34 คิดเป็นร้อยละ 100 - นักศึกษา กศน.ตำบลตลาดขวัญ มีนักศึกษาเข้าทดสอบระดับชาติ N NET ภาคเรียนที่ 1/2566 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 4 คน เข้าสอบ 40คน คิดเป็นร้อยละ 100 ที่ สถานที่ ระดับ คาด่าวจะจบ N NET (คน) เข้าสอบ (คน) ไม่เข้าสอบ (คน) 1 กศน.ตำบลตลาดขวัญ ม.ปลาย 4 4 - คิดเป็นร้อยละ 100 - ตัวชี้วัดที่ 6 ผู้เรียนร้อยละ 80 ของผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มี Username และ Password และมีการเข้าใช้สื่อการเรียนรู้ จากรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาผ่านเว็บไซต์ www.etvthai.tv หรือ สื่อออนไลน์อื่น ๆ กศน.ตำบลตลาดขวัญ มีการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายให้เหมาะสมกับผู้เรียน เช่น การเรียนรู้ผ่าน ETV หนังสือเรียนออนไลน์ Google From YouTube Google Classroom ที่ สถานที่ ระดับ จำนวนนักศึกษา (คน) จำนวนผู้สมัคร (คน) จำนวนผู้ไม่สมัคร (คน) หมายเหตุ 1 กศน.ตำบลตลาดขวัญ ม.ต้น 21 18 6 คิดเป็นร้อยละ 85.71 14.29 ตัวชี้วัดที่ 7 มีการช่วยเหลือผู้เรียน เช่น บันทึกผลการติดตามผู้เรียน การขาดเรียนของผู้เรียนที่ไม่มาพบกลุ่ม ศกร.ตำบลตลาดขวัญ ได้มีการช่วยเหลือผู้เรียน ติดตามผู้เรียนที่ไม่มาพบกลุ่ม โดยติดต่อสื่อสารทางโทรศัพท์ ทางไลน์ และมีการมอบหมายงานผ่าน Google Classroom และ Google From เพื่อให้ผู้เรียนได้ศึกษาใบความรู้ ทำ แบบฝึกหัด ทดสอบการเรียนรู้
35 ตัวชี้วัดที่ 8 มีบัญชีลงเวลาของผู้เรียน และบัญชีลงเวลาของครูผู้สอน ศกร.ตำบลตลาดขวัญ ได้จัดทำบัญชีงเวลาของผู้เรียนทุกสัปดาห์ ประจำภาคเรียนที่ 2/2565 และลงเวลาของครูผู้สอนเพื่อเป็นการบันทึกเวลามาเรียนในการพบกลุ่มแต่ละครั้ง ศกร.ตำบลตลาดขวัญ ได้จัดทำบัญชีงเวลาของผู้เรียนทุกสัปดาห์ประจำภาคเรียนที่ 1/2566 และลงเวลาของ ครูผู้สอนเพื่อเป็นการบันทึกเวลามาเรียนในการพบกลุ่มแต่ละครั้ง
36 ตัวชี้วัดที่ 9 มีรายงานการประเมินคุณธรรม จริยธรรมของผู้เรียน ศกร.ตำบลตลาดขวัญ มีแบบรายงานการประเมินคุณธรรมภาคเรียนที่ 2/2565 จริยธรรมของผู้เรียนรายบุคคล ศกร.ตำบลตลาดขวัญ มีแบบรายงานการประเมินคุณธรรมภาคเรียนที่ 1/2566 จริยธรรมของผู้เรียนรายบุคคล
37 ตัวชี้วัดที่ 10 มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของผู้เรียน กศน.ตำบลตลาดขวัญ ได้จัดกิจกรรม กพช. ของผู้เรียนในแต่ละภาคเรียน โดยจะมีแบบรายงานการทำ กิจกรรม กพช. เพื่อให้ผู้เรียนได้บันทึกความรู้ ประโยชน์จากการทำกิจกรรม กพช. แต่ละครั้ง พร้อมทั้งบันทึกลงในคู่มือ นักศึกษา และจัดทำสรุปผลกิจกรรม กพช.ของผู้เรียน และบันทึกในโปรแกรมทะเบียนนักศึกษา ITW51 ตัวชี้วัดที่ 11 จัดผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมือ อย่างน้อย 2 กิจกรรม/ ภาคเรียน ที่ กิจกรรม/โครงการ รหัส ชื่อ-นามสกุล สถานที่/หน่วยงาน 1 งานแถลงผลงานการ ดำเนินงานการส่งเสริม การศึกษาและการมีงานทำ ให้แก่นักเรียน นักศึกษา และ แรงงานทุกระดับ ระหว่าง กระทรวงศึกาธิการและ 6612001661 6612001287 น.ส ณัฐวรรณ ฮังเจริญ นายจิรโชติ เชาววิจิตร กระทรวงศึกษาธิการ และกระทรวงแรงงาน ณ วิทยาลัยอาชีวศึกษา
38 กระทรวงแรงงาน 27 มีนาคม 2566 2 พิธีทบทวนคำปฎิญาณ และ เดินสวนสนาม วันสถาปนา คณะลูกเสือแห่งชาติ วันที่ กรกฎาคม 2566 6612001287 6612001652 นายจิรโชติ เชาววิจิตร นายธนกร ระเริง ศึกษาธิการจังหวัด นนทบุรี ณ ร.ร นนทบุรี วิทยาลัย ตัวชี้วัดที่ 12 มีการวิจัยชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ศูนย์การเรียนรู้ตำบลตลาดขวัญ ได้ดำเนินการจัดทำวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1/2566 การ พัฒนาการเขียนของผู้เรียนรายวิชาภาษาไทย พท 31001ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การเรียนรู้ตำบลตลาดขวัญ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรีโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปที่เน้นทักษะการเขียน
39 ตัวชี้วัดที่ 13 ผู้เรียนร้อยละ 80 ของผู้เรียนทั้งหมด ที่รับผิดชอบในภาคเรียน มีสุขภาวะทางกายและสุนทรียภาพ ศกร.ตำบลตลาดขวัญ มีการส่งเสริมให้ผู้เรียนดูแลสุขภาพร่างกายให้แข็งแรง โดยเชิญ อสม. มาให้ความรู้ และ ตรวจสุขภาพนักศึกษา ซึ่งมีนักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลายภาคเรียนที่ 2/2565รวมกัน จำนวน 47 คน เข้ารับการตรวจสุขภาพ จำนวน 36 คน คิดเป็นร้อยละ 76.59 นักศึกษาส่วนใหญ่มีสุขภาวะทางกายที่ สมบูรณ์แข็งแรง จิตใจร่าเริง แจ่มใส นักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลายภาคเรียนที่ 1/2566รวมกัน จำนวน 48 คน เข้า รับการตรวจสุขภาพ จำนวน 36 คน คิดเป็นร้อยละ 75.00 นักศึกษาส่วนใหญ่มีสุขภาวะทางกายที่สมบูรณ์แข็งแรง จิตใจ ร่าเริง แจ่มใส
40 ตัวชี้วัดที่ 14 ผู้เรียนร้อยละ 90 ของผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่ดีตามสถานศึกษากำหนด ศกร.ตำบลตลาดขวัญ มีการประเมินคุณธรรมของผู้เรียน โดยมีรูปแบบที่ชัดเจน ได้แก่ ประเมินเป็นรายบุคคล สังเกตพฤติกรรม แล้วจดบันทึกในคู่มือนักศึกษา และแบบประเมินคุณธรรม แล้วนำมาสรุปในแบบประเมินคุณธรรมโดย ให้งานทะเบียนบันทึกลงในระบบข้อมูล ITW51 ของผู้เรียนทุกคน และรายงานเสนอผู้บริหารลงนามรับทราบ ตัวชี้วัดที่ 15 ผู้เรียนร้อยละ 80 ของผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิด อย่างมีวิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น เรียนรู้อย่างต่อเนื่องและคิดเป็น ศกร.ตำบลตลาดขวัญ มีการส่งเสริมให้ผู้เรียนคิดวิเคราะห์ แลกเปลี่ยนการเรียนรู้กับผู้อื่น โดยการจัด กระบวนการเรียนรู้ด้วยโครงงานกับนักศึกษา *โครงงาน/ชิ้นงาน ด้านที่ 1 1.1.5 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน (จำนวนผู้เรียนคาดว่าจะจบที่ลงทะเบียนเรียนต่อเนื่อง 4 ภาคเรียนย้อนหลังและเทียบโอน)
41 ศกร.ตำบลตลาดขวัญ จัดการเรียนการสอนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น มีจำนวนนักศึกษาจบ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียนที่ 2/2565 (ลงทะเบียนย้อนหลัง 4 ภาคเรียน ) ภาคเรียนที่ 1/2564 จำนวน 4 คน ซึ่งมีจำนวนผู้จบ จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ100 ระดับ จำนวนนักศึกษา นับย้อนหลัง 4 ภาคเรียน 1/2564 (จบการศึกษา) จำนวนผู้จบ (คน) ร้อยละ ม.ต้น 4 4 100 ม.ปลาย 2 1 50 6 5 83.33 ศกร.ตำบลตลาดขวัญ จัดการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีจำนวนนักศึกษาจบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียนที่ 1/2566 (ลงทะเบียนย้อนหลัง 4 ภาคเรียน ) ภาคเรียนที่ 2/2564 จำนวน 8 คน ซึ่งมีจำนวนผู้จบจำนวน 6 คน ระดับ จำนวนนักศึกษา นับย้อนหลัง 4 ภาคเรียน 1/2564 (จบการศึกษา) จำนวนผู้จบ (คน) ร้อยละ ม.ต้น 2 2 100 ม.ปลาย 6 5 83.33 8 7 87.50 1.1.6 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาคเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ภาคเรียนที่ 2/2565 นักศึกษา กศน.ตำบลตลาดขวัญ ได้เข้าสอบปลายภาคเรียนที่ 2/2565 ในรายวิชาบังคับ จำนวน 4 วิชา ซึ่งมีจำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาบังคับจำนวน 61 คนมีนักศึกษาเข้าสอบปลายภาคเรียน 43 คน คิดเป็นร้อยละ70.49 ที่ รายวิชา จำนวนนักศึกษา คิดเป็นร้อยละ ลงทะเบียน ผู้มีสิทธิ์สอบ ผู้เข้าสอบ 1 ทักษะการเรียนรู้ 20 15 14 93.33 2 คณิตศาสตร์ 20 15 14 93.33 3 ทักษะการพัฒนาอาชีพ 1 1 1 100 4 ช่องทางการพัฒนาอาชีพ 20 15 14 93.33
42 รวม 61 46 43 70.49 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นักศึกษา กศน.ตำบลตลาดขวัญ ได้เข้าสอบปลายภาคเรียนที่ 2/2565 ในรายวิชาบังคับ จำนวน 5วิชา ซึ่งมีจำนวนนักศึกษาที่ลทะเบียนเรียนในรายวิชาบังคับ จำนวน 95 คน มีนักศึกษาเข้าสอบปลายภาคเรียน 95 คน คิด เป็นร้อยละ91.57 ที่ รายวิชา จำนวนนักศึกษา คิดเป็นร้อยละ ลงทะเบียน ผู้มีสิทธิ์สอบ ผู้เข้าสอบ 1 ช่องทางการขยายอาชีพ 23 23 21 91.30 2 ทักษะการเรียนรู้ 23 23 21 91.30 3 ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม 24 24 22 91.67 4 ศิลปศึกษา 24 24 22 91.67 5 คณิตศาสตร์ 1 1 1 100 รวม 95 95 87 91.57 รวมระดับ ม.ต้น และ ม.ปลาย (70.49+91.57) คิดเป็นร้อยละ 81.03 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ภาคเรียนที่ 1/2566 นักศึกษา กศน.ตำบลตลาดขวัญ ได้เข้าสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2566 ในรายวิชาบังคับ จำนวน 7 วิชา ซึ่งมีจำนวนนักศึกษาที่ ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาบังคับจำนวน 82 คนมีนักศึกษาเข้าสอบปลายภาคเรียน 46 คน คิดเป็นร้อยละ75.41 ที่ รายวิชา จำนวนนักศึกษา ลงทะเบียน จำนวน นักศึกษาที่มี สิทธิสอบ จำนวน นักศึกษาผู้เข้า สอบ คิดเป็นร้อยละ 1 ทักษะการเรียนรู้ 26 19 14 73.68 2 คณิตศาสตร์ 25 19 14 73.68 3 วิทยาศาสตร์ 1 1 1 100 4 ช่องทางการพัฒนาอาชีพ 25 19 14 73.68 5 สังคมศึกษา 2 1 1 50 6 ศาสนาและหน้าที่พลเมือง 7 การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม 8 ทักษะการพัฒนาอาชีพ 1 1 1 100 9 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน 10 ภาษาไทย 11 เศรษฐกิจพอเพียง 2 1 1 100 รวม 82 61 46 75.41 ระดับ ม.ปลาย นักศึกษา กศน.ตำบลตลาดขวัญ ได้เข้าสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2566 ในรายวิชาบังคับ จำนวน 5วิชา ซึ่งมีจำนวนนักศึกษาที่ลทะเบียนเรียนในรายวิชาบังคับ จำนวน 90 คน มีนักศึกษาเข้าสอบปลายภาคเรียน 64 คน คิด เป็นร้อยละ91.14
43 ที่ รายวิชา จำนวน นักศึกษา ลงทะเบียน จำนวนนักศึกษาที่ มีสิทธิสอบ จำนวนนักศึกษาผู้ เข้าสอบ คิดเป็นร้อยละ 1 เศรษฐกิจพอเพียง 2 สุขศึกษา พลศึกษา 3 ศิลปศึกษา 22 17 16 94.12 3 ทักษะการเรียนรู้ 22 17 15 88.24 4 คณิตศาสตร์ 5 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน 23 18 17 94.44 6 ภาษาไทย 7 ศาสนาและหน้าที่พลเมือง 8 การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม 9 ช่องทางการขยายอาชีพ 23 18 16 88.89 10 พัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง รวม 90 70 64 91.14 รวมระดับ ม.ต้น และ ม.ปลาย (75.41 + 91.14) คิดเป็นร้อยละ 83.28 สรุปจำนวนนักศึกษาที่เข้าสอบปลายภาคทุกระดับ 2 ภาคเรียน ระดับ ภาคเรียนที่2/2565 ภาคเรียนที่1/2566 ร้อยละ ม.ต้น/ม.ปลาย 81.03 83.28 82.15 1.1.7 ร้อยละของจำนวนผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ในวิชาบังคับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย 2.00 ขึ้นไประดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายภาคเรียนที่ 2/2565 ร้อยละของจำนวนผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ในรายวิชาบังคับ(มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย 2.00 ขึ้นไป) ระดับ ม.ต้น ที่ วิชา จำนวนนักศึกษา คิดเป็น ลงทะเบียน ผู้เข้าสอบ ผลสัมฤทธิ์ 2.00 ขึ้นไป ร้อยละ 1 ทักษะการเรียนรู้ 20 14 12 60 2 คณิตศาสตร์ 20 14 7 35 3 ทักษะการพัฒนาอาชีพ 1 1 - - 4 ช่องทางการพัฒนาอาชีพ 20 14 12 60 รวม 61 43 31 50.81
44 ระดับ ม.ปลาย ที่ วิชา จำนวนนักศึกษา คิดเป็น ลงทะเบียน ผู้เข้าสอบ ผลสัมฤทธิ์ 2.00 ขึ้นไป ร้อยละ 1 ทักษะการเรียนรู้ 23 21 20 86.95 2 ศิลปศึกษา 23 21 21 91.30 3 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน 24 22 14 58.33 4 ช่องทางการพัฒนาอาชีพ 24 22 15 62.5 5 คณิตศาสตร์ 1 1 - - รวม 95 87 70 73.68 รวมระดับ ม.ต้น และ ม.ปลาย (50.81.09+73.68) คิดเป็นร้อยละ 62.24 * ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย 2.00 ขึ้นไประดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายภาคเรียนที่ 1/2566 ที่ วิชา จำนวนนักศึกษา คิดเป็น ลงทะเบียน ผู้เข้าสอบ ผลสัมฤทธิ์ 2.00 ขึ้นไป ร้อยละ 1 เศรษฐกิจพอเพียง 3 1 1 33.34 2 ทักษะการเรียนรู้ 33 19 19 57.58 3 คณิตศาสตร์ 32 21 17 53.13 4 ศิลปศึกษา 5 4 2 50.00 5 ช่องทางการพัฒนาอาชีพ 32 17 15 46.88 6 สังคมศึกษา 3 2 2 66.67 7 พัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง 1 1 1 100 รวม 109 65 57 52.30 ระดับ ม.ปลาย ที่ วิชา จำนวนนักศึกษา คิดเป็น ลงทะเบียน ผู้เข้าสอบ ผลสัมฤทธิ์ 2.00 ขึ้นไป ร้อยละ 1 ทักษะการเรียนรู้ 31 13 13 41.94 2 ศิลปศึกษา 30 13 13 43.34 3 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน 29 12 6 20.69 4 ช่องทางการพัฒนาอาชีพ 30 15 15 50.00 รวม 120 53 47 39.17 รวมระดับ ม.ต้น และ ม.ปลาย (52.30+ 39.17) คิดเป็นร้อยละ 45.74 สรุปจำนวนนักศึกษาที่เข้าสอบ
45 สรุปร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ 2 ภาคเรียน ระดับ ภาคเรียนที่2/2565 ภาคเรียนที่1/2566 ร้อยละ ม.ต้น/ม.ปลาย 62.24 45.74 53.99 1.1.8 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหมาย จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพื่อ พัฒนาสังคมและชุมชน การจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีผลการดำเนินงานบรรลุตาม เป้าหมาย/มีผลการดำเนินงานเกินกว่าเป้าหมายตามแผนปฏิบัติการประจำปีของหน่วยงาน/สถานศึกษาที่ ครู ศกร.ตำบล/แขวง ไ ผลการดำเนินงาน การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ (งบรายจ่ายอื่น) ปีงบประมาณ 2566 ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน(คน) ผลการดำเนิน งาน(คน) 1 การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ (งบรายจ่ายอื่น) 1.1 กลุ่มสนใจ -วิชาการทำก๋วยเตี๋ยวลุยสวนจำนวน 6 ช.ม 3 8 -วิชาการทำผ้ามัดย้อมจำนวน 5 ช.ม 3 7 -วิชาการถักมาคราเม่จำนวน 5 ช.ม 3 8 -วิชาการทำดอกไม้ประดิษฐ์ผ้าใยบัวจำนวน 5 ช.ม 3 7 -วิชาการทำสาคูไส้หมูและข้าวเกรียบปากหม้อจำนวน 6 ช.ม 4 8 -วิชาการทำแซนวิชจำนวน 5 ช.ม 3 20 - วิชาการสานตะกร้าด้วยส้นพลาสติกจำนวน 10 ช.ม 6 7 - วิชาการทำพวงมาลัยด้วยไหมพรมจำนวน 10 ช.ม 6 7 - วิชาการทำน้ำยาอเนกประสงค์(น้ำยาปรับอากาศ) จำนวน 3 ช.ม 6 7 - วิชาการวิชาการทำน้ำยาอเนกประสงค์(น้ำยาฆ่าเชื้อโรค)จำนวน 3 ช.ม 6 7 - วิชาการทำกระเป๋าอเนกประสงค์ผ้าด้นมือ จำนวน 5 ช.ม 6 7 - วิชาการทำผลิตภัณฑ์สมุนไพรจำนวน 10 ช.ม 6 7 1.2 การศึกษาพัฒนาอาชีพระยะสั้น 31 ชั่วโมงขึ้นไป -วิชาการทำต้นไม้มงคลจำนวน 32 ชั่วโมง 6 7 - วิชาการทำพวงมาลัยคริสตัล จำนวน 32 ชั่วโมง 6 8 - วิชาเสริมสวย จำนวน 40 ชั่วโมง 3 4 1.2 หลักสูตร 1 อำเภอ 1 อาชีพ
46 - หลักสูตรการนวดเพื่อสุขภาพ จำนวน 32 ชั่วโมง 1 2 - วิชาการนวดแผนไทยขั้นพื้นฐานจำนวน 32 ชั่วโมง 1 2 รวมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ (งบรายจ่ายอื่น) 72 123 ผลการดำเนินงาน การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ปีงบประมาณ 2566 ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน(คน) ผลการดำเนิน งาน(คน) 2 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน - หลักสูตรพลเมืองดีรู้เท่าทันเทคโนโลยีจำนวน 5 ชั่วโมง 2 2 - หลักสูตรการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม จำนวน 5 ชั่วโมง 1 2 - หลักสูตรการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม จำนวน 5 ชั่วโมง 1 2 รวม 4 6 ผลการดำเนินงาน การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ปีงบประมาณ 2566 ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน(คน) ผลการดำเนิน งาน(คน) 3 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต - วิชาการดูแลสุขภาพเบื้อง จำนวน 5 ชั่วโมง 2 1 - วิชาการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุจำนวน 5 ชั่วโมง 1 1 - วิชาการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุจำนวน 5 ชั่วโมง 1 2 รวม 4 4 ผลการดำเนินงาน การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ปีงบประมาณ 2566 ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน(คน) ผลการดำเนิน งาน(คน)
47 4 การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ด้วย กระบวนการบัญชีครัวเรือน - วิชาเศรษฐกิจพอเพียง หล่อเลี้ยงชีวี สู่ความยั่งยืน จำนวน 5 ชั่วโมง 1 4 - วิชาการใช้ชีวิตแบบพอเพียง จำนวน 5 ชั่วโมง 1 1 - วิชาการใช้ชีวิตแบบพอเพียง จำนวน 5 ชั่วโมง 1 2 รวม 3 7 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหมาย ปีงบประมาณ 2566 ที่ โครงการ / กิจกรรม เป้าหมาย ผลการดำเนินงาน หมายเหตุ 1 การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ 72 คน 123 คน 2 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 4 คน 6 คน 3 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 4 คน 4 คน 4 การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง 3 คน 7 คน รวม 83 คน 140 คน
48 ภาพประกอบ กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ลำดับ ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) หมายเหตุ 1 2. 3. 4. 5. 6 7 8 9 10 11 12 . วิชาการทำก๋วยเตี๋ยวลุยสวน วิชาการทำผ้ามัดย้อม วิชาการถักมาคราเม่ วิชาการทำดอกไม้ประดิษฐ์ผ้าใยบัว วิชาการทำสาคูไส้หมูและข้าวเกรียบปากหม้อ วิชาการทำแซนวิช วิชาการสานตะกร้าด้วยเส้นพลาสติก จำนวน 10 ชั่วโมง วิชาการทำพวงมาลัยด้วยไหมพรม จำนวน 10 ชั่วโมง วิชาการทำน้ำยาอเนกประสงค์(น้ำยาปรับอากาศ) จำนวน 3 ชั่วโมง วิชาการทำน้ำยาอเนกประสงค์(น้ำยาฆ่าเชื้อโรค)จำนวน 3 ชั่วโมง วิชาการทำกระเป๋าอเนกประสงค์ผ้าด้นมือ จำนวน 10 ชั่วโมง วิชาการทำผลิตภัณฑ์สมุนไพรจำนวน 10 ชั่วโมง 3 3 3 3 4 3 6 6 6 6 6 6 8 7 8 7 8 20 7 7 7 7 7 7 วิชาการทำผลิตภัณฑ์สมุนไพร วิชาการทำน้ำยาอเนกประสงค์ วิชาการทำน้ำยาอเนกประสงค์ (น้ำยาฆ่าเชื้อโรค) (น้ำยาปรับอากาศ)
49 วิชาการทำกระเป๋าอเนกประสงค์ วิชาการทำพวงมาลัยด้วยไหมพรม วิชาการสานตะกร้าด้วยเส้นพลาสติก ผ้าด้นมือ วิชาการทำต้นไม้มงคล วิชาการนวดแผนไทยขั้นพื้นฐาน วิชาการท าก๋วยเตี๋ยวลุยสวน วิชาการทำสาคูไส้หมูและข้าวเกรียบปากหม้อ วิชาการทำแซนวิช วิชาการทำดอกไม้ประดิษฐ์ผ้าใยบัว วิชาการทำผ้ามัดย้อม วิชาการถักมาคราเม่ * กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ลำดับ ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) หมายเหตุ
50 1 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 1. หลักสูตรการดูแลรักษา สุขภาพ เบื้องต้น 1 4 2.หลักสูตรการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ 1 1 3.หลักสูตรการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ 1 2 *กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคม และชุมชน ลำดับ ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) หมายเหตุ 2 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคม ชุมชน 1. หลักสูตรพลเมืองดีรู้เท่าทันเทคโนโลยี 2 2 2.หลักสูตรการอนุรักษ์ธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม 1 2 3.หลักสูตรการอนุรักษ์ธรรมชาติและส่ง แวดล้อม 1 2 * กิจกรรม การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศษฐกิจพอพียง
51 ลำดับ ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) หมายเหตุ 3 การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 1. หลักสูตรเศรษฐกิจพอเพียง หล่อเลี้ยงชีวี สู่ความยั่งยืน 1 4 2. หลักสูตรการใช้ชีวิตพอเพียง 1 1 3. หลักสูตรการใช้ชีวิตพอเพียง 1 2
52 1.1.9 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้เมื่อเทียบกับเป้าหมาย ศกร.ตำบลตลาดขวัญ ได้ ดำเนินการติดตามผู้เรียน ภายหลังจากเสร็จสิ้นโครงการ โดยใช้แบบติดตามผู้เรียนหลังจบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง เป็นรายบุคคล โดยใช้แบบประเมินสอบถามผู้เรียนการนำความรู้ไปใช้ เพื่อให้สอดคล้องการรายงานข้อมูลในระบบDMIS *ผลการดำเนินงาน กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ที่ หลักสูตรวิชา เป้าหมาย (คน) ผล การ ดำเนิ น งาน ผลการดำเนินงาน พัฒนาตนเอง ครอบครัว ต่อยอด อาชีพ เดิม สร้าง รายได้ เสริม ประกอบ อาชีพใหม่ เพิ่ม โอกาส เรียนรู้ ร้อยละนำ ความรู้ไปใช้ 1 กลุ่มสนใจ 1.1วิชาการทำก๋วยเตี๋ยวลุยสวน 3 8 4 4 100 1.2 วิชาการทำผ้ามัดย้อม 3 7 5 2 100 1.3 วิชาการถักมาคราเม่ 3 8 2 3 3 100 1.4 วิชาการทำดอกไม้ประดิษฐ์ผ้า ใยบัว 3 7 3 4 100 1.5 วิชาการทำสาคูไส้หมูและข้าว เกรียบปากหม้อ 4 8 3 5 100 1.6 วิชาการทำแซนวิช 3 20 10 10 100 1.1วิชาการสานตะกร้าด้วยเส้น พลาสติก 6 7 2 5 100 1.2วิชาการทำพวงมาลัยด้วยไหม พรม 6 7 2 5 100 1.3วิชาการทำน้ำยาอเนกประสงค์ (น้ำยาปรับอากาศ) 6 7 1 3 3 100 1.4วิชาการทำน้ำยาอเนกประสงค์ (น้ำยาฆ่าเชื้อโรค) 6 7 2 5 100 1.5วิชาการทำกระเป๋าอเนก ประสงค์ผ้าด้นมือ 6 7 2 2 3 100 1.6วิชาการทำผลิตภัณฑ์สมุนไพร 6 7 1 1 5 100 2 อาชีพระยะสั้น 31 ชั่วโมงขึ้นไป 2.1 วิชาการทำต้นไม้มงคล 6 7 - 2 - 5 100 2.2วิชาการทำพวงมาลัยคริสตัล 6 8 2 3 3 100 2.3 วิชาเสริมสวย 3 4 1 1 2 100 3 1 อำเภอ 1 อาชีพ
53 3.1 วิชาการนวดแผนไทยขั้นพื้นฐาน 1 1 - 1 100 3.1 หลักสูตรการนวดเพื่อสุขภาพ 1 1 1 100 รวม 72 121 13 34 27 37 10 *กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ที่ หลักสูตรวิชา เป้าหมาย (คน) ผลการ ดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ร้อยละนำ ความรู้ไป ใช้ ต่อยอด อาชีพเดิม สร้าง รายได้ เสริม ประกอบ อาชีพเสริม เพิ่ม โอกาส เรียนรู้ พัฒนาตนเอง ครอบครัว 1 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะ ชีวิต 1.1หลักสูตรการดูแลรักษา สุขภาพเบื้องต้น 2 3 - - - 1 2 100 1.2หลักสูตรการดูแลรักษา สุขภาพผู้สูงอายุ 1 1 - - - 1 1 100 1.3 หลักสูตรการดูแลรักษา สุขภาพผู้สูงอายุ 1 2 - - - 2 - 100 *กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ที่ หลักสูตรวิชา เป้าหมาย (คน) ผลการ ดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ร้อยละ นำ ความรู้ไป ใช้ ต่อยอด อาชีพเดิม สร้าง รายได้ เสริม ประกอบ อาชีพเสริม เพิ่ม โอกาส เรียนรู้ พัฒนาตนเอง ครอบครัว 1 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคม ชุมชน 1.1หลักสูตรรู้เท่าทัน เทคโนโลยี 2 3 - - - 3 - 100 1.2หลักสูตรรู้เท่าทัน เทคโนโลยี 1 1 - - - 1 - 100 1.3หลักสูตรการอนุรักษ์ ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 1 2 - - - 2 - 100 *กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ที่ หลักสูตรวิชา เป้าหมาย (คน) ผลการ ดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ร้อยละนำ ความรู้ไป ใช้ ต่อยอด อาชีพเดิม สร้าง รายได้ เสริม ประกอบ อาชีพเสริม เพิ่ม โอกาส เรียนรู้ พัฒนาตนเอง ครอบครัว 1 เศรษฐกิจพอเพียง
54 -หลักสูตรเศรษฐกิจ พอเพียงหล่อเลี้ยงชีวี สู่ ความยั่งยืน 1 2 - - - 2 - 100 -หลักสูตรการใช้ชีวิต พอเพียง 1 2 - - - 2 - 100 -หลักสูตรการใช้ชีวิต พอเพียง 1 1 - - - 1 - 100 *รายงานการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง ในระบบ DMIS ครบถ้วน ด้า 1.1.10 จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย ไตรมาศ 3-4 ลำดับ ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตาม แผน (คน) ผลการดำเนินงาน (คน) 1. จำนวนผู้รับริการกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน (กศน.ตำบล/ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน) - บันทึกรักการอ่าน - ส่งเสริมการอ่านออนไลน์ 50 20 35 2. บ้านหนังสือชุมชน 50 55 3. ห้องสมุดเคลื่อนที่ชาวตลาด - -
55 4. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านอื่น ๆ 1. จำนวนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน 50 3 2. กระเช้าความรู้กศน.ตำบล 17 3. มุมห้องสมุด กศน.ตำบล 24 4. มุมส่งเสริมการอ่าน 10 5.มุมหนังสือพิมพ์กศน.ตำบล 10 รวม 150 174 ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 1 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน (กศน.ตำบล/ศูนย์การเรียนรู้) - บันทึกรักการอ่าน - ส่งเสริมการอ่าน 50 55 ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 1.1.11 ความสำเร็จของการจัดโครงการ/กิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน/กิจกรรม
56 ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 3 ผู้รับบริการหน่วยบริการส่งเสริมการอ่าน เคลื่อนที่ 50 105 ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 4 กิจกรรมส่งเสริมการอ่านอื่น ๆ 1. จำนวนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน 2. กระเช้าความรู้กศน.ตำบล 3. มุมห้องสมุด กศน.ตำบล 4. มุมส่งเสริมการอ่าน 5.มุมหนังสือพิมพ์กศน.ตำบล 2 50 3 64
57 ไตรมาศ 1-2 ลำดับ ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตาม แผน (คน) ผลการดำเนินงาน (คน) 1. จำนวนผู้รับริการกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน (กศน.ตำบล/ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน) 50 64 2. บ้านหนังสือชุมชน 50 114 3. ผู้รับบริการหน่วยบริการส่งเสริมการอ่านเคลื่อนที่ 50 105 กิจกรรมส่งเสริมการอ่านอื่น ๆ 1. จำนวนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน 3 2. กระเช้าความรู้กศน.ตำบล 25 3. มุมห้องสมุด กศน.ตำบล 35
58 4. มุมส่งเสริมการอ่าน 22 5.มุมหนังสือพิมพ์กศน.ตำบล 20 รวม 150 283 ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 1 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน (กศน.ตำบล/ศูนย์การเรียนรู้) - บันทึกรักการอ่าน - ส่งเสริมการอ่าน 50 64 ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 2 บ้านหนังสือชุมชน - บริจาคหนังสือ - พัฒนาบ้านหนังสือ 50 114
59 ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 3 ผู้รับบริการหน่วยบริการส่งเสริมการอ่าน เคลื่อนที่ 50 105 ภาพรายงานการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยในบ้านหนังสือชุมชน ศูนย์การเรียนรู้ตำบลตลาดขวัญ
60 1. การปฏิบัติงาน ศูนย์การเรียนรู้ตำบลตลาดขวัญ ได้มีการจัดทำแผนการปฏิบัติงานของ ศกร.ตำบลตลาดขวัญ ประจำปีงบประมาณ 2566 ได้นำนโยบายและจุดเน้นของสำนักงาน กศน. มาเป็นการดำเนินงาน โดยได้ตระหนักถึงการจัดกิจกรรมการศึกษาอัธยาศัยที่เข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย รูปภาพกิจกรรม
61 2. กิจกรรมวนัเดก ็ แห่งชาติ 1 สภาพการปฏิบัติงาน กศน.ตำบลตลาดขวัญ ได้มีการจัดทำแผนการปฏิบัติงาน ของ กศน.ตำบลตลาด ขวัญ ประจำปีงบประมาณ 2566 ได้นำนโยบายและจุดเน้นของสำนักงาน กศน. มาเป็นการดำเนินงานในการจัด กิจกรรมให้สอดคล้อง โดยได้ตระหนักถึงการจัดกิจกรรมการศึกษาอัธยาศัยที่เข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย รูปภาพกิจกรรม 3. กิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน 1. สภาพการปฏิบัติงาน ศูนย์การเรียนรู้ตำบลตลาดขวัญ ได้มีการจัดทำแผนการปฏิบัติงาน ของ ศูนย์การเรียนรู้ตำบลตลาดขวัญ ประจำปีงบประมาณ 2566 ได้นำนโยบายและจุดเน้นของสำนักงาน กศน. มาเป็นการดำเนินงาน โดยได้ตระหนักถึงการจัดกิจกรรมการศึกษาอัธยาศัยที่เข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย รูปภาพกิจกรรม การรับบริจาคหนังสือ
62 3. ส่งเสริมการอ่าน 1.สภาพการปฏิบัติงาน ศูนย์การเรียนรู้ตำบลตลาดขวัญ ได้มีการจัดทำแผนการปฏิบัติงาน ของ ศูนย์การเรียนรู้ตำบลตลาดขวัญ ประจำปีงบประมาณ 2566 ได้นำนโยบายและจุดเน้นของสำนักงาน กศน. มาเป็นการดำเนินงาน โดยได้ตระหนักถึงการ จัดกิจกรรมการศึกษาอัธยาศัยที่เข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย รูปภาพกิจกรรม รูปภาพรายงานการเข้าร่วมโครงการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้
63 1.1.12 ระดับความสำเร็จของครูในการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน ศกร.ตำบลตลาดขวัญ ได้รับการสนับสนุนจากภาคีเครือข่าย โดยได้รับความอนุเคราะห์อาคารสถานที่ เพื่อใช้จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และได้รับความอนุเคราะห์สนับสนุนวัสดุอุปกรณ์ใน จัดกิจกรรมงานอาชีพ ศูนย์การเรียนรู้.ตำบลตลาดขวัญ ที่ทำการชุมชนหมู่ 9 วัดลานนาบุญ ร่วมประชุม การร่วมคิด นางเจริญศรี หวังอนุตตร ประธานชุมชนหมู่ 9 และคณะกรรมการชุมชนวัดลาน นาบุญ ร่วมกับครูกศน.ตำบลตลาดขวัญได้ร่วมประชุมวางแผนการใช้สถานที่ กศน.ตำบล ในการใช้เป็นที่ทำการกศน. ตำบลตลาดขวัญ เพื่อประโยชน์ทางการศึกษาให้กับประชาชนในพื้นที่ตำบลตลาดขวัญ ตั้งแต่ปี พ.ศ 2560 เป็นต้นมา ร่วมวางแผน เครือข่ายร่วมกันวางแผนงานกับกศน.ตำบลตลาดขวัญ ระดมความคิดร่วมกันมอบพื้นที่ให้ หน่วยงาน กศน.ตำบลใช้จัดกิจกรรมงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน งานการศึกษาต่อเนื่อง และงานการศึกษาอัธยาศัย ให้กับ นักศึกษาและประชาชนในพื้นที่ตำบลตลาดขวัญเพื่อเป็นประโยชน์ในด้านการศึกษา
64 ร่วมดำเนินการ เครือข่ายร่วมกันดำเนินงานตามแผนที่ได้ประชุมร่วมคิดวางแผนร่วมกันโดยพัฒนาพื้นที่ ทางกายภาพให้มีความสะอาดสวยงามให้บริเวณอาคารมีความสะอาดร่มรื่น สวยงามตามหลัก 5 ส และปรับภูมิทัศน์ให้ เหมาะสมเป็นแหล่งเรียนรู้ของชุมชน ร่วมนิเทศติดตามผล ศกร.ตำบลตลาดขวัญร่วมกับเครือข่ายในการนิเทศในการนำผลของปัญหา-อุปสรรค จากการ ดำเนินงานมาร่วมกันคิดและแก้ไข ปรับปรุงพัฒนา มีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมของอาคารสถานที่ ส่งเสริม-สนับสนุนการจัดการศึกษาของภาคีเครือข่าย นอกจากจะเป็นสถานที่ตั้งกศน.ตำบลแล้ว คณะกรรมการชุมชนหมู่ 9 วัดลานนาบุญ ได้มีส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการให้ศึกษา โดยเล็งเห็นความสำคัญของ การศึกษาให้กับประชาชนและชุมชน พร้อมมอบหนังสือเพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ตู้ชั้นวางหนังสือให้กับศกร.ตำบล อีกด้วย อีกทั้งยังมีการสนับสนุนจากคณะกรรมการนักศึกษาร่วมมือช่วยพัฒนาปรับปรุงภูมิทัศน์ของ ศกร.ตำบลให้มี ความน่าอยู่ สะอาด ร่มรื่น นอกจากนี้ได้ให้การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการให้ศึกษาให้ความรู้แก่นักศึกษา ประชาชนอันเป็นประโยชน์แก่ประเทศชาติบ้านเมือง และช่วยส่งเสริมนำสื่อเอกสารของศสปชต.ประชาสัมพันธ์จัดจั้ง วางตามแหล่งเรียนรู้เพื่อเป็นปะโยชน์แก่ประชาชนต่อไป
65 1.1.13 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน หรืองานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย ศกร.ตำบลตลาดขวัญ ได้นำนโยบายเร่งด่วน มาสู่การปฏิบัติงานอย่างเป็นรูปธรรม ไตรมาศ1-2 ที่ งานตามนโยบายเร่งด่วน ผลการ ดำเนินงาน สอดคล้องนโยบาย และจุดเน้น 1 โครงการประวัติศาสตร์ชาติไทย และบุญคุณพระมหากษัตริย์ไทย สรุปรายงาน สำนักงาน กศน. ข้อ 2.3 2 โครงการแข่งขันกีฬา กศน.เกมส์ ครั้งที่ 6 บันทึกรายงาน สำนักงาน กศน. 3 คลังภูมิปัญญาท้องถิ่นผู้สูงอายุ กศน.อำเภอเมืองนนทบุรี ประจำปี 2566 บันทึกรายงาน สำนักงาน กศน. 4 โครงการศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาประชาธิปไตยตำบล(ศสปชต) กิจกรรมที่2อบรมเสริมสร้างความรู้ประชาธิปไตยระดับตำบลซึ่ง ครูกศน.ตำบลเป็นเลขานุการคณะกรรมการศูนย์ส่งเสริมและ พัฒนาประชาธิปไตยตำบล บันทึกรายงาน สำนักงาน กศน. ข้อ 2.3 5 โครงการส่งเสริมทักษะชีวิตผู้สูงอายุ 4 มิติ สรุปรายงาน สำนักงาน กศน. ข้อ 3.4 6 โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน สรุปรายงาน สำนักงาน กศน. ข้อ 4.1 , 4.3 7 คลังสมองของตำบล กศน.อำเภอเมืองนนทบุรี สรุปรายงาน สำนักงาน กศน. 8 โครงการพัฒนาสังคมชุมชน รู้เท่าทันเทคโนโลยี สรุปรายงาน สำนักงาน กศน. ข้อ 2.2 9 ปฏิบัติหน้าที่ผู้สนับสนุนการจัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ผลิตภัณฑ์ชีวภาพ ผลิตภัณฑ์สินค้า/บริการกศน.พรี่เมี่ยม ประจำปี พ.ศ 2566 วุฒิบัตร/เล่ม สรุป สำนักงาน กศน. ข้อ 4.1 , 4.3 10 ปฏิบัติหน้าที่ผู้ส่งเสริมการจัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ผลิตภัณฑ์ชีวภาพ ผลิตภัณฑ์สินค้า/บริการกศน.พรี่เมี่ยม ประจำปี พ.ศ 2566 วุฒิบัตร/รูป ถ่าย สำนักงาน กศน. ข้อ 4.1 , 4.3 11 เข้ารับการอบรมโครงการเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดทำสื่อ ประชาสัมพันธ์ วุฒิบัตร/รูป ถ่าย สำนักงาน กศน. ข้อ 1.1
66 12 โครงการ White Zone สถานศึกษา กศน.ปลอดสาร เสพติด บันทึกรายงาน สำนักงาน กศน. ภาพรายงานผลการปฏิบัติงานตามนโยบายเร่งด่วน ตามจุดเน้น และนโยบายสำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ 2566 ไตรมาสที่ 1 - 2 ( ระหว่างเดือน ตุลาคม 2565 - เดือนมีนาคม 2566 ) โครงการอบรมประวัติศาสตร์ชาติไทย และบุญคุณของพระมหากษัตริย์ไทย กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องประวัติศาสตร์ชาติไทยและบุญคุณของวีรกษัตริย์ไทย และกิจกรรมทัศนศึกษาเรียนรู้ประวัติศาสตร์ชาติไทยและบุญคุณของพระมหากษัตริย์ไทย วันอังคารที่ 31 มกราคม 2566 ณ วัดบางระโหง หมู่ที่ 9 ตำบลตลาดขวัญ อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี และวันพุธที่ 1 กุมภาพันธ์ 2566 ณ อุทยานวีระชนค่ายบางระจัน และวัดโพธิ์เก้าต้น ตำบลบางระจัน อำเภอค่ายบางระจัน จังหวัดสิงห์บุรี
67 โครงการสำรวจและจัดทำข้อมูลภูมิปัญญาผู้สูงอายุที่มีอายุตั้งแต่ 50 ปีขึ้นไป ของ ศกร.ตำบลตลาดขวัญ ได้แก่ นางทัศนีย์ แก้วดี ด้านศิลปหัตถกรรม โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนวิชาชีพระยะสั้น 31 ชั่วโมงขึ้นไป วิชา การทำต้นไม้มงคลจำนวน 31ชั่วโมงผู้เรียนจำนวน 7 คน ระหว่างวันที่ 10 -15 กุมภาพันธ์2566และวันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2566 ณกศน.ต าบลสวนใหญ่ตำบลตลาดขวัญอำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี โครงการการศึกษา เพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน หลักสูตรพลเมืองดี รู้เท่าทันเทคโนโลยี วันที่ 19 ธันวาคม 2565 ณ กศน.ตำบลบางไผ่ ตำบลบางไผ่ อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนท
68 กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตผู้สูงอายุใน 4 มิติกิจกรรมพัฒนาทักษะ ชีวิตผู้สูงอายุ: มิติสุขภาพ หลักสูตรการทำอาหารคาวเพื่อสุขภาพ จำนวน 3 ชั่วโมง วันที่ 28 มีนาคม 2566 ณ กศน.ตำบลตลาดขวัญ ตำบลตลาดขวัญ อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี ปฏิบัติหน้าที่ผู้สนับสนุนการจัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ผลิตภัณฑ์ชีวภาพ ผลิตภัณฑ์สินค้า/บริการ กศน.พรีเมี่ยม ประจำปี พ.ศ. 2566 ของสำนักงานกศน.จังหวัดนนทบุรี
69 เข้ารับการอบรมโครงการเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดทำสื่อประชาสัมพันธ์ วันพุธที่ 15 มีนาคม 2566 ณ ห้องประชุมสำนักงาน กศน.จังหวัดนนทบุรี กิจกรรมอบรมเสริมสร้างความรู้ประชาธิปไตยระดับตำบล โครงการศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาประชาธิปไตยตำบล (ศส.ปชต) ห้องประชุมชั้น 4 อาคารศูนย์โอทอป องค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี โดยสำนักงานคณะกรรมการการเลือกตั้งประจำจังหวัดนนทบุรีวันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2566
70 กิจกรรมงานการศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต หลักสูตรการดูแลรักษาสุขภาพเบื้องต้น จำนวน 5 ชั่วโมง ในวันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 09.00-15.00 น. ณ วัดพุทธปัญญา ตำบลบางเขน อำเภอเมืองนนทบุรีจังหวัดนนทบุรี โครงการ White Zone สถานศึกษา กศน.ปลอดสารเสพติด วันที่ 26 ตุลาคม 2565 ณ สำนักงาน กศน.จังหวัดนนทบุรี
71 * คลังสมองของตำบล กศน.อำเภอเมืองนนทบุรี ประจำปี 2566 ตามนโยบาย สำนักงาน กศน. สำรวจภูมิปัญญาท้องถิ่นระดับตำบล ภูมิปัญญาผู้สูงอายุที่มีอายุตั้งแต่ 50 ปีขึ้นไป พร้อมจัดทำข้อมูลลงในแบบฟอร์มข้อมูลภูมิปัญญาท้องถิ่น โครงการแข่งขันกีฬา “กศน.เกมส์ ครั้งที่ 6” โครงการแข่งขันกีฬา “กศน.เกมส์ ครั้งที่ 6” ระหว่างวันที่ 17 - 19 มีนาคม 2566 ณ สนามกีฬาองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว ตำบลท่าเกษม อำเภอเมือง จังหวัดสระแก้ว
72 กศน.ตำบลตลาดขวัญ ได้นำนโยบายเร่งด่วน มาสู่การปฏิบัติงานอย่างเป็นรูปธรรม ไตรมาส 3-4 ที่ งานตามนโยบายเร่งด่วน หรืองานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย ผลการดำเนินงาน 1 โครงการศูนย์ดิจิทัลชุมชนในระดับตำบล สกร.อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี ประจำปีงบประมาณ 2566 สรุปรายงาน 2 โครงการการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต วิชาการดูแลสุขภาพ ผู้สูงอายุ สรุปรายงาน 3 โครงการ การจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตผู้สูงอายุใน 4 มิติ สรุปรายงาน 4 โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน วิชาการอนุรักษ์ธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม สรุปรายงาน 5 โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน31 ชั่วโมงขึ้นไปร่วมกับธนาคารออมสิน ดำเนินการออมสิน-กศน.สร้างงานให้เป็นเงินหลักสูตรการทำพวงมาลัย คริสตัลระหว่างวันที่ 17-22 กรกฎาคม 2566 สรุปรายงาน 6 โครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพค้าขาย จำนวน 15 ชั่วโมง ระหว่างวันที่ 26 -28 มิถุนายน 2566 (จันทร์,อังคาร,พุธ) เวลา 09.00น.–15.00น.ณ ห้องประชุม อบจ.นนทบุรี ชั้น 2 ตำบลบางกระสอ อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี วัดพระเชตุพน วิมลมังคลาราม ราชวรมหาวิหาร เขตพระนคร จังหวัดกรุงเทพมหานคร วัดพระศรีรัตนศาสดาราม แขวงพระบรมมหาราชวัง เขตพระนคร จังหวัดกรุงเทพมหานคร สรุปรายงาน 7 โครงการประวัติศาสตร์ชาติไทยและบุญคุณของพระมหากษัตริย์ไทย กศน. อำเภอเมืองนนทบุรี สรุปรายงาน 8 โครงการเสริมสร้างทักษะชีวิตสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติด สกร.อำเภอเมือง นนทบุรี 7 กันยายน 2566 ณ วัดปราสาท ตำบลบางกร่าง อำเภอเมือง นนทบุรี จังหวัดนนทบุรี 9 โครงการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองนนทบุรี ห่วงใยใส่ใจสุขภาพ ผู้เรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 16 กรกฎาคม 2566 ณ ศูนย์การเรียนรู้ตำบล สรุปรายงาน 10 โครงการการจัดงานสานพลังการเรียนรู้สู่ภูมิภาค ประจำปีงบประมาณ 2566 สรุปรายงาน
73 วันที่ 26 ก.ค. 66 ณ โรงแรมเอเชียร์แอร์พอร์ต ตำบลคูคต อำเภอลำลูกกา จังหวัดปทุมธานี 11 โครงการฝึกอบรมหลักสูตรเทคนิคการสื่อสารและประสานงานอย่างมี ประสิทธิภาพ(รูปแบบออนไลน์) วันที่ 5-6 กันยายน 2566 สถาบัน สกร. ภาคกลาง สรุปรายงาน
74 1. โครงการศูนย์ดิจิทัลชุมชนในระดับตำบล สกร.อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี ประจำปีงบประมาณ 2566 ศูนย์การเรียนรู้ตำบลทั้ง 7 แห่ง 2. โครงการการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต วิชาการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ ณ ศูนย์การเรียนรู้ตำบลบางกร่าง วันที่ 29 มิถุนายน 2566 ณ ชุมชนวัดบัวขวัญ วันที่ 6 สิงหาคม 2566
75 3. โครงการ การจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตผู้สูงอายุใน 4 มิติ ศูนย์การเรียนรู้ตำบลบางกระสอ ศูนย์การเรียนรู้ตำบลตลาดขวัญ ศูนย์การเรียนรู้ตำบลท่าทราย ศูนย์ การเรียนรู้ตำบลบางเขน และศูนย์การเรียนรู้ตำบลสวนใหญ่ได้จัดโครงการส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคง สมรรถนะทางกาย จิต และสมอง ผู้สูงอายุ 4 มิติ มิติสุขภาพ วิชาการดูแลสุขภาพเบื้องต้น วันที่ 11 สิงหาคม 256 ณ ห้องประชุมวัดลานนาบุญ ตำบลตลาดขวัญ 4. โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน
76 หลักสูตร วิชาการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม จัดกิจกรรมจำนวน 10 ตำบล ผู้เข้าร่วม จำนวน 15 คน ของอำเภอเมืองนนทบุรี วันที่ 30 มิถุนายน 2566 ณ ศูนย์การเรียนรู้ตำบลบางไผ่ หลักสูตร วิชาการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมจัดกิจกรรมจำนวน 10 ตำบล วันที่ 10 สิงหาคม 2566 ผู้เข้าร่วม จำนวน 18 คน อบรมให้ความรู้กับประชาชน ณ ศูนย์การเรียนรู้ตำบลไทรม้า 4.โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 31 ชั่วโมงขึ้นไปร่วมกับธนาคารออมสินดำเนินโครงการออมสิน-กศน. สร้างงาน ให้เป็นเงิน หลักสูตรการทำพวงมาลัยคริสตัล จำนวนผู้เรียน15 คน ณ ศูนย์การเรียนรู้ตำบล ตลาดขวัญ วันที่17-22 กรกฎาคม 2566 6. โครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพค้าขาย จำนวน 15 ชั่วโมงระหว่างวันที่ 26 -28 มิถุนายน 2566 (จันทร์,อังคาร,พุธ) เวลา 09.00น.–15.00น.ณ ห้องประชุม อบจ.นนทบุรี ชั้น 2 ตำบลบางกระสอ
77 อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี วัดพระเชตุพนวิมลมังคลาราม ราชวรมหาวิหาร เขตพระนคร จังหวัด กรุงเทพมหานคร วัดพระศรีรัตนศาสดาราม แขวงพระบรมมหาราชวัง เขตพระนคร จังหวัดกรุงเทพมหานคร โครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพค้าขาย จำนวน 10 ชั่วโมง ระหว่างวันที่ 16 -17 สิงหาคม 2566 (พุธ,พฤหัสบดี) เวลา 08.30น.–15.30น. ณ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองนนทบุรี ต.บางกระสอ อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี 7. โครงการ อบรมประวัติศาสตร์ชาติ ไทยและรู้บุญคุณของวีรกษัตริย์ไทย ของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองนนทบุรี ในวันที่ 10 สิงหาคม พ.ศ 2566 ณ.วัดปราสาท ต.บางกร่าง อ.เมืองนนทบุรี จ.นนทบุรี โครงการทัศนศึกษาประวัติศาสตร์ชาติไทยและรู้บุญคุณของวีรกษัตริย์ไทย ของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ เมืองนนทบุรี ในวันที่11 สิงหาคม พ.ศ 2566 ณ.อนุสาวรีย์ วีรชนค่ายบางระจัน ต.บางระจัน อ.ค่ายบางระจัน จ.สิงห์บุรี
78 8. โครงการเสริมสร้างทักษะชีวิตสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติด สกร.อำเภอเมืองนนทบุรี 7 กันยายน 2566 ณ วัดปราสาท ตำบลบางกร่าง อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี 9. โครงการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองนนทบุรี ห่วงใยใส่ใจสุขภาพผู้เรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 16 กรกฎาคม 2566 ณ ศูนย์การเรียนรู้ตำบลตลาดขวัญ
79 10. โครงการการจัดงานสานพลังการเรียนรู้สู่ภูมิภาค ประจำปีงบประมาณ 2566 วันที่ 26 ก.ค. 66 ณ โรงแรมเอเชียร์แอร์พอร์ต ตำบลคูคต อำเภอลำลูกกา จังหวัดปทุมธานี 11 โครงการฝึกอบรมหลักสูตร “เทคนิคการสื่อสารและประสานงานอย่างมีประสิทธิภาพ” (รูปแบบ ออนไลน์) วันที่ 5-6 กันยายน พ.ศ. 2566 สถาบัน สกร.ภาคกลาง
80 1.2 ด้านคุณธรรม จริยธรรม ด้านที่ 1 1 ข้าพเจ้า นางสาวเพลินพิศ พ้นภัยครู กศน.ตำบลตลาดขวัญ มีความมุ่งมั่นในอาชีพครู เป็นผู้ประพฤติตนอยู่ ในระเบียบวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน เพื่อนร่วมงาน และชุมชนเสมอ ไม่เคย กระทำความผิดตามกฎหมาย มีการวางแผนการปฏิบัติงาน ทำงานอย่างมีขั้นตอนและเป็นระบบ ตรงต่อเวลา ขยัน อดทน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มใจและเต็มความสามารถ และมีการพัฒนางานให้มี ความก้าวหน้าทันต่อเหตุการณ์ มีความซื่อสัตย์สุจริตต่อการปฏิบัติหน้าที่ มีน้ำใจเอื้อเฟื่อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงาน ปฏิบัติ ตนตามกฎหมายและกฎระเบียบของสถานศึกษาอย่างเคร่งคัด มีจิตสาธารณะ นำผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรม หรือแข่งขัน ต่าง ๆ มีความรับผิดชอบตต่อสังคม บำเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์แก่สังคม มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อ ร่วมงาน และบุคคลทั่วไป มีความซื่อสัตย์ สุจริต ยุติธรรม และยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม 1.เลื่อมใสการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขด้วยความบริสุทธิ์ใจ 2.ยึดมั่นในศาสนาที่นับถือ ไม่ลบลู่ศาสนาอื่น 3.ตั้งใจสั่งสอนศิษย์ อุทิศเวลาของตนให้ศิษย์ 4.รักษาชื่อเสียงของตนมิให้ขึ้นชื่อว่า เป็นคนประพฤติชั่ว 5.ถือปฏิบัติตามระเบียบและแบบธรรมเนียมอันดีงามของสถานศึกษา 6.ถ่ายทอดวิชาความรู้โดยไม่บิดเบือนและปิดอำพลาง 7.ให้เกียรติแก่ผู้อื่นทางวิชาการ ไม่นำผลงานของผุ้ใดมาแอบอ้างเป็นของตน 8.ประพฤติอยู่ในความซื่อสัตย์สุจริต 9.สุภาพ เรียบร้อย เป็นแบบอย่างที่ดีให้แก้ศิษย์ 10.รักษาความสามัคคีระหว่างครูและช่วยเหลือกันในหน้าที่ 11.ยึดถือปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณีไทย อาวุโส คุณวุฒิ และวัยวุฒิ 12.มีคุณธรรมกับผู้บังคับบันชา ข้าราชการ และหัวหน้างาน 13.ประพฤติปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3 ห่วง คือความพอดี พอประมาณ และมี ภูมิคุ้มกัน และมี 2 เงื่อนไข คือมีมีความรู้คู่คุณธรรม 1.2.1 ปฏิบัติตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมายงาน
81 1.2.2 ลงเวลาปฏิบัติงานราชการ ข้าพเจ้าได้มาปฏิบัติหน้าที่การสอนอย่างสม่ำเสมอ โดยมาถึงโรงเรียนเวลาประมาณ ๐๘.๓๐น. และได้ ปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ โดยข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตามทุกคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย อย่างเต็มความสามารถ และ ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ครูเวรตามตารางเวรที่ทาง สกร.อำเภอ กำหนดไว้ให้ ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่ง อย่างเคร่งครัด ในการเป็นครูเวร ข้าพเจ้าได้บันทึกการอยู่เวรทุกครั้งและปฏิบัติตามคำสั่งอย่างเคร่งครัดโดยมิให้เกิด ความเสียหายแก่ทางราชการ 1.2.3 แฟ้มสะสมผลงาน
82 1.2.4 รายงานผลการดำเนินงาน 1.2.5 หลักฐานการผ่านการอบรม โครงการพัฒนาศักยภาพครูเรื่องการวิจัยละวิจัยในชั้นเรียน สนง.กศน.จังหวัดนนทบุรีประจำปีงบประมาณ 2566
83 1.2.6 โล่รางวัล/เกียรติบัตร/วุฒิบัตร 1.3 ด้านความคิดสร้างสรรค์ และความรู้ความสามารถ ข้าพเจ้ามีทักษะและเทคนิคการจัดการเรียนการสอนที่ครอบคลุม และเข้าถึงความต้องการของผู้เรียนอย่างเป็น ระบบ มีการจัดทำแผนการเรียนรู้ มีการออกแบบการจัดการเรียนรู้หรือสื่อการเรียนการสอน ให้มีความหลากหลาย ทันสมัยและน่าสนใจ มีทักษะในการกระตุ้นการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ตัวชี้วัดที่ 1 มีทักษะ เทคนิค การจัดการเรียนการสอนที่ครอบคลุม และเข้าถึงความต้องการของผู้เรียนอย่าง เป็นระบบชัดเจน