แผนจุลภาค-65 หนองบอน

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน

การจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอประโคนชัย

สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวดั บุรีรัมย์
สำนกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ

2

คำนำ

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลหนองบอนจดั ทาขนึ้ เพ่อื เป็นแนวทางในการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 โดยยดึ แนวทางตามยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดาเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ 2565
สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดาเนินงานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั บรุ ีรมั ย์ และยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดาเนินงานการศกึ ษา
นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอประโคนชยั ตลอดจนบรบิ ท ความตอ้ งการของกลมุ่ เปา้ หมายในพนื้ ท่ีเพ่อื กาหนดเป็นแนวปฏบิ ตั ิและแนวทางในการ
ดาเนนิ งาน กศน.ตาบลหนองบอน ใหเ้ ป็นไปตามเป้าหมายท่ีตงั้ ไวอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพ

การจดั ทาแผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลหนองบอน ประจาปีงบประมาณ 2565 เลม่ นี้ สาเรจ็ ลลุ ว่ งดว้ ยดี ดว้ ยความรว่ มมือของภาคเี ครือข่าย
และผเู้ กี่ยวขอ้ งรว่ มกนั ระดมความคดิ เห็น โดยนาสภาพปัญหาและผลการดาเนินงานมาปรบั ปรุงเพ่อื เพ่ิมประสทิ ธิภาพการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม
อธั ยาศยั ของ กศน.ตาบลหนองบอนเพ่ือสนองตอบความตอ้ งการของประชาชนในพืน้ ท่อี ยา่ งแทจ้ รงิ

คณะผจู้ ดั ทาหวงั เป็นอย่างย่ิงว่า แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลหนองบอน ประจาปีงบประมาณ 2565 เลม่ นี้ จะเป็นแนวทางในการ
ดาเนนิ งานของบคุ ลากรและผเู้ ก่ียวขอ้ ง เพ่อื ใหก้ ารจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ใหบ้ รรลตุ ามวตั ถปุ ระสงค์ และมีคณุ ภาพตามเปา้ หมาย ตลอดจน
เป็นประโยชนต์ ่อผมู้ สี ว่ นเก่ียวขอ้ ง ประชาชน ชมุ ชน สงั คม และประเทศชาติต่อไป

กศน.ตาบลหนองบอน
พฤศจิกายน 2564

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

3

สารบญั

หนา้

คำนำ ............................................................................................................................. ....................................................................................... 2
สารบญั ............................................................................................................................................................ ..................................................... 3
ตอนท่ี 1
4
ข้อมูลพนื้ ฐานเพื่อการวางแผน..................................................................................................................................................................... 11
สภาพทางสงั คม – ประชากร....................................................................................................................................................................... 13
สภาพทางเศรษฐกจิ ................................................................................................................................................................................... 15
แหล่งวทิ ยาการชมุ ชน และทุนดา้ นงบประมาณที่สามารถนำมาใช้ประโยชน์เพ่ือการจัดการศกึ ษา.....................................................................
16
ปญั หาและความตอ้ งการทางการศกึ ษาของประชาชนท่ีจำแนกตามลักษณะของกล่มุ เป้าหมาย .......................................................................
18
ตอนท่ี 2 การวิเคราะห์สภาพแวดล้อม กศน. ตำบล / แขวง (SWOT Analysis).......................................................................................................... 21
ตอนที่ 3 แนวทาง/กลยุทธก์ ารดำเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของ กศน.ตำบลหนองบอน................................................. 39
ตอนที่ 4 แผนปฏิบตั ิการ การจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565..................................................... 42
ตอนที่ 5 แผนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สำหรับกลุ่มเปา้ หมายในตำบล........................................................................
ภาคผนวก 46

ภาคผนวก ก ยทุ ธศาสตรแ์ ละจุดเน้นการดำเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจำปีงบประมาณ 2565 ..................... 70
75
ภาคผนวก ข นโยบายและยุทธศาสตรก์ ารพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร .....................................................................................
82
ภาคผนวก ค โครงการ/กิจกรรม/หลักสตู ร ....................................................................................................................................................

ผูจ้ ดั ทำ .................................................................................................................................................................................................................

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

4

ตอนที่ 1
ขอ้ มลู พื้นฐานเพ่ือการวางแผน

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

5

ตอนที่ 1

ข้อมูลพ้นื ฐาน กศน.ตำบลหนองบอน

1. สภาพทางกายภาพของชมุ ชน ตำบลหนองบอน
1.1 ชื่อ : กศน.ตำบลหนองบอน
1.2 สงั กดั สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวัดบรุ รี มั ย์
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอประโคนชัย สำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดบุรีรัมย์ สำนักงาน

ส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั สำนกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
1.3 ประวตั คิ วามเปน็ มา
ตำบลหนองบอน ตัง้ อย่ทู บ่ี รเิ วณเนิน ซ่งึ มีหนองน้ำขนาดใหญอ่ ยบู่ ริเวณทางเขา้ หมบู่ ้านเปน็ พ้นื ที่เหมาะสมกบั การอย่อู าศัยและการทำเกษตรกรรม
กศน.ตำบลหนองบอน เดมิ ตัง้ อยู่ ณ ที่ทำการองค์การบริหารส่วนตำบลหนองบอน ในปี 2556 ทาง อบต.ได้ขอห้องคืนเพอ่ื ทำเปน็ ห้องประชมุ ได้ยา้ ย กศน.

ตง้ั ทอี่ าคารกองทุนหมบู่ ้าน บ้านห้วยเสลา หมทู่ ่ี 2 ตำบลหนองบอน อำเภอประโคนชยั จังหวัดบรุ ีรมั ย์ เพ่ือเป็นสถานท่ีพบกลุ่มแห่งใหม่ จนกว่าจะมกี ารจัดหาสถานทีส่ ำหรับ
ใชพ้ บกลมุ่ แห่งใหม่ที่เหมาะสมต่อไป

กศน.ตำบลหนองบอนมีบทบาทหน้าที่ในการจัดการศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญ ในหลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ.2551 จัดการเรียนการสอนผู้ไม่รู้หนังสือ
เพ่ือให้อ่านออกเขียนได้ การศึกษาในระดับประถมศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาเพื่อการมีงานทำ การศึกษา
เพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน และการศึกษาตามอัธยาศัย โดยจัดให้มีบ้านหนังสืออัจฉริยะในชุมชน การจัดต้ัง กศน.ตำบลมีวัตถุประสงค์เพ่ือ
จดั การเรยี นรูท้ ่ีหลากหลายตามความตอ้ งการของผูเ้ รียน เป็นแหลง่ เรยี นร้ตู ลอดชีวติ อย่างทั่วถงึ และเท่าเทียมกันสำหรับผู้สนใจและประชาชนในชุมชน

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

6

1.4 ขนาดพนื้ ท่ี ท่ตี ัง้ อาณาเขตติดตอ่

ตำบลหนองบอน ตง้ั อยู่ทางทิศตะวนั ออกของอำเภอประโคนชยั จงั หวดั บุรรี ัมย์ หา่ งจากอำเภอประโคนชัยประมาณ 12 กโิ ลเมตร

- ทิศเหนือ ติดต่อกับตำบลละเว้ยี และตำบลโคกมะขาม อำเภอประโคนชัยจังหวัดบรุ ีรมั ย์

- ทศิ ใต้ ตดิ ตอ่ ตำบลหินลาด อำเภอบ้านกรวด จังหวัดบุรรี มั ย์

- ทศิ ตะวนั ออก ตดิ ตอ่ ตำบลละเวี้ย อำเภอประโคนชัย และตำบลเขาดินเหนอื อำเภอบา้ นกรวด จังหวดั บรุ รี มั ย์

- ทิศตะวันตก ติดต่อตำบลเขาคอก และตำบลปังกู อำเภอประโคนชยั จงั หวัดบุรีรัมย์

1.5 สภาพทางสังคม
มปี ระชากรจำนวนทัง้ สน้ิ 7,492 คน แยกเปน็ ชาย 3,727 คนหญิง 3,765 คน มคี รวั เรือนทัง้ สน้ิ 1,684 ครวั เรอื น ความหนาแนน่ เฉล่ียประมาณ 116 คนตอ่ ตาราง

กโิ ลเมตร

(1) บ้านหนองบอน หมู่ที่ 1 (2) บา้ นห้วยเสลา หมู่ท่ี 2 (3) บา้ นยาง หมู่ท่ี 3 (4) บ้านพูนสุข หมู่ท่ี 4
(5) บา้ นหนองน้ำขุ่น หมูท่ ่ี 5 (6) บา้ นหนองน้ำใส หมูท่ ่ี 6
(9) บ้านหนองน้ำใส หมทู่ ่ี 9 (10) บ้านสขุ สำราญ หม่ทู ี่ 10 (7) บา้ นโนนเสนห่ ์ หมู่ที่ 7 (8) บ้านหนองโจรง หมู่ท่ี 8

(11) บ้านห้วยเสลา หมู่ท่ี 11

1.5.1 โรงเรยี นของรัฐ - โรงเรียนมธั ยมศึกษา (ขยายโอกาส) จำนวน 2 แห่ง
ดา้ นการศึกษา - โรงเรียนประถมศึกษา จำนวน 5 แห่ง - ทีอ่ ่านหนังสือพิมพ์ประจำหมบู่ า้ น จำนวน 3 แห่ง
- ศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน จำนวน 1 แห่ง

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

7

1.5.2 วัด

สถาบันและองค์กรทางศาสนา

- วดั ท่ไี ดร้ ับพระราชทานวิสุงคามสมี า จำนวน 3 แหง่

- สำนกั สงฆ์ จำนวน 5 แห่ง

- มสั ยิด จำนวน - แหง่

- ศาลเจา้ จำนวน - แห่ง

- โบสถ์ จำนวน 2 แห่ง

1.5.3 องค์การบริหารสว่ นตำบล 1 แหง่ คอื องค์การบรหิ ารส่วนตำบลหนองบอนต้งั อยูท่ ี่ หมู่ 11 ตำบลหนองบอน อำเภอประโคนชัย จงั หวัดบรุ รี ัมย์ 31140

1.5.4 สถานพยาบาล

การสาธารณสขุ

- โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพประจำตำบล จำนวน 1 แหง่

- สถานพยาบาลเอกชน จำนวน - แห่ง

- รา้ นขายยาแผนปัจจุบนั จำนวน - แหง่

- อัตราการมีและใชส้ ว้ มราดนำ้ ร้อยละ 99

1.5.5 จดุ ตรวจรกั ษาความปลอดภัย

ความปลอดภัยในชวี ิตและทรัพยส์ ิน

- สถานีตำรวจ จำนวน - แห่ง

- สถานดี บั เพลงิ จำนวน - แหง่

- ศนู ยร์ ักษาความสงบเรยี บร้อยในหม่บู ้าน จำนวน 11 แหง่

- อปพร. จำนวน 82 คน

- หน่วยกชู้ ีพกู้ภัย จำนวน 14 คน

1.5.6 อืน่ ๆ ได้แก่ เครอ่ื งออกกำลังกายประจำตำบล 3 จดุ และบอรด์ ประชาสัมพนั ธข์ ่าวสารประจำตำบล 3 บอร์ด

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

8

1.6 การคมนาคมขนส่ง
- การคมนาคมในเขตตำบลหนองบอน และพื้นท่ใี กล้เคียงใช้การคมนาคมทางบกเป็นหลัก

1.7 การโทรคมนาคม
- มสี ญั ญาณโทรศพั ท์เข้าถงึ หมบู่ ้าน มหี อกระจายข่าว/เสียงตามสายทุกหม่บู ้าน

1.8 การไฟฟา้

- จำนวนหมูบ่ า้ นท่ีไฟฟ้าเขา้ ถึง จำนวน 11 หมบู่ า้ น
จำนวน 11 หมู่บ้าน
- จำนวนหมบู่ า้ นที่มหี ลอดไฟฟ้าสาธารณะริมทาง จำนวน 1,684 ครวั เรอื น

- ครวั เรอื นทม่ี ไี ฟฟ้าใช้

1.9 แหล่งน้ำธรรมชาติ

- อา่ งเกบ็ นำ้ จำนวน 1 แหง่

- หว้ ย คลอง หนองน้ำ จำนวน 23 แหง่

1.10 แหล่งนำ้ อ่ืนๆ

แหล่งน้ำทสี่ ร้างขึน้

- บอ่ นำ้ บาดาล จำนวน 15 แหง่

- บอ่ นำ้ ตนื้ จำนวน 2 แห่ง

- ประปาหมบู่ ้าน จำนวน 8 แหง่

1.11 ข้อมูลที่ตั้ง กศน.ตำบลหนองบอนท่ีตั้ง : ตัง้ อยู่ ณ หมู่บ้านห้วยเสลา หมู่ 2 ตำบลหนองบอน อำเภอประโคนชัย จังหวัดบรุ ีรมั ย์ 31140

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

9

แผนท่ีแสดง : ทตี่ งั้ กศน.ตำบลหนองบอน

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

10

2. สภาพทางสังคม - ประชากร
2.1 การปกครอง องค์การบริหารส่วนตำบลหนองบอน มี 11 หมู่บา้ น มีผู้ปกครองตามกฎหมายลักษณะปกครองท้องที่ พ.ศ. 2475 ดังนี้

หมทู่ ี่ บ้าน ช่ือผปู้ กครอง ตำแหนง่

1 หนองบอน นายเพียร ศรมี าตร กำนนั ตำบลหนองบอน

2 หว้ ยเสลา นายจรตั ทาเงิน ผู้ใหญ่บ้าน

3 ยาง นายรวี เนาวป์ ระโคน ผู้ใหญบ่ ้าน

4 พนู สุข นายอุตสา่ ห์ คงสบื เสาะ ผูใ้ หญบ่ ้าน

5 หนองน้ำขุ่น นายพสั กร พรหมเอาะ ผใู้ หญ่บา้ น

6 หนองน้ำใส นายอธิป วิจิตร ผู้ใหญ่บา้ น

7 โนนเสนห่ ์ นายเฉลียว ผลพาเลศิ ผ้ใู หญ่บา้ น

8 หนองโจร่ง นายพงษ์วิสทุ ธ์ิ เงางาม ผู้ใหญบ่ า้ น

9 หนองนำ้ ใส นายประดษิ ฐิ์ สุบนั นาจ ผใู้ หญ่บา้ น

10 สขุ สำราญ นายมอน เนาวป์ ระโคน ผู้ใหญบ่ า้ น

11 ห้วยเสลา นายจกั รพงษ์ ดำรงศักดิ์ศิริ ผใู้ หญ่บา้ น

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

11

2.2 ประชากร

หมทู่ ่ี ช่อื หมู่บ้าน ครัวเรือน(หลงั ) ชาย(คน) หญิง(คน)
1 หนองบอน 131
2 ห้วยเสลา 156 274 263
3 บา้ นยาง 224
4 พูนสขุ 90 320 335
5 หนองน้ำขุ่น 255
6 หนองนำ้ ใส 202 505 491
7 โนนเสน่ห์ 97
8 หนองโจรง 197 200 229
9 หนองน้ำใส 70
10 สุขสำราญ 101 558 566
11 หว้ ยเสลา 161
480 501
รวม 1,684
247 240

404 401

165 154

214 208

360 377

3,727 3,765

7,492

2.3 ศาสนา ตำบลหนองบอน มกี ารนบั ถือศาสนาแยกตามชุมชน/หมูบ่ ้าน ดงั น้ี

2.3.1 ศาสนาพทุ ธ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 90 ไดแ้ กท่ ้งั 11 หมบู่ า้ น

2.3.2 ศาสนาคริสต์ คดิ เป็นรอ้ ยละ 10 ไดแ้ กห่ มู่ 1 บา้ นหนองบอน ตำบลหนองบอน

2.4 ประชากรแฝง
ตำบลหนองบอน มีประชากรแฝง แรงงานยา้ ยถิน่ ฐานประมาณ 40-65 คน

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

12

3. สภาพทางเศรษฐกจิ
ด้านการเกษตรตำบลหนองบอน มีพื้นท่ีทางการเกษตร 41,875 ไร่ ทำการเกษตร 1,684 ครัวเรือนพืชเศรษฐกจิ ทีส่ ำคัญแยกดังน้ี

พืชเศรษฐกิจ พ้นื ที่เพาะปลูก (ไร่) จำนวนครัวเรือน

พื้นท่ีนา 40,330 848
ไม้ผล-ไม้ยนื ตน้ 68 69
พืชผกั 250 55
ไม้ดอกไม้ประดับ - -
พชื ไร่ 1,200 700
พืชสมุนไพร - -
เห็ด 2 4
อื่นๆ 25 8
1,900
รวม 41,875

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

13

ด้านอุตสาหกรรม ประชาชนสว่ นใหญ่ประกอบอาชีพทำนา คดิ เป็นรอ้ ยละ 80 ของประชากรทัง้ หมดร้อยละ 20 ประกอบอาชพี อ่นื เชน่ ไร่อ้อย มันสำปะหลงั ส่วนอาชีพเสรมิ
อน่ื ๆประกอบอาชีพประดิษฐ์ผลติ ภัณฑจ์ ากไม้

ดา้ นพาณิชยแ์ ละการตลาด - แห่ง
• ธนาคาร

• โรงแรม - แห่ง

• ปัม๊ น้ำมนั และก๊าซ มีทกุ หมู่บ้าน เป็นปมั๊ ขนาดเล็ก - แห่ง

• โรงงานอตุ สาหกรรม - แห่ง

• โรงสี มที กุ หมบู่ า้ น มีทัง้ ขนาดกลางสำหรับบรกิ าร และขนาดเลก็ ประจำครัวเรอื น

• ศนู ยส์ าธิตการตลาด 9 แหง่

• แหลง่ ผลติ ภัณฑ์ สนิ ค้า OTOP 9 หมบู่ า้ น

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

14

4. แหลง่ วิทยาการชมุ ชน และทนุ ด้านงบประมาณท่สี ามารถนำมาใชป้ ระโยชนเ์ พ่ือการจัดการศกึ ษา

- พระสมุห์นริ าศ ธมั มฺปาโร วดั ปราสาทใต้ บา้ นสุขสำราญ หมทู่ ่ี 10 ตำบลหนองบอน ศาสนาและวฒั นธรรม
- นาวารีย์ คำประโคน บ้านหว้ ยเสลา หมู่ท่ี 11 ตำบลหนองบอน การทำโคมไฟจากกะลา
- นายแดง แสวงสขุ บา้ นหนองบอน หมู่ท่ี 1 ตำบลหนองบอน การทำหตั ถกรรมจากไม้
- นายจรตั ทาเงิน บา้ นหว้ ยเสลา หมู่ท่ี 2 ตำบลหนองบอน การปลกู ผักปลอดสารพลงั งานแสงอาทติ ย์
- นายพงษ์พสิ ทุ ธิ์ เงางาม บา้ นหนองโจรง หมทู่ ่ี 8 ตำบลหนองบอน การทำกลอ่ งใสข่ องชำร่วย
- นายวรพจน์ ภุมรา บ้านหนองบอน หมทู่ ่ี 1 ตำบลหนองบอน การเพาะเห็ด

- นายสุรพล คือประโคน ผอ. รพสต. ตำบลหนองบอน สขุ ภาพและอนามัย

- นายเฉลียว มณที ลู บา้ นหว้ ยเสลา หมู่ท่ี 2 ตำบลหนองบอน การซ่อมเครื่องยนต์เล็ก

- นายไพโรจน์ จงพินิจ บา้ นสุขสำราญ หมทู่ ี่ 10 ตำบลหนองบอน การทำโคมไฟจากกะลามะพร้าว
- นายจำรสั เปนะนาม บ้านหนองบอน หมูท่ ี่ 1 ตำบลหนองบอน การทำหัตถกรรมจากไม้
4.1 ด้านงบประมาณ
- จากงบประมาณทไ่ี ด้รับเงินจดั สรรจากหนว่ ยงาน
- จากเงนิ นอกงบประมาณขอรับการสนับสนุนจาก อบต.

- จากเงินนอกงบประมาณขอรับการสนับสนนุ จากภาคเี ครือข่าย และองค์กรนักศึกษา

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

15

5. ปญั หาและความต้องการทางการศึกษาของประชาชนที่จำแนกตามลักษณะของกลุ่มเปา้ หมาย
5.1 ขนาด กศน.ตำบล จำนวนผู้เรียน/นักศกึ ษา ระดบั การศกึ ษาทใ่ี หบ้ ริการ

กศน.ตำบลหนองบอน อำเภอประโคนชยั จังหวดั บรุ รี มั ย์ จัดการศึกษาสำหรบั ผ้ไู มร่ ูห้ นงั สือ จำนวน - คน นกั ศึกษา
กศน. ตำบลหนองบอน หลักสตู รการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ประจำภาคเรียน ที่ 2/2562 ทง้ั 3 ระดับ รวม ตำแหนง่ ครู กศน. ตำบล 2 คน,

ตำแหน่ง ครู ศรช. 1 คน

- ระดับประถมศึกษา จำนวน 10 คน
- ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ จำนวน 78 คน
- ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลายจำนวน 88 คน
นกั ศึกษา ทงั้ ชาย – หญงิ รวมท้ังส้ินจำนวน 176 คน

5.2 ความตอ้ งการทางการศกึ ษาของประชาชน
- ดา้ นการรูห้ นงั สือ มงุ่ จดั การศกึ ษาให้กบั ประชาชน และผู้ด้อยโอกาสท่ีอยู่นอกระบบโรงเรียนใหไ้ ดร้ บั การศกึ ษา ขัน้ พนื้ ฐาน อ่านออก เขยี นได้ รวมท้ังการจัด

การศึกษาสายสามญั และสายอาชพี ในรปู แบบต่างๆ เพือ่ ยกระดับการศึกษา และพฒั นาคุณภาพชวี ติ ให้กับกล่มุ เป้าหมาย ของตำบลหนองบอน
- ด้านอาชพี เพื่อส่งเสริมต่อยอดด้านอาชีพใหช้ ุมชนมีงานทำ เพราะจะเป็นการพฒั นาประชากรของประเทศให้มคี วามรู้ ความสามารถและทักษะในการ

ประกอบอาชีพ เป็นการแกป้ ัญหาการว่างงานและส่งเสริมความเขม้ แข็งให้แกเ่ ศรษฐกิจชมุ ชน ได้สง่ เสริมดา้ นอาชีพการทำหตั ถกรรมจากไม,้ การทำโคมไฟจากกะลามะพรา้ ว
เป็น ผลติ ภณั ฑส์ นิ ค้า OTOP ของชมุ ชน ให้ความรู้ดา้ นผลติ ภัณฑ์ การบรรจสุ ินค้า การออกแบบรูปแบบผลิตภัณฑ์

- ดา้ นการพฒั นาทกั ษะชวี ิต จัดกิจกรรมเกยี่ วกับการลดละเลกิ อบายมุข เพราะวา่ ในพน้ื ท่ี ตำบลหนองบอน แตล่ ะชมุ ชน ยังมีการเสพสุรา และส่งิ เสพติด ซึง่
สิ่งทตี่ ามมาจากอบายมุขต่างๆ ทำใหเ้ กิดปัญหา ในแต่ละชมุ ชน อยากใหช้ มุ ชนหายจากเรอ่ื งเหลา่ นี้ แลว้ สามารถพงึ่ พาตนเองได้ ไม่เปน็ ภาระให้กับสังคม

- ดา้ นการพัฒนาสงั คมและชุมชน นับวนั ประเทศไทยมีจำนวนผสู้ ูงอายุเพ่ิมมากขนึ้ เปน็ การใหค้ วามสำคญั กบั ผู้สูงอายุในการดแู ลเอาใจใสเกี่ยวกบั สภาพทาง
กายและจติ ใจของผสู้ ูงอายุ ต้องทำความเข้าใจถงึ วธิ ีการดูแลสขุ ภาพใหก้ ับผสู้ ูงอายใุ นชุมชน

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

16

- ด้านปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ในตำบลหนองบอน มีแปลงผักปลอดสารพลงั งานแสงอาทิตย์ ซ่ึงเป็นกลุม่ สมาชิกของชมุ ชน หมูท่ ่ี 2 จำนวนกลมุ่ สมาชิก
จำนวน 80 ครัวเรอื น โดยมหี วั หนา้ กลุม่ สมาชกิ เปน็ ผ้นู ำชมุ ชน พากลุ่มสมาชิกปลูกผักปลอดสารพลังงานแสงอาทิตย์ โดยการจดั สรรแบง่ เป็นแปลง ใหส้ มาชกิ ปลกู ผัก เพื่อเป็น

การสง่ เสรมิ ใหช้ มุ ชนสามารถพึ่งพาตนเองได้ เพ่มิ รายไดล้ ดรายจ่าย และปฏิบตั ิตนของประชาชนทุกระดับตงั้ แต่ครอบครัว ชมุ ชน จนถงึ ระดบั รฐั ทงั้ ในการดำรงชีวติ ประจำวนั
การพัฒนาและบริหารประเทศ ใหด้ ำเนินไปใน ทางสายกลาง โดยเฉพาะการพฒั นาเศรษฐกิจ เพอื่ ให้ก้าวหนา้ ต่อการเปลยี่ นแปลงของโลก

- ดา้ นการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ส่งเสรมิ ให้ผู้เรยี นควบคมุ วธิ กี ารเรยี นรู้ดว้ ยตนเองจากบคุ คล จากครอบครวั จากชมุ ชน จากสังคม จากประสบการณ์ จากการ
ทำงาน และจากการดำรงชวี ิตประจำวนั จากสภาพแวดลอ้ มทง้ั ที่มีอยู่ตามธรรมชาติและมีการดำเนินการให้มขี ้ึน ไม่ว่าโดยมนุษย์ หรือสง่ิ มีชีวติ อ่ืนๆ จากปจั จัยเก้ือหนุนตา่ งๆ
จากสถานการณ์ และสื่อตา่ งๆเปน็ การสร้างประสบการณ์ดา้ นการอา่ น ของชุมชน ซึ่งรากฐานของการอา่ น อนั นำไปสคู่ วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ สังเคราะห์ สรา้ งสรรค์
เพือ่ รบั มือกับความเปลยี่ นแปลงของสังคมโลกได้อย่างย่ังยืน ดว้ ยการกำหนดเป็นยุทธ์ศาสตรห์ รือนโยบายในการสง่ เสริมการอ่านทง้ั บุคลากรห้องสมุดและขยายไปสูส่ ังคม
ภายนอกเพ่อื ตอบสนองความต้องการสำหรบั ผู้อา่ นกลุ่มตา่ ง ๆ ได้มากข้นึ

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

17

ตอนท2ี่
การวเิ คราะหส์ ภาพแวดล้อม กศน. ตำบลหนองบอน (SWOT Analysis)

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

18

ตอนที่2

การวเิ คราะห์ SWOT ของ กศน.ตำบลหนองบอน

1. ผลการวิเคราะห์ SWOT ของ กศน.ตำบลหนองบอน ปงี บประมาณ 2565
จุดแขง็ (Strengths - S)
- มีส่อื เทคโนโลยีสารสนเทศทท่ี ันสมยั ในการจัดกระบวนการเรียนการสอนท่หี ลากหลาย เช่นแหล่งเรยี นรใู้ นชุมชน คอมพวิ เตอร์
- มคี วามพร้อมดา้ นส่ือสอนเสรมิ เชน่ CD , DVD จานรบั สัญญาณดาวเทยี มเพ่ือการศึกษา และสอ่ื มัลติมีเดีย ฯลฯ
- ผู้นำชุมชน /ประชาชนในชุมชน /องคก์ รนกั ศกึ ษา /คณะกรรมการ กศน.ตำบลหนองบอน เห็นความสำคญั ของการศกึ ษาในชุมชนเปน็ อยา่ งมากมี

วสิ ัยทัศนท์ ่กี วา้ งไกล กำกบั ติดตามและแก้ไขปัญหารวมกับครู กศน.ตำบลหนองบอนสม่ำเสมอ รว่ มวางแผนการพัฒนา กศน.ตำบลอยา่ งเปน็ ระบบ
- นักศึกษาสว่ นใหญ่ เปน็ กลุ่มผู้นำชุมชน และกลุ่มเยาวชนที่มีความรับผิดชอบสงู และองค์กรนักศึกษา มีความรู้ ความสามารถ ทักษะในการทำงาน

สูง เช่น ดา้ นคอมพวิ เตอร์ดา้ นการประชาสัมพันธส์ ามารถทำงานทดแทนกบั ไดม้ ีความพร้อม มีความสามัคคี ช่วยเหลือกันสร้างกระบวนการการทำงานเป็นทมี
- ประชมุ ประจำเดือนรว่ มกบั ผู้นำชมุ ชนในพืน้ ทีต่ ำบลหนองบอน,มีการจดั เวทเี สวนาชาวบ้าน

จุดออ่ น (Weaknesses - W)
- คนในชุมชนสว่ นใหญ่เป็นเกษตรกร และผู้ใช้แรงงาน ผู้รบั บรกิ ารของ กศน.ตำบล ค่อนข้างน้อย
- สถานทคี่ ับแคบ ไม่เปน็ เอกเทศ ไมเ่ หมาะสมกับการจัดกิจกรรมขนาดใหญ่

โอกาส(Opportunities - O)
- ภาคเี ครอื ขา่ ยในชมุ ชนมีส่วนร่วมในการจดั กิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
- มแี หลง่ เรยี นรแู้ ละภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ ทีโ่ ดดเดน่ ด้านเศรษฐกจิ พอเพียง
- มอี าสาสมคั รชุมชนช่วยดำเนินงาน กศน.ตำบล ช่วยให้บรรลตุ ามเป้าหมาย

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

19

อุปสรรค/ความเสีย่ ง (Threats - T)
- สถานที่พบกลุม่ ย้ายบอ่ ย ไมม่ สี ถานท่ีทำการทีเ่ ปน็ เอกเทศ
- การจดั สรรงบประมาณจากหนว่ ยงานภาครัฐล่าชา้
- การสนบั สนุนด้านงบประมาณจากองค์การปกครองส่วนท้องถ่ิน ภาคเอกชนไม่เพียงพอตอ่ การจัดการศกึ ษาดา้ นต่างๆ
- ผู้ใช้บริการด้านการศึกษาในพื้นทีต่ า่ งๆ มคี ่าใชจ้ ่ายในการเดนิ ทางสูง

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

20

ตอนท่ี 3
แนวทาง/กลยทุ ธ์การดำเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ของ กศน.ตำบลหนองบอน

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

21

ตอนที่ 3

แนวทาง/กลยุทธก์ ารดำเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ของ กศน.ตำบลหนองบอน

แนวทางการจัดการศกึ ษาเพื่อลดความเส่ียงทางการเมือง
หลังจากท่ีคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) เข้าควบคุมอำนาจการปกครองประเทศ ความขัดแย้งระหว่างรัฐบาลและฝ่ายต่อต้านรัฐบาลได้ดำเนินไปอย่างรุน แรง

ประชาชนยังมีความแตกแยกเป็นกลุ่มก้อนการเมืองต่างๆ คนไทยแตกแยกความสามัคคี กระบวนการยุติธรรมขาดความน่าเช่ือถือประกอบกับความเส่ือมถอยทางคุณธรรม
จริยธรรมและค่านิยมไทย ส่งผลให้สถาบันทางสังคมมีแนวโน้มอ่อนแอ กศน.ตำบลหนองบอน มุ่งเนน้ การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยเพื่อส่งเสริมความ
สามัคคี คุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมไทย ของประชาชนในพื้นท่ีโดยร่วมมอื กบั ภาคเี ครอื ข่ายในชุมชนให้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม
อัธยาศยั เพือ่ ใหด้ ำเนนิ งานบรรลุตามเปา้ หมาย ประชาชนมีความสามัคคปี รองดองมากยิง่ ข้นึ

แนวทางการจดั การศึกษากลมุ่ เปา้ หมายผู้สงู อายุ
จากการสำรวจข้อมูลประชากรวัยแรงงานตำบลหนองบอน พบว่ามีแนวโน้มลดลง ส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากการย้ายถิ่นฐานของแรงงานบ่อย คนในชุมชนมีการย้ายไป

ทำงานทำงานในเมืองใหญ่ๆเพ่ิมข้ึน และมีแนวโน้มกลุ่มผู้สูงอายุเพิ่มมากข้ึน แต่ยังขาดความรู้ความเข้าใจด้านอนามัยท่ีถูกต้องและเหมาะสมส่งผลต่อคุณภาพชีวิต การจัดการ
ศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาคุณภาพชวี ิตกล่มุ ผใู้ ช้แรงงานและผู้สงู อายุจึงมคี วามจำเป็นอยา่ งย่ิง และควรจดั ให้มกี ารพฒั นาอย่างต่อเน่อื ง

การพัฒนาคุณภาพการศึกษาและมีพฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพตำบลหนองบอน มีกลุ่มประชากรช่วงอายุ 15-19 ปีจำนวนมากไม่ได้ศึกษาต่อในระดับการศึกษาขั้น
พื้นฐาน ประชากรมีรายได้น้อยไม่เพียงพอต่อการใช้จ่ายในครัวเรือน กลุ่มวัยรุ่นมีความเสี่ยงทางสุขภาพมากข้ึนมีปัญหาด้านยาเสพติด ปัญหาการต้ังครรภ์ในวัยรุ่น กลุ่มวัย
ผู้สูงอายุในตำบลหนองบอน มีปัญหาด้านสุขภาพมากขึ้น เช่นป่วยเป็นโรคความดันโลหิตสูง และโรคเบาหวาน จากข้อมูลด้านสาธารณสุขพบว่าในชุมชนตำบลหนองบอนมี
ผู้ป่วยป่วยเป็นโรคความดันโลหิตสูงและโรคเบาหวานถึง 1:10ของจำนวนประชากรทั้งหมด ส่วนหน่ึงมาจากปัญหาการบริโภคที่ไม่ถูกสุขอนามัย ขาดการออกกำลังกาย และ
ขาดความรู้ความเขา้ ใจในการดูแลสุขภาพ
แนวทางการจดั การศกึ ษาเพ่ือส่งเสริมคณุ ธรรมจริยธรรมวัฒนธรรม และประเพณีในถ่นิ

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

22

ในปัจจุบันปัญหาความรุนแรงในครอบครัวและความรุนแรงทางเพศต่อเด็กและสตรีมีแนวโน้มเพิ่มขึ้น โดยคนไทยคำนึงถึงประโยชน์ส่วนตนและพวกพ้องมากกว่า
ส่วนรวมและมีการทุจริตมากขน้ึ กศน.ตำบลหนองบอนเห็นความสำคัญของสภาพปัญหาจงึ มแี นวทางในการจัดการศึกษาเพื่อให้ความรู้กบั ประชาชนในชมุ ชน ส่งเสริมคณุ ธรรม
จรยิ ธรรม วัฒนธรรม และคงไว้ซึ่งขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงานในถ่ินใหส้ บื ต่อไป ประชาชนในชมุ ชนตำบลหนองบอนมคี ณุ ภาพชวี ติ ทด่ี ขี ึน้

แนวทางการจัดการศึกษาเพือ่ รองรับการเปลีย่ นแปลงในกระแสโลกและประชาคมอาเซยี น
ตำบลหนองบอน ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม ชาวไร่ กศน.ตำบลหนองบอนมุ่งเน้นการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพให้กับกลุ่มผู้ใช้แรงงานและกลุ่มผู้มี

รายได้น้อย เพื่อส่งเสริมด้านทกั ษะประกอบอาชพี และการมีงานทำอยา่ งยั่งยนื สามารถพ่ึงพาตนเองได้และมคี ุณภาพชวี ิตที่ดขี น้ึ ท้ังนเ้ี พ่ือเป็นการเตรียมความพร้อมในการเข้าสู่
ประชาคมอาเซียนและเตรียมความพร้อมในการแข่งขันด้านฝีมือแรงงานในอนาคต ส่งเสริมด้านผลิตภัณฑ์สินค้า OTOP ให้กับชุมชนทิศทางการพัฒนาและโอกาสของ กศน.
ตำบลหนองบอน

1. การพัฒนาชุมชนตำบลหนองบอนตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ชุมชนตำบลหนองบอน ประชากรในพื้นท่ีส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกร ชาวไร่ ค้าขาย รับจ้างท่ัวไป พื้นท่ีมีความอุดมสมบูรณ์และอยู่ใกล้แหล่งน้ำ ทิศทางการ
พัฒนาชุมชนที่เหมาะสมและมีความย่ังยืนคือการใช้แนวคิดและทิศทางการพัฒนาประเทศสู่ความย่ังยืนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยใช้ทรัพยากรธรรมชาติและ
สิ่งแวดล้อมที่มอี ยูใ่ นชุมชนอย่างเหมาะสมกับสภาพพ้ืนที่และวิถีการดำเนินชีวิตในประจำวนั ของคนในชุมชนเป็น 6 ทุน ได้แก่ ทุนมนุษย์ ทุนสังคม ทุนกายภาพ ทุนทางการเงิน
ทุนทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และทุนทางวัฒนธรรมมาใช้ประโยชน์อย่างบูรณาการและเกื้อกูลกัน โดยเฉพาะการสร้างฐานทางปัญญา เพื่อเป็นภูมิคุ้มกันให้กับคน
และสังคมไทยเป็นสังคมที่มีคุณภาพ ก้าวสู่สังคมและเศรษฐกิจสีเขียวท่ีมีแบบแผนการผลิตและบริโภคอย่างย่ังยืนและเป็นมิตรต่อสิ่งแว ดล้อม โดยนำความรู้และจุดแข็งของ
ตำบลหนองบอนมาสร้างความยั่งยืนของภาคเกษตร รวมทั้งการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อมอย่างย่ังยืนควบคู่ไปกับการเสริมสร้างระบบธรรมาภิบาลและความ
สมานฉันท์ในชมุ ชน เพ่ือใหป้ ระชาชนในพ้นื ท่ีตำบลหนองบอนและชมุ ชนใกลเ้ คยี งอยรู่ ว่ มกนั ในสังคมอยา่ งมีความสขุ และเปน็ ธรรม
2.การส่งเสริมการเรียนรตู้ ลอดชีวติ ของชุมชนตำบลหนองบอน

กศน.ตำบลหนองบอนมุ่งเน้นให้ประชาชนในพ้ืนที่ได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ โดยพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการเรยี นรู้อย่างเป็นระบบโดยใช้
ทรัพยากรที่มีอยู่ในชุมชนมาช่วยในการจัดการศึกษา เพ่ิมโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้จากการมีส่วนร่วมของภาคเี ครอื ข่ายในชุมชน เพื่อให้ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

23

ได้เรียนรู้ตลอดชวี ิตด้านการศึกษานอกระบบและตามอัธยาศยั อย่างมคี ุณภาพ มเี ปา้ หมายเพ่ือให้ประชาชนในพน้ื ที่เป็นคนเกง่ คนดี มีความสุข มีความรู้ความชำนาญด้านทักษะ
การประกอบอาชพี มีคณุ ธรรมจริยธรรมใฝเ่ รียนรู้และแสวงหาความรอู้ ย่างตอ่ เน่อื งตลอดชีวิต ดำรงชวี ิตตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีความสขุ มสี ขุ ภาพทั้งกายและ
ใจทส่ี มบรู ณ์สามารถประกอบอาชีพและอยู่ร่วมกับผู้อน่ื ได้อย่างมคี วามสขุ

3.การจดั การศกึ ษาเพื่อสง่ เสรมิ ศิลปะและวัฒนธรรมในท้องถ่ิน
กศน.ตำบลหนองบอนม่งุ เนน้ ใหป้ ระชาชนในพนื้ ท่ีศึกษาเรียนร้ดู ้านการทำนุบำรงุ ศาสนา ศลิ ปะและวัฒนธรรมในทอ้ งถิ่นดังนี้

3.1) จัดให้มกี ารศึกษาและการเรยี นร้โู ดยให้ความสำคัญการศึกษาทางเลือกตามความสนใจของผู้เรียนและกลมุ่ เปา้ หมาย
3.2) สนับสนุนการศึกษาให้สอดคล้องกับความจำเป็นของผู้เรียนและลักษณะพื้นที่ของ กศน.ตำบล โดยนำแนวทางการจัดการศึกษาโดยการเรียนในรูปแบบ
กรต.เพอ่ื การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยมาปรับใช้กับการจดั การศึกษาของ กศน.ตำบลหนองบอน
3.3) รว่ มมอื กบั ภาคีเครอื ขา่ ย องคก์ รปกครองส่วนท้องถิ่นตำบลหนองบอน กำนนั ผูใ้ หญ่บา้ นและประชาชนท่วั ไปจดั การการเรยี นรู้ที่มคี ุณภาพและทว่ั ถงึ
3.4) จัดการศกึ ษาให้กบั ทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยส่งเสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ิตโดยเน้นความรว่ มมอื ระหว่างผเู้ กยี่ วขอ้ งทั้งในตำบลหนองบอน และภาคเี ครอื ข่าย
3.5) พัฒนาตนเองให้มคี ุณภาพและมจี ิตวิญญาณของความเป็นครู
3.6) สนับสนุนการมีส่วนร่วมกับองค์กรทางศาสนาในชุมชน เพ่ือการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม การสร้างสันติสุข ค่านิยมไทย 12 ประการและจัดกิจกรรม
เสรมิ สร้างความปรองดองสมานฉันทใ์ นชมุ ชนอย่างย่งั ยนื
3.7) สนับสนุนภาคีเครือข่าย ประชาชนในพ้ืนที่ให้มีการอนุรักษ์ ฟื้นฟู และเผยแพร่มรดกทางวัฒนธรรม ภาษาไทย และภาษาถ่ิน ภูมิปัญญาท้องถ่ินเพื่อการ
เรยี นรู้ การสรา้ งจิตสำนึกความเป็นไทยและการเพิ่มมลู ค่าทางเศรษฐกิจให้แก่คนในชุมชน
3.8) สนับสนนุ การเรยี นรู้ ภาษาต่างประเทศ วฒั นธรรมของประเทศเพื่อนบา้ นและวัฒนธรรมสากลตลอดจนสง่ เสริมและอนรุ กั ษ์ภาษาท้องถ่นิ ในชมุ ชน
3.9) ปลูกฝังค่านยิ มและจติ สำนกึ ทีด่ ีใหเ้ ยาวชนและประชาชนในพนื้ ท่ีตำบลหนองบอนได้มีโอกาสแสดงออกอย่างสร้างสรรค์

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

24

4.การจัดการศกึ ษาเพื่อโดยเนน้ การมสี ว่ นร่วมของประชาชนในชมุ ชน ดงั นี้
4.1) พฒั นาการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยโดยยดึ หลกั การมีส่วนรว่ ม และความต้องการของประชาชนในพ้ืนท่ี
4.2) สรา้ งโอกาสทางการศึกษาในชมุ ชนตำบลหนองบอนโดยให้ความสำคญั กบั การสรา้ งความเท่าเทียมและเปน็ ธรรม
4.3) การพัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนตามหลกั สูตรทางการศึกษาทีใ่ หค้ วามสำคญั กับการยกระดบั ความรใู้ หม้ ีคุณภาพและไดม้ าตรฐานสากล
4.4) พฒั นาวิชาชพี ครูเพอื่ ให้เป็นบุคลากรหลกั ในการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยในระดับตำบล
4.5) การบรหิ ารและปฏิบตั ิราชการใน กศน.ตำบลหนองบอน ใหเ้ ปน็ ไปในทศิ ทางเดยี วกันสถานศกึ ษา

5.การดำเนินงานของ กศน.ตำบลหนองบอนเพอ่ื เตรียมความพร้อม ได้แก่
5.1) เตรียมความพร้อมเข้าสู่ชมุ ชนดจิ ิทลั อยา่ งอยา่ งเตม็ รปู แบบ, ศนู ยเ์ รยี นรูข้ องปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง และเกษตรทฤษฎใี หมป่ ระจำตำบล
5.2) พฒั นาศักยภาพกลุ่มเปา้ หมายในชุมชนตำบลหนองบอน เพือ่ รองรบั การแข่งขันและสนับสนุนการพัฒนาประเทศอย่างย่ังยนื
5.3) ม่งุ เนน้ การพฒั นาครู กศน.ตำบล และบุคลากรทางการศกึ ษาที่เกยี่ วข้องกบั องค์กร/สถานศึกษาให้มีคุณภาพ
5.4) พัฒนาการจดั การเรยี นศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั โดยใชส้ ่อื สารสนเทศเพ่ือการศึกษาใหท้ นั สมยั
5.5) พฒั นาประสทิ ธภิ าพการปฏิบัติราชการใหเ้ ปน็ ไปตามแผนปฏิบัตริ าชการประจำปีงบประมาณ 2565 ของกระทรวงศกึ ษาธิการ

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

25

6.การดำเนินงานของ กศน.ตำบลหนองบอน ตามนโยบายเรง่ ดว่ นซึง่ ต้องดำเนินการใหเ้ ห็นผลใน 3 เดอื น ได้แก่
6.1) สำรวจข้อมูลและให้ความช่วยเหลือเยียวยา รวมทั้งฟื้นฟูสถานศึกษา นักศึกษา พัฒนาตนเอง และทุกกลุ่มเป้าหมายในตำบลสามารถเข้าถึงการจัด

การศึกษาอย่างเทา่ เทยี มกัน
6.2) พัฒนาการจัดการนอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือให้นักศึกษาพัฒนากระบวนการคิดวิเคราะห์ มีเวลาทำกิจกรรมเพ่ือพัฒนาความรู้

ความสามารถ ทักษะและประสบการณ์ รวมท้ังปลูกฝังในเร่ืองค่านิยมหลัก12 ประการ มีคุณธรรม จริยธรรม สร้างวินัย จิตสำนึก ความรับผิดชอบต่อสังคม การยึดม่ันใน
สถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ และความภาคภมู ใิ จในการเปน็ คนไทย

6.3) ใช้จ่ายงบประมาณการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้มีประสิทธิภาพรวมถึงการของบประมาณสนับสนุนจากภาคีเครือข่ายเพ่ือ
พฒั นาการจดั การเรยี นการสอนของนักศกึ ษา และการจดั การศกึ ษาให้กบั เดก็ ยากจน พกิ าร และด้อยโอกาสทางการศกึ ษา

6.4) การมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่าย ในการจัดการศึกษาโดยเฉพาะการจัดทำข้อตกลงระหว่างชุมชนในตำบลหนองบอน ให้การสนับสนุนและการรับสมัคร
นักศึกษาเข้าศึกษาในแตล่ ะภาคเรียนและสนบั สนุนอ่นื ๆ ให้เพ่ิมมากข้ึน

6.5) สง่ เสริมใหน้ ักศึกษาและประชากรกล่มุ เป้าหมายตระหนักถงึ มาตรการความปลอดภยั ในชวี ติ ประจำวัน และในการเดินทางต่างๆ
6.6) ดำเนินการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ให้เปน็ ไปตามเป้าหมายของสถานศึกษา ตามนโยบายเรง่ ด่วนของคณะรัฐมนตรีท่ีเกี่ยวขอ้ ง
ด้านการศกึ ษาใหเ้ หน็ ผลในทางปฏบิ ตั อิ ย่างเป็นรูปธรรม และเปน็ ไปตามเปา้ หมายและกรอบระยะเวลาที่กำหนด

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

26

โอกาสของ กศน.ตำบลหนองบอน
โอกาสความสำเร็จในการนำยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ 2565 สู่การปฏิบัติเพ่ือ

ดำเนินการขับเคลือ่ นยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดำเนินงานของ สำนักงาน กศน. และสถานศึกษาเพ่อื ให้บรรลผุ ลตามบทบาทความรับผิดชอบของ กศน.ตำบล มีดังน้ี
1.การพฒั นากลุ่มเป้าหมายในชุมชนทม่ี งุ่ ส่งเสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชีวิต กศน.ตำบลหนองบอนมงุ่ สร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้ เพอ่ื ใหก้ ลุ่มเป้าหมายในพื้นที่มวี นิ ัยใฝร่ ู้ รัก

การอ่านตั้งแต่วัยเด็ก โดยส่งเสริมการเรียนรู้ร่วมกันของคนต่างวัย ควบคู่กับการส่งเสริมให้องค์กร กลุ่มบุคคล ชุมชน ประชาชน และส่ือทุกประเภทเป็นแหล่งเรียนรู้ อย่าง
สร้างสรรค์ สื่อสารด้วยภาษาท่ีเข้าใจง่าย รวมถึงส่งเสริมการศึกษาทางเลือกที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน และสร้างสังคมแห่ง การเรียนรู้ที่มีคุณภาพ และสนับสนุน
ปัจจัยท่กี อ่ ให้เกดิ การเรียนรตู้ ลอดชวี ิตในชุมชนตำบลหนองบอนตามแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ที่ 12 (พ.ศ.2560-2565)

2. การใชส้ อ่ื เทคโนโลยสี ารสนเทศในการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ปจั จุบนั สำนักงาน กศน.มีนโยบายให้ กศน.ตำบล ให้บริการประชาชน
ผ้รู บั บริการ นักศึกษา กศน.ตำบล ดา้ นการสือ่ สารโดยจดั สรรงบประมาณเพ่ือส่งเสรมิ การใชค้ อมพิวเตอร์และการตดิ ตั้งอนิ เทอร์เนต็ ความเร็วสูง รวมถงึ การสนบั สนนุ การเรียนรู้
จากสอื่ โทรทัศน์เพ่ือการศกึ ษา (ETV) เพ่ือให้เกิดประโยชนส์ ูงสดุ แกน่ กั ศึกษาและผ้รู ับบริการในชมุ ชน โดยประชาชนสามารถเขา้ ถงึ แหลง่ ขอ้ มลู ต่างๆ ผ่านเครอื ข่ายอินเทอรเ์ นต็
ซ่งึ ปจั จบุ ันสำนกั งาน กศน. มีนโยบายให้ กศน.ตำบล มรี ะบบฐานขอ้ มลู เวบ็ ไซต์ กศน.ตำบล เพื่อเป็นศนู ย์ข้อมลู ข่าวสารชมุ ชน

กศน.ตำบลหนองบอน จัดการเรียนการสอนโดยบูรณาการการใช้ส่ือเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพโดย
ให้บริการด้านข้อมูลข่าวสารท่ีเป็นประโยชน์กับผู้ใช้บริการในชุมชน เป็นการให้ความสำคัญกับการนำเอาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มาใช้งาน ซึ่งทำให้ประชาชนสามารถเข้าถึง
ข้อมลู ตา่ งๆ ได้โดยงา่ ย รวดเร็วและเท่าเทียมกนั เป็นการเปดิ ระบบการเรียนรู้ใหม่ของประชาชน ประชาชนในพืน้ ที่สามารถเรียนรจู้ ากการศึกษาอยา่ งไมเ่ ป็นทางการไดม้ ากมาย
ในเวลาเดียวกันความรู้จะกลายเป็นปัจจัยสำคัญของการแข่งขันทางเศรษฐกิจซ่ึงถือว่าเป็นทุนความรู้ ท้ังน้ีสำนักงาน กศน. เป็นหน่วยงานหลักของภาครัฐหน่วยงานหนึ่งท่ีมี
บทบาทสำคัญและมีความพร้อมในการส่งเสริมการเรียนรู้ของประชาชน ในระบบของการศึกษาท่ีไม่เป็นทางการหรือการศึกษาตามอัธยาศัยผ่านทางช่อ งทางเทคโนโลยี
สารสนเทศและการส่ือสารตา่ งๆ โดยเฉพาะอยา่ งยงิ่ ระบบเครือขา่ ยสารสนเทศ

3.การพัฒนาและการจัดการศึกษาโดยใช้แหล่งเรียนรู้/ภูมิปัญญาท้องถิ่นในชุมชน กศน.ตำบลหนองบอน มุ่งเน้นส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนใน
ชุมชนโดยใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นในชุมชนมาบูรณาการเข้ากับการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้แก่ แหล่งเรียนรู้ประเภทบุคคล แหล่ง

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

27

เรียนรู้ประเภทธรรมชาติ แหล่งเรียนรู้ประเภทวัสดุและสถานท่ี แหล่งเรียนรู้ประเภทส่ือ แหล่งเรียนรู้ประเภทเทคนิค และแหล่งเรียนรู้ป ระเภทกิจกรรม แหล่งเรียนรู้แต่ละ
ประเภทดังกล่าวสามารถเป็นภาคีเครือข่าย เพื่อจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ตอบสนองความต้องการของประชาชนในชุมชน โดยประสาน
เชอื่ มโยงการทำงานระหวา่ งประชาชนในพื้นท่ีตำบลหนองบอนเพอ่ื ใช้แหลง่ เรยี นร/ู้ ภูมปิ ญั ญาท้องถิ่นในการจดั การศึกษา

จากสภาวะความเส่ียงของสภาพชุมชน ทิศทางและโอกาสของการพัฒนาตำบลหนองบอนดังท่ีกล่าวมานั้นมีประเด็นสำคัญท่ีสถานศึกษาต้องเข้ามามีส่วนร่วมในการ
ปอ้ งกนั ปรับปรุง แก้ไข และพัฒนา โดยนำไปกำหนดเปน็ ประเดน็ สำคญั ในข้อยทุ ธศาสตรแ์ ละจุดเน้นการดำเนนิ งานของสถานศึกษาต่อไป ได้แก่

3.1 การสรา้ งและกระจายโอกาสทางการศกึ ษา เพ่ือให้ประชาชนทกุ กล่มุ เป้าหมายในตำบลสามารถเขา้ ถึงการจดั การศกึ ษาอย่างเท่าเทียม
3.2 การสง่ เสริมประชาชนให้เปน็ พลเมืองดีของชมุ ชน มีคณุ ธรรม มที ักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร เป็นสมาชกิ ที่มศี กั ยภาพของชุมชน
สังคม และเป็นพลเมืองท่ีมีคุณภาพ
3.3 การสรา้ งคนในชุมชนให้ใฝ่เรียนร้ตู ลอดชวี ิต ประชาชนมคี วามใฝ่รู้ ใฝเ่ รียน รูจ้ กั แสวงหาโอกาส เพ่ือการเรยี นรู้ตลอดชีวติ จากการจัดการศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ใหเ้ ปน็ สงั คมคณุ ธรรม สังคมเพือ่ คนท้งั มวล และพร้อมรบั มือกบั ความเปลยี่ นแปลงทุกรปู แบบ
3.4 การพัฒนาการดำเนินงานการศกึ ษาสำหรับ กศน.ตำบลทงั้ ด้านปจั จัย กระบวนการดำเนนิ งาน และงบประมาณให้สามารถดำเนนิ การขับเคล่ือนทิศ
ทางการพัฒนาตามบรบิ ท ภารกจิ และยุทธศาสตร์ของสถานศึกษาได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพทัง้ ในด้านเชงิ ปรมิ าณและเชิงคณุ ภาพ

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

28

ยุทธศาสตร์และจุดเนน้ การดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย

ยุทธศาสตร์ กศน.ตำบลหนองบอน (สามยทุ ธศาสตรท์ ่หี วังผลใน 3 เดอื น)
1. การเรง่ ดำเนนิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ให้สามารถขบั เคล่ือนนโยบายของสถานศกึ ษาในส่วนที่เก่ยี วข้อง เพอื่ นำไปสูก่ ารปฏบิ ัติใหบ้ รรลุผล

อยา่ งมปี ระสิทธิภาพตามกรอบเงือ่ นไขระยะเวลาท่ีกำหนดไว้ ดงั น้ี
1.1) ปฏิบตั ิงานตามบทบาทหนา้ ทข่ี อง กศน.ตำบล ตลอดจนจัดบริการการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในพ้ืนที่ตามข้อกำหนดการดำเนนิ งาน

กศน.ตำบล ท่กี ำหนดไว้และตามทไ่ี ด้รบั มอบหมายโดยใช้ “กศน.ตำบล” เป็นฐาน (สถานี) เตมิ เตม็ ความรู้ โดยยดึ ผูร้ บั บรกิ ารเป็นศูนย์กลางการจดั การศกึ ษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศยั หึครอบคลมุ ทุกกล่มุ เปา้ หมายอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ

1.2) กศน.ตำบล มีการการประเมินผลการกจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั เพ่ือใหเ้ อื้อตอ่ การเรยี นรู้และสอดคลอ้ งกบั วถิ ชี ีวติ และ
สภาพปญั หาความเรง่ ดว่ นของแต่ละชุมชน ตลอดจนพฒั นาทักษะทีจ่ ำเปน็ ในการดำรงชวี ติ สามารถนำไปใช้ประโยชน์ตอ่ การพัฒนาตนเอง การพัฒนาชมุ ชนและสงั คมได้อย่าง
แทจ้ ริง โดยยดึ หลกั ประสทิ ธภิ าพ ความโปรง่ ใส และความคุ้มค่าในการดำเนนิ งาน

1.3) กศน.ตำบล มีการตดิ ตามผลการดำเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย กศน.ตำบล อยา่ งต่อเนื่อง เพ่ือประโยชน์ในการพัฒนาการ
ดำเนินงานที่มปี ระสทิ ธภิ าพ โดยมีสถานศึกษาทำหนา้ ทีน่ ิเทศ กำกบั ติดตามการบริหารจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย และรายงานผลการนำนโยบายสกู่ าร
ปฏบิ ตั ทิ ่เี ชื่อมโยงกับสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ

1.4) กศน.ตำบล มีการกระตุ้น ส่งเสรมิ ใหป้ ระชาชนในพน้ื ท่ีมสี ่วนร่วมในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อยา่ งกว้างขวางโดยยึดหลัก
ความคลอ่ งตวั ในการทำงาน การเข้าถึงกลมุ่ เป้าหมายการศึกษาที่มีคุณภาพ และความต่อเนอ่ื งอย่างย่ังยืนของการเป็นภาคเี ครือขา่ ยซึ่งกนั และกนั

1.5) การสรา้ งความเขา้ ใจคณะกรรมการ กศน.ตำบล ใหเ้ ข้าใจบทบาทหนา้ ท่ีและสามารถปฏบิ ัตงิ านได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

29

2. กศน.ตำบล ดำเนนิ การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐานและการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ มาใช้ เพื่อส่งเสริมการเขา้ ถงึ โอกาสทางการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ของ
ประชาชนผู้รบั บรกิ ารใหเ้ กดิ ประสทิ ธิภาพและเปน็ ธรรมอย่างแทจ้ ริง

3.จัดการศึกษาโดยใช้หลกั สูตรแกนกลางและหลักสูตรสถานศึกษา/หลักสูตรท้องถนิ่ กศน.ตำบล จดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยโดยประยุกตใ์ ช้
หลักสูตรท่ีสอดคล้องกับบริบทของแต่ละกลุ่มเป้าหมาย รวมถึงการเรียนการสอน ท่มี ุ่งให้ผู้เรียนเป็นพลเมืองดี มคี ุณธรรมนำความรู้ และปฏิบัติตนตามค่านิยมหลักของคนไทย
12 ประการ มสี ว่ นรว่ มในการสร้างความสมานฉันท์ และมคี วามพร้อมในการเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซยี น

ยุทธศาสตร์ กศน.ตำบลหนองบอน (สามยุทธศาสตร์ทหี่ วังผลใน 1 ป)ี
1. การเข้าถึงประชาชนในพ้ืนท่ีอย่างท่ัวถึง ทุกกลุ่มอายุ ทุกกลุ่มเป้าหมาย ท่ีมีลักษณะเฉพาะทางสังคม - ประชากรอย่างเสมอภาค และเป็นธรรมพร้อมทั้งพัฒนา

คุณภาพและมาตรฐานการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
1.1) การใช้แผนการจัดการเรียนรู้ แผนจุลภาค ((Micro Planning) และแผนพัฒนา กศน.ตำบล เป็นเครื่องมือสำคัญในการดำเนินงาน ท้ังการออกแบบ

กิจกรรม การนิเทศติดตามผล การปรบั ปรุงพัฒนา การตัดสนิ ใจระดบั ปฏบิ ตั ิและสามารถรายงานสรุปความกา้ วหนา้ เป็นรายไตรมาสไปยงั ได้อย่างเป็นระบบ
1.2) การนำสื่อและเทคโนโลยีทางการศึกษาท่ีหลากหลาย และมีคุณภาพมาใช้ในการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพในการจัด

การศึกษา และขยายโอกาสในการเขา้ ถึงการจดั บริการการศกึ ษาและการเรียนรขู้ องกลุม่ เป้าหมายในชุมชน และสถานศึกษาท่ีหวังผลได้อย่างแทจ้ ริง
1.3) การส่งเสรมิ สนบั สนุนให้ กศน.ตำบล เปน็ หนว่ ยจดั บริการการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั นำภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ ปราชญ์ชาวบ้าน หรอื ภมู ิ

ปัญญาพนื้ บ้าน และแหล่งวิทยาการชุมชนทุกประเภทในพ้ืนท่ีมาใช้ประโยชน์ในการจัดการศกึ ษาให้เกิดประสิทธิภาพ และมีการอนุรักษ์ สืบสาน ประยุกต์ใช้ต่อยอดสร้างสรรค์
และพัฒนาเพื่อความยั่งยืนและความเข้มแข็งของชุมชนและท้องถิ่นตลอดจนการพัฒนาชุมชนอย่างเป็นระบบ รวมทั้งพัฒนากลุ่มเป้าหมายในพื้นที่รับผิดชอบของตำบลหนอง
บอนใหม้ คี วามคิดวเิ คราะห์ มีเหตผุ ล และมีจิตวิทยาศาสตร์

1.4) ดำเนินการปรับรูปแบบกิจกรรมและวิธีการดำเนินการจาก “บ้านหนังสืออัจฉรยิ ะ” ไปสู่ “บ้านหนังสือชุมชน” และขยายการบริการให้กระจายครบทุก
หม่บู ้านในตำบลหนองบอนโดยคำนึงถึงความตอ้ งการทางการศึกษา/การเรียนรู้ของประชาชนในพื้นทแี่ ละบริบทเฉพาะของชมุ ชนตำบลหนองบอนเพอ่ื สง่ เสริมการร้หู นงั สือ การ

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

30

เสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน และการเข้าถึงข่าวสารขอ้ มูลและความรู้ของประชาชนอย่างทวั่ ถึง มีการเช่ือมโยงการทำงานแบบมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่าย กศน.ตำบลหนองบอน
กบั ประชาชนในพ้ืนท่เี พอื่ สร้างกระบวนการเรียนรูอ้ ย่างต่อเน่ือง

1.5) พัฒนาศักยภาพการจัดบริการการศึกษาเพ่ือส่งเสรมิ การรู้หนังสือขั้นพื้นฐาน และการศึกษาต่อเน่ืองของ กศน.ตำบลหนองบอน ให้มีความพร้อมสำหรับ
ทุกกลมุ่ เป้าหมายในชุมชน โดยรว่ มมอื กับภาคีเครือข่ายและการมสี ่วนรว่ มขององคก์ รภาครฐั และเอกชนทเี่ กี่ยวขอ้ งการดำเนินงาน กศน.ตำบล

1.6) มีแผนการนิเทศการจัดศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและความคล่องตัวในการจัดบริการการศึกษา
ใหก้ ับกลุ่มเป้าหมายในชมุ ชน โดยมกี ารเชอ่ื มโยงข้อมูลและการดำเนินการนิเทศจากระดับสถานศกึ ษาไปสู่ระดับ กศน.ตำบล อยา่ งเปน็ ระบบ

1.7) มีแผนการดำเนินการจัดการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ท่ีเกี่ยวข้องกับยุทธศาสตร์/บริบทของสถานศึกษา เพื่อให้เป็นการศึกษา
ทางเลอื กอีกประเภทหน่ึงท่ีสามารถตอบสนองความตอ้ งการทางการศึกษาและการเรียนรู้ของประชาชนผูร้ ับบรกิ ารในชมุ ชนตำบลหนองบอน ไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ โดยการมี
สว่ นร่วมในการจัดการศึกษาของภาคีเครอื ข่ายทั้งภาครฐั และเอกชนในภาคสว่ นต่างๆ อย่างกว้างขวาง

2. การเร่งรัด ติดตาม ให้มีการพัฒนาสถานศึกษาและ กศน.ตำบล โดยยึดภารกิจหลักเป็นตัวตั้งเพื่อให้มีศักยภาพในการนำนโยบายสถานศึกษาเก่ียวข้องสู่การ
ปฏิบตั จิ ริงอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพทง้ั ด้านกำลังคนและทรัพยากรสนับสนนุ การดำเนินงานของ กศน.ตำบล ทีจ่ ำเปน็ ต่อการขบั เคล่ือนนโยบาย

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

31

จุดเนน้ การดำเนินงานตามยทุ ธศาสตร์ กศน.ตำบลหนองบอน

1. จุดเน้นด้านประชากรกลมุ่ เปา้ หมาย
1.1กศน.ตำบลหนองบอนมุ่งเน้นสรา้ งโอกาสทางการศกึ ษาท่ีมีความเป็นธรรมให้กับประชากรทุกกลุ่มในชุมชนตำบลหนองบอนโดยเฉพาะอย่างยิ่ง กลุ่มผู้ด้อย ผู้พลาด

และผ้ขู าดโอกาสทางการศกึ ษา ทง้ั นีจ้ ำแนกประชากรกลุ่มเปา้ หมายไว้ ดงั น้ี
(1) จำแนกตามชว่ งอายุ มี 3 กลุม่ ไดแ้ ก่
(1.1) กลุ่มวัยเรียนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ระดับการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน (อายุ 6-14 ปี)
(1.2) กลมุ่ ประชากรวยั แรงงาน (อายุ 15-59 ปี) ซงึ่ แบ่งออกเปน็ 2 กลุ่มยอ่ ย
1.2.1 กลุ่มวัยแรงงานอายุ 15-39 ปี เป็นกลมุ่ วัยแรงงานท่ีใหค้ วามสำคญั ในการจัดบริการการเรยี นรเู้ ป็นกล่มุ แรก
1.2.2 กลุม่ วยั แรงงานอายุ 40-59 ปี เปน็ กลุ่มวยั แรงงานทใี่ ห้ความสำคญั ในการจดั บรกิ ารการเรยี นรรู้ องลงมา
(1.3) กลุ่มผู้สูงอายุ แบ่งเป็น 4 กลุม่ ย่อย โดยใหค้ วามสำคญั ในการจดั บรกิ ารการเรียนรจู้ ากมากไปหาน้อยตามลำดับ ดังน้ี
1.3.1 กลุ่มอายุ 60-69 ปี
1.3.2 กลมุ่ อายุ 70-79 ปี
1.3.3 กลมุ่ อายุ 80-89 ปี
1.3.4 กล่มุ อายุ 90 ปีขึน้ ไป

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

32

(2) จำแนกตามคณุ ลักษณะเฉพาะทางสังคม - ประชากรที่เก่ยี วเนอ่ื งกับการเข้าสโู่ อกาสทางการศึกษา แบ่งเป็น 2 กล่มุ ใหญ่ ดงั น้ี
(2.1) กลุ่มท่ีมีเงอื่ นไขข้อจำกดั ในการเข้าถึงโอกาสทางการศกึ ษา/การเรียนรู้ จำแนกเป็น 3 กลมุ่ ใหญ่ 17 กล่มุ ยอ่ ย ดงั นี้
2.1.1 กลุ่มผู้ด้อยโอกาส เป็นกลุ่มที่มีโอกาสในการที่จะเข้ารับบริการทางการศึกษา/ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ด้อยกว่าคนปกติทั่วไป อัน

เนือ่ งมาจาก (1) ข้อจำกัดทางร่างกาย/จติ ใจ/สติปัญญาหรือความสามารถในการเรียนรู้ (2) ข้อจำกัดทางด้านฐานะทางเศรษฐกิจ หรอื ความยากจนหรอื (3) ขอ้ จำกัดดา้ นการ
ติดตอ่ สือ่ สารอันเน่ืองมาจากความแตกตา่ งทางภาษา/วฒั นธรรม มี 2 กลุ่มยอ่ ย ได้แก่

(1) กลมุ่ ผูพ้ กิ าร
(2) กลมุ่ ผปู้ ระกอบอาชพี แรงงานนอกระบบ

2.1.2 กลุ่มผู้พลาดโอกาส เป็นกลุ่มท่ีพลาดโอกาสในการท่ีจะเข้ารับบริการทางการศึกษา/ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้อันเน่ืองมาจาก (1)

ความไม่สามารถในการที่จะรับการศึกษา/การเรียนรไู้ ด้อย่างตอ่ เนื่อง หรือไม่มีความประสงค์ที่จะรับการศึกษา การเรียนรู้จนจบหลักสูตรหรือระดับชั้นการศกึ ษาใดๆ ท่ีผ่านมา
(2) การยา้ ยถ่นิ /เรร่ อ่ น หรือ (3) เงื่อนไข ขอ้ จำกดั เก่ยี วกบั อายุ มี 4 กล่มุ ย่อย ได้แก่

(1) กลุ่มเด็ก/เยาวชนที่ออกกลางคนั จากระดับการศึกษาภาคบงั คบั
(2) กลุ่มผจู้ บการศกึ ษาภาคบังคับแตไ่ ม่ไดเ้ รยี นต่อ
(3) กล่มุ เดก็ /เยาวชนที่มคี วามพรอ้ มแตไ่ ม่ต้องการรบั การศึกษาในระบบปกติ
(4) กลุม่ ผู้สงู อายุ

2.1.3 กลุม่ ผู้ขาดโอกาส เป็นกลุ่มท่ีไม่สามารถเขา้ ถึงโอกาสทางการศึกษา/ร่วมกิจกรรมการเรียนรอู้ ันเนื่องมาจาก (1) การอยู่ในพ้นื ที่เสี่ยงภยั จากการกอ่ การร้าย/การกอ่ ความ
ไม่สงบบริเวณชายแดน (2) การอย่ใู นพื้นท่ีชนบทห่างไกล หรือยากลำบากในการคมนาคมติดตอ่ ส่ือสาร (3) การมถี ่ินพำนกั อยใู่ นต่างประเทศ (4) การถูกจำคุก คุมขงั หรือ
จำกัดบริเวณตามคำพพิ ากษา หรือ (5) การไม่มสี ิทธิเสรีภาพในฐานะพลเมืองไทย มี 2 กลมุ่ ย่อย ไดแ้ ก่

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

33

(1) กลุม่ ประชาชนในพ้นื ทช่ี นบทหา่ งไกลหรอื ยากลำบากในการคมนาคมตดิ ต่อส่ือสาร
(2) กลมุ่ บคุ คลทไ่ี ม่มีทะเบยี นราษฎร์
(2.2) กลมุ่ ทไี่ มม่ เี งื่อนไขขอ้ จำกดั ในการเข้าถงึ โอกาสทางการศกึ ษา/การเรยี นรู้ จำแนกเป็น 4 กลุ่มยอ่ ย ไดแ้ ก่
2.2.1 กลมุ่ บคุ คลผ้เู ป็นภมู ิปญั ญาทอ้ งถ่ิน/ภูมปิ ญั ญาพ้ืนบ้านหรอื ปราชญช์ าวบา้ น
2.2.2 กลมุ่ ผู้นำชุมชนทั้งทเี่ ปน็ ทางการและไมเ่ ป็นทางการ
2.2.3 กลุ่มนกั เรยี น/นักศกึ ษาในระบบโรงเรยี นทีส่ นใจเตมิ เตม็ ความรู้
2.2.4 กลุ่มประชาชนทัว่ ไป

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

34

2. จดุ เน้นของ กศน.ตำบลหนองบอนและภาคเี ครือข่าย
2.1 ผู้บริหารสถานศึกษาครูบุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา คณะกรรมการ กศน.ตำบล และครู กศน.ตำบล ทุกคน ได้รับการพัฒนาให้มีศักยภาพ

และความพร้อมในการปฏบิ ัติภารกจิ ตามบทบาทหนา้ ท่ีอย่างมีประสิทธิภาพ
2.2 มีการประสานเชื่อมโยงการทำงานตามโครงสร้างภายใน กศน.ตำบล กับภาคีเครือข่ายท้ังในระดับนโยบายและระดับปฏิบัติอย่างเป็นระบบ โดยมีเอกภาพในเชิง

นโยบาย และเน้นผลสัมฤทธิ์เป็นเป้าหมายความสำเรจ็ ในการทำงาน
2.3 กศน.ตำบล มีแผนจุลภาค(Micro Planning) เป็นเครื่องมือในการจัดกิจกรรมหรือออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ทางการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม

อัธยาศัยให้กับประชาชนกลุ่มเป้าหมายในพื้นท่ี โดยมีข้อมูลพ้ืนฐานท่ีสำคัญ ได้แก่ สภาพทางกายภาพของชุมชน ปัญหา/ความต้องการทางการศึ กษาของประชาชน
กลุ่มเป้าหมาย แต่ละกลุ่ม แต่ละประเภท แหล่งวิทยากรชุมชน (ทุมมนุษย์ ทุนสังคม ทุนกายภาพ และทุกการเงิน) ซึ่งมีการปรับปรุงข้อมูลดังกล่าวให้เป็นปัจจุบันทุกรอบ
ปงี บประมาณ

3. จุดเน้นด้านผลสมั ฤทธิ์ กศน.ตำบลหนองบอน
3.1 ประชากรกลุ่มเป้าหมายตำบลหนองบอน ที่สำเร็จหลักสูตรหรือร่วมกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีผลสัมฤทธ์ิท่ีมีคุณภาพ ตรงตาม

จุดมุง่ หมายของหลกั สตู รหรอื กจิ กรรมการศกึ ษา/การเรยี นรทู้ ่ีกำหนดไว้ และสามารถนำความรูแ้ ละประสบการณ์การเรยี นรู้ท่ีไดร้ บั ไปใชป้ ระโยชน์ไดจ้ ริง
3.2 นักศึกษา/ผู้เรียน ที่สำเร็จหลักสูตรการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีคุณธรรม จริยธรรม ยึดค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ ในการดำเนิน

ชวี ิตและมีความใฝร่ ูใ้ ฝ่เรียนอยา่ งต่อเนอ่ื งตลอดชีวติ

ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จตามยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ กศน.ตำบลหนองบอน จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563

35

ความสำเร็จในการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงาน มุ่งท่ีผลลัพธ์หรือกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการ/ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ทางการศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศัยเป็นสำคัญ มี 10 ตวั ช้วี ัด ดังตอ่ ไปนี้

1. สัดส่วนประชากรกลุ่มเป้าหมายในตำบลหนองบอนท่ีได้รับการบริการ/ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ทางการศึกษานอกระบบแต่ละกลุ่มอายุต่อจำนวนผู้รับบริการ/ร่วม
กิจกรรมการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จำแนกรายประเภทกิจกรรม

2. สัดส่วนประชากรกลุ่มเป้าหมายในตำบลหนองบอนที่ไดร้ ับการบริการ/ร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ทางการศึกษานอกระบบกลุ่มทม่ี ีเงอ่ื นไขข้อจำกัดในการเข้าถึงโอกาส
ทางการศึกษา/การเรียนรู้ และกลุ่มที่ไมม่ ีเง่อื นไขข้อจำกัดในการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา/การเรยี นรตู้ ่อจำนวนผู้รับบริการ/ร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ทางการศึกษานอกระบบ
ท้งั หมด และจำแนกรายประเภทกจิ กรรม

3. สัดส่วนประชากรกลุ่มเป้าหมายในตำบลหนองบอนท่ีได้รับบริการ/ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ทางการศึกษานอกระบบในพ้ืนท่ีชนบท/และพ้ืนที่เมืองต่อจำนวน
ผู้รับบรกิ าร/รว่ มกจิ กรรมการเรียนรู้ทางการศกึ ษานอกระบบทั้งหมด และจำแนกรายประเภทกิจกรรม

4. สัดส่วนประชากรกลุ่มเป้าหมายในตำบลหนองบอนที่ได้รับบริการ/ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ทางการศึกษาตามอัธยาศัยแต่ละกลุ่มอายุต่อจำนวนผู้รับบริการ/ร่วม
กิจกรรมการเรียนรู้ทางการศึกษาตามอธั ยาศยั ท้งั หมด และจำแนกรายประเภทกจิ กรรม

5. สัดส่วนประชากรกลุ่มเป้าหมายในตำบลหนองบอนที่ได้รับบริการ/ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ทางการศึกษาตามอัธยาศัยกลุ่มที่มีเง่ือนไขข้อจำกัดในการเข้าถึงโอกาส
ทางการศึกษา/การเรียนรู้ และกลุ่มท่ีไมม่ ีเง่อื นไขข้อจำกัดในการเข้าถงึ โอกาสทางการศึกษา/การเรียนรู้ต่อจำนวนผู้รับบริการ/ร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ทางการศึกษานอกระบบ
ทงั้ หมด และจำแนกรายประเภทกจิ กรรม

6. สัดส่วนประชากรกลุ่มเป้าหมายในตำบลหนองบอนท่ีได้รับบริการ/ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ทางการศึกษาตามอัธยาศัยในพ้ืนท่ีชนบท/และพ้ืนท่ีเมืองต่อจำนวน
ผ้รู บั บรกิ าร/รว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้ทางการศกึ ษาตามอธั ยาศัยทัง้ หมด และจำแนกรายประเภทกิจกรรม

7. สดั สว่ นผเู้ รยี น/ร่วมกิจกรรมการเรยี นรทู้ างการศึกษานอกระบบของ กศน.ตำบลหนองบอน แตล่ ะหลักสูตร/กิจกรรมทจ่ี บหลักสตู รแต่ละระดับหรือแต่ละกิจกรรมตอ่
จำนวนผู้ลงทะเบยี นเรยี น/รว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้ทางการศกึ ษานอกระบบแตล่ ะหลักสูตร หรอื แตล่ ะกจิ กรรมทั้งหมด และจำแนกรายหลักสตู รหรอื รายกจิ กรรม

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

36

8. รอ้ ยละของผเู้ รยี นการศกึ ษาขน้ั พื้นฐานของ กศน.ตำบลหนองบอนท่ีมีคะแนนผลการสอบแต่ละภาคเรยี นในวิชาคณิตศาสตร/์ วิทยาศาสตร/์ ภาษาอังกฤษ/ภาษาไทย
ร้อยละ 55 ขน้ึ ไปของคะแนนเตม็ แตล่ ะวิชาดงั กล่าว

9. รอ้ ยละของผู้จบหลกั สูตรการศกึ ษา/การฝกึ อบรมทางการศกึ ษานอกระบบของ กศน.ตำบลหนองบอน แต่ละหลกั สตู รที่สามารถนำความรู้ หรอื ประสบการณ์การ
เรียนรูท้ ่ไี ดร้ บั ไปใชไ้ ด้จริงตามจดุ มงุ่ หมายของหลกั สูตรน้ันๆ

10. รอ้ ยละของผรู้ บั บริการ/รว่ มกจิ กรรมการเรยี นร้ทู างการศกึ ษานอกระบบ/การศึกษาตามอธั ยาศยั ของ กศน.ตำบลหนองบอน ท่ยี ึดถือค่านยิ มหลกั ของคนไทย 12
ประการ

ปัจจยั หลักแหล่งความสำเรจ็ กศน.ตำบลหนองบอน

1. กศน.ตำบลหนองบอนยดึ หลกั วิชา หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง หลักปรชั ญาคิดเปน็ หลกั ธรรมาภบิ าล และผลสัมฤทธ์ใิ นการบรหิ ารจัดการ ทั้งด้านวชิ าการ
งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารท่วั ไปทง้ั ภายใน กศน.ตำบลหนองบอน และการทำงานรว่ มกนั กับภาคเี ครือข่าย

2. กศน.ตำบลหนองบอนใช้ยุทธศาสตร์/กลยทุ ธใ์ นการดำเนินงาน ท้ังทยี่ ึดพื้นที่ ยึดสภาวะแวดลอ้ ม ยดึ กลุ่มเปา้ หมาย ยดึ ประเดน็ ปญั หาและความต้องการของ
กลุ่มเป้าหมายหรือประเด็นการพฒั นา ยึดความสำเร็จ และยึดนโยบายเป็นฐาน

3. กศน.ตำบลหนองบอนการเนน้ การมีส่วนร่วมของภาคเี ครือข่ายทุกภาคสว่ น ท้ังเครือข่ายเชงิ พ้ืนที่ เครือข่ายเชิงภารกิจและการสรา้ งความเขม้ แข็งของความรว่ มมือ
และความยง่ั ยนื ในการเป็นภาคเี ครอื ข่าย

4. กศน.ตำบลหนองบอนเป็นฐานและสถานีปลายทาง ในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ให้กับประชาชนในพื้นที่ โดยได้รับการพัฒนาใหม้ ศี ักยภาพและความพรอ้ มในการ
ปฏิบัตงิ านตลอดเวลา

5. กศน.ตำบลหนองบอนใช้สถานศกึ ษาเป็นกลไกขบั เคล่ือนการบริหารนโยบายในระดบั พื้นท่ี โดยมคี ณะกรรมการสถานศกึ ษา คณะกรรมการ กศน.ตำบล เป็นผู้
เสนอแนะ กำกับติดตาม นิเทศการดำเนนิ งานเพื่อใหส้ ามารถจดั การศึกษาในระดบั พืน้ ท่ีไดอ้ ย่างคล่องตวั และมีประสิทธิภาพ

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

37

6. กศน.ตำบลหนองบอนมีข้อมูลเก่ียวกบั กลมุ่ เปา้ หมายทุกกลุ่มตามจดุ เน้น มาใช้ในการวางแผนการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย และออกแบบ
กจิ กรรมการเรยี นรู้ในชุมชนได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ

7. กศน.ตำบลหนองบอนมรี ะบบการนิเทศกำกับตดิ ตามและรายงานผล การปฏบิ ัตงิ านและการใชจ้ า่ ยงบประมาณที่สามารถตรวจสอบความก้าวหน้าในการดำเนินงาน
ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

8. กศน.ตำบลหนองบอนมกี ลไก/ระบบทส่ี ามารถเชอื่ มโยงการทำงานระหวา่ งส่วนราชการและหน่วยงานต่างๆ ท่ีไดร้ บั มอบหมายจากสถานศึกษา เช่น ระบบฐานข้อมูล
ทเี่ กย่ี วข้องและการจัดกจิ กรรมเพื่อตอบสนองนโยบายเร่งดว่ นหรือนโยบายเฉพาะทไี่ ด้รับมอบหมายจากสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

9. กศน.ตำบลหนองบอนมหี น่วยงาน/สถานศึกษารับผิดชอบตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ ตามยุทธศาสตร์และจุดเนน้ ที่ตรงตามภารกิจอยา่ งชัดเจนที่เช่ือมโยงการกำกับตดิ ตาม
และรายงานผลตัวชีว้ ัดทงั้ สว่ นกลาง ระดับจงั หวดั และระดับสถานศกึ ษาอย่างเป็นระบบ

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

38

ตอนท่ี 4
แผนปฏิบัติการ การจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

39

กลมุ่ เป้าหมาย แผนและผลการจดั บรกิ ารกลุ่มเป้าหมายและการใชจ้ า่ ยงบประมาณ
2. ผ้พู ลาดโอกาส
1. ผู้ด้อยโอกาส 3. ผู้ขาดโอกาส ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสที่ 4
ที่ โครงการ/กจิ กรรม/งาน
แผน ผล แผน ผล แผน ผล แผน ผล
เป้าหมาย (คน)
เป้าหมาย (คน) 1.1
ู้ผ ิพการ 1.2
ประกอบอา ีชพแรงาน 1.3
ออกกลาง ัคน 2.1
จบการ ึศกษาแ ่ตไม่ได้เ ีรยนต่อ 2.2
ทหารกองประจำการ 2.3
เ ่ร ่รอน/ไ ้รบ้าน 2.4
ูลกกรรมกรก่อส ้ราง 2.5
ไ ่ม ้ตองการ ึศกษาในระบบ 2.6
ูผ้สงอายุ 2.7
ประชาชนใน ื้พนทีเ ี่สยงภัย 3.1
ประชาชนใน ื้พนที่ชนบท 3.2
คนไทยใน ่ตางแดน 3.3
ู้ผ ้ตอง ัขง 3.4
เ ็ดก/เยาวชบในสถานพินิจ 3.5
แรงงาน ่ตาง ้ดาว (ข้ามชาติ) 3.6
คนไ ้รชาติ/ไ ้ร ัรฐ 3.7

งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)

การศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน 10 14 14 5,278 14
ประถมศกึ ษา 78 12 12 65,598 12
มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 88 16 16 78,416 16

1 มธั ยมศึกษาตอนปลาย 198 42 42 149,292 42
ประกาศนียบัตรวิชาชพี
ทางไกล 198 198 149,292
35
รวม 30 35 1,750
10 30 9,750
การศึกษานอกระบบ 10
กจิ กรรมการศกึ ษานอกระบบ 65 10 2,506
กิจกรรมพฒั นาทกั ษะชวี ติ 40 18,416
348
กจิ กรรมพัฒนาสงั คมและชุมชน 42 198 149,292 115 32,422

กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพยี ง
2 กิจกรรมสง่ เสริมการรูห้ นงั สอื

ศนู ย์ฝกึ อาชีพชุมชน
โครงการเทียบโอนความรู้
กจิ กรรม/โครงการอนื่ ๆ ฯลฯ

รวม

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

40

กลุ่มเปา้ หมาย แผนและผลการจดั บรกิ ารกลุม่ เปา้ หมายและการใชจ้ า่ ยงบประมาณ
2. ผ้พู ลาดโอกาส
1. ผดู้ อ้ ยโอกาส 3. ผขู้ าดโอกาส ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสท่ี 3 ไตรมาสที่ 4
โครงการ/กจิ กรรม/งาน
แผน ผล แผน ผล แผน ผล แผน ผล
เป้าหมาย (คน)
เป้าหมาย (คน) 1.1
ูผ้ ิพการ 1.2
ประกอบอา ีชพแรงาน 1.3
ออกกลาง ัคน 2.1
จบการ ึศกษาแต่ไ ่มไ ้ดเ ีรยนต่อ 2.2
ทหารกองประจำการ 2.3
เ ่ร ่รอน/ไ ้รบ้าน 2.4
ูลกกรรมกร ่กอส ้ราง 2.5
ไม่ต้องการ ึศกษาในระบบ 2.6
ูผ้สงอายุ 2.7
ประชาชนใน ้ืพนทีเ ่ีสยงภัย 3.1
ประชาชนใน ้ืพนท่ีชนบท 3.2
คนไทยใน ่ตางแดน 3.3
้ผูต้อง ัขง 3.4
เ ็ดก/เยาวชบในสถานพินิจ 3.5
แรงงานต่างด้าว ( ้ขามชาติ) 3.6
คนไ ้รชาติ/ไ ้ร ัรฐ 3.7

งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)
เป้าหมาย (คน)
งบประมาณ (บาท)

การศึกษาตามอธั ยาศยั

กจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 150 150 1,200

3 การสง่ เสรมิ การเรียนรใู้ นชุมชน

บ้านหนงั สอื อัจฉรยิ ะ 671 2,080 2,074

กจิ กรรม/โครงการอนื่ ๆ ฯลฯ

รวม 821 2,080 2,224 1,200
การศึกษาจงั หวดั ชายแดน
ภาคใต้
โครงการพัฒนาการศกึ ษาในเขต
4 พฒั นาพิเศษเฉพาะกิจจงั หวัด

ชายแดนภาคใต้

รวม

หมายเหตุ : รายละเอยี ดโครงการภายใต้การจดั การศึกษานอกระบบการศกึ ษาตามอัธยาศยั กจิ กรรมพฒั นาทักษะชวี ิต พัฒนาสงั คมและชุมชน เศรษฐกิจพอเพยี ง

สง่ เสรมิ การรู้หนงั สือ และศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน ให้จัดทำเป็นเอกสารแนบท้ายแผนระดบั จลุ ภาค

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

41

ตอนท5ี่
แผนการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สำหรบั กลมุ่ เป้าหมายในตำบล

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

42

กลมุ่ เป้าหมาย ความต้องการการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ตัวชว้ี ดั
(ตามการเข้าถึงโอกาสทางการศกึ ษา) (จำนวนเปา้ หมาย (คน) /รายกจิ กรรม) ความสำเรจ็

การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน ดา้ นการพัฒนา ด้านปรชั ญา การศึกษาตาม รวม
สามญั ปวช. สงั คมและชมุ ชน ของเศรษฐกิจ อธั ยาศัย
การรู้หนังสือ ด้านอาชพี ดา้ นทักษะชีวติ
พอเพียง
1.กล่มุ ผู้ดอ้ ยโอกาส 42 40 35 20 - ร้อยละของ
1.1 กล่มุ ผู้พิการ 14 จำนวนกลมุ่
เป้าหมายทีเ่ ข้าร่วม
1.2 กลมุ่ ผู้ประกอบอาชีพแรงงานนอก 14 กจิ กรรมตาม
ระบบ เปา้ หมายที่กำหนด
รายกลมุ่
1.3 กลุ่มชาตพิ ันธ์ุ (ชนกล่มุ น้อย)
- ร้อยละของ
รวม จำนวนกลุม่
2. กลุ่มผพู้ ลาดโอกาส เปา้ หมายท่ีเขา้
2.1 กลุม่ เดก็ /เยาวชนท่ีออกกลางคันจาก ร่วมกิจกรรม
ระดับการศกึ ษาภาคบงั คบั 42 ตามเปา้ หมายท่ี
กำหนดกลมุ่
2.2 กลมุ่ ผ้จู บการศกึ ษาภาคบงั คบั แต่ไม่ได้ ใหญท่ กุ กล่มุ
เรยี นตอ่ โดยภาพรวม

2.3 กลมุ่ ทหารกองประจำการท่ียงั ไม่จบ
การศึกษาภาคบังคบั

2.4 กลุ่มเด็ก/เยาวชนเร่รอ่ น/ไร้บ้าน

2.5 กลมุ่ เดก็ / เยาวชน/ลกู กรรมกรก่อสรา้ ง

2.6 กลุ่มเดก็ /เยาวชนทม่ี ีความพร้อมแตไ่ ม่ 18 30 18
ต้องการรับการศกึ ษาในระบบปกติ
2.7 กลุ่มผูส้ งู อายุ 30 40 35 50 30

รวม 90 90

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

43

ความตอ้ งการการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

กลุ่มเป้าหมาย (จำนวนเป้าหมาย (คน) /รายกจิ กรรม) ตวั ช้วี ดั
ความสำเรจ็
(ตามการเขา้ ถึงโอกาสทางการศกึ ษา) การศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน ด้านการพัฒนา ด้านปรชั ญา การศึกษาตาม รวม
สามัญ ปวช. สงั คมและชมุ ชน ของเศรษฐกจิ อธั ยาศัย
การร้หู นังสอื ดา้ นอาชีพ ด้านทกั ษะชวี ิต
พอเพียง

3. กลมุ่ ผู้ขาดโอกาส
3.1 กลมุ่ ประชาชนในพนื้ ที่เสย่ี งภยั
จากการก่อการรา้ ย/กอ่ ความไมส่ ลบ
ในบริเวณชายแดน
3.2 กล่มุ ประชาชนในพน้ื ทชี่ นบท
หา่ งไกล/ยากลำบากในการคมนาคม
ติดตอ่ ส่ือสาร
3.3 กลมุ่ คนไทยในต่างประเทศ
3.4 กลุม่ ผตู้ ้องขงั
3.5 กลมุ่ เดก็ /เยาวชนในสถานพนิ จิ
3.6 กลมุ่ แรงงานตา่ งดา้ ว(แรงงานขา้ ม
ชาติ)
3.7 กลุม่ คนไรส้ ญั ชาติ/ไร้รฐั

รวม

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

44

ความต้องการการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

กลุ่มเปา้ หมาย (จำนวนเปา้ หมาย (คน) /รายกจิ กรรม) รวม ตัวชว้ี ัด
ความสำเรจ็
(ตามการเข้าถงึ โอกาสทางการศกึ ษา) การรหู้ นงั สือ การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ด้านอาชีพ ด้านทักษะชีวติ ดา้ นการพัฒนา ด้านปรชั ญา การศึกษาตาม
สามัญ ปวช. สงั คมและชมุ ชน ของเศรษฐกจิ อัธยาศัย

พอเพยี ง

4. กลุม่ ที่ไมม่ ีเงอื่ นไขขอ้ จำกดั ในการ 8 5 8 8 88
เข้าถงึ โอกาสทางการศึกษา/การเรียนรู้ 43 40 40 40 35 30 43
4.1 กลมุ่ บคุ คลผูเ้ ป็นภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น/
ภมู ปิ ญั ญาพน้ื บา้ น หรอื ปราชญ์ชาวบ้าน 60 35 52 50 54 30 60
111 35 97 40 98 97 68 111
4.2 กลมุ่ ผู้นำชมุ ชนทั้งทเ่ี ป็นทางการและ 201
ไม่เปน็ ทางการ 35 137 75 148 111 68 201
4.3 กลมุ่ นกั เรยี น/นักศกึ ษาในระบบ
โรงเรียนทส่ี นใจเตมิ เตม็ ความรู้

4.4 กลมุ่ ประชาชน

รวม

รวมทกุ กลุม่ เปา้ หมาย

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

45

ภาคผนวก

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

46

ภาคผนวก ก
ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ 2565

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

47

สว่ นที่ 1

สภาวะความเสี่ยงของสงั คมไทย
ทิศทางการพัฒนาประเทศและโอกาสของสำนกั งาน กศน.

สภาวะความเส่ียงของสงั คมไทย
สภาวะความเสย่ี งของสังคมไทยที่การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยในบทบาทความรบั ผิดชอบของสำนักงาน กศน.จะต้องเข้ามามสี ว่ นรว่ มในการ

คล่คี ลายและเตรยี มการรองรับท่ีสำคญั ได้แก่ สภาวะความเส่ยี งดังต่อไปน้ี
1. ความขัดแยง้ ทางการเมืองที่อย่ใู นภาวะวิกฤตตลอดช่วงระยะเวลากวา่ 6 เดือน
ก่อนวนั ท่ีคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) เขา้ ควบคุมอำนาจการปกครองประเทศ เมื่อวนั ที่ 22 พฤษภาคม 2557 ความขัดแย้งระหว่างรัฐบาลและฝ่ายต่อต้าน

รฐั บาลไดด้ ำเนินไปอย่างรุนแรง ประชาชนมีความแตกแยกเปน็ กลมุ่ ก้อนการเมอื งตา่ งๆ มีการประทุษร้ายต่อชีวติ และทรพั ย์สิน มกี ารใช้ความรุนแรงซ่งึ กันและกันอยา่ ง
กวา้ งขวางและต่อเนื่อง ประเทศตกอยู่ในภาวะวกิ ฤต รฐั บาลตกอยใู่ นสภาพทีไ่ ม่อาจปฏิบัติหนา้ ทเี่ พื่อบรหิ ารประเทศได้ตามปกติ เศรษฐกิจ และการปกครองตกอยู่ในภาวะ
ชะงักงัน เป็นยุคที่คนไทยแตกแยกความสามคั คี และเกลยี ดชงั ต่อกนั อยา่ งที่ไมเ่ คยเป็นมากอ่ น กระบวนการยตุ ิธรรมขาดความนา่ เช่ือถอื ประกอบกับความเสอื่ มถอยทาง
คุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมไทยสง่ ผลใหส้ ถาบนั ทางสังคมมีแนวโนม้ ออ่ นแอ คนในสังคมขาดความไวเ้ นื้อเชื่อใจและขาดการมีสว่ นร่วมทางสังคม

2. โครงสร้างประชากรมีแนวโน้มประชากรวัยสูงอายุเพม่ิ ขนึ้
ประชากรวัยเด็กและวัยแรงงานลดลง สัดสว่ นประชากรวัยเดก็ : วัยแรงงาน : ผู้สูงอายุ ลดลงจากรอ้ ยละ 20.5 : 67.6 : 11.9 ในปี 2553 เป็นร้อยละ 18.3 : 66.9 :
14.8 ในปี 2559 ขณะเดียวกันคนไทยขาดความรคู้ วามเข้าใจด้านอนามยั การเจริญพันธทุ์ ่ถี ูกต้องและเหมาะสมส่งผลตอ่ ความไม่สมดุลระหวา่ งปริมาณและคณุ ภาพของ
ประชากรของประเทศ นอกจากน้ีการยา้ ยถน่ิ ของประชากรจากชนบทเขา้ สู่เมืองอยา่ งต่อเนื่องทำใหม้ กี ารขยายตวั ของความเปน็ เมืองมากขนึ้ โดยสัดส่วนประชากรในเขตเมือง
เพ่มิ สงู ข้ึนจากรอ้ ยละ 31.1 ในปี 2543 เปน็ ร้อยละ 45.7 ในปี พ.ศ. 2553

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

48

3. คนไทยได้รับการพฒั นาศักยภาพทุกชว่ งวยั แต่ยงั มปี ัญหาดา้ นสติปญั ญา คุณภาพการศกึ ษาและมพี ฤตกิ รรมเสยี่ งทางสขุ ภาพ
เด็กวัยเรียน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำกว่าร้อยละ 50.0 มาตรฐานความสามารถของผู้เรียนในเร่ืองการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ มีวิจารณญาณ และคิดสร้างสรรค์
ค่อนข้างต่ำ นอกจากนี้ความเสี่ยงทางสุขภาพทำให้เกิดปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นเพิ่มสูงข้ึน อัตราการต้ังครรภ์ของวัยรนุ่ หญิงอายุ 15-19 ปี เพิ่มจาก 54.9 ต่อประชากรหญิง
อายุ 15-19 ปี พนั คน ในปี 2548 เป็น 56.2 ในปี 2553 ขณะท่ีกลุม่ วัยทำงานภาพรวมกำลงั แรงงานมกี ารศกึ ษาสูงขึ้น โดยในปี 2553 มีกำลังแรงงานจบการศึกษาสูงกว่าระดับ
ประถมศึกษาเพ่มิ ขึน้ เป็นร้อยละ 45.4 แตอ่ ัตราการเพ่ิมของผลิตภาพแรงงานในช่วงปี พ.ศ.2550-2551 โดยเฉล่ยี ยังคงอยู่ในระดับต่ำเพียงร้อยละ 1.8 อีกทั้งแรงงานในกล่มุ อายุ
25-50 ปี มีเพียงร้อยละ 19.7 เท่าน้ันท่ีออกกำลังกาย กลุ่มวัยผู้สูงอายุแม้จะมีอายุยืนยาวข้ึนแต่ประสบปัญหาการเจ็บป่วยด้วยโรคเรื้อรังเพิ่มขึ้น โดยพบว่าร้อยละ 31.7 ป่วย
เป็นโรคความดนั โลหิตสงู รองลงมาคือ เบาหวาน ร้อยละ 13.3 และโรงหวั ใจรอ้ ยละ 7.0 สง่ ผลต่อภาระคา่ ใช้จ่ายด้านการรกั ษาพยาบาลของภาครฐั ในอนาคต
4. สงั คมไทยเผชิญวิกฤตความเส่ือมถอยดา้ นคณุ ธรรมจริยธรรมมกี ารเปล่ียนแปลงทางวัฒนธรรมทห่ี ลากหลายและมแี นวโนม้ เป็นสงั คมปัจเจกมากข้นึ
โดยคนไทยคำนึงถึงประโยชน์ส่วนตนและพวกพ้องมากกว่าส่วนรวม ในปี พ.ศ.2552 ประเทศไทยได้รับคะแนนความโปร่งใสไม่ทุจริต และคนในประเทศยอมรับไม่ได้
กับการทุจริตเพียง 3.5 คะแนน จากคะแนนเต็ม 10 คะแนน จัดอยู่ในลำดับที่ 84 จาก 180 ประเทศ และอยู่ในลำดับที่ 11 ของภูมิภาคเอเชีย ขณะที่ภาคส่วนต่างๆ ได้มีการ
สง่ เสรมิ ให้มีการรวมกลุ่มทำกจิ กรรมต่างๆ แตก่ ารมสี ่วนร่วมในการทำกิจกรรมเพื่อประโยชน์ส่วนรวมยังอยู่ในระดับต่ำ ขณะเดียวกันสัมพันธภาพระหว่างสมาชิกในครอบครัวมี
ความเปราะบางจนนำไปสู่ปัญหาทางสังคมเพิ่มขึ้น เช่น อัตราการหย่าร้างเพ่ิมขึ้นจาก 4.5 คู่ต่อพันครัวเรือนในปี พ.ศ.2548 เป็น 5.5 คู่ต่อพัน ในปี พ.ศ.2553 ปัญหาความ
รนุ แรงในครอบครัวและความรุนแรงทางเพศต่อเดก็ และสตรเี พิ่มข้นึ

5. บรบิ ทการเปล่ยี นแปลงในกระแสโลกกอ่ ใหเ้ กิดความร่วมมือทางเศรษฐกิจท้ังในระดับทวภิ าคแี ละระดับพหภุ าคีรวมทง้ั ความร่วมมือในประชาคมอาเซยี น
ความร่วมมือกับกลุ่มประเทศเพ่ือนบ้านมีอิทธิพลต่อการเคล่ือนย้ายแรงงานเข้าสู่ประเทศไทย ทั้งแรงงานข้ามชาติที่เข้ามาในประเทศไทยอย่ างถูกกฎหมายและผิด

กฎหมาย ในปี พ.ศ.2553 มีแรงงานข้ามชาติท่ีถูกกฎหมายจำนวน 378,078 คน และผิดกฎหมายจำนวน 955,595 คน ทั้งนี้ในปี พ.ศ.2559 จะมีการเคลื่อนย้ายแรงงานที่มี

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

49

ทักษะฝีมืออย่างเสรีตามกรอบความร่วมมือประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนซ่ึงการเคลื่อนย้ายแรงงานเสรีดังกล่าวจะส่งผลให้การแข่งขันทางการค้า มีความรุนแรง มีความต้องการ
นำเข้าแรงงานจากต่างประเทศท้ังในส่วนแรงงานที่มีทักษะฝีมือ มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางและแรงงานไร้ฝีมือ ซ่ึงจะส่งผลกระทบต่อภาวการณ์มีงานทำของแรงงานไทย
นอกจากนั้นยงั ส่งผลกระทบตอ่ ความมัน่ คงของคนไทยในดา้ นความปลอดภัยในชีวิตและทรัพยส์ นิ เพ่ิมมากขึน้

ทิศทางการพฒั นาประเทศและโอกาสของสำนกั งาน กศน.
1. ทศิ ทางการพัฒนาประเทศ

1.1 แผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาตฉิ บับท่ี 12 (พ.ศ.2560-2565)
กำหนดทิศทางการพฒั นาประเทศ โดยมุ่งสร้างภูมคิ ุ้มกันในมิตติ า่ งๆ ให้แก่ ปจั เจกครอบครวั ชมุ ชน สังคม และประเทศ โดยใชแ้ นวคดิ และทิศทางการพัฒนาประเทศสู่
ความยั่งยืนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมท้ังขยายการนำทุนของประเทศท่ีมีศักยภาพจาก 3 ทุน ท้ังทุนสังคม ทุนเศรษฐกิจ และทุนทรัพยากรธรรมชาติและ
ส่ิงแวดล้อม เป็น 6 ทุน ได้แก่ ทุนมนุษย์ ทุนสังคม ทุนกายภาพ ทุนทางการเงนิ ทุนทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม และทุนทางวัฒนธรรมมาใช้ประโยชน์อย่างบูรณาการ
และเกื้อกูลกัน โดยเฉพาะการสร้างฐานทางปัญญา เพ่ือเป็นภูมิคุ้มกันให้กับคนและสังคมไทยเป็นสังคมที่มีคุณภาพ ก้าวสู่สังคมและเศรษฐกิจสีเขียวท่ีมีแบบแผนการผลิตและ
บริโภคอย่างยั่งยืนและเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โดยนำความรู้และจุดแข็งของ อัตลักษณ์ไทยมาปรับโครงสร้างเศรษฐกิจบนฐานนวัตกรรมที่เข้มแข็ง เช่ือมโยงกับเศรษฐกิจโลก
และเศรษฐกิจในภูมิภาคอย่างรู้เท่าทัน สร้างความย่ังยืนของภาคเกษตร และความมั่นคั่งด้านอาหารและพลังงานรวมทั้งการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อมอย่า ง
ย่ังยืนควบคู่ไปกับการเสริมสร้างระบบธรรมาภิบาลและความสมานฉันท์ในทุกภาคส่วนและทุกระดับเป็นฐานการพัฒนาประเทศที่ม่ันคงและสมดุลมุ่ งสู่การอยู่ร่วมกันในสังคม
อยา่ งมีความสขุ และเปน็ ธรรม
1.2 แผนการศึกษาแหง่ ชาติฉบับปรับปรุง (พ.ศ.2560-2567)
กำหนดวิสัยทัศน์ให้คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ โดยพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ มุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐาน
การศึกษา การเพ่ิมโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน เพ่ือให้คนไทยทุกคนได้เรียนรู้ตลอดชีวิตท้ั งในระบบโรงเรียน นอกระบบ
โรงเรียนและตามอัธยาศัยอย่างมีคุณภาพ และมีเป้าหมายเพ่ือให้คนไทยเป็นคนดี เก่ง มีความสุข มีความรู้เชงิ วิชาการและสมรรถนะทางวิชาชีพ มีคุณธรรมจริยธรรมใฝ่เรียนรู้

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน

50

และแสวงหาความรู้อย่างต่อเน่ืองตลอดชีวิต ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีความสุข มีสุขภาพทั้งกายและใจที่สมบูรณ์สามา รถประกอบอาชีพและอยู่
รว่ มกบั ผู้อน่ื ได้อย่างมคี วามสุข เพอ่ื เป็นเป้าหมายและฐานหลักของการพัฒนาประเทศ

1.3 นโยบายรัฐบาล (ภายใตก้ ารนำของ พลเอกประยุทธ์ จันทรโ์ อชา นายกรฐั มนตร)ี
ได้แถลงต่อสภานิติบัญญัติแห่งชาติเม่ือวันศุกร์ท่ี 12 กันยายน 2557 โดยในส่วนของนโยบายด้านการศึกษาปรากฏอยู่ในนโยบายท่ี 4 การศึกษาและเรียนรู้ การทำนุ
บำรงุ ศาสนา ศลิ ปะและวฒั นธรรม ซง่ึ มีสาระของนโยบาย 10 ประเด็นได้แก่
1) จัดใหม้ กี ารปฏริ ูปการศกึ ษาและการเรยี นร้โู ดยให้ความสำคญั ทงั้ การศกึ ษาในระบบและการศึกษาทางเลอื กไปพร้อมกัน
2) ปรับเปลี่ยนการจัดสรรงบประมาณสนับสนุนการศึกษาให้สอดคล้องกับความจำเป็นของผู้เรียนและลักษณะพ้ืนท่ีของสถานศึกษา และจัดให้มีคูปองการศึกษาเพ่ือ
การศึกษาทั้งในระบบโรงเรยี นและนอกโรงเรียน
3) ให้องค์กรภาคประชาสังคม ภาคเอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและประชาชนท่ัวไปร่วมจัดการศึกษาท่ีมีคุณภาพและท่ัวถึง และร่วมปฏิรูปการศึกษาและการ
เรยี นรู้
4) พฒั นาคนทุกชว่ งวัยโดยส่งเสรมิ การเรยี นรูต้ ลอดชีวติ โดยเนน้ ความรว่ มมอื ระหว่างผ้เู กีย่ วขอ้ งทั้งในและนอกโรงเรียน
5) ส่งเสรมิ อาชีวศกึ ษาและการศึกษาระดับวิทยาลัยชมุ ชนสรา้ งแรงงานท่มี ีทักษะและพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษาให้เชื่อมโยงกับมาตรฐานวิชาชีพ
6) พัฒนาระบบการผลติ และพัฒนาครูทม่ี ีคุณภาพและมจี ติ วิญญาณของความเปน็ ครู
7) สนบั สนุนให้องค์กรทางศาสนามีบทบาทสำคญั ในการปลูกฝังคุณธรรม จรยิ ธรรม การสร้างสนั ตสิ ุขและความปรองดองสมานฉนั ทใ์ นสงั คมอยา่ งยั่งยืน
8) อนุรักษ์ ฟื้นฟู และเผยแพร่มรดกทางวัฒนธรรม ภาษาไทย และภาษาถิ่น ภูมิปัญญาท้องถ่ินเพ่ือการเรียนรู้ การสร้างจิตสำนึกความเป็นไทยและการเพ่ิมมูลค่าทาง
เศรษฐกจิ ให้แก่ประเทศ
9) สนบั สนนุ การเรยี นรู้ ภาษาต่างประเทศ วฒั นธรรมของประเทศเพอ่ื นบา้ นและวฒั นธรรมสากล
10) ปลกู ฝงั ค่านยิ มและจติ สำนึกทีด่ ีใหเ้ ยาวชนและประชาชนได้มีโอกาสแสดงออกอยา่ งสรา้ งสรรค์

แผนจลุ ภาค (Micro Planning) กศน.ตำบลหนองบอน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำโดย : คณะ ครู กศน.ตำบลหนองบอน