The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by 594-13-aida, 2024-04-14 12:30:21

MPU471(A) - PENULISAN (BUKU LOG)

Tugasan 1: Penulisan

NAMA PELAJAR: AIDA AQILAH BINTI NORRIFIN ANGKA GILIRAN: 2021142340276 NOMBOR KAD PENGENALAN: 030220-10-0562 KUMPULAN/UNIT: PISMP BAHASA MELAYU 4 JUN 2021 B KOD DAN NAMA KURSUS: MPU3471 (a) KOKURIKULUM- UNIT BERUNIFORM KADET REMAJA SEKOLAH I NAMA PENSYARAH: DR. MOHAMMAD SYAKERUL HANIZ BIN MOHAMMAD SABRI TARIKH HANTAR: 29 FEBRUARI 2024 Pengakuan Pelajar Menerima Maklum Balas Daripada Pensyarah Medium:- Tanda Tangan Tarikh Untuk Kegunaan Pemeriksa Sahaja NO. TUGASAN MARKAH Pemeriksa 1 Pemeriksa 2 Pemeriksa 3 1 2 3 4 JUMLAH Markah Selepas Moderasi Markah dalam 100 % / Individu Kumpulan Kuliah SEMESTER DUA TAHUN DUA PENTAKSIRAN BERTERUSAN


Isi Kandungan Perkara Muka Surat Biodata Diri 1 1.0 Pengenalan 2 2.0 Pengurusan dan Pentadbiran Pasukan 2.1 Pendaftaran Ahli dan Kumpulan 2.2 Pengurusan Buku Log/ Folio/ Laporan Aktiviti 2.3 Tanggungjawab Pegawai 2.4 Pakaian Seragam Ahli dan Pegawai 2 2 4 6 7 3.0 Sejarah, Perlembangaan, Struktur dan Organisasi 3.1 Sejarah Kadet Remaja Sekolah 3.2 Perlembagaan Kadet Remaja Sekolah 3.3 Struktur dan Organisasi KRS 34 34 36 40 4.0 Orientasi Kurikulum Unit Beruniform di Sekolah Rendah 4.1 Kurikulum Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) 4.2 Perancangan Tahunan Program Unit Beruniform Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) 44 44 52 5.0 Rujukan


1 Biodata Diri


2 1.0 Pengenalan Dasar utama pertama kegiatan kokurikulum adalah sebahagian daripada pelaksanaan kurikulum kebangsaan menetapkan bahawa setiap sekolah di Malaysia wajib menjalankan kegiatan kokurikulum dan sekiranya gagal mematuhi arahan tersebut, pihak sekolah boleh dikenakan hukuman denda atau penjara atau kedua-duanya sekali (Portal Rasmi Kementerian Pendidikan Malaysia, t.t). Sehubungan itu, surat pekeliling pengkategorian semula komponen kokurikulum yang dikeluarkan oleh Sektor Operasi Sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia bertarikh 19 Februari 2024 memperincikan semula komponen badan beruniform yang menyenaraikan Kadet Remaja Sekolah (KRS) sebagai salah satu unti beruniform anjuran Kementerian Pendidikan. Penyediaan buku log yang lengkap dengan maklumat pengurusan dan pentadbiran pasukan, sejarah, perlembangaan, struktur, organisasi serta orientasi kurikulum badan beruniform ini dijadikan sebagai buku catatan rasmi yang boleh digunakan oleh semua ahli pasukan. 2.0 Pengurusan dan Pentadbiran Pasukan Pengurusan dan pentadbiram badan beruniform KRS ini melibatkan pendaftaran ahli atau kumpulan, pengurusan buku log, laporan aktiviti, tanggungjawab pegawai KRS serta pakaian seragam ahli KRS. 2.1 Pendaftaran Ahli dan Kumpulan Keahlian KRS dan Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) terbuka kepada semua murid tahun empat, lima dan enam yang bersekolah di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan. Ahli bersekutu bagi badan beruniform ini terbuka kepada semua penuntut di institusi pendidikan namun pembiayaan dan pengurusannya diletakkan di bawah tanggungjawab institusi yang menubuhkan KRS di situ. Pembatalan keahlian KRS boleh berlaku serta merta terhadap ahli yang berhenti atau diberhentikan daripada menjadi pelajar di sekolah atau institusi pendidikan. Sekiranya ahli KRS atau TKRS ini berpindah sekolah ke negeri lain, keahlian asal mereka masih boleh diterima pakai. 2.1.1 Borang pendaftaran KRS dan TKRS Gambar 1 berikut memaparkan format borang pendataran keahlian KRS dan TKRS yang dirujuk daripada Buku Panduan Kadet Remaja Sekolah dan Tunas Kadet Remaja Sekolah yang disediakan oleh Bahagian Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia (2012). Pendaftaran ahli ini akan diuruskan oleh guru pemimpin atau jurulatih dan sebanyak empat salinan borang perlu dihantar kepada Pengarah KRS Negeri.


3 Sumber: Buku Panduan KRS dan TKRS (2012)


4 2.1.2 Nombor pendaftaran ahli KRS dan TKRS Nombor pendaftaran ahli berbeza mengikut hierarki yang terdiri daripada murid, guru, pegawai jabatan pendidikan negeri dan kementerian pendidikan. 2.1.2 (a) Nombor pendaftaran murid NE6007: Kod ini akan berubah mengikut kod sekolah yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. 02: Tahun ahli menyertai badan beruniform. 001: Nombor ahli. L: Jantina murid yang mendaftar. Sekiranya murid ialah perempuan, maka di hujung nombor pendaftaran ini akan digantikan dengan abjad P. 2.1.2 (b) Nombor pendaftaran pegawai Jabatan Pendidikan Negeri, jurulatih negeri dan guru 02: Tahun ahli menyertai badan beruniform. 001: Nombor ahli. 2.1.2 (c) Nombor pendaftaran pegawai Kementerian Pendidikan Malaysia dan jurulatih kebangsaan 02: Tahun ahli menyertai badan beruniform. 001: Nombor ahli. 2.2 Pengurusan Buku Log/ Folio/ Laporan Aktiviti Buku log merupakan buku catatan rasmi yang mengandungi maklumat mengenai organisasi badan beruniform, perkara-perkara yang dipelajari oleh anggota KRS serta buku ini perlu dikemas kini dari masa ke masa. Pegawai KRS yang telah ditauliahkan perlu menyemak dan meneliti kandungan buku log yang telah ditulis oleh ahli KRS atau TKRS bagi memastikan tiada kesilapan maklumat yang tercatat. Buku log terdiri daripada dua jenis iaitu yang pertama penulisan log pelajaran yang mengandungi catatan latihan mingguan dan yang KRS/ NE6007/ 02-001/ L KRS/ kod negeri/ 02-001 KRS/ KPM/ 02-001


5 kedua ialah penulisan log harian yang mencatatkan laporan aktiviti perkhemahan, kursus, ekspedisi dan lawatan. Penulisan buku log bertujuan mendidik anggota KRS atau TKRS untuk mencatat maklumat-maklumat mengenai pengurusan kem dan program yang boleh dijadikan sebagai panduan untuk menjalankan aktiviti seterusnya. Perkara ini juga penting untuk setiap ahli membuat refleksi terhadap pengalaman yang dilalui dan berupaya menambah baik kekurangan aktiviti dalam program berikutnya. Hal ini turut dapat membentuk sikap bertanggungjawab serta proaktif dalam diri anggota terhadap setiap aktiviti yang dijalani demi menjamin penulisan laporan dan dokumentasi dapat dihasilkan dengan baik. Selain itu, buku log juga berperanan sebagai bukti dan rujukan buat ahli KRS atau TKRS yang akan ditauliah sebagai jurulatih badan beruniform ini. Segala pengalaman dan pelajaran yang tertulis dalam buku yang telah disediakan ketika menjadi ahli KRS atau TKRS mampu membantu bakal jurulatih tersebut mengurus serta mengelola organisasi unit beruniform ini dengan baik. Justeru, pentingnya kefahaman yang mendalam mengenai pengurusan buku log ini diterapkan kepada semua anggota KRS atau TKRS supaya sikap sambil lewa yang menganggap penulisan buku ini tidak penting dapat diatasi oleh para pegawai KRS. Kandungan buku log dan laporan:


6 2.3 Tanggungjawab Pegawai Pegawai KRS atau TKRS merupakan pemimpin organisasi yang bertanggungjawab memberi nasihat, panduan dan bimbingan kepada semua anggota. Golongan ini turut melaksanakan amanah menjaga kebajikan dan keselamatan ahli sama ada semasa atau selepas sesuatu aktiviti berlangsung. Pengurusan fail dan rekod-rekod juga merupakan bidang tugas pegawai KRS atau TKRS. 2.3.1 Sistem pangkat KRS atau TKRS


7 2.3.1 (a) Pengetua/ Guru Besar Dalam organisasi KRS atau TKRS, pengetua atau guru besar merupakan komandan yang berada pada sistem tertinggi jawatankuasa badan beruniform sekolah. Lantikan sebagai komandan ini merupakan lantikan automatik sebagai pegawai pengurusan yang mana siapa sahaja yang menyandang jawatan pengetua atau guru besar, individu tersebut layak menjadi komandan. 2.3.1 (b) Penolong Kanan Kokurikulum Pentadbir yang memegang jawatan penolong kanan kokurikulum akan dilantik secara automatik sebagai pegawai pengurusan organisasi badan beruniform ini dengan panggilan timbalan komandan. 2.3.1 (c) Guru Pemimpin Guru yang bertanggungjawab sebagai pemimpin badan beruniform KRS atau TKRS merupakan pegawai platun yang telah menghadiri dan lulus Kursus Pegawai KRS Tahap Satu. Guru ini telah ditauliahkan sebagai Leftenan Muda KRS dan akan dinaikkan pangkat menjadi Leftenan KRS jika guru menghadiri serta lulus Kursus Pegawai KRS Tahap Dua. Kenaikan pangkat daripada Leftenan KRS kepada Kapten KRS boleh berlaku sekiranya leftenan tersebut telah mengikuti kursus pengurusan peringkat negeri atau kebangsaan dan telah mengendalikan program-program peringkat negeri atau kebangsaan. Mereka yang memegang jawatan jurulatih kanan KRS negeri selama tiga tahun atau lebih turut layak ditauliahkan sebagai Kapten KRS. Kapten KRS boleh dinaikkan pangkat sebagai Major KRS apabila individu tersebut merupakan saalh seorang pegawai tadbir negeri atau ketua jurulatih negeri atau pegawai istiadat negeri atau pegawai teknikal negeri atau pegawai hal ehwal wanita negeri. 2.4 Pakaian Seragam Ahli dan Pegawai Setiap ahli KRS atau TKRS wajib mematuhi tatacara pemakaian yang telah ditetapkan oleh badan beruniform ini. 2.4.1 (a) Tatacara pemakaian uniform ahli KRS atau TKRS (i) Pakaian dan peralatan aktiviti kadet (Putera) baju T dan seluar trek


8 (ii) Pakaian dan peralatan aktiviti kadet (Puteri) baju T dan seluar trek Beret • Sherwood dark green. • Lencana beret (logam) warna emas dengan pelapik merah yang kedudukannya berada di sebelah kanan di hadapan. Baju T • Warna sherwood dark green, round neck berkolar yang boleh lipat ke dalam. • Lengan panjang. • Poket pen di sebelah kiri. Lencana • Di sebelah kiri hadapan yang disulam atau dicetak. Di belakang baju T • Hanya tulisan “KADET REMAJA SEKOLAH” dilengkongkan dan “MALAYSIA” yang ditulis secara mendatar. • Semua tulisan ditulis dengan Arial berwarna putih. Seluar • Seluar trek berwarna hitam. Kasut • Kasut getah atau kasut sukan hitam berstokin hitam. Beret • Sherwood dark green. • Lencana beret (logam) warna emas dengan pelapik merah yang kedudukannya berada di sebelah kanan di hadapan. Baju T • Warna sherwood dark green, round neck berkolar yang boleh lipat ke dalam. • Lengan panjang. • Poket pen di sebelah kiri. Lencana • Di sebelah kiri hadapan yang disulam atau dicetak. Di belakang baju T • Hanya tulisan “KADET REMAJA SEKOLAH” dilengkongkan dan “MALAYSIA” yang ditulis secara mendatar.


9 (iii) Pakaian dan peralatan kadet putera 4B (Baju T dan seluar) • Semua tulisan ditulis dengan Arial berwarna putih. Seluar • Seluar trek berwarna hitam. Kasut • Kasut getah atau kasut sukan hitam berstokin hitam. Tudung • Berwarna sherwood dark green. • Tudung perlu dimasukkan ke dalam kolar baju. Beret • Sherwood dark green. • Lencana beret (logam) warna emas dengan pelapik merah yang kedudukannya berada di sebelah kanan di hadapan. Baju T • Warna sherwood dark green, round neck berkolar yang boleh lipat ke dalam. • Lengan panjang. • Poket pen di sebelah kiri. Lencana • Di sebelah kiri hadapan yang disulam atau dicetak. Di belakang baju T • Hanya tulisan “KADET REMAJA SEKOLAH” dilengkongkan dan “MALAYSIA” yang ditulis secara mendatar. • Semua tulisan ditulis dengan Arial berwarna putih. Seluar • Sherwood dark green (tiada pleat) atau seluar sekolah. • Kaki seluar diikat pada kasut dengan gutter di sebelah dalam lipatan seluar. Kasut • Spike boot dan berstokin hitam Tali pinggang • Kanvas sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS.


10 (iv) Pakaian dan peralatan kadet puteri 4B (Baju T dan seluar) (v) Pakaian dan peralatan kadet nombor 3 putera Beret • Sherwood dark green. • Lencana beret (logam) warna emas dengan pelapik merah yang kedudukannya berada di sebelah kanan di hadapan. Lanyard • Merah (single-line) Baju • Hijau muda (no. L109). • Lengan pendek. • Kolar dot (epoxy bulat). • Lencana poket (di poket sebelah kiri). • Butang baju tujuh biji berwarna hijau muda. • Tanpa tulang pada belahan baju. Beret • Sherwood dark green. • Lencana beret (logam) warna emas dengan pelapik merah yang kedudukannya berada di sebelah kanan di hadapan. Baju T • Warna sherwood dark green, round neck berkolar yang boleh lipat ke dalam. • Lengan panjang. • Poket pen di sebelah kiri. Lencana • Di sebelah kiri hadapan yang disulam atau dicetak. Di belakang baju T • Hanya tulisan “KADET REMAJA SEKOLAH” dilengkongkan dan “MALAYSIA” yang ditulis secara mendatar. • Semua tulisan ditulis dengan Arial berwarna putih. Seluar • Sherwood dark green (tiada pleat) atau seluar sekolah. Kasut • Spike boot dan berstokin hitam Tudung • Berwarna sherwood dark green. • Tudung perlu dimasukkan ke dalam kolar baju.


11 • Poket berbentu U dan penutup poket berbentuk V. Apulet pangkat • Jenis sulam. • Pangkat berwarna putih dengan border line berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green. Seluar • Sherwood dark green tiada pleat. Kasut • Kulit/ pvc hitam bertali dan berstokin hitam. Nama • Tanda nama berada di sebelah kanan. Tali pinggang • Kanvas berwarna hijau. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. Pakaian kadet nombor tiga Putera (vi) Pakaian dan peralatan kadet nombor 3 puteri (seluar) Beret • Sherwood dark green. • Lencana beret (logam) warna emas dengan pelapik merah yang kedudukannya berada di sebelah kanan di hadapan. Lanyard • Merah (single-line) Baju • Hijau muda (no. L109).


12 • Lengan pendek. • Kolar dot (epoxy bulat). • Lencana poket (di poket sebelah kiri). • Butang baju tujuh biji berwarna hijau muda. • Tanpa tulang pada belahan baju. • Poket berbentu U dan penutup poket berbentuk V. Apulet pangkat • Jenis sulam. • Pangkat berwarna putih dengan border line berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green. Seluar • Sherwood dark green tiada pleat. Kasut • Kulit/ pvc hitam bertali dan berstokin hitam. Nama • Tanda nama berada di sebelah kanan. Tudung • Berwarna sherwood dark green. • Tudung perlu dimasukkan ke dalam kolar baju. Pakaian kadet nombor tiga puteri (seluar)


13 (vii) Pakaian dan peralatan kadet puteri nombor tiga (kain) (viii) Pakaian dan peralatan kadet nombor empat lelaki Beret • Sherwood dark green. • Lencana beret (logam) warna emas dengan pelapik merah yang kedudukannya berada di sebelah kanan di hadapan. Lanyard • Merah (single-line) Baju • Warna sherwood dark green. • Lengan panjang jika dilipat dengan ukuran lipatan di lengan ialah tujuh sentimeter. • Kolar dot (epoxy bulat). • Lencana poket (epoxy) di poket sebelah kiri. • Butang baju sebanyak tujuh biji. Beret • Sherwood dark green. • Lencana beret (logam) warna emas dengan pelapik merah yang kedudukannya berada di sebelah kanan di hadapan. Lanyard • Merah (single-line) Baju • Hijau muda (no. L109). • Lengan pendek. • Kolar dot (epoxy bulat). • Lencana poket (di poket sebelah kiri). • Butang baju tujuh biji berwarna hijau muda. • Tanpa tulang pada belahan baju. • Poket berbentu U dan penutup poket berbentuk V. Apulet pangkat • Jenis sulam. • Pangkat berwarna putih dengan border line berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green. Kain • Sherwood dark green dan bersusun di belakang. Kasut • Kulit/ pvc hitam bertali dan berstokin hitam. Nama • Tanda nama berada di sebelah kanan. Tudung • Berwarna sherwood dark green. • Tudung perlu dimasukkan ke dalam kolar baju.


14 • Bentuk poket U dan penutup poket berbentu V. Apulet pangkat • Jenis sulam. • Pangkat berwarna putih dengan border line berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green. Seluar • Sherwood dark green tiada pleat. • Kaki seluar diikat pada kasut dengan gutters. Kasut • Spike boot hitam bertali dan berstokin hitam. Nama • Tanda nama berada di sebelah kanan. • Ukuran tandan ama ialah 7.5 x 2.5 sentimeter. Tali pinggang • Kanvas berwarna hijau. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. Lencana • Lencana sulam. • Shoulder title KRS di sebelah kanan dan negeri di sebelah kiri. Tulisan bagi kedua-duanya bersulam dengan benang emas. • Jarak antara shoulder title dengan lencana sulam ialah satu sentimeter. Alatan tambahan (digunakan semasa majlis rasmi sahaja) • Hackle (jambul) merah. • Mafla berwarna merah. • Sarung tangan putih. Pakaian kadet nombor empat lelaki


15 (ix) Pakaian dan peralatan kadet nombor empat puteri Beret • Sherwood dark green. • Lencana beret (logam) warna emas dengan pelapik merah yang kedudukannya berada di sebelah kanan di hadapan. Lanyard • Merah (single-line) Baju • Warna sherwood dark green. • Lengan panjang. • Kolar dot (epoxy bulat). • Lencana poket (epoxy) di poket sebelah kiri. • Butang baju sebanyak tujuh biji. • Bentuk poket U dan penutup poket berbentu V. Apulet pangkat • Jenis sulam. • Pangkat berwarna putih dengan border line berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green. Seluar • Sherwood dark green tiada pleat. • Kaki seluar diikat pada kasut dengan gutters. Kasut • Spike boot hitam bertali dan berstokin hitam. Nama • Tanda nama berada di sebelah kanan. • Ukuran tandan ama ialah 7.5 x 2.5 sentimeter. Tudung • Berwarna sherwood dark green. • Tudung perlu dimasukkan ke dalam kolar baju. Lencana • Lencana sulam. • Shoulder title KRS di sebelah kanan dan negeri di sebelah kiri. Tulisan bagi kedua-duanya bersulam dengan benang emas. • Jarak antara shoulder title dengan lencana sulam ialah satu sentimeter. Alatan tambahan (digunakan semasa majlis rasmi sahaja) • Hackle (jambul) merah. • Sarung tangan putih.


16 2.4.1 (b) Tatacara pemakaian uniform dan peralatan Pegawai KRS (i) Pakaian dan peralatan lengkap pegawai lelaki (pakaian istiadat) nombor satu Songkok baldu • Warna sherwood dark green. • Berjalur emas dengan lebar satu sentimeter. • Lencana KRS jenis wire cap. • Badge berlatar belakang hitam. Lanyard • Jenis egolet berwarna emas. Baju • Bush jacket. • Lengan panjang dengan kolar cekak musang. • Warna putih. • Tujuh butang berwarna emas besar berlogo KRS. • Empat butang kecil pada setiap poket. • Tiga butang emas kecil di hujung lengan baju. • Dua butang emas kecil di atas bahu. • Lencana kolar emas (Pegawai KRS) atau Gojet (Pegawai Kanan KRS, Pegawai Kehormat KRS dan Pegawai Berpangkat Kolonel KRS dan lebih tinggi. • Lencana poket warna emas di poket sebelah kiri. • Sepasang apulet pangkat logam warna emas. • Sarung tangan putih. Seluar • Warna sherwood dark green. • Mempunyai jalur kuning.


17 Tali pinggang • Kanvas berwarna sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. Kasut • Kulit/ PVC bertali (brock shoes). • Warna hitam dan berstokin hitam. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Buah pingat • Dipakai di atas poket kiri. • Pemakaiannya adalah berdasarkan kepada pengurniaan anugerah yang diberi daripada Yang Dipertuan Agong/ Sultan/ Kerajaan termasuk Kementerian Pendidikan Malaysia. (ii) Pakaian dan peralatan lengkap pegawai wanita (pakaian istiadat) nombor satu Bowler head • Warna sherwood dark green. • Bunga padi dua lapis. • Lencana KRS jenis wire cap. • Lilit berwarna merah di bowler head. Lanyard • Jenis egolet berwarna emas. Baju • Bush jacket. • Lengan panjang dengan kolar cekak musang.


18 • Warna putih. • Tujuh butang berwarna emas besar berlogo KRS. • Empat butang kecil pada setiap poket. • Tiga butang emas kecil di hujung lengan baju. • Dua butang emas kecil di atas bahu. • Lencana kolar emas (Pegawai KRS) atau Gojet (Pegawai Kanan KRS, Pegawai Kehormat KRS dan Pegawai Berpangkat Kolonel KRS dan lebih tinggi. • Lencana poket warna emas di poket sebelah kiri. • Sepasang apulet pangkat logam warna emas. • Sarung tangan putih. Seluar atau kain • Warna sherwood dark green. • Mempunyai jalur kuning. Tudung • Warna sherwood dark green. • Tudung kosong, tiada corak dan perhiasan tambahan. • Tudung dimasukkan ke dalam kolar baju. Kasut • Kulit/ PVC bertali (brock shoes). • Warna hitam dan berstokin hitam. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Buah pingat • Dipakai di atas poket kiri. • Pemakaiannya adalah berdasarkan kepada pengurniaan anugerah yang diberi daripada Yang Dipertuan Agong/ Sultan/ Kerajaan termasuk Kementerian Pendidikan Malaysia. Tali pinggang • Kanvas berwarna sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. (iii) Pakaian dan peralatan lengkap rasmi pegawai atasan KRS/ pegawai kehormat KRS/ pengasas KRS (lelaki)


19 Peak cap • Warna sherwood dark green. • Bunga padi dua lapis. • Lencana KRS jenis wire cap badge. • Lilit berwarna merah di peak cap. Lanyard • Lanyard beranyam warna merah. Baju • Blazer warna sherwood dark green. • Blazer dengan dua butang emas besar berlogo KRS, empat butang emas kecil di poket dan dua butang emas kecil di bahu. • Gojet pada kolar blazer bagi pegawai berpangkat Kolonel KRS atau lebih tinggi. • Sepasang apulet pangkat logam warna emas. • Lencana KRS bersulam gold wire di poket sebelah kiri. • Kemeja putih lengan panjang. • Tali leher berwarna hitam. Seluar • Warna sherwood dark green. • Pacat/ hoop kecil. Tali pinggang • Kanvas berwarna sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. Kasut • Kulit/ PVC bertali (brock shoes). • Warna hitam dan berstokin hitam. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih.


20 • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Tongkat • Logo KRS di hujung kepala tongkat. Sel perkhidmatan • Dipakai di atas poket kiri. • Pemakaiannya adalah berdasarkan kepada pengurniaan anugerah yang diberi daripada Yang Dipertuan Agong/ Sultan/ Kerajaan termasuk Kementerian Pendidikan Malaysia. (iv) Pakaian dan peralatan lengkap rasmi pegawai atasan KRS atau pegawai kehormat KRS (wanita) Bowler head • Warna sherwood dark green. • Bunga padi dua lapis. • Lencana KRS jenis wire cap badge. • Lilit berwarna merah di bowler head. Lanyard • Beranyam warna merah. Baju • Blazer berwarna sherwood dark green. • Blazer dengan dua butang emas besar berlogo KRS, empat butang emas kecil di poket dan dua butang emas kecil di bahu. Seluar atau kain • Warna sherwood dark green dan pacat atau hoop kecil bagi seluar. • Kain potongan A dan jenis susun belakang. Tudung • Warna sherwood dark green.


21 • Tudung kosong, tiada corak dan perhiasan tambahan. • Tudung dimasukkan ke dalam kolar baju. Kasut • Kulit/ PVC bertumit dua inci. • Warna hitam dan berstokin hitam. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Sel perkhidmatan • Dipakai di atas poket kiri. • Pemakaiannya adalah berdasarkan kepada pengurniaan anugerah yang diberi daripada Yang Dipertuan Agong/ Sultan/ Kerajaan termasuk Kementerian Pendidikan Malaysia. Tali pinggang • Kanvas berwarna sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. (v) Pakaian dan peralatan lengkap pegawai lelaki nombor dua (bush jacket) Peak cap atau beret • Warna sherwood dark green. • Bunga padi dua lapis dan memakai lilit merah di peak cap untuk: - Ketua sektor KRS negeri - Pegawai KRS daerah - Ketua penolong pengarah KRS Malaysia dan ke atas • Bunga padi selapis untuk:


22 - Mejar (KRS) - Left. Kolonel (KRS) - Penolong pengarah KRS Malaysia - Penolong pengarah KRS negeri - Penolong pengarah KRS daerah - Komandan KRS sekolah • Lencana KRS jenis wire cap badge. • Beret berwarna merun. • Jenis pure wool dengan lencana KRS wire cap badge. • Dipakai oleh pegawai latihan berpangkat Lt. Kol (KRS) dan lebih rendah. Lanyard • Lanyard beranyam warna merah bagi pegawai pengurusan. • Single warna merah bagi pegawai latihan. Baju • Tujuh butang emas berlogo KRS pada baju jaket. • Empat butang emas kecil berlogo KRS pada penutup poket. • Dua butang emas kecil di bahu. • Baju berbelah di bahagian belang two side back vent. • Lengan pendek (lipatan bersaiz empat jari). • Sepasang apulet pangkat logam warna emas. • Sepasang lencana kolar logo KRS warna emas di kedua-dua kolar atau gojet (hanya dipakai oleh pegawai berpangkat Kolonel KRS atau lebih tinggi). • Lencana poket berlogo KRS warna emas di poket kiri. Seluar • Warna sherwood dark green. • Tiada poket di lutut dan tiada pleat. • Pacat/ hoop kecil. Tali pinggang • Kanvas berwarna sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. Kasut • Kulit/ PVC bertali (brock shoes). • Warna hitam dan berstokin hitam. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Tongkat • Logo KRS di hujung kepala tongkat.


23 Sel perkhidmatan • Dipakai di atas poket kiri. • Pemakaiannya adalah berdasarkan kepada pengurniaan anugerah yang diberi daripada Yang Dipertuan Agong/ Sultan/ Kerajaan termasuk Kementerian Pendidikan Malaysia. (vi) Pakaian dan peralatan lengkap pegawai wanita nombor dua (bush jacket) Bowler head atau beret • Warna sherwood dark green. • Bunga padi dua lapis dan memakai lilit merah di peak cap untuk: - Ketua sektor KRS negeri - Pegawai KRS daerah - Ketua penolong pengarah KRS Malaysia dan ke atas • Bunga padi selapis untuk: - Mejar (KRS) - Left. Kolonel (KRS) - Penolong pengarah KRS Malaysia - Penolong pengarah KRS negeri - Penolong pengarah KRS daerah - Komandan KRS sekolah • Lencana KRS jenis wire cap badge. • Beret berwarna merun. • Jenis pure wool dengan lencana KRS wire cap badge. • Dipakai oleh pegawai latihan berpangkat Lt. Kol (KRS) dan lebih rendah.


24 Lanyard • Beranyam warna merah bagi pegawai pengurusan. • Single warna merah bagi pegawai latihan. Baju • Tujuh butang emas berlogo KRS pada baju jaket. • Empat butang emas kecil berlogo KRS pada penutup poket. • Dua butang emas kecil di bahu. • Baju berbelah di bahagian belang two side back vent. • Lengan pendek (lipatan bersaiz empat jari). • Sepasang apulet pangkat logam warna emas. • Sepasang lencana kolar logo KRS warna emas di kedua-dua kolar atau gojet (hanya dipakai oleh pegawai berpangkat Kolonel KRS atau lebih tinggi). • Lencana poket berlogo KRS warna emas di poket kiri. Seluar atau kain • Warna sherwood dark green dan pacat atau hoop kecil bagi seluar. Seluar tidak mempunyai poket di lutut dan tiada pleat. • Kain potongan A dan jenis susun belakang. Tudung • Warna sherwood dark green. • Tudung kosong, tiada corak dan perhiasan tambahan. • Tudung dimasukkan ke dalam kolar baju. Kasut • Kulit/ PVC bertumit dua inci. • Warna hitam dan berstokin hitam. Tongkat • Logo KRS di hujung kepala tongkat. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Sel perkhidmatan • Dipakai di atas poket kiri. • Pemakaiannya adalah berdasarkan kepada pengurniaan anugerah yang diberi daripada Yang Dipertuan Agong/ Sultan/ Kerajaan termasuk Kementerian Pendidikan Malaysia. Tali pinggang • Kanvas berwarna sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. (vii) Pakaian dan peralatan lengkap pegawai lelaki/ jurulatih sekolah/ komandan sekolah nombor tiga (pakaian kerja)


25 Peak cap atau beret • Warna sherwood dark green. • Bunga padi dua lapis dan memakai lilit merah di peak cap untuk: - Ketua sektor KRS negeri - Pegawai KRS daerah - Ketua penolong pengarah KRS Malaysia dan ke atas • Bunga padi selapis untuk: - Mejar (KRS) - Left. Kolonel (KRS) - Penolong pengarah KRS Malaysia - Penolong pengarah KRS negeri - Penolong pengarah KRS daerah - Komandan KRS sekolah • Lencana KRS jenis wire cap badge. • Beret berwarna merun. • Jenis pure wool dengan lencana KRS wire cap badge. • Dipakai oleh pegawai latihan berpangkat Lt. Kol (KRS) dan lebih rendah. Lanyard • Lanyard beranyam warna merah bagi pegawai pengurusan. • Single warna merah bagi pegawai latihan. Baju • Warna hijau muda nombor L.109. • Lengan pendek.


26 • Tujuh butang baju berwarna hijau muda. • Sepasang apulet pangkat logam warna emas. • Sepasang lencana kolar berlogo KRS warna emas di kedua-dua kolar atau gojet. • Lencana poket KRS warna emas di poket sebelah kiri. Seluar • Warna sherwood dark green. • Tiada poket di lutut dan tiada pleat. • Pacat/ hoop kecil. Tali pinggang • Kanvas berwarna sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. Kasut • Kulit/ PVC bertali (brock shoes). • Warna hitam dan berstokin hitam. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Tongkat • Logo KRS di hujung kepala tongkat. Sel perkhidmatan • Dipakai di atas poket kiri. • Pemakaiannya adalah berdasarkan kepada pengurniaan anugerah yang diberi daripada Yang Dipertuan Agong/ Sultan/ Kerajaan termasuk Kementerian Pendidikan Malaysia. (viii) Pakaian dan peralatan lengkap pegawai wanita/ jurulatih sekolah/ komandan sekolah nombor tiga (pakaian kerja)


27 Bowler head atau beret • Warna sherwood dark green. • Bunga padi dua lapis dan memakai lilit merah di peak cap untuk: - Ketua sektor KRS negeri - Pegawai KRS daerah - Ketua penolong pengarah KRS Malaysia dan ke atas • Bunga padi selapis untuk: - Mejar (KRS) - Left. Kolonel (KRS) - Penolong pengarah KRS Malaysia - Penolong pengarah KRS negeri - Penolong pengarah KRS daerah - Komandan KRS sekolah • Lencana KRS jenis wire cap badge. • Beret berwarna merun. • Jenis pure wool dengan lencana KRS wire cap badge. • Dipakai oleh pegawai latihan berpangkat Lt. Kol (KRS) dan lebih rendah. Lanyard • Beranyam warna merah bagi pegawai pengurusan. • Single warna merah bagi pegawai latihan. Baju • Warna hijau muda nombor L.109. • Lengan panjang. • Tujuh butang baju berwarna hijau muda. • Sepasang apulet pangkat logam warna emas. • Sepasang lencana kolar berlogo KRS warna emas di kedua-dua kolar atau gojet. • Lencana poket KRS warna emas di poket sebelah kiri. Seluar atau kain • Warna sherwood dark green dan pacat atau hoop kecil bagi seluar. Seluar tidak mempunyai poket di lutut dan tiada pleat. • Kain potongan A dan jenis susun belakang. Tudung • Warna sherwood dark green. • Tudung kosong, tiada corak dan perhiasan tambahan. • Tudung dimasukkan ke dalam kolar baju. Kasut • Kulit/ PVC bertumit dua inci. • Warna hitam dan berstokin hitam. Tongkat • Logo KRS di hujung kepala tongkat. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter.


28 • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Sel perkhidmatan • Dipakai di atas poket kiri. • Pemakaiannya adalah berdasarkan kepada pengurniaan anugerah yang diberi daripada Yang Dipertuan Agong/ Sultan/ Kerajaan termasuk Kementerian Pendidikan Malaysia. Tali pinggang • Kanvas berwarna sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. (ix) Pakaian dan peralatan lengkap pegawai lelaki nombor empat (pakaian kawad) Beret • Beret berwarna merun. • Jenis pure wool dengan lencana KRS wire cap badge. Lanyard • Lanyard beranyam warna merah bagi pegawai pengurusan. • Single warna merah bagi pegawai latihan. Baju • Lengan panjang dilipat hingga atas siku dengan saiz lipatan sebesar empat jari. • Tujuh butang baju berwarna hijau pekat. • Sepasang apulet pangkat logam berwarna emas. • Sepasang lencana kolar warna emas di kedua-dua kolar. • Lencana poket berbentuk logo KRS di poket sebelah kiri. Seluar • Warna sherwood dark green. • Pacat/ hoop kecil.


29 Tali pinggang • Kanvas berwarna sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. • Belt 70 dibenarkan semasa aktiviti selain kawad. Stable belt hanya dipakai oleh pegawai KRS yang telah menghadiri kursus kawad kaki anjuran Kementerian Pendidikan Malaysia. Kasut • Spike/ drill/ tactical boot. • Warna hitam dan berstokin hitam. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Tongkat • Logo KRS di hujung kepala tongkat. Sel perkhidmatan • Dipakai di atas poket kiri. • Pemakaiannya adalah berdasarkan kepada pengurniaan anugerah yang diberi daripada Yang Dipertuan Agong/ Sultan/ Kerajaan termasuk Kementerian Pendidikan Malaysia. Alatan tambahan • Jambul atau hackle berwarna kuning. • Mafla kuning. • Sarung tangan putih. • Hanya dipakai semasa acara rasmi. (x) Pakaian dan peralatan lengkap pegawai wanita nombor empat (pakaian kawad)


30 Beret • Beret berwarna merun. • Jenis pure wool dengan lencana KRS wire cap badge. Lanyard • Beranyam warna merah bagi pegawai pengurusan. • Single warna merah bagi pegawai latihan. Baju • Lengan panjang. • Tujuh butang baju berwarna hijau pekat. • Sepasang apulet pangkat logam berwarna emas. • Sepasang lencana kolar warna emas di kedua-dua kolar. • Lencana poket berbentuk logo KRS di poket sebelah kiri. Seluar • Warna sherwood dark green dan pacat atau hoop kecil bagi seluar. Tudung • Warna sherwood dark green. • Tudung kosong, tiada corak dan perhiasan tambahan. • Tudung dimasukkan ke dalam kolar baju. Kasut • Kulit/ PVC bertali (brock shoes). • Warna hitam dan berstokin hitam. Tongkat • Logo KRS di hujung kepala tongkat. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Sel perkhidmatan • Dipakai di atas poket kiri. • Pemakaiannya adalah berdasarkan kepada pengurniaan anugerah yang diberi daripada Yang Dipertuan Agong/ Sultan/ Kerajaan termasuk Kementerian Pendidikan Malaysia. Tali pinggang • Kanvas berwarna sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. Alatan tambahan • Jambul atau hackle berwarna kuning. • Sarung tangan putih. • Hanya dipakai semasa acara rasmi. (xi) Pakaian dan peralatan lengkap bagi pegawai lelaki nombor 4B (Baju T dan seluar nombor empat) Beret • Beret berwarna merun. • Jenis pure wool dengan lencana KRS wire cap badge.


31 Baju • Baju T berwarna merun. • Lencana KRS dengan border berwarna emas di sebelah kiri atas yang disulam atau dicetak, • Berkolar dan berbutang tiga. • Kolar dan pergelangan tangan berwarna kuning. • Poket pen di sebelah lengan kiri. Seluar • Warna sherwood dark green. • Tiada pleat di seluar. • Pacat/ hoop kecil. Tali pinggang • Kanvas berwarna sherwood dark green. • Berkepala warna emas dan berlogo KRS. • Belt 70 dibenarkan semasa aktiviti selain kawad. Kasut • Spike/ drill/ tactical boot. • Warna hitam dan berstokin hitam. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Pakaian nombor 4B bagi pegawai lelaki


32 (xii) Pakaian dan peralatan lengkap bagi pegawai wanita nombor 4B (Baju T dan seluar nombor empat) Beret • Beret berwarna merun. • Jenis pure wool dengan lencana KRS wire cap badge. Baju • Baju T berwarna merun. • Lencana KRS dengan border berwarna emas di sebelah kiri atas yang disulam atau dicetak, • Berkolar dan berbutang tiga. • Kolar dan pergelangan tangan berwarna kuning. • Poket pen di sebelah lengan kiri. Seluar • Warna sherwood dark green dan pacat atau hoop kecil bagi seluar. Tudung • Warna sherwood dark green. • Tudung kosong, tiada corak dan perhiasan tambahan. • Tudung dimasukkan ke dalam kolar baju. Kasut • Spike/ drill/ tactical boot. • Warna hitam dan berstokin hitam. Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan.


33 (xiii) Pakaian sukan pegawai lelaki (xiv) Pakaian sukan pegawai wanita Beret • Beret berwarna merun. • Jenis pure wool dengan lencana KRS wire cap badge. Baju • Baju T berwarna merun. • Lencana KRS dengan border berwarna emas di sebelah kiri atas yang disulam atau dicetak, • Berkolar dan berbutang tiga. • Kolar dan pergelangan tangan berwarna kuning. • Poket pen di sebelah lengan kiri. Seluar • Seluar sukan berwarna hitam. Kasut • Kasut sukan Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih. • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan. Beret • Beret berwarna merun. • Jenis pure wool dengan lencana KRS wire cap badge. Baju • Baju T berwarna merun. • Lencana KRS dengan border berwarna emas di sebelah kiri atas yang disulam atau dicetak, • Berkolar dan berbutang tiga. • Kolar dan pergelangan tangan berwarna kuning. • Poket pen di sebelah lengan kiri. Seluar • Seluar track berwarna hitam. Kasut • Kasut sukan Tanda nama • Saiz 7.5 x 2.5 sentimeter. • Berwarna hitam dengan border putih.


34 3.0 Sejarah, Perlembangaan, Struktur dan Organisasi Setiap badan beruniform yang ditubuhkan memiliki sejarah, perlembangaan, struktur dan organisasinya yang tersendiri. 3.1 Sejarah Kadet Remaja Sekolah Sejarah KRS terdiri daripada sejarah pengasasnya dan sejarah penubuhannya. 3.1.1 Sejarah pengasas KRS Allahyarham Muhammad Thani bin Shaaban seorang guru siswazah yang telah mengasaskan badan beruniform yang begitu gah pada hari ini iaitu Kadet Remaja Sekolah. Anak jati Teluk Kumbar, Pulau Pinang ini dilahirkan pada 9 Disember 1963 dan mendapat pendidikan awal di Sekolah Kebangsaan Teluk Kumbar. Langkah menjadi pendidik diteruskan dengan menyambung pendidikan menengah di Sekolah Menengah Raja Tun Uda, Pulau Pinang. Setelah menamatkan pengajian di Maktab Perguruan Temenggung Ibrahim, Johor Baru dalam Kursus Perguruan Asas, beliau melanjutkan pendidikan tinggi di Universiti Malaya dalam bidang Pendidikan Islam dan Sejarah. Kerjaya sebagai guru biasa bermula di Sekolah Menengah Raja Abdullah. Sekolah ini menjadi saksi penubuhan Kadet Remaja Sekolah pada tarikh keramat 27 Jun 1987. Segulung ijazah sarjana muda telah mengubah hidup beliau menjadi guru siswazah yang berkhidmat di Sekolah Menengah Sains Selangor dan Sekolah Menengah Sains Hulu Selangor. Pada 10 Ogos 1993, KRS telah mula bernaung di bawah Kementerian Pendidikan dan pada 20 Jun • Tulisan warna putih ditempa. • Tanda nama dipakai di atas poket sebelah kanan.


35 1995, Mantan Menteri Pendidikan, Yang Berbahagia Dato’ Seri Najib Tun Abdul Razak telah merasmikan upacara pelancaran KRS. Pengasas KRS ini pergi menyahut seruan Ilahi pada tanggal 10 April 2003. 3.1.2 Sejarah Penubuhan Kadet Remaja Sekolah (KRS) ditubuhkan atas inisiatif Encik Muhammad Thani bin Sha’ban yang merupakan pengasas KRS. Pada awal penubuhannya, badan beruniform ini dikenali sebagai Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) dengan keahlian sebanyak 20 orang yang terdiri daripada ahli pasukan Persatuan Pelajar-Pelajar Islam SMRA (PERWIRA). Matlamat penubuhannya adalah untuk melahirkan murid cemerlang yang berilmu, beriman dan beramal, berakhlak mulia, bersemangat patriotik dan berketerampilan selaras dengan usaha dan hasrat yang terkandung dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah Wawasan 2020. Pasukan KPIM bernaung di bawah pentadbiran dan pengurusan Unit Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan. Aktiviti yang dirancang dan dijalankan oleh badan ini berteraskan kepada konsep Islam sebagai Cara Kehidupan (Ad-Deen). Pada tahun 1989, pertambahan ahli KPIM berlaku apabila beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuan bersetuju untuk menubuhkan badan beruniform tersebut di sekolah. Antara sekolah tersebut ialah Sekolah Menengah Tun Dr Ismail yang dipimpin oleh Ustaz Ahmad Farazilla bin Abdul Ghani, Sekolah Menengah Seri Titiwangsa di bawah pimpinan Encik Anuar bin Abdul Aziz dan Sekolah Menengah Maahad Hamidiah Kajang yang diketuai oleh Encik Abu Hassan bin Morad. Pada tahun 1993, sebanyak 53 buah sekolah menengah di seluruh negara telah menubuhkan KPIM. Tarikh 10 Ogos 1993 menjadi bukti bahawa wujudnya usaha untuk menubuhkan KPIM secara rasmi dan bernaung di bawah Kementerian Pendidikan. Tesis mengenai KPIM telah dibentang pada 13 September 1993 di hadapan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr Wan Mohd Zahid bin Wan Mohd Nordin, Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia. Hasil pembentangan ini membawa kepada penubuhan jawatankuasa kecil yang bertanggungjawab menyediakan kertas kabinet. Jawatankuasa ini mencadangkan nama pasukan ini ditukar kepada Kadet Putera-Puteri Islam (KPIM). Walau bagaimanapun, nama tersebut tidak digunakan dan diubah menjadi Kadet Remaja Islam (KRIS). Sementara itu, pada bulan Oktober 1993, Yang Berbahagia Tan Sri Ketua Pengarah Pendidikan telah mempengerusikan taklimat dan pendedahan mengenai badan beruniform ini kepada Pengarah-Pengarah Bahagian Kementerian Pendidikan. Beliau turut membuat keputusan untuk memberi nama Kadet Remaja Sekolah (KRS) kepada badan beruniform ini dengan justifikasi supaya keahliannya lebih terbuka kepada semua kaum dan jantina.


36 Pelancaran KRS telah dibuat dengan gilang-gemilangnya pada 20 Jun 1995 yang dirasmikan oleh Yang Berbahagia Dato’ Seri Najib Tun Abdul Razak, Menteri Pendidikan pada ketika itu. Pada 15 Mac 1999, Tunas Kadet Remaja Islam Sekolah (TKRIS) telah mula diasaskan dan sekolah pertama atau perintis penubuhan TKRS ialah Sekolah Kebangsaan Seri Melati, Kuala Lumpur yang kini dikenali sebagai Sekolah Kebangsaan Setapak Indah. Encik Wan Mohd Ariffin bin Wan Hussin merupakan pengasas TKRIS untuk murid-murid sekolah rendah sama seperti KRS. Tujuan penubuhannya adalah untuk memberi pendedahan awal kepada murid sekolah rendah mengenai organisasi KRS. Kurikulum, matlamat dan objektif unit beruniform ini mengikut perlembagaan KRS. Nama TKRIS ini telah ditukar kepada Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) dan penubuhannya telah dirasmikan oleh Yang Berbahagia Tan Sri Noh bin Omar, Menteri Pelajaran pada ketika itu di Stadium Sultan Abdul Halim, Kedah bertarikh 26 Mac 2006. 3.2 Perlembagaan Kadet Remaja Sekolah Perlembagaan KRS merangkumi tujuan penubuhannya, prinsip asas pertubuhan badan beruniform, perlembagaan pertumbuhan, lambang dan cogan kata serta bendera dan lagu pertubuhan. 3.2.1 Tujuan penubuhan KRS Membentuk generasi muda yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki keterampilan diri, berdaya saing, kreatif dan inovatif dalam menghadapi cabaran kehidupan. Menangani masalah salah laku di kalangan pelajar remaja seperti penggunaan dadah, budaya melepak dan kes-kes juvana. Mempelbagaikan kegiatan pasukan badan beruniform di sekolah bagi menyediakan murid yang memiliki pengetahuan, pengalaman, kemahiran dan kebolehan mengurus serta memimpin organisasi. Menyemai nilai patriotik demi melahirkan anak bangsa yang cinta akan agama, bangsa dan negara. Membantu mengembangkan potensi individu berteraskan ilmu dan amal ke arah pembinaan serta pengukuhan sahsiah yang memiliki nilai murni selaras dengan tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. 3.2.2 Prinsip-prinsip asas KRS Terdapat empat prinsip asas KRS. Prinsip yang pertama adalah disiplin yang kental. Penubuhan KRS memiliki prinsip untuk melahirkan generasi pelajar yang cinta akan negara, mempunyai disiplin yang mantap serta berpegang teguh kepada ajaran agama. Perkara ini menjadi sebahagian usaha menangani masalah tingkah laku dalam kalangan remaja.


37 Melalui pendidikan tidak formal yang diterapkan dalam aktiviti badan beruniform ini, disiplin murid dapat dibentuk dengan cara mengajar mereka mematuhi peraturan program. Seterusnya, prinsip yang kedua adalah berpegang teguh kepada agama. Teras utama penubuhan KRS ialah nilai-nilai yang diajar dalam agama. Sebagai contoh, nilai yang diterapkan adalah menghormati orang lain, memurnikan jiwa dan mengelakkan diri daripada melakukan perbuatan yang dilarang oleh agama. Penerapan nilai-nilai ini bertujuan untuk melahirkan generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan akhlak yang baik serta mampu memberi sumbangan terhadap insan lain. KRS berpegang teguh kepada prinsip cinta akan negara yang menjadi agenda utama penubuhannya. Kurikulum KRS dan TKRS mendidik ahlinya mengenai semangat patriotik dan mengenali susur galur budaya masyarakat majmuk dengan lebih dekat. Di samping itu, prinsip ini turut mengetengahkan Rukun Negara dan Jalur Gemilang yang menjadi tunjang kepada pendidikan unit beruniform KRS. Ahli KRS juga diajar mengenai sejarah dan pejuang kemerdekaan negara supaya mereka menghargai jasa nenek moyang serta menyemai semangat keinginan untuk berjuang demi negara. Prinsip KRS yang keempat adalah untuk melahirkan anak didik yang sanggup berkhidmat kepada masyarakat tanpa mengira perbezaan. Pemupukan nilai murni dalam kurikulum dan aktiviti KRS dapat membentuk ahli yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai yang baik dalam diri mereka. Kesannya, mereka memiliki kesedaran untuk memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara demi kesejahteraan hidup bersama. 3.2.3 Perlembagaan KRS Nama dan Alamat berdaftar. 3.2.3 (a) Nama berdaftar: Pasukan Pakaian Seragam ini dikenali dengan nama Kadet Remaja Sekolah atau ringkasnya KRS bagi sekolah menengah dan Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) bagi sekolah rendah. 3.2.3 (b) Alamat berdaftar/ alamat KRS dan TKRS: i. Peringkat kebangsaan: Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia, Presint 1, 62604 Putrajaya. ii. Peringkat negeri: Jabatan Pendidikan Negeri Melaka, Jalan Istana, 75450 Bukit Beruang, Melaka. iii. Peringkat daerah: Pejabat Pendidikan Daerah Melaka Tengah, Jalan Tun Razak, 75450 Melaka.


38 iv. Peringkat sekolah: Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Perempuan Melayu, Jalan Maktab, 75400 Melaka. 3.2.4 Lambang dan Cogan Kata KRS 3.2.4 (a) Lambang atau logo KRS Perkara Makna Perisai Benteng ketahanan diri daripada gejala yang tidak sihat. Bulan dan bintang Melambangkan agama Islam sebagai agama rasmi di Malaysia. Dua tangkai padi bersilang Resmi padi iaitu berilmu dan berketerampiln serta matang dan rasional dalam semua tindakan. Buku yang tebal dan rehal Peranan institusi pendidikan yang mementingkan tradisi ilmu untuk semua tanpa mengira keturunan, kaum, agama dan latar belakang budaya ke arah melahirkan bangsa Malaysia yang selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Warna hijau Alam sekitar yang sihat. Warna merah Lambang warna perwira yang sedia berjuang mempertahankan negara tercinta. Warna kuning Warna Diraja yang menjadi tonggak kedaulatan negara. Warna putih Keikhlasan dan kesucian. 3.2.4 (b) Cogan kata KRS Ilmu: Asal keintelektualan dan keterampilan ahli KRS dan TKRS. Iman: Keimanan merupakan asas pembinaan jati diri. Amal: Penghayatan dan perlakuan gaya hidup sihat secara berterusan menjadi natijah kekuatan intelektual dan disiplin diri. ILMU, IMAN, AMAL


39 3.2.5 Bendera dan lagu KRS 3.2.5 (a) Bendera KRS 3.2.5 (b) Lagu KRS Kadet Remaja Sekolah Menuju satu ikatan bersaudara Bersatu menjulang keamanan negara Menjayakan ilmu, iman dan amal. Marilah kita membina peribadi Membentuk insan yang kreatif Ke arah kecemerlangan diri Sepanjang masa yang berterusan. Remaja sambutlah cabaran Menjadi bangsa Malaysia Maju dan cemerlang Remaja berwawasan


40 Jangan kita lupa kepada pencipta. Remaja hayati budaya Ilmu, iman dan amal Kekalkan di hati dan jiiwamu Wawasan Kadet Remaja Sekolah. 3.3 Struktur dan Organisasi KRS Jawatankuasa KRS terdiri daripada: (i) Penaung peringkat kebangsaan, negeri dan daerah: Menteri Pendidikan. (ii) Penasihat peringkat kebangsaan, negeri dan daerah: Ketua Pengarah Pendidikan. (iii) Jawatankuasa peringkat kebangsaan, negeri dan daerah: - Penaung - Pengerusi - Timbalan pengerusi - Naib pengerusi - Setiausaha - Penolong setiausaha - Bendahari - Ahli jawatankuasa yang dilantik 3.3.1 Peringkat Jawatankuasa Jawatankuasa terdiri daripada empat peringkat: - Peringkat kebangsaan - Peringkat negeri - Peringkat daerah - Peringkat sekolah 3.3.1 (a) Struktur dan organisasi KRS peringkat kebangsaan i. Penaung: Menteri Pendidikan Malaysia ii. Penasihat: Ketua Pengarah Pendidikan


41 iii. Pengerusi: Pengarah Bahagian Sekolah iv. Timbalan pengerusi: Timbalan Pengarah Bahagian Sekolah v. Setiausaha: Ketua Penolong Pengarah (HEM) Bahagian Sekolah vi. Penolong setiausaha: Dilantik (dua orang) vii. Bendahari: Dilantik viii. Ahli-ahli: Pengarah-Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri, Pengarah Bahagian Pendidikan Guru, Pengarah Bahagian Dakwah dan Kepimpinan, Pengarah Bahagian Teknik dan Vokasional, Pengarah Institut Aminuddin Baki, tiga ahli dilantik, dua wakil jurulatih KRS dan dua wakil jurulatih TKRS. ix. Juruaudit: Dilantik 3.3.1 (b) Struktur dan organisasi KRS peringkat negeri i. Penaung: Menteri Pendidikan Malaysia ii. Penasihat: Ketua Pengarah Pendidikan iii. Pengerusi: Pengarah Pendidikan Negeri iv. Timbalan pengerusi: Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan v. Setiausaha: Ketua Unit Kokurikulum vi. Penolong setiausaha 1: Penyelia Pasukan Pakaian Seragam vii. Penolong setiausaha 2: Pegawai Tadbir KRS viii. Bendahari: Dilantik ix. Ahli-ahli: Dilantik termasuk Pegawai Pendidikan Daerah, dua wakil jurulatih KRS, dua wakil jurulatih TKRS, wakil PKPSM dan MGB. x. Juruaudit: Dilantik 3.3.1 (c) Struktur dan organisasi KRS peringkat gabungan/ daerah Jawatankuasa peringkat Pejabat Pendidikan Gabungan (Sabah dan Sarawak) i. Penaung: Ketua Pengarah Pendidikan ii. Penasihat: Pengarah Pendidikan Negeri iii. Pengerusi: Pegawai Pendidikan Gabungan iv. Timbalan pengerusi: Ketua Unit v. Setiausaha: Penyelia Kokurikulum vi. Penolong setiausaha: Pegawai Tadbir Gabungan KRS. vii. Bendahari: Dilantik viii. Ahli-ahli: Dilantik termasuk dua wakil jurulatih KRS, jurulatih TKRS, wakil PKPSM dan MGB (Gabungan). ix. Ex-Officio: Pegawai Tadbir KRS negeri. x. Juruaudit: Dilantik


42 Jawatankuasa peringkat daerah i. Penaung: Ketua Pengarah Pendidikan ii. Penasihat: Pengarah Pendidikan Negeri iii. Pengerusi: Pegawai Pendidikan Daerah iv. Timbalan pengerusi: Penolong Pegawai Pendidikan Daerah (SPPK) v. Setiausaha: Penyelia vi. Penolong setiausaha: Dilantik vii. Bendahari: Dilantik viii. Ahli-ahli: Dilantik termasuk dua wakil jurulatih KRS, jurulatih TKRS, wakil PKPSM dan MGB. ix. Ex-Officio: Pegawai Tadbir KRS negeri. x. Juruaudit: Dilantik (dua orang) 3.3.1 (d) Jawatankuasa peringkat Institut Pendidikan Guru Malaysia/ Institut Pendidikan Guru Kampus i. Penaung: Menteri Pendidikan ii. Penasihat: Ketua Pengarah Pendidikan iii. Pengerusi: Rektor IPGM iv. Timbalan pengerusi: Timbalan Rektor IPGM v. Setiausaha: Ketua Jabatan vi. Penolong setiausaha: Pengerusi Majlis Tadbir KRS vii. Bendahari: Ahli Majlis Tadbir KRS viii. Ahli-ahli: Pengarah-pengarah IPGMK (empat majlis tadbir KRS) ix. Ex-Officio: Pegawai Latih IPG x. Juruaudit: Ahli Majlis Tadbir KRS. 3.3.2 Jawatankuasa peringkat sekolah i. Penaung: Pengarah Pendidikan Negeri ii. Penasihat: Pegawai Pendidikan Daerah iii. Pengerusi: Pengetua/ Guru Besar iv. Timbalan pengerusi: Penolong Kanan Kokurikulum v. Setiausaha: Dilantik vi. Penolong setiausaha: Dilantik vii. Bendahari: Dilantik viii. Ahli-ahli: Tujuh orang dilantik dan ketua platun KRS atau TKRS. ix. Juruaudit: Dilantik di kalangan guru.


43 3.3.3 Fungsi majlis tadbir Majlis Tadbir KRS meletakkan matlamat untuk memperkasa dan memartabatkan profesionalisme ahli dalam KRS supaya menjadi contoh atau rujukan kepada semua pihak. Organisasi ini turut bermatlamat menjadi sebuah institutsi yang menggerakkan, mengeratkan serta mengukuhkan hubungan muhibbah, kebajikan, kerjasama, persefahaman dan kesejahteraan bekerja. Selain itu, objektif lain penubuhannya adalah untuk menjalin kerjasama dengan badan atau pertubuhan lain. Fungsi pentadbir merangkumi fungsi pengerusi, naib pengerusi, setiausaha, bendahari, penolong bendahari, ahli jawatankuasa, ketua jurulatih, pegawai teknikal, pegawai istiadat dan pegawai data.


44 4.0 Orientasi Kurikulum Unit Beruniform di Sekolah Rendah Kurikulum KRS dan TKRS dijelmakan melalui rajah bunga di bawah yang dirujuk daripada Buku Panduan Pengurusan KRS Kementerian Pendidikan Malaysia yang diterbitkan oleh Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian Kementerian Pendidikan Malaysia pada tahun 2009. Sumber: Buku Panduan Pengurusan KRS 4.1 Kurikulum Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) Teras pertama kurikulum TKRS ialah pendidikan kerohanian atau moral. Teras ini menekankan pemahaman mengenai agama dan mengenali Tuhan. Melalui teras pertama ini, ahli TKRS akan dididik untuk mengamalkan amalan mulia seperti menghormati guru, ibu bapa dan pemimpin di samping melaksanakan tanggungjawab sebagai pelajar, anggota masyarakat serta warganegara Malaysia. Pendidikan moral yang diterapkan juga melibatkan pengetahuan umum mengenai adat istiadat setiap kaum di Malaysia. Berikutnya, pendidikan ketatanegaraan dan patriotisme merupakan teras kedua bagi kurikulum TKRS. Pendidikan ketatanegaraan ini melibatkan penghayatan terhadap Rukun Negara, lagu-lagu patriotik yang dinyanyikan, mengenali bendera-bendera yang ada di Malaysia termasuklah memahami makna setiap item yang ada pada bendera tersebut. Semangat patriotisme dibentuk dalam jiwa anggota TKRS dengan cara mengajar mereka mengenali tokoh-tokoh pejuang kemerdekaan dan negara menerusi aktiviti yang dijalankan.


45 Teras ketiga kurikulum KRS ialah latihan fizikal yang perlu dijalani oleh semua ahli yang berdaftar di bawah badan beruniform ini. Latihan terdiri daripada senaman, latihan kecergasan, asas kawad kaki dan merentas halangan. Penyusunan jadual latihan dijalankan akan dibuat oleh guru pemimpin mengikut takwim perjumpaan aktiviti. Ahli TKRS perlu mengikuti aktiviti umum atau elektif yang telah tertakluk dalam Buku Panduan Pengurusan KRS dan TKRS. Senarai aktiviti ditunjukkan dalam jadual di bawah. Jenis aktiviti Perincian aktiviti yang perlu diikuti Aktiviti di darat • Penggunaan kompas • Aktiviti pandu arah • Ikhtiar hidup Aktiviti mental • Latihan kumpulan dinamik • Latihan mencipta logo dan slogan • Latihan sumbang saran • Latihan membuat perancangan dan keputusan mengamalkan sikap terbuka, berfikiran positif dalam aktiviti percambahan fikiran dan berjaya mengatasi masalah. • Latihan membuat persembahan seperti persembahan kebudayaan secara berkumpulan. Aktiviti ketahanan • Latihan kawad kaki untuk pertandingan, persembahan dan upacara-upacara rasmi. • Latihan asas bantu mula. • Latihan kecemasan semasa kebakaran (latihan kebombaan). • Latihan membuat ikatan dan simpulan yang mudah. • Tatatertib pasukan pakaian seragam. • Membaca dan menafsir peta. Aktiviti pendidikan luar • Perkhemahan. • Orienteering. • Rekreasi tali seperti abseiling dan flying fox. • Menggunakan tali untuk ikatan dan simpulan. • Kembara. Aktiviti pendidikan alam sekitar • Mengenal tumbuh-tumbuhan. • Mengenal binatang


46 • Menyedari kepentingan flora dan fauna (penjagaan pokok-pokok). • Cara mengatasi masalah kepupusan tumbuhan dan haiwan. • Menjaga kebersihan alam sekitar. Aktiviti kemahiran hidup (keusahawanan) • Mereka cipta sesuatu daripada bahan-bahan terbuang. • Mengitar semula. • Membaik pulih perabot. • Membuat kraf tangan/ gajet. • Latihan memasak. • Latihan asas jahitan. Aktiviti di air • Keyakinan di air (water confidence). • Latihan keselamatan semasa berada di air. • Latihan asas berenang. Aktiviti khidmat kepada sekolah • Khidmat guna tenaga. • Persembahan kebudayaan. • Gotong-royong. • Memakmurkan kemudahan sekolah. • Keceriaan / keselamatan / kebersihan sekolah Kurikulum TKRS mengandungi lima elemen penting yang mana setiap satunya memiliki matlamat, objektif serta contoh aktiviti yang tersendiri. 4.1.1 Disiplin dan kerohanian Matlamat: Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara, mempunyai disiplin diri yang kental, berpegang teguh kepada ajaran agama serta berbakti kepada masyarakat. Objektif: - Melahirkan pelajar yang bersemangat patriotisme. - Menyediakan generasi pelajar berdisiplin dalam menghadapi cabaran yang mendatang. - Membina generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati, mengamalkan akhlak mulia serta menyumbang ke arah hidup berkeluarga yang bahagia, bermasyarakat harmonis dan bernegara. 1. Kerohanian/ pendidikan moral Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6


47 i. Buat baik dibalas baik. ii. Waspada sebelum kena. iii. Kesetiaan kepada negara. iv. Sahabat setia. v. Pengukuhan amalan nilainilai pendidikan agama dan moral. i. Teguran membina. ii. Balasan jujur. iii. Berakit-rakit ke hulu. iv. Contohilah labah-labah. v. Belas kasihan. vi. Adat resam masyarakat Malaysia. vii. Pengukuhan amalan nilai-nilai pendidikan agama dan moral. i. Kalau cermat tentu selamat. ii. Budi bahasa. iii. Hormat-menghormati. iv. Bersyukur dan kerjasama. v. Tamadun Islam. vi. Pengukuhan amalan nilainilai pendidikan agama dan moral. 2. Ketatanegaraan Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 i. Pengenalan logo KRS. ii. Bendera KRS. iii. Lagu KRS. iv. Lagu TKRS. i. Lambang dan bendera negeri-negeri. ii. Rukun Negara. iii. Pemimpin sekolah dan tempatan. i. Lagu-lagu patriotik. ii. Pemimpin negeri dan negara. 3. Pengurusan dan gaya diri Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 Tanggungjawab terhadap diri: i. Memelihara Kesihatan tubuh badan. ii. Pengurusan diri. Tanggungjawab terhadap tempat kediaman: i. Kekemasan bilik tidur. ii. Keselamatan diri. Tanggungjawab terhadap masyarakat yang menekankan adab bergaul: i. Keluarga. ii. Jiran tetangga. iii. Guru dan rakan. Iv. Majlis rasmi. v. Batas-batas pergaulan. 4.1.2 Ketahanan diri dan kebudayaan Matlamat: Melahirkan generasi pelajar yang sihat fizikal, mental, berdaya tahan, berpotensi dan berketerampilan serta mampu menghindarkan diri daripada gejala sosial yang buruk dengan menjadikan budaya ilmu sebagai tatacara hidup. Objektif: - Melahirkan insan yang sihat fizikal dan mental - Memupuk bakat serta potensi yang sedia ada serta mampu memenuhi masa lapang


48 - dengan aktiviti yang berfaedah. - Mengurangkan ketegangan fikiran dan mampu menyelesaikannya secara bijaksana. 1. Kawad Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 Asas kawad statik: i. Masuk baris. ii. Paraskan skuad. iii. Kanan lurus. iv. Senang diri. v. Skuad sedia. vi. Buka dan tutup barisan. vii. Ke kanan dan ke kiri pusing. viii. Menghadap ke belakang dan ke hadapan. ix. Hentak kaki. x. Keluar baris. Asas kawad statik: i. Kawad dinamik - Mula langkah kaki kanan. - Tatacara hormat. - Tukar langkah semasa berjalan. - Berpusing ke belakang semasa berjalan. ii. Istiadat menaikkan dan menurunkan bendera. i. Asas kawad statik. ii. Kawad dinamik. iii. Hormat: - Ke kiri dan ke kanan hormat. - Ke hadapan hormat. - Hormat selalu terima sijil dan hadiah. 2. Perkhemahan Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 i. Pengenalan jenis khemah. ii. Mendirikan khemah. iii. Memilih tapak perkhemahan. iv. Perlindungan semulajadi. v. Komunikasi. i. Punca air. ii. Kebersihan. iii. Keselamatan. iv. Pemuliharaan. v. Asas gajet. vi. Kraf perkhemahan. i. Konservasi (pemuliharaan). ii. Kegiatan di kawasan perkhemahan. iii. Asas gajet. iv. Kraf perkhemahan. 3. Ikatan tali Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 Simpulan dan asas ikatan: i. Simpulan buku sila ii. Simpulan bunga keti iii. Simpulan manuk iv. Simpulan pengail Simpulan dan ikatan: i. Simpulan tindih kasih ii. Simpul belit iii. Ikatan balak iv. Ikatan seraya Rekreasi tali. Simpulan dan ikatan: i. Ikatan serong ii. Ikatan silang gunting iii. Mengemaskan tali Rekreasi tali. 4. Ikhtiar hidup Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6


Click to View FlipBook Version