set percubaan p3 2021 beserta jawapan

1

KOLEKSI SOALAN PERCUBAAN PENGAJIAN AM SEM 3 2021

BIL NAMA SEKOLAH / NEGERI MUKA SURAT
1. SMJK JIT SIN (SKK) 2-15
2. PERLIS 16-32
3. KTESP 33-47
4. KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH, MELAKA. 48-64
5. SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU 65-77
6. SET 1 78-90
7. SMK ST. THOMAS KUCHING 91-104
8. SET 2
9. SMK TAT 105-117
10. SOALAN SETARA DAERAH BATU PAHAT, JOHOR 118-133
11. SMK DATUK MANSUR BAHAU 134-150
12. KOLEJ TINGKATAN ENAM DESA MAHKOTA KUALA LUMPUR 151-164
13. SMK PENANTI 165-175
14. SMK TINGGI BUKIT MERTAJAM 176-189
190-203

2

3

SOALAN PERCUBAAN SMJK JIT SIN (SKK)
Bahagian A [15 markah]

Jawab semua soalan.

1 Prinsip yang menjadi amalan Malaysia dalam melaksanakan dasar luar adalah
I Menghormati kedaulatan setiap negara
II Mengutamakan kestabilan politik serantau
III Mengadakan hubungan tanpa mengira kelainan ideologi
IV Meningkatkan keselamatan menerusi kerjasama ketenteraan
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

2 Yang manakah objektif dasar luar negara Malaysia ?
A Menjadi peneraju ekonomi serantau
B Mempertahankan keselamatan negara
C Menjadi jurucakap bagi negara membangun
D Melindungi kepentingan nasional di peringkat antarabangsa

3 Yang manakah aspek kerjasama Malaysia dengan negara-negara serantau di bawah
Komuniti Sosial Budaya ASEAN (ASCC) ?
I Narkotik
II Pendidikan
III Keselamatan
IV Infrastruktur
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

4 Yang manakah pendirian Malaysia untuk menangani isu dalaman yang berbangkit
dalam kalangan negara anggota ASEAN?
A Masalah diselesaikan oleh rakyat negara itu sendiri.
B Masalah hendaklah dirujuk kepada Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu
C Penyelesaian masalah hendaklah mengambil kira pandangan negara-negara
anggota ASEAN
D Negara-negara anggota digalakkan untuk terlibat bersama dalam penyelesaian
masalah

• Masyarakat ASEAN berkongsi perasaan bahawa mereka mempunyai satu identiti dan hala
tuju strategik yang serupa

• Mencapai integrasi ekonomi yang komprehensif

5 Yang manakah entiti yang boleh mencapai hasrat di atas?
A Wawasan ASEAN 2020
B Forum Serantau ASEAN
C Komuniti Ekonomi ASEAN
D Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN

4

6 Apakah usaha ASEAN bagi mengelak campur tangan kuasa-kuasa besar di rantau Asia
Tenggara ?
A Membentuk Piagam ASEAN
B Mengambil alih kawalan Selat Melaka
C Mengisytihar Zon Aman, Bebas dan Berkecuali
D Mengambil pendirian tidak campur tangan dalam konflik negara anggota

Malaysia sering dijadikan transit untuk menyeludup manusia ke negara ketiga

7. Yang manakah penyumbang utama kepada permasalahan di atas?
A Permintaan yang tinggi di negara ketiga
B Sempadan laut Malaysia yang terlalu luas
C Kelemahan kawalan di pintu masuk negara
D Penglibatan pihak berkuasa dalam sindiket tersebut

8. Yang manakah inisiatif ASEAN untuk mengurangkan risiko keselamatan di rantau Asia
Tenggara?
A Pengisytiharan kawasan risiko tinggi
B Penempatan misi pengaman di kawasan konflik
C Pakatan ketenteraan untuk mengawal keselamatan
D Dialog secara terbuka tentang isu keselamatan dan politik

9. • Pakatan ketenteraan

• Menjaga kepentingan geostrategik

Pernyataan di atas merujuk kepada

I. AFTA
II. AUKUS
III. QUAD
IV. RCEP
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

10. • Memperjuangkan kedaulatan sesebuah negara

• Menentang campur tangan negara maju dalam hal ehwal sesebuah
negara

Pernyataan di atas merujuk kepada pendirian Malaysia dalam
A Kerjasama Selatan-Selatan
B Pertubuhan Persidangan Islam
C Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
D Pertubuhan Negara-Negara Asia Tenggara

11. Yang manakah pendirian Malaysia dalam isu benua Antartika?

5

A Keindahan alam semula jadi Antartika hendaklah dikekalkan
B Penerokaan bersyarat terhadap kekayaan sumber alam Antartika
C Memperuntukkan sebahagian Antartika sebagai kawasan perlindungan hidupan

kutub
D Pengekploitasian sumber berasaskan teknologi hijau bagi memelihara kelestarian

ekologinya

12. Yang manakah faedah yang diperolehi oleh Malaysia dengan menyertai Dialog Utara-
Selatan?
I Menikmati taraf GSP untuk produk eksport
II Menstabilkan harga komoditi utama
III Memperjuangkan sistem perdagangan bebas, adil dan terbuka
IV Mendapatkan maklumat pelaburan, perdagangan dan teknologi
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D III dan IV

13 Yang manakah pendirian Malaysia dalam menghadapi kemelut serantau?
I Segala pertikaian hendaklah diselesaikan di meja rundingan
II Tuntutan bertindih wilayah perlu diselesaikan secara rundingan
III Segala masalah politik dalaman perlu diselesaikan oleh rakyat negara itu sendiri
IV Pandangan negara jiran diminta untuk menyelesaikan kemelut
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

14 Matlamat ASEAN untuk menggalakkan kestabilan politik direalisasikan melalui
I Majlis Keselamatan Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (UNSC)
II Zon Aman, Bebas dan Berkecuali (ZOPFAN)
III Pergerakan Negara-negara Berkecuali (NAM)
IV Zon Bebas Senjata Nuklear Asia Tenggara (SEANWFZ)
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

15 Yang manakah merupakan persetujuan Malaysia bersama ASEAN yang dicapai dalam
Deklarasi Hanoi, 1998?
I Memasukkan Timor Leste sebagai negara anggota ASEAN
II Bekerjasama dalam mengawal dan mengekang penyakit AIDS/HIV
III Komitmen menjayakan Majlis Perundingan Ekonomi Asia Timur
IV Menggalakkan penggunaan mata wang ASEAN dalam perdagangan intra ASEAN
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

6

Bahagian B [15 markah]

16. Berdasarkan maklumat dalam jadual di bawah, bandingkan enrolmen pelajar ke institut
pendidikan guru dan kolej komuniti mengikut gender dari tahun 2010 hingga tahun 2013
di Malaysia. Jelaskan faktor-faktor penyumbang pelajar perempuan mendominasi
enrolmen ke institusi-institusi pengajian tinggi berkenaan.

MALAYSIA: ENROLMEN PELAJAR KE INSTITUT PENDIDIKAN GURU DAN KOLEJ

KOMUNITI MENGIKUT GENDER DARI TAHUN 2010 HINGGA TAHUN TAHUN

2013.

Tahun Jumlah enrolmen pelajar (orang)

Lelaki Perempuan

Institusi 2010 2011 2012 2013 2010 2011 2012 2013

pendidikan

Institut 11 724 13 202 14 376 12 793 22 805 27 215 35 056 30 049

Pendidikan

Guru

Kolej 10 934 3 369 14 251 12 738 7 266 2 025 8 129 7 730

Komuniti

Jumlah 22 658 16 571 28 627 25 531 30 071 29 240 43 185 37 779

(Diubahsuai daripada Perangkaan Kementerian Pengajian

Tinggi 2015)

17. Berdasarkan maklumat dalam jadual di bawah, huraikan perubahan Keluaran Dalam
Negeri Kasar (KDNK) mengikut sektor terpilih dari tahun 2010 hingga tahun 2013.
Jelaskan faktor-faktor yang menyumbang terhadap peningkatan KDNK.

MALAYSIA: KELUARAN DALAM NEGERI KASAR (KDNK) MENGIKUT SEKTOR

TERPILIH

DARI TAHUN 2010 HINGGA TAHUN 2013.

Sektor Keluaran Dalam Negeri Kasar Kadar perubahan

(KDNK) tahunan KDNK (%)

(RM juta)

Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun

2010 2011 2012 2013 2010- 2011- 2012-

2011 2012 2013

Pertanian 51 263 54 299 54 750 56 914 5.92 0.83 3.95

Perlombongan 61 122 62 334 63 220 66 351 1.98 1.42 4.95

dan kuari

Perkilangan 170 258 178 333 186 868 195 933 4.74 4.79 4.85

(Disesuaikan daripada Jabatan Perangkaan

Malaysia 2013)

7

Bahagian C [50 markah]

Pilih dua daripada tajuk di bawah ini dan tulis karangan yang panjangnya antara 300 hingga
350 patah Perkataan. (Hanya 5 idea sahaja yang diterima bagi setiap karangan)

18. Belakangan ini, terdapat beberapa bentuk ancaman di perairan Malaysia merangkumi Laut
China Selatan (LCS) dan Selat Melaka (SM). Oleh itu, pelbagai usaha perlu diinisiatifkan
untuk menanganinya. Bincangkan.

19. Negara-negara membangun sering berhadapan dengan pelbagai cabaran dalam
meningkatkan nilai dagangan dengan negara-negara maju. Bincangkan.

20. Krisis makanan dunia semakin buruk. Masyarakat antarabangsa perlu mengambil langkah
wajar bagi menangani krisis tersebut. Bincangkan.

8

SKEMA PERCUBAAN SMJK JIT SIN (SKK)

Bahagian A

1ABCD 6 ABCD 11 A B C D
2ABCD 7 ABCD 12 A B C D
3ABCD 8 ABCD 13 A B C D
4ABCD 9 ABCD 14 A B C D
5ABCD 10 A B C D 15 A B C D

Bahagian B
16. Berdasarkan maklumat dalam jadual di bawah, bandingkan enrolmen pelajar ke institut

pendidikan guru dan kolej komuniti mengikut gender dari tahun 2010 hingga tahun 2013
di Malaysia. Jelaskan faktor-faktor penyumbang pelajar perempuan mendominasi
enrolmen ke institusi-institusi pengajian tinggi berkenaan.
MALAYSIA : ENROLMEN PELAJAR KE INSTITUT PENDIDIKAN GURU DAN KOLEJ KOMUNITI

MENGIKUT GENDER DARI TAHUN 2010 HINGGA TAHUN TAHUN 2013.

Tahun Jumlah enrolmen pelajar (orang)

Lelaki Perempuan

2010 2011 2012 2013 2010 2011 2012 2013

Institusi

pendidikan

Institut 11 724 13 202 14 376 12 793 22 805 27 215 35 056 30 049

Pendidikan

Guru

Kolej 10 934 3 369 14 251 12 738 7 266 2 025 8 129 7 730

Komuniti

Jumlah 22 658 16 571 28 627 25 531 30 071 29 240 43 185 37 779

(Diubahsuai daripada Perangkaan Kementerian Pengajian

Tinggi 2015)

Pengenalan

• Jadual membandingkan enrolmen pelajar ke IPG dan KK mengikut gender dari tahun 2010

hingga tahun 2013 di Malaysia.

• Pelajar perempuan telah mendominasi enrolmen ke institusi-institusi pengajian tinggi

berkenaan.

• Faktor-faktor penyumbang isu perlu dikenalpasti

A. Analisis Data Huraian
Bil. Idea Pelajar perempuan
1. Jumlah - • 30 071 (2010), 29 240 (2011), 43 185 (2012) & 37 779 (2013)
• 2010 Pelajar lelaki
2013 • 22 658 (2010), 16 571 (2011), 28 627 (2012) & 25 531 (2013)
• P>L • Beza sebanyak 7 413 (2010), 12 669 (2011), 14 558 (2012) & 12

2. IPG 248 (2013)
Pelajar perempuan

9

• 2010 - • 22 805 (2010), 27 215 (2011), 35 056 (2012) & 30 049 (2013)

2013 Pelajar lelaki

• P>L • 11 724 (2010), 13 202 (2011), 14 376 (2012) & 12 793 (2013)

• Beza sebanyak 11 081 (2010), 14 013 (2011), 20 680 (2012) & 17

256 (2013)

3. KK Pelajar perempuan

• 2010 - • 7 266 (2010), 2 025 (2011), 8 129 (2012) & 7 730 (2013)

2013 Pelajar lelaki

• P<L • 10 934 (2010), 3 369 (2011), 14 251 (2012) & 12 738 (2013)

• Beza sebanyak 3 668 (2010), 1 344 (2011), 6 122 (2012) & 5 008

(2013)

4. IPG > KK Lelaki

• 2010 - • IPG – 11 724 (2010), 13 202 (2011), 14 376 (2012) & 12 793 (2013)

2013 • KK – 10 934 (2010), 3 369 (2011), 14 251 (2012) & 12 738 (2013)

• L&P • Beza sebanyak 790 (2010), 9 833 (2011), 125 (2012) & 55 (2013)

Perempuan

• IPG – 22 805 (2010), 27 215 (2011), 35 056 (2012) & 30 049 (2013)

• KK – 7 266 (2010), 2 025 (2011), 8 129 (2012) & 7 730 (2013)

• Beza sebanyak 15 539 (2010), 25 190 (2011), 26 927 (2012) & 22

319 (2013)

5. Jumlah - T Jumlah – Tertinggi

• 2012 • Lelaki – 28 627 (2012)

• L&P • Perempuan – 43 185 (2012)

Jumlah - R Jumlah – Terendah

• 2011 • Lelaki – 16 571 (2011)

• L&P • Perempuan – 29 240 (2011)

6. IPG - T IPG – Tertinggi

• 2012 • Lelaki – 14 376 (2012)

• L&P • Perempuan – 35 056 (2012)

IPG - R IPG – Terendah

• 2010 • Lelaki – 11 724 (2010)

• L&P • Perempuan – 22 805 (2010)

7. KK - T KK – Tertinggi

• 2012 • Lelaki – 14 251 (2012)

• L&P • Perempuan – 8 129 (2012)

KK - R KK – Terendah

• 2011 • Lelaki – 3 369 (2011)

• L&P • Perempuan – 2 025 (2011)

Catatan: Nilai dalam “orang”

10

B.Analisis Pengetahuan

Faktor penyumbang pelajar perempuan mendominasi enrolmen ke IPT

Bil. Idea Huraian

8. Sikap positif belajar • Pelajar perempuan bersikap positif terhdp pelajaran

pelajar perempuan • Lebih berdisiplin diri, rajin & serius ketika belajar

9. Dominasi • Pelajar perempuan lebih meminati kerjaya pendidikan

perempuan dlm • Mempunyai cita-cita menjadi guru @ pensyarah
kerjaya pendidikan

10. Sistem pendidikan • Peperiksaan menjadi fokus sistem pendidikan negara

orientasi • Pelajar perempuan mahir mengambil peperiksaan
peperiksaan

11. Kematangan • Usia kematangan – P (15 tahun) & L (18 tahun)

berfikir pelajar • Matang berfikir & tdk bersifat kebudak-budakan
perempuan

12 Dominasi populasi • Kadar kelahiran perempuan mengatasi lelaki

perempuan • Menjadi kumpulan dominan dlm sistem pendidikan

13. Lelaki meminati • Lelaki meminati kursus TVET di politeknik & KK

bidang teknikal & • Lebih bersifat hands-on / kemahiran praktikal
vokasional

14. Kecemerlangan • Perempuan lebih cerdas & bersikap positif belajar

akademik pelajar • Cemerlang masuk IPT berdasarkan sistem meritokrasi
perempuan

Penutup

• Dominasi enrolmen pelajar perempuan ke IPT telah menjadi trend semasa

• Isu ini telah mendatangkan impak negatif tertentu

• Tindakan perlu diambil bagi menangani ketidakseimbangan enrolmen ke IPT ikut gender

Dasar skema: 2 + 2

17. Berdasarkan maklumat dalam jadual di bawah, huraikan perubahan Keluaran Dalam

Negeri Kasar (KDNK) mengikut sektor terpilih dari tahun 2010 hingga tahun 2013. Jelaskan

faktor-faktor yang menyumbang terhadap peningkatan KDNK.

MALAYSIA: KELUARAN DALAM NEGERI KASAR (KDNK) MENGIKUT SEKTOR TERPILIH DARI

TAHUN 2010 HINGGA TAHUN 2013.

Sektor Keluaran Dalam Negeri Kasar (KDNK) Kadar perubahan tahunan

(RM juta) KDNK (%)

Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun

2010 2011 2012 2013 2010- 2011- 2012-

2011 2012 2013

Pertanian 51 263 54 299 54 750 56 914 5.92 0.83 3.95

Perlombongan 61 122 62 334 63 220 66 351 1.98 1.42 4.95

dan kuari

Perkilangan 170 178 186 195 4.74 4.79 4.85

258 333 868 933

(Disesuaikan daripada Jabatan Perangkaan Malaysia

2013)

11

Pengenalan
• Jadual menunjukkan KDNK mengikut sektor terpilih dari tahun 2010 hingga tahun 2013
• KDNK merujuk kepada pendapatan kasar negara
• Pertumbuhan KDNK menggambarkan prestasi ekonomi sesebuah negara

A.Analisis Data

Bil. Idea Huraian

1. ↑ bagi semua Pertanian

sektor dr thn • ↑ dpd 51 263 kpd 56 914 = ↑ 5 651 atau 11.02%

2010-2013

• Pertanian

• Perlombongan

& kuari

• Perkilangan

2. ↑ paling banyak • ↑ dpd 170 258 kpd 195 933 = ↑ 25 675 atau 15.08%

dr thn 2010-2013

• Perkilangan

3. ↑ paling sedikit dr • ↑ dpd 61 122 kpd 66 351 = ↑ 5 229 atau 8.56%

thn 2010-2013

• Perlombongan

& kuari

Catatan: Nilai dalam RM juta

B.Analisis Pengetahuan

Faktor penyumbang terhadap peningkatan KDNK

Bil. Idea Huraian

4. Kestabilan politik • Keadaan aman & damai dlm negara

• Akt ekonomi berjalan lancar

5. Kekayaan sumber • Kekayaan sumber mineral spt petroleum & gas asli

semula jadi • Eksploitasi sumber scr optimum

6. Modal insan • Merujuk kpd sumber tenaga kerja manusia

cemerlang (MIC) • Pendidikan bertaraf dunia menjana MIC

7. Dasar percukaian • Dasar percukaian mesra akt eksport & import

• Pengecualian atau pengurangan duti eksport & import

8. Hubungan diplomatic • Jalinan & jaringan HD yg baik dgn pel negara

(HD) • Meningkatkan kerjasama ekonomi & eksport negara

9. Kedudukan strategik • Kedudukan strategik di tengah2 laluan dagangan global

• Menjadi pusat entrepot & dagangan maritim

antarabangsa

10. Kesempurnaan infra & • Kesempurnaan infrastruktur fizikal & infostruktur siber

infostruktur • Memberangsangkan akt & pertumbuhan ekonomi

11. Pelaburan langsung • Inisiatif meningkatkan aliran masuk FDI

asing (FDI) • Kekangan teknologi, modal & kepakaran ditangani

12. Kualiti penyampaian • Merujuk kpd kecekapan & integriti kerja penjawat awam

sektor awam (KPSA) • Tadbir urus baik meningkatkan KPSA

13. Peluasan pasaran • Meluaskan pasaran melangkau pasaran domestik

12

• Menerokai pasaran serantau & global utk produk eksport

14. Daya saing negara • Meningkatkan daya saing negara di peringkat global

• Peningkatkan daya saing meningkatkan daya maju negara

15. Perjanjian • Memeterai & menyertai pel perjanjian perdagangan bebas

perdagangan bebas • Menikmati dagangan bebas, adil & terbuka

Penutup

• KDNK perlu ditingkatkan

• Faktor2 penyumbang peningkatan KDNK dikenal pasti

• Tindakan wajar dilakukan bagi meningkatkan KDNK

Dasar skema: 2 + 2

18. Belakangan ini, terdapat beberapa bentuk ancaman di perairan Malaysia merangkumi

Laut China Selatan (LCS) dan Selat Melaka (SM). Oleh itu, pel usaha perlu diinisiatifkan

utk menanganinya. Bincangkan.

Bil. Idea Huraian

A. Bentuk ancaman

1. Pencerobohan • Perairan negara kaya dengan hasil laut / perikanan

nelayan asing • Mengundang pencerobohan nelayan asing

x-pencerobohan • Perikanan haram mendatangkan kerugian hasil kepada

kapal ikan negara

x-pencerobohan kws • Mengancam pendapatan / rezeki hidup nelayan tempatan

perairan

2. Kegiatan pelanunan • Perairan negara terbentang luas

-akt pelanunan-2m • Menyukarkan kawalan pihak berkuasa keselamatan maritim

-ancaman lanun-1m • Kapal dagang / kargo / nelayan tempatan terdedah kpd

x-Serangan lanun pelanunan

• Kehilangan harta benda & nyawa.

3. Jenayah rentas • Perairan negara luas. Garisan pantai panjang & berteluk-teluk

sempadan • Memudahkan penjenayah ambil kesempatan memasuki

x-jenayah / ancaman negara

penyeludupan • Menyeludup dadah, rokok, arak, senjata api, petrol & diesel

• Laluan transit jenayah pemerdagangan orang / PATI

4. Konflik perebutan • Perbalahan antara negara sebab perebutan pulau /

pulau / sempadan perairan

pertikaian sempadan • Contoh - Kepulauan Spratly di LCS

-konflik tuntutan • Melibatkan kepentingan negara khususnya kawasan ZEE

bertindih wilayah- • Perairan negara di ambang perang.

2m

5. Pencemaran laut • LCS & SM merupakan laluan maritim antarabangsa

x-pencemaran alam • Tumpahan minyak kapal2 kargo mencemari kawasan

sekitar perikanan

• Menjejaskan persisiran pantai pulau-pulau & kawasan

peranginan

• Menjejaskan ekosistem & hidupan marin di perairan negara

B. Langkah

6. Memperkasa • Membina pangkalan & menambah anggota penguatkuasa

13

pihak berkuasa • Beri kursus & latihan pengendalian kapal, senjata & radar
Menguatkuasa undang2 maritim dgn menjalankan
keselamatan maritim • pengawasan laut
Mengawal & mencegah ancaman pencemaran maritim
7. Meningkatkan • Undang2 maritim dikuatkuasa scr tegas & penuh
penguatkuasaan • Rondaan, pemeriksaan & operasi tangkapan ditingkatkan
undang2 maritim • Dalang & ahli sindiket ditangkap. Hukuman berat dikenakan.
• Hantar pulang PATI yg lakukan jenayah & salahguna pas
• lawatan
Tindakan bersepadu ant agensi2 penguatkuasa ditingkatkan
8. Meningkatkan • Contoh - Jabatan imigresen, kastam, PDRM, APMM & TLDM
Mengadakan operasi bersepadu bg menangani pekerja asing
kerjasama antara • Pekerja asing tdk berdaftar dihantar pulang ke negara asal
Ancaman di perairan negara ialah isu keselamatan
agensi penguatkuasa • antarabangsa
Kerjasama ant negara ditingkatkan bg membendung jenayah
• Menandatangani Memorandum of Understanding (MoU)
serta mengadakan seminar & bengkel kerja
9. Meningkatkan • ↑ rondaan, latihan, operasi & pertukaran maklumat
perisikan
kerjasama Penggunaan teknologi untuk mengawal perairan negara
Contoh – Teknologi dron 无人机, radar 雷达& satelit 24 jam
antarabangsa •
Dapat menangani ancaman keselamatan maritim dgn
• berkesan
Perairan negara bebas dpd pencerobohan
• Program komuniti maritim dengan masyarakat tempatan
Memberi kesedaran kpd komuniti tempatan
10. Meningkatkan • ↑ kesedaran, bantuan & kerjasama masy padu
teknologi sistem • Kerjasama masy membantu menangani ancaman maritim
pengawasan laut • Perairan negara terdedah kpd pel bentuk ancaman
Sempadan perairan negara senang dibolosi & dicerobohi
• Kawalan di sempadan perairan negara perlu diperketat
Agensi penguatkuasa & keselamatan maritim main peranan
11. Meningkatkan •

kerjasama •
masyarakat •
setempat •

12. Memperketat •

kawalan di •

sempadan perairan •

negara •

Skema jawapan: 2/3 atau 3/2

14

19. Negara-negara membangun sering berhadapan dengan pelbagai cabaran dalam
meningkatkan nilai dagangan dengan negara-negara maju. Bincangkan.

Bil. Idea Huraian

1. Dasar • Dasar bertujuan melindungi produk domestik negara maju.

perlindungan • Cth- AS kenakan tarif import 30% terhadap panel solar China

• Harga panel solar dari China jadi mahal ketika memasuki pasaran

AS

• Beri kesan kpd negara membangun yang ekonominya asas eksport

2. Sekatan • Pengenalan pelbagai jenis cukai dan kenaikan tarif import

perdagangan • Kuota / had kuantiti maksimum import untuk sesuatu tempoh

masa

• Kawalan pertukaran oleh negara maju bagi ↓ import

• Embargo larangan import produk atas faktor politiK / kesihatan

3. Ketidakstabilan • Harga komoditi dipengaruhi faktor permintaan, cuaca &

harga komoditi persaingan

• Persaingan dari getah tiruan & minyak kacang soya negara maju

• Lemahkan permintaan & ↓ harga produk komoditi negara

membangun

• Manipulasi harga produk komoditi di pasaran global oleh negara

maju

4. Kekurangan • Negara membangun sering menghadapi pergolakan dalam negeri

dana • Dana diguna utk membeli senjata mengekang pergolakan

• Kurang dana mendapatkan teknologi terkini. Produktiviti terjejas

• Nilai eksport & nilai dagangan luar negara terjejas

5 Kekurangan • Negara membangun bergantung kpd kepakaran asing

tenaga pakar • Kemunduran pendidikan STEM. Gagal lahirkan tenaga pakar

terlatih

• Terdiri daripada tenaga tidak mahir. Proses kerja bersifat manual

• Produktiviti, eksport & nilai dagangan negara membangun terjejas

6 Kekurangan • Negara membangun masih guna teknologi rendah & ketinggalan.

teknologi • Sukar dapat teknologi canggih & terkini daripada negara maju
moden • Disebabkan kekurangan modal & sekatan yang dikenakan.

• Kuantiti & kualiti produk ekpsort serta nilai dagangan terjejas

7. Kemelesetan • Kemelesetan ekonomi dunia jejaskan ekonomi negara

ekonomi dunia membangun

• Permintaan import dari negara maju ↓. Dagangan luar terhad.

• Banyak industri & kilang di negara membangun terpaksa ditutup

• Pengeluaran produk dagangan ↓. Nilai dagangan merosot.

8. Kebolehpasaran • Negara maju berupaya mengeluarkan pelbagai produk ganti

rendah produk import

eksport • Tidak perlu bergantung kepada import dari negara membangun

• Produk eksport negara membangun tidak diperlukan di negara

maju

15

• Menjejaskan kebolehpasaran produk & eksport negara
membangun

Skema jawapan: Mana-mana 5 Idea

20. Krisis makanan dunia semakin buruk. Masyarakat antarabangsa perlu mengambil
langkah wajar bagi menangani krisis tersebut. Bincangkan.

Bil. Idea Huraian

A.Faktor

1. Fenomena • FPG mengakibatkan cuaca buruk melanda negara pengeluar

pemanasan makanan.

global (FPG) • Rusia & Kazkhstan mengalami musim kemarau yang panjang

• Tanah kering kontang & merekah. Tanaman pertanian mati

kelayuan.

• Produksi makanan ↓. Gagal memenuhi keperluan. Krisis berlaku.

2. Peningkatan • ↑ penduduk kerana kegagalan program perancangan keluarga

penduduk • Penduduk ↑ 4% / tahun. Bekalan makanan ↑ 2% / tahun
dunia • Populasi manusia mengatasi pengeluaran makanan dunia

• Makanan tidak cukup menampung ↑ penduduk dunia. Krisis

berlaku

3. Kemelesetan • KE memburukkan masalah kemiskinan global

ekonomi (KE) • Negara membangun yang miskin tidak mampu import makanan

• Mengurangkan keupayaan mendapatkan bekalan makanan

• Agihan makanan kpd rakyat jelata terjejas. Krisis berlaku

4. Perang • Petani dikerah pergi berperang. Kurang tenaga kerja tani

• Tanah tani diusahakan oleh gol tua, wanita & kanak2.

• Tanah tani dipenuhi periuk api. Tanah tani musnah dibom.

• Produksi makanan terhenti & terjejas. Krisis makanan berlaku

5. Bencana alam • Bencana alam melanda kawasan pertanian & penghasilan

makanan

• Contoh – Ribut taufan, kemarau, banjir, gempa bumi dsb

• Tanaman musnah. Produktiviti makanan terjejas

• Kekurangan bekalan makanan. Krisis berlaku. Mangsa mati

kebuluran

B. Langkah

5. Program • Melibatkan agensi antarabangsa spt PBB

bantuan • Kutipan dana dari masyarakat antarabangsa
makanan • Dana diguna utk membeli bekalan makanan
sedunia • Disalurkan kpd negara membangun mll bantuan kemanusiaan

6. Pembangunan • Pembukaan tanah pertanian

tanah tani • Pemulihan tanah terbiar

• Penghijauan tanah gurun & padang pasir

• Pembaharuan tanah untuk petani

7. R&D pertanian • Penubuhan institusi R&D pertanian

• Peruntukan & geran penyelidikan ditambah

16

• Menjalankan R&D pertanian menghasilkan baka berkualiti

• Baka baru diperkenalkan kpd petani bagi ↑ produksi makanan

dunia

8. Penggunaan • Penggunaan kaedah pertanian moden seperti hidroponik

teknologi • Penggunaan jentera bajak & tuai
moden • Penggunaan dron utk menyembur baja & racun

• Penggunaan peralatan pertanian berteknologi tinggi

9. Projek • Air diperlukan untuk ↑ produktiviti pertanian

pengairan • Projek pengairan oleh agensi PBB seperti FAO

• Bina empangan, terusan & paip air di negara membangun

• Air disalur melalui terusan & paip air ke kawasan tani

10. Bantuan • Pertanian tradisi sara diri menjejaskan produksi makanan

teknikal • Petani menghadapi masalah serangga perosak & penyakit

tanaman

• Bantuan teknikal oleh pegawai pertanian

• Kursus diberi melahirkan petani moden & masalah2 pertanian

diatasi

11. Bantuan • Petani miskin menghadapi kekangan kewangan

modal • Teknologi moden tidak dapat diguna & pertanian berskala kecil

• Bantuan modal oleh Bank Dunia kepada negara membangun

• Cth – Pinjaman mikro mengubah pertanian sara diri kpd komersial

Skema jawapan: 2/3 atau 3/2

17

SOALAN PERCUBAAN SEM 3 NEGERI PERLIS

SULIT*

NAMA: ………………………………………………………………

KPEELNAGSA: J…IA…N…AM…P…E…RL…IS…PE…N.GAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL

IS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL

900/3 STPM 2021IS
PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL

IS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL

PENGAJIAN AMIS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL

IS

KERTAS 3PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL
IS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL

IS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAM( PDEuRLaISJPEaNmGA)JIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL

IS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL

IS

PENGPAJEIAPNEAMRPIEKRLSISAPEANGNAJPIAENARMCPEURLBISAPEANGNAJNIAENAGMEPERRLIISPPEENRGALJIIASNAMPERL

IS

PENGAJIANSAIMJPILERTLIISNPEGNGGAIJIPANEARMSPEERKLIIOSSPLEANGHAAJIANNAMMAPELRALISYPSEINAGAJIANAMPERL

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL
Arahan kepada calon:
IS

JPAENNGGAANJIABNUAKMAPKERELRITSAPES NSGOAAJLIAANNAMINPIESRELHISIPNEGNGGAAJAINADNAAMDPIEBRELNIASPREKNAGNAJBIEARNBAUMAPTERL

DEMIKIAN. IS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL
Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Tandakan IjaSwapan yang betul pada Borang Jawapan Aneka
PPiElihNaGnAyaJInAgNdAibMekPalEkaRnL.ISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERL

Jawab satu soalan dalam Bahagian B. Anda bolehISmenjawab semua soalan tetapi hanya jawapan
pPerEtNamGAa JyIAanNgAaMkaPnERdLipISePriEkNsaG.AJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANA

MPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

Jawab dua soalan sahaja dalam Bahagian C. Anda boleh menjawab semua soalan tetapi hanya dua
jawapan pPeErNtaGmAaJIyAaNnAgMaPkaEnRLdISipPeErNikGsAa.JIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

Tulis jawaPpEaNnGpAaJdIAaNhAelMaiPaEnRjLaIwSPaEpNaGnAyJaInAgNdAiMsePdEiaRkLaISnP.EMNuGlaAkJIaAnNsAeMtiaPpEjRaLwISaPpEaNnGpAaJdIAaNhAelMaiPaEnRjLaIwS apan
yang bahaPrEuN. GAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

Susun jawPaEpNaGnAmJIeAnNgAikMutPtEeRrtLiIbSPbEerNaGnAgJkIaANdaAnMiPkaEtRhLIeSlPaEiaNnGjAawJIAaNpaAnMaPnEdRaL.ISPENGAJIANAMPERLIS

MAJLISPEPERKIKSeArtAaNsMsoAaLAlaYnSIiAnMi AteJLrIdSiPrEiPdEaRrIKipSAaAdNaM7AhLaAlYaSmIAaMnAbJeLIrScPeEtPaEkR.IKSAANMALAYSIA

MAJLISPEPERIKSAANM©APLaAnYiStiIaAMPeAnJLgIaSjPiEaPnEARImKSANAeNgMerAi LPAeYrSliIsA 2M0A2J2LISPEPERIKSAANMALAYSIA

MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA

PercubaanMPAeJrLlIiSsPSETPEPRMIKSSA3AN20M2A2LA–Y9S0IA0M/3AJLISPEPERIKSAANMALAYSIA MAJLISPEP[ELRiIhKaSAt AhNaMlaAmLaAnYSsIAebelah

*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. SULIT*

18

SULIT* Bahagian A [15 markah]

Jawab semua soalan.

1 Prinsip asas pembentukan dasar luar Malaysia ialah

I tuntutan ekonomi
II keadilan sejagat
III kekuatan ketenteraan
IV Keamanan dan keharmonian

A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

2 Yang manakah menunjukkan matlamat utama Pertubuhan Persidangan Islam (OIC)?

A Memajukan ekonomi negara ASEAN
B Memupuk perpaduan dalam kalangan negara Islam
C Membantu dan menyokong masyarakat Palestin yang ditindas
D Menghormati kedaulatan dan keutuhan wilayah negara-negara lain

3 • Mewujudkan mekanisme hak asasi manusia di negara serantau.
• Membolehkan ASEAN menjadi satu landasan perundangan.

Penyataan di atas merujuk kepada

A Piagam ASEAN
B Forum Serantau ASEAN
C Komuniti Ekonomi ASEAN
D Komuniti Sosio-Budaya ASEAN

4 Yang manakah yang memperlihatkan peranan Malaysia di peringkat antarabangsa?

A Menyertai pasukan pengaman di Afghanistan
B Mempengerusikan Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
C Memberikan bantuan ketenteraan kepada perjuangan rakyat Palestin
D Menduduki kerusi tetap di Majlis Keselamatan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu

5 Yang manakah pendirian Malaysia tentang isu Antartika?
A Mendakwa bahawa Antartika milik Malaysia
B Menjadikan Antartika sebagai medan ujian nuklear
C Mencadangkan Antartika dijadikan warisan bersama
D Mencadangkan agar kajian menyeluruh mengenai Antartika

19

6 Forum Serantau ASEAN (ARF) yang melibatkan negara ASEAN dan rakan dialog
ASEAN bertujuan

A memperluaskan konsep ZOPFAN ke Asia Pasifik
B mewujudkan kerjasama dalam ekonomi, sosial dan budaya
C memastikan kestabilan politik dan keamanan di kawasan Asia Pasifik
D mendapatkan bantuan daripada rakan dialog untuk mempercepatkan pembangunan

ASEAN

7 Yang manakah jawatan yang pernah disandang oleh Malaysia dalam Pertubuhan
Bangsa-Bangsa Bersatu?

I Setiausaha Agung
II Ahli Majlis Keselamatan
III Pengerusi Majlis Peramanahan
IV Pengerusi Perhimpunan Agung
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D II dan IV

8 Yang manakah pernyataan yang benar tentang Kerjasama Ekonomi Asia Pasifik
(APEC)?
I Mengurangkan halangan perdagangan
II Membangunkan sistem perdagangan multilateral
III Mentadbir perjanjian perdagangan bebas global
IV Mewujudkan peraturan perdagangan antarabangsa
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

9 Yang manakah cabaran yang dihadapi dalam kalangan negara anggota ASEAN
terhadap hubungan diplomatik?

I Singapura menambak pantai tanpa persetujuan Malaysia
II Sekatan terhadap amalan demokrasi di Myanmar oleh junta tentera
III Penyelesaian masalah dalaman sesebuah negara menjejaskan negara ahli
IV Kerajaan Singapura mendesak Jakarta bertanggungjawab menanggung

kerugian akibat jerebu di Sumatera

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

20

10 • Mengurang kemiskinan dunia
• Mengekalkan biodiversiti

Pernyataan di atas merujuk kepada perisytiharan

A Protokol Madrid
B Protokol Montreal
C Persidangan Stockholm
D Persidangan Johannesburg

11 • Penubuhan Pusat Pertukaran Data Pelaburan Perdagangan dan Teknologi Selatan
(SITTDEC)

• Sebagai pemikir untuk kerjasama Selatan-Selatan

Pernyataan di atas merujuk kepada

A Kumpulan 15
B Majlis Ekonomi dan Sosial
C Kerjasama Ekonomi Asia - Pasifik
D Perjanjian Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN

12 Yang manakah kesan globalisasi dalam dunia pendidikan kepada Malaysia?

I Memesatkan pengkomersilan pendidikan
II Bahasa Melayu akan dinaik taraf menjadi bahasa antarabangsa
III Pelajar tempatan menghadapi persaingan untuk melanjutkan pelajaran
IV Berlakunya pertukaran budaya antara pelajar tempatan dan antarabangsa
A I dan II
B I dan IV
C I dan III
D III dan IV

13 Yang manakah faktor pelarian Rohingnya menuju ke Malaysia?

I Mempunyai keyakinan untuk menentang kaum Rakhine
II Memperjuangkan agama Islam untuk kemerdekaan
III Menghadapi ancaman nyawa dalam negara asal
IV Mengharapkan bantuan kemanusiaan

A I dan II
B II dan III
C I dan IV
D III dan IV

21

14 • Menghapuskan jurang perbezaan ekonomi
• Membetulkan ketidaksamaan dalam struktur ekonomi antarabangsa

•
Pernyataan diatas merujuk kepada penglibatan Malaysia dalam

A Dialog Utara-Selatan
B Mesyuarat Asia-Eropah
C Kerjasama Selatan-Selatan
D Kerjasama Ekonomi Asia Pasifik
15 Projek yang disumbangkan oleh Malaysia dalam Kumpulan Lapan Negara Membangun
ialah

A Pengenalan Skim Takaful Insurans
B Bengkel Pembasmian kemiskinan
C Pembangunan akuakultur pesisir pantai
D Penubuhan Syarikat Pemasaran dan perdagangan

Bahagian B [15 markah]

Jawab satu soalan sahaja.

16 Berdasarkan maklumat dalam jadual di bawah, bandingkan pungutan pingat mengikut
negara dan jenis pingat dalam Sukan Olimpik pada tahun 2016. Jelaskan langkah-langkah
yang diambil oleh Malaysia untuk meningkatkan mutu sukan negara.

KEDUDUKAN PUNGUTAN PINGAT BAGI NEGARA-NEGARA TERPILIH

DALAM SUKAN OLIMPIK TAHUN 2016

Negara Pungutan Pingat (Butir) Jumlah

Emas Perak Gangsa

Amerika Syarikat 46 37 38 121

Great Britain 27 23 17 67

China 26 18 26 70

Russia 19 18 19 56

Jerman 17 10 15 42

Jepun 12 8 21 41

Perancis 10 18 14 42

Jumlah 157 132 150 439

(Disesuaikan daripada Berita Harian,

Selasa 23 Ogos 2016, m.s.49)

22

17 Berdasarkan maklumat dalam jadual di bawah, terangkan tentang taburan penduduk
ASEAN mengikut kumpulan umur pada tahun 2010. Jelaskan usaha-usaha yang diambil
untuk meningkatkan tahap kesihatan penduduk di negara ini.

ASEAN: TABURAN PENDUDUK ASEAN MENGIKUT KUMPULAN UMUR
PADA TAHUN 2010

Kumpulan Umur (Tahun)

Negara 0–4 5 – 19 20 – 54 55 – 54 65 ke atas
(%) (%)
Kemboja 12.6 (%) (%) (%)
Vietnam 7.5
Malaysia 11.4 33.8 45.1 4.6 3.9
Myanmar 11.7
14.4 28.7 50.9 5.7 7.2
Laos 8.9
Brunei Darussalam 29.0 47.8 6.6 5.2

31.7 46.6 5.7 4.3

35.8 41.6 4.4 3.8

26.6 57.2 4.1 3.2

(Disesuaikan daripada Community in Figures 2011, Jakarta)

Bahagian C [50 markah]

Pilih dua daripada tajuk di bawah ini dan tulis karangan yang panjangnya antara 300
hingga 350 patah perkataan.

18 Malaysia adalah sebuah negara yang mengamalkan dasar luar yang pragmatik. Salah
satu matlamat dasar luar Malaysia ialah mengekalkan kedaulatan dan keselamatan
negara. Jelaskan.

19 Hubungan bilateral Malaysia di peringkat antarabangsa dapat memajukan negara
dalam pelbagai bidang. Ulaskan.

20 Isu pelarian di beberapa negara di dunia telah meninggalkan pelbagai kesan kepada
Malaysia. Tindakan perlu dilaksanakan bagi menangani isu tersebut. Bincangkan.

23

SKEMA PERCUBAAN SEM 3 NEGERI PERLIS

900/3 STPM 2021PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS
PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS
PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

PENGAJIAN AMPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS
PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

KERTAS 3PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS
PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS
PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAM(PDERuLISaPEJNaGmAJIA)NAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS
PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS
PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

PENGAJIANAAMPMPEPEERPRLEILSISPRPEEINKNGGSAAJAJIIAAANNANAMMPPPEEERRLLRIISSCPPEEUNNGGBAAAJJIIAAANNANAMMPNPEERERLLIGSISPEPEENRNGIGAAJPIJAIEANRNAMALMPISEPRELRISLISPENGAJIAN

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS
PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

(SKEMA JAWAPAN)

PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS
PENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLISPENGAJIANAMPERLIS

MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA

MMAAJJLLIISSPPEEPPEERRIIKKSSAAAANNMMSAALLIAAJYYISSLIIAATMMIAANJJLLGIISSPPGEEPPIEEPRRIIKKESSRAAAASNNEMMKAAOLLAAYYLSSAIIAAHMMAAAJJNLLIISSPPMEEPPEEARRILIKKASSAAYAANNSMMIAAALLAAYYSSIIAA

MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA

©Panitia Pengajian Am Negeri Perlis 2022

24

SKEMA PEMARKAHAN S3 STPM 2021 PERLIS
Bahagian A [15 markah]

No soalan Jawapan No soalan Jawapan No soalan Jawapan
1 C 6 C 11 A
2 B 7 D 12 B
3 A 8 A 13 D
4 B 9 B 14 C
5 C 10 D 15 A

Bahagian B [15 markah]

16 Berdasarkan maklumat dalam jadual di bawah, bandingkan pungutan pingat
mengikut negara dan jenis pingat dalam Sukan Olimpik pada tahun 2016. Jelaskan
langkah-langkah yang diambil oleh Malaysia untuk meningkatkan mutu sukan
negara.

KEDUDUKAN PUNGUTAN PINGAT BAGI NEGARA-NEGARA TERPILIH DALAM SUKAN
OLIMPIK TAHUN 2016

Pungutan Pingat (Butir)

Negara Emas Perak Gangsa Jumlah

Amerika Syarikat 46 37 38 121
17 67
Great Britain 27 23 26 70
19 56
China 26 18 15 42
21 41
Russia 19 18

Jerman 17 10

Jepun 12 8

Perancis 10 18 14 42
Jumlah
157 132 150 439

(Disesuaikan daripada Berita Harian,

Selasa 23 Ogos 2016, m.s.49)

25

Pendahuluan: Jadual menunjukkan kedudukan pingat bagi negara-negara terpilih dalam
Sukan Olimpik tahun 2016

Bil Isi/Idea Huraian

A Bandingan pungutan pingat mengikut negara.

1 Secara keseluruhan: Amerika Syarikat: 121 butir pingat iaitu bersamaan

Negara paling banyak dengan 27.56% daripada jumlah keseluruhan 439 butir

menerima pingat ialah pingat

Amerika Syarikat Negara Jepun: 41 butir pingat bersamaan dengan 9.34% daripada

paling sedikit menerima jumlah keseluruhan 439 butir pingat

pingat ialah Jepun.

B Bandingan pungutan pingat mengikut jenis pingat.

2 Pingat emas paling banyak Pingat emas Amerika Syarikat: 46 butir pingat emas

dimenangi oleh Amerika bersamaan dengan 29.30% daripada jumlah keseluruhan

Syarikat dan paling sedikit 157 butir pingat emas.

ialah Perancis Pingat emas Perancis: 10 butir pingat emas bersamaan

dengan 6.37 % daripada jumlah keseluruhan 157 butir

pingat emas.

3 Pingat perak paling banyak Pingat perak Amerika Syarikat: 37 butir pingat perak

dimenangi oleh Amerika atau 28.03% daripada jumlah keseluruhan 132 butir

Syarikat dan paling sedikit pingat perak.

ialah Jepun Pingat perak Jepun: 8 butir pingat perak atau 6.06 %

daripada jumlah keseluruhan 132 butir pingat perak.

4 Pingat gangsa paling banyak Pingat gangsa Amerika Syarikat: 38 butir pingat atau

dimenangi oleh Amerika 25.23% daripada jumlah keseluruhan 150 butir pingat

Syarikat dan paling sedikit gangsa.

ialah Perancis Pingat gangsa Perancis: 14 butir pingat gangsa atau

9.33% daripada jumlah keseluruhan 150 butir pingat

gangsa.

C Langkah-langkah yang diambil oleh Malaysia untuk meningkatkan mutu sukan negara

5 Mengimport jurulatih asing/ • Mereka mempunyai banyak pengalaman

Melantik jurulatih bertauliah • Boleh merangka latihan yang sistematik dan teknik

berkesan kepada atlet

• Jurulatih import dapat memberi tunjuk ajar dan

pengalamannya kepada jurulatih tempatan

6 Membina kemudahan • Membolehkan atlet menyesuaikan diri dengan

infrastuktur sukan bertaraf suasana pertandingan

antarabangsa • Sebagai contoh: stadium bolasepak yang besar, kolam

renang bersaiz Olimpik, trek bertaraf dunia

26

7 Memberikan ganjaran kepada • Boleh menyuntik semangat atlet
atlet • Menjamin masa depan ahli sukan seperti pencen
• Wang boleh digunakan untuk latihan intensif

8 Membentuk ahli sukan sejak • Kerajaan bertanggungjawab mengadakan program

awal pemilihan ahli sukan sejak di bangku sekolah

• Memberikan asas yg kukuh dalam sesuatu acara sukan

• Membina banyak sekolah sukan

9 Mendedahkan atlet dengan • Atlet boleh menyesuaikan diri dengan situasi

kejohanan antarabangsa pertandingan sebenarnya

• Memantapkan prestasi / persembahan ahli sukan

10 Pengunaan Sains dan • Memantapkan pengurusan sukan

Teknologi • Contoh penggunaan sains teknologi ialah dalam

teknik latihan, perubatan dan kesihatan, pemakanan

serta ICT.

11 Kaedah penyelidikan dan • Merencana, merancang aktiviti dan menggalakkan

pembangunan inovasi

• Meningkatkan prestasi optimum atlet melalui kajian

berkaitan kaedah Latihan, Sains Kesihatan,

penggunaan teknologi, pemakanan berkualiti dan

perubatan.

• Mutu sukan juga dapat ditingkatkan dengan hasil

penulisan ilmiah oleh penyelidik tentang masalah-

masalah yang perlu diatasi dalam bidang sukan.

Kesimpulan: Malaysia mempunyai potensi untuk menjadi sebuah negara sukan berprestij
antarabangsa

17 Berdasarkan maklumat dalam jadual di bawah, terangkan tentang taburan penduduk

ASEAN mengikut kumpulan umur pada tahun 2010. Jelaskan usaha-usaha yang diambil

untuk meningkatkan tahap kesihatan penduduk di negara ini.

ASEAN: TABURAN PENDUDUK ASEAN MENGIKUT KUMPULAN UMUR PADA TAHUN

2010

Kumpulan Umur ( Tahun )

Negara 0–4 5 – 19 20 – 54 55 – 54 65 ke atas

(%) (%) (%) (%) (%)

Kemboja 12.6 33.8 45.1 4.6 3.9

Vietnam 7.5 28.7 50.9 5.7 7.2

Malaysia 11.4 29.0 47.8 6.6 5.2

Myanmar 11.7 31.7 46.6 5.7 4.3

Laos 14.4 35.8 41.6 4.4 3.8

Brunei 8.9 26.6 57.2 4.1 3.2

Darussalam

(Disesuaikan daripada Community in Figures 2011, Jakarta)

27

Pendahuluan: Jadual menunjukkan taburan penduduk ASEAN mengikut kumpulan umur pada

tahun 2010.

(Taburan Penduduk)

a) Kumpulan umur 20-54 Semua negara mempunyai penduduk kumpulan umur

tahun kedudukan tertinggi. tertinggi dari segi peratusan

Contohnya:

• Kemboja – 54.1 %

• Vietnam – 50.9%

• Malaysia - 47.8 %

• Myanmar - 46.6%

• Laos – 41.6%

• Brunei Darussalam - 57.2%

b) Kumpulan umur 5 – 19 Semua negara mempunyai kedudukan kedua tertinggi dari

tahun kedudukan kedua segi peratusan

tertinggi Contohnya:

• Kemboja – 33.8%

• Vietnam - 28.7%

• Myanmar – 31.7%

• Malaysia – 29.0%

• Laos – 35.8%

• Brunei Darussalam – 26.6%

c) Kumpulan umur 65 tahun Contohnya:

ke atas kedudukan paling • Kemboja – 3.9%
rendah • Vietnam - 7.2%

• Malaysia – 5.2%

• Myanmar – 4.3%

• Laos - 3.8%

• Brunei Darussalam - 3.2%

Usaha-usaha yang diambil untuk meningkatkan tahap kesihatan penduduk di negara ini

d) Pemakanan • Mengamalkan pemakanan yang seimbang

• Jenis makanan yang kurang berlemak

• banyak mengambil sayur-sayuran dan sup

e) Amalan penjagaan • Melakukan aktiviti riadah dan bersenam seperti berjoging

kesihatan • Sekurang-kurangnya 2 kali seminggu

f) Persekitaran • Menjaga kebersihan

• Kebanyakan kawasan terutama di kampung kurang terdedah

kepada pencemaran

g) Gaya hidup • Masih mengamalkan gaya hidup sihat

• kurang terpengaruh gaya hidup tidak sihat

• Seperti dadah, seks bebas, alkohol dan sebagainya.

Kesimpulan: Peningkatan jangka hayat manusia, berkait rapat dengan gaya hidup dan

kesedaran diri terhadap penjagaan kesihatan.

28

Bahagian C [50 markah]

18 Malaysia adalah sebuah negara yang mengamalkan dasar luar yang prakmatik. Salah satu
matlamat dasar luar Malaysia ialah mengekalkan kedaulatan dan keselamatan negara.
Huraikan

Pendahuluan: Dasar luar negara merupakan perhubungan antara negara Malaysia dengan
negara lain. Hubungan ini merupakan suatu tindakan yang diperlukan oleh sesebuah negara
untuk berinteraksi dengan sebuah negara lain sama ada dekat atau jauh. Terdapat beberapa
matlamat Negara Malaysia mengadakan hubungan luar.

Bil Idea/Isi Huraian

Matlamat Dasar Luar Malaysia

1. Mengekalkan • Perhubungan dengan negara luar akan mendedahkan identiti
kedaulatan dan Negara kepada dunia luar.

keselamatan • Mendapat pengiktirafan dari negara luar untuk mengadakan
negara hubungan dengan Malaysia kerana negara ini aman dan
(Idea wajib) damai.

• Hubungan luar yang erat dan saling menghormati dengan

negara lain meningkatkan persefahaman.

• Mengatasi ancaman musuh dengan menjalankan latihan

tentera bersama-sama negara serantau dan antarabangsa.

• Menyediakan negara dengan peralatan tentera berteknologi

tinggi.

2. Meningkatkan • Mengadakan kerjasama ekonomi dua hala.
pertumbuhan • Mengadakan perjanjian ekonomi untuk meningkatkan eskport
ekonomi negara
dan produktiviti seperti AFTA, FTA, EAEC dan ASEAN.

• Menambahkan sumber tenaga dari luar negara.

• Meningkatkan kemasukan pelabur asing dan meluaskan

pasaran.

• Menguntungkan negara.

• Menambahkan pendapatan negara

3. Membantu • Membolehkan budaya penduduk negara asing dipelajari.

pembangunan • Menguasai bahasa asing dapat meningkatkan hubungan
sosiobudaya silaturahim dalam kalangan negara antarabangsa.

• Mengenal corak hidup masyarakat luar negara dan

menerapkannya dengan budaya tempatan jika sesuai seperti

bekerja dengan bersungguh-sungguh, berdisiplin dan cekap

seperti pekerja Jepun.

• Membawa manfaat kepada negara

4. Mewujudkan • Hubungan dengan luar negara membolehkan negara Malaysia

keamanan sejagat bekerjasama untuk menjaga keamanan bersama.

29

• Dapat menggunakan saluran yang sesuai untuk memberikan

pendapat tentang cara untuk mengekalkan keamanan negara.

• Mengadakan kerjasama dengan neara Asia Tenggara untuk

mengekalkan kawasan Asia Tenggara sebagai kawasan

ZOPFAN.

• Kerjasama dengan PBB untuk menjadikan dunia ini aman

tanpa konflik perkauman dan ideologi

5. Memelihara • Malaysia ingin mengelakkan sebarang ancaman atau serangan

Kepentingan dari luar.

Nasional • Malaysia merupakan negara kecil yang tiada mempunyai

kekuatan ketenteraan.

• Kebergantungan kepada perdagangan antarabangsa

memandangkan ekonomi Malaysia adalah berorientasikan

eksport.

6. Menghadapi • Malaysia mengamalkan sistem demokrasi berparlimen yang

Perkembangan serta mementingan demokrasi, kebebasan dan kemakmuran

cabaran Politik rakyat.

Serantau dan • Malaysia menentang keras kuasa besar menggugat atau
Antarabangsa mengancam kestabilan dan keselamatan dunia.

• Malaysia memberi kerjasama dengan menyertai pelbagai

forum, di peringkat serantau dan antarabangsa untuk

menghindari pelbagai ancaman.

7. Memupuk • Menjalinkan hubungan diplomatik dengan mana-mana

Hubungan Baik negara

Dengan Negara Luar • Rundingan dilaksanakan bagi menyelesaikan permasalahan

yang berlaku.

• Malaysia menolak sekeras-kerasnya sebarang bentuk

pelanggaran atau pencabulan oleh sesebuah negara ke atas

sesebuah negara yang lain.

• Mudah mendapat kerjasama dan mendapat bantuan daripada

negara luar

• Menjalin hubungan diplomatik dengan semua negara

walaupun berlainan ideologi

Kesimpulan: Dasar luar merupakan salah satu perkara yg sangat penting dalam menentukan
hala tuju sesebuah negara. Oleh hal yang demikian, kerajaan perlu lebih berhati-hati dalam
mengambil sebarang tindakan dalam konteks hubungan antarabangsa demi memastikan
kepentingan negara terpelihara.

Skema: (1 + 4)

30

19 Hubungan bilateral Malaysia di peringkat antarabangsa dapat memajukan negara
dalam pelbagai bidang. Bincangkan

Pendahuluan: Hubungan baik dengan negara-negara luar dapat memberi manfaat kepada

Malaysia dalam pelbagai bidang.

Bil Isi/idea Huraian

1. Memajukan industri • Menggalakkan kedatangan pelancong asing

pelancongan negara. • Hubungan Malaysia dengan Korea Selatan telah menggalakkan

kedatangan pelancong Korea Selatan ke Malaysia. Jumlah

kedatangan pelancong asing semakin bertambah ekoran daripada

tambahan penerbangan udara yang dikendalikan oleh MAS dan

AirAsia iaitu seramai 330,000 orang pada tahun 2019.

• 870 keluarga Korea Selatan telah menyertai Program Malaysia

Rumah Keduaku.

• Polisi Pengeluaran Visa On Arrival (VOA) mendorong rakyat China

melancong ke Malaysia.

2. Kemajuan Dalam • Kerjasama dalam bidang Pendidikan tinggi memberi peluang

Pendidikan kepada pelajar Malaysia melanjutkan pelajaran di luar negara.

• Program berkembar yang dilaksanakan antara IPT tempatan

dengan IPT ternama antarabangsa meningkatkan lagi kualiti

Pendidikan tinggi negara.

• Hasil hubungan Malaysia dengan Australia, memberi peluang

kepada rakyat Malaysia menyambungkan pelajaran mereka di 3

buah universiti Australia iaitu Universiti Monash, Curtin dan

Swinburne.

• Terdapat seamai 25,000 orang pelajar Malaysia menuntut di sana.

3. Peningkatan dalam • Hubungan bilateral juga membuka peluang perdagangan yang luas

perdagangan di peringkat antarabangsa.

• Hubungan Malaysia dengan New Zealand dapat meningkatkan

perdagangan.

• Jumlah perdagangan meningkat dua kali ganda antara tahun 2015-

2019 dengan jumlah dagangan sebanyak RM10.05 billion.

• Malaysia berjaya mendapat pasaran baharu yang lebih luas.

4. Peningkatan • Kerjasama Malaysia dengan beberapa buah negara telah berjaya

keselamatan menjamin keselamatan kapal-kapal dagang negara di perairan

perairan antarabangsa.

antarabangsa • Malaysia merupakan anggota Pertubuhan Maritim antarabangsa

(IMO), melalui IMO Malaysia mendapat jaminan keselamatan bagi

kapal-kapal dagangan yang berada di perairan antarabangsa.

• Insiden rampasan kapal MT Bunga Melati 5 V pada tahun 2008

oleh lanun Somalia telah berjaya ditangani di Teluk Aden dengan

31

bantuan pemantauan satelit oleh USA.

5. Perkembangan • Hubungan dua hala membolehkan Malaysia mencapai kemajuan

dalam sektor tenaga dalam sektor tenaga.

• Bengkel Kerjasama Tenaga Malaysia dengan Republik Korea

membolehkan negara beralih ke arah industri bekalan elektrik

rendah karbon.

• Malaysia semakin maju dalam penerokaan sumber tenaga yang

boleh diperbaharui.

• Banyak syarikat negara China berminat melabur dalam sektor

tenaga diperbaharui.

• Elektrik yang dihasilkan dari sumber tenaga diperbaharui semula

jadi boleh dijual pada harga premium tetap.

6. Pertukaran • Malaysia mempunyai kerjasama serantau dan antarabangsa dalam
maklumat risikan bidang risikan.

• Agensi risikan antarabangsa seperti Nasional Intelgent

Coordinating Agency (MICA) dan Interpol sentiasa memberikan

maklumat pada negara tentang ancaman- ancaman keganasan.

• Maklumat-maklumat risikan digunakan oleh pihak berkuasa

negara dalam membuat persediaan bagi menghadapi sebarang

bentuk ancaman keganasan.

7. Penyelidikan dan • Beberapa buah universiti tempatan iaitu UiTM dan USM telah

pembangunan bekerjasama dengan universiti-universiti luar negara seperti dari

Jepun, Australia, Amerika Syarikat dan lain-lain negara.

• Antara kajian dan penyelidikan yang dilakukan ialah mengenai

perubahan cuaca dan masalah banjir di Malaysia

8. Kemajuan dalam • Hubungan bilateral membolehkan Malaysia meningkatkan

bidang pemindahan teknologi dalam pelbagai bidang.

teknologi • Hasil usaha sama antara Malaysia dengan negara maju

meningkatkan Industri Pembuatan Negara.

• Industri Automatif Negara berkembang pesat hasil kerjasama

dengan beberapa buah syarikat automatif terkenal di dunia sepert

Mitsubishi dan Daihatsu.

• Kemahiran yang dimiliki oleh sesebuah negara maju boleh dikongsi

bersama-sama.

Kesimpulan: Malaysia perlu memanfaatkan sepenuhnya hubungan bilateral dengan negara-

negara maju di dunia demi kemajuan dalam pelbagai bidang. Sehubungan itu, kerajaan perlu

merangka dasar yang lebih jelas dan komprehensif supaya hubungan tersebut manfaat bukan

sahaja kepada negara bahkan juga kepada rakyat.

Skema: 5+0

32

20 Isu pelarian di beberapa negara di dunia telah meninggalkan pelbagai kesan kepada
Malaysia. Tindakan perlu dilaksanakan bagi menangani isu tersebut. Bincangkan.

Pendahuluan: Pelarian adalah mereka yang memilih untuk meninggalkan negara asal
disebabkan kebimbangan akan ditindas oleh pemerintah. Hal ini menyebabkan mereka
melarikan diri ke negara berhampiran termasuk Malaysia untuk mendapat perlindungan
sementara sebelum ditempatkan ke negara ketiga. Namun demikian, tindakan ini
menimbulkan pelbagai kesan kepada Malaysia.

Bil Isi/idea Huraian

Kesan

1 Keselamatan negara • Kegiatan subversif golongan pelarian yang menentang

terancam negara asal mereka akan memberi kesan kepada politik

negara

• Mencuri dan menjual rahsia strategik negara

• Memudahkan berlakunya kegiatan jenayah rentas

sempadan

2 Peningkatan kadar • Pelarian terlibat dalam pelbagai kes jenayah.

jenayah • Melakukan jenayah untuk menampung kos hidup

3 Peningkatan kos • Kerajaan terpaksa menanggung kos penyediaan

penyediaan tempat penempatan / makanan/ perubatan

perlindungan • Membebankan Negara

4 Penularan pelbagai • Kebanyakan negara tidak memberikan perkhidmatan

penyakit kesihatan yang baik

• Kumpulan pelarian mungkin tidak diberikan perkhidmatan

kesihatan di negara asal.

• Membawa penyakit berbahaya di seluruh dunia cth: Tibi dan

Aids.

5 Ketegangan • Hubungan Malaysia dengan negara asal tegang akibat

hubungan diplomatik penerimaan pelarian

dgn negara yg terlibat • Negara asal mencemuh tindakan Malaysia menerima

pelarian

Langkah mengatasi /

6 Tindakan • Kerjasama dengan pertubuhan antarabangsa bagi migran

Mengadakan • Menyuarakan masalah ini di peringkat antarabangsa

kerjasama ant bangsa

7 Mengetatkan • Keselamatan di kawasan sempadan dipergiat

kawalan keselamatan • Penguatkuasaan undang-undang oleh agensi berkaitan

sempadan dilakukan.

8 Menguruskan • Mewujudkan penempatan sementara

penempatan semula • Memindahkan pelarian ini ke negara ketiga yang sanggup

menerima mereka

9 Memperketat • Mengemas kini dan mengukuhkan ciri-ciri keselamatan

pemberian kad dokumen kad UNHCR secara berkala untuk mengekang

UNHCR pengeluaran kad palsu

33

• Memudahkan urusan agensi-agensi penguatkuasaan

undang-undang untuk mengesahkan kad dengan lebih

cekap.

10 Melakukan tapisan • Memantau tahap kesihatan golongan pelarian

kesihatan • Memberi rawatan yang bersesuaian sekiranya menghidapi

penyakit berjangkit/berbahaya

11 Memberi peluang • Memberi peluang pendidikan kepada kanak-kanak pelarian

pendidikan sebagai hak asasi mereka

12 Menyerapkan ke • Kerajaan mengambil manfaat kehadiran golongan pelarian

dalam sektor ini dengan menyerapkan mereka dalam sektor pekerjaan

pekerjaan • Memberi latihan kemahiran kepada golongan wanita

13 Memperkasa • Mengenakan tindakan undang-undang sekiranya pelarian
penguatkuasaan terlibat dalam kegiatan jenayah

undang-undang • Dapat mengurangkan kadar jenayah dalam kalangan

pelarian

Kesimpulan: Isu pelarian melibatkan hubungan antara negara asal dan juga negara Malaysia.

Oleh itu, isu yang berkenaan perlu diselesaikan secara diplomasi untuk mengelakkan

perselisihan dengan negara-negara berkenaan.

Jawapan:
2 + 3 atau 3 + 2

34

SOALAN PERCUBAAN KTESP
Bahagian A [15 markah]

1. Prinsip yang menjadi amalan Malaysia dalam melaksanakan dasar luar adalah
I Menghormati kedaulatan setiap negara
II Mengutamakan kestabilan ekonomi serantau
III Mengadakan hubungan tanpa mengira ideologi
IV Meningkatkan kepentingan pertahanan dan ketenteraan
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

2. Yang manakah faktor geostrategik mempengaruhi dasar luar Malaysia?
I Malaysia mempunyai perairan dan persekitaran laluan kapal perdagangan di lautan
strategik
II Malaysia terletak di Asia Tenggara yang bebas daripada ketidakstabilan politik
serantau
III Malaysia mempunyai pulau-pulau yang strategik sebagai pangkalan tentera
IV Malaysia terdiri daripada dua kawasan iaitu Malaysia Barat dan Timur
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

3. Yang manakah bentuk kerjasama dalam kalangan anggota ASEAN + 3?
I Kerjasama ketenteraan
II Kerjasama saintifik dan teknikal
III Pembentukan blok perdagangan
IV Bantuan kewangan dan pakej pinjaman
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

4. Had bagi pengurusan dan eksploitasi kekayaan perairan bagi sesebuah negara ditentukan
melalui
A Zon Ekonomi Eksklusif
B Zon Aman, Bebas dan Berkecuali
C Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN
D Kawasan Pertumbuhan Segi Tiga Indonesia-Malaysia-Thailand

5. Perisytiharan “Zon Aman, Bebas dan Berkecuali”oleh ASEAN bertujuan untuk
A Menjadikan Asia Tenggara Zon Bebas Senjata Nuklear
B Menyelesaikan pertikaian di Asia Tenggara secara rundingan
C Mengelakkan campur tangan kuasa-kuasa besar di Asia Tenggara
D Menjamin pertumbuhan dan kestabilan ekonomi di Asia Tenggara

35

6. Yang manakah pendirian Malaysia untuk menangani isu dalaman yang berbangkit dalam
kalangan negara anggota ASEAN?
A Masalah diselesaikan oleh rakyat negara itu sendiri
B Masalah hendaklah dirujuk kepada Mahkamah Keadilan Antarabangsa
C Penyelesaian masalah hendaklah mengambil kira pandangan negara jiran
D Negara anggota diberikan peluang untuk terlibat sama dalam penyelesaian masalah

7.

Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN (AFTA)

Yang manakah berkaitan dengan maklumat di atas?
I Mengadakan kerjasama ASEAN + 3
II Mengambil inisiatif ke arah Pasaran Tunggal
III Meningkatkan keamanan dan kestabilan negara
IV Mengadakan Skim Keutamaan Tarif Sama Rata
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

8. Antara kes berikut, yang manakah boleh dikendalikan oleh Mahkamah Jenayah
Antarabangsa?
I Pencerobohan tentera Iraq ke atas Kuwait
II Tuntutan Pulau Batu Putih oleh Singapura dan Malaysia
III Pembunuhan beramai-ramai kaum Bosnia oleh puak Serbia
IV Pelaksaanaan Dasar Aparteid oleh Afrika Selatan
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

9. Yang manakah mendatangkan kesukaran kepada Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu
(PBB) dalam menegakkan matlamat pertubuhannya?
I Penyalahgunaan kuasa veto
II Sistem politik yang berlainan di pelbagai negara
III Negara kuasa besar tidak menghormati prinsip PBB
IV Masalah kewangan negara penyumbang
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

10. Yang manakah faedah yang dinikmati Malaysia sebagai anggota Komanwel?
A Mendapat bantuan ketenteraan
B Menikmati keistimewaan perdagangan dengan negara anggota
C Perjanjian pertahanan dengan negara-negara Komanwel yang lain
D Menjadi anggota dalam Majlis Keselamatan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu

36

11. • Kadar syarat perdagangan yang tidak seimbang antara negara
maju dengan negara yang sedang membangun

• Beban hutang yang tinggi

Untuk mengatasi masalah di atas, negara-negara tersebut telah menubuhkan
A Kumpulan 15
B Dialog Utara Selatan
C Order Baru Ekonomi Dunia
D Suruhanjaya Selatan-Selatan

12. Yang manakah matlamat Kumpulan Lapan Negara Membangun (D8)?
A Memperjuangkan pasaran bebas
B Memperjuangkan hak asasi manusia
C Menyelesaikan pertikaian politik di Asia Barat
D Mewujudkan peluang baharu dalam hubungan perdagangan

13.
Masyarakat antarabangsa telah mengiktirafkan Malaysia sebagai sebuah negara
yang komited dalam memulihara alam sekitar global, terutamanya dengan
pemuliharaan lapisan global

Yang manakah yang bersesuaian dengan penyataan di atas?
A Protokol Kyoto
B Protokol Madrid
C Protokol Montreal
D Protokol Cartagena

14. Yang manakah menunjukkan peranan Malaysia dalam isu Antartika?
I Membantu negara yang menghadapi masalah sosial dan ekonomi
II Membina talian maklumat perdagangan dalam negara anggota
III Menegaskan kawasan Warisan Bersama untuk Faedah Bersama
IV Mendesak Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) supaya ekologi dipertahankan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

15. Yang manakah benar tentang pendirian Malaysia dalam isu keganasan antarabangsa?
I Isu wilayah Palestin harus diselesaikan secara adil
II Kuasa barat harus menyemak semula dasar mereka di Asia Barat
III Pengamalan dasar berkecuali untuk mengelakkan serangan pengganas
IV Malaysia sanggup menjalinkan hubungan diplomatik dengan Israel demi kepentingan
Palestin
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV

37

Bahagian A (Bulatkan pada jawapan yang betul)

1 ABCD 6 ABCD 11 A B C D

2 ABCD 7 ABCD 12 A B C D

3 ABCD 8 ABCD 13 A B C D

4 ABCD 9 ABCD 14 A B C D

5 ABCD 10 A B C D 15 A B C D

Bahagian B [20 markah]

16. Berdasarkan jadual di bawah, bandingkan pola jenayah siber yang berlaku pada tahun-
tahun

yang dinyatakan mengikut jenis kes di Malaysia. Jelaskan punca-punca yang menyebabkan
berlakunya jenayah siber.

MALAYSIA: PERANGKAAN JENAYAH SIBER MENGIKUT JENIS KES PADA

TAHUN 2001 DAN TAHUN 2003

Jenis Kes 2001 2003

Jumlah % Jumlah %

Pembanjiran 5 0.5 1 0.03

Mesej Sampah 82 8.8 2027 70.8

Pengacauan 24 2.6 22 0.8

Pemalsuan 10 1.1 21 0.7

Penggodaman 215 23.1 260 9.1

Virus 379 40.7 489 17.1

Nafi Khidmat 19 2.0 4 0.1

Pencerobohan 198 21.2 39 1.4

JUMLAH 932 100 2863 100
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada Massa, 13-19 Disember 2003)

38

17. Berdasarkan maklumat dalam jadual di bawah, bincangkan keadaan kes kemalangan
jalanraya di Malaysia dari tahun 2011 hingga 2014. Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan
kes kemalangan di Malaysia semakin meningkat sepanjang tahun.

MALAYSIA: BILANGAN KES KEMALANGAN JALAN RAYA YANG

DILAPORKAN DARI TAHUN 2011 HINGGA 2014

Tahun ( kes )

Tempat

2011 2012 2013 2014

Semenanjung

Malaysia 257 966 275 099 300 932 301 295

Sabah 10 244 11 701 12 018 12 7 60

Sarawak 11 501 12 483 13 865 14 209

JUMLAH 279 711 299283 326 815 328 264
2015)
(Disesuaikan daripada Perangkaan Malaysia

Bahagian C [50 markah]

Pilih dua daripada tajuk di bawah ini dan tulis karangan yang panjangnya antara 300 hingga
350 patah Perkataan. (Hanya 5 idea sahaja yang diterima bagi setiap karangan)

18. Pembentukan Zon Ekonomi Eksklusif (ZEE) penting kepada banyak negara termasuk
Malaysia. Namun begitu, Malaysia juga terpaksa menghadapi beberapa konflik dengan
negara ASEAN yang lain. Bincangkan.

19. Penularan wabak penyakit berjangkit akan menguji kesungguhan sesebuah negara untuk
membuat persediaan pengawalan, namun kegagalannya akan mendatangkan kesan negatif
kepada rakyat sesebuah negara. Bincangkan.

20. Meskipun Malaysia berada di tempat kedua selepas Singapura dalam Laporan Daya Saing
Ekonomi Global bagi Negara-negara Membangun Asia 2016-2017, namun Malaysia harus
berusaha untuk meningkatkan keupayaan secara global dalam pelbagai bidang ekonomi.
Huraikan.

-SELAMAT MAJU JAYA-

39

SKEMA PERCUBAAN KTESP

SKEMA PEPERIKSAAN PERCUBAAN STPM SEMESTER 3 PENGAJIAN AM
KTESP 2021

No Soalan BAHAGIAN A [15 markah] Jawapan
1 Jawapan No soalan Jawapan No Soalan D
2 D
3 B6 A 11 C
4 D
5 A7 B 12 A

C8 B 13

A9 B 14

C 10 B 15

BAHAGIAN B [15 markah]

16. Berdasarkan jadual di bawah, bandingkan pola jenayah siber yang berlaku pada tahun-
tahun yang dinyatakan mengikut jenis kes di Malaysia. Jelaskan punca-punca yang
menyebabkan berlakunya jenayah siber.

MALAYSIA: PERANGKAAN JENAYAH SIBER MENGIKUT JENIS KES PADA

TAHUN 2001 DAN TAHUN 2003

Jenis Kes 2001 2003

Jumlah % Jumlah %

Pembanjiran 5 0.5 1 0.03

Mesej Sampah 82 8.8 2027 70.8

Pengacauan 24 2.6 22 0.8

Pemalsuan 10 1.1 21 0.7

Penggodaman 215 23.1 260 9.1

Virus 379 40.7 489 17.1

Nafi Khidmat 19 2.0 4 0.1

Pencerobohan 198 21.2 39 1.4

JUMLAH 932 100 2863 100
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada Massa, 13-19 Disember 2003)

40

JAWAPAN SOALAN 16

Bil. Isi Huraian

A. 1. Keseluruhan Data:

-Jenayah Siber lebih

tinggi pada tahun 2003 2001 – 932 kes

berbanding tahun 2001 2003 – 2863 kes

2. Jenayah paling

ketara /paling tinggi: Virus (2001) – 379 (40.7%) daripada 932 kes

Tahun 2001 – Virus

Tahun 2003 – Mesej Mesej Sampah (2003) – 2027 (70.8%) daripada 2863 kes

Sampah

Jenayah paling sedikit: 2001-5 (0.5%) daripada 932 kes

Tahun 2001 dan tahun 2003-1 (0.03%) daripada 2863 kes

2003

-Pembanjiran

3. Meningkat paling 82 kes pada tahun 2001 meningkat kepada 2027 kes pada

ketara sepanjang dua tahun 2003, iaitu meningkat sebanyak 1945 kes bersamaan

tahun 2371.9%

-Mesej Sampah

B. 4. Jenayah paling Terendah :

rendah dan paling Pembanjiran – 5 kes daripada 932 kes (0.05%)

tinggi pada tahun 2001

Tertinggi :

Virus – 379 kes daripada 932 kes (40.7%)

5. Jenayah paling Terendah :

rendah dan paling Pembanjiran – 1 kes daripada 2863 kes (0.03%)

tinggi pada tahun 2003

Tertinggi :

Mesej Sampah – 2027 kes daripada 2863 kes (70.8%)

C. Punca-punca yg

menyebabkan

berlakunya jenayah

siber : Pertambahan penggunaan internet di Malaysia yang melebihi

6. Pertambahan hampir 8 juta orang dalam tempoh tersebut menyebabkan

penggunaan internet pertambahan kepada kes jenayah siber yang berlaku.

7. Kekurangan kawalan Malaysia masih kekurangan pakar forensik komputer

forensik komputer termasuk pihak polis sendiri sedangkan penjenayah siber pula

kian ramai dan mahir menggunakan teknologi canggih.

8. Kekurangan Masyarakat kurang kesedaran sivik tentang kesalahan yang

kesedaran sivik dalam mereka lakukan. Mereka tidak merasakan perbuatan mereka

kalangan masyarakat seperti mencipta virus, menggodam, menghantar mesej

sampah dan pencerobohan sebagai satu jenayah. Mereka

leboh mementingkan keuntungan dan kepuasan peribadi

tanpa memikirkan kesan perbuatan tersebut kepada orang

lain.

41

9. Tindakan ingin Peningkatan kes jenayah siber juga turut disumbangkan oleh
mencuba perkara baru tindakan ingin mencuba sesuatu yang baru. Para remaja
khususnya yang berkemahiran dalam ilmu IT cenderung untuk
10. Kelonggaran mencuba dan mempratikkan pengetahuan mereka menerusi
penguatkuasaan saluran yg tidak betul. Ini menyebabkan berlaku peningkatan
undang-undang dalam kes jenayah siber terutamanya kes penyebaran virus,
mesej sampah dan penggodaman.
Kurangnya tenaga dan kepakaran penguatkuasaan yang
menyebabkan mereka yang bersalah tidak dapat dihadapkan
ke mahkamah.
Tempoh penyiasatan yang lama, kes pendakwaan tertangguh.

Skema Jawapan Akta yang sedia ada belum dapat menangani jenayah siber
kerana perubahan teknologi perkomputeran yang terlalu
pantas.

AB
22
Atau2+2

17. Berdasarkan maklumat dalam jadual di bawah, bincangkan keadaan kes kemalangan
jalanraya di Malaysia dari tahun 2011 hingga 2014. Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan
kes kemalangan di Malaysia semakin meningkat sepanjang tahun.

MALAYSIA: BILANGAN KES KEMALANGAN JALAN RAYA YANG

DILAPORKAN DARI TAHUN 2011 HINGGA 2014

Tahun ( kes )

Tempat

2011 2012 2013 2014

Semenanjung

Malaysia 257 966 275 099 300 932 301 295

Sabah 10 244 11 701 12 018 12 7 60

Sarawak 11 501 12 483 13 865 14 209

JUMLAH 279 711 299283 326 815 328 264

( Disesuaikan daripada Perangkaan Malaysia 2015 )

JAWAPAN SOALAN 17

17. Jadual menunjukkan bilangan kes kemalangan jalan raya yang dilaporkan dari tahun 2011

hingga 2014.

Bil Idea Huraian

A.Idea Wajib:

1 Keadaan jumlah kes Tahun 2011sebanyak 279 711 kes

kemalangan jalanraya di Tahun 2014 sebanyak 328 264 kes

Malaysia semakin Meningkat sebanyak 48 553 kes

meningkat. Peratus Peningkatan 17.36 %

42

B. Faktor Kemalangan

Meningkat.

2 Alasan Cuaca • Hujan lebat menyebabkan jalan licin

• Panas terik menyebabkan mengantuk/letih

• Jerebu - menganggu pengguna dan jarak penglihatan

tidak jelas.

3 Keadaan Fizikal jalanraya • Jalanraya bengkang bengkok / beralun-alun,

berlubang, Lereng bukit, sempit

• Tidak berturap / tidak bertar / garisan pembahagi

jalanraya tidak jelas.

4 Sikap pengguna jalanraya • Tidak berhemah /Tidak bertimbang rasa/suka

berlumba /tidak mematuhi peraturan jalanraya /

mengantuk / memandu melebihi had laju / lebih

muatan / ubah suai kenderaan / guna telefon bimbit

ketika memandu.

5. Prasana /Infrastruktur • Tiada papan tanda / lampu isyarat yang rosak /

jalanraya bilangan kemudahan tempat rehat (R&R) tidak

mencukupi / tiada jejaantas /petak melintas / tiada

lorong jalan kaki / motorsikal.

6 Musim perayaan / cuti • Bilangan kenderaan bertambah / kesesakan lalulintas

umum luar biasa / ingin cepat

7 Pengaruh alkohol /dadah • Mabuk –tidak boleh kawal diri / tidak dapat berfikir

secara waras / tidak boleh mengawal kenderaan /

terbabas

8. Penguatkuasaan undang- • Kurang kakitangan / operasi bermusim / rasuah

undang / Perlaksanaan

yang kurang berkesan.

Kesimpulannya, bilangan kes kemalangan jalanraya semakin meningkat dari setahun ke

setahun. Kerajaan seharusnya mengambil langkah yang sewajarnya agar kes kemalangan ini

dapat dikurangkan.

Skema Jawapan

AB

13

Atau 1 + 3

43
BAHAGIAN C [50 markah]

44

Soalan 19:
Penularan wabak penyakit berjangkit akan menguji kesungguhan sesebuah negara untuk
membuat persediaan pengawalan, namun kegagalannya akan mendatangkan kesan negatif
kepada rakyat sesebuah negara. Bincangkan.
Skema: 2+3 / 3+2

Pendahuluan:
• Penyakit berlaku akibat transmisi agen penyakit @ produk toksinnya.
• Merebak melalui manusia, haiwan @ takungan yg bersifat infektif.

• Wabak penyakit berjangkit perlu pengawalan di peringkat awal bagi mencegah wabak ini
dari terus merebak. Kegagalan pengawalan secara global akan menyebabkan wabak terus
mengancam seluruh masyarakat dunia.

Bil. Idea Huraian

Persediaan Pengawalan Penularan Wabak Penyakit

• Penggunaan alat pengimbas suhu badan perlu

bagipemeriksaan saringan kesihatan.

Mengawal pintu • Pihak kastam dan imigresen perlu mengawal kemasukan

masuk haiwan-haiwan import yang dikenalpasti punca wabak

1. sempadan negara penyakit berjangkit.

45

• Pusat-pusat kuarantin perlu kepada mereka yang ada tanda-

tanda penyakit.

• Kerjasama antara negara untuk menyelaras maklumat

berkaitan penularan wabak penyakit berjangkit adalah

penting.

• Semua negara di peringkat antarabangsa perlu berusaha

secara bersama menyediakan vaksin dan ubat pelali untuk

pencegaran penularan wabak penyakit berjangkit.

Mengadakan • Negara yang kurang berpengetahuan harus mendapat

kerjasama bantuan pakar luar negara yang lebih maju bagi mengawal dan

2. antarabangsa mengetahui punca wabak penyakit menular.

• Kerajaan boleh mencegah rakyat Malaysia untuk melawat

negara-negara yang ada penularan wabak penyakit berjangkit

seperti di negara Amerika Selatan.

• Mengeluarkan amaran perjalanan kepada rakyat negara ini

agar tidak melawat negara-negara yang mempunyai risiko

Meningkatkan penularan wabak penyakit berjangkit.

kawalan pintu keluar • Menggalakkan rakyat mendapat rawatan sebelum dan selepas

3. negara. pulang dari luar negara.

• Tindakan kawalan ini untuk mengenalpasti, merawat dan

menghalang proses penyakit dan rebakan.

• Pemberian imunisasi kepada rakyat dapat menghindarkan

mereka daripada mudah dijangkiti wabak penyakit berjangkit.

• Contohnya, pemberian vaksin kepada bayi yang baru lahir

dapat mengelakkan mereka mendapat serangan penyakit

berjangkit sejak dari kecil lagi.

• Saringan penyakit melalui pemeriksaan berkala.

• Menghapuskan punca / penyebab jangkitan melalui intervensi

Program pencegahan yang bersesuaian.

dan • Memantau (monitor) penyakit melalui kaedah epidemiologi

4. pengawalan. yang sistematik

• Meningkatkan kesedaran melalui aktiviti promosi kesihatan.

• Contohnya, ramai ibu bapa tidak sedar tentang virus HFMD

yang mudah merebak melalui sentuhan dan persekitaran yang

tidak bersih boleh menyebabkan jangkitan berlaku.

• Kempen/program mengenai kesedaran tentang punca,

langkah mengawal dan kesan penyakit berjangkit perlu

didedahkan agar dapat mengurangkan kes jangkitan daripada

berlaku.

Program Pendidikan• Kempen boleh diadakan di sesebuah kawasan penduduk atau

5 kesihatan melalui media massa.

Kesan Negatif Penularan Wabak Penyakit Kepada Rakyat Sesebuah Negara.

46

Menjejaskan • Penularan wabak penyakit berjangkit juga boleh
6. kesihatan rakyat menyebabkan penderitaan kepada penduduk sesebuah
negara dan menjejaskan kesihatan secara keseluruhan.
Menyebabkan
7. kematian • Misalnya, Virus Zika yang berlaku di Brazil telahmenyebabkan
ramai kaum ibu di Brazil yang melahirkananak-anak yang cacat
Menjejaskan anggota badan kesan daripada virus Zika
produktiviti /
8. kualiti hidup rakyat • Selain itu, wabak HFMD yang melibatkan lebih 1000 kanak-
Meningkatkan kos kanak di negara ini diserang penyakit tersebut.
9. perubatan
• Virus yang merebak boleh menyebabkan kadar kematian
Menghadkan meningkat seperti yang berlaku di Afrika Selatan dan negara
10. pergerakan sekitarnya.

• Benua Afrika pernah Menggemparkan dunia dengan
penularan wabak penyakit berjangkit Ebola yang banyak
meragut nyawa manusia yang tidak berdosa.

• Wabak penyakit berjangkit yang serius jika lambat dikesan
boleh menyebabkan kematian.

• Contohnya, penyakit kencing tikus yang menyebabkan pesakit
tidak sedar bahawa mereka telah dijangkiti kerana menyangka
hanya demam biasa sahaja.

• Penyakit tersebut hanya memerlukan masa kurang dua
minggu untuk merebak ke otak justeru menyebabkan otak
tidak dapat berfungsi dan menyebabkan kematian.

• Penularan wabak penyakit berjangkit dapat menjejaskan
sektor ekonomi sesebuah negara yang bergantung kepada
sektor pelancongan

• Kemasukan pelancong asing akan berkurangan.
• Pelancong akan membatalkan program bercuti daripada

terlibat dalam aktiviti melancong kerana takut serangan virus.
• Sumber pendapatan negara juga akan terjejas kerana sektor

pelancongan terjejas.

• Menyediakan vaksin yang banyak untuk mengawal penularan
penyakit berjangkit boleh meningkatkan kos perubatan

• Kerajaan terpaksa menanggung kos yang tinggi untuk
menjamin kesihatan rakyat.

• Disebabkan wabak penyakit berjangkit mudah menyerang
seseorang melalui sentuhan dan persekitaran, rakyat terpaksa
berhati-hati jika berlaku gejala tersebut.

• Ibu bapa terpaksa berhenti seketika daripada menghantar
anak ke taska atau pusat jagaan disebabkan virus penyakit
berjangkit.

• Hal ini secara tidak langsung menyukarkan ibu bapa untuk
bekerja kerana terpaksa menjaga anak di rumah.

• Individu-individu yang mempunyai tugas rasmi di luar
• negara juga terhalang daripada berbuat demikian kerana risau

dijangkiti penyakit berjangkit daripada negara yang ingin
dituju.

47

Kesimpulannya, kawalan serangan wabak penyakit berjangkit adalah tanggungjawab semua
negara.Kerjasama yang erat antara negara akan dapat menjalin hubungan diplomatik yang
sedia terjalin dan keselamatan rakyat juga lebih terjamin.

SOALAN 20

Meskipun Malaysia berada di tempat kedua selepas Singapura dalam Laporan Daya Saing

Ekonomi Global bagi Negara-negara Membangun Asia 2016-2017, namun Malaysia harus

berusaha untuk meningkatkan keupayaan secara global dalam pelbagai bidang ekonomi.

Huraikan.

Bil. ISI/ IDEA HURAIAN

1 Bidang pertanian ●Bidang pertanian bukan sahaja meliputi kegiatan perladangan

tetapi juga melibatkan aktiviti penanaman, penternakan dan

perikanan.

●Untuk meningkatkan hasil yang lebih besar, Malaysia harus

bekerjasama dengan negara luar yang mahir dalam pertanian

moden seperti mengadakan latihan petani muda di Jepun dan

menjalankan penyelidikan makanan ternakan di Australia.

●Malaysia juga perlu meneruskan setiap tahun Pameran MAHA

yang melibatkan lebih 25 buah negara di dunia untuk

mengambil bahagian dalam pameran pertanian.

2 Bidang perindustrian ●Bidang perindustrian atau perkilangan meliputi aktiviti

pemprosesan dan pembuatan serta kebanyakkannya

menggunakan teknologi yang moden.

●Untuk meningkatkan kedudukan Malaysia, hubungan baik

dengan negara luar yang maju dalam bidang pembuatan

hendaklah diteruskan.

●Sebagai contoh melalui Dasar Pandang Ke Timur, Malaysia

telah mempelajari teknologi pembuatan kereta di Jepun.

3 Bidang perdagangan ●Dengan menguasai pasaran bidang ini, Malaysia dapat

menjalankan dengan mudah perniagaan termasuk import dan

eksport dengan negara luar.

●Malaysia harus memastikan sumber bahan mentah seperti

kayu balak dan hasil pertanian seperti minyak sawit yang

hendak dieksport berkualiti tinggi.

●Hasil industri Malaysia juga harus dapat memenuhi citarasa

permintaan luar

4 Bidang pelaburan ●Malaysia hendaklah memastikan keadaan politik negara

sentiasa stabil dan hubungan diplomatik dengan negara

pelabur sentiasa baik.

●Malaysia harus memastikan aktiviti pelaburan asing berjalan

dengan lancar. Hal ini kerana pelaburan merupakan aset

penting dalam perkembangan ekonomi.

●Kualiti sumber tenaga kerja dan kemudahan infrastruktur

hendaklah dipantau dengan baik agar dapat memberi

perkhidmatan yang terbaik kepada pihak pelabur.

48

5 Bidang pelancongan ●Malaysia mempunyai potensi yang besar dalam industri
pelancongan.

●Malaysia hendaklah sentiasa berusaha memberi
perkhidmatan pelancongan terbaik.

●Selain itu, keindahan alam semula jadi dan persekitaran
seluruh Malaysia haruslah sentiasa dipelihara dan dijaga
dengan baik.

6 Bidang perlombongan ●Kerjasama daripada negara luar seperti negara Arab yang
mahir dalam aktiviti cari gali minyak hendaklah diteruskan.

●Aktiviti perlombongan gas asli, arang batu dan arang kayu
hendaklah diteruskan kerana sumber ini sentiasa diperlukan
dalam bidang-bidang lain.

7 Bidang pembinaan. ●Malaysia mempunyai kepakaran dalam sektor pembinaan.
●Malaysia juga aktif menjadi pelabur di negara luar yang
memerlukan kepakaran.
●Sebagai contoh: rakyat Malaysia telah berjaya membina LRT
di negara Arab Saudi dan hal ini menguntungkan negara.

49
KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA

Nama Calon : ........................................................... Tingkatan: ..............................

KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA

900/3 STPM 2022KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA

KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIPMEAHNMGELAAKJAIAKONLEJATIMNGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA

KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA

KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MMKEEELL2AARKKJTAAAAKKMSOOLL1EEJJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA
KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA

KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA

KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA

KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA

KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SEMESTER 3 TAHUN 2022

SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE)

Arahan kepada calon:

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA ANDA DIBENARKAN BERBUAT
DEMIKIAN.

Kertas ini mengandungi tiga bahagian, iaitu Bahagian A, Bahagian B, Untuk kegunaan pemeriksa
dan Bahagian C. Bahagian A
Bahagian B
Calon dikehendaki menjawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian C
satu (1) soalan dalam Bahagian B dan dua (2) soalan dalam Bahagian C.
Jumlah
Calon dikehendaki menjawab soalan dalam Bahagian A pada
ruangan yang disediakan.

Gunakan helaian jawapan bagi menjawab soalan dalam bahagian B
dan C. Mulakan setiap jawapan anda pada helaian kertas yang baharu dan
susun jawapan mengikut tertib berangka. Ikat helaian jawapan anda
bersama dengan kertas soalan ini.

Markah untuk tiap-tiap bahagian soalan diberikan dalam tanda
kurung [ ]

Kertas soalan ini mengandungi 80 markah.

50

SULIT*

Bahagian A [15 markah]

1. Yang manakah yang berikut mempengaruhi dasar luar Malaysia?
A Kepimpinan politik serantau
B Wawasan pemimpin Malaysia
C Kedudukan ekonomi Malaysia
D Kepercayaan dan ideologi negara-negara serantau

2. Berikut merupakan isu-isu berikut pernah menjadi perbincangan dua hala antara Malaysia dengan
Singapura.

I Masalah jerebu
II Perjanjian pembekalan air ke Singapura
III Pembinaan jambatan kedua ke Singapura
IV Masalah kesesakan jalan di Tambak Johor

A I dan III B I dan IV C II dan III D II dan IV

3. Yang manakah objektif dasar luar negara Malaysia?

I Memudahkan pemindahan teknologi
II Menjamin kedaulatan dan keselamatan negara
III Menjamin kestabilan politik di peringkat antarabangsa
IV Menyelesaikan masalah sosioekonomi negara-negara serantau

A I dan III B I dan IV C II dan III D II dan IV

4. Kerjasama serantau ASEAN khasnya dalam bidang ekonomi kurang membanggakan
adalah kerana
I persaingan guna tenaga wujud dalam kalangan negara anggota
II pergantungan negara anggota kepada negara maju masih berterusan
III negara anggota lebih mengutamakan kepentingan domestik daripada
kepentingan serantau
IV sistem pemerintahan yang berbeza melemahkan persefahaman dalam kalangan
negara anggota

A I dan III B I dan IV C II dan III D II dan IV

5. Yang manakah merupakan fungsi Majlis Bahasa Brunei Darussalam –Indonesia-Malaysia yang
telah ditubuhkan pada tahun 1972?

I Menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi ASEAN
II Meningkatkan peranan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
III Mengkaji dan menyelaraskan keseragaman ejaan dan istilah yang digunakan
IV Menyebarkan penggunaan sebutan baku dalam kalangan pengguna bahasa Melayu

A I dan III B I dan IV C II dan III D II dan IV