การบัญชีภาษีอากร

95

แผนการจดั การเรยี นรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ ท่ี 17 หน่วยที่ 8
ชอ่ื หนว่ ย อากรแสตมป์ สอนคร้ังที่ 17
ชัว่ โมงรวม 4

เรอื่ ง อากรแสตมป์ จำนวนช่ัวโมง 4

สาระสำคัญ
ตราสารท่ีต้องเสียอากรแสตมป์ ตามประมวลรัษฎากร หมายถึง เอกสารท่ีต้องเสียอากรแสตมป์ ตามท่ี

กําหนดไวใ้ นบัญชอี ตั ราอากรแสตมป์ ซึง่ ปัจจุบนั มที ้ังหมด 28 ลักษณะตราสาร เช่น ตราสารเช่าท่ี กบั โรงเรือน เช่า
ซ้ือทรัพย์สิน จ้างทําของ กู้ยืมเงิน ฯลฯ อากรแสตมป์เป็นภาษีอากรท่ีจัดเก็บจากการกระทําตราสาร โดยคําว่า
กระทํา หมายความว่า การลงลายมือช่ือตามบทบัญญตั ิแหง่ ประมวลกฎหมายแพง่ และพาณชิ ย์
สมรรถนะประจำหน่วย

แสดงความรู้เกีย่ วกบั ภาษอี ากรแสตมป์ ตาม 25 ลกั ษณะตราสาร
จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้

ด้านความรู้
1. มีความรคู้ วามเขา้ ใจในการบอกหนา้ ทข่ี องผู้เสยี อากรแสตมป์ได้
2. มคี วามรู้ความเข้าใจในการอธบิ ายวธิ ีการเสียภาษีอากรแสตมป์ได้
3. มีความรูค้ วามเขา้ ใจในการอธบิ ายการขอเสียอากรเป็นตัวเงินได้
4. มีความรู้ความเขา้ ใจในการบอกขอ้ ยกเว้นอากรได้
5. มคี วามรคู้ วามเข้าใจในการอธบิ ายความรับผดิ กรณีไม่ปิดแสตมปบ์ ริบรู ณ์และการไม่ออกใบรับได้

ด้านทกั ษะ

1. สามารถคำนวณอากรแสตมป์ได้
คณุ ลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์
มีการพัฒนาคณุ ธรรมจริยธรรม ซอื่ สัตย์ มีวนิ ัย มคี วามรบั ผิดชอบ ความเชือ่ ม่ันในตนเองความรกั สามัคคี
ความกตญั ญกู ตเวที ความสนใจใฝร่ ู้ ดำรงไว้ซง่ึ สถาบนั ชาติ ศาสนา และบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี ง

สาระการเรียนรู้
1. บอกหน้าท่ขี องผู้เสยี อากรแสตมปไ์ ด้
2. อธิบายวธิ กี ารเสียภาษอี ากรแสตมปไ์ ด้
3. อธบิ ายการขอเสียอากรเปน็ ตัวเงินได้
4. บอกข้อยกเว้นอากรได้
5. อธบิ ายความรับผิดกรณไี ม่ปดิ แสตมปบ์ ริบูรณ์และการไม่ออกใบรับได้

กิจกรรมการเรยี นการสอน 96
และ
ขั้นนำเขา้ สู่บทเรียน
1. ผูส้ อนทบทวนความรู้เดมิ ที่ไดศ้ ึกษามาแลว้ เพ่ือให้สมั พันธ์กับเนื้อหาสาระการเรียนรู้ใหม่

ประเมนิ ผลโดยการถาม-ตอบ
2. แจง้ ผลการเรียนรู้ทคี่ าดหวงั
ขั้นสอน
3. ผูส้ อนอภิปรายหัวขอ้ ตามสาระการเรยี นรู้
ตราสารทตี่ อ้ งเสยี อากรแสตมป์
คำว่า “ตราสาร” ตามประมวลรษั ฎากร หมายความวา่ เอกสารทีต่ อ้ งเสียอากรตามหมวดอากร
แสตมป์ ตราสารทตี่ ้องเสยี อากรแสตมป์มรี ายละเอยี ด ตามบัญชอี ตั ราอากรแสตมป์ ดังนี้
ผมู้ ีหน้าที่เสียอากรแสตมป์
1. บุคคลตามทีร่ ะบุไวใ้ นบัญชีอตั ราอากรแสตมป์
2. ถ้าตราสารทำข้นึ นอกประเทศ
3. ต๋วั เงินท่ยี ื่นใหช้ ำระเงนิ
4. ผู้มีหนา้ ท่เี สยี อากร
การยกเว้นอากร
- ยกเว้นอากรตามประมวลรัษฎากร
(1) ตราสารทร่ี ะบุยกเวน้ ในบัญชอี ัตราอากรแสตมป์
(2) ยกเวน้ ตามมาตรา 121
ยกเว้นตามพระราชกฤษฎกี า
ยกเว้นตามคำสง่ั ของหัวหน้าคณะปฏวิ ตั ิที่ 79/2515
ยกเว้นตามกฎหมายอน่ื ๆ
วธิ ีการเสยี อากร
ในกรณีแสตมปป์ ดิ ทับ
ในกรณีแสตมป์ดนุ
ในกรณชี ำระเป็นตัวเงิน

4. มอบหมายใหผ้ ู้เรยี นศกึ ษาคน้ ควา้ ตามหัวข้อสาระการเรยี นรู้ทกุ คน
5. สมุ่ ผเู้ รียนบางคน เสนอผลงานหนา้ ชัน้ เรียน และใหเ้ พื่อนๆ คนอืน่ แสดงความคิดเห็น
6. ผ้เู รยี นทำแบบประเมนิ ผลการเรียนรทู้ า้ ยหน่วยเรียน

97

ข้นั สรปุ และการประยุกต์
7. ผสู้ อนและผู้เรียนสรปุ สาระสำคัญ โดยการซักถาม และแสดงความคดิ เห็นร่วมกัน

ผู้เรยี นทำแบบประเมินผลการเรยี นรทู้ ้ายหนว่ ยเรยี น
การวดั และการประเมนิ ผล

วธิ วี ัดผล
1. สงั เกตพฤตกิ รรมรายบคุ คล
2. สังเกตพฤตกิ รรมการทำงานกลุ่ม
3. ตรวจแบบประเมนิ ผลการเรยี นรู้
เครือ่ งมือวดั ผล
1. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล
2. แบบสงั เกตพฤติกรรมการทำงานกลมุ่
3. แบบประเมินผลการเรียนรู้
เกณฑก์ ารประเมนิ ผล
1. แบบสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล เกณฑ์ผา่ น ต้องไม่มีช่องปรับปรุง
2. ผู้เรียนตอ้ งเกิดพฤติกรรมทั้ง 5 อยา่ ง ครบตามแบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม จงึ ถือวา่ ผา่ น

เกณฑ์
3. แบบประเมนิ ผลการเรียนรู้ เกณฑ์ผา่ น ทำถูกต้องครึ่งหน่ึง
สอื่ การเรยี นรู้ / แหลง่ การเรยี นรู้

ส่ือส่ิงพมิ พ์

หนงั สือเรยี นวิชา การบญั ชีภาษีอากร (30201-2007) ของสำนกั พิมพ์เอมพันธ์

สื่อโสตทศั น์
Power point

98

บันทกึ หลังการสอน

1. ผลการจดั การเรียนรตู้ ามแผนการสอน

1.1 วนั เดือน ปี ................สอนครัง้ ท่ี ........... สาขา/ชนั้ ปี ......................จำนวนผูเ้ รียน............คน

มาเรียนปกติ...........คน ขาดเรยี น............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน

1.2 หวั ขอ้ เรอื่ ง/เน้ือหา สาระ : …………………….…………………….........................................

❑ สอนครบตามหวั ข้อเรือ่ งในแผนฯ ❑ สอนไม่ครบเนื่องจาก.............................................

1.3 กจิ กรรม/วธิ ีการสอน

❑ ครแู นะนำและบอกจดุ ประสงค์ ❑ ครูอธิบาย/ถาม-ตอบ/สาธติ /.

❑ ทำแบบทดสอบก่อนเรยี น ❑ ทำแบบทดสอบหลงั เรยี น

❑ ทำแบบฝกึ หัด/โจทยป์ ญั หา ❑ ทำใบกจิ กรรม/ใบงาน

❑ อ่นื ระบุ)...............................................................................................................................

1.4 สอ่ื การเรียนรู้/แหลง่ การเรียนรู้ : …..……………………………………………………………..……

2. ผลการเรยี นรูข้ องผู้เรยี น/ผลการสอนของครู/ปัญหาที่พบ

2.1 การวัดผลและประเมินผล/ผลการเรยี นรขู้ องผู้เรยี น : ……………………………………….…………

.................................................................................................................................................................

2.2 สมรรถนะท่ีผู้เรียนไดร้ ับ : ........................................................................................................

..............................................................................................................................................................

2.3 สอดแทรกคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านยิ ม : ..……………………………………………………..

……………................................................................................................................................................

2.4 ผลการสอนของครู : ..………………………………………………………………….…………….

……..........................................................................................................................................................

2.5 ปญั หาท่นี ำไปสู่การวิจยั :……………………………..……………………....….…………………

……………...............................................................................................................................................

3. แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการสอน

3.1 ผลการใช้และปรับปรุงแผนการสอนคร้ังนี้ :

……………………………………………………..……………………………………………………………..

……………....................................................................................................................................................

3.2 แนวทางพัฒนาคณุ ภาพวิธสี อน/สอ่ื /การวดั ผล/เอกสารชว่ ยสอน

....................................................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………

99

แผนการจัดการเรยี นรมู้ ุ่งเน้นสมรรถนะ ที่ 18 หนว่ ยท่ี -
ชอ่ื หนว่ ย ทบทวน / สอบปลายภาคเรียน สอนคร้งั ท่ี 18
ชัว่ โมงรวม 4

จำนวนชั่วโมง 4

สาระสำคัญ
จากการท่ีผู้เรียนได้ศึกษาวิชาน้ี จะได้รับความรู้ความเข้าใจ และเกิดทักษะการฝึกปฏิบัติกิจกรรมการเรียน

โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ให้ผู้เรียนฝึกคิด เพ่ือให้สอดคล้องกับหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
พุทธศักราช 2563 ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการบัญชี โดยยึดหลักการนำไปใชใ้ ห้เกิดไปประโยชน์ในการ
พัฒนาสังคม พร้อมทั้งนำหลักคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และบูรณาการหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียงของผู้สำเร็จการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มาประยุกต์ใช้กับกิจกรรม
การเรยี นอยา่ งเหมาะสม
จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้

1. นำเรอ่ื งที่ศึกษามาทบทวนตามเน้ือหาวิชาไปใชป้ ระโยชนไ์ ด้

2. แจ้งคะแนนระหวา่ งภาคเรียนใหผ้ ูเ้ รียน

3. แกป้ ญั หาการเรยี นของผู้เรียนได้
4. ผเู้ รยี นนำความรู้ทศ่ี ึกษามาไปสอบปลายภาคเรยี นได้

เน้ือหาสาระ
1. ทบทวนเนอ้ื หาวิชาท่ีได้ศกึ ษามาแบบย่อ
2. รวบรวมคะแนนระหวา่ งภาคเรียน
3. ปัญหาการเรยี นของผู้เรยี น
4. สอบปลายภาคเรยี น

กจิ กรรมการเรียนรู้
1. ครูแจง้ ให้ผูเ้ รียนทราบคะแนนระหว่างภาค และกลางภาค จุดประสงคท์ ี่ผ้เู รยี นยังไม่ไดป้ ฏิบัติ หรอื ไม่
ผา่ น หรือไม่ไดส้ อบ ใหผ้ ้เู รียนดำเนนิ การโดยพบครผู ู้สอนกำหนดวันเวลาทจ่ี ะปฏบิ ตั ิหรอื สอบ หรอื
เรยี นเพมิ่ เติม
2. ผู้เรียนรบั ทราบจดุ ประสงค์การสอบปลายภาคว่า จะมีการสอบเร่อื งใดบ้าง ผเู้ รียนไม่เข้าใจเรื่องใดก็ให้
ซกั ถาม
3. ครูและผู้เรยี นรว่ มกันทบทวนบทเรยี นทผี่ า่ นมาโดยสรุป

100

สื่อและแหล่งการเรยี นรู้
1. ขอ้ มูลการเก็บคะแนนของผเู้ รียน
2. จุดประสงค์การสอบปลายภาค

หลกั ฐาน
1. ใบเช็ครายชอื่ เขา้ ห้องเรียน และเข้าห้องสอบ
2. ข้อสอบ
3. เอกสารในการสอบต่างๆ

การวัดผลและการประเมินผล
เป็นไปตามเกณ์ท่ีได้แจง้ ไวใ้ นแผนการจัดการเรยี นรู้สัปดาห์ท่ี 1-18

101

บนั ทกึ หลังการสอบ

1. ผลการจัดการเรยี นรตู้ ามแผนการสอน

1.1 วนั เดือน ปี ................สอนคร้ังที่ ........... สาขา/ชน้ั ปี ......................จำนวนผู้เรียน............คน

มาเรียนปกติ...........คน ขาดเรียน............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน

1.2 หัวขอ้ เรอื่ ง/เน้ือหา สาระ : …………………….…………………….........................................

❑ สอนครบตามหวั ข้อเรอ่ื งในแผนฯ ❑ สอนไม่ครบเน่ืองจาก.............................................

1.3 กจิ กรรม/วิธกี ารสอน

❑ ครแู นะนำและบอกจุดประสงค์ ❑ ครอู ธบิ าย/ถาม-ตอบ/สาธติ /.

❑ ทำแบบทดสอบก่อนเรยี น ❑ ทำแบบทดสอบหลังเรยี น

❑ ทำแบบฝึกหดั /โจทย์ปญั หา ❑ ทำใบกจิ กรรม/ใบงาน

❑ อ่นื ระบ)ุ ...............................................................................................................................

1.4 สือ่ การเรยี นรู้/แหลง่ การเรยี นรู้ : …..……………………………………………………………..……

2. ผลการเรียนรู้ของผูเ้ รียน/ผลการสอนของคร/ู ปัญหาที่พบ

2.1 การวดั ผลและประเมินผล/ผลการเรียนรู้ของผูเ้ รียน : ……………………………………….…………

.................................................................................................................................................................

2.2 สมรรถนะทีผ่ ูเ้ รียนไดร้ บั : ........................................................................................................

..............................................................................................................................................................

2.3 สอดแทรกคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยม : ..……………………………………………………..

……………................................................................................................................................................

2.4 ผลการสอนของครู : ..………………………………………………………………….…………….

……..........................................................................................................................................................

2.5 ปัญหาท่นี ำไปสู่การวจิ ัย :……………………………..……………………....….…………………

……………...............................................................................................................................................

3. แนวทางการพัฒนาคุณภาพการสอน

3.1 ผลการใชแ้ ละปรับปรงุ แผนการสอนคร้ังนี้ :

……………………………………………………..……………………………………………………………..

……………....................................................................................................................................................

3.2 แนวทางพฒั นาคุณภาพวิธสี อน/สอื่ /การวัดผล/เอกสารช่วยสอน

....................................................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………