หลักสูตรบาสเกตบอลฉบับเต็ม ม.ต้น300 ม.ปลาย400

หลกั สตู รบาสเกตบอล

กลม่ ุ สาระการเรยี นรเู้ พ่ิมเติม
กฬี าเพ่ือความเป็ นเลศิ

ศนู ยฝ์ ึ กกีฬาเยาวชน
(โรงเรยี นกีฬากรงุ เทพมหานคร)
กองการกีฬา
สานกั วฒั นธรรม กฬี า และการท่องเท่ียว

คำนำ

หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้เพิ่มเติมกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ รายวิชาเพิ่มเติมบาสเกตบอล
เป็นหนึ่งในหลักสูตรที่ส่งเสริมศักยภาพสู่ความเป็นเลิศของนักเรียนศูนย์ฝึกกีฬาเยาวชน (โรงเรียนกีฬา
กรุงเทพมหานคร) กองการกีฬา สำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว โดยมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมผู้เรียน
ที่มีความสนใจ มีพื้นฐานหรือมีพรสวรรค์ทางด้านกีฬาบาสเกตบอลได้เรียนรู้และพัฒนาตนเองให้ถึงศักยภาพ
สูงสุดและสามารถก้าวไปสู่กีฬาเพื่อการอาชีพได้ หลักสูตรนี้ได้รวบรวมข้อมูลองค์ความรู้เกี่ยวกับกีฬา
บาสเกตบอล วิธีการฝึกและปฏิบัติ แนวทางการพัฒนาเพื่อให้เกิดทักษะและความชำนาญ รวมทั้ง
การประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพ การศึกษาต่อ และการจัดการเชิงธุรกิจทางด้านกีฬาบาสเกตบอล
แล้วนำมาสังเคราะห์และเรียบเรียงจัดเป็นรายวิชาไวส้ ำหรับผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษา
ตอนปลาย ซึ่งหวังว่าหลักสูตรนี้จะสามารถตอบสนองและเป็นทางเลือกหนึ่งให้กับผู้เรียนที่มีความต้องการ
ทางด้านนโี้ ดยเฉพาะ

คณะผู้จดั ทำ

สารบัญ หนา้

เร่อื ง 1
1
1. วิสัยทัศน์ 1
2. หลกั การ 2
3. จุดหมาย 2
4. สมรรถนะและคุณสมบัติที่พงึ ประสงค์ของผู้เรียน 2
3
สมรรถนะ 4
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ 5
หลักการและเหตผุ ล 8
6. คุณภาพของผ้เู รียน (ท่เี พิ่มเติมจากหลักสูตรแกนกลาง) ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 – 6 11
7. เงอ่ื นไขการนำหลักสตู รไปใช้ 11
8. โครงสรา้ งหลกั สตู ร 12
9. กจิ กรรมการเรยี นรู้ของหลกั สูตร 13
10. สื่อการเรียน/แหลง่ การเรียนรู้ 37
11. การประเมนิ ผลการเรียนรู้ 58
12. คำอธิบายรายวิชา
13. โครงสร้างรายวชิ า
14. แผนฝึกซ้อมกีฬาบาสเกตบอลเพ่อื ความเป็นเลศิ

หลกั สูตร

วิสยั ทศั น์

มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความพร้อมที่จะเปน็ นกั กีฬาบาสเกตบอลหรือผู้ประกอบอาชีพท่ีเกี่ยวกบั
กีฬาบาสเกตบอลที่มีความสมดุลทั้งทักษะความสามารถทางกีฬา สมรรถภาพทางกายและจิตใจ ความรู้และ
คุณธรรมเป็นอย่างดี รวมทั้งมีเจคติที่ดีต่อการศึกษาและพัฒนาตนเองต่อการประกอบอาชีพหรือความสำเร็จ
ทางด้านกีฬาบาสเกตบอล โดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญบนพื้นฐานความเชื่อว่า การเตรียมผู้เรียนและส่งเสริม
ใหต้ อ่ เน่อื งจากระดับรากหญา้ ซึ่งทกุ คนสามารถเรยี นรู้และพฒั นาตนเองได้เตม็ ตามศักยภาพ

หลกั การ

หลักสูตรสาระการเรียนรู้เพิ่มเติมกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ รายวิชาเพิ่มเติมบาสเกตบอล
ของนักเรียนศูนย์ฝึกกีฬาเยาวชน (โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร) กองการกีฬา สำนักวัฒนธรรม กีฬา
และการทอ่ งเท่ียว มีหลักการทส่ี ำคัญ ดังนี้

1. เป็นหลักสูตรเพื่อความเป็นเลิศทางด้านกีฬาบาสเกตบอล มีจุดมุ่งหมายและมาตรฐาน
การเรียนรู้เปน็ เป้าหมายสำหรับพัฒนาเดก็ และเยาวชนใหม้ ีความรู้ ทักษะ เจตคติ และคณุ ธรรม

2. เป็นหลักสูตรเพื่อผู้เรียนที่มีความสนใจและมีความสามารถพิเศษทางด้านกีฬาบาสเกตบอล
ได้รับการต่อยอดและเพิ่มพูนทักษะ สมรรถภาพทางกายและจิตใจ ความรู้และคุณธรรม รวมทั้งให้มีเจตคติที่ดี
ต่อกีฬาบาสเกตบอล

3. เป็นหลกั สูตรที่เน้นการมีส่วนรว่ มในการจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับสภาพและความต้องการ
ของโรงเรียนและชุมชน

4. เป็นหลักสูตรที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการบูรณาการทั้งการศึกษาในระบบ นอกระบบ
และตามอธั ยาศัย สามารถเทียบโอนผลการเรยี นรู้และประสบการณ์

จุดมงุ่ หมาย

มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนที่มีความสามารถทางด้านกีฬาบาสเกตบอล มีปัญญา มีความสุข
มีศักยภาพในการประกอบอาชีพและการศึกษาต่อทางด้านกีฬาบาสเกตบอล จึงกำหนดเป็นจุดมุ่งหมาย
เพ่ือให้เกิดกบั ผูเ้ รยี น เมอื่ จบการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน ดังน้ี

1. มีทักษะความสามารถทางด้านกีฬาบาสเกตบอล สมรรถภาพทางกายและจิตใจ มีสุขปฏิบัติ
ที่ดีในการเล่นกีฬาบาสเกตบอลและเป็นนักกีฬาบาสเกตบอล ตลอดจนมีทักษะชีวิตที่ดีทั้งในเกมการเล่นและ
การดำเนินชวี ติ

2. มีความรู้ความเข้าใจที่ลึกซึ้งในการฝึกซ้อมและการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล วงการกีฬา
บาสเกตบอลและอาชีพ รวมทั้งเข้าใจในการสื่อสาร วิธีการคิด การแก้ปัญหา และการใช้เทคโนโลยีในกีฬา
บาสเกตบอล

3. มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมทพ่ี งึ ประสงค์ เหน็ คณุ คา่ ของตนเอง มีวนิ ัยและปฏิบัติตน
ที่เหมาะสมกบั การเล่นกีฬาบาสเกตบอลและรักกีฬาบาสเกตบอล

/สมรรถนะ...

2

สมรรถนะและคุณลกั ษณะทพ่ี ึงประสงคข์ องผเู้ รียน

สมรรถนะ

หลักสูตรน้มี ุ่งใหผ้ เู้ รียนเกดิ สมรรถนะสำคญั 5 ประการ ดังน้ี
1. ความสามารถในการส่ือสาร เปน็ ความสามารถในการรับและส่งสาร มวี ฒั นธรรมในการใช้ภาษา
ถ่ายทอดความคิด ความรู้ ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเอง เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและ
ประสบการณ์อันเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาความสามารถในกีฬาบาสเกตบอลของตนเองและทีม รวมทั้ง
การสื่อสารเพื่อขจัดและลดปัญหาความขัดแย้งต่างๆ การเลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลักเหตุผล
และความถูกต้อง ตลอดจนการเลือกใช้วิธีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพโดยคำนึงถึงผลกระทบที่มีตอ่ ความสามารถ
ในเกมการเล่นของตนเองและทมี
2. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด
อย่างสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การคิดอย่างมีระบบ เพื่อนำไปสู่การสร้างองค์ความรู้หรือสารสนเทศ
เพื่อการตัดสนิ ใจเกยี่ วกบั ตนเองและสงั คมไดอ้ ย่างเหมาะสม
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นความสามารถในการแก้ปัญหา และอุปสรรคต่างๆ
ที่เผชิญได้อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตผุ ล คุณธรรมและสารสนเทศ เข้าใจความสัมพันธ์และ
การเปลี่ยนแปลงของเหตุการณต์ ่างๆ ในเกมการเล่นและสังคมภายนอก แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใช้
ในการป้องกันและแก้ไขปัญหา และมีการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพโดยคำนึงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อเกม
การเลน่ ของตนเองและทีม
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ เปน็ ความสามารถในการนำกระบวนการตา่ งๆ จากกีฬา
บาสเกตบอลไปใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวนั การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างตอ่ เนื่อง การทำงานและ
การอยูร่ ว่ มกันในสังคมด้วยการสร้างเสริมความสัมพนั ธ์อันดรี ะหว่างบุคคล การจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่างๆ
อย่างเหมาะสม การปรับตวั เข้ากับการเปล่ียนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และรู้จักหลีกเลี่ยงพฤติกรรม
ไม่พงึ ประสงค์ทสี่ ง่ ผลกระทบตอ่ ความสามารถทางด้านกีฬาบาสเกตบอลของตนเองและทีม
5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือกและใช้เทคโนโลยีด้านต่างๆ
และมที ักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพือ่ การพัฒนาความสามารถทางด้านกีฬาบาสเกตบอลของตนเองและทีม
ในด้านการเรยี นรู้ การส่อื สาร การทำงาน การแกป้ ัญหาอย่างสร้างสรรค์ถูกตอ้ งเหมาะสมและมีคุณธรรม

คุณลกั ษณะทพี่ งึ ประสงค์

มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์โดยทั่วไป เพื่อให้เป็นผู้ที่มีทักษะทางด้านกีฬา
บาสเกตบอล มีความรู้ความสามารถ ตลอดจนการตระหนักและรักในอาชีพนักกีฬาบาสเกตบอล สามารถ
อยู่รว่ มกบั ผู้อน่ื ในสงั คมไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ ในฐานะพลเมืองไทยและพลโลก ดงั นี้

1. มคี วามสามารถทางดา้ นกฬี าบาสเกตบอล
2. มีความมงุ่ มน่ั ใฝ่เรียนรู้และพฒั นาในกฬี าบาสเกตบอล
3. มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และน้ำใจนักกีฬา
4. มคี วามสามารถในการปรับตัวและทักษะชีวติ และนำไปสู่อาชีพนกั กีฬาบาสเกตบอล

/นอกจากน้.ี ..

3

นอกจากนี้ หลักสูตรยังเน้นการส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์
เฉพาะทางสำหรับความเปน็ เลิศทางด้านกีฬาบาสเกตบอล ดงั น้ี

1. ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น (ม. 1 – ม. 3)
1.1 มคี วามเชย่ี วชาญเชงิ ทักษะและเทคนิคในการเล่นเกมและการแขง่ ขันกีฬาบาสเกตบอล
1.2 มคี วามโปรดปรานในกฬี าบาสเกตบอล
1.3 มีความสามารถในการเป็นผู้ดูและผู้เลน่ ได้เปน็ อยา่ งดี
1.4 ไดร้ ับการจดั ประสบการณ์อนั หลากหลายทัง้ ภายในและภายนอกห้องเรยี น

2. ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย (ม. 4 – ม. 6)
2.1 มีความเชี่ยวชาญเชิงทักษะ เทคนิค ยุทธวิธี และเทคนิคในการเล่นและการแข่งขัน

กีฬาบาสเกตบอล
2.2 มีความโปรดปราณในกีฬาบาสเกตบอล และมีเจตคติท่ดี เี กยี่ วกับอาชีพนักกฬี าบาสเกตบอล
2.3 มีความสามารถในการเป็นผู้ดู ผู้เล่น ผูต้ ัดสิน ผฝู้ กึ และผจู้ ัดการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล

ได้อย่างดีเยี่ยม
2.4 ไดร้ ับการจดั ประสบการณ์อนั หลากหลายท้ังภายในและนอกห้องเรยี น

หลกั การและเหตผุ ล
กีฬาบาสเกตบอลเป็นกีฬาสากลที่ได้รับการยอมรับและนิยมมากที่สุดทั้งในและต่ างประเทศ

บทบาทของกีฬาบาสเกตบอลมีอิทธิพลอย่างมากต่อตัวนักกีฬา ผู้เกีย่ วขอ้ งกับนกั กีฬา (โคช้ ฝึกสอน ครอบครัว)
และผู้ชม หรือประชาชนทั่วไป ทั้งประโยชน์โดยตรงและโดยอ้อม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเล่นและการแข่งขัน
กีฬาบาสเกตบอลในลักษณะของ “กีฬาอาชีพ” ทำให้เกิดอาชีพต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น นักกีฬาบาสเกตบอล
โค้ชผู้ฝึกสอน นักวิทยาศาสตร์การกีฬาประจำทีม นักจัดการแข่งขัน นักการตลาด ตลอดจนผู้ประกอบอาชีพ
ธุรกิจหรือค้าขายที่เกี่ยวข้องกับกีฬาบาสเกตบอล อย่างไรก็ตาม การที่จะประสบผลสำเร็จในอาชีพต่างๆ
เหล่านั้นสิ่งสำคัญประการแรก คือ ความจำเป็นที่จะต้องได้รับประสบการณ์ตรงและเข้มข้นมากพอในเชิงกีฬา
บาสเกตบอล ซึ่งควรได้รับการหล่อหลอม ปลูกฝัง และเรียนรู้เพิ่มพูนความรู้ทักษะ และเจตคติที่ดีต่อ กีฬา
บาสเกตบอลตง้ั แตพ่ นื้ ฐานหรอื รากหญ้า

การจัดการเรียนการสอนกีฬาบาสเกตบอลให้สู่ความเป็นเลิศระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและ
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย มกี ารจัดการเรยี นการสอนตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551
ดังนั้น การจัดทำหลักสูตรสาระการเรียนรู้เพิ่มเติมกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ รายวิชาเพิ่มเติมบาสเกตบอล
จึงมยี ทุ ธศาสตรส์ ำคญั ในการส่งเสริมการจดั การเรยี นการสอนเพ่ือให้ผู้เรียนทส่ี ำเร็จการศึกษาสามารถนำไปเป็น
แนวทางตอ่ ยอดสำหรบั การประกอบอาชีพเกีย่ วกับกีฬาบาสเกตบอลประสบผลสำเร็จในอนาคต

/คณุ ภาพ...

4

คณุ ภาพของผู้เรยี น (ที่เพิ่มเติมจากหลักสตู รแกนกลาง)

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1
ผู้เรียน รู้และเข้าใจเกี่ยวกับกีฬาบาสเกตบอล บอกประวัติความเป็นมา ประโยชน์และคุณค่า

ของกีฬาบาสเกตบอลได้ มีความสามารถเป็นผู้เล่นที่มีมารยาทและเล่นได้อย่างปลอดภัย สามารถดูและวิเคราะห์
การเล่นของนักกีฬาบาสเกตบอลได้ สามารถดูแลร่างกายและจิตใจสำหรับการเป็นนักกีฬาบาสเกตบอล มีทักษะ
การเคลื่อนไหวเชิงกีฬาบาสเกตบอลที่เชี่ยวชาญ มีความมั่นใจในการใช้อุปกรณ์ต่างๆ ในการฝึกซ้อมและ
การแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล มีความคุ้นเคยและสามารถฝึกเล่นเกมนำต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกีฬาบาสเกตบอลและ
มสี มรรถภาพทางกายพนื้ ฐานและเฉพาะกฬี าบาสเกตบอลทีด่ ี

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2
ผู้เรียน รู้ เข้าใจ และเล่นกีฬาบาสเกตบอลได้ตามกฎและกติกาอย่างถูกต้อง มีความสามารถ

แสดงทักษะการเคลื่อนท่ีและการเล่นตามทักษะพื้นฐานได้อย่างคล่องแคล่วว่องไว ทั้งในรูปแบบการฝึกและ
การนำไปใชใ้ นการแข่งขัน พึงปฏิบตั ิตนในการเป็นนักกีฬาบาสเกตบอลที่มรี ะเบยี บวนิ ยั แตง่ กายถกู ต้อง ตรงต่อเวลา
และมีความรับผิดชอบ เลน่ กีฬาบาสเกตบอลได้ตามรูปแบบและวธิ ีการเลน่ ต่างๆ ทัง้ ในการฝกึ เลน่ เกมและกลุ่มย่อย

ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 3
ผเู้ รียน รู้ เขา้ ใจ และเลน่ กีฬาบาสเกตบอลโดยมีเทคนิคในการเล่นตามทักษะต่างๆ มีความเข้าใจ

และมีความสามารถเป็นส่วนหนึ่งของการบริหารจัดการนักกีฬาและทีม ออกแบบโปรแกรมการจัดการแข่งขัน
กฬี าบาสเกตบอลได้ และปฏิบตั หิ น้าท่ีการเป็นผจู้ ัดการแข่งขัน อธิบายคุณสมบตั ิและวธิ ีการเล่นในรูปแบบเกมต่างๆ
ของผู้เล่นได้ เข้าใจและสามารถเล่นได้ตามระบบการเล่นแบบต่างๆ พัฒนาทักษะและยกระดับความสามารถ
ทางดา้ นกีฬาบาสเกตบอลของตนเองไดม้ ากข้ึนอยา่ งภาคภมู ิใจและมคี วามรู้สกึ ทา้ ทาย

ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 4
ผู้เรียน รู้ เข้าใจ ในกีฬาบาสเกตบอลระดับชาติและสากล ทั้งองค์กรในประเทศและต่างประเทศ

รายการการแข่งขนั กีฬาบาสเกตบอลทีมระดบั ชาติและสโมสรทั้งในประเทศและต่างประเทศ ปฏบิ ัตติ ามเทคนิค
การดูแลร่างกายและจิตใจนักกีฬาบาสเกตบอลมืออาชีพ มีการใช้ การเลือกใช้ และการออกแบบอุปกรณ์
การฝึกซอ้ มฝึกทักษะกีฬาบาสเกตบอลได้ มีทกั ษะ เทคนคิ กลยทุ ธ์ และแทคติกตา่ งๆ ตลอดจนสามารถอา่ นเกม
การเลน่ แกไ้ ขสถานการณใ์ นเกมได้ด้วยตนเอง เพ่อื ความถกู ตอ้ งแมน่ ยำ และการนำไปใชไ้ ดจ้ ริง มคี วามสามารถ
ในการจัดการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล และมีความสามารถในการเป็นผตู้ ดั สนิ กฬี าบาสเกตบอล

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 5
ผเู้ รียน รู้ เข้าใจ และมีความสามารถในการฝึกและเปน็ ผูฝ้ ึกสอนกีฬาบาสเกตบอล เล่นและแข่งขัน

กีฬาบาสเกตบอลภายใต้ความมีระเบียบวินัยได้ การแต่งกายที่เหมาะสม ตรงต่อเวลา มีความรับผิดชอบและ
จรรยาบรรณบาสเกตบอล เล่นได้ตามระบบการเล่นและรูปแบบการฝึกที่หลากหลายและท้าทาย และมีกลยุทธ์
และแทคติกในการเล่นและการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล เข้าใจและนำหลักวิทยาศาสตร์การกีฬาไปปฏิบัติ
ในการเล่นและการแข่งขัน อธิบายและสามารถร่วมบริหารจัดการในทีมได้โดยครอบคลุมทั้งด้านบุคลากร
อุปกรณ์ สนาม และงบประมาณ มีทักษะการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศในกีฬาบาสเกตบอล และปฏิบัติ
ตามลกั ษณะผูฝ้ ึกสอนกีฬาบาสเกตบอลแบบมืออาชพี

/ชน้ั มัธยม...

5

ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6
ผู้เรียน รู้และเข้าใจ และสามารถใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณก์ ีฬาบาสเกตบอลและรูปแบบ

การสื่อสารต่างๆ ในกีฬาบาสเกตบอลได้ นำหลักวทิ ยาศาสตร์การกีฬาไปปฏิบตั ิและแนะนำผู้อน่ื ในการเล่นและ
การแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลได้ พัฒนาทักษะ ยกระดับสมรรถภาพทางกายและความสามารถทางด้านกีฬาบาสเกตบอล
ของตนเองได้มากขน้ึ เป็นท่ยี อมรับและภาคภมู ใิ จ และมคี วามม่ันใจกับชีวติ การเปน็ นักกีฬาบาสเกตบอล

เงอื่ นไขการนำหลกั สตู รไปใช้

เพื่อให้การใช้หลักสูตรสาระการเรียนรู้เพ่ิมเตมิ กีฬาเพ่ือความเปน็ เลิศ รายวชิ าเพ่ิมเติมบาสเกตบอล
มปี ระสิทธิภาพสงู สุดในการพฒั นาศักยภาพผู้เรยี นสคู่ วามเปน็ เลศิ จึงมีเงื่อนไขในการทำหลกั สูตรไปใช้ ดงั นี้

1. โรงเรียนต้องมีความพร้อมด้านสถานที่และอุปกรณ์ทั้งในการฝึกซ้อมและการแข่งขันกีฬา
บาสเกตบอล งบประมาณและสามารถบริหารจัดการในเรื่องของเวลาเรียนที่จำเป็นต้องเพิ่มมากขึ้นกว่าเวลาที่ได้
กำหนดในหลักสูตรแกนกลาง ดังนั้น แหล่งเรียนรู้และอุปกรณ์ในการเรียนของแต่ละโรงเรียนควรมีความพร้อม
ความหลากหลาย มกี ารสนบั สนุน มกี ารรกั ษาและดแู ลใหส้ ามารถใชง้ านไดต้ ลอดปี เช่น

-สนามพื้นยางมาตรฐาน (สนามบาสเกตบอล) มีแป้น ห่วง และตาข่ายที่ได้มาตรฐาน
ซง่ึ มไี ฟฟ้าส่องสวา่ ง สามารถฝกึ ซ้อมไดท้ ั้งในเวลากลางวนั และกลางคืน และมีระบบเสยี งไดย้ ินท่ัวสนาม

-ห้องน้ำ หอ้ งอาบน้ำ และห้องเปลี่ยนชดุ
-หอ้ งเกบ็ ของและอุปกรณ์การฝึกซ้อม เชน่ ลกู ซ้อม กรวยฝกึ รัว้ กระโดด บันไดลงิ เมดิซินบอล
เกา้ อผี้ ูต้ ดั สนิ เป็นตน้
-ห้องปฐมพยาบาล พรอ้ มชดุ อุปกรณแ์ ละเวชภณั ฑ์การปฐมพยาบาลภาคสนาม
-หอ้ งเสรมิ สร้างสมรรถภาพทางกายหรืออุปกรณ์การฝึกต่างๆ ท่ีเกีย่ วข้อง เช่น ชุดฝึกบาร์เบล
ดัมเบล ลูว่ ่ิงไฟฟ้า เตียงซิทอัพ เชือกกระโดด เบาะ และเสือ่ ยาง เป็นต้น
-หอ้ งแสดงนิทรรศการ ผลงาน เก็บส่อื วสั ดกุ ารเรียน และชมวีดิทศั นแ์ ละภาพยนตร์
-อุปกรณ์ส่วนตัวของนักเรียน เช่น รองเท้า ชุดวอร์ม ชุดฝึกซ้อม ถุงเท้า รองเท้ า
บาสเกตบอล เป็นตน้
2. ครผู ้สู อนและทีมผสู้ อนตอ้ งเปน็ ผทู้ ่ีมีความรกั และจริงจังในกีฬาบาสเกตบอล ควรเป็นครูพลศึกษา
ที่มีความเชี่ยวชาญทางด้านกีฬาบาสเกตบอล สามารถแสดงและสาธิตให้นักเรียนได้ ควรเป็นผู้มีประสบการณ์
การเป็นนักกีฬาบาสเกตบอล ผู้ตัดสิน หรือผู้ฝึกสอน และจะดีมากยิ่งขึ้นหากเป็นผู้มีความรู้ความเชี่ยวชาญ
และประสบการณเ์ กี่ยวกับกฬี าบาสเกตบอลเป็นอย่างดี โดยผ่านการอบรมการฝกึ กฬี าบาสเกตบอลจากวทิ ยากร
ที่มี license จากสมาคมกีฬาบาสเกตบอลแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์โดยตรง อย่างไรก็ตาม
ก่อนการนำหลักสูตรฯ ไปใช้ ครูผู้สอนต้องผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดการเรียนรู้และการสอนกีฬา
บาสเกตบอลโดยมีรายละเอยี ดของการอบรม ดังนี้
-ระยะเวลาในการอบรมประมาณ 5 วัน
-วิทยากรมีความหลากหลาย ทั้งนักวิชาการ โค้ช ผู้ฝึกสอน ผู้ตัดสิน นักกีฬาทีมชาติและ
นกั กฬี ามอื อาชีพ
-เนื้อหาการอบรมที่สำคัญ คือ รูปแบบการฝึก การประเมินการฝึกซ้อม การเตรียมแผน
การสอน การเตรียมแผนการซ้อม เทคนิค แทคติก กลยุทธ์ เทคนิคการตัดสิน และประสบการณ์ด้านกีฬา
บาสเกตบอล เป็นตน้

/3. แต่ละ...

6

3. แต่ละโรงเรียนที่นำหลักสูตรสาระการเรียนรู้เพิ่มเติมกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ รายวิชาเพิ่มเติม
บาสเกตบอลไปใช้ ควรกำหนดเป็นหลักสูตรสถานศึกษา ซึ่งจำเป็นจะต้องมีคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
เพื่อดำเนินการวางแผน มีระบบพี่เลี้ยงและกระบวนการนิเทศติดตามการนำหลักสูตรไปใช้ในแต่ละ
ภาคการศึกษา ร่วมกำกับตดิ ตามและดูแลคุณภาพการจดั การเรยี นการสอน ใหเ้ ป็นไปอยา่ งมปี ระสิทธิภาพสงู สุด

4. มีรูปแบบการเรียนในแหล่งเรียนรู้และสถานการณ์จริง จึงจำเป็นต้องมีการศึกษา
นอกสถานที่ในรายการการแข่งขันต่างๆ เป็นประจำ เนื้อหาและกิจกรรมการเรียนการสอนให้เน้นการสอน
ในภาคปฏิบัติหรือลงภาคสนามให้ได้อย่างเข้มข้น ทั้งระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย โดยให้
ความสำคัญกับหลักวิทยาศาสตร์การกีฬาในการจัดการเรียน ควรเน้นให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจในหลักการ
ทางด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาด้านต่างๆ และสามารถอธิบายพร้อมนำไปปฏิบัติใช้จริงกับตนเองจนเป็นนิสัย
และนอกเหนือจากเวลาเรียนในแต่ละรายวิชาตามหลักสูตรฯ ควรมีการออกแบบกจิ กรรมการเรียนหรือปรับให้
นักเรียนให้มีเวลาในการฝึกซ้อมเหมือนนักกีฬาบาสเกตบอลเพื่อการแข่งขันหรืออาชีพ (ขั้นต่ำ) เช่น เวลา
ฝกึ ซ้อมต่อสัปดาห์ คอื 5 ครั้ง (เชา้ 2 ครงั้ และ เย็น 3 ครัง้ )

5. จำนวนนักเรยี นและการคัดกรองผู้เรยี นแต่ละห้องเรียนควรไมเ่ กนิ ห้องละ 30 คน เพอื่ การจัด
การเรียนการสอนให้ได้อย่างทั่วถึง และมีการคัดเลือกนักเรียนที่เข้ามาเรียนเป็นสิ่งสำคัญอีกประการหนึ่ง
ซึ่งนักเรียนที่เข้ามาเรียนจำเป็นมีความพร้อมทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจเป็นอย่างดี ไม่ควรเริ่มต้นที่ศูนย์
จึงจำเป็นจะต้องมีกระบวนการพิจารณาและคัดเลือกผู้เรียนโดยสามารถดำเนินการทดสอบความสามาร ถ
ทางด้านกีฬาบาสเกตบอลและสมรรถภาพทางกาย เช่น การทดสอบทักษะพื้นฐานในกีฬาบาสเกตบอล
และทดสอบสมรรถภาพทางกาย (ความทนทาน ความแข็งแรง กำลัง ความเร็ว ความคล่องแคล่วว่องไวและ
ความอ่อนตัว) รวมทั้งควรมีการสมั ภาษณ์เพื่อพิจารณาถึงการมีเจตคติที่ดีต่อกีฬาบาสเกตบอลและความพร้อม
จากการสนบั สนนุ จากครอบครวั หรือผูป้ กครอง

6. มกี จิ กรรมเสรมิ หลกั สูตรเพ่ือเป็นกจิ กรรมเติมแรงบันดาลใจ เป็นกจิ กรรมสำคญั ท่ีจะช่วยให้
การนำหลักสูตรฯ ไปใช้ให้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งๆ ขึ้น นำไปสู่การพัฒนาและความสำเร็จของนักกีฬา
บาสเกตบอลอาชีพให้มีความชัดเจนมากยิ่งขึ้น ซึ่งสามารถทำได้ทั้งกิจกรรมระดับจังหวัด ภาค หรือประเทศ
ดังนั้นผู้ที่เกี่ยวข้องกับหลกั สูตรฯ ทั้งในระดับและฝ่ายต่างๆ สามารถให้การสนับสนุนและเอื้ออำนวยให้เพิ่มข้นึ
จากหลักสูตร เช่น

-กจิ กรรมเข้าค่าย ใช้เวลาประมาณ 3 – 5 วนั โดยคัดเลือกนักเรียนแต่ละโรงเรียนมาฝึกซ้อม
แข่งขันหรือร่วมกิจกรรมต่างๆ ร่วมกัน โดยมีวิทยากรที่มีชื่อเสียงระดับประเทศ นักกีฬาฮีโร่หรือนักกีฬาอาชีพ
ร่วมฝึกซ้อมและเป็นพี่เลี้ยง กิจกรรมนี้นอกจากนักเรียนที่เข้าร่วมจะได้เรียนทักษะและประสบการณ์ทางกีฬา
บาสเกตบอลที่มากขึ้นแลว้ นักเรียนยังมีแรงจูงใจในการเป็นนกั กีฬาบาสเกตบอลอาชีพมากย่งิ ๆ ข้ึน

-กิจกรรมการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลระหว่างโรงเรียน เขต จังหวัด หรือภาค (ที่มีการเปิด
สอนหลักสูตรสาระการเรียนรูเ้ พ่ิมเติมกีฬาเพื่อความเปน็ เลิศ รายวชิ าเพมิ่ เติมบาสเกตบอล) ข้อดีของกิจกรรมน้ี
คือ นักเรียนจะได้มีโอกาสร่วมการแข่งขันจรงิ เตรียมการฝึกซ้อมจริง และเรียนรูใ้ นสถานการณก์ ารแข่งขันจริง
เป็นการสรา้ งบรรยากาศในช้ันเรียนให้เขม้ ข้นมากขึน้ เพราะทุกคนต้องเข้ารับการคัดเลือก และพยายามฝึกซ้อม
เพื่อเป็นตัวแทนโรงเรียน เขต จังหวัด หรือภาค อีกทั้งในระหว่างรายการการแข่งขันนี้อาจมีการค้นพบนักกีฬา
บาสเกตบอลอาชีพในระดับเยาวชนได้

/-กิจกรรม...

7
-กิจกรรมการศึกษาหรือฝึกซ้อมกีฬาบาสเกตบอลร่วมกับนักกีฬาบาสเกตบอลอาชีพ
ต่างประเทศ กิจกรรมนี้อาจสามารถทำได้โดยการคัดเลือกนักเรียนที่มีความสามารถและความเหมาะสม
เป็นตัวแทนของโรงเรียน เขต จังหวัด หรือภาค ได้มีโอกาสหาประสบการณ์ในระดับต่างประเทศ กิจกรรมน้ี
นอกจากจะเป็นการเสริมแรงให้นักเรียนทุกคนตั้งใจเรียนและฝึกซ้อมอย่างเต็มที่ เพื่อจะได้มีโอกาสได้รับ
การคัดเลือกและเป็นตัวแทน ส่วนนักเรียนที่ได้เป็นตัวแทนเข้าร่วมก็ถือว่าได้รับประสบการณ์ตรง อีกทั้ง
ยงั สามารถนำมาถา่ ยทอดกบั เพอ่ื นๆ นักเรยี นคนอ่นื ๆ ได้

/โครงสร้าง...

8

โครงสรา้ งหลกั สตู ร

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1

ภาคเรยี นที่ 1

รายวชิ าเพิม่ เติม บาสเกตบอล 1 เวลา 400 ชว่ั โมง (10 หน่วยกติ )

ลำดบั ท่ี ชอื่ หน่วยการเรียน เวลา (ชั่วโมง)

1 ความรู้ทวั่ ไปเก่ยี วกบั กีฬาบาสเกตบอล และประวัติ 10

ความเป็นมาของกีฬาบาสเกตบอล

2 ประโยชน์และคณุ คา่ ของการเล่นกฬี าบาสเกตบอล 20

3 ความปลอดภยั และมารยาทการเปน็ ผูเ้ ลน่ และ 20

ผู้ดกู ฬี าบาสเกตบอล

4 การดแู ลรา่ งกายและจิตใจการเลน่ กฬี าบาสเกตบอล 50

5 การสร้างความคนุ้ เคยกบั อุปกรณก์ ารเลน่ กีฬาบาสเกตบอล 100

6 ร่างกายและการเคล่อื นที่ของกฬี าบาสเกตบอล 200

ภาคเรียนท่ี 2

รายวชิ าเพิ่มเติม บาสเกตบอล 2 เวลา 400 ชัว่ โมง (10 หน่วยกติ )

7 การยืดเหยยี ดกลา้ มเนื้อและการอบอุ่นรา่ งกาย 20

8 การเลน่ เกมนำไปสู่การเลน่ กีฬาบาสเกตบอล 80

9 การเสรมิ สรา้ งสมรรถภาพทางกายพนื้ ฐาน 100

ในกีฬาบาสเกตบอล

10 การเสริมสรา้ งสมรรถภาพทางกายเฉพาะกีฬาบาสเกตบอล 200

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 2

ภาคเรยี นท่ี 1

รายวชิ าเพ่มิ เติม บาสเกตบอล 3 เวลา 400 ชว่ั โมง (10 หน่วยกิต)

ลำดบั ท่ี ชอื่ หน่วยการเรียน เวลา (ชั่วโมง)

1 กฎ กติกาบาสเกตบอล 100

2 ระเบยี บวนิ ัย การแต่งกาย การตรงตอ่ เวลา ความรับผิดชอบ 100

3 ทักษะและการเลน่ กฬี าบาสเกตบอลอยา่ งถูกต้อง 200

ตามกฎ กติกา

ภาคเรยี นที่ 2

รายวชิ าเพมิ่ เติม บาสเกตบอล 4 เวลา 400 ชัว่ โมง (10 หน่วยกติ )

4 หลกั การ ข้นั ตอน รูปแบบและวธิ ีการฝึก (การเลน่ เกม 200

และกล่มุ ย่อย)

5 การนำไปใช้ในการแขง่ ขนั 200

/ชน้ั มธั ยม...

9

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 3

ภาคเรยี นท่ี 1

รายวิชาเพมิ่ เติม บาสเกตบอล 5 เวลา 400 ชั่วโมง (10 หน่วยกิต)

ลำดบั ที่ ชื่อหน่วยการเรียน เวลา (ชั่วโมง)

1 เทคนิคในการเลน่ กีฬาบาสเกตบอล 70

2 เทคนิคการบริหารจัดการและควบคมุ นักกีฬาและทีม 30

3 รปู แบบการจัดการแขง่ ขันกีฬาบาสเกตบอล 150

4 การฝึกเป็นผูจ้ ัดการแขง่ ขัน 150

ภาคเรยี นที่ 2

รายวิชาเพ่ิมเติม บาสเกตบอล 6 เวลา 400 ชว่ั โมง (10 หน่วยกติ )

5 ตำแหน่งและคุณสมบตั ขิ องผูเ้ ล่น 200

6 การฝึกระบบการเล่น 100

7 การบรู ณาการความรู้ สมรรถภาพทางกายและความสามารถ 100

ในกฬี าบาสเกตบอล

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4

ภาคเรียนท่ี 1

รายวิชาเพ่ิมเติม บาสเกตบอล 7 เวลา 400 ชัว่ โมง (10 หน่วยกติ )
เวลา (ช่ัวโมง)
ลำดบั ท่ี ช่อื หน่วยการเรยี น 80

1 ความรู้ที่จำเป็นเกย่ี วกบั กีฬาบาสเกตบอล (องค์กร 100
20
ในประเทศและตา่ งประเทศ รายการบาสเกตบอล 200

ทีมระดับชาติและสากล สโมสรภายในประเทศ เวลา 400 ช่ัวโมง (10 หน่วยกิต)
200
และตา่ งประเทศ)
30
2 เทคนิคการดแู ลรา่ งกายและจติ ใจในนกั กีฬาบาสเกตบอล 20
150
3 อปุ กรณก์ ารฝึกซ้อมฝกึ ทกั ษะ

4 การฝกึ ทักษะ เทคนิค กลยทุ ธ์ และแทคตกิ ต่างๆ

เพื่อความถกู ตอ้ งแม่นยำ เชน่ การยิงบอล การส่งบอล

การเล้ียงบอล และอ่นื ๆ

ภาคเรยี นที่ 2

รายวิชาเพมิ่ เติม บาสเกตบอล 8

5 การฝกึ ทกั ษะ เทคนคิ กลยทุ ธ์ และแทคตกิ ต่างๆ

เพ่อื การนำไปใชจ้ รงิ เกมรกุ และเกมรบั

6 การจดั การแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล

7 กฎ กติกาบาสเกตบอลและการนำไปใช้

8 การตดั สนิ และการฝกึ เป็นผูต้ ดั สนิ กฬี าบาสเกตบอล

/ช้ันมัธยม...

10

ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 5

ภาคเรียนท่ี 1

รายวชิ าเพ่มิ เติม บาสเกตบอล 9 เวลา 400 ชว่ั โมง (10 หน่วยกติ )

ลำดบั ที่ ชื่อหน่วยการเรียน เวลา (ชั่วโมง)

1 การเป็นผ้ฝู ึกสอนกฬี าบาสเกตบอล 10

2 การเล่นและการแขง่ ขันกฬี าบาสเกตบอล 150

3 ระเบียบวินัย การแตง่ กาย การตรงตอ่ เวลา ความรบั ผิดชอบ 10

และจรรยาบรรณบาสเกตบอล

4 ระบบการเลน่ กลยุทธ์ และแทคตกิ ของระบบการเล่น 150

5 รปู แบบการฝกึ กลยทุ ธ์ และแทคตกิ ของรูปแบบการฝึก 40

6 หลกั วิทยาศาสตร์การกฬี าในกฬี าบาสเกตบอล 40

ภาคเรยี นที่ 2

รายวิชาเพิม่ เติม บาสเกตบอล 10 เวลา 400 ชว่ั โมง (10 หน่วยกติ )

7 การจดั การทมี กีฬาบาสเกตบอล (บุคลากร อุปกรณ์ สนาม 50

และงบประมาณ)

8 เทคโนโลยีและสารสนเทศในกีฬาบาสเกตบอล 30

9 การฝึกเปน็ ผู้ฝกึ สอนกฬี าบาสเกตบอลแบบมอื อาชพี 40

10 การเล่นและการแข่งขันกฬี าบาสเกตบอลขั้นสูง 100

11 ระเบยี บวนิ ัย การแต่งกาย การตรงต่อเวลา ความรบั ผดิ ชอบ 20

และจรรยาบรรณบาสเกตบอล

12 ระบบการเลน่ กลยุทธ์ และแทคตกิ ขนั้ สงู 80

13 รปู แบบการฝึก กลยุทธ์ และแทคติกข้ันสงู 80

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 6

ภาคเรียนท่ี 1

รายวชิ าเพม่ิ เติม บาสเกตบอล 11 เวลา 400 ชัว่ โมง (10 หน่วยกิต)
เวลา (ชั่วโมง)
ลำดบั ที่ ช่อื หน่วยการเรยี น 100
100
1 ภาษาอังกฤษและศัพท์เทคนิคในกีฬาบาสเกตบอล 100
100
2 รูปแบบการส่อื สารในกฬี าบาสเกตบอล
เวลา 400 ชว่ั โมง (10 หน่วยกิต)
3 หลักวทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬาในกีฬาบาสเกตบอลอาชีพ 400

4 รปู แบบการสอ่ื สาร กลยุทธ์ และแทคตกิ

ในกฬี าบาสเกตบอล

ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชาเพิ่มเติม บาสเกตบอล 12

5 การบูรณาการความรู้ สมรรถภาพทางกาย

และความสามารถในกฬี าบาสเกตบอล

/กจิ กรรม...

11

กิจกรรมการเรียนรู้ของหลักสตู ร

กิจกรรมเรียนรู้ของหลักสูตรสาระการเรียนรู้เพิ่มเติมกีฬาเพื่อความเป็นเลิศ รายวิชาเพิ่มเติม
บาสเกตบอล ใช้รูปแบบการเรียนการสอน วิธีสอนและเทคนิคการสอนที่หลากหลาย เน้นการฝึกปฏิบัติ
ในสถานการณ์จริงและผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะ ความรู้ และความสามารถในกีฬาบาสเกตบอล
พร้อมทั้งมีคุณธรรม จริยธรรม มีเจตคติที่ดีต่อกีฬาบาสเกตบอลและวิชาชีพทางด้านกีฬาบาสเกตบอล มีทักษะ
สำคัญในการพัฒนาตนเองให้ประสบผลสำเร็จและเป็นผู้นำทางกีฬาบาสเกตบอล และสามารถยกระดับ
ความสามารถในการเป็นนักกีฬาบาสเกตบอลของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งกิจกรรมการเรียนรู้ของ
หลกั สตู รนี้ ประกอบดว้ ย

1. การบรรยาย
2. การสาธติ
3. การฝกึ ปฏบิ ัตเิ ปน็ กลมุ่ และรายบุคคล
4. การทำโครงงาน
5. บทบาทสมมตุ ิ
6. สถานการณ์จำลองและสถานการณ์จรงิ
7. กรณตี ัวอย่างหรือกรณีศกึ ษา
8. การศกึ ษาดงู าน
9. การใชค้ ำถาม
10.อภปิ รายกลุม่
11.การสงั เกตการณ์และวเิ คราะห์พฤติกรรมและความสามารถ
12.การทดสอบสมรรถภาพทางกายและทกั ษะกีฬาบาสเกตบอล

สื่อการเรียนรู/้ แหลง่ การเรยี นรู้

1. เอกสาร ตำรา และเว็ปไซต์
2. ใบความรู้และใบงาน
3. วีดิทศั น์
4. สนามบาสเกตบอล แปน้ หว่ ง ตาข่าย กรวยฝึก และอุปกรณก์ ารฝึกต่างๆ
5. อุปกรณเ์ กย่ี วกบั การตดั สิน โตะ๊ ตัดสิน นาฬกิ าจบั เวลา เป็นตน้
6. หอ้ งเสรมิ สรา้ งสมรรถภาพทางกาย อุปกรณป์ ฐมพยาบาลและอุปกรณก์ ารฝกึ อน่ื ๆ
7. เคร่ืองมอื และอุปกรณ์ทดสอบสมรรถภาพทางกายตา่ งๆ
8. นำ้ ด่มื และเกลอื แร่
9. ศึกษาดูงานนอกสถานที่ บรรยากาศการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลรายการต่างๆ สโมสรอาชีพ
ตา่ งๆ องค์กรเกี่ยวกับกีฬาบาสเกตบอล
10.วิทยากรต่างๆ เช่น นักกีฬาที่ประสบความสำเร็จ โค้ช ผู้ฝึกสอน ผู้ตัดสิน ตัวแทนสมาคม
กีฬาบาสเกตบอลแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ คนต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับกีฬาบาสเกตบอลและ
ผู้เช่ียวชาญทางดา้ นวทิ ยาศาสตร์การกฬี า เปน็ ตน้
11.อ่ืนๆ ตามความเหมาะสม

/การประเมนิ ...

12
การประเมนิ ผลการเรยี นรู้

1. ประเมินทักษะและความสามารถทางกีฬาบาสเกตบอล ด้วยแบบทดสอบ แบบสังเกต
โดยครผู ู้สอน

2. ประเมินสมรรถภาพทางกาย ด้วยแบบทดสอบสมรรถภาพทางกายรายการต่างๆ
โดยครูผู้สอน

3. ประเมินทักษะการฝึกซ้อมและการแข่งขัน ด้วยแบบประเมิน แบบสังเกต แบบสัมภาษณ์
โดยครผู ู้สอนหรอื ระหวา่ งนกั เรียน

4. ประเมินความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาที่เรียนด้วยแบบทดสอบ แบบสังเกต และการสอบถาม
โดยครูผสู้ อน

5. ประเมินการทำรายงาน โครงงาน หรือการศึกษาดูงานนอกสถานที่ด้วยแบบประเมิน
หรอื รายงานโดยครูผูส้ อน

6. ประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์และเจตคติที่ดีต่อกีฬาบาสเกตบอล ด้วยแบบวัด
แบบประเมนิ และการสงั เกต โดยครูผ้สู อนหรือนักเรียนเอง

7. ประเมนิ ทักษะการคดิ และการแกป้ ญั หา ดว้ ยแบบประเมินและแบบสงั เกต โดยครผู สู้ อน

/คำอธบิ าย...

13

คำอธบิ ายรายวิชา

กลมุ่ สาระการเรียนรู้เพมิ่ เติมกฬี าเพ่อื ความเปน็ เลิศ รายวิชาเพ่มิ เติม บาสเกตบอล 1

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 เวลาเรียน 400 ชัว่ โมง จำนวน 10 หน่วยกติ

ศึกษาและวิเคราะห์ความเป็นมา องค์กร และการพัฒนากีฬาบาสเกตบอลในประเทศและ
ต่างประเทศ ความสำคัญของกีฬาบาสเกตบอล ความปลอดภัยและมารยาท การเป็นผู้เล่นและผู้ดูกีฬา
บาสเกตบอล การดูแลร่างกายและจิตใจในการเล่นกีฬาบาสเกตบอล โดยใช้กระบวนการเล่นและดูกีฬา
บาสเกตบอลใหไ้ ด้อยา่ งถูกตอ้ ง เหมาะสม และปลอดภัย

เห็นคุณค่าของการเล่นกีฬาบาสเกตบอล การออกกำลังกาย การเป็นผู้เล่น และผู้ดูกีฬา
มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์มีคุณธรรม จริยธรรม และมีเจตคติที่ดีต่อการนำไปประยุกต์ให้เป็นประโยชน์
ในชีวิตประจำวันและการเปน็ นักกฬี าบาสเกตบอล

ศึกษาและวิเคราะหโ์ ครงสร้างและหน้าท่ีของร่างกาย การเคลอื่ นไหวและการเคล่ือนท่ีพ้ืนฐาน
ของร่างกาย การเคลื่อนที่ในกฬี าบาสเกตบอล และกลศาสตรเ์ บอ้ื งตน้ ในกีฬาบาสเกตบอล

ผลการเรยี นรู้

1. บรรยายถงึ ประวัติความเป็นมา องค์กร และพฒั นาการของกีฬาบาสเกตบอลได้
2. ระบุความสำคัญของกีฬาบาสเกตบอลได้
3. มมี ารยาทในการเล่นกฬี าบาสเกตบอลและเล่นกีฬาบาสเกตบอลไดอ้ ย่างปลอดภยั
4. ดูบาสเกตบอลไดถ้ กู ตอ้ งเหมาะสม
5. มคี วามสขุ ในการเลน่ กฬี าบาสเกตบอล
6. เคลื่อนไหวและเคลอ่ื นที่พน้ื ฐานของรา่ งกายในกีฬาบาสเกตบอลไดอ้ ย่างถกู ต้อง
รวม 6 ผลการเรยี นรู้

กจิ กรรมการเรยี นรู้

ของครูผู้สอน 1. การเรยี นรู้ วิธสี อนแบบอธบิ ายและสาธติ (Explanation and Demonstration Method)

1.1 ขน้ั เตรียม
-การอบอุ่นรา่ งกาย (Warm-up)
-การบริหารรา่ งกาย
-การยดื เหยยี ดกล้ามเน้ือ

1.2 ขั้นบรรยายและสาธติ
-ตามเนื้อหาและสาระสำคญั ของแตล่ ะหนว่ ยการเรียนรู้

1.3 ข้นั ฝึกปฏบิ ัติ
-แบบฝึกท่ี 1
-แบบฝกึ ท่ี 2
-แบบฝึกท่ี 3

/1.4 ขน้ั ...

14

1.4 ขน้ั นำไปใช้
-แบบฝกึ ที่ 4 (เน้นการเล่นเกมและการเชอ่ื มโยงสกู่ ารแข่งขันกฬี าบาสเกตบอล)

1.5 ขัน้ สรปุ
-การสรปุ เน้อื หา
-การคลายอุน่ (Cool Down)

การประเมนิ ผลการเรียนรู้
1. ประเมนิ ทักษะและความสามารถทางดา้ นกฬี าบาสเกตบอล
2. ประเมนิ ทักษะการฝึกซ้อมและการแขง่ ขัน
3. ประเมินความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาที่เรยี น
4. ประเมินการทำรายงาน โครงงาน หรอื การศึกษาดูงานนอกสถานท่ี
5. ประเมินคุณลกั ษณะทพ่ี ึงประสงคแ์ ละเจตคติทด่ี ี
6. ประเมนิ ทักษะการคดิ และแก้ปัญหา

ชนิ้ งาน/ภาระงานทนี่ กั เรยี นปฏบิ ตั ิ
1. การฝึกตามแบบฝึก
2. เขยี นสรปุ ข้อมูลเป็นรายงาน
3. นำเสนอผลงาน
4. ศกึ ษาดงู าน และชมการแขง่ ขัน และเขียนสรุปข้อมลู เปน็ รายงาน

สอ่ื /อุปกรณ์/แหล่งเรียนรู้
1. เอกสาร ตำรา และเว็ปไซต์
2. ใบความรู้และใบงาน
3. วีดทิ ศั น์
4. สนามบาสเกตบอล ห่วง แปน้ ตาขา่ ย กรวยฝึก และอุปกรณก์ ารฝกึ ตา่ งๆ
5. การศึกษาดงู านนอกสถานท่ี/บรรยากาศการแข่งขันกฬี าบาสเกตบอลรายการสำคัญหรอื อาชพี /

ทีมหรอื สโมสรบาสเกตบอลอาชีพ
6. นำ้ ดม่ื และเกลือแร่
7. อนื่ ๆ ตามความเหมาะสม

/คำอธิบาย...

15

คำอธบิ ายรายวชิ า

กลุ่มสาระการเรยี นรูเ้ พ่มิ เติมกีฬาเพ่ือความเปน็ เลศิ รายวชิ าเพมิ่ เติม บาสเกตบอล 2

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 เวลาเรียน 400 ช่ัวโมง จำนวน 10 หน่วยกิต

ศึกษาและวิเคราะห์การอบอุ่นร่างกาย การยืดเหยียดกล้ามเนื้อ รูปแบบการเตรียมร่างกาย
ก่อนการเล่นกีฬาบาสเกตบอล พลังงานและการรับประทานอาหารในนักกีฬาบาสเกตบอล การป้องกัน
การบาดเจ็บ อปุ กรณ์ที่เก่ียวข้องต่างๆ โดยใชก้ ระบวนการเล่นและฝึกการอบอุ่นร่างกาย การยืดเหยียดกล้ามเน้ือ
รูปแบบการเตรียมรา่ งกายกอ่ นการเล่นกฬี าบาสเกตบอล การฝึกวิธีป้องกันการบาดเจ็บ การสังเกต การสำรวจ
ประเมนิ และการวางแผนการรับประทานอาหารสำหรับนักกฬี าบาสเกตบอล

เห็นคุณค่าของการเล่นกีฬาบาสเกตบอล การออกกำลังกาย การเป็นผู้เล่นที่ดีและปลอดภัย
และมเี จตคตทิ ด่ี ตี อ่ การนำไปประยุกต์ให้เปน็ ประโยชน์ในชวี ติ ประจำวนั และการเป็นนักกฬี าบาสเกตบอล

ศึกษาและวิเคราะห์สมรรถภาพทางกายและเทคนิค และสมรรถภาพทางกายเฉพาะกีฬา
บาสเกตบอล

โดยใช้กระบวนการทดสอบและฝึกสมรรถภาพทางกายพื้นฐาน และสมรรถภาพทางกาย
เฉพาะกฬี าบาสเกตบอล

ผลการเรยี นรู้

1. บอกความสำคัญและปฏิบัติการอบอุ่นร่างกาย การยืดเหยียดกล้ามเนื้อ และการเตรียม
ร่างกายกอ่ นการเลน่ กฬี าบาสเกตบอลดว้ ยวธิ กี ารต่างๆ ได้

2. บอกวิธกี ารรบั ประทานอาหารสำหรับนกั กฬี าบาสเกตบอลได้
3. บอกและปฏบิ ตั ติ นในการปอ้ งกนั การบาดเจบ็ จากการเล่นกีฬาบาสเกตบอลได้
4. มคี วามใสใ่ จในการดูแลรา่ งกายและอุปกรณ์กฬี าบาสเกตบอล
5. ปฏบิ ัติการทดสอบสมรรถภาพทางกายได้
รวม 5 ผลการเรียนรู้

กิจกรรมการเรียนรู้

1. การเรยี นรู้ วิธสี อนแบบอธบิ ายและสาธติ (Explanation and Demonstration Method)

ของครผู สู้ อน

1.1 ขั้นเตรยี ม
-การอบอนุ่ รา่ งกาย (Warm-up)
-การบรหิ ารรา่ งกาย
-การยดื เหยยี ดกล้ามเนือ้

1.2 ขั้นบรรยายและสาธิต
-ตามเนือ้ หาและสาระสำคญั ของแตล่ ะหนว่ ยการเรยี นรู้

1.3 ขัน้ ฝึกปฏิบัติ
-แบบฝึกท่ี 1
-แบบฝึกที่ 2
-แบบฝกึ ที่ 3

/1.4 ขัน้ ...

16
1.4 ขัน้ นำไปใช้

-แบบฝึกที่ 4 (เน้นการเลน่ เกมและการเชือ่ มโยงสกู่ ารแขง่ ขันกฬี าบาสเกตบอล)
1.5 ขน้ั สรปุ

-การสรปุ เน้อื หา
-การคลายอ่นุ (Cool Down)

การประเมนิ ผลการเรยี นรู้
1. ประเมนิ ทักษะและความสามารถทางดา้ นกีฬาบาสเกตบอล
2. ประเมินสมรรถภาพทางกาย
3. ประเมินทักษะการฝึกซอ้ มและการแขง่ ขนั
4. ประเมนิ ความรูค้ วามเข้าใจในเนือ้ หาทเี่ รียน
5. ประเมินการทำรายงาน โครงงาน หรือการศกึ ษาดงู านนอกสถานท่ี
6. ประเมนิ คุณลกั ษณะทพ่ี ่ึงประสงค์และเจตคติที่ดี
7. ประเมนิ ทักษะการคดิ และแก้ปัญหา

ชิ้นงาน/ภาระงานท่ีนกั เรยี นปฏบิ ัติ
1. การฝึกตามแบบฝกึ
2. สาธติ ท่าทางการยืดเหยียดและเกมต่างๆ
3. รายงานตารางการฝกึ ซ้อมและบนั ทกึ การฝึกซ้อม
4. เขยี นสรุปขอ้ มลู เป็นรายงานการอบอนุ่ รา่ งกายและประโยชนจ์ ากเกมตา่ งๆ

สอ่ื /อุปกรณ์/แหลง่ เรียนรู้
1. เอกสาร ตำรา และเวป็ ไซต์
2. ใบความรแู้ ละใบงาน
3. วีดิทัศน์
4. สนามบาสเกตบอล แปน้ หว่ ง ตาข่าย กรวยฝกึ และอปุ กรณก์ ารฝึกต่างๆ
5. น้ำด่ืมและเกลือแร่
6. อ่ืนๆ ตามความเหมาะสม

/คำอธบิ าย...

17

คำอธิบายรายวิชา

กล่มุ สาระการเรยี นรู้เพ่ิมเติมกีฬาเพือ่ ความเป็นเลศิ รายวชิ าเพ่มิ เติม บาสเกตบอล 3

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลาเรียน 400 ชว่ั โมง จำนวน 10 หน่วยกติ

ศึกษาและวิเคราะห์กฎ กติกา ระเบียบวินัย การแต่งกาย การตรงต่อเวลา และความรับผิดชอบ
ของนักกีฬาบาสเกตบอลโดยใช้การฝึกเป็นนักกีฬาบาสเกตบอลภายใต้กฎ กติกาที่ถูกต้อง ปฏิบัติตนอยู่ใน
ระเบยี บวนิ ยั แตง่ กายเหมาะสม มคี วามตรงตอ่ เวลาและรบั ผดิ ชอบในหน้าทีข่ องนักกีฬาบาสเกตบอล

ศึกษาและวเิ คราะห์ทกั ษะและเทคนิคตา่ งๆ ในเกมการเล่นและการแขง่ ขนั
เห็นคณุ คา่ ของการเล่นกีฬาบาสเกตบอล การออกกำลังกาย การเป็นนกั กีฬาบาสเกตบอลและ
ผู้ชมที่มีความแม่นยำในกฎ กติกา มีระเบียบวินัยและสุขนิสัยในการเป็นนักกีฬา และมีเจตคติที่ดีต่อการนำไป
ประยกุ ตใ์ ห้เป็นประโยชน์ในชวี ติ ประจำวนั และการเปน็ นักกฬี าบาสเกตบอล

ผลการเรียนรู้

1. บอกกฎ กติกาของกฬี าบาสเกตบอลได้
2. มีระเบียบวินัย การแต่งกายเหมาะสม ตรงต่อเวลา และมีความรับผิดชอบในการเป็น
นักกฬี าบาสเกตบอล
3. มคี วามสุขกับการเป็นนักกฬี าบาสเกตบอลและการชมกีฬาบาสเกตบอล
4. ใช้ทักษะและเทคนิคตา่ งๆ ในเกมการเลน่ และการแขง่ ขนั ได้
รวม 4 ผลการเรียนรู้

กจิ กรรมการเรียนรู้

ของครูผสู้ อน 1. การเรียนรู้ วิธีสอนแบบอธิบายและสาธิต (Explanation and Demonstration Method)

1.1 ขน้ั เตรยี ม
-การอบอุ่นรา่ งกาย (Warm-up)
-การบริหารรา่ งกาย
-การยืดเหยยี ดกลา้ มเน้อื

1.2 ขั้นบรรยายและสาธิต
-ตามเนื้อหาและสาระสำคัญของแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้

1.3 ขน้ั ฝกึ ปฏบิ ัติ
-แบบฝกึ ท่ี 1
-แบบฝกึ ที่ 2
-แบบฝกึ ท่ี 3

1.4 ขัน้ นำไปใช้
-แบบฝึกที่ 4 (เน้นการเล่นเกมและการเช่อื มโยงสู่การแข่งขนั กีฬาบาสเกตบอล)

1.5 ขั้นสรุป
-การสรปุ เนอื้ หา
-การคลายอุน่ (Cool Down)
/การประเมิน...

18
การประเมนิ ผลการเรียนรู้

1. ประเมินทักษะและความสามารถทางด้านกีฬาบาสเกตบอล
2. ประเมนิ ทักษะการฝึกซอ้ มและการแข่งขัน
3. ประเมนิ ความรคู้ วามเขา้ ใจในเนอ้ื หาที่เรยี น
4. ประเมินการทำรายงาน โครงงาน หรือการศึกษาดงู านนอกสถานที่
5. ประเมินคุณลกั ษณะทพ่ี ึงประสงคแ์ ละเจตคติที่ดี
6. ประเมนิ ทักษะการคิดและแก้ปัญหา
ช้นิ งาน/ภาระงานที่นกั เรยี นปฏบิ ัติ
1. การฝึกตามแบบฝึก
2. อธิบาย สาธิต และเขียนรายงานสรปุ ข้อมูล กฎ กติกา ระเบียบวนิ ยั การแต่งกาย และการตรงต่อเวลา
3. นำเสนอข้อบังคับและความรับผดิ ชอบตอ่ หนา้ ทท่ี ่นี ักกฬี าบาสเกตบอลควรรู้
4. ศกึ ษาดงู าน และชมการแข่งขัน และเขียนสรปุ ข้อมูลเปน็ รายงาน
สอ่ื /อุปกรณ์/แหลง่ เรยี นรู้
1. เอกสาร ตำรา และเว็ปไซต์
2. ใบความรู้และใบงาน
3. วีดิทศั น์
4. สนามบาสเกตบอล แปน้ หว่ ง ตาข่าย กรวยฝึก และอุปกรณก์ ารฝึกตา่ งๆ
5. เคร่ืองมือและแบบทดสอบสมรรถภาพทางกายตา่ งๆ
6. การศึกษาดูงานนอกสถานที่/บรรยากาศการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลรายการสำคัญหรือ
อาชีพ/ทมี หรือสโมสรบาสเกตบอลอาชพี
7. น้ำดืม่ และเกลอื แร่
8. อื่นๆ ตามความเหมาะสม

/คำอธิบาย...

19

คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรยี นรู้เพมิ่ เติมกีฬาเพ่ือความเป็นเลิศ รายวชิ าเพ่ิมเติม บาสเกตบอล 4

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 400 ชวั่ โมง จำนวน 10 หน่วยกติ

ศึกษาและวิเคราะห์หลักการ ขั้นตอน รูปแบบ และวิธีการฝึกกีฬาบาสเกตบอลโดยใช้การฝึก
เพ่อื เน้นการประยุกต์ทักษะและเทคนิคตา่ งๆ ในเกมการเลน่ และการแขง่ ขนั

เห็นคุณค่าของการนำทักษะและเทคนิคต่างๆ ไปประยุกต์ใช้ในเกมการเล่นและการแข่งขัน
การออกกำลังกาย การเป็นนักกีฬาบาสเกตบอลและผู้ชม ที่มีความแม่นยำในกฎ กติกา มีระเบียบวินัยและ
สขุ นิสัยในการเป็นนักกีฬา และมีเจตคตทิ ่ดี ีต่อการนำไปประยุกต์ใหเ้ ป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวันและการเป็น
นักกีฬาบาสเกตบอล

ผลการเรยี นรู้

1. บอกความสำคัญของการประยกุ ต์ทักษะและเทคนิคต่างๆ ในเกมการเล่นและการแขง่ ขนั ได้
2. มคี วามสขุ กับการเลน่ และการแข่งขันกฬี าบาสเกตบอล
รวม 2 ผลการเรยี นรู้

กิจกรรมการเรยี นรู้

ของครผู ู้สอน 1. การเรียนรู้ วิธีสอนแบบอธิบายและสาธิต (Explanation and Demonstration Method)

1.1 ข้นั เตรียม
-การอบอุ่นรา่ งกาย (Warm-up)
-การบริหารร่างกาย
-การยดื เหยียดกล้ามเนื้อ

1.2 ขน้ั บรรยายและสาธติ
-ตามเน้อื หาและสาระสำคญั ของแตล่ ะหน่วยการเรยี นรู้

1.3 ขน้ั ฝกึ ปฏิบตั ิ
-แบบฝึกที่ 1
-แบบฝกึ ที่ 2
-แบบฝึกท่ี 3

1.4 ขน้ั นำไปใช้
-แบบฝึกที่ 4 (เนน้ การเล่นเกมและการเช่อื มโยงส่กู ารแขง่ ขันกฬี าบาสเกตบอล)

1.5 ขั้นสรปุ
-การสรปุ เนอื้ หา
-การคลายอุ่น (Cool Down)

/การประเมิน...

20
การประเมนิ ผลการเรียนรู้

1. ประเมนิ ทักษะและความสามารถทางดา้ นกีฬาบาสเกตบอล
2. ประเมนิ ทักษะการฝึกซอ้ มและการแข่งขัน
3. ประเมนิ ความรู้ความเขา้ ใจในเน้ือหาท่เี รียน
4. ประเมนิ การทำรายงาน โครงงาน หรอื การศึกษาดูงานนอกสถานท่ี
5. ประเมินคุณลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์และเจตคติท่ีดี
6. ประเมินทักษะการคดิ และแก้ปัญหา
ชิน้ งาน/ภาระงานท่ีนักเรียนปฏบิ ัติ
1. การฝึกตามแบบฝกึ ท่จี ะนำไปประยกุ ตใ์ นการแข่งขนั
2. สาธติ ทา่ ทางการเลน่ ในลักษณะตา่ งๆ ทีจ่ ะนำไปประยกุ ตใ์ นการแขง่ ขนั
3. เขียนสรุปข้อมูลเป็นรายงานการฝกึ ลกั ษณะตา่ งๆ
4. ศกึ ษาดงู าน และชมการแข่งขัน และเขยี นสรุปข้อมูลเปน็ รายงาน
สอ่ื /อุปกรณ์/แหลง่ เรียนรู้
1. เอกสาร ตำรา และเว็ปไซต์
2. ใบความรู้และใบงาน
3. วดี ทิ ศั น์
4. สนามบาสเกตบอล แป้น ห่วง ตาข่าย กรวยฝกึ และอุปกรณก์ ารฝกึ ตา่ งๆ
5. การศึกษาดูงานนอกสถานที่/บรรยากาศการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลรายการสำคัญหรือ
อาชีพ/ทมี หรอื สโมสรบาสเกตบอลอาชพี
6. น้ำด่มื และเกลือแร่
7. อื่นๆ ตามความเหมาะสม

/คำอธบิ าย...

21

คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรูเ้ พม่ิ เติมกฬี าเพ่อื ความเปน็ เลศิ รายวิชาเพิ่มเติม บาสเกตบอล 5

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 400 ชัว่ โมง จำนวน 10 หน่วยกิต

ศึกษาและวิเคราะห์เทคนิคต่างๆ ในการเล่นกีฬาบาสเกตบอล เทคนิคการบริหารจัดการและ
ควบคมุ นักกฬี าและทมี

ศึกษาและวิเคราะห์รูปแบบการจัดการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลแบบต่างๆ และวิธีการฝึก
เป็นผูจ้ ดั การแข่งขนั โดยใชก้ ารฝกึ ออกแบบการจดั การแข่งขันกฬี าบาสเกตบอล และการฝกึ เปน็ ผูจ้ ัดการแข่งขัน
ในรายการการแขง่ ขนั จริง

เห็นคุณค่าของการใช้เทคนิคต่างๆ รวมถึงเทคนิคการบริหารจัดการและควบคุมนักกีฬา
และทีมและมีเจตคติที่ดีต่อการนำไปประยุกต์ให้เป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวันและการเป็นนักกีฬา
บาสเกตบอล

ผลการเรยี นรู้

1. บอกความสำคัญของเทคนิคต่างๆ ในเกมการเลน่ กีฬาบาสเกตบอล และเทคนิคการบริหาร
จดั การและควบคุมนักกีฬาและทีม

2. เลน่ กีฬาบาสเกตบอลโดยใช้เทคนคิ ตา่ งๆ ได้
3. มีความสขุ กับการเล่นและการอยู่ในทมี
4. เป็นผจู้ ัดการแข่งขนั กฬี าบาสเกตบอลได้
รวม 4 ผลการเรียนรู้

กิจกรรมการเรียนรู้

ของครผู สู้ อน 1. การเรียนรู้ วิธีสอนแบบอธิบายและสาธิต (Explanation and Demonstration Method)

1.1 ขนั้ เตรยี ม
-การอบอนุ่ รา่ งกาย (Warm-up)
-การบรหิ ารรา่ งกาย
-การยืดเหยียดกลา้ มเนื้อ

1.2 ขั้นบรรยายและสาธติ
-ตามเนอ้ื หาและสาระสำคัญของแตล่ ะหนว่ ยการเรยี นรู้

1.3 ขน้ั ฝึกปฏิบตั ิ
-แบบฝึกที่ 1
-แบบฝึกที่ 2
-แบบฝึกที่ 3

1.4 ขั้นนำไปใช้
-แบบฝกึ ที่ 4 (เนน้ การเล่นเกมและการเช่อื มโยงส่กู ารแข่งขนั กฬี าบาสเกตบอล)

/1.5 ขัน้ ...

22
1.5 ขั้นสรปุ

-การสรปุ เน้อื หา
-การคลายอนุ่ (Cool Down)

การประเมินผลการเรยี นรู้
1. ประเมินทักษะและความสามารถทางดา้ นกีฬาบาสเกตบอล
2. ประเมินทักษะการฝึกซอ้ มและการแขง่ ขัน
3. ประเมนิ ความรูค้ วามเขา้ ใจในเน้อื หาที่เรียน
4. ประเมินการทำรายงาน โครงงาน หรือการศกึ ษาดูงานนอกสถานที่
5. ประเมนิ คุณลักษณะทพี่ ึงประสงคแ์ ละเจตคติท่ดี ี
6. ประเมนิ ทักษะการคดิ และแก้ปัญหา

ชนิ้ งาน/ภาระงานท่นี ักเรียนปฏิบัติ
1. การฝกึ ตามแบบฝกึ
2. สาธิตท่าทางเทคนิคต่างๆ ในการเล่นกฬี าบาสเกตบอล
3. นำเสนอการจัดกิจกรรมการฝึกซอ้ ม และหลกั การควบคมุ นักกฬี า
4. เขยี นสรปุ ข้อมูลเปน็ รายงานหลักการจัดกจิ กรรม และเทคนคิ การควบคมุ นักกีฬา
5. ศกึ ษาดูงาน และชมการแข่งขัน และเขียนสรุปข้อมลู เป็นรายงาน

สอ่ื /อปุ กรณ์/แหล่งเรียนรู้
1. เอกสาร ตำรา และเวป็ ไซต์
2. ใบความรู้และใบงาน
3. วดี ทิ ศั น์
4. สนามบาสเกตบอลตาขา่ ย กรวยฝึก และอปุ กรณ์การฝกึ ต่างๆ
5. การศึกษาดูงานนอกสถานที่/บรรยากาศการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลรายการสำคัญหรือ

อาชพี /ทมี หรอื สโมสรบาสเกตบอลอาชพี
6 นำ้ ดื่มและเกลอื แร่
7. อ่นื ๆ ตามความเหมาะสม

/คำอธิบาย...

23

คำอธิบายรายวิชา

กลมุ่ สาระการเรียนรเู้ พ่ิมเติมกฬี าเพื่อความเป็นเลศิ รายวิชาเพิม่ เติม บาสเกตบอล 6

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 ภาคเรยี นที่ 2 เวลาเรยี น 400 ชั่วโมง จำนวน 10 หน่วยกติ

ศึกษาและวิเคราะห์ตำแหน่งและคุณสมบัติของผู้เล่น และการฝึกระบบการเล่นแบบต่างๆ
ในกีฬาบาสเกตบอล โดยใช้การฝึกการเล่นเฉพาะตำแหน่ง และเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายเฉพาะผู้เล่น
และการฝึกระบบการเล่นแบบตา่ งๆ ท้ังในสถานการณก์ ารแข่งขนั จำลองและสถานการณก์ ารแข่งขันจรงิ

เห็นบทบาทความสำคัญของตำแหน่งและคุณสมบัติของผู้เล่นเฉพาะตำแหน่ง และระบบ
การเลน่ แบบต่างๆ ท่ีใช้ในการแข่งขัน รวมถงึ ตระหนักในบทบาทความสำคัญในการฝึกระบบการเลน่ และมีเจตคติที่ดี
ตอ่ การนำไปประยกุ ต์ใหเ้ ป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวนั และการเป็นนักกฬี าบาสเกตบอล

ผลการเรยี นรู้

1. บอกตำแหนง่ และคุณสมบัติของผูเ้ ลน่ เฉพาะตำแหนง่ ได้
2. ชำนาญกับระบบการเล่นแบบตา่ งๆ
3. มคี วามสขุ กบั การเลน่ ในตำแหนง่ ทเี่ หมาะสมของตนเองและระบบการเลน่ แบบตา่ งๆ
4. มีความภาคภูมใิ จในการเลน่ กฬี าบาสเกตบอลของตนเอง และสนใจการพัฒนาและเพิ่มเติม
ทางดา้ นกีฬาบาสเกตบอล
รวม 4 ผลการเรยี นรู้

กิจกรรมการเรยี นรู้

ของครูผู้สอน 1. การเรียนรู้ วิธีสอนแบบอธิบายและสาธิต (Explanation and Demonstration Method)

1.1 ขน้ั เตรียม
-การอบอนุ่ ร่างกาย (Warm-up)
-การบริหารรา่ งกาย
-การยดื เหยยี ดกลา้ มเนอื้

1.2 ขน้ั บรรยายและสาธติ
-ตามเน้อื หาและสาระสำคัญของแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้

1.3 ขน้ั ฝึกปฏบิ ตั ิ
-แบบฝกึ ที่ 1
-แบบฝกึ ที่ 2
-แบบฝึกท่ี 3

1.4 ขนั้ นำไปใช้
-แบบฝกึ ท่ี 4 (เน้นการเลน่ เกมและการเชือ่ มโยงสูก่ ารแขง่ ขันกีฬาบาสเกตบอล)

1.5 ขนั้ สรุป
-การสรุปเนอื้ หา
-การคลายอุ่น (Cool Down)

/การประเมนิ ...

24
การประเมินผลการเรียนรู้

1. ประเมนิ ทักษะและความสามารถทางดา้ นกฬี าบาสเกตบอล
2. ประเมนิ ทักษะการฝึกซ้อมและการแขง่ ขนั
3. ประเมินความรคู้ วามเขา้ ใจในเนอ้ื หาทเี่ รียน
4. ประเมินการทำรายงาน โครงงาน หรอื การศึกษาดงู านนอกสถานที่
5. ประเมนิ คุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงคแ์ ละเจตคตทิ ี่ดี
6. ประเมนิ ทักษะการคดิ และแก้ปญั หา
ชนิ้ งาน/ภาระงานท่ีนกั เรียนปฏิบัติ
1. การฝึกตามแบบฝึก
2. เขยี นสรุปขอ้ มูลเปน็ รายงาน
3. นำเสนอผลงานเป็นกลมุ่ เก่ยี วกับหนา้ ทขี่ องผูเ้ ล่นแต่ละตำแหนง่ และแทคติกในการเลน่
4. ศึกษาดูงาน และชมการแข่งขัน และเขียนสรุปขอ้ มูลเปน็ รายงาน
5. ผลการทดสอบการเป็นฝ่ายรกุ -การเปน็ ฝ่ายต้งั รบั
สอ่ื /อุปกรณ์/แหล่งเรยี นรู้
1. เอกสาร ตำรา และเวป็ ไซต์
2. ใบความรแู้ ละใบงาน
3. วีดทิ ศั น์
4. สนามบาสเกตบอล แป้น ห่วง กรวยฝึก และอปุ กรณ์การฝกึ ตา่ งๆ
5. การศึกษาดูงานนอกสถานที่/บรรยากาศการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลรายการสำคัญหรือ
อาชพี /ทีมหรอื สโมสรบาสเกตบอลอาชีพ
6. นำ้ ดมื่ และเกลือแร่
7. อื่นๆ ตามความเหมาะสม

/คำอธบิ าย...

25

คำอธิบายรายวชิ า

กลมุ่ สาระการเรยี นรเู้ พมิ่ เติมกฬี าเพอ่ื ความเปน็ เลิศ รายวชิ าเพม่ิ เติม บาสเกตบอล 7

ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 400 ชั่วโมง จำนวน 10 หน่วยกติ

ศึกษาและวิเคราะห์ความรู้ที่จำเป็นและสากลเกี่ยวกับกีฬาบาสเกตบอล นักกีฬาบาสเกตบอล
ที่มีชื่อเสียง องค์กรในประเทศและต่างประเทศ รายการบาสเกตบอล ทีมระดับชาติและสากล สโมสร
ภายในประเทศและต่างประเทศ เทคนิคการดูแลร่างกายและจิตใจในนักกีฬาบาสเกตบอล รวมทั้งอุปกรณ์
การฝกึ ซอ้ ม การฝึกสมรรถภาพและทักษะกีฬาบาสเกตบอล โดยใช้การฝึกและเทคนิคการดูแลทางด้านร่างกาย
และจิตใจสำหรับนักกีฬาบาสเกตบอล การใช้และดูแลอุปกรณ์การฝึกซ้อม และสมรรถภาพทางกายและทักษะ
กีฬาบาสเกตบอล

ศึกษาและวิเคราะห์การฝึกทักษะ เทคนคิ กลยทุ ธ์ และแทคตกิ ต่างๆ เพือ่ ความถูกต้องแม่นยำ
เช่น การยิงบอล การส่งบอล การเลยี้ งบอล และอน่ื ๆ

เห็นคุณค่าของการเล่นและการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล การเป็นผู้เล่นและผู้ดูกีฬา การมี
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีคุณธรรม จริยธรรม และมีเจตคติที่ดีต่อการนำไปประยุกต์ให้เป็นประโยชน์
ในชีวิตประจำวันและการเปน็ นกั กีฬาบาสเกตบอลแบบมืออาชพี

ผลการเรยี นรู้

1. บอกถึงนักกีฬาบาสเกตบอลที่มีชื่อเสียง องค์กรในประเทศและต่างประเทศ รายการ
บาสเกตบอล ทีมระดบั ชาติและสากล สโมสรภายในประเทศและต่างประเทศของกีฬาบาสเกตบอลได้

2. เสนอเทคนคิ การดูแลรา่ งกายและจติ ใจของนักกีฬาบาสเกตบอลได้
3. เลอื กและใชอ้ ุปกรณก์ ารฝึกซ้อมไดอ้ ยา่ งเหมาะสม
4. เสนอแนวทางในการฝึกสมรรถภาพทางกายและทักษะกีฬาบาสเกตบอลได้
5. แสดงทักษะ เทคนิค กลยุทธ์ และแทคติกต่างๆ ของกีฬาบาสเกตบอลไดอ้ ย่างถูกต้อง
6. มคี วามภาคภมู ใิ จในการเป็นนกั กีฬาบาสเกตบอล
รวม 6 ผลการเรยี นรู้

กิจกรรมการเรยี นรู้

ของครผู ูส้ อน 1. การเรียนรู้ วิธีสอนแบบอธิบายและสาธิต (Explanation and Demonstration Method)

1.1 ข้นั เตรยี ม
-การอบอุ่นรา่ งกาย (Warm-up)
-การบริหารรา่ งกาย
-การยืดเหยียดกล้ามเนือ้

1.2 ข้ันบรรยายและสาธติ
-ตามเนอ้ื หาและสาระสำคัญของแตล่ ะหน่วยการเรียนรู้

/1.3 ข้ัน...

26

1.3 ขัน้ ฝึกปฏิบัติ
-แบบฝกึ ท่ี 1
-แบบฝึกที่ 2
-แบบฝึกท่ี 3

1.4 ขั้นนำไปใช้
-แบบฝกึ ที่ 4 (เนน้ การเล่นเกมและการเชื่อมโยงสู่การแขง่ ขนั กีฬาบาสเกตบอล)

1.5 ขัน้ สรปุ
-การสรปุ เน้อื หา
-การคลายอุ่น (Cool Down)

การประเมินผลการเรียนรู้

1. ประเมินทักษะและความสามารถทางดา้ นกีฬาบาสเกตบอล
2. ประเมินทักษะการฝึกซ้อมและการแข่งขนั
3. ประเมินความรู้ความเข้าใจในเนอ้ื หาที่เรยี น
4. ประเมินการทำรายงาน โครงงาน หรือการศึกษาดงู านนอกสถานที่
5. ประเมนิ คุณลกั ษณะทพ่ี ึงประสงคแ์ ละเจตคตทิ ่ดี ี
6. ประเมินทักษะการคดิ และแก้ปัญหา

ชน้ิ งาน/ภาระงานท่นี ักเรียนปฏิบัติ

1. การฝึกตามแบบฝึก
2. เขียนสรุปข้อมูลเป็นรายงานเกี่ยวกับความรู้ที่จำเป็นเกี่ยวกับกีฬาบาสเกตบอลและ
การพัฒนาการของกีฬาบาสเกตบอล เทคนิคการดูแลร่างกายและจิตใจของนักกีฬาบาสเกตบอล และอุปกรณ์
การฝกึ ซ้อมทกั ษะของกีฬาบาสเกตบอล
3. นำเสนอผลงานเกี่ยวกับทีมกีฬาบาสเกตบอลและนักกีฬาบาสเกตบอลที่ตนเองชื่นชอบ
และเทคนิคการดแู ลร่างกายและจติ ใจในนกั กีฬาบาสเกตบอล
4. ศกึ ษาดูงานสโมสรกฬี าบาสเกตบอลอาชพี ในประเทศและตา่ งประเทศ โดยเขียนสรุปข้อมูล
เป็นรายงาน

สอ่ื /อุปกรณ์/แหลง่ เรียนรู้

1. เอกสาร ตำรา และเว็ปไซต์
2. ใบความรูแ้ ละใบงาน
3. วดี ิทัศน์
4. สนามบาสเกตบอล แป้น ห่วง ตาขา่ ย กรวยฝกึ และอุปกรณ์การฝึกตา่ งๆ
5. การศึกษาดูงานนอกสถานที่/บรรยากาศการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลรายการสำคัญหรือ
อาชพี /ทีมหรือสโมสรบาสเกตบอลอาชีพ
6. นำ้ ด่ืมและเกลอื แร่
7. วทิ ยากรดา้ นการฝึกซอ้ มทักษะกีฬาบาสเกตบอล
8. อืน่ ๆ ตามความเหมาะสม

/คำอธบิ าย...

27

คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้เพ่มิ เติมกีฬาเพื่อความเปน็ เลศิ รายวชิ าเพม่ิ เติม บาสเกตบอล 8

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลาเรียน 400 ชั่วโมง จำนวน 10 หน่วยกิต

ศึกษาและวิเคราะห์การฝึกทักษะ เทคนิค กลยุทธ์ และแทคติกต่างๆ เพื่อการนำไปใช้จริง
อย่างหลากหลายสถานการณ์และเสมอื นการแข่งขันจรงิ

ศึกษาและวิเคราะห์การจัดการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล กฎ กติกา และนำไปใช้ การตัดสิน
และการฝึกเป็นผู้ตัดสนิ กฬี าบาสเกตบอล เนน้ ระดับความเป็นสากลและแบบมืออาชีพ

โดยใช้การฝึกการจัดการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล การเข้าใจและการใช้กฎ กติกา การตัดสินใจ
และการฝึกเป็นผู้ตัดสนิ กฬี าบาสเกตบอลในการแขง่ ขนั จริงและเปน็ ไปอย่างเชยี่ วชาญ

เห็นคุณค่าของการฝึกทักษะ เทคนิค กลยุทธ์ และแทคติกต่างๆ และมีเจตคติที่ดีต่อการนำไป
ประยกุ ตใ์ หเ้ ปน็ ประโยชนใ์ นชวี ิตประจำวนั และการเป็นนักกีฬาบาสเกตบอลแบบมืออาชีพ

ผลการเรยี นรู้

1. แสดงทกั ษะ เทคนิค กลยุทธ์ และแทคตกิ ตา่ งๆ ของกีฬาบาสเกตบอลไดอ้ ย่างถูกต้อง
2. รู้จักเลือกแสดงทักษะ เทคนิค กลยุทธ์ และแทคติกต่างๆในสถานการณ์เกมการเล่น
และการแข่งขันได้อย่างเหมาะสมมากยิง่ ข้นึ
3. บอกกฎ กตกิ าบาสเกตบอลได้อย่างแม่นยำ
4. จดั การแขง่ ขนั กีฬาบาสเกตบอลและตดั สนิ กีฬาบาสเกตบอลได้
5. มีความภาคภูมิใจในการเป็นนกั กีฬาบาสเกตบอล
รวม 5 ผลการเรียนรู้

กจิ กรรมการเรียนรู้

ของครผู สู้ อน 1. การเรียนรู้ วิธีสอนแบบอธิบายและสาธิต (Explanation and Demonstration Method)

1.1 ขนั้ เตรยี ม
-การอบอุ่นร่างกาย (Warm-up)
-การบริหารร่างกาย
-การยืดเหยียดกลา้ มเนื้อ

1.2 ขั้นบรรยายและสาธิต
-ตามเน้ือหาและสาระสำคัญของแต่ละหน่วยการเรยี นรู้

1.3 ขน้ั ฝึกปฏิบตั ิ
-แบบฝึกท่ี 1
-แบบฝกึ ท่ี 2
-แบบฝึกที่ 3

1.4 ขั้นนำไปใช้
-แบบฝกึ ท่ี 4 (เน้นการเลน่ เกมและการเชื่อมโยงสู่การแขง่ ขันกฬี าบาสเกตบอล)

/1.5 ขั้น...

28

1.5 ขัน้ สรุป
-การสรปุ เนอ้ื หา
-การคลายอ่นุ (Cool Down)

การประเมนิ ผลการเรยี นรู้
1. ประเมนิ ทักษะและความสามารถทางดา้ นกฬี าบาสเกตบอล
2. ประเมินทักษะการฝึกซ้อมและการแขง่ ขัน
3. ประเมนิ ความรู้ความเข้าใจในเน้ือหาทีเ่ รียน
4. ประเมินการทำรายงาน โครงงาน หรือการศึกษาดูงานนอกสถานที่
5. ประเมินคุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์และเจตคตทิ ดี่ ี
6. ประเมินทักษะการคิดและแก้ปัญหา

ชน้ิ งาน/ภาระงานที่นกั เรยี นปฏิบตั ิ
1. การฝึกตามแบบฝึก
2. อภิปรายและเขียนสรุปข้อมูลเป็นรายงานเกี่ยวกับการจัดการแข่งขันในกีฬาบาสเกตบอล

เกี่ยวกบั กฎ กติกา และเกยี่ วกบั ผ้ตู ดั สิน ตลอดจนการฝึกเป็นผู้ตัดสินกีฬาบาสเกตบอล
3. ฝึกจัดการแข่งขนั กฬี าบาสเกตบอล
4. นำเสนอและสาธิตวิธีการฝกึ ทักษะ เทคนิค กลยุทธ์ และแทคติกต่างๆ ให้ได้อยา่ งเชย่ี วชาญ
5. ศกึ ษาดงู าน และชมการแข่งขนั กีฬาบาสเกตบอลอาชพี
6. ฟงั บรรยายและอภิปรายรว่ มกบั วิทยากร

สอ่ื /อุปกรณ์/แหลง่ เรียนรู้
1. เอกสาร ตำรา และเว็ปไซต์
2. ใบความรแู้ ละใบงาน
3. วดี ิทศั น์
4. สนามบาสเกตบอล แป้น ห่วง ตาข่าย กรวยฝึก และอปุ กรณ์การฝกึ ต่างๆ
5. อุปกรณ์เกย่ี วกับการตดั สิน โตะ๊ ตดั สนิ นาฬิกาจับเวลา เป็นตน้
6. การศึกษาดูงานนอกสถานที่/บรรยากาศการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลรายการสำคัญหรือ

อาชีพ/วิทยากรดา้ นการตัดสินกฬี าบาสเกตบอล
7. นำ้ ดม่ื และเกลือแร่
8. อ่นื ๆ ตามความเหมาะสม

/คำอธบิ าย...

29

คำอธบิ ายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรยี นรเู้ พ่มิ เติมกฬี าเพ่อื ความเป็นเลิศ รายวชิ าเพม่ิ เติม บาสเกตบอล 9

ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรยี น 400 ชัว่ โมง จำนวน 10 หน่วยกติ

ศึกษาและวิเคราะห์การเป็นผู้ฝึกสอนกีฬาบาสเกตบอล การเล่นและการแข่งขันกีฬา
บาสเกตบอล ระเบียบวินัย การแต่งกาย การตรงต่อเวลา ความรับผิดชอบ และจรรยาบรรณบาสเกตบอล
ระบบการเลน่ และรปู แบบการฝึกแบบต่างๆ

โดยใช้การฝึกการเปน็ ผู้ฝึกสอนกฬี าบาสเกตบอล กลยุทธ์ และแทคติกการเล่นและการแข่งขัน
กีฬาบาสเกตบอลในสถานการณจ์ ำลองและสถานการณ์จริง การปฏบิ ตั ิตนให้เป็นไปตามระเบียบวินัย การแต่งกาย
การตรงต่อเวลา ความรับผิดชอบ และจรรยาบรรณบาสเกตบอล ตลอดจนการฝึกซ้อมระบบการเล่นและ
รปู แบบการฝึกแบบตา่ งๆ ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ งและชำนาญ

ศกึ ษาและวิเคราะหห์ ลักการทางวทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬาทีส่ ำคัญในกีฬาบาสเกตบอล เชน่ ระบบ
โครงสร้างและหน้าที่ของร่างกาย การบาดเจ็บและการปฐมพยาบาล กลศาสตร์เบื้องต้น หลักโภชนาการ
และการเสรมิ สรา้ งสมรรถภาพทางกายและจิตใจ

เห็นคุณคา่ และตระหนักในการเล่นและการแข่งขนั และการฝึกกีฬาบาสเกตบอล มีบุคลิกภาพ
ของความเป็นนักกีฬาบาสเกตบอล และมีเจตคติที่ดีต่อการนำไปประยุกต์ให้เป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวัน
และการเปน็ นกั กีฬาบาสเกตบอลและอาชีพที่เกย่ี วขอ้ งกับกีฬาบาสเกตบอล

ผลการเรยี นรู้

1. เป็นผมู้ ีบุคลกิ ภาพของการเปน็ นักกฬี าบาสเกตบอลทด่ี ี
2. บอกและปฏิบัติตามรูปแบบ กลยุทธ์ และแทคติกในการเล่น การแข่งขัน และฝึกกีฬา
บาสเกตบอลได้
3. บอกถงึ วธิ กี ารปฏิบตั ติ นและฝึกซอ้ มสำหรับนักกีฬาบาสเกตบอลทีถ่ ูกต้อง
4. มคี วามภาคภมู ใิ จและมัน่ ใจในอาชีพเกยี่ วกบั บาสเกตบอล
รวม 4 ผลการเรยี นรู้

กิจกรรมการเรยี นรู้

ของครผู ู้สอน 1. การเรียนรู้ วิธีสอนแบบอธิบายและสาธิต (Explanation and Demonstration Method)

1.1 ขนั้ เตรียม
-การอบอ่นุ ร่างกาย (Warm-up)
-การบริหารร่างกาย
-การยืดเหยียดกลา้ มเนอ้ื

1.2 ขัน้ บรรยายและสาธิต
-ตามเนอ้ื หาและสาระสำคญั ของแต่ละหน่วยการเรียนรู้

/ขัน้ 1.3...

30

1.3 ข้ันฝกึ ปฏิบตั ิ
-แบบฝกึ ท่ี 1
-แบบฝกึ ที่ 2
-แบบฝกึ ที่ 3

1.4 ขน้ั นำไปใช้
-แบบฝึกท่ี 4 (เน้นการเลน่ เกมและการเชอ่ื มโยงส่กู ารแขง่ ขันกีฬาบาสเกตบอล)

1.5 ข้นั สรปุ
-การสรุปเนอ้ื หา
-การคลายอุน่ (Cool Down)

การประเมินผลการเรียนรู้

1. ประเมินทักษะและความสามารถทางด้านกีฬาบาสเกตบอล
2. ประเมนิ ทักษะการฝึกซอ้ มและการแขง่ ขัน
3. ประเมินความรคู้ วามเขา้ ใจในเนอ้ื หาทเ่ี รยี น
4. ประเมินการทำรายงาน โครงงาน หรอื การศกึ ษาดูงานนอกสถานที่
5. ประเมนิ คุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์และเจตคตทิ ด่ี ี
6. ประเมินทักษะการคิดและแก้ปญั หา

ชิ้นงาน/ภาระงานทน่ี ักเรียนปฏิบัติ

1. การฝกึ ตามแบบฝกึ
2. เขยี นสรปุ ข้อมูลเปน็ รายงานเกย่ี วกับรปู แบบการฝกึ
3. การศึกษาดูงานนอกสถานท่ี

สอ่ื /อุปกรณ์/แหล่งเรยี นรู้

1. เอกสาร ตำรา และเว็ปไซต์
2. ใบความรู้และใบงาน
3. วีดทิ ศั น์
4. สนามบาสเกตบอล แปน้ หว่ ง ตาข่าย กรวยฝกึ และอปุ กรณ์การฝกึ ต่างๆ
5. อุปกรณ์เกยี่ วกับการตดั สิน โต๊ะตดั สิน นาฬิกาจับเวลา เป็นต้น
6. หอ้ งเสรมิ สร้างสมรรถภาพทางกาย
7. การศึกษาดูงานนอกสถานที่/บรรยากาศการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลรายการสำคัญหรือ
อาชพี /วทิ ยากรดา้ นการตดั สินกฬี าบาสเกตบอล
8. น้ำด่ืมและเกลือแร่
9. อนื่ ๆ ตามความเหมาะสม

/คำอธบิ าย...

31

คำอธิบายรายวชิ า

กลุม่ สาระการเรยี นรู้เพม่ิ เติมกฬี าเพอ่ื ความเป็นเลิศ รายวิชาเพ่ิมเติม บาสเกตบอล 10

ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรยี น 400 ชัว่ โมง จำนวน 10 หน่วยกิต

ศึกษาและวิเคราะห์การจัดการปัจจัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกีฬาบาสเกตบอล เช่น บุคลากร
อุปกรณ์ สนาม และงบประมาณ รวมทงั้ เทคโนโลยีสารสนเทศในกฬี าบาสเกตบอล

โดยใช้การฝึกและดำเนินการต่างๆ เกี่ยวกับการเรียนรู้บุคลากร อุปกรณ์ สนาม งบประมาณ
และเทคโนโลยีสารสนเทศในกีฬาบาสเกตบอล ทั้งในสถานการณ์จำลองและสถานการณ์จริง รวมทั้ง
ในห้องเรยี นและนอกหอ้ งเรียน

ศึกษาและวิเคราะห์การเป็นผูฝ้ ึกสอนกีฬาบาสเกตบอลแบบมืออาชีพ การเลน่ และการแข่งขัน
กีฬาบาสเกตบอลขั้นสูง ระเบียบวินัย การแต่งกาย การตรงต่อเวลา ความรับผิดชอบ และจรรยาบรรณ
บาสเกตบอล ระบบการเลน่ ขัน้ สงู และรูปแบบการฝึกข้ันสูง

โดยใช้การฝึกการเป็นผู้ฝึกสอนกีฬาบาสเกตบอลแบบมืออาชีพ กลยุทธ์ และแทคติกการเล่น
และการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลในสถานการณ์จำลองและสถานการณ์จริงที่ยากและหลากหลาย การปฏิบัติตน
อย่างเคร่งครัดตามระเบียบวินยั การแต่งกาย การตรงต่อเวลา ความรับผดิ ชอบ และจรรยาบรรณบาสเกตบอล
ตลอดจนการฝึกซอ้ มระบบการเล่นและรูปแบบการฝึกแบบต่างๆ ไดอ้ ย่างถูกต้องและชำนาญ

เห็นคุณค่าและตระหนักในการดำเนินการและการจัดการในการเล่น การฝึกซ้อมและ
การแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล และมีเจตคติที่ดีต่อการนำไปประยุกต์ให้เป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวันและ
การเป็นนกั กฬี าบาสเกตบอลและอาชพี ทเี่ กย่ี วข้องกบั กีฬาบาสเกตบอล

ผลการเรียนรู้

1. เป็นผู้มีบุคลิกภาพและการปฏิบัติตนในการร่วมทำงานต่างๆ เกี่ยวกับกีฬาบาสเกตบอล
ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

2. บอกถงึ วธิ ีการจดั และดำเนนิ การต่างๆ ภายในทีมกีฬาบาสเกตบอลได้
3. บอกและปฏบิ ัติตามรปู แบบกลยุทธ์ และแทคติกการเล่น การฝึกซ้อมและการแข่งขันไดช้ ดั เจน
4. มคี วามภาคภูมใิ จและม่นั ใจในอาชีพเกย่ี วกบั บาสเกตบอล
รวม 4 ผลการเรยี นรู้

กจิ กรรมการเรียนรู้

ของครผู ู้สอน 1. การเรียนรู้ วิธีสอนแบบอธิบายและสาธิต (Explanation and Demonstration Method)

1.1 ข้ันเตรียม
-การอบอ่นุ รา่ งกาย (Warm-up)
-การบรหิ ารรา่ งกาย
-การยดื เหยียดกล้ามเนื้อ

1.2 ข้นั บรรยายและสาธิต
-ตามเนื้อหาและสาระสำคญั ของแต่ละหนว่ ยการเรียนรู้

/1.3 ข้นั ...

32

1.3 ขน้ั ฝึกปฏิบัติ
-แบบฝึกท่ี 1
-แบบฝึกท่ี 2
-แบบฝึกท่ี 3

1.4 ขนั้ นำไปใช้
-แบบฝกึ ที่ 4 (เนน้ การเลน่ เกมและการเช่อื มโยงสู่การแขง่ ขันกฬี าบาสเกตบอล)

1.5 ข้นั สรุป
-การสรปุ เนื้อหา
-การคลายอุ่น (Cool Down)

การประเมนิ ผลการเรยี นรู้

1. ประเมนิ ทักษะและความสามารถทางดา้ นกีฬาบาสเกตบอล
2. ประเมนิ ทักษะการฝึกซ้อมและการแขง่ ขัน
3. ประเมนิ ความรูค้ วามเข้าใจในเนื้อหาทเี่ รียน
4. ประเมนิ การทำรายงาน โครงงาน หรือการศกึ ษาดงู านนอกสถานที่
5. ประเมนิ คุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์และเจตคตทิ ด่ี ี
6. ประเมนิ ทักษะการคดิ และแก้ปัญหา

ชิ้นงาน/ภาระงานท่ีนกั เรียนปฏิบัติ

1. การฝกึ ตามแบบฝกึ
2. เขยี นสรปุ ข้อมลู เปน็ รายงานเกี่ยวกบั การจดั การทมี กีฬาบาสเกตบอล
3. นำเสนอแนวทางในการจัดและดำเนินการสำหรบั ทีมกฬี าบาสเกตบอล
4. การศึกษาดงู านนอกสถานท่ี

สอ่ื /อุปกรณ์/แหล่งเรียนรู้

1. เอกสาร ตำรา และเว็ปไซต์
2. ใบความรู้และใบงาน
3. วีดิทศั น์
4. สนามบาสเกตบอล แป้น หว่ ง กรวยฝกึ และอปุ กรณ์การฝกึ ตา่ งๆ
5. อปุ กรณ์เกย่ี วกับการตดั สนิ โตะ๊ ตัดสนิ นาฬิกาจับเวลา เปน็ ตน้
6. หอ้ งเสรมิ สร้างสมรรถภาพทางกาย
7. การศึกษาดูงานนอกสถานที่/บรรยากาศการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลรายการสำคัญหรือ
อาชีพ/ทมี หรือสโมสรบาสเกตบอลอาชพี
8. น้ำดื่มและเกลอื แร่
9. อ่นื ๆ ตามความเหมาะสม

/คำอธบิ าย...

33

คำอธบิ ายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้เพิ่มเติมกีฬาเพอ่ื ความเปน็ เลศิ รายวชิ าเพมิ่ เติม บาสเกตบอล 11

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 400 ชัว่ โมง จำนวน 10 หน่วยกติ

ศึกษาและวิเคราะห์ภาษาอังกฤษและศัพทเ์ ทคนิค และรูปแบบการส่ือสารในกีฬาบาสเกตบอล
โดยใชก้ ารฝกึ การใชภ้ าษาอังกฤษและศพั ทเ์ ทคนิค และรูปแบบการสื่อสารในกีฬาบาสเกตบอล
ทั้งบทบาทของนักกีฬาในเกมการเล่น การฝึกซ้อมและการแข่งขัน รวมถึงบทบาทของผู้ฝึกสอน ผู้ตัดสิน ผู้ชม
และอน่ื ๆ ท่เี ก่ยี วขอ้ ง
ศึกษาและวิเคราะห์หลักสำคัญทางด้านวิทยาศาสตร์การกีฬา รูปแบบการสื่อสารในกีฬา
บาสเกตบอล และการบรู ณาการความร้แู ละความสามารถสูงสุดในกีฬาบาสเกตบอล
โดยใช้การฝึกตามหลักวิทยาศาสตร์การกีฬา รูปแบบการสื่อสาร และการบูรณาการความรู้
และความสามารถสูงสุดในกีฬาบาสเกตบอล จากสถานการณ์ที่หลากหลายทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน
ในสถานการณ์จำลองและสถานการณ์จริง
เห็นคุณค่าและตระหนักของภาษาอังกฤษและศัพท์เทคนิค และรูปแบบการสื่อสารในกีฬา
บาสเกตบอล และมีเจตคติที่ดีต่อการนำไปประยุกต์ให้เป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวันและการเป็นนักกีฬา
บาสเกตบอลและอาชีพท่เี กย่ี วขอ้ งกบั กฬี าบาสเกตบอล

ผลการเรียนรู้

1. สามารถเลือกใชภ้ าษาอังกฤษและศัพทเ์ ทคนิคในกีฬาบาสเกตบอล และรปู แบบการสื่อสาร
ในกฬี าบาสเกตบอลได้อยา่ งถกู ต้องและเหมาะสม

2. บอกถึงความหมายของภาษาอังกฤษและศัพท์เทคนิคในกีฬาบาสเกตบอล และรูปแบบ
การส่ือสารในกีฬาบาสเกตบอลได้อยา่ งถูกต้องและเหมาะสม

3. สามารถเลือกใช้กลยุทธ์ในการเล่นและการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลได้อย่างถูกต้อง
และเหมาะสม

4. มีความภาคภูมใิ จและมน่ั ใจในอาชีพเก่ยี วกบั บาสเกตบอล
รวม 4 ผลการเรียนรู้

กจิ กรรมการเรยี นรู้

ของครูผู้สอน 1. การเรียนรู้ วิธีสอนแบบอธิบายและสาธิต (Explanation and Demonstration Method)

1.1 ขั้นเตรียม
-การอบอุน่ รา่ งกาย (Warm-up)
-การบริหารรา่ งกาย
-การยดื เหยียดกล้ามเน้อื

1.2 ขั้นบรรยายและสาธิต
-ตามเน้ือหาและสาระสำคญั ของแต่ละหนว่ ยการเรยี นรู้

/1.3 ข้ัน...

34

1.3 ขัน้ ฝกึ ปฏิบัติ
-แบบฝึกท่ี 1
-แบบฝึกที่ 2
-แบบฝึกท่ี 3

1.4 ขน้ั นำไปใช้
-แบบฝึกท่ี 4 (เนน้ การเล่นเกมและการเชอ่ื มโยงสู่การแขง่ ขนั กฬี าบาสเกตบอล)

1.5 ข้ันสรปุ
-การสรุปเน้อื หา
-การคลายอนุ่ (Cool Down)

การประเมนิ ผลการเรียนรู้

1. ประเมนิ ทักษะและความสามารถทางด้านกฬี าบาสเกตบอล
2. ประเมนิ ทักษะการฝึกซอ้ มและการแข่งขัน
3. ประเมินความรู้ความเขา้ ใจในเนือ้ หาทเ่ี รียน
4. ประเมินการทำรายงาน โครงงาน หรอื การศึกษาดูงานนอกสถานท่ี
5. ประเมินคุณลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์และเจตคติทดี่ ี
6. ประเมนิ ทักษะการคิดและแก้ปัญหา

ชนิ้ งาน/ภาระงานทนี่ กั เรียนปฏบิ ัติ

1. การฝกึ ตามแบบฝึก
2. เขียนสรุปข้อมูลเป็นรายงานเกี่ยวกับภาษาอังกฤษและศัพท์เทคนิคในกีฬาบาสเกตบอล
และเกยี่ วกับรูปแบบการสือ่ สารในกีฬาบาสเกตบอล
3. ฝึกซอ้ มและแข่งขันกฬี าบาสเกตบอล รว่ มกับผ้เู ลน่ และผตู้ ดั สนิ หรือวิทยากรตา่ งประเทศ
4. การศึกษาดงู านนอกสถานที่

สอ่ื /อปุ กรณ์/แหลง่ เรียนรู้

1. เอกสาร ตำรา และเว็ปไซต์
2. ใบความรแู้ ละใบงาน
3. วีดิทัศน์
4. สนามบาสเกตบอล แป้น หว่ ง ตาขา่ ย กรวยฝกึ และอุปกรณก์ ารฝกึ ตา่ งๆ
5. อุปกรณ์เกยี่ วกับการตัดสนิ โต๊ะตัดสิน นาฬิกาจับเวลา เปน็ ต้น
6. หอ้ งเสริมสร้างสมรรถภาพทางกาย
7. การศึกษาดูงานนอกสถานที่/บรรยากาศการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอลรายการสำคัญหรือ
อาชพี /วิทยากร ผู้เลน่ ผู้ตัดสนิ หรือต่างประเทศ
8. น้ำดม่ื และเกลอื แร่
9. อื่นๆ ตามความเหมาะสม

/คำอธบิ าย...

35

คำอธบิ ายรายวิชา

กลมุ่ สาระการเรียนรูเ้ พ่ิมเติมกีฬาเพ่ือความเปน็ เลิศ รายวชิ าเพิ่มเติม บาสเกตบอล 12

ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 2 เวลาเรยี น 400 ช่ัวโมง จำนวน 10 หน่วยกติ

ศกึ ษาและวิเคราะห์ความรู้ ทักษะและประสบการณ์ต่างๆ ในกีฬาบาสเกตบอล พร้อมวางแผน
เพื่อการดำเนินการพัฒนาและบูรณาการองค์ความรู้เกี่ยวกับกีฬาบาสเกตบอลที่ได้เรียนมาให้เกิดประโยชน์
ตอ่ กีฬาบาสเกตบอล

โดยใชก้ ารฝึกการออกแบบและจัดทำโครงงานกีฬาบาสเกตบอลในสถานการณ์จริง ทั้งรปู แบบ
โครงงานเดี่ยว โครงงานคู่ และกลุ่ม และผ่านการทดสอบสมรรถภาพทางกายและความสามารถทางการกีฬา
บาสเกตบอล

เห็นคุณค่าและตระหนักถึงการดำเนินงานต่างๆ ในกีฬาบาสเกตบอล และมีเจตคติที่ดีต่อการ
นำไปประยุกต์ใหเ้ ปน็ ประโยชนใ์ นชีวติ ประจำวนั และการเปน็ นักกีฬาบาสเกตบอลและอาชีพท่ีเกี่ยวข้องกับกีฬา
บาสเกตบอล

ผลการเรยี นรู้

1. สามารถออกแบบและดำเนนิ โครงงานกีฬาบาสเกตบอลได้
2. บอกถงึ หลักการ ความสำคัญ และวธิ ีการดำเนินงานของโครงงานได้
3. มีสมรรถภาพทางกายและความสามารถทางกีฬาบาสเกตบอลท่ดี ี
4. มคี วามภาคภูมใิ จและม่ันใจในอาชพี เก่ียวกับบาสเกตบอล
รวม 4 ผลการเรยี นรู้

กิจกรรมการเรียนรู้

ของครผู ู้สอน 1. การเรียนรู้ วิธีสอนแบบอธิบายและสาธิต (Explanation and Demonstration Method)

1.1 ขน้ั เตรียม
-การอบอนุ่ ร่างกาย (Warm-up)
-การบริหารรา่ งกาย
-การยืดเหยยี ดกลา้ มเนื้อ

1.2 ขน้ั บรรยายและสาธิต
-ตามเนอ้ื หาและสาระสำคัญของแตล่ ะหน่วยการเรยี นรู้

1.3 ขน้ั ฝกึ ปฏบิ ตั ิ
-แบบฝกึ ท่ี 1
-แบบฝึกที่ 2
-แบบฝึกท่ี 3

1.4 ขนั้ นำไปใช้
-แบบฝึกที่ 4 (เนน้ การเล่นเกมและการเช่อื มโยงสกู่ ารแขง่ ขนั กีฬาบาสเกตบอล)

/1.5 ข้นั สรปุ ...

36

1.5 ขัน้ สรุป
-การสรุปเนื้อหา
-การคลายอุ่น (Cool Down)

การประเมนิ ผลการเรียนรู้
1. ประเมินทักษะและความสามารถทางดา้ นกีฬาบาสเกตบอล
2. ประเมินสมรรถภาพทางกาย
3. ประเมินทักษะการฝึกซอ้ มและการแขง่ ขัน
4. ประเมนิ ความร้คู วามเข้าใจในเน้ือหาที่เรียน
5. ประเมนิ การทำรายงาน โครงงาน หรอื การศกึ ษาดูงานนอกสถานที่
6. ประเมินคุณลกั ษณะทพ่ี ึงประสงคแ์ ละเจตคติทด่ี ี
7. ประเมินทักษะการคดิ และแก้ปญั หา

ชน้ิ งาน/ภาระงานทนี่ กั เรยี นปฏบิ ตั ิ
1. การฝกึ ตามแบบฝึก
2. อภิปราย สาธิต และเขียนสรุปข้อมูลเป็นรายงานเกี่ยวกับการออกแบบและการดำเนิน

โครงงานกฬี าบาสเกตบอล เกย่ี วกบั สมรรถภาพทางกายและความสามารถทางกีฬาบาสเกตบอลสำหรับตนเอง
3. ทดสอบสมรรถภาพทางกาย
4. เปน็ คณะกรรมการดำเนินการจดั การแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล
5. เปน็ ผฝู้ ึกสอนกีฬาบาสเกตบอล
6. การศึกษาดงู านนอกสถานที่

สอ่ื /อุปกรณ์/แหล่งเรยี นรู้
1. เอกสาร ตำรา และเว็ปไซต์
2. ใบความรแู้ ละใบงาน
3. วดี ิทศั น์
4. สนามบาสเกตบอล แป้น ห่วง ตาขา่ ย กรวยฝึก และอุปกรณ์การฝึกตา่ งๆ
5. อปุ กรณ์เกยี่ วกับการตัดสนิ โตะ๊ ตดั สิน นาฬิกาจบั เวลา เป็นตน้
6. ห้องเสริมสรา้ งสมรรถภาพทางกาย
7. การศึกษาดูงานนอกสถานที่/บรรยากาศการแขง่ ขันกีฬาบาสเกตบอลรายการสำคัญหรืออาชีพ
8. น้ำดื่มและเกลอื แร่
9. อนื่ ๆ ตามความเหมาะสม

/โครงสรา้ ง...

โครงสรา้ ง

บาสเกต

ลำดับที่ ชอ่ื หน่วยการเรยี น ทกั ษะและความสามารถ

1 ความรู้ทวั่ ไปเกยี่ วกับกีฬา -เขา้ ใจและอธบิ ายประวัติความเปน็ มา

บาสเกตบอล และประวัติ องค์กร ทีม และลักษณะธรรมชาตขิ อง

ความเป็นมาของกฬี า กีฬาบาสเกตบอลได้

บาสเกตบอล -คนุ้ เคยกับอุปกรณ์ การเคลื่อนไหวหรอื

ทกั ษะกีฬาบาสเกตบอล

2 ประโยชน์และคณุ ค่าของ -บอกประโยชนแ์ ละคุณค่าทางด้านร่างกาย
การเลน่ กฬี าบาสเกตบอล จิตใจ อารมณ์ สังคม และสตปิ ัญญา
ของกฬี าบาสเกตบอลได้
-มเี จตคติที่ดีต่อกีฬาบาสเกตบอล
-ค้นุ เคยกบั อุปกรณ์ การเคลื่อนไหว
หรอื ทักษะทางกีฬาบาสเกตบอล

37

งรายวชิ า

ตบอล 1

สาระการเรยี นรู้ เวลา น้ำหนกั
(ชัว่ โมง) การประเมนิ
ความรูท้ ัว่ ไปเกยี่ วกับกฬี าบาสเกตบอล ในอดตี มีความสำคญั (รอ้ ยละ)
กับผูท้ ี่เล่นกฬี าบาสเกตบอล เพราะเป็นการนำความรู้ 10
เรื่องกีฬาบาสเกตบอลในอดีตมาเรยี นรู้และพัฒนาไปได้ 2.5
โดยศกึ ษาอย่างลึกซึ้ง และการศกึ ษาประวตั ิความเปน็ มา 20
ของกีฬาบาสเกตบอลตงั้ แต่เรมิ่ แรกจนถงึ ปจั จบุ ันวา่ 5
มีกำเนดิ อย่างไร พัฒนามาอยา่ งไร และเข้ามาสู่
ประเทศไทยเมอื่ ใด ความเป็นมาอยา่ งไร รวมถงึ การก่อตั้ง
องค์กรที่สำคญั ของกีฬาบาสเกตบอลท่วั โลกจงึ พัฒนา
มาเป็นกีฬาท่ไี ดร้ บั ความนิยม
กฬี าบาสเกตบอลนอกจากจะให้ประโยชน์แก่บคุ คลทั่วไป
ในด้านสขุ ภาพร่างกาย จิตใจ สงั คมและสตปิ ญั ญาแลว้
ยงั มีประโยชนท์ ่เี ปน็ ท่ีเป็นผลพลอยได้ คอื ในปจั จบุ ัน
ผ้ปู กครองเดก็ และเยาวชนจานวนมากพยายามสง่ เสรมิ
สนับสนนุ ให้บุตรหลานของตนไดร้ ับการฝึกหัดทกั ษะ
การเล่นกฬี าบาสเกตบอลตั้งแต่วัยเรียนควบคกู่ ับการศึกษา
อีกทง้ั เป็นการใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ถ้าเหน็ วา่
นักกีฬา มขี ีดความสามารถสูงหรอื เป็นนกั กีฬาบาสเกตบอล
ระดับชาติได้ กจ็ ะเป็นผลดีที่จะทำใหป้ ระเทศชาติ
กา้ วหนา้ ทางด้านกีฬาบาสเกตบอลตามไปดว้ ย

/โครงสร้าง...

โครงสรา้ ง

บาสเกตบอ

ลำดับที่ ชื่อหน่วยการเรียน ทักษะและความสามารถ

3 ความปลอดภัยและมารยาท -เข้าใจ อธบิ าย และปฏบิ ัติตนและเล่น

การเปน็ ผู้เลน่ และผดู้ กู ีฬา กฬี าบาสเกตบอลที่เป็นไปตามหลกั

บาสเกตบอล ความปลอดภยั

-เปน็ ผูช้ มและผเู้ ล่นท่ีมีมารยาท

4 การดูแลรา่ งกายและจติ ใจ -ฝึกซ้อมทกั ษะและเทคนคิ ตา่ งๆ เพื่อเป็น
การเล่นกฬี าบาสเกตบอล การดแู ลร่างกายและสมรรถภาพทางกาย
-รู้และควบคมุ อารมณ์ของตนเองและ
แนะนำแนวทางสำหรบั เพ่ือนร่วมทีมได้

38

งรายวิชา

อล 1 (ต่อ)

สาระการเรียนรู้ เวลา นำ้ หนกั
(ช่วั โมง) การประเมนิ
การเล่นกีฬาบาสเกตบอลเป็นกีฬาทตี่ ้องใช้การเคลือ่ นไหว (ร้อยละ)
ของรา่ งกายทกุ ลกั ษณะไดแ้ ก่ การว่ิง การสไลด์ การถอยหลัง 20
การกระโดด เป็นต้น นอกจากการเคล่ือนไหวต่างๆ 5
ดงั กล่าวแล้วยงั มอี งคป์ ระกอบท่สี ำคัญและตอ้ งเพิ่ม 50
ความระมดั ระวังยิ่งข้ึนซ่ึงสามารถเกดิ ขึ้นได้ตลอดเวลา 12.5
ดงั นั้นนักกฬี าตอ้ งศกึ ษาและหาวิธวี ่าทำอยา่ งไร
จงึ จะปลอดภยั จากการเล่นกฬี าบาสเกตบอล นกั กีฬา /โครงสร้าง...
จำเป็นตอ้ งศกึ ษาขอ้ ปฏิบัตขิ องนกั กฬี าทด่ี ี รวมถึง
มารยาทในการเปน็ ผเู้ ล่นและผู้ดูกฬี าบาสเกตบอลทีด่ ี
รา่ งกายของนักกฬี าเปน็ สงิ่ ท่สี ำคัญเพราะตอ้ งพร้อม
เพ่อื ฝึกซ้อมและแข่งขันรวมถงึ สภาพจติ ใจท่แี ขง็ แกร่ง
ซึ่งระบบของร่างกายและจิตใจทำงานสัมพนั ธก์ นั
นกั กฬี าบาสเกตบอลหลายคนเกดิ ภาพลบในใจหลายคน
มีความเครียดในการฝกึ ซอ้ มบางวันตง้ั ใจมากไปจนเกดิ
ความผิดพลาดบ่อย บางคนหลังซ้อมจะมีการเกบ็ ตวั
เงยี บ ไมค่ ุยกบั ใคร บางคนมีการเกบ็ อารมณ์ไม่อยู่
มักมปี ัญหาทะเลาะววิ าทกับทีมตนเองหรอื กบั ค่แู ข่งขนั
แม้วา่ นกั กฬี าบาสเกตบอลแตล่ ะคนจะทำผลงานไดด้ ี
แต่การทจี่ ะพัฒนาการดา้ นตา่ งๆ โดยเฉพาะอารมณ์
ซึ่งถอื วา่ สำคญั มากสำหรบั การเรม่ิ ตน้ สูก่ ารเป็นนกั กีฬาที่ดี

โครงสรา้ ง

บาสเกตบอ

ลำดับท่ี ช่ือหน่วยการเรียน ทักษะและความสามารถ

5 การสรา้ งความคนุ้ เคยกบั -เข้าใจและฝึกทักษะกฬี าบาสเกตบอล

อปุ กรณ์การเล่นกีฬา และสร้างความคุ้นเคยกบั อปุ กรณ์การฝกึ

บาสเกตบอล

6 รา่ งกายและการเคลอื่ นท่ี -เข้าใจและฝึกทักษะกีฬาบาสเกตบอล

ของกฬี าบาสเกตบอล ดว้ ยรปู แบบการฝึกที่เนน้ เคล่ือนไหว

และการเคล่ือนที่พน้ื ฐานและการ

เคลื่อนที่เฉพาะในกีฬาบาสเกตบอล

ในหลากหลายสถานการณ์ได้

อย่างคล่องแคลว่ วอ่ งไว

39

งรายวิชา

อล 1 (ตอ่ )

สาระการเรยี นรู้ เวลา นำ้ หนัก
(ชว่ั โมง) การประเมิน
(รอ้ ยละ)
การสร้างความคุ้นเคยกบั อุปกรณ์การเลน่ กีฬา 100
บาสเกตบอลมีอย่หู ลายวธิ ีด้วยกัน แต่สง่ิ ท่สี ำคัญ 200 25
ควรมุ่งเน้นที่ในทักษะตา่ งๆ แบบผสมผสาน 50
400
ระบบของรา่ งกาย การทำงานประสานกนั ของ 100
กลา้ มเนอ้ื กบั ประสาท การเคลือ่ นท่ีของแต่ละบคุ คล
ทีส่ ัมพนั ธ์กับทกั ษะตา่ งๆ อย่างมีประสทิ ธิภาพ
ซึ่งจะประกอบด้วยความสามารถของแต่ละบุคคล
ในด้านทักษะและการปฏบิ ัติในแบบฝกึ ตา่ งๆ คอื
ความสมดลุ ของการเคลือ่ นที่ในรูปแบบตา่ งๆ
และปฏกิ ริ ยิ าตอบสนอง โดยมีจุดมงุ่ หมายให้มีการ
เคลอ่ื นท่ีอยา่ งคลอ่ งแคล่วว่องไวและการแสดงทักษะ
กีฬาบาสเกตบอลอยา่ งมีคณุ ภาพ

รวม

/โครงสรา้ ง...

โครงสร้าง

บาสเกต

ลำดับท่ี ช่อื หน่วยการเรยี น ทักษะและความสามารถ

7 การยืดเหยียดกลา้ มเนอ้ื -ฝกึ และสาธติ วธิ กี ารและเทคนิคตา่ งๆ
และการอบอุน่ ร่างกาย ในการยืดเหยยี ดกล้ามเน้ือและอบอุ่น
รา่ งกาย

8 การเลน่ เกมนำไปสู่การเลน่ -ฝกึ และสาธติ รูปแบบวิธีการเล่นเกม

กีฬาบาสเกตบอล แบบตา่ งๆ ทเ่ี ก่ียวขอ้ งกับทกั ษะที่ใช้

ในกีฬาบาสเกตบอล

40

งรายวิชา

ตบอล 2

สาระการเรียนรู้ เวลา นำ้ หนกั
(ชว่ั โมง) การประเมนิ
ถงึ แม้ว่านกั กฬี าจะสมรรถภาพทางกายดี ถา้ นักกีฬา (ร้อยละ)
ขาดความรู้ความเขา้ ใจหรือละเลยเร่ืองการอบอุ่น 20
รา่ งกายก่อนการเลน่ การยืดเหยียดกล้ามเน้ือ 5
และการผ่อนคลายกลา้ มเนื้อหลังการเล่นแล้ว 80
การบาดเจบ็ กลา้ มเน้ือเอน็ และข้อตอ่ ต่างๆ 20
กอ็ าจเกิดข้ึนได้ เพราะฉะนน้ั นกั กีฬาตอ้ งศกึ ษา
และดแู ลในส่วนน้ดี ว้ ย
โดยปกตนิ กั กีฬาในกลุ่มอายุต่างๆ จะมีความพร้อม
และพัฒนาการแตกต่างกันออกไป เพ่ือสง่ เสรมิ
การพัฒนาการดา้ นการเล่นกีฬาบาสเกตบอลให้เป็นไป
อยา่ งเหมาะสม จงึ มีการนำเกมการเล่นตา่ งๆ เพื่อมา
พฒั นาการทกั ษะ เทคนคิ การตัดสนิ ใจ การกระต้นุ
ระบบประสาท ในการเลน่ กฬี าบาสเกตบอล รวมถึง
การผ่อนคลายจากการฝึกซ้อมในแต่ละวนั

/โครงสร้าง...

โครงสรา้ ง

บาสเกตบอ

ลำดบั ที่ ชือ่ หน่วยการเรยี น ทกั ษะและความสามารถ

9 การเสรมิ สร้างสมรรถภาพ -ฝึกและสาธิตรูปแบบวธิ กี ารฝึก
ทางกายพ้นื ฐานในกฬี า เพอื่ พฒั นาสมรรถภาพทางกายพ้นื ฐาน
บาสเกตบอล

10 การเสรมิ สรา้ งสมรรถภาพ -ฝกึ และสาธติ รูปแบบวธิ กี ารฝึก

ทางกายเฉพาะกีฬา เพอื่ พฒั นาสมรรถภาพทางกาย

บาสเกตบอล เฉพาะกีฬาบาสเกตบอล

41

งรายวิชา

อล 2 (ต่อ)

สาระการเรยี นรู้ เวลา น้ำหนัก
(ชว่ั โมง) การประเมิน
(รอ้ ยละ)
การเสรมิ สรา้ งสมรรถภาพทางกาย ต้องมกี ารบริหาร 100
ร่างกาย การ Warm up การยดื เหยยี ดกลา้ มเน้ือ 200 25
การสรา้ งความเร็ว การสรา้ งความแขง็ แรง การสรา้ ง 400
ความอดทน การ Cool down และรวมถึงสภาพ 50
โดยทวั่ ๆ ไป โดยเฉพาะการสร้างสมรรถภาพทางกาย
ของนักกีฬาบาสเกตบอล เพื่อพฒั นาไปสคู่ วามสำเรจ็ 100
ของการแข่งขนั

สมรรถภาพทางกายเฉพาะเป็นสมรรถภาพทางกาย
ทน่ี กั กีฬาต้องมีสำหรับการแข่งขันนกั กีฬาบาสเกตบอล
ต้องฝึกเสรมิ กลา้ มเน้ือขาอกแขนไหลซ่ ง่ึ การเสริมสร้าง
รา่ งกายเฉพาะท่ีมวี ิธีการฝกึ เช่นการฝึกเพ่ือพฒั นา
สมรรถภาพของกลา้ มเนอื้ ดว้ ยน้าหนักการฝึกสภาพ
ร่างกายเพื่อพลงั ในการกระโดดการฝึกสภาพร่างกาย
เพอ่ื เพิม่ แรงยงิ การฝึกเฉพาะในการเคล่ือนที่

รวม

/โครงสรา้ ง...

โครงสร้าง

บาสเกต

ลำดบั ท่ี ชื่อหน่วยการเรียน ทักษะและความสามารถ

11 กฎ กตกิ าบาสเกตบอล -เขา้ ใจและปฏิบัติตนในการเป็นนกั กฬี า

บาสเกตบอลท่ีอยู่กฎระเบยี บ กติกา

และข้อบังคบั ในการเล่นกฬี า

บาสเกตบอล

-มีทักษะและเทคนิคในการเล่นและ

แข่งขนั ที่ปลอดภัยและถกู ตอ้ งตามกฎ

กตกิ า

12 ระเบียบวินยั การแตง่ กาย -ตระหนกั และปฏิบตั ติ นเปน็ นักกีฬา

การตรงต่อเวลา บาสเกตบอลและการเรยี นรตู้ ามข้อพึง

ความรับผดิ ชอบ ปฏิบตั ิ

13 ทกั ษะและการเลน่ กีฬา -ฝึกและสาธิตรูปแบบและวธิ ีการฝกึ
บาสเกตบอลอย่างถกู ต้อง ทักษะต่างๆ ได้
ตามกฎ กติกา