่ อกเคร่ืองแบบนกั เรียนตอ้ ง
แต่งกายสภุ าพ
๘.๒ แนะนำผปู้ กครอง และผอู้ ่นื ที่เขา้ มาในโรงเรียนใหแ้ ตง่ กายสุภาพ
๘.๓ นักเรียนควรเคารพสถานที่ตอ่ ไปนี้ และปฏบิ ตั ใิ หถ้ ูกต้อง

๘.๓.๑ ห้องพกั ครู โต๊ะครู ไม่ก้าวก่ายเขา้ ไปใชโ้ ดยไม่ได้รับอนญุ าต
๘.๓.๒ หอ้ งเรียน ไมข่ ดี เขียนหรอื พน่ สีตามโต๊ะเกา้ อไี้ มเ่ ล่นและไม่นำอาหารเขา้ ไปรบั ประทาน
๘.๓.๓ ห้องสมุด ไม่สง่ เสยี งดังรบกวนผู้อ่นื
๘.๓.๔ หอ้ งประชุม ตอ้ งรกั ษามารยาทไมค่ ยุ เสยี งดงั
๘.๓.๕ ห้องพยาบาล ไม่ควรถือโอกาสใชเ้ ป็นท่พี ักผอ่ นของผไู้ มเ่ จบ็ ป่วย
๘.๓.๖ หอ้ งน้ำ ไมค่ วรใชห้ ้องนำ้ ครู และต้องชว่ ยกันรักษาความสะอาด
ข้อ ๙ สถานการณท์ ่นี กั เรียนไมต่ อ้ งทำความเคารพ ใหป้ ฏบิ ัติดังต่อไปนี้
๙.๑ ขณะอยู่ในแถว หรืออยู่ในความควบคุมดแู ลของครู
๙.๒ ขณะกำลังรว่ มในมณฑลพิธีต่างๆ
๙.๓ ขณะกำลังรบั ประทานอาหาร
๙.๔ ขณะกำลังถอื หรอื แบกหามสง่ิ ของตา่ งๆ
ขอ้ ๑๐ การทำความเคารพให้ใช้ตามแบบกำหนดของสำนกั งานคณะกรรมการวัฒนธรรมแหง่ ชาตกิ ระทรวง
วฒั นธรรม
ข้อ ๑๑ นักเรยี นทกุ คนแสดงความเคารพครใู นโรงเรยี นทุกคนทง้ั ที่ยู่ภายในบรเิ วณโรงเรยี นและภายนอกบรเิ วณ
โรงเรียน หากนกั เรียนคนใดฝ่าฝืนความในระเบียบนอี้ ย่างจงใจจนกอ่ ให้เกดิ ความเสอื่ มเสียตอ่ จรรยามารยาทของ
นักเรียนโดยสว่ นรวมใหพ้ จิ ารณาลงโทษตามระเบียบวา่ ด้วยวนิ ยั นักเรียนตามควรแกก่ รณี
ข้อ ๑๒ ให้รองผอู้ ำนวยการกลุม่ บริหารงานบคุ คลรกั ษาการให้เป็นไปตามระเบยี บนี้

ประกาศ ณ วนั ท่ี ๑๗ พฤษภาคม ๒๕64

(นางสาววมิ ลนาถ บวั แก้ว) 76
ผู้อำนวยการโรงเรียนสตรวี ดั ระฆงั

ระเบยี บโรงเรียนสตรวี ดั ระฆัง
วา่ ด้วยเครอ่ื งแบบนกั เรียนและการแตง่ กาย พ.ศ. ๒๕64

------------------------------------
เพื่อให้การบริหารและการจัดการเกี่ยวกับเครื่องแบบนักเรียนและการแต่งกายของนักเรียน โรงเรียน
สตรีวัดระฆังเป็นไปอย่างถูกต้องสอดคล้องกับระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยเครื่องแบบนักเรียน
(ฉบับท่ี 2) พ.ศ. ๒๕61 โรงเรยี นสตรวี ัดระฆัง จึงวางระเบียบไว้ ดงั นี้
ข้อ ๑ ระเบียบนี้เรยี กวา่ “วา่ ด้วยเครอ่ื งแบบนักเรยี นและการแตง่ กาย พ.ศ. ๒๕64”
ขอ้ ๒ ใหใ้ ชร้ ะเบียบนีต้ ้งั แต่ “วันถัดจากวนั ประกาศ” เป็นต้นไป
ข้อ ๓ บรรดาระเบยี บ ข้อบังคับ ประกาศ และคำสั่งอื่นในส่วนที่กำหนดไว้ในระเบียบนีซ้ ึ่งขัดแยง้ กับ
ระเบยี บน้ใี หใ้ ช้ระเบยี บนีแ้ ทน
ขอ้ ๔ ในระเบียบนมี้ ขี ้อกำหนดดังนี้
๑. ผม
๑.๑ นกั เรียนระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนตน้ ให้ไวผ้ มส้ันหรือยาวก็ได้ กรณผี มส้ันให้ตดั ผมตรง ความยาว
ไมเ่ กินใบหู ติดกบ๊ิ ให้เรยี บรอ้ ย ใชก้ บิ๊ สดี ำหา้ มใชก้ ิบ๊ พลาสติกทกุ ชนิด กรณีไวผ้ มยาวให้ตัดตรงและถักเปียเดียว
ตรงกลางเร่มิ ต้ังแตท่ ้ายทอยลงไป เร่ิมถกั ไม่สงู เกนิ ใบหู โดยความยาวของผมเปียที่ถักแล้วต้องไม่เกินชายปกเส้ือ
ไม่ดดั ผม ไม่ยอ้ มสผี มให้ผิดไปจากเดมิ หรือการกระทำอนื่ ใดซึ่งไม่เหมาะสมกับสภาพการเป็นนักเรยี น เช่น การ
ตัดแต่งทรงผมเปน็ รปู ลกั ษณ์หรือเปน็ ลวดลาย
๑.๒ นักเรยี นระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้ไวผ้ มสนั้ หรอื ยาวก็ได้ กรณีผมส้นั ให้ตัดผมตรง ความ
ยาวไมเ่ กนิ ใบหู ตดิ ก๊ิบใหเ้ รียบร้อย ใชก้ ๊ิบสีดำหา้ มใช้กิ๊บพลาสติกทกุ ชนิด กรณีไว้ผมยาวใหต้ ดั ผมตรงและรวบผมให้
เรยี บร้อย ความสงู ของการมดั ระดบั ใบหู ความยาวของผมทร่ี วบแล้วยาวไมเ่ กินสะบกั หลัง ไม่ดดั ผม ไม่ย้อมสผี มให้ผิดไป
จากเดิม หรือการกระทำอื่นใดซึ่งไม่เหมาะสมกับสภาพการเป็นนักเรียน เช่น การตัดแตง่ ทรงผมเป็นรปู ลักษณ์
หรือเป็นลวดลาย
1.3 ริบบิ้นที่ผูกผมใช้ของโรงเรียน ระดับ ม.1 ม.4 สีดำ ระดับ ม.2 ม.5 สีกรมท่า ระดับ ม.3 ม.6 สี
น้ำตาล
1.4 หากพบนักเรียนคนใดทีไ่ ว้ผมยาว แล้วเป็นเหา จะเชิญผูป้ กครองมารับทราบข้อตกลง และแก้ไข
ภายใน 2 สัปดาห์ แต่ถา้ ยังมเี หาอกี นักเรยี นจะตอ้ งตัดผมส้นั
๒. เคร่อื งแบบนกั เรยี น
๒.๑ เสื้อนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ใช้ผ้าสีขาวเนื้อเรียบเกลีย้ ง เนื้อไม่บาง แบบเสื้อปก
ทหารเรอื คอไม่กว้างและลกึ เกินไป พอสวมศรี ษะไดส้ ะดวก ความยาวขอบปกใหเ้ หมาะกับตัวเส้ือปลายแขนจีบ
พองาม รอบปลายแขนกว้าง ๒-๒ ๑/๒ ซ.ม. ความยาวของแขนเสื้อเหนอื ขอ้ ศอก ๕ ซ.ม. ความยาวของตัว
เสื้อเมื่อยนื ตรงวัดจากข้อมือมาตัง้ แต่ ๘-๑๐ ซ.ม. ชายของขอบเส้ือดา้ นล่างมีรอยพบั ไม่เกิน ๓ ซ.ม. ขนาดตัว
เสื้อตั้งแต่ใต้แขนถึงขอบล่างมคี วามกว้างพอเหมาะกับตัว ไม่รัดรปู หรือหลวมเกินไป ริมขอบล่างด้านหน้าขา้ ง
ขวาตดิ กระเปา๋ ขนาดกวา้ งไมเ่ กนิ ๑๒ ซ.ม. หนา้ อกเบอ้ื งขวาปกั อกั ษรยอ่ ส.ร. ขนาด ๑.๕ ซ.ม. เหนอื เบ้ืองซ้าย
ปักเหนือรอยต่อปกเส้ือดา้ นซ้ายปกั จดุ สีน้ำเงนิ ขนาดเสน้ ผ่าศูนยก์ ลาง 0.๕ ซ.ม. แสดงระดบั ชั้น ม.๑ ปัก ๑ จดุ
, ม.๒ ปัก ๒ จุด , ม.๓ ปัก ๓ จุด ดงั รปู

77

๒.๒ ผ้าผูกคอนกั เรียนระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนต้น (คอซอง) ใหผ้ า้ สีเดยี วกบั กระโปรงนักเรียนขนาด
กว้าง ๑๐-๑๕ ซ.ม. ความยาวตั้งแต่ ๘๐ ซ.ม. ขึ้นไปไม่เกิน ๑๐๐ ซ.ม. ดูสุภาพเหมาะสม หรือใช้คอซอง
สำเรจ็ รูป ความยาวเสมอคอเสอ้ื

๒.๓ เส้ือนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ใช้ผ้าสีขาวเนื้อเรียบเกลี้ยงไม่บาง แบบคอเชิ้ตผ่าอก
ตลอดไมม่ ีสาบ กระดุมกลมขนาดเส้นผ่าศูนยก์ ลางไม่เกิน ๑ ซ.ม. แขนเสื้อยาวเหนือข้อศอกประมาณ ๕ ซ.ม.
ปลายแขนมีจีบพองาม ขอบปลายแขนกวา้ ง ๒-๒ ๑/๒ ซ.ม. หน้าอกเบื้องขวา ปักอักษรย่อ ส.ร. ปลายปกเส้ือ
ด้านซ้ายปักจุดแสดงระดับช้ันตามแบบและขนาดที่โรงเรียนกำหนด เข็มเครื่องหมายโรงเรียนกลัดเหนอื อักษร
ส.ร. เก็บชายเสอ้ื ใสใ่ นกระโปรงใหเ้ รยี บรอ้ ย ไมด่ ึงชายเสอ้ื ให้หยอ่ นลงมาจนคลมุ ปดิ เขม็ ขดั
ระดบั ช้ัน ม.๑ กับ ม.๔ ปกั ๑ จุด , ม.๒ กบั ม.๕ ปัก ๒ จดุ , ม.๓ กบั ม.๖ ปัก ๓ จดุ ดงั รูป

๒.๔ กระโปรงทุกระดับช้นั ใชผ้ า้ สีกรมท่าเน้ือเรยี บเกล้ียงมีจีบด้านหนา้ และดา้ นหลังดา้ นละ ๖ จีบ ซ้าย
๓จีบ ขวา ๓ จบี หนั จีบออกมาดา้ นนอกเย็บจบี จากขอบล่างลงมาประมาณ ๘-๑๒ ซ.ม. ความลกึ ประมาณ ๓-๔
ซ.ม.
เว้นระยะความกวา้ งตรงกลางพองาม ไม่รัดรูปหรอื หลวมเกนิ ไป ชายกระโปรงพบั กวา้ ง ๓-๔ ซ.ม. กระโปรง เมื่อ
สวมใหข้ อบบนอย่ทู ร่ี ะดับเอว ความยาวของกระโปรงยาวคลุมปดิ เข่าลา่ งลงมา 2 น้วิ

๒.๕ เข็มขัด ใช้เฉพาะนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เข็มขัดหนังสดี ำขนาดกว้าง ๓-๔ ซ.ม.หัว
เขม็ ขัด เป็นรปู ส่ีเหลย่ี มผนื ผา้ แบน แบบทรงยืนสดี ำชนดิ หวั กลัด มปี ลอกสำหรบั สอดปลายเข็มขัดขนาดกว้าง
๑-๑.5 ซ.ม. สเี ดยี วกับเข็มขดั ทับขอบกระโปรง (หา้ มตดิ รปู ลอกหรอื เขียนด้วยสตี ่างๆ) ถา้ จะเขียนช่ือให้เขียน
ดา้ นใน

๒.๖ ถงุ เท้า ใชถ้ ุงเท้ายาวประมาณคร่ึงนอ่ งสขี าวล้วนแบบธรรมดา ลอนเล็กเวลาสวมให้พับตลบลงมา ๒
ทบ กว้าง 3 - 4 ซ.ม. เหนือข้อเท้าเลก็ นอ้ ย ไม่ใช้ถงุ เทา้ ไนล่อนหรอื ถงุ เท้าผา้ หรอื ถุงเทา้ สั้นแคต่ าตมุ่ มพี นื้ สดี ำ

๒.๗ รองเทา้ ใช้แบบเดียวกนั ทุกระดับ รองเท้าหนังสีดำ แบบหุ้มส้น หัวมนชนิดมีสายรดั หลังเท้าตดิ
กระดมุ ส้นสงู ไมเ่ กนิ ๓ ซ.ม.
๓. เครอ่ื งแบบพลศึกษา

๓.๑ กางเกง ใช้กางเกงวอร์มขายาวสีกรมท่า มีขลิบสีเหลืองด้านข้าง และปักชื่อโรงเรียนเป็น
ภาษาอังกฤษ ดงั รูป

๓.๒ เสื้อโปโลสีเหลืองตามแบบที่โรงเรียนกำหนดปักชื่อนามสกุลเหนือกระเป๋าเสื้อขนาด
ตัวหนังสอื ๑/2 ซ.ม. ปักจุดสนี ำ้ เงนิ แสดงระดบั ชั้น ม.ตน้ ปักทป่ี กเส้ือด้านซา้ ย สว่ น ม.ปลายปักที่ขอบกระเป๋า
เส้ือดา้ นขวา

78

๓.๓ รองเท้าผา้ ใบสีขาวลว้ น ไมม่ กี ๊นุ ไม่มลี วดลาย
๓.๔ ถงุ เทา้ ใช้ถงุ เทา้ นกั เรียนสีขาวลว้ นแบบธรรมดาตามท่ีกำหนดไวใ้ นขอ้ ๒.๖

๓.๕ ให้สวมชดุ พลศึกษาเฉพาะวนั ท่ีเรียนพลศกึ ษาเท่าน้ัน
หมายเหตุ นักเรียนทุกคนต้องสวมเสื้อบังทรงหรือเสื้อทับเสื้อในสีขาวล้วนไม่มีลวดลาย แบบ
เรยี บรอ้ ย และใช้เส้ือช้ันในสีออ่ น ไม่มลี วดลาย

4. เคร่ืองแบบยวุ กาชาด ชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนต้น
4.1 หมวก ใชห้ มวกสกี รมท่า แบบมีแกป๊ ขา้ งหน้า และตลบปกี ดา้ นข้าง ประดบั เคร่ืองหมายหน้าหมวก
4.2 เสอ้ื ปกเชิ้ตสฟี า้ อมเทา แขนส้ันเหนอื ศอก ผา่ อกตลอด สาบเส้ือกวา้ ง3.5 ซ.ม. มกี ระดุมเหนือเข็ม

ขัด 4 เม็ด ทอ่ี กมีกระเปา๋ เสอ้ื ขา้ งละ 1 ใบ มีสาบตรงกลางตามแนวดิ่งปกกระเปา๋ เปน็ รปู มนเจาะรังดุมกง่ึ กลาง มี
อนิ ทรธนสู เี ดยี วกบั เสื้ออยเู่ หนือบ่าท้ังสองขา้ งกว้าง 3.5 ซ.ม. เย็บติดกบั ตะเขบ็ ไหลเ่ สือ้ ด้านคอกว้าง 2.5 ซ.ม. มี
ปลายมน มกี ระดุมข้างละ 1 เมด็ ท่ีปลายอนิ ทรธนทู างดา้ นคอ กระโปรงสฟี า้ อมเทา ยาวคลุมปิดเขา่ ลา่ งลงมา 2

นวิ้ ด้านหน้าและด้านหลังมจี บี หันทางเดยี วกัน ด้านละ 6 จีบ สวมทับชายเสือ้
4.3 ผ้าพนั คอสีกรมท่า รูปสามเหล่ียมหนา้ จั่ว มมุ ผ้าผูกคอดา้ นหลังติดเคร่ืองหมายยุวกาชาด
4.4 เข็มขัดหนังสีดำ กว้างไม่เกิน 3 ซ.ม. หัวเข็มขัดเป็นชนิดหัวเกี่ยวทำด้วยโลหะสีเงิน มีตราเครื่องหมายยุว

กาชาด
4.5 ถุงเท้าและรองเท้า ใชแ้ บบเดียวกับเครือ่ งแบบนักเรยี น

5. เคร่ืองแบบเนตรนารี ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้

5.1 หมวก ใชห้ มวกสีเขียวแก่ มตี ราหนา้ หมวกรูปเครอื่ งหมายเนตรนารี ทำด้วยโลหะสที อง เวลาสวมให้
หน้าหมวกอย่กู ง่ึ กลางหนา้ ผาก พักปีกหมวกดา้ นหลงั ขึน้

5.2 เส้ือปกเช้ิตสีเขียวแกค่ อพับ แขนสน้ั เหนือศอก ผา่ อกตลอด สาบเสื้อกวา้ ง 3.5 ซ.ม. มกี ระดุมเหนือ

เข็มขัด 4 เม็ด ที่อกมีกระเป๋าเสื้อข้างละ 1 ใบ มีสาบตรงกลางตามแนวดิ่งปกกระเป๋าเป็นรูปมนเจาะรังดุม
ก่งึ กลาง มีอินทรธนูสเี ดียวกับเส้ืออยเู่ หนอื บ่าท้ังสองข้างกวา้ ง 3.5 ซ.ม. เย็บตดิ กบั ตะเขบ็ ไหล่เสื้อ ด้านคอกว้าง
2.5 ซ.ม. มปี ลายมน มีกระดุมข้างละ 1 เมด็ ทีป่ ลายอินทรธนทู างดา้ นคอ กระโปรงสีเขียวแก่ ยาวคลมุ ปดิ เขา่ ลา่ ง

ลงมา 2 น้ิว ดา้ นหนา้ และดา้ นหลังมีจีบหันออกด้านข้าง ขา้ งละ 1 จบี สวมทับชายเส้ือ
5.3 ผ้าพนั คอรูปสามเหล่ียมหนา้ จั่ว สีตามสปี ระจำเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา และมีหว่ งรัดผา้ ผูกคอ
5.4 เขม็ ขดั หนังสดี ำ กวา้ งไม่เกนิ 3 ซ.ม. หวั เขม็ ขดั เป็นรปู ส่เี หลยี่ มผืนผา้ ทำดว้ ยโลหะสีทอง มีลายนูน

ตราเครื่องหมายเนตรนารี
5.5 ถงุ เท้าและรองเท้า ใช้แบบเดียวกบั เคร่ืองแบบนกั เรียน

๖. กระเปา๋

กระเป๋าเคยี ง กระเป๋าเป้

๖.๑ กระเป๋าหนังสือให้ใช้กระเป๋าเป้ของโรงเรยี นตามแบบทโ่ี รงเรียนกำหนด

๖.๒ กระเป๋าเคียง ให้ใช้กระเป๋าเคียงของโรงเรียน ตามแบบท่ีโรงเรยี นกำหนด สำหรับใส่อปุ กรณก์ าร

เรียน ไม่ใชก้ ระเปา๋ เคียงอื่นๆ หากใชถ้ ือวา่ ผดิ ระเบียบของโรงเรียน โดยต้องใชค้ ู่กับกระเปา๋ หนังสือเท่านั้นและ

ห้ามขดี เขยี นหรอื ทำลวดลายใดๆ บนกระเป๋าทกุ ชนดิ 7๙

๗. เครอ่ื งประดับ
๗.๑ เคร่อื งประดับ ห้ามนักเรยี นใชเ้ ครื่องประดับ เชน่ สรอ้ ยคอ สรอ้ ยข้อมือ สรอ้ ยเชือกต่างๆ แหวน

ต่างหู และของมคี ่าทุกชนิด ถ้าสญู หายทางโรงเรยี นจะไมร่ ับผดิ ชอบทกุ กรณี
๗.๒ ห้ามนักเรยี นใชเ้ ครอ่ื งสำอางทุกชนิด
๗.๓ แว่นตาสำหรับนักเรียนที่สายตาสั้นหรือสายตายาวหรือสายตาเอียงขนาดพองาม กระจกแวน่ ตา

แบบใสหรอื สสี ภุ าพกรอบแวน่ ตาไม่มลี วดลาย ใช้สีดำ สที อง สีเงนิ สนี ำ้ ตาล หรอื สกี รมทา่ เทา่ นนั้
๗.๔ นาฬกิ า ให้ใช้สายโลหะสแตนเลส หรอื หนังขนาดตวั เรือนนาฬกิ าเสน้ ผ่าศูนย์กลางไมเ่ กิน ๑ น้ิว

โดยใช้ได้เพยี ง สีเงนิ สีทอง สีดำ และสนี ้ำตาล เท่าน้นั
๗.๕ ห้ามเจาะและสักอวัยวะต่างๆ บนร่างกายเป็นอันขาด ยกเว้นนักเรียนที่เจาะหูให้ใช้ก้านใสและใส่

เพยี งข้างละ 1 รูเท่านั้น

ประกาศ ณ วันท่ี ๑๗ พฤษภาคม ๒๕64
(นางสาววิมลนาถ บวั แกว้ )

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นสตรีวดั ระฆัง

_80

รปู ภาพ
การแตง่ กายตามระเบยี บโรงเรยี นสตรวี ดั ระฆงั
ว่าด้วยเครือ่ งแบบและการแต่งกายของนกั เรยี น พ.ศ. ๒๕6๔
เครือ่ งแบบช้นั มัธยมศึกษาตอนตน้

_81

เคร่อื งแบบช้นั มัธยมศกึ ษาตอนตน้
_82

เคร่อื งแบบช้นั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
_83

เคร่อื งแบบช้นั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
_84

ชดุ พละชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนตน้
_85

ชดุ พละชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนตน้
_86

ชดุ พละชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
_87

เครอ่ื งแบบยวุ กาชาด ช้นั มัธยมศึกษาตอนตน้

+

เคร่ืองแบบเนตรนารี ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

_88

ระเบียบโรงเรยี นสตรวี ัดระฆงั
วา่ ด้วยการตัดคะแนน-เพม่ิ คะแนนความประพฤตขิ องนกั เรียน พ.ศ.2564

-----------------------------

ด้วยโรงเรียนสตรีวัดระฆังเปน็ โรงเรียนสตรลี ้วน มนี ักเรยี นจำนวนมากหลากหลายแตกตา่ งกนั แต่สงิ่ ท่ี
เปน็ วตั ถปุ ระสงคร์ ว่ มกนั คือมงุ่ อบรมปลูกฝังใหน้ กั เรียนมอี ตั ลกั ษณ์ “กลั ยาณสี ตรวี ัดระฆงั ” หญิงทงี่ ามพรอ้ ม
ด้วยกริ ยิ ามารยาท

ในการนี้ เพื่อให้การควบคมุ กำกับ ดูแล แก้ไขพฤติกรรมนักเรียนมีหลักเกณฑ์ในการดำเนินงานอย่าง
เปน็ ระบบ สามารถปฏบิ ตั ิไดเ้ ป็นแบบเดยี วกนั อย่างมปี ระสิทธิภาพ โดยโรงเรยี นพจิ ารณาแลว้ เหน็ สมควรกำหนด
ระเบียบแนวปฏบิ ัตวิ า่ ด้วยการตดั คะแนน-เพ่ิมคะแนนความประพฤตินักเรียน พ.ศ. 2564 สอดคล้องกับระเบยี บ

วา่ ด้วยการลงโทษนักเรยี นของกระทรวงศกึ ษาธิการ พ.ศ. 2548 เพอ่ื ให้เกิดความร่วมมือและความเขา้ ใจตรงกนั
ระหวา่ งโรงเรยี น ผปู้ กครอง และนกั เรียน ในการสง่ เสรมิ ใหน้ กั เรียนมคี ณุ ลักษณะทพี่ งึ ประสงค์ ดงั น้ี

ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า ระเบียบโรงเรียนสตรีวัดระฆัง ว่าด้วยการตัดคะแนน-เพิ่มคะแนนความ

ประพฤตินักเรยี น พ.ศ. 2564
ข้อ 2 ระเบียบนใ้ี หใ้ ชบ้ งั คับตัง้ แต่วันถัดจากวนั ประกาศเปน็ ตน้ ไป
ขอ้ 3 บรรดาระเบียบหรอื คำส่งั อ่นื ใดของโรงเรยี นมสี ว่ นกำหนดไวแ้ ลว้ ซง่ึ ขัดกับระเบียบนใี้ ห้ใชร้ ะเบยี บ

นี้แทน
ขอ้ 4 ระเบียบน้ีใชบ้ ังคับกบั นักเรียนโรงเรียนสตรีวดั ระฆัง
ข้อ 5 การตัดคะแนนและเพมิ่ คะแนนความประพฤตินักเรียน มแี นวปฏิบตั ดิ งั น้ี

1. กำหนดให้ทุกคนมีคะแนนความประพฤติคนละ 100 คะแนน และนักเรียนจะต้องรักษา
คะแนนนไี้ ว้ไมใ่ หถ้ ูกตดั เกนิ ๕0 คะแนน ใน 1 ภาคเรียน

2. นักเรียนจะถูกตดั คะแนนตามแนวปฏิบัติน้ี เม่อื กระทำการใดๆ ท่ีเปน็ การฝ่าฝืนแนวปฏิบัติ

และข้อบังคบั ของโรงเรยี น
3. ให้พิจารณาโทษโดยคณะกรรมการวินัยและความประพฤตินักเรียน ครูที่ปรึกษา หรือ

หวั หนา้ ระดับช้ัน

4. โทษทจี่ ะลงโทษนักเรียนทีก่ ระทำผดิ มี 4 สถาน ดังนี้
4.1 วา่ กลา่ วตกั เตอื น
4.2 ทำทณั ฑ์บน ให้เป็นไปตามระเบียบปฏิบัติวา่ ดว้ ยการตดั คะแนนความประพฤติ

4.3 ตัดคะแนนความประพฤติให้เป็นไปตามระเบียบปฏิบัติว่าด้วยการตัดคะแนน
ความประพฤตินกั เรียนของสถานศึกษากำหนด

4.4 ทำกจิ กรรมเพื่อให้ปรับเปลย่ี นพฤติกรรม

5. หลงั จากลงโทษนักเรยี นท่ีกระทำความผดิ อันเปน็ โทษสูงสดุ แลว้ หากนกั เรียนผ้นู น้ั ไดก้ ระทำ
ความผดิ อกี ในทุกกรณี ให้เชิญผปู้ กครอง และครทู ีป่ รึกษารบั ทราบ และทำบนั ทกึ หลักฐานและใหอ้ ย่ใู นความดแู ล
ของผปู้ กครอง

คะแนนทถี่ กู ตดั บทลงโทษ
น้อยกวา่ 20 คะแนน
ว่ากล่าวตักเตือน บันทึกหลักฐานและแจ้งผู้ปกครอง ครูที่ปรึกษารับทราบเป็นลาย
21-30 คะแนน ลกั ษณอ์ กั ษร

31-50 คะแนน เชญิ ผู้ปกครองและครทู ่ปี รกึ ษารบั ทราบให้ความร่วมมอื ควบคมุ ดูแล แก้ไข ปรับปรุง
พฤตกิ รรม และใหท้ ำกิจกรรมบำเพญ็ ประโยชน์
51 คะแนนข้ึนไป
เชิญผูป้ กครองและครูที่ปรึกษารับทราบการทำทัณฑ์บน เพื่อปรับปรุงพฤตกิ รรมและ
ใหท้ ำกิจกรรม บำเพญ็ ประโยชนภ์ ายนอก

เชญิ ผู้ปกครองและครทู ่ีปรกึ ษา หัวหนา้ ระดบั รับทราบพิจารณาใหห้ นักเรียนเข้าค่าย
กจิ กรรมเพือ่ ปรบั เปล่ียนพฤตกิ รรมโดยผู้ปกครองเปน็ ผูร้ บั ผดิ ชอบค่าใชจ้ า่ ย

_89

6. นกั เรียนท่ถี กู ตดั คะแนนตัง้ แต่ 50 คะแนนข้ึนไป จะยงั ไมพ่ จิ ารณาในการเขา้ ศกึ ษาต่อในระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษา
ตอนปลาย และถ้าถูกตัดคะแนนตัง้ แต่ 40 คะแนนข้นึ ไป ไม่ผ่านวชิ าหนา้ ท่พี ลเมือง

7. การถูกลงโทษใหผ้ ู้ปกครองนำนักเรียนไปดูแลเป็นเหตุใหน้ ักเรยี นผู้น้ันหมดสิทธ์ิในการสอบ
ปลายภาคในรายวชิ าใด นกั เรียนผู้นนั้ ตอ้ งมาดำเนนิ การติดตามซอ่ มเวลาเรียนจนมีสิทธิส์ อบได้

8. นักเรียนผู้ใดถูกตัดคะแนนความประพฤติเกิน 100 คะแนน ไม่ว่าความผิดครั้งสุดท้ายจะ

เปน็ ความผดิ ฐานใด ใหค้ ณะกรรมการวินัยและความประพฤตินักเรียนบนั ทึกหลกั ฐานและรายงานข้อมูลให้กลุ่ม
บริหารวชิ าการบนั ทึกผลการประเมินคณุ ลกั ษณะของนักเรยี นผนู้ นั้ และขออนมุ ัตผิ ู้บริหารเปลีย่ นทเี่ รียน

9. การลงโทษนักเรียนผใู้ ด ผลู้ งโทษจะลงโทษได้จะตอ้ งปรากฏข้อเทจ็ จรงิ ชดั แจ้งว่านักเรียนผู้

น้นั ได้กระทำความผดิ และสมควรถกู ลงโทษ ทัง้ นใ้ี หเ้ ข้าคณะกรรมการวนิ ยั และความประพฤตนิ นักเรียน
10. เกณฑ์การตดั คะแนนความประพฤติ

ตารางเกณฑ์การตดั คะแนนความประพฤติ

หมวดทั่วไป

ลำดบั ท่ี ลักษณะพฤติกรรม หักคะแนน หมายเหตุ

1 มาไมท่ นั เขา้ แถว (เวลา 07.40 น.) 2 วา่ กลา่ วตกั เตอื น ทำพธิ หี นา้ เสาธง

2 มาโรงเรียนสาย หลงั เวลาเขา้ แถว (เวลา 08.00 น.) 5 วา่ กล่าวตกั เตือน ทำพิธีหนา้ เสาธง

3 ไมเ่ ข้าแถวเคารพธงชาติตอนเช้า (ยกเว้นทำกจิ กรรมตามท่คี รู 5 ว่ากลา่ วตักเตือน ทำพิธหี นา้ เสาธง

มอบหมาย)

4 ไม่เขา้ -ออก ทางประตูโรงเรยี น มเี จตนาหลบหนโี รงเรียน 10 วา่ กลา่ วตกั เตือน เชิญผูป้ กครอง

5 ออกนอกบรเิ วณโรงเรยี นโดยไมไ่ ดร้ ับอนญุ าต 5 ว่ากล่าวตักเตอื น เชิญผู้ปกครอง

6 ไมน่ ำบตั รนักเรียนมาโรงเรยี น 5 วา่ กลา่ วตักเตือน เชญิ ผู้ปกครอง

7 ฝ่ายบรหิ ารงานบุคคลเรยี ก แลว้ ไม่มาพบโดยไม่มเี หตผุ ลอนั 5 ว่ากล่าวตักเตอื น เชญิ ผปู้ กครอง

สมควร

8 ใชก้ ระเปา๋ ไม่ถูกระเบยี บ (ใช้เฉพาะกระเปา๋ ของโรงเรียนเทา่ นนั้ ) 5 ยดึ ของไวแ้ ละวา่ กลา่ วตกั เตอื น

9 นำอปุ กรณท์ ไี่ มเ่ หมาะสมมาโรงเรยี น เช่น ไพ่ บหุ ร่ี ไดร์เปา่ ผม 10 ยดึ ของไวแ้ ละเชิญผูป้ กครองมารบั คนื

10 ยืมหนงั สือห้องสมดุ และไมส่ ง่ คืนจนถูกทวงถาม 5 วา่ กล่าวตักเตือน เชญิ ผู้ปกครอง

11 ตัดหนังสอื หรอื ส่งิ พิมพ์ในหอ้ งสมุด 10 ว่ากลา่ วตกั เตอื น เชิญผปู้ กครอง

12 ปลอมลายมือผปู้ กครอง ครู หรือผอู้ ่นื 10 พจิ ารณาโทษขั้นสูง เชิญผ้ปู กครอง

13 จงใจไมน่ ำผปู้ กครองมาพบ และ/หรอื แอบอา้ งผูอ้ นื่ เปน็ 10 วา่ กลา่ วตกั เตอื น เชิญผ้ปู กครอง

ผปู้ กครอง ในกรณที คี่ รเู รียกพบ

14 ใชโ้ ทรศพั ท์เคลอื่ นที่ และ/หรือเครอ่ื งมอื สื่อสารทุกชนดิ ระหวา่ ง 10 ว่ากลา่ วตักเตือน

เรยี นหรือทำกิจกรรมอน่ื ๆ

15 พกอาวุธ/สง่ิ ของคล้ายอาวุธ/วัตถุระเบดิ มาโรงเรียน 20 พิจารณาโทษขัน้ สงู

16 อ่นื ๆ ตามทค่ี ณะกรรมการวนิ ัยและความประพฤตินกั เรยี น ตามท่ีคณะ

พจิ ารณา กรรมการฯ

เห็นสมควร

_90

หมวดเคร่ืองแต่งกาย

ลำดับที่ ลักษณะพฤติกรรม หกั คะแนน หมายเหตุ

1 ใสเ่ สอื้ ท่ไี มป่ ักช่อื -สกลุ อักษรย่อ ส.ร. และจุดวงกลมบอก 5 ว่ากลา่ วตกั เตือน

ระดบั ชัน้

2 ใสเ่ สือ้ ของผู้อ่นื มาโรงเรียน และเส้ือสถาบันอื่น 10 ว่ากลา่ วตักเตอื น

3 สวมใสเ่ ครือ่ งประดับที่ไมเ่ หมาะสมมาโรงเรียน 5 วา่ กล่าวตักเตอื น

4 ใสเ่ ส้อื ปลอ่ ยชายเสอ้ื ออกนอกกระโปรง ทั้งในและนอก 10 วา่ กลา่ วตกั เตอื น

บรเิ วณโรงเรยี นสวมกระโปรงสนั้ กว่าทก่ี ำหนด

5 สวมเครอื่ งแบบชดุ พลศึกษาไมถ่ กู ตอ้ ง และไมต่ รงกบั วันที่ 5 วา่ กลา่ วตักเตอื น

เรียน

6 ไม่สวมเสอ้ื บงั ทรง หรือสวมเสอื้ บงั ทรงในผิดระเบียบ 10 วา่ กล่าวตักเตอื น

7 ทรงผมไม่ถกู ตอ้ งตามระเบียบของโรงเรยี น ย้อม ดดั เปลีย่ น 10 ว่ากล่าวตักเตอื น

สผี ม หรอื ซอยผม

8 แตง่ หนา้ กันคิ้ว ทำค้วิ ถาวร สกั ขอบตา ใส่คอนแทคเลนสส์ ี / 10 วา่ กล่าวตกั เตอื น

บิก๊ อาย ศัลยกรรมความงามทไี่ มเ่ หมาะสมกบั สภาพนกั เรยี น

9 อื่นๆ ตามทค่ี ณะกรรมการวนิ ัยและความประพฤตินักเรยี น ตามท่ีคณะ

พิจารณา กรรมการฯ

เห็นสมควร

หมวดการเรยี น

ลำดับท่ี ลกั ษณะพฤตกิ รรม หกั คะแนน หมายเหตุ

1 ขาดเรียนโดยไมแ่ จง้ เหตุผล 2 วนั ตดิ ต่อกนั 5 วา่ กล่าวตกั เตือน

2 ไมเ่ ขา้ รว่ มกจิ กรรมที่โรงเรยี นดำเนนิ การ 5 วา่ กลา่ วตกั เตอื น

3 ไม่เรียนตามตารางเรยี นของตนเอง (คิดตามรายคาบ) 5 วา่ กล่าวตักเตือน

4 ไม่นำอปุ กรณก์ ารเรียนและกระเป๋ามาโรงเรยี น หรอื ไม่นำกลบั 5 วา่ กลา่ วตักเตือน

บา้ น

5 ทจุ รติ การสอบ 50 พิจารณาโทษขน้ั สงู

6 อนื่ ๆ ตามทีค่ ณะกรรมการวนิ ยั และความประพฤตินกั เรยี น ตามทค่ี ณะ

พจิ ารณา กรรมการฯ

เหน็ สมควร

หมวดความประพฤติ

ลำดบั ที่ ลักษณะพฤตกิ รรม หกั คะแนน หมายเหตุ

1 ไม่สำรวมกริ ยิ า มารยาท กลา่ ววาจาไมส่ ุภาพ หยาบคาย ทัง้ ใน 5 วา่ กล่าวตกั เตือน

บริเวณและนอกบรเิ วณโรงเรยี น

2 ทะเลาะวิวาท แตไ่ ม่ใช้กำลงั ทำร้ายตอ่ กัน และมสี ว่ นร่วมในการ 10 พจิ ารณาโทษขั้นสูง

กระทำความผดิ

3 ทะเลาะวิวาท ใชก้ ำลงั ทำรา้ ยกัน และมสี ว่ นร่วมในการกระทำ 40 พิจารณาโทษขน้ั สูง

ความผดิ

4 นำบุคคลภายนอกมาทะเลาะวิวาทกบั นักเรยี นในบรเิ วณ 50 พิจารณาโทษขั้นสงู

โรงเรียน

5 สูบบหุ ร่ี และ/หรือมีบหุ ร่ีไว้ในครอบครอง/จำหนา่ ย 40 พิจารณาโทษข้ันสูง

_91

หมวดความประพฤติ

ลำดับที่ ลักษณะพฤติกรรม หักคะแนน หมายเหตุ

6 ดม่ื เคร่อื งดมื่ ทม่ี ีแอลกอฮอล์ หรอื มไี ว้ในครอบครอง/จำหน่าย 50 พิจารณาโทษขน้ั สงู

7 มีพฤตกิ รรมใช้สารหรอื จำหน่ายสารเสพติด 50 พิจารณาโทษขั้นสงู

8 มหี นังสือและ/หรือสื่อลามกอนาจารไว้ในครอบครองเพื่ออ่าน 20 พิจารณาโทษขั้นสงู

หรือดู

9 วางตวั ไม่เหมาะสมกบั เพอ่ื นตา่ งเพศ หรอื เพ่ือนเพศเดียวกัน 20 วา่ กลา่ วตักเตอื น

และประพฤติตวั ส่อไปในทางชูส้ าว

10 แสดงการข่มขู่เพอ่ื หวังทรพั ย์ 30 พจิ ารณาโทษขน้ั สูง
20 ว่ากลา่ วตกั เตอื น
11 เทีย่ วเตรใ่ นสถานทที่ ่ไี มเ่ หมาะสม
40 พิจารณาโทษขน้ั สงู
12 เล่นการพนัน 50 พิจารณาโทษขน้ั สงู

13 ทำลายทรัพยส์ ินของโรงเรียน ผู้อน่ื และสาธารณสมบัติ 40 วา่ กลา่ วตักเตือน
50 พิจารณาโทษขน้ั สูง
14 แสดงกริ ยิ า วาจา มารยาท อาการ ท่ีขาดความเคารพตอ่ ครู
ตามทีค่ ณะ
15 ลกั ขโมย หรือแอบอา้ งเป็นเจ้าของสงิ่ ของของผู้อื่น กรรมการฯ
เห็นสมควร
16 อ่นื ๆ ตามทคี่ ณะกรรมการวินัยและความประพฤตนิ กั เรยี น

พิจารณา

ลำดับท่ี หมวดอาคารสถานท่ี หกั คะแนน หมายเหตุ
1 ลกั ษณะพฤติกรรม
5 ว่ากลา่ วตักเตือน ทำกจิ กรรม
2 ไมร่ ักษาความสะอาดในบรเิ วณหอ้ งเรยี น/โรงเรียน/เขตพ้นื ที่
รบั ผิดชอบ 10 วา่ กลา่ วตักเตอื น ทำกจิ กรรม
3
นำอาหาร/เครอื่ งดมื่ ขน้ึ ไปรบั ประทานบนอาคารเรยี น และ 5 ว่ากล่าวตักเตอื น ทำกจิ กรรม
4 ออกนอกโรงอาหาร
5 เลน่ กีฬาทกุ ประเภทในหอ้ ง/อาคารเรียนหรอื ในสถานทท่ี ่ีไม่ 30 พิจารณาโทษขนั้ สงู
เหมาะสม
เข้าไปมวั่ สุมในสถานทท่ี ่ไี มเ่ หมาะสม ตามทคี่ ณะ
อน่ื ๆ ตามทีค่ ณะกรรมการวนิ ยั และความประพฤตนิ ักเรียน กรรมการฯ
พจิ ารณา เหน็ สมควร

หมายเหตุ โทษขั้นสงู คอื 1. ทำทณั ฑบ์ นและทำกจิ กรรมบำเพ็ญประโยชน์ กจิ กรรมทางศาสนารว่ มกบั ผปู้ กครอง

และกจิ กรรมอนรุ กั ษ์พลังงานและสง่ิ แวดลอ้ ม ประเภทละ 2 กจิ กรรม
2. อยใู่ นความดูแลของผปู้ กครองระยะหนง่ึ จนกวา่ พฤตกิ รรมจะดขี น้ั
3. อยู่ในความดแู ลของคณะกรรมการวนิ ัยและความประพฤตินักเรียนระยะหนงึ่

จนกว่าพฤติกรรมจะดีข้ัน
11. ของกลางทถ่ี ูกยึด ผปู้ กครองตอ้ งมารบั ดวั ยตนเองภายใน 7 วนั นบั จากวันท่ีถกู ยดึ

มิฉะนน้ั จะถอื วา่ ไมต่ ้องการรบั คนื และจะต้องถูกตัดคะแนนเทา่ กบั ครงั้ แรก สงิ่ ของจะนำไปบรจิ าคใหผ้ ู้ยากไร้

ต่อไป

_92