buku

MODUL PELANGI ILMU

‘

Format UPSR Terkini Pentaksiran Pusat / PBS / PBD PAK 21 / i-Think

MTC Modul : Pelangi Ilmu BM011 & BM012 Md. Ramli Sabran
Guru Cemerlang

Modul MTC : Menguasai Tahap Cemerlang

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 2 BAHASA MELAYU : 011 & 012

1 “Tuan puteri sedang berdukacita. ________ mahu beristirahat buat sementara waktu,”
sembah dayang istana.
A Beta
B Patik
C Tuanku
D Baginda

2 Farah Nur Atikah menjerit ketakutan apabila terlihat seekor lipan sedang ________ di atas
tilam di dalam biliknya.
A merayap
B menyusur
C mengesot
D memanjat

3 Ali mengambil galah yang ________ untuk menurunkan layang-layangnya yang tersangkut
pada dahan pokok rambutan yang ________ itu.
A besar ... tinggi
B pendek ... sekah
C panjang ... rimbun
D rendah ... rendang

Soalan 4 berdasarkan gambar di bawah

4 Pak Cik Hussin ________ getah sebagai punca pendapatan untuk menyara dan membiayai
persekolahan anak-anaknya.
A merawat
B menakik
C menghiris
D memotong

5 Rombongan pengantin lelaki perlu meneliti peta lakar ke rumah pengantin perempuan itu
kerana jalan ke kawasan tersebut ________.
A berulang-alik
B berbolak-balik
C Berbalau-balau
D bersimpang-siur

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 3 BAHASA MELAYU : 011 & 012

6 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.

I Letupan bom itu telah makan beberapa buah bangunan di selatan Thailand.
II Ikan air tawar yang dipancingnya itu terlalu banyak hingga tidak makan lagi.
III Perjalanan kami ke perkampungan itu makan masa selama dua jam setengah.
IV Kenderaan yang mengalami masalah brek tidak makan perlulah diselenggarakan.
A I dan II
B II dan III
C I dan IV
D III dan IV

7 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.

I Pak Cik Syahidan mengukir corak bunga raya pada jenang pintu rumahnya.
II Gadis Tionghoa itu tidak putus-putus mengukir senyuman ketika di temu ramah.
III Pengusaha Restoran Udang Galah itu mengukir pendapatan lumayan setiap bulan.
IV Pelukis muda itu gemar mengukir gambar pemandangan pada sehelai kanvas putih.
A I dan II
B II dan III
C I dan IV
D III dan IV

8 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
“Ceritakan masalah kamu itu. Mungkin saya dapat menolong kamu, Liza,” kata Siti.
A Siti menasihati Liza agar menyelesaikan masalah yang dihadapinya itu.
B Siti meminta Liza menolongnya menyelesaikan masalah yang dihadapinya.
C Siti merayu Liza memberitahu masalah yang dihadapinya supaya boleh berakhir.
D Siti meminta Liza menceritakan masalah yang dialaminya supaya dapat diselesaikan.

9 Pilih ayat yang betul.

A Jika kita saling bantu-membantu kerja yang berat akan menjadi ringan.
B Pak Sudin menebas di belakang rumah semak-samun yang sudah panjang.
C Wau bulan itu tergantung di dinding ruang tamu rumah Puan Hajah Suriati.
D Jalan utama ke kampung orang asli itu akan diperlebar oleh Jabatan Kerja Raya.

10 Pilih ayat yang betul.

I Masalah ponteng sekolah di kalangan pelajar membimbangkan ibu bapa.
II Filem Munafik Dua telah diulang tayang di pawagam utama setiap negeri.
III Encik Hanafi dan isterinya amat suka makan ubi kayu rebus cecah sambal ikan bilis.
IV Ahmad Nazrul masih sedang menjalani latihan ragbi di Stadium Mini Sabak Bernam.
A I dan II
B II dan III
C I dan IV
D III dan IV

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 4 BAHASA MELAYU : 011 & 012

SOALAN 21 : UPSR 2019

(a) Garis jawapan (bandingan semacam) yang paling sesuai bagi ayat di bawah ini.

1 Muhammad Alif Aiman tidak terangkat beg sekolah abangnya yang (padat / berat / mampat)
seperti batu itu.

2 Suasana di padang permainan kanak-kanak itu sungguh (bising / gelora / ramai) sekali seperti
pasar malam sahaja.

3 Suasana di pusat sumber sekolah tersebut amat (hening / senyap / tenang) seperti tasik kerana
semua muridnya berdisiplin.

[3 markah]

(b) Tandakan (√ ) di dalam petak jawapan tersedia bagi perkataan sinonim yang bergaris.

1 Kita tidak harus bersengketa dengan jiran tetangga sekiranya kita mahu hidup dalam
suasana yang harmoni.

berbalah bertempur berperang

2 Penduduk di taman itu melakukan aktiviti gotong-royong untuk membasmi tempat
pembiakan nyamuk aedes.

melenyapkan menghilangkan menghapuskan

3 Cahaya matahari pagi dapat menerobos masuk ke dalam teratak usang Pak Atan melalui
dindingnya yang berlubang-lubang.

mengikuti mengawasi menembusi

4 Inap desa dan chalet yang terdapat di Pusat Peranginan Kaki Gunung Jerai itu semuanya
berkonsepkan perkampungan tradisional Melayu.

berasaskan berpusatkan berpandukan

[4 markah]

(c) Tulis kata ganda yang betul dalam ayat di bawah pada ruangan yang telah disediakan.

1 Perkampungan Nelayan Telok Gong itu terang-benderang kerana terputus bekalan elektrik.
_________________________

2 Suasana di Jeti Kuala Perlis itu lintang-pukang dengan ribuan pelancong yang hendak
menaiki feri ke Pulau Langkawi.
_________________________

[2 markah]

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 5 BAHASA MELAYU : 011 & 012

SOALAN 22 : UPSR 2019
(a) Tandakan ( √ ) bagi penjodoh bilangan yang paling sesuai berpandukan gambar.

(i)
biji
ketul
buku

(ii)
buku

papan
lembar

(iii)
angkatan
kumpulan

gerombolan

[3 markah]

(b) Tandakan ( √ ) bagi simpulan bahasa yang paling sesuai berpandukan gambar.
(i)
rendah diri
ringan tulang
langkah kanan

(ii)
makan angin
jejak langkah
rambang mata

[2 markah]

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 6 BAHASA MELAYU : 011 & 012

SOALAN 23 : UPSR 2019
Pilih kata majmuk yang sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah.

ubi kayu gula merah lada hitam garam bukit baju kurung
daya fikir anak muda muda belia reka bentuk wang ringgit

1 Menara Taming Sari yang unik itu merupakan hasil __________________ seorang arkitek
tempatan.

2 “Liyana, tolong hantarkan dua pasang __________________ yang ditempah oleh Puan
Dina Zulfa itu ke pejabatnya.

3 Puan Nurul Alia Syahira sedang mengupas __________________ untuk direbus sebagai
hidangan minum petang keluarganya.

4 “Permainan wau dan gasing sudah kurang diminati oleh __________________ pada hari
ini,” kata ayah kepada anak-anaknya.

5 Cef Kamarul memasukkan secubit __________________ ke dalam sup ayam kampung
yang direnehnya bersama-sama ubi kentang.

[5 markah]

LATIHAN TAMBAHAN
Tandakan ( √ ) pada ayat yang betul dan ( X ) bagi ayat yang salah.

1 Airel Zafrel dan Azar Azmi menjadi pelakon utama dalam drama bersiri Cinta
Fatamorgana itu.

2 Tujuan utama ceramah itu diadakan adalah untuk memberi kesedaran kepada
murid-murid tahun enam.

3 Beberapa orang utama dari rantau ASEAN menghadiri Seminar Keusahawanan
Antarabangsa di Putrajaya.

4 Masalah menjaga keselamatan perairan negara hendaklah diberi utama oleh
pasukan Tentera Laut Diraja Malaysia.

[4 markah]

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 7 BAHASA MELAYU : 011 & 012

SOALAN 24 : UPSR 2019
Baca carta di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.

Cara-cara Penjagaan Kebersihan dan Kesihatan

BADAN CERGAS
OTAK CERDAS

(a) Semasa mandi, apakah benda yang kita gunakan untuk membersihkan anggota badan?
(i) ___________________________________________________________________________

(ii) ___________________________________________________________________________

[2 markah]

(b) Mengapakah kita perlu menjaga kebersihan persekitaran rumah?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

[2 markah]

(c) Pada pendapat kamu, apakah yang perlu dilakukan jika seseorang itu demam atau sakit?
Jawapan kamu hendaklah menggunakan ayat yang lengkap.

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

[3 markah]

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 8 BAHASA MELAYU : 011 & 012

DUA MARKAH Jawapan kamu mesti dalam bentuk ayat lengkap (salin daripada soalan)

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Kata Hubung : (SUKA) supaya untuk kerana agar

DUA MARKAH Jawapan kamu mesti dalam bentuk ayat lengkap (salin daripada soalan)

_K__i_t_a__p__e__r_l_u__m__e__n__ja__g__a__k__e_b__e_r_s__i_h_a__n__p__e_r__s_e_k__i_t_a_r_a__n__r__u_m___a_h__________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Kata Hubung : (SUKA) supaya untuk kerana agar

DUA MARKAH Jawapan kamu mesti dalam bentuk ayat lengkap (salin daripada soalan)

_K__i_t_a__p__e__r_l_u__m__e__n__ja__g__a__k__e_b__e_r_s__i_h_a__n__p__e_r__s_e_k__i_ta__r_a__n__r__u_m___a_h__________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Kata Hubung : (SUKA) supaya untuk kerana agar

DUA MARKAH Jawapan kamu mesti dalam bentuk ayat lengkap (salin daripada soalan)

_K__i_t_a__p__e__r_l_u__m__e__n__ja__g__a__k__e_b__e_r_s__i_h_a__n__p__e_r__s_e_k__i_ta__r_a__n__r__u_m___a_h__________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Kata Hubung : (SUKA) supaya untuk kerana agar

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 9 BAHASA MELAYU : 011 & 012

3 MARKAH : (Kata Bantu) haruslah hendaklah mestilah wajarlah

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Kata Hubung : (SUKA) supaya untuk kerana agar

3 MARKAH : (Kata Bantu) haruslah hendaklah mestilah wajarlah

_P__a__d_a___p_e__n_d__a__p_a__t__s_a__y_a__,_j_i_k__a__s_e__s_e_o__r_a__n__g__i_t_u__d__e_m___a_m___a__t_a__u__s_a__k_i_t_,__d_i_a____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Kata Hubung : (SUKA) supaya untuk kerana agar

3 MARKAH : (Kata Bantu) haruslah hendaklah mestilah wajarlah

_P__a__d_a___p_e__n_d__a__p_a__t__s_a__y_a__,_j_i_k__a__s_e__s_e_o__r_a__n__g__i_t_u__d__e_m___a_m___a__t_a__u__s_a__k_i_t_,__d_i_a____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Kata Hubung : (SUKA) supaya untuk kerana agar

3 MARKAH : (Kata Bantu) haruslah hendaklah mestilah wajarlah

_P__a__d_a___p_e__n_d__a__p_a__t__s_a__y_a__,_j_i_k__a__s_e__s_e_o__r_a__n__g__i_t_u__d__e_m___a_m___a__t_a__u__s_a__k_i_t_,__d_i_a____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Kata Hubung : (SUKA) supaya untuk kerana agar

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 10 BAHASA MELAYU : 011 & 012

SOALAN 25 : UPSR 2019

Baca maklumat di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat yang lengkap.

CARA-CARA MEMBUAT JEM NANAS YANG SEDAP

Bahan-bahan

1. Lima biji nanas diparut
2. Sepuluh kuntum bunga cengkih
3. Dua batang kulit kayu manis
4. 500 gram gula pasir
5. 250 gram gula batu
6. Dua sudu makan perisa nanas
7. Garam halus secukup rasa
8. Tiga sudu teh pewarna kuning
9. Tiga helai daun pandan

Cara-cara membuatnya

1. Parut buah nanas yang hendak dibuat jem itu. Masukkan jus atau air buah nanas yang
terhasil ke dalam kuali. Jus atau air buah nanas ini juga boleh menjadikan jem yang kita
hasilkan lebih tahan lama dan tidak mudah berkulat.

2. Masak nanas yang telah diparut bersama-sama bunga cengkih, kulit kayu manis, perisa
nanas, pewarna kuning dan daun pandan yang disimpulkan.

3. Biarkan air nanas hampir kering kemudian barulah masukkan gula pasir dan gula batu.
Jika gula dimasukkan terlalu awal, warna jem nanas akan menjadi keperang-perangan.

4. Anggaran masa untuk memasak jem antara satu jam hingga dua jam dengan api yang
kecil. Tunggu jem nanas yang dimasak sehingga betul-betul likat.

5. Setelah jem nanas betul-betul masak, jem tersebut perlulah dibotolkan dengan segera
(ketika jem masih panas). Ini perlu dilakukan untuk mengelakkan jem nanas tersebut
beku sebelum sempat dibotolkan.

6. Botol-botol yang telah diisi jem mestilah ditutup rapat dengan serta-merta. Ini adalah
untuk mewujudkan keadaan separa hampagas pada bahagian mulut botol. Kaedah ini
juga dapat mengurangkan pencemaran mikro organisma terhadap jem yang dihasilkan.

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 11 BAHASA MELAYU : 011 & 012

(a) Nyatakan dua jenis bahan daripada rempah yang digunakan untuk membuat jem nanas itu.
(i) ___________________________________________________________________________
(ii) ___________________________________________________________________________

[1 markah]

(b) Selain dibuat jem, apakah bahan-bahan lain yang boleh kamu hasilkan daripada buah nanas
tersebut?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

[2 markah]

(c) Pada pendapat kamu, bagaimanakah caranya kamu boleh memasarkan hasil daripada nanas
ini sebagai produk pertanian yang menguntungkan?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

[2 markah]

Nota / Catatan:

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 12 BAHASA MELAYU : 011 & 012

1. Gambar di bawah menunjukkan cara-cara menjaga kebersihan kawasan tempat tinggal kita.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar tersebut.

FORMULA : SKOP {SUBJEK / KATA KERJA / OBJEK / PELUASAN AYAT}

Subjek Kata Kerja Objek Peluasan Ayat {Tersurat / Tersirat}

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 13 BAHASA MELAYU : 011 & 012

1. Gambar di bawah menunjukkan cara-cara menjaga kebersihan kawasan tempat tinggal kita.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar tersebut.

FORMULA : SKOP {SUBJEK / KATA KERJA / OBJEK / PELUASAN AYAT}

Subjek Kata Kerja Objek Peluasan Ayat {Tersurat / Tersirat}

1 _______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

2 _______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

3 _______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

4 _______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

5 _______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 14 BAHASA MELAYU : 011 & 012

1. Budaya atau amalan minat membaca perlu disemai dalam kalangan semua ahli keluarga.
Tulis ulasan kamu tentang budaya atau amalan minat membaca dalam bentuk perenggan.
Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.

CARA-CARA MENYEMAI BUDAYA MINAT MEMBACA DALAM KELUARGA

 Dipupuk dalam diri anak-anak sejak kecil
 Memilih bahan bacaan yang berkualiti
 Memupuk budaya gemar dan minat membaca
 Mewujudkan perpustakaan mini di rumah
 Melahirkan masyarakat yang berilmu

MENYEMAI BUDAYA MINAT MEMBACA

RESPONS TERTUTUP (TERSURAT) RESPONS TERBUKA (TERSIRAT)

Penanda Wacana (PASSK) / (PMSSK) Idea / Isi (Formula : TT) {Tiru / Tambah} Peluasan Idea {Tersurat / Tersirat}

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 15 BAHASA MELAYU : 011 & 012

Pendahuluan Misalnya Selain itu Seterusnya Kesimpulannya

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

supaya untuk kerana agar dengan

Pendahuluan Misalnya Selain itu Seterusnya Kesimpulannya

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

supaya untuk kerana agar dengan

Pendahuluan Misalnya Selain itu Seterusnya Kesimpulannya

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

supaya untuk kerana agar dengan

Pendahuluan Misalnya Selain itu Seterusnya Kesimpulannya

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

supaya untuk kerana agar dengan

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 16 BAHASA MELAYU : 011 & 012

1. Budaya atau amalan minat membaca perlu disemai dalam kalangan semua ahli keluarga.
Tulis ulasan kamu tentang budaya atau amalan minat membaca dalam bentuk perenggan.
Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.

CARA-CARA MENYEMAI BUDAYA MINAT MEMBACA DALAM KELUARGA

 Dipupuk dalam diri anak-anak sejak kecil
 Memilih bahan bacaan yang berkualiti
 Memupuk budaya gemar dan minat membaca
 Mewujudkan perpustakaan mini di rumah
 Melahirkan masyarakat yang berilmu

MENYEMAI BUDAYA MINAT MEMBACA

RESPONS TERTUTUP (TERSURAT) RESPONS TERBUKA (TERSIRAT)

Pendahuluan: Rujuk bahan Contoh: Gambar ini menerangkan tentang ... + ayat tajuk ...

Penanda Wacana (PASSK) / (PMSSK) Idea / Isi (Formula : TT) {Tiru / Tambah} Peluasan Idea {Tersurat / Tersirat}

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 17 BAHASA MELAYU : 011 & 012

LATIHAN : BAHAGIAN C

TAJUK : FAEDAH SUKA MEMBACA

IDEA CONTOH IMPAK

IDEA Apakah?
CONTOH Nyatakan
IMPAK Bagaimana?

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

TAJUK : KEBAIKAN BERSUKAN

IDEA CONTOH IMPAK

IDEA Apakah?
CONTOH Nyatakan
IMPAK Bagaimana?

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 18 BAHASA MELAYU : 011 & 012

LATIHAN : BAHAGIAN C

TAJUK : FAEDAH AKTIVITI GOTONG-ROYONG

IDEA CONTOH IMPAK

IDEA Apakah?
CONTOH Nyatakan
IMPAK Bagaimana?

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

TAJUK : KEBAIKAN BUAH-BUAHAN TEMPATAN

IDEA CONTOH IMPAK

IDEA Apakah?
CONTOH Nyatakan
IMPAK Bagaimana?

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 19 BAHASA MELAYU : 011 & 012

SOALAN 1 : BAHAGIAN C

AKTIVITI GOTONG-ROYONG BERSAMA-SAMA PENDUDUK SETEMPAT

Persatuan penduduk di tempat kamu tinggal telah menjalankan aktiviti gotong-royong bagi
membersihkan dan menceriakan persekitaran kampung. Kamu sama-sama terlibat menjayakan
aktiviti gotong-royong itu bersama-sama penduduk setempat.

Tulis pengalaman kamu semasa menyertai aktiviti gotong-royong tersebut.

TEKNIK : {I. C. I} - [IDEA - CONTOH - IMPAK] / {I. C. I} : (Idea), (Keterangan), (Huraian)

{I. C. I} - [IDEA - CONTOH - IMPAK] Peluasan Idea : (Apakah? / Nyatakan ... / Bagaimana?)

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 20 BAHASA MELAYU : 011 & 012

JAWAPAN SOALAN 01 BAHAGIAN A

FORMULA : SKOP {SUBJEK / KATA KERJA / OBJEK / PELUASAN AYAT }

Subjek Kata Kerja Objek Peluasan Ayat {Tersurat / Tersirat}

Lelaki itu memotong rumput bagi menjaga kebersihan
Puan Nora menghidangkan juadah untuk jamuan para pekerja
Perempuan itu menyapu daun kering supaya mudah dikumpulkan
Lelaki itu mencantas pokok hiasan agar nampak ceria dan menarik
Pemuda itu menyembur asap / racun bagi membasmi nyamuk aedes

1 Pekerja lelaki itu sedang memotong rumput-rumpai bagi menjaga kebersihan kawasan tersebut.
2 Puan Nora menghidangkan juadah untuk para peserta yang menjalankan aktiviti gotong-royong.
3 Perempuan itu pula menyapu daun-daun kering supaya dapat dikumpulkan ke dalam beg plastik.
4 Lelaki itu sedang mencantas pokok hiasan agar persekitaran nampak lebih ceria dan menarik.
5 Pemuda itu menyembur asap untuk membasmi pembiakan nyamuk aedes yang berbahaya itu.

JAWAPAN SOALAN 01 BAHAGIAN B

RESPONS TERTUTUP (TERSURAT) RESPONS TERBUKA (TERSIRAT)

Penanda Wacana (PASSK) / (PMSSK) Idea / Isi (Formula : TT) {Tiru / Tambah} Peluasan Idea {Tersurat / Tersirat}

Pendahuluan ... menyemai budaya minat membaca dalam kalangan keluarga sejak dari kecil
Misalnya, mesti bijak memilih bahan bacaan berkualiti, sesuai dengan peringkat umur
Selain itu, mewujudkan perpustakaan mini menyimpan buku sebagai rujukan ilmiah
Seterusnya, boleh berkunjung ke kedai buku mendapatkan bahan bacaan yang baharu
Kesimpulannya ... membentuk minat, suka membaca masyarakat yang berilmu pengetahuan

Kita perlulah menyemai budaya minat membaca dalam kalangan keluarga sejak dari kecil
lagi. Misalnya, kita mesti bijak memilih bahan bacaan yang berkualiti dan sesuai dengan
peringkat umur mereka.

Selain itu, ibu bapa boleh mewujudkan perpustakaan mini di rumah untuk menyimpan
buku sebagai rujukan ilmiah. Seterusnya, sekali sekala kita boleh berkunjung ke kedai buku
untuk mendapatkan bahan bacaan yang baharu untuk tatapan atau bacaan ahli keluarga.

Kesimpulannya, ibu bapa amat berperanan bagi membentuk minat anak-anak agar suka
dan gemar membaca di samping dapat melahirkan masyarakat yang berilmu pengetahuan
serta berhemah tinggi.

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A

KLINIK MTC - CAKNA UPSR 2019 21 BAHASA MELAYU : 011 & 012

JAWAPAN SOALAN 01 BAHAGIAN C

KERANGKA KARANGAN – PANDUAN UNTUK MENULIS KARANGAN

 Info sertai aktiviti gotong-royong – sempena Hari Pekerja – diterajui, ketua kampung
 Idea 1 berkumpul di balai raya – bawa peralatan – menjayakan aktiviti gotong-royong
 Idea 2 agihkan, kumpulan kecil – kawasan yang dibersihkan – pembersihan lebih teratur
 Idea 3 kaum ibu sibuk memasak – sediakan pelbagai juadah – bekerja dan bersatu hati
 Idea 4 pembersihan selesai – kumpul semula di balai raya – menjalin perasaan muhibah
 Penutup aktiviti kemasyarakatan – terapkan nilai murni – memperkasa semangat kejiranan

TEKNIK : {I. C. I} - [IDEA - CONTOH - IMPAK] / {I. C. I} : (Idea), (Keterangan), (Huraian)

{I. C. I} - [IDEA - CONTOH - IMPAK] Peluasan Idea : (Apakah? / Nyatakan ... / Bagaimana?)

AKTIVITI GOTONG-ROYONG BERSAMA-SAMA PENDUDUK SETEMPAT

Sempena cuti Hari Pekerja, penduduk kampung saya telah mengadakan aktiviti gotong-royong
membersihkan persekitaran kampung. Aktiviti gotong-royong ini lebih tertumpu kepada
pembersihan kawasan air bertakung bagi membasmi pembiakan nyamuk aedes. Saya tidak
melepaskan peluang untuk menyertai aktiviti kemasyarakatan yang dirancang oleh ketua
kampung kami ini.

Tepat pada pukul lapan pagi, berpuluh-puluh orang penduduk kampung sudah mula
berkumpul di luar balai raya. Ada yang membawa cangkul, sabit, parang, dan pungkis.
Peralatan ini digunakan untuk menjayakan aktiviti Gotong-royong Perdana sekali gus
menyahut kempen Kementerian Kesihatan Malaysia untuk mencegah wabak demam denggi
menular dalam kalangan masyarakat.

Kami diagih-agihkan kepada beberapa kumpulan. Antara kawasan yang perlu
dibersihkan termasuklah tapak pasar malam, surau, kawasan parit yang mengalirkan air ke
sungai, dan balai raya. Tujuannya pengagihan kumpulan ini adalah untuk memudahkan kerja-
kerja pembersihan dijalankan dan proses pembersihan dapat dijalankan dengan lebih teratur.

Pada masa yang sama, kaum ibu dan kaum wanita sibuk menyediakan makanan dan
minuman di perkarangan balai raya. Pelbagai jenis juadah telah disediakan. Mereka bersatu
hati menjayakan program gotong-royong ini dengan perasaan muhibah dan setia kawan.

Pada pukul 11:45 pagi, semua kerja pembersihan dapat diselesaikan dengan sempurna.
Para petugas dan sukarelawan telah berkumpul semula di balai raya untuk berehat sekali gus
menikmati juadah makan tengah hari yang disediakan. Walaupun tampak letih tetapi semua
peserta yang menjalankan aktiviti gotong-royong berasa amat gembira kerana persekitaran
kampung menjadi bersih dan ceria.

Aktiviti gotong-royong merupakan satu daripada aktiviti kemasyarakatan yang mampu
menjalin ikatan silaturahim penduduk setempat. Di samping itu, penerapan nilai-nilai murni
dapat dipraktikkan. Malahan, semangat kejiranan dan setia kawan dalam kalangan penduduk
dapat dimantapkan lagi.

011 / 012 © 2019 Haji Md. Ramli Sabran - GC Bahasa Melayu [Lihat halaman sebelah
MODUL PELANGI ILMU – SKOR A